五年级下册英语听力练习题.doc
小学五年级下册英语听力练习
一、听录音，完成下列句子中所缺的单词或短语，每空一词。
1、A: _______do you ________ _________?
B: _______ 7:20.
2、A: What do you do on the __________?
B: I often _________ _________. _______I _______mountains.
3、A: Do you _______do ________ _________in the morning?
B: Yes, I do.
4、A: _______ _______ do you like ______?
B: ________.
5、A: ______ do you like _______?
B: ______ I can ________.
6、A: What can you do in _______?
B: I can ______ _______.
7、A: What’s your ________ ________?
B: I like _________.
8、A: Is your ________ birthday in ________?
B: Yes, ______ ______.
A: ________ the _______?
B: It’s __________ _______.
9、A: _______is Christmas _______?
B: It’s ___________ ________.
10、A: How many __________ are there in _________?
B: There are _________.
二、听问句，选答语。
( ) 1、A. At 6:30 B. In 6:30 C. On 6:30
( ) 2、A. I like Monday. B. I like spring. C. I like January. ( ) 3、A. I often climb mountains.
B. I am a student.
C. I can plant trees.
( ) 4、A. It’s warm. B. It’s cold. C. It’s hot.
( ) 5、A. I can skate. B. I often skate. C. I often swim. ( ) 6、A. Yes, it is. B. No, she isn’t. C. Yes, she is.
( ) 7、A. Because I can swim.
B. Because I can plant flowers.
C.Because I can skate.
( ) 8、A. There are twelve.
B. There are seven.
C. There are three.
( ) 9、A. I go to school at 7:00.
B. I go home at 5:00.
C. I go to work at 8:00.
( ) 10、A. It’s in spring. B. It’s in January. C. It’s June.
小学五年级下册英语听力练习
听力资料
一．听录音，完成下列句子中所缺的单词或短语，每空一词。
1、A: When do you play sports?
B: At 7:20.
2、A: What do you do on the weekend?
B: I often visit grandparents. Sometimes I climb mountains.
3、A: Do you usually do morning exercises in the morning?
B: Yes, I do.
4、A: Which season do you like best?
B: Fall.
5、A: Why do you like winter?
B: Because I can skate.
6、A: What can you do in spring?
B: I can plant trees.
7、A: What’s your favourite month?
B: I like February.
8、A: Is your mother’s birthday in September?
B: Yes, it is.
A: What’s the date?
B: It’s September 12th .
9、A: When is Christmas Day?
B: It’s December 25th.
10、A: How many birthdays are there in January?
B: There are three.
二、听问句，选答语。
1、When do you get up?
2、What’s your favourite month?
3、What do you do on the weekend?
4、What’s the weather like in April?
5、What do you do in winter?
6、Is your mother’s birthday in May?
7、Why do you like spring?
8、How many months are there in a season?
9、When do you go to work?
10、When is New Year’s Day?
五年级英语下册听力材料原文.doc
小学英语五年级下册（2015年春）unitl 一、听音标号。 1.It's sunny and warm today. Let's climb mountains. 2.I usually watch TV at 6: 20. 3.We usually do morning exercises at 8:30. 4.I usually get up at 7:00 on Sun days ? 5.1often clean my room on Saturdays. 二、认真听，选出你所听到的单词或词组。 1.My grandparents often have dinner at 6:30 in the aftemoon. 2.I usually play ping-pong in the evening. 3.Sometimes I go for a walk on Sundays? 4.1often go shopping on the weekend. 5.When do you have English class? In the morning. 三、听一听，选择正确的答语。 1.When do you do morning exercises? 2.When do you eat dinner? 3.When do you go to bed? 4.When do you have English class? 5.When do you play sports? 四、听录音补全句子。 1.When do you get ______ ? At 6:30. 2.When do you have math class ? At 8:30. 3.What do you do on the weekend? I often go for a walk. 4.1usually go hiking on Sundays. 五、听录音，为下列句子排序。 Hello! Fm Zoom. I go to school at 7:30. At 8:30 I do morning exercises. I usually have English class at 9:30 in the morning. I play sports with my friends at 4:30 in the afternoon. At 5:30 school is over. Then I go home ?This is my day of my school. I like my school life very much. 第二单元 一、听音标号。1. It's sunny and hot in summe 匚 2.Winter is very cold and windy. 3. The trees come green in spring. 4.It's cool in fall. The leaves fall down on the ground 二、听音选择。 1?I like spring. It's warm? 2. We can plant flowers in spring. 3.Summer is very hot. I can eat ice-creams.
五年级下册听力训练
Unit1听力部分 一、听录音，把听到的信息用前面表示的字母填在括号内，每个句子听两遍（5）（）1、A、peach B、pear C、orange D、apple （）2、A、pink B、green C、red D、yellow （）3、A、peaches B、grapes C、pears D、bananas （）4、A、strawberry B、watermelon C、ice-cream D、cake （）5、A、ant B、apple C、at D、cat 二、听录音，把你听到的字母圈出来。（5） / 1、b p 2、O Q 3、K J 4、t d 5、l S 三、根据你听到的内容，从A或B中选出正确答案填在括号内，每组对话听两遍.(5)（）1、A、I like pears . B、I like grapes. （）2、A、No, thanks. B、Yes, please! （）3、A、Certainly ! B、Sure. Here you are. （）4、A、Chen jie likes bananas. B、Chen jie doesn’t’t like bananas.（）5、A、OK！B、Thank you. 四、根据录音读的顺序，把下列句子按读音顺序排列。（5） ( （）1、A、I have some fruits. （）2、B、Do you like oranges? Yes, I do. （）3、C、I don’t like bananas. （）4、D、Let’s have some peaches and pears. （）5、E、Can I have an apple ,please? Certainly! 五、听录音，将所听到的问句的答句填写在提前括号内（5）
新人教版五年级下册英语全册教学计划
小学英语PEP五年级（下）教学计划 一、指导思想 坚持以德育为首、教学为中心的原则，紧紧围绕构建“高效课堂”这个主题，狠抓常规教学，推动课程改革，增强教育科研，全面推动素质教育，与时俱进，以培养学生创新精神和实践水平为重点，充分发挥学生的潜能，提升学生的全面素质和自学水平。 二、学情分析 五年级有三个班，一共有146人。学生已学过三年多的英语，具备了一定的听、说、读、写英语的水平。但因为学生成绩两极分化严重，加之教材难度偏大。所以，本学期应增大后进生转化的力度，因材施教，分层教学，激发学生的学习兴趣。向课堂40分钟要效率，努力构建高效课堂。 三、教学目标： 根据五年级学生的生理和心理以及发展需求，五年级英语课程的总体目标是：激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度和良好学习习惯，协助他们建立学习英语的自信心；培养学生的语感和良好的语音、语调基础，协助他们形成初步使用英语实行日常交流的水平，为进一步学习打下基础。 教学目的任务： 1．养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。 2．进一步养成良好的书写习惯。 3．能按三会与四会的要求掌握所学词汇。 4．能四会要求掌握所学句型。 5．能使用所学的日常交际用语实行简单的日常交流，并做到大胆开口,积极参与，发音清楚，语调准确。 6．能在图片、手势、情景等非语言提示的协助下，听懂简单的话语和录音材料。 7．能在任务型教学的过程中使用相关的语言知识和技能，完成某项任务。 8．能演唱已学的英语歌曲。 四、教材分析： 本册教材的编写思路是：话题——功能——结构——任务，以话题为纲，以交际为主线，兼顾语言结构，逐步引导学生使用英语，完成有实际意义的语言任务。本册教材共6个单元加2个复习单元，每个单元分A\B\C三部分，A\B部分要求掌握，B部分是A部分的语言扩展，C部分是选学部分。A、B部分的Let’
人教PEP新版五年级英语下册听力原文完整版
人教P E P新版五年级 英语下册听力原文 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
Unit 1 My day Part A Let’s try （P4） Pedro is a new student from Spain. Zhang Peng: Pedro, this is our new classroom. Do you like our school? Pedro: Yes, but I'm tired. In Spain, I always sleep a little in the afternoon. Zhang Peng: Really When do you sleep Pedro: At about 2 o'clock. Zhang Peng: Oh. That's now, but we have a maths class at 2 o'clock. Part B Let’s try （P7） Sarah: Hello, Mrs Green. Good to see you. Shopkeeper: Hi, Sarah. Welcome to our shop again. Sarah: I want to buy some vegetables. Shopkeeper: Here are some fresh carrots. You don't often shop here on Saturdays. Sarah: No, not often. Let’s check （P10） Amy:Mike, let’s go swimming on the weekend. Mike: I'm sorry. I can’t. Amy: Why not? Mike: I always clean my room and do my homework on the weekend. Amy: OK. Mike: Have fun! Unit 2 My favourite season Part A Let’s try （P14） Mike: It's a windy day. Chen Jie: Yes. It's cold, too. Mike: What's your favourite season, Chen Jie? Chen Jie: Autumn. It is beautiful here In Beijing. Part B Let’s try （P17） Zhang Peng: Look at my picture, John. John: It's pretty. So you like spring best? Zhang Peng: Yes. Spring is beautiful. There are lots of flowers. The trees are green. Let’s check （P20） Boy: When is your birthday? Girl: It's in summer. Boy: Do you like summer? Girl: No, I don't. it's too hot Boy: Which season do you like best? Girl: Autumn. The colours are beautiful. I can pick fresh apples. Unit 3 My school calendar Part A Let’s try （P24） Mike: What's that, Zhang Peng? Zhang Peng: It's an invitation for my mum and dad. Mike: What for? Zhang Peng: For the sports meet next week. I will run. Mike: I see. Good luck.
部编版语文五年级下册听力练习题(附原文和答案)
部编版语文五年级下册听力训练（含听力材料和答案） 一 听两遍朗读录音，完成下列练习。 1.《千里江山图》的创作者是北宋画家（） A.张择端 B.王希孟 C.郭熙 2.《千里江山图》现收藏于（） A.北京故宫博物院 B.台北故宫博物院 C.上海博物馆 3.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。 （1）《千里江山图》是中国九大传世名画之一。（）（2）《千里江山图》采用了散点透视法。（）（3）《千里江山图》运用了“青绿山水”的画法。（） 二 听两遍朗读录音，完成下列练习。 1.港珠澳大桥由（）三个部分组成。 A.西人工岛、东人工岛、海底隧道 B.海中部分主体工程、三个口岸人工岛、两条连接线 C.海中部分主体工程、西人工岛、东人工岛 2.港珠澳大桥是集（）于一体的综合跨海工程。 A.桥、岛、铁 B.桥、铁、隧 C.桥、岛、隧 3.港珠澳大桥全长约为（） A.55千米 B.29.6千米 C.45千米
三 听两遍朗读录音，完成下列练习。 1.青花瓷又称______________，常简称______________。 2.青花瓷是以含（）的钴矿为原料的。 A.氧化钴 B.氧化钠 C.氧化硫 3.成熟的青花瓷出现在元代景德镇的（） A.哥窑 B.龙泉窑 C.湖田窑 4.以下哪一类不是青花瓷的款识？（） A.纪年款 B.简约款 C.纹饰款 四 听两遍朗读录音，完成下列练习。 1.第七届世界军人运动会会徽名为（） A.友谊和平纽带 B.和平友谊纽带 C.跃动的武汉 2.第七届世界军人运动会创下的纪录有（）（多选） A.第一次在一个城市集中举办所有比赛项目。 B.第一次集中新建运动员村。 C.竞赛项目设置历届最多。 3.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。 （1）第七届世界军人运动会的吉祥物名为“兵兵”。（）（2）第七届世界军人运动会吉祥物的设计灵感来源于野生动物江豚。
五年级下册英语教案全册
小学五年级下学期英语教案 Unit1 My day 第一课时 一、教学目标 1．知识技能：能够听、说、读、写以下动词短语：eat breakfast, do morning exercises, have English class, play sports, eat dinner. 2．过程方法：能够听懂问句：When do you do morning exercises / …? 并能用所学动词短语替换句型“I usually … at …”中的关键词回答问句。 3．情感态度价值观：培养学生学习英语的兴趣。 二、教学重、难点 1．本课时的教学重点是掌握A部分Let’s learn中的五个动词短语，并能用这五个短语回答询问作息时间的问题。 2．本课时的教学难点是掌握五个四会短语和单词exercise, usually的正确发音。 三、教学过程 1．热身（Warm-up） （1）教师站在黑板上的钟前面，张开手臂演示一个时间，比如：9：30，注意演示时将一只手臂略缩短一些表示时针，另一只手臂表示分针。然后教师提问学生：What time is it? 学生回答：It’s …教师请几名学生来演示并提问：What time is it? 其他学生回答。 （2）教师教读，复习巩固句型：“What do you do on Saturdays?” 2．预习（Preview） 3．新课呈现（Presentation） 教师注意提醒学生 exercise的发音，可分音节由慢到快地教读。之后教师提问一名学生：Can you do morning exercises? 该学生答：Yes, I can.这名学生再问其他学生，做连锁操练。操练可以不按座位进行，让每名学生始
PEP新版五年级英语下册听力材料
Unit 1 Welcome back to school! 1．Listen and choose. (1)A. dog B. cat (2)A. dad B. bag (3)A. catB. Hand (4)A. Canada B. panda (5)A. handB. dad (6)A. UK B. USA (7)A. teacher B.student (8)A. he B. she (9)A. teacher B. pupil (10)A. Canada B. China 2．Listen and choose. 听录音，点击选择与你所听到的内容相符的图片。(8分) (1)A. B. ( ) (2)A. B. ( ) (3)A. B. ( ) (4)A. B. ( ) 3．Listen and number. 听录音，标序号。(10分) ( ) My name is Zhang Peng. ( ) Where are you from?( ) This is my friend. ( ) We have two new friends today. ( ) I’m from Shandong. 4．Listen and judge. 听录音，判断你所听到的内容是否与图片一致，用“T”或“F”表示。(12分) (1) (2) (3) ( ) ( ) ( )
(4) (5) (6) ( ) ( ) ( ) Unit 2 My family 1．Listen and choose. 听录音，点击选择你所听到的字母或单词。(20分) (1)A. B E C B. B D C C. D B C (2)A. e f i B. i f e C. i f g (3)A. father B. brother C. mother (4)A. family B. funny C. really (5)A. come in B. come on C. welcome (6)A. dad B. dog C. duck (7)A. mum B. man C. me (8)A. grandpa B. grandma C. grandmother (9)A. great B. green C. grandpa (10)A. she B. he C. we 2．Listen and number. 听录音，标序号。(10分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3．Listen and judge. 听录音，判断你所听到的内容是否与图片一致，用“T ”或“F ”表示。(12分) (1) (2) (3) ( ) ( ) ( ) (4) (5) (6) ( ) ( ) ( ) 4．Listen and answer. (1)A. He ’s my father. B. She ’s my sister. C. He’s my brother. ( )
新版PEP小学五年级英语下册期中练习题(含听力)
精选资料欢迎下载 PEP五年级第二学期英语练习题班级：姓名：座号：评分： 听力测试（50分） 一、听音，按你听到的顺序，用阿拉伯数字给下列各图编号。（10分） （）（）（）（）（） （）（）（（）（） 二、听音，选出合适的单词，将其字母代号填在题前括号里（6分）。 （）1. A. go B. gone C. goes （）2. A. pretty B. songs C. best （）3. A. often B. usually C. always （）4. A. Women’s Day B. Father’s Day C. Mother’s Day （）5. A. bunny B. holiday C. chocolate 三、看图听音，根据发音规律，圈出相应的字母或字母组合，并写出单词。（4分） br bl cl pl bl br ch sh 四、听音，找出其正确答语，将其字母代号填在题前括号里。（5分） （）1、 A. It’s in June. （）2、 B. Because I can swim. （）3、 C. I often wash my clothes. （）4、 D. At 11:30. （）5、 E. Spring. 五、听音，判断下列句子是否符合情理，符合的写“T”，不符的写“F”。（4分） 1、（） 2、（） 3、（） 4、（） 六、听音，填写表格。（8分）name Month Activity John ①go② Chen Jie January and ② go to the ④ ⑤ Amy ⑥have a ⑦ ⑧ 七、听音，用英语补充完整下面对话。（9分） 1、The is but funny. 2、When is the ? It’s in . 3、I like best. Becaue I can . 4、We will go to Beijing in . 5、We class at 5:00 o’clock in the afternoon. 八、听音，判断下面句子是否与短文内容相符，用“√”或“×”表示。（5分） （）1、Amy usually has English class on Tuesdays. （）2、Amy’s favourite season is winter. （）3、Amy’s birthday is in December. （）4、Amy often plays sports on the weekend. （）5、Amy’s father’s birthday is in summer. 书面测试（50分） 九、选出划线部分发音不相同的一项，将其字母代号填在题前的括号里。（5分） （）1、A. China B. Christmas C. chicken （）2、 A. happy B. shy C. heavy （）3、 A. fish B. sheep C. cheap （）4、 A. bread B. eat C. tea （）5、 A. glad B. green C. grass 十、根据首字母或图片的提示，填写单词，使句子通顺合理。（7分） ①②③④
PEP人教版小学五年级下册英语全册教案
小学英语 (PEP) 第 六 册 教 案
XXXX---XXXX学年第二学期教学计划 一、内容分析：本学期使用教材是《九年义务教育六年制小学教科书英语（五年级下）》（PEP PRIMARY ENGLISH STUDENTS’ BOOK 6）,本册教材分为六个单元，两个复习单元。 内容安排 本册教材强调语言的运用，注重能力的培养，突出了兴趣的激发，重视双向交流，融合学科内容，重视灵活扩展，实现整体设计。 二、主要教学目标：更多免费教案下载绿色圃中小学教育网https://www.360docs.net/doc/4a3746076.html, 分站https://www.360docs.net/doc/4a3746076.html, 教学目标： 目标：激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心；培养学生一定的语感和良好的语音、语调、书写基础，以及良好的学习习惯；使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力。同时，培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。适当介绍中西方文化，培养学生爱国主义精神，增强世界意识，为学生的进一步学习奠定良好的基础 1、能听、说、读、写81个短语和单词以及16组句子和11个单句（包括日常活动、季节、生日、电话用语、动物和野营等几个话题）。要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。
2、能听、说、认读21个单词。 3、能学会4个手工制作。 4、能听懂、会唱8首歌曲。 5、能听懂、会吟唱10首歌谣。 6、能完成6个自我评价活动。 7、能理解6个幽默小故事。 8、能了解6项简单的中西方文化生活知识。 三. 教学重点与难点： 重点：1.能听懂会说14组会话，并能进行简单的交流。 2.能听，说，读写83 个单词，并能简单运用。 难点：会话，词汇和故事。 四、提高教学质量措施： 1.上好导言课，激发学生学习英语的兴趣。 2.（Let’s talk/Let’s play）融会话教学于情景表演之中，让学生在表演中练，在交际活动中用。（语言的示范性、巩固性、创造性表演） 3.（Let’s learn/Let’s do）巧用实物和卡片；融词汇于会话教学中；充分发挥TPR活动优势；注意单词发音的示范性教学。 4.（Story time）对不同学生分层次进行教学。 5.（Recycle）由趣味性活动组成。 6.（Assessment）以形成性评价为主。 . 五.学情分析： 大多数学生已经具有一定的语言学习的能力，具有较好的语言学习的习惯。本学期需要培养学生学习的良好态度和课后听录音的好习惯。但也有少数同学学习习惯和态度不好，需要慢慢培 养和纠正。
人教PEP新版五年级英语下册听力原文
人教P E P新版五年级英语 下册听力原文 Prepared on 21 November 2021
Unit1Myday PartALet’stry（P4）PedroisanewstudentfromSpain. ZhangPeng:Pedro,thisisournewclassr oom.Doyoulikeourscho ol Pedro:Yes,butI'mtired.InSpain ,Ialwayssleepalittlei ntheafternoon. ZhangPeng:ReallyWhendoyousleep Pedro:Atabout2o'clock. ZhangPeng:Oh.That'snow,butwehaveam athsclassat2o'clock. PartBLet’stry（P7） Sarah:Hello,MrsGreen.Goodtose eyou. Shopkeeper:Hi,Sarah.Welcometooursh opagain. Sarah:Iwanttobuysomevegetable s. Shopkeeper:Herearesomefreshcarrots .Youdon'toftenshophere onSaturdays. Sarah:No,notoften. Let’scheck（P10） Amy:Mike,let’sgoswimmingontheweek end. Mike:I'msorry.Ican’t. Amy:Whynot Mike:Ialwayscleanmyroomanddomyhome workontheweekend. Amy:OK. Mike:Havefun! Unit2Myfavouriteseason PartALet’stry（P14） Mike:It'sawindyday. ChenJie:Yes.It'scold,too. Mike:What'syourfavouriteseason, ChenJie ChenJie:Autumn.ItisbeautifulhereIn Beijing. PartBLet’stry（P17）ZhangPeng:Lookatmypicture,John. John:It'spretty.Soyoulikespr ingbest ZhangPeng:Yes.Springisbeautiful.Th erearelotsofflowers. Thetreesaregreen. Let’scheck（P20） Boy:Whenisyourbirthday Girl:It'sinsummer. Boy:Doyoulikesummer Girl:No,Idon't.it'stoohot Boy:Whichseasondoyoulikebest Girl:Autumn.Thecoloursarebeautiful. Icanpickfreshapples. Unit3Myschoolcalendar PartALet’stry（P24） Mike:What'sthat,ZhangPeng ZhangPeng:It'saninvitationformymum anddad. Mike:Whatfor ZhangPeng:Forthesportsmeetnextweek .Iwillrun. Mike:Isee.Goodluck. ZhangPeng:Thankyou! PartBLet’stry（P27） Oliver:Todayismybirthday. ChenJie:ReallyHappybirthday. Oliver:Thanks. ChenJie:Whatwillyoudotoday Oliver:Iwillhaveaparty.Pleasecom e. ChenJie:Iwill. Let’scheck（P30） 1.MissWhite:Wehavelotsoffunthingst hisspring.InMarchthereistheschoolt rip.We'llgototheGreatWall.InApril, we'llhaveasingingcontest.InMay,we' llvisitafarm. 2.John:Lookatthecalendar.InSeptemb er,thereisteachers'Day.InOctober,w e'llgotothezoo.InNovember,thereisT hanksgivingDay.We'lleatabigdinner. InDecember,thereisChristmas.we'llh aveaparty! Recycle1
小学五年级下册英语听力练习
五年级&六年级基础听力训练（一) 一. 听句子或对话,根据其内容填入所缺的单词，使对话或句子的意思合理、完整，每空只填一词。 1. A: When do you _____ the _______in the afternoon? B: At 4:50. 2. A: What do you do on the ________? B: I usually ______ ______. What about you? A: I usually ______ ______ at home. But I ______ my ________ this weekend. 3. We ____ ________ ________at school every day. 4. Let’s ____ ________ together next Saturday. 5. A: Can you ______ ______? B: Yes, I can. 6. It’s ______. It’s time to ______ ______. 7. Snakes ______ in ______. 8. A: Why do you like ________? B: Because I can ______in the sea. 9. A: Do you like ______ a ____________? B: Yes, I do. 10. A: What’s the ______? B: It’s ______ 30th. 11. A: Who has a birthday in ____________? B: Amy. 12. ______is from ______ to ____________ in China. 13. A: What do you do on Sunday? B: I _______ ___________. 14. A: Is she ______ _______? B: No, she isn’t. 15. A: What is Jack ______ in the woods? B: He is ______a ______. 16. I see mother _______. It’s ________.
小学五年级下册英语教案全册
英语五年级下册教案 PEP小学英语五年级下册全册备课 一、教材分析: 本册教材共6个单元、2个复习单元。每个单元分“A、B、C”三个部分，共12页。复习单元为6页。A、B两部分主要教学单词和对话。通过各种形式教学生字和单词，并培养学生的阅读能力；C部分作为扩展内容主要通过填色、画图、填充问卷以及手工制作等形式复习并适 当扩展所学语言，通过听力活动，评价学生的学习效果。 二、学情分析 我校五年级的学生已学过两年多的英语，学生以有一定的基础， 良好的听、说、读、写英语的习惯已基本养成。但由于教材难度偏大， 教学内容与课时不成比例，学生的学习兴趣难以保持，两极分化较严重，口语能力较差。因此，本学期应注重转化后进生，因材施教，分 层教学，保持学生的学习兴趣，注意加强口语、阅读能力的训练。 三、教学目标 1．养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯，继续培养五年级 学生对英语的学习兴趣。 2．初步养成良好的书写习惯。
3.能掌握本册所学三会、四会词语,如：do morning exercises, eat breakfast, have English class等。 4．能掌握本册所学功能句型，如:When is your birthday? It’s in May. My birthday is in June. Uncle Bill’s birthday is in June,too.等。 5．能运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流，并做到大胆 开口，积极参与，发音清楚，语调正确。 6．能在图片、手势、情景等非语言提示的帮助下，听懂简单的话 语和录音材料。 7．能在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能，完成某 项任务。 8．能演唱已学的英语歌曲，能诵读已学过的英语歌谣。 四、教学重点难点。 1．重点： ①四会句型、单词如do morning exercises, eat breakfast, have English class等。 ②在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能，完成某项 任务。 ③运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流，如:When is your birthday? It’s in May. My b irthday is in June. Uncle Bill’s birthday is in June,too.等，并做到大胆开口，积极参与，发音清楚，语调正确。 2．难点：养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。 五、主要措施。
小学英语五年级下册听力试题汇总
五年级下册Unit 2 检测题（一） 听力部分(30分) I. 听录音，选出每个句子所包含的单词。(10分) ( ) 1. A. warm B. hot C. rainy ( ) 2. A. spring B. season C. winter ( ) 3. A. windy B. sunny C. snow ( ) 4. A, summer B. autumn C. spring ( ) 5. A. brown B. green C. orange II. 听录音，给下列图片排序。(10分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) III. 听录音，选出能回答每个句子的正确选项。(10分) ( ) 1. A. Yes, I am. B. No, I can’t. C. Yes, I do. ( ) 2. A. It’s beautiful. B. I like spring best. C. I like snow. ( ) 3. A. It’s sunny. B. Autumn. C. On the desk. ( ) 4. A. It’s 7 o’clock. B. At 7 o’clock. C. I get up at 7 o’clock. ( ) 5. A. No, I don’t. B. No, they can’t. C. Yes, I can. 《Unit 2 My favourite season 检测题（一）》听力材料及参考答案 听力材料 I. 1. It’s rainy and cool today. 2. Which season do you like best? 3. I like winter because of snow. 4. I like summer best. 5. Grandpa grows green potatoes. II. 1. I like autumn best. 2. I like winter best. 3. Today is cloudy. 4. I like spring best. 5. I like summer best. III. 1. Do you like snow? 2. Which season do you like best? 3. What’s the weather like today? 4. When do you go to bed? 5. Can you go swimming? 参考答案 听力部分 I. 1-5 C B C A B II. 2—5—3—1—4 III. 1-5 C B A B C 笔试部分
五年级下册英语听力
一、 Listen and choose 你将听到一个单词，或者一个词组，或者一个句子，根 据你所听到的内容, 选择相符合的一项，并将其字母编号 填在题号前的括号内，每小题将读两遍。(每小题1分，共 10分) （ ）1. A. B. C. （ ） 2. A. B. C. （ ）3. A. B. C. （ ）4. A. B. C. （ ）5. A. B. C. （ ）6. A. write a letter B. write an e-mail C. write an e-card （ ）7. A. talking to the teacher B. taking pictures C. watching insects （ ）8. A. Children ’s Day B. Teacher s’ Day C. National Day （ ）9. A. It ’s windy and warm in spring B. It ’s windy and cold in winter.
C. It ’s windy and cool in fall. （ ）10. A. What ’s the date? B. What day is it today? C. When is your birthday? 二、Listen and judge 你将听到一个句子或一组对话，根据所听到的内容, 判断图片或句子是否相符, 相符的在相应的题号前的括号内打“√” , 不相符的打“×”。每小题将读两遍。(每小题1分，共10分) ( )1. ( )2. ( )3. ( )4. ( )5. ( )6. 1st 1 ( )7. Miss Li is answering the phone. ( )8. Li Ming is doing homework. ( )9. To m’s father is writing a letter. ( )10. The boys often catch butterflies. 三、Listen and choose 你将听到一个问题，根据你所听到的问题，选择最合适的答句，并将其前面的字母编号填在题前的括号内，每个问题将读两遍。(每小题2分，共10分) ( ) 1. A. Look, the tiger is swimming. July Canada
(完整版)小学五年级下册英语听力练习
小学五年级下册英语听力练习 一、听录音，完成下列句子中所缺的单词或短语，每空一词。 1、A: _______do you ________ _________? B: _______ 7:20. 2、A: What do you do on the __________? B: I often _________ _________. _______I _______mountains. 3、A: Do you _______do ________ _________in the morning? B: Yes, I do. 4、A: _______ _______ do you like ______? B: ________. 5、A: ______ do you like _______? B: ______ I can ________. 6、A: What can you do in _______? B: I can ______ _______. 7、A: What’s your ________ ________? B: I like _________. 8、A: Is your ________ birthday in ________? B: Yes, ______ ______. A: ________ the _______? B: It’s __________ _______. 9、A: _______is Christmas _______? B: It’s ___________ ________. 10、A: How many __________ are there in _________? B: There are _________. 二、听问句，选答语。 ( ) 1、A. At 6:30 B. In 6:30 C. On 6:30 ( ) 2、A. I like Monday. B. I like spring. C. I like January. ( ) 3、A. I often climb mountains. B. I am a student. C. I can plant trees. ( ) 4、A. It’s warm. B. It’s cold. C. It’s hot. ( ) 5、A. I can skate. B. I often skate. C. I often swim. ( ) 6、A. Yes, it is. B. No, she isn’t. C. Yes, she is. ( ) 7、A. Because I can swim. B. Because I can plant flowers. C.Because I can skate. ( ) 8、A. There are twelve. B. There are seven. C. There are three. ( ) 9、A. I go to school at 7:00.
PEP人教版五年级下册英语第一单元测试卷含听力题
小学五年级英语下册第一单元自查题 班级：姓名：成绩： 听力部分 一、听音，选择（共10题，每小题1分） （）1、A. wait B. rain C. paint （）2、A. play B. today C. May （）3、A. great B. green C. grass （）4、A. glad B. glass C. glove （）5、A. work B. walk C. talk （）6、A. wash clothes B. watch TV C . what colour （）7、A. eat bread B. eat breakfast C. eating bread （）8、A. I have20. B. I have 12. C. I have 21. （）9、A. I am 30. B. I am 13. C. I am 15. （）10、A. I play sports. B. I play football. C. I play basketball. 二、听音，判断对错（共10题，每小题1分） 1. ( ) 2. ( ) 3.( ) 4.( ) 5.( ) 6. ( ) Sometimes I get up at 7:00. 7.( ) I usually go shopping on weekends. 8.( ) Amy usually goes hiking with my family. 9.( ) John goes home at 5:00 in the afternoon. 10.( ) My father goes to work at 9:00 in the evening. 三、听问题，选答句（共5小题，每小题2分） （）1、A.I go to work at 8:00am. B.I usually go to work. C.I can go to work. （）2、A. I often eat dinner at 7:00pm.