九年级物理内能常见题型及答题技巧及练习题(含答案)

九年级物理内能常见题型及答题技巧及练习题(含答案)
九年级物理内能常见题型及答题技巧及练习题(含答案)

九年级物理内能常见题型及答题技巧及练习题(含答案)

一、内能选择题

1.下列现象中,能说明分子在做无规则热运动的是()

A. 雪花纷扬

B. 丹桂飘香

C. 柳枝摇曳

D. 秋叶飘零【答案】 B

【解析】【解答】解:分子运动,即扩散现象是肉眼看不见的,在不知不觉中发生的,比如:丹桂飘香;

而机械运动是物体的运动,是看的见的,比如:雪花纷扬、柳枝摇曳、秋叶飘零.

故选B.

【分析】要解答本题需掌握:分子运动是肉眼看不见的运动,机械运动是宏观上物体的运动.

2.下列物体中,占有的空间体积最小的是()

A. 太阳

B. 地球

C. 分子

D. 原子核【答案】 D

【解析】【解答】太阳比地球的体积大的多,地球也是由分子构成的分要比地球小的多,分子是由原子构成的,原子是由原子核与核外电子所构成,故最小的应是原子核,D符合题意.

故答案为:D.

【分析】物质是由分子或原子组成的;原子是由原子核和核外电子构成的,理解物质的组成是解题的关键.

3.下列与分子相关的描述正确的是()

A. 破镜难圆说明分子间没有引力

B. 花香四溢说明分子做无规则运动

C. 铁、水、空气、磁场等物质都是由大量分子组成的

D. 物质在固态时体积最小说明分子间没有空隙

【答案】 B

【解析】【解答】A、由于镜子破裂处的绝大多数分子间距离较大,大于分子直径的10倍,分子间的作用力就十分微弱,所以“破镜不能重圆”,A不符合题意;

B、花香四溢是扩散的结果,说明分子在不断的运动,B符合题意;

C、铁、水、空气等物质都是由大量分子或原子组成的,磁体周围存在的一种传递磁极间相互作用的物质,叫磁场,它不是由分子组成的,C不符合题意;

D、物质在固态时体积最小,仍能发生扩散现象,分子之间仍存在间隙,D不符合题意.故答案为:B.

【分析】(1)分子间有间隙,存在着相互作用的引力和斥力,当分子间距离增大时,表现

为引力,当分子间距离减小时,表现为斥力,当分子间距等于平衡位置时,引力等于斥力,即分子力等于零;

(2)分子是构成物质的基本微粒之一,分子永不停息地做无规则运动,分子间存在相互作用的引力和斥力;

(3)磁场是存在于磁体周围的,可对放入其中的其它磁性材料产生磁力作用的物质.

4.如图所示,小明同学嗅到瓶中酒精的气味。这是因为()

A. 分子间存在引力

B. 分子间有间隙

C. 分子间存在斥力

D. 分子在永不停息地运动

【答案】 D

【解析】【解答】解:小明同学能够嗅到酒精的气味,是由于酒精分子在空气中发生了扩散现象,扩散现象说明分子在不停的做无规则运动。

故答案为:D。

【分析】扩散:不同物质相互接触,彼此进入对方现象.扩散现象说明一切物体的分子都永不停息地做无规则运动.

5.下列有关分子动理论的说法中正确的是()

A. “破镜难重圆”是因为固体分子间只存在着斥力

B. 松软的大馍用手一捏体积会大大缩小,这说明分子间存在间隙

C. 在空调房间吸烟时,会看到烟雾在空中弥漫,这是分子的无规则运动

D. 用热水相比冷水更容易去掉衣物上的污渍,说明温度越高分子的无规则运动越剧烈

【答案】 D

【解析】【解答】A.“破镜难重圆”是因为分子间距离太大,几乎没有作用力,A不符合题意;

D.物体体积缩小,是物体间有缝隙,不能反应分子间有缝隙,B不符合题意;

C.吸烟时,看到的烟雾是固体小颗粒,不是分子,C不符合题意;

D.分子运动时,温度越高,分子运动越剧烈,D符合题意;

故答案为:D.

【分析】分子间存在引力和斥力,分子在不停的做无规则运动,温度越高,分子运动越剧烈。

6.厨房中的物理,下列叙述中错误的是()

A. 炒菜时闻到香味是扩散现象

B. 利用煤气煮饭是因为煤气热值较高、污染小

C. 筷子夹食物,筷子是省力杠杆

D. 利用水比热容较大的特点来冷却食物【答案】C

【解析】【解答】解:A、炒菜时,菜的香味分子扩散到空气中而四处飘逸,属于扩散现象,故A正确;

B、煤气热值高,不完全燃烧可能生成一氧化碳、烟尘等,也有少量的污染物形成,只不过污染较小,故B正确;

C、用筷子夹菜时,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆,故C错误;

D、水的比热容大,在相同的吸放热条件下,水的温度变化小,用水冷却食物效果好,故D 正确.

故选C.

【分析】(1)判断筷子在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是属于哪种类型的杠杆.(2)根据煤气的热值和燃烧产物判断.(3)不同的物质在相互接触时彼此进入对方的现象叫做扩散现象.(4)水的比热容大,在同样吸放热条件下水的温度变化小.

7.关于分子的下述说法正确的是()

A. 分子虽小,但可以用肉眼看见

B. 扩散现象证明分子不停地做无规则运动

C. 水会结冰,是因为结冰时水分子静止不动

D. 将石块研磨成粉状,说明分子变小了【答案】 B

【解析】【解答】解:A、分子的体积很小,量度单位是10﹣10m,不能用肉眼直接观察。A不符合题意;

B、扩散现象表明:分子在不停的做无规则运动。B符合题意;

C、一切物质的分子都在不停地做无规则的运动,水结冰后,分子仍是运动的;C不符合题意;

D、将石块研磨成粉状,不能说明分子变小了,粉状仍是固体小颗粒,分子是肉眼看不到的,D不符合题意。

故答案为:B。

【分析】结合分子动理论的观点分析解答即可.

8.下列关于热现象的说法,正确的是()

A. 在汽油机的压缩冲程中,内能转化为机械能

B. 0℃的水变成0℃的冰,温度不变,故内能不变

C. 集中供暖采用热水循环,是因为水的比热容较大

D. 火箭使用液态氢作燃料,是因为液态氢含有的热量多

【答案】C

【解析】【解答】A、汽油机的压缩冲程,活塞压缩气体做功,将机械能转化为内能,不合题意;

B、水凝固成冰,温度不变,由于放出热量,内能减小,不合题意;

C、热水供暖利用了水的比热容大,温度降低时能放出较多的热量,符合题意;

D、含有热量说法不科学,采用液氢作为燃料,因为它的热值大,不合题意 .

故答案为:C .

【分析】A、汽油机的压缩冲程,活塞压缩气体做功,消耗了机械能,气体的内能增大;

B、物体放出热量内能减小,吸收热量,内能增大;

C、相同的物体,比热容越大,在温度变化相同时,吸收或放出的热量越多;

D、热量是一个过程量,只能说吸收或放出,不能说“含有”;相同质量的燃料,热值越大,完全燃烧时放出的热量越多 .

9.关于如图所示的四个情景,下列说法正确的是()

A. 甲图中两个底面削平的铅块紧压在一起后能吊住重物,表明分子间存在引力

B. 乙图中试管中的水沸腾后,水蒸气将软木塞推出,软木塞的内能转化为机械能

C. 丙图中抽去玻璃板后,两瓶中的气体逐渐混合,说明上面瓶中的空气密度较大

D. 丁图中活塞向下运动,这是内燃机的吸气冲程

【答案】A

【解析】【解答】解:

A、甲图表示的是将接触面被削平的两个铅块用力压紧,可以使它们结合在一起,即便在下端悬挂一定质量的重物也不分开,这个实验说明分子之间存在相互作用的引力,故A正确;

B、在软木塞被冲出试管口的过程中,水蒸气的内能转化为软木塞的机械能,故B错误;

C、抽去玻璃隔板后,两瓶中的气体逐渐混合,属于扩散现象,表明分子在不停地做无规则运动,故C错误;

D、图中气门都关闭,火花塞点火,活塞向下运动,该冲程是内燃机的做功冲程,故D错误.

故选A.

【分析】(1)物质是由分子组成的,分子永不停息地做无规则的运动,分子间存在相互作用的引力与斥力;(2)对物体做功时,机械能转化为物体的内能,物体的内能增大;物体对外做功时,物体的内能转化为机械能,物体的内能减小;(3)扩散现象表明分子在不停地做无规则运动;(4)当气门都关闭,并且活塞向上运动时是压缩冲程;活塞向下运动时是做功冲程.

10.下列属于扩散现象并且扩散速度最快的是()

A. 春天天空的沙尘暴

B. 加盐的辣白莱变咸

C. 厨房炒菜,满屋飘香

D. 雨水打湿衣服

【答案】 C

【解析】【解答】A.春天的沙尘暴是固体运动,不是分子,A不符合题意;

B.加盐的菜变咸,是分子运动,但不够快,B不符合题意;

C.厨房炒菜时闻到香味,是分子运动,且分子运动较快,C符合题意;

D.雨水打湿衣服不是分子运动,D不符合题意。

故答案为:C.

【分析】扩散现象是分子运动的宏观体现,温度越高,分子运动越剧烈。

11.下列说法中正确的是()

A. 空气在流速大的地方压强大,流速小的地方压强小

B. 液体表面上的气压越小,沸点越高

C. 冬天在火炉旁烤手是通过热传递改变手的内能

D. 物体的温度越高,所含的热量越多

【答案】C

【解析】【解答】解:A、据流体的压强和流速的关系可知,空气在流速大的地方压强小,流速小的地方压强大,故A错误;

B、液体表面上的气压越大,沸点越高,气压越小,沸点越低,故B错误;

C、冬天在火炉旁烤手是通过热传递改变手的内能的,故C正确;

D、热量是一个过程量,不能说含有多少热量,故D错误.

故选C.

【分析】(1)流体的压强跟流速有关,流速越快的地方压强反而越小;(2)气压越大,沸点越高,气压越小,沸点越低;(3)做功和热传递都能改变物体的内能;(4)热量是一个过程量,不能说含有多少热量.

12.冰在熔化过程中,下列判断正确的是()

A. 内能不变,比热容不变

B. 比热容变大、内能增加、温度不变

C. 吸收热量、比热容变小、温度不变

D. 比热容变大,内能增加,温度升高

【答案】 B

【解析】【解答】冰在熔化过程中,吸收热量,而温度保持不变,但内能在增加;

物质的比热容与物质的状态有关,冰的比热容为 2.1×103J(/kg?℃),水的比热容为4.2×103J(/kg?℃),冰化成水后比热容变大.

故选B.

【分析】冰在熔化过程中温度不变,但需要继续吸热,所以内能增加.

比热容是物质的一种特性,不同物质的比热容一般不同,同种物质的比热容还和状态有关.解决此类问题要知道熔化过程的特点及比热容与什么有关,属于基础题.要知道比热容是物质的一种特性,同种物质的比热容与物质的状态有关.

13.下列说法中正确的是()

A. 温度越高的物体,放出的热量一定越多

B. 在“摩擦生热”的过程中,机械能转化为内能

C. 燃料燃烧时放出的热量越多,燃料的热值越大

D. 铁块很难被压缩,是因为铁块中的分子间只存在斥力

【答案】B

【解析】【解答】解:A、由Q放=cm△t可知,放出热量与物质的比热容、质量和降低的温度有关,因此温度高的物体,放出的热量不一定多,故A错误;

B、摩擦生热,该过程中消耗了机械能,产生了内能,故是将机械能转化为内能的过程,故B正确;

C、燃料的热值仅与燃料的种类有关,燃料的质量无关,例如一堆煤和一块同样煤的热值相同热值就是1kg某种燃料完全燃烧放出的热量,与燃烧情况无关,故C错误;

D、铁块很难被压缩说明分子间存在斥力,但分子之间引力和斥力同时存在,故D错误.故选B.

【分析】(1)根据Q放=cm△t分析放出热量与温度的关系;(2)摩擦生热,该过程中消耗了机械能,产生了内能;(3)1kg某种燃料完全燃烧放出的能量,叫做这种燃料的热值.热值是燃料的一种特性,它只与燃料的种类有关,与燃料的质量、燃烧程度等均无关.(4)分子间存在着相互作用的引力和斥力.

14.下列有关内能和比热容的说法正确的是()

A. 0℃的物体不具有内能

B. 物体内能增加,温度一定升高

C. 水的比热容较大,可作为冷却剂

D. 比热容的大小与物体质量有关

【答案】C

【解析】【解答】物体内所有分子由于热运动具有的动能及分子之间势能的总和叫做物体的内能,分子的运动是永不停息的,0℃的物体的分子也在运动,所以其内能不会为0,A 不符合题意;同一物体的温度越高内能越大、温度越低内能越小,但物体的内能增加,温度不一定升高,如晶体熔化时,内能增加但温度不变,B不符合题意;因为水的比热容较大,即相同质量的水和其它物质比较,升高相同的温度,水吸收的热量多,所以可作为冷却剂,C符合题意;比热容是物质的一种特性,仅与物质的种类和物体所处的状态有关,与物体的质量大小无关,D不符合题意,

故答案为:C。

【分析】内能是物体内部具有的能量,是由内部的分子运动造成的,比热容是物体的吸热能力,不同的比热容比热容不同.

15.小明同学在家洗澡时,接触和应用了不少物理知识,其中错误的是()

A. 电热水器是将内能转化为电能的电器

B. 热水淋在身上感到暖和,热水与皮肤之间发生了热传递

C. 浴室内的镜面上常有一层水雾,是液化现象

D. 使用沐浴液时室内充满了香味,说明分子在不停地运动

【答案】A

【解析】【解答】解:A、电热水器工作时,消耗了电能,产生了热量,因此电热水器是

将电能转化为内能的电器;故A错误;

B、热水的温度高于人体的温度,当热水淋在身上时,热水与皮肤之间发生了热传递,所以身上感到暖和;故B正确.

C、浴室内的镜面上的水雾是由于温度较高的水蒸气遇冷而形成的一层小水滴,故是液化现象;故C正确.

D、使用沐浴液时室内充满了香味,是因为香味分子在不停地运动;故D正确.

故选A.

【分析】(1)用电器都是将电能转化为其它形式的能,不同的用电器利用的能量不同;(2)当两个物体间有温度差时,物体间就会发生热传导;(3)液化是指气体变为液体的现象;(4)分子在不停的做无规则运动.

16.下列现象中,能说明分子在做永不停息的运动的是()

①扩散现象②尘土飞扬③在显微镜下,看到细菌在活动④雪花飞舞.

A. ①③

B. ①④

C. ①

D. ①②【答案】 C

【解析】【解答】①扩散现象是分子做无规则运动的结果;②尘土是固态颗粒物,尘土飞扬是物体的机械运动;③显微镜下看到细菌在活动,是物体的运动,不是分子的运动;

④雪花飞舞是固体的机械运动.综上所述,能说明分子在做永不停息的运动的是①.

故答案:C.

【分析】扩散是不同的物质在相互接触时,彼此进入对方的现象.扩散现象说明一切物体的分子都在不停地做无规则运动.注意机械运动与分子运动的区别.

17.为了验证装在试管里的固态碘受热升华,甲同学直接将试管放在酒精灯火焰上,如图7甲所示;乙同学将试管浸入热水槽中,如图乙所示,两试管都会出现碘蒸气。已知:碘的熔点是114℃、沸点是184℃;水的沸点是100℃,酒精灯火焰温度约为400℃。下列说法正确的()

A. 固态碘受热后,碘的内能增加,碘分子热运动减慢

B. 碘升华是从液态变气态

C. 给碘加热的过程利用了热传递

D. 更合理反映碘升华的是实验甲

【答案】 C

【解析】【解答】A、固态碘受热后,吸收热量,碘的内能增加,温度升高,分子运动越剧烈,故A错;

B、升华是由固态直接变成气态的,所以碘升华就是指从固态直接变成气态,故B错;

C、给碘加热的过程,因碘的温度和沸水、酒精灯火焰温度存在着温度差,是发生的热传递,故C正确;

D、甲实验中酒精灯火焰温度约为400℃,在加热过程,温度已经超过了碘的熔点,碘可能先熔化,由固态变成液态,再汽化,由液态变成气态的碘蒸气,不一定是碘由固态直接变成气态的升华现象.乙实验中.烧杯中水的温度最高为100℃,碘达不到熔点,不会发生熔化现象,碘一直处于固态,出现的碘蒸气只能是固态直接变成的,能更好地说明碘的升华.因此更合理反映碘升华的是乙实验,故D错.

故选C.

【分析】(1)内能是物体内部所有分子做无规则运动的分子动能和分子势能的总和,其内能的大小与物体内部分子的热运动情况有关,即对于同一物体来说,温度越高,其内部分子运动越剧烈,分子动能就越大,即内能就越大.

(2)升华现象是物体由固态直接变成气态的过程;熔化是由固态变成液态的过程;汽化是由液态变成气态的过程;要想弄清楚碘在受热时直接变成气态,就一定不要让碘发生熔化现象,也就是说不要让碘达到熔点即可.

(3)温度不同的物体之间就会发生热传递,在热传递过程中,高温物体把能量传给低温物体.本题考查知识点较多,

(1)热传递发生的条件:物体之间存在温度差;在热传递过程中,高温物体把能量传给低温物体.

(2)知道内能与温度的关系,并能从微观的角度理解该关系是解决该题的关键.

(3)掌握升华和熔化、汽化之间的区别.升华是由固态直接变成气态的过程;它和固态的碘先熔化成液态,再由液态发生汽化现象变成气态,两者之间有着本质的区别.

18.下列有关内能和比热容的说法不正确的是()

A. 物体内能增加,温度不一定升高

B. 比热容与升高的温度,吸收或放出的热量多少无关

C. 物体温度升高,不一定是吸收热量

D. 在热传递过程中,热量不能从内能小的物体转移到内能大的物体

【答案】 D

【解析】【解答】解:A、晶体熔化时,吸热内能增加但温度不变即温度不一定升高,A不符合题意;

B、比热容是物质的一种特性,仅与物质的种类和物体所处的状态有关,与物体的质量大小、升高的温度,吸收或放出的热量多少无关,B不符合题意;

C、物体温度升高,可能是吸收热量,也可能是外界对物体做功,C不符合题意;

D、发生热传递的条件是:有温度差,所以内能可自动地从高温物体转移到低温物体,若内能小的物体温度高,故热量可以从内能小的物体转移到内能大的物体,D错误,符合题意。

故答案为:D。

【分析】物体内能的变化,不一定引起温度的变化.这是由于物体内能变化的同时,有可能发

生物态变化.物体在发生物态变化时内能变化了,温度有时变化有时却不变化.如晶体的熔化和凝固过程,还有液体沸腾过程,内能虽然发生了变化,但温度却保持不变.

比热容是物质的一种特性,仅与物质的种类和物体所处的状态有关,与物体的质量大小、升高的温度,吸收或放出的热量多少无关.

物体的内能改变了,物体却不一定吸收或放出了热量,这是因为改变物体的内能有两种方式:做功和热传递.即物体的内能改变了,可能是由于物体吸收(或放出)了热量也可能是对物体做了功(或物体对外做了功).

发生热传递的条件是:存在温度差.

19.《舌尖上的中国2》聚焦于普通人的家常菜,让海内观众领略了中华饮食之美,煎、炒、蒸、拌的四种烹饪方式中包含着许多的物理知识,下列说法正确的是()

A. 煎:煎锅一般用铁制造,主要是利用了铁的比热容大

B. 炒:主要是通过厨师用锅铲做功的方式使菜的内能增加

C. 蒸:是通过热传递和高温水蒸气液化放热,把菜蒸热

D. 拌:将调品味拌入菜中,分子没有做无规则运动

【答案】C

【解析】【解答】解:A、煎锅一般用铁制造,主要是利用铁具有良好的导热性,该选项说法不正确; B、炒主要是通过热传递的方式使菜的内能增加,该选项说不正确;

C、蒸是通过热传递和高温水蒸气液化放热,使榆钱饭蒸熟,该选项说法正确;

D、将调品味拌入菜中,说明了分子在做无规则运动,该选项说法不正确.

故选C.

【分析】(1)金属的物质,一般都具有良好的导热性;(2)改变物体内能有做功和热传递两种方式,做功是能量的转化过程,热传递是能量的转移过程;(3)物质由气态变成液态的过程叫做液化,液化放热;(4)物质是由分子组成的,分子在不停地做无规则运动.

20.关于温度、内能和热量,下列说法错误的是()

A. 物体温度升高,内能一定增大

B. 温度越高的物体,放出的能量一定越多

C. 物体内能减少时,温度可能不变

D. 物体内能增大,不一定从外界吸收热量【答案】 B

【解析】【解答】A.当物体的温度升高时,内能一定增大,A不符合题意;

B.物体放热的多少和物体的质量、温度差、比热容有关,B符合题意;

C.物体内能减少时,可能温度改变,也可能状态改变,C不符合题意;

D.物体的内能增大,可能吸热,也可能做功,D不符合题意。

故答案为:B.

【分析】物体的内能和物体的质量、温度、状态有关,改变内能的方式有热传递和做功。

人教版九年级物理内能练习题

第2节内能 一、选择题 1.关于温度、内能和热量,下列说法正确的是() A.正在沸腾的水的温度一定是100℃ B.物体温度升高一定是吸收了热量 C.冬天搓手变暖是通过做功使手的内能增大 D.汽油机做功冲程燃气的内能增加 2.下列实例属于做功改变物体内能的是() A.晒太阳B.搓手取暖C.热水袋取暖D.冰袋降温 3.如图所示,给试管里的水加热。水沸腾后,水蒸气推动活塞迅速冲出管口,水蒸气在这个过程中() A.内能增加,温度升高,在试管口变成白色的热空气 B.内能减少,温度降低,在试管口变成白色的热空气 C.内能减少,温度降低,在试管口液化成小水滴 D.内能增加,温度不变,在试管口液化成小水滴 4. 下列实例中,用热传递的方式来改变物体内能的是( ) A.用热水袋暖手,手的温度升高 B.用锯条锯木板,锯条的温度升高 C.两手相互摩擦,手的温度升高 D.用手反复弯折铁丝,弯折处铁丝的温度升高 5.下图事例中,利用热传递改变物体内能的是()

A.晃动试管,沙子温度升高 B.烧水使水变热 C.汽油机汽缸内混合物被压缩,温度升高 D.摩擦使笔杆变热 6.下列实例中,属于通过做功改变物体内能的是( ) A.搓手会发热 B.川冷水冷却热鸡蛋 C.晒太阳取暖 D.给热咖啡加冰降温 7.如图所示,用塞子塞紧瓶口,再用打气筒向瓶内打气,当瓶内气压达到足够大时,塞子从瓶口冲出。下列关于瓶内气体的说法,正确的是() A.向瓶内打气,外界对气体做功,气体内能减少 B.向瓶内打气,气体对外界做功,气体内能增加 C.塞子从瓶口冲出,气体对外界做功,气体内能减少 D.塞子从瓶口冲出,外界对气体做功,气体内能不变 二、填空题 8.春节是中华民族的传统节日,年夜饭“吃饺子”是一种习俗。包饺子时,用力捏出褶边,说明力可以________,刚下锅的饺子沉在锅底,加热一段时间会上浮,在上浮过程中,________转化为机械能;出锅后的饺子变瘪了,饺子内气体密度________。 9.将踩瘪但没有破裂的乒乓球放入热水中,球内气体通过方式增加内能使气压增大,瘪下去的部分很快恢复了原状。对于球内气体而言,没有发生改变的物理量是 10.红墨水在热水中比在冷水中扩散快,说明分子运动的快慢与有关;一小块晶体处于熔化状态,温度不变,其内能(选填“增大”、“减小”、“不变”) 11.如图所示,将一根铁丝用手快速反复弯折,铁丝弯折处会发热,弯折越快、时间越长,铁丝弯折处分子运动越,温度越高,这个实验说明可以改变物体的内能。 12.用一台电取暧器给有50kg空气的房间加热。通电后取暖器的电热元件温度升高,是通过 (填“做功”或“热传递”)的方式使其内能增加的;一段时间后室温升高了5℃,则空气吸收的热

(完整word版)初中物理电学压轴题专题练习(一)

初中物理电学压轴题专题练习(一) 1. 如图(1)所示电路。当开关S 1、S 2都断开时,电流表的示数为I 1,电压表的示数为U 1;当开关S 1、S 2都 闭合时,电流表的示数为I 2,电压表的示数为U 2;当开关S 1闭合,S 2断开时,电路的功率为3W 。已知I 1: I 2=1:6、U 1: U 2=1:2。求:开关S 1、S 2闭合与断开的各种情况下,电路的最大电功率。 图(1) 2.如图2所示,电路中电源两端电压保持不变,滑动变阻器的最大阻值为R 3。将滑动变阻器的滑片P 置于A 端,只闭合开关S 1时,电压表V 1的示数为U 1,电压表V 2的示数为U 2;将滑动变阻器的滑片P 置于B 端,仍只闭合开关S 1时,电压表V 1的示数为U 1′,电压表V 2的示数为U 2′,R 1消耗的电功率为0.72W 。已知U 1:U 1′= 4:7,U 2:U 2′= 2:1,R 2=12 。 (1)求R 1的阻值; (2)当滑动变阻器的滑片P 置于B 端时,闭合开关S 1、S 2、S 3,通过计算说明电流表能否使用0-3A 这一量程进行测量。 3.如图25所示的电路,电源两端电压保持不变。将滑片P 移至滑动变阻器b 端,当只闭合开关S 1、S 3时,电流表的示数为I 1,电阻R 1消耗的电功率为P 1;滑片位置仍在b 端,当只闭合开关S 2、S 3时,电流表的示数为I 2,电阻R 2消耗的电功率为P 2,测得此时电阻R W 消耗的电功率为1.5W 。已知I 1:I 2=3:2, P 1:P 2=3:4。 (1)求电阻R 1、R 2的比值。 (2)将滑片P 移至滑动变阻器a 端,当开关S 1、S 2、S 3都闭合时,电路消耗的电功率最大,请计算出这个 电功率。 S 1 S 2 S 3 R 2 R 1 R 3 V 1 V 2 A 图2 A B P 图3 A S 3 R W a b V R 1 S 1 R 2 S 2

九年级物理 内能练习题附答案

内能练习题附答案 (1)分子动理论 ①物质是由大量组成的。②两种不同物质的分子自发地彼此进入对方的现象叫 现象。这一现象表明____________________________________________________. ③分子之间存在着相互作用的力和力。 (2)内能 改变内能的两种方式:和。实质上是内能和其他形式的能之间的转化;实质上是内能在物体间的转移。 内能和温度的关系:温度越,内能越。 内能和做功的关系:外界对物体做功,物体内能,物体对外界做功,物体内能。内能和热传递的关系:物体吸热,内能,物体放热,内能。 (3)比热容:(1)比热容是物质的一种特性,不同物质的比热容一般不同。 (2)计算:吸热:Q=_________________________其中: c表示,单位;Q表示,单位; m表示,单位;△t表示,单位。(4)热值:(1)热值是燃料的一种特性。 (2)计算:Q=____________ (5)四冲程汽油机工作过程分为四个冲程:、、、。 冲程是内能转化为机械能,冲程是机械能转化为内能。 (6).木炭的热值是3.4×107J/kg ,完全然烧500g木炭,能放出J的热量。 汽油的热值是4.6×107J/kg,完全燃烧kg的汽油可放出9.2×106J的热量。 7.物体的内能是物体内部所有分子热运动的_______与_______的总和. 8.在热传递过程中,传递_______的多少叫做热量,热量单位是_______;热传递可以改变物体的_______,物体吸收热量,_______能增加. 9在高空飞行的子弹具有_______能、_______能,同时还具有_______能,子弹落地后,这三种能不为零的是_______能. 10.物体内大量分子做无规则运动的激烈程度跟_______有关,当物体的温度升高时,它的内能_______;温度降低时,内能_______. 11.当物体对外做功时,它的内能_______,温度_______;当外界对物体做功时,物体的内能_______,温度_______.给自行车打气,筒壁会发热,这是压缩筒内的空气_______,使空气的_______增加,温度升高的缘故. 二、选择题 12.物体的内能是指

九年级物理内能达标检测卷(Word版 含解析)

九年级物理内能达标检测卷(Word版含解析) 一、初三物理内能易错压轴题(难) 1.水是生命之源,保护水资源和节约用水是每个公民应尽的义务。小明同学在学习了密度知识后,想进一步了解家里的水质,为此他向老师借来实验器材来测家里自来水的密度:(1)将天平放在水平桌面上,游码移到标尺左侧的零刻度线,然后调节_____使指针指在分度盘中央; (2)实验正确操作,测出自来水和杯子总质量为118.8g,将部分水倒入量筒,如图甲所示,测出量筒中水的体积为_____cm3。测出剩余自来水和杯子的质量,如图乙所示,为 _____g; (3)根据上述实验数据,计算出自来水的密度为_____kg/m3; (4)在向量筒倒入自来水时,如果不慎有水溅出,则测出的自来水密度会_____(选填“偏大”、“偏小”或“不变”); (5)小明还了解到水的比热容较大,人们用它的这一特征为生产、生活服务。下列与这个特征无关的是______ A.让热水流过散热器来取暖 B.在落差大的河流上建水电站,用水发电 C.内陆地区早晚温差比沿海地区大 D.汽车发动机用水循环冷却 【答案】平衡螺母 60 58.2 1.01×103偏大 B 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]使用天平时,游码移到标尺左侧的零刻度线后,通过调节平衡螺母使指针指在分度盘中央。 (2)[2]由图甲知,量筒中水的体积为60cm3。 [3]如图乙知,剩余自来水和杯子的质量为58.2g。 (3)[4]量筒中的水的质量 m=118.8g-58.2g=60.6g 则自来水的密度

333360.6g 1.01g/cm 1.0110kg/m 60cm m V ρ= ===? (4)[5]在向量筒倒入自来水时,如不慎有水溅出,则测出的自来水体积偏小,但测量的质量不变,那么测得的密度偏大。 (5)[6]因为水的比热容较大,所以可以用水来取暖、冷却,而且水也可调节气温,即沿海地区早晚温差较小,而在落差大的河流上建水电站,是利用水能发电,故B 不是利用水的比热容较大来工作的。 2.如图所示是研究做功与能量转化关系的装置。重物通过细绳与木块相连,细绳不可伸长,AQ 为水平面,AP 段光滑,PQ 段粗糙。实验开始时,质量为M 的重物恰好置于地面。将质量为m 的木块从P 向右拉至A ,PA 长为L ,放手后木块向左运动,最终停在B 点,PB 长为x ,不计空气阻力、滑轮摩擦: (1)木块在AB 段运动过程中,重物的重力做的功为_________(用字母表示); (2)观察实验,小明提出猜想:木块动能的变化与重物重力做功多少有关; (3)为了验证猜想,小明做了以下实验。重物M =0.1kg ,木块m =0.9kg ,改变木块从P 点右移的距离L ,测得一组数据,记录如下: 序号 1 2 3 4 5 6 PA 的长L /m 0.1 0.15 0.2 0.35 0.43 0.5 木块在P 点的速度平方 0.2 0.3 0.4 0.7 0.9 1.0

初中物理电学经典压轴题含答案

2014-2015学年度???学校3月月考卷 1.如图所示,电源两端电压不变。当闭合开关S、S1和S3,断开开关S2,滑动变阻器的滑片P滑至某一位置时,电压表的示数为U1,电阻R1的电功率P1=,电流表的示数为I1;当闭合开关S和S2,断开开关S1和S3,滑片P滑至另一位置时,电压表的示数为U2,电阻R1与滑动变阻器的总功率P2=,电流表的示数为I2;当闭合开关S,断开开关S1、S2和S3,滑片P滑到B端时,电阻R2的功率为P3,电流表的示数为 I3。已知:1 21 3 R R =,1 2 8 15 U U =。求: (1)电流I1与I2之比; (2)电功率P3。 2.如图所示电路,电源两端电压U保持不变。当开关S1闭合、S2断开,滑动变阻器接入电路中的电阻为R A时,电压表的示数为U1,电流表的示数为I1,电阻R1的电功率为P1,电阻R A的电功率为P A;当开关S1、S2都闭合,滑动变阻器接入电路中的电阻为R B时,电压表的示数U2为2V,电流表的示数为I2,电阻R B 的电功率为P B。已知:R1:R2=2:1,P1:P B=1:10,U1:U2=3:2。 求:电源两端的电压U。 3.在图中所示的电路中,电源两端电压不变。闭合开关S,滑动变阻器滑片移至点M时,变阻器接入电路的电阻为R M,电阻R2消耗的电功率为P2,电压表V1、V2的示数分别为U1和U2;滑动变阻器滑片移至点N时,变阻器接入电路的电阻为R N,电阻R2消耗的电功率为P2?,电压表V1的示数为U1?。已知:U1∶U2 =2∶5, U1∶U1?=1∶2,P2=8W,P2?=2W。求: (1)滑动变阻器接入电路的电阻R M与R N之比; (2)滑片左右移动的过程中,电路消耗的最大电功率P max。 4.如图所示电路电源两端电压保持不变。闭合开关S1和S2时,电流表的示数为I1,电压表V1的示数为U1,电压表V2的示数为U2;闭合开关S1,断开开关S2时,电流表的示数为I2,电压表V1的示数为U1,电压表V2的示数为U2,R3两端电压为5V。已知: U1∶U2=2∶3 ,U2∶U2=2∶1。 求:(1)R1∶R2,(2)I1∶I2,(3)电源电压。 5.如图所示,电源两端电压不变。当只闭合开关S3时,电流表的示数为I1,电压表的示数为U1,电阻R1的电功率P1为;当开关S1、S2、S3都闭合时,电流表的示数为I2,电压表的示数为U;当只闭合开关 S2时,电流表的示数I3为,电阻R3的电功率为P3,已知:U1:U=3:4,R2:R3=2:3。 求:(1)电流I1与I2之比; (2)电阻R3的电功率P3; (3)电源电压。 6.如图所示电路,电源两端的电压保持不变。R1是定值电阻,其阻值是6Ω,R2是滑动变阻器,小灯泡L的铭牌上标有“6V 3W”。当闭合开关S后,滑动变阻器的滑片P在a端时,灯泡恰好正常发光,此时定值电阻的功率是P1=;调节滑片P的位置使其位于b点时,灯泡的实际功率是P L/,定值电阻的功率是P1/,滑动变阻器的功率是P b;再调节滑片P的位置使其位于c点时,灯泡的实际功率是P L//,定值电阻的功率是P1//,滑动变阻器的功率是P c。 已知 P1/∶P1//∶P1=16∶4∶25,P L/∶P L// =8∶1,P b∶P c=13∶17。 求:⑴电源两端的电压,滑动变阻器分别在a端、b点、c点时电路中的电流I a、I b、I c; ⑵滑动变阻器滑片P在b点和c点时,接入电路的电阻阻值R b、R c; ⑶灯泡的实际功率P L/和P L//各是多少。(6分)

初三物理内能专项测试题(含答案)

初三物理内能专项测试题(含答案) 一、选择题 1.对如图所示实验的有关叙述不正确的是() A. 甲实验中水可以隔绝空气,并给试管中的可燃物加热 B. 乙实验试管内的水沸腾后塞子冲出管口,对应内燃机的做功冲程 C. 丙实验同名磁极相互排斥,磁体间的相互作用是通过磁场发生的 D. 丁是探究分子运动现象的实验,仅将浓氨水换成浓盐酸也可达到实验目的 【答案】D 【解析】【解答】解:A、甲实验中水可以隔绝空气,并给试管中的可燃物加热,故A正确; B、在此过程中,水蒸气的内能转化为软木塞的机械能,与热机的做功冲程能量转化相同,故B正确; C、丙实验同名磁极相互排斥,磁体间的相互作用是通过磁场发生的,故C正确; D、由于浓盐酸具有很强的挥发性,所以探究分子运动现象的实验,仅将浓氨水换成浓盐酸无法达到实验目的,故D错误; 故选D. 【分析】(1)实验中水可以隔绝空气,并给试管中的可燃物加热,这样更安全;(2)对物体做功时,机械能转化为物体的内能,物体的内能增大;物体对外做功时,物体的内能转化为机械能,物体的内能减小.并据此可判断能量的转化形式;(3)同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,且磁体间的相互作用是通过磁场发生的;(4)浓盐酸具有很强的挥发性; 2.小明和班里的同学讨论热学知识,你认为正确的是() A. 看到阳光下屋内飞舞的灰尘,这是分子在不停地作无规则的运动 B. 用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子间有间隙 C. 陨石在坠入大气层时,内能增加,机械能减小 D. 在内燃机的一个工作循环中,燃气对外做功四次 【答案】C 【解析】【解答】A、尘埃在空气中飞舞是宏观物体在外力作用下的机械运动,A不符合题意; B、用手捏海绵,海绵的体积变小了,不能说明分子间有间隙,B不符合题意; C、陨石坠落的过程中,质量不变,高度减小,所以重力势能减小,坠落过程中陨石要克服

(物理)九年级物理内能专项测试及答案

(物理)九年级物理内能专项测试及答案 一、选择题 1.下列现象中属于扩散现象的是() A. 把糖块放入水杯中,水渐渐变甜 B. 水壶放在火炉上加热,水渐渐变热 C. 一盆水倒在水泥地面上,水立即散开 D. 空气中灰尘飞舞 【答案】 A 【解析】【解答】解:A、把糖块放入水杯中,水渐渐变甜,属于扩散现象; B、水壶放在火炉上加热,水渐渐变热,是通过热传递改变物体的内能,不属于扩散现象; C、一盆水倒在水泥地面上,水立即散开,属于宏观物体的运动,不属于扩散现象; D、空气中灰尘飞舞,属于宏观物体的运动,不属于扩散现象。 故答案为:A。 【分析】机械运动是宏观物体的运动,分子热运动,即扩散现象是肉眼看不见的,在不知不觉中发生的. 2.关于如图所示的四个情景,下列说法正确的是() A. 甲图中两个底面削平的铅块紧压在一起后能吊住重物,表明分子间存在引力 B. 乙图中试管中的水沸腾后,水蒸气将软木塞推出,软木塞的内能转化为机械能 C. 丙图中抽去玻璃板后,两瓶中的气体逐渐混合,说明上面瓶中的空气密度较大 D. 丁图中活塞向下运动,这是内燃机的吸气冲程 【答案】A 【解析】【解答】解: A、甲图表示的是将接触面被削平的两个铅块用力压紧,可以使它们结合在一起,即便在下端悬挂一定质量的重物也不分开,这个实验说明分子之间存在相互作用的引力,故A正确; B、在软木塞被冲出试管口的过程中,水蒸气的内能转化为软木塞的机械能,故B错误; C、抽去玻璃隔板后,两瓶中的气体逐渐混合,属于扩散现象,表明分子在不停地做无规则运动,故C错误; D、图中气门都关闭,火花塞点火,活塞向下运动,该冲程是内燃机的做功冲程,故D错误. 故选A. 【分析】(1)物质是由分子组成的,分子永不停息地做无规则的运动,分子间存在相互作用的引力与斥力;(2)对物体做功时,机械能转化为物体的内能,物体的内能增大;物体对外做功时,物体的内能转化为机械能,物体的内能减小;(3)扩散现象表明分子在不停

九年级物理内能单元测试卷(含答案解析)

九年级物理内能单元测试卷(含答案解析) 一、初三物理 内能 易错压轴题(难) 1.在“探究物质的吸热能力”的实验中,实验装置如图所示: (1)实验过程中温度计的玻璃泡不要碰到烧杯底部、侧壁和______; (2)实验中必须要选取初温相同且______(选填“质量”或“体积”)相等的甲、乙两种液体;选用规格相同的电加热器分别给甲和乙两种液体加热,这样做的目的是在相同时间内甲和乙两种液体______相同; (3)根据实验测得的数据分别描绘出了甲和乙两种液体的温度随加热时间变化的图象,如图丙所示,则______的吸热能力更强; (4)若甲液体的比热容为2.1×103J/(kg?°C ),则乙液体的比热容为______J/(kg?°C )。 【答案】电加热丝 质量 吸收的热量 乙 4.2×103 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]实验过程中温度计的玻璃泡不要碰到烧杯底部、侧壁和电加热丝。 (2)[2]根据比较不同物质吸热能力的两种方法,要控制不同物质的质量相同,故实验中必须要选取初温相同且质量相等的甲、乙两种液体。 [3]选用规格相同的电加热器分别给甲和乙两种液体加热,根据转换法,这样做的目的是在相同时间内甲和乙两种液体吸收的热量相同。 (3)[4]根据实验测得的数据分别描绘出了甲和乙两种液体的温度随加热时间变化的图像,由图知,加热5分钟,甲升高的温度为 60°C ?20°C =40°C 乙升高的温度为 40°C ?20°C =20°C 即乙升温小,故乙的吸热能力更强。 (4)[5]根据Q c m t = ?在质量和吸热相同的情况下,比热容与升高的温度成反比,结合(3)[4],故乙液体的比热容为 ()()3340C 2.110J/kg C 4.210J/kg C 20C c ?=???=???

初中物理中考压轴题专项练习汇编

初中物理压轴题训练 一力学综合题 1如图所示,一个质量为60 kg ,底面积为0.1m 2的物体,通过滑轮组在25N 拉力作用下做匀速直线运动,已知物体受到的滑动摩擦力为物重的0.1倍求: (1)在图上作出物体对水平地面的压力的示意图 (2)物体所受的重力是多少? (3)物体静止时对水平地面的压强是多少? (4)该滑轮组的机械效率是多少? 2.底面积为0.4m 2的大木箱原放在水平地面上,现某人用小车将它从斜面底端匀速推上斜面顶端,整个过程用时10s ,已知木箱重400N ,人重600N ,人对木箱的推力为75N ,斜面长为4m ,斜面高为0.5m ,求: (1)木箱对水平地面的压力 (2)木箱沿斜面向上的速度 (3)人对木箱做的有用功 (4)这种情况下的机械效率 3.某公寓楼高40m ,完成此建筑需要浇注钢筋混凝土10 4m 3,还需要其它建筑材料3.5×104t ,(已知混凝土的密度为2.5×103kg/m 3) (1)要从地面向楼顶提供自来水,加压设备至少需要给水施加多大的压强? (2)若每天把120m 3的水从地面送到楼顶,每天至少对水做多少功? (3)测量表明,该楼的地基所承受的压强不得超过1.2×106pa ,若房基与地面的接触面积为1×103m 2, 则此大楼另外添加的装饰材料,各种设备等物质及进出大楼的人员总质量不得超过多少? 4. 察弹簧测力计的示数变化如下表所示试根据表中所给条件求: (1)当圆柱体浸入深度为0.3m 时其底部所受的压强 (2)圆柱体的质量 (3)圆柱体的密度

5.汽车是我们熟悉的交通工具,一些单位为了降低运营成本肆意超载,造成路面损坏。某种型号运输车的部分参数如下表,求:(1)若该车车厢内装有12m 3的沙子,请你通过计算回答,汽车是否超载?此时汽车对水平路面的压强多大?(ρ沙 =2.5× 1.03kg/m 3) (2)已知沙场到建筑工地的距离为180km ,当该车满载时,以140kw 的功率正常行驶,能否在2h 内从沙场到建筑工地?(车受到的阻力为车重的0.02倍) 电学综合题 6.某同学利用图甲电路对额定电压已经模糊、额定功率为1w 的小灯泡进行了如下研究,按如甲连接电路后,闭合开关S ,测得通过小灯泡的电流与小灯泡两端的电压关系如图乙。 (1)据图判断,实验过程中小灯泡的电阻是 (选填“恒定”“变化”)的。 (2)当小灯泡两端的电压为0.5V 时,2min 内小灯泡消耗的电能为多少? (3)小灯泡的额定电压为多少? 7.在图甲的电路中,电源电压为9V 且保持不变,电流表的规格为0~0.6A ,电压表的规格为0~15V ,灯泡上标有“6V 6W ”字样,灯泡电流随电压变化关系如图乙所示,求: (1)灯泡正常发光时的电流 (2)当电流表示数为0.4A 时,电压表的示数 (3)为了保证电路安全,滑动变阻器接入电路中的 最小阻值及此时电路消耗的总功率。 8.如图所示,一只标有“8V 4W ”的灯泡L 与一只滑动变阻器R 串联,开关S 闭合,滑片P 在b 端时,电压表的示数为12V ,灯泡正常发光。当滑片从b 点滑到a 点时,电路中电阻增大了6Ω。求:(1)灯泡的电阻值及电源电压 (2)滑片P 在a 点时,灯泡的实际功率多大? (3)你在计算过程中用到了什么近似?

(物理)初三物理内能专项测试卷及答案

(物理)初三物理内能专项测试卷及答案 一、选择题 1.以下说法正确的是() A. 冷水一定比热水的内能小,是因为冷水温度较低 B. 汽油机在做功冲程中,是内能转化为机械能 C. 用火炉烧水,是通过做功的方法增加水的内能 D. 中午海滩上沙子比水热,是因为水的比热容较小 【答案】B 【解析】【解答】解:A、内能与物体的温度和质量有关,因此热水的内能不一定比冷水的内能多,故A错误;B、汽油机的四个冲程是吸气、压缩、做功、排气冲程.做功冲程高温高压燃气推动活塞向下运动,将内能转化为机械能,故B正确. C、用火炉烧水,是通过热传递的方法增加水的内能,故C错误; D、沙子发烫而水不热是因为水的比热容大,质量和吸收相同的热量沙子升高的温度要大,故D错误. 故选B. 【分析】(1)内能是物体内部所有分子做无规则热运动的动能和分子势能的总和;物体的内能与温度和质量有关,物体的温度越高、质量越大,内能越大;(2)汽油机能量转化情况,吸气和排气冲程不发生能量转化.压缩冲程将机械能转化为内能;做功冲程将内能转化为机械能;(3)改变物体内能的方式有两种:做功和热传递;(4)质量和吸收相同的热量,比热容越大的物体升高的温度越低. 2.一大块铁和一小块铁的质量之比是5∶1,则它们的比热容之比是() A. 5∶1 B. 1∶ 5 C. 1∶1 D. 无法确定【答案】C 【解析】【解答】比热容是物质本身的一种特性,与物质种类和状态有关,与质量、热量、温度没有关系, 故答案为:C. 【分析】比热容是物质本身的一种特性,与物质种类和状态有关,与质量、热量、温度没有关系。 3.小明和班里的同学讨论热学知识,你认为正确的是() A. 看到阳光下屋内飞舞的灰尘,这是分子在不停地作无规则的运动 B. 用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子间有间隙 C. 陨石在坠入大气层时,内能增加,机械能减小 D. 在内燃机的一个工作循环中,燃气对外做功四次 【答案】C 【解析】【解答】A、尘埃在空气中飞舞是宏观物体在外力作用下的机械运动,A不符合题

初三物理压强压轴题

初三物理压强压轴题 初三物理压强压轴题 1.如图13甲所示,A 、B 是两只形状不同,质量均为0.5千克的平底水桶,已知它 们的底面积均为4.5×10米,容积均为1.5×10米, A、B 两桶的手柄与手的接触面积分 别为1×10米和2×10米。在 A桶内装10千克的水,水深0.2米;B 桶内装13千克的水。(本题g 取10牛/千克) 求:(1)A 桶桶底受到水的压强。 (2)如图13乙所示,小林分别提起A 桶和B 桶时,手所受的压强。 A 图13甲 B 图13乙 -3 2 -3 2 -2 2 -2 3 (3)小林想把一只桶内部分水倒入另一只桶内,使两只桶对手的压强相同。请通过 计算判断是否存在这种可能;若有可能算出倒出水的重力G 0,若没可能说明理由。 2.如图11所示,质量均为20千克的圆柱体甲、乙分别放置在水平面上。已知甲的 密度为10×103千克/米3,底面积为0. 010米2;乙的密度为8. 0×103千克/米3,底 面积为0. 016米2。 ① 求:圆柱体甲的体积V 甲。 ② 求:圆柱体甲对水平面的压力F 甲、压强p 甲。

③ 若要使甲、乙对地面的压强相等,小明、小红和小华分别设计了如下表所示的不 同方法。请先判断,________同学的设计是可行的;再求出该方法中所截去的高度h (或体积 11 V 或质量m )。 3.如图 11 所示,边长分别为 0.2 米和 0.1 米的实心正方体 A 、B 放置在水平地 面上,ρ A 为 0.l ×l03 千克/米3, ρ B 为 0.8×l03 千克/米 3。求: ①物体 A 对地面的压力FA 。②物体 B 对地面的压强p B 。法,如下表所示。请判断, (a )哪几位同学设计的方法有可能使A、B对地面的压强相等。 (b )求出使A、B对地面的压强相等方法中所要求的体积V或质量m或高度h。 (已知铜的密度大于铁的密度) 4.如图11所示,边长分别为0. 2米和0. 1米的实心正方体A 、B 放置在水平地面上,B 物体的质量是1千克。求: (1)物体B 对地面的压力F B 。 (2)物体B 对地面的压强p B 。 (3)小明、小华和小红设想沿水平方向把它们截去相等高度或质量,发表了如下的看法:小明:如果它们的密度相等,截去相等高度后,剩余部分对地面的压强可能相等。 小华:如果它们的质量相等,截去相等高度后,剩余部分对地面的压强可能相等。小红:如果它们的质量相等,截去相等质量后,剩余部分对地面的压强可能相等。就三位同学 的结论,你认为正确的是__________。就你的判断,求出这个截去的相 等高度或质量。 图11 图11 ③为了使A、B对水平地面的压强相等,小明、小红、小李和小王分别设计了不同的 方

【物理】珠海市九年级物理内能测试卷(含答案)

【物理】珠海市九年级物理内能测试卷(含答案) 一、选择题 1.以下说法正确的是() A. 冷水一定比热水的内能小,是因为冷水温度较低 B. 汽油机在做功冲程中,是内能转化为机械能 C. 用火炉烧水,是通过做功的方法增加水的内能 D. 中午海滩上沙子比水热,是因为水的比热容较小 【答案】B 【解析】【解答】解:A、内能与物体的温度和质量有关,因此热水的内能不一定比冷水的内能多,故A错误;B、汽油机的四个冲程是吸气、压缩、做功、排气冲程.做功冲程高温高压燃气推动活塞向下运动,将内能转化为机械能,故B正确. C、用火炉烧水,是通过热传递的方法增加水的内能,故C错误; D、沙子发烫而水不热是因为水的比热容大,质量和吸收相同的热量沙子升高的温度要大,故D错误. 故选B. 【分析】(1)内能是物体内部所有分子做无规则热运动的动能和分子势能的总和;物体的内能与温度和质量有关,物体的温度越高、质量越大,内能越大;(2)汽油机能量转化情况,吸气和排气冲程不发生能量转化.压缩冲程将机械能转化为内能;做功冲程将内能转化为机械能;(3)改变物体内能的方式有两种:做功和热传递;(4)质量和吸收相同的热量,比热容越大的物体升高的温度越低. 2.如图为某一天中央电视台天气预报的截图.图中显示的四个地方,内陆地区的温差比沿海地区的温差大,造成这种差别的主要原因是() A. 水的比热容比泥土、砂石的比热容大 B. 水的内能比泥土、砂石的内能大 C. 水的密度比泥土、砂石的密度小 D. 水的温度比泥土、砂石的温度低 【答案】 A 【解析】【解答】由截图可以看出,上海和台北属于沿海地区水多,水的比热容较大.西宁和拉萨属于内陆地区,沙石泥土为主,砂石泥土的比热容小.因此,内陆地区的温差比沿海地区大.A符合题意. 故答案为:A. 【分析】白天,相同质量的水和陆地比较,吸收相同的热量,水的温度升高较少,沙石泥土温度升高的多,所以沿海地区升高温度较低,内陆地区升高温度较高.夜晚,放出相同的

九年级物理上册 内能单元测试卷(解析版)

九年级物理上册内能单元测试卷(解析版) 一、初三物理内能易错压轴题(难) 1.铁板文蛤是南通的特色佳肴,由文蛤、佐料放在经加热发烫的铁板上制作而成,在体积相同的条件下,餐馆会尽量选择热容量大的炊具.热容量的定义是:物体的温度升高(或降低)1℃吸收(或放出)的热量.查阅资料知道:物体的热容量与物体的质量和物质的比热容有关,由此同学们对相同体积物体的热容量作如下猜想: 猜想1:物体的质量越大则物体的热容量越大; 猜想2:物质的比热容越大则物体的热容量越大. 同学们先用图甲所示装置,将体积相同的四个不同金属块浸没在烧杯内的水中,将水加热至沸腾,用温度计测出水的温度,示数如图乙;将四个金属块同时从水中取出,快速放入四个相同的保温杯中,杯中盛有质量和初温(约20℃)均相同的水,过一段时间后分别测出保温杯内水的末温,收集记录的数据如下表. (1)安装装置时应先固定线夹_______(选填“A”或“B”);图乙温度计示数为 _______℃. (2)由表中数据可知:若金属块放出的热量完全被水吸收,则吸收热量最多的是放入了金属________的杯中的水;热容量最大的是_________金属块. (3)分析数据可判断:猜想1、猜想2都是_______的.请选择猜想1或猜想2,说出你对该猜想作出上述判断的理由:______________________. (4)请用热容量这个物理量,给比热容下定义:________________. 【答案】B 99 铁铁错误猜想1:铁的热容量最大,但是铁的质量不是很大,铁的比热容不是最大物体的热容量与质量之比 【解析】

【详解】 第一空.用酒精灯加热时,由于酒精灯的高度是固定的,所以安装装置时应先固定线夹B; 第二空.图乙中温度计的分度值是1℃,示数是99℃; 第三空.从表中数据可知,放入铁块的烧杯中水的末温最高,为48.1℃, 第四空.由于放入铁块的水的末温最高,说明铁块放出的热量最多,即热容量最大的是铁块; 第五空.分析数据可知,质量最大的铅块其热容量不是最大,比热容最大的铝块其热容量不是最大,故猜想1、猜想2都是错误的; 第六空.猜想1:由数据可知,铁块的热容量最大,但是铁块的质量不是最大的,故猜想1错误;猜想2:由数据可知,铁块的热容量最大,但是铁的比热容不是最大的,故猜想2错误; 第七空.物体的热容量与物体的质量之比叫做物质的比热容。 2.如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置,小华将初温和质量相等的色拉油和水分别装在相同的烧杯中,用酒精灯加热并不断搅拌,每隔0.5min测量一次温度,数据记录在下表中。 (l)选用相同的酒精灯,是为了使单位时间内色拉油和水______相同,不断搅拌的目的是使色拉油和水______。 (2)图中已经画出色拉油温度随时间变化的图像,开始部分并不是直线,导致此现象的原因是除色拉油外还有______吸收热量,为尽量减小这种影响,写出一种改进方法:______。 (3)根据上表实验数据,在图中画出水的温度随时间变化的图像分析图像可知,当色拉油和水升高相同温度时,______需要的时间短,______需要吸收的热量更多。 【答案】吸收的热量均匀受热容器提高容器的初温色拉油水 【解析】 【详解】

人教版九年级物理上册 内能的利用单元测试卷附答案

人教版九年级物理上册内能的利用单元测试卷附答案 一、初三物理内能的利用易错压轴题(难) 1.归纳式探究—.研究电磁感应现象中的感应电流: 磁场的强弱用磁感应强度描述,用符号B表示,单位是特斯拉,符号是T.强弱和方向处处相同的磁场叫做匀强磁场. 如图甲所示,电阻R1与圆形金属线圈R2连接成闭合回路,R1和R2的阻值均为R0,导线的电阻不计, 在线圈中半径为r的圆形区域内存在垂直于线圈平面向里的匀强磁场,磁感应强度B随时间t变化的关系图象如图乙所示,图线与横、纵坐标的截距分别为t0和B0.则0至t1时间内通过R1的电流I与阻值R0、匀强磁场的半径r、磁感应强度B0和时间t0的关系数据如下表: 次数R0/Ωr/m B0/T T0/s I/A 1100.1 1.00.15π×l0-2 2200.1 1.00.1 2.5π×l0-2 3200.2 1.00.110π×l0-2 4100.10.30.1 1.5π×l0-2 5200.10.10.050.5π×l0-2

(1)I=_____k,其中k=________(填上数值和单位) (2)上述装置中,改变R0的大小,其他条件保持不变,则0至t1时间内通过R1的电流I 与R0的关系可以用图象中的图线____表示. 【答案】 2 00 B r R t2 5A s T m π?Ω? ? c 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]由图像分析可得 2 E I R = (1) E t ?Φ = ? (2) =?S B ?Φ? (3) 120 +2 R R R R == (4) 由1234联立得: 22 000 22 B B r r I t R t R ππ ? =?=? ? 由于 2 π 为定值,故 2 00 B r I k R t = [2]将第一组数据带入上式得: k= 2 5A s T m π?Ω? ? (2)[3]若R0变,其他为定值,则 2 2 B r t π 均为定值,可看作 'k I R =,此为反比例函数,故可用图线c表示. 2.如图所示,甲、乙、丙三个实验装置完全相同,燃料的质量都为10g,烧杯内液体的质

人教版九年级物理电功率压轴题汇编25题

人教版九年级物理电功率压轴题汇编25题 1、如图所示,电源电压恒定,R1、R2为定值电阻,R2=20 Ω,灯泡标有“6 V 3 W”字样。当S、S1、S2都闭合时,灯泡L正常发光;当S闭合,S1、S2断开时,电压表示数为2 V(不考虑灯丝电阻随温度变化)。 求: (1) 灯泡电阻。 (2) 电源电压。 (3) 当S闭合,S1,S2断开时,通电1 min,R1消耗的电能。 (4) 电路消耗的最小功率。 2、如图所示电路中,电源电压不变,小灯泡L标有“3 V 1.2 W”的字样,R1、R2为定值电阻,R1=15 Ω,R2=30 Ω。当开关S闭合,S1、S2 都断开时小灯泡L正常发光(不考虑温度对灯丝电阻的影响)。求: (1) 电压表的示数。 (2) 当开关S、S1闭合,S2断开时,电流表的示数。 (3) 当开关S、S1、S2都闭合时,整个电路消耗的电功率。 3、在如图甲所示电路中,电源电压U恒定,电阻R1=20 Ω,R2为滑动变阻器。闭合开关后当滑动触头P从a端滑到b端时,电压表V1、V2示数的关系如图乙所示。求: (1) 电源电压U。 (2) 滑动变阻器的最大阻值。 (3) 当滑动触头移到滑动变阻器的中间位置时,电阻R1消耗的电功率 4、(2020·苏州)如图所示电路中,电源电压6 V,灯泡L规格为“6 V 3 W”。其电流与电压的关系如图乙所示。当S、S1、S3闭合,S2断开时,电流表示数为0.5 A。

(1) 求灯泡L的额定电流。 (2) 求定值电阻R1的阻值。 (3) 断开S1、S3,闭合S、S2,调节滑片P,使R2的电功率为灯泡的2倍,求此时滑动变阻器接入电路的阻值为多大? 5、如图甲所示,电源电压可调,R1、R2为定值电阻,灯泡的额定电压为2.5 V,图乙是该灯泡的IU图象。闭合开关S,把电源电压调到4 V,R2的功率为0.8 W。 (1) 求通过R2的电流。 (2) 若小灯泡正常发光,则1 min内电流在R1上做的功是多少? (3) 现把电源电压调到某一值时,通过R2的电流为0.1 A,灯泡与R2两端的电压之比为1∶2,则灯泡的实际功率是多少? 6、一个标有“3 V 3 W”小灯泡L(灯丝电阻不随温度变化),滑动变阻器(0~6 Ω),电流表A连接成如图所示的电路,滑片P正处在滑动变阻器正中间o点位置,电源电压恒定。 (1) 闭合S1、S2、S3,断开S4,电流表的读数为2.0 A,求此时灯泡实际消耗的电功率。 (2) 闭合S1,断开S2、S3、S4,求此时电流表A的读数。 (3) 闭合S1、S3、S4,断开S2,将滑片P由o滑到a点过程中,电流表A的读数最大值为2.25 A,求滑动变阻器oa之间的电阻值,并求出电流表读数为2.25 A时,滑动变阻器消耗的总功率。 7、如图甲所示的电路,电源电压保持不变,小灯泡L标有“3 V0.75 W”字样,滑动变阻器R1的最大电阻值为20 Ω,定值电阻R2=20 Ω,电流表的量程为0~0.6 A,电压表的量程为0~3 V。求: (1) 小灯泡正常发光时的电阻是多少?

九年级物理内能达标检测(Word版 含解析)

九年级物理内能达标检测(Word 版 含解析) 一、初三物理 内能 易错压轴题(难) 1.在“探究物质的吸热能力”的实验中,实验装置如图所示: (1)实验过程中温度计的玻璃泡不要碰到烧杯底部、侧壁和______; (2)实验中必须要选取初温相同且______(选填“质量”或“体积”)相等的甲、乙两种液体;选用规格相同的电加热器分别给甲和乙两种液体加热,这样做的目的是在相同时间内甲和乙两种液体______相同; (3)根据实验测得的数据分别描绘出了甲和乙两种液体的温度随加热时间变化的图象,如图丙所示,则______的吸热能力更强; (4)若甲液体的比热容为2.1×103J/(kg?°C ),则乙液体的比热容为______J/(kg?°C )。 【答案】电加热丝 质量 吸收的热量 乙 4.2×103 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]实验过程中温度计的玻璃泡不要碰到烧杯底部、侧壁和电加热丝。 (2)[2]根据比较不同物质吸热能力的两种方法,要控制不同物质的质量相同,故实验中必须要选取初温相同且质量相等的甲、乙两种液体。 [3]选用规格相同的电加热器分别给甲和乙两种液体加热,根据转换法,这样做的目的是在相同时间内甲和乙两种液体吸收的热量相同。 (3)[4]根据实验测得的数据分别描绘出了甲和乙两种液体的温度随加热时间变化的图像,由图知,加热5分钟,甲升高的温度为 60°C ?20°C =40°C 乙升高的温度为 40°C ?20°C =20°C 即乙升温小,故乙的吸热能力更强。 (4)[5]根据Q c m t = ?在质量和吸热相同的情况下,比热容与升高的温度成反比,结合(3)[4],故乙液体的比热容为 ()()3340C 2.110J/kg C 4.210J/kg C 20C c ?=???=???

初三物理内能检测试题及答案

初三物理内能检测试题及答案 一、选择题 1.下列关于热、热值和热机效率的描述,正确的是() A. 使燃料燃烧更充分,可以增大其热值 B. 只要燃料充分燃烧,就可以提高热机效率 C. 甲柴油机的效率比乙的效率高,燃烧质量相同的燃料甲柴油机将燃料燃烧放出的热量变成有用功的能量比乙大 D. 铝的比热容大于铜,质量和初温相同的铜块和铝块放出相同热量后放在一起,热量由铜块传给铝块 【答案】C 【解析】【解答】解:A、热值是燃料的特性,只与热量的种类有关,与燃烧情况无关,故A错误; B、使燃料燃烧更充分,保证良好的润滑,减小摩擦,减少热损失,都可以提高热机效率,所以如果燃料充分燃烧,损失的热机增加,热机的效率可以提高、也可以不变、也可以降低,故B错误; C、甲柴油机的效率比乙柴油机的效率高,说明燃烧质量相同的燃料甲柴油机将燃料燃烧放出的热量变成有用功的能量比乙大,故C正确; D、根据Q吸=cm△t,铜块和铝块质量相同,放出的热量相同,所以比热容大的物体,降低的温度多;因为C铜<C铝,所以铝块降低的温度少;因为铝块和铜块初温相同,所以铝块的末温高,铜块的末温低,二者接触,热量将从铝块向铜块传递,故D错误. 故选C. 【分析】(1)1kg某种燃料完全燃烧放出的能量,叫做这种燃料的热值.热值是燃料的一种特性,它只与燃料的种类有关,与燃料的质量、燃烧程度等均无关;(2)热机的效率是指热机用来做有用功的能量与燃料完全燃烧放出的能量之比,比值越大,热机的效率越高;比值越小,热机的效率越低;(3)知道铝块和铜块质量相同,吸收相同的热量后,根据Q=cm△t知道,比热容大的温度升高的少;铜的比热容小于铝的比热容,所以铜的温度变化大. 2.小明和班里的同学讨论热学知识,你认为正确的是() A. 看到阳光下屋内飞舞的灰尘,这是分子在不停地作无规则的运动 B. 用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子间有间隙 C. 陨石在坠入大气层时,内能增加,机械能减小 D. 在内燃机的一个工作循环中,燃气对外做功四次 【答案】C

初三复习物理电功率压轴题 带答案

2.(2013?镇江)如图所示,电源电压为6V,R为“30Ω,0.25A”滑动变阻器,R1为“10Ω,0.4A”电阻,电压表量程为0﹣3V.图中虚线框内接一只“20Ω,0.3A”电阻R2(未画出).已知:①闭合S1和S2,断开S3时,调节R,使其接入电路的阻值为10Ω,此时电路消耗的电功率为1.2W;②断开S1,闭合S2、S3,调节R,使其接入电路的阻值为6Ω,此时电压表的示数为1.0V. (1)在情形①中,求电路的总阻值; (2)请在答题卷的图中画出虚线框内的电路; (3)当闭合所有开关时,为保证电路安全,求滑动变阻器接入电路的阻值范围.6.(2013?聊城)如图所示电路中,电源电压不变,R1=20Ω,滑动变阻器R2的最大值为60Ω,小灯泡L的额定电压为5V,电流表的量程(0~0.6A或0~3A).只闭合S2时,电流表的示数为0.4A;只闭合S3,且变阻器的滑片P在正中点时,电流表的示数为0.3A.(不考虑温度对灯丝的影响) 求: (1)电源电压和灯丝电阻. (2)只闭合S3时,要使小灯泡L正常发光,变阻器R2连入电路的阻值. (3)闭合S1、S2、S3,为保证不损坏电流表,变阻器R2的阻值可调范围和电流表的变化范围. 8.(2013?湖北)如图所示的电路中,灯泡L上标有“12V 9W”字样,滑动变阻器的最大阻值为R1,电源电压保持不变.当开关S1、S2、S3都闭合时,灯泡L正常发光,两电流表指针位置相同;当开关S1、S2断开,S3闭合时,改变滑片P的位置,使滑动变阻器连入电路的阻值分别为R1和R1/4,在这两种情况下,滑动变阻器消耗的功率相等.(灯泡电阻不随温度的变化而改变)求:

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