小升初成语练习题(带答案)【精选】整理版
成语练习题
一、判断下列加点成语运用的正误，如有错请改正。
1、围棋大师聂卫平经常走出一些出其不意的妙着，使对手猝不及防。事情来得突然，来不及防备。
2、责任编辑说：“我敢对文字部分负责，至于出书的其它环节，就望尘莫及了。”莫：不；及：赶上。望见前面骑马的人走过扬起的尘土而不能赶上。比喻远远落在后面。
3、商品这个东西我们天天见它，有些人却熟视无睹，不去研究它的规律。熟视：经常看到，看惯；无睹：没有看见。看惯了就像没看见一样。也指看到某种现象，但不关心，只当没有看见。
4、虽然是第一次，但由于写的都是那天自己耳濡目染的事情，因此写的生动。耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。
5、鲁迅先生对友人，尤其对于青年，关怀备至，不但尽心竭力，还常主动帮忙。关心得无微不至。
6、那林立的大石，千态万状，有的象卧虎，有的象奔马，无不惟妙惟肖。描写或模仿得非常逼真。
7、他在填报志愿时，又想报北大，又想报南大，总是举棋不定。拿着棋子，不知下哪一着才好。比喻犹豫不决，拿不定主意。
8、今年我终于考上了大学，离开故乡时，班主任语重心长地嘱咐我要继续努力。话深刻有力，情意深长。
9、号声一响，连长一声“立正”，如潮似浪，热火朝天的操场，顿时鸦雀无声。连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。
10、天津体育馆内万余名观众的掌声经久不息，振聋发聩，淹没了馆外的惊雷。聩：天生耳聋，引申为不明事理。声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。
二、成语选择填空
1、只要你，到抗洪抢险第一线去，你就不能不为我们子弟兵的精神所感动。（A 身临其境 B 设身处地）
2、下乡前两天，党委组织扶贫干部进一步学习了有关文件，使大家进一步明确政策，做到。
（A 胸有成竹B胸中有数）
3、我本来对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是吗？
（A差强人意 B 强人所难）
4、这篇文章把敌人的反动论点批驳得。
（A体无完肤 B 淋漓尽致）
5、这部轻喜剧逗得大家哈哈大笑，人们所有的烦恼都了。（A烟消云散B涣然冰释）
6、这部戏演得，赢得满场观众的喝彩。
（A 绘声绘色 B 栩栩如生）
7、工人俱乐部里，象棋、扑克、乒乓球、收音机、电视机、书报、画片，。（A 应有尽有 B 包罗万象）
8、几年前，我们在清华园里相识；今天，我们又在异地。
（A萍水相逢 B 不期而遇）
9、他懂得，建造一座大桥是百年大计，要拿出一个好设计来，需要有一个的过程。
（A深思熟虑 B 深谋远虑）
10、现实中，有许多人身居要职，却，思想僵化，不思改革，甚至阻挠改革。（A 胸无城府 B 胸无点墨）
三、辨析下列句中加横线成语运用的正误。
1、老教师应虚心向青年教师学习，不要老气横秋，自以为是，放不下架子。
2、这次选举，本来他是没有希望的，但由于他近来的所作所为不孚众望，结果选上了。
3、梁先生的书画作品气势磅礴，力透纸背。
4、他一向傲气十足，自高自大，目无全牛。
5、他才思敏捷，文不加点，稿件几乎每投必中。
6、几年的时间，张明不但成为了博士生，而且发表了几篇很有影响的论文，令人侧目
而视。
7、“国足换帅”一说的准确性到目前依然无从核实，但人们却相信这决非空穴来风。
8、中国女篮已是昨日黄花，难以再现当年的神勇，再创当年的辉煌。
9、四年黑暗中的惨淡经营，一个月阳光下的引吭高歌，这就是蝉的生活。
10、既然是批评，就应该直截了当，一针见血；不过“太不留情面”的批评也是不足为
训
11、博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。
12、在这些具体而微的指示之下，从宰相、钦差到一般经办人员，都只是乾隆操纵着的
工具。
13、他是被别人威胁而犯罪的，罪不容诛，
14、回答问题如果不假思索，就流于肤浅，容易犯错误。
15、有些人为保护国家利益而献身，死得其所，重于泰山。
16、阅读文章应当反复思考，深文周纳，决不能浮光掠影，走马观花。
17、中国国奥队在九强赛上的表现及其导致的失利为千夫所指。
18、站在龛里的两个小童和那尊柳树精塑像是那样逼真传神，真称得上是鬼斧神工。
19、这几幅山水画画得都不怎么样，只有小刘画得这幅梅花还差强人意。
20、这次征文的来稿多是些不刊之论，很难公开发表。
21、贝尔格莱德万人空巷，人民纷纷集会、游行，声讨以美国为首的北约的暴行。
22、这些名不见经传的乡镇企业已经异军突起，有的已与国营企业并驾齐驱，成为农村经济的半壁江山。比喻一支新生力量突然出现。
23、拜谒中山陵，一种高山仰止的思想感情油然而生。比喻对高尚的品德的仰慕。
24、大家对您的剧本提出了不少修改建议，我也补充几点，权当狗尾续貂吧。
25、他们两个好得难分难解，好像亲兄弟一样。指双方争吵、斗争、比赛等相持不下，难以分开。
26、我们把这篇攻击社会主义制度的文章刊登出来，奇文共赏，让有志之士看清其反动本质。少见的好文章大家一道欣赏。
27、大厅里摆放着各种各样的工艺品，五光十色，琳琅满目。满眼都是珍贵的东西。形容美好的事物很多。
28、每当夜幕降临，饭庄里灯红酒绿，热闹非凡。
29、这家银行的资金投资于建筑上太大，问题一发生，当然是尾大不掉，很难应付用户要求。旧时比喻部下的势力很大，无法指挥调度。现比喻机构庞大，指挥不灵。
30、澳门回归之际，莘莘学子用他们的歌声表达了对祖国的赞美之情。
31、文明礼貌、和气待人，这种与人为善的美德，不仅商业活动中需要提倡，其它活动中也需要提倡。指赞成人学好。现指善意帮助人
32、你们到北京去的事，让我去找领导也没有用，因为师出无名，让他们怎么能批准呢？出兵没有正当理由。也引申为做某事没有正当理由。
33、刚才我的讲话，仅是抛砖引玉，希望大家踊跃发言，提出更好的建议。
34、小刘是我青梅竹马的朋友，我们俩常像亲兄弟一样在一起玩。形容小儿女天真无邪玩耍游戏的样子。现指男女幼年时亲密无间。
35、秦始皇焚书坑儒，是残害读书人的始作俑者。比喻首先做某件坏事的人。
36、为期一周的校园艺术节已落下帷幕，经过激烈竞争，我们班总分名列全校第一，同学们弹冠相庆，欢呼胜利。指官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。
37、政府要真正转变职能，非要对现有机构进行彻底的改头换面不可。现多比喻只改外表和形式，内容实质不变。
38、“二战”成了时下影视、艺术、文学等艺术作品炙手可热的题材。比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近。
39、坚持环境综合治理的方针，反对本位主义，警惕和防止出现以邻为壑的倾向。拿邻国当做大水坑，把本国的洪水排泄到那里去。比喻只图自己一方的利益，把困难或祸害转嫁给别人。
40、班里不良现象已蔚然成风，再不治理就会带来严重后果。指一件事情逐渐发展盛行，形成一种良好风气。
41、他这个人总是西装革履，大腹便便，风度翩翩，很有绅士风度。形容肥胖的样子。
42、他们不甘寂寞，苦心营谋，终于升堂入室，考入理想大学。比喻学识或技能由浅入深，循序渐进，逐步达到很高的成就。
43、蒲松龄到了70多岁才考中秀才，在文坛上崭露头角，写出了《聊斋志异》。指初显露优异的才能。
44、有些学者评论古代诗人和他们的作品时，往往取其一而妄下定论，弄得面目全非。形容改变得不成样子。
45、有些犯罪分子一旦被抓住，就装出一副可怜相，痛苦流涕，如丧考妣。好像死了父母一样地伤心。
46、对于积极的、进步的东西，我们要推波助澜，大力支持；对于消极的、落后的东西，
我们要大加挞伐、严厉批判。
47、面向社会公开招干的启事一登出，报名者便趋之若鹜，报名处热闹非凡。
48、他今年13岁了，正值豆蔻年华。
49、他们两个长得像孪生兄弟，毕业分手三年来，他们一直藕断丝连。
50、几年前，我们在清华园里相识；今天，我们又在异地萍水相逢。
51、在那些困难的日子里，邓小平与粟裕相敬如宾，相互鼓励。
52、使用我厂生产的涂料装饰您的居室，使你蓬荜生辉。
四、以下各句中均有成语使用错误，请找出来并简要分析。
1、这篇文章不仅结构混乱，而且文不加点，令人费解。
2、发展生产力是当前首当其冲的大事，是一切工作的重中之重。
3、三人成虎，人多为王；这似乎成了宗派主义者们的信条。
4、也许有人认为唐代王维除了作诗之外别无长物，其实，王维的画也是作得不错的。
5、主观主义者的滥调文章实属不刊之论。
6、一过春节，村里的年轻人都外出打工去了；偌大一个村庄只落得万人空巷，好不清冷。
7、南京大屠杀铁证如山，有口皆碑，不容抹杀。
8、《三国演义》中《火烧赤壁》一回，活画了蒋干这个不学无术，胸无城府的腐儒形象。
9、《春天的故事》歌词优美，为群众喜闻乐见，真不愧为阳春白雪。
10、各种花卉，争奇斗研；若用国色天香来形容，实不为过。
11、民谣云：“贾不假，白玉为堂金作马。”足见贾府金玉之多，简直达到了汗牛充栋的地步。
12、桂林的山水黄山的松，真是巧夺天工。
13、随着双边关系的改善，中俄两国终于结为秦晋之好。
14、让梨推枣是广为传颂的谦让美德的表现；假如只有一个梨子的时候，孩子们难道不应该让给妈妈吗?
15、厂长的发言确定起到了抛砖引玉的作用。
16、在家里，爸爸做事总是先斩后奏，什么事情都是做了以后才让我们知道。
17、考前每个考生都应充分做好复习准备，否则，上了考场万一有个三长两短，就会影响正常水平的发挥。
18、为了出版这本画册，他义无反顾地放弃了休息时间。
19、菊花盛开，姹紫嫣红，煞是好看。
20、大家齐聚一堂，欢迎这位从海外归来的莘莘学子。
21、同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。
22、正值老教授八十寿辰之际，晚辈们集体送去了一块匾额，上面写着“恭祝您老长命富贵”。
23、辩论会上，听了同学们的发言，老教授真有一种如坐春风之感。
24、好一幅“梅花闹春”图，这妙手回春之作，把人们带到了融融春光之中。
25、这篇杂文对社会时弊的议论更是惟妙惟肖。
26、在那蹉跎岁月，我们的革命先辈爬雪山，过草地，吃了多少苦啊!
27、节日的夜晚，华灯齐放，流光溢彩，美轮美奂。
28、乐于助人本是无可厚非的，可是在有的人看来，这是一种迂腐。
29、想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人另眼相看。
30、对贫困地区，大家又是捐钱又是捐物，真是无所不至。
31、离家出走的小燕来到公园电话亭：“妈，我成了断线风筝，无家可归了。”
32、从风格上看，李诗飘逸豪放，杜诗沉郁顿挫，孰优孰劣，半斤八两，各有千秋。
五、选择题
1、下列句子中加点的成语，使用恰当的一项是（）
A．对于帝国主义日益加紧的经济、文化侵略，清政府不但未加抵抗，反而开门揖盗。B．有这么一些人，他们对个人利益斤斤计较，对广大群众的疾苦却漫不经心。
C．他虽然是第一次，但由于写的都是那天耳濡目染的事情，因此写得新鲜，现实感强。D．最近到沿海地区，虽然只是浮光掠影地看看，但那里的变化，却给我留下了极深刻的印象。
2、下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（）
A．雷锋一生很短暂，但所做的好事却极多，简直罄竹难书。
B．我刚刚学习绘画，请您务必多加指教，感同身受。
C．作为课题组的负责人，他责无旁贷地走上了领奖台。
D．应鼓励学生对现有知识提出疑问，对旧的学术权威提出挑战，要在发现和创造新知识方面独辟蹊径。
参考答案：
一、正确的是：1、3、5、6、7、8、9
2、爱莫能助或力不从心
4、耳闻目睹
10、震耳欲聋
二、
1、A
2、B
3、B
4、A
5、A
6、A
7、A
8、B
9、A 10、B
三、
正确的是：1、3、5、9、15、17、18、19、21、22、23、26、28、31、32、33、35、39、45
四、
1、“文不加点”并非“写文章不加标点”，而是“形容写文章很快，不用涂改就能写成”。
2、“首当其冲”不是“首要的”之意，它比喻最先受到冲击、压力、攻击或首先蒙受灾难。
3、“三人成虎”与“人多为王”不同义，它比喻谣言或讹传一再反复就会使人信以为真。
4、“别无长物”不是说“别无长处”，而是指“形容家贫，一无所有”。
5、“不刊之论”也不是“不能刊登的言论”，而是指“不能改动的言论”’“形容绝对正确”。
6、“万人空巷”，意即“很多人走出巷而聚集在一块，形容人多，场面热烈”。
7、“有口皆碑”，意即“所有人的嘴都是活的记功碑，比喻到处受到赞扬”。
8、“胸无城府”，形容襟怀坦白，不隐瞒什么。含褒义。
9、“阳春白雪”，比喻高深的不通俗的文学艺术。含贬义。
10、“国色天香”，原指色香俱备的牡丹花，不用于“各种花卉”。
11、“汗牛充栋”，形容图书很多。不用指金玉之类。
12、“巧夺天工”，意为“精巧的人工胜过天然”。而“桂林的山水黄山的松”本身就是天然，不在“人工”之列。
13、“秦晋之好”，指两姓联姻，并非指两国关系友好。
14、“让梨推枣”，用指兄弟关系友爱，不用于母子关系。
15、“抛砖引玉”，用于第一人称谦让之辞，不适用以第三人称叙述。
16、“先斩后奏”，用于下级把事情处理完后再向上级报告，不适用于平辈关系或上对下。
17、“三长两短”，指意外的灾祸或事故，也特指死亡，程度很重，不适于用于句①。
18、“义无反顾”，意思是“道义上不容许徘徊退缩；只能勇往直前”。而句中“为出版画册而放弃休息时间”与“道义”无关。
19、“姹紫嫣红”，形容各种花卉鲜艳娇美。而“菊花”并不代表各种花卉。
20、“莘莘学子”，指众多的学生。而“这位”并不等于“众多”学子。
21、“不耻下问”，意为“不以向地位比自己低、学问比自己差的人请教为耻”。
22，“长命富贵”，旧时用于对小孩的祝福。
23、“如坐春风”比喻受到良师的教诲”。
24、“妙手回春”称赞医生医术高明，能把病人治好。
25、“惟妙惟肖”：形容刻画或描摹非常逼真。而句中的主语是“议论”，“惟妙惟肖”与它搭配，显然不当。
26、“磋陀岁月”：原意为“把时间白白地耽误过去，而句中理解为“艰苦岁月”了，牵强。
27、“美轮美奂”：形容屋宇华丽、高大众多。句中将此词用以形容灯光，实属附会之词。
28、“无可厚非”应换为“无可非议”。
29、“另眼相看”应换为“刮目相看”。
30、“无所不至”，意思是“什么坏事都做或坏事都做遍了”。若换成“无微不至”就好了。
31、“断线风筝”：喻一去不返，杳无音信。而句中“小燕”却在“打电话给妈妈”，显然自相矛盾。
32、“半斤八两”：彼此一样，形容差不多；“各有千秋”：各有特长，应删掉“半斤八两”。
五、选择题
1、A
开门揖盗：开了门让请强盗进来，比喻引进坏人来危害自己。
漫不经心：有“随便”之意，宜改为“漠不关心”
耳濡目染：多指较长时间的影响，宜改为“耳闻目睹”
浮光掠影：水面上的反光和一闪而过的影子。比喻观察不细致,没有深的印象;又指文章言论的肤浅,无真知实学比喻印象不深刻
2、D
罄竹难书：罄，尽。竹，古代写字的竹简。原指要写的事太多,写不过来。后用来形容罪行极多,写也写不尽
感同身受：内心的感激就像亲身受到对方的恩惠一样。多用来代人向对方表示谢意。
责无旁贷：自己的责任不能推卸给别人。
独辟蹊径：独自开辟一条路，比喻独创一种新风格或新方法。
小升初语文总复习：成语专项训练(答案)汇编
一、把下列成语补充完整，然后按类别写在横线上，并解释带点词语的意思。 （刻）舟（求）剑（推）己（及）人（舍）己（为）人 （视）死（如）归自相（矛盾）拾金（不昧） 千（钧）一（发）（翻）山（越）岭（守）株（待）兔 花（红）柳（绿）神采（奕奕）（鹤）发（童）颜 翠色（欲）流愁眉不（展）一（尘）不染 （秉）烛夜游一（碧）千里眉（飞）色（舞） 1、表现人物品质的词语有：（舍）己（为）人（视）死（如）归拾金（不昧） 2、描写自然景物的词语有：花（红）柳（绿）翠色（欲）流一（碧）千里一（尘）不染 3、说明某种道理的词语有：（刻）舟（求）剑自相（矛盾）（守）株（待）兔 4、描写人物外貌的词语有：（鹤）发（童）颜 5、描写人物神态的词语有：神采（奕奕）眉（飞）色（舞）愁眉不（展） 6、描写人物动作的词语有：（秉）烛夜游（翻）山（越）岭 二、将下列词语补充完整，然后按类别写在横线上，并解释带点词语的意思。 奋不（顾）身弄（虚）作（假）（欣）（欣）向荣阴谋（诡）计 好高（鹜）远神机（妙）算（夸）（夸）其谈高（瞻）远（瞩） 自不（量）力（足）智多（谋）德（高）望（重）斩（尽）杀（绝） 穷凶（极）（恶）（耀）武（扬）威装（腔）作（势）（五）颜（六）色 褒义词：奋不（顾）身（欣）（欣）向荣神机（妙）算高（瞻）远（瞩）（足）智多（谋）德（高）望（重） 贬义词：弄（虚）作（假）阴谋（诡）计好高（鹜）远 （夸）（夸）其谈自不（量）力穷凶（极）（恶） （耀）武（扬）威装（腔）作（势） 三、填写近义成语。 心不在焉（心猿意马）一模一样（如出一辙）五颜六色（五彩缤纷）乘风破浪（披荆斩棘） 仗势欺人（狗仗人势）小巧玲珑（娇小玲珑）日以继夜（不分昼夜）海底捞针（海底捞月） 心中有数（胸有成竹）生机勃勃（生气勃勃）千奇百怪（奇形怪状）眼花缭乱（琳琅满目） 随机应变（见机行事）不由自主（情不自禁）交头接耳（窃窃私语）形影不离（如影随形） 不可胜数（不胜枚举）提心吊胆（忐忑不安）想方设法（千方百计）绘声绘色（有声有色） 心悦诚服（心服口服）千钧一发（危在旦夕）足智多谋（神机妙算）惊惶失色（诚惶诚恐） 恍然大悟（茅塞顿开）皮包骨头（瘦骨嶙峋）目瞪口呆（呆若木鸡）置之不理（置之度外） 真相大白（水落石出）恰到好处（恰如其分）兴国安邦（安邦定国）平安无事（安然无恙） 四、填写反义成语。 一心一意（三心二意）一成不变（瞬息万变）垂头丧气（神采奕奕）单枪匹马（千军万马） 横冲直撞（循规蹈矩）奋不顾身（贪生怕死）胸有成竹（一筹莫展）生气勃勃（死气沉沉） 哑口无言（滔滔不绝）名副其实（徒有虚名）目不转睛（东张西望）不计其数（屈指可数） 安居乐业（居无定所）专心致志（心不在焉）举足轻重（无足挂齿）理直气壮（理屈词穷） 同心协力（分道扬镳）千里迢迢（近在咫尺）理所当然（意料之外）风平浪静（惊涛骇浪） 盛气凌人（平易近人） 五、划出下面词语中的别字并修改。 穿．流不息（川）永．往直前（勇）身临奇．境（其）暗．然泪下（黯）目之所急．（及）
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成语练习 1、下列加点成语使用不正确的一项是（）。 A、他再一次重蹈覆辙，大家都对他失去了信心。 B、他正襟危坐在大厅里，好像在等待一位大师的接见。 C、整篇文章内容和形式巧妙结合，天衣无缝，可谈性强。 D、树叶无精打采地低垂着，一场寒霜就吓坏了它们。 2、按要求补全成语。 （1）、补充含“然”字的成语 ___怡___然自得道貌___岸___然 __怅____然若失 __豁____然开朗 （2）补充含“影”的成语。 ______弓蛇影浮光__掠____影立______见影化为______影 （3）填动物名补充成语。 狡______三窟风声______唳雕______小技走______观花 （4）、填植物名补充成语。 ______木皆兵胸有成_____ _____暗_____明 望______止渴百步穿______ 投____报____ _____断丝连揠_______助长 ____ ____ 一现 4、根据词语之间的关系写一个成语。 （1）忘本三国演义洛阳刘婵（） （2）孙悟空太上老君炼丹踢翻（） （3）鱼湖面皱纹（） （4）岁寒三友画画自信苏轼（） 5、改写下列词语中的错别字。 振耳欲聋（）张冠李带（）废寝望食（）意味身长（）应接不遐（）坐无虚席（）流光益彩（）不言而语（）救死负伤（）豪不犹豫（）不容争辨（）身临其镜（） 6、把下面词语按要求分类。 ①繁花似锦②鸟语花香③地动山摇④气吞山河⑤翻天覆地⑥青山起舞
⑦粉妆玉砌⑧山欢海笑⑨枫叶似火⑩势如破竹 A、含比喻的有：1.7.9.10 B、喊拟人的有：2.6.8 C、含夸张的有：3.4.5 7、选择加点字的正确解释，将序号填入括号中。 （1）、异：a、有分别，不相同 b、奇异，特别 c、惊奇。奇怪 d、另外，别的 e、分开 奇花异草（ b ）异口同声（a ）诧异（ c ）异乡（d ） （2）、绝：a、断绝 b、走不通的，没有出路的 c、极，极端的 d、副词，一定，无论如何绝不（d ）络绎不绝（ a ）绝处逢生（ b）绝顶聪明（ c ） 8、找出下面词语中的4个错别字并改正。 兴国安帮神机妙算书声琅琅粉妆玉砌精兵简政应接不遐和蔼可亲耀武杨威 9、下面两家店铺窗上各有一个错别字，请找出来并改正。 公用电话——长途直播新款手机——震憾上市 _____________________ _______________________ 10、请将下列成语补充完整。 （1）天下兴亡,_______________ (2)只许州官放火，______________________ （3）各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜 (4)司马昭之心，___路人皆知 _________ 11、把下面画横线的部分概括成一个恰当的成语。 （1）、蔺相如语言严正，道理正确充足迫使秦王交回了和氏璧。（义正词严）（2）、在党的英明领导下，全国人民安定地生活，愉快地劳动。（） （3）、高速公路上的汽车，从早到晚，来来往往，像水流一样连续不断。（川流不息）12、看图猜三个成语。 _______________、______________、____________________ 13、读拼音，写汉字。
小升初语文总复习_成语专项训练[答案]
、把下列成语补充完整，然后按类别写在横线上，并解释带点词语的意思 、将下列词语补充完整，然后按类别写在横线上，并解释带点词语的意思 奋不（顾）身 弄（虚）作（假） （欣）（欣）向荣 阴谋（诡）计 好咼 （鹜）远 神机（妙）算 （夸）（夸）其谈 高（瞻）远（瞩） 自不 （量）力 （足）智多（谋） 德（高）望（重） 斩（尽）杀（绝） 穷凶 （极）（恶） （耀）武（扬）威 装（腔）作（势） （五）颜（六）色 （刻）舟（求）剑 （视）死（如）归 千（钧）一（发） 花（红）柳（绿） 翠色（欲）流 （秉）烛夜游 （推）己（及）人 （舍）己（为）人 自相（矛盾） 拾金（不昧） （翻）山（越）岭 （守）株（待）兔 神采（奕奕）（鹤）发（童）颜 愁眉不（展） 一（尘）不染 （碧）千里 眉（飞）色（舞） 1、 表现人物品质的词语有：（舍）己（为）人 2、 描写自然景物的词语有：花（红）柳（绿） （视）死（如）归 拾金（不昧） 翠色（欲）流一（碧）千里一（尘）不染 3、 说明某种道理的词语有 4、 描写人物外貌的词语有 5、 描写人物神态的词语有 （刻）舟（求）剑 自相（矛盾） （鹤）发（童）颜 神采（奕奕） 眉（飞）色（舞） （守）株（待）兔 愁眉不（展） 6、描写人物动作的词语有：（秉）烛夜游 （翻）山（越）岭 褒义词：奋不（顾）身 （欣）（欣）向荣 （足）智多（谋） 高（瞻）远（瞩） 贬义词： 弄（虚）作（假） 阴谋（诡）计 （夸）（夸）其谈 自不（量）力 （耀）武（扬）威 装（腔）作（势） 神机（妙）算 德（高）望（重） 好高（鹜）远 穷凶（极）（恶） 三、填写近义成语。 心不在焉（心猿意马） 仗势欺人（狗仗人势） 心中有数（胸有成竹） 随机应变（见机行事） 不可胜数（不胜枚举） 心悦诚服（心服口服） 恍然大悟（茅塞顿开） 真相大白（水落石出） 一模一样（如出一辙） 小巧玲珑（娇小玲珑） 生机勃勃（生气勃勃） 不由自主（情不自禁） 提心吊胆（忐忑不安） 千钧一发（危在旦夕） 皮包骨头（瘦骨嶙峋） 恰到好处（恰如其分） 五颜六色（五彩缤纷） 日以继夜（不分昼夜） 千奇百怪（奇形怪状） 交头接耳（窃窃私语） 想方设法（千方百计） 足智多谋（神机妙算） 目瞪口呆（呆若木鸡） 兴国安邦（安邦定国） 乘风破浪（披荆斩棘） 海底捞针（海底捞月） 眼花缭乱（琳琅满目） 形影不离（如影随形） 绘声绘色（有声有色） 惊惶失色（诚惶诚恐） 置之不理（置之度外） 平安无事（安然无恙） 四、填写反义成语。 一心一意（三心二意） 横冲直撞（循规蹈矩） 哑口无言（滔滔不绝） 安居乐业（居无定所） 同心协力（分道扬镳） 盛气凌人（平易近人） 一成不变（瞬息万变） 奋不顾身（贪生怕死） 名副其实（徒有虚名） 专心致志（心不在焉） 千里迢迢（近在咫尺） 垂头丧气（神采奕奕） 胸有成竹（一筹莫展） 目不转睛（东张西望） 举足轻重（无足挂齿） 理所当然（意料之外） 单枪匹马（千军万马） 生气勃勃（死气沉沉） 不计其数（屈指可数） 理直气壮（理屈词穷） 风平浪静（惊涛骇浪）
小升初语文专项练习-字词填空通用版
2020小升初语文题型汇编——字词填空 1．成语看台。 ①接龙：万事如意------( )——( )——( )——( ) ②看数字猜成语：例10002=100×100×100（千方百计） 10000-0( ) 7÷2( ) 1/100( ) ③写出与下面历史人物有关的成语。 王羲之( ) 勾践( ) 赵高( ) 岳飞( ) 曹操( ) 2．填空。（3分） “漫”字按音序查字法，应查音序( )，音节( )；按部首查字法，应先查部首( )，再查( )画。“漫”字在字典里有三种解释：①水过满，向外流；②没有约束，随便； ③到处都是。“漫山遍野”的“漫”应取第( )种解释。 3．把下面词语补充完整，再写出所填字的意思。 ( )国安邦______ 身临其( )____ 无微不( )______ 高歌( )舞____ 4．填空。 热闹对城市正如冷清对( ) 松软对沙滩正如坚硬对( ) 5．扩句。 (l)同学们( )回答( )问题。 (2)老师( )批改( )作业。 6．填一填。将下列词语填充完整。 ( )无( )席张( )结( ) 见( )知( ) 风( )正( ) ( )故( )新各( )己( ) 群( )群( ) 独( )心( ) 7．照样子，写出三个表示“说”的两字词语。 说话争论 ___________ ______________ ________ 8．按要求写词语。 (1)写出两个可以用来描写艺术作品的四字词语。 _________________ ______________________ (2)写出两个和“企盼”意思相近的词语。 ___________________ _________________________ 9．根据要求，填空。 “和”在《新华字典》中有如下解释：
小升初成语、四字词语练习
小升初练习专题——四字词语、成语 姓名 一、请你在下面成语的空缺处分别填上一个字。 （）叹不已完（）归赵千（）一发 不（）思索锱铢必（）大名（）（） 手不（）卷等（）齐观流光（）彩 负（）请罪钟（）鼎食三顾（）庐 杯水车（）杯弓蛇（）背道（）驰 变本加（）冰（）玉洁（）驾齐驱 病入膏（）博（）强记不共（）天 沧海一（）草（）人命（）目结舌 持之以（）出（）拔萃登峰（）极 独占（）头尔（）我诈耳（）目染 发人深（）分道扬（）风声鹤（） 风驰电（）改弦（）辙牵（）附会 二、请你在下面成语的空缺部分分别填上一个动物名称。 （）拥而至（）肠小道（）过拔毛打草惊（） 群（）无首如（）得水飞（）扑火爱屋及（） 杯弓（）影尖嘴（）腮海市（）楼脱缰之（） 三、按意思写成语。 1、完全和过去一样。（） 2、不管事物间存在什么差异都能同等看待。（） 3、比喻只见眼前利益不顾后果。（） 4、手里的书舍不得放下，形容一个人勤奋学习，刻苦读书。（） 5、比喻一句话的作用很大，分量特别重。（） 四、填空；构成成语。 1、填上反义词，构成成语。 _____仆____继出_____入_____ 此_____彼____
____入_____出惩____ 扬______ 嘘_____问_____ 2、用与人体器官相关的字，将下列成语补充完整。 ____开____绽____蜜_____剑_____濡____染 ____重____轻_____惊_____战_____高_____低 3、叠字成语。 ________逼人________私语人才________ _______ 寡欢_______ 不安虎视_______ 4、补全下列多字成语。 ①一言既出，_________；⑵与其临渊羡鱼，____________； ⑶一人得道，_________；⑷______，谦受益； ⑸_________疏而不漏；⑹以其昏昏______ ； ⑺一失足________；⑻来者不善，__________； ⑼百尺竿头，__________；⑽兵来将挡，_________； ⑾千里之堤，________；⑿差之毫厘，__________； ⒀成事不足，___________；⒁道高一尺，___________； ⒂___________败絮其中；⒃呼之即来，_____________。 五、下列每行成语中，各故意漏掉了一个字，请用一个成语把漏掉的字嵌进去。 例：（）心狗肺十（）九空（“引狼入室”嵌入） ①巧夺天（）（）事如神（） ②（）通广大光天（）日（） 六、写出你从寓言故事中学到的成语。 七、写出下列成语故事中的人物。 闻鸡起舞（）程门立雪（）望梅止渴（） 三顾茅庐（）神机妙算（）铁面无私
小升初成语运用选择题及答案
小升初择校专项练习——成语运用 注:第一步：集中精力做题。 第二步:仔细订正答案。 第三步:将错题中每个选项的成语含义查、写出来，思考“选项为什么对或错”。 第四步：将错题整理于错题本，便于后期复习。 １．下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（) A．慢慢品味生活,你会发现,回味无穷 ．．．．的生活,就在那如水的平淡中。 B.清晨,千万缕金光洒向水面,那一池带着露珠的娇艳睡莲,尽态极妍 ．．．．。 Ｃ.一场春雨之后，那雪白的梨花漫山遍野,绽放出五彩缤纷 ．．．．的美丽。 D.拿到最新一期的《读写舫》,我迫不及待 ．．．．地读起来，一篇篇精美的文章让我爱不释手。 2.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（） A.那块白玉通体晶莹，玲珑剔透 ．．．．，仿佛是少女羊脂般细腻的皮肤,温润圆滑。 B.人类如果与大自然和睦相处,必定会受益匪浅 ．．．．，得到的不仅仅是一片宁静的天空,更是与万物的心灵交流。 Ｃ.历史上美丽的楼兰古国，如今已变成人迹罕至 ．．．．的沙漠。 Ｄ.四面山的望乡台瀑布，飞珠溅玉，与周围的山峰互相映衬,真是别具匠心 ．．．．。 3.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是() A.中学生需要广阔的视野,参与各种社会实践活动特别是文化活动，这样才能开卷有益 ．．．．。 Ｂ．人类的智慧和大自然的智慧相比实在是相形见绌 ．．．．。 C.诵读经典对提升学生修养,陶冶学生性情的作用是不容置疑 ．．．．的。 Ｄ．精益求精 ．．．．体现了一种追求卓越的精神，这种精神是我们成长道路上的推进器。 4．下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是(） A.大家七嘴八舌地商量着,众说纷纭，莫衷一是 ．．．．。 Ｂ.我是母亲的代表，总是一马当先 ．．．．，不请自到。 C.人们都喜爱观赏日出,无不赞叹太阳升起时的巧夺天工 ．．．．。 D.命运对他实在太苛刻了。然而，尽管奄奄一息 ．．．．,他还是不情愿死。 ５.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是() A.写景物时，适当调遣笔墨,使动静景相映成趣,相得益彰 ．．．．，那么，所写的景物也就更生动而富有情趣了。 B．书亦可请人代读，取其所做摘要,但只限于题材较次或价值不高者,否则书经提炼犹如水 经蒸馏，味同嚼蜡 ．．．．矣。 C.要想摆脱教育困境,只有实行改革。因地制宜 ．．．．，才是教育出具有个性学生的根本手段。 D.统筹城乡区域反战，逐步使大多数流动人口在城市和农村各得其所 ．．．．。 ６.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（） Ａ.慈善家邵逸夫为内地的科教文卫事业捐赠近47．5亿港元，真是兼济天下，无所不为 ．．．．。 B.中海公园里，高低错落的树木鳞次栉比 ．．．．,游客徜徉其中，流连忘返。 C.与书为友能够让我们获益匪浅 ．．．．,既能增长阅历,又能丰富知识，增添情趣。 D.面对这让人叹为观止 ．．．．的舌尖上的浪费，越来越多的人开始反思“中国式盛宴”。
部编版小学六年级(小升初)《词语成语》专项训练(含答案)
1、读句子，并用划横线的词语造句。 （1）一会儿，表哥推门进来，我怕他对我做的飞机模型不屑一顾。 （2）他果然相貌堂堂，一见面就用英语向我问好。 （3）、我弹跳好，投篮动作又帅又标准，只是太热了，就脱了体面的上装。 2、“这伙人不三不四，又不肯上前来，莫非想捉弄我？”写出四个“不”字开头的成语 3、照样子，写词语。 四平八稳：（）（）（） 饥肠辘辘：（）（）（） 踉踉跄跄：（）（）（） 4、按要求写词语。 相貌堂堂（ABCC式） 彬彬有礼（AABC式） 不屑一顾（“不”字开头） 一如既往（“一”字开头） 恨铁不成钢（五个字成语） 5、将下列词语补充完整。 忽（）忽（）（）（）大笑（）（）而起 笨（）笨（）（）（）斑斓尽（）（）力 6、我会照样子填一填。 例：洁白如玉笑脸心情
热情纤细 毛茸茸香娇 明急 7、照样子，填一填。 8、成语填空。 ( )服( )服 ( )德( )德 ( )讹( )讹 ( )牙( )牙 ( )老( )老 ( )计( )计 9、填成语，连成诗句，答题。 一穷二（）一（）三秋唇齿相（）稳如泰（）山穷水（） （）梁一梦口若悬（）（）木三分（）枯石烂（）连忘返 穷奢极（）（）宾黩武一泻( )里千（）迢迢一（）了然 （）待何时扶摇直( ) ( )丝不苟（）出不穷海市蜃（） 这首诗的题目是《》，作者。 10、巧填成语。 （）上（）下（）牛（）毛
（）平（）稳（）发（）中 颠（）倒（）（）里挑（） 11、将下列成语补充完整，并选择恰当的成语填人下面的句子中。 ( )心沥血持之以( ) 不劳而( ) ( )才不遇 ( )之不理麻木不( ) 饥寒交( ) 一心一( ) 知恩( )报 ( )头豹尾引人入( ) ( ) 气回肠 脑( )肠肥坚( )不拔虎头( )尾 (1) 曹植虽才高八斗，但却( )。 (2) 封建社会，农民面朝黄土背朝天，一年苦到头，仍( )真是苦不堪言，而地主却( )，个个( )。 (3) 写文章要有( )，好的开头能( )，好的结尾使人( )。 (4) 父母( )抚育我们成人成才，我们要( )，不可( )。 (5) 干部要( )为大众服务，对人民的疾苦岂能( )？ (6) 学习不能( )，畏惧困难，而要( )，( )。 12、将下列带有鸟字的词语补充完整。 一（）二鸟小鸟（）人（）鸟先飞 倦鸟（）巢鸟（）花香鸟（）弓藏 13、1.看到老师对你很温和，一点也不凶，你会用这样两个成语来形容：___________ 。 2.看到你们班同学表现很出色，你可以用这样的成语来夸奖他：___________. 14、填前后反义的成语。 （）入死（）心非（）浅出 （）阴违（）就轻（）无终
统编-部编人教版小升初语文成语的积累与运用专项训练含答案精品1
部编人教版小升初语文成语的积累与运用专项训练含答案精品1 小升初常考题型： 把下列成语补充完整或成语补充完整,再根据语境填空。 根据意思写成语 将成语按要求归类。（如按来源写，按季节写，按数字写等） 写出成语中的故事、主人翁。 选出下列成语中使用不正确 / 正确的一项 练兵场 一、先将成语补充完整,再根据语境填空。 A．( )( )乐道 B. ( )( )安席 C．( )经( )霜 D．( )血( )杀 开卷有益,文中有情。身在异乡的季羡林食不下咽、( )---这是思念的愁苦;( )的老人对海鸥悉心的照料---这是无私的付出,垂暮之年的嘎羧回到曾经( )的战场---这是英雄的抉择;伯牙遇子期,知音传佳话---这是让后人( )的故事。 二、根据意思，写出含有“舌”的成语。 形容辩论激烈。（）形容诧异无言。（） 形容不善辞令。（）形容人多口杂。（） 三、把下列成语补充完整并归类。 一尘不（）逆来（）受门（）若市 （）流不息开（）节流锲而不（） 精打细（）（）大光明 1.说明人物品格的：____________________________
3.告诫人们要勤俭节约的：______________________ 四、写出下列成语中的主人公。 1. 四面楚歌____ 2. 三顾茅庐_______ 3. 破釜沉舟 ______ 4. 纸上谈兵______ 5. 背水一战______ 6. 指鹿为马_______ 7. 完璧归赵______ 8. 卧薪尝胆_______ 9. 负荆请罪_______ 10. 望梅止渴_______ 五、下列加点成语的用法，不正确的一项是（）。 A．李老师为人极其和蔼可亲 ．．．．，见了人总是笑嘻嘻的。 B．语文考试时，我发挥失常了，进入北大附中学习的梦想立时化为乌有 ．．．．。 C．诸如此类，虽未得其皮毛，也就略见一斑 ．．．．了。 D．胡适先生在美国时对我们夫妇俩的爱莫能助 ．．．．，是我们当时得到的最大的帮助和支持。 拓展提高 一、划出下面词语中的错别字并修改。 穿流不息（）永往直前（）身临奇境（） 暗然泪下（）目之所急（）头昏脑胀（） 济眉弄眼（）洛绎不绝（）背道而弛（） 千恣百态（）亭亭欲立（）换然一新（） 小心奕奕（）五采缤纷（）心扩神怡（） 二、根据句子的意思，写出成语。 1、奋勇向前，不考虑个人安危。（） 2、比喻同欢乐，共患难。（）
小升初成语练习题
一、成语积累： 1、挑出下列词语中的错别字： 无精打彩（采）留光溢彩（流）精兵简正（政）困或不解（惑） 服荆请罪（负）初出矛庐（茅）湛测路线（勘）理志气状（壮） 神彩奕奕（采）浓装淡抹（妆）汗流夹背（浃）顾名思意（义） 2、“多”的成语： 观众多（座无虚席）贵宾多（高朋满座）人很多（摩肩接踵）人才多（人才济济）兵马多（千军万马）事物多（林林总总）色彩多（五彩缤纷）类别多（千差万别）困难多（千辛万苦）话儿多（滔滔不绝）读书多（博览群书）见识多（见多识广）变化多（千变万化）走得多（走南闯北）颜色多（五颜六色）花样多（五花八门） 3、表示“天气晴朗”的词语：风和日丽、天高云淡、万里无云、秋高气爽、艳阳高照 成语部分： 1、表示“做事犹豫”的四字词：犹豫不决、出尔反尔、优柔寡断、狐疑不决 2、形容“气势雄伟”的四字词：浩浩荡荡、气势磅礴、气势恢弘、气势非凡 3、描写课堂上“讨论场面”的四字词：议论纷纷、各抒己见、七嘴八舌、争论不休 4、表示“声音极响”的词语：震耳欲聋、惊天动地、震天动地、响彻云霄 5、表示“团结一致”的四字词：众志成城、齐心协力、同心同德、万众一心 【描写人物容貌体态的词】 闭月羞花沉鱼落雁出水芙蓉明眸皓齿心慈面善老态龙钟面黄肌瘦
美如冠玉张牙舞爪虎背熊腰绰约多姿倾国倾城愁眉苦脸如花似玉 其貌不扬国色天香冰清玉洁容光焕发蓬头垢面鹤发童颜眉清目秀 和蔼可亲雍容华贵文质彬彬威风凛凛落落大方弱不禁风大腹便便 瘦骨嶙峋 【描写繁华、安静的词】 接踵摩肩车水马龙川流不息门庭若市座无虚席纷至沓来万人空巷 万籁俱寂花花世界水泄不通鸦雀无声人声鼎沸门可罗雀震耳欲聋 挥汗如雨接踵而至络绎不绝人山人海 描写丰富繁多的词】 包罗万象琳琅满目美不胜收眼花缭乱不计其数漫山遍野目不暇接 洋洋大观层出不穷星罗棋布无奇不有无穷无尽一应俱全应有尽有 绰绰有余多多益善多才多艺足智多谋无所不包应接不暇多如牛毛 丰富多彩五花八门形形色色比比皆是不乏其人俯拾皆是举不胜举 【表示春的成语】： 1、写出含有“手”的词语。 ①形容医术高明。（妙手回春）②形容重归于好。（握手言和） ③形容十分喜爱。（爱不释手）④形容情谊深于兄弟。（手足情深） 3、表示情感的词语： 表示激动的：激动不已、激动人心、百感交集、激动万分、感慨万分表示舒畅的：舒舒服服、高枕无忧、无忧无虑、悠然自得、心旷神怡
【精品】小升初语文应考全考点攻略：词语成语-测试题(含答案)
【精品】小升初语文应考全考点攻略：词语成语-测试题(含答案) 1、读句子，并用划横线的词语造句。 （1）一会儿，表哥推门进来，我怕他对我做的飞机模型不屑一顾。 （2）他果然相貌堂堂，一见面就用英语向我问好。 （3）、我弹跳好，投篮动作又帅又标准，只是太热了，就脱了体面的上装。 2、“这伙人不三不四，又不肯上前来，莫非想捉弄我？”写出四个“不”字开头的成语 3、照样子，写词语。 四平八稳：（）（）（） 饥肠辘辘：（）（）（） 踉踉跄跄：（）（）（） 4、按要求写词语。 相貌堂堂（ABCC式） 彬彬有礼（AABC式） 不屑一顾（“不”字开头） 一如既往（“一”字开头） 恨铁不成钢（五个字成语） 5、将下列词语补充完整。 忽（）忽（）（）（）大笑（）（）而起 笨（）笨（）（）（）斑斓尽（）（）力 6、我会照样子填一填。
例：洁白如玉笑脸心情 热情纤细 毛茸茸香娇 明急 7、照样子，填一填。 8、成语填空。 ( )服( )服 ( )德( )德 ( )讹( )讹 ( )牙( )牙 ( )老( )老 ( )计( )计 9、填成语，连成诗句，答题。 一穷二（）一（）三秋唇齿相（）稳如泰（）山穷水（） （）梁一梦口若悬（）（）木三分（）枯石烂（）连忘返 穷奢极（）（）宾黩武一泻( )里千（）迢迢一（）了然 （）待何时扶摇直( ) ( )丝不苟（）出不穷海市蜃（） 这首诗的题目是《》，作者。 10、巧填成语。
（）上（）下（）牛（）毛 （）平（）稳（）发（）中 颠（）倒（）（）里挑（） 11、将下列成语补充完整，并选择恰当的成语填人下面的句子中。 ( )心沥血持之以( ) 不劳而( ) ( )才不遇 ( )之不理麻木不( ) 饥寒交( ) 一心一( ) 知恩( )报 ( )头豹尾引人入( ) ( ) 气回肠 脑( )肠肥坚( )不拔虎头( )尾 (1) 曹植虽才高八斗，但却( )。 (2) 封建社会，农民面朝黄土背朝天，一年苦到头，仍( )真是苦不堪言，而地主却( )，个个( )。 (3) 写文章要有( )，好的开头能( )，好的结尾使人( )。 (4) 父母( )抚育我们成人成才，我们要( )，不可( )。 (5) 干部要( )为大众服务，对人民的疾苦岂能( )？ (6) 学习不能( )，畏惧困难，而要( )，( )。 12、将下列带有鸟字的词语补充完整。 一（）二鸟小鸟（）人（）鸟先飞 倦鸟（）巢鸟（）花香鸟（）弓藏 13、1.看到老师对你很温和，一点也不凶，你会用这样两个成语来形容：___________ 。 2.看到你们班同学表现很出色，你可以用这样的成语来夸奖他：___________. 14、填前后反义的成语。 （）入死（）心非（）浅出 （）阴违（）就轻（）无终
2020年小升初成语专项训练题及答案
祝同学们小升初考出好成绩！欢迎同学们下载，希望能帮助到你们！ 2020年小升初成语专项训练题及答案 1．下列各句中，括号中的成语使用恰当的一句是( B ) A．北京电视台的编导很有水平，几个经济类节目都办得（绘声绘色）。 B．桂林山水真是神奇秀丽，青青的山，绿绿的水，令人陶醉，令人（流连忘返）。 C. 美国政府在台湾问题上的（危言危行），只能搬起石头打自己的脚。 D．高考复习阶段，有些同学天天开夜车，搞得白天上课精神不好，这样就象（缘木求鱼）一样，效果是不会好的。 绘声绘色：形容描写生动逼真。 危言危行：讲正直的话，做正直的事。 缘木求鱼：爬上树去找鱼。比喻行事的方向、方法不对,必将劳而无功 2．下列各句中，括号中的成语使用恰当的一句是( D ) A. 听到战友不幸遇难的消息，他(如丧考妣)，悲痛万分。 B．这个人很要面子，凡事只要跟他商量商量，他（闻过则喜），不然，他会跟你翻脸。 C．他是学雷锋的老模范了，十几年来，光在路边（信手拈来）的螺丝钉就有三大筐。 D．文学创作辅导材料汗牛充栋，而真正依靠这些辅导材料步入文学途径的却可谓是（寥若晨星）啊。 如丧考妣：象死了父母亲一样，用于贬义。 闻过则喜：指听到别人批评自己的缺点就高兴。
信手拈来：形容掌握的词汇或素材丰富，写文章时能熟练运用。 寥若晨星：南朝齐?谢朓《京路夜发》诗:“晓星正寥落,晨光复泱漭。”唐?韩愈《华山女》诗:“黄衣道士亦讲说,座下寥落如明星。”寥:稀少。稀少得像早晨的星星。形容数量稀少。 3．下列各句中括号里的成语使用得当的一项是( A ) A．《警察和赞美诗》结尾（别出心裁），既在情理之中，又在意料之外。 B．矮桩水稻成熟期（参差不齐），不宜用机器统一收割。 C．千佛山地面上的奇巧岩石是处处可见，而各种各样的奇伟山峰也（比比皆是）。 D．他填报志愿时，又想报清华，又想报北大，总是（见异思迁）。 参差不齐：多修饰具体事物。 比比皆是：比比，到处,处处。形容遍地都是。 叹为观止：赞叹观赏的对象精妙之极、完美之至。不能与“母子石”构成主谓关系。 见异思迁：缺乏主见,这山望着那山高,遇到不一样的就改变趋向，含贬义。 4．下列各句中，括号中的成语使用恰当的一句是( D ) A．规模相当大的百货商场人来人往，挤得（不可开交）。 B．（巧夺天工）的大自然刺激了她的感官，也抚慰了她的心灵。 C．他出狱后，仍不思悔改，和一个盗车犯（同心同德），半年之内偷了三辆车。 D．他的作文想象丰富，表达流畅，老师十分赞赏，称他的文章如（天马行空），很有特点。 不可开交：无法摆脱或结束。 巧夺天工：人工制作精巧胜过天然。
最新小升初常考成语专项训练(试题含答案)
成语专项训练 一、把下列成语补充完整，然后按类别写在横线上。 （）舟（）剑（）己（）人（）己（）人（）死（）归自相（）（）拾金（）（）千（）一（）（）山（）岭（）株（）兔花（）柳（）神采（）（）（）发（）颜翠色（）流愁眉不（）一（）不染（）烛夜游 一（）千里眉（）色（） 1、表现人物品质的词语有： 2、描写自然景物的词语有： 3、说明某种道理的词语有： 4、描写人物外貌的词语有： 5、描写人物神态的词语有： 6、描写人物动作的词语有： 二、将下列词语补充完整，然后按类别写在横线上。 奋不（）身弄（）作（）（）（）向荣阴谋（）计 好高（）远神机（）算（）（）其谈高（）远（）自不（）力（）智多（）德（）望（）斩（）杀（）穷凶（）（）（）武（）威装（）作（）（）颜（）色褒义词： 贬义词： 三、填写近义成语。 心不在焉（）五颜六色（）乘风破浪（）小巧玲珑（）日以继夜（）海底捞针（）心中有数（）生机勃勃（）千奇百怪（）眼花缭乱（）随机应变（）不由自主（）
交头接耳（）不可胜数（）提心吊胆（）想方设法（）绘声绘色（）心悦诚服（）千钧一发（）足智多谋（）惊惶失色（）恍然大悟（）目瞪口呆（）置之不理（）真相大白（）恰到好处（）平安无事（）竭泽而渔（）漫不经心（）欢歌劲舞（）出乎意料（） 四、填写反义成语。 一心一意（）一成不变（）垂头丧气（）单枪匹马（）横冲直撞（）奋不顾身（）胸有成竹（）生气勃勃（）哑口无言（）名副其实（）目不转睛（）不计其数（）安居乐业（）专心致志（）举足轻重（）理直气壮（）同心协力（）千里迢迢（）风平浪静（）盛气凌人（） 五、划出下面词语中的别字并修改。 穿流不息（）永往直前（）身临奇境（）暗然泪下（）目之所急（）头昏脑胀（）济眉弄眼（）洛绎不绝（）背道而弛（）千恣百态（）亭亭欲立（）换然一新（）小心奕奕（）五采缤纷（）心扩神怡（）目不转晴（）无边无崖（）喜出忘外（）奄奄一息（）容光泛发（）无穷无禁（）完壁归赵（）再接再励（）应接不瑕（）精兵减政（）视死如规（）攻无不刻（）阴谋鬼计（）赞叹不以（）自立更升（） 六、填字，把成语补充完整，并解释带点词的意思。 爱不（）手（）不经心全神（）注斩钉（）铁永垂不（）（）弓之鸟举（）闻名前（）后继丰功伟（）排山（）海轻而（）举（）精会神刻（）求剑有条不（）（）苗助长掩耳（）铃南（）北辙（）羊补牢（）假虎威居高（）下
2016小升初语文成语填空专项练习试题(完整资料).doc
【最新整理，下载后即可编辑】 2016小升初语文成语填空专项练习试题 一、下面词语中有常见的错别字，请把它找出来，并加以改正。 功无不刻( )耀武杨威( ) 自立更生( ) 坚苦奋斗( )理曲词穷( )语重心常( ) 自食其利( ) 再接再励( ) 万古长青( ) 兴高彩烈( ) 情不自尽( ) 精兵减政( ) 脾气暴燥( ) 不屈不饶( ) 神彩奕奕( ) 尺壁寸阴( )妖阳似火( ) 芳草如菌( ) 一望无银( ) 雷霆万钩( ) 高屋建令( ) 司空见惯( ) 洗耳躬听( ) 燃眉之极( ) 饥赛交破( ) 全神惯注( ) 阴谋鬼计( ) 走头无路( )再接再励( ) 精精有神( ) 漫不径心( ) 专心至志( ) 喜出往外( ) 完壁归赵( ) 和中共济( ) 魔天大厦( ) 直接了当( ) 换然一新( ) 道貌暗然( ) 既往不究( )别出心裁( ) 礼上往来( ) 陨身不恤( ) 震聋发聩( ) 铤而走险( ) 趋之若骛( ) 按步就车( ) 色厉内茬( ) 如火如茶( ) 因地治宜( ) 推心至腹( ) 纷至踏来( )原形必露( ) 谈笑风声( ) 委屈求全( ) 金壁辉煌( ) 无微不致( ) 奇花一草( ) 攻无不刻( ) 鞠躬尽粹( ) 走头无路( ) 实是求是( ) 同干共苦( ) 惊慌失措( )名付其实( ) 阴谋鬼计( ) 坚苦奋斗( ) 以身作责( ) 二、将下列词语补充完整，然后按类别写在横线上。 1.( )发( )颜翠色( )流愁眉不( ) ( )( )若失一( )不染 ( )烛夜游神采( )( ) 一( )千里 ①描写人物外貌的：____________________ ②描写人物神态的：____________________ ③描写人物动作的：____________________ ①描写景物的：____________________ 2.奋不( )身弄( )作( ) ( )( )向荣好高( )远神机( )算 ( )( )其谈高瞻远( ) 阴谋( )计 ①褒义词：__________________________
2019年小升初语文归类复习成语使用专项
成语使用专项(归6) 1.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一组是（） A．他一面侃侃而谈 ．．．．，一面让我们看一个颅骨。 B．窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机 ．．．．。 C.藏戏艺人的唱腔、动作丰富多彩，不一而足 ．．．．。 D.有些偶然遇到的事情，竟会流连忘返 ．．．．，并且时时萦绕于心。 2.下列句中，成语使用不恰当的一项是（）。 A．往事桩桩件件，历历在目，都是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩 ．．．．的珍珠。 B．老师以这首诗为内容，编出一段故事，娓娓动听 ．．．．地讲起来。 C．启蒙老师的音容笑貌 ．．．．，还不时地在我的记忆中浮现。 D．我眼前又浮现出色彩斑斓 ．．．．的课堂，热火朝天的劳动，你追我赶的赛场…… 3.下列句中成语使用不恰当的一项是（） A.许多人私下和两个孩子做了祈祷，诚心诚意 ．．．．地保佑他们平平安安。 B.他一面侃侃而谈 ．．．．，一面给我们传看一个颅骨。 C.我开始尽量安慰我自己，把当前的好处与坏处加以比较，使自己能够得过且 ．．．过．。 D.他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的、好在新年时显示万象更新 ．．．．的气象。 4.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是( ) A.启蒙老师的音容笑貌 ．．．．，还时不时地在我的记忆中浮现，引起我的思念和遐想。 B.碑林中的书法美不胜收 ．．．．，是我国艺术宝库中的瑰宝。 C. 这次比赛我们获得了第一名，老师训勉我们不能自满，应该不断努力，实． 事求是 ．．．，更上层楼。 D. 我听得入了迷，恍如身临其境。 ．．．．． 5.下列句子中的加点词语使用不恰当的一项是（） A.大师笔下的人物形象，每一个都个性鲜明，栩栩如生 ．．．．。 B.老画家回到了阔别已久的故居，驻足端详，触景生情，不禁潸然泪下 ．．．．。 C.我们与他人交往时，要站在对方的立场上，身临其境 ．．．．地为对方着想，不能只顾自己。 D.人生路上有时山高难攀，海阔难跃，只要我们锲而不舍 ．．．．，定会跨过重重难关，到达梦想的彼岸。
(完整版)小升初成语运用选择题及答案
小升初择校专项练习——成语运用 注：第一步：集中精力做题。 第二步：仔细订正答案。 第三步：将错题中每个选项的成语含义查、写出来，思考“选项为什么对或错”。 第四步：将错题整理于错题本，便于后期复习。 1.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（） A.慢慢品味生活，你会发现，回味无穷 ．．．．的生活，就在那如水的平淡中。 B.清晨，千万缕金光洒向水面，那一池带着露珠的娇艳睡莲，尽态极妍 ．．．．。 C.一场春雨之后，那雪白的梨花漫山遍野，绽放出五彩缤纷 ．．．．的美丽。 D.拿到最新一期的《读写舫》，我迫不及待 ．．．．地读起来，一篇篇精美的文章让我爱不释手。 2.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（） A.那块白玉通体晶莹，玲珑剔透 ．．．．，仿佛是少女羊脂般细腻的皮肤，温润圆滑。 B.人类如果与大自然和睦相处，必定会受益匪浅 ．．．．，得到的不仅仅是一片宁静的天空，更是与万物的心灵交流。 C.历史上美丽的楼兰古国，如今已变成人迹罕至 ．．．．的沙漠。 D.四面山的望乡台瀑布，飞珠溅玉，与周围的山峰互相映衬，真是别具匠心 ．．．．。 3.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（） A.中学生需要广阔的视野，参与各种社会实践活动特别是文化活动，这样才能开卷有益 ．．．．。 B.人类的智慧和大自然的智慧相比实在是相形见绌 ．．．．。 C.诵读经典对提升学生修养，陶冶学生性情的作用是不容置疑 ．．．．的。 D.精益求精 ．．．．体现了一种追求卓越的精神，这种精神是我们成长道路上的推进器。 4.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（） A.大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是 ．．．．。 B.我是母亲的代表，总是一马当先 ．．．．，不请自到。 C.人们都喜爱观赏日出，无不赞叹太阳升起时的巧夺天工 ．．．．。 D.命运对他实在太苛刻了。然而，尽管奄奄一息 ．．．．，他还是不情愿死。 5.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（） A.写景物时，适当调遣笔墨，使动静景相映成趣，相得益彰 ．．．．，那么，所写的景物也就更生动而富有情趣了。 B.书亦可请人代读，取其所做摘要，但只限于题材较次或价值不高者，否则书经提炼犹如水 经蒸馏，味同嚼蜡 ．．．．矣。 C.要想摆脱教育困境，只有实行改革。因地制宜 ．．．．，才是教育出具有个性学生的根本手段。 D.统筹城乡区域反战，逐步使大多数流动人口在城市和农村各得其所 ．．．．。 6.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（） A.慈善家邵逸夫为内地的科教文卫事业捐赠近47.5亿港元，真是兼济天下，无所不为 ．．．．。 B.中海公园里，高低错落的树木鳞次栉比 ．．．．，游客徜徉其中，流连忘返。 C.与书为友能够让我们获益匪浅 ．．．．，既能增长阅历，又能丰富知识，增添情趣。
部编本小学语文整理：人教版语文小升初专项练习：成语
成语复习专题训练 整理：部编本小学语文部编版小学数学 一、下面词语中有常见的错别字，请把它找出来，并加以改正。 功无不刻（）耀武杨威（）自立更生（）坚苦奋斗（） 理曲词穷（）语重心常（）自食其利（）再接再励（） 万古长青（）兴高彩烈（）情不自尽（）精兵减政（） 脾气暴燥（）不屈不饶（）神彩奕奕（）尺壁寸阴（） 妖阳似火（）芳草如菌（）一望无银（）雷霆万钩（） 高屋建令（）司空见惯（）洗耳躬听（）燃眉之极（） 饥赛交破（）全神惯注（）阴谋鬼计（）走头无路（） 再接再励（）精精有神（）漫不径心（）专心至志（） 喜出往外（）完壁归赵（）和中共济（）魔天大厦（） 直接了当（）换然一新（）道貌暗然（）既往不究（） 别出心裁（）礼上往来（）陨身不恤（）震聋发聩（） 铤而走险（）趋之若骛（）按步就车（）色厉内茬（） 如火如茶（）因地治宜（）推心至腹（）纷至踏来（） 原形必露（）谈笑风声（）委屈求全（）金壁辉煌（） 无微不致（）奇花一草（）攻无不刻（）鞠躬尽粹（）走头无路（）实是求是（）同干共苦（）惊慌失措（）名付其实（）阴谋鬼计（）坚苦奋斗（）以身作责（）二、将下列词语补充完整，然后按类别写在横线上。 1．（）发（）颜翠色（）流愁眉不（）（）（）若失一（）不染（）烛夜游 神采（）（）一（）千里 ①描写人物外貌的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ②描写人物神态的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ③描写人物动作的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ①描写景物的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2．奋不（）身弄（）作（）（）（）向荣 好高（）远神机（）算（）（）其谈 高瞻远（）阴谋（）计 ①褒义词：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ②贬义词：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 三、把下列词语补充完整，使前后所填的字意思相反。 例：一（来）二（去） 前（）后（）七（）八（）三（）两（）
(完整)小升初成语练习题(带答案)
成语练习题 一、判断下列加点成语运用的正误，如有错请改正。 1、围棋大师聂卫平经常走出一些出其不意的妙着，使对手猝不及防。事情来得突然，来不及防备。 2、责任编辑说：“我敢对文字部分负责，至于出书的其它环节，就望尘莫及了。”莫：不；及：赶上。望见前面骑马的人走过扬起的尘土而不能赶上。比喻远远落在后面。 3、商品这个东西我们天天见它，有些人却熟视无睹，不去研究它的规律。熟视：经常看到，看惯；无睹：没有看见。看惯了就像没看见一样。也指看到某种现象，但不关心，只当没有看见。 4、虽然是第一次，但由于写的都是那天自己耳濡目染的事情，因此写的生动。耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。 5、鲁迅先生对友人，尤其对于青年，关怀备至，不但尽心竭力，还常主动帮忙。关心得无微不至。 6、那林立的大石，千态万状，有的象卧虎，有的象奔马，无不惟妙惟肖。描写或模仿得非常逼真。 7、他在填报志愿时，又想报北大，又想报南大，总是举棋不定。拿着棋子，不知下哪一着才好。比喻犹豫不决，拿不定主意。 8、今年我终于考上了大学，离开故乡时，班主任语重心长地嘱咐我要继续努力。话深刻有力，情意深长。 9、号声一响，连长一声“立正”，如潮似浪，热火朝天的操场，顿时鸦雀无声。连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。 10、天津体育馆内万余名观众的掌声经久不息，振聋发聩，淹没了馆外的惊雷。聩：天生耳聋，引申为不明事理。声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。 二、成语选择填空 1、只要你，到抗洪抢险第一线去，你就不能不为我们子弟兵的精神所感动。（A 身临其境 B 设身处地） 2、下乡前两天，党委组织扶贫干部进一步学习了有关文件，使大家进一步明确政策，做到。