锁定三大守恒 盐类的水解6

锁定三大守恒 盐类的水解6
锁定三大守恒 盐类的水解6

锁定三大守恒,深入盐类的水解

1.物质的量浓度相同时,下列既能跟NaOH 溶液反应,又能跟盐酸反应的溶液中,pH 最大的是( )

A.Na 2CO 3溶液

B.NH 4HCO 3溶液

C.NaHCO 3溶液

D.NaHSO 4溶液

2.氯气溶于水达到平衡后,若其他条件不变,只改变某一条件,下列叙述正确的是( )

A.再通入少量氯气,)

ClO ()H (-c c +减小 B.通入少量SO 2,溶液漂白性增强

C.加入少量固体NaOH ,一定有c (Na +)=c (Cl -)+c (ClO -)

D.加入少量水,水的电离平衡向正反应方向移动

3.室温下向10 mL pH=3的醋酸溶液中加水稀释后,下列说法正确的是( )

A .溶液中导电粒子的数目减少

B .溶液中)()()(33--?OH c COOOH CH c COO CH c 不变

C .醋酸的电离程度增大,c(H +)亦增大

D .再加入10 mL pH=11的NaOH 溶液,混合液pH=7

4.已知某温度下CH 3COOH 和NH 3·H 2O 的电离常数相等,现向10mL ,浓度为0.1mol/L 的CH 3COOH 溶液中滴加相同浓度的氨水,在滴加过程中

A.水的电离程度始终增大

B. 432()()

c NH c NH H O +?先增大再减小 C. c(CH 3COOH)与c(CH 3COO -

)之和始终保持不变

D. 当加入氨水的体积为10mL 时,c(NH 4+)= c(CH 3COO -)

5.以酚酞为指示剂,用0.1000 mol ·L ?1的NaOH 溶液滴定20.00 mL 未知浓度的二元酸H 2A 溶液。溶液中,pH 、分布系数δ随滴加NaOH 溶液体积V NaOH 的变化关系如图所示。[比如A 2?的分布系数:2-2-

-2-2c(A )δ(A )=c(H A)+c(HA )+c(A )]

下列叙述正确的是

A. 曲线①代表2δ(H A),曲线②代表-

δ(HA ) B. H 2A 溶液的浓度为0.2000 mol ·L ?1

C. HA ?的电离常数K a =1.0×10?2

D. 滴定终点时,溶液中+2--(Na )<2(A )+(HA )c c c

6.(不定项)室温下,反应3HCO -+H 2O H 2CO 3+OH ?的平衡常数K =2.2×10?8

。将NH 4HCO 3溶液和氨水按一定比例混合,可用于浸取废渣中的ZnO 。若溶液混合引起的体积变化可忽略,室温时下列指定溶液中微粒物质的量浓度关系正确的是

A. 0.2mol ·L ?1氨水:c (NH 3·H 2O)>c (4NH +

)>c (OH ?)>c (H +) B. 0.2mol ·L ?1NH 4HCO 3溶液(pH>7):c (4NH +)>c (3HCO -

)>c (H 2CO 3)>c (NH 3·H 2O) C. 0.2mol ·L ?1氨水和0.2mol ·L ?1NH 4HCO 3溶液等体积混合:

c (4NH +)+c (NH 3·H 2O)=c (H 2CO 3)+c (3HCO -)+c (23CO -)

D. 0.6mol ·L ?1氨水和0.2mol ·L ?1NH 4HCO 3溶液等体积混合:c (NH 3·H 2O)+c (23CO -)+c (OH

?)=0.3mol ·L ?1+c (H 2CO 3)+c (H +

) 7.常温下,下列有关电解质溶液的说法错误的是

A. 相同浓度的 HCOONa 和NaF 两溶液,前者的pH 较大,则 a a K (HCOOH)>K (HF)

B. 相同浓度的CH 3COOH 和CH 3COONa 两溶液等体积混合后pH 约为4.7,则溶液中

()()()()-++-3c CH COO >c Na >c H >c OH

C. FeS 溶于稀硫酸,而CuS 不溶于稀硫酸,则sp sp K (FeS)>K (CuS)

D. 在-121mol L Na S 溶液中,()()()2--

-12c S +c HS +c H S =1mol L

8.(不定项)室温下,将两种浓度均为10.1mol L -?的溶液等体积混合,若溶液混合引起的体积变化可忽略,下列各混合溶液中微粒物质的量浓度关系正确的是

A. 323NaHCO Na CO -混合溶液(pH=10.30):

()()()()

233Na HCO CO OH c c c c +--->>> B. 氨水-NH 4Cl 混合溶液(pH=9.25):()()()()

432NH H NH H O OH c c c c ++

-+=?+ C. 33CH COOH CH COONa -混合溶液(pH=4.76):

()()()()33Na CH COOH CH COO H c c c c +-+>>>

D. 22424H C O NaHC O -混合溶液(pH=1.68,H 2C 2O 4为二元弱酸):

()()()()()

222424H H C O Na C O OH c c c c c ++--+=++ 9.实验测得0.5 mol ·L ?1CH 3COONa 溶液、0.5 mol ·L ?1 CuSO 4溶液以及H 2O 的pH 随温度变化的曲线如图所示。下列说法正确的是

A. 随温度升高,纯水中c(H +)>c(OH ?)

B. 随温度升高,CH 3COONa 溶液的c(OH ?)减小

C. 随温度升高,CuSO 4溶液的pH 变化是K w 改变与水解平衡移动共同作用的结果

D. 随温度升高,CH 3COONa 溶液和CuSO 4溶液的pH 均降低,是因为CH 3COO ?、Cu 2+水解平衡移动方向不同

10.25℃时,某混合溶液中()()133CH COOH CH COO 0.1mol L c c --+=?,1gc( CH 3COOH)、1gc(CH 3COO -)、lgc(H +)和1gc(OH -)随pH 变化的关系如下图所示。K a 为CH 3COOH 的电离常数,下列说法正确的是

A. O 点时,()()33CH COOH CH COO c c -=

B. N 点时,a pH=-lgK

C. 该体系中,()()()+-13+a 0.1c H c CH COOH =mol L K +c H ?

D. pH 由7到14的变化过程中, CH 3COO -的水解程度始终增大

11.北京奥运会“祥云”火炬燃料是丙烷(C 3H 8),亚特兰大奥运会火炬燃料是丙烯(C 3H 6)。 ⑴丙烷脱氢可得丙烯。已知:C 3H 8(g)=CH 4(g)+HC ≡CH(g)+H 2(g) △H 1=

+156.6kJ ·mol -1

CH 3CH =CH 2(g)=CH 4(g)+HC ≡CH(g) △H 2=+32.4kJ ·mol -1

则相同条件下,反应C 3H 8(g)=CH 3CH =CH 2 (g)+H 2(g)的△H = kJ ·mol -1。 ⑵以丙烷为燃料制作新型燃料电池,电池的正极通入O 2和CO 2,负极通入丙烷,电解质是熔融碳酸盐。电池反应方程式为 ;放电时,CO 32-移向电池的 (填“正”或“负”)极。

⑶碳氢化合物完全燃烧生成CO 2和H 2O 。常温常压下,空气中的CO 2溶于水,达到平衡时,溶液的pH=5.60,c(H 2CO 3)=1.5×10-5 mol ·L -1。若忽略水的电离及H 2CO 3的第二级电离,则H 2CO 3HCO 3-+H +的平衡常数K 1= 。(已知:10

-5.60=2.5×10-6) ⑷常温下,0.1 mol ·L -1NaHCO 3溶液的pH 大于8,则溶液中c(H 2CO 3) c(CO 32-)(填“>”、

“=”或“<”),原因是 (用离子方程式和必要的文字说明)。

12.运用化学反应原理研究氮、氧等单质及其化合物的反应有重要意义。

(1)合成氨反应反应N 2(g)+3H 2(g)2NH 3(g),若在恒温、恒压条件下向平衡体系中通入氩气,平衡 移动(填“向左”“向右”或“不”);使用催化剂 反应的ΔH (填“增大”“减小”或“不改变”)。

(2)O 2 (g)= O +2(g)+e

- ?H 1= +1175.7 kJ ·mol -1 PtF 6(g)+ e -1

PtF 6-(g) ?H 2= - 771.1 kJ ·mol -1 O 2+PtF 6-(s)=O 2+(g)+PtF 6-

?H 3=+482.2 kJ ·mol -1 则反应O 2(g )+ PtF 6 (g) = O 2+PtF 6- (s)的?H=_____________ kJ ·mol -1。 (3)在25℃下,向浓度均为0.1 mol ·L -1的MgCl 2和CuCl 2混合溶液中逐滴加入氨水,先生

成__________沉淀(填化学式),生成该沉淀的离子方程式为____________。已知25℃时K sp [Mg(OH)2]=1.8×10-11,K sP [Cu(OH)2]=2.2×10-20

(4)在25℃下,将a mol ·L -1的氨水与0.01 mol ·L -1的盐酸等体积混合,反应平衡时溶液中c(NH 4+)=c(Cl -),则溶液显_____________性(填“酸”“碱”或“中”);用含a 的代数式表示NH 3·H 2O 的电离常数K b =__________。

13.偏二甲肼与N 2O 4是常用的火箭推进剂,二者发生如下化学反应:

(CH 3)2NNH 2(l)+2N 2O 4(1)=2CO 2(g)+3N 2(g)+4H 2O(g) (I)

(1)反应(I)中氧化剂是 。

(2)火箭残骸中常现红棕色气体,原因为:N 2O 4(g)2NO 2(g) (Ⅱ)

当温度升高时,气体颜色变深,则反应(Ⅱ)为 (填“吸热”或“放热”)反应。 (3)一定温度下,反应(II)的焓变为△H 。现将1molN 2O 4充入一恒压密闭容器中,下列示意图正确且能说明反应达到平衡状态的是 。

若在相同沮度下,上述反应改在体积为IL 的恒容密闭容器中进行,平衡常数

(填“增大” “不变”或“减小”),反应3s 后NO 2的物质的量为0.6mol ,则0~3s 的平均反应速率v (N 2O 4)= mol ·L -1·s -1。

(4)NO 2可用氨水吸收生成NH 4NO 3 。25℃时,将amol NH 4NO 3溶于水,溶液显酸性,原因是_____(用离子方程式表示)。向该溶液滴加bL 氨水后溶液呈中性,则滴加氨水的过程中的水的电离平衡将______(填”正向”“不”或“逆向”)移动,所滴加氨水的浓度为_______mol ·L -1

。 (NH 3·H 2O 的电离平衡常数取K b =2X10-5 mol ·L -1)

14.化学反应原理在科研和生产中有广泛应用

(1)利用“化学蒸气转移法”制备TaS 2晶体,发生如下反应

TaS 2(s )+2I 2(g ) TaI 4(g )+S 2(g )△H ﹥0 (I ) 反应(I )的平衡常数表达式K= ,若K=1,向某恒容密闭容器中加入1mol I 2(g )和足量TaS 2(s ),I 2(g )的平衡转化率为

(2)如图所示,反应(I )在石英真空管中进行,先在温度为T 2的一端放入未提纯的TaS 2粉末和少量I 2(g ),一段时间后,在温度为T 1的一端得到了纯净的TaS 2晶体,则温度T 1 T 2(填“﹥”“﹤”或“=”)。上述反应体系中循环使用的物质

是 。

(3)利用I 2的氧化性可测定钢铁中硫的含量。做法是将钢铁中的

硫转化为H 2SO 3,然后用一定浓度的I 2溶液进行滴定,所用指示剂

为 ,滴定反应的离子方程式为

(4)25℃时,H 2SO 3 HSO 3-+H +的电离常数K a =1×10-2mol/L ,则该温度下NaHSO 3的水解平

衡常数K h = mol/L ,若向NaHSO 3溶液中加入少量的I 2,则溶液中C(H 2SO 3)/C(HSO 3-)将

(填“增大”“减小”或“不变”)。

15.研究氮氧化物与悬浮在大气中海盐粒子的相互作用时,涉及如下反应:

2NO 2(g )+NaCl (s )

NaNO 3(s )+ClNO (g ) K 1 ?H < 0 (I ) 2NO (g )+Cl 2(g )

2ClNO (g ) K 2 ?H < 0 (II ) (1)4NO 2(g )+2NaCl (s )

2NaNO 3(s )+2NO (g )+Cl 2(g )的平衡常数K= (用

K 1、K 2表示)。

(2)为研究不同条件对反应(II )的影响,在恒温条件下,向2L 恒容密闭容器中加入0.2mol 0

t a 气体密度 0 t b △H /K J ?m o l 0 t d N 2O 4转化率 0 t c v (正)

NO 2 N 2O 4

NO 和0.1mol Cl 2,10min 时反应(II )达到平衡。测得10min 内v (ClNO )=7.5×10-3mol ?L

-1?min -1,则平衡后n (Cl 2)= mol ,NO 的转化率а1= 。其它条件保持不变,反应(II )在恒压条件下进行,平衡时NO 的转化率а2 а1(填“>”“<”或“=”),平衡常数K 2 (填“增大”“减小”或“不变”。若要使K 2减小,可采用的措施是 。

(3)实验室可用NaOH 溶液吸收NO 2,反应为2NO 2+2NaOH=NaNO 3+NaNO 2+H 2O 。含0.2mol NaOH 的水溶液与0.2mol NO 2恰好完全反应得1L 溶液A ,溶液B 为0.1mol ?L  ̄1

的CH 3COONa 溶液,则两溶液中c (NO 3-)、c (NO 2-)和c (CH 3COO -)由大到小的顺序为 。(已知HNO 2的电离常数K a =7.1×10-4mol ?L -1,CH 3COOH 的电离常数K a =1.7×10-5mol ?L -1,可使溶液A 和溶液B 的pH 相等的方法是 。

a .向溶液A 中加适量水 b.向溶液A 中加适量NaOH

c .向溶液B 中加适量水 d..向溶液B 中加适量NaOH

16.化学工业为疫情防控提供了强有力的物质支撑。氯的许多化合物既是重要化工原料,又是高效、广谱的灭菌消毒剂。回答下列问题:

(1)氯气是制备系列含氯化合物的主要原料,可采用如图(a)所示的装置来制取。装置中的离子膜只允许______离子通过,氯气的逸出口是_______(填标号)。

(2)次氯酸为一元弱酸,具有漂白和杀菌作用,其电离平衡体系中各成分的组成分数δ[δ(X)=-c X c HClO +c ClO ()()(),X 为HClO 或ClO ?

]与pH 的关系如图(b)所示。HClO 的电离常数K a 值为______。

(3)Cl 2O 为淡棕黄色气体,是次氯酸的酸酐,可由新制的HgO 和Cl 2反应来制备,该反应为歧化反应(氧化剂和还原剂为同一种物质的反应)。上述制备Cl 2O 的化学方程式为______。

(4)ClO 2常温下为黄色气体,易溶于水,其水溶液是一种广谱杀菌剂。一种有效成分为NaClO 2、NaHSO 4、NaHCO 3的“二氧化氯泡腾片”,能快速溶于水,溢出大量气泡,得到ClO 2溶液。上述过程中,生成ClO 2的反应属于歧化反应,每生成1 mol ClO 2消耗NaClO 2的量为_____mol ;产生“气泡”的化学方程式为____________。

(5)“84消毒液”的有效成分为NaClO ,不可与酸性清洁剂混用的原因是______(用离子方程式表示)。工业上是将氯气通入到30%的NaOH 溶液中来制备NaClO 溶液,若NaClO 溶液中NaOH

的质量分数为1%,则生产1000 kg 该溶液需消耗氯气的质量为____kg(保留整数)。

锁定三大守恒,深入盐类的水解答案

1.C

2.D

3. B

4.D

5.C

6.BD

7.A

8.AD

9.C

10.BC

11.⑴+124.2;⑵C 3H 8+5O 2=3CO 2+4H 2O ;负;⑶4.2×10-7 mol ·L -1;⑷> HCO 3-CO 32-+H + HCO 3-+H 2O

H 2CO 3+OH -、HCO 3-的水解程度大于电离程度 12. (1)向左 不改变 (2)-77.6 (3)Cu(OH)2 Cu 2++2NH 3·H 2O=Cu(OH)2 ↓+2NH 4+ (4) 中 K b =10-9/( (a-0.01)mol ·L -1.

13.(1)N 2O 4 (2)吸热 (3) a ,d ;不变;0.1

(5) (4) NH 4++H 2O

NH 3?H 2O+H +;逆向 a 200b 14.(1)c (TaI 4) c (S 2) c 2(I 2)或[S 2][TaI 4][I 2]2,66.7% (2)<,I 2 (3)淀粉溶液,H 2SO 3+I 2+H 2O =4H ++SO 42-+2I -

(4)1.0×10-12

,增大 15.(1)212

K K (2)2.5x10-2; 75%;>;不变;升高温度 (3)c(NO 3-)>c(NO 2-)>c(CH 3COO -);b 、c

16. (1)Na + (2)a (3)10-7.5 (4)2Cl 2+HgO=HgCl 2+Cl 2O (5) 1.25 (6) NaHCO 3+NaHSO 4=CO 2↑+Na 2SO 4+H 2O (7)ClO -+Cl -+2H +=Cl 2↑+ H 2O (8) 203

盐类的水解习题及答案

盐类的水解练习题 1、在pH为3的FeCl3溶液,pH为11的Na2CO3溶液和pH为3的盐酸中由水电离出来的H+的浓度分别为:C1、C 2、C3它们之间的关系是 A.C1<C2<C3B.C1=C2>C3 C.C1>C2>C3D.无法判断 2. 在一定条件下发生下列反应,其中属于盐类水解反应的是 A.NH4++2H2O NH3·H2O+H3O+ B.HCO3-+ H2O H3O+ + CO32- C.HS-+H+=== H2S D.Cl 2+H2O H++Cl-+HClO 3. 物质的量浓度相同的下列溶液中,NH4+浓度最大的是 A. NH4Cl B. NH4HSO4 C. CH3COONH4 D. NH4HCO3 4. 蒸干FeCl3水溶液后再强热,得到的固体物质主要是 ·6H2O (OH)3 D. Fe2O3 5. 一元酸HA溶液中,加入一定量强碱MOH溶液后,恰好完全反应,反应后的溶液中,下列判断正确的是() A.c(A-) ≥ c(NH4+) B. c(A-) ≤ c(M+) C. 若MA不水解,则c( OH―)<c(A-) D.若MA水解,则c( OH―)>c(A-) 6. 把氢氧化钙放入蒸馏水中,一定时间后达到如下平衡: Ca(OH)2(s) Ca2++2OH- 加入以下溶液,可使Ca(OH)2减少的是 A. Na2S溶液 B. AlCl3溶液 C. NaOH溶液 D. CaCl2溶液 7. 当Mg(OH)2在水中达到溶解平衡时:Mg(OH)2Mg2++2OH-要使Mg(OH)2进一步溶解, 应向溶液中加少量的固体是 A. NH4Cl B. NaOH C. Na2CO3 D.干冰 8. 某氨水中c(NH4+)= mol / L时达到电离平衡,若向其中加入c(NH4+)= mol / L的NH4Cl 溶液后,NH3·H2O的电离程度将 A.增大 B. 减少 C.不 变 D.无法判断 9. 下列物质的水溶液在加热时pH值变小的是 A. 氯化铁 B.氯化钠 C.盐 酸 D. 碳酸钠 10. 盛有 / L的NaHCO3溶液和酚酞试液的试管,在室温时,溶液为无色,加热时为粉红色, 这是因为 A. NaHCO3在加热时变成碱性更强的Na2CO3 B.水分蒸发使NaHCO3的浓度增大 C. 加热促进NaHCO3的水解,碱性增强 D. NaHCO3在加热时变成红色 11.已知K2HPO4溶液中,HPO42―的水解程度大于电离程度,对于平衡: HPO42― + H2O H3O++ PO43-,欲使溶液中c(HPO42-)、c(H3O+)、c(PO43-)三种离子溶度均减小,可采用的方法是() A.加水 B.加热 C.加消石灰 D.加硝酸银 12. 下列离子方程式正确的是 A.钠和冷水反应 Na+2H2O====Na++2OH-+H2↑ B.氯气与水反应 Cl2+H2O====2H++Cl-+ClO-

第三节盐类的水解

第三节盐类的水解 第一课时 知识目标:1、使学生理解盐类水解的本质及盐类水解对溶液酸、碱性的影响及变化规律。 2、盐类水解的离子方程式与化学方程式。 能力目标:1、培养学生分析问题的能力,使学生学会透过现象看本质。 2、培养学生归纳思维能力和逻辑推理能力。 3、培养学生的实验技能,对学生进行科学态度和科学方法教育。 美育目标:通过对盐类水解规律的总结,体会自然万物变化的丰富多彩。 教学重点:盐类水解的本质,理解强酸弱碱盐和强碱弱酸盐的水解的规律。 教学难点:盐类水解方程式的书写和分析。教学方法:启发式实验引导法教学过程: 复习提问:当溶液中,c(H+) = c(OH-) 中性,常温下,pH = 7 c(H+) < c(OH-) 碱性,常温下,pH > 7 c(H+) < c(OH-) 酸性,常温下,pH < 7 酸的溶液显酸性,碱的溶液显碱性,那么酸与碱反应生成的盐,溶液显什么性? 讲解:同学们,实验是我们探求未知问题的好方法,下面我们做一个实验来看看,将盐溶于水后,溶液的酸碱性到底如何呢? 实验:①取少量CH3COONa溶于水,滴加几滴酚酞试剂,观察颜色变化。 ②取少量NH4Cl溶于水,滴加几滴紫色石蕊试剂,观察颜色变化。 ③取少量NaCl,溶于水,找一名同学测一下pH值。 注:对于②可以做一个对比,清水中加几滴紫色石蕊试剂,进行比较。 结论:①CH3COONa 碱性②NH4Cl 酸性③NaCl 中性 学生实验:用PH试纸检验Na2CO3、Al2(SO4)3、KNO3溶液的酸碱性。 讨论:由上述实验结果分析,盐溶液的酸碱性与生成该盐的酸和碱的强弱有什么关系? 小结:盐的组成与盐溶液酸碱性的关系:强碱弱酸盐的水溶液显碱性 强酸弱碱盐的水溶液显酸性强酸强碱盐的水溶液显中性 讲述:下面我们分别来研究不同类盐的水溶液酸碱性不同的原因。 同学活动:请同学们讨论一下第一个问题,为什么CH3COONa水溶液呈碱性呢?醋酸钠、氯化钠都是盐,是强电解质,他们溶于水完全电离成离子,电离出的离子中既没有氢离子,也没有氢氧根离子,而纯水中[H+]=[OH-],显中性。而实际上醋酸钠显碱性,即[H+]<[OH-],氯化铵溶液显酸性,即[H+]>[OH-] 板书:一、盐类的水解:讲解:CH3COONa溶于水之后,完全电离。(因为CH3COONa是强电解质。) 板书:CH3COONa ═ CH3COO-+ Na+………⑴引导:把CH3COONa溶于水之后,溶液中存在哪些电离平衡? 板书: H2O H+ + OH-………⑵ 讲解:我们知道,CH3COOH是一种弱酸,在溶液中部分电离,溶液中既然存在CH3COO-和H+,根据,可逆反应,反应物和生成物同时共存,那么就一定有CH3COOH。 板书:CH3COO- + H+ CH3COOH………⑶讲解:把⑴⑵⑶式联立,可得到 板书:水解方程式:CH3COONa + H2O CH3COOH + NaOH 讲解:这说明CH3COONa溶于水后,反应有NaOH生成,所以溶液显碱性。 学生活动:把上述化学方程式改写成离子方程式。板书:CH 3COO-+ H2O CH3COOH + OH- 说明:盐类水解方程式书写注意点 1、盐类水解是可逆反应,写方程式要用“”

盐类的水解(选修4)(含答案)

盐类的水解(选修4) 一、单选题(共10道,每道10分) 1.有关盐类水解的说法中,错误的是( ) A.盐类的水解过程破坏了纯水的电离平衡 B.盐类的水解是酸碱中和反应的逆反应 C.盐类的水解的结果使盐溶液不一定呈中性 D.Na2CO3溶液中,c(Na+)是c(CO32-)的2倍 答案:D 解题思路:A.盐类的水解是盐电离产生的弱碱阳离子或弱酸酸根离子与水电离产生的H+或OH-结合生成弱电解质的过程,破坏了纯水的电离平衡,A正确; B.盐类的水解反应是酸碱中和反应的逆反应,它们在水溶液中建立起水解平衡,B正确;C.盐类的水解可能导致溶液中c(H+)≠c(OH-),使溶液呈碱性或酸性,如Na2CO3溶液显碱性,NH4Cl溶液显酸性,盐的水解也可能使溶液显中性,如CH3COONH4溶液,C正确;D.在Na2CO3溶液中,一部分CO32-会水解生成HCO3-,导致c(CO32-)减小,所以c(Na+)是c(CO32-)的2倍多,D错误。 故选D。 试题难度:三颗星知识点:盐类水解的原理 2.浓度均相同的①Ba(OH)2②Na2SO3③FeCl3④KCl⑤H2SO4五种溶液,按pH值由小到大排列的顺序是( ) A.①②④③⑤ B.⑤③④②① C.⑤④③②① D.③⑤④②① 答案:B 解题思路:这五种溶液中, 酸性溶液:③FeCl3溶液中,Fe3+水解使溶液显酸性,⑤H2SO4为强酸,其水溶液显酸性;中性溶液:④KCl溶液中,不发生水解,溶液显中性; 碱性溶液:①Ba(OH)2为强碱,其水溶液显碱性,②Na2SO3溶液中,SO32-水解使溶液显碱性; 又因为这五种溶液的浓度相同,而强酸强碱在溶液中能完全电离,一般的水解反应进行得不够彻底,所以pH值由小到大为:⑤③④②①。 故选B。 试题难度:三颗星知识点:盐类的水解规律 3.由一价离子组成的四种盐(AC、BD、AD、BC)溶液的浓度均为1mol?L-1,在室温下前两种溶液的pH=7,第三种溶液pH7,则( )

第三节盐类的水解

盐类的水解 知识目标:1、使学生理解盐类水解的本质及盐类水解对溶液酸、碱性的影响及变化规律。 2、盐类水解的离子方程式与化学方程式。能力目标: 1、培养学生分析问题的能力,使学生学会透过现象看本 质。 2、培养学生归纳思维能力和逻辑推理能力。 3、培养学生的实验技能,对学生进行科学态度和科学方法教育。美育目标:通过对盐类水解规律的总结,体会自然万物变化的丰富多彩。教学重点:盐类水解的本质,理解强酸弱碱盐和强碱弱酸盐的水解的规律。教学难点:盐类水解方程式的书写和分析。 教学方法:启发式实验引导法 教学过程: 复习提问:当溶液中,c(H+) = c(OH-)中性,常温下,pH = 7 c(H+) < c(OH -) 碱性,常温下,pH > 7 c(H+) < c(OH -) 酸性,常温下,pH < 7 酸的溶液显酸性,碱的溶液显碱性,那么酸与碱反应生成的盐,溶液显什么性? 讲解:同学们,实验是我们探求未知问题的好方法,下面我们做一个实验来看看,将盐溶于水后,溶液的酸碱性到底如何呢? 实验:①取少量CH s COONa溶于水,滴加几滴酚酞试剂,观察颜色变化。 ②取少量NH4CI溶于水,滴加几滴紫色石蕊试剂,观察颜色变化。 ③取少量NaCI,溶于水,找一名同学测一下pH值。 注:对于②可以做一个对比,清水中加几滴紫色石蕊试剂,进行比较。 结论:①CH s COONa 碱性②NH4CI 酸性③NaCI 中性 学生实验:用PH试纸检验Na2CO3、AI*SO4)3、KNO 3溶液的酸碱性。 讨论:由上述实验结果分析,盐溶液的酸碱性与生成该盐的酸和碱的强弱有什么关系?小结:盐的组成与盐溶液酸碱性的关系: 强碱弱酸盐的水溶液显碱性 强酸弱碱盐的水溶液显酸性 强酸强碱盐的水溶液显中性 讲述:下面我们分别来研究不同类盐的水溶液酸碱性不同的原因。 同学活动:请同学们讨论一下第一个问题,为什么CH3COONa水溶液呈碱性呢? 醋酸钠、氯化钠都是盐,是强电解质,他们溶于水完全电离成离子,电离出的离子中既没有氢离子,也没有氢氧根离子,而纯水中[H+]=[OH-],显中性。而实际上醋酸钠显碱性, 即[H+]<[OH-],氯化铵溶液显酸性,即[H+]>[OH-] 板书:一、盐类的水解: 讲解:CH3COONa溶于水之后,完全电离。(因为CH3COONa是强电解质。) 板书:CH3COONa —CH3COO- + Na+................ ⑴ 引导:把CH3COONa溶于水之后,溶液中存在哪些电离平衡? 板书:H?。- ' H + OH ..... ⑵ 讲解:我们知道,CH3COOH是一种弱酸,在溶液中部分电离,溶液中既然存在CH3COO- 和H +,根据,可逆反应,反应物和生成物同时共存,那么就一定有CH3COOH。 板书:CH3COO- + H+ ------- :CH3COOH ........ ⑶ 讲解:把⑴⑵⑶式联立,可得到 板书:水解方程式: CH s COONa + H 2O ------ :CH3COOH + NaOH

盐类的水解(讲义及答案)

4 3 3 3 3 4 4 3 盐类的水解(讲义) 一、知识点睛 1.盐类的水解 (1)定义 在溶液中由盐电离产生的离子与水电离产生的H+或 OH-结合生成的反应,叫做盐类的水解 反应,简称盐类的水解。 (2)实质 盐电离出的弱酸酸根离子(或弱碱阳离子)与水电离 出的H+(或OH-),结合生成弱电解质,破坏了水的电 离平衡,水的电离程度,溶液中与 不再相等,溶液呈现一定的酸性或碱性。 (3)水解条件 ①盐能溶于水或易溶于水; ②盐在水溶液中能电离出弱酸酸根离子或弱碱阳离子。 注:常见的弱碱阳离子: Fe3+、Al3+、Fe2+、Cu2+、Zn2+、NH +等。 常见的弱酸酸根离子: CO 2-、SO 2-、CH3COO-、S2-、HS-、ClO-、F-、HCO -、 HSO -、PO 3-、HPO 2-、SiO 2-等。 2.盐类的水解规律 简记为:有弱才水解,无弱不水解,越弱越水解,谁强显谁性。

3 3 3. 水解反应表达式 (1) 一元弱酸酸根离子水解或一元弱碱阳离子水解 CH 3COO -的水解: NH 4+的水解: (2) 多元弱酸酸根离子水解(分步进行,以第一步为主) CO 2- 的水解: (3) 多元弱碱阳离子水解(分步进行,以总反应表示) Fe 3+的水解: 注:①盐类的水解是酸碱中和反应的逆反应; ②大多数水解反应进行的程度很小,水解产物很少,无明显沉淀或气体生成。 4. 影响盐类水解的因素 (1) 温度:温度越高,水解程度 。 (2) 浓度:浓度越小,水解程度 。 (3) 外加试剂 ①加酸可以 弱碱阳离子水解,可以 弱酸酸根离子水解; ②加碱可以 弱碱阳离子水解,可以 弱酸酸根离子水解; ③加入与水解产物相同的离子,水解程度 ,加入能与水解产物反应的物质,水解程度 ; ④弱酸酸根离子与弱碱阳离子混合,水解反应相互促 进,水解程度增大。 5. 水解原理的应用 (1) 热碱水去油污 加热促进 CO 2- 水解。 (2) 硫酸铝钾或硫酸铝做净水剂 Al 3+水解生成的 Al(OH)3 胶体具有吸附作用。 (3) 配制溶液 配制 FeCl 3、SnCl 2 等易水解的盐溶液时,为抑制 Fe 3+、Sn 2+水解,加入适量盐酸。 (4) 泡沫灭火器 浓 NaHCO 3 溶液和浓 Al 2(SO 4)3 溶液混合,水解反应相互促进,迅速产生大量泡沫。

盐类的水解练习及答案

盐类水解习题及答案 1.常温下,某溶液中由水电离出来的c(H +)=1.0×10-13mol·L -1,该溶液可能是( ) ①二氧化硫 ②氯化铵水溶液 ③硝酸钠水溶液 ④氢氧化钠水溶液 A .①④ B .①② C .②③ D .③④ 2.某酸性溶液中只有Na +、CH 3COO -、H +、OH -四种离子。则下列描述正确的是( ) A .该溶液由pH =3的CH 3COOH 与pH =11的NaOH 溶液等体积混合而成 B .该溶液由等物质的量浓度、等体积的NaOH 溶液和CH 3COOH 溶液混合而成 C .加入适量的NaOH ,溶液中离子浓度为c(CH 3COO -)>c(Na +)>c(OH -)>c(H +) D .加入适量氨水,c(CH 3COO -)一定大于c(Na +)、c(NH 4+)之和 3.盐酸、醋酸和碳酸氢钠是生活中常见的物质。下列表述正确的是( ) A .在NaHCO 3溶液中加入与其等物质的量的NaOH ,溶液中的阴离子只有CO 23和OH - B .NaHCO 3溶液中:e(H +)+e(H 2CO 3)=c(OH - ) C .10 mL0.10 mol ·L -1CH 3COOH 溶液加入等物质的量的NaOH 后,离子浓度由大到 小的顺序是:c(Na +)>c(CH 3COO -)>c (OH -)>c(H +) D .中和体积与pH 都相同的HCl 溶液和CH 3COOH 溶液所消耗的NaOH 物质的量相同 4.浓度相同的NaOH 和HCl 溶液,以3∶2体积比混合,所得溶液的pH 等于12,则该原溶液的浓度为( ) A .0.01mol·L -1 B .0.017mol·L -1 C .0.05mol·L -1 D .0.50mol·L -1 5.有4种混合溶液,分别由等体积0.1mol/L 的2种溶液混合而成:①CH 3COONa 和HCl ;②CH 3COONa 和NaOH ;③CH 3COONa 和NaCl;④CH 3COONa 和NaHCO 3 ;列各项排序正确的是 ( ) A .pH :②>③>④>① B .c(CH 3COO -):②>④>③>① C .溶液中c(H +):

2020高考化学练习:盐类的水解含答案

2020高考化学练习:盐类的水解含答案 专题:盐类的水解 一、选择题 1、常温下,浓度均为0.1 mol·L-1的下列四种盐溶液,其pH测定如下表所示: A.四种溶液中,水的电离程度①>②>④>③ B.Na2CO3和NaHCO3溶液中,粒子种类相同 C.将等浓度的CH3COOH和HClO溶液比较,pH小的是HClO D.Na2CO3溶液中,c(Na+)=c(CO2-3)+c(HCO-3)+c(H2CO3) 答案:B解析:A.该溶液为四种盐溶液,均促进了水的电离,根据越弱越水解,水解显碱性,水解程度越大,pH越大,则四种溶液中,水的电离程度 ③>④>②>①,A错误;B.Na2CO3和NaHCO3溶液中都存在着H+、OH-、CO2-3、HCO-3、H2CO3、Na+、H2O,B正确;C.醋酸的酸性强于次氯酸,在物质的量浓度相等的条件下,pH小的是醋酸,C错误;D.根据物料守恒,Na2CO3溶液中,c(Na+)=2c(CO2-3)+2c(HCO-3)+2c(H2CO3),D错误。 2、下列有关盐类水解的说法不正确的是() A.盐类的水解过程破坏了纯水的电离平衡 B.盐类的水解是酸碱中和反应的逆过程 C.盐类水解的结果使溶液不一定呈中性 D.Na2CO3水解的实质是Na+与H2O电离出的OH-结合生成了NaOH

答案 D 3、(双选)常温 下,K a(HCOOH)=1.77×10-4,K a(CH3COOH)=1.75×10-5,K b(NH3·H2O)=1.76×10-5,下列说法正确的是()。 A.浓度均为0.1 mol·L-1的HCOONa和NH4Cl溶液中阳离子的物质的量浓度之和:前者大于后者 B.用相同浓度的NaOH溶液分别滴定等体积pH均为3的HCOOH和CH3COOH 溶液至终点,消耗NaOH溶液的体积相等 C.0.2 mol·L-1 HCOOH与0.1 mol·L-1 NaOH等体积混合后的溶液 中:c(HCOO-)+c(OH-)=c(HCOOH)+c(H+) D.0.2 mol·L-1 CH3COONa与0.1 mol·L-1盐酸等体积混合后的溶液中 (pH<7):c(CH3COO-)>c(Cl-)>c(CH3COOH)>c(H+) 【解析】相同浓度的HCOONa和NH4Cl溶液,N的水解程度大于HCOO-,根据电荷守恒c(Na+)+c(H+)=c(HCOO-)+c(OH-),c(N)+c(H+)=c(Cl-)+c(OH-),可比较 c(Na+)+c(H+)和c(Cl-)+c(OH-)的大小,根据N和HCOO-的水解程度得HCOONa 中的c(H+)大于NH4Cl溶液中的c(OH-),又因为c(Na+)=c(Cl-),所以阳离子浓度之和,前者大于后者,A项正确;用相同浓度的NaOH溶液分别滴定等体积pH均为3的HCOOH和CH3COOH溶液,因为CH3COOH的酸性弱于HCOOH,故 CH3COOH消耗NaOH溶液的体积比HCOOH的大,B项错误;根据电荷守恒 c(HCOO-)+c(OH-)=c(Na+)+c(H+),又因为c(Na+)>c(HCOOH),C项错误;反应后溶液相当于相同浓度的CH3COOH、CH3COONa、NaCl溶液的混合物,溶液显酸性,c(CH3COO-)>0.05 mol·L-1,c(CH3COOH)<0.05 mol·L-1,c(Cl-)=0.05 mol·L-1,故 c(CH3COO-)>c(Cl-)>c(CH3COOH)>c(H+),D项正确。 【答案】AD 4、物质的量浓度相同的三种盐NaX、NaY和NaZ的溶液,若它们的pH依次为 8、9、10,则HX、HY、HZ的酸性由强到弱的排列顺序是()。 A.HX、HZ、HY B.HZ、HY、HX C.HX、HY、HZ D.HY、HZ、HX 【解析】组成盐的酸根离子对应的酸越弱,该酸根离子的水解程度越大,相同物质

(人教版)化学选修四思维导图:3-3盐类的水解(含答案)

第三章水溶液中的离子平衡 第三节盐类的水解 【思维导图】 【微试题】 1.(北京理综)有4种混合溶液,分别由等体积0.1 mol/L的2种溶液混合而成:①CH3COONa与HCl;②CH3COONa与NaOH;③CH3COONa与NaCl;④CH3COONa与NaHCO3,下列各项排序正确的是() A.pH:②>③>④>①B.c(CH3COO-):②>④>③>① C.溶液中c(H+):①>③>②>④D.c(CH3COOH):①>④>③>② 【答案】B

2.(全国卷理综)已知乙酸(HA)的酸性比甲酸(HB)弱,在物质的量浓度均为0.1 m ol/L的NaA和NaB混合溶液中,下列排序正确的是( ) A.c(OH-)>c(HA)>c(HB)>c(H+) B.c(OH-)>c(A-)>c(B-)>c(H+) C.c(OH-)>c(B-)>c(A-)>c(H+) D.c(OH-)>c(HB)>c(HA)>c(H+) 【答案】A

3.(2015山东卷)室温下向10mL 0.1mol·L-1NaOH溶液中加入0.1 mol·L-1的一元酸HA溶液pH的变化曲线如图所示。下列说法正确的是() A、a点所示溶液中c(Na+)>c(A—)>c(H+)>c(HA) B、a、b两点所示溶液中水的电离程度相同 C、pH=7时,c(Na+)= c(A—)+ c(HA) D、b点所示溶液中c(A—)> c(HA) 【答案】D

4.(2014山东卷节选29.(3))实验室可用NaOH溶液吸收NO2,反应为2NO2+2Na OH=NaNO3+NaNO2+H2O。含0.2mol NaOH的水溶液与0.2mol NO2恰好完全反应得1L溶液A,溶液B为0.1mol?L ̄1的CH3COONa溶液,则两溶液中c(NO3 ̄)、c(NO2-)和c(CH3COO ̄)由大到小的顺序为。(已知HNO2的电离常数Ka=7.1×10-4mol?L ̄1,CH3COOH的电离常数K a=1.7×10-5mol?L ̄1,可使溶液A和溶液B的pH相等的方法是。 a.向溶液A中加适量水 b.向溶液A中加适量NaOH c.向溶液B中加适量水 d..向溶液B中加适量NaOH 【答案】c(NO3 ̄) > c(NO2-) > c(CH3COO ̄);b、c 【解析】根据盐类水解规律,越弱越水解,所以CH3COO ̄的水解程度大于NO2-,故离子浓度大小是c(NO3 ̄)>c(NO2-)>c(CH3COO ̄);因为CH3COO ̄的水解程度大于NO2-,所以溶液A的PH小于溶液B的PH。a.向溶液A中加适量水(使A的PH减小),b.向溶液A中加适量NaOH(使A的PH增大),c.向溶液B中加适量水(使B的PH减小),d.向溶液B中加适量NaOH (使B的PH增大),只有bc满足题意。

第三节盐类的水解学案.doc

第三节盐类的水解(第1课时) 一、探究溶液的酸碱性 [科学探究]根据实验结果填写下表: 1 .强碱弱酸盐的水解 [思考与交流](1) CH 3C00Na溶液中存在着几种离子?写出电离方程式。 (2)溶液中哪些离子可能相互结合,对水的电离平衡有何影响?为什么CH3C00Na溶液显 碱性? ⑶写出CH3C00Na溶液水解的化学方程式和离子方程式。 2. 强酸弱碱盐的水解 [思考与交流]应用盐类水解的原理,分析NH4CI溶液显酸性的原因,并写出有关的离子方程式。 3. _________________________________________________________________ 水解的规律是:。 【反馈练习】 下列物质加入水中,能使水的电离度增大,溶液的pH减小的是() A、HCI B、Al 2(S04)3 C、Na2S D、NH3.H20

第三节盐类的水解(第2课时) 【反馈练习】 写出下列盐水解的离子方程式: CH 3C00Na ______________________________ K2CO 3_________________________________________ FeCb ___________________________ NH4))2SO4 ____________________________________________ 【反馈练习】判断下列盐溶液的酸碱性,若该盐能水解,写出其水解反应的离子方程式。 (1)KF (2)NH4NO3 (3)Na2SO4 (4)FeC^ (5)NaHC0 3 五、影响盐类水解的因素 [归纳总结]影响盐类水解的因素 (1)盐类本身的性质:这是影响盐类水解的主要因素。组成盐的酸或碱越弱,其水解程 度_____________ ,溶液的碱性或酸性_____________________ 。 (2)温度:盐的水解是_________ 反应。因此升高温度其水解程度___________________ . (3)浓度:盐的浓度越小,其水解程度越______________________ . (4)溶液的酸碱性:控制溶液的酸碱性,可以促进或抑制盐的水解。如Na2CO3溶液中加碱可以_________________ 水解。加酸可以 __________________ 水解。 [科学探究]通过实验探究促进或抑制FeCb水解的条件,了解影响盐类水解程度的因素。 写出FeCl3水解的化学方程式_____________________________________________ ,设计实验完成下表 [思考与交流]

盐类的水解 专题训练及答案

盐类的水解专题训练及答案 一、选择题(本题包括7小题,每题6分,共42分) 1.《本草纲目》中对利用K2CO3去油污有如下叙述:“冬月灶中所烧薪柴之灰,令人以灰淋汁,取碱浣衣。”文中涉及的化学反应属于( ) A.水解反应 B.置换反应 C.酯化反应 D.加成反应 【解析】选A。碳酸钾水解生成碱(氢氧化钾),属于水解反应。 2.(2018·安康模拟)25 ℃时,关于①0.1 mol·L-1的NH4Cl溶液②0.1 mol·L-1的NaOH溶液,下列叙述正确的是 ( ) A.若向①中加适量水,溶液中错误!未找到引用源。的值减小 B.若将①和②均稀释100倍,①的pH变化更大 C.若向②中加适量水,水的电离平衡正向移动 D.若将①和②混合,所得溶液的pH=7,则溶液中的c(NH3·H2O)>c(Na+) 【解析】选C。加水促进N错误!未找到引用源。水解,n(Cl-)不变,n(N错误!未找到引用源。)减小,而错误!未找到引用源。=错误!未找到引用源。,故随着溶液的稀释,错误!未找到引用源。逐渐增大,A项错误;N错误!未找到引用源。的水解为可逆反应,而且水解较微弱,而NaOH是强电解质,故①和②均稀释100倍时,②的pH变化大,B项错误;0.1 mol·L-1的NaOH溶液加水稀释时,溶液中c(OH-)减小,对水电离的抑制程度减小,故水的电离平衡正向移动,C项正确;由溶液中电荷守恒可得:c(Cl-) +c(OH-)=c(H+)+c(N错误!未找到引用源。)+c(Na+),由物料守恒可知c(Cl-)=c(NH3·H2O)+c(N错误!未找到引用源。),因pH=7,故c(OH-)=c(H+),三式联立可得c(Na+)=c(NH3·H2O),D项错误。 3.(2018·成都模拟)现有①Na2CO3溶液,②CH3COONa溶液,③NaOH溶液各25 mL,物质的量浓度均为0.1 mol·L-1。下列说法正确的是( ) A.三种溶液的pH大小顺序是③>②>① B.将三种溶液稀释相同倍数,pH变化最大的是① C.分别加入25 mL 0.1 mol·L-1的盐酸后,溶液的pH大小顺序是①>③>② D.三种溶液中,由水电离的c(OH-)大小顺序是③>①>② 【解析】选C。根据“组成盐的弱酸根离子对应的弱酸酸性越弱,盐溶液的碱性越强”可得,三种溶液的碱 性:③>①>②,pH:③>①>②,A错误;稀释会促进①、②的水解,因此pH变化最大的是③,B错误;分别加入25 mL 0.1 mol·L-1盐酸后,①中溶质为NaHCO3和NaCl,显碱性,②中溶质为CH3COOH和NaCl,显酸性,③中溶质为NaCl,显中性,pH 大小顺序为①>③>②,C正确;NaOH溶液抑制水的电离,Na2CO3溶液和CH3COONa溶液促进水的电离,故③中由水电离的 c(OH-)最小,D错误。 4.Na2SO3溶液作为吸收液吸收SO2时,吸收液pH随n(S错误!未找到引用源。)∶n(HS错误!未找到引用源。)变化图象如图: 则以下离子浓度关系的判断正确的是( ) A.NaHSO3溶液中c(H+)c(S错误!未找到引用源。)>c(HS错误!未找到引用源。)>c(OH-)>c(H+) C.当吸收液呈中性时,c(Na+)>c(S错误!未找到引用源。)>c(HS错误!未找到引用源。)>c(OH-)=c(H+) D.当吸收液呈中性时,c(Na+)>c(HS错误!未找到引用源。)+c(S错误!未找到引用源。) 【解析】选D。用Na2SO3溶液吸收SO2时,随着吸收量的增多,溶液由碱性逐渐变为酸性。由图象中信息可知NaHSO3溶液为酸性溶液,c(H+)>c(OH-),A错误;Na2SO3溶液中S错误!未找到引用源。的水解存在二级水解,亚硫酸氢根离子水解程度较小,且水电离也产生氢氧根离子,所以c(HS错误!未找到引用源。)应小于c(OH-),B错误;由图象中数据,当c(S错误!未找到引用源。)=

高中化学盐类的水解的练习题和答案

高中化学盐类的水解的练习题和答案 一、选择题 1. 要使K2S溶液中[K+]/[S2-]的比值变小,可加入的物质是 A.适量盐酸 B.适量NaOH溶液 C.适量KOH溶液 D.适量KHS溶液 2. 0.1 mol/L K2CO3溶液中,若使c(CO32-)更接近0.1 mol/L,可采取的措施是 A.加入少量盐酸 B.加KOH固体 C.加水 D.加热 3. 25℃时,向0.1mol/L的氨水中加入少量氯化铵固体,当固体溶解后,测得溶液pH减小,主要原因是(填序号)__ ___。 A.氨水与氯化铵发生化学反应 B.氯化铵溶液水解显酸性,增加了c(H+) C.氯化铵溶于水,电离出大量铵离子,抑制了氨水的电离,使c(OH―)减小 4. 下列溶液加热蒸干后,能析出溶质固体的是 A.AlCl3 B.KHCO3 C.Fe2(SO4)3 D.NH4HCO3 5.将0.2mol?L-1HCN溶液和0.1mol?L-1的NaOH溶液等体积混合后,溶液显碱性,下列关系式中正确的是 A.c (HCN)c (CN-) C.c (HCN)-c (CN-)=c (OH-) D.c (HCN)+c (CN-)=0.1mol?L-1 6. 在10mL0.1mol?L-1NaOH溶液中加入同体积、同浓度的CH3COOH溶液,反应后溶液中各微粒的浓度关系错误的是 A.c(Na+)>c(CH3COO-)>c(H+)>c(OH-)

B.c(Na+)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+) C.c(Na+)=c(CH3COO-)+c(CH3COOH) D.c(Na+)+c(H+)=c(CH3COO-)+c(OH-) 7. 将标准状况下的2.24L CO2通入150mL1mol/LNaOH溶液中,下列说法正确的是 A.c(HCO3-)略大于c(CO32-) B.c(HCO3-)等于c(CO32-) C.c(Na+)等于c(CO32-)与c(HCO3-)之和 D.c(HCO3-)略小于c(CO32-) 8. 某氨水的pH=X,某盐酸的pH=Y,已知X+Y=14,将上述氨水与盐酸等体积混合后,所得溶液中各种离子浓度的关系正确的是 A. c( )>c(Cl-)>c(H+)>c(OH-) B. c(Cl-)>c( )>c(OH-)>c(H+) C. c(Cl-)>c( )>c(H+)>c(OH-) D. c( )+c(H+)=c(Cl-)+c(OH-) 9. 有下列盐:①FeCl3 ②CH3COONa ③NaCl,其水溶液的pH 由大到小排列正确的是 A.①>③>② B. ②>③>① C.③>②>① D.①>②>③ 10. 室温时,pH=6的盐酸和pH=8的Na2CO3溶液中,水电离出的c(OH—) 分别为x mol?L-1和y mol?L-1,两者的关系正确的是 A.x === 10 2 y B.x == 102 y C.x === y D.x > y 11.得到较纯的FeS沉淀,应在FeCl2溶液中加入的试剂 A.(NH4)2S B.Na2S C.H2S D.NaHS 12. FeCl3的水解方程式可写为FeCl3+H2O Fe(OH)3+3HCl,若提高水解程度采取的方法是 A.加热 B.加入少量Na2CO3 C.加入少量盐酸 D.增加FeCl3的浓度

高考化学盐类的水解专项练习题(含答案)-精选教育文档

高考化学盐类的水解专项练习题(含答案) 人类的生活能够不断提高和改善,化学的贡献在其中起了重要的作用。查字典化学网为大家推荐了高考化学盐类的水解专项练习题,请大家仔细阅读,希望你喜欢。 一、单项选择题(本题包括9个小题,每小题4分,共36分) 1.下列关系的表述中,正确的是( ) A.0.1 mol/L NaHSO4溶液中: c(Na+)+c(H+)=c(SO2-4)+c(OH-) B.中和pH和体积都相同的盐酸和醋酸,消耗NaOH的物质的量之比为1∶1 C.pH=3的盐酸和pH=3的FeCl3溶液中,水电离的c(H+)不相等 D.0.1 mol/L NaHCO3溶液中: c(Na+)>c(HCO-3)>c(CO2-3)>c(H2CO3) 2. 25℃时,1 mol/L的NH4Cl、CH3COONH4、NH4HSO4三种溶液中,测得c(NH+4)分别为a、b、c(单位为mol/L),下列判断正确的是( ) A.a=b=c? ?????? B.a>b>c C.a>c>b? ?????? D.c>a>b 3.下列过程或现象与盐类水解无关的是( ) A.纯碱溶液去油污 B.铁在潮湿的环境下生锈

C.加热氯化铁溶液颜色变深 D.浓硫化钠溶液有臭味 4.下列离子方程式属于盐的水解,且书写正确的是( ) A.NaHCO3溶液:HCO-3+H2O CO2-3+H3O+ B.NaHS溶液:HS-+H2O H2S+OH- C.Na2CO3溶液:CO2-3+2H2O H2CO3+2OH- D.NH4Cl溶于D2O中:NH+4+D2O NH3?D2O+H+ 5.工业上制备纯净的氯化锌时,将含杂质的氯化锌溶于过量的盐酸,为了除去杂质需要调节溶液的pH到4,应加入的试剂是( ) A.氢氧化钠? ?????? B.氨水 C.氧化锌? ??????? D.氯化锌 6.常温时,将CH3COOH溶液和NaOH溶液等体积混合后,溶液呈中性。则下列各项正确的是( ) A.混合前:pH(CH3COOH)+pH(NaOH)=14 B.混合后:c(Na+)=c(CH3COO-)+c(OH-) C.混合前:c(CH3COOH)>c(NaOH) D.混合后:c(Na+)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+) 7.(2009?安徽理综,13)向体积为Va的0.05 mol/L CH3COOH 溶液中加入体积为Vb的0.05 mol/L KOH溶液,下列关系错误的是( ) A.Va>Vb时:c(CH3COOH)+c(CH3COO-)>c(K+)

(人教版)第三章第三节盐类的水解1

第三节 盐类的水解 第一课时 知识目标:1、使学生理解盐类水解的本质及盐类水解对溶液酸、 碱性的影响及变 化规律。 盐类水解的离子方程式与化学方程式。 培养学生分析问题的能力,使学生学会透过现象看本质。 培养学生归纳思维能力和 逻辑推理能力。 3、培养学生的实验技能,对学生进行科学态度和科学方法教育。 能力目标: 2 、 1、 美育目标 教学重点 教学难点 教学方法 教学过程 复习提问 通过对盐类水解规律的总结,体会自然万物变化的丰富多彩。 盐类水解的本质,理解强酸弱碱盐和强碱弱酸盐的水解的规律。 盐类水解方程式的书写和分析。 启发式实验引导法 当溶液中,c(H +) = c(OH c(H c(H 酸的溶液显酸性,碱的溶液显碱性, + ) < c(OH + ) < c(OH 中性,常温下,pH = 7 碱性,常温下,pH > 7 酸 性,常温下,pH < 7 ) -) -) 那么酸与碱反应生成的盐,溶液显什么性? 讲解:同学们,实验是我们探求未知问题的好方法, 面我们做一个实验来看看, 将盐溶于水后,溶液的酸碱性到底如何呢? 实验:①取少量CHCOON 溶于水,滴加几滴酚酞试剂,观察颜色变化。 ② 取少量NHCI 溶于水,滴加几滴紫色石蕊试剂,观察颜色变化。 ③ 取少量NaCI ,溶于水,找一名同学测一下 pH 值。 注:对于②可以做一个对比,清水中加几滴紫色石蕊试剂,进行比较。 结论:①CHCOONa 碱性②NH 4CI 酸性③NaCI 中性 学生实验:用PH 试纸检验NaCQ Al 2(SO )3、KNO B 液的酸碱性。 讨论:由上述实验结果分析,盐溶液的酸碱性与生成该盐的酸和碱的强弱有什么 关系? 小结:盐的组成与盐溶液酸碱性的关系: 强碱弱酸盐的水溶液 显碱性 强酸弱碱盐的水溶液 显酸性 强酸强碱盐的水溶液 显中性 讲述:下面我们分别来研究不同类盐的水溶液酸碱性不同的原因。 同学活动:请同学们讨论一下第一个问题,为什么 CHCOON 水溶液呈碱性呢? 醋酸钠、氯化钠都是盐,是强电解质,他们溶于水完全电离成离子,电离出的离 子中既没有氢离子,也没有氢氧根离子,而纯水中 [H+]=[OH-],显中性。而实 际上醋酸钠显碱性,即[H+]<[OH-],氯化铵溶液显酸性,即[H+]>[OH-] 板书:一、盐类的水解: 讲解:CHCOON 溶于水之后,完全电离。(因为 CHCOON 是强电解质。) 板书:CHCOONa- CH 3COO+ Na + ............ ⑴ 引导:把CHCOON 溶于水之后,溶液中存在哪些电离平衡? 板书:出0——1 H + + OH - ............. ⑵ 讲解:我们知道,CHCOO 是一种弱酸,在溶液中部分电离,溶液中既然存在CHCOO 和根据,可逆反应,反应物和生成物同时共存,那么就一定有 CHCOOH 板书:CHCOO+ H + CHCOO H ……⑶

'盐类的水解(含答案)

合 格 考 分 层 训 练 专 题 合格考分层训练专题6:盐类水解 【知识梳理】 1.盐类水解的原理(B) ?概念:在溶液中,盐电离出的某种离子跟水电离出的氢离子或氢氧根离子结合生成弱电解质的反应,叫盐类的水解。 ?实质:破坏了水的电离平衡(促进了水的电离)。 ?水解一般都是微弱的。 2.常见强碱弱酸盐和强酸弱碱盐水溶液的酸碱性(B)

?强碱弱酸盐(如Na2CO3)水解呈碱性;强酸弱碱盐(如AlCl3)水解呈酸性。 (口诀:有弱才水解,越弱越水解,谁强显谁性。) ?解释: 如:Na2CO3溶液,是因为Na2CO3电离出来的 CO32-会结合水电离出来的 H+ ,从而导致水的电离平衡向右移动且导致c(H+) < c(OH-),故溶液呈碱性。 如:AlCl3溶液,是因为AlCl3电离出来的 Al3+会结合水电离出来的 OH-,从而导致水的电离平衡向右移动且导致c(H+) > c(OH-),故溶液呈酸性。 3.水解的应用(C) ?水解反应是中和反应的逆反应 ,中和反应都是放热反应,所以水解反应都是吸热 反应。由于水解反应是可逆反应,水解平衡的移动遵循勒夏特列原理;所以升高温度,会促进水解;②稀释,也会促进水解。 ?盐类水解的应用: 配制FeCl3溶液,加少量盐酸的目的是防止水解生成氢氧化铁沉淀。 热的纯碱溶液去油污效果更好的原因是促进纯碱溶液的水解,放出更多的氢氧根离子。 施铵态氮肥时不能与草木灰同时使用,原因是草木灰的主要成分碳酸钾是弱酸强碱盐,水解显碱性,铵态氮肥如氯化铵是强酸弱碱盐,水解显酸性,两者混合在一起使用,会彼此促进,生成更多的氨气,使氨气溢出,从而降低肥效。 技巧点拨:关于盐溶液中离子浓度大小问题。例如0.10mol/L的NH4Cl溶液中,如果不发生水解,铵根离子和氯离子的浓度都为0.10mol/L,氢离子和氢氧根离子的浓度都为1*10-7 mol/L;由于氨水是弱碱,所以铵根离子要发生水解,与水电离出的氢氧根离子结合,生成一水合氨,于是铵根离子的浓度就小于0.10mol/L,氢离子的浓度就大于1*10-7mol/L,氢氧根离子的浓度就小于1*10-7 mol/L,只有氯离子的浓度不变,还是0.10mol/L,于是我们可以知道,氯化铵水溶液中离子浓度的大小顺序为Cl->NH4+>H+>OH-。 【练习巩固】

第三节 盐类的水解

第三节盐类的水解 一、选择 1、下列说法中正确的是() A、CuCl2是强酸弱碱盐,水溶液呈酸性 B、已知NH4Cl水溶液显酸性,在0.1 mol·L-1的NH4Cl溶液中,c(NH+4)=c(Cl-) C、所有的盐在水溶液中都发生水解 D、Na 2CO3溶液显碱性,用离子方程式解释可表示为CO2-3+2H2O H2CO3+2OH- 答案:A 2、下列说法正确的是() A.盐溶液都是中性的B.盐溶液的酸碱性与盐的类型无关 C.NaHCO3溶液显酸性D.Na2CO3溶液显碱性,是因为溶液中c(OH-)>c(H+) 答案 D 3、下列关于酸性溶液的叙述中正确的是() A.可能是盐的水溶液B.一定是酸的水溶液C.溶液中c(H+)

高二化学下册盐类的水解课时练习题及答案Word版

高二化学下册盐类的水解课时练习题及答案 (一)基础练习一、选择题 1.常温下,纯水中存在电离平衡:H2O?H++OH-.若要使水的电离平衡向正方向移动,并使[H+]增大,应加入的适当物质是( )。 A.NaHSO4 B.明矾 C.NaHCO3 D.CH3COONa 2.下列关于(NH4)2SO4水溶液中微粒浓度的关系中不正确的是( )。 A.[NH ]>[SO ]>[H+]>[OH-] B.[NH ]:[SO ]=2:1 C.[NH ]+[NH3?H2O]=2[SO ] D.[NH ]+[H+]=[OH-]+2[SO ] 3.CH3COOH与CH3COONa等物质的量混合配制成的稀溶液pH为 4.7,下列说法错误的是( )。 A.CH3COOH电离作用大于CH3COONa的水解作用 B.CH3COONa的水解作用大于CH3COOH的电离作用 C CH3COOH的存在抑制了CH3COONa的水解 D.CH3COONa的存在抑制了CH3COOH的电离 4.下列表示水解反应的离子方程式中,正确的是( )。 A.CO +H2O?H2CO+OH- B.Fe3++3H2O= Fe (OH)3↓+3H+ C.CH3COO-+H2O?CH3COOH+OH- D.NH +H2O=NH3?H2O 5.在下列各组离子中,能大量共存的是( )。 A,Ag+、NO 、Cl- 、K+ B.Al3+、Cl-、HCO 、Na+ C.Fe2+、NO 、SO 、H+ D.NH 、Na+、Cl-、HCO 6.物质的量浓度相同的下列溶液: ①醋酸钠②硫酸③氯化钠④硫酸氢钠⑤氯化铵⑥碳酸氢钠⑦氢氧化钠,按pH由小到大的顺序排列的是( )。 A.②④⑤③⑥①⑦ B.④②⑤③①⑥⑦ C.②④⑤③①⑥⑦ D.⑦⑥①③⑤④② 二、填空题 7.实验室配制的CuSO4溶液,常常出现浑浊的原因是(写离子方程式),可采取在配制时加入少量_________防止浑浊。

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