降本增效金点子

关于组织编写《降本增效金点子》的通知

公司所属各单位、机关各部门：

为贯彻落实开滦集团公司2011年财务会计工作指导意见，进一步推动全面成本管理工作再上新台阶，现组织《降本增效金点子》（以下简称金点子）编写工作，并将有关事宜安排如下：一、组织领导

公司全面成本管理领导小组负责《降本增效金点子》编写

工作的全面领导，公司全面成本管理办公室负责具体组织，公司所属各单位、机关各部门负责具体实施。

二、编写要求

（一）数量要求

1. 各单位编写数量见附件，不得低于要求的数量。

2. 各单位上报的金点子不得重复。

（二）质量要求

1. 包括金点子的名称、编写者、主要内容、实施要点、预计

效益五个部分。

2. 紧紧围绕降本增效主体，具有操作性和较高实用价值。

3. 一事一议，观点明确，思路清晰，有理有据，易于实施，

语言简明扼要，内容重点突出。

4. 每个金点子字数不得少于700字。

三、工作安排

（一）宣传发动阶段。5月中旬，各单位组织宣传发动，将任

务分配到所属基层单位和部门。

（二）编写阶段。各单位收集所属基层单位和部门编写的材料，于5月27日报到财务部。公司进行审核筛选后于5月底前上报多经事业部。

四、相关要求

（一）高度重视，加强领导。各单位主要领导要高度重视此项工作，认真组织，严格落实，这项工作是全面成本管理全员性的充分体现，有利于进一步调动广大职工参与成本管理的积极性和主管能动性，也是对全过程、全方位成本管理的一个有益探索，通过集思广益促进全过程、全方位成本控制。

（二）保质保量，按时完成。金点子源于企业，充分体现企业全面成本管理的水平，同时也将用于企业，进一步推洞企业成本管理，提高企业经济效益。因此，金点子必须立足企业实际，着眼企业成本管控，具有含金量和实用价值，各单位要严把质量关，充分发动，严格审核。

（三）狠抓落实，注重实效。金点子下发后，各单位要针对本单位情况制定金点子落实实施方案，将金点子用到企业实际工作中，体现在全面成本管理效果上。

附件：1.《降本增效金点子》编写数量分配表

2. 总财字[2011]102号

建设集团财务部

2011-5-17

减负增效的措施

磨头镇大高小学“减负增效”工作汇报我校将“减负”为“增效”加码作为减负工作实施的根本宗旨，并将其列入我校校本教研。一年来，我校从提高课堂质量，减轻学生课业负担，改变家长观念等多种途径将减负工作落到实处。一、积极构建体系，为“减负”护航 1. 为使减负工作得到真正实施，减负不减效，切实改变固有的教学模式，突出以人为本，以学生全面均衡学习发展的培养为目标，将素质教育落到实处，我校特别成立了学校减负领导小组。减负领导小组由校长牵头，由教导处、德育处、年级组长、教研组长构成。 2. 减负的真正落实应体现在一套完整的运行保障机制上。因此，学校以减负增效的目标为依据，对内部运行机制进行了修正，不仅进一步完善了学校管理章程、学校管理手册，还具有针对性的制定了相关制度，为确保办学目的达成奠定了坚实的基础。二、切实转变观念，让教师愿意减负 1.许多教师认为：减轻学生课业负担问题，是个实践问题，不是理论问题。主要是有令不行，有禁不止。针对着一种看法，学校减负领导小组组织了广大教师进行讨论，使广大教师明确——这个问题既是实践问题，也是理论问题。例如为什么要减轻学生的过重负担？学生负担过重已经造成了哪些危害？怎样减轻学生的过重负担？减轻了负担会不会降低教育质量？等等。这些问题如不解决，就不可能在行动上坚决贯彻，就必然出现“有令不行，有禁不止”的现象。学校还通过组织教师深入学习上级文件及教育教学的新理念使

教师自觉“负重”，努力使学生“减负”：一是思想上“负重”，即从实施素质教育的大局出发，切实减轻学生过重负担为己任，以学生的全面健康的学习生活为目的，使学生体味到成长中的快乐，使学生通过不断地学习扩大视野，看到纷繁美丽的大千世界，使学习融入学生成长的过程之中，并为培养学生的终身学习打下良好的基础。二是在业务上“负重”，一丝不苟，更新观念，解放思想。通过学习和工作中的实践总结，不断提高自身的从教素质和能力。三、增强质量意识，向课堂要质量 1.要树立正确的质量观。不同的质量观会有不同的效率观。什么样的课堂是高质量的课堂？我们应该明确，好的课堂不仅有质而且要有量。高质量的课堂要求教师既有既定教学目标，又能根据课堂实际情况进行教学；教师要优化课堂时间，让不同层次的学生都能在自主探究的学习氛围中有所提高；教师讲解问题不在多少而在精要，组织讨论不在花哨而在实用，合作互动不能天南海北而要联系教材。 2.要功夫用在课外，精心备课。我们应在备课时除备常规的内容外，更重要的是要备“学生”，多思考如何才能用更精炼的语言，更准确的语气调动学生的思维，让学生成为课堂大多数时间的主人，让他们有更多、更充足的时间去思考、交流与探讨，促进其主动发展。这样做才会使时间的效率得以最大限度的发挥，甚至于产生大于课堂四十分钟的教学效果。 3.要珍惜课堂每一分钟，善于把握最佳时间。据心理学家研究，一节课学生思维的最佳时间是上课后的前5分钟到20分钟。所以，

降本增效从细节做起

降本增效从细节做起近期油价一路下跌，石油业面临的形势日益严峻，降本增效对于石油业的发展显得越来越重要。为了积极应对，确保全年预算目标的完成，（单位名称）将降本增效的理念落实到每位员工、每个环节、每项具体工作上，从细节做起，力争从管理上增加效益，从细节上降低成本。天下难事必作于易，天下大事必作于细。（单位名称）的测井石油工人们从节约一滴油、一度电、一张纸、一滴水入手，全面推进降本增效工作。在日常工作中，石油工人们相互监督、全员努力，实行办公室的纸张双面使用，集体调低电脑显示器屏幕的亮度等措施。为减少电源和水源的浪费，在炎热的夏天坚持把办公室的空调调高一度，每天对办公室和寝室进行检查，确保人走电断水关。此外，为了节约用油，提高工作效率，石油工人们每次驾驶测井车辆时都坚持保持最佳节油状态，每次工作前都会提前检查仪器，确保仪器在工作中顺利运转。 “活一千年不死、死一千年不倒、倒一千年不朽”。夜渐渐深了，新疆塔克拉玛干沙漠像往常一样空寂而荒凉，一阵风吹过，井场周围的胡杨树摇曳着他们那坚韧又孤独的身躯。而此刻，（单位名称）的测井石油工人们为了测一口井，还在辛苦地工作中，如同胡杨树默默

地坚守沙漠般坚守着自己的岗位。“这已经是第三天了，还差一天这口井估计就会完成了。”测井石油工人老陈笑着对我们说。当我们问及参与降本增效工作的感受时，老陈表示：“石油业的发展关系到国家经济的命脉，作为一个最基层石油工人，我们虽然无法在管理上为行业做出贡献，但我们能从自己出发，从身边的小事做起，为单位的发展做出自己小小的贡献。”说着，小张又转身投入到了工作岗位之中，淹没在那一片坚强的胡杨林里。据了解，新疆塔克拉玛干沙漠的测井石油工人们的工作环境十分艰苦，经常为了测一口井，他们需要不分昼夜地在井场上奋斗，他们常年与家人分离，唯一能与他们相伴的就是井场周围与他们一起坚守和孤独的胡杨林。 “全员参与，滴水成溪，溪水就能汇成大江。”面对降本增效工作，（单位名称）的测井石油工人们充分发挥了一线员工的积极性，立足岗位，从身边细节入手，用实际行动厉行节约，取得了良好的效果，为企业实现有质量、有效益、可持续的发展道路贡献自己的力量，真正将降本增效落实到位。降本增效是一个企业永恒的话题，只要开始没有结束。截至目前，在全员的努力下，（企业单位）无论是油量产量，还是企业收入都超额完成进度计划，得到了上级领导的一致认可和赞许。

科技创新金点子创意大赛方案

科技创新“金点子”创意大赛方案一、活动目的为培养我校学生的发散思维和参与创新创作设计的意愿和能力，普及科技创新思维模式，提升学生的科普创作热情，丰富学生的校园生活，为学生提供一个展现自我思想的奇思妙想的广阔舞台，同时为选拔科技创新人才和作品方案做准备。二、活动主题 “飞扬青春思绪，点燃思维火花” 三．活动领导小组组长：张少华成员：丁四清李泽清张学军李明星四、活动要求青少年科技创新大赛高中学生参加项目有科技创新成果竞赛、青少年创意项目、青少年科技实践活动。参加比赛关键在于选题，我校本次科技创新金点子创意大赛以点子为主，不需要给出实物作品、具体方案（主要阐述做什么，怎么做）。选题应贴近生活，发现问题，解决问题。创新性强，具备人无我有，人有我优的独到之处。要考虑科学性，可行性。杜绝上网抄袭。五、活动时间 2017年11月1日——2017年11月13日六、参赛对象

高一、中一、高二、中二、高三、中三年级各班学生七、工作措施（一）赛前准备：下发金点子创意大赛的申报表格。（二）报名申请各班有意向参加金点子创新大赛的学生填写申报表，然后以班级为单位将《申报表》在11月12日前交到物理组张学军老师处。（三）组织评审：学校组织教师担任评委，对学生提交的作品进行评选。本次大赛设一等奖作品3个，二等奖作品5个，三等奖10个。（四）表彰奖励学校对获奖学生予以表彰奖励，获得一等奖的学生作品，学校会跟进创新制作培训，安排参加明年的青少年科技创新大赛。八、实例发明创造十二法——自行车创新检核表检核内容设想内容简要说明 ?加一加自行车反光镜看到后面，提高安全 ?减一减无链条自行车利用杠杆原理作上下运动 ?扩一扩水陆两用自行车车两侧装四个气囊，车后装小型螺旋桨?缩一缩折叠式自行车缩小体积，便于上楼 ?变一变助动式自行车用电动上紧大发条助力 ?改一改车头可转自行车停车场车多时可方便拿出 ?拼一拼多功能自行车用自行车抽水、脱粒挂拖斗运输 ?学一学电动式自行车装蓄电池和小电机 ?代一代塑料自行车用碳纤维塑料替代金属车架 ?搬一搬家用健身自行车在家锻炼身体 ?反一反发电自行车停电时用 ?定一定自动限速自行车不超速、安全

降本增效合理化建议10篇

降本增效合理化建议10篇降本增效合理化提议（一）： 1、实行精细化管理，压缩办公经费。办公室尽量少开空调，使用自然风通风，如必须开空调，温度掌握在度，既节俭电量，又有利健康。下班后办公室的打印机复印件传真机等电源要进行断电，避免待机耗电。办公打印机除必要情景，提倡双面打印，严禁用空白纸写字，擦手。 2、学习多项技能，实现一人多能。办公设备使用经常会出现一些小故障，出现此类问题不要立刻报修，能够自我从网上查原因学习简单的维修技巧，对自我所使用的设备能够做到简单故障排除，降低维修成本。站内对需维修的设备以修为主，更换为辅，以此来节省办公设备的维修费用。 3、集思广益，一人献一计。和大家一齐讨论降本增效的好点子，能够把生活的小妙招金点子用到工作中来，对合理化提议进行采纳和推广。 4、树立节俭意识，从每一件小事做起。我们每个人会背的第一首古诗应当都是”谁知盘中餐，粒粒皆幸苦。”这体现出我们国家对节俭的重视程度，但随着现代生活条件的提高，人们的思想已发生改变，讲排场好面子使得人们不再愿意去节俭，要从思想上重新树立节俭资源的意识，随手的一个关灯动作，理所应当的拧紧水龙头，参与“光盘行

动”……不浪费一度电，不浪费一滴水，不浪费一粒粮食，降本增效从节俭开始，从每一件小事开始。 5、成立降本增效监督小组，建立长效机制。成立监督小组进行定期或不定期检查，使降本增效长期做下去，做到全员化全方位的实行。使降本增效成为全站的工作，使大家把降本增效当成一种习惯。 6、控制出车次数，合理节俭油耗。需要公车出去办理的事件要有计划，一条线路的事一次办完，司机要提前规划路线，尽量不跑冤枉路。认真审核车辆耗油量与公里数的比例关系，确定燃油损耗数量。严禁公车私用。降本增效合理化提议（二）：食堂部： 1、减少公车使用。领导带头把节能降耗落实到实处，采取单车日登记月核算的方式，每月对各单车行车公里数耗油维修费用等按标准核对并进行分析，严禁私车公用，降低公车油耗。 2、严把材料维修配件及设备设施的购入，所有购置材料严格审批，实施零库存管理; 3、办公室尽量不开空调，尽量用自然光照明，不浪费一滴水，一度电，随手关开，复印机控制使用，减少纸质文件，多用电脑办公平台。打印纸反复使用，逐渐实行无纸化办公;

学校减负增效实施方案

2016-2017XX 乡初级中学初中学生减负实施方案一、指导思想：为了进一步深化基础教育课程改革，进一步规范教育教学行为，全面推进素质教育，保护青少年学生健康和谐地发展，认真贯彻江上级有关文件规定，结合学校实际，实行科学减负，做到“减负不减责任，减负不减质量”，以保证学生的健康成长。二、组织宣传 1. 成立以一把手校长为组长的“减负增效”工作领导小组，切实加强对学生课业负担的监控，确保“减负”工作的实效性。 2. 召开教师会议，组织学习相关文件精神，强化教学工作管理，落实“减负增效”措施，深入实施素质教育的情况。 3. 利用校园网、升旗仪式、家长会、家访、电话沟通等多种形式，向学生、家长、社会宣讲素质教育观、全面发展观，搞好减负的宣传工作，取得社会、家长和社会的理解、支持和监督，形成合力共同做好减负工作。 4. 各个教研组、备课组利用教研活动或集体备课时间讨论学生有哪些过重的负担必须减掉，教学中有哪些效能可以增加或合理运用，为出台我校“减负增效”实施方案献计献策。三、组织实施

1. 严格执行国家义务教育课程计划，不准随意增减课程，不得增加周活动总量。要严格按照教学大纲进行教学，不准搞突击教学、擅自提前结束新课。不准随意增加或减少教学内容、拔高或降低教学要求。开足开好体育、艺术、品德、社会、劳技等课程，严禁利用这些课时补习其他文化课。 2. 严格控制学生在校活动总量。初中生在校活动时间不超过8 小时。教导处要科学制定“课程表”、“作息时间表”和“课外活动安排表，”初中生每天在校集中学习时间不得超过7 小时，每天体育锻炼不少于1 小时。 3. 严格控制学生课外作业量。六年级不超过一小时，七八年级不超过一个半小时，九年级不超过两个小时。作业量当质精，不布置机械重复和大量抄写的作业。 4. 严格控制考试次数。每学期只进行一次期末学科检测。不得公布学生的检测成绩，不得以检测成绩排列学生的名次，不得以学科成绩为唯一标准来判定学生的好差。 5. 严格控制教辅资料。学校或教师不向学生发放未经上级审定和批准的任何书籍、教辅。教导处不定期组织检查学生书包，个别学生谈话，学期组织一次全校性的问卷调查，校长室联合家长委员会，采取电话、座谈会、问卷等多形式向家长了解相关情况。 6. 要严格执行教育部有关学生竞赛活动的管理规定，不得组织 -可编辑修改 -

“提升生产管理,提高生产效率,降本增效”合理化建议方案

“提升生产管理，提高生产效率，降本增效”合理化建议方案 “降本增效，提升生产经营管理能力”是公司2015年生产经营工作的重要举措之一，对提升公司整体效益有着重大意义，为确保公司效益指标的完成，由公司党支部、工会、团支部带头，在职工中开展“提升生产管理，提高生产效率，开源节流”合理化建议活动，提高职工成本意识，关注每个工作环节。一、活动目标：降本增效活动重点内容实现六个目标，即： 1、在生产过程中，实现开源节流，减少浪费，提高产品质量的目标； 2、在销售过程中，转变经营理念，节约经营费用，拓展渠道和提高市场占有率的目标； 3、在物资采购过程中，对质量、性能、价格把关，加强“采购、入库、使用、报废”四关，做到物材去向明了，物尽其用的目标。 4、在人事管理过程中，实现优化流程，提高劳动效率，精细管理和降低管理费用的目标； 5、在安全控制过程中，实现进一步加强安全措施，消除各种安全隐患和安全死角，实现“零”安全事故目标； 6、在设备能源管理过程中，实现节能降耗，实现全员TPM管理的目标。二、活动时间： 2015年8月15日~9月15日三、活动要求 1、以个人或小组为单位，各职工、尤其党员同志优先带头，所提建议紧密结合本岗位工作和以上目标，围绕“提升生产管理，提高生产效率，开源节流”主题，从产品原料、生产工艺、产品采购、产品营销、技术改造及行政管理等各个方面，提出问题及合理化建议。并于9月15

日将合理化建议征集表通过邮件gaoxingchen@avicglass、内部OA或书面等各种方式，递交至行政人事部高星辰处。 2、公司将对合理化方案进行评选，对优秀的建议方案实行奖励。中航三鑫太阳能光电玻璃有限公司党支部委员会 2015-8-14

五年级数学减负提质增效方案

六年级数学上册减负、增效、提质教学方案遵义县第五小学杨忠辉粟明珊问题背景：根据国家《教育中长期改革和发展纲要》、实施素质教育的相关文件精神及遵义县教育科技局的指示，我校被列为遵义县小学减负、提质、增效的试点学校，结合数学新课程标准的要求，为了能在五年级数学中真正做到减负、提质、增效，特制定本方案。理论依据： 1、实验假设让学生从多种作业的过程中，体会到数学的趣味性，感觉到快乐，从而培养学生对数学作业的兴趣，进而培养数学兴趣。教师可以补充诸如观察、制作、实验、读课外书这一类实践性的作业。 2、理论依据：六年级数学属于新课程标准的第二段学习阶段，本阶段的三维目标主要有以下3个目标，其中数学思考和问题解决同属过程与方法目标。知识技能 1.体验从具体情境中抽象出数的过程；理解分数.百分数的意义，了解负数，掌握必要的运算技能；理解估算的意义；掌握用方程表示简单的数量关系.解简单方程的方法。

2.探索一些图形的形状.大小和位置关系，了解一些几何体和平面图形的基本特征；体验图形的简单运动，了解确定物体位置的方法，掌握测量.识图和画图的基本方法。 3.历数据的收集.理和分析的过程，握一些简单的数据处理技能；经整掌体验事件发生的等可能性，掌握简单的计算等可能性的方法。数学思考 1.能够对生活中的数字信息作出合理的解释，会用数（合适的量纲）.字母和图表描述生活中的简单问题；初步形成数感，发展符号意识。 2.在探索简单图形的性质.运动现象的过程中，初步形成空间观念。 3.能根据解决问题的需要，收集与表示数据，归纳出有用的信息 4.能进行有条理的思考，能清楚地表达思考的过程与结果；在与他人交流过程中，能够进行简单的辩论。问题解决 1.能从社会生活中发现并提出简单的数学问题。 2.能探索分析问题.解决问题的有效方法，了解解决问题方法的多样性。 3.能借助于数字计算器解决简单的计算问题。 4.初步学会与他人合作解决问题，尝试解释自己的思考过程。 5.能初步判断结果的合理性，经历回顾与分析解决问题过程的活动。情感态度 1.愿意了解社会生活中与数学相关的信息，主动参与数学学习活动。 2.在他人的鼓励和引导下，尝试克服数学活动中遇到的困难，相信自己能够学好数学。 3.在运用数学解决问题的过程中，体验数学的价值。

公司降本增效实施细则

公司降本增效实施细则为提高公司全体员工的节约意识、杜绝浪费，建立资源节约的长效机制，结合我公司的实际，特制定如下实施细则：一、爱护公司一切办公设备，合理使用办公资源二、合理节约水电资源，杜绝浪费 2、接待客户时用一次性水杯，其他员工自备水杯。 3、合理调控办公室温度，夏季空调温度不低于25度。 4、下班后应关闭所有办公设备的电源。（最后一个离开办公区域的人要检查室内所有电源是否关闭）。 6、白天工作时间，办公室能尽量使用室外光源的就不要开灯，公共过道、卫生间的电灯根据需要开启并随手关闭。三、提倡无纸化办公，充分发挥内网功七、严格执行双面用纸，将页码较多的文件采用双面印制的方式复印、打印。八．严格执行使用再生纸，除报送政府和客户的重要资料不使用再生纸外，在确保信息安全的前提下对使用过的打印纸、复印纸进行再利用，请自觉将非正常情况下错误打印或多于打印纸张放置于复印机下放的文件柜中，减少纸张消耗。 2、严格控制文件打印数量，能传阅的文件尽量传阅或以邮件电子文档形式发放，减少打印。 4、各部门对要打印的内容仔细核对，认真审查修改文件、稿件内容，尽量只打印文件的最终版本，避免因错误而浪费用纸。十一、节约电话费用。 1、公司办公电话只能办公事时使用，办私事请自觉使用自己的手机，公务电话使用要言简意赅，缩短通话时间。不用办公电话打与工作无关的电话和电话聊天。 2、各部门根据工作需要，要正确选择电话、网络和普通邮件等通讯方式，充分利用好电子邮件和内网传递文件、信息。

四、车辆使用、交通管理 1、严格车辆使用审批制，部门需使用公车出行，原则上应提前一天通报办公室，以统一调度车辆。 2、定期保养和调整车辆。 3、清洁车辆，做卫生尽量使用桶或盆来刷抹布和墩布。 4、实行非重要公务出行的公交一卡通制度。外出人员乘坐公交车出行，行政部负责公交卡的费用充值、出行记录登记备案和公交卡的保管。五、节约用粮食 1、员工就餐根据自身情况向当天值日人员索要主副食，避免食品的倾倒浪费。 2、当天值日人员提前一天检查厨房剩余食材后，制定所需购买的食材，尽量控制好自己当天值日所需的菜品、粮食的投入量，以减少不必要的浪费。七、附则 1、本细则解释修改权为西安曲江天启壹方展览服务有限责任公司所有。 2、本细则自公布之日起实施。

小学数学减负增效计划

小学数学减负增效计划篇一：一年级下册数学减负增效提质计划遵义县第四小学20XX年春季学期一年级数学减负增效提质计划教师：朱方美为认真落实教育部门减轻学生课业负担精神和我校减负增效提质的实施方案要求,结合一年级数学教学工作实际,特拟以下计划：一、学生基本情况分析本学期，我担任一年级（1）班和（2）班的数学教学工作，两个班共有学生99人，其中男生57人，女生42人。学生经过上一学期的数学学习后，多数同学在基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加到学习活动中去。但有十多个同学是本期从外校转进的新生，留守儿童和外地民工的孩子约占班里的三分之二，家里根本无人辅导孩子的学习，再加之孩子年龄小，自觉性较差，上课有小部分同学不注意听讲，口算时比较马虎，个别同学课下不能及时完成作业,约有六分之一的学生成绩较差。二、目标以课堂教学和学生作业为突破口,减少重复,机械操练,

死记硬背,东拼西凑的作业练习,提高学生动脑思考、动口表达、动手操作的能力，提高自身的综合素质，努力提高教学质量。三、具体措施 1、认真研读教材和课标，结合学生实际设计课型，提高备课质量。 2、灵活处理和使用教材，注重有效提问和课堂检测题的设计，课堂上利用多种活动方式调动学生的积极性，努力探索既活跃有有序的课堂模式。 3、简单的数字题目计算方面的打算：让学生在课堂上把计算方法理解透彻，课后与同伴的游戏中进行巩固。 4、思维能力方面的打算：课堂上以有效提问为切入口，课后以课外作业为突破口，发展学生的思维。 5、口头表达能力方面的打算：（1）教师带着学生熟读题目，让学生逐步提高读长句子的能力，（2）利用好课前三分钟，在有准备的情况下表达清楚一件事，（3）课堂上多给学生交流发言的机会，提高学生临时表达的能力。 6、应用题方面的教学设想：（1）加强完整题目的分析引导，逐步教给学生一些解题技巧，（2）给出数学信息，引导学生根据信息提出数学问题并解答。（3）学生自己从图中发现信息，提出问题并解答。 7、多关注学生的思想动向，多与学生谈心，对问题突出的学生及时家访。总之，减负增效提质是一个长期的过

办公室降本增效管理方案

办公室降本增效管理方案一、办公用品的购买和发放 1﹒办公用品购买的负责人按照使用计划，有重点的采取“货比三家、以优惠价格购买实惠物品”的购买方式采购办公用品。 2﹒采购物品时及时掌握市场行情，对一些必需用品在价格合适的时候多采购些存放，降低采购成本。 3﹒发放主要由专人负责，每个科室、班组必须由其负责人领取，并做好使用单位、数量、及领取人签字等工作。 4﹒根据各部门物品领用情况和库存情况做好数据记录，避免不必要物品采购回来造成资金浪费。二、劳保用品发放劳保用品主要包括工作服、安全帽、劳保鞋、绝缘鞋、手套，发放由专人负责，根据各车间及科室的实际在岗人数进行发放。三、计算机耗材由专人负责计算机耗材的领用、分发和管理工作。每月对所需计算机耗材的类型、数量进行登记，确定对应型号与所需的数量，报材料采购人员。特殊型号的计算机耗材，如喷墨打印机墨盒等，应提前备案，以便及时组织，保证供给。喷墨打印机墨盒、针式打印机色带架等物品，必须以旧换新。四、复印室设备的管理

1﹒复印文件要严格按照审批份数复印，严禁多印造成纸张浪费。 2﹒复印室对送来打印、复印、传真的文件资料，应做好登记。私人资料，不得在公司打印、复印。 3﹒对各种设备应按规范要求操作，设备不工作时应切断电源。 4﹒做好机器的日常保养、维修，保持机器及室内的清洁，保障机器正常运行。五、车辆维护方面 1．严格控制车辆外送修理，提高自修能力。尽量利用可修件，减少零配件购买费用； 2．加强车辆日常维护，使车辆保持良好的技术状况； 3．加强对车辆操作人员技术学习培训和教育工作，提高驾驶技能和爱护车辆的自觉性。努力降低车辆燃油消耗，对到报废期的车辆进行报废、对长期不用的车辆进行封存； 4．加强车辆管理，减少车辆空驶，严禁公车私用。六、日常工作方面 1．节约用纸 1）纸张双面打印、复印，既可以减少费用，又可以节能减排。复印、打印纸双面使用后可再利用空白边缘裁剪为便条纸或草稿纸。

创新金点子26篇

创新金点子26篇创新金点子人脑复制知识机诸暨市陶朱小学五（三）班孟子衍现在我们的社会尖端人才越来越多，但是机械学习知识很多，要读要背的一大堆，所以我想要发明一种“人脑复制知识机”。它的使用方法非常简单，只要把开关打开，之后放在沙漠中，它就会开始不停的吃沙子，绿化虫吃下沙子之后，在它后边的一个孔中喷出小树苗、小草和小花，用不了多久，一片沙漠就会变成绿洲。它的身体是模仿蜜蜂的，人类可以控制它当蜜蜂王国中的大王，让它的子民乖乖地听话。这个讲故事的枕头，只要小朋友想听自己感兴趣的故事，讲故事枕头就会把故事，娓娓动听地用轻柔的语气送到小朋友耳边，这样，辛劳一天的爸爸妈妈也不用拖着疲惫的身体给我们讲故事。把污水变成干净的水重新排放到大地。我想要节约用水，它能将下雨的水统一收集起来，然后过滤变成清水……这个雨水收集器以后一定给我们带来很大的用处。防盗椅诸暨市城西小学四1班程冠年我要发明防盗椅，因为像自行车、椅子……都会被贪心的人偷走，所以我要发明防盗椅。终于，我在2031年发明了这种机器，它不但可以把垃圾变成各种宝贝，通过特殊的管道，收集输送到处理中心。然后按照清单去购买，把饭菜往里面一放就会变得喷香，而且这种饭盒能散发出一种对人体无害能促进人类增强食欲

的激素。垃圾处理利用器诸暨市双桥小学四（2）班宗航锋因为现在的人们都喜欢随地丢垃圾，所以我想发明“垃圾处理利用器”。到了山上茶园，茶叶很难采，要花很大心思才能把它们从树上采下来，而且要采得多就会厌倦，所以在采茶叶的同时我的脑子就在想，我长大后，要为茶农发明一种万能采茶机。它能把垃圾分类收集，粉碎回收。我想发明雨水收集器。人可以砍伐树木，但也得种树，在每一个树林外面都有一个森林保护膜，只要你进入它，你就被保护膜锁定的，一个砍树人，你砍去几棵树，就会让你种几棵，也不用特地的种，只要洒几颗种子，就会为种子的生长注入生长液，只要一晚就能长出大树了，这样又省时间也省力气。因此我想发明地球灾难预报系统。这种虫子是用来绿化沙漠的。云雨调控器诸暨市庆同小学四3班边任博我们都喜欢晴天，但是沙漠的人们可不是这样想的。这样，环境就可以改变。多功能黑板檫诸暨市暨阳小学五（2）班姚凯乐现在的黑板檫，檫完黑板后会出现粉笔灰漫天飞舞的现象，弄得教室里像是打了一场硝烟战似的。它的优点，比如说。这是运动机和发电机融合一起结合体，它的优点是不仅可以让人锻炼身体减肥，还可以把人对跑步机做的功收集起来发电，作为能源储存起来为社会做贡献，为世界低碳环保作出贡献。但是我发明的客运中心

学校减负增效实施方案

2016-2017XX乡初级中学初中学生减负实施方案一、指导思想：为了进一步深化基础教育课程改革，进一步规范教育教学行为，全面推进素质教育，保护青少年学生健康和谐地发展，认真贯彻江上级有关文件规定，结合学校实际，实行科学减负，做到“减负不减责任，减负不减质量”，以保证学生的健康成长。二、组织宣传 1.成立以一把手校长为组长的“减负增效”工作领导小组，切实加强对学生课业负担的监控，确保“减负”工作的实效性。 2.召开教师会议，组织学习相关文件精神，强化教学工作管理，落实“减负增效”措施，深入实施素质教育的情况。 3.利用校园网、升旗仪式、家长会、家访、电话沟通等多种形式，向学生、家长、社会宣讲素质教育观、全面发展观，搞好减负的宣传工作，取得社会、家长和社会的理解、支持和监督，形成合力共同做好减负工作。 4.各个教研组、备课组利用教研活动或集体备课时间讨论学生有哪些过重的负担必须减掉，教学中有哪些效能可以增加或合理运用，为出台我校“减负增效”实施方案献计献策。三、组织实施

1.严格执行国家义务教育课程计划，不准随意增减课程，不得增加周活动总量。要严格按照教学大纲进行教学，不准搞突击教学、擅自提前结束新课。不准随意增加或减少教学内容、拔高或降低教学要求。开足开好体育、艺术、品德、社会、劳技等课程，严禁利用这些课时补习其他文化课。 2.严格控制学生在校活动总量。初中生在校活动时间不超过8小时。教导处要科学制定“课程表”、“作息时间表”和“课外活动安排表”，初中生每天在校集中学习时间不得超过7小时，每天体育锻炼不少于1小时。 3.严格控制学生课外作业量。六年级不超过一小时，七八年级不超过一个半小时，九年级不超过两个小时。作业量当质精，不布置机械重复和大量抄写的作业。 4.严格控制测试次数。每学期只进行一次期末学科检测。不得公布学生的检测成绩，不得以检测成绩排列学生的名次，不得以学科成绩为唯一标准来判定学生的好差。 5.严格控制教辅资料。学校或教师不向学生发放未经上级审定和批准的任何书籍、教辅。教导处不定期组织检查学生书包，个别学生谈话，学期组织一次全校性的问卷调查，校长室联合家长委员会，采取电话、座谈会、问卷等多形式向家长了解相关情况。 6.要严格执行教育部有关学生竞赛活动的管理规定，不得组织

(完整版)办公室节降本增效实施细则

中铁二十二局集团房地产开发有限公司办公室降本增效实施细则公司为认真落实《加强降本增效的决定》相关规定，实现以降本为抓手，以增效为目标，本着节支降耗、开源截流、杜绝浪费的原则，结合实际，制定了《中铁二十二局集团房地产开发有限公司办公室降本增效实施细则》。现印发给你们，请遵照执行。一、办公用品的购买和发放 1.办公室要按照各部室对办公用品的使用计划，及时掌握市场行情，采取“货比三家、以优惠价格购买实惠物品”的方式，降低低值易耗品费用。 2.各部室制定季度或半年办公用品集中采购计划，填写低值易耗品购买申请单，由部门负责人，分管领导签字后统一将纸质版及电子版报送办公室进行集中采购。 3.办公用品领取要由各部室专人负责，做好使用部室、数量及领取人签字等工作。 4.办公室要根据各部室办公用品领用情况和库存情况做好数据记录，避免不必要的办公用品采购回来造成资金浪费。二、办公期间注意细节（一）节约用水 1.自觉养成节水习惯，用适量水洗手、杯子等。 2.加强用水设备的维护管理，水管、热水器发现有跑冒

滴漏的现象时，要及时联系物业相关人员进行维修。 3.节约每一滴水。水龙头用后及时关紧水龙头，坚决杜绝跑冒漏滴，严禁长流水。 4.设置明显节约水标识。 5.要定期检查公司办公楼卫生间、餐厅的水管、空调、风扇的状况，防止出现水管爆裂等事件。（二）节约用电 1.照明 1.1 办公区及公共场所照明，尽量采用自然光，少开照明灯； 1.2 午休时间和下班时要关闭照明灯，做到人走灯关，坚决杜绝长明灯。 1.3采取分区责任管理制度，养成随手关灯习惯，按照所负责区域关闭不需使用的电源。 2.办公设备 2.1 减少办公设备电耗和待机耗电，根据办公情况，计算机、打印机、复印机等办公设备，尽量少开或者减少待机时间，对停用的办公室设备，必须关闭设备电源（如打印机、复印机在停用时必须关闭电源）。 2.2下班时要关闭打印机、复印机、饮水机等设备电源，做到人走电断，坚决杜绝浪费。每天下班前，各部室最后一个离开办公室的同事负责检查所有灯、电脑、打印机、饮水机、复印机以及其他电器是否已关闭。做到“人走灯灭，人离机关”。

小度写范文车间降本增效合理化建议100条模板

车间降本增效合理化建议100条车间降本增效合理化建议100条_降本增效合理化建议车间降本增效合理化建议100条篇一：降本增效合理化建议附件4. “我为‘降本增效’管理提升献一计”合理化建议表篇二：关于开展“我为企业降本增效献一计”合理化建议活动的通知关于开展“我为企业降本增效献一计”合理化建议活动的通知各分会：为进一步贯彻两级公司“两会”精神，引导广大职工充分发挥主力军作用，牢固树立“效率第一，用未来思考今天”的企业核心价值观，立足于当前，着眼于未来，为企业发展积极献计献策，推进公司转型提升及实现又好又快发展，经研究，决定在公司范围内广泛开展“我为企业降本增效献一计”合理化建议活动。现将有关事项通知如下：一、指导思想各分会组织要充分认识开展“我为企业降本增效献一计”合理化建议活动的重要意义，要进一步认识到降本增效是公司落实科学发展观，积极应对国际金融危机，保增长、保稳定、促提升的一项持久的重要任务。各分会要充分发挥和调动广大职工的积极性、主动性和创造性，紧紧围绕“降本增效”这个主题，引导职工立足本职，从自身做起，从细微处做起，积极参与到合理化建议活动中来，为企业降低成本，增加效益，稳定和谐，做出积极的贡献。二、征集内容范围 1、减少物资材料消耗，控制生产经营成本方面的建议； 2、避免资源浪费，紧缩费用开支，降低管理费用方面的建议； 3、提供市场信息，扩大市场份额，承揽各类业务方面的建议； 4、解决资金“瓶颈” ，拓宽融资渠道和强化资金回收方面的建议； 5、转型提升，开拓新的经营领域、新的利润增长点方面的建议； 6、其他各类有利于开源节流、降本增效的建议。三、时间和对象合理化建议征集时间： 2009 年 5 月 20 日~2009 年 6 月 10 日。参加对象为公司所有在岗职工。四、有关要求及奖励 1、各工会要认真组织，注重引导，广泛宣传，扩大活动的参与面，充分发挥每个员工的创造潜能，尤其要发挥领导干部、管理人员、技术业务人员的专长，提出针对性强、质量高、具有操作性的合理化建议，确保此项活动有效扎实开展。 2、各工会对征集的合理化建议，在 6 月 10 日前报公司工会，公司工会将组织有关部门和人员，进行评审，分送有关部门予以采用。 3、建议人应认真填写合理化建议推荐表，对建议事项、整改措施等要填写清楚，以便评审和采纳。部门领导要在审核的基础上对所提建议签署意见。 4、合理化建议采纳情况公司工会将采取适当形式向建议人反馈。 5、所提合理化建议被采纳，给予一定的物质奖励。对积极参加此项活动、建言献策的员工也将给予鼓励。附件：物流与装备成套公司合理化建议申报表十七冶物流与装备成套公司工会二 00 九年五月十九日物流与装备成套公司合理化建议申报表篇三：降本增效合理化建议降本增效合理化建议一、统一思想、坚定信念降本增效就是降低生产经营成本，增加企业经济效益，直接关系到企业的竞争能力和生存

减负增效的具体做法

减负增效的具体做法王玲杰 2011.10 “减负，不减质”就是既要减负但同时又要增效，这是我们教师所期盼的理想境界。一、提高自身素质和教学能力 “减负增效”实际上对我们教师提出了更高要求——提高课堂45分钟效率，培养学生的各种素质能力。教师是人类灵魂的工程师，是培养学生素质全面发展，符合当今社会发展潮流的有用之才。我们要千方百计地调动学生的积极性，让学生经历学习“过程”，及时恰当地创设良好的学习环境，使学生的思维活动过程达到完整。这首先就需要教师有很强的自身素质和业务能力。现在，知识信息高速发展，教育系统的新事物也是层出不穷，如多媒体教学手段的利用，软件的开发等等。教学方法更是不断优化和创新，具有其先进性。所以，我要不断学习充电，吸取先进的教学思想和手段，提高自身素质和教学能力，为高效率的教学创造自身条件。二、认真备课，提高课堂实效增效是减负的真正目的，而增效重在提高课堂效益。我要精心设计每一堂课，上好每一堂课，提高课内40分钟的教学效益。这就要求教师在备课上应多研究，多斟酌，多进行教学探索。有句话说得好“不打无准备的仗，准备充分，对一堂课的教学思路、教学逻辑清晰可见，教学目标明确无误，是高效率完成教学任务的基础。所以，教师应花几倍于一堂课的时间和精力去备好一堂课。 1. 备教材。反复地研究教材和辅导资料，分析教材的组织结构，重点和难点，对每一单元的系统性和连贯性做到心中有数，领会教材所需达到的训练点、教学目标和素质教育的目的。所以，我们一定要静心地坐下来去研究，去比较，去熟悉。 2. 备学生。充分了解每个班的每个学生。人之资质有高下，工夫有生熟，学问有深浅，不可概以此语之。古代教育家言语如玑，确实“世界上没有两片完全相同的树叶”，学生不可能每个都一样聪明一样乖，由于各方面的影响和制约，学生性格、气质、兴趣、能力互有差异。教师可以通过多接触、多谈心、多融洽的手段和方式弄清每个学生的兴趣动机、接受能力、理解水平、个别差异；弄清每个班的整体差异和特点，不可鄙视“长短脚”，不可操之过急，应尽量尝试利用学科的共通点，潜移默化，产生兴趣的转移，然后才能“以学论教”和“因材施教”。 3. 备教法。教法应是建立在学生学法的基础上，是在结合考虑教材、学生、设备和教师自身的特点基础上，再以教学法的体系中优选出上好一堂课的教学方法。教育界有个说法：教无定法，但教有法。我们确实要全面考虑，恰当选择教学模式进行教学才能取得良好的教学效果，提高教学效率。另外，利用教学手段上也应该是多样的，传统和现代手段相结合，使学生直观、形象、生动地掌握好化学知识，加深对知识的印象。如多做实验，多用投影片、PPT、示教板等。激发兴趣，直观教学，轻松学习，减负增效。 4. 备作业。精心选择课堂作业并认真指导解题。课本、练习册上的题一定要精选，最好是自己动手出题，以避免学生机械重复做题，这样能起到举一反三、触类旁通的作用，有利于学生减负增效。此外，还要对学生进行解题指导，一是对解题方法和解题思路的指导；二是加强规范化解题训练。这样的习题目的性更强，减负增效更明显。

金点子创意大赛

金点子创意大赛一、活动背景：为集思广益，开拓同学们的思维。科协是培养大学生创新精神和实践能力的重要机制，也是我院对外交流的重要窗口。我组织以党中央“科教兴国”的战略方针为指导思想，以“活跃同学们学术思想，提高同学们学术水平和科技实践能力，丰富课余生活”为原则和“出成绩，出效果，出人才”为目的。在院分团委的领导下，组织我院同学开展一系列课外科技活动，组织科研攻关，培养我院同学的科技意识，提高动手动脑能力，引导我院同学将专业知识应用于实践中，举办我院科技成果展，邀请专家、教授讲座，组织我院同学参加全国大学生科技竞赛（如“挑战杯”），领导我院同学参与科技活动，提高我院同学科技文化的整体水平，活跃我院同学科技氛围，为我院同学课外科技活动服务。在科协的成立下，开展金点子收集活动，为科协招人。如果你也是有想法的人，就来这里展示吧！二．活动目的：为了进一步提高我院学生创新思维能力，训练实践能力，达到“充实自我，服务社会”的目的。我们特举办“我的创意我做主”金点子征集活动，向全院同学征集金点子，给同学们搭建一个展示自己的舞台，营造一个良好的科研氛围，提高同学们的科研兴趣。三、活动时间：11，20-11，25 四、活动对象：理学院所有在校学生五、活动流程：作品要求：、

可以是有关节能环保，经济建设，公共服务，商务服务，校园包装，社会生活等方面，也可以个人创新科技发明思想。金点子既要有创新之处，又要有研究的价值及其可行性，能给人民生活带来方便、利益。每个人不限点子数，可以放飞你们的思维。六、上交作品方法：1 工大信纸交到各班班长，由班长统一交到我们手里 2 发电子邮件到https://www.360docs.net/doc/489427776.html, 密码是112233aa 七、活动宣传：八、奖励措施：九、主办部门：团委科技部

2008年“降本增效、增收节支”优秀合理化建议

2008 年“降本增效、增收节支”优秀合理化建议序号单位姓名建议内容措施及办法奖励等级1 一中韩书杰整合中心心理健康教育资源，建立和规范心理辅导与治疗中心各学校有不少具备心理咨询与治疗能力和资格的教师，可以统一利用。具体为：1、在一中建立规范的心理辅导与治疗室，供个别辅导治疗和团体辅导使用。2、购置心理测试软件，由专业老师负责，供建立心理档案，全中心学生心理治疗鉴定与测查共享。3、建立专业化的心理教师队伍。各校心理教师的依专长分别负责不同的个体和不同的问题。并培训具有专业技能的心理医生一等奖2 一中三小刘路遥，王凤山油田减免中心水电、物业、暖气费、办公用电话费等1、通过勘探局向上面反映，积极争取政策。因当时移交时未考虑物价上涨因素。 2、也可以让油田以赞助形式或为教育办实事形式形成惯例。一等奖3 一中三小五小六中江成林赵滇豫黄畅春张红梅建议中心创建一个小型印刷厂，服务中小学，减少开支，促进教职工就业。1、中心各中小学每年学生用作业本、学习资料及学校的各种宣传资料等均由中心以外的印刷企业承担，他们的厂也不大，技术及设备也没有多高，投资也就十几万元，每年却有几十万或上百万元的营业额。2、中心有足够的工作量，只要提前准备，不需投资过多就可以解决中心内部的教职工和家属的就业，也可以将外包的资金用来满足内部发展，即提高了服务，又促进了就业，增加了收入。一等奖4 二中刘广廷建议整合教育资源、扩大办学规模、提高办学效益中心的学校、班级规模，都未达到最优配置造成浪费；措施：1、成立学校发展规划小组，从每所学校现有师资和设施设备入手，科学分析出各学校的发展重点和发展方向，避免各自为政盲目发展和资源的闲置浪费。2、着手学校整合，扩大现有班级规模，充分发挥现有设施、设备和资源优势，做大做强学校，提高教育质量，彰显办学效益。 3、中心指导学校办出特色，吸纳社会生源，寻找更多的发展点。有了规模就有了效益，规模扩大是最好的创收。一等奖5 二中樊旭伟减少中心外聘教师，在岗老师合理分配，内部挖掘，减员（外聘教师）增效。中心应聘小学教师600 元/月，初中教师800 元/月，高中

减负增效措施

兴庆区第十小学减负增效措施为全面贯彻落实自治区教育厅和教研室关于“减负增效、优化作业设计、提高课堂实效”文件和相关会议精神为指导，就本校学生的课业负担、实际情况现状，切实规范教学行为为，以提高40分钟课堂效益为落足点，减轻学生过重的课业负担，建设高效课堂，扎实推进“减负增效”工作的思路，特制定出本校“减负”工作实施措施和奖惩制度。一、学校减负督查小组组长：任建忠副组长：周存华成员：李秀萍李琼苗莉马冬梅王晶晶二、学生“减负”规定 1、严格遵照国家教育部制定的课程计划组织教育教学活动，不得私自增加和减少课程和课时。不得增加周活动总量，更不得增加学科教学的学时。 2、教师必须按时授课，不拖堂，完善“两操两活动”制度，即课间操、眼保健操、课外活动、综合实践活动；不得占用学生的课间休息时间。 3、学校或班级要严格控制考试次数，语文、数学学科每学期期末只考试一次，其余学科作为考查科目，不得组织平时阶段考试。不频繁组织教学竞赛。 4、学校或班级测试实行等级制，不张榜公布成绩或排榜，不用成绩作为衡量老师的标准。 5、严禁教师挤占音、体、美等课时补习语、数科目，积极培育学生自

主学习习惯。 6、保证学生的节假日及休息时间，杜绝有偿补课或全员补课。不得占用节假日、双休日和寒暑假组织学生上课，更不得收费上课、有偿补课 7、严格控制作业量，作业内容要符合大纲、教材的要求，难易适当，课内的作业要在课堂上完成；课外的作业分量要适中，注意突出训练重点，尽量减轻学生负担。一、二年级不留书面课外作业，其他年级每天的课外作业量控制在不超过60分钟。严禁用增加作业量的方式惩罚学生。切实做到：不滥订复习资料、不向学生推荐各种用书。学期总结评估、落实、检查的制度，积极倡导练习作业精练高效。严格过程管理和终端评价相结合。 8、教学中要关心、爱护学生，不得体罚和变相体罚学生，要给学生一个宽松、和谐的学习环境。 9、未经教育行政部门批准，不得组织小学生参加各种竞赛活动、读书活动，不得以赛促销，以赛代销。 10、减轻课堂学习负担，切实把素质教育落实到课堂教学中，课堂教学要落实三要素，即：面向全体、全面提高、主动发展。改进教学方法，采用启发式教学，不满堂灌，课堂上尽量让学生做到“三动”，即动脑想，动口说，动手写。重视培养学生的创新精神和动手能力，在合格的基础上培养优秀，在全面发展的前提下发展个性。 11、减轻经济负担，学校的一切财务收支合法合规，要亮证收费。不搞摊派活动，不乱集资，不向家长收取上级规定以外的一切收费，如管

降本增效方案措施

西安电站工程分公司降本增效方案措施根据总公司开展得“控制成本经营、实现降本增效”活动方案,我分公司各部门将以上半年每月各类指标最小值为标杆,目标层层分解,责任落实到个人,特制定以下措施: 一、强化宣传,营造氛围为使大家充分认识“控制成本经营、实现降本增效“得紧迫性与重要性,我们切实加强宣传教育工作,努力营造节能增效工作得良好氛围。节能降耗也就意味着增效,要求全体员工从实际出发,无论在生产还就是生活中,从小事做起,从身边做起,节约一度电、节约一滴水、节约一张纸……使大家在思想上引起重视,以不断增强资源忧患意识、节约意识与环保意识,让行动转变为习惯,从而提高能源得使用效率,达到节能增效。二、细节管理,落实成效 1、办公用品得购买与发放办公用品购买得负责人按照使用计划,有重点得采取“货比三家、以优惠价格购买实惠物品”得购买方式采购办公用品。办公用品发放得负责人应做好办公用品名称、数量、及领取人签字等工作,中性笔领取之后原则上只发笔芯,减少浪费现象,做好各部门使用数量统计,与下月办公用品购买计划。 2、加强车辆管理,严格控制汽车运行费用。 (1)杜绝随意出车现象。在保证工作正常用车得前提下,对出车统筹安排,一次出车办理多个部门得业务,做到一车多用。

(2)认真做好车辆得维修保养工作,加强车辆日常维护,使车辆始终处于最佳技术状态,最大程度减少因车况不稳定造成得额外消耗, 以达到安全、节能得目得。 3、招待费方面不同来客不同标准,剩余酒水退至办公室;选择、挖掘物美价廉得酒店。 4、物资采购方面比质比价得同时择优选择有实力得、与厂方签订长期供货合同得经销商。 5、人力资源成本方面培养一专多长人才,拓宽招聘渠道,发挥人才得最大潜能。三、工作生活,点滴做起 1.节约用纸 1)纸张双面打印、复印,既可以减少费用,又可以节能减排。复印、打印纸双面使用后可再利用空白边缘裁剪为便条纸或草稿纸。 2)设纸张回收箱,把可以再利用得纸纸张按大小不同分类放置, 能用得一面朝同一方向,方便别人取用。 3)尽量采用无纸化办公,用电子文档代替打印文件,用电子邮件代替纸质信函,都可节约纸张、保护树木,同时相应减排二氧化碳。 2、节约用水 1)经常检查自来水得水龙头与水管,瞧瞧就是否漏水。及时关紧正在滴水得水龙头。