六年级品德练习题

六年级品德练习题
六年级品德练习题

1、毋庸置疑,(灾害)是人类生存和社会发展的大敌,(与各种灾害不懈斗争)已成为当今世界日趋紧迫和严峻的一个(全球性)的重大课题。

2、自然灾害主要发生在)(地球岩石圈)、(大气圈)、(水圈)、(生物圈)四大圈层内,依次派生(地质灾害)、(气象灾害)、(海洋灾害)、和(环境生态灾害)四大类。

3、就自然界本身的变化而言,各种自然灾害的频频发生可以视为(大自然的一次次主动或被动的调节),但对人类的生存和社会的发展而言,它们则是(人类所面临的一次次严峻的挑战)。

4、“任何困难都难不倒英雄的中国人民!”巨大的自然灾害在给中华民族带来(巨大悲伤)的同时,也使我们伟大的民族精神在(苦难中升华)。

5、我国是世界上(自然灾害)发生最为严重的少数国家之一,(灾害种类多),(发生频率高),(分布地域广),(造成损失大)。

6、(1979年7月28日凌晨3:42),(河北唐山)发生了(7.8级)强烈地震。

7、(2006年),(内蒙古)爆发了大规模的)(蝗虫灾害)。

8、(2006年8月10日17:25),超强台风(“桑美”)在(浙江省)登陆,是最近50年来正面袭击我国大陆的最强台风,中心附近最大风力有(17级)。

9、灾害的发生有些是自然界的肆虐,如(地震是地壳运动)的一种形式,(旱涝)往往由气候异常造成,这些都是灾害的(自然属性)。还有一些灾害是因为(人类违反客观自然规律)造成的,有其(社会属性)。如人类过渡开发大自然,带来了水土流失、土地沙漠化;过度消耗能源,造成大气污染、臭氧层变薄、温室效应等。

10、(灾害)的成因多种多样,但很多灾害的背后,我们都能发现(“天灾”)和(“人祸”)两个因素。

11、漫漫历史长河中,(自然灾害)一次次严峻地考验着(人类的生存和社会的发展)。人类在躲避、抵御和防治各种灾害的过程中积聚起了(丰富的经验)。如果我们能掌握灾害在(孕育)、(发生)和(发展)不同时期的一些规律、特性,掌握(自救和他救)的方法,我们也许就能保全(生命和财产)。

12、灾害的爆发通常都有(前兆阶段),这个阶段会表现出一些(特殊的自然现象)。如海啸发生前,(海底的突然下沉),会引起流水向下沉的方向流动,从而出现(快速的退潮)。泥石流和地震,尤其是强震前夕往往会出现一系列极为反常的自然现象:(动物的生活习性和行为异乎寻常);(植物开花结果不合时令);(地下深处或山谷中隆隆巨响好似闷雷);(井、泉、河水涨落不定)等。

13、(气象灾害预警信号)是指各级气象台向社会公众发布的(预警信息),按照灾害可能造成的(危害程度)、(紧急程度)和(发展态势)分为(蓝色)、(黄色)、(橙色)和(红色)四个等级,分别代表(一般)、(较重)、(严重)、和(特别严重)。

14、一旦遇到灾害发生,应(沉着冷静)、(随机应变),一切以(生命)为重。(科学的避险方法)能帮助我们(急中生智,绝处逢生)。

15、人生像攀登一座山,而找山寻路,却是一种(学习的过程)。在这过程中,我们应当学习(笃定、冷静),学习(如何从慌乱中找到生机)。----------席慕蓉

16、灾难是(一面镜子),照出了(人类的灵魂)。灾难是(一把尺子),量出了(生命的宽度和厚度)。

17、面对灾害,我们(共同担当),只要(生命)在,(希望)就在;只要(我们)在,(未来)就在。

18、大地震让我们再次(直面灾害的考验),而每一个中国人都在代表(自己的国家和民族)接受考验。

19、中国的少年儿童在灾害中表现出来的(勇敢)、(坚强),让我们感受到了他们身上闪耀

的(责任感)!危难之际(勇于担当,不离不弃)。他们是(祖国的未来),他们是(民族的希望)。

问答题:

1、地震、雪灾、虫灾、台风一系列的自然灾害,让我们感受到了什么?

答:这些灾害让我们感受到,自然灾害带给我们的损失是巨大的,但是,面对躲不过的自然灾害,英雄的中国人民在灾害中奋起,一方有难,八方支援,全国人民众志成城、团结互助,屹立于世界的东方。

2、我国近年的自然灾害有什么特点?

答:我国的灾害种类多,发生频率高,分布地域广,造成的损失大。

3、各种灾害都表现为哪些类型?

答:地质灾害表现为:地震、火山喷发、山体崩塌、滑坡、地面沉降、泥石流、地裂缝等。气象灾害表现为:旱灾、洪涝、冻害、暴雨、大风等。

海洋灾害包括:热带风暴(台风)、风暴潮、海浪、海冰、海雾、海平面上升、海岸侵蚀、海水入侵和赤潮等。

环境生态灾害包括:大气污染、水污染、垃圾污染、噪音等。

4、《海滩上的小天使》故事中,小女孩是凭借什么挽救别人的,她的举动说明了什么?答:故事中的英国小姑娘是凭借海啸前的预兆知识挽救了全体人员的生命。说明了多学习一些灾害预兆的知识,生命就多一分保障。

5、什么是“生命的三角”怎样理解“生命的三角”?

答:简单地说,当建筑物倒塌时,落在物体或家具上的屋顶的重力会撞击这些物体,使得靠近它们的地方留下一个空间,这个空间被称作“生命三角”。物体越大,越坚固,它被挤压的余地就越小。而物体被挤压得越小,这个空间就越大,于是利用这个空间的人免于受伤的可能性就越大。

6、面对常见的自然灾害,我们有哪些临时逃生和求救的办法?

答:(1)地震发生时,如果来不及撤离,我们要保持镇静,采取果断措施,避开大的危险物,寻找生存的空间。在家里,我们要躲在坚固的家具下或躲在卫生间等小开间等;在学校,我们可躲在课桌下或墙角处;在室外,我们可到空旷的地方或马路中央,不要在高楼、烟囱下。(2)龙卷风袭来时,应打开门窗,使室内外的气压得到平衡,以避免风力掀掉屋顶,吹倒墙壁。人应该保护好头部,面向墙壁蹲下;在野外遇到龙卷风,应迅速向龙卷风前进的相反方向或者侧向移动躲避;龙卷风已经到达眼前时,应寻找低洼地形趴下,闭上口、眼,用双手、双被臂保护头部,防止被飞来物砸伤。

(3)受到洪水威胁,应向山坡、高地等处转移。在已经受到洪水包围的情况下,要立即爬上屋顶、大树、高墙,做暂时避险,等待援救;在山区,如果连降大雨,容易暴发山洪。遇到这种情况,应该注意避免渡河,以防止被山洪冲走,还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流的伤害;发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或折断,要远离避险,不可触摸或接近,防止触电。

(3)暴雪天,要注意添加衣物和保暖,要减少室外活动,避免冻伤。下冰雹时,应在室内躲避。如在室外,应用雨具或其他物品保护头部,并尽快转移到室内,避免砸伤。

7、温家宝总理提出的“多难兴邦”是什么意思?谈谈你对“多难兴邦”的理解

答:邦:指国家。多难兴邦指:国家多灾多难,在一定条件下可以激励人民奋发图强,战胜困难,使国家更加强盛起来。

我们正处在经济社会又好又快发展的进程中,不可避免会遇到一些困难。但是,狭路相逢勇者胜,只要精神不滑坡,办法总比困难多。在任何困难、挫折甚至是失败面前,我们都要有百折不挠的勇气和战无不胜的信心,只要我们团结奋进,勇往直前,开拓创新,就没有克服

不了的困难,我们的经济和社会发展就一定会迈上一个又一个新的台阶,取得一个又一个新的胜利!

六年级品德与社会下册复习题2007-06-06 21:37

六年级品德与社会下册复习题

一、填空题。

1、根据科学家研究和精确计算,地球是一个两头稍扁,中间略鼓的球体。地球的表面积约5.1亿平方千米。

2、地球上所有的陆地都被海洋包围着,陆地被分为亚洲、欧洲、非洲、大洋洲、北美洲、南美洲、南极洲七个大洲。七大洲中,的面积最大,而大洋洲的面积最小。中国位于亚洲。海洋被分为太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋四个大洋。面积最大的是太平洋

3、地球上分为北寒带、北温带、热带、南温带、南寒带五带。终年高温是热带的气候特点。四季分明是温带最显著的特点。地球上最寒冷的地区是北寒带和南寒带。

4、目前,全世界共有220多个国家和地区,加入联合国的独立国家有190多个。到2004年末,全世界人口已达64亿,其中亚洲人口最多,大洋洲人口最少,只有2900多万。

5、虽然国家有大有小,有穷有富,但每一个独立的国家,在世界这个大家庭中都是平等的。我们反对大国霸权主义。

6、在世界居民当中,根据皮肤、毛发和眼睛等外表特征的不同,主要分为四大人种,分别是黄色人种、白色人种、黑色人种、棕色人种。不同的人种,虽然外表特征不同,但没有优劣贵贱之分。我们要尊重不同的种族,坚决反对种族歧视。

7、在国际交往中,汉语是使用人数最多的语言,英语是使用范围最广泛的语言。

8、人类有几千年的文明史,其中古代埃及、古代巴比伦、古代印度、古代中国并称为四大文明古国。

9、金字塔是埃及古代文明的象征,最大的金字塔是国王胡夫的陵墓。

10、空中花园是4600年前古代巴比伦国王为他最爱的王后建造的一座巨型的假山花园。古代印度是佛教的发源地。

11、天安门、故宫、人民大会堂都是中国的标志性建筑。克里姆林宫是俄罗斯的标志性建筑,白宫是美国总统府的所在地。白金汉宫是英国王室生活和工作的地方。凡尔赛宫是法国的标志性建筑,悉尼歌剧院是澳大利亚的标志性建筑,比萨斜塔是意大利的标志性建筑。12、大英博物馆和纽约的大都会艺术博物馆、巴黎的卢浮宫列为世界三大博物馆。卢浮宫里的“镇宫三宝”是爱神维纳斯、胜利女神、蒙娜丽莎。

13、位于美国西部的科罗拉多大峡谷是世界上最长的峡谷之一,有“活的地质史教科书”之称。位于越南北部的下龙湾的是著名的海上风景名胜。位于澳大利亚的大堡礁是世界上最大最长的珊瑚礁群。

14、非洲的第一高峰是乞力马扎罗山,素有“非洲屋脊”之称。世界上最深的湖泊是位于俄罗斯东南的贝尔加湖,它有“珍奇海洋博物馆”之称。

15、西装起源于欧洲。日本人最喜欢的民族服装是和服。英国的苏格兰男人最爱穿方格短裙。头戴黑面纱,身穿黑大袍是信奉伊斯兰教的阿拉伯妇女形象。

16、西餐的的吃法一般是右手持刀,左手拿叉。墨西哥人的餐桌上多以玉米为主食,而在日本,国宴或平民请客以生鱼片招待为最高礼节。

17、每年的12月25日,是纪念传说中的基督教创始人耶稣的生日,称为圣诞节,这是西方国家最大,也是人们最喜爱的节日。每年的7月6日至14日,是西班牙一年一度的奔牛节。

18、世界上有很多国家都有狂欢节,但以巴西的狂欢节最为豪华,最为精彩。

19、联合国正式成立于1945年10月24日,以《联合国宪章》正式生效为标志,中国是创

始会员国之一。联合国的总部的所在地在美国的纽约市。它并不是一个国家,而是由许多国家共同参与的一个国际组织。

20、联合国主要机构有联合国大会、安全理事会、经济及社会理事会、国际法院和秘书处。现任的秘书长是韩国的潘基文。联合国最主要的宗旨是维护世界和平和促进世界发展。

21、我国于1971年重返联合国,恢复了中华人民共和国在联合国的的一切合法权利。

22、联合国维护和平行动,主要是利用非武力方式帮助冲突各方实现和平。

23、“WTO”是世界贸易组织的英文缩写。它成立于1995年1月1日,总部设在瑞士日内瓦。它也是世界最大的多边贸易组织。

24、我国于2001年12月11日才正式成为世界贸易组织成员。

25、国际奥林匹克委员会是一个非政府性的、世界上影响最大的综合性体育组织。1894年成立,现总部设在法国巴黎,后迁到瑞士洛桑。奥林匹克委员会的宗旨是和平、友谊、进步,它所倡导的奥林匹克精神是更高、更快、更强。

26、现代奥运会每隔4年举行一次,第29届奥运会将在中国的北京举行。中国体育代表团第一块奥运会金牌是许海峰获得的。第28届奥运会上我国选手共获金牌32枚,列世界第三位。

27、红十字国际委员会创建于1863年,它是独立的人道主义机构,是进行卫生救护和救济的组织,总部设在瑞士的日内瓦。

28、亚太经济合作组织是促进亚洲和太平洋地区经济发展和共同繁荣的组织,现有21个成员国。

29、在众多的国际文化交流中,最为普遍的是图书和影视艺术的交流。

30、到2004年,世界人口已达64亿。

31、环境污染主要有大气污染、水污染、垃圾污染。

32、垃圾是固体废弃物的俗称,可分为生活垃圾和工业垃圾。

33、填日期。6月5日世界环境日,2月2日世界湿地日,3月22日世界水日,4月22日世界地球日,7月11日世界人口日,10月4日世界动物日。

34、1914年爆发第一次世界大战,历时4年零3个月,最后以“同盟国”战败而告终。1942年的斯大林格勒战役,是第二次世界大战的转折点。第二次世界大战以德、日、意法西斯集团的长度失败而告终。

35、人民解放军陆军保卫着祖国的领陆,海军保卫着领海,空军保卫着领空。他们是最可爱的人。

小学六年级品德与社会下册第一单元复习题

一、填空。

1、会学会与人打交道是一种(社会生存本领),掌握这个本领会使你成为一个(受欢迎)的人。

2、在我们的学习与生活中,男女生无论是外在表现,还是内在性格,既有(差异),又有(共同点)。

3、男孩和女孩在做同一件事的时候,别人对我们的(要求)和(评价)会不一样。

4、一个班级中正因为有了男生、女生,我们的生活才(丰富多彩)。随着年龄的增长,男女生在(生理)和(心理)上的差异越来越明显。

5、如果我们希望男女同学愉快相处,就要留意异性同学的(闪光点),用(欣赏)的眼光去看待对方。

6、真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象,更取决于(内在的气质)和(良好的品行)、(修养)。

5、在和朋友厢处时,好的行为和做法不仅能给对方带来快乐,而且还(有益于友谊的进一步发展)。

6、富兰克林说:最能施惠于朋友的,往往不是金鱼或一切物质上的接济,而是那些(亲切的态度),(欢快的谈话),(同情的流露),(纯真的赞美)。

7、当我们与朋友发生冲突时,我们应该学会(正确的对待)。

8、男孩和女孩在做同一件事的时候,别人对我们的(评价)和(要求)会不一样。

9、“己所不欲,勿施于人”这句话是(孔子)说的。

10、当发生冲突时,我们要学会(理解)和(尊重)对方。

二、小小评判员。(下面的说法正确的打“√”,错误的打“×”。)(16分)

1、男生就应该大咧咧的,什么都不在乎;女生就应该羞羞答答的,像个小淑女。(×)

2、男生有男生的特点,女生有女生的特点,男女生最好不要在一起玩。(×)

3、人不可能十全十美,我们要学会悦纳自己,保持自己的特点。(√)

4、真正的朋友会在我们需要的时候,伸出援助的双手。(√)

5、芳芳约丽丽星期天到她家玩,丽丽答应了,可星期天丽丽因为有事没有去。事后丽丽向芳芳道歉,芳芳却不理丽丽。(×)

6、小光为看电视和爸爸发生了矛盾,小光赶快找到妈妈和自己结成“同盟”,一起对付爸爸。(×)

7、李明说:对待自己的好朋友,不能批评,只能表扬。(×)

8、当朋友遇到困难时,我们应该在不损害自己利益的前提条件下去帮助他。(×)

三、交流园。(对下面的情况你会怎么看?)(30分)

1、明明想参加一个游戏,但伙伴儿不让他参加。

答:只要这个游戏有益于我们的身心健康,而且我们自己又感兴趣,就可以说服小伙伴去参加,切不能让别人的意见左右自己正确的决定。

2、怎样才能与他人和谐相处呢?(3分)

设身处地,替对方着想和顾及他人的感受。

3、我们应该怎样处理和父母长辈之间的矛盾呢?(4分)

当与父母,长辈意见不一致或发生矛盾的时候,要学会用平和的态度表述自己的想法,努力进行沟通,以增进相互之间理解。

4、“己所不欲,勿施于人”这句话告诉我们一个什么道理?(4分)

告诉我们自己不想做的事,就不要勉强别人去做。在我们现实生活中,要懂得设身处地替别人着想和顾及他人的感受,不把自己都不愿意做的事情,让别人去做。

5、男女生有交往的必要吗?(4分)

有必要,男女生共同组成了优秀的班集体,只要男女生共同努力相互配合,取长补短,才能把班级搞好,提高学习成绩。

6、当我们面对冲突的时候该如何做?(4分)

当我们面对冲突时,最好换个位置,站在对方的角度想一想,或站在旁观者的角度想一想,这样会帮助我们做出正确的决定。即使主动去和解,也要讲究技巧,选择恰当的方式。

7、在你的心目中把朋友比作什么?为什么这样说?(4分)

1、我认为学生就是一本书,我每天读他,从中学到了很多东西,永远都读不完。

2、我认为朋友就是一面镜子,出现错误时,朋友会及时提醒。

8、小刚打坏了教室的玻璃,没向老师说,小洁告诉了老师。

答:小刚应该向老师勇敢地承认错误。同时,小刚不应该怨恨小洁,因为小洁的做法是正确的。

9、春游时,强强不愿和倩倩分在一组活动,嫌她太娇气。

答:强强的做法不对,因为男生、女生之间应该取长补短,互相帮助。

10、小强和小国在一块儿足球,小强不小心打碎了教室的玻璃,小国帮助小强包庇错误,还对小强说:“请放心,我什么也没看见。”

答:小国的做法不对,真正的友谊应该建立在真诚对待的基础之上,应勇于指出朋友的错误。小强也应该积极向老师承认错误。

11、小兵经常欺侮小同学,他的好友小明多次劝阻他,可他就是不听,所以小明就把这件事告诉了老师。

答:小明的做法对,我们应该勇于指出朋友的缺陷,如果他还是执迷不悟,就可以通过老师或家长解决。

小学六年级品德与社会下册第三单元复习题及答案

作者:发布时间:2010-06-11 09:56:55 浏览次数:636

小学六年级品德与社会下册第三单元复习题及答案

一、你能填对吗?

1、(2003)年(3)月,美国发动了对伊拉克的战争。

2、战争不仅要耗费大量的(物力)和(财力),还会给人民的生命和财产造成(重大损失)。

3、第一次世界大战爆发于(1914)年,持续了4年多,先后有30多个国家的15亿人卷入战争。第二次世界大战爆发于(1939)年,持续了(6)年之久,先后有(60)个国家(20)亿人口卷入战争。

4、伊拉克战争引发了油井大火,石油燃烧的废气造成了(严重的环境污染)。

5、战争造成的物质损失,可以通过重建来补回;但战争给人带来的心灵创伤,将(长久难难愈)。

6、(1945)年(8)月(6)日,美国将原子弹投向了日本广岛。

7、为了制止战争、(实现和维护人类和平),人们进行了不懈的努力。

8、(1945)年春,50个国家的代表在美国旧金山举行联合国制宪会议。10月24日,《联合国宪章》生效,这一天成为联合国的诞生日。几十年来,联合国在(维护和平)、(缓解冲突)、(促进发展)和(国际合作)等方面进行了积极的努力,取得了重要的成果。

9、安理会全称为(联合国安全理事会);5个常任理事国是(中国)、(法国)、(俄罗斯)、(英国)和(美国)。

10、为了(维护和平)与(国际安全),联合国派遣维和部队驻扎在世界上(有冲突)的地区。

11、(1955)年,中国总理(周恩来)在(万隆)会议上提出了处理各国事务的和平共处五项原则,其具体内容是(互相尊重主权和领土完整)、(互不侵犯)、(互不干涉内政)、(平等互利)、(和平共处)。

12、我国积极参加联合国的维和行动,到2004年,已先后参加了(11)项维和行动。参加的人口超过(2000)多人。

13、(热爱和平),(反对战争)是全世界人民的共同的心声。

14、二战中的联军(诺曼底)登陆,加速了法西斯德国的灭亡。

15、(1950)年(11)月,为纪念在华沙召开的世界和平大会,毕加索画了一只衔着(橄榄枝)的飞鸽。由此,鸽子被正式公认为(和平)的象征。

16、(交通工具)和(通信工具)的不断出现,拉近了人与人之间的距离,世界变成了“(地球村)”,每个生活在这里的人都成为了“(邻居)”。

17、不管哪里发生的事,全世界的人们都会(关注)和(参与)。

18、随着科学技术的发展,国与国之间的(经济联系)更紧密了。往往一个国家的产品,会在其他国家(加工制造),然后再(远销全球)。

19、我们生活在同一片蓝天下,(同呼吸),(共命运);我们生活在一个地球村,遇到问题,必须(共同面对)。

20、(2003)年春,SARS(非典)肆虐中国;(2003)年(12)月(24)日,美国发现疯牛病。

21、为了(应对全球性的环境问题),(保护生态环境)和(全人类的健康),各国科学家能力合作,联手研究解决问题的途径。

22、2008年奥运会将在(北京)召开,这届奥运会的主题是:(同一个世界),(同一个梦想)。

23、从(2002)年起,国际和平日为每年的(9月21日)。

24、中国第一支参加联合国维和行动的部队于(2003年4月)走进了距离中国万里之遥的(非洲)。

25、2002年世界杯足球赛在(韩国首都汉城)举行。

26、(1990)年,中国冰川学家(秦大河)参加了国际横穿(南极大陆)的探险活动。

二、小小评判员。(下面的说法正确的打“√”,错误的打“×”。)

1、我们生活在和平的环境中,战争离我们很远。(×)

2、战争带来的苦难不是短时间内就能消除的。(√)

3、谁破坏和平,我们就攻打谁。(×)

4、把高科技用于战争,将会给人类带来非常严重的后果。(√)

5、伊拉克战争引发的油井燃烧仅仅给海湾地区造成了污染。(×)

6、战争是军队与军队之间的伤亡,对我们的生活不会有太大的影响。(×)

7、世界人民呼唤和平,和平是人类共同的心愿。(√)

8、维护世界和平是军人和国家干部的事情,与我们无关。(×)

9、“和平共处五项原则”是中国为世界和平做出的巨大贡献。(√)

10、2003年12月24日,英国出现疯牛病。(×)

11、随着科学技术的发展,国与国之间的经济联系更加紧密了。(√)

三、交流园。

1、战争给人类带来了什么?

战争耗费大量人力物力,给人们的生命和财产造成了重大的损失;更给人类的心灵留下的阴影;战争使环境受到破坏和大量文物损毁;战争还使儿童失去了受教育的机会。

2、为什么说在战争中,儿童是最无辜的受害者?

因为儿童还不知道什么是战争,也不明白死亡是什么,他们没有反抗和逃亡的能力,在战争中他们只有恐惧和哭泣。

3、说说联合国会徽的图案是什么样子的,它有什么象征意义?表达了人们的什么愿望?

徽底为蓝色,图案为白色,它的图案是一幅从北极看去的世界地图,地图上标有陆地和海洋、经线和纬线,底部和两侧为橄榄枝环,世界地图象征着整个世界,橄榄枝象征着环绕世界的和平,体现着联合国的宗旨,表达了人们渴望和平的愿望。

4、联合国的圆桌会议形式表明了联合国在处理国际事务上的什么态度?

表明了联合国通过平等协商的圆桌会议用对话代替暴力,实现和平解决冲突的态度。

5、我国政府赠送给日本的“和平少女纪念像”有什么象征意义?表达了我国人民的什么愿望?

象征着和平,表达了我国人们渴望和平,愿与日本发展中日友好关系的愿望。

6、我们国家现在是和平时期,为什么还要加强国防?人民解放军在维护世界和平中起到了什么作用?

加强国防并不意味着战争,它是维护我国国家政权和领土完整的需要,我国人民解放军成为维护世界和平的主要力量。

7、世界变成了“地球村”,每个生活在这里的人都成为了“邻居”,这说明了什么?

1、交通更便捷。

2、沟通与交流方式的进步。

3、不同地区的人们可以享有同样的人们可以享有同样的物质生活和精神生活。

4、不同地区的人们关注同一件事情,表达着同样的感受说明人与人之间的联系越来越紧密。

8、疯牛病有哪些危害?为什么美国的一例疯牛病会在世界各国掀起风波?

染上疯牛病的牛会出现神经错乱、痴呆、不就死亡。食用风牛肉的人,先是表现为焦躁不安,后来记忆丧失,身体功能失调,最终精神错乱,甚至死亡、因为我们生活在同一片蓝天下,呼吸共同的命运,我们生活在一个地球村里,遇到问题,必须共同面对。

9、在我们的生活中,还有哪些问题需要各国人民共同合作解决?

1、反对恐怖主义。

2、防止艾滋病。

3、保护臭氧层。

10、你知道哪里还有些需要帮助的小朋友吗?你能帮助他们吗?你会通过什么方式帮助他们呢?

玉树还有需要帮助的小朋友,我能帮助他们,可以通过捐钱、捐物、写慰问信帮助他们。

一、选词填空:共20分,每空2分。

男子汉生理敏感尊重心理六理解真诚关爱一

1、随着年龄的增长,男女生在()和()的差异越来越明显,女生会更加(),男生会努力体现出像个()。我们要学会()和()对方,避免发生冲突。

2、真正的友谊是建立在()和()的基础上的。

3、国际民主妇女联合会决定,每年的()月()日为全世界少年儿童的节日。

二、连线:共12分,每线3分。

美丽大方

男生英俊潇洒女生

聪明顽皮

温柔可爱

三、判断:正确打“√”,错误的打“X”,共33分,

每题3分。

1、一个集体中正因为有了男生和女生,我们的生活才丰富多彩。()

2、我们应该积极地去发现和欣赏别人的闪光。()

3、李刚的篮球水平很高,王老师让他帮助训练班里的女队,他却说:“我不跟班里的任何一个女生说话,更谈不上让我帮助她们训练了!”()

4、随着年龄的增长,阅历的加深,我们可以处理好生活和学习中的一些小矛盾了。()

5、大家都不喜欢向老师打小报告的人。()

6、好朋友就应该是无话不说,吃喝不分,即使是当着别人的面取笑自己,也不在意。()

7、真正的友谊与“讲哥们义气”是有区别的。()

8、发生了冲突,不管谁对谁错,能否解决好取决于双方的态度。()

9、当和父母、长辈意见不一致或发生矛盾的时候,我们要学会用平和的态度表述自己的想法,努力进行沟通,以增进相互之间的理解。()

10、坏脾气是一把双刃剑,它在伤害别人的同时也在伤害自己。()

11、真正的朋友既可以是男的,也可以是女的。()

四、单项选择:把正确答案的序号填在括号里,共15分,

每题3分。

1、()行为属于哥们义气。

A、给好朋友辅导功课

B、帮好朋友打架

C、帮好朋友变烦恼为快乐

2、()做法不利于同学之间团结。

A、在背后说同学坏话

B、去看望生病的同学

C、主动把文具借给他

3、我与朋友因意见不一致而发生冲突,我应该()。

A、站在对方的角度再想一想

B、后悔

C、原谅他

4、孩子与家长之间有了矛盾以后,可以通过()等方式得到有效的解决。

A、生闷气

B、对父母大喊大叫

C、谈话

5、你喜欢选择()的同伴交往。

A、与自己有相同的兴趣、习惯、性格的人

B、邋里邋遢的人

C、比自己厉害的人

五、简答题:共8分,每题4分。

1、有人把朋友比作一本书,每天读着它,从中学到了很多东西,永远都读不完。在你心目中把朋友比作什么?说说理由。

2、“己所不欲,勿施于人”是谁的名言,是什么意思?

六、积累与感悟:共12分,每题3分。

我的交友体会:

当朋友喜洋洋时,我应该();当朋友有成绩时,我应该();当朋友遇困难时,我应该();当朋友有缺点时,我应该()。

六年级下册品德与社会复习题

第一单元复习题 一、填空 1、会学会与人打交道是一种(社会生存本领),掌握这个本领会使你成为一个(受欢迎)的人。 2、我们的学习与生活中,男女无论是(外在表现),还是(内在性格),既有(差异),又有很多(共同点)。仅仅因为我们是男孩或女孩,我们在做(同一件事)的时候,别人对我们的(评价)和(要求)会不一样。 3、一个班级中正因为有了男生或女生,我们的生活才(丰富多彩)。如果我们希望(男女同学愉快相处),就要(留意异性同学的闪光点),用(欣赏的眼光)去(看待)对方。这样,我们会感受到(被人欣赏的快乐)。 4、男女生在交往过程中,有许多(快乐),也会(遇到各种问题),少不了(冲突与误解)。 5、随着年龄增长,我们会发现,男女生在(生理)和(心理)上的(差异)越来越明显。女同学变得更为(敏感),男同学会(努力)表现出像个(男子汉)。如果我们(不注意对方的感受),就会出现(冲突)。当发生冲突时,我们要学会(理解)和(尊重)对方。 6、随着年龄增长,我们越来越注重自己的(形象)。女孩喜欢(打扮自已),男孩希望在女孩面前(表现得更好一些),大家都想给对方(留下好印象)…… 7、用自己(良好的表现)赢得别人的好感,自然很好,但(刻意地追求)往往适得其反。 8、不要为(别人一句不经意)的(话)背上(思想包袱). 9、在每个人的内心深处,都希望做一个(好男孩)或(好女孩),不同的人有不同的看法,有的注重(相貌),有的注重(气质),有的注重(才能),也有的注重(品行和修养)…… 10、(理想的形象)当然惹人喜爱,可是,人不可能(十全十美)。那些经过(努力)人人都可以具备的(优点),我们应该努力(拥有)。同时,还要学会(悦纳自己),(保持自己的特点). 11、真正能给人留下好印象,不仅仅是(外在的形象),更取决于(内在的气质)和(良好的品行)、(修养)。 12、(朋友)是不可缺少的。真正的(朋友),会在我们(不开心)的时候,带来(欢乐),在我们(需要帮助)的时候伸出(援助的双手)。 13、我认为朋友就像(一本书),我每天读着它,从中(学到很多东西),永远都(读不完)。 14、在和(朋友)相处时,(好的行为和做法)不仅能给双方带来(快乐),而且(益于友谊的进一步发展)。一些(不好的做法和行为),不仅会给朋友带来(烦恼),还会(伤害朋友之间的友谊)。 15、(朋友之间的友谊)如同一棵树,有些行为像(阳光、雨露)一样,滋润着(友谊树)(茁壮)

六年级品德与社会试卷及答案

2010年秋季学期小学六年级品德与社会试卷 一、 填空题(60分) 1、( ) 月( )日是“世界节俭日”。有句节俭名言叫“节约如同( ),浪费就像( )”,“滴水成河,( )”。 2、懂得欣赏别人,不仅表现出自己( ),更重要的是可以从别人身上发现和学到( ),使自己变得( )。 3、改革开放是从( )年,在( )这个地方开始,改革开放的总设计师是( ),有一首歌叫(《 》),歌唱的就是他。 4、1928年,( )和( ),开辟( )革命根据地。 二、选择题(正确的打“√ ”,错误的打“×”。)(15分) 1、生活在追求时尚的年代,提倡节约是不合时宜的。 ( ) 2、《中华人民共和国土地改革法》是1950年6月公布的。 ( ) 3、1959年,我国举行全国第一届运动会。 ( ) 4、“四大件”的变迁指的是电视机、电冰箱、洗衣机和三用机。 ( ) 5、农民进城打工,使城市和农村发生了一系列的变化。 ( ) 三、简答题(25分) 1、写出我国五个省级自治区的名称。(10分) 2、中国在世界的“第一有”有哪些? (15分) 学校 班级 座号 姓名

六年级品德参考答案: 一 1、(10)月(31 )日是“世界节俭日”。滴水成河,(粒米成箩)”。 2、修养,长处(优点),谦虚 3、1978年,安徽凤阳小岗村,邓小平,《春天的故事》 4、1928年,(毛泽东)和(朱德),开辟(井冈山)革命根据地。 二、1. ×,2.√,3.√,4. ×,5. √ 三、简答题( 1、写出我国五个省级自治区的名称。 答:新疆维吾尔自治区、内蒙古自治区、西藏自治区、宁夏回族自治区、广西壮族自治区。 2、中国在世界的第一有? 答:1964年10月16日,中国在西部地区成功发射第一颗原子弹。 1970年,中国第一颗人造卫星东方红号发射成功。 1969年10月,中国建成了第一条地下铁道---北京地铁。 1985年2月15日,中国第一个南极考察站建成。 1998年2月,第一个高科技农业基地创建。 2003年,第一次载人飞船成功发射第一组贯通“世界屋脊”的公路——川藏公路和青藏公路。

人教版六年级上学期品德与社会知识点大全[1]

小学六年级品德与社会(上册)复习题 第一单元 1、科学技术的发展,给我们的生活带来了日新月异的变化。但它们也会给我们的生活带来许多(新问题)。电脑(给我们和生活和工作带来了许多方便),但是电脑有(辐射),长期使用电脑会给人的(视力和身体健康带来危害)。农药可以(预防、消灭或者控制危害农业、林业的病、虫、草和其他有害生物),但是,(农药有一定的毒性,人长期食用,会引起中毒)。 2、我们要(崇尚科学),反对(迷信和邪教)。 3、我们要学会在公共场所兼顾他人的(利益),尊重他人的(权利)。这样就是一个(有教养)的人,一个(讲文明)的人。 4、你喜欢的休闲生活有哪些:(阅读、运动、听广播、下棋)等 5、生活中的陷阱有:(赌博、暴力游戏、烟酒、黄色录相、吸食毒品)。 6、吸烟对人的(神经系统、呼吸系统及生殖系统均有影响)。 7、毒品是人类公害,这已是全世界的共识,吸毒不仅使吸毒者本人的(身心受到伤害),也给(家庭和社会)带来危害。 8、克隆就是(复制)1996年,科学家克隆的小羊(多利)出生了。 9、科学的进步,推动了人类社会的发展,但是现在社会中仍存在着一些(迷信)和(伪科学)现象,我们应当学会用(科学知识)武装自已的头脑,用(科学)的眼光去判断、分析、和认识事物,这样才不会因愚昧无知,走入精神误区。 10、在银行取款台前和安检入口处都有一道黄色的线,这就是通常所说的(一米线) 11、保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念,也体现了对他人(隐私)和(权利)的(尊重)。 12、我们要注意自已的行为给别人带来的影响,学会在公共场所兼顾他人的(利益),尊重他们的(权利)。这样就是一个有(教养)的人,一个讲(文明)的人。 13、(文明),是人类和谐相处的金钥匙;讲文明不仅为别人,受益的也是我们(自已),文明礼貌不仅给他人、给社会带来(愉快和谐),也会给自己带来(快乐),带来(温馨)。 14、毒品是指(鸦片)(海洛因)(吗啡)(大麻)(冰毒)等能够使人上瘾的麻醉药品和精神药品。 15、判断(1)当别人打电话时,我们可以靠近。() (2)当别人填写包裹单时可以上前去看。() (3)当别人在交谈时可以过去听。() 16、下面的说法正确吗? (1)吸烟不像吸毒,吸两口没关系。()(2)我吸烟是为了好玩。() (3)我觉得吸烟、大碗喝酒很豪爽,像个男子汉。() (4)网上游戏很好玩,每过一关,就有一种成就感,还想过二关、三关……有时打打杀杀,真过瘾。() (5)网上聊天,无拘无束,有些在现实生活中不敢说的话,和网友说没关系。()(6)游戏只

六年级下册品德与社会复习题含答案

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第三单元复习题 一、你能填对吗 1、(2003)年(3)月,美国发动了对伊拉克的战争。 2、战争不仅要耗费大量的(物力)和(财力),还会给人民的生命和财产造成(重大损失)。 3、第一次世界大战爆发于(1914)年,持续了4年多,先后有30多个国家的15亿人卷入战争。第二次世界大战爆发于(1939)年,持续了(6)年之久,先后有(60)个国家(20)亿人口卷入战争。 4、伊拉克战争引发了油井大火,石油燃烧的废气造成了(严重的环境污染)。 5、战争造成的物质损失,可以通过重建来补回;但战争给人带来的心灵创伤,将(长久难难愈)。 6、(1945)年(8)月(6)日,美国将原子弹投向了日本广岛。 7、为了制止战争、(实现和维护人类和平),人们进行了不懈的努力。 8、(1945)年春,50个国家的代表在美国旧金山举行联合国制宪会议。10月24日,《联合国宪章》生效,这一天成为联合国的诞生日。几十年来,联合国在(维护和平)、(缓解冲突)、(促进发展)和(国际合作)等方面进行了积极的努力,取得了重要的成果。 9、安理会全称为(联合国安全理事会);5个常任理事国是(中国)、(法国)、(俄罗斯)、(英国)和(美国)。 10、为了(维护和平)与(国际安全),联合国派遣维和部队驻扎在世界上(有冲突)的地区。 11、(1955)年,中国总理(周恩来)在(万隆)会议上提出了处理各国事务的和平共处五项原则,其具体内容是(互相尊重主权和领土完整)、(互不侵犯)、(互不干涉内政)、(平等互利)、(和平共处)。 12、我国积极参加联合国的维和行动,到2004年,已先后参加了(11)项维和行动。参加的人口超过(2000)多人。 13、(热爱和平),(反对战争)是全世界人民的共同的心声。 14、二战中的联军(诺曼底)登陆,加速了法西斯德国的灭亡。 15、(1950)年(11)月,为纪念在华沙召开的世界和平大会,毕加索画了一只衔着(橄榄枝)的飞鸽。由此,鸽子被正式公认为(和平)的象征。 16、(电讯)和(网络)的不断出现,拉近了人与人之间的距离,世界变成了“(地球村)”,每个生活在这里的人都成为了“(邻居)”。 17、不管哪里发生的事,全世界的人们都会(了解)和(关注)。 18、随着科学技术的发展,国与国之间的(联系)更紧密了。往往一个国家的产品,会在其他国家(生产),然后再(销售)。 19、我们生活在同一片蓝天下,(同呼吸),(共命运);我们生活在一个地球村,遇到问题,必须(共同面对)。 20、(2003)年春,SARS(非典)肆虐中国;(2003)年(12)月(24)日,美国发现疯牛病。 21、为了(应对全球性的环境问题),(保护生态环境)和(全人类的健康),各国科学家能力合作,联手研究解决问题的途径。 22、2008年奥运会在(北京)召开,这届奥运会的主题是:(同一个世界),(同一个梦想)。

人教版六年级下册《品德与社会》复习题

人教版六年级下册《品德与社会》复习题(一) 一、填一填。(41分) 1、如果我们希望男女同学愉快相处,就要留意异性同学的(闪光点),用(欣赏)的眼光去看待对方。 2、真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象,更取决于内在的气质和(良好的品行)、(修养)。 3、“己所不欲,勿施于人”这句话是(孔子)说的。 4、地球为人类的生存和发展提供了(空间)、(资源)和(环境),我们的生活离不开地球。 5、水是(生命之源),成年男性平均体内所含的水分约占体重的(60%),成年女性为50%。我们的生活离不开水,当人体内的水份减少(20%),就会导致死亡。 6、森林被誉为“(地球的肺)”,它每年吞噬着大量的(二氧化碳),又制造出大量的(氧气)。 7、人们形象的把煤炭称为“(工业的粮食),把石油称为“(工业的血液)”。 8、地球上每年都会发生各种各样的自然灾害,(地震)、(洪水)、(台风)、(瘟疫)……这些自然灾害无情地摧毁着人类的家园。 9、我国是地震多发地区,1976年7月28日,中国唐山发生7.8级大地震,死亡(24万)人,重伤16万多人。 10、当你被困,等待救援的时候,除了要有逃生的技巧,还需要有(坚强的信念)。 11、东汉时期的科学家(张衡)发明了世界上第一台测定地震方向的科学仪器——地动仪。 12、第一次世界大战爆发于1914)年,持续了4年多,先后有30多个国家的15亿人卷入战争。第二次世界大战爆发于(1939)年,持续了(6)年之久,先后有60个国家20亿人口卷入战争。 13、1945年(8)月(6)日,美国将原子弹投向了日本广岛。 14、1955年,中国总理(周恩来)在万隆会议上提出了处理各国事务的和平共处五项原则,其具体内容是互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、(平等互利)、(和平共处)。 15、热爱和平,(反对战争)是全世界人民的共同的心声。 16、1950年11月,为纪念在华沙召开的世界和平大会,毕加索画了一只衔着(橄榄枝)的飞鸽。由此,鸽子被正式公认为(和平)的象征。 17、交通工具和(通信工具)的不断出现,拉近了人与人之间的距离,世界变成了“(地球村)”,每个生活在这里的人都成为了“(邻居)”。 18、我们生活在同一片蓝天下,(同呼吸),(共命运);我们生活在一个地球村,遇到问题,必须共同面对。 19、2008年奥运会在(北京)召开,这届奥运会的主题是:同一个世界,同一个梦想。 20、从2002年起,国际和平日为每年的(9月21日)。 21、中国第一支参加联合国维和行动的部队于2003年4月走进了距离中国万里之遥的(非洲)。 二、判断题(12分) 1、我国的水资源总量丰富,是取之不尽,用之不竭的,我们不必节约用水。(错) 2、一粒钮扣大小的电池污染的水量,比一个人一生的饮水量还多。(对) 3、保护生存环境是全社会的问题,我们每个人都有责任。(对) 4、男生有男生的特点,女生有女生的特点,男女生最好不要在一起玩。(×) 5、人不可能十全十美,我们要学会悦纳自己,保持自己的特点。(√) 6、真正的朋友会在我们需要的时候,伸出援助的双手。(√) 7、李明说:对待自己的好朋友,不能批评,只能表扬。(×) 8、当朋友遇到困难时,我们应该在不损害自己利益的前提条件下去帮助他。(×) 9、我们生活在和平的环境中,战争离我们很远。(×) 10、谁破坏和平,我们就攻打谁。(×) 11、把高科技用于战争,将会给人类带来非常严重的后果。(√ )12、世界人民呼唤和平,和平是人类共同的心愿。(√) 三、选择题。(10分) 1、在我们人体的水分中,血浆含水量为( A )。A、91%~92% B、76% C、60% D、23% 2、人类曾设想在( B )建立人类的第二个家园。 A、月球 B、火星 C、金星 D、木星 3、在上个世纪末,世界人口已经超过了( C )亿。 A、40 B、50 C、60 D、70 4、下列说法正确的是( D )。 A、我国地大物博,拥有取之不尽、用之不竭的水资源 B、我国的森林面积广大,木材丰富,可以任意砍伐 C、一次性筷子干净卫生,我们要鼓励大家使用它 D、我国的环境状况不容乐观 5、下列行为不属于污染环境的是( C )。 A、工厂把废烟排放在大气中 B、造纸厂把废水排到河水中 C、人们口中呼出的水蒸气 D、家里做饭时,冒出的烟雾排到大气中 四、连线题。(7分) 2月2日世界气象日 3月23日防治荒漠化和干旱日 3月22日世界地球日 4月22日世界水日 6月17日世界人口日 6月5日世界湿地日 7月1日世界环境日 五、简述题。(30分) 1、男女生有交往的必要吗?(4分) (答:有必要,男女生共同组成了优秀的班集体,只要男女生共同努力相互配合,取长补短,才能把班级搞好,提高学习成绩。) 2、当洪水来临的时候,我们该怎么办? (答:1、有组织地向山坡、高地等处撤离。2、如果洪水来势凶猛,立即爬上屋顶、大树、楼房、高墙可以做暂时避险,等待救援。3、如果不慎落入洪水,可抓住洪水中漂浮的模板,箱子等,等待救援。4、避难时,应携带好必备的衣物以御寒,特别要带上必须的饮用水,千万不能喝洪水,以免传染上疾病。) 3、你家中的废水有没有被再利用?是怎样利用的? (答:养成良好的节约用水习惯,采用节水器,提高水的重复利用率如用淘米水洗菜,洗脚,用洗衣服的水拖地,用“脏水”冲便池。) 4、怎样可以减少垃圾? (答:抵制,不买难以回收或造成浪费的产品。减少,改变产品生产和人们购物方式,减少垃圾和有毒废物的数量。重复使用,利用可以重复使用的物品替代一次性使用的物品。修复,修复使用的物品替代新购物品。回收,将废旧物品送到回收中心,重制成新产品。响应,让企业家和领导人了解造成浪费的情况和不负责任的废物管理方式,购买用回收材料制成的产品) 5、世界变成了“地球村”,每个生活在这里的人都成为了“邻居”,这说明了什么? (答:1、交通更便捷。2、沟通与交流方式的进步。3、不同地区的人们可以享有同样的人们可以享有同样的物质生活和精神生活。4、不同地区的人们关注同一件事情,表达着同样的感受说明人与人之间的联系越来越紧密。)6、说说联合国会徽的图案是什么样子的,它有什么象征意义?表达了人们的什么愿望? (答:徽底为蓝色,图案为白色,它的图案是一幅从北极看去的世界地图,地图上标有陆地和海洋、经线和纬线,底部和两侧为橄榄枝环,世界地图象征着整个世界,橄榄枝象征着环绕世界的和平,体现着联合国的宗旨,表达了人们渴望和平的愿望。)

人教版小学《品德与社会》六年级上

1、站立起来的xx人 设计理念:本教学设计以体验为基点,通过了新旧社会分别在经济上与政治上的四次对比,点燃孩子体验的情感火花,使之积极主动地参与到身为中国人的自豪感的道德认知→形成爱国的道德情感→落实到爱国的道德行为实践中。教学设计力求使扎根在 “生活体验”沃土中的自豪情感,在学生身上结出美丽的爱国之花! 教学目标: 1.知识目标:让学生感受中华人民共和国成立后,在中国共产党的领导下,中国发生的翻天覆地的变化,体会到中国人真正站起来;让学生认识到,中国申奥成功和运动员在运动场上取得的辉煌不仅反映了中国体育事业的发展,更体现了中国的崛起和日益提高的国际地位。 2.能力目标:让学生知道,随着中国的强大和国际地位的提高,中国在国际政治、经济等领域中发生越来越重要的作用。 3.行为目标:激发学生的民族自豪感,让他们为祖国的繁荣昌盛感到自豪和骄傲。 教学重难点:激发学生的民族自豪感,让他们为祖国的繁荣昌盛感到自豪和骄傲。 教学用具:多媒体课件 课时安排:1课时 教学过程: 激情导入,回顾激动人心的时刻。 人们不会忘记那激动人心的时刻,当北京申办2008年奥运会成功的喜讯传来时,北京沸腾了,全国沸腾了。(播放申奥成功录象) 师:为什么一个体育运动会申报成功,会牵动那么多人的心?

(向世界证明了xx的体育实力。) 师:对,中国申奥成功不单单是向世人证明了中国的体育实力,更重要的是向全世界展示了中国的经济实力和国际地位,到这里,可能有人要问:体育事业的发展竟和国家实力挂钩?答案是肯定的,如果还要出示什么证明的话?就让我们从“东亚病夫”到“相约2008”这段历史中寻找证据吧! 活动一:在资料展示体验中引发情感萌动,提高道德认识 师:在旧中国,由于政府腐败无能,中国人被讥笑为“东亚病夫”。从1896年至1948年,奥运会举办了14届,而拥有4亿人口的中国仅仅参加过3次。均因国力衰败而留下了“零的记录”谁搜集了资料,请小组出示图片等资料汇报一下: (中国参加1932年奥运会,刘长春作为中国唯一的运动员代表中国参加了奥运会,他的两项比赛在预赛中即被淘汰。(教师随即访问:假如你就是刘长春或者就是看台上(遭人耻笑)的中国人,当时会有什么样的感受。) 中国参加1936年奥运会,中国队被称为“鸭蛋队”中国队全军覆没。中国被称为“东亚病夫,体育的落后是当时中国政治,经济,文化状况的真实写照。 中国参加1948年伦敦奥运会:中国代表团困顿他乡,比赛结果无一进入决赛。可叹的是,在奥运会结束之后,代表团连回国的路费也没有着落。) 师:从中国人参加这三届奥运会情况,你看到了什么? (旧中国国力衰败,运动员训练条件差,无法取得好成绩,) 师:你能从中领略到政府腐败无能、国力衰败带给我们是什么? (羞耻。 耻辱。 气愤。 ……)

人教版六年级品德与社会上册期末测试题答案完整版

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人教版六年级品德与社会上册期末测试题答案 班级:姓名:分数: 一、填空题。(每个空2分,共30分) 1、我们要(崇尚科学),反对迷信和邪教。(第一单元,第 1 课) 2、生活中的陷阱有:(赌博、暴力游戏、烟酒、黄色录相、吸食毒品)。(第一单元,第 4 课) 3、保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念,也体现了对他人(隐私)和(权利)的(尊重)。(第一单元,第 3 课) 4、第一届中国人民政治协商会议决定把北平改为(北京),作为中华人民共和国的首都,以(《义勇军进行曲》)作为代国歌,以(五星红旗)为国旗。(第二单元,第 3 课) 5、我们的产品走向了世界,(中国人)也走出了国门,标志着中国已经融入了国际社会。(第二三单元,第 34 课) 6、2001年10月21日参加亚太经合组织会议的各国首脑,身穿唐装聚集(上海)会议主题是(新世纪,新挑战、合作参与促进共同繁荣)(第三单元,第 4课) 7、(袁隆平)是中国工程院院士,中国研究杂交水稻的创始人,世界上成功利用水稻杂交优势的第一人。(第三单元,第 2 课) 8、自古以来,我国与周边邻国(和睦相处),友好往来。我国唐朝着名僧人(鉴真)东渡日本讲学;(唐僧)西天取经学习印度的佛教文化;明代初年,(郑和)七下西洋。(第四单元,第 1 课) 二、选择题。(每题2分,共20分) ⒈改革开放的总设计师是( B )(第三单元,第 2 课) A 毛泽东 B 邓小平 C 不知道 2.给我一个支点,我可以撬动地球,这句名言的作者是(C )(第四单元,第1 课) A.牛顿 B.华罗庚 C.阿基米德

冀教版六年级品德与社会复习题(含标准答案)

冀教版六年级品德与社会复习题(含答案)

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冀教版六年级品德与社会(上)练习题 第一单元绚丽多彩的世界 第1课追寻人类文明的足迹 一、填空 *1、我们中华民族的祖先最早在(长江流域)和(黄河流域)繁衍生息,创造着古老的中华民族文明。 2、冲积平原适宜于(农业生产)。 3、稻谷出土于(河姆渡)遗址,粟和储存粟的陶罐出土于(半坡)遗址。 4、早期人类(大河流域) 繁衍生息。随着社会生产的发展,人们走出(洞穴),开始了(村落)定居生活。* 5、随着社会生产的发展、(金属器皿)的广泛使用、(城市)的相继出现、(国家)的产生,人类社会进入了文明时代。 *6、最著名的青铜器是中国的(司母戊鼎)和(四羊方尊)。 7、古代印度人耕作的印度河和恒河流域是最早种植(棉花)的地区。 8、阿拉伯数字是(印度人)发明的。 9、(中国)是最早种植粟和水稻的国家。 *10、古代印度是(佛教)的发源地。 11、除了四大文明古国之外,世界上还有(印地安文明)及(西方文明)之源古希腊和古罗马,其中印地安文明是以(农业文明)开始的。 12、我国的汉字不仅中国人使用,而且影响了一些东方国家,如(朝鲜)、(日本),日本文字中至今还借用中国汉字。汉字是中华民族文明智慧的结晶。 13、(文字)在文明的积累和传承中起着重要作用。我国的汉字是至今仍在使用的最古老的文字,世界上还没有一种文字能这样青春常在,经久不衰。 *14、联合国6种工作语言中,汉字是其中之一。 *15、(秦始皇)统一了中国文字。 *16、古代劳动人民创造的灿烂文化是人类的(宝贵财富),我们在为祖先感到自豪的同时,也要时刻记住;文明不仅需要(继承),更需要(创造)。 二、回答 1、为什么文明古国都产生与大河流域? 答:由于河流周期性泛滥,河谷及入海口处日积月累,沉积了厚厚的沃土,适于农业生产,勤劳智慧的人们在这冲积平原上发展灌溉农业把大河流域建成了粮仓,在大河流域繁衍生息创造着古老的文明,所以说文明古国都产生于大河流域。 2、统一文字的演化和简化,对推动社会文明有什么作用? 答:文字统一使不同地区的人们更容易交流,文字的简化使人们更便于使用文字,这对推动社会文明起到了巨大的作用。 第2课浓缩人类文明的经典工程 一、填空 1、秦始皇统一国家后,为了抵御北方(匈奴)南下扰民,曾派大将(蒙恬)率大军讨伐,收复了大片土地。 *2、为了长久防范和抵御匈奴,秦始皇下令修筑了西起(临洮)、东到(辽东)的万里长城。 *3、被称为“世界第八奇迹”的是(秦始皇陵兵马俑)。秦始皇陵位于(陕西省)临潼县城东,南倚郦山,北临渭水。 4、中国是世界上著名的文明古国,(五千年)的文明历史从未中断过,历史上(各朝各代),(各民族人民)为中华文明的延续做出了自己的贡献。 *5、祖国大地上的古建筑比比皆是,它们展现着文明古国的(辉煌历史),见证着劳动人民的(智慧),也是中华民族的(骄傲)。 *6、建筑水平也是一个国家和地区(文明程度)的集中体现,古老的建筑不仅体现了历史的沧桑岁月,而且体现了人类的(文明智慧)和(巧夺天工)的艺术创造。 *7、金字塔是古代(埃及)的象征,是世界七大奇迹之一,距今已经有(五千多年)的历史,它集中体现了古代(埃及人民)的知识和智慧,在世界文明发展史上留下了许多令人深思的奥秘。 *8、金字塔是古代(埃及国王)的陵墓,因像中国汉字的“金”字而得名,其中规模最大的是国王(胡夫)的金字塔。 *9、长城是在战国时期(秦)、(赵)、(燕)三国长城的基础上修缮、连接并向东延伸的,全长一万多华里,历史上称为万里长城。 二、回答 1、讨论修筑万里长城的功与过 答:修筑万里长城消耗了大量人力和物力,对当时的人民是一场苦难,同时长城抵御了外来入侵,并为世界留下了一个伟大的工程,可见各有功过。

人教版六年级上品德与社会练习册答案知识分享

第一单元走向文明 (1)科技带给我们什么 一、选一选 1.② 2.④ 3.③ 4.③ 二、连一连 封建迷信:算命、神仙算命网、喜鹊叫好事到。 科学现象:闪电、日食和月食、摩擦起电。 三、小调查 2.以前人们做饭用煤火,又脏又慢,现在人们做饭用电磁炉,又干净又快。 3.以前人们照明用蜡烛,又暗又不安全,现在人们照明用电灯,又明亮又安全。 4.以前人们出行靠骑车,又慢又累,现在人们出行多样多,又方便又快。 5.以前人们联系靠写信,又慢麻烦,现在人们联系用电话和互联网,又快又方便。 四、填一填 开汽车利:方便快捷,弊:污染环境 玩电脑游戏利:丰富业余生活,放松身心,弊:容易上瘾影响身心健康 刷信用卡:方便安全,弊:容易透支,不利于节约 五、读一读 1.不能,巫婆治病是封建迷信。 2.老年人没受过教育,不知道巫婆治病是迷信,如果我在身边,会劝说她把孩子送到医院治疗。 3.有,比如相亲看八字,这是不科学的。 六、写一写 手机,移动电话随便打,一边耕田一边打 (2)社会文明大家谈 一、填一填 1.黄 2.权利隐私 二、辨一辨1.对,从小事做起才能养成良好的习惯。 2.错,讲文明不分大小,我们今后也要长大。 3.错,自己讲不讲文明跟清洁工人没关系,难道每个人 在公园里玩的时候身边总跟着一名清洁工给你扫垃 圾? 三、选一选 1.③ 2.④ 3.③ 4.④ 四、判断对错 错,对,对,错,错,对 五、想一想,写一写 在医院:1.保持安静。2.人多时排队取药或就诊。3.讲 究卫生,不随地吐痰,不乱扔垃圾。 (3)健康文明的休闲生活 一、连一连 健康的打太极,做志愿者,野游,玩航模,不健康的: 沉迷电脑游戏,抽奖,打麻将。 二、小调查 社区内健康文明的休闲活动:晚饭后跳舞 社区内品位不高的休闲活动:打麻将,沉迷电玩城 我的建议:社区里建立小公园,有专门的娱乐休闲设施, 有文化活动室,有图书室等。 三、填一填 好书分享卡 书名:《尼尔斯骑鹅历险记》 作者:瑞典女作家塞尔玛·拉格洛芙 推荐理由:尼尔斯调皮捣蛋,好捉弄小动物,变小后骑 鹅去旅行,遇到许多动物,学到不少动物身上的优点, 回来后变成温柔、善良、乐于助人且勤劳的好孩子。 最让自己受感动的地方:被野鸭收留 受到的启示:要爱护动物,乐于助人,勤劳还得勇敢。 四、想一想,写一写 1.不一定都适合我们传唱,因为有些流行歌曲情呀爱 呀,死呀活呀不适合我们学生。 2. 一二三四五六七,我为校园来出力,搞卫生,做 宣传,点点小事先做起。点点小事都做起,我是班 级小主人,守纪律,爱劳动,身边事儿要注意,身 边事儿要注意,爱学习,勤思考,讲文明,有礼貌, 我是金城好苗苗。 五、说一说,画一画 1.打篮球,读书,打篮球能锻炼身体,读书能净化心灵。 2.略 (4)学会拒绝 一、判断对错 1.错 2.对 3.错 4.错 5.错 二、选一选 1.②③④ 2.①②③④ 3. ①②③④ 4. ①②③ 三、说一说 做到健康上网要做到:1.合理安排上网时间。2.在家里 和大人一起上网,不去黑网吧。3.使用专用的儿童浏览 器上网,过滤掉不健康的内容。 四、读一读,回答问题 1.烟和酒都对身体有害。 2.有,把烟和酒的对话告诉他,请珍惜自己和别人的健 康。 五、做一做 1.爱妻爱子爱家庭,喝酒开车等于零。 2.吸烟有害健康。

2020-2021学年部编版六年级道德与法治 期末试卷

法治 道德与法治教学教案姓名: 年 班 得分: 一、填空(30分) 1、“ 。”这句话说明毒品碰不得,危害性极大。 2、奥运会上,____________首夺奥运会金牌,实现了中国金牌“零”的突破。 3、对大千世界的万事万物,我们应当学会 武装自已的头脑,用 的眼光去判断、分析和认识事物,这样才不会走入精神误区。 4、我们要注意自己的行为给别人带来的影响,学会在公共场所兼顾别人的 ,尊重他人 的 。这样就是一个 的人,一个 的人。 5、 是人类和谐相处的金钥匙;讲文明,不仅为别人,受益也是 。 7、闻一多笔下的“七子之歌”其七子指的是 、 、 、 、 、 和 。 8、1840年,英国对中国发动了鸦片,中国战败,被迫签订了丧权辱国的 。 9、“ 。”这是革命志士秋瑾著名诗句。 10、1949年9月第一届中国人民政治协商会议在北平召开,会议决定把北平改名为 ,作为中华人民共和国的首都,以________________为代国歌,以 为国旗。 二判断题(10) 1、克隆技术在医学方面能治疗疑难病,在农业方面,提高生产效益,同时也能拯救濒危物种,因此克隆技术,对人类而言,只能利,无弊。……… ( ) 2、每个时期,都会有属于我们自己的流行文化,只有是流行,就是有益身心的。…( ) 3、社会文明风尚的形成,只需要某些人来努力。 …………………( ) 4、日本女性多穿传统的和服。 …………………………………………( ) 5、麻将及扑克都是一种极不健康文明的娱乐活动。 ………………( ) 三、选择题(30分) 1、每个时期,都会有属于我们自己的流行文化,下列属于有益于我们身心健康的是

人教版六年级下册品德与社会各单元复习题

人教版六年级下册品德与社会各单元复习题 第一单元 一、填空: 1.会与人打交道是一种(社会生存本领),掌握这个本领会使你成为一个(受欢迎)的人。 2.在我们的学习与生活中,男女生无论是外在表现,还是内在性格,既有(差异),又有(共同点)。 3.男孩和女孩在做同一件事的时候,别人对我们的(要求)和(评价)会不一样。 4.一个班级中正因为有了男生、女生,我们的生活才(丰富多彩)。随着年龄的增长,男女生在(生理)和(心理)上的差异越来越明显。 5.如果我们希望男女同学愉快相处,就要留意异性同学的(闪光点),用(欣赏)的眼光去看待对方。 6.真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象,更取决于(内在的气质)和(良好的品行)、(修养)。 7.在和朋友相处时,好的行为和做法不仅能给对方带来快乐,而且还(有益于友谊的进一步发展)。但有些不好的作法和行为。不仅会给朋友带来(烦恼),还会(伤害)朋友间的友谊。 8.富兰克林说:最能施惠于朋友的,往往不是金钱或一切物质上的接济,而是那些(亲切的态度),(欢快的谈话),(同情的流露),(纯真的赞美)。 9.当我们与朋友发生冲突时,我们应该学会(正确的对待)。 10.“己所不欲,勿施于人”这句话是(孔子)说的。 11.随着年龄的增长,我们会发现,男女生在(心理)和(生理)上

的差异越来越明显,如果我们不注意对方的感受,就会出现(冲突)。所以,我们要学会(理解)和(尊重)对方。 12.朋友是我们疲惫时依靠的(一棵大树),朋友是我们搏击海浪时的(一叶扁舟),朋友是我们登高远眺的(一架云梯),朋友是我们卧病在床时的(一声问候)。 13.那些经过努力人人都可以具备的优点,我们应该努力拥有。同时,还要学会(悦纳)自己,保持自己的(特点)。 14.真正的朋友会在我们不开心的时候,带来(欢乐),在我们需要帮助的时候,伸出(援助)之手。 15.男女生交往的过程中,有许多(快乐),也会遇到各种(问题),少不了(冲突)与(误解)。 二、我会选. 1.( B )行为属于哥们义气。 A、给好朋友辅导功课 B、帮好朋友打架 C、帮好朋友变烦恼为快乐 2.( A)做法不利于同学之间团结。 A、在背后说同学坏话 B、去看望生病的同学 C、主动把文具借给他 3.我与朋友因意见不一致而发生冲突,我应该( A )。A、站在对方的角度再想一想 B、后悔 C、原谅他 4.孩子与家长之间有了矛盾以后,可以通过( C )等方式得到有效的解决。 A、生闷气 B、对父母大喊大叫 C、谈话 5.你喜欢选择()的同伴交往。

(人教版)品德与社会六年级上册全册教案

六年级品德与社会教学计划 一、学生情况分析 六年级学生共203人,本地农村学生,大多数学生学习习惯与品行表现较好,对教材知识的学生有兴趣,但少数学生学习相对困难,个别学生上课纪律也较差,平时表现不很乐观。 二、教材分析: 人教版六年级上册《品德与社会》是小学高年段最后一年学习的教材,本册教材在体现人教版《品德与社会》中、高年级教材内容和特点的基础上,有以下几个特点。 (一)学习内容更加深刻,学习视野更加开阔。六年级上册教材内容十分丰富,包含了品德、科学、历史、地理、文化、政治等方面的学习内容。 (二)教材内容的综合程度更高,注意引导学生综合学习。由于六年级教材内容涉及的面广,教材采用了一定的主题将相关知识进行了高度综合,打破了学科之间的界限。如第一单元以文明为主线,将科学、不迷信、社会文明、健康文明的休闲生活等内容统整在一起,让学生感受和认识到伴随着科学技术的发展,人类社会也在不断改变和完善着自己的物质生活,一步步走向文明。 (三)强调以情感态度价值观为主线来统领历史和地理内容的学习。史地内容在六年级上册教材中所占的比例为四分之三。根据课程标准要求,小学阶段历史内容学习与初中的历史、地理学习的价值观不同之处是:品德与社会课程中的史地内容是以“散点”式的方式呈现,重点突出情感态度价值观的教育。(四)重视史地内容的学习与学生现实生活的联系。六上教材在史地内容编写时,重视历史与现实、乃至未来之间的关系;历史内容在现实生活中的沉淀、浮现;儿童在生活中能发现、理解和感受到的一些社会现象、社会事实,引导儿童走进历史中,去感悟,去认识,去理解。 (五)注意培养学生正确看待问题和思考问题的方法。 教材注重让学生通过学习,学会正确的思维方法,让他们懂得看待社会生活中的许多问题,都应当联系地看、历史地看、辩证地看。如第二单元,教材通过新旧中国的纵向事实比较,如两次洛杉矶奥运会;两个世纪开端的不同性质的两个事件;中国在世界上国际地位不断增强的事实和发展趋势,引导学生历史地、发展地、联系地看待祖国的发展。如第三单元教材通过新旧中国的纵向事实比较,引导学生从餐桌上的变化,即农产品的变化,以及日常工业用品从无到有的变化,体会祖国工农业生产的迅猛发展,及其对人民生活的影响,让学生体会和思考日常生活与工农业生产之间的联系,学会综合地、联系地看待社会的进步与发展。如第四单元,教材引导学生认识周边国家人们的生活习俗与该国地域环境、气候特点、历史文化、宗教信仰等有着十分密切的联系,让学生学会联系地看问题的

六年级品德复习题

六年级《品德与社会》复习题 2018.12 一单元 1、电脑给人们的生活带来了许多方便,但是电脑有辐射,长期使用电脑,会给人的视力和身体带来危害。 2、丰富多彩的网络世界,让我们充满乐趣,也把我们搞得眼花缭乱。如果我们不能正确地、健康地运用网络,就会坠入网络陷阱,不能自拔,甚至造成悲剧。 3、农药可以用来预防、控制危害农业的病、虫、草等有害生物。但是农药具有一定毒性。农药会残留在蔬菜瓜果等农产品上,并达到一定浓度。如果人长期食用这样的农产品,农药就可能在体内积累起来,引起人中毒。 4、克隆就是复制。运用克隆技术,从生物体中提取一个单细胞进行繁育,可以长出同母体外形一模一样的子体。 5、假如你去储蓄所或乘飞机出行,你会发现,在取款台前和安检入口处都有一道黄色的线,这就是通常所说的“一米线”。它提醒人们在前一个人没办完手续之前,后边的人不要越过这道线。 6、每个人都有一块属于自己的生活空间,保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念,也体现了对他人隐私和权利的尊重。 7、我们要注意自己的行为给别人带来的影响,学会在公共场所兼顾他人的利益,尊重他人的权利。 8、毒品是人类公害,这已是全世界的共识。吸毒会使吸毒者本人的身心受到伤害,也会给家庭和社会带来危害。 9、毒品是指鸦片、海洛因、吗啡、大麻、冰毒等能够使人上瘾的麻醉药品和精神药品。 10、酒后驾驶是违法行为。我们小朋友要规劝大人不要酒驾,拒绝乘坐酒驾车辆。 11、文明礼貌不仅给他人,给社会带来愉快和和谐,也会给自己带来快乐,带来温馨。 12、网络、电视、游戏,现在吸引大家的东西越来越多,从中我们能学到很多知识,但是它们取代不了我们对图书的阅读。 13、吸烟对人的神经系统、呼吸系统及生殖系统均有一定程度的影响,同时还可能导致多种癌症及心血管病,降低吸烟者对各种疾病的自身免疫力。 二单元 1、1937年12月,日军侵占南京后,进行了长达六周的血腥屠杀,南京超过30万军民先后被杀害,这就是震惊中外的“南京大屠杀”。 2、1840年英国对中国发动了鸦片战争,中国战败,被迫签订了丧权辱国的《南京条约》。 3、林则徐是一个爱国政治家,他主持了虎门销烟,亲自指挥监督销毁鸦片。 4、1911年10月,孙中山领导的革命力量在湖北武昌发动武装起义,并取得了胜利,全国各地纷纷响应推翻了清朝腐朽的封建统治,成立中华民国,史称“辛亥革命”。 5、当国家面临内忧外患之时,一群年轻人肩负起了救国驱辱的重任。1919年5月4日,他们掀起了一场规模浩大、影响深远的爱国运动。这次运动叫五四运动。 6、1925年爱国人士闻一多写的一组诗歌《七子之歌》,就是以拟人的手法将被外国列强

六年级上册品德与社会期中测试卷及答案

教科版六年级上册品德与社会期中测试卷 (参考答案) 年级班姓名学号得分 一、填空题(20分) 1、瓷器是我国古代的伟大发明之一,中国被称为(瓷国),景德镇是著名的(瓷都) 2、牛顿观察苹果总是落向地面从而发现了(万有引力),瓦特注意到水烧开后蒸汽推壶盖往上运动的现象,最终受其启发发明了(蒸汽机)。 3、(造纸术)是我国古代的四大发明之一。在纸发明以前,我们中国人用(刀)将文字刻在兽骨、青铜或玉石上面,十分不方便。后来发明了笔,字就写在(竹片)上,叫竹简。 4、杂交水稻之父是(袁隆平)。(毕升)发明了“活字印刷术”,(蔡伦)发明了纸。 5、四大文明古国分别是(古中国)、(古印度)、(古埃及)、(古巴比伦)。 6、最古老的邮政出现在(中国)。寄信时要使用(国家统一)监制的信封,并按(规定格式)书写。 7、我们把E-mail称为(电子邮件)。 8、(英)国机械师(瓦特)发明的蒸汽机把人类带进了(工业)时代。 二、选择题(20分) 1、“烽火连三月,家书抵万金”是下面哪位诗人的作品

(D) A李白 B.韩愈 C.苏轼 D.杜甫 2、中国第一邮票在()年产生(C) A.1875 B.1880 C.1878 D.1876 3、小东在网上喜欢与陌生人聊天,放假时与他们约会。他(D) A.遵守了青少年网络文明公约 B.对朋友讲义气,热情友好 C.这是结交新朋友的好方式 D.及时反省自己,认识其危害 4、下列东西的原料不是来自铁矿石的是(C ) A.菜刀 B.收割机 C.电线 D.铁文具盒 5、下面蕴含着农民伯伯辛勤劳作的诗句是(D) A.待到山花浪漫时,他在丛中笑 B.一万年太久,只争朝夕 C.乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海 D.锄禾日当午,汗滴禾下土 三、判断题(10分) 1. 在家门前植树不是从事农业生产活动。(×) 2. 世界上最早发明邮票的是英国人罗兰·希尔。(√) 3. 现在人们可以通过互联网进行购物。(√) 4. 在多媒体教室学习时,可以一边阅读文字,一边听旁白或听音乐,还可以欣赏动画片。(√) 5.上网聊天时,要轻率地告诉网友自己的真实姓名、家庭住址等。(×) 四、连线题(18分)

人教版小学六年级品德与社会复习习题及参考答案(最新整理)

人教版小学六年级品德与社会复习习题及参考答案 第一课 一、填空 1.自立自强是一种良好的(品质),是一种可贵的(精神)。 2.自立自强的人,把依靠(自己)的努力创造美好生活和获得事业的成功看作是(光荣)的。 3.前途是(自己创造)出来的。 4.滴自己的汗,吃(自己的饭),自己的事(自己干),靠人靠天靠祖上,不算是(好汉)。 二、选择(把正确答案的序号填在括号里) 假如你是斌斌、小婷,你会怎样做? 1.斌斌一干家务活,奶奶就说,“我来,我来!”连块小手帕也不让他洗。斌斌认为 (C ) A . “不是我不洗,是大人不让。” B . “我的主要任务是学习,生活上的事,大人替我做了,我何必非要争着自己去做呢? C . “我要向奶奶说明自立自强的重要性,争取自己做力所能及的家务活,培养自立自 强的精神。” 2.小婷和同学发生矛盾,闹了别扭。(B ) A .向家长告状,请家长为自己解决 B.自己想一个妥善的解决办法 C.不向别人说,自己委曲哭泣 三、判断(对的打“√错的打“x " ) 1.自立自强就是自己的事情自己故主,不让大人管。(x ) 2.我们现在年龄还小,还不能完全自立,可以理所当然地依赖父母。(x ) 3.我们所处的时代是一个充满挑战,激烈竞争的时代,要求我们更要具备自立自强的品质。(√) 四、问答 1.什么是自立自强? 答:自立就是靠自己的劳动生活,不依赖别人;自强就是不安于现状,勤奋、进取,依靠 自己的努力不断向上。 2.为什么要从小培养自立自强的品质? 答:适应社会的要求,国家、民族强盛的需要。 3.从小应如何培养自立自强的精神? 答:生活自理,学习自觉,努力向上,不依赖他人。 五、辨析题,想一想下面的说法对吗?谈谈你的感想 1.小林最怕动脑筋,总想依赖别人。上课只听别人说,自己不思考,作业专抄别人的,学 习功课,总要父母催促。他认为:“反正现在搞素质教育,考试又不评分,那么努力干嘛。” 答:小林的想法不对,学习要主动自觉,不能老依赖别人,也不是应付考试。不然就学不 到本领,无法适应时代的要求。 2.丽丽的父母对她要求严格,从小就让她做力所能及的家务活,学习上遇到困难,也要 求她自己先想办法克服,实在不懂才帮助她,丽丽认为父母不爱她。丽丽的父母真的不爱丽 丽吗? 答:自立自强的精神需要从小培养。丽丽的父母严格要求丽丽,培养她学会自立、自强,

人教版小学六年级品德与社会上册全册教案

按住Ctrl键单击鼠标打开配套名师课堂教学视频播放义务教育课程标准实验教科书 科任教师: 二〇一三年九月 第一单元走向文明 1、科技带给我们什么

教学目标: 1.感受并体会到科学技术时时刻刻在影响着我们的生活,给我们生活带来了数不清的好处,使我们的生活发生了巨大的变化。 2.认识科技是把双刃剑,学会用辨证的眼光看待事物的两个方面的方法。 教学重点、难点: 重点:感受并体会到科学技术时时刻刻在影响着我们的生活,给我们生活带来了数不清的好处,使我们的生活发生了巨大的变化。 难点:认识科技是把双刃剑,学会用辨证的眼光看待事物的两个方面的方法。 教学过程:第一课时 活动一:走进时光隧道 1、引导学生想象刀耕火种时期人们的生活状态 师:在科学技术不发达的年代,那时侯人们生活在没有电灯、电话、电视、汽车、轮船、飞机的时代,他们用什么照明?用什么做交通工具?怎样传递信息?吃什么东西?(让学生在比较中体会科技成果给人们生活带来的影响) 2、让学生分小组分别模拟那时候人们的生活情景(进一步体会在缺少科学技术的时期,人们生活上的种种不便) 活动二科技给我们的生活带来的变化 1、师:科技推动着社会的进步和发展,不断地改变着我们的生活,科技给我们的生活带来了哪些变化呢?让我们一起来看一看(播放课件:视频资料)。 2、课前,老师布臵同学们开展?科技在我家?采访调查活动,现在请同学们在小组里交流交流。 首先,要对小组交流提出要求,如:小组的每个同学应积极发言;小组长要在大家充分交流的基础上组织大家进行小结,并引导大家选择好方式在全班汇报。其次,教师要加以指导,尽量鼓励学生用不同的方式进行汇报,教师可提供一些汇报方式供学生参考。如: (1)表格展示式 科技成果

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