公需课及答案
一、单项选择题(共10小题，每小题2分)
1.竞争和自我否定是一种特殊的学习和实践，能使自己的( )不断提高。
A、A
B、专业
C、潜能
D、以上皆不是
2.人的潜能是指人的（）能力的潜在状态。
A、现实活动
B、想象
C、幻想
D、以上皆不是
3.专业技术是（）从事某一特殊领域工作或职业，所需要的工作知识、理论和操作技
A、专门
B、专业
C、专一
D、以上皆不是
4.潜能开发中一个重要的机制是（）匹配。
A、智商和能力
B、个人与岗位
C、潜能与能力
D、以上皆不是
5.通过实践能够增长（）才能。
A、心商
B、专业
C、智力
D、以上皆不是
6.专业技术人员更注重工作价值中的( )
A、脑力开发
B、情商开发
C、智力开发
D、以上皆不是
7.（）年，心理学家Bar-On第一个使用“EQ”这个名词.
A、1981
B、1984
2016安徽省专业技术人员继续教育培训作业答案
安徽省专业技术人员继续教育培训作业 1、沟通有哪些基本症结？什么是深度沟通？沟通基本理论中的折半理论说明了什么问题？ 答：沟通的症结主要体现在以下八个方面的问题：（1）人际沟通在减少。人与人之间的直接的面对面沟通越来越少，信息化和网络影响和改变人类生活、生存和交往方式。（2）深度沟通普遍缺乏。（3）上对下的沟通，上级对下级的沟通，施压式居多，双方不平等，这样的沟通效果很难保证。（4）下对上的沟通，相对被动，通常是一种等待，不够主动。（5）横向之间的沟通，整体薄弱。（6）沟通的平台不多，沟通的途径有限，缺乏充分民主和广阔的沟通交流平台，职工群众的诉求得不到及时表达。（7）沟通的气氛过于严肃，没有形成民主、宽松、自由、舒畅的沟通文化，氛围没有形成。（8）沟通的方法欠缺，很多人虽然沟通愿望强烈，但没有掌握方法和技巧，因此，沟通效果不佳，需要继续训练和提升。 什么是深度沟通？1、围绕着组织发展的战略进行的沟通属于深度沟通；2、围绕着组织文化建设进行的沟通属于深度沟通，围绕着核心价值观，围绕着愿景围绕着理念进行的沟通属于深度沟通；3、围绕着员工的成长发展进行的沟通属于深度沟通； 折半理论，就是打对折，这个理论的来源于中国社会科学院的一项研究，研究中发现管理中存在着三个50%的现象，后来把这三个50%的现象取名叫折半理论，因为管理中50%的问题是因为沟通不够造成
的。具体来说，1、管理中的问题大约有一半左右都是沟通不够造成的；2、50%的管理问题是需要通过沟通去解决；3、管理者50%的时间应该用于沟通。 2、作为一名专业技术人员，在实际工作中，你将会怎样处理同上级的关系？ 答：上行沟通注意的问题：1、勤奋工作，赢得信任；2、理解上级，领会意图；3、既要尊敬，又不盲从；4、不可不听，不必全听； 5、要求适度，不能苛求； 6、保持中立，等距接触。 如何处理好与上级的关系 1.尊敬领导。与上级领导打交道，不论对方年龄比你大还是比你小，资历比你深还是比你浅，都不能看轻，不能只见其短处而百般挑剔，要善于去发现领导的长处，并且，要争取领导的支持，善于动员、说服领导经常参加自己举行的活动和重要工作，以给予支持。要及时向上级提供信息，无私地和领导贡献你的主意和设想，更何况，当上级对自己有一个良好的印象时，也更有利于自己工作的顺利开展，使领导能够经常关注你的工作，给予支持。尊重领导，还要注意与上级发生冲突时，不要随意顶撞领导，这样会把关系越搞越僵不利于工作。 2.了解上级。对于上级的工作习惯、职业目标、个人爱好等，都应该有所了解，要尽量避免在上级思考重大问题或心情烦恼的时候去打扰他。了解上级还要注意向上级学习，学习领导的更高一个层次考
黑龙江省建设工程继续教育中高级职称专业课作业
2014年黑龙江省建设工程继续教育中高级职称专业课作业 2014年专业技术人员知识更新培训 建设工程专业作业 二、论述题 针对一个具体的工程项目，你认为如何应用现行的工程项目管理知识体系，以及相应了标准、规范进行科学、有效的管理？ 答：我单位在2012年至2013年开发建设的XXXXXXXX项目，现把工程建设过程中如何应用工程项目管理知识体系及相应标准、规范的过程和体会赘述如下： 本工程项目具有下列特征：建设目标明确；受时间、资源条件的限制；一次性和不可逆性；影响的长期性；不确定因素多；流动性；管理的复杂性。因此需精细管理。我们知道成功的项目应满足的条件：(1)满足预定的使用功能要求。(2)满足规定的(标准的)质量要求，经验收，符合《工程施工质量验收统一标准和规范》的规定，由验收委员会验收合格。(3)在预定的时间目标内完成，不拖延。 (4)费用不超过限额。(5)合理利用和节约使用资源。(6)与环境协调，有利于环境保护。(7)在工程项目实施时，能按规律、按计划、按规定、有序、安全地进行，较少变更，风险损失少，没有质量和安全事故，各种协调工作有效，避免纠纷，顺利完成任务。(8)使用者认可，愿意接受，表示满意，社会相关方面(相关利益者)也都满意，项目实施者和管理者得到了良好的信誉，树立了良好的形象。 (9)后评估结论良好，投资效果好，使用效果好，环境效果好，长远效果好。为此项目成功的标准激励着我司上下全体员工齐心协力，共创时艰。具体管理过程中，把建设项目的工程系统分为单项工程、单位工程、分部工程、分项工程，依次进行施工、监理、管理。工程项目管理最主要的方法是目标管理，其核心内容是以目标指导行动。具体操作是：确定总目标，自上而下地分解目标，落实目标，责任者制定措施，实施责任制，完成个人承担的任务，从而自下而上地实现项目的总目标；质量管理的适用方法是全面质量管理；进度管理的适用方法是网络计划方法；费用管理的适用方法是预算法和挣值法；范围管理的主要方法是计划方法和WBS方法；人力资源管理的主要方法是组织结构图和责任分派图；风险管理的主要方法是SWOT分析法和风险评估矩阵；采购管理的主要方法是计划方法和库存计算法；合同管理的主要方法是合同选型与谈判；沟通管理的主要方法是信息技术；综合管理的主要方法是计划方法和协调方法。本项目进行过程中紧追项目管理的发展趋势：可简要地用“两个竞争”(以降低消耗为主的费用竞争转向技术、管理为主的竞争；市场准入以企业资质为主的竞争逐渐趋向于企业自主品牌能力的竞争)、“三个提升”(以项目经理责任制为核心，提升项目团队建设；加强节能减排与环保，着力提升项目综合效率；构建和谐，以人为本，加强和提升劳务层管理)、“四个走向”(由传统项目管理转向运用信息技术优化升级的管理新走向；从相对单一的施工现场管理转向项目全寿命管理的新走向；项目管理模式由不同主体的施工总承包转向以工程总承包管理为主的新走向；项目管理从“三位一体”的文明工地管理上升到以创新项目文化建设实现绿色施工的新走向)来描述。
新型城镇化实践与发展(公需课)作业与答案
1、中心城区环境保护“退二还一”强调的“一”指：（ ）。 A 、农业为主的退耕还林 , B 、污染密集型产业转移 C 、产业结构的优化升级 D 、生态基础设施与环境 2、以人为本的城镇化才是有质量的城镇化表述正确的是（ ）。 A 、牢固树立以人为本的新型城镇化理念 B 、将全省城镇化的重心转移珠三角地区 C 、将城市发展作为新型城镇化的核心内容 D 、以上表述都正确 3、英国“工业革命“时代例证证明，（ ）是任何人口集聚的物质前提。 A 、生产的集聚 B 、交通的集聚 C 、市场的集聚 D 、产业的集聚 4、发达国家城市化的动力机制是（ ）的集聚与扩散。 A 、工业化水平相适应的要素和人口 B 、工业化水平相适应的要素和商业
C 、商业化水平相适应的要素和产业 D 、工业化水平相适应的要素和产业 5、“大都市区”是在（ ）时期出现在美国、英国。 A 、20世纪30年代 B 、20世纪40年代 C 、20世纪50年代 D 、20世纪60年代 6、马克思和（ ）在《德意志意识形态》第一卷第一章《费尔巴哈》中，以“交往”的起源和扩大为主 线，全景式的阐述了城镇化进程的全貌。 A 、马恩 B 、凯文·林奇 C 、塞尔 D 、恩格斯 7、田园城市理论是由（ ）提出。 A 、柯布西耶 B 、简·雅各布斯 C 、埃比尼泽·霍华德 D 、奥姆斯特德 1、安虎森主编的《区域经济学通论》一书描述了产生最早城市的“功能性动因”，其主要观点是（ ）。 A 、不同专业化生产者之间进行交易，必然产生交易成本 B 、如果交易效率很低，也就是交易成本很高，人们就不进行交易，人们就不进行交易，因而只能
2010年哈工大继续教育公需课作业 全部答案
2010公需课作业： 6、什么是产学研合作创新？举例说明 答：产学研合作创新是指企业、大学、科研单位在技术创新过程中，在利益趋动下，运用各自资源相互协作所进行的优势互补的经济和社会活动。通常企业为技术需求方，科研院所或高等学校为技术供给方。在一些综合性技术问题的合作中，常常由产学研三方的合作，也就是掌握不同技术，人才、信息资源，具有各自优势的多家科研院所、高等学校与企业之间的合作。产学研合作是科技经济结合的基本形式，对促进科技成果转化，提高企业技术创新能力，促进产业技术升级，培育新的经济增长点有着积极的作用。 产学研合作创新的优点就是合作之间可以实现资源共享，优势互补，可以节省大量的时间和减少风险。但它有一个问题，最大问题是产学研各方面在经济上经常发生纠纷。举例说明：以贵州南海电机厂为例说一下产学研合作创新这种模式的好处和优点。贵州南海电机厂原来是一个军工企业，而且它原来的产品并不是金属拉把这样的产品，军工企业2002年破产，从原来国有企业注册诞生了一个新的公司，是2002年10月注册诞生的，企业为民营企业，员工只有105人，从2002年建厂，经过产学研合作创新，到2008年它的销售收入达到1.1个亿，创造外汇300万美元，人均产值达到了100万，这是非常的一个数据，它为什么从原来一个军工企业，在边疆的矿产企业，变成这样一个人均产值非常高的这样一个先进企业，主要是依据产学研的合作创新，也就是说，贵州南海机电公司采用两种方法来进行创
新。 第一：采用把工厂变为学校的培养基地，也就是说，让贵州大学的本科生和研究生来到企业进行实习或者进行研究工作，而把企业当中的核心问题和技术和他们联合，作为他们的毕业论文和研究论文来进行研究，这样借助贵州大学的本科生和研究生来完成企业关键技术，关键问题的解决。 第二：企业把自己认为很有前途很重要的人才送到大学去进行培训。通过这两种模式使得企业得到迅速的发展壮大。也就是说产学研创新包括：①决定求生②引进消化吸收再创新③开放式技术创新。 7、如何提高一个人的创新能力？ 答：一、创新能力是指一个人产生新思想、新事物和创造新体制的能力，如发现新现象，发明新技术，提出新概念和新理论，制定新计划，设计新方案，开发新产品和新工艺，创造新作品等。提高一个人的创新能力可以通过以下方面1、掌握理论指导。科学技术发展的历史证明，具体的科学研究和技术创新活动，都是自觉或不自觉地在某种哲学世界观和方法论的指导下进行的。一个人要提高自己的创新能力，首先必须学习马克思主义哲学这一科学理论，掌握唯物辩证法的理论武器，并将其内化为自己的世界观和方法论，指导自己的认识和实践。2、接受学习培养。教育改变个人的知识结构，培养个人的技能，影响个人的创新能力。因此，接受教育、加强学习是培养一个人创新能力的有效方式。3、投身实践锻
2012年继续教育公需课作业
2012公需课作业 1、简述TRIZ理论的定义、核心思想、主要内容和体系架构。学习本门课程有哪些好处？ 答：答：1）TRIZ理论的定义TRIZ理论是由前苏联发明家阿利赫舒列尔(G. S. Altshuller)在1946年创立的， Altshuller也被尊称为TRIZ之父。1946年，Altshuller开始了发明问题解决理论的研究工作。当时Altshuller在前苏联里海海军的专利局工作，在处理世界各国著名的发明专利过程中，他总是考虑这样一个问题：当人们进行发明创造、解决技术难题时，是否有可遵循的科学方法和法则，从而能迅速地实现新的发明创造或解决技术难题呢？答案是肯定的！Altshuller发现任何领域的产品改进、技术的变革、创新和生物系统一样，都存在产生、生长、成熟、衰老、灭亡，是有规律可循的。人们如果掌握了这些规律，就能能动地进行产品设计并能预测产品的未来趋势。以后数十年中，Altshuller穷其毕生的精力致力于TRIZ理论的研究和完善。在他的领导下，前苏联的研究机构、大学、企业组成了TRIZ的研究团体，分析了世界近250万份高水平的发明专利，总结出各种技术发展进化遵循的规律模式，以及解决各种技术矛盾和物理矛盾的创新原理和法则，建立一个由解决技术，实现创新开发的各种方法、算法组成的综合理论体系，并综合多学科领域的原理和法则，建立起TRIZ理论体系。 2）核心思想和基本特征 现代TRIZ理论的核心思想主要体现在三个方面。 首先，无论是一个简单产品还是复杂的技术系统，其核心技术的发展都是遵循着客观的规律发展演变的，即具有客观的进化规律和模式。 其次，各种技术难题、冲突和矛盾的不断解决是推动这种进化过程的动力。 再就是技术系统发展的理想状态是用尽量少的资源实现尽量多的功能。 主要内容 创新从最通俗的意义上讲就是创造性地发现问题和创造性地解决问题的过程，TRIZ理论的强大作用正在于它为人们创造性地发现问题和解决问题提供了系统的理论和方法工具。 3）主要内容和体系架构 现代TRIZ理论体系主要包括以下几个方面的内容： ①创新思维方法与问题分析方法 TRIZ理论中提供了如何系统分析问题的科学方法，如多屏幕法等；而对于复杂问题的分析，则包含了科学的问题分析建模方法——物-场分析法，它可以帮助快速确认核心问题，发现根本矛盾所在。 ②技术系统进化法则 针对技术系统进化演变规律，在大量专利分析的基础上TRIZ理论总结提炼出八个基本进化法则。利用这些进化法则，可以分析确认当前产品的技术状态，并预测未来发展趋势，开发富有竞争力的新产品。 ③技术矛盾解决原理 不同的发明创造往往遵循共同的规律。TRIZ理论将这些共同的规律归纳成40个创新原理，针对具体的技术矛盾，可以基于这些创新原理、结合工程实际寻求具体的解决方案。 ④创新问题标准解法
2013年专业技术人员继续教育知识更新培训公需课作业
1、结合案例分析网络游戏装备是否属于知识产权保护对象？ 经法院审理认为，玩家与网络游戏运营商双方形成消费者与服务者的关系，由于原、被告之间没有签定其他的合同文本，双方之间所形成的消费者与服务者的权利、义务关系即应适用我国合同法和消费者权益保护法等有关法律规定。被告在安全保障方面存在欠缺，应承担由此导致的相应的法律后果。 审理法官还认为，关于丢失装备的价值，虽然虚拟装备是无形的，且存在于特殊的网络游戏环境中，但并不影响虚拟物品作为无形财产的一种，获得法律上的适当评价和救济。玩家参与游戏需支付费用，可获得游戏时间和装备的游戏卡均需以货币购买，这些事实均反映出作为游戏主要产品之一的虚拟装备具有价值含量。 案例分析：本案纠纷虽然是根据合同法的相关规定进行判决的，但前提是网络游戏的装备属于法律保护的无形财产。 2、什么是著作权？公益性广告的广告词有无著作权？ 著作权，也称版权，指基于文学、艺术和科学作品依法产生的权利。 著作权有广义和狭义之分，二者均包括人身权利和财产权利两部分。广义的著作权包括邻接权，狭义著作权仅指作者对作品享有的权利。公益性广告的广告词有著作权。 3、什么是邻接权？ 邻接权，又称作品传播权，是指作品传播者对其传播作品过程中所作出的创造性劳动成果所享有的权利。邻接权体现了对传播作品过程中付出的创造性劳动的保护，具体包括表演者的权利、音像制作者的权利、广播组织者的权利和图书出版者的权利。 4.谈谈商标山寨现象背后的我国商标权保护？ 侵犯商标专用权行为的行政查处程序 工商行政管理机关在调查取证时可以行使下列职权: （1）询问有关当事人，调查与侵犯他人注册商标专用权有关的情况; （2）查阅、复制当事人与侵权活动有关的合同、发票、帐簿以及其他有关资料。 （3）对当事人涉嫌从事侵犯他人注册商标专用权活动的场所实施现场检查;
2019天津继续教育公需课考试答案
单选题 1.我国的经济发展目前进入了（）时代。（3.0分） A.传统经济 B.计划经济 C.短缺经济 D.过剩经济 我的答案：D√答对 2.根据本讲，谁控制了（）就相当于控制了世界核心利益，控制了利润走向。（ 3.0分） A.石油 B.标准 C.粮食 D.钢铁 我的答案：B√答对 3.根据本讲，十九大报告的精髓是（）（3.0分） A.八个明确 B.十四个坚持 C.一百件大事 D.不忘初心，牢记使命 我的答案：D√答对 4.本讲提到，三个时代——三次飞跃，体现了“不忘初心，牢记使命”的新时代理论与实践的逻辑，逻辑起点在（）。（3.0分） A.历史 B.文化 C.经济 D.发展 我的答案：A√答对
5.根据本讲，“不忘初心，牢记使命”中“初心”体现在（）。（3.0分） A.为人民服务 B.人民的愿望 C.国家强盛 D.文化繁荣 我的答案：B√答对 6.根据本讲，“崖山之后无中华”中的崖山之战是发生在什么朝代的事情。（3.0分） A.元朝 B.明朝 C.清朝 D.宋朝 我的答案：D√答对 7.根据本讲，共产党的阶级基础是（）（3.0分） A.资产阶级 B.农民阶级 C.工人阶级 D.统治阶级 我的答案：C√答对 8.从经济上来讲，社会主义的本质，主要就体现在（）上。（3.0分） A.共同富裕 B.国家强大 C.GDP增速 D.物质丰富 我的答案：A√答对 9.根据本讲，“不忘初心，牢记使命”中“使命”体现在（）。（3.0分） A.人民的愿望 B.团结合作 C.世界和平
D.全心全意为人民服务 我的答案：D√答对 10.时代的主题是（）。（3.0分） A.战争与革命 B.和平与发展 C.合作与共赢 D.合作与发展 我的答案：B√答对 多选题 1.根据本讲，从新时代的含义出发，新时代的关键词包括（）。（4.0分）） A.中国特色社会 主义 B.现代化强国 C.共同富裕 D.民族复兴 E.世界舞台 我的答案：ABCDE√答对 2.根据本讲，马斯洛将马克思三个需要理论演绎成了五个需求层次分析模型，下面属于马斯洛需求层次分析模型的是（）（4.0分）） A.生理需要 B.安全需要 C.社会需要 D.受尊重的需要 E.自我实现的需要 我的答案：ABCDE√答对 3.根据本讲，面向世界，面向未来，面向现代化要突出四个伟大，主要包括（）（ 4.0分））
公需课程作业
公需课程作业 1、什么是创新？它的基本特性有哪些？举例说明 答： 创新是人类借助于工具、手段和条件，改造客体，创造出原先客观没有的人造物质财富的创造活动。创新是指通过创造或引入新的技术、知识、观念或创意创造出新的产品、服务、组织、制度等新事务并将之应用于社会以实现其价值的过程，价值经济价值、社会价值、学术价值、艺术价值等。 创新具有以下基本特征：创新是人类特有的活动。创新是在意识支配下进行的创造性活动，在人类社会之外，其他动植物只是进化、演化，而不是创新。创新是有规律的实践活动。它以扎实的专业知识为基础，以艰苦卓绝的精神劳动为途径，以敏锐的观察力、丰富的想象力、深刻的洞察力为导向，反映符合事物发展要求的基本规律，是一种有规律的实践活动。创新是突破性的实践活动。它不是一般的重复劳动，更不是对原有内容的简单修补，而必须是突破性的发展、根本性的变革、综合性的创造。创新是继承中的升华。继承是创新的必要准备，没有继承，创新就会成为无源之水；创新是继承的必然结果，是“青出于蓝而胜于蓝”，没有创新，继承就会失去本来的意义。 创新就是从无到有，就是前无古人，就是标新立异，就是实现零的突破。这个从无到有的过程，不仅需要追清风、洗俗耳，而且需要夺造化、回阳春。这种追夺之气、洗回之行，颇如唐朝史学家刘知几在其《史通·申左》中所说：“夫自我作故，无所准绳”，即由我创始，不因袭古人；又如鲁迅在《二心集·关于翻译的通信》中所言：“天天创新新的字眼，新的名法”，即与时共进，不是停步不前。于是，才有了技术上的日新月异，譬如，意大利人古列尔莫·马尔科尼发明了无线电，美国人亚历山大·格雷厄姆·贝尔又将电话前无古人地奉献了出来，一些年后一种将无线电与电话结合在一起的移动电话又闪亮登场，接着，互联网又把地球上的角角落落“联”在了一个“网”上 创新就是从有到优，就是更高更好，就是更美更妙，就是摘下同行同类产品的金牌。 这个从有到优的过程，说明不经过无数次的磨难、无数次的突破、无数次的提升是不可能让产品豁人耳目，让服务沁人心脾，让品牌由粗糙到精细、精美、
公需课考试答案
2016年公需课考试答案：1 【单选】（）是产业转型升级的根本保证 A.人才 B.产品 C.市场 D.设备 ABCD正确答案：A 2 【单选】第三次工业革命的核心是（） A.城市化 B.工业化 C.信息化 D.低碳化 ABCD正确答案：D 3 【单选】当代全球处于第（）长波的起步期 A.三 B.四 C.五 D.六 ABCD正确答案：D 4 【多选】下列属于转型升级较为成功国家的是（） A.韩国 B.日本 C.新加坡 D.印度 ABCD正确答案：ABC 5 【多选】熊彼特对创新定义的三层涵义是（） A.更新 B.创造新的东西 C.改变 D.失败 ABCD正确答案：ABC 6 【多选】凯文·林奇将城市的“功能的模式”归纳为（） A.城市是独特的历史现象 B.城市是人类聚落的生态系统 C.城市是一个相互关联的决策系统 D.城市是一个矛盾斗争的舞台
ABCD正确答案：ABCD 7 【判断】主导产业由劳动密集型产业向资本密集型产业、技术知识密集型产业依次演进属于产业升级的一种方式（） A.正确 B.错误 正确错误正确答案：正确 8 【判断】全球化下经济负外部性的治理需要达成跨国共识（） A.正确 B.错误 正确错误正确答案：正确 9 【判断】大学生创业培训是鼓励大学生创新的有效措施之一（） A.正确 B.错误 正确错误正确答案：正确 10 【判断】创新是企业家对生产要素实行新的组合（） A.正确 B.错误 正确错误正确答案：正确 1 【单选】?技术创新的研究经历了一个从线性范式到（）的转变 ? A.?国家状态 ? B.?区域状态 ? C.?网络范式 ? D.?线性范式 ??A ??B ??C ??D
咸宁市专业技术经验人员继续教育公需科目试题和参考答案分
2017年咸宁市专业技术人员继续教育公需科目试题和参考答案 ? 1.自从人类诞生以来，信息技术已经经历了五次革命，文字的发明是第（）次信息技术革命。（单选题2分）得分：2分 o A.二 o B.三 o C.四 o D.一 ? 2.人类社会以来零售业态的起点是（）。（单选题2分）得分：2分 o A.百货商店 o B.超级市场 o C.连锁商店 o D.集贸市场 ? 3.“互联网+”现代农业提出要利用互联网提升农业生产、经营、管理和服务水平，培育一批网络化、智能化、精细化的（）生态农业新模式。（单选题2分）得分：2分 o A.现代农场 o B.农业产业化 o C.现代“种养加” o D.互助式 ? 4.韩国经济的拐点发生在（）年前后。（单选题2分）得分：2分 o A.1990
o C.1991 o D.1989 ? 5.苹果公司()年推出AppStore应用商店。（单选题2分）得分：2分 o A.2010 o B.2009 o C.2011 o D.2008 ? 6.大规模社会化协同不包含（）。（单选题2分）得分：2分 o A.网络协同 o B.完善质量追溯体系 o C.共享经济 o D.众包合作 ?7.1997年之前是（）。（单选题2分）得分：2分 o A.纯互联网时代 o B.互联网+时代 o C.传统企业互联网时代 o D.信息时代 ?8.以下（）不是共享经济使用的资源所具备的特点。（单选题2分）得分：2分 o A.差异化 o B.标准化
o D.稀缺性 ?9.以下（）因素不是共享经济的特征。（单选题2分）得分：2分 o A.闲置 o B.社交方式 o C.娱乐 o D.赚钱 ?10.截至2015年12月，我国网购人群超过了（）亿。（单选题2分）得分：2分 o A.6 o B.3 o C.5 o D.4 ?11.2015年3月，（）在两会上呼吁，我们需要持续以“互联网+”为驱动，鼓励产业创新、促进跨界融合、惠及社会民生，推动我国经济和社会的创新发展。（单选题2分）得分：2分 o A.马云 o B.潘石屹 o C.马化腾 o D.任正非 ?12.在北京，搭乘滴滴快车或优步价格较出租车便宜（）。（单选题2分）得分：2分
2016年公需课考试答案
2016年公需课考试答案 一、选择题（请单击正确选项前的单选按钮，共40道小题，每题2分） 1.开发创造力适度刺激的因素不包括( )。 A、社会刺激因素 B、领导刺激因素 C、自我刺激因素 D、物质刺激因素 我的答案： C 2.革弊创新出自( )。 A、《魏书》 B、《周书》 C、《史记》 D、《后汉书》 我的答案： A 3.潜力开发关键因素:以人为本原则不包括( )。 A、“以人为本”的主体意识 B、现代双赢的价值观 C、构筑精英人才施展才华的舞台 D、个人双赢的价值观 我的答案： D 4.人的潜力是( )。 A、有限 B、无限 C、有限和无限的结合 D、以上都不对 我的答案： C
A B C D 我的答案： A 6.战胜挫折不对的是( )。 A、克服痛苦，避免连锁反应 B、看清真相，努力实现转机 C、积极行动，条件决定发展方向 D、刚愎自用 我的答案： D 7.不是催眠激发潜力的意义及作用( )。 A、减压放松，消除身心疲劳感 B、改善睡眠，提高休息质量 C、心理调整，体验自信与充实 D、产生幻想 我的答案： D 8.创造力的构成不包括( )。 A、作为基础因素的知识 B、以创造性思维能力为核心的智能 C、创造个性品质 D、作为基础因素的智商 我的答案： D 9.我国《专利法》哪一年年颁布( )。 A、1974 B、1984 C、1994 D、2000 我的答案： B
A B C D 我的答案： D 11.创新的特征不正确的是( )。 A、高风险性 B、自主性 C、价值性 D、低回报率 我的答案： D 12.美国《1950年收入法案》前激励方式：奖金、红利,之后的激励方式( )。 A、奖金 B、红利 C、股票期权 D、快速提拔 我的答案： C 13.创造环境建设的知识积淀,勤于学习知识，不对的是( )。 A、理论知识 B、科技知识 C、实践知识 D、善于琴棋书画 我的答案： D 14.潜力激活的要素不对的是( )。 A、高度的自信 B、坚定的意志 C、个人生存环境 D、强烈的愿望 我的答案： C
2012年公需课作业(2)
2012年知识更新公需课作业及学习说明 二、公需课作业要求 1、每段视频的的最后有课后思考题，仅作为学习参考，不作为本年度作业。 2、作业以word文档的形式随专业课一同提交，时间为5月18日至6月1日。规定时间内请登录个人学习平台后点击“提交作业”，按照网站提示提交。 3、各级别学员均应学习全部四讲视频课程，并做完全部作业题目。 关于2012年公需课作业调整的通知 各位学员，2012年公需课作业调整为： 1、简述TRIZ理论的定义、核心思想、主要内容和体系架构。学 习本门课程有哪些好处？ 2、资源有哪些类型？请为信息资源和能源资源举例。 3、每逢下大雪，机场需要用强力鼓风机来清除跑道上的积雪。如 果在积雪很厚的情况下，强力鼓风机往往也不能有效地清除积雪，这 里的技术矛盾是什么？ 4、请用技术系统完备性法则解释帆船运输系统。 2、资源有哪些类型？请为信息资源和能源资源举例。 资源类型：物质资源、能量资源、信息资源、空间资源、时间资源、功能资源、系统资源。TRIZ将资源分为2类：现成资源、派生资源。 信息资源分为：现成的信息资源和派生的信息资源。 现成的信息资源举例： 1、在接通或关闭输电线路时，产生强大的电磁脉冲，可以利用它们，在寻找矿藏时进行深度探测。 2、藏医通过脉搏跳动可以诊断近200种疾病。 3、加工厂根据加工时飞溅的火花可以判断出钢号和加工参数。 派生的信息资源举例： 1、为了在难以接近的部位研究压力分布情况，可在所研究部位放入白色的 复写纸，纸上又可显现出压力分布的情况。 2、为了解除飞行员的疲乏，建议在其腹部固定特殊电极，当飞机倾斜时产 生弱电压，飞行员会感到倾斜方位的轻微刺痛感。 3、当结构中出现裂缝并不断扩大时，会产生轻微的声震动，专门的声装置 能大范围的捕捉这种震动，通过计算机进行处理，高精度地评价缺陷特性及其对结构构成的危险。
2014专业技术人员继续教育知识更新培训公需作业学习知识产权及法律保护课程心得体会
学习知识产权及法律保护课程心得体会 经过对知识产权及法律保护课程的网络参训，我自学了“知识产权及法律保护”这门课程，使我加深了对知识产权相关知识的了解。使我对知识产权有了相对比较系统的认识，并同时对我国知识产权的现状及存在的问题有了全面的了解。我深深意识到，我国应制定相应的措施来扭转在国际知识产权战争中被动的局面，加强我国知识产权保护刻不容缓。现代知识产权体系，是科技、法律、文化、经济的交叉成果和综合集成。最先进的发明创造技术成果，可以依赖专利知识产权得以充分公开并受到法律保护。科技创新能力的竞争、科技发展水平的竞争，在新形势下正表现为实施知识产权发展战略的竞争。作为一名从事土木工程工作的高级工程师，我觉得在工作中更应该从全局的角度，学好用好法律武器，保护好知识产权。 一、知识产权的概念及特点。知识产权是指对智力劳动成果依法所享有的占有、使用、处分和收益的权利。知识产权是一种无形财产，受到国家法律的保护，具有价值和使用价值。知识产权具有以下特点：一是知识产权的独占性。只有权利人才能享有，他人不经权利人许可不得行使其权利。二是知识产权是一种无形产权，它是指智力创造性劳动取得的成果，并且是由智力劳动者对其成果依法享有的一种权利。
二、知识产权的对象是人的智力的创造，属于“智力成果权”。它是指在科学、技术、文化、艺术领域从事一切智力活动而创造的精神财富依法所享有的权利。 三、知识产权取得的利益既有经济性质的也有非经济性的。这两方面结合在一起。因此，知识产权既与人格权亲属权不同，也与财产权(其利益主要是经济的)不同。 四、知识产权的地域性和时间性。知识产权的地域性是指即除签 有国际公约或双力、多边协定外，依一国法律取得的权利只能在该国境内有效，受该国法律保护；知识产权的时间性是指各国法律对知识产权分别规定了一定期限，期满后则权利自动终止。 五、“保护知识产权”的重要意义。 1、保护知识产权是增强自主创新能力的重要前提。创新是一个民族发展的不竭动力，是民族振兴的必要条件。 2、保护知识产权是转变经济增长方式的必然选择。我国是一个人口众多、资源短缺的大国，经济增长绝不能长期依靠耗费资源来支撑。 3、保护知识产权是完善市场经济制度的重要内容。企业参与市场竞争，一靠形成良好品牌，二靠研发优质产品。特别在知识经济时代，一个企业只有拥有自主知识产权、品牌，才拥有竞争优势。 4、保护知识产权是提高对外开放水平的客观需要。随着经济全球化进程不断加快，对知识资源的创造、占有和运用，已成为提升综合国力的关键因素。保护知识产权是世贸组织规则的重要内容。
黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训2013公需课作业
黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训 2013年公需课程作业 1、结合案例分析网络游戏装备是否属于知识产权保护对象？ 答：网络游戏装备属于法律保护的无形财产、属于知识产权保护对象。知识产权的保护旨在采取特殊的法律手段调整因纯粹无形财产的创造、使用而产生的社会关系，既要促进科学文化知识的广泛传播，又要注重保护智力劳动者的合法权益，协调知识产权独占性及无形财产社会性的矛盾。 2、知识产权及其他私法上的权利相比有什么特点？ 答：1）权利客体的无形性；2）权利内容的双重性；3）权利的依法认定性；4）权利的独占性；5）权利的地域性；6）权利的时间性。 3、什么是著作权？公益性广告的广告词有无著作权？ 答：著作权，也称版权，指基于文学、艺术和科学作品依法产生的权利。著作权有广义和狭义之分，二者均包括人身权利和财产权利两部分。广义的著作权包括邻接权，狭义著作权仅指作者对作品享有的权利。 公益性广告的广告词具有独创性，是受著作权法保护的文字作品，而文字作品又是受著作权法保护的对象之一。 4、我国《著作权法》对职务作品的著作权主体是如何规定的？ 答：职务作品指公民为完成法人或其他组织工作任务所创作的作品。依照我国《著作权法》的规定，职务作品著作权的归属分为以下几种情况：1）一般的职务作品，著作权由作者享有，单位在业务范围内有优先使用权。职务作品完成后两年内，未经单位同意，作者不得许可第三人以及单位使用的相同方式使用该作品。两年的期限从作者向单位交付作品之日起计算。2）主要是利用法人或其他组织物质技术条件创作，并由法人或非法人单位承担责任的工程设计、产品设计图及其说明、计算机软件、地图等职务作品，或法律、政治法规规定或合同约定著作权由法人或其他组织享有的职
2020年公需科目考试题及答案
1.（）是普遍推广机器学习的第一人。（分） A.约翰·冯·诺依曼 B.约翰·麦卡锡 C.唐纳德·赫布 D.亚瑟·塞缪尔 我的答案：C√答对 2.当我们需要寻求健康咨询服务时，应该拨打的热线电话是（）。（分） 我的答案：D √答对 3.（）由于产品全球化市场竞争加剧和信息技术革命的推动, 围绕提高制造业水平的新概念和新技术不断涌现, 在此背景下, 将新兴的人工 智能技术应用于制造领域使“智能制造”的概念孕育而生, 并促进了 智能制造技术和智能制造系统的研究。（分） 世纪70年代 世纪80年代 世纪90年代 世纪初 我的答案：Ｃ√答对 4.我国于（）年发布了《国务院关于印发新一代人工智能发展规划的通知》。（分） 我的答案：B √答对 5.在农业领域的（）环节，智能的农业机器人可以利用图像识别技术获取农作物的生长状况，判断哪些杂草需要清除，判断哪里需要灌溉、施肥、打药，并立即执行。（分） A.产前 B.产中 C.产后 D.全程 我的答案：B √答对
6.（）是人工智能发展的硬道理，没有它的人工智能是没有用的。（分） A.数据 B.应用 C.逻辑 D.算法 我的答案B 7.新生儿的正常脉搏为每分钟（）次。（分） ～80 ～90 ～100 ～120 我的答案：D √答对 年8月，日本电视台报道称，东京大学医学研究所通过运用IBM的人工智能平台Watson仅用10分钟就诊断出了资深医师难以判别出来的（）。（分） A.甲状腺癌 B.胰腺癌 C.淋巴癌 D.白血病 我的答案：D √答对 9.智能制造的本质是通过新一代信息技术和先进制造技术的深度融合，实现跨企业价值网络的横向集成，来贯穿企业设备层、控制层、管理层的纵向集成，以及产品全生命周期的端到端集成，而（）是实现全方位集成的关键途径。（分） A.标准化 B.数据化 C.流程化 D.网络化 我的答案：Ｂ
公需课在线测试题及答案
201８公需课在线测试题1及答案（5０道单项选择,共１00分，每一个人题一样,但题得顺序不一样) １、20１8年中央一号文件提出,乡村振兴,（)就是关键。(单选题) A、产业兴旺 B、生态宜居 C、乡风文明 D、生活富裕 2、游人去Chestｅｒ得Alｓｔede农场可以获得哪类娱乐( )(单选题) Ａ、过山车 B、摘苹果 C、酿酒 D、滑冰 3、建立有效激励机制,以（)为纽带，吸引支持企业家、党政干部、专家学者、医生教师、规划师、建筑师、律师、技能人才等,服务乡村振兴。(单选题） Ａ、乡情乡愁 B、资金 C、项目 D、事业 4、下面哪项不属于社会主义新农村建设总要求( )(单选题) A、产业兴旺 B、生活宽裕 C、乡风文明
Ｄ、村容整洁 5、2018年中央一号文件提出,要完善农民闲置宅基地与闲置农房政策，探索宅基地( ）“三权分置”。(单选题) A、所有权、资格权、使用权 B、所有权、承包权、经营权 Ｃ、所有权、资格权、经营权 D、所有权、承包权、使用权 6、四川崇州“农业共营制”得企业家能力交易平台就是( )(单选题） A、土地股份合作社 Ｂ、服务超市 C、职业经理人 D、信托公司 7、十九大报告提出要实现( ）与现代农业发展有机衔接，通过紧密得利益联结机制，让小农户与新型农业经营主体通过要素流动与参与分配等方式分享现代农业发展成果。（单选题） A、小农户 B、大农户 C、新型农业经营主体 Ｄ、龙头企业 8、当前重点就是抓好承包地( )工作,探索“三权”分置多种实现形式,深化农村集体产权制度改革,强化制度性供给,释放农村改革红利,增强农民获得感。(单选题） Ａ、确权登记颁证 B、流转
2014年专业技术人员继续教育(公需课)知识产权及法律保护作业答案
2014年黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训知识产权及法律保护（公需课程）作业 1. 知识产权与其他私法上的权利相比有什么特点？ 答：知识产权是多种民事权利中的一种，与一般有形财产所有权、债权等其他民事权利相比，它有一些不同的特征。 (一)权利客体的无形性知识产权客体是非物质化的劳动产品，即信息类无体物。它的存在不具有一定的形态（如固态、液态、气态)，不占有一定的空间，没有一定的质量，人们对它的占有不是实在的具体的控制，而是表现为认识和利用。信息类无体物总是要通过一种物的形态表现出来。如作品内容无形的，但表现出来或者是一本书，或者一幅画，或者是通过其它人们能看见的形式表现出来。技术是无形的，但表现形式可以是产品。知识产权客体的无形性决定了侵权赔偿计算、转让价款计算的特殊性，这些价值的定量计算问题要远比有形财产的相关问题复杂的多。知识产权客体的无形性是知识产权的最基本特征，它是探索一切知识产权问题的出发点。 (二)权利内容的双重性法权利有四个要素：主体、客体、内容和目的。根据权利的目的，可把民事权利分为精神权利和经济权利。所谓精神权利是指以非物质的精神利益为目的的民事权利；所谓经济权利是指以物质利益为目的的民事权利。大多数知识产权的权利内容中既有精神权利，也有经济权利，这与有形财产权一般主要体现经济权利内容有明显的不同。知识产权的精神权利主要体现在两个方而：第一，知识产权权利人追求精神利益，如署名、获得荣誉奖等等；第二，当知识产权权利人同时也是成果完成人时，其完成人身份是不能改变的，既使知识产权经过多次转让，完成人身份也不能发生变化。知识产权从理论上说也是一种财产权，它的经济权利内容必然是不可缺少的。知识产权权利人通过权利的行使，可获得相应的经济利益，知识产权的经济权利可以转让、继承。 (三)权利的依法认定性知识产权因国家主管机关依法确认或授予而产生，这是由于知识产权客体的非物质性所决定的。纯粹无形财产没有形体，不占据空问，所有人不能实际控制，客观上可以由多人使用，所以知识产权专有性必须通过法律确认。知识产权权利人要想正常地按照自己的意愿行使无形财产的占有、使用、收益和处分权能，一般要依靠法律的特别保护，即通过国家主管机关授予专有权。正因为知识产权要由国家机关认定，所以大部分知识产权的产生要经过中请和批准登记程序，如专利权、商标权等。这既有利于权利的确认，又有利于权利的管理。当然，由有一部分知识产权可以或只能自然产生而不需要履行任何程序，如著作权、商业秘密权等。 (四)权利的独占性知识产权是一种独占性权利，具有排他性和绝对性，这一点与一般有体物的所有权相类似。即这种权利为权利人所专有，权利人垄断这种专有权利并受到严格保护，权利人以外的第三人不得侵犯这种权利，未经权利人的同意，不能享有或使用这种权利，权利人对这种权利可
2010公需课作业
2010公需课作业 1.什么是创新？它的基本特性有哪些？举例说明。 答：创新是指通过创造或引入新的技术、知识、观念或创意创造出新的产品、服务、组织、制度等新事务并将之应用于社会以实现其价值的过程，价值经济价值、社会价值、学术价值、艺术价值等。 基本特性：第一，创新的起点在于问题，第二，创新的关键在于突破，第三，创新的本质在于新颖，第四，创新的基础在于继承，第五，创新的目的在于发展。举例：神舟飞船的创新。①定义上创新。神舟飞船原总设计师，中国工程院院士：“什么是创新？根据中国的需要，运用中国的办法解决中国问题，这就是创新”。 ②是模仿创新的典范。是模仿但不是从头做起，节省大量人力、物力、财力；实施跨越式发展，并有改进创新；从中国国情出发，增强国家的地位；强调模仿创新是大量使用的创新战略。 2.什么是创新能力？企业技术创新能力的组成。 答：创新能力是在前人发现或发明的基础上，通过自身的努力，创造性地提出新的发现、发明和新的改进、革新方案的能力。 企业创新能力的组成： 研究开发创新能力 生产创新能力 投入创新能力 管理创新能力 营销创新能力 财务创新能力 服务创新能力 竞争创新能力 3.什么是自主创新？举例说明。 答：自主创新是相对于技术引进、模仿而言的一种创新活动，是指通过拥有自主知识产权的独特的核心技术以及在此基础上实现新产品的价值的过程。自主创新包括原始创新、集成创新和引进技术再创新。自主创新的成果，一般体现为新的科学发现以及拥有自主知识产权的技术、产品、品牌等。原始创新是指前所未有的重大科学发现、技术发明、原理性主导技术等创新成果。原始性创新意味着在研究开发方面，特别是在基础研究和高技术研究领域取得独有的发现或发明。原始性创新是最基本的创新，是最能体现智慧的创新，是一个民族对人类文明进步做出贡献的重要体现。集成创新是指通过对各种现有技术的有效集成，形成有市场竞争力的产品或者新兴产业。引进消化吸收再创新：是指在引进国内外先进技术的基础上，学习、分析、借鉴，进行再创新，形成具有自主知识产权的新技术。引进消化吸收再创新是提高自主创新能力的重要途径。发展中国家通过向发达国家直接引进先进技术，尤其是通过利用外商直接投资方式或的国外先进技术，经过消化吸收实现自主创新，不仅大大缩短了创新时间，而且降低了创新风险。举例：冻土工程，民用大飞机工程。以上两个例子都是我国自主研发创建的工程项目。 4.什么是模仿创新？举例说明。 答：模仿创新即通过模仿而进行的创新活动，具体包括两种方式：第一种完全是模仿创新。即对市场上现有产品的仿制。一项新技术从诞生到完全使市场饱和需
2015公需课考试答案
安全评估是非常重要的工作，要定期或者不定期地对系统的安全状况进行审查。------正确互联网发展到今天，安全已经超越了技术范畴，安全决定成败，安全是核心竞争力的一个重要标志。------正确 信息安全存在的问题是由于在设计时会优先考虑怎么好用，怎么满足用户需求，把安全往往放在次要位置。------正确 在网络信息安全非常严峻的形势下，最重要的是预见风险、威胁和危险，使我们受到的伤害能有所掌控。------正确 2014年共接到各类网络欺诈案比2013年增长43.3%。------正确 中国互联网协会是自愿结合形成的行业性的、全国性的、营利性组织。------错误 公安部为解决公安机关在互联网公开管理、公开执法上的缺位，从2006年开始在重庆、杭州、宁波等8个城市，设立了网络虚拟警察。------正确 以云计算、物联网等为代表的新一轮信息技术革命，正在成为全球后金融时代社会和经济发展共同关注的重点。------正确 信息不被泄露给非授权的用户、实体或过程，或供其利用的特性指的是可用性。------错误针对立法需求迫切的领域，按照优先顺序加快制定专门法律，明确相关保护制度、相关主体的法律责任和义务。------正确 “网络监管”倾向于通过强制性内容审查与过滤“防患于未然”。------正确 网络犯罪的跨地域、团伙化更加明显，犯罪过程出现建立网站、发布广告、资金套现等多个环节，形成分工明确的犯罪团伙。------正确 在网络空间中，网络是虚拟的，但网络言论是真实，发表言论的主体和受体都是真实的。------正确 我国信息技术产品的国产化程度非常低，很多重要信息系统还是由外国厂家提供，网络防护十分薄弱。------正确 十年前，我们讲发展中求安全，十年后则是要提以安全来保发展，这一思维转变诠释了网络安全与信息化建设中的辨证关系，安全如果不解决，发展必然受到限制。------正确 网络与信息安全的问题的解决需要技术管理双管齐下、综合处置，要克服技术万能或者一管就灵的偏颇思想。------正确 自从1994年正式接入国际互联网以来，我国互联网从无到有、从小到大，逐步进入了互联网时代.------正确 互联网改变了人们思维的空间维度，带来了社会领域的全新变革和变化。------正确 普通公民经由信息科技与全球的知识体系相互联系，并且再提供了一种与其它人分享和交流自身的知识和新闻的途径。------正确 具有一国国籍，并且根据国家的法律规定享有权利和承担义务的人被称为网民。------错误今天的中国社会，物理世界和虚拟世界在相互作用，使得社会阶层的分化实际上是更加严重了。------正确 群体的形成，现在变得如探囊取物般的容易，他们的工作并不需要遵循之前的管理规则，克服了限制其有效性的传统的这些约束。------正确 当评估舆论风险比较高的时候，他会转入微信进行沟通。------错误 天下新闻，在准的基础上，唯快不破。------正确 传统媒体的传播方式是双向传播。------错误 虚假信息和负面新闻充斥网上，网络新媒体的社会影响已经远远超过传统媒体。------正确线下交流便于沟通各方资源，实现更深入的合作。------正确 沟通能力在管理学当中的研究显示，实际上它是危机事件处理过程当中最重要的能力。------正确