青岛版三年级上册《第4章_风筝厂见闻》小学数学-有答案-单元检测卷C(一)
青岛版三年级上册《第4章风筝厂见闻》单元检测卷C（一）一、填空题．
1. 被除数=________×________+余数。
2. 300÷5的商是________位数。
3. 510÷5，商的最高位在________位上。
4. 8个________是240，________个6是768．
5. 最大的两位数除以最大的一位数，商是________．
6. 65÷________=10...5．
7. □18÷6，要使商是三位数，□里可以填________．
8. 300÷6商的末尾有________个0．
9. 小聪今年5岁，爷爷今年65岁，明年爷爷的年龄是小聪的________倍。
二、判断题．
一个三位数除以4，商可能是三位数也可能是两位数。________．（判断对错）
0除以任何数都得0．________．（判断对错）
两位数除以一位数，要从个位除起。________．（判断对错）
笔算除法时，每次除得的余数必须比除数小。________．（判断对错）
用1元钱买了两个同样的练习本，找回2角钱，每个练习本5角钱。________．（判断对错）
三、计算题．
直接写得数。
估算。149÷5≈485÷7≈352÷7≈122÷4≈
竖式计算并验算。
脱式计算。792÷(95−87)(400+205)÷556+7÷7720−784÷7．
四、应用题．
小丽陪妈妈去散步，她们5分钟走了150米。平均每分钟走多少米？
一套衣服用布3米，76米最多能做多少套衣服？
郭海燕同学买了3本《科学趣谈》，付了50元，找回8元。每本多少元？
我家共用378本书，放在三个书架上，平均每个书架上要放多少本书？
水果店运来7筐苹果，卖了150千克，还剩60千克。平均每筐苹果重多少千克？
一条500米长的路，修路队已经修了380米，剩下的要在5天内修完，每天应该至少修多少米？
参考答案与试题解析
青岛版三年级上册《第4章风筝厂见闻》单元检测卷C（一）
一、填空题．
1.
【答案】
商,除数
【考点】
有余数的除法
【解析】
根据在有余数的除法算式中，被除数=商×除数+余数，据此解答即可得到答案。
【解答】
解：被除数=商×除数+余数。
故答案为：商，除数。
2.
【答案】
两
【考点】
整数的除法及应用
【解析】
除法算式300÷5中，被除数为三位数，百位数为3，除数为5，3<5，3不能整除5，
根据整数除法的计算法则可知，应除多一位数，即用30除以5，应商在被除数的十位上，所以商的最高位为十位，商是两位数。
【解答】
解：除法算式300÷5中，被除数为三位数，百位数为3，除数为5，3<5，
应除多一位数，即用30除以5，应商在被除数的十位上，
所以商的最高位为十位，商是两位数。
故答案为：两。
3.
【答案】
百
【考点】
整数的除法及应用
【解析】
因为被除数的最高位上的数5等于除数5，所以商是三位数，商的最高位在百位上。
【解答】
解：解：510÷5中，被除数百位上的数字是5，除数是5；
5=5，商的最高位在百位上，是三位数；
故答案为：百。
4.
【答案】
30,128
【考点】
整数的除法及应用
求几个8是240，就是求把240平均分成8份，每份是多少；求多少个6是768就是求768里面有几个6．
【解答】
解：240÷8=30
768÷6=128
故答案为：30，128．
5.
【答案】
11
【考点】
整数的除法及应用
【解析】
最大的两位数是99，最大的一位数是9，计算99÷9=11即可。
【解答】
解：99÷9=11，
故答案为：11．
6.
【答案】
6
【考点】
有余数的除法
【解析】
在有余数的除法算式中，余数小于除数，被除数=商×除数+余数，可得：（被除数-余数）÷商=除数，据此解答。
【解答】
解：(65−5)÷10，
=60÷10，
=6；
故答案为：6．
7.
【答案】
6、7、8、9
【考点】
整数的除法及应用
【解析】
根据除数是一位数的除法的计算方法知：当被除数的最高位等于或大于除数时，商的位数等于被除数的位数。
【解答】
解：□18÷6，要使商是三位数，□里的数要大于或等于6，所以可以填6、7、8、9．故答案为：6、7、8、9．
8.
【答案】
1
整数的除法及应用
【解析】
求出300÷6的商即可。
【解答】
解：300÷6=50，商的末尾有1个0．
故答案为：1．
9.
【答案】
11
【考点】
整数的除法及应用
【解析】
“小聪今年5岁，爷爷今年65岁”．求明年爷爷的年龄是小聪的多少倍，就要用明年爷爷的年龄除以明年小聪的年龄。
【解答】
解：(65+1)÷(5+1)
=66÷6
=11；
答：明年爷爷的年龄是小聪的11倍。
故答案为：11
二、判断题．
【答案】
√
【考点】
整数的除法及应用
【解析】
利用举特例的方法解答：百位数字大于或等于4的三位数，除以一位数4，商是一个三位数；百位数字小于4的三位数，除以一位数4，商是一个两位数进行验证解答即可。【解答】
解：400÷4=100，
320÷4=80，
所以一个三位数除以4，商可能是三位数也可能是两位数是正确的；
故答案为：√．
【答案】
×
【考点】
整数的乘法及应用
【解析】
根据有关0的乘法可知，0乘任何数都得0，有关0的除法可知，0不能做除数，根据题意进一步解答即可。
【解答】
根据题意可得：0除以任何数不为0的数都得0，0不能做除数，
所以，0除以任何不为0的数都得0．
所以题干的说法是错误的。
×
【考点】
整数的除法及应用
【解析】
两位数除以一位数，应从被除数的最高位开始试商，从高位除到低位即可。
【解答】
解：两位数除以一位数，应从被除数的最高位开始试商，
所以题干中的说法是错误的。
故答案为：×．
【答案】
√
【考点】
整数的除法及应用
【解析】
根据整数除法的计算方法，每次除得的余数一定要小于除数，然后再进一步解答。
【解答】
解：笔算除法，从高位算起，每次除得的余数一定要比除数小。
故答案为：√．
【答案】
×
【考点】
整数、小数复合应用题
【解析】
先计算出买两个同样的练习本需要的钱数，即10角−2角=8角。进而依据“总价÷数量=单价”即可得解。
【解答】
解：1元=10角，
(10−2)÷2
=8÷2
=4（角）；
答：每个练习本4角钱。
故答案为：×．
三、计算题．
【答案】
解：
【考点】
整数的除法及应用
【解析】
整数除法的法则：
(1)从被除数的首位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；
(2)除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；
(3)每次除后余下的数必须比除数小。
【解答】
解：
【答案】
解：149÷5≈30485÷7≈70352÷7≈50122÷4≈30
【考点】
数的估算
整数的除法及应用
【解析】
我们把①中的149看作150再进行计算，把②中的485看作490再进行计算，把③中的352看作350再进行计算，把④中的122看作120再进行计算。
【解答】
解：149÷5≈30485÷7≈70352÷7≈50122÷4≈30
【答案】
解：(1)375÷3=125；
125
3√375
3
7
6
15
15
验算：
125
×3
375
(2)946÷3=315...1；
315
3√946
9
4
3
16
15
1
验算：
315
×3
915
+1
916
(3)456÷4=114；114
4√456
4
5
4
16
16
验算：
114
×4
456
(4)900÷8=114...4；114
8√900
8
10
8
20
16
4
验算：
114
×8
896
+4
900
(5)792÷6=132；132
6√792
6
19
18
12
12
验算：
132
×6
792
(6)350÷3=116...2．
116
3√350
3
5
3
20
18
2
验算：
116
×3
348
+2
350
【考点】
整数的除法及应用
【解析】
根据除数是一位数的除法的计算方法进行计算。【解答】
解：(1)375÷3=125；
125
3√375
3
7
6
15
15
验算：
125
×3
375
(2)946÷3=315...1；315
3√946
9
4
3
16
15
1
验算：
315
×3
915
+1
916
(3)456÷4=114；114
4√456
4
5
4
16
16
验算：
114
×4
456
(4)900÷8=114...4；114
8√900
8
10
8
20
16
4
验算：
114
×8
896
+4
900
(5)792÷6=132；
132
6√792
6
19
18
12
12
验算：
132
×6
792
(6)350÷3=116...2．116
3√350
3
5
3
20
18
2
验算：
116
×3
348
+2
350
【答案】
解：(1)792÷(95−87) =792÷8
=99；(2)(400+205)÷5 =605÷5
=121；
(3)56+7÷7
=56+1
=57；
(4)720−784÷7
=720−112
=608．
【考点】
整数四则混合运算
【解析】
(1)先算小括号里面的减法，再算除法；
(2)先算小括号里面的加法，再算除法；
(3)先算除法，再算加法；
(4)先算除法，再算减法。
【解答】
解：(1)792÷(95−87)
=792÷8
=99；(2)(400+205)÷5
=605÷5
=121；
(3)56+7÷7
=56+1
=57；
(4)720−784÷7
=720−112
=608．
四、应用题．
【答案】
解：150÷5=30（米/分）
答：平均每分钟走30米。
【考点】
简单的行程问题
【解析】
速度=路程÷时间，路程是150米，时间是5分钟据此解答。【解答】
解：150÷5=30（米/分）
答：平均每分钟走30米。
【答案】
解：76÷3=25（套）…1（米），
因为剩下的1米布不够再做一套，舍去，
所以只能做25套；
答：76米最多能做25套衣服。
【考点】
有余数的除法应用题
【解析】
要求用76米布最多能做多少套衣服，也就是求76米里面最多有几个3米，用除法计算，得到的商就是最多做的套数，余数就是剩下布的米数，由于剩下的布不够再做一套，
所以舍去即可。
【解答】
解：76÷3=25（套）…1（米），
因为剩下的1米布不够再做一套，舍去，
所以只能做25套；
答：76米最多能做25套衣服。
【答案】
解：(50−8)÷3
=42÷3
=14（元）；
答：每本14元。
【考点】
整数、小数复合应用题
【解析】
先计算出买3本《科学趣谈》需要的钱数，即50−8=42元，再据“总价÷数量=单价”
即可得解。
【解答】
解：(50−8)÷3
=42÷3
=14（元）；
答：每本14元。
【答案】
解：378÷3=126（本）
答：平均每个书架上要放126本。
【考点】
整数的除法及应用
【解析】
“我家共用378本书，放在三个书架上”．求平均每个书架上要放多少本书，就是求把378平均分成3份，每份是多少。
【解答】
解：378÷3=126（本）
答：平均每个书架上要放126本。
【答案】
解：(150+60)÷7
=210÷7
=30（千克）；
答：平均每筐苹果重30千克。
【考点】
整数、小数复合应用题
【解析】
先计算出7筐苹果的总重量，即150+60=210千克，再据除法的意义，即可得解。
【解答】
解：(150+60)÷7
=210÷7
=30（千克）；
答：平均每筐苹果重30千克。
【答案】
解：(500−380)÷5，
=120÷5，
=24（米），
答：每天应该至少修24米。
【考点】
简单的工程问题
【解析】
先根据剩余路的长度=总长度-已修长度，求出剩余路的长度，再根据工作效率=工作总量÷工作时间即可解答。
【解答】
解：(500−380)÷5，
=120÷5，
=24（米），
答：每天应该至少修24米。
青岛版三年级上册《第4章_风筝厂见闻》小学数学-有答案-单元检测卷C(一)
青岛版三年级上册《第4章风筝厂见闻》单元检测卷C（一）一、填空题． 1. 被除数=________×________+余数。 2. 300÷5的商是________位数。 3. 510÷5，商的最高位在________位上。 4. 8个________是240，________个6是768． 5. 最大的两位数除以最大的一位数，商是________． 6. 65÷________=10...5． 7. □18÷6，要使商是三位数，□里可以填________． 8. 300÷6商的末尾有________个0． 9. 小聪今年5岁，爷爷今年65岁，明年爷爷的年龄是小聪的________倍。 二、判断题． 一个三位数除以4，商可能是三位数也可能是两位数。________．（判断对错） 0除以任何数都得0．________．（判断对错） 两位数除以一位数，要从个位除起。________．（判断对错） 笔算除法时，每次除得的余数必须比除数小。________．（判断对错） 用1元钱买了两个同样的练习本，找回2角钱，每个练习本5角钱。________．（判断对错） 三、计算题． 直接写得数。 估算。149÷5≈485÷7≈352÷7≈122÷4≈
竖式计算并验算。 脱式计算。792÷(95−87)(400+205)÷556+7÷7720−784÷7． 四、应用题． 小丽陪妈妈去散步，她们5分钟走了150米。平均每分钟走多少米？ 一套衣服用布3米，76米最多能做多少套衣服？ 郭海燕同学买了3本《科学趣谈》，付了50元，找回8元。每本多少元？ 我家共用378本书，放在三个书架上，平均每个书架上要放多少本书？ 水果店运来7筐苹果，卖了150千克，还剩60千克。平均每筐苹果重多少千克？ 一条500米长的路，修路队已经修了380米，剩下的要在5天内修完，每天应该至少修多少米？
三年级数学上册第五单元《风筝厂见闻——两、三位数除以一位数(一)》单元分析青岛版
《风筝厂见闻——两、三位数除以一位数（一）》单元分析 一、教学目标 1．结合具体情境，进一步理解除法的意义；掌握整十数和几百几十数除以一位数的口算方法并能正确地口算；能正确笔算被除数最高位够除的两、三位数除以一位数，掌握除法的验算方法。 2．经历探索两、三位数除以一位数除法的口算、笔算、验算的过程，体会乘、除法之间的关系，明确算理，掌握算法，提高运算能力。 3．能利用所学的知识提出并解决简单的实际问题，感受数学与生活的联系，体验学数学、用数学的乐趣。 二、教学内容 本单元安排了3个信息窗。第一个信息窗创设了车间主任和厂长谈话的情境，根据“生产进度表”以及对话中提供的信息，引导学生提出问题，根据“平均每天要做多少只老鹰风筝才能按时完成任务？”的问题，进一步理解除法的意义，引入整十数除以一位数口算的探索和学习；根据“平均每天要做多少只燕子风筝？”的问题，引入几百几十数除以一位数的口算探索和学习。第二个信息窗呈现了工人师傅做风筝的情境，根据对话，引导学生提出问题，根据“一组平均每小时做了多少只燕子风筝？”的问题，引入两位数除以一位数（各数位能整除）笔算除法的探索和学习；根据“二组平均每小时做了多少只老鹰风筝？”的问题，引入两位数除以一位数（第一次商后有余数）笔算除法及验算的探索和学习；根据“三组能做多少只蝴蝶风筝？还剩几根竹条？”的问题，引入两位数除以一位数有余数除法的笔算及验算的探索和学习。第三个信息窗呈现的是包装车间包装风筝的情境，引导学生提出问题，根据“燕子风筝一共能装多少盒？”的问题，引入三位数除以一位数（各数位能整除）笔算除法的探索和学习；根据“老鹰风筝一共能装多少盒？”的问题，引入三位数除以一位数（百位、十位商后有余数）笔算除法及验算的探索和学习；根据“孔雀风筝能装多少盒？还剩多少只？”的问题，引入三位数除以一位数（商是三位数）有余数笔算除法及验算的探索和学习。 本单元教材编写的基本结构如下：
三年级上册数学单元测试-4.位置与变换 青岛版 (含答案)
三年级上册数学单元测试-4.位置与变换 一、单选题 1.下列每组中的前后两个图形，（）组通过平移就可以重合。 A. B. C. D. 2.对称、旋转、平移这三种图形变换方法的相同点是（） A. 左右相反 B. 互相平行 C. 形状、大小不变 3.下列现象中，不属于平移的是（） A. 拉抽屉 B. 乘直升电梯从一楼上到三楼 C. 汽车在平坦笔直的公路上行驶 D. 钟表的指针嘀嗒嘀嗒地走 4.下面哪些图案可以通过平移得到？（） A. B. C. 二、判断题 5.图形平移都会改变图形的位置。 6.平移必须在水平方向上移动。 7.妈妈用拖把擦地，是平移现象。（） 三、填空题 8.升旗时，国旗的运动是________现象。 9.下面物体的运动是平移的画“△”，是旋转的画“○”。 10.电风扇扇叶的运动是________现象；拉抽屉现象是________现象。 11.“小鱼之家”。小鱼尼莫要去“小鱼之家”，首先要潜入水草底躲过大鲨鱼。那么，它应先向________平移________格，再向________平移________格潜入水草底。躲过大鲨鱼后，尼莫再向________平移
________格，安全到达“小鱼之家”。 四、解答题 12.认真辨一辨，下面的物体运动，是平移的打“√”，是旋转的画“〇”． 13.下列现象哪些是平移？画“△”；哪些是旋转？画“○”。 五、综合题 14.看图回答。 （1）松树图向________平移了________格。 （2）蘑菇图向________平移了________格。 （3）电脑图向________平移了________格。 （4）帆船图向________平移了________格。
青岛版五四制小学三年级数学上册教案风筝厂见闻——两、三位数除以一位数(一)
风筝厂见闻——两、三位数除以一位数（一） 【课时安排】 3课时 【第一课时】 【教学目标】 1．结合具体情境，掌握两、三位数除以一位数除法的口算方法。 2．在解决问题的过程中，进一步理解除法的意义。 3．主动参与新知识的学习活动，获得成功的体验。 【教学重点】 两、三位数除以一位数除法的口算方法。 【教学难点】 在理解除法的意义的基础上口算除法。 【教学过程】 （一）创设情境，激发兴趣。 谈话：同学们，你们喜欢放风筝吗？你知道有关风筝的哪些情况？ 学生交流。风筝到底是怎样做出来的呢？这节课我们就一起到风筝厂去看一看，好吗？（出示情境图） （二）提出问题，自主探索。 1．交流：这是风筝厂的一个加工车间，请大家认真观察，看你能根据图中的信息提出哪些数学问题？ 学生独立思考。把你的发现和问题在小组里交流一下。 2．学生汇报交流：学生说，教师有选择地板书。 3．引导列式：我们先来解决“平均每天做多少只鹰风筝”好吗？谁会列算式？ 学生汇报，教师板书：60÷2 提问：为什么用除法？ 4．学生独立探索：究竟每天做多少只鹰风筝？你是怎么知道的？学生独立探究，把想法在小组内交流一下。
（三）算法交流，分析比较。 1．学生汇报说一说想法，教师板书算法： （1）6个十除以2得3个十，就是30。 （2）2×30=60所以60÷2=30。 （3）把60平均分成2分，每份是30。 （4）分小棒。 2．引导学生分析比较，交流：你喜欢哪种算法？为什么？ （四）沟通优化，促进发展。 1．解决第二个问题：平均每天做多少只燕子风筝呢？ 用你喜欢的方法算一算。 （1）学生独立思考，尝试解决。 （2）全班交流，总结算法。 2．谈话：观察比较今天学习的除法计算和前面学习的有什么不同？ 3．想一想：怎样口算整十数或几百几十数除以一位数。 让学生自由回答。 （五）联系实际，灵活应用： 1．自主练习第1题。 2．自主练习第2题：学生独立完成，全班交流。 3．回顾梳理 谈话：这节课，你觉得自己表现得怎样？说一说自己的收获和感受。【第二课时】 【教学目标】 1．进一步理解除法的意义，能正确笔算两位数除以一位数的计算方法。 2．能利用所学知识提出并解决简单的实际问题。 3．感受数学与生活的联系，体验学数学、用数学的乐趣。 【教学重难点】 学会两位数除以一位数的计算方法。 【教学过程】 一、两位数除以一位数的笔算（一）
精编青岛版五四制三年级上册数学第一单元《风筝厂见闻——两、三位数除以一位数(一)》测试卷及答案
青岛版五四制三年级上册数学第一单元《风筝厂见闻——两、三位数除以一位数（一）》测试卷及答案 一、选择题(共5题，共计20分) 1、一个三位数除以5的商仍是一个三位数，那么被除数的最高位上的数不可能是( ) A.4 B.5 C.6 2、6700÷830，商（）余（）． A.8......6 B.8......60 C.6 (80) 3、9只羊8天一共产奶216千克，9只羊每天产奶多少千克？算式是（）。 A.216÷9 B.216÷8 C.216÷8÷9 D.216÷8×9 4、4 70÷42，里填时，商是两位数．（） A.0或1 B.0 C.1 5、500×（）＜1610,括号里最大能填（） A.4 B.5 C.3 D.2 二、填空题(共8题，共计24分) 6、一篇文章有800多个字，李叔叔每分钟打90﹣100个字，8分钟能打完这篇文章吗？________。（填“能”或“不能”） 7、有15个苹果，给奶奶送去6个，剩下的苹果放在3个盘子里，平均每个盘子放________个。 8、□28÷7，如果商是三位数，□里最小可以填________；如果商是两位数，□里最大可以填________。 9、估一估________个算式的商接近圆圈中心的数．
10、□24÷6，如果商是三位数，□最小填________；如果商是两位数，那么□最大填________． 11、476÷3的商是________位数，商的最高位是________位．________除以任何数（0除外）都是0． 12、在一个乘法算式中，一个因数是6，另一个因数是500，积的末尾有 ________个零． 13、小明骑自行车，每分钟行200米，________分钟行1千米. 三、判断题(共4题，共计8分) 14、最大的三位数除以最大的一位数，商是100。 ( ) 15、300作为被除数，末尾有2个0，商的末尾一定也有2个0。（） 16、在除法中，商永远比除数小。（） 17、48不能被5整除（） 四、计算题(共2题，共计8分) 18、列竖式计算。 ①91÷7= ②68÷5= ③56×4= ④709×3= ⑤470×9= ⑥117×9=
【三套试卷】【青岛版】2021年小学三年级数学上册第四单元试卷(及答案)
第四单元知识检测卷(包含答案) 一、单选题 1.商店里有电视机245台，其中彩色电视机有189台，黑白电视机有（） A. 156台 B. 166台 C. 46台 D. 56台 2.淘气零花钱有128元，笑笑零花钱有110元，淘气给笑笑（）元，他们的零花钱就同样多了． A. 18 B. 9 C. 8 3.妹妹上午看了82页的书，下午看了101页，下午比上午多看（）页。 A. 193 B. 82 C. 19 二、判断题 4.判断下列竖式是否正确 5.最小的四位数减1就是最大的三位数。 6.判断对错：小巧的计算：自行车要741元，我积了315元…… 7.判断对错 一个三位数减去一个三位数，差不是三位数就是两位数。 三、填空题 8.画一画、算一算
例，________ 9.计算下列竖式： ________ ________ 10.计算下列竖式： ________ ________ ________ 11.上岛探险。
________ 四、解答题 12.小林在计算一道减法题时，不小心把被减数560错写成506，把减数百位上的2错写成3，这样得到的差是147。正确的差是多少？ 13.谁家离学校远?远多少米? 五、综合题 14.下面是淘气的爸爸上周前5天每天下班回家后汽车里程表的读数。(单位：千米) 星期一星期二星期三星期四星期五 234 277 315 354 402 （1）星期一出发前，里程表的读数是199千米，淘气的爸爸星期一开车行驶了________千米。 （2）淘气的爸爸星期三开车行驶了________千米。 （3）淘气的爸爸在星期________开车行驶的里程数最多。 六、应用题 15.还剩多少页没看?
青岛版(五年制)数学三上《风筝厂见闻 两、三位数除以一位数(一)》单元分析
青岛版（五年制）数学三上《风筝厂见闻两、三位数除以一位数（一）》单元分析教学内容： 教学内容除数是一位数的除法是在学生掌握了用乘法口诀 求商，初步学会了除法竖式的写法和有余数的除法的基础上学习的。学好除数是一位数的除法，将使学生了解并掌握除法计算中的一些基础知识。教材内容包括两部分。 1、口算除法。口算除法包括用一位数除商是整十、整百、整千的数，一位数除两位数商是两位数，以及一位数除几百几十或几千几百数的口算。 2、笔算除法。笔算除法包括一位数除二、三、四位数，商中间、末尾有0的除法和已知一个数的几倍是多少求这个数的应用题。 教材分析： 本单元是在学生学习了表内乘、除法的基础上进行的，它是学习多位数除法的基础。因此要引导学生在解决具体问题的过程中，理解算理，掌握计算方法，为后继学习打好基础。本单元设有四个信息窗，信息窗1：学习整十数除以一位数的除法口算和两位数除以一位数的除法估算；信息窗2：学习两位数除以一位数的除法笔算（各位数都能整除的和第一次商后有余数的）；信息窗3：学习除法验算；信息窗4是综合运用两、三位数除以一位数除法解决问题，巩固所学知识。
教学目标： 1、使学生掌握一位数除两位数的口算方法；能够正确地、熟练地口算一位数除两位数，以及商是整千、整百、整十的一位数除法。 2、使学生掌握除数是一位数的除法计算法则，能正确地、熟练地、笔算一位数除多位数，并学会用乘法验算除法。 3、使学生学会解答已知一个数的几倍是多少求这个数的应用题。 实践设想： 联系实际生活，加深对所学知识的了解，能运用所学知识解决实际生活中遇到的问题。 重点难点： 教学重点是理解和掌握除数是一位数的除法的法则；教学难点是两位数除以一位数的除法笔算以及验算。
青岛版五四制三年级上册数学第一单元 风筝厂见闻——两、三位数除以一位数(一)单元测试卷及答案
青岛版五四制三年级上册数学第一单元风筝厂见闻——两、三位数除以一位数（一）单元测试卷及答案 一、选择题(共5题，共计20分) 1、下面各题的商最接近300的是（）。 A. B. C. 2、从820里连续减5，减（）次才等于0． A.160 B.163 C.164 3、王兰家十月份吃盐744克，平均每天吃盐（） A.27克 B.26克 C.25克 D.24克 4、如果□÷○=△，那么下面不正确的等式是（） A.□÷△=○ B.△÷○=□ C.△×○=□ 5、三位数除以一位数，商（）。 A.一定是三位数 B.一定是两位数 C.是两位数或三位数 二、填空题(共8题，共计24分) 6、5391中有________个9． 7、除数是一位数的笔算除法，要从被除数的________除起。
8、一个三位数除以6，商的最高位可能在________位上，也可能在________位上。 9、苹果有24个，是梨子的的3倍，梨子有________个. 10、在除法里，除数扩大100倍，要使商不变，被除数应该________． 11、从360里连续减去________个2，正好减完．一个数的7倍是350，这个数是________． 12、一条绳子正好围成一个长是8分米，宽是6分米的长方形，改围成一个正方形，它的边长应该是________分米。 13、谁钓的鱼最多． ________ 三、判断题(共4题，共计8分) 14、7□□÷7的商是两位数。（） 15、3848÷37的商，最高位是百位，商是三位数．（） 16、被除数的末尾有0，商的末尾一定有0。（） 17、一个三位数除以两位数，商不可能是三位数。（） 四、计算题(共2题，共计8分) 18、口算 300×6＝300÷6= 137－19＝ 309÷3= 24×3＝ 280÷7＝0÷60= 55÷5=
三年级上册数学单元测试卷-第一单元 风筝厂见闻——两、三位数除以一位数(一)-青岛版五四制(含答案)
三年级上册数学单元测试卷-第一单元风筝厂见闻——两、三位数除以一位数（一）-青岛版五四制(含答案) 一、选择题(共5题，共计20分) 1、王老师将56个橘子平均分给4个同学，每人分（）个。 A.14 B.16 C.18 2、小红40分钟做了36道计算题，是小明所做题的3倍。小明做了（）。 A.76道 B.12道 C.6道 3、在跳绳比赛中，淘气5分跳了435下，笑笑3分跳了291下，不马虎4分跳了408下，（）平均每分跳得最多。 A.淘气 B.笑笑 C.不马虎 4、老师将46个苹果平均分给2个同学，每人分（）个。 A.21 B.22 C.23 5、一袋白糖重500克，8袋白糖重（）千克。 A.4 B.40 C.4000 二、填空题(共8题，共计24分) 6、一个养鸡场要运出322千克鸡蛋．如果每个木箱最多能装15千克鸡蛋，需要________个这样木箱？
7、427÷□要使商是两位数，□里最小填________；□86÷4要使商是三位数，□里最小填________。 8、□43÷4要使商是二位数，□里最大能填________；要使商是三位数，□里最小能填________． 9、一辆汽车5时行565km，平均每时行驶________ km。 10、564÷□，要使商是两位数，□里最小填________；要使商是三位数，□里最大填________． 11、8个________是320，504是________的4倍。 12、有14个萝卜，平均放在2个盘子里，每个盘子放________个。 13、看谁的办法多？ ________×________=800 ________÷________=20 三、判断题(共4题，共计8分) 14、三位数除以两位数的商只能是一位数。（） 15、在除法中，除数是两位数，余数最大是99．（） 16、在除法中，每求出一位商，余下的数一定要比除数小.（） 17、三位数除以一位数，商一定是三位数。( ) 四、计算题(共2题，共计8分) 18、算一算。
青岛版三年级上册《第4章_风筝厂见闻_两位数除以一位数》小学数学-有答案-同步练习(二)
青岛版三年级上册《第4章风筝厂见闻两位数除以一位数》同 步练习（二） 一、解答题（共7小题，满分0分） 1. 竖式计算练兵场。 2. 看谁先吃到萝卜？ 3. 森林医生。（下面各竖式算得对吗？对的打“√”，错的打“×”并改正过 来） 4. 有7张标有数字的卡片，李娟、高翔、和周飞3人分别取了其中两张，用上面的数做除法。他们各取了哪两张？
432634372656853 5. 蜜蜂会落在哪朵花上？（连线） 6. 一堆煤有126吨，用载重6吨的汽车运，至少需运多少次能运完？ 7. 数学广角。 你能提出哪些数学问题？并解答。
参考答案与试题解析 青岛版三年级上册《第4章风筝厂见闻两位数除以一位数》同 步练习（二） 一、解答题（共7小题，满分0分） 1. 【答案】 解： 【考点】 整数的除法及应用 【解析】 根据除数是一位数的除法竖式计算的方法求解即可。 【解答】 解： 2. 【答案】 解：左边， 36÷3=12； 12 3 √36 3 6
6 68÷2=34； 34 2 √68 6 8 8 84÷4=21； 21 4 √84 8 4 4 右边， 92÷4=23； 23 4 √92 8 12 12 78÷2=39； 39 2 √78 6 18 18 51÷3=17； 17 3 √51 3 21 21 【考点】 整数的除法及应用 【解析】 本题根据整数除法的运算法则列竖式计算出结果即可。【解答】
解：左边，36÷3=12； 12 3 √36 3 6 6 68÷2=34； 34 2 √68 6 8 8 84÷4=21； 21 4 √84 8 4 4 右边， 92÷4=23； 23 4 √92 8 12 12 78÷2=39； 39 2 √78 6 18 18 51÷3=17； 17 3 √51 3 21 21
三年级上册数学单元测试5.风筝厂见闻 两三位数除以一位数青岛版六三制
三年级上册数学单元测试-5.风筝厂见闻两、三位数除以一位数 一、单项选择题 1.三位数除以一位数，商是〔〕 A. 一位数 B. 两位数 C. 三位数 D. 两位数或三位数 2.40除〔〕的商是45，余数是20． A. 1780 B. 1800 C. 1820 3.树上有108只害虫，有只小鸟每天吃3只，小鸟要( )天才可以吃完。 A. 36 B. 38 C. 40 4.一个容积是16升的药桶，装满中药，把这些药平均分装在100毫升的小瓶里，可以装〔〕瓶。 A. 16 B. 160 C. 1600 5.被除数末尾有0，商的末尾也一定有0。〔〕 A. 对 B. 错 6.小红有60朵红花，6朵黄花，红花是黄花的多少倍？正确列式是〔〕。 A. 60×6 B. 60÷6 C. 60－6 7.三月十二日植树节，中小学生在后山栽树，杨树的棵数是柳树的8倍，是松树的6倍，栽了576棵杨树，栽松树和柳树分别是〔〕棵． A. 72，96 B. 96，72 C. 48，36 D. 36，48 二、判断题 8.3缩小100倍就是3÷100。 9.判断对错． 一个三位数除以两位数的商一定是两位数． 10.判断对错． 被除数÷除数=2，被除数一定是4． 11.判断对错． 639÷3□的商一定是两位数． 12.一壶油原价78元，如今半价出售，现价是34元。 三、填空题 13.填空 〔1〕被除数是570，除数是30，商数是________． 〔2〕30除8700得________． 14.160是8的________倍，25是5的________倍。 15.A、B两城之间相距350千米，一辆货车的速度是46千米/时．这辆货车从A城开往B城，行车7小时能否到达B城？________ 16.480÷32，把除数看作________来试商，商的最高位是________位，商是________． 17.在括号里填“＞〞、“＜〞、“＝〞。 480÷60〔________ 〕350÷50 180÷60〔________ 〕240÷30 240÷80〔________ 〕10×3 18.15÷3=5中，读作________，被除数是________，除数是________，商是________。
【三套试卷】小学三年级数学上册第四单元教材检测题带答案(1)
第四单元单元检测卷(附答案解析) 一、单选题 1.纺织厂有女职工2837人，有男职工846人．全厂共有职工（） A. 3683人 B. 2683人 C. 2673人 D. 1991人 2.比6075多490的数是（） A. 5565 B. 6465 C. 6565 D. 5585 3.某水果超市卖出305千克苹果，还剩185千克。该水果超市原来有（）千克苹果。 A. 490 B. 220 C. 120 4.最大的三位数与最小的三位数的和是（） A. 899 B. 1098 C. 1099 D. 1199 二、判断题 5.判断对错：269＋137=406 6.甲数是658，乙数比甲数多794，乙数是1352。 7.甲数是156，乙数比甲数多226，乙数是382。 三、填空题 8.6293+1345=________ 9.画一画、算一算 ________ 10.计算． 527＋386=________
11.一个加数增加126，另一个加数减少126，和________。 12.（按从个位到千位的顺序填写） ________ 四、解答题 13.一年级和二年级学生要一起看电影，能坐下吗? 14.李阿姨上午做了288只玩具小熊，下午做的比上午多30只。 （1）李阿姨下午做了多少只？ （2）全天一共做了多少只？ 五、综合题 15.李老师要买两套相同的服装，商场正在搞促销活动“满1000减320（就是达到或超过1000元可以少付320元）”。下面是李老师想选择的几款上衣和裤子的价格。 （1）李老师所带钱够买的话，应该选择________和________配成一套。
（2）买这两套服装实际要付多少钱？ 六、应用题 16.明家在学校南面480米，王英家在学校北面，比李明家到学校远256米．王英家离学校有多少米？李明家到王英家要走多少米？
青岛版三年级上册《第4章_风筝厂见闻》小学数学-有答案-同步练习卷B(2)
青岛版三年级上册《第4章风筝厂见闻》同步练习卷B（2）一、解答题（共10小题，满分0分） 1. 把得数相同的算式用线连起来。 2. 下面的计算对吗？把不对的改正过来。 3. 4. 它们俩谁吃的天数多？ 5. 同学之间说一说，在计算两、三位数除以一位数的除法时应该注意什么。 6.
7. 练一练，你是最棒的。 8. 45名同学戴面具跳舞，平均站成3行。每行站多少名同学？ 9. 下面的计算对吗？把不对的改正过来。 10. 莉莉每天上学来回坐公交车需要4元钱。妈妈每星期给她24元钱，莉莉每个星期上5天，她一星期够用吗？
参考答案与试题解析 青岛版三年级上册《第4章风筝厂见闻》同步练习卷B（2） 一、解答题（共10小题，满分0分） 1. 【答案】 解： 【考点】 整数的除法及应用 【解析】 根据整数乘法口算的法则，直接计算即可解答，要记住末尾有0的简便计算。 【解答】 解： 2. 【答案】 解：
(2)正确的如下： 【考点】 整数的除法及应用 【解析】 两位数除以一位数的计算方法： 1、首先确定商是几位数。 如果被除数的十位比除数小，商就是一位数。商写在个位上。 如果被除数的十位比除数大或者相等，商就是两位数。商的第一位写在十位上。 2、试商，根据乘法口诀进行试商； 3、如果商是两位数，就先用十位数去，除得的余数与个位数合起来再除以除数； 4、得到的余数必须比除数小。 由此可得：(1)和(3)是正确的；(2)漏记了个位上的商。 【解答】 解： (2)正确的如下： 3. 【答案】 解： 【考点】 整数的除法及应用 【解析】 本题目的数据较大，先根据整数的除法的计算法则进行计算，再进行连线。
【三套试卷】【青岛版】2021年小学三年级数学上册第四单元练习试卷(附答案)
第四单元达标测试卷(包含答案) 一.选择题(共5题，共10分) 1.最小的五位数比最大的四位数（）。 A.小1 B.大1 C.大1000 2.卡片上的两个数分别是340和153，这两个数的差是（）。 A.187 B.287 C.493 3.两个数的差是80，被减数和减数都减少20，差是（）。 A.60 B.80 C.40 D.120 4.与445+298得数不相等的算式是（）。 A.298+445 B.445+300-2 C.445+300+2 5.一本书有350页，小明已经看了270页，还剩（）页没有看。 A.180 B.520 C.80 D.620 二.判断题(共5题，共10分) 1.在一个加法算式中，和比两个加数都大。（） 2.啄木鸟治病．判断下列竖式是否正确。（） 3.一个数加上1，就是最小的四位数，这个数是1100。( ） 4.一件上衣248元，一件裤子129元，一条围巾98元，妈妈带了500元钱，买这三件商品够了。（） 5.625与439的差是196。（） 三.填空题(共7题，共16分)
1.用7、0、9三个数字可以摆出（）个不同的三位数，其中最大的三位数与最小的三位数相差（）。 2.笔算减法时，（）对齐，从（）减起。 3.在横线上填上合适的数。 376-（）=234 （）-326=157 87+（）=564 （）+156=533 4.745与最大的两位数的差是（）。 5.用4、5、6这三个数字组成的最大的三位数是（），最小的三位数是（），它们相差（）。 6.减数与差相加，结果等于（），可验算（）法。 7.一个加数增加170，另一个加数减少170，和（）（填“增大”、“减少”或“不变”）。 四.计算题(共3题，共18分) 1.请把表格补充完整。 2.直接写出得数。 75-32= 33+45= 81－25= 100+200= 900－400= 9×7= 32+59 ≈ 89-41≈ 3.用竖式计算。（带☆的要验算） 932-287= 147+276= ☆792-537=
三年级上数学教案风筝厂见闻两、三位数除以一位数(一)_青岛版
年 级 上 数 学 教 案 风 筝 厂时 南海小学年级三年级年月日见间 闻 两、 三 位 数 除 以 一 位 数
一） _青 岛 版 单 位 任 课信息 1 第 1 课时，共 3 课时；总第课李宪敏课时 教时 师 课 题风筝厂见闻——两、三位数除以一位数（一） 教 47-48 页红点问题一、绿点问题一，自主练习 1—— 3 学 内 容 教 1. 联合详细情形，感知除法的意义。 学 2. 研究并掌握一位数除整十、整百的口算方法。并内正确的进目 行计算。 标 3. 经历与别人沟通各自算法的过程，培育学生的学习兴趣，学
会集作学习。 教掌握整百、整十数的除法的口算方法学 重 点 教掌握整百、整十数的除法的口算方法学 难 点 教情形图。 学 准 备 预见县下发预习纲要 习 提 纲
一：检查预习，提出问题。二次备课出示主题图，认真察看，你获取哪些信息？ 这是风筝厂的一个加工车间，你能依据这些信息提 出哪些数学识题？把你的发现和问题在小组内沟通 一下。 （学生提出要解决的问题，师板书，将不用的 问题放入问题口袋） 二：合作研究，解决问题。 （一）问题一：均匀每日要做多少只鹰风筝？ 教学生列式并议论计算方法60÷2=□（只） 学沟通计算方法： 过方法一：把六个十均匀分红 2 份，每份是 3 个十， 程就是 30。 方法二：因为30×2=60，因此 60÷2=30 方法三：用学具着手摆一摆。 对学生的三种算法都要予以必定。 教师重申：你以为如何算简易、不简单犯错， 就如何计算。 1、反应练习： 80÷4=90÷3= （二）我们再来解决“均匀每日要做多少只燕 风筝？” 学生自己列出算式， 240÷6=
青岛版三年级数学上册全册单元检测题(参考答案)
数学三年级上册第一单元测试题姓名等级 一、填空. 1.7000千克=（）吨 8千克=（）克 23吨=（）千克 5200千克－200千克=（）吨 2.填上合适的单位： 一条香蕉重50（）一头小象重1（）一堆水果重2000（） 3.在（）里填上合适的数，使重量是1吨。 2千克250千克500千克 （）台显示器重1吨。（）台洗衣机重1吨。（）头小河马重1吨。 4.在里填上“＜”、“＞”或“＝”。 3000克 5吨 8500千克 8吨5吨 5000千克 400千克+600千克 1 吨 二、选择合适的数量，把它圈起来。 1.一只足球重（ 1吨 15千克 500克） 2.一辆大货车的载重量（ 3000克 300千克 3吨） 三、判断。 （） （）四、解决问题。 1. 一头大象比一头牛重多少千克？ 一头大象重6吨 一头牛重400千克一辆载重4吨的货车， 不可以装8台重400千克的机器。 1吨石头肯定比 1000千克棉花重
2. 需要多少辆这样的卡车？ 3.蔬菜公司将运进大批蔬菜，见记录表： （1）如果需要1吨蔬菜，该选择（ ）。 （2）用两辆载重2吨的货车运这些蔬菜，怎样装车能一次运走？ 1号车运（ ）；2号车运 （ ）。 （3）一辆载重3吨的货车能一次将这批蔬菜全部运走吗？ 三年级数学上册第二单元测试题 姓名 等级 270－50= （12＋20）÷4= 6×0= 345×2= 204×4= 900×7= 19×5= 8×8＋6= 52×9＋5= 二、填空。 1.在（ ）里填上合适的质量单位。 一个2分硬币约重（ ）克 自己的体重约是（ ）千克。 一袋大米重100 （ ）10袋这样的大米重1（ ） 某大桥的载重量为60（ ） 一筐苹果重32（ ） 一辆卡车装货9（ ） 一粒糖重8（ ） 2.下面的立体是由（ ）个小正方体搭成的，请你连一连分别从 不同面看到的形状。 果品公司一共收购苹果42吨，先运走22吨。 剩下的用载重用4吨的卡车 一次运完。