湖北高考语文必修二背诵篇目检测 (1)

湖北高考语文必修二背诵篇目检测

氓【诗经?国风?卫风】(22分)

氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,。,至于顿丘。

匪我愆期,子无良媒。,。

乘彼垝垣,以望复关。不见复关,。既见复关,载笑载言。

尔卜尔筮,。以尔车来,。

桑之未落,其叶沃若。,;,无与士耽。

士之耽兮,犹可说也;女之耽兮,不可说也。

桑之落矣,。,三岁食贫。淇水汤汤,。

女也不爽,。,二三其德。

三岁为妇,靡室劳矣;,靡有朝矣。,至于暴矣。

兄弟不知,。静言思之,。

及尔偕老,老使我怨。,。总角之宴,。

信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉!

《离骚》屈原(15分)

长太息以掩涕兮,哀民生之多艰;,謇朝谇而夕替;

既替余以蕙纕兮,;亦余心之所善兮,虽九死其尤未悔;

怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。

众女疾余之蛾眉兮,;固时俗之工巧兮,;

背绳墨以追曲兮,竞周容以为度;,吾独穷困乎此时也;

宁溘死以流亡兮,余不忍为此态;,自前世而固然;

何方圜之能周兮,;屈心而抑志兮,;

伏清白以死直兮,固前圣之所厚。

悔相道之不察兮,;回朕车以复路兮,及行迷之未远;

步余马于兰皋兮,;进不入以离尤兮,退将复修吾初服;

制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳;,苟余情其信芳;

高余冠之岌岌兮,;芳与泽其杂糅兮,;

忽反顾以游目兮,将往观乎四荒;,芳菲菲其弥章;

民生各有所乐兮,余独好修以为常;虽体解吾犹未变兮,。

涉江采芙蓉(4分)

涉江采芙蓉,。?所思在远道。

还顾望旧乡,。同心而离居,。

短歌行(曹操)(9分)

对酒当歌,人生几何!,去日苦多。慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?惟有杜康。,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。,食野之苹。我有嘉宾,。明明如月,?忧从中来,不可断绝。越陌度阡,枉用相存,心念旧恩。月明星稀,。,何枝可依?山不厌高,海不厌深。,天下归心。

归园田居(其一)(陶渊明)(5分)

少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年。,池鱼思故渊。

开荒南野际,。方宅十余亩,草屋八九间。,桃李罗堂前。

暧暧远人村,依依墟里烟。,。户庭无尘杂,虚室有余闲。

久在樊笼里,复得返自然。

前赤壁赋(苏轼)(25分)

壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,。,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。

于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。歌曰:“,击空明兮溯流光。渺渺兮予怀,望美人兮天一方。”客有吹洞箫者,。其声呜呜然,,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。,。

苏子愀然,正襟危坐而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘,’,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,,旌旗蔽空,,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,,驾一叶之扁舟,。,渺沧海之一粟。,羡长江之无穷,,抱明月而长终。,托遗响于悲风。”

苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,;自其不变者而观之,,而

又何羡乎!且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,,,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。”

客喜而笑,洗盏更酌。肴核既尽,杯盘狼籍。相与枕藉乎舟中,不知东方之既白。

1、下列词语中加粗的字的读音,与所给注音全都相同的一组是

A、旋xuán 旋子旋风回旋凯旋

B、宁níng 宁可宁静宁愿安宁

C、背bèi 背包背约背债背心

D、颤chàn 颤动颤抖颤音颤悠

2、下列词语中,只有一个错别字的一组是

A、采票欢度春节风采厉行节约

B、毕竟以逸代劳滥调相辅相承

C、宛转苍海一粟耽搁不记其数

D、揣磨风弛电掣炫耀关怀倍至

3、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是

①建立起主体性学习和研究性学习体系,合理________教育资源,努力使我市现代化教育设备和办公条件处在全省领先地位。

②美军少将维克托在中央司令部的新闻发布会上________,美军在纳杰夫以北的一个高速公路检查站遭到自杀性袭击,有四名美军士兵丧生。

③对于这些复杂的问题,就多数情况或者主要方面来说,我们的看法_________是相同的。

④都说“姜还是老的辣”,你真有两手,这个人那么难缠,_________还是叫你给说服了。

A、配备证明大致毕竟

B、配置证实大致到底

C、配置证实大概毕竟

D、配备证明大概到底

4、下列各句中加横线的成语使用恰当的一句是

A、外面风传咱门厂的厂长要辞职,但我见他每天在厂里忙这忙那的,我想,这些谣言恐怕是空穴来风吧。

B、他经常蹲在窗下听私塾先生讲课,父亲无意间发现了,便凑了学费,让他登堂入室,成了那里最年幼的学生。

C、想起那时节,金风阵阵,菊香遍野,阳澄湖的螃蟹,不仅个儿大,而且只只脑满肠肥,吃起来,味道真是好极了。

D、张老师的家离学校较远,足足有七八华里,但他每天上下班却都是安步当车,健步如飞,也倒练就了一身好筋骨。

5、下列各句中没有语病的一句是

A、这位院士诚恳地表示,他要努力去做一个乐意给年轻人打开一切科学道路,使他们夺得科学高峰的人。

B、仅在短短的三年之前,电脑“上网”对人们还是陌生的,但对今天的学生来说,显然已经是比较熟悉的了。

C、生命是否起源于火星而非地球,地球上的生命是否由陨石带来,天文学家正在研究诸如此类的问题。

D、这本书具体描写了我国北冰洋考察船是如何根据气候和洋流的状况,度过一个个难关,获得了巨大的科研成果。

6、填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是

有些少年朋友说:“我想学好作文,就是太难了,没有信心。”其实,甲。你想不费吹灰之力,轻轻易易地就学会、学好作文,那自然是不行的;但你只要乙,那就一定能学会学好。

①千里之行,始于足下。锲而不舍,金石可镂

②②愿意学,有恒心地学,认真学,讲究方法地学

③锲而不舍,金石可镂。千里之行,始于足下

④④认真学,讲究方法地学,愿意学,有恒心地学

⑤铁杵磨成针,功到自然成,天下无难事,只怕有心人

⑥⑥认真学,愿意学,讲究方法地学,有恒心地学

⑦天下无难事,只怕有心人,铁杵磨成针,功到自然成

⑧愿意学,认真学,讲究方法地学,有恒心地学

A、甲①乙②

B、甲③乙④

C、甲⑤乙⑥

D、甲⑦乙⑧

题号 1 2 3 4 5 6

答案

7.合同条款的语言必须准确缜密。下面是一份合同中的部分条款,有多处用语含糊,请找出,修改并简述理由。

自即日起,如一方无故违约,给另一方造成经济损失时,违约方除赔偿对方全部直接经济损失外,还要赔偿对方信誉损失费10-15万元(具体数额由双方依情况商定,或由省级仲裁机构裁决)。

修改并简述理由:________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

8.阅读下面甲、乙两种辞书对三个词语的不同解释,回答问题。

(1) 鲳:辞书甲:肉细腻鲜美。

辞书乙:一些体薄而高且略呈卵圆形的银白色鱼类的统称。

(2) 蛏:辞书甲:肉味鲜美。

辞书乙:海产贝类,常见于潮间带的泥沙中。

(3) 鲨:辞书甲:鳍可制成鱼翅,是珍贵的食品;肝可制鱼肝油;皮可制革。

辞书乙:属于软骨鱼类,身上没有鱼鳔,调节浮沉主要靠它很大的肝脏。

(1)、甲、乙两本辞书对同一词条的释义各有侧重:

辞书甲重在说明__________________ __(10字以内)

辞书乙重在说明________________ ____(10字以内)

(2)、比较两种辞书的释义,可以断言辞书甲的编撰者的思想中缺少了点什么。请对辞书甲的编撰者提一条合理化建议。

建议:__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

必修二背诵篇目检测

参考答案

氓【诗经?国风?卫风】

氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。送子涉淇,至于顿丘。匪我愆期,子无良媒。将子无怒,秋以为期。

乘彼垝垣,以望复关。不见复关,泣涕涟涟。既见复关,载笑载言。尔卜尔筮,体无咎言。以尔车来,以我贿迁。

桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,无食桑葚;于嗟女兮,无与士耽。士之耽兮,犹可说也;女之耽兮,不可说也。

桑之落矣,其黄而陨。自我徂尔,三岁食贫。淇水汤汤,渐车帷裳。女也不爽,士贰其行。士也罔极,二三其德。

三岁为妇,靡室劳矣;夙兴夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,咥其笑矣。静言思之,躬自悼矣。

及尔偕老,老使我怨。淇则有岸,隰则有泮。总角之宴,言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉!

《离骚》屈原

长太息以掩涕兮,哀民生之多艰;

余虽好修姱以鞿羁兮,

謇朝谇而夕替;

既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝;

亦余心之所善兮,虽九死其尤未悔;怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。

众女疾余之蛾眉兮,

谣诼谓余以善淫;

固时俗之工巧兮,偭规矩而改错;

背绳墨以追曲兮,竞周容以为度;

忳郁邑余侘傺兮,

吾独穷困乎此时也;

宁溘死以流亡兮,余不忍为此态;

鸷鸟之不群兮,自前世而固然;

何方圜之能周兮,夫孰异道而相安;

屈心而抑志兮,忍尤而攘诟;

伏清白以死直兮,固前圣之所厚。

悔相道之不察兮,延伫乎吾将反;

回朕车以复路兮,及行迷之未远;

步余马于兰皋兮,驰椒丘且焉止息;进不入以离尤兮,退将复修吾初服;制芰荷以为

衣兮,集芙蓉以为裳;

不吾知其亦已兮,苟余情其信芳;

高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离;

芳与泽其杂糅兮,唯昭质其犹未亏;忽反顾以游目兮,将往观乎四荒;

佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章;

民生各有所乐兮,余独好修以为常;虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩。

涉江采芙蓉

涉江采芙蓉,兰泽多芳草。

采之欲遗谁?所思在远道。

还顾望旧乡,长路漫浩浩。同心而离居,忧伤以终老。

短歌行(曹操)

对酒当歌,人生几何!

譬如朝露,去日苦多。

慨当以慷,忧思难忘。

何以解忧?惟有杜康。

青青子衿,悠悠我心。

但为君故,沉吟至今。

呦呦鹿鸣,食野之苹。

我有嘉宾,鼓瑟吹笙。

明明如月,何时可掇?

忧从中来,不可断绝。

越陌度阡,枉用相存。

契阔谈讌,心念旧恩。

月明星稀,乌鹊南飞。

绕树三匝,何枝可依?

山不厌高,海不厌深。

周公吐哺,天下归心。

?归园田居(其一)(陶渊明)

少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年。羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开

荒南野际,守拙归园田。方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂,虚室有余闲。久在樊笼里,复得返自然。

前赤壁赋(苏轼)

壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。

于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。渺渺兮予怀,望美人兮天一方。”客有吹洞箫者,倚歌而和之。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。

苏子愀然,正襟危坐而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。”

苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎!且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。”

客喜而笑,洗盏更酌。肴核既尽,杯盘狼籍。相与枕藉乎舟中,不知东方之既白。

1.D

“旋子”、“旋风”中“旋”读xuàn

B:“宁可”、“宁愿”中“宁” 读nìng:C:“背债”的“背”读bēi

2.A 采票”的“采”应为“彩”:

B“以逸代劳”的“代”应为“待”:“相辅相承”的“承”应为“成”:

C “苍海一粟”的“苍”应为“沧”:“不记其数”的“记”应为“计”;

D“揣磨”的“磨”应为“摩”;“风弛电掣”的“弛”应为“驰”:“关怀倍至”的“倍”应为“备”。

3.B(配备:根据需要分配人力和物力。配置:配备安排。语境重在“安排”意,故选“配

置”。证明,着重在“明”,即清楚的表明和判断:证实,重在“实”,意为确实,多指情况、消息传闻的证实,故选“证实”。“人致”和“大概”都有“大约”的意思,但“人致”还有“大体上”的意思,而“大概”则没有,故选“大致”。“毕竟”表示追根究底所得的结果,“到底”也有此义:但“到底”还表示经过种种变化或曲折最后实现的情况。故选之。

4.A

“空穴来风”现比喻消息和传闻没有根据,使用正确。

B“登堂入室”比喻人在学问或技艺方面有高深的造诣。

C“脑满肠肥”形容不劳而食的人吃得很饱,养得很胖。

D“安步当车”意为“慢慢地步行,就当作坐车”,与下文“健步如飞”自相矛盾。

5.C

A“夺得”“科学高峰”,搭配不当。

B主客颠倒,应为“人们对电脑上网”。

D成分残缺。“描写”什么?应在“成果”后添加“壮举”之类的词语。

6.D

7、

“即日”不具体,应改为“合同生效之日”;

“无故”语言不严密,为有故违约留下空子;

现在有多种货币以元为单位,应标明币种,如“人民币10-15万元”。

8、

(1)实用价值;生态特征。

(2)要辩证地认识人与自然(动物)的关系,转变单纯利用和征服自然(动物)的观念,树立人与自然(动物)和谐相处的理念。

(意思对即可)

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