社会学名词解释新编

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第一章社会工作的领域与内涵名词解释1. 社会工作社会工作是在专业价值观的指导下用专业的助人方法开展的专业助人活动。

2. 社会工作领域社会工作领域也成社会工作范围,是指社会工作在社会生活中实施并起作用的范围。

3. 实际社会工作是社会福利部门所从事的社会工作。在我国政府部门和群众组织中,有一些以专门进行福利服务活动为己任的职业或岗位,它们承担着为群众排忧解难的职能。

4. 慈善组织会社a) 1869年建立于英国,致力于协调政府与民间各种慈善组织活动,推动民间志愿救助活动。b) 慈善组织会社对社会工作的贡献在于:? 首先,派“友善访问员”访问申请救济者,这种个别化的做法促进了个案工作的产生;? 其次,它们在促使各救济机构、慈善组织为解决社区问题相互合作时,促进了社区工作的产生。

5. 睦邻组织运动a) 1884年兴起。b) 兴起的原因:英国的科学研究人员和社会工作者力图对社会问题进行实地研究和考察。另外,发起人认为社会贫富分化严重,让一些受过高等教育的人和贫民共同生活,既可以使贫民获得接受教育和享受文化生活的机会,又可以使知识分子加深对贫民的了解,以有助于问题的解决。c) 在这种背景下,巴尼特牧师于1884年在伦敦东区贫民区首创汤恩比馆。d) 睦邻组织运动对社会工作的意义:? 社会工作应以整个社区为对象;? 社会工作应配合社区

的实际需要;? 安排,并同时发动、组织社会力量;? 社区工作方法应成为专业的社会工作方法。

问题

1. 简述社会工作基本过程。

2. 简述社会工作基本要素社会工作者、受助者、社会工作价值观、助人活动

3. 西方社会工作产生、发展的社会历史条件是什么?经济条件:工业革命及其引发的社会问题。制度条件:资本主义制度下存在众多复杂的社会问题? 组织条件:19世纪末20世纪初,英国出现许多民间社会服务组织,用于弥补政府救济的不足,扩大救济范围。? 文化条件:人道主义思想;宗教伦理思想。

4. 改革后我国社会工作迅速发展的原因?? 我国正处于社会转型期,新的社会问题不断涌现,它们为社会工作的发展提出了新的要求,如贫困、老龄化问题。? 转型期:我国原有解决这些问题的机构发生变化,不能圆满解决这些问题,于是显示出发展社会工作的重要性:政府、企事业单位、家庭

5. 社会工作领域与社会问题的关系? 社会问题:社会学认为社会问题是社会上的大多数人遇到某种问题,这些问题影响着他们的正常生活,因此需要改变的社会状况;社会工作认为,社会问题是指那些非纯生理性的问题,即与社会因素有关的问题。? 社会问题是主要社会工作领域。? 社会工作领域随社会问题的增多而扩大。? 社会工作大于社会问题领域。

6. 社会工作与社会保障的关系共同点:它们都是对于社会上处于困难境地的人提供帮助。不同? 社会保障基本上是由国家法律规范的救援措施与政策,属于社会政策的范畴;社会工作则是具体的直接的社会援助的提供。社会工作将社会保障政策、项目转化为现实的服务,使之成为社会大众所共享的成果。? 社会保障更多属于收入或者物质上的帮助,社会工作不仅提供物质上的帮助,而且提供精神上的帮助。

7. 社会工作与心理学的关系相同? 心理学对社会工作的影响可以简单地归结为对于心理层面的重视。不同? 心理学是关于心灵的学科,它试图建立严密的逻辑框架和完整的概念体系。? 心理学家常与社会工作者合作。社会工作者常常动用总的社会资源解决案主问题。心理学家常常借助药物、临床、诊所帮助病人。? 社会工作者把案主、夫妻、团体当做一个整体解决问题,心理学家的注意力集中于个人及其内在精神层面。? 社会工作强调潜能与发展,强调助人自助。心理学发展出一整套技术手段,诊断、治疗。

第二章社会工作的功能名词解释

1. 社会工作者:? 社会工作者是遵循社会工作的价值准则,运用社会工作专业方法从事职业性社会服务的人员。

2. 社会工作的组织模式? 社会工作的组织模式是指在一个社会中,如何组织和运用社会资源去实施社会工作,提供服务。它包括福利服务提供者的组织模式、受助者求助模式、资源获取模式和服务提供模式。

问题 1. 社会工作者在专业关系中应表现出什么样基本素质?? 专业价值观? 从事社会福利服务——助人活动? 掌握专业知识与方法

2. 社会工作者的角色是什么?? 服务提供者? 支持者? 倡导者? 管理者? 资源获取者? 政策影响人

3. 社会工作的基本功能是什么?? 社会工作对个人的功能就难、解困、发展。? 社会工作对社会的功能i. 社会工作对维持社会秩序的意义 1. 通过解决社会问题维持社会秩序2. 通过预防问题保持社会秩序 3. 通过实施和修订社会政策维持社会稳定? 助人是社会工作的基本功能

4. 社会工作的助人功能与维持社会秩序的关系是什么?? 助人与维持社会秩序一致帮助有困难者走出困境会产生有利于社会秩序的效果,良好的社会秩序也有助于对有困难者的救助,这种一致性是就一般状况或者总体而言的。? 助人与维持社会秩序不一致在社会政策不尽合理的情况下,简单强调秩序的重要性可能会贻误对有困难者的救助,甚至会酿成重大社会问题。另一方面,只强调助人的至上性可能会冲击社会秩序,因为有时原有秩序并不一定能向有困难者提供制度化的帮助。这样就会发生强调社会秩序的社会本位观同强调助人的个人本位观之间的冲突。

5. 发达市场经济体制下社会工作组织模式的表现是什么?? 福利服务的提供者:政府、民间机构、社区。? 求助模式:主动求助? 资源获取:政府拨款,民间支持。? 服务提供模式:专业服务。

6. 计划经济体制下的社会工作组织模式的表现是什么?? 行政化的组织模式,表现是:i. 国家是唯一的资金来源。ii. 行为主体是国家机关、企事业单位以及内部的领导干部。福利服务以及解困工作是这些

机构的正式工作。iii. 方法是通过行政程序、运用思想政治工作的方法法进行助困工作。

7. 转型期我国社会工作提供模式的特点是什么?

6 1. 本我:本我是人格系统中最原始、最隐私的部分,处于潜意识的深层,由先天本能、基本欲望组成,如饥、渴、性,它包括来自对于基本生理需要满足的所有欲望。2. 自我:自我代表人格结构的现实部分,位于以生理需要为基础的原始本能与外部世界之间。 3. 超我:超我是理想的自我,是从自我中分化发展出来的,是人格结构中专管道德的司法部门。 4. 潜意识:处于心理结构的最底层,由各种原始的本能与欲望组成,是生物性本能能量的仓库。问题 1. 理论在社会工作中的功能是什么?a) 解释人的行为与社会过程,确定社会工作者将要协助解决的问题的性质与原因。b) 根据其对行为与社会问题的性质与成因所做的解释,设定社会工作过程的工作目标。c) 提出实现目标的方法与技巧。 2. 弗洛伊德探索潜意识的基本技术有哪些?? 析梦、自由联想、失误分析。

第五章社会福利制度名词解释

1. 社会福利a) 广义的社会福利指同改善公民的生活素质、促进社会发展与提高社会总体文明水平相关的一切物质、活动与相关服务。b) 狭义的社会福利指国家(或政府)针对社会中有特殊需要的个人或群体提供的津贴、物质和社会服务。

2. 剩余性社会福利:剩余性的社会福利是指当家庭和市场等常规机制瘫痪时,国家的干预必不可少,从而满足公民的社会需要,解决社会问

题。3. 制度性社会福利:制度性的社会福利是指为所有公民提供的福利津贴或服务,这种服务不需要通过家计调查来完成,它有利于公民之间实现社会平等,并消除社会差异。

问题 1. 社会福利的功能是什么?a) 对公民个人:提高弱势群体以及全体国民的素质,增强人的社会功能。b) 对社会:促进平等,增进社会关系的和谐,提升社会的文明程度。c) 对公民与社会的关系:改善公民与政府的关系。

2. 阐述社会工作与社会福利制度的关系。a) 社会工作是社会福利服务的传递体系b) 社会福利模式影响社会工作专业化服务的发展第六章社会个案工作名词解释?

个案工作:社会个案工作是由专业社会工作者运用有关人与社会的专业知识和技巧为个人和家庭提供物质和情感方面的支持与服务,目的在于帮助个人和家庭减轻压力、解决问题,达到个人和社会的良好福利状态。

问题 1. 心理社会治疗法的基本价值理念是什么?? 个别化、接纳、案主自决、保密、非批判的态度

2. 心理社会治疗法的治疗目标是什么?? 减低当事人的焦虑和不安? 减低“人——情境”系统的功能失调? 增强当事人的自我适应技巧和“人——情境”系统的功能? 增强当事人的自我实现和满足感? 改善环境解决问题

3. 人本治疗模式的基本概念和理论假设是什么?? 人的概念i. 人基本上是自由的,而非被控制的。人有某种程度的自由选择和具有某些

自我指导的能力。重要的价值观和决策在人的控制范围之内。ii. 人类的本质是积极向上的,有成长和自我实现的倾向和能力。只要条件适宜,人们将向着自我实现发展。iii. 尽管人的许多行为是由遗传和环境决定的,但是他们具有选择和自我指导的能力。iv. 心理成长不是一件自然而然的事情。但是在一种没有威胁的气氛中,人们能够自由地成为他们可能成为的人。? 自我概念i. 自我的形成:是通过我们与环境,尤其是我们与生命中重要的他人如父母交往形成的。ii. 被认为有价值的条件:要得到家人的关怀是有条件的,即必须满足家人的期望或要求,这就是被认为有价值的条件。iii. 被认为有价值的条件对自我概念的影响 1. 它直接影响我们对自我概念的接受程度。 2. 这些被认为有价值的条件往往使当事人忽略或牺牲内在的真正需求。3. 被认为有价值的条件与内心真正的需求的不一致会使当事人苦闷和压抑。iv. 自我概念对行为的影响 1. 自我概念与经验的一致是一种完美的境遇。2. 自我概念与经验不一致,人们常常会歪曲或否认经验,采取自我防御的办法。 3. 瓦解:防御失败,就会产生瓦解。? 能充分发挥自己功能的人的特征i. 是理性的人,能准确领悟周围的事物,开放地接受新的生活体验。ii. 珍惜和享受人生。iii. 忠于和尊重自己。iv. 心理上有极大地自由和释放的感觉。v. 能有建设性地生活。

4. 你如何理解人本治疗模式中的自我概念? 是个体意识中知觉到的所有关于他的存在和他的经验方面的东西。简单地说,自我

8 概念是人在内心深处关于自己的形象,是人对自己的看法和评价。? 内容上包括:身体、情感、喜好、职业、价值观、人生哲理

等。? 我们每天的行为、与人的关系和对环境的适应,都受自我概念的影响。? 自我概念与自我不同。自我指当事人真正的、本身的自己。自我概念是指当事人如何看自己

5. 人本治疗模式对社会工作者基本素质的要求是什么?? 真诚一致? 无条件积极关注? 设身处地的理解(同感)

6. 斯金纳的操作行为理论的基本内容是什么?? 行为的改变之所以发生,乃是因为行为的后面伴随着某种特别的结果,它是被它产生的结果(可获得某些事物)所控制的。从而有些行为的结果(正结果),会增加行为再发生次数,或维持行为的持续;而有些行为的结果(负结果),会削弱行为,甚至使行为完全消失。因此,只要改变行为的结果,就可以改变行为。

7. 班杜拉的社会学习理论的基本内容是什么?? 交互决定论? 自我效验? 自我调节? 社会学习

8. 理性情绪行为治疗法的基本模式是什么?? A、B、C互动关系。A代表事件、B代表信念、C代表情绪后果。

9. 理性情绪行为疗法主张应该去除的非理性信念有哪些?你如何理解?? 我们绝对需要一位生活中的重要人物的喜爱。? 人应该在各个方面,最低限度在某一方面,有成就、有才干、能胜任,才会被视为有价值。? 人绝对不能犯错,如果他们犯错,它们的价值须与他们所犯的错误相等。? 自己遇到的事,不符合自己所想的则很糟糕。? 人的不快是由外在原因引起的,人没有能力去控制自己的悲伤与情绪困扰。? 危险和灾难的事件随时可能发生,应常挂在心上。? 逃避苦难与责任比

面对他们容易得多。? 人应该依赖别人,而且找一个比自己更强的人来依赖。? 过去的经验对人目前的行为,有极其重要的决定作用。因为某件事情曾经影响他,这种经验就会一辈子影响他。? 我们应该对别人的困难与情绪困扰觉得不安。? 我们遇到的问题,都应有一个正确的、完美的解决办法,如果无法找到一个完美的方法,则很糟糕。

第七章社会小组工作名词解释

1. 小组工作a) 以小组工作的功能和目标下定义:小组工作者在各种小组中,通过小组互动与方案达到个人的成长与社会目标的完成。b) 以小组工作对人的发展下定义:社会小组工作是一种教育的过程,它通常由各种志

10 j) 信息引导k) 治疗性学习的转移

6. 小组工作者应该具备的基本素质是什么?a) 勇气b) 诚实c) 同理心d) 自我认同e) 行动取向f) 热心g) 人性化

7. 你如何理解小组工作者的自我表露? 内容a) 对案主个人以及小组的反应b) 对自己过去类似经历的反映c) 对小组工作者自己过去的经历是否应该表露的三种意见:应该表露、不应该表露、适当表露。d) 自我表露的原则:时间上的考虑、适当性、动机e) 实务工作中的借鉴第八章社区工作名词解释

1. 社区工作:社区工作是以整个社区及社区中的居民为服务对象,提供助人的、利他的服务的一种社会工作专业方法。

2. 社区服务:社区社会福利服务是指在政府的倡导下,以一定层次的社区组织为主体和依托,以自助-互助的广泛群众参与为基础,既突出重点

对象又面向全体社区成员的,用服务设施和服务项目来增进公共福利,提高生活质量的区域性、社会性的福利事业。

问题 1. 社区工作的目标是什么?a) 促进居民参与解决自己的问题,提高社会意识。b) 调整或改善社会关系、减少冲突。c) 寻求社区需要与社会资源的有效配合。d) 追求权利和资源的公平分配。e) 发挥居民潜能,发掘并培养社区领袖。f) 培养关怀、互助的美德。g) 增强社区的凝聚力。

2. 美国学者罗斯曼1979年提出社区工作的三大模式是什么?? 地区发展、社会计划(社会策划)、社会行动模式。

3. 联合国《经由社区发展获得社会进步》提出的社区工作十项原则是什么?a) 依据社区居民的愿望和需要,来制定计划。b) 建立多目标的计划以及各方面的配合行动,以求全面和均衡的社区发展。c) 在推行社区发展计划初期,社区居民的自信息以及自发精神的培养,与物质建设同样重要。

11 d) 社区各种计划的制定、执行,均应由社区居民的共同参与。

e) 注重地方领导人才的运用和培训。f) 发动组织妇女与青年参加社区发展工作。g) 对于社区提出的自助计划,政府应当给予重点或全面的积极协助。h) 全国性的社区发展计划,应该有完整的政策、完整的行政组织、地方与国家资源的利用以及工作者的挑选、培训。i) 在社区发展计划中,应该充分利用各种民间组织。j) 对地区性与全国性的社区发展计划,应给予密切配合,协调发展。

4. 社区工作的介入手法有哪些?a) 从社区问题入手介入社区。b) 从服务提供入手介入社区。c) 从社区教育入手介入社区。d) 从互助、合作入手介入社区。e) 从社会行动入手介入社区。f) 从联合各种社

会团体入手介入社区。g) 从策划、倡导入手介入社区。h) 从社区调查入手介入社区。i) 从社区突发事件入手介入社区。j) 从社区宣传入手介入社区。k) 从各式各样的社区发展计划与规划入手介入社区。5.

社区工作者的角色是什么?a) 促进能力的角色。b) 协调团体的角色。c) 社会设计的参与角色。d) 提倡者的角色。e) 辅导行动的角色。

第九章社会行政名词解释

1. 社会行政:社会行政是依照行政程序,妥善利用各种资源,实施社会政策,向有需要的人提供社会服务的活动。它的核心内容是执行、实施社会政策。

2. 社会政策:社会政策是国家或机构为解决社会问题,增进成员福利,实现社会进步所采取的基本原则和方针。

问题 1. 谈谈你对社会行政的层次的理解。? 社会行政可以分为宏观社会工作行政和微观社会工作行政。它们互相影响。? 宏观社会工作行政:是在较大范围内执行社会政策,一般与政府行为有关。? 微观社会工作行政:是将社会政策变为具体社会服务环节的行政活动。在社会

福利机构比较发达的国家和地区表现为通过机构筹集、分配资源、更有效地提供服务的过程。

2. 社会行政的地位与功能是什么?? 社会行政的地位

12 ? 在社会福利体系中占有重要的地位。? 能在更大的范围内为有需要的人提供服务。? 能够影响社会政策,而不只是在既定的政策下提供服务。? 社会行政的功能? 将社会政策变成社会服务行动? 合理利用资源,促进有效服务。? 总结社会政策的执行经验,提出修正意见。

3. 社会行政的内容包括哪些?? 社会服务的计划? 社会服务的组织? 督导与激励? 服务系统中的协调与控制? 评估与报告

4. 谈谈你对社会行政中督导的作用的理解? 督导是传道授业,它不但有助于社会工作任务的完成,而且有利于员工的成长。它具有行政、管理、教育和支持的功能。第十章民政工作与社会工作名词解释? 中国社会工作的“民政模式”:中国社会工作的发展在很大程度上是由政府用行政手段推动的,这在民政工作中尤其突出,于是就形成了一种较为特殊的社会工作运作模式,被称为社会工作的“民政模式”。问题 1. 民政工作的社会功能是什么?a) 保障人民的基本权利,实现社会的民主进步。b) 广泛提供社会服务,保证改革顺利进行。c) 实施社会行政管理,促进社会良性运行。d) 协调军政、军民关系,促进巩固国防建设。2. 民政部门社会工作的主要内容是什么?a) 社会福利服务:社会福利事业、社会福利企业、城市社区服务。b) 救灾救济:救灾、五保、扶贫、社会救济。c) 优抚安置d) 城市居民的最低生活保障线制度。e) 城市流浪乞讨人员的社会救助制度。 3. 中国社会工作的“民政模式”的实施特点是什么?a) 民政部门有一个从中央到地方的行政网络和信息渠道。b) 关注基层以及社会弱势群体的问题是民政部门的职

责所在。c) 民政部们能够通过自己的悉心网络渠道采集基层的信息、制定社会政策、小范围试点、以立法形式推广政策。d) 重要的社会政策的出台与实施需要民政部门与上、下级政府部门由下沟通协调。e) 民政部门与社区、社团关系密切。

4. 中国社会工作为什么会表现出民政模式?中国社会工作的发展在很大程度上是由政府用行政手段推动的,这在民众工作中尤其突出,于是就形成了一种较为特殊的社会工作运作模式,被称为社会工作的“民政模式”。

5. 你如何理解中国社会工作的民政模式。? 中国社会工作的发展很大程度上是由政府用行政手段推动的,这在民政工作中尤为突出,于是就形成了一种较为特殊的社会工作运作模式,我们称之为社会工作的“民政模式”这种模式包括以下几个特点:a) 民政部门有一个从中央、省(自治区、直辖市)、地区(自治州、地级市)、县(自治县、县级市)、乡镇(街道)直至村、居民委员会的遍布全国的行政网络和从上到下或从下到上的信息渠道。b) 建国以来,民政系统由于其职责所在,对于负面的社会状况关注尤甚,与基层、社会贫弱群体也有着一种特殊的联系。c) 改革以来,中国进入经济转轨、社会转型的剧烈变化时期,民政部门面临的社会问题也剧增。d) 民政部门各项重大的改革措施和社会政策的出台,要经过党中央、国务院或全国人大的批准,同时也要依靠各部门和各级政府的支持。e) 基层政权和群众自治组织建设是民政部门的职责之一,因此,它与基层社区有着天然联系。

《社会工作概论》总结与复习

1. 社会工作a) 什么是社会工作:社会工作是在专业价值观的指导下用专业的助人方法开展的专业助人活动。b) 社会工作产生发展的历史条件i. 经济条件:工业革命及其引发的社会问题。ii. 制度条件:资本主义制度下存在众多复杂的社会问题。iii. 组织条件:19世纪末20世纪初,英国出现许多民间社会服务组织,用于弥补政府救济的不足,扩大救济范围。iv. 文化条件:人道主义思想;宗教伦理思想。c) 社会工作的构成要素? 社会工作者、受助者、社会工作价值观、助人活动。

d) 社会工作者i. 在助人关系中的作用与地位 1. 社会工作者在助人过程中的作用? 在助人过程中,社会工作者与案主建立专业关系。专业关系包括:? 工作者与案主互相接纳? 案主被告知整个过程? 社会工作者应该让案主感到尊重、温暖、亲切? 社会工作者与案主共同进行目标取向的活动? 社会工作者在助人中使自己成为案主生活中的重要角色。

2. 社会工作者在助人过程中的地位? 居于主动的、支配的地位。因为社会工作者是助人过程的发动者,它推动助人过程的运行,并对助人过程的发展进程和方向进行控

14 制。

ii. 社会工作者的角色 1. 服务提供者2. 支持者3. 倡导者4. 管理者5. 资源获取者6. 政策影响人e) 社会工作的价值观i. 西方社会工作价值观的基本内容? 从对案主、对社会环境以及对专业本身的价值理念来看:i. 对案主:尊重、平等、接纳、个别化、案主自决等。ii. 对社会环境:公平与正义。iii. 对专业本身:敬业。ii. 价值观念体系的评

价标准 1. 大多数成员相信其正确并毫无保留地接受;2. 经过较长时间后仍能对专业有助益,提供专业使命指导和实务方向指导; 3. 鼓励创新。iii. 产生的条件:宗教思想、社会福利思想、人道主义思想iv. 社会工作价值观的总体界定? 价值观是概括性的、对所期望的事物有情感因素在内的、有其历史起源与经验的基础、被一群体所共同认定,同时也成为群体的行为规范。v. 西方社会工作价值观建设中的伦理两难1. 所说“两难”,就是说社会工作者要在不相容的选择中作决定,而无论选择那一种,似乎都必须作一些牺牲。我们的选择应该被视为“痛苦

的最小化”。 2. 伦理上的两难是指当社会工作者面临数个专业职责与价值上的冲突,必须决定何者优先。 3. 表现:案主自决、保密、有限资源的分配等。vi. 我国社会工作价值观建设的方法论与制约因素分析1. 构建中国社会工作价值体系的方法论? 借鉴与创新? 批判与继承? 综合与发展 2. 中国社会工作价值观念体系构建的影响因素分析? 缺少本土化的、系统的社会工作价值观念体系。? 缺少职业化的社会工作领域。? 缺少专业学生接受价值观的职业推动力。f) 社会工作理论i. 理论的功能 1. 解释人的行为与社会过程,确定社会工作者将要协助解决的问题的性质与原因。

15 2. 根据其对行为与社会问题的性质与成因所做的解释,设定社

会工作过程的工作目标。 3. 提出实现目标的方法与技巧。ii. 弗洛伊德精神分析理论 1. 人格结构理论2. 心理结构理论3. 精神动力论g) 社会工作的专业方法i. 个案工作方法:心理社会治疗法、人本主义治疗法、行为主义治疗模式、心理社会行为治疗法ii. 小组工作方法iii. 社

区工作方法iv. 社会工作行政:中国社会工作行政的“民政模式”2. 社会工作领域a) 社会工作领域与社会问题的关系i. 社会问题:社会学认为社会上的大多数人遇到的某种问题,这些问题影响着他们的正常生活,因而需要改变的社会状况;社会工作认为,社会问题是指那些非纯生理性的问题,即与社会因素有关的问题。ii. 社会问题是主要社会工作领域。iii. 社会工作领域随社会问题的增多而扩大。iv. 社会工作大于社会问题领域。b) 具体社会工作领域i. 按服务对象的生理和社会特征分类:儿童社会工作、少年社会工作、青年社会工作、老年社会工作。ii. 按服务对象遇到的困难分类 1. 日常生活方面的问题2. 就业方面的问题3. 个人行为方面的问题iii. 以社会工作的特点分类:救助、帮助和发展。3. 社会福利制度a) 社会福利的功能i. 对公民个人:提高弱势群体以及全体国民的素质,增强人的社会功能。ii. 对社会:促进平等,增进社会关系的和谐,提升社会的文明程度。iii. 对公民与社会的关系:改善公民与政府的关系。b) 社会工作是社会福利服务的传递体系c) 中国社会福利制度改革与社会工作的发展i. 改革以前我国的社会福利制度及其特点:二元体制。ii. “社会福利社会化”的社会福利改革思路? 多元化表现在服务的主体、资金来源、服务对象、服务人员的多元化。iii. 社会福利制度改革对发展社会工作的影响? 近年来,我国政府把大力建设和谐社会、推动经济与社会协调发展的科学观作为政府工作的核心指导方针,强调经济发展中的社会公平与社会保护,这些已经成为推动社会福利制度改革、发展

16 社会政策和装也社会工作的重要契机。

4. 社会工作的功能a) 功能i. 社会工作对个人的功能? 就难、解困、发展。ii. 社会工作对社会的功能? 社会工作对维持社会秩序的意义i. 通过解决社会问题维持社会秩序ii. 通过预防问题保持社会秩序iii. 通过实施和修订社会政策维持社会稳定b) 与维持社会秩序的关系i. 助人与维持社会秩序一致? 帮助有困难者走出困境会产生有利于社会秩序的效果,良好的社会秩序也有助于对有困难者的救助,这种一致性是就一般状况或者总体而言的。ii. 助人与维持社会秩序不一致? 在社会政策不尽合理的情况下,简单强调秩序的重要性可能会贻误对有苦难者的救助,甚至会酿成重大社会问题。另一方面,只强调助人的至上性

可能会冲击社会秩序,因为有时原有秩序并不一定能向有困难者提供制

度化的帮助。这样就会发生强调社会秩序的社会本位观同强调助人的个

人本位观之间的冲突。

社会学概论名词解释(附答案)

公共管理学系行政管理专业 《社会学概论》期末考试试题 A卷 一、选择题,每题所给的选项中只有一个正确答案。本部分1-40题,每题1分,共40分。 1.冲突论者认为人与人的关系事实上是建立在上的。 A.权力关系 B.金钱关系 C.资产分配 D.性别角色 2.“一个犯了错误的人,并不一定是他做的事真错,而是人们认为他错了。”持这种看法的是。 A.功能学理论 B.冲突论 C.交换论 D.标签理论 3. 是以文化使用者本身的眼光来讨论评价,而不以外人的眼光来论断其他文化。 A.文化本位主义 B.媚外主义 C.阿Q主义 D.文化相对论 4. 是指社会所订定的一套行为准则:提示人们什么可以做,什么不能做,在什么时候做,怎么做。 A.社会规范 B.社会价值 C.社会律法 D.社会道德 5.以台湾地区为例,闽南人的行为规范是主流文化,客家人的某些行为方式有异于闽南人,因此,它可以说是一种。 A.低俗文化 B.次文化 C.反抗文化 D.崇他文化 6.人类学家发现某些文化项目似乎都可以在大多数的社会里找到,例如音乐、运动、婚姻等等几乎每一种文化都有。他们称这种现象为。 A.文化的整合性 B.文化的传播性 C.文化的普遍性 D.文化的大众化 7.“镜中自我”(looking-glass self)的概念是谁提出的? A. 帕森斯(Talcott Parsons) B. 米德(George H.Mead) C. 默顿(K.Merton) D. 库利(Charles Cooley) 8.中国人去拜访人家,习惯上要随身带点礼物,参加婚礼要送红包礼金等都是。 A.民俗 B.民德 C.民风 D.民有 9.社会学家相信影响个人人格最重要的因素是。 A.生理遗传 B.地理环境 C.个人的人生经历 D.社会文化 10.弗洛伊德把那些欲望产生时必须要马上获得满足的人格部分称之为。 A.本我(id) B.自我(eg) C.超我(super ego) D.社我(social self) 11.社会心理学家认为社会化最重要的执行者是。 A.家庭 B.学校 C.同辈团体 D.大众媒体 12.孩子们的计算机学得快,上网又快又熟,有些父母,甚或祖父母都跟儿孙讨教如何便捷

《社会学概论》名词解释

《社会学概论——名词解释》 第一章(无) 第二章 1 社会学:研究个人与社会关系的综合性社会科学。 2 描述性功能:那些为了了解和掌握发生了什么事,什么情况而进行的探索性研究。 3 解释性功能:对影响社会事实发生,变化的主客观因素,从其因果联系上加以说明的过程。 4 预测:要提示将来的社会事件和状态是怎样的,包括预见与对社会未来的测量双重含义。 5 规范性研究:确定预定社会目标及其达到预定目标而采取的行动与手段,以及对社会目标行动与手段的合理性可行性评价的过程。 6 社会批评:社会学参与社会的另一方面,就是对旧的思想,旧的观念和阻碍社会进步的事物,行为进行理论分析,提出克服和解决问题的意见与建议。 7 问卷调查:以文体表格形式向被调查者收集相关资料的一种定量研究方法。 8 实地研究又称田野调查:深入研究对象内部,以参与观察和结构访问的方式收集资料,并通过对这些资料的定性分析来解释社会现象的一种研究方法。 9 参与观察:研究者在某种程度上置身于观察对象的环境和社会活动中,使自己成为被研究群体中的一员一种观察方法。 10 个案研究:对某个社会单位的生活全过程或关于它的某个方面的个别实力和整体相关联的一种研究方法。 11 科学实验方法:根据一定的研究假设,在有控制的条件下,通过观察记录分析发现证实社会现象变量之间因果关系的一种研究方法。 12 非介入性研究:它不是直接从研究对象那里收集所需资料,而是通过收集现存的,以文字数字符号画面等信息形式出现的文献资料,分析和探讨各种个人与社会关系的社会现象的一种研究方法。 13 定性方法:对收集到的资料进行归纳分类比较,进而对某个或某类现象的性质和特征作出概括的一种分析方法。 14 定量方法:对社会现象的数量特征,数量关系与数量变化进行分析的一种分析方法。 第三章 1 社会:以一定的生产资料生产活动为基础的人类生活共同体。 2 角色:包括职位和由职位发生的权利义务以及行为规范,行为模式的总和,是由个人与社会的结合而产生出来而且比个人更具体的概念。 3 社会关系:人们在物质生产活动和社会交往过程中所形成的相互关系的总和。

社会学名词解释汇总

导论 1.社会学社会学是一门人的行动与社会关系的科学,它试图对人类自身的社会生活中的各种相互关系的发生、运行及其客观机制进行描述、解释、预测与规。 2.社会静学研究社会和部分(团体和制度)的建构方式、部分的功能,以及部分之间的关系。 3.社会动学研究世界上各种社会模式如何产生及如何改变。 第一章社会学的视野 第二章社会学研究 第三章文化 1.文化文化是人类所创造的一切文明现象与产品 2.文化结构指许多文化特质的一种聚合,它通常是一某种特质为中心,在其功能上与其它的特质发生连带关系或构成一系列活动。 3.文化特质指组成文化的基本要素或者最小的单位。 4.文化结丛指因功能上相互联系二组成的一组文化特质。 5.文化模式相关文化结丛的总称。 6.主文化指在社会上占主导地位的,为统治集团倡导,被多数人所接受的文化。 7.亚文化指仅为社会上一部分成员所接受的或为某一地区、某一群体特有的文化。 8.反文化指与主文化在价值上、规上相对立的文化。 9.文化中心主义亦称种族中心主义。将本民族、本群体的文化模式当做中心和标准,以此衡量和评价其它文化,常常敌视或怀疑自己所不熟悉的文化。 10.文化相对主义认为各种不同的文化模式不能评价和比较。“好的文化就是适合当地环境的文化。” 11.文化震惊指生活在某一文化中的人,当它初次接触到另一文化模式时1所产生的思想上的迷惑、混乱与心理上的震撼。 12.边际文化指文化边缘地带,或两种文化的交界地带。 13.文化规即社会规,规是指导、约束人们行为的行动准则。 14.习俗人类最早出现的社会规,是人们在日常活动中时代沿袭与传承的习惯性行为模式。15.恩格斯:“一切都不过是支配着人们日常生活的外部力量在人们头脑中的幻想的反映,在这种反映中,人间的力量采用了超人间力量的形式。” 16.道德是以善恶和荣辱观念来评价人们行为,调整人们相互关系的一种社会规。 17.法规是社会管理机关制定或认可的、并以强制力保证其施行的、调整社会和人们相互关系的行为准则。 第五章社会化 1.社会化从个人角度来讲即将社会的文化规化的过程,并形成独特的个性的过程。从社会来说,就是将一个生物学意义上的自然人教化、培养为一个有文化的社会人的过程。 2.预期社会化也称初级社会化,指儿童在进入成人前,为承担正式的社会角色做准备时期

电大公共行政学小抄名词解释

1.公共行政学:公共行政学是研究公共组织依法处理政务的有效性、公平性、民主性的规律的交叉性与综合性学科。(在这里公共组织主要是指政府,公共行政就是政府行政。) 2.公共行政环境:公共行政环境是指直接或间接地作用或影响公共组织、行政心理、行政行为和管理方法与技术的行政系统内部和外部的各种要素的总和。 3.组织文化:组织文化是指组织在一定的环境中,逐步形成的全体公共组织成员所共同信奉和遵守的价值观,并支配他们的思维方式和行为准则。(组织文化在政府也可以称之为公共行政组织文化,在企业则称之为企业文化。组织文化包括组织观念、法律意识、道德感情和价值观等。) 4.政府职能:政府职能是指政府在国家和社会中所扮演的角色以及所应起的作用。(换句话说,就是指政府在国家和社会中行使行政权力的范围、程度和方式。) 5.市场失效:市场失效是指因为市场局限性和缺陷所导致资源配置的低效率或无效率,并且不能解决外部经济与外部不经济的问题以及社会公平问题。 6.行政体制:行政体制指政府系统内部行政权力的划分、政府机构的设置以及运行等各种关系和制度的总和。 7.地方政府体制:地方政府体制是指地方政府按照一定的法律或标准划分的政府组织形式. 8.行政区划体制:行政区划体制是指根据一定的原则将全国领土划分为若干部分和若干层次的管理区域,并设置相应的行政机关的组织体制。 9.完整制:完整制又叫一元统属制,是指公共组织的同一层级或同一组织内部的各个部门,完全接受一个公共组织或同一位行政首长的领导、指挥和监督的组织类型。 10.分离制:分离制又称多元领导制,是指一个公共组织的同一层级的各个组织部门或同一组织部门,隶属于两个或两个以上公共组织或行政首长领导、指挥和监督的组织类型。 11.首长制:首长制又称独立制、一长制或首长负责制。它是指行政首长独自掌握决策权和指挥权,对其管辖的公共事务进行统一领导、统一指挥并完全负责的公共组织类型。 12.层级制:层级制又分级制,是指公共组织在纵向上按照等级划分为不同的上下节制的层级组织结构,不同等级的职能目标和工作性质相同,但管理范围和管理权限却随着等级降低而逐渐变小的组织类型。 13.机能制:机能制又称职能制,是指公共组织在横向上按照不同职能目标划分为不同职能部门的组织类型。14.行政领导者:行政领导者是指在行政系统中有正式权威和正式职位的集体或个人。 15.委任制:亦称任命制,是指由立法机关或其他任免机关经过考察而直接任命产生行政领导者的制度。 16.考任制:考任制是指由专门的机构根据统一的、客观的标准,按照公开考试、择优录取的程序产生行政领导者的制度。 17.行政领导权力:行政领导权力是指行政领导者在行政管理活动中,利用其合法地位以不同的激励方式和制约方式,引导下属同心协力达成行政目标的影响力。18..行政领导责任:行政领导责任是指行政领导者违反其法定的义务所引起的必须承担的法律后果。 19.人事行政:人事行政是指国家的人事机构为实现行政目标和社会目标,通过各种人事管理手段对公共行政人员所进行的制度化和法治化管理。20.人力资源:人力资源是指在一定范围内能够作为生产性要素投入社会经济活动的全部劳动人口的总和。它可分为现实的人力资源和潜在的人力资源两部分。 21.程序性决策:也叫常规性决策,是指决策者对所要决策的问题有法可依,有章可循,有先例可参考的结构性较强,重复性的日常事务所进行的决策。 22.非程序性决策:也叫非常规性决策,是指决策者对所要决策的问题无法可依,无章可循,无先例可供参考的决策,是非重复性的、非结构性的决策。 23.危机决策:是指领导者在自然或人为的突发性事件发生后,迅速启动各种突发事件应急机制,大胆预测,做出决定的过程。 24.行政决策参与:是指行政领导者个人或集体在行政决策时,专家学者、社会团体、公民等对决策提出意见或建议的活动。 25.行政执行:行政执行是行政机关及行政人员依法实施行政决策,以实现预期行政目标和社会目标的活动的总和。 26.行政控制:行政控制指行政领导者运用一定的控制手段,按照目标规范衡量行政决策的执行情况,及时纠正和调节执行中的偏差,以确保实现行政目标的活动。27.行政协调:行政协调是指调整行政系统内各机构之间、人员之间、行政运行各环节之间的关系,以及行政系统与行政环境之间的关系,以提高行政效能,实现行政目标的行为。 28.法制监督:法制监督,又称对行政的监督,是指有权国家机关对行政机关及其工作人员是否合法正确地行使职权所进行的监督与控制。 29.舆论监督:舆论监督是指通过在公共论坛的言论空 间中所抒发的舆论力量对政府机构和政府官员滥用权力等不当行为的监督与制约。 30.行政立法:行政立法一般是指立法机关通过法定形 式将某些立法权授予行政机关,行政机关得依据授权法(含宪法)创制行政法规和规章的行为。 31.行政法规:行政法规是指国务院根据宪法和法律,按照法定程序制定的有关行使行政权力,履行行政职责的规范性文件的总称。 32.标杆管理: 标杆管理是指公共组织通过瞄准竞争的 高目标,不断超越自己,超越标杆,追求卓越,成为强中之 强组织创新和流程再造的过程. 33.政府全面质量管理:政府全面质量管理是一种全员 参与的、以各种科学方法改进公共组织的管理与服务的,对公共组织提供的公共物品和公共服务进行全面管理,以获得顾客满意为目标的管理方法、管理理念和制度。 34.行政效率:行政效率是指公共组织和行政工作人员 从事公共行政管理工作所投入的各种资源与所取得的成果和效益之间的比例关系。 35.行政改革:行政改革是指政府为了适应社会环境,或者高效公平地处理社会公共事务,调整内部体制和组织结构,重新进行权力配置,并调整政府与社会之间关系的过程。 36.政府再造:政府再造是指对公共体制和公共组织绩 效根本性的转型,大幅度提高组织效能、效率、适应性以及创新的能力,并通过改革组织目标、组织激励、责任机制、权力结构以及组织文化等来完成这种转型过程。

社会学名词解释汇总

1、社会调查研究:在系统地、直接地收集有关社会现象的经验材料的基础上,通过的材料的分析和综合来科学地阐明社会生活状况及社会发展规律的认识活动。 2、社会调查:社会调查研究的一个阶段,是指运用观察、询问等方法直接从社会生活中了解情况、收集事实和数据,是一种感性认识活动。 3、研究:社会调查研究的第二阶段,是指通过对事实资料的思维加工,由感性认识上升到理性认识。 4、社会调查研究的方法论:人们的思想方法和科学的一般方法在社会调查研究中的体现和应用,它提供了调查研究的指导思想。 5、社会调查研究的基本方式:也称研究方式,它表明贯穿于社会调查全过程的程序、步骤与操作方式,它说明研究者是通过何种具体途径得出研究结论的。 6、社会调查研究的具体方法:在调查研究的某一阶段中使用的方法、技术、工具等 社会调查研究的重要类型 1、应用性调查研究:通过社会调查来了解不断出现的新现象和新问题,并运用社会理论对这些问题做出科学的说明和解释、提出解决问题的方案或政策性建议。 2、理论性调查研究:通过对社会现实问题的调查来发长和丰富社会理论,并提供有关社会发展的一般规律的知识。 3、普查:也称整体调查或全面调查,它是为了了解总体的一般情况而对较大范围的地区或部门中的每个对象都无一例外地进行调查。 4、抽样调查:从调查对象的总体中抽取某些单位或个人作为样本进行调查,并以样本的状况来推论总体的状况。 5、典型调查:从调查对象的总体中选取一个或几个有代表性的单问进行全面、深入的调查。 6、重点调查:从调查对象的总体中主观选取少数单位进行调查,并通过这些单位的情况来反映总体的情况。 7:个案研究:从总体中选取一个或几个调查对象进行深入研究,以深入、细致地描述一个具体单位的全貌和具体的社会过程。 8、探索性调查研究:采用“走马观花”和查阅资料的方式对社会现象进行初步考察的研究方法。 9、描述性调查研究:可以解答社会现象“是什么”的问题,它能对社会现象的状况、特点和发展过程作出客观、准确的描述。 10、解释性调查研究:可以解答“为什么”的问题,它能说明社会现象发生的原因,预测事物的发展后果,探讨社会现象之间的因果联系。 11、横剖研究:在某一时点对调查对象进行横断面的研究。 12、横断面:指由调查对象的各种类型在同一时点上所构成的全貌。 13、纵贯研究:在较长时期的不同时点收集资料,并对社会现象做纵向研究。 14、趋势研究:一般是对较大规模的调查对象总体随时间推移发生的变化的研究。 15、同期群研究:对在某一时期具有同一特征的人群随时间的推移而发生变化的变化的研究。 16、追踪研究:对同一批人随时间推移而发生变化的变化的研究。 17、回溯研究:一种与追踪研究相似,即要调查同一批人的态度或行为的变化,但又只作一次调查,要求被调查者回想他们过去的态度或行为是怎样的,而现在又起了那些变化的研究方法。 18、统计调查:一种定量化的调查方式,它是从许多单位中收集多个单位的可对比的信息,并利用这种可对比的资料,进行汇总统计,以便对调查内容做更深入的定量分析。 19、实地研究:也称“实地调查”,是社会调查研究的另一种主要方式。这种调查方式是深

电大专科《公共行政学》名词解释简答题题库及答案(试卷号:2202)

电大专科《公共行政学》名词解释简答题题库及答案(试卷号:2202) 盗传必究 一、名词解释 1.政府职能:是指政府在国家和社会中所扮演的角色以及所应起的作用。 2.行政区划体制:是指根据一定的原则将全国领土划分为若干部分和若干层次的管理区域,并设置相应的行政机关的组织体制。 3.完整制:又叫一元统属制,是指公共组织的同一层级或同一组织内部的各个部门,完全接受一个公共组织或同一位行政首长的领导、指挥和监督的组织类型。 4.行政效率:是指公共组织和行政工作人员从事公共行政管理工作所投入的各种资源与所取得的成果和效益之间的比例关系。 5.市场失效:是指因为市场局限性和缺陷所导致资源配置的低效率或无效率,并且不能解决外部性问题以及社会公平问题。 6.行政体制:指政府系统内部行政权力的划分、政府机构的设置以及运行等各种关系和制度的总和。 7.程序性决策:也叫常规性决策,是指决策者对所要决策的问题有法可依,有章可循,有先例可参考的结构性较强,重复性的日常事务所进行的决策。 8.行政法规:是指国务院根据宪法和法律,按照法定程序制定的有关行使行政权力,履行行政职责的规范性文件的总称。 9. 管理幅度:是指领导机关或领导者直接领导下属的部门或人员的数额。 10.行政决策参与:是指行政领导者个人或集体在行政决策时,专家学者、社会团体、公民等对决策提出意见或建议的活动。 11.电子政府:是指在政府内部采用电子化和自动化技术的基础上,利用现代信息技术和网络技术,建立起网络化的政府信息系统,并利用这个系统为政府机构、社会组织和公民提供方便、高效的政府服务和政务信息。 12. 公共行政学:是研究公共组织依法处理政务的有效性、公平性、民主性的规律的交叉性与综合性学科。 13. 行政领导责任:是指行政领导者违反其法定的义务所引起的必须承担的法律后果。 14. 风险型决策:是指决策者对决策对象的自然状态和客观条件比较清楚,也有比较明确的决策目标,但是实现决策目标结果必须冒一定风险。 15. 事前监督:是指在某种公共行政管理活动开展之前,监督部门围绕公共行政管理主体的行政行为进行的监督检查。 16. 政府再造:是指对公共体制和公共组织绩效根本性的转型,大幅度提高组织效能、效率、适应性以及创新的能力,并通过改革组织目标、组织激励、责任机制、权力结构以及组织文化等来完成这种转型

社会学概论期末考试题目答案

社会学复习内容 名词解释 一: ①社会角色: 定义一:社会学意义上的社会角色是指,有人的互动行为所表现的特定社会地位、身份所决定的一整套权利、义务的规范和模式行为,既指人们对具有特定地位和身份的人的行为的一种期望,也包括人们的相应行为,是构成社会群体和社会组织的基础并随着社会实践的发展而不断更新内容。 定义二:指与人们的社会地位、身份相一致的一整套权利义务的规范与行为模式,它是人们对具有特定身份的人们的行为期望,它是构成社会群体或组织的基础 定义三:指个人在社会关系位置上的行为模式,它规定着一个人活动的范围和权利义务,是社会对处于特定地位的人的行为期待。 ②文化堕距:文化堕距:即文化滞后。由于社会的非物质文化往往慢于物质文化而变迁,正是由于两者的不同步,从而产生了差距。 ③社会制度:人们在共同体的生活中形成的、指导人们的社会活动的稳定的规范体系。社会制度包括政治法律制度、经济制度和思想文化制度等,这体现在对传播的控制方面即为传播制度。 ④社区:指聚居在一定地域范围内的人们所组成的生活共同体 二: ①集合行为:是指人数众多的自发的无组织行为,又称集体行为或“大众行为” ②社会解组: 定义一:社会规范和制度对社会成员的约束力减弱、社会凝聚力降低的一种社会状态。当社会发生急剧变迁时,旧的规范不适用了,新的规范又未建立起来,或某些规范功能发挥受到阻碍,或几种规范体系互相冲突,人们失去了行为准则,于是发生社会解组。 定义二:因为社会变迁,社会各组成部分之间联系微弱或者不协调,社会行为规范对社会成员失去约束,从而社会的组织程度低,以及处于无组织状态的现象。社会解组有三种形式:一是失范,二是文化冲突,三是价值崩溃。因此需要重建社会规范和秩序 ③社会流动: 定义一:指一个自然人因着本身的个人成就或失败,从而达至社会阶层的转变。它是社会结构自我调节的机制之一。 定义二:指社会成员在社会关系的空间中从一个地位向另一个地位移动。因此,社会流动被人们看作是社会变迁的指示器。 ④交换理论: 定义一:产生于50年代末的美国,交换理论最初是针对结构功能主义提出,在理论和方法上具有实证主义、自然主义和心理还原主义的倾向。基本研究范畴和概念包括价值、最优原则、投资、奖励、代价、公平和正义等。

社会学名词解释汇总说课材料

社会学名词解释汇总

导论 1.社会学社会学是一门人的行动与社会关系的科学,它试图对人类自身的社会生活中的各种相互关系的发生、运行及其客观机制进行描述、解释、预测与规范。 2.社会静学研究社会和部分(团体和制度)的建构方式、部分的功能,以及部分之间的关系。 3.社会动学研究世界上各种社会模式如何产生及如何改变。 第一章社会学的视野 第二章社会学研究 第三章文化 1.文化文化是人类所创造的一切文明现象与产品 2.文化结构指许多文化特质的一种聚合,它通常是一某种特质为中心,在其功能上与其它的特质发生连带关系或构成一系列活动。 3.文化特质指组成文化的基本要素或者最小的单位。 4.文化结丛指因功能上相互联系二组成的一组文化特质。 5.文化模式相关文化结丛的总称。 6.主文化指在社会上占主导地位的,为统治集团倡导,被多数人所接受的文化。 7.亚文化指仅为社会上一部分成员所接受的或为某一地区、某一群体特有的文化。 8.反文化指与主文化在价值上、规范上相对立的文化。

9.文化中心主义亦称种族中心主义。将本民族、本群体的文化模式当做中心和标准,以此衡量和评价其它文化,常常敌视或怀疑自己所不熟悉的文化。 10.文化相对主义认为各种不同的文化模式不能评价和比较。“好的文化就是适合当地环境的文化。” 11.文化震惊指生活在某一文化中的人,当它初次接触到另一文化模式时1所产生的思想上的迷惑、混乱与心理上的震撼。 12.边际文化指文化边缘地带,或两种文化的交界地带。 13.文化规范即社会规范,规范是指导、约束人们行为的行动准则。 14.习俗人类最早出现的社会规范,是人们在日常活动中时代沿袭与传承的习惯性行为模式。 15.宗教恩格斯:“一切宗教都不过是支配着人们日常生活的外部力量在人们头脑中的幻想的反映,在这种反映中,人间的力量采用了超人间力量的形式。”16.道德是以善恶和荣辱观念来评价人们行为,调整人们相互关系的一种社会规范。 17.法规是社会管理机关制定或认可的、并以强制力保证其施行的、调整社会和人们相互关系的行为准则。 第五章社会化 1.社会化从个人角度来讲即将社会的文化规范内化的过程,并形成独特的个性的过程。从社会来说,就是将一个生物学意义上的自然人教化、培养为一个有文化的社会人的过程。

公共行政学名词解释

1.委员会制 委员会制是指在公共组织中,由两个人以上掌握决策权和指挥权,按照多数原则进行决策的公共组织类型。 2.层级制 层级制又分级制,是指公共组织在纵向上按照等级划分为不同的上下节制的层级组织结构,不同等级的职能目标和工作性质相同,但管理范围和管理权限却随着等级降低而逐渐变小的组织类型。 3.机能制 机能制又称职能制,是指公共组织在横向上按照不同职能目标划分为不同职能部门的组织类型。 4.战略管理 公共组织的战略管理是指对公共组织在一定时期的全局的、长远的发展方向、目标、任务和政策,以及资源调配做出的决策和管理艺术。 5.政府再造的含义 政府再造是指对公共体制和公共组织绩效根本性的转型,大幅度提高组织效能、效率、适应性以及创新的能力,并通过改革组织目标、组织激励、责任机制、权力结构以及组织文化等来完成这种转型过程。 政府再造就是用企业化体制取代官僚体制,即创造具有创新习惯和持续改进质量能力的公共组织和公共体制,而不必靠外力驱使。 企业家政府是政府再造的重要内容。企业家政府是指具有企业家精神的行政管理者,用企业的管理方式,以低成本高产出为目标,敢于冒风险、敢于创新、敢于打破僵化官僚体制,取得高绩效的政府。

企业家政府重视政府的成本效益,重视创新与改革,强调利用市场机制和竞争,强调对执行者授权,主张顾客导向,主张放松规制。 6.目标管理的涵义和特点 目标管理是以目标为导向,以人为中心,以成果为标准,而使组织和个人取得最佳业绩的现代管理方法。目标管理的特点是以人、工作和成果为中心的现代管理方法。 7.行政规章的含义 行政规章是指特定的行政机关根据法律和法规,按照法定程序制定的具有普遍约束力的规范性文件的总称。行政规章简称规章。 8.事前监督; 事前监督是指在某种公共行政管理活动开展之前,监督部门围绕公共行政管理主体的行政行为进行的监督检查。 9.行政评估的含义 行政评估是指对行政执行活动的进展情况和效果进行评价和总结,包括行政执行过程评估和行政执行效果评估两个方面。一般意义上所说的行政评估主要是指行政执行效果评估。 10.行政领导权力的概念 行政领导权力是指行政领导者在行政管理活动中,利用其合法地位以不同的激励方式和制约方式,引导下属同心协力达成行政目标的影响力。 11.完整制 完整制又叫一元统属制,是指公共组织的同一层级或同一组织内部的各个部门,完全接受一个公共组织或同一位行政首长的领导、指挥和监督的组织类型。

社会学概论名词解释 简答题

名词解释: 1、角色模式: 是一个人同时承担两个或两个以上角色的情况。一个人在不同的社会关系中会占有多个地位,承担不同的角色,他就是复式角色。 2、社会分层: 按照一定的标准将人们区分为高低不同的等级序列,叫社会分层。在社会分化过程中,由于社会是一个组织系统,因之在系统的结构上就形成上下不同,而有一定联结和关系的若干层次。社会分层是社会分化的一个重要形式。由于阶级、地位、权力等不同关系,就形成了不同的级别或社会等级。而职业的分工以及它们的社会价值和等级,则构成了社会分层的基础。 3、社会组织结构:简称组织结构,是指组织由哪些部分构成及部分之间所确立的关系形式。可分为正式结构和非正式结构。 4、种姓制度:般指职业世袭、内部通婚和不准外人参加的社会等级(身份)制度。曾以不同形式存在于古代和中世纪各国。 5、社会问题:是由于人与环境的关系或人与人之间的社会关系失调,影响了广大社会成员的正常生活和社会进步,需要运用社会力量加以解决的问题。 应用社会学:是指把社会学的理论知识应用于社会实际生活、社会现象和社会问题的研究,如对家庭、教育、犯罪、宗教、社会工作等方面的研究。 6、镜中自我:是美国社会学家库利使用的解释人们自我认识过程的概念和理论。库利认为,人们都是以他人为镜的,在社会交往中,人们通过他人对自己行为的态度和反应而反观自己、认识自己,就象照镜子一样,看到了自己。 7、家长制:是建立在下级对上级的效忠、服从和信赖基础上的组织管理方式。其基本特征是管理权利高度集中,管理者凭个人经验进行管理,无规章制度,或有规章而不循。 8、社会整合:也称社会一体化,是指社会各要素、组成部分相互联系与协调,结合成为一个统一整体的过程及结果。包括社会结构整合、社会制度整合、社会功能整合。 9、群体意识:是基于个人对群体的认同和归属而形成的成员对群体的责任感,它是群体成员为了维护群体利益、实现群体目标自己应该怎样做的考虑,具体表现为群体成员为了群体利益而采取的积极主动的努力。 10、社会制度:是为了满足人类社会需要,在一定的历史和现实条件下形成的社会关系,以及与此关系相联系的社会活动的规范体系。 11、应用社会学:是指把社会学的理论知识应用于社会实际生活、社会现象和社会问题的研究,如对家庭、教育、犯罪、宗教、社会工作等方面的研究。 简答题: 1、简述社区的构成要素是什么? 社区是由聚居在一定地域内的、相互关联的人群形成的社会生活共同体。社区由以下基本要素构成:以一定的社会关系为经常组织起来的、进行共同生活的人群;一定的有界限的地域;共同的社会生活;有自己的社区文化;社区居民在情感及心理上对自己所属社区的归属感和认同感。 在不同的社区,具备这些要素的程度又有不同。 2、社会需要在社会生活中的地位是什么? 答:社会需要在社会生活中处于非常关键的位置。社会需要是人的行为动力,是人们活动的积极的动力源泉。社会需要是人们的社会关系的基础。社会需要和人的社会劳动、人的社会实践相结合,相辅相成,推动着生产和社会的发展。 3、社会保障的功能是什么? 答:(1)满足无劳动能力者的基本生活需要,保障其生活的安全。 (2)维护社会稳定。 (3)保护和维持劳动者的工作能力,保障劳动力的再生产,刺激劳动潜力的充分发挥。 (4)促进社会公平和社会进步。 (5)社会保障对社会的稳定、人和社会的发展发展发挥了积极的功能,也有反功能。 4、时尚的社会功能是什么? 第一,时尚可满足人们的心理需求与物质需求,从而获得精神上的愉快。 第二,时尚作为对惯常行为模式的偏离,其流行可能会给社会带来清新的空气,使社会生活变得生动活泼。

社会学名词解释

名词解释: 角色集P119 社会中角色不是孤立存在的。这样一组互相联系、相互依存、相互补充的角色就形成了角色集。所承担的多种角色又总是与更多的社会角色相联系,这就构成了角色集。 社会流动P218 社会流动指的是人们在社会关系空间中从一个地位向另一地位的移动。由于社会关系空间与地理空间具有密切的联系,因此,一般把人们在地理空间的流动也归于社会流动。 社区P224 社区是进行一定的社会活动、具有某种互动关系和共同文化维系力的人类群体及活动区域。社区概念包括以下四层意义: 1、社区总要占有一定的地域。 2、社区的存在总离不开一定的人群。 3、社区中共同生活的人们由于某些共同的利益、问题,具有共同的需要而结合 起来进行生产和其他活动。 4、社区的核心是社区中人们的各种社会活动及其互动关系。 社会变迁P245 社会变迁既泛指一切社会现象的变化,又特指社会结构的重大变化:既指社会变化的过程,又指社会变化的结果。换言之,社会变迁是一个表示一切社会现象,特别是社会结构发生变化的动态过程及其结果的范畴。 社会现代化P252 社会现代化是指这样一种特殊的社会转型过程,即社会在日益分化的基础上,进入一个能够自我维持增长和自我创新,以满足整个社会日益增长的需要的全面发展过程。 社会越轨P274 社会越轨,亦称越轨行为、离轨行为、或偏离行为,是指社会成员(包括社会个体、社会群体和社会组织)偏离或违反现存社会规范的行为。在实际生活中,偏

离或违反社会规范的越轨行为在任何社会都是不可避免的社会现象。 社会控制P280 广义:是指社会组织体系运用社会规范以及与之相应的手段和方式,对社会成员的社会行为及价值观念进行指导和约束,对各类社会关系进行调节和制约的过程。狭义:对社会越轨者施以社会惩罚和重新教育的过程。 社会工作P292 社会工作是指社会以物质、精神和服务等方式对那些因外部、自身和结构性原因不能依靠自己的力量进入正常的社会生活的个人和群体提供帮助,使他们恢复社会生活能力,改善社会互动关系,提高社会生活质量,从而促进社会的良性运行和协调发展。 社会保障P300 顾名思义是社会向社会成员提供基本生活保障。基本含义是政府通过立法,社会团体、社区等通过政府授以现金、物质、服务等形式向因生理或心理的残疾、年老力衰、意外伤亡、失业、多子女负担者以及他们的家属提供旨在维持他们最基本和最低生活水平的保障。

公共行政学作业3答案

公共行政学作业3答案 一、名词解释 1、行政监察管辖:行政监察管辖,是指对某个监督对象确定由哪一级或者哪一个行政监察机关实施监督和哪一级或者哪一个行政监察机关对哪些特定监督事项有权进行管辖的法律制度。 2、招标性采购:是指通过招标的方式,邀请所有的或一定范围的潜在的供应商参加投标,采购主体通过某种事先确定并公布的标准从所有投标商中评选出中标供应商,并与之签订合同的一种采购方式。 3、标杆管理:是指一个组织瞄准一个比其绩效更高的组织进行比较,以便取得更好的绩效。 4、行政诉讼:所谓行政诉讼,就是公民或法人对行政机关或行政工作人员就违法行政行为向司法机关提起诉讼。俗称“民告官”。 二、单项选择题 1.整个行政执行过程中最具实质意义的、最为关键的阶段是( C )。 A.协调阶段 B.总结阶段 C.实施阶段 D.准备阶段 2.对具有公务员身份的中国共产党党员的案件,需要给予处分的,由( D )给予处分。

A.检察机关 B.行政监察机关 C.党的纪律检查机关 D.党的纪律检查机关和行政监察机关 3.国家预算中占主导地位的是( A )。 A.中央预算 B.县级预算 C.省级预算 D.市级预算 4.根据《立法法》,行政法规和规章应当在公布后的( B )天内报有关部门备案。 A.15 B.30 C.45 D.60 5.批准是一种约束力较强的( A )监督方式。其内容包括:要求监督对象报送审批材料、审查和批准(含不批准)三个基本步骤。 A.事先 B.事中 C.事后 D.全面 6.从20世纪( C )年代开始,西方发达国家相继开始进行行政改革,然后许多发展中国家因为实行市场化也进行不同程度的行政改革。 A.50 B.60 C.70 D.80 7.为了解决在实施决策的过程中出现的而一时又难以查清原因的问题的决策方案,称为( D )。 A.积极方案 B.追踪方案 C.应变方案 D.临时方案 8.行政决策体制的核心( D )。

《社会学概论》名词解释

《社会学概论》名词解释 1.社会:社会是人类历史发展的产物,是人们按照自己不断增长和提高的劳动和生活的需要,创造性的结合成不同的社会关系,进行不同社会活动的生活共同体。 2.应用社会学:是指把社会学的理论知识(包括观点,方法,原理以及一些新的研究结论),应用于社会实际生活,社会现象和社会问题的研究,如对家庭,教育,犯罪,宗教,社会工作等方面的研究。 3.优势需要:一般地说,人们的需要是从低级需要向高级需要发展的,但事实上人们的活动并不是同时只有满足一种需要活动,而是有几种需要活动并存的,不过在同时期内,只有一种活动占有优势,叫做优势需要。 4.角色扮演:当一个人具备了充当某种角色的条件,并按照这一角色所要求的行为规范去活动时,就称为角色扮演。 5.心理上的断乳:是心理学家对人的青年期的一种比喻说法,也叫第二次诞生。生理上的断乳是指改变婴儿生活习惯,是一次生理危机,而青年走入社会也是重大的转变,又一次形成危机,可以认为是心理上的断乳。 6.个性:是指一个人在他的生理素质的基础上,在一定的社会历史条件下,通过社会实践活动形成的观念、态度与习惯等心理特征。也就是说,个性是个人稳定的心理特征总和。7.社会群体:是指人们通过相互交往形成的、由某种相互关系连结在一起的共同体。8.家长制:是建立在下级对上级的效忠、服从和依赖基础上的组织管理方式。其基本特征是管理权力高度集中,管理者凭个人经验进行管理,无规章制度,或有规章而不循。这种管理方式俨如封建家庭中的家长对于成员,家长有绝对的权力,而不管对错,成员的顺从只因为对方是家长。正因为如此,具有上述特征的管理方式才称为家长制,应该说明的是,家长制并不仅仅是,甚至主要不是以家庭成员为对象的管理方式,而是指具有强烈封建色彩的落后的管理方式。 9.科层制:是德国社会学家韦伯提出的社会组织内部职位分层、权力分等、分科设层、各司其职的组织结构形式及管理方式。科层制的主要特征:(1)内部分工,且每一成员的权力和责任都有明确的规定。(2)职位分等,下级接受上级指挥。(3)组织成员都具有各专业技术资格而被选中的。(4)管理人员是专职的公职人员,而不是该企业的所有者。(5)组织内部有严格的规定、纪律,并毫无例外是普遍适用。(6)组织内部排除私人感情,成员间的关系只是工作关系。这是一种理想型的组织与管理模型。 10.城市化:是指农村人口改变其居住地,从农村迁入城市,使城市数目增加、城市规模不断扩大,人口不断向城市聚集的过程。从更深层的意义来讲,城市化又是农村人生活方式的变化。 11.过度城市化(超城市化):是农村人口大量流入城市,从而造成劳动力供给超过城市发展需求,给城市正常运行带来沉重压力的现象。 12.社会分层:按照一定的标准将人们区分为高低不同的等级序列,叫做社会分层。13.阶级:阶级首先是一个经济范畴。所谓阶级,就是这样一些集团,这些集团在历史上一定社会生产关系体系中所处的地位不同,对生产资料的关系不同,在社会劳动组织中所起的作用不同,因而领得自己所支配的那份社会财富的方式和多少也不同。所谓阶级,就是这样一些集团,由于它们在一定社会经济结构中所处地位不同,其中一个集团能够占有另一个集团的劳动。 14.制度化优先:制度化优先是指当社会中有几种社会规范发生冲突时,有一种比较定规的

最新国家开放大学电大《公共行政学》名词解释题库及答案(试卷号2202)

最新国家开放大学电大《公共行政学》名词解释题库及答案(试卷号2202) 名词解释 1.具体行政环境 具体行政环境也叫组织环境,是指具体而直接地影响和作用于公共组织、行政行为和组织凝聚力的公共组织的内部与外部环境的总和。 2.集权制 集权制是指行政权力集中在上级政府或行政首长手中,上级政府或行政首长有决策、指挥、监督的权力,下级处于服从命令听从指挥的被动地位,一切行政行为要按照上级政府或行政首长的指令来行动,自主权很少。 3.行政法规 行政法规是指国务院根据宪法和法律,按照法定程序制定的有关行使行政权力,履行行政职责的规范性文件的总称。 4.行政效率 行政效率是指公共组织和行政工作人员从事公共行政管理工作所投入的各种资源与所取得的成果和效益之间的比例关系。 5.行政决策参与 是指行政领导者个人或集体在行政决策时,专家学者、社会团体、公民等对决策提出意见或建议的活动。 6.行政协调 是指调整行政系统内各机构之间、人员之间、行政运行各环节之间的关系,以及行政系统与行政环境之间的关系,以提高行政效能,实现行政目标的行为。 7.行政诉讼 是公民、法人和其他组织对行政主体的违法行政行为向人民法院寻求司法救济的法律制度。 8.目标管理 是以目标为导向,以人为中心,以成果为标准,而使组织和个人取得最佳业绩的现代管理方法。 9.公共行政 是指公共组织对公共事务的管理。在这里公共组织是指政府,因此也可以说公共行政就是政府行政。 10.地方行政体制 是地方政府按照一定的法律或标准划分的政府组织形式。 11.层级制 又称分级制,是指公共组织在纵向上按照等级划分为不同的上下节制的层级组织结构,不同等级的职

[资料]《社会学概论新修》名词解释

1、实证方法:实证方法是自然科学研究使用的基本方法,这种方法认为,科学的假说必须由经验事实来检验,理论只有得到经验证据的完备支持时才可以接受。 2、社会关系:按照马克思的观点,社会关系不是指个人间的关系,而是指两种不同属性的人们之间形成的社会交往形式。 3、社会结构:是指社会的不同类属之间的稳定的关系模式。一般指社会中各群体间的关系,其中包括职能部门之间,阶级阶层之间,不同利益群体之间的稳定的关系模式。 4、社会过程:从动态的角度考察社会,宏观视野关注的是社会过程,微观上则是社会行动。社会过程并不只是在社会形态的意义上才表现出来的,在中观甚至微观层面上也可以表现出来。 5、社会行动:是指人们有意识的,注入了某种社会意义的,并与他人发生关联的行动。 1、社会:社会由人群组成,它是人们相互交往,相互作用的产物,它是以共同的物质生产活动为基础而相互联系的人们的有机体。社会是人类生活的共同体。 2、社会关系:社会关系是人与人之间的关系,是在社会中占有一定位置的社会角色之间的关系即它们之间的稳定的,合乎社会期望的相互作用的模式。 3、文化:文化是人类所创造的物质的和精神的成果,它包括人类创造的器物和其他物质产品,技术和知识,规范和习惯,信仰和价值等。 4、主文化、亚文化:主文化是指在一定族群中占主导或统治地位的文化,也成主流文化,相对的,亚文化是指在这一范围内处于次要地位的文化。 5、我族中心主义:指站在本民族文化的立场上,认为本民族的文化优于其他民族的文化,进而排斥和否定其他民族文化的现象。 6、文化相对主义:文化没有高低优劣之分,文化之间的差异是相对的,因此不能站在本民族文化的立场上,用本民族文化的价值观念去评判其他民族的文化。 7、文化冲突:两种文化接触是在价值观念,行为规范,行为方式方面发生相互反对的情况。 1、社会化:社会学中所讲的社会化主要是指人的社会化。人的社会化是一个人学习社会的文化,增加自己的社会性,由生物人变为社会人的过程。 2、心理断乳:心理上的断乳也称社会性断乳,指少年,青年在其成长过程中力图脱离家庭及其他方面的监护,独立自主地进入某些社会生活领域,但是他们又经验不足,从而产生的危机状况。 3、代沟:两代人之间在价值观念,行为方式之间的差异。 4、再社会化:再社会化是由于原来的社会化失败或其基本上已不适用,而重新学习社会的价值和行为规范的社会化过程。 5、个性:也称人格。是个人的稳定的心理特征的总和。 6、社会个性:是一个群体的成员所共有的个性特征,是指成员个性中共同的方面。 7、民族性:一个国家的各民族在长期的共同生活中通过互动形成的共有的个性特征。 1、社会行动:指向他人,并以他人的符合自己预想的反映为目的的行动。 2、社会互动:也称社会相互作用或社会交往,它是人们对他人采取社会行动和对方做出反应性社会行动的过程,是发生于个人之间、群体之间、人格与群体之间的相互的社会行动的过程。 3、“镜中自我”(库利):人们都是以他人为镜来认识自己的。在社会互动中人们通过他人对自己行为的态度和反应来反观自己,认识自己,就像从镜子里发现自己那样。 4、符号:是指所有能代表人的某种意义的事物,比如语言、文字、动作、物品甚至场景等。

社会学名词解释汇总

导论 1、社会学社会学就是一门人得行动与社会关系得科学,它试图对人类自身得社会生活中得各种相互关系得发生、运行及其客观机制进行描述、解释、预测与规范。 2、社会静学研究社会与部分(团体与制度)得建构方式、部分得功能,以及部分之间得关系。 3、社会动学研究世界上各种社会模式如何产生及如何改变。 第一章社会学得视野 第二章社会学研究 第三章文化 1、文化文化就是人类所创造得一切文明现象与产品 2、文化结构指许多文化特质得一种聚合,它通常就是一某种特质为中心,在其功能上与其它得特质发生连带关系或构成一系列活动。 3、文化特质指组成文化得基本要素或者最小得单位。 4、文化结丛指因功能上相互联系二组成得一组文化特质。 5、文化模式相关文化结丛得总称。 6、主文化指在社会上占主导地位得,为统治集团倡导,被多数人所接受得文化。 7、亚文化指仅为社会上一部分成员所接受得或为某一地区、某一群体特有得文化。 8、反文化指与主文化在价值上、规范上相对立得文化。 9、文化中心主义亦称种族中心主义。将本民族、本群体得文化模式当做中心与标准,以此衡量与评价其它文化,常常敌视或怀疑自己所不熟悉得文化。 10、文化相对主义认为各种不同得文化模式不能评价与比较。“好得文化就就是适合当地环境得文化。” 11、文化震惊指生活在某一文化中得人,当它初次接触到另一文化模式时1所产生得思想上得迷惑、混乱与心理上得震撼。 12、边际文化指文化边缘地带,或两种文化得交界地带。 13、文化规范即社会规范,规范就是指导、约束人们行为得行动准则。 14、习俗人类最早出现得社会规范,就是人们在日常活动中时代沿袭与传承得习惯性行为模式。 15.宗教恩格斯:“一切宗教都不过就是支配着人们日常生活得外部力量在人们头脑中得幻想得反映,在这种反映中,人间得力量采用了超人间力量得形式。” 16、道德就是以善恶与荣辱观念来评价人们行为,调整人们相互关系得一种社会规范。 17、法规就是社会管理机关制定或认可得、并以强制力保证其施行得、调整社会与人们相互关系得行为准则。 第五章社会化 1、社会化从个人角度来讲即将社会得文化规范内化得过程,并形成独特得个性得过程。从社会来说,就就是将一个生物学意义上得自然人教化、培养为一个有文化得社会人得过程。 2、预期社会化也称初级社会化,指儿童在进入成人前,为承担正式得社会角色做准备时期得社会化。 3、继续社会化也称次级社会化、成人社会化,指个人在初级社会化基础上继续深入社会化得过程。

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