广东引进领军人才评审暂行办法

广东引进领军人才评审暂行办法
广东引进领军人才评审暂行办法

广东省引进领军人才评审暂行办法

第一章总则

第一条为做好我省引进领军人才的评审工作,根据《中共广东省委广东省人民政府关于加快吸引培养高层次人才的意见》(粤发〔2008〕15号),制定本暂行办法。

第二条评审工作坚持客观、公正、科学的原则,注重业内专家和社会认可,突出工作实绩、科研成果和创新创造。

第三条评审工作在省人才工作协调小组领导下,由省人力资源和社会保障厅会同省委组织部等部门负责实施,省人力资源和社会保障厅设立“省引进领军人才评审办公室”,一般每年组织评审1至2次。

第二章评审对象和标准

第四条引进领军人才的评审对象,须具有良好的道德品质,年龄一般男性不超过60周岁,女性不超过55周岁,来粤工作不少于3年,每年在粤工作时间6个月以上,且符合下列条件之一:

(一)在国内外担任重大科技项目的首席科学家、重大

工程项目首席工程技术专家和管理专家;

(二)在国(境)外著名高校、科研院所担任相当于教授职务的专家学者;

(三)担任国家级重点学科、重点实验室、工程研究(技术)中心、工程实验室的首席科学家;

(四)国家级科学技术奖前两名完成者;

(五)长江学者特聘教授、国家杰出青年基金获得者、中国科学院“百人计划”入选者;

(六)在国内外知名企业担任高级职务的专业技术人才和经营管理人才;

(七)海内外其他高层次人才。

第五条引进重大创新项目领军人才的评审标准:

(一)在海内外承担过重大创新项目,拥有世界先进水平的项目成果,具有较强的产品开发能力;

(二)在重大创新项目涉及的产业领域、能够解决关键技术和工艺的操作性难题,或拥有市场开发前景的自主创新产品。

第六条引进重大科学技术研究领军人才的评审标准:

(一)具有国内领先或国际先进的研究水平,近5年在本学科国内外核心刊物上发表具有重要影响的学术论文;

(二)获得国内外重要科技奖项或掌握重要实验技能、

科学工程建设关键技术。

第七条引进经营管理领军人才的评审标准:

(一)具有宏观战略分析把握能力和较强的决策力、驾驭力和运作力,在业内有较大影响;

(二)能够促进重大自主创新、技术产品升级,获得重大经济、社会效益。

第八条引进海外创业领军人才的评审标准:

(一)拥有自主知识产权和发明专利,且其技术成果世界一流,能够填补国内空白、具有市场潜力并进行产业化生产;

(二)自有资金(含技术入股)占创业投资的30%以上,有海外创业成功经验,熟悉行业规则和国际惯例,有较强经营管理能力。

第三章申报程序和要求

第九条省引进领军人才评审办公室根据我省经济社会发展规划需要制定领军人才引进目录和年度引进计划,报省人才工作协调小组审定后发布执行。

第十条用人单位物色确定引进人选后,按以下途径向省引进领军人才评审办公室申报:

(一)市、县(市、区)辖管单位(含非公有制单位),

由地级以上市人力资源和社会保障部门审核后上报;

(二)省属单位,经省业务主管部门审核后上报;

(三)中直驻粤单位,经所在单位审核后上报;

(四)其它非公有制单位,经所在单位审核后上报。

第十一条符合本暂行办法第四条规定尚未有承接单位的人员,可直接向省引进领军人才评审办公室申报。

第十二条申报领军人才的人选,须按要求填写《广东省引进领军人才申报书》,提交反映本人工作实绩、科研成果和创新创造等相关证明材料。

第四章评审组织和审批

第十三条省引进领军人才评审办公室依据引进领军人才人选的专业领域,邀请国内外相关领域知名专家,组成广东省引进领军人才评审专家委员会(以下简称“评委会”)和专业评审小组实施评审工作。评委会由9名以上专家组成,专业评审小组由7名以上专家组成,其中,省内、省外和国(境)外的专家各占一定比例。

第十四条引进领军人才人选的评审工作,按以下程序进行:

(一)采取匿名通讯评审的方式,由专业评审小组专家对评审对象的相关情况进行评价,写出评价意见。评审实施

部门综合专业评审小组意见后,确定提交评委会评审的人员名单。

(二)采取个人陈述、答辩提问、讨论评议等方式,由评委会对评审对象进行评审并进行无记名投票表决,经出席评委会人员半数以上同意的列为报批人选。

第十五条报批人选由省人力资源和社会保障厅会同省委组织部审核后,报省人才工作协调小组审定。

第十六条经省人才工作协调小组审定的领军人才名单,报省政府批准后予以公布。

第五章评审纪律和监督

第十七条评审专家要遵守本暂行办法的相关规定,坚持评审原则和标准,对评审对象作出客观、公正、公平的评价。

第十八条评审实施部门和工作人员,要遵守有关规定,认真履行职责,不得玩忽职守、营私舞弊。

第十九条任何单位和个人均有权向评审实施部门、纪检监察部门投诉或举报违反本办法的行为。

第六章附则

第二十条引进的中国科学院院士、中国工程院院士,直接入选我省领军人才。

第二十一条实施本暂行办法的工作经费由省财政安排解决。

第二十二条本暂行办法自发布之日起实施,由省人力资源和社会保障厅负责解释。

领军人才选拔标准和程序

领军人才选拔标准和程序 一、领军人才的基本条件和分类标准 (一)领军人才的基本条件 领军人才必须热爱祖国,拥护社会主义,遵纪守法、作风正派,业内具有较高声望,并符合下列条件: 1、道德素质过硬。能够弘扬追求真理、实事求是的科学精神,具有良好的学术道德和学术风气,杜绝学术腐败。 2、专业贡献重大。能够用扎实的专业知识和宽广的视野,开展本学科、本领域的前沿研究和实践,并作出重要贡献。 3、团队效应突出。具有较强的领导、协调和组织管理能力,建设并带领一支优秀的团队,通过创造性的劳动实现自身和团队的可持续发展。 4、引领作用显著。具有战略眼光,能够紧跟国际学科和技术发展趋势,在促进经济发展、科技进步、文化繁荣和社会和谐中发挥引领作用。 5、发展潜力较大。具有创新的思维,熟悉本学科、本领域最新研究动态,有带领团队向国际国内研究前沿冲击的潜质。 (二)领军人才分类标准 领军人才除具备上述基本条件外,按照各自学科特点,明确分类标准。按自然科学和技术类、哲学社会科学类、文化艺术类和经营管理类分类提出具体的选拔标准:

1、自然科学和技术类选拔标准 (1)具有本学科扎实的专业知识、深厚的学术造诣、前瞻的学术视野和较强的研发能力。熟悉掌握本学科、本行业国际或国内前沿的研究状况和研究方法。 (2)近五年,在本学科、专业领域做出具有国际水平或国内领先的研究成果,并对国家和上海经济社会发展做出突出贡献者。一般应具备以下条件之一: ①作为主要完成人推动本领域关键技术的发展和应用,对本学科、专业以及相关领域发展有较大影响,被国内外同行公认有创新性成果或业绩;获得国家发明专利授权,对本产业的发展产生积极的支撑和推动作用,并通过成果转化产生良好的经济或社会效益。 ②作为项目主要完成人,获得省部级二等奖以上科学技术奖。 ③作为第一作者或通讯作者在国际顶尖学术刊物上发表高水平论文。 (3)具有较强的科研管理能力和团队组织协调能力,领衔国家和本市重大科技或工程项目攻关、重点学科建设或担任重要科研机构学术技术负责人。一般应具备以下条件之一: ①担任国家“973”、“863”等重大重点项目的首席科学家或主要负责人;或获得国家自然科学基金、国家杰出青年基金等的资助;或入选中科院“百人计划”;或担任省部级重大科技项目负责人、重大工程技术项目负责人等。

创业领军人才申报表

填表前请认真阅读《填写说明》 编号: 2017年天河区创业领军人才申报表 申报人(中文)(英文或拼音) 联系电话(办公)(手机) (拟)创办企业 申报单位 专业领域 联系人 联系电话(办公)(手机) 填表日期年月日 天河区委人才工作办公室制

填写说明 1、请按照《填写说明》的要求填写完整信息,不得空项、漏项。 2、申报表填写完毕后,除申报单位意见和区县组织部意见外,其余可双面打印。 3、申报表打印后简单装订即可,本说明无需装订在内。 一、封面 (一)编号 由天河区人才服务管理办公室填写。 (二)申报人 指拟申报的创业领军人才。 (三)申报单位 由申报人创办、领办的企业全称。 (四)专业领域 根据申报人创办、领办企业实际填写。 (五)联系人、联系电话 指申报单位的联系人和联系电话。联系人应为具体负责该项工作的人员,熟悉申报人、申报材料的相关情况。联系电话请同时填写办公电话和手机号码,保证联系畅通。 二、申报表正文 (一)照片 为近期小两寸正面免冠证件照。可以是胶质照片,也可以是直接打印的照片。请直接制作到申报表电子文档中,并提供单独电子版照片(大小为3.3×4.4厘米,300像素)。 (二)出生地 如在国内出生,请按“**省(区、市)**市(县)”格式填写;如在国外出生,请填写出生国家、地区。 (三)国籍 指申报人现在的国籍。 (四)毕业院校及专业、学位 请填写申报人毕业院校、专业及学位全称。如:“美国俄亥俄州立大学机械工程专业博士”。请同时提供毕业证书复印件作为附件。 (五)公司名称及职务

请填写申报人创办的公司名称及所任职务。 (六)教育经历和工作经历 请按照时间顺序,简要、完整描述申报人的教育和工作经历。每一段经历均应有明确的起始和终止日期,具体到月份。 教育经历从大学本科填起。请写清楚每阶段经历的所在国家、院校、专业、学位。 工作经历请写清楚每阶段经历的所在国家、单位、职务。兼职经历请注明。工作经历中无需描述工作业绩。 (七)企业发展情况、优势和前景 请简要说明以下内容:1、企业基本情况,包括公司设立时间、主营业务、企业创办人等。2、资本构成及股权结构,请特别说明申报人的股权情况。3、技术团队和管理团队。4、创业项目。5、市场前景。填写时请客观描述,突出重点,言简意赅。请同时提供相关材料作为附件。 (八)本人承诺 请申报人亲笔签字,请勿空缺,请勿由他人代签。 (九)申报单位意见 请简要说明:1、推荐申报人的主要理由,重点是申报人对申报单位的重要性;2、对申报人的支持措施,包括申报单位为申报人提供的工作条件和生活待遇。申报单位应对申报人有关信息进行必要的核实,对支持条件做出承诺,主要负责人签字,盖单位公章。推荐理由应言简意赅,突出重点;支持条件应具体,避免笼统。属于破格推荐的,请同时说明破格理由。 (十)是否被列入中央、省、市相应扶持计划 请简要说明以下内容:被列入中央、省、市扶持计划名称、批次、时间以及主要扶持措施。

xx大学引进人才聘任合同模版

xx大学引进人才聘任合同 甲方:xx大学 乙方: 证件号:(乙方) 丙方:(所在学院、系、所) 为保证引进人才能够潜心开展教学科研工作,促进高层次人才培养的顺利实施,保障甲乙双方的合法权益,经双方平等协商,订立本合同。 第一条聘期 根据(暨人〔xx〕90号)之规定,获批第四层次副高及以下层次的专任教师,实行准聘制,纳入准聘轨道,实行合同管理。准聘期为六年,分首聘期及续聘期两个三年聘期。聘任时间从报到之日算起。聘期满,聘用合同自动终止。本合同主要约定首聘期三年的工作目标、任务和条件。 第二条乙方在首聘期三年内的岗位工作目标及任务 一、学科建设 1.本人的学科方向和聘期内的学科建设目标与任务 2.其他促进所在单位学科建设的工作 二、学生培养 (本科教学及研究生培养等,教学科研岗位人员承担本科生教学任务,每学年至少为本科生或研究生讲授1门课程) 三、科学研究 1.论文:以第一作者或者通讯作者发表A类论文篇,其中A1类一区论文至少篇(第四层次至少4篇)。 2.项目:获批主持国家级项目1项。

3.获奖、专利:积极参与符合条件的各类奖项的申请、申报。 四、团队建设 1. 积极参与符合要求的各类人才工程申报。 2. 积极培养/配合所在单位其他优秀教师申报各类人才工程,成功获批省部级及以上人才工程(含xx省特支计划青年拔尖人才、xx省杰青、珠江学者等)。 3. 其他如培养优秀青年教师等。 五、平台建设 1.促进所在单位进行各级重点实验室、工程中心、研究基地等平台建设或申报工作 2.其他 六、公共服务 七、国际合作交流及其他 第三条权利和义务 一、甲方的权利和义务 1.根据此合同和学校相关规定,对乙方进行管理。 2.依照国家法律、法规及学校的有关规定,对乙方进行考核和奖惩。 3.依法维护乙方应享有的各项权利。 4.为乙方提供良好的工作和生活条件: (1)职称级别:【填写正高/副高/中级或绿色通道聘正/副高(三年内按照学校规定参评相应职称),按照学校批复填写】 (2)岗聘类型:(填写教学型/教学科研型/科研型,按照学校批复填写)(3)工资待遇:聘岗前三年的年薪税前万元(含各类校内津贴补贴,含准聘期内新聘人员岗位津贴6万/年,国家级、省部级竞争性津贴除外),

高校人才引进工作年终工作总结

高校人才引进工作年终工作总结 人力资源是第一资源,人是生产力要素中最活跃的要素,解决人 类社会发展中所有问题的根本问题,是解决人的问题。在院党委、院行政的领导下,在各系、部、处的配合下,人事处全体同志本着“尊重人才、重视人才、用好人才”的理念,尽心尽力,把人才高地的构建始终作为人事处工作的一个中心工作高度重视,尤其在全球人才争夺日趋白热化的今年,作为人才培养基地的高校,其高等资源的争夺更益显的激烈。在我院具先天性地域缺陷、硕士以上学历人才偏少、还要完成人才引进的评估指标工作,所以今年的人才引进工作压力大、责任重,但在此情况下,人才工作在处长的带领下,突破性、创造性的完成了我院xx年人才引进工作,在人才引进的数量、质量、成本 等方面均取得了好的成绩,为我院中长期目标的实现、师资力量的提升及今后进一步强化我院人事人才工作都打下了坚实的基础,尤其 xx年人才引进工作的结果,对我院今年顺利通过教育部水平评估, 影响重大、意义深远。 一、高瞻远瞩、与时俱进、合理规划 面对新形式下高等教育蓬勃发展的新趋势这一大背景,及师专并 入我院和我院学科建设大发展及新专业的不断增设、学生人数的急增,师资数量短缺、师资力量薄弱、师资结构急需调整的矛盾日益突出,而要解决我院高速发展中面临的这一现实而突出的问题,紧跟高等教育发展的时代潮流,唯一、快捷而有效的途径,就是大力引进适宜我院高速发展中不同层次急需的各种人才,只有高瞻远瞩、与时俱进、

合理规划,才能顺应高等教育发展的时代要求,突破我院现阶段高速发展中面临的人才紧缺对我院向更高层次发展的瓶颈制约,解决发展和资源的矛盾问题。正因为人事处领导对这一问题的清醒认识,所以全盘筹划、精心组织,对xx年人才引进工作作了扎实而有效的部署:首先,xx年9月,人事处下发书面通知到各系、部、处,要求各部门根据本单位人员编制、师资、工作量及发展规划、职能等申报xx年毕业生的需求计划;其次,10月下旬,在各单位申报的基础上,人事处会同教务处、学工处等部门在了解xx年我院各专业招生计划、新专业设置、重点学科发展规划的基础上,人事处结合学院师资建设规划、学历结构、职称结构,对不同系部的师资、职称、学历作了统计和分析,初步核定了各系部报审的人才需求计划,最后确定“优先保证教学一线、合理控制教辅岗位”的人才引进原则;最后,人事处将初步审核计划和各单位申报计划一并报学院领导审核,经院办公会讨论通过,在12月底确定了学院xx年引进毕业生的计划。 二、高质高效、优化待遇、集约成本 在学院确定xx年人才引进计划的同时,处领导敏锐的洞察到人才市场高层次人才的供求关系已发生了很大的变化,在调研、了解省内外其他高校优惠条件和分析我院本身师资状况及能否完成评估重任 的基础上,最后处领导权衡后大胆提出:顺应市场要求、确保人才质量、降低人才引进成本的人才引进优惠办法的制定原则,同期,人事处向学院提出了xx年人才引进优惠办法初稿,对不同层次、不同学科、不同条件的引进人才按档次确定了不同的人才引进优惠待遇和服

高校人才引进工作的新举措

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/4b17009872.html, 高校人才引进工作的新举措 作者:赵宗庆汪慧芳 来源:《职业时空》2007年第13期 高校作为人才集聚的基地,人才资源对高校可持续性发展起到关键性作用。随着高等教育事业不断发展,高校面临的人才竞争日益激烈,为此很多高校都在实施人才强校战略,以学科建设为依托,以提高学术水平和创新能力为核心,以杰出人才的培养和学术梯队建设为重点,打开校门,拓宽招才渠道,制定出高校人才引进工作的新思路、新举措。 一、引进人才工作的现状 1.高校人事制度改革为引进人才创造政策环境。人事部关于在事业单位试行人员聘用制度的意见明确要求,为规范用人行为,防止用人上的随意性和不正之风,事业单位凡出现空缺岗位一般都要试行公开招聘。各高校正在推进的人员聘用制、分配制度改革也都突出了对高校教师、优秀人才倾斜的政策,鼓励优秀人才脱颖而出,通过压缩非教学人员编制,扩大教师占全校教职工比例,为引进优秀人才提供了更多发展空间及良好条件。 2.新型人事管理模式为引进人才提供全新途径。随着人事代理制及人才派遣制等新型人事管理模式的不断完善,为引进人才提供了灵活的渠道。对流动性较大的部分引进人才学校可通过人事代理制,采取引进智力的形式,制定相对独立的年薪制等薪酬机制,用聘用合同加以约束,鼓励人才合理流动,保证人才进出渠道的通畅,一定程度上可以缓解高校编制压力。 3.人才竞争日趋激烈,引进人才成本加大。人才资源作为高校学科建设及各项事业发展的支柱,各高校都十分重视,通过各种途径加大人才特别是高层次人才引进的力度,出台了一系列鼓励人才来校工作的优惠政策。由于高层次人才的紧缺,势必造成引进人才成本的大幅增长。引进人才附带的科研启动费、安家费、住房、子女入学、薪酬待遇、配偶工作等问题给高校带来了很多现实困难。部分高校由于缺乏规划、盲目引进、优惠政策过高,带来了很多负面效应,影响了现有教职工队伍的稳定。 4.引进人才由高学历、高职务向高素质转变。高校人才队伍建设不仅要求人才具有高职称、高学历,还要求他们具备学科带头人作用、良好的团队精神、高尚的学术道德水平。在引进人才过程中,除了从学历、职务、工作经历等方面进行考察以外,还应对其知识结构、工作能力、科研水平、团队精神、政治思想素质等加以综合考评,使其潜能在新的工作岗位上尽快发挥作用,带领中青年教师形成团队合力,短期内融入到学校学科建设中,为学校发展服务。

会计领军人才面试题目

竭诚为您提供优质文档/双击可除会计领军人才面试题目 篇一:会计领军人才20xx考试题目 会计领军人才20xx考试题目 一、不定项选择(25分) 共10题。涉及辞退福利等会计准则、管理会计、内部控制、企业管理等方面的题。考前复习也没用,主要是知识点分散,难度不大,考察知识掌握的全面性、准确性。特点:分值不高、风险很大(不定项选择)。 二、综合分析题 总特点:难度不大,考试严格在要求范围内;小题目多,但是一个不会不影响其他题。 1、金融资产问题(25)。 会计处理问题,重点考了持有到期核算、转换;可交易性金融资产等方面。有大概5个小题。 特点:难度不大,阅读量适中。主要考核具体业务处理情况。书写速度也是一个考察点(要求说明业务处理对错,错在哪里,应该怎样处理)。 2、(管理会计)平衡计分卡问题(25)。.

企业财务策略判断,各个发展阶段的财务策略;传统效益评价的问题;剩余收益、经济增加值计算,优点是什么。特点:计算内容少,但要求对细节掌握准确。 3、内部控制问题(25)。 列了几个经济行为,说明是否符合内控要求,如何改进。特点:问题明显,改进措施考察是否全面。 三、英文题 近期国内外刊物上对中国经济的评价或面临的形势。单词是关键,否则蒙都没法蒙。平时注意多看国内外材料(考前也知道应该看,还是不好掌握,关键看从事的工作性质)。 1、中石化改革(25)。 选择、英译汉。 2、soe对中国市场经济改革(25)。 选择、选择并说明、作文(soe改革的建议) 通过考试,发现考题不难,阅读量大,书写量也较大。平时积累是关键,考前准备几乎不起作用。对新近改革的内容一般会回避,避免出现学习内容和考试内容差异过大的情况。考题可能早就拟好了。 总之,参加考试就是胜利!考上后才是最麻烦的(自己查一下)。 篇二:会计领军心得 启发感触提高期待

地方高校高层次人才引进问题分析

地方高校高层次人才引进问题分析 摘要:地方高校为了发展迫切需要引进高层次人才。但是,在引进的过程中,存在着一系列问题,主要表现在不讲科学发展观,引进工作无规划,盲目引进,脱离学校实际引进,人才引进待遇和事业支持的不对称,引进人才的成本过高,校内微环境有待优化等诸多方面。在分析上述问题的基础上,提出了重构科学的人才引进理念的观点。 关键词:地方高校人才分析 根据国家教育部高校分类统计,在普通高校中,按举办者不同分类为中央部委举办的高校、地方部门举办的高校和民办高校三类。以2004年为例,我国共有普通高校1731所,其中地方普通高校1394所,占80.53%。所以,在我国高校构成中,地方高校的数量占绝对多数。因此,开展地方高校高层次人才队伍建设研究工作,对我国高等教育的发展具有深远的战略意义。 本文将着重就地方高校高层次人才引进工作中存在的问题进行探讨。 一、地方高校迫切引进高层次人才的动因分析 衡量一所大学的办学水平和社会地位,师资质量是一个重要的评估指标,定量评比的方式主要看教授和博士学位教师的数量。引进一个高层次人才,可以带起一个学科梯队,可以形成一个优势学科,可以创造一个名牌专业。因此,高校一直把高层次人才的引进作为师资队伍建设工作的重要内容来抓。 由于历史原因,地方高校高水平拔尖人才较少,高学历教师的比例偏低,特别是具有博士学位的教师比例很低。地方高校要发展,迫切需要引进高层次人才以提高学校的教学科研水平。因此,对于地方高校来说,人才引进的要求更为迫切。具体来说,地方高校迫切需要引进高层次人才的原因有以下几点: 一是“申博”、“申硕”的需要。一所学校的博士点、硕士点越多,标志着学校的学术水平和社会地位就越高。地方高校为了取得博士学位或硕士学位授予权,一直不惜代价花大力气引进高层次人才,以便在“申博”、“申硕”工作中占据某些方面的优势。根据2005年国务院学位办第十次申报博士新开点学校的资料显示,在新开点的高校中,拥有教授和博士的数量分别都在150人以上。 二是教学评估的需要。近几年教育部开展的本科教学评估,各高校尤其是地

会计领军考试资料

《会计行业中长期人才发展规划》系列解读之二财政部会计司 大力培养和造就会计领军人才是国家长远发展的需要。《会计人才规划》明确提出,“会计领军人才是高级会计人才中能够发挥引领和辐射作用的高端会计人才,是会计事业发展壮大的重要推动力量。”财政部于2005年开始在全国范围内严格选拔、培养会计领军人才,并发布实施了《全国会计领军(后备)人才培养十年规划》,实践证明是成功的,得到了社会的广泛认可。因此,《国家中长期人才发展规划纲要》将全国会计领军人才列入其中,《会计人才规划》将“加快会计领军人才培养”列为会计人才队伍建设“十大政策”之首,在会计人才队伍建设“六大工程”中明确要实施“全国会计领军(后备)人才培养工程”,确立了“高端会计人才培养成为长效机制和永久性政策措施”。 一、探索实践,会计领军人才培养项目取得成功 《会计人才规划》明确指出,“经济社会的快速发展迫切需要国家级和区域性的会计领军人才。”财政部自2005年启动全国会计领军(后备)人才培养工程,着眼国际,创新思路,扎实工作,取得了显著成效。(一)历史动因。 会计领军人才培养项目的启动,是从2005年开始的。当时,我国加入世界贸易组织5年过渡期即将结束,《国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》规定的各项改革措施着手实施,经济社会发展进入了一个崭新的阶段。国际化是企业融入世界经济的必然要求,也是企业加快发展、提升核心竞争力的战略选择。在这一背景下,中央提出了实施“走出去”战略,中国企业逐步走出国门,到境外投融资和跨国经营,客观上需要既熟悉国际游戏规则并能够加以熟练运用,又谙熟企业实务,能够参与战略经营和管理决策、解决复杂经济问题的高端会计实务人才。贯彻中央“走出去”战略,适应经济社会发展对会计准则建设提出的新要求,我国的会计准则体系建设及国际趋同驶入了快车道。2004年,我国开始着手建设与国际财务报告准则趋同的企业会计准则体系,当时国内熟悉国际财务报告准则的会计人才凤毛麟角、廖寥无几,高端会计人才严重缺乏的矛盾即刻显现出来,根本无法满足建设高质量会计准则体系的需要。 基于上述情况,财政部党组审时度势,发布了《全国会计领军(后备)人才培养十年规划》,明确了目标任务、组织领导、学员选拔、培训组织、培训方式、淘汰机制等,于2005年9月正式启动了高级会计人才培养工程。2005年12月10日,财政部在上海国家会计学院成功举办了首期企业类高级会计人才培训班,全国会计领军人才培养工程正式拉开了序幕。 (二)组织实施。 在统筹规划方面,财政部发布实施的《全国会计领军(后备)人才培养十年规划》,明确了“在全国范围内,有计划地分别企业类、行政事业类、注册会计师类、学术类4类,争取用10年左右的时间,培养1000名左右会计领军人才”这一宏伟目标。《会计人才规划》提出的“到2020年,培养2000名左右的全国会计领军人才,担当会计行业领军重任”就是在这一基础上进行科学论证作出的。 在组织保障方面,会计领军人才培养项目确立了财政部会计司主抓企业类和行政事业类、中国注册会计师协会主抓注册会计师类、中国会计学会主抓学术类和大赛班、三家国家会计学院具体实施培训的“分类培养,联合打造”的会计领军(后备)人才培养组织分工体系。财政部成立全国会计领军(后备)人才培训工作指导小组,由分管会计工作的财政部领导担任组长,各培训管理部门、培训组织及施教机构、人才使用单位代表为成员,指导、督促、管理、选拔培养的各项工作。 在学员选拔方面,会计领军人才培养项目按照“高起点、高标准、高质量”的选拔标准,设计了“个人申报———地方审核———笔试———材料审核———面试”的选拔程序,认真组织选拔工作。学员的选拔一般1-2年组织一次。在选拔过程中,培训管理部门加强与考生所在单位的合作,广泛听取单位和学术名家的意见,重点吸收影响较大、贡献突出的青年会计才俊、各行业财会后备人才,力争“择天下英才以育之”。部分参加选拔考试的学员认为,会计领军人才的考试选拔,相比博士生入学考试还要难得多。

高校进一步加强引进和稳定高层次人才的暂行规定

高校进一步加强引进和稳定高层次人才的暂行规定 为了进一步加强引进和稳定学校高层次人才,推动学校的教学、科研和学科建设,保持学校可持续发展的后劲,按照上级有关文件规定,结合我校实际,特制定本暂行规定。 一、高层次人才引进 凡是符合XX省教育厅、财政厅《关于引进高校领军人才和团队的意见》(XX教人 〔20XX〕6 号)中规定的一类、二类、三类人才标准条件或《XX省XX江学者实施办法》 (XX教人〔20XX〕5 号)规定的XX江学者特聘教授条件的人选,学校在引进时,仍按照《XX高校高层次人才培养和引进的暂行规定》(院发〔20XX〕22 号)执行相关待遇。 其他高层次人才引进包括: (一)青年英才的引进1、青年英才引进条件 必须同时具备下列(1)、(2)项,以及(3)-(5)中的一项: (1)具有博士学历学位,身体健康,年龄一般不超过 40 周岁。 (2)具有胜任核心课程讲授任务和从事科学研究、技术创新的基本素质和发展能力。 (3)近 5 年来,主持一项以上以“国家自然科学基金项目”为标杆的科研课题,且 以第一作者身份在SCI/EI 源刊上发表论文 3 篇以上;或者以第一作者身份在SCI/EI 源刊上发表论文 5 篇以上

(其中SCI 一区不少于 1 篇);或者科研成果达到以上相当水平。 (4)近 5 年来,主持一项以上以“国家社会科学基金项目”为标杆的科研课题,且以第一作者身份发表CSSCI 收录论文 3 篇以上);或者以第一作者身份发表 CSSCI 收录论文 5 篇以上;或者科研成果达到以上相当水平。 (5)具备省级人才称号但不能作为高校领军人才引进的人才。2、青年英才引进待遇 (1)一次性发放安家费 10 万元、住房补贴 30 万元。 (2)自然科学类提供科研启动经费 30 万元,人文社会科学类提供科研启动经费 15 万元。服务期内分年度支付,须以立项形式申报、审批与考核。 (3)学校规定服务期内,每年确认完成学校额定的岗位工作量后,享受人才津贴1.8万元。服务期满后,按照稳定人才待遇享受人才津贴。 (二)紧缺人才的引进1、紧缺人才引进条件符合下列条件之一: (1)具有博士学历学位,年龄一般不超过 40 周岁。 (2)具有教授或相当职称,年龄一般不超过 45 周岁。 2、紧缺人才引进待遇 (1)一次性发放安家费 10 万元、住房补贴 20 万元。 (2)自然科学类提供科研启动经费 20 万元,人文社会科学类提供科研启动经费 10 万元。服务期内分年度支付,须以立项形式申报、审批与考核。

2013年全国会计领军后备人才

2013年全国会计领军(后备)人才 培训选拔入围人员名单 按照姓氏拼音首字母排序 邓先柏中国建筑材料集团有限公司财务部 冯凯中国兵器装备集团公司财务部 高咏欣上海上电漕泾发电有限公司 弓兴隆中国航天科工集团北京星航机电装备有限公司 郭成林中国建筑股份有限公司审计局 郭冬梅深圳市水务规划设计院 韩成航天信息股份有限公司财务部 侯佳奇中国石油国际事业哈萨克斯坦有限公司 胡敏中国电子科技集团公司第41研究所 黄金旺中国航天科工集团公司财务部预算处 黄蕴洁株洲南车时代电气股份有限公司财务资产部黄志泉中国华能集团香港有限公司财务部 解辉秦皇岛港股份有限公司财务部 李丹中国中钢集团公司资产财务部 李俊锋中核集团海南核电有限公司财务处 李晓洛中国北方工业公司 刘俊涛泸州老窖股份有限公司监事会

刘晓葳中国联通黑龙江省分公司 吕柏乐中国华电香港有限公司 吕丽航天科工资产管理有限公司财务部 马晓辉中铁十五局集团有限公司财务部 孟欣中国联通集团财务部 倪明中国移动通信集团安徽有限公司财务部 漆鑫中国航天科技集团公司第八研究院第八〇二研究所 任明华融融德资产管理有限公司计划财务部荣正剑北京北方节能环保有限公司 石磊中国电信股份有限公司湖北分公司财务共享服务中心 石尧祥中国兵器装备集团公司 孙群中国核工业建设集团公司财务部 孙一立中国广核集团有限公司财务部综合财务处唐丽萍中铝力拓勘探有限责任公司 田超中国远洋运输(集团)总公司董事财务部庹永贵力帆实业(集团)股份有限公司 王丹芳中国农业银行总行财会部预算处 王丹妮航天动力技术研究院财务部 王金梁中国航油集团财务有限公司信贷投资部王琳中国兵器工业集团江麓机电集团有限公司

2012年全国会计领军后备人才

2012年全国会计领军(后备)人才 培训选拔入围人员名单 企业类(按照姓氏拼音首字母排序) 包海英兴业银行北京分行 陈纬南京中北集团股份有限公司 陈晓红中国电器科学研究院有限公司 陈震晗中国南车股份有限公司 丁洪民山东航空集团有限公司 丁淑丽哈尔滨东安发动机(集团)有限公司杜江中国海洋石油有限公司 方斌中国租船有限公司 冯俊武汉钢铁股份有限公司 郭万莉重庆航运建设发展有限公司 胡春生中国航天科工集团公司 胡焰辉洪都航空工业股份有限公司 胡昱敏湖北中航精机科技股份有限公司 亢劭毅中国航天万源国际(集团)有限公司兰崴重庆市电力公司 李纪建北京农商银行 李杰美亚电力有限公司 李瑾中远集团总公司

李强中国航天科技集团公司第六研究院 李小科风神轮胎股份有限公司 李晓艳中国外运股份有限公司工程物流事业部李怡恺航天科工财务有限责任公司武汉分公司廖欣悦一汽客车有限公司 刘婧国家开发银行 刘庆重庆市渝创信用担保有限责任公司 罗真广西投资集团有限公司 梅瑜中航通用飞机有限责任公司 任海松沈阳机床股份有限公司 石盛林中国农业银行股份有限公司 苏自力中国通用技术集团中国汽车工程研究院孙彦永中国电子科技集团公司第四十九研究所田丽艳中国铁路通信信号集团公司 万峰中建股份房地产事业部 王军中铝国际工程股份有限公司 王利强上海电信创世纪建设有限公司 王翎翎中国电子科技集团公司第二十三研究所王宁中国航天科技集团公司总部 王卫星铁道部财务司 王艳萍求是杂志社 王永辉贵州红林机械有限公司

魏凤梅中国石油天然气集团公司财务资产部吴正娴中国银行四川省分行 幸建华中国广东核电集团有限公司 杨飞神华集团有限责任公司 杨昆重庆银行股份有限公司 杨天福中国电力建设集团有限公司 姚勇二滩水电开发有限责任公司 姚振茹中国农业发展银行 尹建海中国商用飞机有限责任公司 余修江上海浦东发展集团有限公司 张凤路天津港财务有限公司 张宏中航飞机有限责任公司 张彤西安航空发动机集团公司 张勇军北京航动科技有限责任公司 张有达金川集团股份有限公司 张志君包商银行 赵宏祥中国神华榆神能源公司 周彬中国人寿保险怀化分公司 周俊颖上海核工程研究设计院 邹舢中电投云南国际电力投资有限公司

高校人才引进经验交流

今天很荣幸站到这里,跟大家一起分享我参加学校人才引进工作一年多来的心得。 首先我很庆幸自己能参加到人才引进工作中。我发现,招贤纳才和育才成才是相辅相成。想发现千里马,自己首先要具备伯乐的基本素质。虽然我是09年被学校作为人才引进的,但我觉得自己离真正的人才还有一定差距,所以当时学校让我参与人才引进工作的时候,我还有点忐忑。不过一年来,我慢慢发现,在参与人才引进工作的各个环节过程中,自己也在迅速提高,甚至可以说,正是由于能够持续不断地接触到各类高层次人才,深入全面地了解学校的人才战略,才使我在紧迫感中获得自我发展和提高的动力,在信任感中实现个人与学校共同进步的目标,从而取得长足进步。 作为被引进人员之一,同时也是人才引进工作专班成员,无论对学校,还是对人才,我都有几句心里话。 对学校,我深怀感情,当初学校对人才所说的“引得进、留得住、用得上、干得好”,“事业有平台,成长有空间,发展有舞台”,这些不是空话套话,是真正能兑现的。当然,任何事物的发展都不是一蹴而就的,尤其是我们这所全靠一己之力实现快速发展的年青学校,人才工作中出现不足,也是可以理解的。入校近两年,我自己也产生过迷茫、挫败、脆弱、焦虑等等消极情绪,但我没有失望过,也没有后悔过,因为我能感受到学校在努力想做得更好,尽管付出代价,尽管遇到困难,但人才工作的良性机制、人才工作的环境和条件总在向前发展和逐步完善。事实也证明了这一点。

当然,我也希望,学校能继续加强对引进人才的关心和帮助。工作上压担子,生活上松包袱:温室里养不出参天大树,造就人才就要给他必要的责任和压力;但后院时时起火也成就不了专家,要解决后顾之忧才能使人才全心投入工作。“生才贵适用,慎勿多苛求”:要把合适的人放到合适的位置,才是合理用人。不能因为把人放错了位置不能尽其用,就认为是人不管用。“试玉要烧三日满,辨材须待七年期”,新引进的人才也需要时间的淬砺才能打造成真正适合学校的良材美玉,切不可操之过急、求之过苛。对人才还要“高看一眼,厚爱一分”,要进一步形成尊重人才、爱护人才的氛围,为人才的成长发展提供更好的环境。 对引进的人才,尤其是年青人,我想说十二个字:“我选择,我喜欢;我选择,我负责。”国学大师王国维说,古今之成大事业、大学问者,必经过三重境界(第一境界:昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。第二境界:衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。第三境界:众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处),从起初的迷惘,到继而的执着,最后才会顿悟。我想,这三重境界也是我们每个有事业心、渴望实现人生价值的年青人要经历的。我们大多刚离校就进校,迷惘是难免的,怎样迅速调整心态、适应环境、准确定位、坚定目标,这是必须要首先解决的问题。过了这一关,才谈得上后续发展。这一关不容易过,但只要一心一意认准自己的选择,承担自己的责任,就能迅速过关。接下来的阶段就是坚定不移地、不受干扰地向着自己的目标努力了。这期间也会遇到种种困难和挑战,只要有爱岗敬业之心,

2016年泰山产业领军人才工程科技创业类申报书资料

(文本格式) 泰山产业领军人才申报书 (科技创业类) 申报人选 申报领域 申报企业 申报园区 联系人职务办公电话 电子邮箱移动电话 申报日期 是否首次申报□是□否 山东省人才工作领导小组办公室 二0一六年制

填报须知 (请申报人选务必阅读本须知后填写) 一、本申报书适用于申报泰山产业领军人才工程科技创业类的人才填写。 二、申报人选申报泰山产业领军人才工程须首先登录山东省高层次人才库,填写人才信息表,有关人才信息将自动生成此申报书中的“申报人选情况和申报人选创新创业主要成就”相关内容,申报人务必认真如实填写相关信息,往年填写过并已入库的仅填写需更新的内容即可。 三、申报书内容要逐项填写,不得空项、漏项,实际内容不发生的,请注明“无”。有字数限制的,应严格控制在限定字数以内。姓名请填写中、外文名,如无外文名,请填写汉语拼音。 四、请按照时间顺序,简要、连续、完整描述申报人的教育和工作经历。每一段经历均应有明确的起始和终止日期,具体到月份。 五、申报园区是指申报企业所在的高新技术产业开发区、经济技术开发区、留学人员创业园、大学生创业孵化基地(园区)、科技企业孵化器、大学科技园和工业园等各类园区。 六、各类园区与创业人才充分接洽,择优确定人选,签订意向协议后,按属地将申报材料报送至设区的市科技局、人力资源社会保障局审核,经市委组织部同意后报省科技厅、人力资源社会保障厅。其中,海外留学回国创业人才通过各级人力资源社会保障部门申报;其余通过各级科技管理部门申报。 七、请按照通知要求提供附件材料并附加目录,并按要求顺序排列。

目录 一、申报人选情况 (1) 1.1基本信息 (1) 1.2专业技术职务 (1) 1.3教育经历 (2) 1.4工作经历 (2) 二、申报人选创新创业主要成就 (2) 2.1享受人才工程资助情况 (2) 2.2科技成果获奖 (3) 2.3承担项目课题 (3) 2.4 授权专利情况 (3) 2.5主要学术和社会兼职 (4) 2.6参与创办、领办的其他企业情况 (4) 2.7其他奖励情况 (5) 2.8个人业绩情况 (5) 2.9竞业禁止协议 (5) 三、创办企业基本情况 (6) 3.1基本情况 (6) 3.2 企业资本构成 (6) 3.3企业人员情况 (8) 3.4 企业运营情况 (9) 四、地方对创业企业和科技创业领军人才提供支持和服务情况 (10) 五、商业计划书 (10) 六、申报园区同意函 (10) 七、地方主管部门同意函 (10) 八、申报承诺书 (10) 九、其他证明材料 (10)

高校高层次人才引进及其对学科发展的作用研究

高校高层次人才引进及其对学科发展的作用研究高校人才竞争激烈,引才和用才成为高校建设及其学科发展的重要策略。已有研究主要侧重部属“双一流”高校,对于省属“211工程”高校和一流学科建设高校缺乏系统研究。本研究以早在2003年就设立特聘教授岗位,实施高层次人才引进战略的A大学为例,考察 其人才引进政策的实施,引进人才对学科发展的作用,揭示高层次人 才引进对学科发展的作用机制。本研究采用履历分析法考察A大学特聘教授的人口学特征、学术背景,建立研究对象信息数据库,梳理了A 大学高层次人才引进和管理政策,采用文献计量法分析了79位特聘 教授入校后的科研生产力和科研合作特征,并通过访谈12位特聘教 授考察其对学科发展的作用及对学校引才政策和管理制度的评价。主要结论如下:第一,引进的高层次人才对学科发展的作用主要体现在 五个方面:质量高且数量多的学术生产,程度高且范围广的学术合作,实施课程教学并培养以研究生和青年教师为主体的科研团队,建立实验室与创建团队并实施有效管理,以及拓展学科研究方向和领域。第二,资源、人才、学科以及制度相互作用和相互影响形成高层次人才引进对学科发展的作用机制。资源和人才是吸引、制约与依附的关系。资源可以吸引人才加入高校,人才后续发展有赖于资源的持续性支持,资源不足和分配不均会制约人才作用的发挥并导致不同人才间矛盾 的产生。人才和学科是推动、吸引与影响的关系。人才发挥主观能动性推动学科的发展,学科对人才构成吸引力并产生影响。高校制度与服务对人才具有管理和保障的作用。第三,高层次人才引进与学科发

展之间存在三种互动模式类型:理想融合型、动态制衡型和冲突对立型。在前两种模式下,引进的高层次人才均会对学科发展发挥作用。区别在于,理想融合型模式下,资源、人才、学科、制度间的关系较为和谐,学科发展具有可持续性;动态制衡型模式下,四者处于相互博弈的过程,若未能很好地平衡相互关系,学科发展会呈现出阶段性和不可持续性。冲突对立型模式极大阻碍了学科发展,甚至会导致学科发展的“停滞不前”。本研究从机构和学科的结构因素与个体主观能动性因素相互作用的角度考察高层次人才引进对学科发展的作用机制,提出资源、人才、学科和制度四者互动的分析框架,丰富了高校人才引进和学科发展的研究。量化和质性相结合的方法进一步拓宽了引进人才对学科发展作用的研究思路。

吉林省年度会计领军人才选拔培训实施方案

吉林省2009年会计领军(后备)人才 (企业类)选拔培训实施方案 一、培训目标 实施人才强国战略,适应我国市场经济和会计行业发展要求,培养和造就一批精通业务、善于管理、熟悉国际惯例、具有国际视野和战略思维的高素质、复合型会计人才,发挥会计领军(后备)人才在强化会计职能、宣传会计政策、组织继续教育、研究实务问题等方面的组织推动和辐射作用,促进我省会计队伍整体素质的全面提高。 二、组织领导 省财政厅会计处具体负责选拔培训的组织和管理工作,制定全省会计领军(后备)人才能力框架,组织开发培训教材,建立全省会计领军(后备)人才信息库,对学员实行跟踪管理,指导吉林大学管理学院的培训工作。 中省直有关主管单位和各级财政部门负责组织本部门、本行业、本地区全省会计领军(后备)人才选拔的报名、材料审

查等工作,配合省财政厅具体组织考试选拔工作及后期管理工作。 吉林大学管理学院受省财政厅委托,负责全省会计领军(后备)人才培训的实施,具体负责培训课程开发、教学组织、结业考核、学员档案库建设、教务管理等。 三、培训对象的选拔 (一)基本条件 1、遵守《会计法》等相关法律法规,诚实守信。 2、具有较高的政策水平和较丰富的财务工作经验,有开拓创新意识和较强的组织协调能力、分析研究能力的企业财务人员。 3、在大中型企业担任分管财务的负责人、财务部门主要负责人及其后备人员,从事财务会计工作5年以上。 4、原则上具有经济管理类专业全日制大学本科以上学历,具有高级会计师资格或通过高级会计师资格考试取得国家合 格成绩。 5、年龄原则限制在35--45周岁,特别优秀人员可适当放宽,身体健康。 6、具有一定的外语基础。 除个人自愿申请外,各中省直有关主管单位和各级财政部门可依据上述条件分别向省财政厅推荐本部门、本行业、本地区2-3名优秀会计人才参加选拔。

09年全国会计领军人才考题中的会计部分

4.甲公司为乙公司的母公司,乙公司为丙公司的母公司。甲公司持有丁公司30%的有表决权股份,并派人参与其生产经营决策。甲公司持有戊公司45%有表决权股份,属于第一大股东,戊公司董事会由9名成员组成,其中5名由甲公司委派,公司章程规定,戊公司所有日常生产经营活动的董事会决议,须经第二大股东派出的董事同意。甲公司持有庚公司80%有表决权股份,庚公司自2006年以来一直亏损,截至2008年12月31日,其所有者权益为负数,人民法院裁定自2009年1月1日起对其实行解散清算。辛公司由甲公司董事张明控制。不考虑其他因素。 (1)下列各项中,属于甲公司在编制2009年度合并财务报表时应纳入合并范围的有()。 A.乙公司B.丁公司 C.戊公司D.辛公司 (2)下列各公司中,构成甲公司关联方的有()。 A.丙公司B.丁公司 C.戊公司D.庚公司 11.20×8年1月1日,甲企业与其高管人员夏某签订股份支付协议,协议规定:夏某应当将其月工资4万元的25%存放在企业内部某激励计划账户;自参加计划起满3年后,夏某可获得若干股份期权,并可用存放在激励计划账户中的工资行使该期权;如要退出计划可随时全额提取已存放的工资。甲企业授予夏某该期权的年费用为1.2万元。20×9年7月1日,夏某提取了全部存放的工资,但仍留在原岗位工作。 (1)上述股份支付协议中,属于非可行权条件的是()。 A.夏某每月存放的工资可随时全额提取 B.夏某为甲企业服务满3年 C.夏某可用存放的工资行使期权 D.夏某有权选择是否按月存放工资 (2)根据上述资料,20×9年与夏某相关的职工薪酬总额为()。 A.46.80万元B.48万元 C.49.20万元D.50.40万元 1.甲公司为一家A股上市公司,20×8年遭遇金融危机后,其生产经营和财务状况受到了较大影响。在编制20×8年度财务报告时,公司财务部经理贾某就有关业务的会计政策和会计估计问题,与外部审计师进行了沟通,有关资料如下: (1)20×8年初公司持有美国次级住房贷款抵押债券账面价值1亿美元,公司将其分类为可供出售金融资产,其中AAA评级4 000万美元,AA评级4 000万美元,A评级2 000

常州市领军型创业人才创业计划书(模板)

XX市领军型创业人才创业计划书 第一章项目概述 一、创业项目概述 二、创业机会概述 第二章创业者及创办企业 一、申报人 二、团队成员 三、团队创业能力

四、拟办(已创办)企业

第三章项目技术方案 一、项目总体技术概述 (一)总体技术方案 (二)项目创新内容 (三)与项目相关的知识产权情况 注释: (1)专利权人:包括专利权人名称、专利权人性质(单位、个人)、专利权人与创办公司的关系。如果是单位:专利权拥有单位与创办公司的关系(同一单位,是创办公司的主管单位、存在股权关系、不存在股权及主管关系、合作关系),专利权个人与创办公司的关系(法定代表人、技术负责人、股东、非股东); (2)专利进展情况(申请、已签发受理通知书和专利申请号、签发授权通知书正在公告申请文件、已颁发专利证书); (3)专利X围(国内专利、国际专利及申请地)。 (4)权利人相关说明请填入备注栏:申报人或团队使用单位知识产权(申报人为非权利人)的,要逐一说明是否得到了权利人的许可使用(提供许可证明文件为有效) 二、项目技术开发可行性 (一)项目技术发展现状 (二)项目主要研究内容

(三)项目技术路线描述 (四)项目技术实现依据 三、项目技术成熟性 第四章项目产品与服务一、项目产品(服务)特性 二、产品(服务)化实施计划

第五章项目市场与竞争一、市场概述 二、竞争优势分析 三、项目实施风险及应对措施

第六章商业模式 一、项目产品(服务)的开发、生产(服务)策略 二、项目产品(服务)的营销策略 三、项目产品(服务)获利方式 四、企业发展计划 第七章财务预测 一、项目投资计划

全国会计领军后备人才培养十年规划

附件: 全国会计领军(后备)人才培养十年规划 (征求意见稿) 财政部会计司 中国注册会计师协会 中国会计学会 2007年2月

一、指导思想 坚持以科学发展观和社会主义和谐社会理论为指导,认真贯彻科教兴国、人才强国战略,以能力建设为核心,遵循人才成长规律,立足国际前沿,创新培养机制,严格科学管理,着力培养一批具有国际视野和战略思维的复合型高层次会计人才,打造一支适应我国经济社会全面持续健康发展和会计事业国际发展战略要求的领军人才队伍,促进我国会计人才整体素质的全面提升,为推动经济社会和会计事业发展提供充足的人才储备和强大的智力支持。 二、培养目标及任务 (一)总体目标 从服务经济社会发展需要出发,在合理预计当前及未来一段时期深化改革、扩大开放和加快发展,以及国有企业、会计师事务所国际化发展战略、行政事业单位深化改革、占领国际会计理论前沿阵地等对高端会计人才的需求,充分考虑现阶段我国开展高层次会计人才培训能力的基础上,按照会计领军人才的能力框架和素质要求,开展全国会计领军(后备)人才培养工作。在全国范围内,有计划地分别企业类、行政事业类、注册会计师类、学术类4类,争取用10年左右的时间,选拔培养1 000名左右会计领军(后备)人才,担负会计行业的领军重任。 会计领军人才应当具有恪守诚信、敬业爱岗、甘于奉献

的道德品质;形成科学系统、结构合理、学养深厚的知识体系;具备精于理财、善于管理、勇于创新的工作能力;作出推动发展、促进和谐、壮大行业的社会贡献;享有社会认同、行业肯定、备受推崇的广泛影响;实现由执行者向管理者、领导者、决策者的转变。这些人才应当在深化经济体制改革、维护市场经济秩序、强化组织内部管理、提高资源配置效率、推动会计理论和实务创新、塑造会计行业民族品牌、推进会计事业国际化发展等方面积极发挥引领和辐射作用,进而形成高端会计人才团队,推动我国会计队伍整体素质的全面提升。 (二)具体任务 根据会计领军(后备)人才培养工作的总体目标,结合不同领域的实际情况,会计领军(后备)人才培养工作的具体任务为: 1.适应中央企业、境内外上市公司加快发展、强化管理对高层次财务会计人才的需求,带动全国企业会计人员整体素质的提高,着力培养450名左右在大型企业或重要经济领域担任财务负责人的企业类会计领军(后备)人才。积极发挥这些人才在深化企业内部改革,建立健全现代企业制度,增强企业核心竞争力,保障企业做强做大,推动企业实施“走出去”战略,促进经济社会和谐发展等方面的重要作用。 2.适应我国财政体制改革和事业单位体制改革对行政

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