物理中考电学基础专题
物理中考电学基础专题 LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】
1.物体经过摩擦后可以吸引__________，物体就带了电。用摩擦使物体带电的方法叫
__________。
2.自然界中电荷只有____。用毛皮摩擦过的____棒带的是____电荷。
3.验电器就是利用同种电荷互相______的原理制成的。
4.电路是由电源、_____、______、_____组成的。
5.电荷的__________可以形成电流。一秒内通过导体横截面的______叫电流强度。
6.测电流的仪表叫______表。使用它时应注意：a.必须串______电路中。______直接
接在电源两端。c.使电流从它的正接线柱流____，负接线柱流____。
7.一节干电池的电压为_____伏，家用照明电路电路电压为______。
8.导体对电流的______作用叫电阻。电阻大小只跟导体的_____、________、
_________有关。
9.容易导电的物体叫______。例如：金属、酸、碱、盐的水溶液等。不容易导电的物
体叫______。例如：干木头、塑料、陶瓷等。
10.滑动变阻器能改变接入电路中的电阻丝的______，来改变电阻大小。
11.欧姆定律内容为（1）当电压一定时，______________________。（2）
___________________________________。
12.串联电路特点：（1）串联电路中电流_________________。（2）串联电路的总电
压等于_________________________________。
13.并联电路特点：（1）并联电路的总电压_______各支路的电压。（2）并联电路的
总电流等于各支路电流____________。
14.利用磁体____________的性质可制成指南针。
15.同名磁极互相_______，异名磁极互相_______。
16.磁感线都是从磁体的_______极出发，进入_________极。
17.__________实验说明：_____________周围存在磁场。
中考物理电学实验专题综合试题
据可得到什么结论？写出简要的分析过程。 4 ）本实验操作完成后，如果将电阻R 1 换成一只小灯泡， 学习必备 欢迎下载 电学实验题 1、刘阳同学想利用图 8 所给实验器材，探究电流与电压和电阻的关 系。 实验次数 1 2 3 4 5 电压/V l.0 1.5 2.0 2.5 2.8 电流/A 0.10 0.l5 0.20 0.25 0.28 （1）在电压表尚未接入电路之前，已存在两处明显的连接错误，请 你指出。 （2）假如错误已纠正，且原电流方向不变，则电压表将接在电路中 a 、b 、c 、d 四点中的哪两点才能测量 R 1 两端的电压。 （3）上表是刘阳同学用 R 1 实验得出的几组实验数据，分析表中数 （ 还能测量小灯泡的什么物理量？ 2.在“测量小灯泡工作时的电阻”实验中 （1）如图乙是张亮同学根据甲图尚未完成的实物图，请你用笔线代替导线帮他将电路图连接完整。 （2）连接电路时，应将开关__________，经检查电路连接无误，闭合开关做实验前，应先将滑动变 阻器连入电路的阻值调到___________，目的是__________。 （3）闭合开关 S 后发现电压表有示数，而电流表无示数，可能是以下原因的________造成的（填代 号）。 A.灯泡 L 短路 B.灯泡 L 断路 C.滑动变阻器某处开路 D.开关 S 接触不良 （4）故障排除后，张亮同学测出了四组数据，如下表所示，表中 U 、I 、R 分别表示灯泡的电压，电 流和电阻，请你计算出四次实验对应的灯泡电阻并填入表中的空格内： 实验次数 1 2 3 4 U/V 1.40 1.60 1.80 2.0 I/A 0.45 0.47 0.49 0.50 R/Ω 3.11 3.40 3.67 亮度 暗→亮 3.如图18所示是探究电磁感应现象的实验装置，装置中的直铜线ab 通过导线 接 在 灵 敏 电 流 计 的 两 接线 柱 上 ， 当 让 ab 迅 速 向上 运 动 时 ， 电 流 表 指 针 ；将ab 改为向左运动时，电流表指针 (填“偏转”或“不偏 转”) ；实验时开关应该 ，实验结果表明 。 4. 某实验小组利用图 19 甲所示电路进行如下的实验研究。 （ 1 ）断 开 S 3，
中考物理电学专题复习及答案
电学专题 典型例题剖析 [例题1]按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示。把电流表分别接入到电路中的A 、B 、C 处，测出它们的电流，填入下表： ⑴通过对上面数据的分析,可以得出是: ； ⑵测量三次的目的是： ，在实验中我们可以采用 的方法改变电流的大小从而进行三次实验； ⑶结合你用一个电流表做实验时的体会，提出一条对本实验的改进意见： 。 [解析]本题考查的是并联电路的电流特点关系，解题的关键对于电路中的电流特点能够理解利用。并联电路中的电流特点是干路中的电流等于各支路电流之和。多次实验能够减小误差。实验时要进行三次连接电流表，比较费事，也会影响实验的效果，如果能够一次连接完三个电流表，实验结果会更准确。 [答案]（1）并联电路干路中的电流等于各支路电流之和 （2）使结论更具有普遍性、可靠性 更换不同规格的小灯泡等 （3）使用三个电流表同时接入到电路中的A 、B 、C 处，测出它们的电流 [例题2]瑞瑞同学在中考物理实验测试时,对串联电路电压规律进行了探究. [猜想与假设]串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和 [设计与进行实验] ⑴按图所示的电路图连接电路； ⑵闭合开关，用电压表测出L 1两端的电压； ⑶在测L 2两端的电压时, 瑞瑞同学为了节省实验时间,采用以下方法: 电压表所接的B 接点不动,只断开A 接点,并改接到C 接点上； ⑷测出AC 间的电压. [交流与评估] ⑴在拆接电路时,开关必须_________； ⑵瑞瑞同学用上面的方法能否测出L 2两端的电压?为什么? ___________________________. ⑶方法改进后，所测出AB 、BC 、AC 间的电压记录 在右面表格中.分析瑞瑞同学的实验数据可以得出 的结论是: 串联电路总电压________各用电器两 端的电压之和（填“等于”或“不等于”）. ⑷这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：___________________________. [解析]本题考查的是串联电压，解题的关键是理解应用串联电路的电压特点。为了不造成短路，开关要断开，电压表连接时要考虑量程和正负接线柱。为了减小误差，实验要做三次，一次实验得出的结论存在偶然性。 C
中考电学专题总复习
初中物理总复习——第一讲：电压和电阻 一、知识网络 二、、复习要点 1．要在一段电路中产生流，它的两端要有，所以的作用是使电路中产生电流。是提供电压的装置。 2．正确使用电压表要注意：(1)电流只能从电压表的接线柱流人；(2)电压表应该联在电路中；(3)被测电压超过电压表的量程；(4)读数时，应该认清所用量程及其对应的分度值，如果选用O～ 15 V 的量程，则其分度值为；(5)如果把电压表直接与电源两极相连；则测量的是两端的电压。 3．导体对电流的作用叫做电阻，单位是，它的符号是。 4．电阻是导体本身的一种，它的大小与导体两端的电压和通过的电流大小。 5．决定电阻大小的因素是导体的、、和。 6．滑动变阻器是靠改变电阻线接人电路中的来改变电阻大小的，它在电路图中的符号。电位器也是一种。 7．滑动变阻器有四个接线柱，使用时，连人电路的两个接线柱必须“一上一下”。若错接在上方的两个接线柱上，此时连人电路的电阻值最；若错接在下方的两个接线柱上，此时连人电路的电阻值最，两种接法移动滑片P时，都不能改变接人电路中电阻值的大小。 8．在串联电路中，电路两端的总电压等于。并联电路中各支路上的电压。 三、经典题解 【例1】如图6—1所示的滑动变阻器的四种接法中，当滑片P 向右移动时使电路的电阻变小的接法是( AD )。 【例2】 (长沙市)在如图6—2所示的电路中，电源电压是6 V，电压表示数是2 V， 电压表测的是灯L2两端的电压，灯L1两端的电压为4 V。 四、能力训练 【基础训练】 1．某学生电源的电压约12 V＝ kV＝ mV。 2．几位同学到大峡谷探险。随身带着能发出求救信号的手电筒，手电筒的电压是6V， 他们需要将节干电池联起来使用。 3．学生用的电压表有“+”、“3”和“15”三个接线柱，有O～3V 和O～ 15 V 两个量程，若被测电压约为2 V，则应该选用量程来测量，此时应该把 和两个接线柱连人电路。 4．关于电流表和电压表的使用方法，下列说法中正确的是( )。 A．测量电压时，电压表必须与被测电路串联B．测量电流时，电流表必须与被测电路串联 C．不管是电流表还是电压表，连接时必须使电流从“+”接线柱流出，从“－”接线柱流进 D．电压表的量程改变后，每小格表示的值仍保持不变 5．关于导体的电阻，下列说法正确的是( )。 A．锰铜线的电阻比铜线的电阻大 B．粗细相同的导线，长的电阻较大 C．长短相同的导线，细的电阻较大 D．同样材料制成的长短相同的两条导线，细的电阻较大 【提高训练】
中考物理电学知识点归纳整理
中考物理电学知识点归纳整理 一、相关物理量 物理量英文字母单位 1、电流I安（A）毫安（m A）微安（μA） 2、电压U伏（V）毫伏（m V）千伏（KV） 3、电阻R欧（Ω）千欧（KΩ）兆欧（MΩ） 4、电功（电能）W焦（J）千瓦时（kw.h）伏安秒（V AS） 5、电功率P瓦（W）千瓦（KW）兆瓦（MW） 6、电热Q焦（J） 二、相关公式 1、欧姆定律I=U/R U=IR R=U/I 2、电功W=UIT W=Pt（普适公式） W=I2RT W=U2/R*T （纯电阻） 3、电功率P=W/t P=UI（普适公式） P=I2R P=U2/R（纯电阻） 4、电热Q=I2Rt（普适公式） Q=W=UIt=pt=U2/R*t（纯电阻电路） 三、串联电路和并联电路的特点 1、串联电路 2、并联电路 ①只有一条电流路径①有两条或两条以上电流路径 ②开关在任意位置作用都相同②干路开关控制整个电路，支路开关只控制本条 支路 ③各用电器直接相互影响③各用电器之间独立工作，互不影响 =I1+I2 ④电流处处相等即I1=I2④干路电流等于各支路电流之和即I 总 ⑤总电压等于各部分电路两端电压之和⑤总电压等于各支路两端电压
A B C 即 U 总=U 1+U 2 即 U 总=U 1=U 2 ⑥总电阻等于各电阻之和 ⑥总电阻比最小的电阻还要小 即 R 总=R 1+R 2（相当于导体变长了） （并联后相当于横截面积变大了） ⑦串联正比分压 U1/U2=R1/R2 ⑦并联反比分流 I1/I2=R2/R1 ⑧W1/W2=R1/R2 ⑧W1/W2=R2/R1 ⑨P1/P2=R1/R2 ⑨P1/P2=R2/R1 ⑩Q1/Q2=R1/R2 ⑩Q1/Q2=R2/R1 四、相关实验 探究影响电阻大小的因素 电阻与导体的长度、横截面积、材料的关系，注意控制变量法 （一）欧姆定律： 1、探究导体中的电流和导体两端电压的关系 ①电路图 ②变阻器的作用 ③实验过程 ④实验结论 2、探究导体中的电流和导体电阻的关系 ①电路图 ②变阻器的作用 ③实验过程 ④实验结论 （二）伏安法测电阻 ①电路图 ②实验原理 ③变阻器的作用 ④实验过程 (三)测量小灯泡的额定功率和实际功率 ①电路图 ②实验原理 ③变阻器的作用 ④实验过程 （四）探究电功与电压、电流、通电时间的关系 会描述实验过程，并根据电路图判断探究的内容 （五）探究电热与电流、电阻、通电时间的关系 会描述实验过程
初三物理电学复习专题
1、小林用一个电流表和一个阻值为10Ω的电阻R0来测某未知电阻Rx的阻值，设计了如图所 示的电路，在只闭合S的情况下， 电流表的示数为0.6A；再同时闭 合S、S1时，电流表的示数为0.9A， 电源电压不变，求：（1）电源电 压；（2）电阻Rx的阻值。 2、如图 16 所示的电路中，定值电阻R1 为10 Ω，R2 为滑动变阻器，电源电压保持不变。闭合开关 S 后，滑片 P 从b 端移动到 a 端的过程， 电压表示数U与电流表 示数I的关系图象如图 17 所示。求：（1）电源 电压；（2）滑动变阻器 的最大阻值。 3、如图16所示，电源电压可调，小灯泡上标有“6V 0.5A”的字样（不考虑温度对小灯泡电阻的影响），电流表的量程：0～0.6A，电压表量程：0～3V，滑动变阻器规格为“20Ω 1A”（1）电源电压调至6V，闭合开关S1和S2，移动滑动变阻器的滑片P，使小灯泡正常发光，电流表示数为0.6A，则电压表的示数是多少？R0的阻值是多 少？ （2）电源电压调至8V，断开开关 S1、闭合开关S2，为了保证电路安全， 求滑动变阻器的阻值变化围。
4、图甲是智能怀旧灯，与灯串联的调光旋钮实质是滑动变阻器，图乙是简化的电路原理图。灯L标有“12V 3W”字样，当滑动变阻器的滑片P在a点时，灯L正常发光，电源电压不变，不考虑温度对灯丝电阻的影响。问： （1）电源电压U是多少？ （2）当滑动变阻器接入电路中的电阻是1 2Ω时，灯L消耗的实际功率是多少？ （3）当滑片P位于中点b和最右端c时， 灯两端电压之比是3:2，则滑动变阻器的最大值是多少？ 5、某兴趣小组探究串联电路中电阻消耗的电功率与电流的关系，电路如图甲所示．滑动变阻器滑片P从最右端向最左端移动的过程中，R 1 的U﹣I图象如图乙所示．求： （1）R 1 的阻值； （2）电路消耗的最大功率； （3）当R 2 消耗的电功率为 0.5W时，R 2 的阻值． 6、如图甲所示，实验小组的同学设计了一种测量温度的电 路．已知电源电源为6V且保持不变，R 0是定值电阻，R t 是热 敏电阻，其阻值随温度变化的图象如图乙所示．电流表采用“0～0.3A”的量程．（1）当环境温度是40℃时，电流表的 示数为0.2A，求此时R t 消耗的电功率及R 的电阻值；（2） 该电路能测量的最高温度是多少．
2020年中考物理 电学实验复习汇总1
2020年中考物理电学实验复习汇总1初中电学实验包括: ??????1、探究串、并联电路电流的规律； 2、探究串、并联电路电压的规律； 3、探究电流与电压、电阻的关系； 4、伏安法测电阻； 5、伏安法测小灯泡的电功率； 6、探究电流通过导体产生的热量与电流、电阻、通电时间的关系（焦耳定律）。 其中3、4、5三个实验是重点实验。 一.探究电流与电压、电阻的关系（欧姆定律） ①提出问题：电流与电压电阻有什么定量关系？ ②制定计划，设计实验：要研究电流与电压、电阻的关系，采用的研究方法是： 控制变量法。即：保持电阻不变，改变电压研究电流随电压的变化关系；保持电压不变，改变电阻研究电流随电阻的变化关系。 ③进行实验，收集数据信息：（会进行表格设计） ④分析论证：（分析实验数据寻找数据间的关系，从中找出物理量间的关系，这是 探究物理规律的常用方法）。 ⑤得出结论：在电阻一定的情况下，导体中的电流与加在导体两端的电压成正 比；在电压不变的情况下，导体中的电流与导体的电阻成反比。 实验电路图：A Rx V R′ 主考查：1、连接实物图（电表选择量程）2、滑动变阻器的作用及实验的方法-----控制变量法3、分析数据得结论4、改变电阻值后怎样移动滑动变阻器5、 根据欧姆定律计算数据填表或填空
1、1.下面是某组同学采用控制变量法来研究电流与电压、电阻关系的实验： (1)、根据电路图连接实物图。 (2)、以下是该小组的实验数据的记录，请将数据不全部分补全。 表1 U=___V恒定不变。(实验中更换电阻R) 1 变。 表2 R=___Ω恒定不 电阻R(Ω)电流I (A) 5 0.8 10 0.4 20 0.2 电压U(V) 电流I (A) 1.5 0.3 3 0.6 4.5 0.9 (3) 、分析表1数据可得结论________________________________________________； 分析表2数据可得结论____________________________________________________； 在表1的实验中滑动变阻器的作用是________________________________________； 在表2的实验中滑动变阻器的作用是________________________________________。 2、研究电流、电压、电阻的关系 2、某校兴趣小组同学想探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”，设计了如下 电阻/ 5 Ω 10 15 甲乙 图丙
中考物理电学部分基础知识总结表
初中物理电学部分基础知识总结表 物理量(定律) 单位及 其换算 定义及公式推导式 测量工具和 使用方法 测量原理 和装置图 在串联电路 中的特点 在并联电路 中的特点 电量（Q）库仑（C） 电荷的多少叫电 荷量，简称电量 (n为电子的个数) Q＝ne e =1.6×10-19C 电子数n n＝ e Q 通过各处的电量 都相等。即： Q＝Q1＝Q2＝…＝Q n 通过干路中的电量等 于各支路电量之和， 即Q总＝Q 1＋Q 2 ＋…＋Q n 电流（I）安培(A) 毫安( mA ) 1A=103mA ＝106 uA 国际主单位 安培（A） 单位时间内通过 导体横截面电量 的多少。 I＝ t Q 1安培＝ 秒 库仑 1 1 Q＝I t （I c＝1A·IS） t＝ I Q （IS＝ A C 1 1） 工具：电流表 安培表－○A－ 0－0.6A0－3A 使用方法：1、须与电 器串联使用。2、电流 须从“＋”进，“－” 出。3。不能测超量程 的电流。4。估计不出 电流大小可用最大量 程试触法试测。 1．测串联电路中的电流 2、测并联电路中的电流 处处相等。 即： I＝I1＝I2＝I3…＝I n 1．干路中电流等于各 支路电流之和。即： I＝I1＋I2＋I3…＋I n 2．并联分流，该支路 电流的分配与各支路 电阻成反比。即： 1 2 2 1 R R I I＝I 1 R1＝I2R2 电压（U）千伏（Kv） 伏（V） 毫伏（mV） 1kV＝103V＝ 106mv=109uv 国际主单位 伏特（V） 电压是电源正负 极间电势的差值 是使电荷定向 移动形成电流 的原因。U＝ Q W 1伏特＝ 库仑 焦耳 1 1 W＝U·Q （1J＝1V·1C） Q＝ U W （1C＝ V J 1 1） 工具：电压表（伏特表） 0－3V，+ － 0－1.5V。-----○V---- 使用方法：1、须知并联 在电路中使用。2、可直 接接在电源两极测电源 电压。3、电流须从“＋” 进，从“－”出。4、不 能测超量的电压。5、估 计不出电压大小时可用 试触法试测。 测串联电路中L1L2的电压 V1测L1V2测L2 测并联电路中的电压 V测L1L2和电源电压 1．总电压等于各个用 电器两端电压之和，即 U总＝U1＋U2+…Un 2、串联分压，各用电 器分得的电压与自身 电阻成正比。即 1、并联电路，各支路两 端电压相等，且等于电源 电压（干路中无电器）。 即： U总＝U1＝U2＝…Un 电阻（R）兆欧（MΩ） 千欧（KΩ） 欧姆（Ω） 1MΩ ＝103KΩ ＝106Ω 国际主单位 欧姆Ω 导体对电流的阻 碍作用，叫电阻。 决定电阻大小的 因素材料、长度 横截面且受温度 的影响。 电阻定律 R＝ 电阻与导体长度成正 比与横截面成反比。 测量仪器： 电压表（伏特表） 电流表（安培表） 方法：伏安法测电阻 原理：R＝ I U装置图 1．总电阻等于各个用 电器电阻之和。即： R总＝R1＋R2＋…R n 2．串联的总电阻比每 个分电阻都大，是因串 联等效增大了导体的 长度。 1．总电阻的倒数等于各 支路的电阻倒数之和。 即：倒数 2、并联的总电阻比电阻 最小支路的电阻还小，是 因为并联等效增大了导 体的横截面。 欧姆定律I＝ R U 1安培＝欧姆 伏特 1 1 U＝IR（1V＝1A·2） R＝ I U（1Ω＝ A V 1 1） 电功（W）焦耳（J）， 度， 千瓦·时。 1度＝ 1千瓦· 时＝3.6× 106J 电流所做的功 叫电功W＝UIt 1焦耳＝1伏特 ·1安培·1秒 W＝Pt 1焦耳＝1瓦特 ×1秒 U＝，I＝ 只适用于纯电阻电路 测量工具：电能表 （电度表）某段时 间所消耗的电能为 电度表记数器后、 前两次的读数之差。 1．总电功等于各个用电器 的电功之和。即： W总＝W1＋W2＋…Wn 2．电流通过各个用电器所 做的电功跟各用电器的电 阻成正比，即： 2 1 2 1 R R W W＝ 1．总电功等于各个用电 器的电功之和。即 W总＝W1＋W2＋…Wn 2．电流通过各支路在相 同时间内所做的电功跟 该支路的电阻成反比。 1 2 2 1 R R W W＝ 电功率（P）千瓦（Kw） 瓦特（W） 1Kw ＝103w 单位时间内电流 所做的功叫电功 率。 P＝UI t W = ?? ? ? ? ? ? ? ? R I P P I UI P 2 R U R U 2 ＝ ＝ ＝ ＝ R I2 R U2 P= = 只适用于纯电阻电路 工具：电压表（伏特表） 电流表（安培表） 方法：伏安法测电功率 1．总电功率等于各个 用电器实际电功率之 和。即： P总＝P1＋P2＋…P n 2．各个用电器的实际 电功率与各用电器的 电阻成正比，即： 1．总电功率等于各个用 电器的电功率之和。即： P总＝P1＋P2＋…P n 2．各支路用电器的实际 电功率与各个支路的电 阻成反比。即： 1 2 2 1 R R P P＝ 焦耳 定律电热量（“Q”）焦耳（J） 电流通过用电器 所产生的热量等 于电流的平方，电 阻和通电时间三 者的乘积即：Q＝ I2Rt Rt / Q I= R＝Q / I2t t＝Q / I2R Q＝W＝Pt＝UIt 只适用于纯电阻电路 1．电流通过电器所产 生的总热量等于各个 用电器的热量之和。即 Q总＝Q1＋Q2＋…Qn 2．各用电器所产生的 热量与自身电阻成正 比。即： 1．总热量等于各支路产 生的热量之和。即： Q总＝Q1＋Q2＋…Qn 2．各支路产生的热量与 该支路的电阻成反比。即 总论(备注) 备注 1．e ＝1.6×10－19C为一个电子所带电量。2。W＝U2/R·t＝I2Rt和Q＝W＝Pt＝UIt 只适用于纯电阻电路。3、纯电阻电路为：电流所做的功全部转化为热量，W＝Q。 生活用电常识1．电流方向作周期性变化的电流为交流电,我国交流电周期为0.02秒,频率为50HZ ，方向每秒改变100次。螺旋灯泡的金属螺旋须接零线，尾部金属块须接火线。2．家庭照明电路分火线和零线,电压为220V,(火线与地间有220V电压,零线与地间电压为零)动力电压为380V,不高于36V的电压为安全电压. 3．保险丝是用电阻率大,熔点低的铅锑合金制成的,现在家庭电路的保险丝被空气开关所替代.电器开关应断火线. 4．家用电器的三孔插座(头)左零右火竖接地,家庭电路中电流过大的原因.一是发生短路,二是用电器的总功率过大. i u w t= t I W t U W ?? ? ? ? = = ? ? ? ? = = Rt I W t W R / U I UIt W 2 R u2 n 2 1 R 1 R 1 R 1 R 1Λ ＋ ＋ ＝ 总 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 R R Q Q P P W W U U＝ ＝ ＝ ＝ 1 2 2 1 2 1 2 1 2 1 R R Q Q P P W W I I＝ ＝ ＝ ＝ 2 1 2 1 R R Q Q＝ 1 2 2 1 R R Q Q＝ 2 1 2 1 R R U U＝ S PL 2 1 2 1 R R P P＝
中考物理电学专题训练(含答案)
中考物理电学专题训练 一、填空题(每空1分，共15分) 1．一个导体两端加4 V 电压时，通过它的电流强度为0.8 A ，当把它两端电压变为6 V 时，通过它的电流为_______A ，它的电阻为_______ ． 2．如图所示的电路中，定值电阻R 2为10 ，闭合开关S 前后干路中总电流的比为2∶3，则R 1的阻值为_______． 3．标有“2.5 V 0.3 A ”的小灯泡，正常工作1 min 通过的电量为_______，功率为_______，产生的热量为_______． 4．如图所示的电路，用电器的电阻R 0＝30 ，要求通过它的电流能在100～200 mA 的范围内变化，选用的电源电压最小应为_______V ，电路中所用滑动变阻器的阻值变化范围应是_______ ． 5．“220 V 100 W ”的甲灯和“220 V 40 W ”的乙灯相比较，正常工作时_______灯更亮，_______灯的电阻大一些，_______灯的灯丝粗一些． 6．如图所示的圆环是由阻值R 、粗细均匀的金属丝制成的．A 、B 、C 三点将圆环分成三 等份(每等份电阻为31 R )，若将其中任意两点连入电路，则连入电路的电阻值为_________． 7．如图所示电路中，电源电压保持不变，当滑动变阻器的滑片P 由中点向右端移动的过程中，电流表的示数将_______，灯泡L 消耗的电功率将_______，变阻器R 上消耗的电功率将_______(选填“变大”“变小”或“不变”)
二、选择题(每题3分，共45分) 8．阻值为3 与6 的电阻，将它们串联，其总电阻为R1；将它们并联，其总电阻为R ，则R1∶R2等于( ) 2 A．2∶1 B．1∶2 C．2∶9 D．9∶2 9．如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关S后，灯L1、L2都发光，一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，则产生这一现象的原因是( ) A．灯L1短路B．灯L2短路 C．灯L1断路D．灯L2断路 10．如图所示，V1和V2是完全相同的两个电压表，都有3 V和15 V两个量程，闭合开关后，发现两个电压表偏转的角度相同，则( ) A．R1∶R2＝1∶4 B．R1∶R2＝4∶1 C．R1∶R2＝1∶5 D．R1∶R2＝5∶1 11．将两只滑动变阻器按图所示的方法连接，如果把a、b两根导线接入电路里，要使这两只变阻器接入电路中的总电阻最大，应把滑片P1、P2放在( ) A．P1放在最右端，P2放在最右端 B．P1放在最左端，P2放在最左端 C．P1放在最右端，P2放在最左端 D．P1放在最左端，P2放在最右端 12．在图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表和电压表的示数的变化情况分别为( ) A．电流表的示数变小，电压表的示数变大 B．电流表的示数变大，电压表的示数变小 C．电流表的示数变小，电压表的示数不变 D．电流表的示数变小，电压表的示数变小
中考电学专题及答案
中考电学专题及答案 TPMK standardization office【 TPMK5AB- TPMK08- TPMK2C- TPMK18】
图9 电学专题 一选择题 1、将分别标有“8V 4W ”、“4V 2W ”字样的灯L 1、L 2串联使用。当灯L 1正常发光 时，灯L 2会（ ） A 、生正常发光 B 、比正常发光暗 C 、比正常发光亮 D 、以上三种情况均有可能 2、如图所示电路，电源电压恒定不变。当S 1闭合、S 2断开 时，电压表的示数为3V ；当S 1断开、S 2闭合时，电压表的示数 为9V ，则R 1∶R 2为（ ） A 、1∶3 B 、3∶1 C 、1∶2 D 、2∶1 3 ．如图所示，设电源电压保持不变，R 0=10Ω ，当闭合开关，滑动变阻器的滑片P 在中点c 时，电流表的示数为0.3A ；移动滑片P 至b 端时，电流表的示数为0.2A ，则电源电压U 与滑动变阻器的最大阻值R 分别为 A ．U =3V R =5Ω B ．U =6V R =10Ω C ．U =6V R =20Ω D ．U =3V R =15Ω 4.小轿车上大都装有一个指示灯，用它来提醒司机车门是否关好。四个车门中只要有一个车门没关好(相当于一个开关断开)，该指示灯就会发光。图9为几位同学设计的模拟电路图，你认为最符合上述要求的是 【 】 A B C D 5、如图2所示的两个电路,它们的电源电压相等.闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P 都向左移时 A 、L 1和L 2都变亮 B 、L 1亮度不变、 L 2变亮 C 、L 1亮度不变、 L 2变暗 D 、L 1变亮, L 2变暗 图2 6、如图5所示的电路,闭合开关S 后,将滑动变阻器滑片移到最左端时,电流表的示数为0.6A,电压表的示数为6V;当滑动变阻器的滑片移到最右端时,电流表的示数为0.1A,电压表的示数 为1V.下列分析判断中,错误的是 A 、R 的阻值为10Ω B 、当滑动变阻器的最左端向右移动5 2 时,电压表的示数为2V 、 C 、该电路消耗的最大功率为3.6W D 、当电压表示数为3V 时,滑动变阻器消耗的功率为1W
初中物理电学实验总结
电学专题 一、伏安法测电阻 伏安法定义：用电压表和电流表分别测出电路中某一导体两端的电压和通过的电流就可以根据欧姆定律算出这个导体的电阻，这种用电压表电流表测电阻的方法叫伏安法。 ※知识点一：伏安法测定值电阻Rx的阻值 1、实验目的用电流、电压表测定值电阻的阻值。 2、实验原理：R=U/I 3、需要测量的物理量定值电阻R 两端的电压通过它的电流 4、实验电路 5、实验器材：电源、开关、导线若干、电流表、电压表、电阻、滑动变阻器 （滑动变阻器的作用是：改变被测电阻两端的电压，同时又保护电路） 6、步骤： ①：按电路图连接电路（断开开关，将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处）。 ②：检查电路无误后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片使电压表的指针指到合适的位置读出电压表、电流表的示数，计算出测得的电阻值并将测量数值填入表格中。 ③：调节滑动变阻器，另测几组电流和电压，计算出测得的电阻值并将测量数值填入表格中。 ④：求出电阻的平均值。 ⑤：断开开关，整理器材。 7、将实验数据记录在下表 ※知识点二：伏安法测小灯泡电阻 1、实验目的用电流、电压表测小灯泡L的电阻 2、实验原理：R=U/I 3、需要测量的物理量小灯泡两端的电压和通过它的电流 4、电路图：
5、实验器材：电源、开关、导线若干、电流表、电压表、小灯泡、滑动变阻器 （滑动变阻器的作用是：改变被测电阻两端的电压，同时又保护电路） 6、步骤： ①：按电路图连接电路（断开开关，将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处）。 ②：检查电路无误后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片使电压表的指针指到合适的位置读出电压表、 电流表的示数，将测量数值填入表格中。 ③调节滑动变阻器，另测几组电流和电压的数值并将测量数值填入表格中。 ④：计算出每次测量得的电阻值并填入表格中。 ⑤断开开关，整理器材。 7、记录表格： ◆实验中注意事顼： （1）连接实物时，连线不能交叉，开关应断开；滑动变阻器滑片置于阻值最大处，目的是防止短路引 起电流过大保护电路。 （2）测定值电阻Rx的阻值时，三次电压、电流值，算出三次Rx的阻值，目的是为了求平均值减少误差。（3）测小灯泡L电阻时要测出三次电压、电流值，算出三次小灯泡的阻值，但不能求平均值，因为小灯 泡的亮度电流、电压变化时、温度是变化，从而使电阻变化。测量三次的目的是为了观察当电流、电压变化时，小灯泡的电阻随温度变化情况。 二、串并联电路的电压、电流、电阻的规律 1、串联电路中电压分配特点：在串联电路中，导体两端的电压跟导体的电阻成正比，即。在串联电路中，根据欧姆定律I=U/R的变形公式U=IR可得：电阻R1两端的电压U1=IR1，电阻R2两 端的电压U2=IR2所以，即，该式表明串联电路的电压分配特点。 2、串联电路中总电阻和各部分电阻的关系：设串联电路的分电阻阻值分别为R1、R2,串联后的总电阻为R,通过这个电路的电流都是I,根据欧姆定律,可得U=IR,U1=IR1,U2=IR2；由于U=U1+U2,因此 IR=IR1+IR2,由此得出R=R1+R2。
人教版初三物理电学实验专题训练
初三物理电学实验专题训练 1.当温度降低到—定值时，某些物质的电阻值会变为零，这种物质叫做超导体，如果能够研制出室温下的超导材料，那么下列家用电器可大大提高效率的是：( ) A．电风扇 B．微波炉 C．电饭锅 D．白炽灯 2.现有图9所示的实验器材，其中灯泡的额定电压为2.5伏，额定功率是0.8瓦．要求开关控制电路，电流表和电压表分别测灯泡的电阻和电压；用滑动变阻器调节通过灯泡的电流，且滑片向右滑动时，灯泡电流变大． (1)按上述要求，用笔画线代替导线将它们连成实验电路． (2)闭合开关，调节滑动变阻器使电压表的示数如图(a)所示，请在图(b)中标出这时电流表指针的位置． 3.小明利用如图所示的装置探究电流产生的热量与哪些因素有关。他在两个相同的烧瓶中装满煤油，瓶中各放置一根电阻丝，且R甲大于于R乙，通电一段时间后，甲瓶玻璃管中的煤油上升得比乙高。该现象能够说明电流产生的热量与下列哪个因素有关： A 电压 B．电流 C．电阻 D．通电时间 4.小明为了探究电流的热效应，找来了如下器材：12V的电源，开关，一段电炉丝，粗细、长短与电炉丝相同的 铜导线，蜡和导线若干。他设计了一个简单的 实验：把电炉丝和铜导线串联起来接到电源上， 在电炉丝和铜导线上分别滴上几滴熔化的蜡。 如图3-3所示，等蜡凝固后，合上开关，过一 会儿，发现电炉丝上的蜡熔化了，而铜导线上
蜡没有熔化。 (1)他的这个简单实验能不能用来探究电流的热效应? (2)他把电炉丝和铜导线串联在电路中的目的是什么? (3)电炉丝上的蜡能熔化，而铜导线上的蜡没熔化，则此你能得出什么结论? 5.实验桌上备有电流表一只 (量程为0.6A和3A)，电压表一只(量程为3V和15V)，电源—组 (6V)，额定电压为3.8V灯炮一只，其灯丝电阻约20Ω，“10Ω1.5A"和"20Ω1A"的滑动变阻器各一只，若用以上器材测定小灯泡的额定功率，则： （1）为组成实验电路除以上器材，还需要 1只，导线至少根，实验中，电流表应使用______A的量程；电压表应使用_____V 的量程。根据实验要求，他应选择规格为____________的滑动变阻器。若闭合开关之前，发现电压表的指针偏在零刻度线左侧，解决的办法是。 （2）用笔画线代替导线将电路中未连接的部分连接好，使它成为完整的实验电路。 (3) 上表是四位同学在实验中遇 到的现象，请你分别写出造成这些 现象的具体原因。
人教版初中物理电学专题复习解析(含答案)[1]
电荷及检验、带电与导电（常考单选或填空，题目简单，注意区分带电与导电的不同，重要度1） 如图甲所示，验电器A带负电，B不带电．用带有绝缘手 柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间（如图 乙所示），金属棒中（） A．电流方向由A到B B．电流方向由B到A C．有电流但方向无法确定 D．始终无电流 有A、B、C、D四个轻质小球，已知C与丝绸摩擦过的玻璃棒排斥，A与C相吸引，A与D相排斥，B 与D相吸引，则下列判断正确的是（） A．A球带负电，D球带负电，B球一定带正电 B．A球带负电，D球带正电，B球一定带负电 C．A球带负电，D球带负电，B球可能带正电，也可能不带电 D．A球带正电，D球带正电，B球可能带正电，也可能不带电 小军在加油站看到一醒目的标语：“严禁用塑料桶装汽油”，简述此规定的缘由：。 打扫房间时，小明用干绸布擦穿衣镜时发现擦过的镜面很容易沾上细小绒毛，这是因为镜面因_________而带了电，带电体有_________的性质，所以绒毛被吸到镜子上. 下列说法中，正确的是 ( ) A．摩擦起电就是创造了电荷 B．金属导体中自由电子定向移动的方向与电流方向相同 C．规定正电荷定向移动的方向为电流的方向 D．与任何物体摩擦后的玻璃一定带正电 电流的产生与电路的构成（此知识点极少单独出题，一般会融入到电学的其他知识中考查，重要度2） 特别提示要熟练掌握通路、断路、短路、短接四个概念。 如图所示的电路，当S闭合时灯___________亮。 人们规定定向移动的方向为电流的方向，金属导体中的电流是__________定向移动形成的。在金属导体中，若10s内通过横截面的电荷量为20C，则导体中的电流为_________A。 如图的电路中，当开关S1、S2断开，S3、S4闭合时，灯发光，它们 的连接方式是联；当开关S1闭合，S2、S3、S4断开时，灯发光，它 们的连接方式是联；当开关S2、S3、S4闭合，S1断开时， 灯发光，它们的连接方式是联；当同时闭合开关S1、 S3时，灯发光，会出现现象． 串并联电路（此知识点是电学的重要基础，必须完全掌握各自特点，会用电流法，等效图法分析出电路构造，中考一般不涉及混连，一般也会融入其他电学知识考查，极少单独出题。重要度3） 如图所示的电路中，若闭合S后则电路里将会发生；要想使两灯泡 并联，只需将导线e由B接线柱拆下改接到接线柱上即可，要使 两灯泡串联，在原图基础上最简单的改接方法是．
2017中考电路图专题训练(100道)
电路作图题100个 一、作图题 1.下图中是一次电学实验的实物连接图，请在下面虚线框内画出它的电路图。 2.根据图（a）所示的电路图，把图（b）中的器材连成实物电路。 3.下图是手电筒的结构图，当开关向前推进时，电路接通，灯亮。请在方框内画出手电筒的电路图。 4. 在下图中，根据要求连接电路图，注意元件位置不能移动，导线不能交叉。 （1）图（a）中灯L1、L2串联，S控制整个电路； （2）图（b）中灯L1、L2并联，且要求每盏灯配一个开关。5.请根据图中（1）（2）（3）所标出的电流方向，把电池组的符号填入方框内并标出“+”、“-”极。 6.如下图所示电路，画出相应的电路图。 7. 在下边的虚线方框内画出如图（a）所示的实物电路的电路图。 8.（1）把图甲中各电路元件连接成串联电路； （2）把图乙中各电路元件接成并联电路（开关接在干路上）。 （3）把图丙中各电路元件接成串联电路。
9. 请将下图中的元件连接成串联电路。 10.【2008·广西钦州】 某同学学习了“电路”知识后，自行设计安装了如下图所示的门 铃，请在方框中画出这个门铃电路的电路图。 11.将下图（a ）所示的电路元件连接成简单电路（用铅笔画线代替导线），并在虚线框内 画出这个实物电路的电路图。 12.请将如图所示元件连接成电路，使两灯并联，开关同时控制两灯，要求最多只能用五 根导线。 13. 请根据如图所示的实物图画出电路图。 14.【2008·甘肃兰州】用笔画线表示导线，按照图甲所示的电路图，将图乙中各元件连 接起来。（导线不允许交叉） 14. 请按照图（1）中的电路图将图（2）中的实物连成电路。 16. 请画出如下图所示的实物电路的电路图。
初中物理电学实验专题.
初中物理电学实验专题 一、仪器使用 (一电流表 1、观察电流表 (1电流表的表盘上有一个字母____,用此表测量的电流值的单位是________. (2常用的电流表有三个接线柱.其中“-”是公用接线柱,“0.6”或“3”是“+” 接线柱.当使用“-”和“0.6”接线柱时,量程为________,最小分度值为______; 当使用“-”和“3”接线柱时,量程为________,最小分度值为______. 2、使用方法 (1校零:检查电流表的指针是否对准零刻度线,如有偏差,进行较正; (2串联:电流表必须串联在电路中,使电流从标有“0.6”或“3”接线柱流入电流表,从“-”接线柱流出电流 表; (3不允许把电流表直接连到电源的两端; (4使被测电流不超出电流表量程:在已知电路中电流大小时,直接选择合适的量程;若不能判断,则先试用大量程, 然后进行选择.
注:“试触“时,应使用用大量程,且只能把一个接线柱接好,用另一根导线头迅速试触另一接线柱,观察电流表指针的反应…… 3、读数 上图中,若使用的是小量程,示数为________;若使用的是大量程,示数为 ________。两次读数之比为________。 4、理解 电流表本身的电阻很小,通常将电流表看成一根导线,电流表两端的电压忽略不计。 [典型例题] 甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中,闭合开关前,他们的电流表指针均指在零刻度处. 当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况. 请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题,并写在下面的横线上. 甲同学的问题:________________________________________; 乙同学的问题:________________________________________;
初中物理电学复习专题
初中物理电学复习专题：（电学计算基础题） 一、知识网络： 1、欧姆定律： （1）内容：流过导体的电流，与导体两端的电压成正比，跟道题的电阻成反比。 （2）公式：I=U/R 变形公式：U=I·R、R=U/I （3）适用条件：适用于任何电路 ⑴纯电阻电路：电阻R,电路两端电压U,通过的电流强度I. 电功: W=U2/R·t=I2·Rt 电热:Q= U2/R·t=I2·Rt 电热和电功的关系Q=W 表明: ,电功等于电热。也就是说电流做功将电能全部转化为电路的内能 ⑵非纯电阻电路：电流通过电动机M时 电功:W=UIt 电热: Q= I2·Rt电热和电功的关系：电功=机械能+内能 表明: 在包含有电动机,电解槽等非纯电阻电路中,电功仍等于UIt，电热仍等于I2Rt.但电功不再等于电热而是大于电热了. 4、电能表的铭牌含义：220V接入电路的额定电压为220V，5A 电能表正常工作时的标准电流是5A，2500R/KW.h每消耗1 KW.h 时的电能转盘转2500转。 5、额定电压是指用电器在正常工作时的电压，额定功率是指用电器在额定电压下正常工作时的电功率。某灯泡上标有“PZ220-60”，“220”表示额定电压220V，“60”表示额定功率60W，电阻是806.67Ω 二、电学计算题典例： 题型一：简单串并联问题 例1、如图1所示的电路中，电阻R1的阻值为10 。闭合电键S，电流表A1的示数为0.3A，电流表A的示数为0.5A.求(1)通过电阻R2的电流.(2)电源电压.(3)电阻R2的阻值
例2、如图所示，小灯泡标有“2.5V”字样，闭合开关S后，灯泡L正常发光，电流表、电压表的示数分别为0.14A和6V.试求（1）电阻R的阻值是多少？（2）灯泡L消耗的电功率是多少？ 方法总结：判断电路的连接方式，根据串并联电路中电流、电压、电阻的关系，结合欧姆定律和其它电学规律解题。 练习： 1、把R1和R2串联后接到电压为12伏的电路中，通过R1的电流为0.2安，加在R2两端的电压是4伏．试求：（1）R1和R2的电阻各是多少?（2）如果把R1和R2并联后接入同一电路（电源电压不变），通过干路的电流是多少? 2、如图所示,电源电压不变.闭合开关S，小灯泡L恰好正常发光。已知R1=12 ，电流表A1的示数为0.5A，电流表A的示数为1.5A。求：（1）电源电压；（2）灯L的电阻；（3）灯L 的额定功率。 题型二：额定功率、实际功率的计算 例1、把一个标有“220V 40W”灯泡接在电压为110V电源上使用，该灯泡的额定状态下的电阻、额定电流、额定功率、实际状态下的电阻、电流、实际功率分别是多少？ 例2 、标有“6V,6W”和“3V,6W”的两只灯泡串联接在电源上，有一只灯泡正常发光，而另一只较暗，分析： （1）电源电压 （2）两灯泡消耗的实际功率分别是多少？ （3）两灯泡哪只较亮？ 练习：1、有一只标有“PZ220—40”的灯泡，接在220V家庭电路中，求： 〈1〉灯泡正常发光时的电阻？ <2〉灯泡正常发光时通过它的电流？ 〈3〉1KW·h电可供此灯泡正常工作长时间？ 〈4〉若实际电压为200V，则灯泡的实际功率为多大？灯泡的发光情况如何？
2018中考物理电学实验题专题练习(使用)
2018中考物理电学实验题专题练习(使用)
一．探究电流与电压电阻关系 1．在探究“电流与电阻的关系”实验过程中，老师给同学们准备了以下器材： 蓄电池（6V）、电流表（0﹣0.6A，0﹣3A ）、电压表（0﹣3V，0﹣15V）、定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω各1个）、开关、滑动变阻器（1.5A，20Ω）、导线若干． （1）连接电路时，开关应处于_________（选填“断开”或“闭合”）状态． （2）小明按图甲连好电路后，闭合开关发现电压表和电流表都无示数，经检查，漏接了一根导线，如图乙，请你帮小明补接上． （3）补接后，小明先将5Ω电阻接入电路，调节滑动变阻器使电压表示数为2V，电流表示数如图丙为 A；再将5Ω的电阻更换为10Ω电阻，为了使电压表示数仍为2V，应将滑动变阻器适当向________（选填“左”或“右”）移
动． （4）当小明再换接15Ω电阻时，无论怎样调节 滑动变阻器，都不能使电压表示数为2V，分析 其可能的原因____ _____．（答出一种情况即可） （5）同组的小娟同学思考了一会，在不增减器 材的条件下解决了这一问题，完成了实验，数据 如下表：实验结 论： ； 电阻 R/Ω 5 10 15 电流I/A 0. 6 0. 3 0. 2 （6）本实验采用的方法是_________，利用该电路还能完成 的实验有： ____ _____ （答出1个实 验名称即可）． 2．在“探究通过导体的电流与电压和电阻的关系”实验中，有如下器材：电压表、电流表、滑
动变阻器、开关、两节干电池、定值电阻R（分 别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω）、导线若干．小明在实验时连接的电路如图1所示． （1）在探究“电流与电压的关系”实验中： ①闭合开关前，要将滑动变阻器滑片移至 ________（填“A”或“B”）端；电路中滑动变 阻器起到保护电路元件安全和____ _____的作用； ②闭合开关S，无论如何移动滑动变阻器的滑片 P，发现电流表示数几乎为零，电压表示数约为 3V，此时，电路出现的故障可能 是；小明排除故障后继续 实验． （2）在探究“电流与电阻的关系”实验中： ①电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和 _________ 的作用； ②小明先将R﹦10Ω的电阻接入，闭合开关，调 节滑动变阻器的滑片，直到电压表示数为2.5V， 记下电流表示数；接着在滑动变阻器的滑片位置 不变，把R换为15Ω的电阻时，应向______（填“A”或“B”）方向移动滑动变阻器的滑片P， 才能使电压表示数为 2.5V，同时记下电流表的