新版中山大学应用统计专硕考研真题考研经验考研参考书

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新版中山大学应用统计专硕考研真题考研经验考研参考书

考研已落下帷幕考研虽然已经结束好长时间,而它对于我来说,就像是昨天刚发生一样,清晰且深刻。

回首考研的这段经历,我收获了很多,也成长了许多。

开始基础复习的时候,是在网上找了一下教程视频,然后跟着教材进行学习,先是对基础知识进行了了解,在5月-7月的时候在基础上加深了理解,对于第二轮的复习,自己还根据课本讲义画了知识构架图,是自己更能一目了然的掌握知识点。

8月以后一直到临近考试的状态,开始认真的刷真题,并且对那些自己不熟悉的知识点反复的加深印象,这也是一个自我提升的过程。

考研一路走来,真的很辛苦,考研帮里学长学姐们分享的宝贵经验不仅能让我打起精神背水一战,还使我的复习有条不紊地进行。

初试成绩出来的这两天,酝酿了一下,我也想为将要参加下一届考研的的学弟学妹们写一篇文章,希望你们从复习的开始就运筹帷幄,明年的这个时候旗开得胜。

文章字数很多,大家有时间可以阅读,文末有真题和资料下载分享,谢谢大家。

中山大学应用统计的初试科目为:(101)思想政治理论(204)英语二(303)数学三和(432)统计学。

参考书目为:

1.统计推断(翻译版, 原书第2版), Casella, G. and Berger, R. L. 著; 张忠占, 傅莺莺译,机械工业出版社。

2. 数理统计学导论(第5版影印版), Hogg. R.V. and Craig.A.T. 著,高等教

育出版社。

先介绍一下英语

无非几大模块:阅读,完型,新题型,翻译,作文。

首先最最最重要的就是阅读,如果你把阅读搞“好”了,其他的都不成问题而“好”的定义,不是简简单单的把题做对,“好”的定义有很多方面,下面的内容我会说。

其次是作文,我们都知道考研英语作文有两篇:大作文和小作文。就英语一来说,大作文通常(是通常哈)是图画作文,小作文是一封信。而作文是有模板的,模板不是最后简简单单的别人总结的东西,模板是要靠自己的积累,积累,量变后的质变。今年我在考场上用20分钟的时间把我自己总结的模板稍作修改,工工整整的默写了下来,那感觉真的很爽。

最后对于完形、新题型、翻译来说,前期投入大量的时间在阅读上,这些自然也不成问题。

下面我将从几个时间段和模块来说一下我自己英语复习的方法。

用书:木糖英语单词闪电版+木糖英语真题解析

Part 1:考研准备–7月初打基础打基础打基础

无论你现在几月份,只要你开始准备考研你就必须要学英语了,我们学了那么多年的英语应该都知道,英语不是一个短时间可以提高的科目,英语的学习需要日积月累,需要长期的量变才能发生质变。

1、阅读:

以前看过一篇经验贴,有一句话记忆犹新:阅读生万物。对的,阅读搞“好”了,完型,新题型,翻译,甚至作文都不成问题。下面我将详细的说一下我是怎

么研究阅读的:

暑假之前,我只研究了1998–2004的阅读,这七年的阅读用来打基础。1998-2001年阅读是每年五篇,之后都是四篇。一天一篇总共32篇,做了两遍。

步骤如下:

Step1单词短语

先把一篇阅读里不认识的单词都查出来,然后找一个本子,把自己不认识的单词和短语全都记下来(只要第一眼看过去不熟悉的我就记下来)。

Step2全篇翻译阅读

单词整理完以后我就开始全文翻译阅读了。我也看过很多经验贴,很多人都是只翻译的长难句,而我的建议是打基础的这段时间应该要全文翻译。因为看似简单的句子,其实大多时候我们并不懂,而且全文翻译对于后面的翻译题也有很大的帮助,毕竟翻译题并不是只有长难句,往往越短的句子越难翻。

Part2 7月初–9月初暑假期间

这段时间可是黄金时期,不用上课,有大把的时间去学习,一定要好好把握哦。

翻译我是听了网课,暑假我听了做题方法,然后就是一天翻译2-3个真题的句子,两天就能翻译完一年的真题,我先是不看答案,自己去翻译;然后看着真题,一点点的去研究;最后就是听讲题视频。这样下来一天我大概用半小时的时间就能完成。我也忘记了大概是多久翻译完的,这个你可以看看视频。

Part3 9月–11月中旬

1、阅读

①9月–10月中旬:

近十年阅读开始第二遍过程跟第一遍差不多,不同的是一天研究两篇,翻译全文变成翻译长难句,重心在分析题目方面。关于做题的技巧什么的,后面我还会讲。

②10月中旬-11月中旬

这一个半月的时间我是把近十年的阅读又重复做了一遍,这个时候单词短语没什么大问题了,重点是分析题目。

3、单词

从9月份开始我的单词记忆还是真题+单词书+app 就不详细的说了。

4、完型新题型

我是十月份开始一天一篇交叉的做的。

对于完型来说很多人说平均分都是2/3分,但是我觉得最近几年的完型真的很简单,不用特意去准备,前期短语搭配背好了,这个时期完型做的真的很顺利。

Part4 11月中旬–12月中旬

1、阅读

2、近三年的真题,12篇阅读,按照上面的方法分析。

第一遍(20天,12月初就能结束)方法还是做题,分析题目;单词短语句子:没有一个不明白的单词,没有一个读不懂的句子。这个时候已经背了将近20年的单词短语了,两本单词书,几千个单词,所以再看这些真题里的单词就简单多了,背起来也没有那么费劲,更不用花太多时间,阅读翻译的话我就只翻译得我不太懂的句子和长难句,第二天早上还是全文口译。

第二遍(10天12月15左右结束的)继续做题分析题目,记忆单词短语长难句。

第三遍(4天)一天一年把这四年的真题阅读又完完整整的做了一遍。

(432)统计学专业课复习

我觉得专业课最重要的就是做真题,真题做得越多越好,做得多了就会遇到很多一模一样的题目,考试时有一样的题目也很正常的,比如概率是指设E是随机试验,S是它的样本空间,对于E的每一事件A赋予一个实数,记为P(A)称为事件的概率,这个考点在往年有考到。有些人采取背书的做法我不赞成,后面的大题其实很多都是预测卷里面出现的,你只用到时候背预测卷的大题就好了。我就是买很多预测卷,把每个预测卷的大题全部综合起来,出现频率高和自己认为会考的就背了,其余的就不背了,像有些随机变量,它全部可能取到的值是有限个或可列无限多个,这种随机变量称为离散型随机变量,这个就比较基础,出现的可能性也比较大。因为我本科阶段主要读的就是这个内容,所以专业课基础相比其他考生会强一些,但是我个人觉得这个方法比较适合大家。专业课我觉得研教新版的模拟题还不错,还有模拟卷是一定要买的,真的很准,基本年年有原题,如下图:

这是研教新版的专业课模拟题解析,是一本比较不错的专业课知识点解析,里面涵盖了一些重要关键点的记忆法和主线学习法,对于宏观把握专业课的复习思路,是非常不错的一个选择,可以说是浓缩的精华,容纳了专业课的重要考点,直击真题预测,建议大家可以背一背。

专业课我复习的不好,一定要好好看课本,一定要多积累,如果想取得好成绩,要多练习,像某件事由两种方法来完成,第一种方法可由m种方法完成,第二种方法可由n种方法来完成,则这件事可由m+n 种方法来完成。乘法原理(两个步骤分别不能完成这件事):m×n 某件事由两个步骤来完成,第一个步骤可由m种方法完成,第二个步骤可由n种方法来完成,则这件事可由m×n 种方法来完成,这种理解性比较强的知识点,如果有不懂得地方,可以让老师或者其他同学帮忙查阅。题型每年都变,就是背知识点,我背了三遍,只要掌握知识带你,答题还是不难的。关键点的基础要打好,按照前面那样复习,好好研究真题,每年都会有重复的题目。我从5月份开始复习,其实还可以再晚一些,先过2遍真题,看了一些老师的视频,然后等大纲出来买了参考书开始看,大纲和参考书看了两三遍,背了知识点但是没好好背,最后考前背了课本。我一个好朋友是认真背了参考书,最后考的还不错,但是她考的学校算总分,所以要尽量考的高。

讲到真题,其实真题对公共课同样很重要,《木糖英语真题手译》通过对真题阅读和完型中的长难句的重点分析,能帮助我们更加准确地理解文章中各个句子之间的关系,以及这些句式结构与命题之间的关系。从而更彻底地理解文章意思。李凡《政治新时器》会将真题的题目的出题思路分类解析,了解出题思路能帮助我们提高做题速度和正确率,因此,了解出题思路对于做对题来说,成为关

键。其实考研不管是公共课还是专业课,最重要的就是找到思路,总结规律。下面再继续讲专业课。

当时复习专业课的大致时间规划是:5月-6月过完第一遍、基础的东西第一遍打底、大题每天练一篇、理论每天看一章。但后来这些初期任务其实并没有如期完成,到7月底才草草看完第一遍,基础知识到了9月10月还在看书,当时心里也是慌的不行,11月开始觉得每天天都是灰的。

所以大家一定要有一个宏观时间安排,然后有一个细化到每天每时段的安排,时间安排随时、及时调整。我当时和同学互相订立计划表,每周订完表之后都相互提出意见,可以参照下,但记住计划一定要合理,任务一定要严厉执行,这是我前期的教训。

当时备考专业课的时候一直秉承的理念是拼命考高,但其实也费了不少劲。我的专业课开始看的书是专业课考试大纲解析,后来觉得其他复习资料讲的很透彻,而且还跟参考书方便对照,就也买来同时看。当时是每晚看专业课,大概分配到的时间每天也就两个钟头。后来为了加强巩固,几个同学在网上找了专业课视频,转码成音频每天吃饭、走路、睡觉前听,这样听下来挺快,也帮助理解。做题除了大题,还在手机上下载了题库,后期做了真题。当时为了抓清脉络,买了一本挺好的书,不过因为时间关系,没怎么用得上。我看参考书的时候觉得专业课太有意思了,比专业课书本里讲得透彻清楚客观的多,看不过后来分数一贯继承了自己专业课从来就没好过的传统。

我的时间表没有那么严格。准确来讲我是从七月开始学习的。七八九三个月的强度没有那么大,每天大概就是七八点起床,去教室,中午睡到二点半,去教室,晚上九点半左右离开。我不是太赞同说同一开始就高强度的学习,慢慢来,

欲速则不达。要讲究效率而不是过分抢到时间,要让自己舒服,你比如说我,诶,今天心里不爽,就少学点,买点零食,做一只安静的小老鼠,可怜我体重八月的时候才149,考完研就160+了。所以还有一句名言叫做考完研还没有吃胖说明你没有好好学习,科学来讲,吃是缓解压力的一种人体反应。

当然,一周给自己放个小假,随便你去做什么,玩游戏,看电影,喝酒,逛街,睡觉,怎么爽怎么来,但注意不要把这个放松的时间放到周末,因为我们考试的时间就是周末。到了后期的冲刺阶段,早上七点必醒,学到中午,我还是建议在宿舍午休,小睡片刻,骂骂咧咧的起床,接着学习,到晚上十一点半回来,就是这样,其实很容易就习惯了,因为你会发现,每次你去自习教室的时候,里面都有很多人了。

时间的调配上就是这样,到了后期,好多同学都会出现高原反应,做题越来越没有状态,这是有很多原因的,比如试卷的难易程度,个人状态,周边的环境,等等。这很正常,不必惊慌,这个时候你要做的就是更加拓展自己能力和知识,还有就是培育自己的信心,要相信,高原之后,必是高峰!

考研的持久战终于华丽的落下了帷幕。每一个普普通通奋斗的日子都刻骨铭心的印在心底里。向所有考研大军的千军万马致敬,向坚持到最后的锲而不舍的战友致敬,向一路鼓励支持自己的朋友致敬,当然,也向自己致敬。经历过考研,才会知道什么叫迷茫、痛苦、喜悦、充实。如果选择了考研,也就不要再想别的出路,一心去准备,尽最大的努力去走好这条路。只有努力过,哪怕失败了也不会后悔。

最后,重要的是,一定要学踏实,不懂的就多问,搜集各种信息,找找相关资料,问问学姐学长,方向不要搞偏了,真题要做,复习的时候不要太注重几遍

几遍,自己能记住就好,调整好心态,尽人事,听天命。勿急躁,勿着慌,做好自己。要相信努力就会有奇迹。

还想要说的是,考研不易,我手中还有一些考研资料,包括历年真题、一些笔记、专业课视频等,都可以分享给大家,大家可以去high研网和high研app 下载,在上面找我。

中山大学会计、审计硕士考研初试复试经验

中山大学会计、审计硕士考研初试复试 经验 楼主本来是个考过就算了的人,不过想想自己当初也从前辈的经验贴中得到很多帮助,所以决定把自己考研的经验跟后辈交流一下,只是我个人的经验,每个人的情况不同,我的经验也仅供参考。我报考的是中大审计专业,但是对会计专业招生也比较了解,所以一起分享吧。 首先说说这两个专业的区别。MPACC毕竟年头多一些,社会认可度比较高,审计硕士由于时间还比较短,所以没有会计硕士那么出名。原则上,审计硕士培养的是政府审计、内部审计等,会计的路就宽很多。对于本科是会计专业的同学来说,选择哪个差别不会太大,因为毕业以后会计审计都可以做;对于本科不是会计的同学来说,可能会有些差别,毕业后有些要求会计专业的工作可能不能做。学的内容上,会计审计可能会一起上课,课程上没有太大区别。招生方面,审计分数比会计低,但是看现在的趋势,大家都发现了审计分低,全都来报考,导致审计专业今年分数涨了很多。 接下来说说初试的准备。 我是九月份确定想要考研,在宿舍看了一个月书,一个月就看了一本书…因为宿舍有WiFi,所以实在是学不下。十月份开始,去图书馆复习。总体上讲,我还是按照先看基础,再看提高,最后做套题的思路。基础我就做了那本机工的题,数学和逻辑。提高的听别人说做人大那本不错,但是我只做了数学,逻辑就扔下没再看了。最后一个半月开始做套题,市面上有的套题都买来做,练练速度。这里我想说的是,初试题数学是高中数学,逻辑就那么些知识点,这些其实是无需题海战术的,重要的是每个题型你都弄会,每一道做错的题都知道为什么做错,保证以后不会犯同样的错误。 还有就是时间的掌握,管理综合时间很紧,既要保证准确率又要保证速度。写作方面,大家可以报一个网课,我报了个写作班,400多块吧,大概知道怎么写,虽然我没有把网课坚持听完,但是也觉得是有帮助的。至少知道了作文要怎么写,什么是老师希望看到的,什么是批卷老师最讨厌的。 英语单词书只看了一半看了一遍,背过单词的你们都知道,转眼间就全忘了。但是比较反转的是我英语得了78分,还不算低。当然英语二能考80分以上最好了。我英语是在考试之前两周才开始复习,现在想想自己真是疯了,因为没时间背单词和做那些题,我就选择了一种很省事但是很有效的方法——做真题。 我买了十年真题,每天一套做了,一开始里面真的是有超多单词不认识,我就把每套里面不认识的单词都整理出来了。十套题做完了,考试还剩不到一周,我就决定不看别的了,

中山大学图书馆文献资源合理利用规范

中山大学图书馆文献资源合理利用规范 一、爱护文献 馆藏文献是中山大学的宝贵财产,其所有权归中山大学并受相关法律保护,爱护文献是每位读者应尽的责任和义务。图书馆提倡爱护文献,读者损坏或遗失文献需承担相应赔偿责任。 1. 读者损坏文献,根据文献被损程度承担赔偿责任,具体如下: (1) 书名页损坏或在其它页面乱涂乱画按书价1/3赔偿; (2) 随书光盘损坏,按书价的5倍赔偿; (3) 书籍如损坏严重,必须赔偿原书,并缴纳图书加工费20元;无法赔偿原书者承担遗失文献赔偿责任。 2. 读者遗失文献,需及时向图书馆报告,并提倡购买原文献赔偿,加收文献加工费20元。如无法购买到原文献,则按文献的当前价值赔偿。 赔偿标准:原文献价格×赔偿系数+20元(文献加工费)。 其中,赔偿系数按照文献出版年代设置,具体见下表。 文献赔偿系数标准 年代/类型系 数 实例 1910及以前60 10元(原文献价格)×60(系数)+20元(文献加工费)=620元 1911-49 40 10元(原文献价格)×40(系数)+20元(文献加工费)=420元 1950-79 20 10元(原文献价格)×20(系数)+20元(文献加工费)=220元 1980-89 10 10元(原文献价格)×10(系数)+20元(文献加工费)=120元 1990-今 5 10元(原文献价格)× 5(系数)+20元(文献加工费)=70元 3. 读者丢失文献,如办理赔偿时超过文献借阅期限,在赔偿文献的同时还需承担相应文献借阅逾期责任。 4. 读者交付的图书赔偿金纳入学校图书购置经费,并由学校按规定开具相应票据 二、公平、合理使用文献资源 图书馆馆藏文献作为全校师生的共同财富,需要共享才能显示其存在的重要。每个读者在充分享受公平、免费、长期、反复使用我馆文献资源的同时,也应给予他人同样的权利,有义务遵照《中山大学图书馆证件管理办法》约定,准时归还所借文献以供其

2015中山大学图书馆学考研

2015中山大学图书馆学考研 写这个,是对这一年来的总结,也跟大家分享我的经验,自己备考的时候看过不少经验贴,帮助挺大,希望我的一些经验也能帮助到大家吧!总结起来就是:真题很重要,坚持到最后,劳逸相结合 本科是广东的普通一本,英语专业,跨考中大的图书馆学。为什么跨考这个专业,主要是喜欢吧,一开始只想到以后到图书馆工作,后来是越来越喜欢,坚持难,但对这个决定,放弃比坚持更痛苦,所以就坚持到最后了。考试科目是政治,英语一,两门专业课:信息管理基础,信息资源组织。从7月份开始复习,9月回家了半个月,其余时间都在复习。那时还有3门专业课要上,逃不逃自己衡量了。有些老师人很好,打声招呼就行了。 初试 1.政治(本人政治考得不好,浪费不少时间,失败的经验) 关于报班 因为高中是学理科的,对政治根本就不熟悉,不想毁在政治上,于是就报了班。事后发现,其实辅导班的作用就是读书给你听,讲一些做题技巧。关键还是要自己看书,做题的。报班的话,要花时间在听课上,而且时间还不少。只要你能看书,做题,建议不报班。当然,这只是个人观点 参考书 1.大纲 2. 肖秀荣的4道8套,1000题,真题解析,时事政治 3.任汝芬的4套 买的资料大概就这些,另外,考研论坛上会有不少资料的,大家可以按需下载,例如知识点总结,蒋五…. 复习 我是挺早开始复习政治的,主要是担心。可是太早复习没效果,浪费时间,看了跟没看差不多。但太迟复习呢,可能会心慌,还会影响到其他的复习。建议大概从9月份开始复习,看看大纲,做1000题,掌握基础的知识和考点。政治到最后的一个月才是冲刺啊,时事很重要,也挺多的。个人觉得背肖四的大题挺重要,不管压中不压中,主要是考试的时候有话可说。而且背书时,想想为什么这样作答,就有思路了。对于选择题,多选的陷阱很多,大家研究下真题的多选,总结下哪些地方是陷阱 2.英语 虽然是英语专业的,但刚开始做英语一的题也是很受挫的,真的错很多。 参考书: 华研外语的25套真题,黄皮书阅读,写作 时间:英语在下午考,一般都会在下午做题 7.8月份就每个星期做1套真题(作文除外)大概就8份真题,熟悉真题的考法 9.10月还是大概每个星期做1套真题,但也会用黄皮书的阅读练练手,就相当于做2套阅读 11月每个星期1-2套真题,黄皮书练练 12月剩下的真题,以及之前做过的真题,背作文

中山大学图书情报与档案管理专业 (图书馆学概论)考研笔记(十三)、参考书及复试线、真题、考研复习规划

中山大学图书情报与档案管理专业 (图书馆学概论)考研笔记(十三)、参考书及复试线、真题、考研复习规划(7.24) 结语:网络环境下图书馆的发展方向 一、传统图书馆与数字图书馆的关系 ?数字图书馆与传统图书馆之间的关系,不是替代的关系,而是互相依赖、互相促进的关系,如果没有传统图书馆选择、收集、加工文献信息,数字图书馆中的信息资源 就会匮乏;反之,如果没有数字图书馆提供新的信息环境,传统图书馆也不可能突破 原有工作的局限,有限的馆藏和服务就难以充分满足用户的需求。 ?数字图书馆出现后,传统图书馆还将进一步发展,并在信息服务中发挥其作用,这主要是由传统馆的优势决定的。 ?但数字图书馆的出现势必对传统图书馆的原有工作格局产生影响,传统图书馆文献信息中心的地位将进一步被削弱。传统图书馆必须不断调整自己未来的发展方向、工作内容,强化管理,改进装备与技术,充分发挥自己的信息优势,才能适应新的信息 环境,在激烈的信息服务业的竞争中获得生存的依据。 二、网络环境下图书馆在信息传播中的价值及功能 图书馆在网络环境下,仍然有存在的价值并将在信息传播中扮演重要角色。原因在于图书馆在信息传播中与其他信息传播机构和方式相比所具有的优势: 1.图书馆仍将是承担人类社会知识、文化资源的保存职责的主要社会机构。 2.图书馆仍将是文献信息的交流、传递中心。 3.图书馆长期以来为信息资源共享所进行的不懈努力,为社会成员平等地获取、使用信息资源和信息设备,限制信息垄断建立起社会保障机制。 4.图书馆的工作方法,作为人类思维模式的具体体现,在网络信息建设与组织中,将发挥重要的作用 三、图书馆文献资源建设向信息资源建设的转变 ?对于我国各级各类图书馆来讲,在文献信息建设方面的任务主要应为: 1.在馆际协调与资源共享的前提下,利用有限的经费购买重要和适用的印刷本图书、期刊等传统文献,做好传统图书馆与数字图书馆的衔接工作。 2.注重新型媒体文献的入藏工作。 3.将传统馆藏文献转化为电子出版物。 4.继续馆际协作,加强全国性的数字化文献资源保障体系建设工作。 5.利用网上信息建设虚拟馆藏。 6.加强各类型数据库建设。 7.与现有商业数据中心等信息中心相联接,租用其数据或光盘文献。 8.网上数字化信息特别是网上电子期刊的订购、管理。 四、图书馆用户服务由文献传递服务向信息导航服务转变 1.图书馆服务将突破单一馆馆藏限制,综合性开发利用本馆馆藏及外馆馆藏,以及其

2015年中山大学图书馆学考研真题(信息管理基础)及考研复习规划

2015年攻读硕士学位研究生入学考试试题(7.16) 考试科目:信息管理基础 一、简述题(从下列题目中任选3题回答,依照答题的自然顺序,超过3题的答题不计分。 每题20分,共计60分) 1.简述数据、信息、知识、情报之间的关系 2.简述情报学的研究对象和内容 3.简述档案价值扩展律的内涵及其对实际工作的指导意义 4.简述我国档案工作的基本原则及其相互关系 5.简述图书馆的基本职能 6.简述信息资源共享的基本原则 二、论述题(从下列题目中任选3题回答,依照答题的自然顺序,超过3题的答题不计分。 每题30分,共计90分) 1.试论信息用户及其需求研究的意义 2.试论信息服务应遵循的原则 3.如果说档案的本质属性是原始记录性,那么电子档案的这一属性是如何体现的?请 论述你对电子档案本质属性的理解。 4.请结合文件生命周期理论,论述我国机关档案室与美国文件中心的异同 5.试述新世纪以来我国公共图书馆服务观念的发展变化 6.试选择一部近年出版的图书馆学著作,阐述其主要内容,并予以评述。 2015年五阶段考研复习规划 把考研作为一种娱乐,而不是被娱乐。过程完美了,一切水到渠成,结果自然不错。 ---------- 育明教育寄语 第一阶段:预热(3月1日至7月1日) 预热原因: 育明教育老师认为考研复习比较理想的时间长度是6-9个月,因此从3月开始比较科学。如果复习的时间太长,容易导致后劲不足。正所谓“强弩之末势不能穿鲁缟”。这是无数学子的血泪教训。

重点任务: 1.收集考研信息,包括所报考专业的未来发展趋势、就业难易程度、所报考专业的难易程度、所报考学校的录取率、资料。毕竟考研所需关注的点无非就两个:一是考研成功的可能性,二是研究生毕业后的就业问题。 2.根据所收集到的信息决定所报考的学校和专业。对于这一点,育明教育团队认为,选择学校和专业的方案有两个:一是,选择尽可能好的学校,如北大、清华、人大、中传、北影、中央财经、南开、复旦,专业可以稍微差一点;二是,选择尽可能好的专业,如金融、经济、电影、新闻、法学、计算机、自动化等,学校可以差一点。这样的好处是,以后方便就业,具体的原因分析请关注之后的相关文章。 3.购买参考书,慢慢熟悉所考专业。这个时候学校课程还比较多,且处于学期末,考试又比较多,学校事情繁杂,无法全身心的投入,所以以“预热”为主。不易过快进入紧张的复习状态。 4.掌握学习的方法、了解复习的重点,为下一步全面展开复习,奠定坚实的基础。这一点至关重要,很多考研学生最后没有考出理想的成绩,不是因为没有努力,更不是付出不够,而是方法不得当,重点没把握好。这一任务的实现,一般需要有考研经验的师兄师姐的帮助。这一点也是育明教育专业课授课的重点之一。 5.制定复习计划。一个完备的复习计划是考研成功的“寻宝图”。没有好的复习计划,只能每天手忙脚乱的复习,昏昏然,却没有丝毫进步的感觉。 6.在整个过程中,数学和英语都要一步步的安排复习。数学以知识点的掌握为主,通过做题积累知识点。英语,主要以单词和真题为主,真题要每做一套就分析透彻。专业课的复习,主要以掌握参考书的目录和框架为主,不需要去费力的记忆。 第二阶段:发力(7月1日-10月1日) 发力原因: 这个阶段时间比较充裕,没有学校里的繁杂事情影响,可以安心的投入复习。抓住这个阶段,就成功了一半。 重点任务:

【考研经验】中山大学社会学考研初试及复试经验分享

【考研经验】中山大学社会学考研初试及复试经验分享 考研结束了,下面分享一下自己的一些经验,供学妹学弟参考。 基本情况:英语60,政治72,社会学理论116,研究方法和统计127,初试第二,毕业于南京师范大学社会学。最后复试进了9个人,社会学录取5个,1个调剂到人口学,1个调剂到学术型社会工作。由于社会学已经保送了18个,我们5个全部自费。 一、初试 (一)专业课: 首先收集信息,去中大研招网下载往年真题和参考书目。参考书目一定要全部到手,能买的买,买不到的就打印(淘宝上打印很便宜)。 每一年的参考书可能有变动,9月份时一定要去官网查看是否有更改。 第一轮:分类别看参考书,按照考试内容的分配,中大社会学考察四个方面(第一,社会学理论,参考书是《当代西方社会学理论》和《西方社会学理论教程》;第二,社会学概论,郑杭生《社会学概论》和波普诺《社会学》;第三,社会学研究方法,巴比《社会学研究方法》、风笑天《社会研究方法》、袁方《社会研究方法教程》。第四,社会统计学,李沛良《社会研究的统计应用》。),第一轮复习时重点了解每本书的内容,注重理解,若有时间建议一定要做笔记。第二轮:分析真题上每道题考察的知识点,找到其在参考书中的位置以及频次,这样我便可以知道考试主要考的是哪几本书,以及重点在哪里。比如,理论方面,冲突论和结构功能主义出现的频率最大,因此要花了很多时间在这一部分。发现重点后再看将参考书看一遍,此时已经心中有数,但不可投机--认为某一点不是重点就完全不看。投机是考研的大忌。 第三轮:背诵!背诵!背诵!但不是无头无脑地死背,例如通过分析我发现理论部分一直考的是侯钧生的《西方社会学理论教程》,因此我只背了这本,杨善华的那本我只是看了几遍。 考前务必把真题都研究透彻,亲自做一遍。 下面说说每个部分的复习。 理论:背诵侯钧生,杨善华作为辅助理解。不懂的可以去查找一些讲解资料辅助看,比如施鲁赫特专门研究韦伯的、成伯清专门研究齐美尔。另外看一些社会学期刊,如《开放时代》、《社会》、《社会学研究》。 概论:最近几年波普诺那本考的比较多,但两本参考书我都背了。 研究方法:以风笑天为主,只背了风,巴比那本比较通俗有趣,可以帮助理解。袁方那本只看了几遍,和风很多地方是重合的。 统计:除了看李沛良还看了北大那版统计学。另外提醒大家一定要多看一些期刊,去研

中山大学 图书馆学 研究生阅读书目

顺序编码制的书目著录格式 一、著作 1.Richard E. Rubin. Foundations of Library and Information Science [M]. Updated V ersion. New Y ork: Neal-Schuman Publishers, 2000. 2.Charles H. Busha, Stephen P. Harter. Research Methods in Librarianship: Techniques, & Interpretation [M]. New Y ork: Academic Press, 1980. 3.查尔斯H?布沙,斯蒂芬P?哈特.图书馆学研究方法[M].吴彭鹏译.北京:书目文 献出版社,1987. 4.程焕文,潘燕桃.信息资源共享[M].北京:高等教育出版社,2004. 5.王崇德.图书情报学方法论[M].北京:科学技术文献出版社,1988. 6.张琪玉.(增补)情报语言学基础[M].2版.武汉:武汉大学出版社,1997. 7.袁咏秋,李家乔.外国图书馆学名著选读[M].北京:北京大学出版社,1988. 8.刘国钧.现代西方主要图书分类法评述[M].长春:吉林人民出版社,1980. 9.姚名达.中国目录学史[M].严佐之导读.上海:上海古籍出版社,2002. 10.陈登古.今典籍聚散考[M].影印本.上海:上海书店,1990. 11.吴建中.DC元数据[M].上海:上海科学技术文献出版社,2000. 12.吴慰慈.图书馆学书目举要[M].北京:北京图书馆出版社,2004. 13.程焕文.图书馆精神[M].北京:北京图书馆出版社,2007. 14.程焕文.中国图书馆学教育之父——沈祖荣评传[M].台北:学生书局,1997. 15.潘燕桃.信息检索通用教程[M].北京:高等教育出版社,2009. 16.肖珑等.数字信息资源的检索与利用[M].北京:北京大学出版社,2003. 17.张黎著.怎样写好文献综述:案例及评述[M].北京:科学出版社,2008. 18.程焕文,张靖.图书馆权利与道德[M].桂林:广西师范大学出版社, 2007. 19.程焕文.百年沧桑世纪华章:20世纪中国图书馆事业回顾与展望[J].图书馆建设, 2004(6):1-8. 20.程焕文.百年沧桑世纪华章:20世纪中国图书馆事业回顾与展望(续)[J].图书馆 建设,2005(1):15-21.

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