教师应提高网络安全意识

一、现阶段网络安全现状信息技术和互联网的迅速发展, 对社会经济、政治、军事、科学、文化教育等领域产生了深刻的影响, 尤其在文化教育领域。信息技术和网络为不同思想文化传播和各种教育、教学方式的运用提供了广阔的平台, 网络已成为远程教育的重要工具。由于互联网是在缺失秩序的情况下发展起来的,并且其管理也常常落后于互联网的发展, 因此, 许多违法行为频繁出现: 有害信息（包括暴力、色情、封建迷信, 反动思想和言论等）在网上的泛滥; 计算机信息的窃取、改造、伪造;黑客对网络的攻击;犯罪分子借助互联网高科技犯罪等, 这些都严重威胁到网络安全。相关调查研究报告显示, 很多青少年上网浏览色情、暴力等不良内容, 沉迷于格调低俗的网上聊天,还有一些青少年模仿网络黑客盗取试卷等。出现这些现象的原因, 除了青少年的思想道德观念不成熟, 尚未牢固建立正确的人生观和世界观,缺乏正确分析、判断事物的能力外,一些教师和家长网络安全意识缺乏, 不能有效对青少年的网络行为监督和干预也是重要原因。

二、网络安全面临的主要问题网络安全问题不单是技术问题, 还有意识和管理问题。在教育领域, 从教师角度考虑,网络安全主要是教师希望涉及个人隐私或教学方法和内容的信息在网络传输时受到保护, 避免他人利用窃听、冒充、篡改、抵赖等手段损害教师的利益和隐私, 同时也希望保存在计算机中的信息不受其他非法用户

三、教师网络安全意识的提高提高教师网络安全意识, 首先, 要从提高对网络安全的认识做起。教师应了解相关的网络安全法律法规, 应经常浏览有关网络安全知识的网站,注意一些站点发布的补丁程序, 及时修复现有系统,这样, 病毒就不会像现在那么猖狂。教师还应认识到防火墙、杀毒软件不是万无一失的, 网络安全防卫体系不可能一劳永逸地防范任何攻击, 所以,必须在网络操作过程中,始终保持清醒状态,注意病毒和网络黑客, 这样才能有效地应对各种网络攻击。

其次, 教师应了解学生使用网络的现状,意识到网络安全教育的重要性。网络就如一把双刃剑, 在增强青少年与外界交流的同时,难免会因一些不良内容对他们造成心理和生理的伤害。如黄色、暴力网站以及敌对势力利用网络散布的种种谣言。这些还会对教育和意识形态带来隐患。无论是学校还是家庭, 都应加强网络安全和道德教育, 积极、耐心地引导学生形成正确的的态度面对网络。同时, 给学生提供丰富、健康的网络资源,为学生营造良好的网络学习氛围,并教育学生在网上自觉遵守道德规范, 维护自身和他人的

合法权益。

四、教师在日常计算机操作中使用的网络安全技术教师在意识到网络安全问题重要性的同时, 也应逐步提高自己的网络安全技术水平。对教师进行网络安全技术培训应侧重于日常计算机操作所涉及的网络安全技术, 主要有以下三种。

1.管理和保护硬盘计算机是教师教育教学工作的重要工具, 课程教学设计离不开计算机提供资源; 对学生评价离不开查询计算机内存储的各阶段成绩和有关数据; 远距离交流离不开计算机提供技术支持。教师使用计算机时,常会遇到文件存储在哪里找不到的问题, 不仅降低了工作效率, 还可能遭到非法入侵, 导致重要文件丢失或被复制,给学习和工作带来无穷的困扰。虽然人们想方设法把文件组织得很有条理, 但计算机用户和系统中运行的程序还是会将文件保存在不同的位置。许多应用程序使用不同的默认目录来保存文件,导致文档、电子表格、图像及其他文件分散在众多文件夹中。因此教师在保护系统之前, 首先要了解硬盘上有什么资料, 最好将重要文件都组织在一起, 便于管理和保护。

对系统内部文档管理和保护, 可以有效防止入侵者侵犯系统但不能防范病毒对系统的破坏。因此, 教师需要在计算机上安装防病毒软件。防病毒软件是一种程序, 它可以搜索硬盘和可移动媒介（如软盘、光盘等等）上存在的已知病毒。当找到受病毒感染的文件时, 可删除病毒代码以修复文件, 或删除文件以防止其他文件被感染。应特别提出的是恶作剧病毒, 它不是真正的病毒, 但也

具有很强的破坏力。一般是通过电子邮件发布一些警告, 怂恿收件人执行一系列操作, 如告诉阅读者查看自己硬盘上的某个文件,并称这个文件是病毒, 应该马上删除,而那些被称作病毒的文件通常是操作系统安装的。如果收件人找到该文件并删除, 那么操作系统或其他软件将无法正常运行。

2.Web 上的自我防御措施教师在浏览网页时会遇到各种各样的风险, 这些风险会使那些刚刚接触网络或是对网络安全认识不够的教师处于尴尬境地。教师应该了解这些来自Web上的安全攻击，不仅可以有效防范，而且可以提醒学生，监控其行为以避免掉进Web陷阱。个人隐私非常重要，它是Web辨别每个人的重要凭证，也就是私人标示符。网络具有高度的隐蔽性和虚拟性。网络上的每个人都是虚拟的、数字的, 以符号形式出现的, 人与人交往也表现为符号与符号间的互动。一旦个人隐私信息被别有用心的人窃取, 可能会冒充当事人从事非法活动。所以防止个人隐私信息被盗取是非常重要的。如果教师在某些需要填写个人隐私信息的网络上填写信息, 这个网站就获得了他的隐私信息, 并且还会通过计算机传输给站点服务器。在传输过程中, 信息如果没有被加密, 就可能被访问网络的人获取。因此, 教师在决定将个人信息填入任何站点的表单

中或基于Web应用程序之前，都要仔细思考是否信任该Web站点

的拥有者。如果难以肯定个人信息会以理想的方式被使用, 自己的隐私期望可能与站点拥有者的隐私期望并不相同, 那么即使站点提

供了最安全的Web服务,个人信息也可能会被不同程度的泄露。

3.保护电子邮件私密性的常用方法电子邮件是教师与他人交流的重要手段, 也是异步教学中交流的常用工具。现在, 很多网站通过电子邮件发送个人认证、密码等重要信息。如果电子邮件的私密性被破坏, 使用者的个人隐私信息就可能被公开。继而使用者会收到许多垃圾邮件, 或者邮件内容被第三方截取或偷看。少数学生由于对技术过度崇拜, 盲目模仿网络黑客行为, 往往喜欢对自己老师的电子邮件下手, 破坏其邮件的私密性。保护电子邮件私密性有利于保证教师正常的工作和交流, 有利于教师管理和指导学生的网络行为。通常保护电子邮件私密性的方法有:查看Web站点的隐私声明，处理垃圾邮件和加密电子邮件。

网络使信息的交流更加便捷, 使资源共享成为现实。但它也把噩梦带给了我们。许多学生因流连于色情网站走上歧途, 网络黑客盗取了使用者的隐私, 并把病毒带给使用者, 网络违法行为甚至直接影响到国家的政治、经济、军事安全。对青少年培养负有重任的教师, 一定要注意加强网络安全意识, 提高网络安全技术, 并肩负起教育和监督学生健康、守法地使用计算机网络的重

任, 这不仅为了保护自己,也为了保护千千万万的青少年。

2020专业技术人员网络安全知识提升(测试参考答案)

2020专业技术人员网络安全知识提升试卷及参考答案一、单选题 1、美国信息学奠基人（）对信息的定义是：信息是用来消除不明确的东西。（2.5 分） ? A香农 B维纳 C弗里德曼 D钟义信正确答案:A 2、美国控制论奠基人（）认为：信息是区别于物质和能量的第三类资源。（2.5 分） A香农 ? B维纳 C弗里德曼 D钟义信正确答案:B 3、信息论专家（）指出：信息是“事物运动的状态与方式”。（2.5 分）

A香农 B维纳 C弗里德曼 ? D钟义信正确答案:D 4、（）是指事物运动的状态和方式，是事物的一种属性，在引入必要的约束条件后可以形成特定的概念的体系。（2.5 分） A表现 B资产 C资源 ? D信息正确答案:D 5、信息的（）是指：信息普遍存在于自然界、人类社会和人的思维领域。（2.5 分） ? A普遍性 B无限性 C相对性 D有序性正确答案:A

6、信息的（）是指：在整个宇宙时空中，信息是无限的。（2.5 分） A普遍性 ? B无限性 C相对性 D有序性正确答案:B 7、信息的（）是指：信息可以用来消除系统的不定性，增加系统的有序性。（2.5 分） A普遍性 B无限性 C相对性 ? D有序性正确答案:D 8、信息的（）是指：对于同一个事物，不同的观察者所能获得的信息量可能不同。（2.5 分） A普遍性 B无限性 ? C相对性 D有序性正确答案:C

9、信息具有（）：信息是可变换的，它可以有不同载体用不同的方法来载荷。（2.5 分） A时效性 ? B变换性 C转化性 D传递性正确答案:B 10、信息具有（）：是信息最基本的特征，一传十、十传百；烽火狼烟；语言、文字、书籍（造纸+印刷）、电报、电话、广播、电视、计算机、网络、手机。（2.5 分） A时效性 B变换性 C转化性 ? D传递性正确答案:D 11、信息具有（）：信息具有动态性质，一切活的信息都随时间而变化，因此，信息也是有时效的。（2.5 分） ? A时效性 B变换性

网络安全防护自查报告

网络安全防护自查报告【导语】自查报告中的文字表述要实事求是，既要肯定成绩，又不能虚报浮夸，凡是用数据来说明的事项，数据必须真实准确。以下是整理的网络安全防护自查报告，欢迎阅读！【篇一】网络安全防护自查报告为落实“教育部办公厅关于开展网络安全检查的通知”(教技厅函[xxx6]5号)、“教育部关于加强教育行业网络与信息安全工作的指导意见”(教技[xxx6]4号)、陕西省教育厅“关于开展全省教育系统网络与信息安全专项检查工作的通知”(陕教保【xxx6】8号)，全面加强我校网络与信息安全工作，校信息化建设领导小组办公室于9月16日-25日对全校网络、信息系统和网站的安全问题组织了自查，现将自查情况汇报如下：一、学校网络与信息安全状况本次检查采用本单位自查、远程检查与现场抽查相结合的方式，检查内容主要包含网络与信息系统安全的组织管理、日常维护、技术防护、应急管理、技术培训等5各方面，共涉及信息系统28个、各类网站89个。从检查情况看，我校网络与信息安全总体情况良好。学校一贯重视信息安全工作，始终把信息安全作为信息化工作的重点内容。网络信息安全工作机构健全、责任明确，日常管理维护工作比较规范;管理制度完善，技术防护措施得当，信息安全风险得到有效降低;比较重视信息系统(网站)系统管理员和网络安全技术人员培训，应急预案与应急处置技术队伍有落实，工作经费有一定保障，基本保证了校园网信息系统(网站)持续安全稳定运行。但在网络安全管理、技术防护设施、网站建设与维护、信息系统等级保护工作等方面，还需要进一步加强和完善。二、xxx6年网络信息安全工作情况

1.网络信息安全组织管理按照“谁主管谁负责、谁运维谁负责、谁使用谁负责”的原则，学校网络信息安全工作实行“三级”管理。学校设有信息化工作领导小组，校主要领导担任组长，信息化工作办公室设在网教中心，中心主任兼办公室主任。领导小组全面负责学校网络信息安全工作，授权信息办对全校网络信息安全工作进行安全管理和监督责任。网教中心作为校园网运维部门承担信息系统安全技术防护与技术保障工作。各处室、学院承担本单位信息系统和网站信息内容的直接安全责任。 2.信息系统(网站)日常安全管理学校建有“校园网管理条例”、“中心机房安全管理制度“、“数据安全管理办法”、“网站管理办法”、“服务器托管管理办法”、“网络故障处理规范”等系列规章制度。各系统(网站)使用单位基本能按要求，落实责任人，较好地履行网站信息上传审签制度、信息系统数据保密与防篡改制度。日常维护操作较规范，多数单位做到了杜绝弱口令并定期更改，严密防护个人电脑，定期备份数据，定期查看安全日志等，随时掌握系统(网站)状态，保证正常运行。 3.信息系统(网站)技术防护校园网数据中心建有一定规模的综合安全防护措施。一是建有专业中心机房，配备视频监控、备用电力供应设备，有防水、防潮、防静、温湿度控制、电磁防护等措施，进出机房实行门禁和登记制度。二是网络出口部署有安全系统，站群系统部署有应用防火墙，并定期更新检测规则库，重要信息系统建立专网以便与校园网物理隔离。三是对服务器、网络设备、安全设备等定期进行安全漏洞检查，及时更新操作系统和补丁，配置口令策略保证更新频度。四是全面实行实名认证制度，具备上网行为回溯追踪能力。五是对重要系统和数据进行定期备份，并建有灾备中心。 4.信息安全应急管理 xxx9年制定了《西北农林科技大学网络与信息安全突发事件应急

网络安全的预防措施

预防措施网安措施计算机网络安全措施主要包括保护网络安全、保护应用服务安全和保护系统安全三个方面，各个方面都要结合考虑安全防护的物理安全、防火墙、信息安全、Web安全、媒体安全等等。（一）保护网络安全。网络安全是为保护商务各方网络端系统之间通信过程的安全性。保证机密性、完整性、认证性和访问控制性是网络安全的重要因素。保护网络安全的主要措施如下：（1）全面规划网络平台的安全策略。（2）制定网络安全的管理措施。（3）使用防火墙。（4）尽可能记录网络上的一切活动。（5）注意对网络设备的物理保护。（6）检验网络平台系统的脆弱性。（7）建立可靠的识别和鉴别机制。（二）保护应用安全。保护应用安全，主要是针对特定应用（如Web服务器、网络支付专用软件系统）所建立的安全防护措施，它独立于网络的任何其他安全防护措施。虽然有些防护措施可能是网络安全业务的一种替代或重叠，如Web浏览器和Web服务器在应用层上对网络支付结算信息包的加密，都通过IP层加密，但是许多应用还有自己的特定安全要求。由于电子商务中的应用层对安全的要求最严格、最复杂，因此更倾向于在应用层而不是在网络层采取各种安全措施。虽然网络层上的安全仍有其特定地位，但是人们不能完全依靠它来解决电子商务应用的安全性。应用层上的安全业务可以涉及认证、访问控制、机密性、数据完整性、不可否认性、Web安全性、EDI和网络支付等应用的安全性。（三）保护系统安全。保护系统安全，是指从整体电子商务系统或网络支付系统的角度进行安全防护，它与网络系

统硬件平台、操作系统、各种应用软件等互相关联。涉及网络支付结算的系统安全包含下述一些措施：（1）在安装的软件中，如浏览器软件、电子钱包软件、支付网关软件等，检查和确认未知的安全漏洞。（2）技术与管理相结合，使系统具有最小穿透风险性。如通过诸多认证才允许连通，对所有接入数据必须进行审计，对系统用户进行严格安全管理。（3）建立详细的安全审计日志，以便检测并跟踪入侵攻击等。商交措施商务交易安全则紧紧围绕传统商务在互联网络上应用时产生的各种安全问题，在计算机网络安全的基础上，如何保障电子商务过程的顺利进行。各种商务交易安全服务都是通过安全技术来实现的，主要包括加密技术、认证技术和电子商务安全协议等。（一）加密技术。加密技术是电子商务采取的基本安全措施，交易双方可根据需要在信息交换的阶段使用。加密技术分为两类，即对称加密和非对称加密。（1）对称加密。对称加密又称私钥加密，即信息的发送方和接收方用同一个密钥去加密和解密数据。它的最大优势是加/解密速度快，适合于对大数据量进行加密，但密钥管理困难。如果进行通信的双方能够确保专用密钥在密钥交换阶段未曾泄露，那么机密性和报文完整性就可以通过这种加密方法加密机密信息、随报文一起发送报文摘要或报文散列值来实现。（2）非对称加密。非对称加密又称公钥加密，使用一对密钥来分别完成加密和解密操作，其中一个公开发布（即公钥），另一个由用户自己秘密保存（即私钥）。信息交换的过程是：甲方生成一对密钥并将其中的一把作为公钥向其他交易方公开，得到该公钥的乙方使用该密钥对信息进行加密后再发送给甲方，甲方再用自己保存的私钥对加密信息进行解密。（二）认证技术。认证技术是用电子手段证明发送者和接收者身份及其文件完整性的技术，即确认双方的身份信息在传送或存储过程中未被篡改过。（1）数字签名。

提高网络空间安全意识

提高网络空间安全意识，增强干部教育时效性叶续俊摘要：网络泛在化使网络与信息安全问题愈加突出，已经成为事关国家政治安全、经济安全、社会稳定及决定战争胜负的重要问题。目前我国网络空间安全形势严峻，急需提高领导干部网络空间安全意识和应对能力，以应对不断变化的网络空间安全问题。本文从网络空间安全的特点入手，分析当前我国面临的网络空间安全形势，指出必须加强领导干部网络空间安全教育，以提升领导干部应对网络空间安全问题的能力，并提出对策。关键词：网络空间；安全；干部教育 5月16日，美国国务院、司法部、商务部、国防部等部门共同颁布了《网络空间国际战略》（International Strategy for Cyberspace），这份试图规划全球互联网未来发展与安全的“理想蓝图”，从政治、经济、安全、司法、军事等多方面阐释了美对全球互联网空间未来发展、治理与安全的战略目标。尽管这份战略中没有点名任何国家，但文中仍然“保留”了美国政府对中国的一贯偏见，多处对中国“暗中”关照，这预示着互联网将再次成为国际社会关注的焦点，也为我国网络空间安全敲响了警钟。一、网络空间安全的特点网络空间（cyberspace）一词，又译为赛博空间、电脑空间等，是哲学和计算机领域中的一个抽象概念，指在计算机以及计算机网络里的虚拟现实。随着信息化、网络化不断推进，网络空间的安全问题也引来了越来越多的关注，相应的防护技术也在不断发展，呈现出如下特点。一是威胁的多元性。有来自外部或内部的威胁，有来自个体（如黑客）或国家、组织的威胁。二是攻防的非对称性。攻防双方在技术要求和成本上不对称。攻可击其一点，不击其余，而防必须面面俱到，不留短板。尤其是金融系统，不能只在应用环节一掷千金，在防护手段和安全系统建设上也必须舍得投入。三是安全事件具有突发性。平时的安全表象，不代表战时或特殊情况下也能确保金融信息系统的安全。美国布什政府国防部长拉姆斯菲尔德所言“可怕的是，我们往往不清楚有多少我们还不知道的事情”是最好的注解。四是危害性严重。今年5月6日引起美国股市瞬间暴跌的罪魁祸首之一，就是应用软件保护性处理算法欠完备，导致股票交易盘面出现“多米诺骨牌”式的抛盘现象。在网络化时代，计算机系统、软件或服务出现的错误经过网络传播，其放大效应所造成的危害远胜于工业化时代的任何事件。二、当前我国网络空间安全形势严峻网络空间已经成为各国国家意识形态对抗的重要战场。中国作为国际影响越来越大的国家，正不可避免地面临着来自网络空间的安全威胁。虽然我国近年来非常重视，相继完成了一系列重大工程，在维护网络和信息安全方面发挥了重要作用。但是，面对新的国际国内环境，摆在我们面前的形势依然严峻。主要体现在以下几个方面。 1.境外情报机构大肆开展网络攻击和网络窃密

提升风险防范意识-强化安全保障体系

提升风险防范意识,强化安全保障体系网络金融是银行业的发展方向随着互联网的高速发展和移动终端的普及，通过互联网开展金融业务已被越来越多的客户接受和采用，电子银行逐渐成为商业银行提供金融服务的重要渠道。据统计，我国电子银行业务连续5年快速增长。2014年，个人网上银行用户比例为43.1%，同比增长了7.2%；手机银行用户更是出现爆发式增长，同比上涨了50%。预计2015 年手机银行用户比例将达到24%，其中将有80%的用户利用移动终端进行支付，超过4成的用户通过手机银行购买理财产品。中国银行大力拓展网络金融服务面对网络金融的大潮，中国银行积极开展电子银行建设，大力拓展网络金融服务，推动银行业务转型升级。截至2014年底，中国银行的个人网上银行存量客户数达到1.12亿户，同比增长11.30%；交易金额为15.46万亿，同比增长34.95%。网上银行的产品功能全面覆盖传统服务范围。2014年，中国银行的手机银行客户数量达到6460万户，同比增长23.93%；交易金额为2.05万亿，同比大增459.07%。电子交易渠道对传统网点业务的替代率达84.70%。

中国银行以“中银易商”为平台，跨界融合，从“易金融、泛金融、非金融、自金融”等维度全力打造以移动化服务型电子商务为核心的网络金融服务，探索建立全新的商务模式，以生活化、虚拟化、个性化及全球化为特点，实现“一个客户，一个银行”。中行电子银行多重防护，保障客户交易安全在网络金融业务给客户带来高度便利性的同时，层出不穷的网络安全事件一直困扰着广大用户。网络金融诈骗案件时有发生，客户利益面临严重挑战。为了维护良好的市场声誉和形象，保证客户利益不受损害，中国银行高度重视网络金融业务的安全问题，采取了业界先进的多层次网络安全防护技术，制定并实施了一系列电子银行业务安全管控措施，取得了良好的效果。 1、业务交易过程的事前、事中、事后全方位技术保障中国银行构建了完善的电子渠道信息安全防护体系，为客户提供了网络金融业务交易的事前、事中、事后全方位技术保障。在交易的事前阶段，实施了安全控件、钓鱼网站监控、多因素身份认证等多种技术控制措施。同时，在业务交易层面，实施了交易限额控制、预留提示信息、会话超时控制、多次尝试登陆保护等多项业务控制措施。例如，交易限额控制是将客户通过电子银行渠道转账、支付的交易金额设置上

网络安全的学习心得体会

网络安全的学习心得体会在21世纪，网络已经成为人们日常生活的一部分，很多人甚至已经离不开网络。有了网络，人们足不出户便可衣食无忧。前些天刚从电视上看到关于年底网购火爆，快递公司也在“春运”的新闻。以前人们找东西得找人帮忙，现在人们找东西找网帮忙。记得有一次钥匙不知道放到了什么地方，就百度了一下“钥匙丢在那里了”，结果按照网友们提示的方案还真给找到了。网络爆炸性地发展，网络环境也日益复杂和开放，同时各种各样的安全漏洞也暴露出来，恶意威胁和攻击日益增多，安全事件与日俱增，也让接触互联网络的每一个人都不同程度地受到了威胁。在此，我就生活中、工作中碰到看到的各种网络安全问题谈谈自己的体会： 1. 有网络安全的意识很重要谈到网络安全，让我们无奈的是很多人认为这是计算机网络专业人员的事情。其实，每个人都应该有网络安全的意识，这点对于涉密单位人员来说尤其重要。前段时间看了电视剧《密战》，其中揭露的泄密方式多数都是相关人员安全意识薄弱造成：单位要求机密的工作必须在办公室完成，就是有人私自带回家加班造

成泄密；重要部门要求外人不得入内，偏有人把闲杂人员带入造成泄密；专网电脑不允许接互联网，有人接外网打游戏造成泄密；甚至涉密人员交友不慎，与间谍谈恋爱造成泄密。虽然这只是电视剧，但对机密单位也是一种警示。看这部电视剧的时候我就在想，这应该作为安全部门的安全教育片。不单单是涉密单位，对于个人来说，网络安全意识也特别重要。网上层出不穷的摄像头泄密事件、这“门”那“门”的都是由于个人安全意识淡薄所致。正如老师所说的“看到的不一定是真的！”。我自己的电脑上有一些自己平时做的软件、系统，虽说没什么重要的，但那也是自己辛苦整出来的呀，所以使用电脑一直很小心，生怕有什么木马、病毒之类的，“360流量监控”的小条一直在我的“桌面”右下角，只要有上传流量肯定得去看看是什么进程在上传。平时为别人维护系统经常会碰到杀毒软件很久不升级的情况，主人还振振有词的说自己装了杀毒软件的。在他们看来杀毒软件有了就成，剩下的就不用管了，我很多时候这样对他们说：“你养条狗还得天天喂它吃呢！” 2. 设备安全-很多技术是我们想不到的网络设备是网络运行的硬件基础，设备安全是网络完全必不

增强安全防范意识

增强安全防范意识，创建平安和谐校园 2012年11月同学们，老师们，早上好！今天我的讲话题目是《增强安全防范意识，创建平安和谐校园》。说到安全，这似乎是个老生常谈的话题，可是，安全防范确实是一个重大而紧迫的问题，是我们每一位教师、每一个同学都必须时刻紧绷的弦。最近一段时间来，全国上下都在热议和关注校园安全的话题，因为一些列重大的校园安全事件接连发生，其性质之恶劣，后果之严重，令人触目惊心—— 大家可能还有印象：今年３月２３日７时２０分左右，正逢上学时间，福建省南平市实验小学门口，一名中年男子手持砍刀，连续砍伤砍死１３名小学生，其中8人死亡，5人受伤。类似的悲剧再次发生，4月29日9时40分，江苏泰兴市泰兴镇中心幼儿园发生一起伤人事件，一名男子持刀冲入校园，砍伤31人，其中5人伤势严重，经抢救无效4人死亡。这两起事件则虽然都是校外歹徒行凶报复社会的极端行为，但也与学校防范意识不强有密切关系。除了上述重大恶性安全事件之外，交通事故、食物中毒、打架斗殴、跳楼自杀、危险游戏等也是导致学生受到伤害的重要因素。据统计，全国每年约有1.6万名中小学生因上述原因非正常死亡。一些列的校园安全事件，一连串的学生伤亡数字，令人震惊和不安，也给我们每一个人敲响了安全警钟！我们学校一直把安全工作作为头等大事来抓，最近，学校又进一步加强了校园安全管理，制订完善并且严格执行更加严密的校园安全防范措施。五月份，是校园安全教育宣传月，在此，我代表学校向大家提出以下六点要求：首先，我们要切实增强安全防范意识。生命高于一切，安全责任重于泰山。我们要充分认识到安全防范工作的重要性和紧迫性，自觉遵守学校安全工作的相关规定。我们平时都要做个有心人，时刻注意寻找和发现身边存在的安全隐患，一旦发现应及时向老师和学校汇报。第二，我们时刻注意活动安全。课间不互相追逐打闹；上下楼梯要注

教师应增强网络安全意识

教师应增强网络安全意识安全教育关系到民族的兴旺和国家的前途。因此，教育和保护好下一代，具有十分重要的意义。中学阶段是一个人成长的重要时期，中学教育尤其是中学生安全教育的成败直接关系到一个人将来是否成为人才，理想抱负能否实现的问题。现在正值人口高峰期，各地中学的办学规模不断扩大，在校学生增多，校园周边环境日趋复杂，给中学生安全教育管理带来许多新的问题，中学生安全事故时有发生。抓好中学生的安全教育与管理，保障中学生的人身财产安全，促进中学生身心健康发展，是摆在我们面前的一个突出课题。一、对中学生进行安全教育的必要性 1、普及九年义务教育的需要和提高民族素质的需要义务教育法规定：“义务教育是依照法律规定，适龄少年儿童必须接受的，国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教育。”凡已入学的适龄儿童、少年，必须按照当地学制的规定，学习到毕业，而不能中途辍学。只有做好学生的安全教育工作，才能使一些学生不中途辍学，保证九年义务教育制度的实施，从而提高我国的民族素质。 2、开展素质教育的需要社会发展到今天，从现代教育理论的角度要求我们必须由“应试教育”向“素质教育”转变，因为教育本身是为了培养学生优良的、全面的素质，而不是单纯的灌输科学文化知识。开展安全教育，可以提高中学生的素质，为中学生的健康成长和全面发展创造良好的外部环境和文化氛围。中学生一方面要自我约束，遵纪守法，另一方面，其学习和生活又要有必要的外部条件和稳定的治安秩序作保障，而中学生安全教育恰恰在这两方面得到了全面体现。 3、正确引导特殊中学生的需要现在的中学生，绝大多数与生俱来就有优越感，攀比之风日盛。当愿望不能实现时，少数自我约束能力差的学生便动起了歪脑筋，把手伸向了周围的同学。造成许多学生宿舍内盗窃事件时有发生，有许多学生的钱物也被抢劫。有些女生为了钱，结交社会上不三不四的人为“友”。同时，单亲家庭、再婚家庭的孩子也较以前多，其心理往往存在障碍。由于心理状态不好，导致个别学生面对缤纷的世界不能自恃，面对突发的意外事故及人身伤害等束手无策。 4、复杂的社会治安形势的需要随着社会改革的不断深入和教育的不断发展，在校中学生数量不断上升，校园社会化现象日益明显，校内和校外周边环境日趋复杂。学生被拦路抢劫或被他人伤害，学生宿舍内钱物丢失、女生宿舍内遭流氓滋扰、酒后滋事、斗殴事件等屡屡发生。大量事实说明，安全问题不仅是学生在校学习、生活中经常遇到的问题，也是今后走向社会要遇到的问题。中学生在校学习文化知识的同时，学习、了解、掌握一些法律知识和安全常识，不仅可以做到在校期间自己不受伤害，也不伤害他人，自己不违法违纪并能同违法违纪行为作斗争，而且还可以依靠法律法规的力量保护自己，维护自己的正当权益。 5、提高中学生安全意识的需要当前中学生安全意识普遍比较淡薄，自身安全意识不强，主要表现为：学校一再三令五申宣读了《学生校内外安全公约》及处罚办法，给学生发放并学习《安全事故手册》，但在学校总有学生追逐打闹、滑行楼梯扶手的，有翻越校门、围墙的，有体育课上不听从老师要求的，实验课上未经老师允许，擅自触摸药品进行违章操作的，在校外有不遵守交通规则和公共秩序的，有私自闯入施工现场的，有结伙斗殴、盗窃的，有滋事寻非的，在自身财物管理上，思想麻痹，钱物随意乱放，离开宿舍不关门窗，给犯罪分子以可乘之机。另外缺乏自我保护意识，对社会了解不够，一些社会上的犯罪分子、“小混混”利用中学生在校内学习、生活，接触社会少，辨别是非能力差等，骗取中学生财物。还有的中学生不注意用电、用火安全，不注意交通安全，夏天不注意游泳安全，冬天不注意滑冰安全，平常不注意饮食安全，购买廉价过期食品和饮料，心存侥幸心理，往往容易造成安全事故。一些中学生缺乏社会责任感，看到违法违纪事件，没有关系到自身利益，装作视而不见。认识不到打架斗殴、盗窃等给自身、他人、学校会带来什么样的危害，不采取有效的制止措施。因此，要切实加强中学生的安全教育，提高中学生安全的防范意识。二、对中学生进行安全教育的主要内容安全教育是学校思想政治教育的一个重要组成部分。安全教育涉及的内容非常广泛，应与学校的一切教育活动相联系，应与学校的思想政治教育、道德教育、民主法制教育、校纪校规教育、心理健康教育相结合。 1、进行遵纪守法的教育

增强网络安全意识

增强网络安全意识 1、计算机安全保护方法第一、选用可靠的、具有实时（在线）杀毒能力的软件，防止计算机病毒侵害；尽量不使用盗版软件、试用版软件和来历不明的软件；从网络上下载免费软件要慎重；注意电子邮件的安全可靠性；不要自己制作或试验病毒。第二、养成文件备份的好习惯。首先是系统的备份，重要软件要多备份并进行保护。其次是重要数据备份。第三、要树立计算机安全观念，不要以为我是高手我怕谁，须知天外有天，网上杀手多如牛毛。第四、保护电脑安全的其他措施：最好选购与你周围的人的电脑有明显区别特征的产品，或者在不被人轻易发觉的地方留有显著的辨认标志；当你和机器分别较久之时，最好把机器内部较贵重的部件取下另存它处；上网的电脑千万注意防止密码泄露他人，并经常更改密码。 2、防止黑客袭击第一、使用正版防病毒软件并定期升级更新。第二、校园网用户要安装防火墙软件，监视数据流动。第三、系统要设置密码，密码要使用由数字、字母和汉字混排而成，令“黑客”难以破译，并且经常变换自己的密码。第四、对不同的网站和程序，要使用不同的口令密码，不要图省事使用统一密码。第五、对于来路不明的电子邮件、电子邮件附件或邮件列表要保持警惕，首先用杀病毒软件查杀，确定无病毒和“黑客”程序后再打开。第六、尽量使用最新版本的互联网浏览器软件、电子邮件软件和其他相关软件。安装的操作系统要及时升级，打好补丁。第七、不要轻易在网上留

下你的身份证号码、手机号码等重要资料，不要允许电子商务企业随意储存你的信用卡资料。第八、只向有安全保证的网站发送个人资料，注意寻找浏览器底部显示的挂锁图标或钥匙形图标。第九、注意确认要去的网站地址，防止误入歧途，落入网络陷阱。 3、正确网上交友第一、保持警惕。除非您想与对方进一步发展关系，否则保持长时间的匿名，尽量多沟通交流，如果您决定约会，先问问自己，是否双方建立了足够的信任？第二、保护隐私。刚刚认识的他(她)是否频繁试图要您的真实姓名等私人信息，或者主动向您暴露他(她)自己的“绝对隐私”，千万不要轻信一两次的直觉或者对方的一己之言。第三、不要轻易见面。 4、网友见面要注意事项——尤其是女生，要谨记这些约会护身符！（1）告诉第三个人。约会开始前，提醒您一定将行踪告诉他人，甚至可以请朋友在约定时间与您联络。这样既可增加您的安全系数，更可在对方的语言令您不快时，借机“礼貌”地结束约会。（2）在公共场合约会。约会。请尽量选择咖啡店、公园等公众场合。如果对方提出在隐秘、陌生、或者任何使您觉得不安的地方进行约会，要坚决说不！（3）尽量自己回家。除非你们已经建立了深厚的信任，不要依赖约会对象送您回家，约会结束时，尽量谢绝对方的“护送”。（4）注意财物。约会中注意观察对方是否十分关注您的随身财物，身份证件等等，小心，看他(她)是否别有企图。 5、注意区分虚拟社会和现实社会所谓网络“虚拟现实化”，

提高网络安全防范意识教案

提高网络安全防范意识教案虽不能像专通过本章节学习，让学生了解一般的网络安全防范意识。教学目的：家一样精通攻防技术，但能从普通应用做好安全防范。互联随着电脑家庭化的日益盛行和互联网技术的日益发展，同学们：教学内容：开发潜能和休闲娱乐的重要交流思想、网已经成为青少年学习知识、获取信息、平台。诚然，网络为我们提供了丰富的信息资源，增强了与外界的沟通和交流，从普通的但现在出现了越来越多的各种网络安全问题，创造了精彩的娱乐时空。我们要重视我们我们普通用户根本防不胜防，病毒到谈“马”色变的木马病毒，自己的电脑安全，但我们又不可能有像电脑安全专家一样精通攻防技术加以防范，所以我们只能从普通应用做好安全防范。让同学们清楚认识到网络上存在的各种不安全隐患，通过本节课学习，教学目标：学会一些网络世界中网络安全最基本的保护措施。2教学时数：课时计算机和计算机网络正在逐步改变同学们！在科学技术发展的今天，教学过程：的广泛使用更为企业的管理、运营Internet着人们的工作和生活方式，尤其是但同时计算机网络的安全隐患亦日益突和统计等带来了前所未有的高效和快捷。出。轻则瘫痪系由于网赚是走在了网络的前沿，所以经常会受到病毒和木马的侵扰，统，重则银行帐号被盗！呵呵，当然也不必那么害怕，毕竟真正的黑客高手是不而个人电脑之所以中毒只是因为打开过带病毒的邮件或者屑于攻击个人电脑的，根本无须这些病毒代码都很简单的且也很容易预防的，中了带木马病毒的网页，...... 色变马谈一、电脑安装操作时我们必须注意以下几点：、操作系统安装要安全，

最好用正规渠道光盘安装。并打开操作系统的安全更1组成员口令，一定新，及时升级操作系统的补丁。立即检查本机administrator自己记得安全的口令是字母数字特殊字符的组合，要放弃简单口令甚至空口令，住，别让病毒猜到就行。、是要安装杀毒软件，并保持每天更新，现在的杀毒软件都是自动更新，不要2 一台电脑装两个杀毒软件，它们之间互相冲突。、安装防火墙，别让不知来源的程序通过网络运行。现有的杀毒软件都有防火3 墙，可选用一种。、不要随意访问来源不明的网站，特别是陌生人发给你的网站，很多不知名网4地址可以初步判别：如果网络地址不是正规的IP站中都夹着网页木马。我们从域名或有诱惑性内容的页面都要小心，基本都是木马。、电子书、视频使用前最好杀毒检查。现在网络上很MP35、从网站下载软件、、电子书都夹着木马或病毒，尤其是视频，当你打开视频观看的多软件、MP3 时候总会弹出一个页面，那就是网页木马。、接收邮件一定直接删除垃圾邮件，尤其是别打开不知名邮件的附件，否则你6 可能中毒。、使用网络银行的你一定要注意：如果你的电脑忽然变慢，或者你没有上网但7 立即断网，执行全盘杀毒。请谨慎使用网银业务。你的网络连接一直在发数据包，、建议每周执行一次在安全模式下全盘杀毒，这样可以纠出很多病毒木马。8反病毒专家指出，在网页上种植木马、后门等病毒，盗取用户游戏账号及银现在连一些正规的金融类已经成为黑客的惯用手法。行卡密码、偷窥用户隐私，网站、门户网站、热门社区网站也未能幸免。面对越来越严峻的网络安全问题，了解一点安全知识才而又不能离开网络的我们普通用户来说只能提高安全意识，能尽量减少病毒和木马对我们的危害。二、养成一些好习惯对你更有帮助。一个防护体系光有产品是不专家指出，从技术的角度看网络是没有绝对安全的，9

网络安全与防范

网络安全与防范教学目标： 1、知识和技能：（1）知道网络中的安全隐患；（2）了解网络防护软件的种类，掌握360安全卫士的基本使用方法，学会维护个人计算机的网络安全。 2、过程与方法通过自主探究、交流学习，知道网络安全隐患和防范措施。 3、情感态度价值观树立学生网络安全防范的意识。教学重点：学会网络防护软件的使用方法。教学难点：能够树立网络安全与防范意识。教学媒体（资源）：微机室360安全卫士计算机多媒体课件（PPT演示文稿）片断教学过程：一、谈话导入 1、提问：同学们，你们平时上网最喜欢做些什么呢？上网时遇到过哪些问题？ 2、出示课题《网络安全与防范》学生回答齐读课题

出示课件：幻灯片1，出示课题联系生活实际引入学习内容，激发学习兴趣。二、建构新知 1、网络中的安全隐患（引导学生自主学习网络中的安全隐患。）师提出问题：网络中的安全隐患都有哪几种？引导学生看书63－64页快速浏览网络中的安全隐患这部分内容。引导学生回答提出的问题，师进行小结。师引导再次阅读网络中的安全隐患这三部分内容，还能获得哪些知识。师巡视指导 2、个人计算机的网络安全师引导学生说出防护软件的种类。师小结常用的防护软件的种类。引导以360为例进行学习。引导完成做一做师指明学生演示操作。师出示知识窗学生看书快速浏览相关内容，找出问题的答。汇报学习结果学生汇报学习收获

学生回答防护软件种类学生探究学习完成做一做学生演示学习知识窗出示课件：幻灯片2 明确问题，探究找出问题的答案。出示片断（病毒）：进一步体验病毒的危害。出示课件：幻灯片3，进一步了解网络隐阱出示课件：幻灯片4，了解常用的防护软件。出示课件：幻灯片5，明确任务及要求，帮助学生完成任务。出示课件：幻灯片6，了解漏洞与补丁的相关知识。通过自主学习让学生知道网络中的安全隐患及其表现形式。引导学生学习360安全卫士的使用方法，举一反三，知道其它防护软件。三、巩固练习师出示试试看。汇报完成情况。学生完成试试看出示课件：幻灯片7，明确任务及任务要求。全面体验360安全卫士的功能。四、拓展延伸师总结完成情况，并布置作业，用今天学到的知识对对家里的计算机

提高安全防范意识演讲稿

提高安全防范意识演讲稿演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。下面是小编为大家收集关于提高安全防范意识演讲稿，欢迎借鉴参考。提高安全防范意识演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好! 春风拂地，万物复苏，生命在春天里尽情绽放。生命，是每一位母亲用血肉与灵魂孕育的瑰宝;是每一位艺术家用感情和肢体塑造的奇迹;是每一位智者用心智和时间探讨的奥秘…… 今天，我演讲的的主题就是：珍爱生命，提高安全防范意识。当生命的阳光照向你时，你便是世界上最富有的人。因为你拥有世界上最珍贵的东西——生命。当有人“哇哇”地哭着降临到这个美丽缤纷的世界，就意味着这个世界又多了一个生灵，世界变得更加亮丽;当有人躺在病榻上，和亲人难舍难分时，世间瞬间又少了一种独特的声音。人的一生，来也匆匆，去也匆匆，来

去之间，我们应该把握生命，珍爱生命，让有限的生命活得更精彩。安全，是珍爱生命的前提。如果我们不注重安全意识，视安全隐患而不顾，对安全问题措施不及，防范不严，把生命当儿戏，那么造成的后果则不堪设想：交通事故猛如虎狼;火灾频频，吞噬了多少生命财产;食品中毒;游泳溺水;玩耍坠楼等事件时有发生。据统计，全国每年有近1.6万中学生非正常死亡。因交通事故，食物中毒，溺水等死亡的平均每天就有40多人。一桩桩血腥的报道令人胆战心惊，一幕幕惨剧目不忍睹。只因为忽视了安全问题，一个个鲜活的生命有如鲜花在瞬间凋零，带给社会、家庭、亲人的是悲痛欲绝的身心和难以抹去的伤口。当你穿梭在车水马龙的马路上，是否意识到红绿灯的作用而自觉遵守交通规则?当你在校园拥挤的楼道上行走飞奔时，你是否学会了让一让，做到了上下楼梯靠右行?当你在球场上打球时，你是否知道如何保护自己?当你幸福地沉醉在新春烟花的爆竹中时，你是否了解燃放烟花爆竹的危险，把自身安全摆在第一位?对于我们中学生而言，多一份自律，就多了一份安全的筹码;多一份警醒，就拥有了一张通往安全的绿卡。对于我们每一个人来说，安全都是如此的重要：它是通往你成功彼岸的独木桥，只有在确保安全的前提下，你才能抵达成功的彼岸去感受成功的喜悦;它又是培育幸福的乐土，只有在安全

提高网络安全防范意识教案

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提高网络安全防范意识教案教学目的：通过本章节学习，让学生了解一般的网络安全防范意识。虽不能像专家一样精通攻防技术，但能从普通应用做好安全防范。教学内容：同学们：随着电脑家庭化的日益盛行和互联网技术的日益发展，互联网已经成为青少年学习知识、获取信息、交流思想、开发潜能和休闲娱乐的重要平台。诚然，网络为我们提供了丰富的信息资源，增强了与外界的沟通和交流，创造了精彩的娱乐时空。但现在出现了越来越多的各种网络安全问题，从普通的病毒到谈“马”色变的木马病毒，我们普通用户根本防不胜防，我们要重视我们自己的电脑安全，但我们又不可能有像电脑安全专家一样精通攻防技术加以防范，所以我们只能从普通应用做好安全防范。教学目标：通过本节课学习，让同学们清楚认识到网络上存在的各种不安全隐患，学会一些网络世界中网络安全最基本的保护措施。教学时数：2课时教学过程：同学们！在科学技术发展的今天，计算机和计算机网络正在逐步改变着人们的工作和生活方式，尤其是Internet的广泛使用更为企

业的管理、运营和统计等带来了前所未有的高效和快捷。但同时计算机网络的安全隐患亦日益突出。由于网赚是走在了网络的前沿，所以经常会受到病毒和木马的侵扰，轻则瘫痪系统，重则银行帐号被盗！呵呵，当然也不必那么害怕，毕竟真正的黑客高手是不屑于攻击个人电脑的，而个人电脑之所以中毒只是因为打开过带病毒的邮件或者中了带木马病毒的网页，这些病毒代码都很简单的且也很容易预防的，根本无须谈"马"色变...... 一、电脑安装操作时我们必须注意以下几点： 1、操作系统安装要安全，最好用正规渠道光盘安装。并打开操作系统的安全更新，及时升级操作系统的补丁。立即检查本机administrator组成员口令，一定要放弃简单口令甚至空口令，安全的口令是字母数字特殊字符的组合，自己记得住，别让病毒猜到就行。 2、是要安装杀毒软件，并保持每天更新，现在的杀毒软件都是自动更新，不要一台电脑装两个杀毒软件，它们之间互相冲突。 3、安装防火墙，别让不知来源的程序通过网络运行。现有的杀毒软件都有防火墙，可选用一种。

网络安全防范意识

网络安全防范意识各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢授课时间：2008年4月7日授课班级：06、07级教学目的：通过本章节学习，让学生了解一般的络安全防范意识。虽不能像专家一样精通攻防技术，但能从普通应用做好安全防范。教学内容：同学们：随着电脑家庭化的日益盛行和互联技术的日益发展，互联已经成为青少年学习知识、获取信息、交流思想、开发潜能和休闲娱乐的重要平台。诚然，络为我们提供了丰富的信息资源，增强了与外界的沟通和交流，创造了精彩的娱乐时空。但现在出现了越来越多的各种络安全问题，从普通的病毒到谈“马”色变的木马病毒，我们普通用户根本防不胜防，我们要重视我们自己的电脑安全，但我们又不可能有像电脑安全专家一样精通攻防技术加

以防范，所以我们只能从普通应用做好安全防范。教学目标：通过本节课学习，让同学们清楚认识到络上存在的各种不安全隐患，学会一些络世界中络安全最基本的保护措施。教学时数：一课时教学过程：同学们！在科学技术发展的今天，计算机和计算机络正在逐步改变着人们的工作和生活方式，尤其是Internet的广泛使用更为企业的管理、运营和统计等带来了前所未有的高效和快捷。但同时计算机络的安全隐患亦日益突出。由于赚是走在了络的前沿，所以经常会受到病毒和木马的侵扰，轻则瘫痪系统，重则银行帐号被盗！呵呵，当然也不必那么害怕，毕竟真正的黑客高手是不屑于攻击个人电脑的，而个人电脑之所以中毒只是因为打开过带病毒的邮件或者中了带木马病毒的页，这些病毒代码都很简单的且也很容易预防的，根

本无须谈”马”色变...... 一、电脑安装操作时我们必须注意以下几点： 1、操作系统安装要安全，最好用正规渠道光盘安装。并打开操作系统的安全更新，及时升级操作系统的补丁。立即检查本机administrator组成员口令，一定要放弃简单口令甚至空口令，安全的口令是字母数字特殊字符的组合，自己记得住，别让病毒猜到就行。 2、是要安装杀毒软件，并保持每天更新，现在的杀毒软件都是自动更新，不要一台电脑装两个杀毒软件，它们之间互相冲突。 3、安装防火墙，别让不知的程序通过络运行。现有的杀毒软件都有防火墙，可选用一种。 4、不要随意访问不明的站，特别是陌生人发给你的站，很多不知名站中都夹着页木马。我们从IP地址可以初步判别：如果络地址不是正规的域名或有诱惑性内容的页面都要小心，基本都是木

教师应提高网络安全意识

教师应提高网络安全意识一、现阶段网络安全现状信息技术和互联网的迅速发展, 对社会经济、政治、军事、科学、文化教育等领域产生了深刻的影响, 尤其在文化教育领域。信息技术和网络为不同思想文化传播和各种教育、教学方式的运用提供了广阔的平台, 网络已成为远程教育的重要工具。由于互联网是在缺失秩序的情况下发展起来的,并且其管理也常常落后于互联网的发展, 因此, 许多违法行为频繁出现: 有害信息（包括暴力、色情、封建迷信, 反动思想和言论等）在网上的泛滥; 计算机信息的窃取、改造、伪造;黑客对网络的攻击;犯罪分子借助互联网高科技犯罪等, 这些都严重威胁到网络安全。相关调查研究报告显示, 很多青少年上网浏览色情、暴力等不良内容, 沉迷于格调低俗的网上聊天,还有一些青少年模仿网络黑客盗取试卷等。出现这些现象的原因, 除了青少年的思想道德观念不成熟, 尚未牢固建立正确的人生观和世界观,缺乏正确分析、判断事物的能力外,一些教师和家长网络安全意识缺乏, 不能有效对青少年的网络行为监督和干预也是重要原因。二、网络安全面临的主要问题网络安全问题不单是技术问题, 还有意识和管理问题。在教育领域, 从教师角度考虑,网络安全主要是教师希望涉及个人隐私或教学方法和内容的信息在网络传输时受到保护, 避免他人利用窃听、冒充、篡改、抵赖等手段损害教师的利益和隐私, 同时也希望保存在计算机中的信息不受其他非法用户

的访问和破坏; 从校园网络运行管理者角度考虑, 网络安全主要是希望对局域网信息的访问、撰写等操作给予保护和控制, 避免出现“陷门”、病毒、非法存取、拒绝服务、网络资源非法占用和非法控制等威胁,防御和制止网络“黑客”的攻击; 从社会教育角度考虑, 网络安全主要是防止网络上不健康的内容, 会对青少年生理和心理健康造成不良影响。三、教师网络安全意识的提高提高教师网络安全意识, 首先, 要从提高对网络安全的认识做起。教师应了解相关的网络安全法律法规, 应经常浏览有关网络安全知识的网站,注意一些站点发布的补丁程序, 及时修复现有系统,这样, 病毒就不会像现在那么猖狂。教师还应认识到防火墙、杀毒软件不是万无一失的, 网络安全防卫体系不可能一劳永逸地防范任何攻击, 所以,必须在网络操作过程中,始终保持清醒状态,注意病毒和网络黑客, 这样才能有效地应对各种网络攻击。其次, 教师应了解学生使用网络的现状,意识到网络安全教育的重要性。网络就如一把双刃剑, 在增强青少年与外界交流的同时,难免会因一些不良内容对他们造成心理和生理的伤害。如黄色、暴力网站以及敌对势力利用网络散布的种种谣言。这些还会对教育和意识形态带来隐患。无论是学校还是家庭, 都应加强网络安全和道德教育, 积极、耐心地引导学生形成正确的的态度面对网络。同时, 给学生提供丰富、健康的网络资源,为学生营造良好的网络学习氛围,并教育学生在网上自觉遵守道德规范, 维护自身和他人的

教师网络安全意识和技术学习资料

教师网络安全意识和技术计算机网络近年来获得了飞速的发展计算机通信网络以及InternetInternet已成为我们社会结构的一个基本组成部分。网络被应用于工商业的各个方面，包括电子银行、电子商务、现代化的企业管理，学校教育管理等。计算机网络信息服务业等都以计算机网络为基础搭建的，从学校远程教育到政府日常办公乃至现在的电子社区，很多方面都离不开网络技术。可以不夸张地说，网络在当今世界无处不在。尤其是信息技术课程进入到中小学各个学校之后，从网络获取信息已经成为人们必须掌握的技术手段，这时网络上也存在更多的威胁，对于学校来讲更是威胁更大，因为学校中直接的受害者是“人类灵魂的工程师”和“祖国的花朵，所以，教师在网络环境下的安全意识和所掌握的网络技术已经成为必须讨论的课题。 1.计算机网络环境下网络安全现状信息技术和互联网的迅速发展，对社会经济、政治、军事、科学、文化教育等领域产生了深刻的影响，尤其是在文化教育领域。信息技术和网络为不同思想文化传播和各种教育、教学方式的运用提供了广阔的平台。大量信息通过网络涌入教育、教学的各个角落，网络已成为当今远程教育的重要工具。由于互联网是在缺失秩序的情况下发展起来的，并且，对它的管理也常常落后于互联网的飞速发展，因此，许多违法行为往往在网络上频繁出现：有害信息(包括暴力、色情、封建迷信，反动思想和言论等)在网上

的泛滥，计算机信息的窃取、改造、伪造, 黑客对网络的攻击，犯罪分子借助互联网进行的高科技犯罪等等。这些都严重威胁到网络安全。根据相关调查研究报告显示，有相当多的青少年上网浏览色情、暴力等不良内容，沉迷于格调低俗的网上聊天，还有一些青少年模仿网络黑客行为盗取考题、试卷等。这些现象的出现，除了源于青少年的思想道德观念不成熟，尚未牢固建立正确的人生观和世界观，缺乏正确分析、判断事物的能力外，一些教师和家长网络安全意识缺乏，不能有效对青少年的网络行为进行监督和干预也是重要原因。 2.网络安全面临的主要威胁网络安全问题不完全是技术问题，还是意识和管理问题。从不同角度考虑，会有不同侧重点。在教育领域，从教师角度考虑，网络安全主要是教师希望涉及个人隐私或教学方法和教学内容的信息在网络传输时应受到保护，避免他人利用窃听、冒充、篡改、抵赖等手段对教师的利益和隐私造成损害，同时也希望教师保存在计算机中的信息不受其他非法用户的非授权访问和破坏；从校园网络运行。管理者角度考虑，网络安全主要是希望对局域网信息的访问、撰写等操作给予保护和控制，避免出现“陷门”、病毒、非法存取、拒绝服务、网络资源非法占用和非法控制等威胁，防御和制止网络“黑客”的攻击；从社会教育角度考虑，网络安全主要是强化网络上不健康的内容，会对青少年生理和心理健康成长造成不良影响的认识。虽然从不同角度看待网络安全会