苏教版2020初二暑假作业答案

苏教版2020初二暑假作业答案

语文乐园一

一、1、(1)①化用诗句，提醒读者保持安静。或：使用反复，强

调保持安静的重要。②巧用比喻，告诉人们在协助别人的同时，自己

也得到快乐(协助别人，快乐自己)。或：巧用比喻，倡导关爱别人。(2)国内：和(和谐)——创建和谐社会是2006年的主旋律。医疗——

药价高，看病难，引起政府和百姓的共同注重。(其它如“教育”“收费”“博客”“农民工”等均可)国际：核——朝鲜、伊朗等国家的核

问题受到国际社会广泛注重。石油——因能源紧张，导致石油价格持

续上涨。2、(1)如：①组织全组同学上街收集各种招牌上的错别字;②

让同学们分头到街上的广告张贴处去查找广告中的错别字。(2)同音错、形近错、简化字(3)例：①增大宣传力度，普及常用汉字。②利用报纸、电视等媒体，开设专题讲座。③让有文化的人来教，没文化的人来学，提升全民整体文化素质。④增强社区文化建设，大家一起“自查互纠”

二、(一)3、写了母亲辛苦持家，热情待客，应对变乱，助儿升学，宽仁离别的事情。(答出其中任何4点、意思符合即可)4、(1)母亲和

儿子分别的不舍;母亲艰难筹款的辛酸(“对儿子选择的支持”也可)(2)母亲对儿子学业有成、能帮衬家庭的欣慰。5、(1)使用了动作、神态

描写，生动形突地写出了母亲对儿子回家过年的喜悦，得知儿子即刻

就要返校的惊讶及无奈。(意思符合即可)(2)使用反复(或反问)的修辞

手法，强调了对母亲去世的痛惜和不能奉养的遗憾之情，总结全文。6、理解：母亲不但养育了我，同时影响到我的习惯、个性、精神，影响

了我一生。感悟：【示例】父母是我们生活中的第一任老师，当我们

遇到困难、意志消沉的时候，总是教导我们鼓起勇气，战胜困难，走

向未来。(只要言之成理即可).写了母亲辛苦持家，热情待客，应对变乱，助儿升学，宽仁离别的事情。(答出其中任何4点、意思符合即

可)2.(1)母亲和儿子分别的不舍;母亲艰难筹款的辛酸(“对儿子选择

的支持”也可)(2)母亲对儿子学业有成、能帮衬家庭的欣慰。3.(1)使

用了动作、神态描写，生动形突地写出了母亲对儿子回家过年的喜悦，

得知儿子即刻就要返校的惊讶及无奈。(意思符合即可)(2)使用反复

(或反问)的修辞手法，强调了对母写了母亲辛苦持家，热情待客，应

对变乱，助儿升学，宽仁离别的事情。.(答出其中任何4点、意思符

合即可)2.(1)母亲和儿子分别的不舍;母亲艰难筹款的辛酸(“对儿子

选择的支持”也可)(2)母亲对儿子学业有成、能帮衬家庭的欣慰。

3.(1)使用了动作、神态描写，生动形突地写出了母亲对儿子回家过年

的喜悦，得知儿子即刻就要返校的惊讶及无奈。(意思符合即可)(2)使

用反复(或反问)的修辞手法，强调了对母亲去世的痛惜和不能奉养的

遗憾之情，总结全文。4.理解：母亲不但养育了我，同时影响到我的

习惯、个性、精神，影响了我一生。感悟：【示例】父母是我们生活

中的第一任老师，当我们遇到困难、意志消沉的时候，总是教导我们

鼓起勇气，战胜困难，走向未来。(二)7、因为它是作者对故乡端午节

温馨美好的记忆;是母亲辛勤劳动的成果;带着母亲对孩子的温情;是用

最新鲜的粽叶和自家种糯米制成;味道香美。8、这是衬托(烘托)的写法。以超市粽子虽好，但缺少一份天然玉温情，来突出母亲包的粽子

非同一般的美好。9、在阳光下下包粽子的母亲，动作熟练，神情专注、温情洋溢，美丽如画。10、仿写示例：“六一”的喜悦像一首动人的

歌谣，轻轻萦绕在我的心间。我仿佛一只翻飞的小鸟儿，在欢声笑语

的校园尽情享受着童年的欢乐。

语文乐园(二)

一.1.(1)具有浓厚乡土风情;历史悠久;面具巨大;表演者显得体型

庞大。(2)措施一：举办形式多样的民俗文化活动，让人更多了解傩

(nuó)文化。措施二：拍摄相关傩文化的宣传片，增大宣传力度。2.(1)示例1：读春雨，读出了它润物无声的柔情。示例2：读大海，读出了

它气势磅礴的豪情。示例3：读石灰，读出了它粉身碎骨不变色的清白。

(2)“赴汤蹈火”一语双关，既切合消防队员职责的特点，又突出他们

英勇无畏的精神。(3)瓯绣在当初温州女子中是普遍的一种技能。

二.(一)3.通过叙述作者小时候穿百衲衣的故事，赞美了浓浓的母

爱并呼吁弘扬知恩图报的传统美德。正面描写：冲进火中抢百衲衣，

珍藏百衲衣，送百衲衣给我。侧面描写：访问民俗专家，揭示百衲衣

的含义5.表现了母亲浓浓的慈爱。6.其实报答并不一定要鞠躬尽瘁赴

汤蹈火，往往仅仅拔一羽以利天下，伸一手以救众生的事，就像给穿

百衲衣的人一块碎布而已……7.这是一个开放性的题。示例：“莫以

善小而不为”或者“滴水之恩，当以涌泉相报”等等(二)8.“使人想

起小说故事上梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形”。侧面烘托龙舟

竞赛的盛况;语言简练明快，留有“空白”，把那“种种情形”留给读

者去生发联想。9。详写龙舟竞渡，略写赶鸭竞赛，画王字、穿新衣、

吃鱼肉等习俗。10.赶鸭竞赛11.赛龙舟，是端午节的主要习俗。相传

起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去，很多人划船追赶拯救。他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以

纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的身体。竞渡之习，盛行于吴、越、楚。

语文乐园(三)

一.1.(1)很多中国人在重视外语学习的同时，轻视了母语的学习(意思相近即可)。(2)学好母语是热爱祖国的表现。要学好外语，必须

首先学好母语。2.(1)青年人对“洋”节日的认同度高于中国传统节日。(或：对“洋”节日认同度高，对中国传统节日认同度低。)(答案不，

意思对即可)(2)示例：“洋”节日较传统节日形式新颖活泼，新鲜感强，符合青年人好奇和求新的心理。(或：认同感高的“洋”节日生活

气息和人文色彩较浓厚，符合人们的情感需要和精神追求。)(答案不，意思对即可)

二。(一)3.“日益”指水准一天比一天深，突出强调了动物的生

存环境越来越恶劣。4.本意是表彰为人类和平做出重大贡献的人(意思

对即可);因为和平的内涵和外延发生了变化，它不但指消除人与人之

间的对抗，而且还包含着人类与大自然之间的和谐相处;马塔伊发动的“绿带运动”正体现了人与自然和谐相处的和平理念，所以发给了她。

5.物种的纯洁性和生命力受到严峻挑战;动物正在被迫实行着“当代进化”

6.台风频繁登陆;沙尘暴不期光临;干旱和洪涝灾害并存。(二)7、

它的飞行时间之长、速度之快、动作之敏捷，堪称鹰中之最。8.①雕

鹰出生后不久，就要经受千百次残酷的训练，否则，就不能获得食物。

②母鹰把幼鹰从高处摔下，胆怯的幼鹰便被摔死。③母鹰折断幼鹰翅

膀中绝大部分骨骼，并将幼鹰再次从高处摔下，有很多幼鹰成为飞翔

悲壮的祭品。9.(1)指母鹰“残忍地折断幼鹰翅膀中的绝大部分骨骼(2)指战胜困难的勇气，信心10.(1)写出了母鹰内心的矛盾和最终的选择。母鹰用近乎残忍的训练为孩子未来的生存打下坚实的基础。(2)本句充

满了哲理。不管外界条件如何，成功最终靠自己。

语文乐园(四)

一。1.(1)A夸父追日B迢迢牵牛星，皎皎河汉女(2)执着，坚韧。征服自然、改造自然、追求自然幸福2.(1)随着年级的升高，学生、老师、家长对陕西民间艺术进课堂的赞成度(反对度)也随之降低(增高)。

(2)[示例一]针对的要点：纳入音乐、美术、劳技等课程之中态度和理由：挺好的。这样能丰富课堂内容，有利于传统文化的传承。或：形

式太单一了吧。除音乐、美术、劳技等课程外，还应考虑其它形式，

如开办兴趣班，举办讲座等。[示例二]针对的要点：不增加学时态度

和理由：挺好的。这样做不增加我们的学业负担。或：不太好。这样

有可能影响原有课程的学习，而民间艺术进课堂也不能落到实处。示

例三]针对的要点：不设为考试科目态度和理由：挺好的。这样做，我

们没有学习压力，还能培养兴趣爱好。或：不太好吧。这样做不能引

起大家的重视，会流于形式的。(3)[示例一]悠扬婉转的紫阳民歌，犹

如沁人心脾的清茶，滋养着勤劳朴实的陕南人民。[示例二]高亢奔放

的秦腔，如浓烈醇香的美酒，陶醉着三秦父老。示例三]激越铿锵的安

塞腰鼓，如惊天动地的雷声，震撼着黄土大地。

二。(一)3.说明地球环境已经严重恶化，连找一个能够降落的地

方都很难4、使用对比、排比的写法父亲：伤心绝望，痛苦无奈儿子：厌恶失望5、地球是人类生存的家园，不过地球人却不重视环境保护，造成地球环境恶化，这就是动物的行为。儿子对口中的动物充满了不

解和痛恨，而父亲口中的动物，则表现了儿子对人类称呼的不满6、主

要表现了父亲对地球的热爱7、滥伐树木排放污水过度开采白色污染捕杀野生动物(二)8.大哥盼还车汉子还车大哥要钱9、能挣20元钱。能

得到老婆的赞许10、写出大哥对嫂子的不满，着急还钱的心情，对要

钱的自责，表现大哥本质上市善良的。11、烘托大哥焦急(绝望)的心情，为下文汉子还车作铺垫。

语文乐园(五)

一。1.(1)莫让年华付水流或谱写青春无悔歌。(2)答案示例：青

春的心愿青春的颂歌青春畅想曲(3)一是形象靓丽、青春、健康;二是

要有良好的文化底蕴和综合素质2。(1)示例：推广海洋生物科普知识，培养海洋生态环保意识(2)示例1：鲨鱼无罪，鱼翅有毒;保护鲨鱼，远离鱼翅。示例2：鱼翅是人类杀害鲨鱼的理由，也是鲨鱼报复人类的最后武器

二。(一)3.D4.论证的严密性事例的典型性(普遍性、真实性)思维(推理)的逻辑性方法的科学性结构的条理性5.这句话告诉我们应该多

阅读，让自己积累底蕴，提振精神，修身明理，使精神变得丰富因读

书而精神富足，就会给自己和民族带来希望6.读书的兴趣(习惯)从小

培养喜欢读书(随性阅读;把读书融入生活之中)把阅读当享受。7.示例：一些低俗作家为牟利将名著恶意改编，甚至加进色情、暴力等内容，

吸引青少年阅读，这对青少年身心发展极为不利，将读书引入了歧途。

(二)8。友谊的基础是美德9.不能。因为A句对应“不要求他人做不道德的事”，B句对应“别人求你做不道德的事，你也不要做”。(答

“AB两句分别对应上面两句话”也可)10.首先摆出不恰当的观点，然

后举例论证“爱朋友胜过爱自己”(或：举例论证“我们爱朋友犹如爱

自己”是不恰当的)，最后得出结论。11.为了自己过度钟情友谊、依

恋友疽而妨碍了朋友的大事。(或：舍不得离开朋友而阻止、妨碍朋友

去尽他高尚义务)12.B

语文乐园(六)

一。1.(1)示例：金箍棒(《西游记》)——人称“齐天大圣”的孙

悟空，挥动着这根金箍棒，降服了无数妖怪，护送唐僧取真经。(2)示例：鲁智深是个勇而有谋、粗中有细的人。拳打郑屠户就是一例，先

激后打，随机应变。(开放性试题，言之有理且符合题目要求即

可)2.(1)彤云联白雪武汉何须武汉(2)风中绿竹，风翻绿竹竹翻风

二。(一)3.(1)高耸的样子(2)喝完(3)抬(4)这个次4.(1)用茶过后，立即划小船进入湖中(2)山是青黑色的，如同美女的秀眉;桃花嫣红，

好似少女的面颊(3)我刚刚抬头一看，就已心醉神迷.5.西湖最盛，为

春为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚。今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。石篑数为余言：“傅金吾园中梅，张功

甫家故物也，急往观之。”余时为桃花所恋，竟不忍去湖上。由断桥

至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨

之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。然杭人游湖，止午、未、申三时。

其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极

其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐

留与山僧游客受用，安可为俗士道哉!从季节游客花这几方面实行描写;对于西湖的热爱赞美之情(二)6.第一段说虎之猛，第二段说虎之无能，第三段以虎喻人7.(1)老虎的力量同人相比，所差不止一倍。(2)所以

力量的功用只有一点，而智慧的功用非常之多(3)所以人被虎吃掉，是

有智慧和外物而不用8.虎的方面说，虎只会用力气人的方面说，人会

用智慧，所以人打败虎，用虎皮来垫着坐卧9.故力之用一，而智之用百。.以一敌百，虽猛必不胜10。告诉人们那些不借助智慧和别人之力的人最终而失败的道理(三)11.江南的美好风光12.(1)桃红(2)城郭13.到处是香烟缭绕的寺庙，亭台楼阁矗立在朦胧的烟雨之中14.不但描绘了明媚的江南春光，而且还再现了江南烟雨蒙蒙的楼台景色，使江南

风光更加神奇迷离，别有一番情趣。15.这首诗表现了诗人对江南景物

的赞美与神往。(四)16.归去来17.这两句既是沉重的叹息，也是愤怒

的*。18.写出在长安时一般社会上的人对他嘲笑、轻视，而当权者则

加以忌妒和打击。这两句是写他的不得志。19.世上行路多么艰难，还

不如离开呢是一种愤激之词，仅仅比较具体地指要离开长安，而不等

于要消极避世，并且也不排斥在此同时他还抱有它日东山再起“直挂云帆济沧海”的幻想。