工作计划之年度政治理论学习计划
年度政治理论学习计划
【篇一：2014年政治理论学习计划】
政治理论学习计划2013--2014学年第二学期
一、指导思想：以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观
为指导，以学习十八届三中全会和习近平总书记系列讲话精神为主线，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持正确的舆论导向，有计划、有针对性地开展一系列理论学习教育活动，引导和激励全校党
员干部和教职员工振奋精神、干事创业，为实现我校“办人民满意的
学校”的目标提供强大的精神动力和思想保证。二、学习内容：
第一专题：党的群众路线教育实践活动学习专题。
学习目的：通过党的群众路线教育实践活动，以贯彻落实中央八项
规定精神为切入点，进一步突出作风建设，以实际行动在反对形式
主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风上取得进展，努力营造风清
气正的校园环境，为推动学校发展提供坚强的长效机制保障。
学习时间：2月17日——3月15日
学习材料：1.中央“八项规定”、“六项禁令”； 2.《党的群众路线教
育实践活动学习文件选编》；
3.《党的群众路线教育实践活动读本》。
第二专题：中国特色社会主义和中国梦学习专题。
学习目的：通过深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育活动，引导广大教职工深刻领会和把握中国特色社会主义道路、理论体系、制度的基本内涵，进一步坚定道路、理论、制度自信，鼓舞广大教
职工为实现民族复兴的“中国梦”不懈奋斗。
学习时间：3月16日——4月15日
学习材料：1.习近平总书记在第十二届全国人代会第一次会议上的
讲话；
2.《民族复兴中国梦――学习教育读本》。
第三专题：党的十八届三中全会精神学习专题。
学习目的：党的十八届三中全会，是党在深化改革开放，加快转变
经济发展方式的攻坚时期召开的一次重要会议。广大教职工要认真
学习贯彻十八届三中全会精神，把思想和行动统一到中央的决策和
部署上来。
学习时间：4月16日——5月15日
学习材料：中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议公报、
决定等。
第四专题：全国、我省两会精神学习专题。
学习目的：认真学习全国和我省两会政府工作报告，领悟精神内涵，认清形势，找准方向，把个人发展与社会经济建设和党和人民群众
对教育提出的新要求结合起来，切实提高服务社会和教育育人的本领。
学习时间：5月16日——5月31日
学习材料：1.李克强总理在十二届全国人大二次会议上的政府工作
报告；
2.李小鹏省长在省十二届人民代表大会第二次会议上的政府工作报告。
第五专题：教师专业发展学习专题。
学习目的：为构建教师专业标准体系，建设高素质专业化教师队伍，教育部正式公布幼儿园、小学、中学三大教师专业标准，针对各自
领域，三大标准都提出了具体要求，作为专业教师，要了解学生的
身心健康发展的特点，掌握相应的方法和策略。
学习时间：6月1日——6月15日
学习材料：《中学教师专业标准(试行)》。
第 1 页共 2 页
第六专题：师德师风建设专题。
学习目的：着重学习《中小学教师职业道德规范（2013年修订）》，重点开展以“提升教师人文素养、关爱学生健康成长”为专题的“为人
为师为学”主题教育实践活动，坚持“真人真事真情”原则，重点挖掘
身边普通教师的闪光点，树立新典型，宣传新事迹，展现新风貌，
探索新思路，使高尚的师德风范可亲、可近、可学。
学习时间：6月16日——6月30日
学习材料：1.《中小学教师职业道德规范(2013年修订)》；
三、学习形式：采取集中学习与个人自学、专题辅导与专题讨论、
座谈研讨与体会交流相结合的方式，扎实推进教职工理论学习，提
高学习效率和效果。
四、具体时间：
单周周五上午一节课后为中心组学习时间，下午两节课后为全体教
职工学习时间；双周周二下午两节课后为全体党员学习时间，其它
学习时间自行安排。
五、学习要求：
1、提高认识，加强领导。学校党支部成立政治理论学习领导小组，
明确责任，把做好政治理论学习工作作为“一把手”工程来抓。“一把手”要亲自抓思想发动，带头自学、带头重点发言、带头调查研究、
带头撰写论文、带头解决实际问题，为带动班子和干部职工学习起
到积极的示范带头作用。
3、联系实际，深入研讨。要理论联系实际，把所学的思想理论贯彻
到教育改革和发展的各个领域。同时要针对教育改革发展的重点、
难点和热点问题，由理论中心组提出研讨题目，深入开展学习研讨
活动，在自学和调研的基础上，每个领导班子成员年内至少要撰写1
篇运用理论指导实践的体会文章。
4、督促检查，促进学习。党支部对学习情况要定期自查，做好总结。第 2 页共 2 页
【篇二：2014年度个人政治理论学习计划】
2014年度个人政治理论学习计划
以党的十八大和十八届三中全会和中央新疆工作座谈会议精神为指导，不断提高个人的政治理论业务水平和服务科学发展能力，结合
实际，特制定本人2014年度政治理论学习计划。一、指导思想
深入学习实践科学发展观，以党的群众路线教育活动为动力，着力
在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新成效，不断提高运用理
论解决实际问题的本领，为贡献我镇经济平稳较快发展和各项事业
的不断进步提供强大的精神动力和思想保障。
二、主要内容 (一)深入学习十八大和十八届三中全会精神。学习宣
传贯彻党的十八大精神，学习党的十八大报告、党章以及习近平同
志在十八届三中全会、中央政治局会议和十八届中央政治局第一次
集体学习时的重要讲话精神。
（二）结合工作实际，深入学习群众路线教育实践活动各项内容，
认真学习习近平总书记兰考县讲话精神以及《习近平关于党的群众
路线教育实践活动论述摘编》，认真学习张春贤书记在党的群众教
育路线教育实践活动动员会上的讲话；认真学习关于吉木萨尔县《镇、村党的群众路线教育实践活动实施方案》和彭书记在党的群
众教育路线教育实践活动会 1
上的讲话；认真学习泉子街镇党的群众路线教育实践活动实施方案；认真学习《论群众路线—重要论述摘编》。树立正确的群众观，把
全心全意为人民服务的根本宗旨体现在本职工作和核心价值观上，
真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。（三）深入学习
践行反腐倡廉各项规定。认真学习中央政治局关于改进工作作风、
密切联系群众的《八项规定》和习近平总书记在十八届中纪委三次
全会上的重要讲话以及自治区、州、县委关于党员干部廉洁自律的
相关文件精神，做到清正、清廉、清明。树立正确的人生观、价值
观和权力观，积极响应在全社会营造风清气正的良好氛围。（四）
深入学习领会中央新疆工作座谈会议精神。深入贯彻落实科学发展观，把握今年工作思路、主要任务和工作重点，把智慧和力量凝聚
到确定的各项任务上来，把思想和行动统一到镇党委决策部署上来，增强战胜困难、加快发展的信心。（五）强化提高做好农村工作能
力和水平等方面知识的学习。认真学习现代化建设所需要的经济、
政治、文化、科技、社会和国际等方面知识；学习反映当代世界发
展趋势的现代市场经济、现代国际关系、现代社会管理和现代信息
技术等方面知识；学习新型工业、现代农业和城镇化建设等方面的
知识，努力在不断优化知识结构、开阔思路、把握规律 2
中提高推动科学发展、促进社会和谐的能力和水平。
三、学习要求
1、坚持每周四的集中理论学习，要结合工作实际开展学习，个人要
结合自身实际，开展自学，认真作好学习笔记。
2、坚持理论联系实际，力求实效，使政治理论学习不断取得新成效，做到学习一个专题，解决一个实际问题。
3、积极参加专题讲座、看电影、理论考试等，增强学习效果。
4、坚持考核制度，学习时，必须遵守会场纪律，按时参加、不迟到，不早退。
二〇一四年元月八日
3
【篇三：2015年政治理论学习计划】
2015年政治理论学习计划
为全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会和习近平总书记系
列重要讲话精神，紧紧围绕“四个全面”战略部署，主动适应新常态、把握新要求。进一步加强我院教职工生自身建设、坚定共产主义理
想和中国特色社会主义信念，增强党性观念和宗旨意识，提高我院
教职工生的思想政治素质和业务工作能力，根据院党通号
文件精神和要求，结合我院实际，制定2015年度政治理论学习计划。
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕服务我院中心工作，进一步增强党组织活力，切实增强教职工生的理论素养、学习能力和工作本领，为实现学校和我院各项工作目标提供思想政治保证。
二、学习内容
根据中央、贵州省委、省委教育工委及黔东南州委的有关精神，结合我院工作和教职工的思想实际，今年教职工的理论学习重点抓好以下几方面内容。
1.习近平总书记系列重要讲话精神；
2.党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神；
3.2015年全国“两会”会议精神；
4.《关于坚持和完善普通高等学校党委领导下的校长负责制的实施意见》；
5.《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》；
6.贵州省委十一届五次、六次全会、省“两会”、州委九届五次、六次全会及州“两会”精神；
7.中央、省委、州委围绕“依法治国”、“依法治校”下发的
1 / 3
文件；
8.按照十八届中纪委四次全会及十一届省纪委五次、六次全会精神开展和组织党风廉政、反腐倡廉、警示教育等专题学习；
9.中央、贵州省经济工作会议精神；
10.按照“抓点示范、巩固提高，扎实推广、全面提升”的要求，学习省州同步建设小康的战略思想和省、州教育工作会议精神；
11.围绕学校重点工作、转型发展开展相关的学习；
12.学习有关法律法规。
三、学习形式
坚持集中学习和自学相结合、理论学习与学以致用相结合、向书本学习与向社会实践学习相结合的方式，做到学中干、干中学，切实增强理论学习的针对性和实效性。集中学习可采取专题学习会、交流会、专题讲座、观看影像资料与学习考察等形式进行。
四、学习安排
2 / 3
五、学习要求
1.切实加强领导。做到政治理论学习有计划、有检查、有总结，确
保学习内容、时间、人员“三落实”。
2.完善学习机制。按照学校和上级党组织部署的学习任务等为主要
内容，适时开展各方面知识学习。采取多种形式开展学习、讨论和
教育活动等，拓宽教职工受教育渠道，促进学习教育经常化。
3.注重联系实际、做到“四个结合”。即坚持理论学习与提高思想政
治素养相结合，增强贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚
定性；坚持理论学习与解放思想相结合，努力增强创新意识和开放
意识；坚持理论学习与理清工作思路相结合，提高对现实问题进行
理性思考的能力；坚持理论学习与工作实践相结合，努力实践全心
全意为人民服务的宗旨。
4.加强督促检查。要建立完善政治理论学习考核和激励机制，进一
步健全和落实学习制度，以制度保证学习。要严格考勤制度，实行
学习考勤登记，落实学习计划，确保教职工每月集中学习一次以上，所有教职工全年学习时间累计为12次以上。
3 / 3