遥感技术在生态环境变化研究中的应用

作者：柳东丽

作者机构：张家口市城乡建设规划设计院

来源：城市建设理论研究（电子版）

年：2012

卷：000

期：026

页码：1-4

页数：4

正文语种：chi

关键词：遥感;环境变化;应用

摘要：生态环境是人类赖以生存和发展的物质基础，及时、准确、动态地获取环境现状及其变化信息对资源、生态环境的保护及可持续发展具有重要意义。本文综述了遥感技术的概念、特点、发展及其在生态环境变化研究中的应用。

生态工程期末考试答案

一、名词解释生态工程：模拟自然生态的整体、协同、循环、自生原理，并运用系统工程方法去分析、设计、规划和调控人工生态系统的结构要素、工艺流程、信息反馈关系及控制机构，疏通物质、能量、信息流通渠道，开拓未被有效利用的生态位，使人与自然双双受益的系统工程技术。环境容量：是指某一环境区域内对人类活动造成影响的最大容纳量。大气、水、土地、动植物等都有承受污染物的最高限值,就环境污染而言,污染物存在的数量超过最大容纳量,这一环境的生态平衡和正常功能就会遭到破坏。概念模型：是对真实世界中问题域内的事物的描述，不是对软件设计的描述。概念的描述包括：记号、内涵、外延，其中记号和内涵（视图）是其最具实际意义的。十分之一定律：生物量从绿色植物向食草动物、食肉动物等按食物链的顺序在不同营养级上转移时，有稳定的数量级比例关系，通常后一级生物量只等于或者小于前一级生物量的１／１０。而其余9/10由于呼吸，排泄，消费者采食时的选择性等被消耗掉。林德曼把生态系统中能量的不同利用者之间存在的这种必然的定量关系，叫做“十分之一定律”。种植业生态工程:是一种生态经济优化的农业技术体系，它既是当代全球经济与生态系统可持续发展要求的必然产物，也是解决我国农村人口、资源、环境需求与经济发展矛盾的一种带有方向性的途径。系统：指由一群有相互联系、相互作用的个体组成，根据预先编排好的规则工作，能完成个别元件不能单独完成的工作的群体。系统分为自然系统与人为系统两大类。二、简答题 1、简述生态工程、环境工程和生物工程的区别答：第一，从理论原理来说，生态工程的理论原理是生态学，环境工程是环境学，生物工程是遗传学和细胞生物学。第二，从组织水平来说，生态工程是生态系统水平，环境工程是环境系统水平，生物工程是细胞水平。第三，从控制内容来说，生态工程是力学功能（水气、太阳能、生物），环境工程是对废水、废气、废渣、噪声的控制，而生物工程的控制内容主要包括：遗传结构和密码。第四，从生物多样性来说，生态工程是自我设计加人类设计对生物多样性的保护，环境工程是人类设计对生物多样性的保护，生物工程则是人类设计对生物多样化的改变，增加生物多样性。 2、简述生态工程学的核心原理（涉及到具体原理）答：生态工程的基本原理（1）物质循环再生原理，理论基础：物质循环，意义：可避免环境污染及其对系统稳定性和发展的影响（2）物种多样性原理，理论基础：生态系统的抵抗力稳定性，意义：生物多样性程度可提高系统的抵抗力稳定性，提高系统的生产力（3）协调与平衡原理，理论基础：生物与环境的协调与平衡，意义：生物数量不超过环境承载力，可避免系统的失衡和破坏（4）整体性原理，理论基础：社会—经济—自然复合系统意义：统一协调各种关系，保障系统的平衡与稳定（5）系统学与工程学原理，理论基础：系统的结构决定功能原理：分布式优于集中式和环式，意义：改善和优化系统的结构以改善功能，理论基础：系统整体性原理：整体大于部分。意义：保持系统很高的生产力。 3、简述生态工程的生物学原理答：生态工程系统中，生物学原理在于物质循环再生，物种多样性，物种协调。物种多样性是指地球上动物、植物、微生物等生物种类的丰富程度。物种多样性包括两个方面，其一是指一定区域内的物种丰富程度，可称为区域物种多样性；其二是指生态学方面的物种分布的均匀程度。在群落生态学的研究中，常需了解物种之间是怎样联系的，即种

环境生态工程专业培养方案

环境生态工程专业培养方案（工学，环境科学与工程类，专业代码082504）一、培养目标本专业培养具有良好的政治素质和道德修养与可持续发展理念，具备扎实的自然科学与人文科学基础，掌握环境污染生态修复、设计、规划与环境生态系统管理等方面的基本理论知识，获得工程技术人员所必备的基本训练，并具有创新精神的高级工程技术人才，能在设计、施工、运营等企事业单位、科研教学和管理部门从事本专业工作。二、培养要求本专业培养的基本要求是所培养的学生能够适应科技进步和社会发展需要，适应改革开放和社会主义经济建设需要；系统、扎实地掌握本专业所必需的自然科学基础、学科理论基础和专业知识，对本专业方向密切相关的交叉学科、高新技术发展及应用前景有所了解；具有较强的适应性，具有从事环境保护应用研究、科技开发与管理和分析解决实际问题的初步能力。三、培养标准本专业为新开设的专业，暂定如下。 1. 课程体系 1．1 课程设置（1）数学与自然科学类课程主要包括数学、物理和化学类课程，其中化学类课程包括无机化学、分析化学和有机化学的基本知识及实验。（2）工程基础类课程包括工程制图、工程力学、计算机与信息技术基础、电工与电子技术、工程管理、土建基础等领域的基本知识，使学生掌握工程设计、施工的共性知识和共性技术等。（3）专业基础类课程应包括生态学原理、环境生物学、环境生态工程学、遥感原理与应用等知识领域的基本理论和方法。（4）专业类课程应包括环境生态工程、生态监测与评价、生态规划与设计、恢复生态工程学等基础知识，以及生态修复技术及设备设施设计的基本原理及相关计算方法等。

1．2 实践环节（1）实验包括环境生态监测实验、生物实验与统计和环境生物学实验等。（2）课程设计包括地理信息系统、生态规划与设计、恢复生态工程学等课程设计。（3）实习包括认识实习、生产实习及毕业实习，有相对稳定的实习基地。（4）科研创新具有鼓励学生开展科研创新的机制，能充分利用各种教学资源取得科技创新成果。 1．3 毕业设计（论文）（1）选题选题应符合本专业的培养目标，毕业设计（论文）题目一人一题，学校应制定与毕业要求相适应的标准及保障机制。（2）内容毕业设计：主要包括文献综述、任务的提出、方案论证、设计与计算、技术经济分析、结束语等，并附有相应的设计图纸和计算书。毕业论文：主要包括文献综述、技术调查、实验方案设计、结果分析、绘图和写作、结题答辩和专业文献翻译等内容。 2. 师资队伍 2.1 专业背景（1）从事本专业主干课教学工作的教师其本科、硕士和博士学历中，至少与环境生态工程类专业相关。（2）从事专业教学工作的教师，其本科学历毕业于环境工程、环境科学或生态学相关专业的教师人数应≥50%。（3）从事本专业教学工作35岁以下的教师必须具有硕士以上学位。 2.2 工程背景从事专业教学（含实验教学）工作的80%的教师均应具有6个月以上的企业或工程实践（包括指导实习、与企业合作项目、企业工作等）经历。 3. 支持条件 3.1 专业资料专业教学资料包括教学、参考及交流资料等内容。拥有一定数量完整的成套工程设计资料(包括图纸、手册、设计说明书、设计标准等)等。各类资料能满足教学要求，并能定期补充新出版的资料。资料查阅使用方便，具有良好的阅读环境。 3.2 实验条件

应用生态工程原理解决水利工程施工中的环境问题

应用生态工程原理解决水利工程施工中的环境问题社会飞速发展，自然环境的污染已经是当今人类迫切需要解决的重大问题。人们都提倡要加强生态文明的建设，即在发展经济，提高人民财富拥有量的同时保护我们赖以生存的地球，从而进一步提高人们的生活质量。文章针对水利施工中出现的一系列问题，运用生态工程的原理，探讨解决施工中环境问题的各种手段。标签：生态工程原理；水利施工；环境问题前言目前，水利是一个炙手可热的行业，其发展良好，效益可观。但是，这个行业建设至今，造成的环境问题也是不容小觑的。比如施工中产生的噪音严重影响了附近人民群众的生活，施工过程中排放的污水造成了区域性的水体污染，施工时对地质环境的改变不仅使得水土资源流失，还带来了一定的安全隐患。为了解决这些环境问题，防止行业经济发展出现瓶颈，我们必须学会将生态工程的原理应用到水利工程中。只有这样，我们才能获得生态和经济的双重效益。 1 水利施工中的一系列环境问题 1.1 施工时带来的固体废弃物污染水利施工中必定会有一些固体废渣遗留下来，比如水泥、煤灰和石灰等。这些固体如若不及时进行处理，不仅占用土地资源，影响外在的环境形象，还会进一步产生一些固体粉尘，给周围的环境造成污染。 1.2 施工时的噪音污染我们时常会听到由于施工产生噪音，导致附近群众怨声载道，甚至和施工单位打起官司的事件。水利施工过程中也难免出现这样的问题。水利施工时，我们需要不断来往运输各种材料，并用机器加工处理，勘探地形进行爆破工作等。这会给周围的居民和工作人员带来了严重的噪音污染，爆破还可能会产生一系列的安全问题，严重威胁到相关人员的生命安全，因此，我们必须要及时寻找相关手段，解决噪音问题。 1.3 施工时带来的水污染问题水利工程的施工，若不对排放的污水进行较好的技术处理，一定会出现水污染的问题。水利工程产生的大量污水主要来自人们生活中产生的污水和施工过程中产生的污水。生活污水自不必多说，施工时产生的污水主要是由于施工不当造成的，比如在对坝体进行灌浆，用混凝土进行堤坝大面积浇筑时，如果没有成熟的施工技术和良好的施工方式，就会产生大量废水。此外，检修设备时也会产生

生态工程学答案

1、生态工程：是应用自然生态系统原理，通过同自然环境合作，进行的对人类社会和自然环境双方都有利的复合生态系统设计的科学；生态工程是建立在少花费、低能耗而更有效地利用自然资源的基础上，增加社会财富的同时，又能使人类社会与自然环境都可持续发展的生态设计、生态保育、生态恢复、生态更新和生态管理等的技术综合。 2、环境工程：是研究环境污染治理与控制、环境监测与评价、环境生态工程等工程技术领域。 3、生物工程：是运用生物学、化学和工程学等学科相结合的方法,利用生物体制造人类所需产品、改造生态系统和环境的应用技术领域。 4、可持续发展：既满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。四、简答（每题6分，共30分） 1、何为生态工程学？生态工程学的研究内容是什么？答：是应用自然生态系统原理，通过同自然环境合作，进行的对人类社会和自然环境双方都有利的复合生态系统设计的科学；生态工程是建立在少花费、低能耗而更有效地利用自然资源的基础上，增加社会财富的同时，又能使人类社会与自然环境都可持续发展的生态设计、生态保育、生态恢复、生态更新和生态管理等的技术综合。生态工程研究的内容涉及自然环境、自然资源、人口增长、社会生产等各个子系统，但它研究的不是人口学、资源学、环境学和部门生产的单个组分，而是涉及人口、资源、环境及产业之间相互作用的横向联系，及它们之间的整体效应。 2、生态工程学是在什么背景下发展起来的？答：生态工程这一术语的提出，是生态系统学说出现以后的事。奥德姆和密奇以及尤曼先后在其着作中都定义了“生态工程”。早在50年代，我国着名生态学家马世骏就提出生态工程这一名词，在1984年给生态工程下了更为明确的定义：“生态工程是应用生态系统中物种共生与物质循环再生原理，结构与功能协调原则，结合系统分析的最优化方法设计的促进分层多级利用物质的生产工艺系统”。由于生态工程学是一门新的科学，其发展历史较短，它的理论原理和基本概念还正在逐步成熟之中。 3、生态工程和生物工程、环境工程有何本质的区别？答：生态工程、环境工程和生物工程区别特征生态工程环境工程生物工程组织水平生态系统和景观水平环境系统水平细胞水平理论原理生态学环境学遗传学、细胞生物学控制内容力学功能（水、气、太阳能、生物）废水、废气、废渣、噪声遗传结构、密码设计自我设计加人类人类设计人类设计

环境生态工程

第一章导论一.我国生态与环境的现状答：生态恶化形势严峻、环境污染触目惊心、环境健康问题日渐突出、全球变暖加剧我国生态环境恶化、温室气体气溶胶等排放居高不下。二.我国生态与环境面临的挑战答：（1）人口、经济增长对生态、环境压力不断加大；（2）城镇化将增加城市生态、环境压力；（3）农村环境问题不容忽视。三.生态工程的定义、内涵、应用和遵循原则。答：（1）定义：生态工程是指应用自然生态系统原理，通过同自然环境合作，进行的对人类社会和自然环境双方都有利的复合生态系统设计的科学。研究对象是自然、经济和社会复合体系。（2）生态工程的主要内涵：①生态工程是基于生态学等理论；②生态工程是一个宽泛的概念，包括所有类型的生态系统以及与之相互联系、相互作用的潜在人类活动；③包括工程设计的概念与含义；④存在一个潜在的价值体系。（3）应用：①生态环境工程；②恢复受损生态系统，缓解对资源的过度开发，生态恢复；③人工生态系统；4)生态产业。（4）遵循原则：①协调与平衡；②减少地貌改变；③增加绿带面积；④增加蓝带面积；⑤多孔性结构物；⑥使用天然材料。四.生态工程与传统工程的区别。答：五. 答：生态工程与环境工程的最大区别在于：生态工程考虑利用生态系统的自我设计特点，是有利于人类和自然两者的设计。而环境工程则是利用一系列科学原理，去净化或防治环境污染。与传统工程相比，生态工程是一类低消耗、多效益、可持续的工程体系。六.生态工程的发展趋势答：（1）研究对象的扩大、理论的进一步充实；（2）生态工程的方法论与技术手段尺度进一步扩展：①从物理过程的量化走向生态过程的序化；②从工程结构的优化走向生态格局的进化；③多学科、多技术结合调控社会—经济—自然复合生态系统的全生态过程；④环境保护与生产和消费结合，废弃物处理与利用结合；（3）生态工程生产出的生态产品功能化、保健化和高效化。第二章生态工程原理一．生态工程的原理有哪些？答：（1）自组织原理；（2）正负反馈调节原理；（3）共生原理；（4）正常立地理论；（5）局部控制与全局调节原理；（6）生态结构与生态功能相互作用的原理；（7）生产功能与保护功能耦合的原理；（8）物质循环，能量分级，多层利用的原理；（9）仿生原理。二．自组织原理？ 1.自组织的定义在系统实现空间、时间或功能的结构过程中，依靠系统内部的相互作用来达到，内部由无序变为有序，这种系统称之为自组织。 2.自组织的结果自然生态系统自组织的结果，是在具体的生境，在光、热、水、气等因素作用下，生物个体和种群抢占和适应各种生态位，组成了生物群落和食物链网络，是一个叠加在周围环境之上适应环境的生态系统，这也就是自然生态系统的自我设计。 3.自然生态系统特点它对太阳能的充分利用，对化学元素的循环利用，具有少消耗、高生产率又无废物的生产过程，是任何人工生态系统无法比拟的。三．正负反馈调节原理？ 1.因果关系系统内相互联系的组成部分之间，总是具有因果关系的。为了解系统的部分与整体之间及部分与部分之间的关系，可将复杂的整体通过因果关系加以分解，借以简化。 2.反馈关系

论环境工程与生态工程的复合体系发展

论环境工程与生态工程的复合体系发展摘要：立足新时期，促进生态文明建设，是一项系统性工程。尤其是随着我国社会主义事业迈向崭新阶段，对环保问题、生态修复的关注度达到前所未有的高度。只有促进环境工程与生态工程融合，构建复合体系，才能进一步满足时代发展所需，让绿水蓝天、青山白云成为中国梦底色，满足民众对美好、宜居、健康生活的新期待。基于此，笔者集合自身工作实践经验，立足于对环境工程与生态工程的任务解析，浅议促进环境工程与生态工程的复合体系发展策略。关键词：环境工程；生态工程；复合体系；发展引言：“环境问题事关国计民生。青山就是美丽，蓝天也是幸福[1]”。习总书记十分关注环境保护、生态治理，拥有绿水青山、环境优美的美好家园，更是每位中国人的梦想。随着环境污染、能源枯竭成为全球性问题，气候变暖、雾霾污染、水资源匮乏、森林覆盖率缩减与生态环境被破坏等问题愈发突出。人类的社会生产、生活所产生的碳排量已远超大自然净化能力。环境工程与生态工程既是两个独立的学科，又有着千丝万缕的联系。为提升对环境污染的治理能力，应重视促进环境工程与生态工程的复合体系发展，保护自然资源、加强针对性防治。 1、简析环境工程与生态工程的任务通过解析环境工程与生态工程的任务，有利于我们更好的抓住两者的共同点，促进复合体系的发展建设：其中，环境工程的工作重心便是保护环境、治理环境污染问题，其主要任务有三方面内容：首先，应做好对水资源的保护与治理，确保生活用水质量，保障民众身体健康；其次，应关注对土壤污染的治理问题。为农业发展夯实基础，譬如：避免过度放牧或使用化学农药；最后，需关注空气污染的防治问题。严格把控有害物质的排放量，进行空气质量的检测。现阶段，环境工程被广泛的应用在各种污染问题的防控中，其重视对先进设备、科学技术等应用，以便在普及污染危害、唤醒民众环保意识的同时，使环境污染等到有效控制，遏制环境恶化问题。以往人们对生态工程的认知更趋于宏观层面的，造成很多人提及生态工程首先想到的便是生态治理[2]。其不仅需要将环境工程、农林牧业发展及生物研究等作为工作基础，更需规范自身的研究标准，形成生态工程的研究、科研体系。其旨在通过自我完善，探析生态被破坏或遭受影响的程度，会造成怎样的后果，并应如何对其加以有效修复。结合环境工程，对污染的生产方式、污染排放等加以整治，使大自然恢复生机，促进人与自然的和谐共处。 2、关于环境工程与生态工程的对比两者在发展方向、工作开展目的与产业领域等内容上多有差别：第一，环境工程是为了促进环保技术的发展，做好对环境的防治。而生态工程使为了进行生态系统的修复，其更加重视技术实践；第二，环境工程的目的使为了构建系统性的环保机制，消除环境污染所产生的不良影响，促进经济与环保工作的协同发展。生态工程的目的是为了修复已造成的不良影响。其着眼于生态修复视域下，寻求社会生产与生态修复之间的平衡点；第三，环境工程着重于对水污染、土壤污染、空气污染及噪音污染等进行防控，避免对人类生活形成负面影响。生态工程则更倾向于对生态环境的修复与治理，其生产的原料多为各种污染物或是生态系统中的物质等[3]。

环境生态工程复习材料

环境生态工程复习材料一、填空 1．生态工程与环境工程最大区别在于，生态工程考虑利用生态系统自我设计特点，是有利于人类和自然两者的设计，生态工程的工具箱包括全世界能提供的所有生态系统、生物群落及物种。 2．生物工程的实施不可避免地对自然关系产生干扰，不可避免地改变了自然界的生物多样性结构，完全有可能对自然界乃至人类构成威胁。 3．生态工程中，加环是一种重要的方法，根据加环的性质和功能，可以将它们归纳为5类：生产环、增益环、减耗环、复合环和加工环 4．我国环保工程粗略地可划分为5类：无少废工艺系统、分层多级利用废物生态工程、复合生态系统内的废物循环、再生系统、污水自净与利用生态系统、城乡结合生态工程二、名词解释（还有1题是老师上课讲过的） 1、生态工程生态工程是应用生态系统中物种共生与物质循环再生原理，结构与功能协调原则，结合系统分析的最优化方法，设计的促进分层多级利用物质的生产工艺系统。 2、生物工程技术生物工程技术（狭义的）指通过改变基因结构开发新物种或新变异体，以满足人类多种需要的先进技术。 3、xx或海岸带生态工程

利用海滩及海岸带的第一性生产力（自然的或人工的）为主要成分组建的海滩生态系统，具有保滩护堤、减轻污染、保护海滨环境、保护生物多样性、低投入高产出和可持续发展的功能，这就是海滩或海岸带生态工程。 4、黑箱原理该原理认为：描述和预测系统的行为，并非要完全知道系统以下层次的构成，了解该系统的生态结构和功能，只需要有第一层次的资料，第二层次的资料是不必要。在复杂的生态系统研究中，重要特征的定性解释和预言，比非重要特征的准确阐明更有价值。 5、物种耐性原理（一种生态的生存、生长和繁衍需要适宜的环境因子，环境因子在量上的不足和过量都会使该生物不能生存或生长、繁殖受到限制，以致被排挤而消退。换句话说，）每种生物有一个生态需求上的最大量和最小量，两量之间的幅度，为该种生物的耐性限度。由于环境因子的互相补偿作用，一个种的耐性限度是变动的，当一个环境因子处于适宜范围时，物种对其它因子的耐性限度将会增大，反之，则会下降。 6、农林（牧）复合经营系统农林（牧）复合经营系统是指在同一土地管理单元之上，人为地把多年生木本植物（如乔木、灌木、棕榈、竹类等）与其他栽培植物（如农作物、药用植物、经济植物以及真菌等）和动物，在空间上按一定的时序安排在一起而进行管理的土地利用和经营系统的综合。 7、生态位生态位也有译成“生态龛”或“小生境”，它是指“生态系统中各种生态因子都具有明显的变化梯度，这种变化梯度中能被某种生物占据利用或适应的部分称之为其生态位”。 8、自组织

高中生物选修三生态工程知识点知识讲解

专题四生态工程一、生态工程的概念生态工程是指应用生态系统中物种共生与物质循环再生原理、结构与功能相协调原则，结合系统分析的最优化方法而设计的促进物质被分层多级利用的生产工艺系统。二、生态工程的基本原理生态工程的设计所依据的是生态学和工程学原理 1、生态学原理（1）物种共生原理：自然界任何一种生物都不能离开其他生物而单独生存和繁衍，存在着共生、竞争等关系，这构成了生态系统的自我调节和反馈机制。（2）生态位原理：生态系统中各种生物都占有一定的生态位，依据此原理，可构建一个具有多层次、多种群的稳定而高效的生态系统。（3）食物链原理：食物链/食物网是实现生态系统中物质循环、能量流动和信息传递的基础，物种间的食物关系是生态工程设计的重要因素。（4）物种多样性原理：生态系统中生物多样性越高，抵抗力稳定性越陷越高，生态系统就越稳定。 2、工程学原理（1）物质循环再生原理：物质能在生态系统中循环往复，分层分级利用。我国古代的“无废弃物农业” 改善了土壤结构，培育了土壤微生物，实现了N、P、K等元素的循环利用。（2）协调与平衡原理：要处理好生物与环境的协调与平衡，生态系统中的生物数量不能超过环境承载力（环境容纳量）的限度。太湖等水体富营养化，导致水葫芦和藻类疯长现象；西北衰败的杨树和繁茂的当地树种间的大反差。（3）整体性原理：生态工程建设，不但要考虑自然生态系统的规律，还要考虑到社会和经济等系统的影响力。只有应用整体性原理，才能统一协调当前与长远、局部与整体、开发与环境建设之间的关系，保障生态系统的平衡与稳定。三、生态工程建设的基本过程 1.生态工程建设的核心环节是技术设计. 2.生态工程设计的方法及实例（1）食物链（网）的“相接”，如稻田养鱼农业生态工程。（2）食物链（网）的“加环”，如玉米芯的充分利用。 3.生态工程在设计时要考虑到有利于人和自然两方面，突出低消耗、多效益、可持续的特征。二、我国生态工程建设的实例 1.治污生态工程（1）内容：主要涉及固体、液体、有机废物的处理，生态肥料的研制与试用，湖区污染的生态治理，塑料的再生利用。（2）实例——“人工湿地”生态工程：（1）湿地的重要特点之一是生物多样性丰富，湿地生态系统具有较强的

川农《环境生态工程(专科)》18年6月在线作业

(单选题) 1: 16、大多数植物的生长和干物质积累在变温条件下比恒温条件下（）。 A: 有利 B: 不利 C: 一样 D: 不确定正确答案: (单选题) 2: 20、寄生蜂将卵产在寄主昆虫的卵内，一般要缓慢地杀死寄主，这种物种间的关系属于（）。A: 偏利作用 B: 原始合作 C: 偏害作用 D: 拟寄生正确答案: (单选题) 3: 15、在太阳辐射中，主要引起光学效应，促进维生素D的形成和杀菌作用的光是（）。 A: 红光 B: 紫外光 C: 绿光 D: 红外光正确答案: (单选题) 4: 1、生物群落是（）。 A: 生物种内许多个体组成的群体 B: 植物、动物、微生物有序、协调统一的群体 C: 由许多植物组成的群体 D: 由许多动物组成的群体正确答案: (单选题) 5: 13、植物开始生长和进行净生产所需要的最小光照强度称为（）。 A: 光饱合点 B: 光补偿点 C: 光照点 D: 光辐射点正确答案: (单选题) 6: 19、东亚飞蝗的大发生在种群数量变动中属于（）。 A: 季节消长 B: 不规则波动 C: 周期性波动 D: 种群平衡正确答案: (单选题) 7: 17、在强风地区生长的植物，其结构特征一般类似于（）。 A: 湿生植物 B: 水生植物 C: 中生植物 D: 旱生植物正确答案: (单选题) 8: 2、生物群落特征正确的论述是（）。 A: 生物群落的特征是群落内所有生物的群体表现 B: 一棵树木的高大挺拔代表了森林群落的外貌特征 C: 一棵草、一棵树各自显示着不同生物群落的外貌 D: 植物、动物、微生物对生物群落特征的影响大小一致正确答案: (单选题) 9: 12、当光强度不足时，C02浓度的适当提高，则使植物光合作用强度不致于降低，这种作用称为（）。 A: 综合作用 B: 阶段性作用

好就业的生态建设与环境保护类五大专业

好就业的生态建设与环境保护类五大专业 Document number：BGCG-0857-BTDO-0089-2022

随着2019年高考的结束，大学选择什么专业成为现在考生和家长议论的话题，有许多考生开始迷茫，无法定位自己的专业，选择一个好的专业对考生来说至关重要。下面整理了最好就业的生态建设与环境保护类五大专业，供考生参考，希望能为考生的专业选择提供参考。 1环境监测与控制技术培养目标：专业培养主要面向环保企事业单位，在环保行业生产、管理第一线能从事环境监测工作，并可从事环境评价、污染治理设施运行管理等相应岗位工作，具有良好的职业生涯发展基础的高端技能型专门人才。主干课程：环境监测、水污染控制技术、大气污染控制技术、噪声控制技术、固体废弃物处理与处置、环境影响评价、无机与分析化学、制图基础、环境管理。就业方向主要就业单位：各级环境监测站、各级环境科学研究部门、各环保公司、各企业（稀土、化工、药品、钢铁、造纸等）、以及其它涉及环保的企事业单位。主要就业岗位：环境监测、化学分析、环境评价、环保设施运行与管理等。职业拓展岗位：环境管理、工业分析 2污染修复与生态工程技术专业培养目标：本专业培养掌握环境生态工程学的基本理论和知识；掌握污染源调查、监测、评估和治理修复的基本技能；掌握生态调查与评价、生态工程设计、修复工程施工管理和修复系统运行与维护等方面工作的基本技能。能够在环保、农业、林业、国土资源、水利等领域从事污染修复、生态工程设计、施工和运行管理等方面工作的应用型高级技术技能人才。主干课程：工程制图与识图、环境工程基础、水文地质学、土壤环境学、环境监测、污染场地环境风险评价、水处理工程技术、污染场地管理与修复技术、生态工程学、生态工程施工与管理。就业岗位：国家各级环保相关的行政企事业单位从事环境保护领域的污染修复及生态恢复。诸如污染修复的现场调查、风险评估、工艺设计、施工管理、安装调试、污染设施运营与管理以及生态环境调查、生态规划编制、生态工程设计与生态恢复等。 3环境评价与咨询服务培养目标：专业培养熟练掌握环境现场勘察、环境预测与评价、环境风险评估、环境规划设计、清洁生产审核、环境认证与咨询、环境服务市场营销和环境监督管理等方面的基本理论和技能，面向环境保护领域，从事环境影响评价、环境咨询服务和环境管理等相关工作，具有一定创新创业能力和较强实践能力的高级技术技能人才。主干课程：环境法律法规、环境影响评价基础技术、大气环境影响环评技术、水环境影响环评技术、生态环境影响环评技术、环境监测、环境

环境工程建设的生态城市应用

环境工程建设的生态城市应用摘要：指出了随着当前工业化进程的加快，环境问题已成为全球性问题，积极实施环境工程建设，应从长远利益出发，关注整体利益。这是建设环境友好型发展的重要保证，因此有必要进一步加强研究，大力发展经济，切实坚持科学发展观，走可持续发展之路。基于此，探讨了生态城市建设的重要性和生态城市规划所面临的困境，分析了环境工程建设的现状，提出了环境工程在生态城市建设中的应用对策，以期提供参考。关键词：环境工程；生态城市；建设１生态城市建设的重要性首先，生态城市与传统城市发展路径之间差异的焦点在于“生态”这个词，生态城市的建设和发展采用了大量的环保技术和理念。例如，在城市发展中推广新的清洁能源，推广风能、太阳能、地热能和潮汐能等，以大幅度减少城市中的一些传统能源。生态城市建设强调人与自然和谐发展，经济发展和城市建设与生态环境保护并不矛盾。生态城市是协调城市与周边生态环境的互利共生关系，以保护城市发展过程中的生态环境，但部分城市的发展带来了地下水污染、ＰＭ２．５等环境问题，需要提出并建设生态城市。１．１城市化发展的必然生态文明城市的概念是在世界存在严重的能源短缺和环境问题的情况下提出的。所谓生态城市是以生态学理论为基础，以城市生态系统为研究对象，通过综合运用系统工程技术、生物技术、节能环保技术、环境工程技术等先进科学技术，分析和处理人与自然环境的关系，解决城市发展过程中遇到的环境问题、人与自然的矛盾，合理利用和加强对现有资源和能源的保护，提高能源利用效率和生态系统调节能力，采取措施修复受损的生态系统，最后构建和谐、可持续的人类和自然环境城市。从生态文明城市的内涵来看，它与人们的日常生活密切相关。考虑到人们生活的各个方面以及自然、人与社会的关系，它是人们追求的未来城市。１．２资源和环境的要求在城市建设和发展的过程中，需要消耗大量的资源，不能无约束地使用一些不可再生的资源。如果不加控制地滥用不可再生资源会导致资源的枯竭，这不仅是灾难性的后果，对自然生态环境也是一个非常不好的影响。一些城市在环境管理方面花费巨额资金来支付那些年对生态环境造成的破坏，并且需要很长时间和过程才能取得成果。因此有必要节约和回收资源，建设生态城市。１．３可持续发展的需要城市发展和建设的目的不仅是为了满足当代人们的需要，而且是为了子孙后代留下更好的生态家园，这就是十九大精神的可持续性。浪费和消耗资源，忽视对环境的破坏，不仅会导致人们健康状况恶化和城市竞争力下降，而且也会使后代面临无法生存的问题。因此，建设生态城市，要利用科技创新进步节约资源，减少废弃物排放，实现资源循环利用。城市的可持续发展是与我国长期繁荣相关的战略性问题。

环境生态工程复习.doc

1.生态工程：应用生态系统中物种共生和物质循环再生的原理，结合系统工程的最优化方法，设计的促进分层多级利用物质的生产工艺系统。 2.生态工程的原理是生态系统的“整体、协调、再生、循环”。 3.环境工程与生态工程：环境工程的目的就是通过开发技术及工艺解决经济系统的污染问题，并保障环境的健康安全。基本的做法是把污染物集中到系统外进行处理。生态工程则寻求一条系统内解决的思路，通过生态工程的自设计和其他工艺的结合，实现系统污染的零排放或最小排放。生态工程的边界要大于环境工程。环境工程研究对象是自然系统，而生态工程的对象是生态系统。环境工程的理论基础是环境科学，而生态工程的理论基础是生态学。生态工程与环境工程相比，均以解决环境问题为目的，但着重点不同。一般认为，生态工程是利用生物多样性和活的生态系统及技术来解决环境问题，而环境工程则依赖新的化学、机械或物质技术来解决这些问题。 4.生态工程的意义主要表现在以下几个方面:①生态工程与我国的农业持续发展②生态工程与我国的生态环境的保护与治理③生态工程与我国的工业与城市发展 5.生态工程的主要类型：①物质能量的多层分级利用系统②水陆交换的物质循环系统③ “废物”再生利用和环境调节工程系统④多功能污水自净工程系统⑤多功能农工联合生产系统。 6.生态工程的特点：①以生态学理论为指导，以活的生物为主体，强调利用生物与生物的共生功能、生物物质的循环再生功能、食物链以及生物与环境之间的相互适应原理，来进行多层次、多方向的生产工艺设计。②利用生态系统的反馈控制和稳态机制等稳定性特点，生态工程重视培育和利用生态系统自我修复、自我调节功能。③生态工程强调经济效益和生态效益的高度统一。④生态工程尤其是农业生态工程是在石化农业逐渐走入死胡同的形势下提出来的，目的是为了克服石化农业的种种弊端。⑤生态工程包括生态工程系统和生态工程技术两个方面。 7.我国现代生态工程研究㈠我国的农业生态工程研究的内容：①生态农业②无公害农业和绿色食品③有机农业我国的农业生态工程研究的特点：①研究对象以农业生态系统为主，内容广泛，综合性更强。②我国的农业生态工程的研究目标注重生产效益、经济效益和生态效益的结合。③注重传统农业技术和现代技术的结合④政府重视、政策导向、广泛开展。⑤存在的主要问题是理论研究和实践发展的结合还不紧密。㈡我国环境保护生态工程研究的特点：①以整体观为指导，其研究和处理对象是生态系统或复合生态系统，全面规划一个区域，而并非某些局部环境，其目的是多目标，即同步取得生态环境效益、经济效益和社会效益②以调控生态系统内部结构与功能为主，来提高生态系统的自净能力与环境容量③将生产与净化结合起来④其技术措施主要为层次优化组合。环保生态工程的按物质迁移、转化途径分为：①无废工艺系统②分层多级利用废物生态工程③复合生态系统内的废物循环、再生系统④污水自净与利用生态工程⑤城乡结合生态工程。 8.我国生态工程研究发展战略的基本原则：①必须紧密为工农业生产和国民经济建设服务② 应加强理论性的研究③应吸取国外经验教训的同时，突出我国的特色和先进性。我国发展生态工程研究的基本对策：①制定发展规划，加强组织管理②设立重大项目，组织协作攻关③培养人才④开展国际交流。 9.生态工程是在生态学原理的指导下，对生态系统进行设计和建设的生产工艺体系和技术，目的是使经济效益和生态效益实现高度的统一，使农业、工业、城市及区域经济得到稳

高中生物第五章生态工程第二节生态工程在农业中的应用学案

第五章生态工程第二节生态工程在农业中的应用我国古老而朴素的间种、套种、轮种等技术在农业生产中产生了一定的经济效益，以生态学原理为依据的农业生态工程的兴起，促进了物质循环、能量流动、信息流动的畅通，实现了人与自然和谐相处，经济、生态和社会效益同步发展，是保证农业可持续发展的一种生产方式。一、庭院生态工程 1．模式：是从微观角度以户为单位经营生态农业的最佳生产型式。庭院生态工程是在人工干预下建立的小型循环系统。蔬菜除供人食用外，可以饲养家禽家畜，家禽家畜可为人提供优质的肉、蛋、奶等动物食品，蔬菜废弃的根和叶、家禽家畜的粪便、人的粪便等都可以作为沼气发酵的原料，沼气可以作为人类的能源物质，沼水和沼渣又可以作为肥料供给蔬菜利用。 2．理论基础：充分利用植物的光合作用，不断提高太阳能转化为生物能的效率，在转变过程中充分发挥微生物的作用，以加速能流和物流在生态系统中大的循环过程，不断提高系统的生产能力。 3．特点：这种模式结构造价低廉，简便易行，可操作性强，易在农户中推广，具有较大的效益。利用该项成果可向社会提供大量蔬菜、食用菌、水果及猪肉等；同时产出的沼气渣肥可直接施用于大田，沼气节电，使大量废弃的秸秆得到再利用。 (教材P74) 1．李某家庭的庭院生态系统人类活动所需要的能源主要来源是太阳能和沼气。这些能源与燃煤、薪柴相比，最大的优点是可减少燃煤产生的污染，减少对森林的砍伐，从而有利于保护环境。 2．建立蔬菜—鸡—猪—沼气的小循环，从物质利用的角度看促进了物质的多级利用。 3．该庭院生态系统具有一定的经济效益和良好的生态效益。 4．至于李某的庭院生态系统是否适合你们地区的情况，答案因不同地区而异。但是，这种庭院生态的基本原理具有普遍性。学生的答案不仅要有一个明确的想法，还要有合理的证据来证明他们的想法。

环境生态工程专业职业生涯规划书

测评结果测评系统：才储APESK系统MBIT测试INFJ 博爱型——基于博爱的理想，设身处地的关怀他人 MBTI图形 MBTI倾向示意图(类型：INTP 总倾向：45.9) 才储分析：您的性格类型倾向为“ INFJ ”(内向直觉情感判断倾向度： I57 N57 F71 J57 不假思索指数：11) 寻求思想、关系、物质等之间的意义和联系。希望了解什么能够激励人，对人有很强的洞察力。有责任心，坚持自己的价值观。对于怎样更好的服务大众有清晰的远景。在对于目标的实现过程中有计划而且果断坚定。 INFJ型的人生活在思想的世界里。他们是独立的、有独创性的思想家，具有强烈的感情、坚定的原则和正直的人性。即使面对怀疑，INFJ型的人仍相信自己的看法与决定。他们对自己的评价高于其他的一切，包括流行观点和存在的权威，这种内在的观念激发着他们的积极性。通常INFJ型的人具有本能的洞察力，能够看到事物更深层的含义。即使他人无法分享他们的热情，但灵感对于他们重要而令人信服。 INFJ型的人忠诚、坚定、富有理想。他们珍视正直，十分坚定以至达到倔强的地步。因为他们的说服能力，以及对于什么对公共利益最有利有清楚的看法，所以 INFJ型的人会成为伟大的领导者。由于他们的贡献，他们通常会受到尊重或敬佩。因为珍视友谊和和睦，INFJ型的人喜欢说服别人，使之相信他们的观点是正确的。通过运用嘉许和赞扬，而不是争吵和威胁，他们赢得了他人的合作。他们愿意毫无保留地激励同伴，避免争吵。通常INFJ 型的人是深思熟虑的决策者，他们觉得问题使人兴奋，在行动之前他们通常要仔细地考虑。他们喜欢每次全神贯注于一件事情，这会造成一段时期的专心致志。满怀热情与同情心，INFJ型的人强烈地渴望为他人的幸福做贡献。他们注意其他人的情感和利益，能够很好地处理复杂的人。INFJ型的人本身具有深厚复杂的性格，既敏感又热切。他们内向，很难被人了解，但是愿意同自己信任的人分享内在的自我。他们往往有一个交往深厚、持久的小规模的朋友圈，在合适的氛围中能产生充分的个人热情和激情。您适合的领域有：咨询、教育、科研等领域文化、艺术、设计等您适合的职业有： ·特殊教育教师·建筑设计师 ·培训经理/培训师·职业指导顾问 ·心理咨询师·网站编辑

生态工程应用前景

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一、教学内容生态工程的实例和发展前景二、良好开端本节重点：生态工程的实例及其所蕴含的生态工程的原理、对我国生态工程发展前景的分析与展望（我国生态工程与西方国家生态工程的区别）本节难点：生态工程的实例及其所蕴含的生态工程的原理三、成功之旅【知识点1】生态工程的实例（一）农村综合发展型生态工程 1、问题：资源有限，人多地少，产出不足 2、对策：建立农村综合发展型生态工程，实现物质的多级循环利用，提高能量利用率。 3、案例：北京窦店村以沼气工程为中心的物质多级利用工程。思考感悟：（1）北京窦店村的综合发展型生态工程主要运用了哪些生态工程的基本原理？提示：主要运用了物质循环再生原理、物种多样性原理和整体性原理等。（2）这一生态系统的结构和功能有哪些特点？有哪些值得借鉴的做法？提示：本案例以沼气工程为核心，农林牧副渔全面发展。增加了劳动力的就业机会，促进了经济发展；同时又降低了环境污染，促进了农村的可持续发展。（二）小流域综合治理生态工程 1、小流域：是指河流的各级支流的集水区域，面积一般在3—50km2。 2、问题及危害：水土流失比较严重，给下游地区带来严重水患，流失的土壤中含大量的氮磷钾等植物所需养分。 3、对策：（1）原理：它是应用了生态工程的整体性原理、协调与平衡原理，以及工程学等原理。（2）措施：通过保土蓄水、耕作措施、林草措施等工程和生物措施，层层设防来控制土壤的侵蚀。同时，还进行产业结构调整、土地优化利用、加强农林牧结合等措施。（3）成效：已经从开始的单纯造林和蓄水、减沙等工程，逐渐转移到生态经济型模式上来，目标是建立稳定、持久、高效的复合系统，获得最大的生态和经济效益。 4、案例：我国甘肃陇南地区的“九子登科”的治理模式。即采用山顶戴帽子，山腰系带子，坡地修台子，地埂锁边子，荒地荒沟栽苗子，山脚种果子，沟底穿靴子，见缝插针钉扣子，秋田盖罩子等九项措施。（三）大区域生态恢复工程 1、问题及原因（1）问题：土地荒漠化（2）原因：造成荒漠化的因素及其影响力的大小依次是：过度樵采（32%），过度放牧（30%），盲目开垦（27%），不合理利用水资源（9.6%），其他（1.4%）。 2、对策：为了控制荒漠化的进一步发展和水土流失，改善生态环境，提高人民的生活水平，我国实施了一系列森林或草原植被恢复的生态工程，水土保持的生态工程等，如退耕还林还草生态工程、防沙治沙生态工程、“三北”（三北指华北北部、东北大部和西北大部）防

关于环境工程建设和生态环境关系的探析

关于环境工程建设和生态环境关系的探析摘要：经济建设在新形势下一直在飞速进步，与此同时人们逐渐意识到生态环境对于人类生存的重要性。环境工程就是针对环境污染现状，提出相应的解决和预防手段，来控制环境污染进一步的扩散和恶化。但是受到很多方面因素的影响，环境工程建设现状并不乐观，它还存在很多不足之处，需要我们长期坚持改进。建设环境工程一定要有利于美化城乡生态环境，为人们营造干净优美的人居环境，保障居民身心健康发展。对于环境工程建设和生态关系的深层次研究，不仅有利于明确城乡建设新思路，还会助推环保事业新发展。关键词：环境工程；生态环境；污染；对策 1生态环境问题的基本状况当前，我国生态环境形式并不是十分的乐观，如果从整体上来看，全国的生态环境破坏越来越严重，其破坏的程度也有了非常显著的提升。在这一过程中其主要的表现有森林资源和草原上的植被受到了非常严重的损害，生态功能退化现象十分的严重。尤其水水土流失和土地盐碱化特别严重，在这一过程中所出现的人和生态之间的矛盾也越来越严重。地下水位出现了非常严重的下降现象。同时，生态系统的功能越来越弱，在这一过程中因为海域污染十分明显，沙尘暴出现的频度也越来越高，这样一来也给人们的正常生产生活造成了非常不利的影响。 2影响环境工程建设的主要原因 2.1 经济发展原因经济的发展是要以自然环境的开发和利用为主要的基础的，二者之间是存在着非常大的联系的，同时二者之间也存在着相辅相成的关系，所以在充分的保证经济发展水平的同时，必须也要将环境保护当做一个重点的内容。但是在人们的生产和生活当中过于重视经济发展，对环境保护却相对较为忽视，在这样的情况下就会对环境造成严重的负面影响。 2.2 人为原因人是认识和改造自然的主角，人在对自然进行改造的过程中对自然环境系统也产生了较大的影响，认为因素会使得自然环境系统产生非常严重的破坏，同时它也成为了环境工程建设中不容忽视的一个环节。在实际中，人们比较重视经济效益的实现，于是就对资源进行过度的开发，这样也就使得很多自然资源都面临着非常危险的状况。此外，因为人们对生态环境保护在某些方面并不能形成一个相对较为科学的认识，因此产生了一些环境破坏的现象，这对我国环境保护都是极为不利的。 2.3 生态环境原因自然生态环境管理和保护是非常关键的工作之一，这项工作的难度相对较大，生态环境本身具有非常强的不可控性，采取人为方式对其治理相对较难，比如自然灾害而引起的生态环境破坏等等。目前，全球变暖的现象越来越明显，全球的气候都发生了非常明显的变化，这也给我国的环境治理工作带来了一定的不利影响，甚至还在某些地区出现了比较严重的生态破坏现象，这样也就使得生态环境出现了较为严重的恶化现象。 2.4 生产原因随着我国经济的飞速发展和科技的不断进步，相关的生产工程建设随之大力的发展，由于我国区域发展的不均衡性，自然、经济资源的不平衡，加之各地的发展形式和发展内容的多样性，总体的发展水平和发展状态不高，如高耗能和高