人教版必修三3.1能源资源的开发——以我国山西省为例

人教版必修三3.1能源资源的开发——以我国山西省为例
人教版必修三3.1能源资源的开发——以我国山西省为例

区域自然资源综合开发

能源资源的开发——以我国山西省为例

高一地理组9月1日-2日

学习目标:

1.掌握山西煤炭资源的开发条件。

2.理解山西能源基地建设的过程。

3掌握山西能源的综合利用措施和结果。

4.了解环境的保护与治理措施。

学习重点和难点:

1.依据山西煤炭资源的开发条件推论资源的开发条件。

2.资源型工业基地的治理措施。

学习方法:

自学法、讨论法、点播法

学习过程:

一.带着以下问题预习课本40到47页

(1)山西煤炭资源的开发条件。

(2)山西能源基地建设的过程。

(3)山西能源的综合利用措施和结果。

(4)山西省环境的保护与治理措施。

二精析点拨:

1.山西省煤炭资源的开发条件评价

(1)山西省煤炭资源开发的优势条件评价:山西省煤炭能源基地的形成与其优越的开发利用条件密切相关,具体如下图所示。

(2)山西省煤炭资源开发的限制条件评价

2.区域能源、矿产资源开发条件评价?

(1)资源条件----可从储量大小、分布范围大小、种类多少、质量高低、与其他资源的匹配情况等方面评价

(2)开采条件----可从矿层厚度、埋藏深浅、矿区的地形地质条件、可否进行露天开采等方面评价

(3)市场条件----可从消费市场是否广阔、市场潜力大小、区位条件即矿区距市场远近等方面评价

限制条件

具体表现

煤炭外运 能力不足

煤炭运输量大:全国对能源的需求迅速增长,山西省

生产的煤炭大部分输往外省

受所处地理位置的影响:山西省地理位置比较封闭,东是太行山,南是黄河,不利于晋煤外运

水资源短缺

收入少:地处季风气候与非季风气候的过渡地带,降

水较少

支出多:随着人口的增加及灌溉农业和耗水工业的快速发展,水资源消耗量日益增加

(4)交通运输条件----可从交通位置、交通运输方式、交通便捷程度等方面分析

3.资源枯竭型城市经济转型的分析思路

衰落原因:资源枯竭,环境恶化,土地、劳动力价格较高,传统产业衰落。

转型措施:

(1)调整产业结构,发展高新技术产业,注重培养新的经济增长点。

(2)发展第三产业。以旅游业为龙头,带动第三产业快速发展。

(3)发展多种产业,延长产业链,增加产品附加值,大力发展城市经济。(4)治理环境污染、绿化美化环境。

(5)发展交通,完善交通运输网。

4.目前我国能源紧张的原因及解决措施

目前我国能源紧张的原因

(1)经济发展速度快,能源需求量增加迅速。

(2)高能耗的工业发展快,加剧了能源紧张状况。

(3)能源利用率低,浪费严重。

(4)能源勘探、开采跟不上国民经济发展的需求。

(5)石油储备体系还不够完备。

2.解决措施

(1)采取多元化石油进口战略。(2)完善石油储备体系。

(3)加大能源勘探、开发力度,特别是西北、沿海等重点地区的勘探力度,提高能源产量。

(4)推进西电东送、西气东输、川气东输等工程建设。

(5)稳妥发展核电(我国已在常规能源资源少、人口稠密、工农业发达且能源需求量大的东南沿海地区建设大亚湾、岭澳、秦山、田湾和阳江、台山等核电站)。

(6)因地制宜发展沼气、太阳能、水能、风能、海洋能等新能源。

课堂练习:

《学习指导》本节课堂巩固部分

课后作业:

(2019·深圳模拟)2017年6月17-23日,国家电网在青海省首次尝试以太阳能、风能及水能等清洁能源供电一周。此次尝试为国家电网首次在省级范围的

清洁电力供应尝试,这标志着我国在新能源电力供应上又迈出了新的一步。下图示意青海省电力生产结构。据此回答1~2题。

1.青海省发展水电的优越区位条件是()

①地域广,土地辽阔

②冰川积雪广布,为河流补给水源

③人口增长快,电力需求不断增长

④河流湍急,水能蕴藏量大

⑤峡谷发育,多良好坝址

A.①②⑤B.②③④

C.②④⑤D.①③④

2.与青海省相比,沿海经济发达省区实现全部清洁能源供电面临的主要困难是A.电力需求量大,能源资源不足B.人口众多,人均耗电量大

C.开发条件差,清洁能源利用率低D.火力发电量大,消费比重高

3.阅读图文材料,回答下列问题。

贵州是我国能源资源相对丰富的地

区,煤炭资源储量位居全国第5位,埋藏

浅,煤质好;年水电资源经济可开发量为

752.42亿千瓦时,约占全国的5%。国家实

施西部大开发战略后,贵州充分发挥有水

有煤、水火互济的能源优势,成为“西电

东送”的主要省份。下图为贵州省主要自

然资源、生物质能及铁路线分布图。

(1)简述贵州建设能源基地的有利自然

条件。

(2)分析贵州省“西电东送”的区位优势。

(3)贵州省形成煤—电—煤化工、煤—电—有色金属冶炼、煤—电—建材等多种一体化经营模式,评价这样做的意义。

(4)列举贵州省在可持续发展理念下可开发的新能源。

人教版高中地理必修三 3.1能源资源的开发——以我国山西省为例(导学案,含答案)

第三章区域自然资源综合开发利用 第一节能源资源的开发——以我国山西省为例 高二班第小组学号:姓名:小组评价:老师评价: 【学习目标】 1.了解能源的分类,掌握评价能源资源的开发条件并了解我国与世界能源消费结构的差异。2.通过图表和资料分析,了解我国能源基地建设和综合利用的具体措施与发展方向。3.结合具体事例,了解山西能源资源的开发过程中环境保护和治理的方法与手段。 4.学会分析区域能源资源的合理开发利用与区域可持续的关系。 【重难点】 1.山西生煤炭资源条件分析 2.能源资源的合理开发利用与区域可持续的关系 【使用说明】 1.课前预习:阅读课本P40- P48第三章第1节:“能源资源的开发——以我国山西省为例”内容,根据导学案梳理基础知识,完成探究题目。〈注:1.限时15分钟、独立完成。 2.组长组织组员预习并评价。〉 2.课后作业:(1)完善探究知识的整理和拓展;(2)完成课后提高案;(3)整理本节知识结构。 【课前预习案】 一、能源分类:1.能源分类:按照性质分为和。可再生 能源是可持续利用的能源,如:、、、、等。非可再生能源指经过漫长的地质时期形成的,主要指、、等能源。 二、资源开发条件: 1.山西省煤炭资源开发条件 (1)(2)(3)。 2.山西省煤炭资源的优势 (1)储量丰富(2)(3)齐全(4)煤质,具 有、、、 的特点,其中大同煤田是优质产地,河东煤田则是优质产地(5)开采条件好,煤田多为,埋藏浅,适于露天和开采。 3.市场条件:我国能源消费是以为主,为山西省能源开发提供了良好的条件。 4.晋煤外运条件分析: (1)山西区位特点:地处我国地区,临近、、、、、等工业中心,与、、等城市相距不远,输、输的距离较近。 (2)外运线路的特点:①以运输为主、以运输为辅的煤炭外运路网体系。 ○2铁路运煤干线有:、、、、等。 三、能源基地建设: 1.扩大开采量 2.提高外运能力 3.加强煤炭的加工转换: (1)建设,变输出为输出; (2)发展,为发展提供能源,并向外输出。 四、能源的综合利用

能源资源的开发教案

第十四讲自然资源综合开发利用 第一课能源资源的开发——以我国山西省为例 考点一:能源资源开发条件评价 (一)能源的分类 [情境导入]人类的衣食住行都离不开能源,人类社会的进步更离不开优质能源的出现和先进能源技术的应用,你会对能源进行分类吗? [自主复习] 人类使用的能源很多,能源是如何分类的?请同学们结合已学知识完成下表:(学生讨论填表) [诱导点拨] 按基本形态:一次能源:从自然界直接得到的能源。如煤炭、石油等 二次能源:一次能源经过加工转换后所得到的另一种形态的能源。如如电 力、汽油、焦炭等 (二)资源开发条件 [学法指导]课件展示:

[诱导点拨]山西煤炭资源开发的优势条件有:(开发条件不同于开采条件,区域的开发条件包括区域的资源状况、市场条件、交通条件等;而开采条件仅是资源状况中的一项。) [典例解剖1](2010·四川文综)下图是20XX年河北、甘肃、四川、黑龙江四省能源生产结 构图。读图回答7~8题。 (1)与四省能源生产结构相关的叙述,正确的是 ( ) A.以可再生能源为主 B.清洁能源的比重大 C.不利于减排温室气体 D.有利于降低酸雨危害 (2)制约①省进一步开发水能的地理条件,正确的是 ( ) A.水能资源蕴藏量小 B.水能资源分布分散 C.水能富集地人口分布稀疏 D.水能富集地地质条件复杂 【解析】①省天然气比例较其他省份大,为四川省;②省原油比例较大,为黑龙江省;③省水电所占比例较其他省份大,水电主要是黄河上游的水能开发,为甘肃省;④省煤和石油比例大,应为河北。 第(1)题,四省能源结构以矿物能源为主,排放二氧化碳等温室气体、二氧化硫等酸性气体

能源资源的开发习题

中国既是能源生产大国,又是消费大国,但每吨标准煤的产出效率仅相当于日本的10. 3%、欧盟的16. 8%、美国的28 . 6%。读“中国和世界能源消费的结构(煤、石油、天然气和其他能源)图” , 回答下列各题。 1 ?甲、乙、丙、丁四种能源分别是指() A.石油、煤、水电、天然气 B ?煤、石油、水电、天然气 C.天然气、石油、煤、水电 D ?煤、天然气、石油、水电 2?中国能源消费中,目前需要大量进口的能源在两图中是指() A.乙、b B .丁、c C .乙、d D .丙、d 3?我国能源利用效率低的主要原因是() A.能源消费结构不合理 B .多高能耗、高产出的工业 C.能源利用的技术水平较低 D .工 业布局不合理 乙醇是一种新型的清洁燃料。下图为柴油、汽油与乙醇成本的比较示意图。读图回答下列各题 汽油相当的是 A、甘蔗 B、玉米 C、甜菜 D、小麦 5 . 2030年乙醇 ①可以完全替代化石燃料②大量使用利于减 轻大气污染 ④大规模使用会引 ③生产成本因科技发展而降低

4 . 2005年由下列原料生产的乙醇,其成本与柴油、 吃产成勲鬼用 L1 UM: fc*崔蛍小左

发经济危机 A 、①② B 、②③ C 、③④ D 、①④ 2012年11月20,省国家资源型经济转型发展专家研讨会在市召开。读图,回答下列各题: 二氧化碳 6. 该地生产结构的变化,其社会经济效益表现 在 () ① 减轻交通运输的压力 ②提高煤炭生产的产量 ③促进产业结构的转移 ④延长产业链,增加附加值 A.①② B .②③ C .③④ D .①④ 7. 该地生产结构变化对当地生态环境的影响, 说确的是 () ①实现废弃物的零排放 ②减缓当地气候变暖的趋势 ③加剧当地大气、水的污染 ④加剧当地水资源的短缺 A.①② B .②③ C .③④ D .①④ &“生物乙醇”是一种清洁能源,传统生产主要以甘蔗、玉米、薯类为原料制取,目前已研发出由木 质纤维素(如 秸秆)炼制乙醇。对比传统生产,新制取方式的意义不含 A.减少温室气体的排放 B ?综合利用资源 C.缓解“与人争粮”的矛盾 D .降低原料成本 读 “世界部分国家 和区域生 产、消费碳排放柱状图 及人口数量折线图 ”,回答下列各题 9.有关我国碳排放量的叙述,正确的是 A. 消费的他国碳排放量是由于出口产品所产生的 B. 消费的本国碳排放量小于消费的他国碳排放量 C. 生产的碳排放量有一部分通过产品出口到他国被消费 炼铁炼钢铸造电石 民用 L _ _1 — - I ________ I I 焦炉气—焦化 煤焦油 发电冶金其他 I I ] f I 燃料气 部分 回收

《能源资源的开发——以我国山西省为例》导学案

高二地理 DL-2013-02-13 《能源资源的开发——以我国省为例》导学案 【学习目标】 1.区域能源、矿产资源的开发与区域可持续发展的关系。 2.流域开发的地理条件;开发建设的基本容;综合治理的对策措施.结合实例,理解中国 走可持续发展道路的必然性、基本途径和应采取的措施。 【重点难点】 2.流域开发的地理条件;开发建设的基本容;综合治理的对策措施。 【学法指导】 读图分析讨论法、案例教学法、自主合作探究 【知识】 结合实例,理解中国走可持续发展道路的必然性、基本途径和应采取的措施。 【学习过程】 【自学评价】 一、能源的分类 1.可再生能源 包括____、风能、______、潮汐能、______等。 2.非可再生能源 (1)类型:主要包括____、____、______等矿物能源。 (2)特点:数量有限,若开发利用不当,容易造成__________________。 二、资源开发条件 1.煤炭资源丰富,____________。 2.市场________。 3.位置适中,______________。 三、能源基地建设 1.扩大煤炭开采量 如图中的①____、②____、③____、沁水、霍西、河东等大型煤炭基地的建设。

2.提高晋煤外运能力 逐步形成了以________运输为主、________运输为辅的煤炭外运路网体系。 3.加强煤炭的加工转换 (1)建设坑口电站:使电力生产能力明显提高,变输煤为输____。 (2)发展炼焦业:为____________发展提供能源,向外输出________。 四、能源的综合利用 1.改革开放初期的产业结构 2.措施 进行____________,主要构建了煤—电—铝、______________、煤—铁—钢三条产业链,提高了能源的综合利用程度和______。 3.效果 形成____结构,实现了________的升级。 五、环境的保护与治理 1.加强矿区的生态环境建设:通过__________措施,结合土地的复垦,充分利用厂矿的人力、财力和科技优势,建立集约经营的高效蔬菜、水果及______生产基地。 2.提高煤的利用技术:以__________为先导,提高煤炭的综合利用技术和废弃物利用技术,推进清洁能源产业的发展。 (1)对于占地面积较大且容易自燃引起空气污染的煤矸石,主要用于________、________和填充露天矿坑及塌陷区;对于选煤厂产生的煤泥,经干燥后再利用。 (2)对于废水,主要采取__________的办法。 3.调整产业结构 (1)对原有__________进行调整,使其产品向深加工、高附加值方向发展。 (2)大力发展农业、轻纺工业、____________________________________和旅游业。 【疑难辨析】 一、能源资源开发条件评价 1.开发条件评价的容 区域能源资源的开发利用规模和方向由区域能源开发条件所决定,具体如下图所示。

人教版必修三3.1能源资源的开发——以我国山西省为例

区域自然资源综合开发 能源资源的开发——以我国山西省为例 高一地理组9月1日-2日 学习目标: 1.掌握山西煤炭资源的开发条件。 2.理解山西能源基地建设的过程。 3掌握山西能源的综合利用措施和结果。 4.了解环境的保护与治理措施。 学习重点和难点: 1.依据山西煤炭资源的开发条件推论资源的开发条件。 2.资源型工业基地的治理措施。 学习方法: 自学法、讨论法、点播法 学习过程: 一.带着以下问题预习课本40到47页 (1)山西煤炭资源的开发条件。 (2)山西能源基地建设的过程。 (3)山西能源的综合利用措施和结果。 (4)山西省环境的保护与治理措施。 二精析点拨: 1.山西省煤炭资源的开发条件评价 (1)山西省煤炭资源开发的优势条件评价:山西省煤炭能源基地的形成与其优越的开发利用条件密切相关,具体如下图所示。

(2)山西省煤炭资源开发的限制条件评价 2.区域能源、矿产资源开发条件评价? (1)资源条件----可从储量大小、分布范围大小、种类多少、质量高低、与其他资源的匹配情况等方面评价 (2)开采条件----可从矿层厚度、埋藏深浅、矿区的地形地质条件、可否进行露天开采等方面评价 (3)市场条件----可从消费市场是否广阔、市场潜力大小、区位条件即矿区距市场远近等方面评价 限制条件 具体表现 煤炭外运 能力不足 煤炭运输量大:全国对能源的需求迅速增长,山西省 生产的煤炭大部分输往外省 受所处地理位置的影响:山西省地理位置比较封闭,东是太行山,南是黄河,不利于晋煤外运 水资源短缺 收入少:地处季风气候与非季风气候的过渡地带,降 水较少 支出多:随着人口的增加及灌溉农业和耗水工业的快速发展,水资源消耗量日益增加

能源资源的开发教学设计(详)

能源资源的开发教学设计 ——以山西省为例 一、课题的背景 1、能源工业是国民经济发展的重要保障。从能源分布的类型来看,我国 煤炭资源丰富且煤炭开采比较方便,多年来煤炭在我国能源消费构成中一直占主 导地位,为此我们必须对煤炭生产、销售、运输情况有所了解。 在初中地理的学习过程中,学生了解了我国煤炭总储量、煤炭资源的地理 分布及主要的煤炭基地分布,本章教材从另一角度使学生了解能源资源(以煤炭 资源为例)基地开发建设的地理背景,为更好地建设我国能源基地提供理论依据。 2、学情分析 (1)学生已有的基本知识:学生在必修2中已经掌握了影响工业的区位因 素。掌握了选择最优区位的方法。并对资源的分类有所了解。 (2)学生已有的基本技能:经过必修1必修2的学习,学生已经具备了的 读图能力和从材料、图中获取有用信息的能力。 (3)对于宜宾学生而言,学习本课题的优势是宜宾在四川甚至整个西南经 济建设中也充当了一个能源基地的角色,但不足之处在于学生的区域地理知识比 较生疏,这又是他们学习本课题的一个障碍。 二、教材分析: 1、教学目标 (1)读山西省资源比例结构图,说出山西省的资源优势。 (2)依据图3.1、图3.2以及图3.4,学生说出山西省煤炭资源开发的区位 优势。 (3)学生讨论说出山西省在开发、利用煤炭资源中存在的问题及解决措施。 (4)通过山西省能源开发利用的研究,学生学会分析区域可持续发展的基本方法。 2、重点、难点 通过案例学会分析区域能源与矿产资源的合理开发与区域可持续发展的关系的方法。 三、教学设计思路和流程 1、思路:针对“学情分析(3)”所述宜宾学生的实际,要达到良好的教 学效果我提出以下教学思路:

(导学案、答案2011[1].10)5.1第一节_资源的跨区域调配——以我国西气东输为例导学案111

第五章 区域联系与区域协调发展 第一节 资源的跨区域调配———以我国西气东输为例导学案 课标要求:举例说明资源跨区域调配对区域地理环境的影响。 [自主学习] 【基础知识梳理】 一、资源的跨区域调配 1.原因 (1)自然原因: ①自然资源的区域分布____________,存在着明显的资源富集区和资源贫乏区。 ②自然资源在区域之间一般不具有____________。 (2)经济原因:区域间发展水平不平衡,各区域对自然资源的需求与该区域所赋存的自然资源____________。 2.典型案例——西气东输 (1)工程组成:____________、输气管道建设和用户管网建设。 程:西起新疆霍尔果斯口岸,南至____________。 二、实施西气东输的原因 1.我国能源生产和消费的地区差异大 2.调整能源消费结构 3.今后我国油气资源开发的战略重点在____________________。 (1)原因:我国陆上天然气主要集中在新疆、青海、__________和陕甘宁的鄂尔多斯四大 气区,我国东北、华山地区的大部分主力油气田开采已到了____________期。 (2)具体战略:20世纪80年代我国提出并实施了“______________,______________”的油气发展战略。 三、西气东输对区域发展的影响 1.对西部地区发展的影响 (1)将西部地区的______________优势转变成______________优势。 (2)推动中西部地区天然气勘探开发和管道等基础设施建设,增加______________,并强力拉动相关产业的发展。

2.对东部地区发展的影响 (1)缓解______________的状况,优化能源的消费结构。 (2)发挥地区的______________、______________优势,推动天然气化工、发电等产业的发展,以及用户管网等基础设施建设。 3.提高资源的利用效率,促进东、西部的协调发展 西气东输将西部地区的_____________优势与东部地区的______________、______________优势合理配置,对于东、西部地区的协调发展起着____________________________________。 【思维启迪】 1.天然气与煤炭相比是一种清洁能源,但长期以来西部天然气为何迟迟未得到开发? 2.西气东输工程分别经过哪些地形区和河流?多沿城市分布原因是什么? 3.西气东输工程对沿线地区环境有何影响? 【拓展练习】 选择题答题卡 一、单项选择题 背景材料:2002年7月4日,西部大开发的标志性项目——西气东输工程全线开工。经国务院批准,西气东输工程开工典礼今天在北京隆重举行。西气东输是一项举世瞩目的宏大工程,是实施西部大开发战略的重要举措。这项工程的建设,对加快西部地区的发展步伐,提高新疆及沿线各族人民的生活水平,推进沿线特别是长江三角洲地区能源结构和产业结构的调整,具有重大的意义。

能源资源的开发习题

中国既是能源生产大国,又是消费大国,但每吨标准煤的产出效率仅相当于日本的10.3%、欧盟的16.8%、美国的28.6%。读“中国和世界能源消费的结构(煤、石油、天然气和其他能源)图”,回答下列各题。 1.甲、乙、丙、丁四种能源分别是指( ) A .石油、煤、水电、天然气 B .煤、石油、水电、天然气 C .天然气、石油、煤、水电 D .煤、天然气、石油、水电 2.中国能源消费中,目前需要大量进口的能源在两图中是指( ) A .乙、b B .丁、c C .乙、d D .丙、d 3.我国能源利用效率低的主要原因是( ) A .能源消费结构不合理 B .多高能耗、高产出的工业 C .能源利用的技术水平较低 D .工业布局不合理 乙醇是一种新型的清洁燃料。下图为柴油、汽油与乙醇成本的比较示意图。读图回答下列各题 4.2005年由下列原料生产的乙醇,其成本与柴油、汽油相当的是 A 、甘蔗 B 、玉米 C 、甜菜 D 、小麦 5.2030年乙醇 ①可以完全替代化石燃料 ②大量使用利于减 13--14高三总复习 地理习题 总第(43 )期 姓名 班级 学号 命题人:辛银良 校对人:黄淼良 课题:能源资源的开发

轻大气污染 ③生产成本因科技发展而降低④大规模使用会引发经济危机 A、①② B、②③ C、③④ D、①④ 2012年11月20,山西省国家资源型经济转型发展专家研讨会在太原市召开。读图,回答下列各题: 6.该地生产结构的变化,其社会经济效益表现在 ( ) ①减轻交通运输的压力②提高煤炭生产的产量 ③促进产业结构的转移④延长产业链,增加附加值 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 7.该地生产结构变化对当地生态环境的影响,说法正确的是 ( ) ①实现废弃物的零排放②减缓当地气候变暖的趋势 ③加剧当地大气、水的污染④加剧当地水资源的短缺 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 8.“生物乙醇”是一种清洁能源,传统生产主要以甘蔗、玉米、薯类为原料制取,目前已研发出由木质纤维素(如秸秆)炼制乙醇。对比传统生产,新制取方式的意义不含 A.减少温室气体的排放 B.综合利用资源 C.缓解“与人争粮”的矛盾 D.降低原料成本 读“世界部分国家和区域生产、消费碳排放柱状图及人口数量折线图”,回答下列各题。 9.有关我国碳排放量的叙述,正确的是 A.消费的他国碳排放量是由于出口产品所产生的

2014届高考地理(人教版 全国)一轮复习学案:必修3能源资源的开发——以我国山西省为例

第三章 第一节能源资源的开发 【课堂六环节】 一、“导”——教师导入新课(7分钟) 二、“思”——自主学习。学生结合课本自主学习。完成以下有关内容。(15分钟) 三、“议”——学生起立讨论。小组集体商议以上学习的内容,每位小组成员根据自己的学习思 考结果核对、复述、更正、补充以上的学习内容,还可以讨论与以上学习内容相 关的拓展性知识。(6分钟) 一、能源资源开发条件评价 1.开发条件评价的内容 区域能源资源的开发利用规模和方向由区域能源开发条件所决定,具体如下图所示。 2.山西省煤炭资源开发的优势条件评价 3.山西煤炭资源开发面临的问题 (1)煤炭外运能力不足 ①煤炭运输量大:由于全国对能源的需求迅速增长,山西生产的煤炭大部分输出省外。 ②受所处地理位置的影响:山西省地理位置比较封闭,向西有黄河,向东是太行山,向南是黄河,向北有干旱的荒漠,不利于煤炭外运。 (2)水资源短缺 ①原因:山西地处季风气候与非季风气候的过渡地带,降水较少;随着人口的增加及灌溉农业和耗水工业的快速发展,水资源消耗量日益增加。 ②解决措施:实施引黄入晋等调水工程,加强水资源的循环利用,提高水资源的利用率。

4.能源综合利用 能源综合利用的核心是围绕主体能源,调整相关产业结构,延长生产链,提高能源的综合利用价值,实现由单一产业结构向多元结构的升级。如山西煤炭的综合利用。 【对应演练】1读右图,完成下列问题。 (1)图中阴影区域是我国21世纪重点建设的能源基地, 说明该能源基地建设的有利区位条件。 (2)下图为“能源基地某产业链示意图”,填出E、F处 的工业部门。此产业链体现了可持续发展思想,请说明理由。 (3)与20世纪初期的鲁尔区比较,该能源基地所在地区面临哪些不同的主要环境问题?简要回答导致这些环境问题的主要人为因素。 二、山西能源基地建设中的环境保护 山西省在煤炭能源的开发和综合利用过程中存在的主要环境问题既有环境污染,也有生态破坏。山西为走可持续发展之路,在煤炭能源基地建设中采取的具体措施主要有以下几方面。 1.提高煤的利用技术 2.调整产业结构 3.“三废”的治理 【对应演练】2山西是我国煤炭输出最多的省区, 随着煤炭深加工的发展,生产结构也发生了很大变化。 下图是“山西某地煤炭资源开发和综合利用示意图”。 读图完成下列问题。 (1)该地生产结构变化的社会经济效益表现在() A.实现了煤炭零外运 B.提高煤炭产量 C.促进产业结构的转移D.延长产业链,增加附加值

最新学案-能源资源的开发

必修三第三章《区域自然资源综合开发利用》 §3.1能源资源的开发——以我国山西省为例 [目标定位] 1.掌握能源资源的开发条件,能源基地建设和能源综合利用的措施。2.分析区域能源和矿产资源的合理开发、保护与区域可持续发展的关系。3.结合时事掌握能源安全的意义,能源危机的产生原因及解决措施。 【课堂笔记】 一、资源开发条件 1.能源资源的分类 (1)按性质分:可再生能源与非可再生能源 ①可再生能源:包括水能、风能、__________、潮汐能、________等。 ②非可再生能源:主要包括______、石油、________等矿物能源。 (2)按能源转换分:一次能源和二次能源 ①一次能源:从自然界直接得到的能源。如等 ②二次能源:一次能源经过加工转换后所得到的另一种形态的能源。如、、焦炭等 (3)按使用能源的技术状况分:常规能源和新能源 ①常规能源:已被人类利用多年,目前仍在大规模使用的能源。如水能、生物能、、石油、天然气等 ②新能源:近若干年来开始被人类利用(如太阳能、)或过去已被利用现在又有新的利用方式(如风能)的能源。 (4)按能源形成和来源分: ①来自太阳辐射的能量:如、、石油、天然气、、等; ②来自地球内部的能量:如地热、等; ③来自天体间的引力能:如 2.山西省区域开发的优势 (1)山西的概况 简称____,省会____,与____________________交界, 地处我国____________,所处地形区________ ①水资源短缺 山西水资源总量缺乏,本区属于;虽然黄河给山西提供了水资源,但黄河;由于工农业发展和人们生活用水增加,水资源日益加大。 ②自然环境脆弱 山西省地处黄土高原地区,这里是我国最严重的地区。煤炭资源的露天开采,将加剧和风蚀沙化,土地恢复和保护任务十分艰巨。 (2)煤炭资源的开发条件(开发≠开采) ①资源优势"大广全优好":储量______、分布范围(读图3.1找煤田、煤矿)、煤种齐、煤质______。 ②开采条件:多中厚煤层,埋藏____,适于开采和大规模________开采,富含煤层气(甲烷)。 ③市场条件:A能源消费大国(消费量生产量),B对能源需求量继续,C能源消费以为主 世界能源消费构成中比重大于我国的能源是________、_________、_________。 读图3.2,思考 A我国与世界的能源消费结构有哪些不同?

《能源资源的开发──以我国山西省为例》导学案41.docx

《能源资源的开发一以我国山西省为例》导学案 [学习目标定位] 1.了解山西省煤炭资源的开发条件,学会分析区域能源开发的条件及评价. 2.了解山西省加强能源基地建设的措施,明确我国能源基地建设的一般途径. 自主学习区 一、能源的分类 1 ?对再生能源:包插①水能、风能、②生物能、潮汐能、③太阳能等. 2.非可再生能源 (1)类型:主要包括④煤炭、石油、天然气等矿物能源. (2)特点:数量⑤有限,若开发利用不当,容易造成生态环境的破坏. 【思维活动】 1?如何区分自然资源、能源和矿产资源? 答案能源既包括天然的,也包括人工的.自然资源中的一部分可以作为能源(即能源资源),能源也包括一部分自然资源(即天然能源或能源资源).矿产资源属于自然资源,矿物能源(又叫化石能源)是矿产资源屮可以用作能源的那一部分,它们是包含与被包含的关系.如下图: O自然资源 0能源 O矿产资源 二、资源开发条件 1.山西省的资源状况一一煤炭资源丰富,开采条件好. 一分布⑥范围广 煤炭资源丰富,开采条件好一 —煤种齐全 —⑦煤质优良 一多为中厚煤层,⑧埋藏注 2.山西省的市场条件——市场广阔. 能源消费大国

3. 山西省的交通条件一一位置适屮,交通比较便利. 1. “扩大”:扩大开发规模,增加产量.如图屮的A.?大同煤田,B.?河东煤田,C.?沁 水煤IB. 2. “提高”:提高晋煤外运能力.逐步形成了以?铁路运输为主、?公路运输为辅的煤炭 外运路网体系. 上图中晋煤外运三大通道:D 是?大秦线,E 是?神黄线,F 是?焦一兖一日线. 3. “加强”:加强煤炭的勾加工转换,延长生产链. 【思维活动】 2?试评价“变输煤为输电”对山西的影响. 答案 有利影响:“变输煤为输电”,延2了产业链,增加附加值,并能降低运输成本,可 增加山西经济收入,促进经济发展. 不利影响:一是山西缺水,发电要耗费大量水资源,会加重水资源危机.二是当地建设火电 站会带來严重大气污染,加重当地环境压力. 互动探究区 探究点一资源开发条件评价 【探究活动】阅读教材图3.1 “山西省主要煤田和煤矿分布”及图3.2 “屮国与世界能源消 费结构”,回答下列问题. — 建设?坑 口电站 ―* 变输出煤为输出 ?电力 — 为冶金工业提供 — — 发展?炼焦业 ■ 能源.并向外输 — 出?焦炭 源构提效 能 结?济 ffi 出平经 提输水岛益 三、能源基地建设

2021高考地理一轮复习第三章区域自然资源的开发利用第30讲能源资源的开发利用学案人教版

第30讲能源资源的开发利用 基础全面梳理 一能源结构与分类 中国与世界主要能源消费结构(2007年) 1.结构 我国能源以A□ 01煤炭、石油为主;世界能源以B□02石油、煤炭、天然气为主。2.分类 可再生能源水能、风能、潮汐能、□ 03太阳能等 非可再生 能源主要包括□ 04煤炭、石油、天然气等矿物能源 1.□01煤炭资源丰富,开采条件好。 2.市场广阔。 3.位置适中,□02交通比较便利。 三山西省能源基地建设 1.扩大煤炭开采量:形成了大同、平朔、西山、沁水、霍西、河东等大型煤炭生产基地。 2.提高晋煤外运能力:逐步形成了以□01铁路运输为主、公路运输为辅的煤炭外运路网体系。 3.加强煤炭的加工转换

(1)建设□ 02坑口电站:变输出煤为输出电力。 (2)发展炼焦业:为冶金工业发展提供能源,并向外输出焦炭。 变输煤为输电的不利影响:一是发电要消耗大量的水资源,加剧水资源紧张; 二是加重本地区的环境污染,使生态环境遭到破坏。 四 山西省能源的综合利用 在分析“能源开发利用”方面的相关问题时,常用到的术语有:能源的综合利 用、调整产业结构、构建产业链、增加附加值、优化能源消费结构等。 五 山西省环境的保护与治理 1.工矿区生态环境建设 (1)生态问题的成因??? □ 01露天矿表土的剥离 井矿巷道的建设 矿区□ 02道路的铺设 (2)措施:通过工程及生物措施,结合土地的□03复垦,建立蔬菜、水果及肉蛋奶生产基地。 2.提高煤的利用技术 以□ 04技术创新为先导,大力推广以洁净煤技术为代表的清洁能源产业的发展。 3.调整产业结构 以□ 05重化工业为主的产业结构是山西省生态环境问题产生的根源。 (1)对原有重化工业进行调整,使其产品向深加工、□06高附加值方向发展。 (2)大力发展农业、轻纺工业、□07高新技术产业和旅游业等。 4.治理“三废”,建设生态环境 (1)“三废”的产生:□ 08燃煤发电、洗煤、炼焦等重化工业的发展。 (2)治理措施??? 改变传统的煤炭资源开发利用模式 提高煤炭的□ 09综合利用技术和废弃物利用技术推进□ 10清洁能源产业的发展

课题2燃料的合理利用与开发导学案

课题2燃料的合理利用与开发导学案(1) 学习过程: 一、课前预习 新课预习:根据要求,阅读课本相关内容,完成下面的问题。 1. _______、_______、_______是当今世界上最重要的三大化石燃料,是_____再生的能源。 2.化石燃料都是() A.单质 B.化合物 C.纯净物 D.混合物 3.使燃料充分燃烧通常需要考虑两点:一是__________________________,二是____________________________。燃料燃烧不充分时,不仅______________________,而且____________________________。 4.CH4的化学性质:具有________性,点燃前需___ __,燃烧现象 化学方程式_________________ __________________。 二、创设情境,导入新课 生活中,我们可以通过燃料燃烧提供的热量来做饭。燃料燃烧为我们提供了能量,那么是不是只有燃烧才能提供能量呢? 三、课内学习,合作探究,展示汇报: (一)化学反应中的能量变化: 完成教材实验7-3,填表 这说明:化学反应往往伴随着_______的改变,通常表现为_________和_________现象, A、放热现象的化学反应有: 1、:例如,碳在氧气中燃烧;化学方程式, 2、:化学方程式。 3、:化学方程式。 B、吸热现象的化学反应有:例如 ,化学方程式。 (二)化石燃料的利用 有人曾称煤是“工业的粮食”,石油是“工业的血液”。其实不仅工业,其他如农业、国防、交通运输、建筑、医疗卫生和人们的日常生活等都离不开煤、石油和天然气。 生活中经常使用的燃料有、和,我们常称它们为化石燃料。它们是。

能源资源的开发教案

人教版高中地理必修3第三章第一节“能源资源的开发”教案 学校:嘉应学院 年级及班级:1306班 授课教师:黎玉娟 授课时间:第 10 周星期二第 4 节 上课题目:普通高中课程标准实验教科书 地理必修3 人民教育出版社 2009年4月第3版 第三章区域自然资源综合开发利用 第一节能源资源的开发——以我国山西省为例 P40 【教学目标】 1.知识与技能 (1)结合文字材料和图表材料,尝试评价山西省煤炭资源开发条件。(2)学会阅读饼状能源消费结构图,理解我国能源消费结构特点及影响。(3)理解山西能源基地建设的具体措施。 2.过程与方法 (1)结合文字材料和图表材料,尝试评价山西省煤炭资源开发条件。

(2)学会阅读饼状能源消费结构图,理解我国能源消费结构特点及影响。(2)小组合作探究及阅读相关图表,了解我国如何加强山西能源基地建设的。 3.情感态度与价值观 (1)了解我国能源消费结构特点,充分认识能源对人类的重要性,从而引导学生形成正确的能源消费观念和环保意识。 (2)培养科学研究的方法与态度,辩证地看问题的思想方法,特别要理性地看待山西省能源大省的地位。 【教学重点】 掌握资源开发条件的分析思路。结合文字材料和图表材料,尝试评价山西省煤炭资源开发条件。 【教学难点】 通过对山西省煤炭资源开发条件分析,理解山西能源基地建设的具体措施。 【课型】综合课 【教学方法】情景教学法、读图分析法、探究学习法 【教具】打印图纸(中国煤炭分布图)

【教学课时】1课时 【教学过程】 一、组织教学(1分钟) 二、引入新课(3分钟) [讲述] 请同学们翻到39页,阅读文字部分,了解一下我们新章节中要学习的内容。 【板书】第三章区域自然资源综合开发利用 [方法指导] 学习资源的思维方法:资源条件——开发现状——今后出路——环境保护(从而实现区域的可持续发展) [过渡] 这节课我们就来学习本章的第一节能源资源的开发——以山西省为例。 【板书】第一节能源资源的开发——以山西省为例 三、讲授新课(25分钟) [提问] 那么什么是能源呢? [学生回答] 可以为人类社会生产、生活提供动力和热量的自然资源。[讲述] 同学们都知道,人们的日常生活和生产都离不开充足的能源,充足能源供应是保证经济发展跟居民生活水平提高的重要条件。

《能源资源的开发——以我国山西为例》教案

荆州市公安县第三中学吴少华 一、教学目标 【知识技能】 1.了解能源资源开发与区域可持续发展的关系; 2.理解能源开发的条件; 3.了解山西能源基地建设的成就及综合开发的意义; 4.理解山西省产业结构调整与能源的综合利用与环境保护治理的关系。 【过程与方法】 1.通过阅读图表资料,分析能源资源开发的条件及山西能源综合开发的意义; 2.通过师生互动交流,培养学生良好的地理思维能力。 【情感与价值观】 1.树立科学的资源观、环境观,促进形成可持续发展的理念。 2.理解“开发”与“整治”的辩证关系,培养学生用发展的观点去评判地理事物的合理与否,养成理论联系实际的科学态度。 二、教学重难点 1.评价山西资源开发条件; 2.山西能源基地建设和能源综合利用的具体措施与发展方

向。 3.山西能源资源的开发过程中环境保护和治理的方法与手段。 三、教学方法 导入渐进法、创境设问法、多媒体展示等。 四、教学过程 【导入新课】 多媒体展示我国近些年能源需求的数据及国民经济发展迅速的图片及我国能源消费结构图表。 学生讨论:我国能源资源开发的必要性。 教师归纳:随着国民经济的发展和人民生活水平的不断提高,能源需求与日俱增,充足的能源供应是保证区域经济发展和居民生活水平提高的重要条件,所以加快能源资源的开发加快能源基地的建设已经成为我国经济发展的一项刻不容缓的重要举措。 导入新课:山西省是我国主要的能源供应基地,素有“煤炭之乡”的美誉。本节课我们就以山西省为案例讨论能源基地建设的条件、发展的方向及开发过程中环境的保护和治理。 板书课题:能源的开展——以我国山西省为例。 【讲授新课】 课堂活动:阅读教材,学生归纳能源基地建设的区位条件(资源开发条件)。

能源资源的开发导学案

锦州中学高二年级地理学科学案 课题3.1能源资源的开发总第_1.2_课时 学习目标 1.了解我国山西煤炭资源开发的条件及能源基地建设的主要策略。 2.掌握山西煤炭能源的综合开发措施。 3.理解区域能源资源的合理开发与区域可持续发展的关系。 学习重点:山西省煤炭资源的特点。 学习难点:山西省煤炭基地建设的措施. 一、能源的分类 1.可再生能源:包括水能、、生物能、潮汐能、等。 2.非可再生能源:主要指、石油、天然气等矿物能源,其储量对人类历史来说是有限的。 二、能源开发条件 1.煤炭资源丰富,好 (1)储量丰富 (2)分布范围 (3)齐全 (4)煤质 (5)多为中厚,埋藏浅 2.市场广阔 (1)我国是大国。能源需求会继

续。 (2)我国以为主的能源消费结构在相当长的一段时间内不会改变。 3. 适中,比较便利。 (1)地处我国中部地区,与主要消费城市相距较近。 (2)铁路运输条件好。 三、能源基地建设 1.扩大煤炭开采量:形成、、、、、等大型煤炭生产基地。 2.提高晋煤外运能力:逐步形成了以运输为主、运输为辅的煤炭外运路网体系。 3.加强 (1)建设,变输煤为输出电力。 (2)发展炼焦业,为发展提供能源,向外输出。 四、能源的综合利用 1.山西省的煤炭开发存在的主要问题 (1) (2) 2.综合利用的措施

3.能源的综合利用带来了哪些变化? 五、环境的保护与治理 1.山西省环境问题产生的原因 (1) (2) 保护与治理的方法和手段 (1)加强了生态环境建设的力度 (2)提高煤炭的综合利用技术和利用技术,推进产业的发展。 (3)调整产业结构:对原有重化工业进行调整,使产品向方向发展。 大力发展农业、轻纺工业、和旅游业。 1.我国与世界能源消费结构有何主要差异? 2.目前,我国晋煤外运的主要铁路通道有哪些? 3.山西省的水土流失严重与其煤炭开发有何关系?? 课堂练习 1.关于山西省煤炭资源的特点的叙述,正确的是()A.煤种齐全,但以褐煤为主B.大同煤田是优质主焦煤基地C.煤层多为中厚煤层,埋藏浅,适于露天开采

人教版高中地理必修3第三章 区域自然资源综合开发利用第一节 能源资源的开发――以我国山西省为例教案(2)

第三课时 导入新课 2006年初,山西省对未来发展方向提出:要以十六大精神为指针,以科学发展观为指导,以进一步深化经济结构调整为主线,以提升经济运行的素质和效益、增强区域经济竞争力、加快“中部崛起”为中心,以传统产业新型化和新兴产业规模化为方向,加快农业产业化,坚持走新型工业化道路,大力推进优势产业的发展,形成多元化新型支柱产业,进一步扩大对外开放,大力发展循环经济,努力将我省建设成为国家的新型能源和工业基地,到2010年使经济结构优化升级达到全国中等或更高水平,实现经济社会全面、协调、可持续发展,人民生活质量和水平明显提高,生态环境趋于良性循环,为建设和谐社会奠定坚实基础。 推进新课 师 为实现山西煤炭工业的持续发展必须进行产业结构调整,提高能源的综合利用程度和附加值。 板书: 三、产业结构调整 师 (教师运用媒体呈现如下地图及材料创设问题情境)展示“山西省产业结构图(2001年)”。 展示学生阅读材料: 山西省人均耕地0.14公顷,高于全国平均水平,但土地质量不高,有效降雨少,无霜期短,抵御自然灾害的能力较差,土地的综合生产能力不高,种植业是“好的不多,多的不好”。 煤炭工业是全省经济的核心部门,全省铁路运力的98%用来运煤,财政收入的70%来自煤炭,煤炭工业的产值及上缴利税占全省工业总产值和上缴利税的37%,农民人均收入的1/6来自煤炭。 生 探究:目前山西省的产业结构存在哪些问题?山西省的工业结构给山西省的发展带来了什么影响? (学生讨论,教师点拨) 师 山西省产业结构中以第二产业为主,而第二产业效益不高,第一产业基础不牢,第三产业发展不足。产业结构的低效益,严重影响着山西省的经济增长,影响了山西在全国的经济地位。 山西省的工业结构单一,以煤为主的单一产业结构,首先对运输形成了巨大的压力,更对生态环境造成了严重威胁。

高中地理必修3精品学案:3.1能源资源的开发——以我国山西省为例

第一节能源资源的开发——以我国山西省 为例 课程标准 以某区域为例,分析该区域能源和矿产资源的合理开发与区域可持续发展的关系。 学习目标 1.以某区域为例,分析该区域能源或矿产资源开发的区位优势与劣势。 2.分析该区域在能源或矿产资源开发利用中存在的主要问题,并提出相应的对策。 [基础知识梳理] 一、能源的分类 1.可再生能源:包括水能、风能、生物能、潮汐能、太阳能等。 2.非可再生能源 (1)类型:主要包括煤炭、石油、天然气等矿物能源。 (2)特点:数量有限,若开发利用不当,容易造成生态环境的破坏。 二、资源开发条件 1.开发原则:开发要因地制宜,不仅要考虑区域的资源状况,而且还要考虑市场和交通条件。 2.具体表现: (1)

(2)市场广阔。 ①我国对能源需求量进一步增加,能源缺口进一步扩大。 ②我国以煤炭为主的能源消费结构在相当长的一段时间内不会改变。 (3)位置适中,交通便利。 ①地处我国中部地区,与消费城市相距不远。 ②有京包、石太、太焦、大秦、神黄等铁路通过。 三、能源基地建设 1.扩大煤炭开采量:如图中的①大同、②平朔、西山、沁水、霍西、河东等大型煤炭基地的建设。 2.提高晋煤外运能力:逐步形成了以铁路运输为主,公路运输为辅的煤炭外运路网体系。如图中③大秦线、④神黄线、⑤焦—兖—日线。 3.加强煤炭的加工转换: (1)建设坑口电站:使电力生产能力明显提高,变输出煤为输出电力。 (2)发展炼焦业:为冶金工业发展提供能源,向外输出焦炭。 四、能源的综合利用 1.改革开放初期的产业结构

2.产业结构的调整 3.能源综合利用的意义 五、环境的保护与治理 1.提高煤的利用技术:以技术创新为先导,大力推动以洁净煤技术为代表的清洁能源产业的发展。 2.“三废”的治理: 类型措施 煤矸石用于发电、供热和填充露天矿坑及塌陷区 煤泥干燥后再利用 废水采取沉淀净化的办法 3.调整产业结构: (1)对原有重化工业进行调整,使产品向深加工、高附加值方向发展。 (2)大力发展农业、轻纺工业、高新技术产业和旅游业,降低重化工业比重。【思考】 1.如何区分自然资源、能源和矿产资源? 提示能源既包括天然的,也包括人工的。自然资源中的一部分可以作为能源(即能源资源),能源也包括一部分自然资源(即天然能源或能源资源)。矿产资源属于自然资源,矿物能源(又叫化石能源)是矿产资源中可以用作能源的那一部分,它们是包含与被包含的关系。如下图:

【导学案】必修3导学案 3.1能源资源的开发──以我国山西省为例1

《能源资源的开发──以我国山西省为例》导学案 【学习目标】了解山西煤炭资源开发条件和山西能源基地建设的途径. 知识清单 一、能源分类 1.按属性分类:①可再生能源、②非可再生能源. 2.按开发利用状况分类:③常规能源、④新能源. 3.按转换传递过程分类:⑤一次能源、⑥二次能源. 二、山西资源开发条件 1.煤炭资源丰富,开采条件好 (1)分布范围广.(2)煤种齐全.(3)煤质优良.(4)开采条件好. 2.市场广阔 我国的能源消费以⑦煤炭为主,且在很长时间内不会改变.这为山西煤炭提供了广阔的市场. 3.位置适中,交通比较便利 地处我国⑧中部地区,输煤、⑨输电的距离较近;有京包、石太、⑩大秦、神黄等铁路通过,交通比较便利. 三、能源基地的建设 1.扩大煤炭开采量.目的:满足全国对煤炭的需求.措施:扩大规模,增加产煤量.结果:形成了?大同、平朔、西山、沁水、霍西、河东等大型煤炭生产基地. 2.提高晋煤外运能力.目的:为了缓解交通压力.措施:加强交通设施的建设.结果:形成了以?铁路为主、公路为辅的煤炭外运路网体系.铁路运煤干线:大同-秦皇岛线、神木-黄骅港线、?焦作-兖州-日照等线. 3.加强煤炭的加工转换.目的:提高能源工业的经济效益和推动我国能源消费结构的调整.措施:建设坑口电站,变输出煤为输出?电力;发展炼焦业,为冶金工业提供能源,并向外输出焦炭.结果:促进了能源输出结构水平的提高和能源工业的经济效益. 对点训练 基础达标练 考查点一资源开发条件 1.下列关于山西煤炭资源优势开发条件的叙述,不正确的是( ) A.山西煤炭资源丰富,是我国也是世界最大的煤炭基地之一 B.山西煤炭资源煤种齐全,全国10大煤种在山西省都有分布

高中地理人教版必修三3.1能源资源的开发作业

1.(2018年新课标全国卷Ⅰ)阅读图文资料,完成下列要求。 俄罗斯是世界重要的天然气开采和出口国。2017年12月8日,中俄能源合作重大项目——亚马尔液化天然气项目正式投产。该项目集天然气勘探开采、液化、运输、销售于一体,是中国提出“一带一路”倡议后实施的首个海外特大型项目。俄罗斯为该项目配建了港口。由于自然条件的限制,该项目采用模块化施工方式,即将生产线和相关建筑设计成一系列的模块,由全球多地工厂制造,然后运至项目施工现场拼装。模块体积大,重量大,最大的模块重量与艾菲尔铁塔相当。该项目以中国、日本等亚洲太平洋沿岸国家为主要目标市场。 中方企业全方位参与设计和建造,数十家企业承揽了85%模块的建造。该项目超过60%的模块和零部件经白令海峡—北冰洋航线运至项目施工地。图9示意该项目的位置。 (1)简述俄罗斯配建港口对该项目及周边区域发展的经济价值。 (2)说明采用模块化施工方式对该项目建设的益处。 (3)分析开发白令海峡—北冰洋航线对提高该项目产品(液化天然气)市场竞争力的作用。 (4)指出在该项目合作中体现的中俄两国各自的优势。 【答案】(1)对本项目的经济价值:(该项目)运输量巨大,保证该项目建设和运营,可以获得长期、稳定的经济收益。

对周边区域发展的经济价值:为俄罗斯北冰洋沿岸地区及北冰洋上的经济活动提供基地;促进鄂毕河沿岸地区对外贸易的发展,为鄂毕河出海航运提供中转服务。 (2)(该项目)工程量巨大,设计成不同模块,可以由不同地区的工厂同时生产,缩短工期;模块运至现场拼装,减少现场(恶劣自然条件下)施工的时间和难度。 (3)中国、日本(太平洋西岸的亚洲国家)是其主要销售市场;开通白令海峡—北冰洋航线,(与苏伊士运河—大西洋航线相比,)大大缩减产品的运输距离和运输时间,降低运输成本,从而降低产品销售价格,提高其在全球天然气市场的竞争力。 (4)俄罗斯的优势:资源(能源、天然气)丰富,(天然气勘探开采、液化)技术强。中国优势:资金雄厚、制造业实力强、运输能力强、市场需求大等。 (2)本题考查区域自然环境和工业分散的好处。由材料可知,由于自然条件的限制,该项目采用模块化施工方式。据图可知,该项目纬度较高,永久冻土层和极寒气候对建设不利,模块运至现场拼装,可减少恶劣自然条件下施工的难度;同时工业分散生产可在全球范围内寻找最优区位,不同区域的工厂同时生产,可缩短工期,降低建设成本。 (3)结合世界石油运输航线分析。据材料可知,该项目的主要目标市场是以中国、日本等亚洲太平洋沿岸国家为主;开通该航线后可大大缩短太平洋沿岸国家进口石油的距离,节省燃料和运输时间,提高运输效率,从而降低运输成本,降低销售价格,占领销售市场。 (4)据材料可知,俄罗斯具有天然气资源优势,为发达国家,具有较高的资源勘探、开采和液化技术;中国参与设计和建造,大部分模块在中国工厂生产建造,说明中国在制造业实力、运输能力等方面具有优势;且我国经济发展较快,能源需求量大,具有市场优势。 【点睛】第(1)问考查港口建设对区域发展的经济价值,结合所学交通区位的影响和材料信息具体分析即可。第(2)问如果将模块化施工与所学工业分散的知识联系起来,该题就很好理解了。第(3)问需要考生认真提取材料信息,首先就是材料中中国和日本是主要目标市场,开发

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