党员积分管理实施方案

党员积分管理实施方案
党员积分管理实施方案

附件一

党员积分考核参考标准

附件二

党员积分申请表月份:月

附件三

党员积分台账党支部名称:

附件四

第×季度党员积分考评汇总公示表党支部名称:

党员积分制管理实施细则.

党员积分制管理实施办法 为切实加强对全公司党员的教育管理,提高党员思想政治素质,更好地发挥党员的先锋模范作用,结合实际,制定如下量化积分考核办法。 一、量化考核对象 公司全体党员。以党支部为单位,划分骨干类、普通类、流动类、特殊类四个层次。支部委员成员为骨干类;在支部辖区内工作生活,具有履职能力的无职党员为普通类;长期外出流动党员为流动类;年龄在70周岁以上,长期生病或丧失部分能力的党员为特殊类,经党支部讨论后可不纳入积分对象。 二、量化积分考核标准 积分设置。党员积分制管理实行分类计分办法,实行百分制,分值分为日常行为积分(80分)和年度民主评议积分(20分)两部分。 (一)日常行为积分(80分) 为各类党员都适用的项目,内容为履行党员基本义务情况和日常工作生活中带头发挥作用情况。 (1)履行党员基本义务(20分) 1、按时参加会议(5分)。能够按时积极参加上级党组织和村党组织的各种会议和活动; 2、服从组织安排(5分)。组织纪律观念强,认真做好党组织分配的工作任务。对完不成分配工作任务的扣分,不做分配工作的不得分;发表或传播有损党和国家形象的不当言论与信息的不得分。基础分2分。 3、主动缴纳党费(5分)。按时足额交纳党费。不按标准或不按时交纳的扣2分;超过半年补缴的该项不得分,不缴纳党费的扣5分。 4、热心公益奉献(5分)。积极参加各类志愿服务和文体宣传活动。热心扶贫帮困事业,积极参加助困、助学、助残慈善事业活动。联系结对困难家庭、规正人员、其

他重点人员或年老体弱的独居老人。基础分2分,有以上行为的酌情加分。 (2)带头发挥作用(60分) 1、带头学习提高(12分)。积极参加党组织的各类学习活动,认真学习党的路线方针政策和科学文化知识,包括:远程教育集中学习、个性化学习、读书日活动、外出参观等。基础分12分:骨干类党员以个人的学习笔记或学习手册为准,并结合日常的考勤制度,迟到、早退一次扣1分,无正当理由缺席一次扣2分;普通类、流动类党员以主动向党组织汇报学习心得体会为准,无汇报学习心得扣2分。 2、带头争创佳绩(12分)。具有强烈的事业心和责任感,爱岗敬业、埋头苦干,开拓进取、乐于奉献,组织纪律观念强,出色完成党组织分配的工作任务,在本职岗位上做出一流成绩。基础分6分,有以下行为的加分。 (1)认真参与开发创业和外出创业,积极参加各类专业协会,在职工群众中起带头致富作用; (2)积极向党组织提出合理化建议,为本公司生产经营发展献计献策; (3)联系党外优秀青年或入党积极分子并做好培养工作; (4)在防火、抗洪、救灾等急难险重任务中起先锋模范作用; (5)其他情况由村党组织会议研究后,酌情记分。 3、带头服务群众(12分)。牢记宗旨,心系群众,积极帮助群众解决实际困难,自觉维护群众正当利益。基础分6分,有以下行为的加分。 (1)积极带职工领群众致富,结对帮扶低收入职工等弱势群体; (2)主动参与制止和化解各类矛盾; (3)积极参与环境整治、文明监督、卫生治理等工作; (4)积极参加救灾、困难群体救助、希望工程等各类公益活动; (5)提供或介绍就业岗位; (6)积极参加党员志愿者服务活动或共驻共建活动;

党员星级管理实施方案

党员星级管理实施方案 一、指导思想 坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观和全面从严治党的要求,按照“五个好”先进基层党组织和“五个模范”优秀共产党员标准,以组织创先进、党员争优秀为目标,通过对党员实行目标化、经常化、规范化星级管理,细化权利义务,强化党员意识,引导和激励全局党员努力践行“为群众服务、请群众监督、让群众满意”的宗旨,增强局党支部的创造力、凝聚力和战斗力。 二、基本原则 1、围绕中心,服务大局的原则 紧紧围绕县委、县政府中心工作,把实行星级管理的落脚点放在破解发展难题和推动工作落实上,激发调动全局党员的积极性、主动性和创造性。 2、科学设星,综合评定的原则 针对党员岗位特点,科学设置星级和评定标准,增强针对性、科学性和可操作性。 3、动态管理,便于操作的原则 围绕党员队伍建设和作用发挥等情况,建立操作简捷、便于参与、体现经常的星级管理机制,强化创先争优意识,促进工作落实。 4、民主公开,广泛参与的原则

结合实际,实行统一的星级设置和评定标准。坚持民主公开,引导群众积极参与,保证星级评定过程公平公正、评定结果真实准确。 三、星级设置和评定标准 根据党员岗位特点,各设置五颗星,分别明确星级和标准(详见附件2、附件3)。 共产党员“五星”:理论学习星、服务群众星、爱岗敬业星、求实创新星、清正廉洁星。 四、方法和步骤 第一阶段,制订方案。由局党支部召开会议,按照要求成立党员星级管理工作领导小组,研究制订切实可行、便于操作的工作实施方案。 第二阶段,部署发动。召开全局党员参加的动员大会,对工作做出部署,并通过召开党员、干部、群众会议等多种形式,广泛深入地宣传开展星级管理工作的目的、意义、标准条件和方法步骤。 第三阶段,测评考核。党员星级评定工作由局党支部负责组织实施。每季度进行一次评定,年底前组织进行考核。 (一)党员星级评定程序 1、支部评定。由局党支部结合党员平时表现,在组织党员评议、征求群众意见的基础上,研究确定党员得星情况。 2、结果公示。局党支部对党员评星结果进行公示,公示时间一般不少于七天。

【党员教育管理创新类案例】做合格党员

做合格党员当酒都先锋——仁怀市党员教育管理的 探索与实践 2016年,党中央决定在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,巩固党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,推动全面从严治党向基层延伸,切实解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,永葆党的先进性和纯洁性。仁怀市以“做合格党员·当酒都先锋”为载体,开展“亮身份、强服务、作表率、促发展”主题活动,就是因地制宜、因时而为,落实从严治党、从严管理党员队伍的创新实践,得到社会各界广泛关注和普遍赞赏。 一、背景 (一)历史背景。在2012年相继发生“7.21”、“12.7”事件后,仁怀市委、政府痛定思痛,通过党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育,对干部宗旨意识、工作能力、作风问题,以及对群众利益诉求的重视,基层党组织战斗力发挥等进行深刻剖析,对干部存在工作方法简单,有推诿拖延、畏难情绪等现象猛药去疴,有效整治了利益诉求得不到及时表达、问题得不到及时解决等群众最直接最现实最关心的问题,干部作风得到根本转变。在“两学一做”学习教育中,仁怀各级党组织持续抓好作风建设,推动全面从严治党,广大党员干部在工作和生活中主动亮身份、强服务。

(二)现实因素。一方面,今年是仁怀市决战脱贫攻坚、决胜全面小康建设的关键之年。在全市68万总人口中,还有60个贫困村6.3万贫困人口,党员干部肩负重要使命,必须在工作中走前头、作表率,用干部辛苦指数换取农村发展指数。另一方面,全省第十一届旅游产业大会在仁怀召开,这是仁怀实现经济发展转型的重要契机,涉及旅游发展基础设施项目建设任务重,需要广大党员,特别是领导干部发挥表率作用,带领群众一起干,在全省实施“大旅游”战略中赢得发展先机,打造全景域旅游的“升级”样板。 二、主要做法 (一)“亮身份”——知道“我是谁”。在“两学一做”学习教育中,仁怀对各领域党员实行分类管理,结合岗位、职责和自身能力实际,提出做合格党员的具体标准,在服务群众、服务发展中亮明党员“身份证”。今年3月,全市选派313名驻村队员和第一书记开展贫困村驻村工作,并为每名干部统一配发“便民服务包”。背着组织的重托和群众的殷实期盼,驻村干部穿行在贫困大山之间,奔走在繁忙田间地头,老百姓一看就知道是谁,有事就知道找谁问谁,被群众亲切地称为“挎包干部”。在机关事业单位、“两新”组织,党员干部佩证上岗,摆放岗位牌亮明工作身份,在集体活动时佩戴党徽亮明党员身份,让人民群众认得到人,找得到人办事;窗口单位和服务行业亮明岗位职责,实行党员挂牌上岗制度;农村(社区)在有党员的家庭门前挂上“党员示范

2018年度党员积分管理工作实施方案(附登记表)

2018年度党员积分管理工作实施方案 为深入贯彻落实全面从严治党要求,进一步加强党员的教育管理,建立健全党员党性定期分析制度,逐步形成科学完善的党员考核评价体系,按照上级要求,结合我中心党员管理工作实际,现对党员实行积分管理提出如下试行方案。 一、目标要求 对党员实行积分管理,应紧扣保持党的先进性和纯洁性主线,坚持简易便行、便于操作,全员参与、突出重点,坚持标准、量化考核的基本原则,着眼于解决部分党员中存在的党性意识不强、组织纪律观念差、作用发挥不好等问题,采取定性评价与量化考评相结合的方式,以更加严格的方式实现党员日常管理服务的科学化、精细化,激励广大党员牢固树立“四个意识”,全心全意地为人民服务,实现党员队伍的自我净化。 二、考核对象 支部全体党员(含预备党员)。 三、考核内容 对党员积分管理的考核内容主要由日常行为积分、年度评议积分和“一票否决”三部分构成,采取扣分与奖分并行方式,基本

分值1000分,加分“上不封顶”,扣分“下不加底”。 (一)日常行为积分(800分),包括日常行为积分和负面扣积分两项。 1、日常行为积分。主要包括参加党的活动、岗位现实表现、参加社会实践三个方面。 (1)参加党的活动 a、党员参加“三会一课”,每次记10分。 b、党员参加主题党日活动,每次记10分。 c 、党员参加年度或专题民主生活会、组织生活会,每次记10分。 d、党员参加各类教育培训,每次记10分。 e、党员在党内组织生活中作专题发言,每次记10分。 f、党员撰写学习或参加活动心得体会,每次记10分。 g、党员在本单位内部讲党课、作辅导报告、先进事迹报告等,每次记20分。 h、党员受邀外出作党建方面的讲课、辅导报告、先进事迹报告等,每次记30分,同一内容外出到不同单位的,不重复记分。 以上活动,因特殊原因不能参加且经请示党组同意的仍可计分;未经允许无故不参加党内日常活动的,不记分;在活动中,

农村干部党员星级化管理方案

2018年农村干部党员星级化管理方案 为促进农村干部党员管理的规范化、制度化,保证星级化管理向其他村干部党员延伸工作的顺利实施,根据镇党委《关于对农村干部党员全面实行星级化管理的意见》,结合工作实际,现对农村干部(农村党支部书记除外)党员的星级化管理工作提出如下方案: 一、任务、目标 农村干部党员星级化管理工作的主要任务有两项:一是对现任农村干部党员进行考核和评议;二是依据考核和评议结果对农村干部党员评定星级。通过对农村干部党员实行星级化管理,将每名农村干部党员纳入规范化、制度化管理轨道,进一步健全完善村务公开和民主管理制度,在更高层次和水平上全面加强农村“两委”建设,巩固党 的执政基础,推动农村经济和各项社会事业协调发展,确保小康目标的顺利实现。 二、时间、范围 这次农村干部党员星级化管理的考核评议和评星定级工作从9月下旬开始,到12月底结束,共3个多月时间。以后每年“七一”前,由镇党委组织评定一次。评定星级的范围包括村“两委”班子成员、文书、计生主任、群团组织负责人、村民小组长和农村党员。农村党支部书记兼任村委会主任的,不再参加村委会主任的星级评定。 三、方法步骤 农村干部党员星级化管理工作在县委的领导下,在县委组织部的指导下,由镇党委具体组织实施。分为三个阶段。 (一)宣传摸底阶段(18年9月20日—10月10日)。层层召开动员会议,广泛进行宣传发动。参加的人员范围是:镇党政班子成员、全体脱产干部、村支部书记和其他村干部、农村党员。各村召开会议时,要由包村干部主持,村干部、党员和每户一名群众代表参加。镇党委依据《意见》,对照“农村干部考核标准”和“农村党员考核标准”制定《考核评议办法》,报县委组织部批准后组织实施。在做好宣传发动的基础上,镇党委组织专门力量,逐村进行深入调查,理清每名村干部党员的党龄、职务、任职时间、家庭主要致富项目、个人简历、家庭成员

党员积分制管理实施方案

xx实验小学党支部 党员积分制管理工作实施方案 为落实全面从严治党要求,扎实开展“两学一做”学习教育,进一步加强党员队伍教育管理,激励广大党员做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员,根据区委组织部《关于实行党员积分制管理的通知》文件要求,我校党支部实行党员积分制管理,现将实施方案制定如下: 一、基本原则 实行党员积分制管理,坚持围绕中心、服务大局,立足岗位、重在日常,因地制宜、分类管理,量化考评、动态调整,简便易行、民主公开的原则。 二、积分内容 党员积分由基础分、履职分、扣分构成(即党员积分=基础分+履职分-扣分)。 (一)基础分。一般为每年度60分。主要考核党员履行党员义务、完成党组织分配的工作、参加党内活动的情况。按照党章规定的党员基本义务和党组织对党员的基本要求,围绕政治信念、规矩纪律、xx品行等内容,设定积分项目和分值。基础分由党支部根据实际情况设置合理区间分值,可上下浮动。基础分项目是对一名合格党员的基本要求,党员积分以基础分满分作为初始积分。 (二)履职分。一般为每年度40分。主要考核党员履行岗位职责、履诺践诺和在生产、工作、学习中积极奉献、主动作为,发挥先锋模范作用的情况。 (三)扣分。实行反向扣分。主要根据党员不落实和未完成基础分、履职分相应的项目,在工作中出现错漏、失误、不到位、不尽责、不作为等情况,由党支部核实认定并据实扣分。党员违反党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律,违反国家法律法规等,实行一票否决,积分为零。 三、积分流程

党员积分以党支部为单位按年度具体组织实施,一般采取以下步骤进行。 (一)党员申报。党员每月如实向所在党支部申报积分事项和积分。党员在申报个人积分事项时,也可向党支部报告其他党员的积分事项。 (二)支委初评。每月召开支委会或党支部会,根据党员履行义务、履职情况,按照基础分、履职分积分项目,及计分和扣分标准,核实和初评每名党员的积分事项和积分。 (三)党员大会评定。每季度召开党支部党员大会,向全体党员通报支委会或党支部初评的党员积分情况,由参会党员进行评议,确定党员积分,并由积分记录员严格填写《党员积分登记表》。 (四)公示积分。党支部将党员积分情况进行公示,接受党员、群众及服务对象监督。党员对本人积分有异议的,可向党支部反映或向上级党组织申诉,党支部或上级党组织应调查核实,核实情况及时向党员反馈,并在下一次党支部党员大会上通报。 (五)计算年度积分。年末,党支部计算党员年度积分(年度积分=基础分+履职得分-累计扣分),报上级党组织审核备案。 四、积分运用 (一)党员年度积分,作为民主评议党员时评定等次的重要依据。在开展民主评议前,党支部应向党员公布积分情况。年度积分在80分(含80分)以上且排名靠前的党员,可评定为“好”等次;年度积分在80分-70分(含70分)的党员,原则上评定为“一般”等次;年度积分在70分-60分(含60分)且排名靠后的党员,原则上评定为“差”等次。年度积分低于基础分60分的党员,可列为不合格党员。年度积分分值与评定等次的对应关系,由党支部根据本支部设定的基础分、履职分具体确定。 (二)对积分排名靠前的党员,应优先作为评先评优的推荐对象,并在政治待遇、学习培训、物质奖励等方面给予激励xx。 (三)对积分排名靠后的党员,取消评先评优资格,由党支部负责人对其进行诫勉谈话,督促其限期整改提高。

创新党员教育管理“四位一体”新模式 努力提升党员服务科学发展的素质和本领

创新党员教育管理“四位一体”新模式努力提升党员 服务科学发展的素质和本领 某县处于省委实施“八大经济区”和“十大工程”战略中的“大小兴安岭生态功能保护区和松嫩平原现代农业综合配套改革试验区”中心部位,现有党员11236名。为适应县域经济结构调整,社会结构转型的新形势,充分发挥党员在推动“八大经济区”和“十大工程”建设中先锋模范作用,我们统筹城乡党建资源,着力打造“观念、机制、平台、形象”“四位一体”的党员教育管理新模式,取得了一定成效,具体做法是: 一、树立“三个观念”,为做好新形势下党员教育管理工作提供思想保障 一是树立“大服务”观。一方面,树立服务大局抓党员教育管理的观念。各级党组织始终把服务经济社会发展的大局作党员教育管理工作的着力点来谋划、组织、开展。科学设置“某发展大讲堂”,由县领导授课,引领广大党员自觉加强思想、组织、作风和能力建设,积极投身干事创业的大潮,现已培训党员5950多人次。另一方面,树立“以人为本”抓党员教育管理的理念,适应生态功能保护区、现代农业综合配套改革试验区建设的需要,贴近党员工作、学习、生活的实际,满足党员锤炼修养、干事创业的需求,安排教学计

划和内容、灵活教学方式,解决党员实际困难,使党员学有热情、干有激情,学的精彩、干的出彩。 二是树立“大组织”观。适应我县经济社会结构日益多元化、城乡一体化、经济区域化和人员社会化的趋势,树立城乡党组织抓党员教育管理一体化工作观,打破城乡“二元结构”党组织设置模式,创建了城乡互帮园区共建的区域型党组织、“支部+企业+农户”的产业型党组、“流动党员+劳务市场”的流动型党组织,形成城乡联动、齐抓共管、全员覆盖的党员教育管理工作组织格局。现已建立各类新型党组织70余个。 三是树立“大资源”观。围绕突出特色,整合功能、发挥作用,树立党建资源共享观。充分挖掘全县305个县乡村三级非全日制教育机构和站点、7个部门的潜在资源,打破地域界限,强化职能部门功能的统一、结合,通盘使用、管理教育资源,如,在产业园区设立创业就业示范基地,组织党员参观学习。现已建立各类党员教育2525个,党员参学率达到97.3%。 二、创新“三个机制”,确保党员教育管工作科学化运转 一是建立组织协调机制。一方面,健全县、乡、村党组织抓党员教育管理第一责任人、直接责任人和具体责任人

流动党员管理实施方案意见

**乡流动党员管理实施方案 各党支部: 根据**乡特殊的山区地理环境,外出务工人员和迁移人口有增无减,其中不乏是共产党员的这种状况。为进一步加强和改进流动党员管理,保持共产党员先进性,提高党的执政能力,乡党委依据《中国共产党章程》和党内有关规定研究决定,特制定如下流动党员管理实施方案意见。 一、总体要求和主要原则 (一)总体要求 流动党员是指由于就业或居住地变化等原因,在较长时间内无法正常参加正式组织关系所在党组织活动的党员。要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,贯彻党要管党、从严治党的方针,从有利于党组织管理、有利于流动党员发挥作用出发,创新管理方式,落实管理责任,努力使流动党员都能接受党组织的教育和管理,始终保持先进性。 (二)加强和改进流动党员管理工作的主要原则 1.坚持以流入地党组织为主、流出地和流入地党组织共同管理。构建流出地与流入地党组织密切配合、有机衔接的流动党员管理机制。

2.坚持区别情况、动态管理。根据流动党员的分布状况、职业特点和居住地点等情况,采取单位管理、行业管理和社区管理等多种方式,努力做到党员流动到哪里,党组织的管理就覆盖到哪里。 3.坚持教育、管理与服务相结合。强化服务意识,寓教育、管理于服务之中,增强流动党员的党性观念、组织观念和光荣感、归属感与责任感。 二、党组织在流动党员管理工作中的主要责任和对流动党员的基本要求 (一)流出地党组织的主要责任 流出地党组织要了解掌握外出流动党员情况,加强与流入地党组织的联系,配合流入地党组织共同做好流动党员外出期间的教育管理工作。 1.在党员外出前进行教育并提出要求,按规定登记并发放《流动党员活动证》。 2.掌握外出党员的流动去向、外出时间、地点和联系方式等情况。 3.了解党员外出后的思想、就业和生活等情况,及时向外出流动党员通报党组织的重要情况,通知外出流动党员按规定参加党内选举等重要活动。 4.外出流动党员返回后,认真查验《流动党员活动证》

xxxxx机关党委党员积分管理实施细则

xxxxxxx机关党委党员积分管理实施细则各党支部: 实行党员积分管理是加强党员教育管理的一项创新举措,也是健全党员考核评价体系的有益探索。按照上级要求,结合本系统党员管理工作实际,制定党员积分管理实施细则。 一、工作目标 对党员实行积分管理,应紧扣保持党的先进性和纯洁性主线,坚持简易便行、便于操作,全员参与、突出重点,坚持标准、量化考核的基本原则,着眼于解决部分党员中存在的党性意识不强、组织纪律观念差、作用发挥不好等问题,采取定性评价与量化考评相结合的方式,实现党员日常管理

服务的科学化、精细化,激励广大党员做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。 二、积分管理的范围 全系统在职党员。对离退休党员,暂不列入积分管理范围,年底根据其参与党组织活动和日常行为表现直接进行民主评议定级。 三、积分管理的内容 对党员实行积分管理的内容主要分为日常行为积分(80分)和年度评议积分(20分)两部分,共计100分。 (一)日常行为积分(80分)。包括日常行为积分和负面扣分两项。 1.日常行为积分。主要包括参加组织生活情况、履行职责情况、廉洁自律情况。 (1)组织生活情况 a、按时、足额缴纳党费,分值2分。 b、按安排参加“三会一课”及党组织活动情况,分值20分。 c 、积极参加文明志愿者活动,分值6分。 (2)履行职责情况 a、爱岗敬业、熟悉业务、较好的完成本职工作,分值8分; b、团结同志、互相配合情况,分值6分;

c、具有全心全意为人民服务的思想和行为,分值5分; d、自觉完成党组分配的工作,分值6分; e、积极参与定期走访并帮助群众解决问题,分值5分。 (3)廉洁自律情况 a、廉洁办公,严格遵守廉洁自律有关规定,分值8分; b、勇于抵制和揭露党内和行业不正之风,分值4分; c、认真履行公民义务,自觉承担社会责任,具有良好的社会道德,分值8分。 (二)年度评议积分(20分)。结合党员年终总结或民主评议进行。对党员大会评议为“优秀”等次的,记20分;“合格”等次的,记15分;“基本合格”等次的,记10分;“不合格”等次的不记分。 各党支部专门建立党员积分管理台账,由支部组织委员根据党员日常表现情况实时赋分记录,每月一汇总,每半年一公示,每年一排名,做到跟踪动态管理。 四、考核结果运用 (一)积分定级。全年累计积分90分以上的党员,具有评为优秀党员和优秀公务员等次资格;累积积分70-89分的为合格党员等次;累积积分60-69分的为基本合格党员等次;累积积分60分以下的为不合格党员等次。 (二)积分运用。依据党员个人积分和支部全体党员总积分,确定推荐单位及上级组织表彰奖励的个人和集体。对

基层党组织星级管理实施方案

关于实行党组织星级管理的 实施方案 为推动XX乡党委及所辖党支部创先争优活动深入开展,深化“两学一做”学习教育,充分发挥支部和全体共产党员在转型跨越发展中的堡垒先锋作用,决定在我乡推行党组织星级管理制度。具体方案如下: 一、指导思想和基本原则 以深入学习贯彻科学发展观为主线,继续推进“两学一做”以创建先进党组织、争当优秀共产党员为目标,从党组织工作实际出发,对我乡内各支部和全体党员推行星级管理,通过科学合理设星、激励引导争星、严格程序评星,营造比学赶帮、创先争优的浓厚氛围,为XX乡持续发展提供坚强组织保障。 实行星级管理,主要遵循以下基本原则: 1、围绕中心,服务大局。把星级管理同可持续发展紧密结合起来,通过星级管理促进中心工作,以干事创业的实效检验党组织和党员的作用。 2、分级负责,求真务实。实行党支部负责制,党小组具体落实,形成一级抓一级、层层抓落实的工作机制,确保星级管理落到实处、取得实效。 3、动态管理,重在激励。每半年进行一次星级考评,评定结果不搞“终身制”。通过星级评定,表彰奖励,促进党组织和全体

党员创先争优工作的常态化、制度化。 二、星级管理内容 围绕“五好”、“五带头”要求,对党支部设立“班子建设星、党员作用星、制度机制星、工作实绩星、群众满意星”,对党员设立“知识技能星”、“工作绩效星”、“服务群众星”、“遵纪守法星”、“弘扬正气星”,并制定相应的考核标准,确保支部和全体党员争星有方向,评星有标准。 三、星级评定程序 1、自查自报。每年6月和12月,支部和全体党员对照考评标准,在自查自评的基础上,填写《基层党组织星级评定情况登记表》和《党员星级评定情况登记表》,报送乡党委备案。 2、考核评议。在自查自报的基础上,星级管理考核组通过“听取汇报、查阅相关资料、民主测评、民意调查、征求意见”等方式,进行党支部考核;对于党员的考核,支部要通过“党员践诺公示、党员和群众代表测评、支部委员会评价”等办法进行。考核实行百分制量化办法,党支部综合考评得分=民主测评打分×50%+考核组量化打分×30+上级党组织评价打分×20%;党员综合考评得分=民主测评得分×60%+支委会评价得分×40%。 3、评定星级。综合考评得分在90分以上的可评为五星级,80—89分的可评为四星级,70—79分为三星级,60—69分为二星级,59分以下为一星级。“五星级”、“四星级”党组织和党员比例

党员教育的内容与形式的创新

改革开放三十年党员教育的内容与形式的创新 ——改革开放三十年征文 改革开放三十年来,在党的带领下,我们走在改革开放生机盎然的春天里,经过三十年的建设,我国无论是在经济建设方面,还是在文化、教育、民主制度方面均取得了举世瞩目的成就,而这些都离不开党的战斗堡垒作用。在过去的三十年里,我党特别注重自身的建设、学习,注重加强对党员的教育培养。也正因为如此,才会有我国如今的腾飞。如今,在经济全球化的国际环境下,要使我国保持持续、快速、可持续地发展,必须继续加强对党员的教育,在党员教育的内容与形式上进行创新,是我国在党的带领下继续稳步前进。 我党肩负着建设有中国特色的社会主义的历史重任,加之实现共产主义这一伟大而艰巨的历史使命,我党要维护和保持党员的先进性,发挥党员的战斗堡垒作用,就必须加强对党员的教育。党员教育是提高党员素质、加强党的建设的一项经常性教育工作。加强对党员的教育,可以不断提高党员的思想理论水平和科学文化素质;加强对党员的教育,可以帮助党员们更好的树立起坚定的马克思主义世界观和共产主义信念,从而为共产主义事业奋斗终身;加强对党员的教育,有助于党员坚定革命立场,把好思想关,在各种错误思想的侵蚀以及利益的诱惑下,依旧可以不为所动;加强对党员的教育,可以帮助党员更深入地学习理解党的方针政策,进而予以带头贯彻实践,从而真正起到先锋模范作用,更好更快地完成党的任务;加强对党员的教育,可以增强党组织的战斗力,保持党的工人阶级先锋队的性质和在群众中的威信。由此可见,无论是就党自身的发展,还是国家的富强来说,加强党员的教育具有极其重大的意义。 党员教育具有如此重要的意义,我党对党员的教育工作一直常抓不放,但是,目前我党的教育模式和手段相对滞后,培训内容陈旧、单一,与实际联系不大;培训方式落后,创新意识不强,使得我们的党员教育不可避免的存在“重形式、轻内容,重过程、轻效果”的问题。党员教育的重要意义以及目前党员教育存在不足的现状,要求我们必须采取措施,改革党员教育的形式与内容,从而提高党

2016乡党员积分制管理实施方案1

【2016乡党员积分制管理实施方案1】 为贯彻落实全国、全省、湘西州农村基层党建工作会议精神,进一步推动基层服务型党组织建设,巩固党的执政基础,创新基层治理机制,促进农村和谐发展,经乡党委研究调查,结合我乡实际,特制定本实施意见。 一、指导思想 以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导,以充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用为目标,通过实行党员积分制管理,实现党员日常管理的精细化、科学化、规范化,努力打造示范带动、奖优罚劣、动态管理新平台,切实提升党员队伍的整体社会影响力。 二、目标任务 (一)规范党员教育管理。以建立健全民主评议党员制度为目标,积极探索不同类别基层党员的有效管理措施,着力解决各级党组织中存在的党员活动开展难、无职党员作用发挥难、流动党员管理难、民主评议党员流于形式等突出问题,形成一套切实有效、符合实际的党员管理制度。 (二)激发党员先锋意识。通过实施积分制管理,增强党员责任感和荣誉感,促使党员自觉增强党性修养,在促进经济社会发展等方面自觉发挥作用,走在广大人民群众前列,积极营造党组织、党员创先争优的良好氛围,体现党的先进性。

(三)建立健全长效机制。在实施党员积分制考核管理工作中,积极探索更加科学、规范、有效,切合实际的基层党员评议、教育、管理、作用发挥等方面的措施办法、不断健全完善,形成长效机制,长期发挥作用,促进基层党员管理工作。 三、积分内容 党员年度积分由三部分构成:日常行为积分、年度评议积分、贡献积分。其中,日常行为积分与年度评议积分按照3:1的权重构成100分,贡献积分为加分项目。党支部要根据岗位实际,区分不同层面党员特点,详细制定积分量化标准。 1.日常行为积分。主要根据党员在日常工作生活中,履行党员义务、发挥党员作用、推动工作开展等表现情况,给予相应积分。日常行为积分原则上掌握在75分,各单位积分分值权重由基层党组织根据党员实际自行调整。日常行为积分主要包括以下内容: (1)带头学习提高(15分)。认真学习贯彻党的路线方针政策,能够用党的最新理论成果武装头脑,保持高度的政治敏锐性,提高洞察力和辨别力;带头参加各种主题实践活动,严格落实“三严三实”,定期过党的组织生活,带头执行党组织决议,落实工作部署,与上级党组织保持高度一致;带头参加所在党组织的民主生活会(或组织生活会),深刻自我剖析,虚心听取意见,制定整改措施。离退休(岗)党员要自觉参加所在党支部组织的学习教育活动。 (2)带头争创佳绩(15分)。认真学习岗位知识,刻苦钻研专业技能,成为业务工作的“明白人”和“行家里手”;结合岗位特点,制定承诺并认真

党员星级评定方案

党员星级评定方案 为充分发挥党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用,促进组织健康有序发展。根据上级党委推进“星级化”管理工作有关指示要求,村党支部开展XX年度党员“星级”评定工作,在广泛征求意见的前提下,制定本方案。 一、目标要求 对党员实行积分管理,坚持简易便行、便于操作,全员参与、突出重点,坚持标准、量化考核的基本原则,着眼于解决部分党员中存在的党性意识不强、组织纪律观念差、作用发挥不好等问题,采取定性评价与量化考评相结合的方式,实现党员日常管理服务的科学化、精细化,激励广大党员做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。 二、考核对象 本村全体党员按自然年度进行考核。 三、积分细则 对党员积分管理的考核对象主要由分为在家党员和流动党员两种。在家党员考核由学习提高(25分)、干事创业(25分)、平安和谐(20分)、服务群众(15分)、弘扬正气(15分,)五部分共设置基础分值100分。积分评定采取在基础分值基础上进行加减分进行确定。 1.学习提高(25分)(学习星)

(1)按时、足额交纳党费。未及时足额缴纳党费扣5分。(10分) (2)积极参加“三会一课”、及其它学习平台学习培训活动。未按时参加党组织学习活动的,少一次扣1分。(15分)2.干事创业(创业星)(25分) (1)按时、按质完成各项工作任务,支持项目建设,服务经济发展。完成情况较差的扣5分,不支持参与项目建设,服务经济发展较差的扣5—10分。(15分) (2)帮助、带领群众致富增收,完成较差的扣5分,没有完成的扣10分。(10分) 3.平安和谐(20)(和谐星) (1)对村内各类平安建设隐患问题开展排查.完成较差的扣5分,没有开展的扣10分.(10分) (2)积极开展平安和谐宣传。完成较差的扣5分,没有开展的扣10分(10分) 4.服务群众(15分)(服务星) (1)深入了解情况.无民情日记扣2分。(5分) (2)为民办实事情况。未办一件实事以上的扣5分.(10分)5.弘扬正气(15分)(正气星) (1)弘扬新风,抵制迷信情况.参加迷信活动或家人亲属参加迷信的扣5分(5分) (2)家庭、同事关系处理情况,不积极维护家庭和睦扣2

创新党员教育管理方式的几点思考

创新党员教育管理方式的几点思考 党员是党的肌体的细胞和党内活动的主体,党员队伍建设是新时期党的建设伟大工程的基础性工程。在新形势下,党员队伍建设任务日益繁重,出现的新情况与新问题也层出不穷,这就为党建工作中如何去探索创新党员教育管理机制工作提出了新的命题。 一、党员教育管理机制创新是党建工作在新时代的发展要求 新形势下,少数机关党员干部理想信念动摇,组织纪律观念淡薄,模范作用不强,党内关系庸俗化,分析原因,传统的党员教育管理工作机制因方法滞后、手段单一而不适应现代机关党员干部特点是一个重要方面。总的来看,主要有以下几个方面的现象和问题: 1、机关党员干部思维活跃,知识面广,思想观念多元,接受信息渠道多速度快,对事物的认识有自己的评判与结论。在复杂多元的环境下,容易出现认识不清、发生困惑等问题,而传统的教育如上党课、搞活动、谈心等因针对性不强,导致说服力较弱,往往难以帮助他们从理论上明辩是非,进而从行动上自觉服从党的利益。 2、机关人员的工作相对固定性降低了党员间使用“批评与自我批评”这一提升党性修养利器的效果,大家之间斗争性少一团和气多,庸俗的机关和谐关系消耗了党性的锐利与锋芒。 3、机关党员人数众多且相对集中,极少量的群众和非党干部形不成有效的监督力量,党员易淡薄自己的先锋模范意识,降低党员标准。

4 、机关党员因公出差等流动性频率高时间长,易出现管理教育“空档”,单纯依靠党员个人实现有效自我管理过于理想化,而党组织对党员进行管理教育的手段方法及载体相对滞后,静态的管理模式不适应流动性管理要求。 5、党组织教育管理活动方式较单一,针对性不强,程式化面孔的活动吸引力不强,凝聚力弱化,教育效果大打折扣。 二、紧紧扭住制约机关党员教育管理创新的瓶颈与难点,从内容形式上发力抓住主要矛盾大胆破题 (一)在组织方式上创新,加强党务工作者力量,建设高素质的机关党组织带头人队伍 1、要严格选用党务干部队伍。要用制度保证一批热爱党务工作,斗争性原则性灵活性团结性强的干部担任党务干部。党务干部队伍建设要严格落实《中国共产党党和国家机关基层组织条例》中明确的条件来选任,同时要重点使用那些熟悉党建工作,办事认真讲原则讲奉献讲大局的同志。 2、要创新加强党小组的建设。“三会一课”是我党工作的经验与法宝,要坚持,更要发扬。在机关党组织建设中,有些支部没有成立党小组,党小组的作用没有发挥。应该把每一名党员都编入党小组,党小组长由普通党员担任,组内党员要定期汇报思想,小组要经常讲评党员,通过小组的活动,使每个党员都在组织监督管理之中。二是要创新党小组的工作,小组长应对每个党员的表现进行动态管理并在制式笔记中记载学习教育及表现情况,对党员进行积分制管理的考评

党员“先锋创绩”量化考评实施方案设计

党员“先锋创绩”量化考评 实施方案 为进一步贯彻落实《中共**县委关于下发<关于在全县建立党员“先锋创绩”制度的实施意见>的通知》精神,切实加强对党员的教育、管理和监督,进一步引导广大党员认真履行党员义务,发挥党员先锋模范作用,保持党员队伍的先进性、纯洁性,提升党的执政能力;进一步巩固扩大科学发展观活动实践成果,推进党员创先争优活动深入开展,促进我县经济社会又好又快发展,决定在全县开展党员“先锋创绩”量化考评。现制订如下实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观和省、市、县党代会精神,创新党员教育管理模式,将党员义务明细化、先进要求具体化,对全县党员进行考评,进一步增强党员的主体意识,帮助党员树立正确的世界观、人生观、价值观,激发广大党员全心全意服务人民的热情,调动广大党员参加我县经济建设的积极性和创造性,充分发挥党员先锋模范作用,提高党员“双带”能力,增强党组织的凝聚力、创造力和战斗力,全力推进我县经济社会发展提速、提质、提效,为建设开放、繁荣、秀美、幸福新**提供坚强的组织保证。 二、基本原则

一是坚持围绕中心、促进发展的原则。实行全县党员量化考评是适应新形势不断加强党员教育管理工作的有益探索,其工作重点是通过健全制度、规范管理,把党员量化考评与县委、县政府中心工作结合起来、与创先争优活动结合起来、与推动全县各项工作结合起来,切实做到党员教育管理与推动各项工作“两不误、两促进”。 二是坚持创新载体、联系实际的原则。紧密结合工作实际,积极创新工作载体,通过形式灵活的考评方式,根据各地、各单位不同类型党员干部的特点确定具体考评细则,增强考评的针对性和可操作性,完善考评体系。 三是坚持与时俱进、务求实效的原则。积极适应新形势、新任务的要求,不断调整充实工作内容,确保党员量化考评工作常抓常新。同时,注重研究新情况,解决新问题,总结新经验,探索新途径,不断改进工作方式方法,建立健全工作机制,切实提高党员教育管理工作整体水平。 四是坚持量化考评、实际运用的原则。党员考评结果以具体分数呈现,并把考评党员结果与干部的选拔任用,评优等结合起来,作为干部提拔使用、评先、评优的重要依据,形成党员创先争优的正确导向。 三、考评对象 全县各级党组织中全体正式党员和预备党员。 四、考评步骤 各基层党(工)委结合民主评议党员工作程序,以党支部为单位组织实施,实行年度考评制,按照以下步骤进行。

2016年物业公司党员积分制管理实施细则

2016年罗平锌电物业公司 党员积分制管理实施办法 为切实加强对全公司党员的教育管理,提高党员思想政治素质,更好地发挥党员的先锋模范作用,结合实际,制定如下量化积分考核办法。 一、量化考核对象 公司全体党员。以党支部为单位,划分骨干类、普通类、流动类、特殊类四个层次。支部委员成员为骨干类;在支部辖区内工作生活,具有履职能力的无职党员为普通类;长期外出流动党员为流动类;年龄在70周岁以上,长期生病或丧失部分能力的党员为特殊类,经党支部讨论后可不纳入积分对象。 二、量化积分考核标准 积分设置。党员积分制管理实行分类计分办法,实行百分制,分值分为日常行为积分(80分)和年度民主评议积分(20分)两部分。 (一)日常行为积分(80分) 为各类党员都适用的项目,内容为履行党员基本义务情况和日常工作生活中带头发挥作用情况。 (1)履行党员基本义务(20分) 1、按时参加会议(5分)。能够按时积极参加上级党组织和村党组织的各种会议和活动; 2、服从组织安排(5分)。组织纪律观念强,认真做好党组织分配的工作任务。对完不成分配工作任务的扣分,不做分配工作的不得分;发表或传播有损党和国家形象的不当言论与信息的不得分。基础分2分。 3、主动缴纳党费(5分)。按时足额交纳党费。不按标准或不按时交纳的扣2分;超过半年补缴的该项不得分,不缴纳党费的扣5分。

4、热心公益奉献(5分)。积极参加各类志愿服务和文体宣传活动。热心扶贫帮困事业,积极参加助困、助学、助残慈善事业活动。联系结对困难家庭、规正人员、其他重点人员或年老体弱的独居老人。基础分2分,有以上行为的酌情加分。 (2)带头发挥作用(60分) 1、带头学习提高(12分)。积极参加党组织的各类学习活动,认真学习党的路线方针政策和科学文化知识,包括:远程教育集中学习、个性化学习、读书日活动、外出参观等。基础分12分:骨干类党员以个人的学习笔记或学习手册为准,并结合日常的考勤制度,迟到、早退一次扣1分,无正当理由缺席一次扣2分;普通类、流动类党员以主动向党组织汇报学习心得体会为准,无汇报学习心得扣2分。 2、带头争创佳绩(12分)。具有强烈的事业心和责任感,爱岗敬业、埋头苦干,开拓进取、乐于奉献,组织纪律观念强,出色完成党组织分配的工作任务,在本职岗位上做出一流成绩。基础分6分,有以下行为的加分。 (1)认真参与开发创业和外出创业,积极参加各类专业协会,在职工群众中起带头致富作用; (2)积极向党组织提出合理化建议,为本公司生产经营发展献计献策; (3)联系党外优秀青年或入党积极分子并做好培养工作; (4)在防火、抗洪、救灾等急难险重任务中起先锋模范作用; (5)其他情况由村党组织会议研究后,酌情记分。 3、带头服务群众(12分)。牢记宗旨,心系群众,积极帮助群众解决实际困难,自觉维护群众正当利益。基础分6分,有以下行为的加分。 (1)积极带职工领群众致富,结对帮扶低收入职工等弱势群体; (2)主动参与制止和化解各类矛盾; (3)积极参与环境整治、文明监督、卫生治理等工作; (4)积极参加救灾、困难群体救助、希望工程等各类公益活动;

开展创建和评定星级党组织活动实施方案

开展创建和评定星级党组织活动实施方案 根据省委统一部署,为进一步加强学习型、服务型、创新型、规范型、廉洁型党组织建设,服务中心工作,建设队伍,全面提升我局党建科学化水平,推进星级党组织创建和评定活动顺利开展,现制定如下实施方案。 一、总体要求 以建设学习型、服务型、创新型、规范型、廉洁型党组织为目标,以创建和评定星级党组织为主要载体,以推进我局工作实施为创建和评比导向,通过量化考评基层党组织建设成效,建立“统一创建、分级考核、星级评定、动态管理”的考评机制,实现星级党组织创建和评比活动全覆盖,为促进我局各项事业发展做贡献。 二、评定原则 (一)围绕中心,服务大局。紧紧围绕完成我局中心工作,落实我局党建工作部署,努力把我局各级党组织建设成为贯彻落实我局中心任务的坚强堡垒,把党员干部队伍打造成为贯彻落实我局中心任务的骨干力量,走前头、作表率。 (二)注重实际,改革创新。按照党建特点规律制定标准,简便易行,操作性强。用创建星级党组织这一载体,融入我局各项事业的新内容、新要求,推进我局党建思路创新、机制创新和方法创新,使党建工作更好体现时代特征和实践特色。 (三)定性与定量相结合。把星级党组织评定与年度工作考核、先优评选相结合,明确定性指标,量化设定标准。建立以指标考核为主体,重视群众评议、听取领导评价、接受群众监督的立体评价体系,实现创建活动公开公正透明。 三、评定标准

星级党组织按百分制进行评定,95分(含,以下类同)以上为五星级,90-94分为四星级,80-89分为三星级,70-79分为二星级,60-69分为一星级,59分以下无星。 其中党建工作考核占80分,群众评议占15分,局领导评价占5分。 星级评定不能越级晋升,按差异化监管要求,五星级党组织占全局党组织总量的15%左右,四星级党组织占25%左右。逐年评定的各层次党组织递增比例不超过总量的15%。 四、组织实施 局党委负责各级党组织星级党组织创建评定的审核把关。 (一)组织自评。各级党组织依据创建评定标准,组织党员进行自我测评打分,召开支部会议,对自身建设情况进行客观评定,撰写自评报告,自我定级。 (二)组织申报。自我评定结果呈报表和自评报告(内容包括党组织基本情况、自身建设和发挥作用情况的评价、存在问题及原因、整改措施等),于每年12月16日前报局机关党委,逾期视为自动放弃。 (三)组织审查。局党委采取听汇报、看实绩、查阅相关资料、召开座谈会、抽查等形式,对各级党组织的自评结果进行审查评估。 (四)群众评议。结合年度工作考核对党员群众进行测评,必要时还将对服务对象、社会群众进行测评,形成评价意见。 (五)领导评价。局领导对各级党组织创建星级党组织情况进行评价打分,形成综合评价分数。 (六)党委审定。召开党委会议,综合评定各级党组织的创星结果,并在局网站予以公示,接受群众监督。

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