三类人群需注意“低频听力下降”
三类人群需注意“低频听力下降”
（文/张贺军欧仕达助听器高级验配师厦门）
年轻人经常熬夜，长期情绪紧张，要小心“低频听力下降”找上门来！有关专家指出，“低频听力下降”近年来在年轻人群中的患病率明显增加，由于该病具有起病“低调”、反复发作的特点，经常过劳的金融界、IT界和传媒界人士需特别警惕。
金融界、IT界人士高发
35岁的林先生在银行工作。两年前，在连续一个月加班后他突然出现耳鸣，听不清楚别人说的话，需要让对方重复说几遍。到医院检查后，林先生被确诊为“低频听力下降”。
“‘低频听力下降’以前被列入突发性耳聋的一种形式，但近几年业界将其单列为一种耳病，认为需要得到公众的重视。”陈锡辉说，“低频听力下降”的病人多具有经常熬夜、工作压力大、情绪紧张、长期过劳等特点，金融界、IT界和传媒界等过劳行业常有病人“扎堆”。有学者认为该病可能与病毒感染有关，当人体免疫力下降时，听力便受到损害。
该病的突出表现是病人的低频听力受到损害，听力范围收窄，当声音分贝超过某一区间时，病人就会觉得吵得无法忍受，当声音分贝低于某一数值时，病人又听不清楚。由于男性声音低沉，很多病人反映“女人说话听得清，男人说话听不清”。由于耳具有维持人体平衡的功能，除了听力下降，病人还会出现眩晕的症状。
熬夜工作后易发作
“低频听力下降”容易反复发作，症状从轻入重。“首次发病时，如果及时治疗，很多病人可以完全恢复。如果频繁发作，听力可能逐渐受到永久损害。”陈锡辉说，有的病人每隔几周就发作一次，甚至到了只要一熬夜工作就会“中招”的程度，令人苦不堪言。
由于“低频听力下降”只是对某一段频率的听力下降，发病时容易被病人忽视，导致错失抢救听力的黄金时间。陈锡辉说，听力出现问题时最好在当天就诊，最迟不要超过一周。激素和营养神经、改善微循环的药物是该病的一线治疗药物，还可采用“体外反搏”以增加包括耳部器官在内的头部血液供应量，或加上高压氧治疗。
“年轻人出现听力损害，往往与缺血没有太大关系，更常见的是病毒感染引发。”专家建议，要保护听力，除了少用塞入式耳机，避免在高噪音环境下逗留太久，年轻人还要注意工作和生活松弛有度，不能24小时活在工作中，不要经常熬夜，以免降低免疫力。如果有糖尿病、高血压、高血脂等基础疾病，要及早治疗。
引起听力下降的具体原因
引起听力下降的具体原因 有些人听力下降甚至变为耳聋，给生活带来诸多不便，究其原因大多是后天造成的。了解听力不良的几个主要因素，平时注意避免，就可防患于未燃。医学专家发现，男性40岁以后鼓膜变厚、耳道萎缩变窄的趋势比女性发展得更快，这导致他们对单调的辨别能力，尤其是高频声音的辨别力开始下降，60岁以后，有高达五分之二的男性出现不同程度的听力障碍，而同龄女性只有14.2%出现听力下降。 此外，喜欢在工作时戴上耳机整天听音乐的男性也多于女性，一部分男性甚至在晨跑或上健身房时也戴上耳机，男性比女性更多地出席喧嚣的摇滚音乐会或吵闹的狂欢PARTY，也容易因为外面太吵而把车载音乐开至极限。其实，喧嚣的音乐和影视节目，与工地上刺耳的噪音一样损伤感觉声音频率的细胞，当我们听到音量高达110分贝的摇滚乐时，如果我们能给耳蜗内的那些发细胞拍照，我们会发现那场景就像用大碾子在麦田里滚压，而发细胞就是那些可怜的麦子。当负责接听某一频段声音的发细胞受损后，该频段的声音就听不见了。 压力过大导致听力下降 因工作压力过大造成的听力减退的健康问题，耳鼻喉健康专家是这样解释：这主要是由于长期工作压力过大，精神长期处于紧张状态，内耳受到刺激使耳朵听神经毛细血管发生痉挛、阻塞，引起内耳供血
障碍，神经上皮细胞缺血、供氧不足坏死，从而使听力在毫无征兆的情况下一下子突然下降很多。所以耳鼻喉健康专家提醒年轻的上班族，要注意在紧张工作之余放松精神，适当参加体育锻炼，同时配以合理的膳食、均衡的营养，增强身体免疫力，以防止听力突然减退的发生。 长期遭受噪音污染导致听力下降 另外，噪音污染也是一个不容忽视的健康问题。为了缓解工作的压力和充电，很多白领在生活中常戴耳机，听音乐、放劲歌、学外语，声音放得很大却不自知，长期如此则鼓膜是难以承受的，人的听神经也会因频繁的强大声波刺激而变得反应迟钝，从而造成听力减退。 食用刺激性食物导致听力下降 烟酒、辛辣、烧烤等刺激性事物也都是听力减退的大敌。白领阶层不乏嗜好烟酒之人，而且在工作之余，他们的生活也是追求色香味俱全，这样则会造成耳朵的毛细血管和听神经受到严重刺激。除此以外还可配合喝古方茶系列中的凊耳茶。现在人们治疗疾病的方法大致可分为两种西医、中医。西医服用西药见效快，但其产生的副作用也让人捏把汗；中医，饮用中药，汤剂餐餐顿服，久之难耐，中成药，毕竟是药，也不宜久服。 药物中毒性听力下降
初中英语听力的解题注意事项
初中英语听力的解题注意事项 很多初中学生在进行初中英语听力的解题时，往往会由于解题方法不对导致大量的失分。针对这种情况，下面的文章就和大家谈一谈初中英语听力的解题注意事项。 首先，要抓紧时间，提前审题。 这一点极其重要，每次做初中英语听力题前，都要迅速浏览听力部分，尽快根据题干和选项预测可能出现的录音内容，努力寻求四个选项之间的差别。 然后，录音开始后沉着答题不要慌张。 要努力记住一些关键词，如人名、地名、时间、数字等。对于那些一时拿不准、写不出的词要学会缩写词等快速标记，这样录音结束后还可以根据记忆再选择。如果在初中英语听力做题过程中遇到确实听不懂的，不要烦躁不安，要集中精力，作好后面的题，切不可揪住一点不放，因小失大。丢了西瓜捡了芝麻。 最后，在听的时候要作一些简要的笔记。 在听录音的过程当中，自始至终要有目的地捕捉你要得到的信息。要心平气和，全神贯注，并做适当记录，比如人名、地名、数字、时间等都是需要记下的，可以采用简单的符号或阿拉伯数字帮助记录。特别听清每个问题的疑问词。如：what，where，who，which，whose，when，why等。语篇的问题一般按故事发生的先后顺序设计，根据问题的选项，可以预测故事的一些情节。这样我们便可以在听录音时做到有的放矢，集中精力捕捉有用的信息。录音播放完后不要急着往下作答，而要再看你所记录的内容，再回忆你所听到的录音，从语法、逻辑等方面再印证一下答案是否正确，以避免失分。 初中英语听力的技能技巧训练方法 各位初中生应加强对初中英语听力能力的训练和培养。下面的文章就为大家讲述一下训练初中英语听力的一些方法。 第一，预测联想能力的训练 初中英语听力中的预测联想可分为听前活动和听时活动。听前活动是在听言语材料前进行的，旨在启发诱导学生根据自身知识经验，积极思维，有效地预测联想所要听的内容。这是整个听前活动关键的一步。从某种意义上说，有无听前活动是区分积极听音和消极听音的主要标志。在进行听录音材料前，教师有必要先将标题写在黑板上，让学生根据标题分组讨论，并猜测该材料所述的大概内容及事情发展的过程及结果，使学生在心理上处于一种听录音前的心理准备状态。如果学生通过对标题的预猜能猜出说话者要说的话，他(她)就能更好地理解材料。这种预猜就是学生根据自己学过的语言知识和思维逻辑对所听材料进行预测的
听力下降的原因有哪些
听力下降的原因有哪些 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《听力下降的原因有哪些》的内容，具体内容：随着各种危害听力因素的增多使越来越多的人出现了听力问题。以往许多人会觉得听力问题好像只是老年人的问题，但是现在越来越多的年轻人甚至儿童都出现了听力问题。那么，你知道导致听力出现问题的原因... 随着各种危害听力因素的增多使越来越多的人出现了听力问题。以往许多人会觉得听力问题好像只是老年人的问题，但是现在越来越多的年轻人甚至儿童都出现了听力问题。那么，你知道导致听力出现问题的原因有哪些吗? 导致听力下降的原因 原因一：掏耳 当孩子叫嚷耳朵痒时，有些父母会信手取来发夹、短木棒、毛线针等物，甚至直接用纤长的手指甲，在孩子的耳朵里盲目掏挖。这时，只要稍有疏忽或不慎被他人碰撞，极容易戳破孩子耳道深处的薄薄的鼓膜，造成鼓膜破裂、穿孔，不仅引起耳痛、出血，而且还使外耳与中耳腔直接相通，细菌也就乘虚而入，引起感染，要知道鼓膜参与声音传导，若鼓膜穿孔会直接影响儿童听力。 原因二：中耳炎 由于耳咽管解剖结构上的特点，幼儿在伤风感冒、以平仰位置吸吮乳汁或恶心、呕吐时，常常会引起中耳腔的细菌感染，发生急性化脓性中耳炎。
当中耳腔内脓液不断增多时，孩子会因耳痛加剧而大哭，中耳腔内脓液增多的压力也会引起鼓膜穿孔、破裂。如果不及时就医或治疗不彻底，会造成慢性化脓性中耳炎，如鼓膜不断遭到破坏，穿孔越来越大，对听力的影响将日趋严重。 原因三：药物中毒 孩子患伤风感冒、头痛发热时，如医生盲目给孩子注射链霉素、庆大霉素，卡那霉素等耳毒性药物，会导致少数过敏体质的孩子内耳听觉器官中毒，听力明显下降，甚至耳聋。如果病情发生在孩子学说话之前，孩子就可能变成聋哑人。据统计，因使用这类药物引起的耳聋占药物性耳聋的97%。因而，应尽量避免使用这些耳毒性药物。 原因四：外伤 耳外伤原因包括：孩子淘气时，有些父母盛怒之下，不分清红皂白给孩子几个巴掌;喜庆佳节，燃放的鞭炮突然在孩子耳边爆炸，巨大气浪直冲耳道内鼓膜;游泳时，孩子一侧耳朵先撞击水面;以上外伤都会造成鼓膜破裂、穿孔，直接造成听力减退。 原因五：噪音 有些孩子在收看电视或收听音乐时，往往喜欢把音量开得很大;有的孩子还喜欢听立体声音乐，戴上耳机一听就是几个小时，无论在行走或做功课时都不愿取下。殊不知，长时间接触高分贝的噪音，会对内耳听觉器官的神经末梢造成不良刺激，对听力的损害也很大。 原因六：耳周病变 耳朵周围邻近器官的病变，有时也会涉及到中耳腔，从而引起听力减退。
中考英语听力注意事项
中考英语听力注意事项 中考英语听力注意事项，以下由无忧考网整理发布。 一、中考听力试题主要涵盖了下列四大题型： 1、听句子或对话选图 2、听问句选答语 3、听小对话回答问题 4、听长对话或独白回答问题 二、听力的话题： 问候、邀请、看病、约会、购物、问路、打电话、谈论天气、询问时间等，测试内容大致可分为：时间和数码、地点和动向、价格和数量、人物和事件、情景和背景等。在复习阶段听力训练中，同学们应该对以上提到的试题类型做到心中有数，同时，应该在平时的训练中明白自己的软肋在哪里，并有针对性地采取补救措施。 三、解题方法： 首先，听力理解的语言材料有别于阅读材料，语言结构不如书面语言严谨，较接近我们日常生活中的口语表达，有犹豫、停顿、重复、思考、重音、略音、拖长音、被打断、语序颠倒等现象，句子简短，但内涵信息多。同学们回答听力试题时，除了听力涉及内容外，要特别注意说话人的语音、语气、语调等方面包含的信息。那么，听力的技巧是什么呢？
同学们记住16个字：稳定情绪，集中精力，预测内容，审清题意。 同学们应有一个良好的精神状态，在听的时候必须镇定自信，全神贯注，以积极向上的心理准备，尽快进入答题状态。并且，同学们应尽量利用“试卷分发”到“播放试音乐曲和试音材料”之间的时间，及时、迅速地阅读题目(题干和选项)，并画出问题的关键词，根据题目中所包含的信息来比较推测对话的内容，带着问题去听，有重点地去听。 (一)听句子或对话选图：对于这部分题，其实处理很简单，同学们不用担心句子的难易，只要捉住关键词，就可以选出正确的答案。例如： 听力稿为：Born under the star sign of lion, a person is believed tobestrong, confident and generous 析：本句对于同学们的水平来讲，有很多生词，而且句式复杂，但是没有必要担心题做不对，只要抓住关键词lion,此题迎刃而解。因此，C为正确选项。 再如： 听力稿为：Not many girls play the trumpet, but I do. I thinkitsgreat 析：本句同学们一看就是对乐器进行选择，在听之前，可能同学们只会说后两个。但听过之后，发现没有提到B和C。因此，此题完全可以采用排除法，故选择A。
雅思听力考试13条必备注意事项
雅思听力考试13条必备注意事项 雅思听力考试中有哪些需要我们去注意的事项?下面就和大家分享雅思听力考试13条必备注意事项，希望能够帮助到大家，来欣赏一下吧。 雅思听力考试13条必备注意事项 1、如未给例子，时间为5.35，如给例子，则按照例子模仿。另外要注意a.m. 和p.m. 2、专有名词，人名，地名首字母在填表时必须大写。 3、货币数目必须在前面写货币符号$ A，即使原文已经给出，也要转移到答题纸上。 4、熟练拼写星期和月份，不可以使用缩写! 5、大写的专有名词在雅思为路标词汇，使用它帮助定位。 6、若所写答案不超过三个单词，则每个单词都必须保留(注意：单词必须准确，意思对也不可以) 7、听力中注意大小写，单复数，在没听清楚的情况下，确定单词不是不可数名词则为复数。 8、选择题时，所有选项在磁带中都会听到，注意关系。
单选，若听到并列的选项，则都不是。 多选，单独出现的选项一般不是答案。 9、听到数字如百分比，时间，分数，年代，年龄，日期,将其写在空白处作备用答案。 10、填空题有and",转移答案到答题纸上的时候要抄上and. 11、听到although后注意放在其后的一句话的意思。 12、填空题按照题号的顺序走，如故三句话没跟上，则越过两个空。 13、磁带中如果有拼写某个字母的单词，必是某处答案，将其写在空白处。 雅思听力：开学报到场景之教职员工 又到开学季，新生报道学校一派繁忙。具体新生报到时候那些词汇应该如何说，到了学校各种设施地点你能不能分得清。其实，雅思听力中早暗含了这些信息。 各位熟悉雅思的烤鸭们一定知道雅思听力包含4个sections 以及十大场景，section3通常又会涉及以下场景：新学校介绍、课程安排介绍、选课咨询、学校设施和师资力量介绍、学生或教授关于一个课题的研究，调查报告和讨论、课堂作业，论文，学习方法的讨论、咨询。我们今天主要分析一下新生报到场景的出
中考英语听力口语自动化考试考生注意事项
英语听力口语自动化考试考生注意事项一【注意】如何应对江苏省初中英语听力口语自动化考试？ 什么是江苏省初中英语听力口语自动化考试？ 江苏省初中英语听力口语自动化考试是江苏省中考英语考试的一部分，主要测试学生听力和口语能力，是通过上机考试的形式进行，考试时间25分钟左右，考试成绩以不低于20%比例计入学生的中考英语总成绩。 听力口语自动化考试的题型和特点？ 英语听力口语考试分听力和口语两部分：听力部分采用“听对话回答问题”和“听对话和短文回答问题”两个题型；口语部分采用“朗读短文”和“话题简述”两个题型。 听力部分每道题有5秒钟的时间准备，5秒钟的时间选择答案；口语部分的“朗读短文”题有1分钟的时间准备，1分半时间答题；“话题简述”题有2分钟时间准备，1分半时间答题。 如何进行针对性练习？ 针对性的练习主要有两方面的工作：考试形式的适应和熟悉；考试内容的练习。 考试形式的适应和熟悉：英语听力口语自动化考试是从2009年开始新采用的一种在计算机上面考试的新形式，通过鼠标、耳麦来进行信息的输入和输出，所以大部分学生在平时是没有接触过这种考试形式的。不过也不要担心，学校在正式考试前会安排学生上机进行两次模拟考试，学生可以抓住这两次难得的练习机会迅速熟悉考试流程和答题形式。 考试内容的练习分为听力和口语两部分：听力部分的考试内容是不确定的，会从海量题库中抽取，所以平常在学习过程中要多练多听，提高自己的听力水平，这样在考试的时候才能不慌，获取有用信息用于做题。口语部分相对特殊，口语考试内容全部来自考试大纲，所以是有捷径可走，不过最重要的还是平常多读多练，提高自己的口语能力，不过在考试前，可以针对性的加强考试内容的阅读和背诵，这样答题时，才能达到完整流利的程度。口语评分时，完整性和准确性是占到口语分数总数的90%。 合理利用训练软件进行考前突击？ 现在市面上已经有一些专门针对英语听力口语自动化考试的训练软件，可以安装在个人电脑上，进行针对性的练习，以提高听力和口语能力，熟悉考试流程，获得更高的考试成绩。下面就结合市面上主流的训练软件《江苏省中考英语听说考场》（南京听说科技开发），从练习形式、练习内容和练习效果来看看如何针对考试进行突击。 《听说考场》提供多种练习形式，有单项题型的练习，有成套试卷的练习，
听力下降是如何影响老年人晚年生活的
听力下降是如何影响老年人晚年生活的 很多老年人上了年纪之后，听力就明显下降，需要大声说话或者放大音量才可以听到声音，这对于老年人来说是一个很头疼的事情，而药物难以进行治疗，且没有很好的办法去解决这一问题。对于这类老年人老说，佩戴助听器是最常见的做法，但是花了几千乃至上万元的助听器佩戴效果甚微，佩戴不舒适，很多老人年因为好面子不愿意去佩戴。 老年人由于听力的下降，交流会受到影响，听不请说话，容易造成误会，影响家庭或者邻里间的关系；还可能因为听不到门铃声或者电话声，让家里人担心，长期听不到声音，容易造成交流障碍，变得不愿意与别人说话，从而远离人群。研究表明，听力下降与老年痴呆症直接存在这很大的联系。 针对于老年人听力下降这一问题，天禄科创集团经过三年的研发，生产出一款骨传听智能眼镜。 天禄科创集团是一家集研发生产、科技创新、全球电商、线下加盟为一体的“互联网+”式的科创型集团公司。集团在不断发展壮大的同时，也极其注重企业文化建设与社会责任感打造。集团创始人虞瑞泰先生，有在国企当领导的管理经验，有在上海钢联当领导的互联网思维，有在上海百年建筑网当创始人兼董事长的创新理念，以及当年知青时代吃苦耐劳的精神，勇于创新，敢于拼搏，带领旗下科研团队，颠覆传统眼镜，研发各种功能型眼镜，用科技智能改变视界。 骨传听眼镜研发灵感 天禄骨传听眼镜的研发灵感，来源于一次与老者之间的面谈，老者已是78岁高龄，身体的各项机能都开始衰退，让人值得注意的是，老者戴了一个助听器，印象中老者是个听力健全人，为什么会戴上助听器呢？询问老者得知，因为上了年纪，听力下降的异常明显，常常听不清对方说什么，造成很多不便。后来听家人说戴上助听器会好一点，于是配戴上助听器了，随之而来，也有很多人认为他失聪了。同时因为长期戴助听器，耳朵会经常红肿发炎，但目前又没有什么可以解决的好办法。 基于这点，研发人员根据骨传导原理，运用声音振动传播，研发一款可以放大声音的眼镜，这就是天禄骨传听智能眼镜的研发灵感。 什么是骨传导？ 顾名思义，即声音通过头骨和颌骨而非耳膜传到听觉神经，引起听觉。通俗来讲，就是
英语听力常见问题
英语听力常见问题 45. 如何准备英语听力？ 英语听力部分，大多数学校都以现有的成型考试为参考。考生在准备听力复试的过程中，对于现有的成熟英语考试的听力部分一定要重视，比如六级听力、托福听力和雅思听力应该是复习的重点。在复习时可以有针对性地做一些六级或托福听力或雅思听力的试题。平时大量听力练习的空隙，觉得做题枯燥了，收听一下英语新闻，看看发音清晰的英文影片，再放松欣赏的同时又培养了语感，真可谓一举两得。46. 听力学习注意事项一：培养良好的听音习惯，听读顺序要合理 可能很多同学都有类似的同感，在听材料之前，都需要先第一下文字资料，但是正是因为这些文字资料的影响，而影响了对听的内容的正确理解。在外语学习过程中，学习者多数情况下都是先习得文字符号，从书面材料开始，通过视觉即阅读来接收、理解信息，即便是在输入音响信息时，脑子里也总是自觉不自觉地想着文字符号。这样久而久之就产生了对文字形式的依赖性，形成了本末倒置的不良听音习惯。 考生在复习中切忌读后听音。先将听力材料读一遍，然后再听，表面上似乎听懂了，但实际上是读懂的，是靠脑子里储存的对阅读的记忆来理解音响信息的。照此下去，阅读非但不能帮助反而束缚和制约了听力的发展和提高。也切忌边听边读。听、读同时进行，似乎有助于听懂，但如果长期如此，会同样使听力陷入误区，即不能将大脑的思维活动集中在音响信息上，而是在听、读之间往返，听觉、视觉交替进行，导致精力分散，无法专心致志。 老师建议大家：一定要先听，即使一下子听不懂，也不要忙于看文字材料，这时再听第二遍、第三遍，如果还是听不懂，再求助于文字材料，但此时至少所听内容的语音形式已在你脑子里留下了一定的印象，甚至还能重复出来，借助于阅读使你理解了这些语音信息，一旦同样信息在另一种场合再现时，便不再成为难点，这才能达到阅读促进听力的目的。 47. 听力学习注意事项二：边听边记关键词训练短期记忆能力 听力复试题大部分都是非常具体的细节，音响信息瞬间即逝，有时单凭大脑记忆是不够的，需要强化记忆的内容必须随时笔录下来，对此考研1 号网建议考生： 1、练习听写，平时听录音时就要有意识地将关键信息写下来，一方面训练信息接 受的准确性；另一方面培养短期记忆、正确拼写单词的能力。练习听写还能强制性地迫使自己全神贯注、积极思考。 2、学会用最简单、最省时、自己最熟悉的符号记录信息，只要自己能识别的，汉字、代码、符号什么都行。长单词可以暂记两三个字母，用箭头表示方位或发展方向等。总之，要有意识地训练自己的速记能力，借助于记录，使自己听得准，听得全，记住得多，回答得正确。 48. 听力学习注意事项三：熟记语篇衔接词把握信息走向 在做新题型、完形填空和阅读理解时我们已经说过，语篇衔接词的重要性。听力也是一样的，在听音过程中，考生的思路要想跟上录音的意流，把握信息的走向，必须将注意力投放在这些衔接词上，这对提高获取信息的效率起着至关重要的作用。
英语考试注意事项
英语高考时应该注意的事项 英语这一块的话，在高考考场上，我觉得首先我们要去想，从英语的试卷分布来说，英语的考试第一部分是听力，他会通过广播放录音，所以每年的时候，听力这一部分，他的前面第一部分的题，实际上是听一遍录音，其实非常短，就是他很快说过去就过去了。所以，有些考生因为刚进入考场，还没有调整进入状态，直接做了听力，所以这个时候考生容易在第一部分丢分，因为他刚反应过来，那个题已经过去了。所以，容易可能会丢分，而这些题相对来说又是比较容易的，所以我们一般给考生有一个简单的建议，就是他们在进入考场之前，可以背诵一篇英文的小短文，或者高考的小作文，自己在进入考场因为不是立刻就考试的，比如说监考的老师他会发试卷，会让你填一些机读卡、你的名字、考号之类的。其实趁这些时间，一方面我们可以简单地看一看那个试卷的大体结构，尤其是听力的题，另外一个方面可以在脑子里面回忆一下、背诵一下比如说新概念2的小短文，这样的文章，其实就是帮助你很快地进入英语的一个状态。我觉得这是第一个，对于考场上，他能够很实用的英语考场的建议。 第二个建议，英语考试因为是两个小时，这两个小时的时间，你必须要完成听力、单选、完形、阅读、写作五个部分，尤其是写作，北京高考又是两篇作文，这个是在全国各地每年高考19套试卷中，它是比较特殊的。因为其他外省市往往都是只有一篇作文，我们有两篇作文，第一篇是情景、第二篇是开放。第一篇考的基本上是记叙、夹叙、夹议这样的问题，一方面描述图片、一方面你要发表评论。 实际上两个小时呢，我们从时间分配，作文至少要匀出来35分钟的时间，这样的话，才能保证一个考生，你至少能够把作文的基本分数拿到。因为毕竟150 分，再加上35分还是挺高的，所以你这样刨去35分钟，听力刨去20分钟，这样的话实际上就只剩下一个小时零五分钟，也就是65分钟时间。在这个时间段，你要完成听力的单选的15道题，你还需要完成完形的20道题30分，还需要完成阅读，阅读有四篇阅读。所以，它的时间实际上是非常紧的，这样的话，你一定要把你的时间分配好，就是你提前要想好，当然我们建议有些考生往往时间分配不好的原因，他可能作文最后没时间写了，而且作文只要是你花时间、留出足够的时间写，你肯定基本的分数都是能够得到的。 所以，作文这块的话，不妨有些考生考试的时候，比如说我们做完听力之后，涂完机读卡，我们可以先把写作这个部分完成，但是写作必须在35分钟先做完，之后我们再做试卷的其他部分。因为这样的话，你能够保证写作的分数能拿到大部分，这是一种技巧。当然我们还是强调说，如果学生平时在一模、二模的时候，你的试卷、你的时间分配很标准、很好，这样的话你完全可以不那么做，你就按照原来的流程，因为尽量不太有变化，这样会比较好。所以，这是第一个方面，考生在英语考试的时候，他的各个部分的时间分配，包括听力部分，我觉得这些是可以做一些准备和调整的。 第二个方面，心态还是挺重要的，因为进入考场，当然我们每年都会听说有一些考生
三类人群需注意“低频听力下降”
三类人群需注意“低频听力下降” （文/张贺军欧仕达助听器高级验配师厦门） 年轻人经常熬夜，长期情绪紧张，要小心“低频听力下降”找上门来！有关专家指出，“低频听力下降”近年来在年轻人群中的患病率明显增加，由于该病具有起病“低调”、反复发作的特点，经常过劳的金融界、IT界和传媒界人士需特别警惕。 金融界、IT界人士高发 35岁的林先生在银行工作。两年前，在连续一个月加班后他突然出现耳鸣，听不清楚别人说的话，需要让对方重复说几遍。到医院检查后，林先生被确诊为“低频听力下降”。 “‘低频听力下降’以前被列入突发性耳聋的一种形式，但近几年业界将其单列为一种耳病，认为需要得到公众的重视。”陈锡辉说，“低频听力下降”的病人多具有经常熬夜、工作压力大、情绪紧张、长期过劳等特点，金融界、IT界和传媒界等过劳行业常有病人“扎堆”。有学者认为该病可能与病毒感染有关，当人体免疫力下降时，听力便受到损害。 该病的突出表现是病人的低频听力受到损害，听力范围收窄，当声音分贝超过某一区间时，病人就会觉得吵得无法忍受，当声音分贝低于某一数值时，病人又听不清楚。由于男性声音低沉，很多病人反映“女人说话听得清，男人说话听不清”。由于耳具有维持人体平衡的功能，除了听力下降，病人还会出现眩晕的症状。 熬夜工作后易发作 “低频听力下降”容易反复发作，症状从轻入重。“首次发病时，如果及时治疗，很多病人可以完全恢复。如果频繁发作，听力可能逐渐受到永久损害。”陈锡辉说，有的病人每隔几周就发作一次，甚至到了只要一熬夜工作就会“中招”的程度，令人苦不堪言。 由于“低频听力下降”只是对某一段频率的听力下降，发病时容易被病人忽视，导致错失抢救听力的黄金时间。陈锡辉说，听力出现问题时最好在当天就诊，最迟不要超过一周。激素和营养神经、改善微循环的药物是该病的一线治疗药物，还可采用“体外反搏”以增加包括耳部器官在内的头部血液供应量，或加上高压氧治疗。 “年轻人出现听力损害，往往与缺血没有太大关系，更常见的是病毒感染引发。”专家建议，要保护听力，除了少用塞入式耳机，避免在高噪音环境下逗留太久，年轻人还要注意工作和生活松弛有度，不能24小时活在工作中，不要经常熬夜，以免降低免疫力。如果有糖尿病、高血压、高血脂等基础疾病，要及早治疗。
中考英语考试注意事项
中考英语考试注意事项 听力： 1. 试卷拿到手后，第一件事就是读听力题，读题时要适当的做一些标记。 2. 读题目，读选项，看图片。找出选项的不同处并猜测有可能问题是什么。 3. 如果遇到有的单词没听清和有的句子没听懂时，应冷静思考，根据上下文的内容和说话的语气，进行判断并选出正确的答案，切忌停留在某个单词或句子那里，费时思考，影响听下面的内容。这样会影响整个听力测试的成绩 4. 试题间隔时间，迅速浏览各题的供选项，抓住细节，排除干扰，积极预测，大胆推理。 5. 要养成边听边记的习惯，尤其是一些细节问题，如：时间、地点、年龄、价格和一些数据等等。可记在试卷的旁边处。应用任何自己熟悉的符号，如数字，汉语帮助找出答案。 6. 听力结束，检查答案。在修改答案时，要慎之又慎，没有绝对的把握不要修改，最初的选择往往是正确的。并将听力答案和有关信息涂到答题卡上。 单选： 1. 注意题干中的暗示信息。 2. 找准考点即题眼是什么。 3. 注意审题，排除干扰选项，即用排除法做题。 4. 注意英语日常习惯表达。 5. 多考虑平常练习中易错的题或是易错的点。 6. 用翻译的方法检查答案。 完形： 1. 做完形一定要注意整体性，即上下文，绝不能孤立的考虑每个题。 2. 完形应分三步走：一通读全文，理解大意，选出简单的或固定搭配的题；二逐个突破，此时要利用上下文联系，以及翻译来判断选项，此时的题目都是词义辨析题；三检查排疑，通读全文，利用文章的整体性把前两步没有选出的题目选出来，同时检查答案。 阅读： 1. 对于细节题，应在文中找出题目包含的句子或短语，然后利用上下文选出正确答案。 2. 对于判断正误题，应把A.B.C.D选项中的四句话都在文中找出来，然后在判断。如果题目带有主观性不要用这种方法。 3. 对于归纳，找主题，找主旨的题目，应通读全文，可把重点放在开头或结尾段，答案要全面深入，切忌表面，片面。 4. 对于推断题，要符合逻辑和事实，不能选太绝对的答案。 5. 阅读理解的得分率应该高，一定要细心、耐心。 动词：1. 判断是填谓语动词还是非谓语动词。 2. 谓语动词注意时态，上下文的时态和时间状语；非谓语动词注意固定搭配。 3. 以下几种情况容易出错:1)Ving做主语2）动词不定式表目的3）被动语态4）过去完成时5）过去分词或现在分词做后置定语。 书面表达： 2、分段，切忌一段到底。开头开门见山点出主题。 3、审题，题目要求至少要读两遍，确定基本时态。时态要前后一致，不要乱用过去时。 4、语法要正确，不要用太多的修饰词。能写出正确的主谓宾结构的句子。 5、注意句法正确，人称要一致，主谓要一致。。 6、在草稿纸上打草，写完后当成短文改错来修改，修改无误后写到试卷上。字数保证。 7、写到试卷上之前，要看看给你的地方要做合理的安排，字该大还是改小，篇幅不能太短，在稿纸上打完草往试卷上写的时候就尽量的不要改动了! 书写规范。
最新中考英语听力考试注意事项
最新中考英语听力考试注意事项 中考家长必知考前饮食注意事项： 一、英语科目考试由听力和笔试两部分组成，两部分的试题连续进行。考生在规定的时间先完成听力，后笔试。 二、考试前各考点应做好一切准备工作，重点检查收音设备、电源、音量和播放效果等，确保听力考试顺利进行。 三、英语听力考试采用东方都市广播，播出频率：中波792千赫(AM792)、调频调幅89.9兆赫(FM89.9)。考生不得携带具有收音功能的设备或电子工具(包括小型便携式收音机)。 四、英语考试时间为上午9：00至10：45，其中9：00至9：05为试音时间。考点在试音时段调节好校园广播的音量和音质，并兼顾考场内考生前后、左右的收听效果。 五、三线单位的考点采用考场内播放磁带收听办法。考试前考点务必将设备调试到最佳状态，注意音响效果,确保设备运转和播放效果良好。三线单位考生听力考试与全市同步，监考教师应在9：00
开始播放录音磁带，试音及听力试题均在磁带A面。试音内容为一首歌曲，试音时间为5分钟。试音时间结束即播放听力试题。听力试题只播放一遍，中间不准暂停或重放。当播出"听力部分考试到此结束"语句时，监考教师应立刻停止播放。无特殊情况一律不允许播放第二遍，遇到特殊情况必须及时报告市教育考试院。 六、英语考试时，8:30考生开始进入考场;8:45监考教师当众启封答题纸袋，核对答题纸科目、份数，分发答题纸;8:50当众启封试卷袋，核对试卷科目、份数; 8:55开始分发试卷;9:00—9:05试音;9:05听力考试正式开始。 七、9:00-9:15到达考点的考生进入备用考场考试。之前听力试题不重放。考生进入备用考场时须保持安静，不得干扰其他考生。 八、9:15以后的迟到考生，不得进入考点。 九、9:30后考生方可交卷离场，10:45考试结束。 十、听力考试期间，监考教师要注意听力设备播放情况并保持整个考场的安静，原则上不得在考场内走动，其他考试工作人员也应尽量减少在考场外走动，无特殊情况不能进入考场。
视力听力下降是怎么回事
视力听力下降是怎么回事 视力和听力对我们而言是非常重要的感官，如果平时的生活中，这两个方面出现了问题，产生的影响是可想而知的。但是，有些人视力听力同时下降，这自然会让人非常的担心，由于不清楚可能的原因，害怕是自己的健康出了很大的问题。那么，视力听力下降是怎么回事?下面咱们就来详细了解下吧。 脑肿瘤发生的时候常会出现一些征兆，如头疼、恶心呕吐等，专家称有些脑肿瘤早期症状并不明显，很多症状发生很多人并不在意，如听力、视力突然下降，专家称这可能是脑肿瘤要发生的表现。 头疼： 头疼是临床上常见的症状之一，许多人认为是小毛病，一般情况下，偶尔头疼或体位改变而头疼不会有太大的问题，应无大碍。但是，假如是长时间头疼就应造成重视。长期头疼或常常头疼可能是重病的先兆。有时疼痛还可出现恶心呕吐现象。头疼也是颅内高压的常见症状，发生率约为80～90%，初时较轻，以后加重，并呈持续性、阵发性加剧，清晨时加重是其特点。
精神异常： 颅内肿瘤根据生长的部位也会造成精神异常，临床上以情感淡漠、精神迟钝、记忆力下降为多见，有时表现为傻笑、语言错乱、定向障碍、缺乏自制力。有一些表现情感障碍如表情淡漠，反应迟钝，少语，忧郁症状。不知道或不认识自己亲人，有情感倒错现象，记忆力下降，特别近记忆力下降明显，甚至对家人姓名、年龄均遗忘。理解、计算、定向困难。尚有表现为动作和行为障碍的，无故摸索、强握、乱跑，随地大小便，甚至出现幻觉和幻听。因而，老年人出现精神异常，除了患精神疾病之外，不能完全排除颅内肿瘤的存在，需进一步检查。一般认为，脑内肿瘤发生在额、胼胝体、颞等部位者较多产生精神症状。 视力下降： 不少老年人以为视力下降是老花眼造成的，事实上颅内肿瘤造成的视力下降和老花眼不同，老花眼可以通过配镜来矫正，而颅内肿瘤造成的视力下降不能通过配镜来矫正。此外除了视力下降，颅内肿瘤还可以造成视野的缺损，然而极少可以发现，除非用专业的仪器来检查。到了自己能发现视野有缺损的时候，往往已经非常严重了。
中考英语听力与口语注意事项
浅析中考英语听力口语考试技巧 听力口语考试是中考英语考试的第一仗，只有打好这一仗，才能不输在起跑线上，才更有冲击名校的资本。由于英语不是我们的母语，在日常学习中我们缺乏有利的环境，所以很多孩子在听力口语这方面都比较弱。下面我们就来浅析一下有关中考英语听力口语考试的考试技巧，希望能对需要的孩子有所帮助。 首先要谈一谈有关听力考试的部分，听力在整个分数比重中占据三分之二，有20分之多，其重要性可见一斑。听力考试部分常常是“听对话回答问题”和“听对话和短文回答问题”这两个题型，其考查点主要围绕以下几个方面：(1)Who:谁；(2)What:做什么(What …do)；职业(What)；颜色(What color)；(3)Where:地点；(4)When:时间；(5)Why:原因(6)How:身体、天气、学习情况等怎么样(How)；年龄(How old);数量(How many,How much)；(7)时态运用等(一些细节性问题的考查，比如关于天气，询问前阵子天气或者昨天的天气)。 以上总结起来就是5个Wh-word，一个How，这些几乎可以涵盖所有的问题，牢记这些将对我们的听力考试大有裨益。不管什么题目都会有相应的解题技巧，听力考试也无例外。 下面想要和大家分享听力考试的三大技巧： 技巧一认真阅读选项，学会预测在每段听力开始之前，都会给你一段时间来阅读题目，这段时间非常重要，因为很多时候我们可以通过选项来预测可能会问哪些问题，所以我们需要掌握预测这项技能。预测是在做听力理解之前根据各种暗示,如所给答案选项,段落或对话标题等已有知识，对即将听到的段落或对话内容进行预测，下面是一些实例：(1)A.At a post office B.At the cinema C.In a shop这三个选项都是说明的地点，A：在报亭；B：在电影院；C:在商店，很显然是关于where的提问,问题应该是关于什么事件或动作发生的地点。(2)A.8:45 B.8:30 C.8:15这三个选项都是说明的时间，很显然是关于when提问,问题应该是关于什么事件或动作发生的时间。(3) A.Jim B.Lucy C.Kate这三个选项都是人名，很显然是关于who提问，问题应该是问什么事件或动作发生的执行者。(4)A.2 dollars B.4dollars C.6dollars这三个选项都是说明的钱数，很显然是关于how much提问，问题应该是有关价钱的。(5)A.By bike. B.By bus. C.On foot这三个选项都是说明的交通方式，很显然是关于how提问，问题应该是有关去某地是采用何种交通方式。 技巧二学会做简要笔记，记下关键信息听录音时快速，准确，简要地记下有关信息(包括数字，人名，地名，关键词)，前提是不要影跟听速度，采用自己习惯的符号，一定要采用自己习惯的方式，千万不要出现自己看不懂自己写的东西的情况。例：How much will the man pay for the tickets？ A.$18 B.$24 C.$30原文：W：Tickets for the movie are$6for adults,half price for children.（注意：这里提及了两种票，成人票和儿童票，二者票价不一）M:All right,I’d like three tickets for adults and two tickets for children,please.笔记可简化为：$6 A(代表adult)，1/2C，3A+2C或大6（3），小3(2) 听力考试中尤其需要注意数字类的题目，此类题目常常是考试中设置陷阱的地方，因而我
高考英语听力.考试规则、上机注意事项、违规处理办法
考试规则 1.考生必须服从监考员等考试工作人员管理，不得以任何理由妨碍考试工作人员履行职责，不得扰乱考场、考点工作秩序。 2.考生凭《准考证》和身份证，按照规定时间和地点参加考试。应主动配合考试工作人员进行安全检查与身份验证识别。 3.考生严禁携带无线通讯、电子存储、记忆录像等设备以及学习资料、纸笔等学习用具进入封闭区域。 4.考生须在指定场次开考前40分钟进入备考室备考，未能按时进入封闭区或备考室的考生视为缺考，不得参加当次考试。 5.考生须在管理员引导下进入考场，对号入座，将《准考证》和身份证放在桌上以便核验。 6.考生不得随意开启、关闭计算机，不得拔掉网线、电源等相关设备，不得故意损坏考试用计算机和其他考场设施。考试过程中如遇系统异常或者计算机故障，须举手示意，等待监考员解决，不得影响其他考生答题。 7.考场内须保持安静，不得喧哗，不得随意走动、交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号，不得夹带、旁窥、抄袭或有意让他人抄袭。如不遵守考试规则，不服从考试工作人员管理，有违规行为的，按照《中华人民共和国教育法》以及《国家教育考试违规处理办法》（教育部令第33号）及有关规定进行处置，并将记入国家教育考试诚信档案；涉嫌违法的，移送司法机关，依照《中华人民共和国刑法》等追究法律责任。 8.考试结束前，考生不得提前离场。 9.考试结束后，考生根据监考员指令依次离开考场。 10.非考生本人原因无法在考前指定的考位继续完成考试的考生，须服从工作人员安排转到备用考位或后续场次重新考试。考生完成考试后，因考试系统原因造成答卷数据异常无法评阅的，须服从安排，择日重考。考生不服从工作人员安排，视为考生主动放弃考试。 11.因考生个人原因中途离场不能完成考试的，视为考生主动放弃后续考试。考试结束前，考生主动放弃考试后，须服从工作人员安排，不得离开封闭区。
儿童听力下降分析及对策
分泌性中耳炎是一种以鼓室积液及听力下降为主要特点的中耳非化脓性疾病，是小儿常见耳病之一，也是小儿常见的致聋原因之一，既往的鼓膜穿刺术疗效欠佳、易反复。 随着手术显微镜的不断发展，耳科显微手术更加精确，疾病治愈率大大提高，鼓膜切开置管术就是耳显微手术中一种成熟的手术方法，其适用于鼓室积液，咽鼓管功能障碍，鼓室呈负压者等。鼓膜切开置管术较鼓膜穿刺能更长久代替咽鼓管功能，使中耳腔与外界气压保持平衡，使液体不断流出，鼓室内粘膜上皮逐渐恢复正常，腺体分泌减少，纤毛活动恢复正常，提高和恢复正常听力。国家推荐为分泌性中耳炎手术治疗的首选方法。 幼儿听力下降 2009-06-22 22:58 医生说，这是鼻炎→腺样体肥大→分泌性中耳炎→听力下降的连锁反应和和今年五岁半，患有过敏性鼻炎。每天早上起床后，和和都会以两三个喷嚏报到，连带一串长长的浓涕。别的小孩的过敏性鼻炎有季节性，和和的没有，一年365天都是这样。妈妈也给她治疗过——抗过敏药及喷鼻剂都用过，用的时候症状会消失，等药一停，症状又恢复。日前，妈妈无意中发现和和看电视时会将音量开得很大，于是就带她去作了听力测试。结果显示和和的听力明显下降，医生还说和和有分泌性中耳炎，有腺样体肥大，需做手术切除腺样体，才能挽回听力。 这一连串诊断可把和和妈妈给听呆了： 和和耳朵从外表看没发炎流脓水，也没发烧，也没说耳朵痛，怎么就听力下降了？腺样体肥大是怎么回事？ “相当多的儿童都会检查出腺样体肥大，尤其是在3~7岁期间，发病率特别高。”温医附一院耳鼻喉科主任陈建福说，“腺样体是位于人体鼻咽部的淋巴组织，大小仅次于扁桃体，它也被叫作咽扁桃体。从3岁开始，腺样体就会逐渐长大，到11岁达到顶峰，之后便慢慢变小，直至成年基本萎缩，这是一个正常的生理过程。腺样体两侧是咽鼓管开口，连接耳朵，如果腺样体肥大就会堵住
听力注意事项(自己整理)
听力注意事项： （1)听前准备：看题干透露的信息：分男女(分清是说话者还是第三者）、抓关键词（特殊疑问词，实词）；比较选项，注意细节差异；适当预测内容。(2)听中：注意典型题型，把握解题技巧，数字类； 场景类；人物职业、身份与关系；综合推断。 (3)听后：反思答案与命题技巧，如同义或近义词替换等。 (4)朗诵甚至背诵，用于日常对话，写作等。 考点一：数字类 解题策略 注意区分-teen和-ty及four和five的发音，牢记hundred，thousand，million 和billion等 辨别数字，如电话号码、门牌、长度、距离等， 3.在做题的过程当中, 做简要的笔记。这类题的特点是听到什么就选什么可能会错，如需要再进行简单的计算。 4.记住以下单词及发音： 季节Spring, Summer, Autumn, Winter 星期Monday ,Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday 月份January, February, March,April, May,June, July ,August ,September ,October, November,December 考点二：场景类 餐馆（restaurant）menu, bill, order, tip, hamburger, sandwich 宾馆（hotel） luggage, single room, double room, room number ,reserve, book 医院（hospital） take medicine, pill , headache, blood pressure fever, 邮局(post office）mail, deliver, stamp envelope, telegram 考点三：判断人物的职业、身份和关系 解题策略 仔细辨认对话中的职业相关词,抓住其相关的关键词进行答题。 上司与下属：较强硬、有命令的意味； 1. 夫妻间：甜蜜、随意； 2.朋友之间：亲切 3.服务员与顾客：较尊敬 3.常见任务之间的关系：
儿童听力下降的四大因素
儿童听力下降的四大因素 文章来自武警北京总队第二医院耳鼻喉科 儿科专家解析，小孩听力下降的原因有哪些，怎样训练婴儿听力 ●患者性别：女 ●患者年龄：39天 ●详细病情及咨询目的：儿科专家解析，小孩听力下降的原因有哪些，怎样训练婴儿听力 ●本次发病及持续的时间： ●需要哪些帮助： 儿科专家解析，小孩听力下降的原因有哪些，怎样训练婴儿听力 儿童听力下降的四大因素 目前导致儿童听力下降有四大因素，家长们在日常生活中应多加注意。 一、婴儿出生后一个月已经具有比较完善的听觉，这个阶段不宜接受较大声音刺激，过大刺激可造成听觉损伤，给孩子洗澡、洗头时注意别让污水灌进耳道，以预防外耳及中耳炎的发生。应该注意正确喂奶和喂水姿势，即把婴儿抱起来，取半卧位姿势，如果母奶过于充足，压力太大，可以使婴儿头稍低，这样可避免呛奶或吞咽不及时误入到耳咽管造成急性中耳炎。 二、在引起听力下降的各种原因中，中耳炎算是最多见的了。 例如急性中耳炎通常都是由耳咽管感染的，通常在伤风感冒时，鼻腔粘膜发炎，活跃的细菌就会从鼻咽部的耳咽管开口直接进入中耳，引起中耳粘膜发炎，在儿童时期，这种情况尤为多见。由于成人耳咽管细窄，弯曲且长，而婴幼儿则相反，耳咽管短相对较粗，且呈水平方向，故鼻腔和鼻咽部细菌很容易侵入，以致造成急性中耳炎甚至急性化脓性中耳炎而影响听力。另外还有一种非化脓性中耳炎叫作分泌性中耳炎，目前也是一种日趋常见的疾病，一般冬春季节发病较多，它的特点是中耳腔内积有液体，这种病目前多数人认为与耳咽管功能障碍、机体的免疫功能、以及上呼吸道感染有关，得这种病的孩子有的在感冒后突然出现，
有的在不知不觉中发生，常以耳闷、听力减退为主要表现，少数儿童自述有轻微耳痛，在儿童多表现为听话迟钝，误听或注意力不集中，把电视机音量开的很大，学习成绩下降等，由于临床症状不典型极易被家长忽视，造成儿童不同程度的听力下降或伴随终身。 三、中耳还常常受到"左邻右舍"的威胁，如鼻和咽部的疾病 包括鼻窦炎、扁桃体炎、增殖腺炎等，常会并发中耳炎，所以为了保护中耳的健康，还必须注意矫治这一类疾病。临床上有很多这样的病例，在摘除患儿肥大的、反复发作的扁桃体后，不仅感冒的机会少了，而且原来反复发作的中耳炎也痊愈了。 四、许多药物对耳朵来讲，具有强烈的毒性，长期使用或一次大量使用，或病儿对这种药高度敏感都可引起听觉障碍。 最常见的耳毒性药物有链霉素、庆大霉素、卡那霉素等等，这些药物主要造成听神经损害，由于小儿在使用这些抗生素时，不能正确反映早期中毒症状，用一般听力检查方法，患儿往往又不能配合。 治疗耳聋推荐疗法：“康乐DTS”还您一个有声的世界 耳鼻咽喉科运用的“氩离子导入疗法”该疗法自从应用临床以来，为全国耳聋耳鸣患者解除了痛苦，使他们走出了无声世界。该疗法在清耳毒、开耳窍、全面激活耳神经等与其他的疗法治疗耳聋相比有着不可比拟的优势和疗效，具体表现在一项几个方面： 第一、清耳毒 独特的纳米活性成分聪耳通窍因子，沿着经络通道直达耳蜗：软化血管，溶解并排出耳脉内沉积的毒素，耳脉被疏通，耳部血液循环改善，血流加速，血液携氧量增加，加快耳神经的新陈代谢，全面改善听神经损伤的的病态环境。 第二、开耳窍