陕西旅游版小学英语课本汉语翻译五年级上
第一单元按时起床！
1 单词：
时钟墙进来坐下迟到玩电脑游戏上床睡觉
吃早餐看电视画画
按时可以又，再次
太太多
2 对话：
A：你几点钟起床？
3 对话
A：起床了，科林，起床了
B：几点了，妈妈
A：七点了。
B：哦，我知道了
A：我可以进来吗？
B ：请进，看看墙上的时钟。八点二十了，科林，你迟到了。
A对不起。
B：没关系，请坐下
4 对话
A：你又迟到了，科林，看！八点三十了。
B：对不起，怀特老师。
A：你几点起床？
B：我八点五分起床。
A：那么你几点上床睡觉。
B ：我十一点十五上床睡觉。
A不要玩太多电脑游戏，早点上床睡觉。
B：好的
5 对话
A：看看时钟，四点了，我四点跑步，你几点跑步？
B：我六点跑步。
A：我早上七点起床。
B ：我下午两点去上学。
A我在早上八点十五吃早餐。
B：我在晚上九点画画，
第二单元在家能帮上忙
1 单词：
整理床铺扫地洗餐具
浇花擦窗户做饭洗衣服
洗衣服擦黑板吃晚饭
过马路打扫盘，餐具
给…….浇水清扫，清洁餐，饭
衣服当然
2 对话：
A：我能帮你吗？奶奶，
B：当然，你能去扫地吗，亲爱的？
A：当然能。
B ：谢谢你，亲爱的。
A：我能为你做点什么，爷爷？
B：你能去浇花吗？。
A：好的
B ：好姑娘。你能帮上忙了。
3 对话
A：你在家会做什么，姗姗？
B：我会整理床铺。
A：你会洗餐具吗？
B ：会的，我经常帮我妈妈洗餐具。。
A：你能帮我做饭吗？
B：让我试一试。
A：真棒，你真能帮上忙了。
4 对话
A：苏楠，你在家会做什么？
B：他会做什么。
A：他会扫地。
A：你能去扫地吗，苏楠？
B：当然能，。
A：他真能帮上忙了。
5 对话
A：我能为你做点什么，妈妈？
B：你能帮我擦黑板吗？
A：你能帮我洗衣服吗？。
B：你能帮我过马路吗？
A：当然可以（用两种说法）
6 课文
在我家里，每个人都很忙。我父母从周一到周五上班。我妈妈下班后做饭。我父亲也帮她。我经常帮着擦桌子和扫地。在周日，我帮着洗餐具和洗衣服，我很高兴我在家能帮上忙。
第三单元我最喜欢的食物是汉堡
1 单词：
中国美国水果
饮料食物、巧克力汉堡
最喜欢的，最喜欢的人或物饮料，喝可口的，美味的
中国的，中国人的咖啡喜欢，喜爱
2 对话：
A：你喜欢什么食物？
B：他们喜欢什么？
A：我最喜欢的食物是饼干。
B：我最喜欢饺子。
A：我非常喜欢面条。
B：什么是你母亲最喜欢的？
A：咖啡是她最喜欢的。
3 对话
A：你最喜欢的食物是什么？
B：我最喜欢的食物汉堡。在美国，我们经常吃汉堡，你呢？
A：在中国，我们经常吃米饭，面条，饺子，我最喜欢饺子
A：哦饺子！它们很可口。我也喜欢中式食物。
4 课文
现在是星期天的四点三十分，我的家人正在喝我们的下午茶。妈妈正在喝咖啡。那是她最喜欢的饮品。爸爸正在喝茶，他非常喜爱茶。我爷爷正在阅读，他每天都阅读。我弟弟喜爱巧克力，那是他最喜欢的。我喜欢什么呢？哦，我最喜欢饼干。
5 读故事
A：你母亲最喜欢的食物是什么？
B：她最喜欢的食物是苹果。。
A：你父亲最喜欢的运动是什么？
B：他最喜欢篮球。
A：你哥哥喜爱看电视吗？
B：是，他喜欢
B：美术是吴晨最喜欢的科目。
A：黄色是我妹妹最喜欢的颜色。她非常喜欢黄色的东西。
B：你最喜欢的运动是什么？
A：你最喜欢的科目是什么？
4 课文
这是布莱克先生，他在美国。他有个小商店，他的商店里有很多不错的食物，哪儿的汉堡很新鲜，看！这些是蛋糕，他们看起来也很不错，一位妇女想买一些汉堡，但是它们在哪里呢？
第四单元吃饭
1 单词：
餐桌勺子切
刀子筷子使用叉子
传递在家在学校
洗衣服吃饭传递。递
用（介词）像，像……一样愿意这，这儿牛肉他（宾格）
给
2 对话：
科林和刘朝阳在吃饭，他们在吃晚饭。
B：用你的左手拿叉子，用你的右手拿刀子。
A：哦，我明白了，谢谢你
现在他们午餐在吃面条。
B：哦，不，不是那样的。用你的右手拿筷子
A：对不起，中式食物很好吃。但是我不太会用筷子。
3 对话
A：我想喝些汤，你能把勺子递给我吗，苏楠？
B：给你。
A：刀子在哪里？我切牛肉。
A：请把刀子递给他，李珊。
B：好的，给你。
A：面条真不错。
A：你能给我一些吗？
B：当然，这是筷子。
4 对话
A：苏楠想吃一些牛肉，你能给一些吗？李珊喜欢面条，你能把筷子递给他吗？
5 读故事
一些动物在吃饭，它们正在高高兴兴地吃着晚餐。
猪：嗨，猴子！用你的筷子！
猴子：别逗了，猪！你的勺子呢？
虎：难道你没有椅子吗，狐狸？
狐狸：嗨，老虎！你不会用刀和叉，是吗？
6 课文
A：请把刀子递给我。
B：给你。
A：请给他那幅图片。
A：这就是。
B：请帮她擦桌子。
你能把窗子打开吗?
你能帮帮我吗？
你能帮帮我把衣服洗了吗
复习
约翰是我的弟弟，他个子高，他喜欢运动，下学后他经常打篮球。他还擅长计算机。中式食物是她最喜欢的。但是他不太会用筷子。在家里，约翰非常能帮上忙。他会做什么呢？他会做饭和洗衣服。当然，我经常帮助他。
那个女孩最喜爱早上八点钟整理床铺。
我姐姐经常帮我妈妈做饭。
同学们正在教室里扫地。
你能给汤姆一些巧克力吗？
你喜欢吃什么？你喜欢什么运动？你最喜欢什么饮料？你最喜欢什么颜色？你最喜欢什么科目？你会唱你最喜欢的歌吗？你又最喜欢的书吗
第5单元你能告诉我去超市的路吗？
1 单词：
路线超市在…….旁边
在…….后面在……之间儿童公园乘公共汽车
下（车，马等）沿着，顺着在左边
到达，抵达
2 读和画：
A：在桌子上画一本书
B：在桌子下面画一只狗
A：画一只猫在沙发上
B：画一张床在窗户附近。
A：他们也要去商店吗？
B：不，他们不去商店。他们要去公共汽车站，他们要去电影院。
3 对话
A：打扰你了。
B：怎么了，我能帮你吗？
A：这附近有超市吗？我想买一些水果。
A：有的。
B：那么，你能告诉我去超市的路吗？
A沿着这条街走，你可以在左边看到一家医院。超市就在它后面。
B：谢谢你。
Ａ：不客气。
4 对话
A：我可以帮你们吗？
B：好，我们怎么去儿童公园？
A：哦，你们可以在公交车站座公交车，在公园路下车。。
A：公园路？
B：是，你可以在哪儿看到一个电影院。儿童公园就在它旁边。
A：公园附近有商店吗？我想买一些水。
B：有，在学校和公园之间有一家商店。。
Ａ：谢谢你。
B：不客气。
4 读和讨论
A：我很累了，我想睡一会儿。
B：我能为你做点什么？
A：我怎么能到达超市？
B 你能告诉我去超市的路吗？。
A：你想买一些东西吗？
B ：车里的那个男的不知道路吗？
5 对话
我们房子在芙蓉街，它旁边，有一家超市在右边。在公交车站附近，你能看见一家书店。在书店和公园之间有一个学校。
第6单元它多少钱？
1 单词：
多少钱衬衣Ｔ恤衫
双，对一条，一副，一双短裤孩子
看起来买，要，拿长裤
一副眼镜一双鞋两双袜子
2 对话：
A：我能为你做点什么？
B：我想给我们的孩子买件Ｔ恤。
A：这件绿色的怎么样？
B：不错。
A：哇，那件橘色的漂亮，妈妈，我喜欢。
B：它看起来挺好的。
A：多少钱？
B ：５０元。
A：那好。
3 对话
A：我能帮你吗？
B：好的，我想给我的孩子买双鞋。
A：那双蓝色的怎么样？
A：它们看起来她穿太大了。
B：你想要这双绿色的吗？它们小一些。
A：它们多少钱？。
A：１００元。
B ：好，我们买了。
A：给你。
Ｂ：谢谢你。
4 对话
A：我能帮你吗？
B：好的，我想给我女儿买一条连衣裙。我喜欢那条红色的。
A：这里是帽子，你喜欢哪一个？
B ：我喜欢黄色的那个。
A：你指的是这个吗？
B ：不，是那个大的。多少钱？。
A：５０元。
B ：你看起来棒极了。
A：不错，我们全买了。
5 对话
5 对话
六点三十了，人们下班后都来到超市买食物，饮料和衣服。赵老师想买一块蛋糕。他还想买一条短裤。那条短裤３８元。怀特老师想买什么呢？她打算买一些面包和饼干。它们是她最喜欢的食物。
第7单元她看起来又高又瘦
1 单词：
瘦的姨，姑伯母，舅母小孩
朋友强壮的年老的年轻的
来自少量，少许运动
他（她，它）们的女人，妇女穿着，戴着
正确的快，迅速地
2 猜和谈：
A：她时一个高个子女孩，她有两个大眼睛，她的鼻子小，她的头发长，她是谁？
3 对话
A：你认识那个女孩吗？
B：哦，那个漂亮的女孩吗？认识，她的名字叫凯蒂，她来自美国，她说英语，她会说一点汉语。
A：她看起来又高又瘦。
A：但她喜欢运动，她能跑得很快。
B：哦，真的吗？
A是的，我们是好朋友。我们下课后经常在一起玩。
3 对话
A：他们是你的家人吗？
B：是的，他们是，看！这个老太太是我的奶奶。她旁边的男人是我叔叔。
A：他很强壮，那个穿红色衣服的年轻女生是谁？
A：那是我婶婶，露西，她穿红色的裙子看起来非常漂亮。
B：那个男孩是他们的孩子吗？
A是的，你说对了。
4短文
我的叔叔山姆很年轻，他来自美国，他个子高。他看起来强壮。他是黑人，他非常喜欢运动，篮球是他的最爱。艾米是我的阿姨，她的头发长，她有一双大眼睛，她穿橘黄色衣服很好看。
第8单元你能干什么
1 单词：
说话听到，听见看，看见
帮助开，打开关，关闭照片
照片（复数）拍照片播放音乐
好地，很好
尝试，努力有帮助的我们（宾格形式）
非常猴子爬
狗人，男人爬树
唱歌能，会
英语画画我们的但是
汉语，中文许多
香蕉得到
他们（宾格形式）河不错的，好的
摘
各自的另外的人美味的
举办聚会唱首歌
一首英文歌
在聚会上画些画
一首中文歌过河摘些香蕉
互相一个好主意
猫跳学生窗户
关上窗户
2 对话：
A你会干什么？
B：我会游泳。看！我游得很好。
A：猴子会干什么？
B：他们会爬树。
A：那只狗会干什么？
B它会帮助人。
3 对话
A：我们要举办一个聚会，你会干什么，苏南。
B：我会唱一首歌。
A：你能唱一首英文歌曲吗？
A：可以，我可以试一试。
B：不，我不能，但是我可以为你们拍照。
A：凯文能做什么？
A：他可以为我们画一些画。
B ：那好。
A：你能为我们的聚会做什么？
A：我能唱一首英文歌曲。
B：你能唱一首中文歌曲吗？
A：不，我不会。
Ｂ：苏南会唱一首英文歌曲，但是她不会唱一首汉语歌曲
4读故事
A：树上有许多香蕉，我怎么才能得到它们？我会爬树，但是我不能过河。
Ｂ：那些香蕉很好吃，我如何才能拥有它们，我能过河，但我不会爬树。我可以帮你过河，你可以为我们摘一些香蕉，我们可以互相帮忙
Ａ：那是一个好主意。
Ｂ：多香阿！香！香！
8 猜一猜
他们是两个弟兄，一个在右边，另一个在左边。他们会听，但他们互相看不见。他们是什么？
我不是一只鸟，我非常大，我不会吃食物，但是我会在天空中高飞。
英语课文翻译1
第一单元A 上帝显灵 1罗布·博尔医生正渴望吃上一顿热乎乎的火鸡晚餐和苹果馅饼。这位52岁的内科医生在他的家庭诊所忙碌了整整一个星期，治疗那些患有咽喉疼痛或耳朵感染的病人，这时正准备在他所属教会的年度筹款晚宴上享受一些家常烹饪，并和教友相聚。 2博尔和家人走进拥挤的圣约翰联合基督教会体育馆，发现很多人排着长队等座。对此他已司空见惯。伊利诺伊州莫克那镇的火鸡宴已成为深受欢迎的活动，成百上千的人从芝加哥周围的郊区赶来参加这项活动。许多人甚至不是这个教会的会员，他们只是听说这里有美食，愿意花上10美元饱餐一顿，同时为教会的新活动中心做点贡献。博尔和妻子达娜还有他们14岁的儿子凯尔每年都来。 3博尔刚坐下，还没来得及把餐巾在膝盖上放好，就听到房间另一头传来了喧闹声。“快帮帮忙！”一个女人大叫着。“有人知道怎么做海姆利克急救吗？” 4 博尔医生一跃而起，看到一个银发老太太伏在椅子上。“我是医生，出什么事了？”博尔对围在76岁的帕特·罗勒身边的人群问道。 5“我婆婆被一块火鸡卡住了。”焦急的科琳·罗勒答道，“我们已经试过海姆利克急救了，但没有效果。”博尔从后环抱住帕特，将手放在她的腹部，用拳头使劲往上推，但没有任何动静。他迅速把帕特扶起来，放到地上，让她的姿势更有利于急救。他又用海姆利克急救试了两次，但仍不见效。 6 这太不可思议了，博尔心想。他开始担心自己救不了她。抬起头，他认出了史蒂夫?霍布林，他办公室附近一家医院的护士。“史蒂夫，你把手指伸进她的喉咙，看看能否掏出什么，”他吩咐道。霍布林将手指伸进去，掏出了一小块火鸡。 7但是帕特仍然没有呼吸。事实上，她的脸色正在迅速变青。显然她的喉咙里还卡着食物。博尔知道，要把空气送入她的肺部，必须采取极端的行动，而且要快。唯一可以做的就是进行紧急气管切开手术。 8 “打911！给我拿把锋利的刀过来！”他大声喊道。他的妻子赶紧跑向厨房，霍布林则把他的小折刀递了过来。 9 博尔以前从未做过这种手术。他回想起唯一一次看过别人做这种手术，还是20年前在医院实习的时候。那次手术是由外科专家在无菌
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twenty-one二十一 thirty三十 forty四十 fifty五十sixty六十 seventy七十 eighty八十 ninety九十one hundred一百 first第一 second第二 third第三 forth第四fifth第五 sixth第六 seventh第七 eighth第八ninth第九 tenth第十 5. 时间日期 (time) year年 season四季 week周 A.M. (a.m.) morning上午P.M. (p.m.) afternoon下午 day日 spring春天 summer夏天 fall秋天 tomorrow 明天 Monday星期一 Tuesday星期二Wednesday星期三 Thursday星期四 Friday星期五Saturday星期六 Sunday星期天 weekend周末 Jan.(January)一月 Feb.(February)二月 Mar.(March)三月 Apr.(April)四月 May五月 June六月 July七月 Aug. (August)八月 Sept.(September)九月Oct.(October)十月 Nov.(November)十一月 Dec.(December)十二月6. 天气和温度 (weather) cold冷的 cool凉爽的 warm温暖的 hot热sunny晴朗的 cloudy多云的 windy有风的 rainy下雨的snowy下雪的 7. 交通工具 car小汽车 bus公共汽车 bike自行车 plane飞机
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六年级英语上册复习资料（陕西旅游版） 六年级上册英语复习 Lessonl ------ L esson3 一、重点单词和短语 atelephone —部电话机useatelephone 使用电话机 call=ringup=telephone 打电话anIPcard —张IP电话 卡 ein进来acD 一碟have有 Teachers ' Day教师节children ' sDay 儿童节 send 送floer 花present 礼物 ait 等待dosoeashing = dotheashing 洗衣月服 aitaoent=justaoent 等一会儿 HappyBirthday!生日快乐！HappyNeyea门新年快乐！ 二、重点句子 向别人借东西时，我们要这么问：ayIuseyour…? 例如：ayIuseyourpen?我可以借/用你的钢笔吗？
你同意给对方用时要说：certainly. 或者Sure.,也可以说：yes,please. 给对方时说：Hereyouare. 要是你的东西不能借给对方用，要先说Sorry，再说明 原因。 感谢别人时，我们要说： Thanyou./Thanyouveryuch./Thansalot. 表示不用谢，不客气时，我们可以说： That' so./you ' reele./That ' sallright./ It ' sypleasere./ypleasure./Notatall. 电话铃响了，拿起电话时说：Hello ?，也可以直接告诉对方你是谁：Thisis …speaing. 要找某人时要说：ayIspeato …,please? 在电话中问对方是谁时，要说：ho' sthat?或者ho' scalling ? 也可以问对方：Isthat…speaing? 问某人在家时：Is…in/athoe? ouldyoulietodo …? Goodidea! Seeyoutoorro!Seeyou! 0、Let ' ssendapresenttoourteacher.
人教新版英语5年级上册课文中文翻译
五年级英语课文 第一单元 第1课 1、刘老师：你们好，孩子们。我们班来了两个新朋友。鲍勃和周培，到 这儿来。到前面来。 2、鲍勃：大家好！我是鲍勃。我11岁。我来自英国。 3、周：上午好！我是周培。我10岁了。我来自北京。 4、同学们：欢迎来到我们班！ 5、两人：谢谢你们！ 6、刘老师：鲍勃和周培，请你们回到座位。现在，让我们开始上课吧。
第2课 1、我是鲍勃。我11岁。我来自英国。 2、我是本，10岁。来自英国。 3、贝蒂，11岁，来自澳大利亚。 4、比尔，12岁，来自新西兰 5、
1、周：你好，我叫周培。你叫什么名字？ 2、帕特里克：我叫格林。帕特里克。 3、周：你在哪班？ 4、帕特里克：我再五年三班。你呢？ 5、周：我再五年一班。 6、帕特里克：哦，我们在同一年级。让我们成为朋友吧。 7、周：好的！你住哪？ 8、帕特里克：我住在格林路。 9、周：格林路？你家门牌号是多少？ 10、帕特里克：23号。你呢？ 11、周：噢，我们住在紫色大街46号。 12、帕特里克：噢，我们彼此住的很近！让我们一起回家吧。 13、周：好的。我们走吧！
1、你叫什么名字？ 2、我叫周培。 3、你在几班？ 4、我在五年一班。 5、你住哪儿？ 6、我住在格林路。 7、我住在紫色大街46号。 8、我叫鲍勃。 9、我在五年一班。 10、我住格林路34号 11、我叫琳达。 12、我在五年二班。 13、我住苹果大街48号。 14、你呢？
1、妈妈：凯特，那个女孩是谁？ 2、凯特：她是我的新朋友。 3、妈妈：她叫什么名字？ 4、凯特：她的名字叫周培。 5、妈妈：她多大了？ 6、凯特：她十岁。她是个漂亮的女孩。他长着漂亮的长头发和明亮的大 眼睛。他既聪明又活泼。 7、妈妈：她的功课好吗？ 8、凯特：是的，她擅长语文，数学和科学。
陕西旅游版小学英语复习资料 1-4册
小学英语复习资料第一册 一、分类词汇 名词：1、人体部位：hand手/leg脚/head头/toe脚趾头moath嘴/nose鼻子/foot脚 2、水果：pear梨apple苹果banana香蕉peach桃子strawberry草莓orange桔子、子pineapple菠萝 3、动物：dog狗 sheep绵羊 fish鱼 giraffe长颈 panda熊猫 hippo河马 elephant大象 cow奶牛 monkey猴子 bird鸟 frog青蛙 4、交通工具：bike自行车jeep吉普车taxi出租车 5、生活用品：key钥匙quilt被子watch手表 6、文具、教具：pen钢笔ruler尺子book书desk课桌chair椅子blackboard黑板 7、建筑：school学校zoo动物园 8、玩具、体育用品：football足球magic cube魔方doll洋娃娃jamp rope跳绳yo-yo悠悠球jigsaw拼图skateboard滑板 动词：fly飞；飞行have有；吃be动词（am、is、are）二、日常对话： （1）见面词好。A：Good moring！早上好。 B：Good moring！早上好。 A：Hello！ How are you？你好，你身体好吗？ B：I’m fine, Thank you. And you？我很好，谢谢。你呢？ A：I`m fine，too。我身体也很好。 （2）互相介绍：A：Hi！This is Gao Qiang。 This is Alice 你好，这是高强，这是艾利斯 B：Nice to meet you 见到你很高兴。 C：Nice to meet you，too，见到你也很高兴。（3）问年龄贺生日：A：Happg birthday。生日快乐。B：Thank you.谢谢 A：How old are you？你多大了？ B：I`m nine。我九岁。 （4）问班级：A：Good afternoon下午好。 B：Good aftemoon 正午好。 What’s your name? What your name？你叫什么名字？ A：My name is Li Shan 我叫李杉 B：What’s class ar e you in？你在几班。A：I`m in class three 我在三班。 B：Good bay!\Bay bay!再见。 （5）认知事物： 单数：A：What` this？这是什么？ B：It`s a book.这是一本书。 A：What`s that？那是什么？ B：That`s an apple 那是一个苹果。 复数：A：What are these ？这些是什么？ B:They are birds.这些是小鸟。 A：What are those ？那些是什么？ B：They are pandas 那些是熊猫。 （6）总数量：A：How many pers do gou have ？你有多少个梨？ B：I have five 我有五个。 A：Great！May I have one？好极了！我可以吃一个吗？ B：Sure 当然可以。 （7）祝贺节目：A：Happy New year ！新年好！ B：Happ New year！新年好！ A：Merry Christrnas！圣诞快乐！ B：Merry Christrnas！圣诞快乐！ 语法链接： （一）不定贯词 a an的用法。 ①大多数名词在表示一个时，直接在单词前加a[a] a pear 一个梨。 ②以元音子母开头的单数名词前加an [en] 如an egg （二）单数名词变复数形式： ①一般情况下，在单数名词后加S构成名词复数形式：如apples读[Z] ②以ch、sh、x、o结尾的名词大部分要在未尾加es：如peach watches读[iz] ③以辅音字母加y结尾的名词，要把未尾字母y变为i 再加es，如strawberry strawberrirs （三）数词的表达方式： 基数词：表示数目的多少的或顺序先后的词。 ①13~19的数字表达：13~19的数字皆以teen[ti:n] 结尾eighteen保留一个t，thirteen和fifteen 由three和five转化而来 ②20---90的数字表达: 20—90的数字皆以ty结尾[ti] 第二册 一、分类词汇： 名词：1、处所：school学校home家classroom教室library图书馆swimming pool游泳池playground 操场 2、人物：teacher教师friend朋友classmates同班同学schoolmate同校同学 3、学科课目：English英语Chinese语文Math数学Music音乐 4、衣帽服饰：jacket夹克cap帽子skirt短裙sweater 毛衣trousers裤子 shoes鞋 socks 袜子umbrella 雨伞 5、蔬菜：eggplant茄子onion洋葱mushroom蘑菇tomsato西红柿potato洋芋、士豆cacumber黄瓜
陕西旅游版六年级英语上册第六单元
课 题 Unit6 What did you do last weekend? 课型导学案 课 备课人高引弟审核人授课人 学 习内容陕旅版六年级英语 上册Unit6 学习课时第一课时 学习目标1、能熟练掌握单元所学过的单词show housework match work hear happen herself 或词组watch a show look after do housework see a friend go away。 2、能够熟练掌握行为动词的一般过去时的用法。 3、熟练运用运用行为动词的一半过去时。 重点难点行为动词的一般过去时：肯定句：主语+行为动词的过去式+其他 否定句：主语+didn't+动词原形+其他 一般疑问句：Did +主语+动词原形+其他 Yes,....did No,.....didn’t 学案 导案 预习案1、会读下面词汇并会翻译： show housework look after see a friend busy hear go away herself 2.会读下面句子并知道意思。 Are you help at home? What do you often do? What did you do last weekend? 3.找出自己不会的句子和词汇及其他困惑，请教其他同学。 __________________________________________________________ 课前预习 作业布置
学习过程1.检查预习情况，完成Part A部分。 2.翻译短语，师教读短语，大家跟读Let’s learn,熟练掌握本课的重点 词汇。 3.学会流利的读课文,小组互读Let’s talk. 4.通过小组互助翻译整篇对话。 5.找出本课的知识点讲给自己的同桌。 6.小组共同探讨本课的知识点，派组代表讲解给大家，评出最优小 组。 7.把自己找到了困惑说出来，大家帮忙解决。 8.小结自己的收获，学生谈的不全面的老师适当总结补充. 结合课前学 生预习情况 及存在的问 题加以点 拨。 检测案1、翻译下列短语 make the bed do the dishes clean the windows cook the meal wash the clothes water the flowers 2.写出下列动词的过去式。 clean look watch do see have wash go happen water 先独立完 成，独立完 成不了的可 以相互讨论 完成。 板书设计
五年级英语课文翻译
人教版小学五年级英语上册课文翻译（旧版） 1 第一单元A部分Let’s learn young年轻的funny 幽默风趣的tall 高的strong 强壮的kind和蔼的,亲切的old 年老的short 矮的thin瘦的 Who is your ate teacher? 你们的美术老师是谁 M. Hu.胡老师。 What’s he like? 他长得什么样子 He is short and thin. 他又矮又瘦。 Let’s talk Who is your math teacher? 你的数学老师是谁 Mr. Zhao. 赵老师。 What is he like? 他长得什么样子 He is short and thin. He is very kind. 他又瘦又矮。他非常和蔼可亲。 Read and write I have three new teachers. 我有三位新的老师。 Who are they? 他们是谁 A science teacher, an art teacher and an English teacher. 一位科学老师一位美术老师和一位英语老师。 Who is your English teacher? 你们的英语老师是谁 Mr. Carter. He is from Canada. 卡特老师。他来自加拿大。 What’s he like? 他长得什么样子 He is tall and strong. He is very funny.他又高又壮。他很有趣。 I know. He is my father. 我知道。他是我的爸爸。 Really?! 真的吗?! B部分Let’s lear n Principal 校长kind 和蔼可亲的university student 大学生young年轻的Strict 严格的smart 聪明的funny 有趣的active活跃的 Who is your principal? 你们的校长是谁 Miss. Lin. 林老师。 Is she young? 她年轻吗 No, she is old. She is very kind. 不她年纪大了。她很和善。Let’s talk Who is that young lady? 那位年轻的女士是谁 She is our principal. 她是我们的校长。 Is she strict? 她严厉吗 Yes, she is. 是的她是。 Is she active? 她活泼吗No, she isn’t. She is quiet. 不她不活泼。她很文静。Read and write I have a new math teacher. Her class is so much fun. 我有一位新的数学老师。她的课非常有趣。 R eally? What’s she like? 真的吗她长得什么样子 She is young and pretty. She is a university student. 她年轻漂亮。她是个大学生。Is she quite? 她文静吗No, she isn’t. She is active. 不她不文静。她很活泼。Is she strict? 她严厉吗 人教版小学五年级上册课文翻译 2 Yes, she is, but she is very kind. 是的她严厉。但她很和善。 Cool. 太好了。Good to know Who is that man? 那个人是谁 He is our new principal. His name is Liu Guoqiang.他是我们的新校长,他叫刘国强。Hello, Mr. Guoqiang 你好国强先生。 No, please call me Guoqiang or Mr. Liu. 不请叫我国强成或刘先生。 Oh, I see. 噢。我明白了。 第二单元Let’s learn What day is it today? 今天是星期几It’s Monday. 今天星期一。 What do we have on Mondays? 我们星期一有什么课 Let me see. We have…..让我想想。我们有…… Let’s talk What day is it today? 今天是星期几 It’s Wednesday. 今天星期三。 What do we have on Wednesdays? 我们星期三有什么课 We have English, science, computer and PE. I like Wednesdays. 我们有英语、科技、电脑和体育。我喜欢星期三。 Read and write What day is it today? 今天星期几It’s Wednesday. 今天星期三。
人教版九年级英语课文全册翻译
人教版九年级英语课文翻译 一单元 SECTION A 1a 我通过制作抽认卡来学习。通过和朋友一起学习。通过听磁带。通过做抽认卡。通过向老师求助。通过读课本。通过制作单词本。 1c A：你怎么为考试而学习。B：我通过参加学习小组来学习。 2a 1、你是通过看英文录像学英语的吗？ 2、你曾和朋友们练习过对话吗？ 3、听磁带怎么样？ 4、大声朗读以练习发音怎么样？5、我曾经通过参加学习小组的方式学习过吗？ 2b A是的，我通过那种学习方式学到了很多。B、哦，是的，它提高了我说英语的能力。C、有时那样做。我觉得他有用。D、不。（通过看英语录像学习）太难了，无法理解录像中的人所说的话。 2c A你曾经通过参加学习小组来学习吗？B、是的，我参加赤字，通过那种方式我学到了很多。 Grammer Focus 你怎么为准备一场考试而学习？我靠听磁带。你怎样学习英语？我通过参加学习小组来学习。你通过大声朗读来学习英语吗？是的，我是。你曾和朋友们练习过对话吗？哦，是的，他提高了我说英语的能力。你曾经通过参加学习？小组来学习吗？是的，我参加过。通过那种方式我学习到了很多。 3a如何才能学得最好 这星期我们询问了新星高中的同学关于学习更多英语的最佳方法的问题。许多同学说他们通过使用英语为学习它，一些还有很特别的建议。比如，李莉莲说学习新单词的最好的方法是阅读英语杂志。她说记忆浒音乐的歌词也有一些作用。当我们问及学习语法的问题时，她说：“我从不学习语法。它太枯燥了。” 魏明有不同的看法。他学习英语已经6年了，并且确实喜欢英语。他认为学习语法是学习一门语言的一种好方法。他还认为观看英语电影也不错，国灰他可以看到演员说话的情形。但是，有时候他发现看英语电影是件很头痛的事情，因为那些演员说话太快了。 刘畅说加入学校英语俱乐部是提高英语最好的方法。学生有很多练习的机会并且他们也有很多乐趣。她补充说和朋友练习会话一点用处也没有。“我们会因为某件事变得很激动，最后用汉语来讲，”她说。 3b A：我正在作一个关于学习英语的调查。我能问你一些问题吗？B：当然。A：太好了！你叫什么名字？B：魏明。A：那么你是怎样学习英语的，魏明？B：…… 4 A：你列词汇表吗？B：噢，是的。我常那样做。 SECTION B 1a我不会发其中一些单词的音。我不会拼写一些英语单词。我听不懂英语口语。我在语法上犯错误。我读得很慢。1b我不知道怎么使用逗号。 2a 1、不能正确发音。 2、忘记很多生词。 3、人们和我说话时我不能每次都听懂。 4、不能理解杂志中的单词。 5、没有获得很多写作训练。 2B A、你可以一直将生词写在你的笔记本里，并在家学习它们。B、你应该找一个笔友。C、听力能起作用。D、为什么不加入一个英语俱乐部来练习说英语呢？ 2C A：我没有搭档来练习英语。B、也许我应该加入一个英语俱乐部。 3a我是怎样学习英语的 去年英语课对我来说很难。首先，对我来说听懂老师说话很难。开始，她说的太快，我不能听懂每个单词，后来，我意识到如果你听不懂每个单词并没有关系。而且我害怕在班上说话，因为我认为同学们可能会嘲笑我。我也不是总能造出完整的句子。然后我开始看英文电视。那很有用。我认为做大量听力练习是成为一个好的语言学习者的秘决之一。另一件我觉得很难的事是英语语法。所以我决定在每节课上记大量语法要点。然后我开始用我正在学的语法自己写新句子。这样作用处之大令人惊奇。现在我很喜欢学英语并且这学期我得了个A。我的老师对我印象很深。作者觉学英语很难是因为……1、老师发音差。2、她说话时人们总是嘲笑她。3、她在造完整的句子方面有困难。4、英语语法很难。当她开始…她的英语提高了。5、和说英语的朋友一起出去。6、大量的听力练习。7、在自己组织的句子里使用语法。 3b 亲爱的，我知道学英语不容易，但我有一些想法可能有用。你说你不能理解说话太快的人。那么，你可以尽量听最重要的单词，而不是每个单词。 4 1、关于学英语什么不容易。2、就这一点你作了什么？3、你最喜欢的学习更多英语的方式是什么？韩文说如果人
陕西旅游版六年级上册英语知识点复习复习过程
陕西旅游版六年级英语专题复习 Unit1—Unit 2 过关句子 1.Where were you yesterday? 你昨天在哪里 2.I was at the museum. 3.Why were you there? 4.What color was his hair? 5.It was white. His eyes were blue. 6.Was he handsome? Yes , he was./No, he wasn’t. 7.How was your trip? 8.How was your trip to Chengdu? 9.What was your highlight there? 10.Where did you go? I went to Hong Kong. 11.People there are very friendly. 12.Did you take any photos? 13.May I have a look? 语法点 1.Was是is 和am的过去式，一般接单数。 Were是are 的过去式，一般接复数。 2.一般疑问句的回答。 常见的一般疑问句有： Do you…..?回答：Yes, I do/No, I don’t. Does she/he….? 回答：Yes, she does/No, doesn’t. Did you….? 回答：Yes ,I did./No, I didn’t. Is it……? 回答：Yes, it is/ No, it isn’t. Was she/he….?回答：Yes, she/he was. 否定回答：No, she/he wasn’t. 3.方位介词短语 at the museum/café/cinema… in the library/classroom/the school yard on the playground. Unit3—Unit4 过关句子。 1.Yesterday was Alice’s birthday. 2. A birthday party. 3.On a farm. 4.Su Nan didn’t go because he was ill. 5.Alice looked beautiful in her new jeans and sweater. 6.Then they danced and played games. 7.They all said to Alice. 8.What did they do?他们做了什么？ 9.Did she sing a song?她唱歌了吗？ 10.I feel much better. 11.What did you do at the weekend? 12.We helped Uncle Wang pick apples and feed the pigs. 13.Why not go with us next Saturday? 14.What did she do before she picked apples? 15.She had lunch before she picked apples.
初中英语课文翻译
Unit 1 People around us p.3 My grandma My grandma was a short woman with grey hair. She was always cheerful. She was a very good cook. Her dishes were probably the best in the world! I will never forget the taste, and the smell as well. Grandma took care of my family. She was really kind and patient. She died two years ago and I miss her very much. —Ben Alice Alice is my best friend. She is a tall girl with glasses. She often tells me jokes to make me laugh, but she never makes fun of others. Alice is a smart girl. She is good at Maths. We often study and play table tennis together.I hope we will always remain friends. —Joyce Mr Li Mr Li is my Maths teacher. He is tall and thin. His classes are always full of fun. He uses lots of games in his teaching. Mr Li is strict about our studies, but he always encourages us and gives us support. He often says, “Never give up and you’ll be successful.” —Amy 我的奶奶 我的奶奶是一个有着灰色头发的矮个子女人。她总是很快乐的。她是一个很好的厨
陕西旅游版小学英语课本汉语翻译五年级上完整版
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第一单元按时起床！ 1 单词： 时钟墙进来坐下 迟到玩电脑游戏上床睡觉 吃早餐看电视画画 按时可以又，再次 太太多 2 对话： A：你几点钟起床？ 3 对话 A：起床了，科林，起床了 B：几点了，妈妈 A：七点了。 B：哦，我知道了 A：我可以进来吗？ B ：请进，看看墙上的时钟。八点二十了，科林，你迟到了。 A对不起。 B：没关系，请坐下 4 对话 A：你又迟到了，科林，看！八点三十了。 B：对不起，怀特老师。 A：你几点起床？ B：我八点五分起床。 A：那么你几点上床睡觉。 B ：我十一点十五上床睡觉。 A不要玩太多电脑游戏，早点上床睡觉。 B：好的 5 对话 A：看看时钟，四点了，我四点跑步，你几点跑步？ B：我六点跑步。 A：我早上七点起床。 B ：我下午两点去上学。 A我在早上八点十五吃早餐。 B：我在晚上九点画画， 第二单元在家能帮上忙
1 单词： 整理床铺扫地洗餐具 浇花擦窗户做饭洗衣服洗衣服擦黑板吃晚饭 过马路打扫盘，餐具 给…….浇水清扫，清洁餐，饭 衣服当然 2 对话： A：我能帮你吗？奶奶， B：当然，你能去扫地吗，亲爱的？ A：当然能。 B ：谢谢你，亲爱的。 A：我能为你做点什么，爷爷？ B：你能去浇花吗。 A：好的 B ：好姑娘。你能帮上忙了。 3 对话 A：你在家会做什么，姗姗 B：我会整理床铺。 A：你会洗餐具吗 B ：会的，我经常帮我妈妈洗餐具。。 A：你能帮我做饭吗？ B：让我试一试。 A：真棒，你真能帮上忙了。 4 对话 A：苏楠，你在家会做什么 B：他会做什么。 A：他会扫地。 A：你能去扫地吗，苏楠？ B：当然能，。 A：他真能帮上忙了。 5 对话 A：我能为你做点什么，妈妈 B：你能帮我擦黑板吗？ A：你能帮我洗衣服吗。 B：你能帮我过马路吗？
陕旅版六年级英语试卷
陕旅版六年级英语试卷 一、选出每组中不同类的一项（5分） ( )1.A. washed B. played C. good D. cleaned ( )2.A. last week B. tomorrow C. this weekend D. next week ( )3.A. did B. visited C. played D. wait ( )4.A. last night B. last weekend C. tomorrow D. last Sunday ( )5.A. Monday B. week C. Sunday D. Saturday 二、按要求写单词（10分） 1. child (复数)_____ 2. buy(过去式)________ 3. go(过去式)______ 4.good(比较级)______________ 5. can not(缩写)_________ 6.yong(反词)__________ 7.thin(反义词) ______ 8.sing(名词)__________ 9.she（宾格）___________10.act(名词）___________ 三、英汉互译（10分） 1 welcome to _______ 2.留言___________ 3. 听起来不错___________ 4. 发电子邮件___________ 5 think about___________ 6. 发短信___________ 7 make a phone call___________8一所希望小___________ 9在......岁时___________ 10. take up___________ 四、选择适当的介词填空（5分）
人教版→五年级英语下册(新起点)课文翻译.doc
人教版→五年级英语下册(新起点) 课文翻译 Unit 1 Lesson 2-A Look,listen and say.英语课文翻译Nurse: Hello, Frank.What' s wrong? 护士：你好，弗兰克。怎么了？ Frank: I' ve got a stomachache.I often have stomachaches.What should I do? 弗兰克：我胃疼。我经常胃疼。我该怎么办？ Nurse: You should drink some water.Here you are.Do you eat a lot of candy? 护士：你应该喝一些水。给你。你吃很多糖果吗？ Frank: Yes, I eat some after every class. 弗兰克：是的，我每节课后都吃一些。 Nurse: You shouldn' t eat too much candy. Do you wash your hands before eating? 护士：你不应该吃太多糖果。你吃东西之前洗手吗？ Frank: Not always. 弗兰克：不总洗。 Nurse: You shouldn' t eat with dirty hands.You should always wash your hands before eating. 护士：你不应该用脏手吃东西。你吃东西前应该总洗手。 Frank: OK! 弗兰克：好的！ Unit 1 Lesson 3-A Let’s read.英语课文翻译 Dear Linda, I always feel tired and sleepy.I sometimes sleep in class.I like my teachers and I like all my subjects, but I don' t get good marks.At night I can' t sleep, so I go on the computer or watch TV.It' s not good.What should I do? Worried
英语课文翻译
Unit1 TextA Winston chnrchiee-His other life温斯顿?丘吉尔――他的另一种生活 Mary ?soames玛丽索姆斯 1.My father, Winston Churchill, began his love affair with painting in his 40s, amid disastrous circumstances. As First Lord of the Admiralty i in 1915, he had been deeply involved in a campaign in the Dardanelles that could have shortened the course of a bloody world war. But when the mission failed, with great loss of life, Churchill paid the price, both publicly and privately: He was removed from the Admiralty and lost his position of political influence..我的父亲温斯顿?丘吉尔是在40几岁开始迷恋上绘画的，当时他正身处逆境。1915年，作为海军大臣，他深深地卷入了达达尼尔海峡的一场战役。原本那次战役是能够缩短一场血腥的世界大战的，但它却失败了，人员伤亡惨重，为此丘吉尔作为公务员和个人都付出了代价：他被免去了海军部的职务，失去了显赫的政治地位。 2. Overwhelmed by the disaster —“I thought he would die of grief，，，said his wife, Clementine he retired with his family to Hoe Farm, a country retreat in Surrey. There, as Churchill later recalled, “The muse of painting came to my rescue!”“我本以为他会因忧伤而死的。”他的妻子克莱门泰因说。被这一不幸压垮的他同家人一起退隐到萨里郡的一个乡间居处---耘锄农场。在那儿，正如丘吉尔日后所回忆的，“绘画女神拯救了我!” 3. One day when he was wandering in the garden, he chanced upon his sister-in-law sketching with watercolours. He watched her for a few minutes, then borrowed her brush and tried his hand — and the muse w_d her magic. From that day forward, Winston was in love with painting. 一天他正在花园里漫步，正巧碰上他的弟妹在用水彩画素描。他观看了她几分钟，然后借过她的画笔，试了一下身手----于是缪斯女神施展了她的魔法。自那天以后，温斯顿便爱上了绘画。 4.Delighted with anything that distracted Winston from the dark thoughts that overwhelmed him, Clementine rushed off to buy whatever paints and materials she could find. Watercolours, oil paints, paper, canvas 一Hoe Farm was soon filled with everything a painter could want or need. 任何能让沉浸在忧思中的温斯顿分心的事情都让克莱门泰因高兴。于是，她赶紧去买来她所能找到的各种颜料和画具。水彩颜料、油画颜料、纸张、帆布画布---很快耘锄农场里便堆满了一个绘画者可能想要或需要的各样东西。 5.Painting in oils turned out to be Winston’s great love —but the first steps were strangely difficult. He contemplated the blank whiteness of his first canvas with unaccustomed nervousness. He later recalled. 画油画最终成了温斯顿的一大爱好---但是最初几步却出奇地艰难。他凝视着他的第一块空白画布，异乎寻常地紧张。 6.“Very hesitantly I selected a tube of blue paint,and with infinite precaution made a mark about as big as a bean on the snow-white field. At that moment heard the sound of a motorcar in the drive and threw down my brush in a panic. I was even more alarmed when I saw who stepped from the car: the wife of Sir John Lavery, the celebrated painter who lived nearby. 他日后回忆道：“我迟疑不决地选了一管蓝色颜料，然后小心翼翼地在雪白的底子上的画上蚕豆般大小的一笔。就在这时，我听到车道上传来一辆汽车的声音，于是惊恐地丢下我的画笔。当我看清是谁从汽车里走出来时，更是惊慌失措。来者正是住在附近的著名画家约翰?莱佛利爵士的妻子。 7.“‘Painting!，she declared. 'What fun. But what are you waiting for?Let me have the brush —the big one.，She plunged into the paints and before 丨knew it, she had swept several fierce strokes and slashes of blue on the absolutely terrified canvas. Anyone could see it could not hit