作文心态与境遇导写示例

作文心态与境遇导写示例
作文心态与境遇导写示例

江苏盐城2011摸底考试作文“心态与境遇”导写示例

禅诗说:“心随境转是凡夫,境随心转是圣贤。”又说:“境随心转则悦,心随境转则烦。”心态,其实是一个人的世界观和处世的态度,它和人所处境遇紧密相关,往往决定着人一生的前途和命运。

请以“心态与境遇”为题写一篇不少于800字的文章。

要求:①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体自选。

【写作点拨】

无论是在生活中怎样,高兴也好,忧愁也好,关键是调整好心态,因为生活绝不是一帆风顺的,有顺风也有坎坷,有平坦也有荆棘,如何去面对生活的原味,心态最重要。俗话说“态度决定一切”。

“心态”其实就是一个心理健康的问题。在当前激烈的社会竞争和学习竞争中,学生的心态或多或少地出现了一些问题,特别是在大学生之中出现的诸多问题,已经引起社会上的广泛关注,在这种情况下,健康的心理教育尤其显得重要,如果举足轻重的高考作文命题出现有关“心理健康”的话题,无疑会促使更多的人重视这个问题。快乐其实很简单,就是需要培养良好的心态。那你的人生境遇一定会出现一种全新的境界,使你走上成功之路。

作文是一组关系型的题目,我们从材料的提示语可以看出,心态与境遇之间是一种因果关系,我们学生在作文时可以讲述境随心转的故事,叙事可以跌宕起伏,采用欲扬先抑的办法,先写自己心随境转,是多么的烦,后来发现换一种心态,柳暗花明,境随心转则悦,具体到内容,可以写学习、生活、大学生就业等等;也可以论述心态决定境遇,从正反两方面入手,举例和说理有机结合,从而倡导树立正确的世界观和处世态度。

【名言警句】

1、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。

2、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

3、莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法)

4、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。

5、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。

6、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

7、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。

8、人之所以能,是相信能。

9、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。

10、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。

【范文】

心态与境遇

开了窗,迎接阳光。———题记

有这样一个流传多时的故事:

两兄弟在沙漠中跋涉数日,口干舌燥,饥肠漉漉。他们翻遍了所有的口袋,只剩下一只苹果,哥哥叹息说:“完了,只剩一个了。”弟弟兴奋地说:“太好了,还有一个。”

结果大家可想而知,哥哥最终身埋沙堆,弟弟却坚强地走出了沙漠。如果那位哥哥当时并不是那种消极的心态,如果他能像弟弟那样对自己说一声“还有一个,太好了”,结局也许就不是这么悲哀了。可见,积极向上,朝气蓬勃的心理状态对人生有着良好的导向作用,反之亦然。

苏牧在遥远的边疆遥望祖国,他坚信他能回来,他做到了;司马迁在受尽折磨的绝境中坚定信念誓言完成《史记》,他做到了;越王勾践卧薪尝胆,发奋图强下定决心灭吴,重建昔日辉煌,他也做到了。无数的事实摆在眼前,有了良好的心态,坚定的信念,焉能不成功?

人生在世,始终一帆风顺可以说是天方夜谭,面对挫折艰险,积极的人视之如粪土;消极的望而生畏,徘徊不前。就好比登山,积极的人不会惧怕沿途的荆棘,不会被山的险峻所吓倒,他终究可以“会当凌绝顶,一览众山小”;消极的人则完全不同,他会告诉自己“畏

途岩不可攀”,于是就永远没有机会领略“而步九折萦岩峦”的壮景,人生就是登山的放大,成功于否很大程度上取决于心态是否积极向上。

每个人都有一间屋子,都有一扇窗。有的人关了窗,拉上了窗帘,一辈子在阴暗与寒冷是蜷缩,也许是因为没有朋友,也许是因为失败而受了打击,但是为什么关上窗,为什么拒绝阳光呢?为何不相信“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”呢?千万不要“自我作践”,千万不要“自暴自弃”,只要开了窗,迎接阳光,日子会不一样!

罗曼·罗兰在他的随笔集里说:“当你用神采奕奕的眼神看世界,世界也会用他宽容的怀抱接纳你。”一个在战乱年代中生存的人尚能如此看待生活,那么我们呢?幸福可以随时获取的我们呢?有什么理由消极处世呢?

开了窗,迎接阳光。赶走心里积压的阴霾,以积极地心态看待生活,那么我们一定可以寻到“水光潋艳晴方好”的美好境遇。

心态与境遇

冥冥的暗夜中,流星惬意而悠闲地划过长空,留下了一段精美的纸。负累远行的求知者从中看到了希望,勃勃的活力得以激发。高唱“长江后浪推前浪,一代新人换旧人”。驻足窗前去因此而落泪,“好运随之而流逝,命运多舛,命运多舛————”

诚然,流星无法寄托我们的情思,但我们去从中看到了自我,映照出了现实的处境。积极者的眼睛刚以虎跑的清泉润洗,看到的是一片澄明的世界和美好的前程,悲欢者因浮尘障目,眼前呈现一片灰蒙和黯淡。我们生存的家园依旧美丽,天空依旧碧蓝,真正映射出不同的感受的是我们的心灵。

还记得范进的癫狂吗?人生并没有因中举而大起大落,生活并没有因此而大富大贵,何故前后判若两人?心在变,以此折射出的路人的眼神,亲朋的态度,乡里的音容笑貌都是迥异的。荣辱通过人们的思想作用于我们这个世界。范仲淹说:“不以物喜,不以己悲。”以此折射出人生断不会与范进相同,始终保持一种积极的生活态度,生活将永远美好。

不追求浮名虚利,不向往金银如山,保持一颗端正的心,保持一种积极的态度,让自己始终处于一种主观美好的境况,我们的境遇会由此而充实,而呈现出如画如诗的幻境。

青石间的草饱受压迫,饱受摧残,却依然坚定乐观;悬崖上的松树,没有肥沃的土壤,没有温暖的阳光,却依旧挺拔;野地里的花,无人关心,无人料理,照例绽放着自己的全部的美。人生的乐观向上,不为外物所动,即便地球不再转动,我们也照样泰然地生存。

境遇从来不由我们决定,前路去掌握在我们的手中,尽管有没有舟的渡口,没有桥的河岸,但我们应庆幸自己的自主,高唱命运掌握在我的手中,积极地面对,迎难而上,就象史铁生那样的抗争,为了营造自己的一片无怨无悔的天空。境遇或许会因此而改变,人生定会因此而精彩。

伸出自己的手,扼住自己命运;抬高自己的双腿,走出自己的路;抬高自己的头胪,以自信、坚定、乐观为自己的前进鼓劲。在《命运》交响曲的伴奏声中,在雄鹰的陪伴之下,开创特有的人生境遇。(804个字)

心态与境遇

心态是一弯明月倒映在水中,让你在平淡中体味“掬水中月在手,弄花香满衣”的雅然。

心态是一轮旭日喷薄在身边,让你在失意时看到“阳春回雪时,万物生光辉”的希望。

有人曾经嘲笑孔子推崇礼乐,到处游说,却到处碰壁。有人曾经羡慕庄子那“庄生晓梦迷蝴蝶”的逍遥,吟育着“道可道非常道”是何等的潇洒。但孔子却生活殷实,桃李满天下,并影响了中国几千年的历史;庄子却生活拮倨,潦倒困苦,精神逍遥而生活并不逍遥。我们并不反对淡泊名利的的人生态度。但我们反对消极的人生态度。淡泊名利让我们不被名利所累,但消极的人生态度却会让我们碌碌无为地在人间走一圈,这就失去了人生的意义。

于是,我们推崇的是一种积极的人生态度。

苏东坡说“同间之明月,水上之清风”是“造物之无尽藏,可以随意享用。但造物所藏之外,还是世人所造之物。我们现在有宝马香车,亭台楼阁,闲来丝竹在耳,衣缤纷之衣,食五香之食,这是劳动人民辛苦了几千年才积累起来的。如果远古人民就消极面对洪水猛兽,天雷地火,我们现在恐怕连刀耕火种都谈不上。也许还是衣不蔽体,受苦受难。但人的本性中有一种征服欲望,于是人们有了积极的入世态度,正如毛泽东所说的“与天斗,其乐无穷;

与地斗,其乐无穷。”于是我们有钻木取火,仓颉造成字。哥伦布发现美洲,阿波罗登上月球。生活正在人们积极的态度面前慢慢臣服,慢慢进步。

杨绛曾说过:“卑微是一件隐身衣,让人家视而不见,见而不睹。”但如果你消极地面对。像一颗沙子一样埋没于撒哈拉。“这样活一辈子,不是虽生犹死吗?”只要你有积极的心态,有勇气去扼住命运的喉咙,不要让时间从你身边无情地溜走,不要让生命在无味的呻吟中消亡,乘风破浪,直挂云帆,你会让生活变得更加精彩,让生活少一分遗憾。“他年我若为青帝,报与桃花一处开”黄巢从一个盐贩的苦难中走出来,成就了帝王之梦。“十年寒窗无人识,一朝成名天下知”,苏秦用激情书写了六国宰相的传奇,而那些消极之徒只能吟唱“我所居兮,青埂之峰;我所游兮,鸿蒙太空。吾谁与归?吾谁与逝?”在历史的长河中“一江春水向东流”,留下“遮不住青山隐隐,流不断流水悠悠”的遗憾。也许,根本就没有留下任何东西。

世上本没有路,走的人多了,也就有了路。我们的人生境遇由我们自己的心态决定,要走好生活每一条路,就得得有积极的态度。

“心态与境遇”命题作文写作示例

“心态与境遇”命题作文写作示例 【文题】 阅读下面的文字,根据要求作文。禅诗说:“心随境转是凡夫,境随心转是圣贤。”又说:“境随心转则悦,心随境转则烦。”心态,其实是一个人的世界观和处事态度,它和人的处境紧密相关,往往决定着人一生的前途和命运。 请以“心态与境遇”为题,写一篇不少于800 字的文章。 [ 要求] ①角度自选。②立意自定。 ③除诗歌外,文体自选。 【写作指导】 “心态与境遇”是一个关系类命

题,“心态”是主观的,“境遇”是客观的,它们之间的辩证关系是:根据 “社会存在决定社会意识”,“境遇” 对“心态”具有决定作用;根据“社会意识对社会存在具有能动的反作用”,“心态”对“境遇”又具有能动的反作用。只看到前者,就会陷入被动接受的局面,所以“心随境转是凡夫”;既看到前者,又看到后者,才能臻至能动改造的峰巅,所以“境随心转是圣贤”。但衡量“境遇”好坏的标准是多元的,“心”与“力”的关系又是错综复杂的,所以一位成功人士警示我们:“有度量去容忍那些不能改变的事,有勇气去改变那些可能改变的事,有智慧去区别上述两类事。”而这多元的取向,也就决定了我们的

生活是五彩缤纷的,我们的世界是丰富多彩的。 【佳作展评】 [ 记叙文] 心态与境遇 又一次石沉大海,心情糟糕透了。连续投了几次稿,却未见过一声回应,他渐渐怨天尤人,慨叹天下无人识英才。 一次次焦躁地咬断手中的铅笔,一次次将桌上的稿纸揉起,愤愤地砸到墙上。为什么老天总跟我开玩笑,为什么境遇不顺的总是我。大学毕业后的同学,下海的赚了个盆满钵满;搞研究的在研究院顺风顺水;好像只

有我,先进了外企,如今竟沦为蜗居一族。难道听任业务主管的颐指气使,才可不被裁员?你才高八斗又奈天何,几次投稿不照样杳无音讯! 他躺在床上只觉得被床板硌得哪儿都不舒服,正烦躁地想关上窗子,一曲柔和的歌声飘然入耳,《玉堂春》那戏曲特有的旋律,渐渐抚平了他心中的波澜一一真好听,虽不如名家唱得那么醇厚,但也有板有眼,使他这个本不热衷传统戏曲的人这时也来了兴致。那唱词饱含着悲情与哀伤,但是感伤的词句中透出的却是坚韧,我静静地闭上眼睛,第一次rs?E地沉入梦乡。 连续十几天,每当傍晚的这个时候, 熟悉的乐曲就会响起,从未变换过调子。清风徐

命题半命题作文写作技巧

专题五:命题、半命题作文 一、命题作文 (一)审题技法 1.审题目限制。作文题目中,往往会出现一些限定词,在审题过程中要尤其注意,否则会出现偏差。如:《一次特别的拜访》 “一次”限制了选材范围:一次,而不是多次。 “特别”限制了写作的范围:要写出这次拜访的不同之处。 “拜访”的对象可以是现实中某个德高望重的人也可以是阅读的文学作品中的人物,也可以把“拜访”看作与家人之间的一件小事等。 2.推敲题眼。题眼是指题目中体现中心、点明重点或表明感情色彩的词语。题目是句子的,句中动词往往是“题眼”;题目是短语的,往往其修饰语或点明中心的词语是“题眼”。 如:2019·咸宁《人生从诚信起航》题眼:诚信2019·黄石《遗憾,从未缺席》题眼:遗憾2019·荆门《这样玩,真好!》题眼:这样 2019·湘西州《向祖国献礼》题眼:献礼 3.审导语。导语大多有引出题目、阐释主题、提示写作范围和人称、提示选材范围和角度、提示写作重心等方面的功能,认真阅读导语,可有效避免写作跑题。 4.领会题目的“言外之意”。多角度理解题目中关键词句包含的象征义、比喻义、引申义等。如《那刻,我的世界春暖花开》,“那一刻”,规定了时间范围,有追忆的性质;“我的世界”,规定了对象;“春暖花开”,设定了情感基调。“那一刻,我的世界春暖花开”,就是那一刻,“我”觉得“我”所处的世界是那么温馨、美好。因此,“那一刻”是“我”动情的一刻,难忘的刻。注意,文中的事情必须与“我”的世界有关,并且不能没有任何征兆就春暖花开了。 以上四个方面是审题的切入点,具体如何审题尝试如下两个技巧: (1)设问引领法。 (2)添枝加叶法。 (二)立意技法 1.向下一步,跳出大众化立意,深挖一层,确定主旨。 立意时,要紧抓题目往深处想。如2019·衡阳《想写你的名字》。探究“想写你的名字”的原因:因为你是我生命中最重要的人、物或某个地方 人 可以是亲人、朋友、恩师、同学或历史人物、文学作品中的人物、新时代默默奉献的人物……;“物”可以是给自己带来启示,让自己感悟到一种积极健康的力量的大自然中的一草一木,一山一水……;也可以是某个有文化、历史特点或是带有个人情感的地域,它们给自己带来的则是一种家国情怀、历史的厚重感,那些人、物或是地域给自己关心、爱护,为自己的人生之路指明了方向,让自己懂得了感恩,学会了自立,树立了信心,磨炼了意志,激发了自己的家国情怀 “写 你的名字”就是为了表达自己对他们的心疼、祝福、思念、爱、感激、牵挂、赞美、崇敬…… 2.向上一步,以小见大,跳出个人情感,站到环保、国家、民族等更高的平台上进行立意。 如《握手》,一般人想到的是同学之间“握手言和”,如果向上一步,跳出个人情感,我们可以写向灾区献爱心,与灾区人民“握手”;还可以写中美贸易摩擦,畅谈中美应“握手”合作,减少对抗,等等 3.避免俗套,反向立意。立意一定要有新意,在构思时别出心裁,独辟蹊径,从问题的反面深入思考,从而提炼出新主题,具体方法有逆向思维和发散思维。 1、逆向思维。如以《听我这样和你说》为文题,可以从“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”切入,利用逆向思维立意为:有的人认为良药裹上糖衣更好吃,忠言也不一定要逆耳,推心置腹,以理服人,以情感人,犹如春风化雨,更能让人心悦诚服。”我”愿意用更合适、更利于你接受的方式去“跟你说”。

关于孝的作文10篇

关于孝的作文 10 篇 天下最不能等待的事情莫过于孝敬父母。 下面是小编为大家带来的关于孝的 作文 ,欢迎阅读。 关于孝的作文(1): 是谁, 让我们来到这个完美的世界?是谁, 为我们创造了一个快乐的成长环 境?是父母。 此刻大多数的孩子都娇生惯养,象一个个小公主、小王子似的,过着衣来伸 手、饭来张口的生活,平常对父母呼来唤去,自我的事情都等着父母来做,父母 跟仆人没什么两样了。 你就应很小就听过《世上只有妈妈好》这首歌吧,它反映了母爱的可贵,有 妈的孩子象块宝,有父母的孩子最幸福。在你悲哀的时候,有人替你擦眼泪;在 你高兴的时候,有人比你还高兴;在你不顺心的时候,有人鼓励你要坚强;在你 不痛快的时候,有人承受着你的发泄;在你生病的时候,有人半夜起来为你喂 药……然而,父母为我们付出了这么多,我们又做过什么呢?好好反思一下吧! 此刻有一些孩子,受到社会上不良风气的影响,渐渐学会了抽烟、喝酒,甚至打 架、偷窃,父母常常碍着面子给别人道歉。电视上也经常看到儿女成家后就把父 母赶出家门的例子。其实,父母最大的心愿就是儿女能健康、幸福、快乐。 父母的生育之恩和养育之情是我们一生都无法偿还的。 因此, 借此书信文化 活动,我期望所有的小朋友,从此刻开始,养成良好的生活习惯,从小事做起, 从点滴做起,做一个孝敬父母的好儿女。 关于孝的作文(2): 她,在我的眼中,是一位标准的中国妇女,态度永远是那样的温和。家中只 要有了她,我们的家就会永远整洁、干净,就像一只迷航的船看见了一座灯塔。 她,便是我的母亲。 为了孝敬妈妈, 我就准备在这天三八妇女节这个机会, 给妈妈一个特大的惊 喜。 时光飞快而过,一看钟,“啊!已经五点二十八分了,我赶快跑到门外等妈 妈回来,没过多久,一个熟悉的身影向我走来,仔细一看,原先是妈妈,我连忙 跑过出去对妈妈神秘的说: “你明白吗?这天是三八妇女节, 我这天要给一个惊 喜。”我拿出礼物,妈妈先是一楞,之后突然明白过来,抱着我说:“婕婕,你
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半命题作文《从此,我不再___》导写与示例

【作文题目】 也许你曾经因学习的重压而放弃过;也许你曾经因朋友的误解而苦恼过;也许你曾经因父母的指责而伤心过;也许你曾经因老师的批评而自卑过;也许你因生活的失意而痛哭过……这一切都已过去,这一切都成为你永久的怀念。回首 往事,你发现…… 请以“从此,我不再________”为题,写一篇不少于600字的作文。 【写作导引】 写作此文,要认真审题。“从此”指明了叙述的时间范围,“不再”表明了写作的重点应放在“不再怎么样”上。横线上补充的内容,结合提示语我们可以发现:此处应填写自我曾经的缺点、错误、失意等方面。因此,大家不妨可填:孤独、脆弱、悲观、迷茫、自私、自卑、等待、懒惰……其次是精心选材,精巧构思。写作此文,大家会有很多生活体验,因此要从中选择最典型的生活素材,写出自我最真切的情感体验。在结构的安排上,要略写过去,详写现在,重点突出转变之后的情况。在叙写其转变过程中,适宜运用一波三折的叙事技巧,把过去与现在进行鲜明对比,有力地凸显文章的主旨。 【文题延伸】 那一次之后、_____告诉我、明天的我…… 【佳作示例一】 从此,我不再寒冷 “哦,天气预报说今天有小到中雪,你注意点,别弄感冒了。在学校不比在家,感冒了,也只有自己照顾着自己。”妈妈边放下手中的东西边叮嘱我道。 我忙点点头,不耐烦地看着母亲,嗔怪她的?嗦。妈妈显然意识到了,笑着摸摸我的脑袋,转过身,走下车去。车子正欲启动,妈妈忽然转过身来,慌慌张张地丢过一袋东西,便跌跌撞撞地走下车去。车开了,我回头一看,妈妈还站在原处,不停地朝我挥着手。外面的风非常大,妈妈那好看的发型此时已不成样子,随着狂风恣意地翻腾。我的心不禁猛地抽搐了一下。 我忙转过脸,默默地打开妈妈刚刚放下的东西。噢,是一条围巾,我翻了翻,还有一双手套。我拿起手套,竟从里面滑落出一张小纸条,妈妈那娟秀的字迹映入眼帘——天冷了,注意身体。 妈妈的这句话如那春日里的一道阳光,使我全身温暖无比。我捧着那手套,心中满是感动。 我抬起头,视线早已模糊,眼前又浮现出了与妈妈相处的那一幅场景:我坐在台灯下,写着作业,妈妈突然走过来,坐在我身边,抬起头,发现妈妈正满眼慈爱地望着我。沉默了半晌,妈妈突然说:“你冷不冷,我给你拿个电暖器来吧!”我忙点点头。 过了一会儿,妈妈来了,手中拿着个红色包裹,右手提个电暖器。我正欲

“心态与境遇”命题作文写作示例

“心态与境遇”命题作文写作示例【文题】 阅读下面的文字,根据要求作文。 禅诗说:“心随境转是凡夫,境随心转是圣贤。”又说:“境随心转则悦,心随境转则烦。”心态,其实是一个人的世界观和处事态度,它和人的处境紧密相关,往往决定着人一生的前途和命运。 请以“心态与境遇”为题,写一篇不少于800字的文章。 [要求]①角度自选。②立意自定。 ③除诗歌外,文体自选。 【写作指导】 “心态与境遇”是一个关系类命

题,“心态”是主观的,“境遇”是客观的,它们之间的辩证关系是:根据“社会存在决定社会意识”,“境遇”对“心态”具有决定作用;根据“社会意识对社会存在具有能动的反作用”,“心态”对“境遇”又具有能动的反作用。只看到前者,就会陷入被动接受的局面,所以“心随境转是凡夫”;既看到前者,又看到后者,才能臻至能动改造的峰巅,所以“境随心转是圣贤”。但衡量“境遇”好坏的标准是多元的,“心”与“力”的关系又是错综复杂的,所以一位成功人士警示我们:“有度量去容忍那些不能改变的事,有勇气去改变那些可能改变的

事,有智慧去区别上述两类事。”而这多元的取向,也就决定了我们的生活是五彩缤纷的,我们的世界是丰富多彩的。 【佳作展评】 [记叙文] 心态与境遇 又一次石沉大海,心情糟糕透了。连续投了几次稿,却未见过一声回应,他渐渐怨天尤人,慨叹天下无人识英才。 一次次焦躁地咬断手中的铅笔,一次次将桌上的稿纸揉起,愤愤地砸到墙上。为什么老天总跟我开玩笑,为

什么境遇不顺的总是我。大学毕业后的同学,下海的赚了个盆满钵满;搞研究的在研究院顺风顺水;好像只有我,先进了外企,如今竟沦为蜗居一族。难道听任业务主管的颐指气使,才可不被裁员?你才高八斗又奈天何,几次投稿不照样杳无音讯! 他躺在床上只觉得被床板硌得哪儿都不舒服,正烦躁地想关上窗子,一曲柔和的歌声飘然入耳,《玉堂春》那戏曲特有的旋律,渐渐抚平了他心中的波澜——真好听,虽不如名家唱得那么醇厚,但也有板有眼,使他这个本不热衷传统戏曲的人这时也来了兴致。那唱词饱含着悲情与哀伤,但是

中考半命题作文《-——,更是一种美丽》写作指导及满分作文2篇

中考半命题作文《,更是一种美丽》 写作指导及满分作文2篇 2019年山东潍坊卷真题再现: 阅读下面的文字,按要求作文。(50分) 英国女王的孙女尤金妮十二岁那年,因脊柱侧弯进行了手术医治。手术很成功,只是她的背部永远留下了一道疤痕。十几年后,在尤金妮的王室婚礼上,她特意选择了后背“深V”设计的婚纱,而且不戴头纱,大方地展现那条长长的疤痕:她还特意邀请当年为她动手术的医护人员参加婚礼,感谢他们当年付出的艰辛劳动。在接受采访时,尤金妮说:“美丽的定义是可以改变的。” 请以“,更是一种美丽”为题,写一篇不少于600字的作文。 要求:①先将题目补充完整,然后作文;②立意自定,文体自选(诗歌除外):③不得抄装和套作:④文中不得出现真实 的地名、校名、人名等信息。 【审题指导】 这个半命题作文,并非纯粹的半命题作文,而是“材料+半命题”的形式。也就是说,横线处填什么词语,是由命题者所给的材料决定的。考生只有认真阅读命题者所给的材料,并仔细思考,理解了材料的含义,才能在横线处正确填

写。 材料的主人公尤金妮敢于正视遭遇的不幸,表明她是勇敢的人,能看淡发生的一切,而且她具有感恩的心,能感恩帮助过自己的人。她说:“美丽的定义是可以改变的。”这说明,在尤金妮眼中,美丽有新的内涵,比如勇敢、感恩、直面人生、看淡遭遇等。分析到此,横线处填什么,考生也就清楚了。 题目中的“更”字是个关键副词。材料中叙写的是英国女王的孙女儿尤金妮在婚礼上大方地展现那条长长的疤痕,并说“美丽的定义是可以改变的”。一般来说,“美丽”是漂亮,好看的意思。“更”字说明补题的内容应该选择生活中那些大家平时都认为“不美丽或不太美丽”的事物。比如:困难、缺憾、忧伤、劳作等来补填题目,通过叙写与之相关的内容,来突出其对人生的巨大的正面影响,从而突出其“更美丽”。 这篇作文,可以写成记叙文,也可以写成议论文,但无论写成哪种文体,都需要注意点题。如果写成记叙文,可用心理描写点题,可用人物对话点题,也可以在结尾用精当的议论点题。如果写成议论文,需要在首段提出中心论点,主体部分论证中心论点时,要恰当运用举例论证、道理论证、正反对比论证等方法对中心论点加以论证,结尾部分也要注意点题,与首段呼应。

高考作文话题事业与亲情导写

高考作文话题“事业与亲情”导写 阅读下面材料,根据要求作文。 三个社会角色不同的人,一个是事业有成的企业家,一个是政绩卓著的官员,一个是著作等身的作家,不幸人到中年,三人都得了绝症。回光返照的最后一刻,那企业家对妻子说:要是还有来世,我一定天天陪你上街;那官员对儿子说:要是还有来世,我要带你走遍世界;那作家对父母说:要是还有来世,我会天天陪你们晒太阳。 每个人都渴望事业有成,每个人也都离不开亲情,对事业与亲情,你怎么看?请以“事业与亲情”为话题写一篇作文。 注意:1.所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料,考生在文章中可用也可不用。2.立意自定。3.文体自选。4.题目自拟。5.不少于800字。6.不得抄袭。 (2004届重庆市高三联合诊断考试(第一次)作文题) ◆写作指导◆ 首先看话题:“事业与亲情”。话题由“事业”和“亲情”两个词并列构成,中间用“与”连接,表明这个话题需要谈“事业”和“亲情”之间的关系。而且,在“提示语”中,也比较明确地表明了要写“事业”和“亲情”之间的关系:“每个人都渴望事业有成,每个人也都离不开亲情,对事业与亲情,你怎么看?”因此,这个话题实际上就是要你对“事业”和“亲情”之间的关系发表看法。进一步思考,我们可以发现,它们之间的关系可能有三种:要“事业”,不要“亲情”;要“亲情”,不要“事业”;既要“事业”,也要“亲情”。写作时,只要以其中一个关系作为文章的立意就可以了。切不可面面俱到。 当然,如果你在文章中去大谈“事业”或“亲情”的重要性,就偏题了。如你在文章中虚构这样一个故事,讲述一个白手起家的亿万富翁为了让自己好吃懒做的独生儿子学会坚强、学会独立,懂得创业的艰辛,狠心将儿子赶出家门,让他独立生活,而不给任何帮助。等儿子创业成功,父子相见时,父亲才道出他这样做的原因,儿子非常感激。这个故事显然是要告诉我们什么才是真正的亲情,并未谈到事业与亲情的关系,当然属于偏题了。 再来看材料:三个社会角色不同的人,都有一个共同点——事业有成,但他们回光返照的最后一刻都后悔了,因为他们专注自己的事业而忽约了亲情。材料的主旨是明确的:不能只顾事业不顾亲情。或许,这也是命题者的命题意图,或感情倾向。这是我们在确立文章的主题时要注意的一个问题。当然,你也可不受此限制,进行反向立意。 经过这样分析,作文的立意就相当明显了。 接下来,就是围绕你的立意展开联想,对文章进行构思、选材。包括确定文体、拟出标题等。 构思举例: 1.你可以用书信的形式,以一个正在服刑的儿子和一个成功企业家的母亲的两封通信来构成文章的主体。儿子在信中埋怨母亲由于工作太忙而对自己疏于管教以致自己走上犯罪的道路,母亲在信中后悔、道歉,并希望儿子好好改造争取早日出狱,她会用后半生弥补一切。 2.你当然也可以用话剧的形式,讲述一个政府高官与他腐败妻子的故事。当国家、人民的利益与自己的个人亲情发生冲突时,作为人民公仆的丈夫毅然劝自己的妻子去自首。 3.你也可以用随笔,写散文,从古今中外的典型事例中选材,从而阐述自己对“事业”和“亲情”之间的关系的看法。 考场作文照录(未作任何修改) 例文一 你是水,我是火

高考模拟命题作文“心态与境遇”写作示例

高考模拟命题作文“心态与境遇”写作示例 (2011-02-08 15:43:51) 转载 “心态与境遇”命题作文写作示例 阅读下面的文字,根据要求作文。 禅诗说:“心随境转是凡夫,境随心转是圣贤。”又说:“境随心转则悦,心随境转则烦。”心态,其实是一个人的世界观和处事态度,它和人的处境紧密相关,往往决定着人一生的前途和命运。 请以“心态与境遇”为题,写一篇不少于800字的文章。 [要求]①角度自选。②立意自定。③除诗歌外,文体自选。 写作指导: “心态与境遇”是一个关系类命题,“心态”是主观的,“境遇”是客观的,它们之间的辩证关系是:根据“社会存在决定社会意识”,“境遇”对“心态”具有决定作用;根据“社会意识对社会存在具有能动的反作用”,“心态”对“境遇”又具有能动的反作用。只看到前者,就会陷入被动接受的局面,所以“心随境转是凡夫”;既看到前者,又看到后者,才能臻至能动改造的峰巅,所以“境随心转是圣贤”。但衡量“境遇”好坏的标准是多元的,“心”与“力”的关系又是错综复杂的,所以一位成功人士警示我们:“有度量去容忍那些不能改变的事,有勇气去改变那些可能改变的事,

有智慧去区别上述两类事。”而这多元的取向,也就决定了我们的生活是五彩缤纷的,我们的世界是丰富多彩的。 范文: 心态与境遇 又一次石沉大海,心情糟糕透了。连续投了几次稿,却未见过一声回应,他渐渐怨天尤人,慨叹天下无人识英才。 一次次焦躁地咬断手中的铅笔,一次次将桌上的稿纸揉起,愤愤地砸到墙上。为什么老天总跟我开玩笑,为什么境遇不顺的总是我。大学毕业后的同学,下海的赚了个盆满钵满;搞研究的在研究院顺风顺水;好像只有我,先进了外企,如今竟沦为蜗居一族。难道听任业务主管的颐指气使,才可不被裁员?你才高八斗又奈天何,几次投稿不照样杳无音讯! 他躺在床上只觉得被床板硌得哪儿都不舒服,正烦躁地想关上窗子,一曲柔和的歌声飘然入耳,《玉堂春》那戏曲特有的旋律,渐渐抚平了他心中的波澜——真好听,虽不如名家唱得那么醇厚,但也有板有眼,使他这个本不热衷传统戏曲的人这时也来了兴致。那唱词饱含着悲情与哀伤,但是感伤的词句中透出的却是坚韧,我静静地闭上眼睛,第一次酽酽地沉入梦乡。 连续十几天,每当傍晚的这个时候,熟悉的乐曲就会响起,从未变换过调子。清风徐来,夕阳的红光揉碎在他的脸上,使他的心境渐趋平和。也许是从前紧闭的玻璃窗“屏蔽”了这人间天籁,他竟从未发现楼上有人每天唱着如此曼妙的歌。

以孝为话题的中考作文精选5篇

以孝为话题的中考作文精选5篇 俗话说“百善孝为先。”这已经是我们中华民族几千年的传统美德了。现如今,不孝的人已经是层出不穷。孝在汉语词典中的意思是孝敬父母,顺服父母。而做到的又有几个人呢?下面我给大家带来几篇关于孝为话题的中考作文,欢迎大家参考借鉴。 范文一: 孝 我们都赤裸裸而来,没有谁天生富有,没有谁天生贫穷。人生旅途中,是攫取是放弃,是拒绝是接受,全在老人的指引,心灵的抉择。 有人医治老人,千金散尽;有人赡养老人,不惜重金。有人信奉“百善孝为先”;有人恪守“一闯孝义生死关”。有人选择善待老人,有人选择拒绝赡老。美与丑,善与恶,全在一念之间,遗臭万年还是流芳百世,系于一瞬。 要孝敬的太多太多,只想告诉你,选择孝敬,不要让迷雾遮住双眼,让污垢蒙蔽心灵,为老人,为自己,捧一颗清纯、孝敬之心。 孝敬和判逆之间,介子推为母而死,选择光荣;李魁只身劈虎报母仇,选择德昭后世;香九龄为父暖被,王文以身喂蚊。孝敬可以帮助你成就很多很多。做个有价值的,无愧生命无愧社会的真正的人,人们也会赠与你回报。 风雨中求生的人,会奋不顾身挽救老人的性命;一个在沙漠里跋涉的人会毅然解下腰间最后一壶水给老人;但也有人把老人骑在身下,作威作福;有人由一个孝子蜕化成逆子;有人为省钱使老人变劳力;有人为分房分田,打老人,骂老人,一失足成千古恨。站在人生的十字路口,不要走错了方向啊!田地、房屋、金钱,

生不带来,死不带去,要那么多干嘛呢?到头来,反而一无所有,甚至老人,甚至生命,即使痛悔,即使改过,又赚得了几把同情泪?也没有人再来帮助你。 雄鹰,就选择敬老;如果你是沙鸥,就懂得赡养;如果你是麻雀,就会自觉服侍长辈;如果你是一个人,就更应该懂得尊敬长辈,孝敬老人。 你,一个不愿失去人格,一个不甘平庸,不会腐蚀的你,就做个清纯无比的你,捧上如雪的孝心——干净、漂亮,抛开一切污秽,所有自私,学会孝敬老人,善待老人。变为传统,世界将更美好。你会发现,自己很美,老人很美;你会知道,孝敬是满足,付出是快乐。选择孝敬老人吧!行动就是证明! 范文二: 人生在这个世界,长在这个世界,都源于父母。是父母给了我们生命,是父母哺育我们成长。父母的养育之恩,我们终生都应该报答。 有句古语说得好:“百善孝为先。”意思是说,孝敬父母是我们人类各种美好品德中最为重要和占第一位的品德。它是做儿女的必做的天经地义的事情。我们中华民族几千年来就一直具有这种尊老敬老的优良传统。古代埋儿奉母,弃官寻母的故事,足以让人们唏嘘不已,而当今捐肾救母,退学为母的故事,更是令我们感动万分。不一样的时代,演绎着相同的主题,那就是孝敬父母,回报父母。 其实,今天,对我们来说,孝敬父母,回报父母,不必像上面所说的那样,要做一番惊天动地的事情。我们只要在平时多注意从身边小事做起,从一点一滴做起,就完全可以尽到我们对父母的孝敬之心。 我很孝敬父母,在家时,我坚持每天帮父母做一件家务,向父母说一句问候的话.当节假日时,我就和父母谈谈心,为父母捶捶背、洗洗脚。因为我妈妈工作的原因,我并没有多少时间和她在一起。但是在父母过生日时,我都会为他们精心

半命题作文导写与示例——和同行

【训练文题】 阅读下面文字,按要求作文. 有人说,我们害怕孤独,所以在人生地道路上,我们渴望有儿时地同伴、读书时地同学、工作时地同事. 每个人都希望身边有人同行,陪我们一路走下去. 有亲人同行,我们能勇敢地面对风雨;有朋友同行,我们能坚忍地渡过难关;有书籍同行,我们变得睿智聪颖;有宽容同行,我们不再睚眦必报;有困难同行,我们会更加坚强…… 请以“和同行”为题,写一篇作文. 要求:①先在横线上填上恰当地词语,将题目补充完整;②文体不限(诗歌除外);③不少于字;④不出现真实地地名、校名、人名;⑤有真情实感. 【思路点拨】 一、仔细审题,弄清题意. 半命题作文从形式上看,它由文字部分和填空部分组成.拿到题目后,先要分析已有文字部分所表达地意思.如:“和同行”,从这个题目现有地文字部分即可看出,“同行”即同路地意思,“同行”地对象可以是亲人、朋友,也可以是在你成长过程中,对你有帮助、有影响地人、物或精神、品质等.当然,值得注意地是,“同行”地固然有积极地东西,如幸福、快乐等;也应该拓宽思路,从负面立意,如痛苦、挫折、困难等. 二、补充文题,确立体裁. 填补题目地空缺内容时,学生要运用一定地语法知识,仔细琢磨缺地是短语地哪部分内容,如果填补题目是一个偏正短语,就要考虑是填中心词还是修饰部分,要清楚词与词之间地关系. 另注意.拟题要确定好体裁.一般应根据自己地特长考虑是写记叙文,还是说明文,议论文;是写人记事,还是写景状物,或是阐述某个道理..拟题杜绝俗套,避免重复雷同..关注细节,以小见大.这样写才能使文章内容充实,主题深刻..内容要积极健康.有地同学往往填上一些消极、不健康地内容,自然也降低了作文地品位. 【素材链接】 .最可怕地敌人,就是没有坚强地信念.——[法国]罗曼?罗兰 .生活就像海洋,只有意志坚强地人,才能到达彼岸.——[德国]马克思 .志不强者智不达.——《墨子》 .雏鹰只有离开温暖地窝巢,才能奋起翅膀去搏击那变幻莫测地风云;马驹只有离开舒适地圈栅,才能扬起铁蹄,驰骋于烽火连天地疆场.孩子只有离开父母地呵护,才能逐渐独立踏上漫长地人生征程,去开创人生宏伟地业绩.在荆棘铺路地时候,你要用理想地利刃披荆斩棘;在漆黑围绕地时候,你要用信念地明灯照亮前程;在风雨狂作地时候,你要用坚强地大伞撑起晴空. 【佳作展示一】 和勇气同行 余爱梅 我们是一群令人羡慕地中学生.中学生地梦,纯洁浪漫,未必成真;中学生地歌,婉转动听,未必悠远;中学生地诗,热烈奔放,未必永恒……在这如歌如诗地年华中,我们充满梦想、激情与活力,然而一旦遇到困难或挫折,也易犹豫、动摇、退缩.

孝话题作文导写与示例

孝话题作文导写与示例 我们先看一道作文题: “孝”是中华民族的传统美德。古人云:“百善孝为先。”为善须先行孝。古有黄香暖席、董永卖身葬父的故事,今有背着母亲上大学的包天阳、绑着母亲去上课的陈斌强等,他们的孝道感天动地。“孝”是一个永不过时的话题,在我们生活的今天,你的身边有哪些关于“孝”的感人故事?你在生活中有哪些“孝”的行为?你如何践行对传统文化“孝”的继承和发扬? 请你写一篇有关“孝”的作文。可讲述你自己或身边的故事,抒发你的真情实感,也可以阐明你的观点。要求:文体自选,立意自定,不要套作,不得抄袭,不少于800字。 对这个作文,我们可以做以下的提示。 “孝”是中华民族的传统美德。在诸多传统道德标准受到人们挑战的今天,“孝”依然作为一个必须遵守的行为准则受到人们的尊重,也理应得到中学生的继承与发扬。写作时如写成记叙文,可写自己也可写他人尽孝的故事。孝敬的对象可以是人,如父母、师长、爷爷奶奶等长辈;也可以是物,如大地、山川、江湖、祖国等。如写个人对父母、叔伯、师长的孝顺、尊敬,就赞扬主人公的善良、大度、淳

朴的美好品德;如从社会团体的角度写主人公对孤寡老人、长辈的孝敬与帮助,则可赞扬其乐善好施的美德,或歌颂社会的和谐文明;如写主人公对祖国、山川、大地的孝,则可以歌颂对祖国的忠诚、热爱以及感恩之心等。要有具体的事件,要通过细节描写刻画人物形象,体现“孝”的内涵与意义,要注意以情感人。如写成议论文,可以引经据典,论述“孝”的内涵,也可以通过对典型事例的阐述,从“个人――社会――国家”的不同层面,采用层进式的结构模式揭示“孝”在继承与发扬中华民族的孝文化、促进家庭和睦以及构建和谐社会方面的价值与意义。 下面推荐一篇学生佳作。 最美的风景线 毛彩云 孝是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;孝是久旱后的一场甘霖,滋润了皲裂的心田;孝是汪洋中的航标,指明了新生的希望。孝是最美的风景线。 那天,天阴沉沉的,一如我灰暗的心情。骑着自行车穿行在人流拥挤的马路上,我仰着头不耐烦地向前张望着,也不知道前面是什么情况。明明是绿灯,却堵着。看看手表,眼看要迟到了,我只好骑着车,穿过车辆,往前一探究竟。 那是一位年迈的老奶奶,头发花白,腰弯得如凸起

中考半命题作文实例导写及范文

中考半命题作文实例导写及范文 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 【模拟金题】 魅力指自然流露出来的令人喜欢的感觉,是极能吸引人的力量。美国女诗人普拉斯说:“魅力有一种能使人开颜、消怒,并且悦人和迷人的神秘品质。像银丝巧妙地编织在性格里,闪闪发光,光明灿烂,经久不灭。” 成长的路上,我们离不开对魅力的向往,追求中我们的视野变宽了,我们的知识变丰富了,我们的情感变细腻了,我们的能力提高了…… 请根据自己的生活经历和切身体验,以“_______的魅力”为题,写一篇文章。 【思路导引】 用心补题,拓展思路。凡是能给自己带来欣悦的感觉,迷人的品质,历练

人心的力量,锻造情感的能源,均可以入题:物,人,抽象名词,情感…… 精心勾画,雕琢画面。能充分体现“魅力”一词的细节、画面:年糕的制作准备的流程画面,富有诗意,将劳动的创造与美感巧妙融合;低头的温柔,展现魅力的源泉;唐诗,凸显文化的内涵魅力…… 悟心剔透,升华主旨。魅力,该是所有情愫的触发点,自然衍生而释放出来的一种能量,让人不知不觉就为之吸引:内化为一种感觉、一种个性、一种品质、一种思想、一种精神。可以是对生命真谛的感悟、可以是对生活滋味的咀嚼、可以是对时间流逝的喟叹、可以是对某种情感的顿悟……唯有扣紧题材,自然升华,螺旋升腾,才能将“魅力”的主旨内涵挖掘到位。 【佳作示例】 枸杞的魅力 龚子欣 夜,渐渐深沉,白天的喧闹变为宁

静,世间万物沉寂在独具魅力的夜。而我,却依旧在挑灯夜读,为即将到来的中考不懈努力。 美丽的睡神悄然而至,无声地催我快快入梦。确实,疲惫让我无心再徜徉书海,但心中的目标却使我无暇休息。无奈起身,为自己泡一杯最爱的枸杞茶。 沸腾的水倒入杯中,冲击着杯底的枸杞:水滋润着枸杞,枸杞美丽着水。在这小小的杯中,完美地融合,释放出独特的清香气息,勾起我无限遐思。我迅速盖上盖子,不忍让一丝清香逃逸,将它们包围在这狭小的空间,让香气慢慢沉淀、酝酿,然后浓郁在这激情的水中。 透过玻璃,端详杯中的枸杞,有的浮在水间,有的沉在水底,还有的随着表面析出的气泡在水中忽上忽下,各具情态。看着杯中的枸杞,我仿佛看到了一个微缩的世界:黄里透红的茶便是现实生活中的社会,沉浮不定、位置不同的枸杞,不正是社会的各色人?沉在水?

心态与境遇

考试作文“心态与境遇”导写示例禅诗说:“心随境转是凡夫,境随心转是圣贤。”又说:“境随心转则悦,心随境转则烦。”心态,其实是一个人的世界观和处世的态度,它和人所处境遇紧密相关,往往决定着人一生的前途和命运。 请以“心态与境遇”为题写一篇不少于800字的文章。 要求:①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体自选。 【写作点拨】 无论是在生活中怎样,高兴也好,忧愁也好,关键是调整好心态,因为生活绝不是一帆风顺的,有顺风也有坎坷,有平坦也有荆棘,如何去面对生活的原味,心态最重要。俗话说“态度决定一切”, “心态”其实就是一个心理健康的问题。在当前激烈的社会竞争和学习竞争中,学生的心态或多或少地出现了一些问题,特别是在大学生之中出现的诸多问题,已经引起社会上的广泛关注,在这种情况下,健康的心理教育尤其显得重要,如果举足轻重的高考作文命题出现有关“心理健康”的话题,无疑会促使更多的人重视这个问题。快乐其实很简单,就是需要培养良好的心态。那你的人生境遇一定会出现一种全新的境界,使你走上成功之路。 作文是一组关系型的题目,我们从材料的提示语可以看出,心态与境遇之间是一种因果关系,我们学生在作文时可以讲述境随心转的故事,叙事可以跌宕起伏,采用欲扬先抑的办法,先写自己心随境转,是多么的烦,后来发现换一种心态,柳暗花明,境随心转则悦,具体到内容,可以写学习、生活、大学生就业等等;也可以论述心态决定境遇,从正反两方面入手,举例和说理有机结合,从而倡导树立正确的世界观和处世态度。 【名言警句】 1、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。 2、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 3、莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法)

作文指导如何写好半命题作文

作文指导:如何写好半命题作文 一、题型特点 半命题作文的灵活度介于话题作文与全命题作文之间,对学生来说既有所限制又不失开放性,在立意、选材、构思等方面给学生适当的选择余地。半命题形式既有利于学生个性的张扬,又能较好地避免宿构和猜题押题,能较为真实地反映学生的写作水平。 二、结构形式 1.命前半题:如《____是一把双刃剑》,《____也美丽》。 2.命后半题:如《走近____》,《藏在心中的____》。 3.命中间部分:如《给____的一封信》,《生活因____而精彩》 4.命首尾部分:如《____,别再让我》,《____阅读____》。 三、易错点再现 1、拟题俗套,重复雷同。这种现象在半命题作文中十分突出,写出的作文“撞车机率”也相当高。比如,《当我面对的时候》这一半命题作文,大多数同学的题目拟为《当我面对挫折的时候》、《当我面对成功的时候》等,好像大家要“面对”的似乎不是“挫折”就是“成功”。又如,以《人生路上____多》为题写作时,大家拟的题目不是《人生路上朋友多》,就是《人生路上坎坷多》。不难看出,由于思维闭塞、缺乏创新,学生都是按照同样的思路去命题,这岂能不出现“千人一面”、千“空”一“词”的雷同题目现象! 2、拟题过大,难以下笔。以《感悟____》这一半命题作文来说,《感悟大自然》、《感悟人生》这类范围过大的拟题比比皆是。显然,拟出这样的题目,写起来不易把握,只能泛泛而谈,要写深写透很难,更不易写出自己的真情实感。 3、脱离文题,我行我素。半命题作文在将题目补充完整后,就相当于一篇命题作文了,因此文章的内容就应围绕题目来表现,但有些同学却抛开题目,任意为文。如半命题作文《我____,因为我____》,有位同学拟题为《我美丽,因为我独特》,这是一个很有新意的文题,但这位同学在文章里却大谈一些名人的独特,显然与文题相距甚远,造成失分。 四、写法指导

2018年中考名师押题之半命题作文“给自己一面的镜子”导写示例

2018年中考名师押题之半命题作文 “给自己一面______的镜子”导写示例 【模拟金题】 镜子,可以照出人们的形象,可以正衣冠,还可以折射出灵魂的高贵与丑陋。成长的路上,我们需要一面镜子,能够让我们看清前行的路,也能让我们更好地窥视人性的善恶。请以“给自己一面_______的镜子”为题,写一篇 不少于700字的记叙文。 【思路导引】 镜子,不只是能够折射形象的参照物,更能将自己心路历程的轨迹真实地展示出来。选择素材时,可以将现实生活中的镜子与比喻义的镜子联系起来写。可以将事情未发生之前的情境与事发过后的情境相对照,当作自身成长的镜子,相互比照,就能清晰地看到成长的闪光点和不足;也可以将别人的言行,来当作自己成长路上的镜子,发现自己的优点和缺点;还可以历史故事为镜,以伟人、名人的事迹为镜,可以鲜明地彰显自己前行路上需要谨记的要点。 在镜子的映照下,纤毫毕现:自己脸上一个微小的变化,一个表情的错愕或欣喜,一个目光的冷意与暖情……这些,都是在特定的情境下的变化之美,给予立体的摹写,画面自会鲜活灵动。而比喻义下的“镜子”,所呈现出来的画面,自是与人性、思想、精神紧密联系在一起。在“镜子”光影的折射下,本性的善良与美好会一览无余,同样也能將华服下藏着的“虱子”(比如自私、胆怯、冷漠等)显示出来;还可以在正义、大义的镜子面前,将自 己的犹豫、彷徨甚至是退却揭示出来。 【佳作示例】 给自己一面思念的镜子 马菊影 天空的色调伴着城市的喧嚣,单调得让人窒息,眼前那青涩的记忆在风中飘散,一片淡然。正如此时眼前的这面镜子,在鼻息喷上时,清晰又模糊。 我的童年是带着些许迷离的,青涩得泛着甜味的气息弥漫在空气中,嗅出一股清幽的墨香。我的记忆停在那个曾经名为白太巷的地方,透过镜面,我似乎可以看到—— 这儿很静,静谧得能听见鸟儿的叽啾,仅仅隔着一幢大楼,之外便是繁华。那一块块青石板整齐地铺在小巷的地面上,岁月的痕迹都雕刻在了细微处的青苔上。那时的我并不懂得什么“苔痕上阶绿”,只是单纯地喜欢趴在那里等着蚂蚁的经过。 墙显得很高,灰色的墙头上满是紫色的牵牛花,可是小小的我只能从那茂盛的绿丛中看过点点紫色。我的世界似乎也就是青色的一片,很浓,像浓得化不开的梦。 巷子里很少有人经过,显得有些空旷。大多数时间里,我都坐在青石板叠高的地方望着天空发呆。偶尔有直升机飞过,我会用不太标准的话兴奋地向着天大喊:“灰鸡,灰鸡。灰鸡来了!”声音在空旷的巷子里回荡,引来邻居一阵笑声。我并不明白他们为何而笑,单纯地指着天空:“真的有灰鸡啊!”蓝色的天空中只留下划过的云彩,我便懊恼地低下头,抠着石头上的青苔,然后一个人默默地流泪。 这时,巷子里最年长的奶奶来到我身边,手里拿着我最爱吃的果子。我咬了一口,酸的,是青涩的味道。只是我酷爱这种味道,因为它让人记忆深刻。 那段青葱岁月里的青石板在两年后被挖土机推倒,我的童年便随它的毁灭而流逝。

心态与境遇

心态与境遇 心态决定境遇。 “寒鸦飞数点,流水绕孤村。斜阳欲落处,一望暗销魂。” “月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依,山不厌高,海不厌深,周公吐哺,天下归心。” 这两首诗一首沧桑悲凉令人感怀,一首却先抑后扬,大气磅礴,将统一天下的宏图大志彰显的淋漓尽致,洋溢着积极进取的精神,给人鼓舞与力量。 同样的意象,同样的飞鸦,流水。缀点而戏眼前相似的境况,但两首诗表达出来的情感却截然不同,原因只有一个,那就是它们的作者不同,作者的心态不同。隋炀帝生性荒淫奢靡,为了去扬州看一眼琼花,不惜征调百万民工,开凿劳民伤财的大运河,他的心胸又怎能和期望“人耄耋,皆得以寿终,恩德广及草木昆虫。”的枭雄曹操一样宽广?心胸逼仄者,惟见小我,见小境,生颓废心态;心胸鹜远者,博见大我,见大境,生昂扬心态。 所以,一个人的处境是苦是乐,是好是坏,常是主观感受的。苦与乐,好与坏全凭自己的心态决定。 关羽,忠义的化身,他的神像被多少人供奉,多少热血青年在他的神位下许下不求同年同月同日生但求同年同月同日死的誓言,但人无完人,金无足赤,即便是武艺绝伦,威震华夏的关云长也有着骄傲自满,不能保持平和心态的弱点。就是这个致命的弱点,让他放松了对东吴的警惕,最终中了吕蒙白衣渡江之计,败走麦城,身首异处,

距离水淹七军的人生巅峰仅仅不到四个月。 兵法有云:“骄兵必败。”在瞬息万变的战场上,成败往往只在一念之间,只要你的心态有一丝的骄纵与浮躁,那你就必将陷入失败的逆境。 陆逊,为人谦逊,自命儒生,却雄才大略。面对刘备七十五万大军来犯,依然气定神闲,无论蜀军如何百般挑衅,仍教将士守住关口,不许吴兵出战。待到六月,蜀军因天气炎热,取水不便,将营寨移到山林茂密的地方时,他先派五千人马去探蜀军虚实,最后才兴兵进攻,火烧连营七百里,立下不世之功。 兵法亦云:“哀兵必胜。”心情悲愤的将士们固然斗志旺盛,甚至能以一当十。但是曹刿说过:“夫战,一鼓作气,再而衰,三而竭。”一旦这股锐气消失殆尽,就马上会因过于意气用事,陷入骑虎难下的尴尬境遇。其实,若不是刘备急功近利,复仇心切,没有及时克制住自己的情绪,端正自己的心态,按照诸葛亮北拒曹操,东合孙权的战略去做,也不会落得白帝托孤的惨痛下场。同样,正是因为陆逊在强敌面前抱着镇定的心态,面对敌人的挑衅淡定从容,挫了蜀军的锐气。才能谈笑间,樯橹灰飞烟灭。不同的心态,不同的结局。可见心态对于境遇起着决定性的作用。 人,志向不同,机会不同,资质不同,境遇自然千差万别。但拥有好的境遇的铁律就是抱着好的心态。你不可以控制环境,但你可以调整自己的心态。荷花能出淤泥而不染,濯清涟而不妖;而真正的人才则能酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢。

半命题作文怎样补充题目

半命题作文怎样补充题目 半命题作文相比命题作文更加自由、,写作范围更加宽阔。在中考作文中,学生不能正确补充完整题目。一般来讲,半命题作文题要求补填的内容往往是写作的中心内容。完成补题的同时也是确定写作素材,明确写作中心的过程。那么,如何补充半命题作文标题呢? 第一,仔细阅读,认真思考,弄清题意。 半命题作文由文字部分和填空部分组成。在平时测验时,学生为了抢时间,赶速度,对题目提供的词句粗略一想,就匆忙下笔,结果往往出错。其实,只要我们对题目进行斟酌,理解每个词语或句子的意思。认真思考一下,用什么词语表达最贴自己的生活,最能使自己所完成的题目与题的要求一致。如:“我爱上了-----------”这一题目,从语法角度看,应补上的是宾语。补上宾语就行了吗?不行。还要抓住至关重要的词语。题目中的关键词语,有的明显,有的隐蔽,有的甚至是命题者故意设置的迷惑、干扰因素。把握住关键词语,也就掌握了正确理解题意的钥匙。上题中的“爱”是关键词语,重点扣住“爱”的程度或过程,把最能反映喜爱而沉醉其中的那个事物名称填上就可以了。如:“我爱上了语文”、“我爱上了足球”等。 第二,确定写作范围,写作中心,选好角度。 对半命题作文题目填补的部分,要注意题目间的细微区别,千万不能相近相似的题目就照搬旧作,即使似曾相识的题目也需慎之又慎。补写的内容在求稳的基础上,要力求出新,给人耳目一新的感觉。如题为:“给--------的一封信”,这是一个看似古老的题目,想要让读者眼前一亮,一个眩目的题目是必备的。有的学生拟了“给苏轼的一封信”、“给布什的一封信”, 出彩的思维给人耳目一新的感觉。如“-------的苦与乐”,从学校生活的角度,

以孝话题作文 (5000字)

以“孝”为话题的例文 百善孝为先 孝,是中华民族的传统美德。百善孝为先,这是民族历史上的佳话。要做一个好人,一个善良的人,一个成功的人,首先就要做到孝。失去了孝,就好比人已失去了心脏,只有一具躯壳立于世上,已失去了生命的价值,更何谈顶天立地、闯出一番天地, 子路在孔子的弟子中以政事著称。尤其以勇敢闻名。但子路小的时候家里很穷,长年靠吃粗粮野菜等度日。有一次,年老的父母想吃米饭,可是家里一点米也没有,怎么办?子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米,不就可以满足父母的这点要求了吗?于是,小小的子路翻山越岭走了十几里路,从亲戚家背回了一小袋米,看到父母吃上了香喷喷的米饭,子路忘记了疲劳。邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。孝就是子女对父母的惦记,就是完全为父母着想,甚至不惜以生命去回报父母。人只有有了孝心,才会有责任感,使命感和善良的品质。东汉时的黄香,是历史上公认的“孝亲”的典范。黄香小时候,家境困难,10岁失去母亲,父亲多病。闷热的夏天,他在睡前用扇子赶打蚊子,扇凉父亲睡觉的床和枕头,以便让父亲早一点入睡;寒冷的冬夜,他先钻进冰冷的被窝,用自己的身体暖热被窝后才让父亲睡下;冬天,他穿不起棉袄,为了不让父亲伤心,他从不叫冷,表现出欢呼雀跃的样子,努力在家中造成一种欢乐的气氛,好让父亲宽心,早日康复。 所谓“孝“,是恭敬,是爱护,是孝养。谈到孝顺,一般人以为只要对自己的父母克尽奉养,就是孝顺了。事实上,禽畜尚且知道反哺,奉养父母只是孝顺最基本的一环,除了对父母尽孝之外,更要扩而充之,对宗族尽孝,甚至进一步扩大为对整个民族尽孝。因此我们说,现代意义上的孝,是爱心的表现,是对国家、亲人一种至真感情的流露,是人我之间应有的一份责任,是人伦之际的一种密切关系。孝维持了长幼有序,是父母子女世代相承的美德;孝是对生命的至诚感谢,更是无怨无悔的回馈报恩。为自己所爱是小孝,为家族亲人为中孝,为国家民族是大孝。因此,孝的意义,并不限于对父母的孝顺,应该从亲人做起,进而“不独亲其亲,不独子其子”的扩充至整个社会和国家。 正所谓“长江后浪推前浪,一代更比一代强”。现在的我们应该更要孝敬父母,更何况孝道是我们的悠久文化和传统美德,但事实好象有点相反,历史的宝贵财富并没有得到部分现代人的认同,甚至有的人还要父母来“孝敬”他们,在他们心中只有父母是天经地义要养他们,要为他们做牛做马的观念。只要自己逍遥快活就够了,把他人的苦难置之度外。但他们可否想过十月怀胎的痛苦和把一个小婴儿拉扯大的艰辛,难道这也能让人

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