数学:寻找失落的宝石王冠

数学:寻找失落的宝石王冠

?活动目标:

初步学习根据一组图形的变化规律,判断推理出某一位置上的图形。

对物体的排序活动有兴趣,并积极参加。

仔细观察这张图,就能找到王冠所藏之处

打开盒子,你会找到线索

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小学数学人教2011课标版一年级找规律——寻找消失的宝石王冠

找规律——《寻找消失的宝石王冠》 教学内容: 以绘本《寻找消失的宝石王冠》为载体,通过交流、动手操作等活动,在寻找宝石王冠的过程中,发现规律、表示规律,发展观察能力、概括能力。引导学生充当小小侦探,激发学习兴趣,体会数学学习的乐趣。 教学目标: 1、使学生通过观察、实验、猜测、推理等活动,学生能发现简单的排列规律。 2、培养学生初步的观察能力、分析能力和推理能力。 3、在观察、思考、表达的过程中,感受规律与现实生活的联系,体会数学学习的价值。 教学重点:在解决问题的过程发现、描述、表示简单的规律 教学难点:用自己习惯的方式表示规律。 教学过程: 一、情境引入。 今天带大家认识一个新的朋友——大鼻子侦探,他带着他的助理——迷糊虫,遇到了一个难题,博物馆里面的王冠丢失了,你能来帮助他们一起去寻找消失的宝石王冠吗? 前几天,他们一起来到博物馆参观,来到一顶王冠前,大鼻子突然说:“这顶王冠是假的!”迷糊虫吓了一跳,惊讶地说:“不会吧,这是国家博物馆,谁敢这么做?”小朋友们,你们觉得这顶王冠是真的还是假的呢? 我们一起去问问博物馆馆长吧! 二、寻找消失的宝石王冠。 大鼻子侦探和迷糊虫来到馆长办公室告诉他王冠被掉包的事情,馆长很沮丧,他无奈地叹口气说:“其实王冠几天前就被偷了,我一直不敢公布这件事,而我们的调查没有一点进展。”大鼻子侦探表情严肃地问道:“罪犯留下什么线索吗?”他们走到一个有很多柜子的储藏室里,捡到了一张纸条。 1、图形、数字的规律。 小侦探们,你们能和大鼻子侦探一起帮助博物馆找回宝石王冠吗?我们一起来看一看这张字条。 字条上画的的火柴有一定的规律,是按六边形、三角形、五边形、正方形这样的顺序在不断的重复,这个有什么用呢? 我们把它的边数记下来,那同样的,三角形有几条边?把所有的图形用数字记录下它的边数,635463546354……以6354这组数字在不断地重复,看来6354这个数字很特殊。博物馆里有什么与6354有关呢? 博物馆馆长站出来说,博物馆里有一幅画正好是6354号。一起去看看吧! 2、位置的规律。

表达心情失落的古风句子

表达心情失落的古风句子 1、叹一世碧落黄泉,此生魂梦缠绵,这一场月下花前,谁许一笔千年执念。 2、生在阳间有散场,死归地府又何妨,阳间地府俱相似,只当飘流在异乡。 3、琴弦凝曲敌不过你一次近水得月,再落韵,律断华章不过一句水月镜花。 4、醉过才知酒浓,爱过才知情重。你不能做我的诗,正如我不能做你的梦。 5、与其车尘马足,高官厚禄,不如行扁舟,赏垂柳。笑看人生,一世风流。 6、长歌当哭,为那些无法兑现的诺言,为生命中最深的爱恋,终散作云烟。 7、抱郁思,独倚望远忧,苦寻七载迷踪影,含情脉脉情悠悠,肠断思念中。 8、天下风云出我辈,一入江湖岁月催;皇图霸业谈笑间,不胜人生一场醉。

9、我最不甘心就是,你清醒的时候不喜欢我,现在你傻了爱的也不是我。 10、君写我诗盈寺壁,我题君句满屏风。与君相遇知何处,两叶浮萍大海中。 11、虚幻大千两茫茫,一邂逅,终难忘。相逢主人留一笑,不相识,又何妨。 12、陌上柳絮吹又少,来去熙攘不多长。笙歌酒散夕阳斜,谁为谁一世执着。 13、咫尺相思守不尽你一句情深缘浅,再执念,落叶归根不过一世一言不发。 14、柳絮飞时别洛阳,梅花发后到三湘。世情已逐浮云散,离恨空随江水长。 15、满地落花描不尽你一句画骨成沙,再伏笔,残华谢幕不过一丝似水年华。 16、韶华已逝,物是人非,坐拥天下又有何用,不如为他覆了江山袖手天下。 17、琵琶倾心弹不去你一声沉鱼落雁,再拨弦,曲高和寡不过一世青梅竹马。

18、年轻时我们放弃的,以为那只是一段感情,后来才知道,那其实是一生。 19、锺情怕到相思路。盼长堤,草尽红心。动愁吟,碧落黄泉,两处难寻。 20、半城烟沙,谁许你倾尽天下;血染朱砂,谁人沏下,这一壶杯中铭茶。 21、欲相守,难相望,人各天涯愁断肠;爱易逝,恨亦长,灯火阑珊人彷徨。 22、泪雨问花花不语,又见散花落满地。步雨深夜夜不许,再盼长夜破晓时。 23、红颜远,相思苦,几番意,难相付。十年情思百年渡,不斩相思不忍顾! 24、梦一场落地惊鸿,誓言生死与共,这一缕盛世花容,谁叹一世虚梦成空。 25、与其车尘马足,高官厚禄,不如行扁舟,赏垂柳,笑看人生,一世风流。 26、独守寒窗月漫漫,静思春夜雨蒙蒙。我自流连随风笑,凡人痴梦各不同。

外语透析学习法一个被新东方老师认可的方法

透析学习法操作详解(示范)(置顶日志) 1、透析法核心参数 准备材料: 1. 英文原著一部,推荐100页以上的著作。 2. 电子词典一台。 1)可以是掌上电子词典,例如诺亚舟、文曲星等;也可以是手机电子词典,例如Xcome出品的基于JAVA的《朗文十万词词典》。 2)具备储存、读取、删除查出来的单词的“生词库”功能(有些产品称之为“自建生词库”功能,有的手机JAVA电子词典软件称之为“书签”功能); 3)建议电子词典具备能对生词库单词进行英译汉复习(英翻中)以及拼写测验的功能。

核心操作: 打开书本,从正文开始阅读,遇到生词的时候,使用电子词典查单词——每2页有且只有查1个生词!!! 然后,存入电子词典的生词库。存入生词库的具体操作随不同品牌产品、型号而有所不同,请参阅你的产品说明书。主流产品一般设计有一个键调出生词库列表,(例如文曲星会列出“科技”、“文化”、“体育”三个预先设定好的库,也可以自己重新命名,或者添加新的生词库),供你选择存放在哪一个生词组里头。这样存一个词需要按4、5次键盘,于是电子词典设计了快捷键,只要一按那个存词的键,当前单词便直接存入“默认生词库”里头。“默认生词库”也需要预先设定,在诺亚舟里,做法是在生词库列表中按上下箭头键选择要设为默认的一个生词库,按“=”键,该生词库后头就显示(默认),设置成功。在手机上也很简单,在Xcome的朗文词典里,按“书签”键就直接把单词存入了。 每2页有且只有查1个生词适用于32开左右大小的图书(简称“小书”);而16开左右大小的图书(简称“大书”)则每1页有且只有查1个生词。本书若不特别指明,均以小书作为示例讨论。 “每2页”指数码页,非纸张页。例如,一本书的第2页和第3页,第1024页和第1025页,刚好是书本摊开的两面。“每2页”形成一个查词单元。除非“每2页”中你一个生词也没碰到才不用查,任何情况下只能查1个生词——不能多,也不能少。词组、短语等在电子词典中是与单词处于同等地位的词条,亦视为一个“词”。

离开城市的告别的说说,离开一座城市告别的话

离开城市的告别的说说,离开一座城市告别的话 1、她离开这个城市的时候,拿着命运递给她的车票。是一张单程票。她后来一直在陌生的城市里停留,巨大空旷的城市,像洞穴一样没有童年,也没有回忆。 2、其实,我们喜欢上学,只是不喜欢上课,怀念那些曾经一起闹,一起笑的时光。 3、行走在它的每一处,充满了喜爱和贪恋。朦胧的雾霭萦绕在高处和远方,放眼望去,真正感受到什么叫做水天一色,什么叫做宁静而致远。 4、每个城市,都会有它本身附属的故事和我们大家发生的故事。走在熙熙攘攘的人群,我抬头看着远处在凝思,这个城市发生过你的,我的,他们的故事。 5、你离开后,我发现自己再也无法去爱别人,我离开了自己的城市,一路奔逃,渴望在某年某月某日,再能与你相见。 6、我和他有过仅两面之缘。匆匆认识,然后他不道而别。他采访我。因为一场浩劫般的灾难袭击了我所在城市。他的声音和他的眼神样冷峻。没有温度,十足的敏锐。

7、喜欢一个城市,留在一个城市,从来不是那个城市本身有多么大的魅力,而是因为那个城市有想要珍惜的人或者想要追逐的梦想。 8、来到一座城是因为有一群不相识的人,离开一座城是因为曾经相识了一个人。如果你在一座城市里没有过爱情,你永远也无法了解这个城市;如果你要离开一座城市,最好先从离开属于它的爱情开始。 9、我觉得,一座城市能让我驻足这么一段时间,一定是有它的道理,那么,离开这座城,应该也有足够的理由…… 10、只有离开一座城才知道有多少眷恋,也只有离开一个人才知道有多少难舍。 11、幸福,其实很简单。当你失落、当你伤心、当你落泪,我会走到你身边给你一个拥抱,毫不犹豫。 12、希望赶快离开这个城市,去一个我完全不熟悉的地方。开始新的生活,结识新的朋友,有个小家和一条萨摩。 13、一个月之前,一个来自北方海滨城市的男人耗尽了我残存的仅有的爱情信仰。我从书上查到,他的城市的天空是干净而凌冽的。那里有高挑而美丽的女孩。 14、如果我不联系你,别以为是我忘了你,那是我再为我们的约

小学数学人教2011课标版一年级寻找消失的宝石王冠

《寻找消失的宝石王冠》教学设计 【教学内容】绘本《寻找消失的宝石王冠》 【教学目标】 1、通过教学让学生掌握找规律的方法,知道可以从颜色、形状、方向、大小等方面去找规律。 2、通过寻找宝石王冠的过程,让学生学会有逻辑的思考问题,提高学生的思维品质。 3、体会数学与实际生活的联系,在解决问题的过程中获得成功的体验,激发学习数学的兴趣,建立学好数学的自信。 【教学重点】 能从具体的问题中找到相应的规律。 【教学难点】 分析具体情境,找到解决问题的线索,提高学生的逻辑思考能力。 【教学用具】 多媒体课件、各种颜色、形状的教具,学习单。【教学过程】 一、情境创设,激趣引探。 师:同学们,今天我们又要上一节不一样的数学课。你们都知道名侦探柯南吗?我们今天的主角是“大鼻子侦探”。我们一起跟着他看看发生了什么事情!(课件出示第

一幅图) 师:大鼻子侦探和他的助手来到了国家博物馆。看看博物馆里有什么?你们觉得在博物馆里还会有什么? 生:雕像、画、镇馆之宝…… 师:想象力都很丰富,仔细观察这幅图,你看到了什么和别人不一样的地方? 生:我看到了画的上面有一些数字,应该是作品的编号吧! 师:你观察的真仔细,猜想的也很合理。 师:是啊!博物馆里有这么多好东西,还真得仔细参观啊!走着走着,大鼻子侦探走在了宝石王冠的上面,大喊一声:“这个王冠是假的!” 师:同学们,静静的观察,你们觉得王冠是假的吗?为什么?(学生汇报) 生:真的是假的!我发现了,王冠的第四层有一颗红宝石和钻石的顺序反了! (黑板上贴出第四层宝石的规律) 师:你打算怎样动一下?(学生上台调整)为什么改动后就有规律了?你觉得什么叫规律? 生1:改动后就都按照钻石、红宝石、钻石红宝石……的顺序排列了。 生2:规律就是有一组图形重复出现。

失落的句子说说心情

失落的句子说说心情 说说心情短语 失落的句子说说心情 1、你永远也看不到我最寂寞时候的样子,因为只有你不在我身边的时候,我才最寂寞。 2、假如,我说假如,我走了,你会流泪会伤心,不顾一切的寻找我吗? 3、说永远不分开的是他,离开我的也是他。 4、学会忘记,懂得放弃。你那么的不小心,我又何必痴情。 5、人生最遗憾的,莫过于,轻易地放弃了不该放弃的,固执地坚持了不该坚持的。 6、人是可以快乐地生活的,只是我们自己选择了复杂,选择了叹息! 7、酒在肚子里,事在心里,中间总好象隔着一层,无论喝多少酒,都淹不到心上去。 8、在一起时间长了就会厌烦,分开时间长了就会思念。所以,珍惜在一起的时光吧。 9、还想要一个简单的拥抱,将一个人的孤单紧紧的围绕。 10、一天,我终于不再思念她,因为她离开太久了,我的习惯已经不再是习惯。

11、我想像孩子一样简单地呼吸,却找不到适合我的氧气。 12、我听着,属於我们那首歌曲,心里面,流过许多回忆。 13、我选择离开,不是想成全,不是想放弃,只是想你我重新认识。 14、我们是平行的铁轨,除非发生事故,否则不会错位。 15、活像个孤独患者,自我拉扯;外向的孤独患者,需要认可。 16、淋过雨的空气,疲倦了的伤心,我记忆里的童话已经慢慢的融化。 17、有没有人和我一样,为了一个没有的结果执着而坚持着。 18、我失去知觉看着相爱的极限,我望着地平线天空无际无边。 19、恋人,亲人,友人,都逃不过离人的悲欢,祈求轮回之果,雨撒心扉。 20、有时,爱也是种伤害。残忍的人,选择伤害别人;善良的人,选择伤害自己。 21、世界上最遥远的距离,是我站在你面前,却只能祝你幸福。 22、生于这世上,没有一样感情不是千疮百孔的。 23、过去的真能过去,现在的就真的是现在了吗? 24、累了,蹲下来抱抱自己,依旧倔强的说:也不过如此。 25、过去的一页,能不翻就不要翻,翻落了灰尘会迷了双眼。 26、有些人脸上有太多的笑容,是因为他们心中有太多的泪水。 27、什么事都别等到上瘾了,才知道开始戒。 28、嫉妒是一把刀最后不是插在别人身上,就是插进自己心里。

读《查理九世失落的海底城》有感

读《查理九世失落的海底城》有感 本文是关于读后感的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 读《查理九世失落的海底城》有感(一) 《查理九世——失落的海底城:不可思议的海底旅行这个寒假我买了一本书叫《查理九世——失落的海底城我拿回家津津有味地看着。 冒充船王可是要付出代价的,墨多多这下知道了。 看似漂亮的大姐姐,却拿黑洞洞的枪口对着他,并让他交出长生不老的秘密……原来叫做克莱尔的少女,认为船王亚瑟掌握着关于时间的魔法。到她拿出百年前的信笺作为证据,亚瑟脸色骤变?? 与此同时,大西洋上掀起了黑暗的暴风雨,一艘布满铁锈的幽灵船缓缓靠近,传说在大西洋的深处,有着辉煌的大西国“亚特兰蒂斯”?? 打开骷髅谜棺,不死族的预言家就会吹响神曲,带领你我进入不死之国,这是我们唯一的活路。 一夜之间,救生船化为死亡之城,年幼的孩子脸上爬满了可怕的皱纹。 亚瑟隐藏了百年之久的秘密究竟是什么? 深海的人鱼吹响了号角,不死之国的传说即将展开,小伙伴们能找到那条唯一的活路吗? 最最不可思议的海底旅行,等待你来共同见证奇迹! 读完这个故事我知道了,凡事要勇于探险、勇敢。

读《查理九世失落的海底城》有感(二) 在寒假里我被这本书深深吸引住了。今天我就把我看的这一本好书推荐给你们吧,它是冒险和探险系列,书名叫:《查理九世之失落的海底城作者是雷欧幻想。 这本书主要讲了:一名少女克莱尔,认为船王亚瑟掌握着关于时间的魔法。看到她拿出百年前的信笺作为证据,亚瑟脸色琢变。与此同时大西洋上掀起了黑暗的暴风雨,一艘不不满铁锈的幽灵船缓缓靠近,查理等人上船救人,一夜之间,救生船华为死亡之城,墨多多和他的伙伴一夜变老,脸上还爬满了可怕的皱纹。墨多多等人在医生的帮助下又变回原来的模样。他们又在克莱尔爸爸的帮助下找到亚特兰斯古迹克服重重困难,才从危险中找到了唯一的生路,最后平安的回家。 从这本书中让我读懂了冒险需要的一些精神:遇到困难要冷静对待,不能急躁,心要平静下来;冒险的时候遇到危险要有勇气去面对危险,还要想办法去解决危险;要用自己的智慧来解决困难化险为夷。 感谢阅读,希望能帮助您!

经典推理小说

最佳推理小说排行榜TOP100 2007-01-06 00:18:26来自: 无机客 最佳推理小说排行榜TOP100 一百部最佳推理小说排行榜(MWA版) 初次整理:bcbulang 补充:bruceyew不惜(nico) 8/13/2003 前言:这份书单是美国推理作家协会(The Mystery Writers of America,简称MWA)票选出来的史上最经典的一百部推理小说排行榜。评选过程颇为复杂,首先由推理协会选出本格派、硬汉派、惊悚派、间谍小说等推理小说十个主要流派的十个代表作家,再由这十个作家选出各流派的十部代表作品,然后由协会会员投票排出名次。所以这份书单不仅仅有总的一百强排行榜,还有各个不同流派的十大杰作排名,其中本格和硬汉两派由于名作数量远远超出其他各派,所以都各排了二十部作品。后来美国出了一本书《The Crown Crime Companion: The Top 100 Mystery Novels of All Time》,收入了这几份排行榜,每一部入选作品还由编者Otto Penzler写一段短短的书评,介绍该书。除了名作排行外,这本书中还收入了一些比较另类的排行榜,包括票选历史上“最适合谋杀的城市”、“最佳凶器排行”、“最佳侦探电影排行”以及与名作排行相关的“史上最佳男性推理作家”、“史上最佳女性推理作家”、“史上最佳男侦探“、“史上最佳女侦探”排行等等,颇为有趣。 在此次评选之前,英国犯罪作家协会(The Crime Writers? Association,简称CWA)已经举行过一次类似的票选活动,具体的排行顺位和美国的这份有些出入。CWA版的票选活动也结集成书,编书体例和美国版大致相同。之所以选择介绍美国版的,是因为MWA选出的推理小说翻译到大陆来的更多,更为读者所熟悉。相对而言,CWA版本更注重“推理”本身,而MWA版本则是“海纳百川,有容乃大”,把许多和推理小说不是很搭界的作品也选进去了,如《罪与罚》。 我个人手头并没有英美的这两本书,这些排行榜都是我在网上找到的。可惜英文版的排行榜我只找到了百强书单,另外几个排行榜如各派名作排行等是我在日本一个网站看到的。我对日文一窍不通,所以有一些推理流派的名称可能会翻译不当。在每一部曾翻译到大陆来的作品后面,我给出作家作品的译名和作品的出版社,再加上一小段简单的解说,这样有利于同好们按图索骥,找找自己还没看到的小说。另外有一些作品虽然没有中译本,但那个作家的其它作品若曾在我国出版过,我也会加上一段话补充说明。限于眼界所及,可能有一些作品有了译本,但我没见着,这要靠同好们的补充了。说实话,这种排行榜本身并没有多大价值,每个读者也都可以有自己心中的排行榜,只不过他山之石,可以攻玉,也算是一种参考吧。 1 …The Complete Sherlock Holmes…, Arthur Conan Doyle. 《福尔摩斯探案全集》【英】阿瑟·柯南·道尔群众出版社 推理小说中的《圣经》,也是每一个推理迷必备的案头书籍。从《血字的研究》诞生到现在的一百多

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【优质文档】月亮宝石英文读后感-范文word版 本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除! == 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == 月亮宝石英文读后感 月亮宝石英文读后感 The story revolves round a diamond called The Moonstone, stolen from its native India by John Herncastle. The Moonstone was believed to bring bad luck to its owner, so Sir John gave it to the daughter of his estranged sister, Rachel Verinder, on her eighteenth birthday. On Rachel's birthday, it is discovered that the jewel has been stolen from Rachel's sitting room. Sergeant Cuff is called in from London to investigate. The book was written as a series of manuscripts, letters and diary extracts from the main characters present at varying parts of the story. Perhaps because the characters were telling the story almost as if they were talking, the language was very easy to understand. The characters are beautifully portrayed and the format of the book only exacerbated this. The key to the story, although a fascinating idea, isn't quite as believable as it could be. To a reader of the time, it probably wasn't beyond the realms of imagination; to a reader of today, with our knowledge, it is. This is the only disappointing part of the book; but even that, it does mean that it is even more difficult to guess how the theft was carried out and by whom. All in all, this was a really enjoyable book.

失落的海底城读后感

失落的海底城读后感 当细细品完一本名著后,你有什么体会呢?不能光会读哦,写一篇读后感吧。那么我们该怎么去写读后感呢?以下是收集的失落的海底城读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。 《查理九世(12失落的海底城)》讲述了:冒充船王可是要付出代价的,墨多多这下子知道了。 看似漂亮的大姐姐,却拿黑洞洞的枪口对着他,并让他交出长生不老的秘密……原来叫做克莱尔的少女,认为船王亚瑟掌握着关于时间的魔法。 看到她拿出百年前的信笺作为证据,亚瑟脸色骤变……与此同时,大西洋上掀起了黑暗的暴风雨,一艘布满铁锈的幽灵船缓缓靠近,传说在大西洋的深处,有着辉煌的大西国“亚特兰蒂斯”……打并骷髅谜棺,不死族的预言家就台吹响神曲,带领你我进入不死之国,这是我们唯一的活路。 一夜之间,救生船化为死亡之城,年幼的孩子脸上爬满了可怕的皱纹。

亚瑟隐藏了百年之久的秘密究竟是什么?深海的人鱼吹响了号角,不死之国的传说即将展开,小伙伴们能找到那条唯一的活路吗?最最 ___的海底旅行,等待你来共同见证奇迹! 在我生日那天,妈妈送我一本《查理九世之失落的海底城》,我非常喜欢,看完后,我倍有感触! 内容是这样的:DoDo冒险队误打误撞进了“救护者”号,认识了船王亚瑟,可调皮的多多冒充亚瑟引来了杀身之祸——被一位大姐姐用枪指着自己的额头,还好被亚瑟救下,原来这位大姐姐叫克莱尔,她想救自己的父亲,而且说亚瑟能长生不老,还拿出了她的证据——一封几百年前的信,上面还按有几百年前老船王的手纹,让亚瑟把自己的手纹按在旁边,亚瑟却把它烧了。克莱尔终于找到了自己的父亲,可这正是一场阴谋的开始,克莱尔和她的父亲正是这场阴谋的“主办者”,他们威胁亚瑟他们一同去海底之城——亚特兰蒂斯。可人们的贪婪却让海底之城毁灭,幸好有贵人相助,亚瑟他们才平平安安! 人类是贪婪的,他们拥有了所追求的东西却不知道珍惜。 人类是愚蠢的,他们往往做事不考虑后果。

世界最经典的十大悬疑推理小说

1 "The Complete Sherlock Holmes", Arthur Conan Doyle.《福尔摩斯探案全集》【英】阿瑟·柯南·道尔群众出版社 推理小说中的《圣经》,也是每一个推理迷必备的案头书籍。从《血字的研究》诞生到现在的一百多年间,福尔摩斯打遍天下无敌手,影响力早已越过推理一隅,成为人们心中神探的代名词。一本老少咸宜的奇妙书籍,无数人凭它跨入推理 2 "The Maltese Falcon", Dashiell Hammett.《马耳他之鹰》【美】 达希尔·哈米特上海译文出版社 推理小说流派众多,旁支横斜,但解谜本格始终是正统,主流地位轻易动摇不得,唯一有能力和它分庭抗礼的大概也只有汉密特和钱德勒撑起的硬汉一脉了。汉密特不是第一个写硬汉小说的作家,但他是第一个给硬汉小说注入文学素质和心理深度的作家,他以自己的创作开辟了推理小说的另一块战场。《马耳他之鹰》,号称“胜过海明威任何一部小说”的冷硬派第一名作,属于那种你可以不喜欢,却不可以不读的推理小说。 3 "Tales of Mystery and Imagination", Edgar Allan Poe.《爱伦坡短篇小说选集》【美】爱伦·坡人民文学出版社 虽然是推理小说的开山之作,但爱伦坡的几部短篇就算在今天看来也颇有特色。能够利用短小的篇幅制造出缕缕不绝的悬疑之感,在严谨的逻辑推理之中融入奇幻情节,并用诡谲的文笔锦上添花,迄今也没几个短篇作家办得到。从这个意义上说,爱伦坡永不过时。 4 "The Daughter of Time", Josephine Tey.《时间的女儿》 5 "Presumed Innocent", Scott Turow.《假定无罪》 6 "The Spy Who Came in from the Cold", John le Carr.《受冷漠的人》【英】约翰·勒·卡雷新华出版社 西蒙斯在《血腥的谋杀》中指出间谍小说的两大创作方向:

《查理九世之失落的海底城》读后感300字10篇

《查理九世之失落的海底城》读后感300字10篇读完《查理九世之失落的海底城》之后,我觉得应该向书中的人物学习,要像他们一样在困难面前不低头的精神。下面是橙子为大家整理的《查理九世之失落的海底城》读后感300字10篇,以供大家参考借鉴! 《查理九世之失落的海底城》读后感范文一 一天爸爸给我购买了《查理九世》这套我最喜欢的书。我就津津有味的读起来了。今天我看了《失落的海底城》。 墨多多正在看漫画的时候,一个门铃声响起,墨多多过去开门,没想到一只雪白的大手忽然扣住了多多......冒充船王可是要付出代价的,墨多多这下子知道了。看似漂亮的大姐姐却拿着黑洞洞的枪口对着他,并让他说出长生不老的秘密。原来这个少女叫做克莱尔,她认为船王——亚瑟有着一个关于时间的魔法。看到克莱尔百年前的信笺作为证据,亚瑟脸色大变,与此同时大西洋上掀起了黑暗的暴风雨,一艘布满铁锈的幽灵船缓缓靠近。打开骷髅谜棺不死族的预言家就会吹响神笛带领你我进入不死之国,这是我们唯一的活路。一夜之间救生船化为死亡之城,年幼的孩子脸上爬满了可怕的皱纹,亚瑟把一个秘密隐藏百年之久。深海的人鱼吹响了号角,不死族的传说即将展开...... 看完这本书我觉得查理一行人非常勇敢他们遭遇了许多的困难,正是这些困难让他们勇往直前,从普通的好奇心强的学生成长为冒险协会的破谜者!所以我也要像他们学习勇往直前,只不过我是学习勇

往直前! 《查理九世之失落的海底城》读后感范文二 今天,我读了“查理九世”第十二本《失落的海底城》。这本写的又好看以恐怖。介绍内容的部分写的特别好,用上了“时空倒转、海风轻轻、涛声悠悠、金辉红芒、顺风顺水”等等好的四字成语,就看这几个四字成语,很激烈吧! 这里面有一章最可怕,第一章是奥菲斯神曲,它讲的是巴蒙想不死,就去了“不死之国”,找那种灯油;结果被无眼的人鱼拦住,人鱼们尖叫起来,幸亏亚瑟及时醒来吹起了“奥菲斯神曲”才让人鱼安静下来。 里面还有一章让我最吃惊了,“深海巨蝠”这里讲到了水熊虫。有人会问水熊虫是什么?那就让我告诉你吧!水熊虫属于缓步动物门,全身透明,吃下去什么色素就呈现出什么颜色,是世界上生命力最强的动物。它既可以承受-271℃的冰冻,也可以忍受150℃的高温;600兆帕斯卡的压力,就算是最深的马里来纳海沟水压的6倍,也无法将它压扁,5.7万伦琴的放射线也不能够杀死它,甚至原子弹对它都是无效的! “查理九世”我看了《鬼公主的嫁衣》、《法老王之心》、《最后的古寺佛神》、《失落的海底城》、《恶魔医务室》等等共十三本(集),每一本都充满了惊险、恐怖。大家是不是也充满了好奇,快去温州市图书馆借吧!那有全套的,很火的。 《查理九世之失落的海底城》读后感范文三

月亮宝石双语读后感 月亮宝石英文读后感

月亮宝石双语读后感月亮宝石英文读后感 月亮宝石英文读后感 The story revolves round a diamond called The Moonstone, stolen from its native India by John Herncastle. The Moonstone was believed to ping bad luck to its owner, so Sir John gave it to the daughter of his estranged sister, Rachel Verinder, on her eighteenth birthday. On Rachel"s birthday, it is discovered that the jewel has been stolen from Rachel"s sitting room. Sergeant Cuff is called in from London to investigate. The book was written as a series of manuscripts, letters and diary extracts from the main characters present at varying parts of the story. Perhaps because the characters were telling the story almost as if they were talking, the language was very easy to understand. The characters are beautifully portrayed and the format of the book only exacerbated this.

小学数学《探索规律》教学设计.doc

小学数学《探索规律》教学设计 探索规律教学设计一、教材解读《探索周期规律》这一内容,属于数与代数领域,是北京版一年级下册中的内容。教材中,主要呈现了图形的颜色、形状等学生熟悉的素材,引导学生在观察、操作、猜想、推理等活动的过程中,发现简单的周期规律,初步感知规律的含义。二、学情分析人本主义代表人物卡尔罗杰斯有句名言:熟悉的未必熟知。由此,引发了我的思考,这些看似熟悉的规律,学生真的熟知吗?于是,我对执教的 2 个班的学生进行了学情调研。调研结果:没有发现重复出现的特点能够发现重复出现的特点能用画圈或者小数线的方式表示规律不仅能用画圈的方式表示,而且能用文字描述规律人数50 人 25 人 7 人百分比 61% 30% 9% 通过对调研结果的分析,我欣喜的发现所有学生都能够在简单的情境中直观感知规律,但是只有少数学生能够发现规律中以组为单位重复出现这一特点,同时学生在表达规律上也是存在困难的。看来,对于看似熟悉的规律,学生并不完全熟知。那么,怎样帮助学生从熟悉到熟知呢?通过对此问题的不断思考,我寻找到了答案。三、学习目标 1.在观察、操作、猜想等活动的过程中,发现简单的周期规律,初步感知规律的含义,并能用语言、符号等表达规律。 2.在发现规律、表达规律以及简单应用规律的过程中,提高观察能力、推理能力和数学表达能力。 3.感受规律与现实生活的联系,欣赏数学的规律美,体会数学学习的乐趣。教学重点:初步感知规律的含义,并能用语言、符号等表达规律。教学难点:能用语言、符号等表达规律,并能运用规律解决简单问题。五、教学过程 一、引发质疑,激起兴趣问:同学们,我给你们带来了一本数学绘本,书的名字叫《寻找消失的宝石王冠》,我们一起仔细观察这本书的封面,你们有什么想问的吗?预设:宝石王冠是怎么消失的?规律和消失的宝石王冠有什么关系?封面上的人是干什么的?就让我们带着这些疑问,还有你们会观察的眼睛一起走进这个故事中,看看究竟发生了什么?【设计意图:通过对绘本封面的提问,培养学生的提问能力,激发起学生探索规律的兴趣。】二、阅读绘本,探索规律(一)从颜色和形状的角度观察 1.绘本情境:某一天,大鼻子侦探和他的助手迷糊虫来到博物馆参观,大鼻子侦探教育迷糊虫说:要想当一名出色的侦探,得有敏锐的观察力和预知力,因为犯人的行动通常是有某种规律的。说着说着,大鼻子侦探看到了一顶王冠,然后突然指着王冠大喊这顶王冠是假的!糊涂虫好奇的问:你怎么知道王冠是假的呢?大鼻子侦探说这顶王冠之所以有名,就是它每一层的宝石都是有规律的。 2.问:你们能看出这个王冠上的宝石有什么规律吗?你能在题纸上圈一圈,让我们一眼就能看出你发现的规律吗? 3.学生独立探索。 4.暴露资源,组织研讨:监控:你们发现什么规律了?预设 1:一个蓝色的宝石和一个红色的宝石为一组,一组一组的出现的。预设 2:以八边形和菱形为一组,一组一组的出现的。监控:谁能读一读,让我们感受到这些宝石的颜色是一组一组的出现的?预设:读完一组空一下,读完一组空一下。 5.问:你们不仅从颜色的角度观察找到了规律,还从形状的角度观察找

(完整版)faded歌词AlanWalker

faded Alan Walker You were the shadow to my light光明伴我,你却藏身暗影里 Did you feel us?可否感到我们? Another start再一次 You fade away你远远逝去 Afraid our aim is out of sight也许我们不再看向一起 Wanna see us但愿我们 Alive没有死去 Where are you now?你在哪里? Where are you now?你在哪里? Where are you now?你在哪里? Was it all in my fantasy?如梦如幻,似梦似幻? Where are you now?你在哪里? Were you only imaginary?只能想象,不能触摸你 Where are you now?你在哪里? Atlantis亚特兰蒂斯 Under the sea深深海底 Under the sea深深海底 Where are you now?你在哪里? Another dream再梦到你 The monster's running wild inside of me欢喜痛楚深藏我心底 I'm faded我消失了 I'm faded我消失了 So lost, I'm faded很失落,我消失了 I'm faded我消失了 So lost, I'm faded很失落,我消失了 These shallow waters never met what I needed 只恨这湾浅水中,从未遇到你 I'm letting go a deeper dive让我跃入深深海底 Eternal silence of the sea. I'm breathing, alive 大海永寂,只有我在呼吸,还活着 Where are you now?你在哪里? Where are you now?你在哪里? Under the bright but faded lights光明伴我,却也渐渐离去 You've set my heart on fire我心中如此焦虑 Where are you now?你在哪里? Where are you now?你在哪里? Another dream再梦到你 Another dream再梦到你 Another dream再梦到你 Another dream再梦到你

小学数学人教2011课标版一年级《寻找消失的宝石王冠》——找规律

《寻找消失的宝石王冠——找规律》 古城台小学应连兄 教学内容: 数学绘本《寻找消失的宝石王冠》,让学生通过交流、动手操作等活动,在寻找宝石王冠的过程中,发现规律、表示规律,发展观察能力、概括能力。 教学目标: 1、让学生在判断真假王冠中在发现、描述重复多次的现象或事物的过程中,体会简单的规律。 2、在寻找宝石王冠的过程中通过观察、思考、表达的过程中,感受规律与现实生活的联系,体会数学学习的价值。 3、体会数学绘本的阅读方式,培养学生数学阅读能力、观察能力和逻辑思维能力,激发学生学习数学的兴趣,提高学生数学素养。 教学重、难点: 重点:在解决问题的过程发现、描述、表示简单的规律难点:运用认识的规律解决简单问题,享受成功的喜悦,增强自信心; 教学准备:PPt课件,绘本故事 教学过程 一、情境引入 老师:孩子们,你们喜欢听故事吗?

学生:喜欢。 老师:今天老师给大家带来了一个数学绘本故事《寻找消失的宝石王冠》。 这个故事的主人公是大鼻子侦探和他的助手迷糊虫。有一个星期天,他们一起来到博物馆参观,边参观边聊,听听他们在聊什么呢?大鼻子侦探说到:(学生1)“要想当一名出色的侦探,得有非常敏锐的预知能力,能预先知道犯人的下一个行动是什么。” 大鼻子侦探突然指着王冠大喊说:“这顶王冠是假的!”迷糊虫吓了一跳,惊讶地说:“不会吧,这可是国家博物馆,谁敢这么做?” 老师:孩子们,你们相信这个王冠是假的吗? 出示PP老师:这顶王冠镶嵌了许多宝石,这些宝石是按一定的规律排列的。 老师:仔细观察,你发现宝石的排列规律了吗?王冠上哪里出了问题? 学生:规律是红宝石和蓝宝石交替出现的 学生:第四层有一颗红宝石与蓝宝石装反了。 老师:看来这顶宝石王冠的确是假的。你们真能干,和大鼻子侦探一样观察仔细,看来你们可以成为小小侦探。小小侦探们有没有信心和大鼻子侦探一起找到真正的宝石王冠呢?

表达心情失落的句子好句摘抄

表达心情失落的句子好句摘抄 表达心情失落的句子 1、总有太多的无奈围绕在身旁,让我们无尽感伤或许只有学会放弃,才能让人不再彷徨。 2、珍惜今天,珍惜现在,谁知道明天和意外,哪一个先来。生活中有很多不公平,别抱怨,因为没有用。你这辈子不用对任何人证明什么,除了对你自己。再烦,也别忘记微笑;再急,也要注意语气;再苦,也别忘记坚持;再累,也要爱惜自己。 3、我们是具备离开情节的人,任何事情都以离开做为最后的解决方式,随时都在准备离开,接受离开,不去面对,不愿让新受到损耗。 4、能冲刷一切地除了眼泪,就是时间,以时间来推移豪情,时间越长,抵触越淡,似乎一杯不时稀释地茶。 5、承诺常常很像蝴蝶,美丽的飞盘旋然后不见。 6、人生真是变幻莫测。有些事,没有经过岁月的洗礼,就渐渐形成了习惯。总以为,我还能像孩子一样,可以抱残守缺,活在过去的时光里。可是,随着长大,不得不去面对一些事,面对一些人。 7、古城的岁月,落寞的文字,如同我冷静的心,淡淡的起伏,静静的跳动。身处开封,常以古韵风景为题,划落的思念为章,空付一世风华,为四季轮回赋一首重复的赞歌,还有,零碎不全没谱完的遗憾与失落。 8、窗外雨丝不断,我的眼里满是失落和悲伤,此刻,我只能一个人体会那份无人可懂的夜雨情怀,一个人的夜,只听到雨滴回落的声响。 9、世界上有两种人,有的人只看得见糖果和梦想,有的人只看得见现实。可是,请不要因为如此就去责备那些对待现实尤其冷淡以致于对一切都无动于衷完全丧失了良心的人。因为看得见现实,尤其残酷。 10、人生的幸与不幸,关键看你面向哪里。生活的真谛,在于拿得起和放得下。那些无关大局之事,没必要锱铢必较,当忍则忍,当让则让。

世界上最经典的十大推理小说

1 The Complete Sherlock Holmes, Arthur Conan Doyle. 《福尔摩斯探案全集》 【英】阿瑟middot;柯南middot;道尔群众出版社推理小说中的《圣经》,也是每一个推理迷必备的案头书籍。从《血字的研究》诞生到现在的一百多年间,福尔摩斯打遍天下无敌手,影响力早已越过推理一隅,成为人们心中神探的代名词。一本老少咸宜的奇妙书籍,无数人凭它跨入推理 2 The Maltese Falcon, Dashiell Hammett. 《马耳他之鹰》 【美】达希尔middot;哈米特上海译文出版社推理小说流派众多,旁支横斜,但解谜本格始终是正统,主流地位轻易动摇不得,唯一有能力和它分庭抗礼的大概也只有汉密特和钱德勒撑起的硬汉一脉了。汉密特不是第一个写硬汉小说的作家,但他是第一个给硬汉小说注 《马耳他之鹰》,入文学素质和心理深度的作家,他以自己的创作开辟了推理小说的另一块战场。 号称胜过海明威任何一部小说的冷硬派第一名作,属于那种你可以不喜欢,却不可以不读的推理小说。 3 Tales of Mystery and Imagination, Edgar Allan Poe. 《爱伦坡短篇小说选集》 【美】爱伦middot;坡人民文学出版社虽然是推理小说的开山之作,但爱伦坡的几部短篇就算在今天看来也颇有特色。能够利用短小的篇幅制造出缕缕不绝的悬疑之感,在严谨的逻辑推理之中融入奇幻情节,并用诡谲的文笔锦上添花,迄今也没几个短篇作家办得到。从这个意义上说,爱伦坡永不过时。 4 The Daughter of Time, Josephine Tey. 《时间的女儿》 5 Presumed Innocent, Scott Turow. 《假定无罪》 6 The Spy Who Came in from the Cold, John le Carr. 《受冷漠的人》 【英】约翰middot;勒middot;卡雷新华出版社西蒙斯在《血腥的谋杀》中指出间谍小说的两大创作方向:一种以格雷厄姆格林和本书作者约翰勒卡雷为代表,他们以自身的经历为准,把神秘的间谍平民化,浓墨重彩地描绘他们的痛苦和无奈,文学质素较高;另一种则以写出007系列的伊恩弗莱明马首是瞻,着力描写间谍生涯的传奇色彩,通过间谍和一个庞大的国家机器之间的斗争塑造起超人似的形象。本书是勒卡雷的成名作,还没有他后来小说中挥之不去的暮气,显得创意超群。全书情节跌宕起伏,屡屡在读者意想不到的地方峰回路转。在作家写实冷静有节制的笔下,漾出淡淡忧伤之情,不愧是间谍小说的排头兵。 7 The Moonstone, Wilkie Collins.《月亮宝石》 【英】威尔基middot;柯林斯中国文联出版公司威尔基柯林斯的小说现在看来可能有点落伍,毕竟不是人人都会欣赏那种慢节奏的,缺少血腥谋杀和精妙诡计的侦探小说。不过考虑到《月亮宝石》是推理小说草创期的作品,我们还是要佩服柯林斯说故事的本领,佩服他能够在如此漫长的篇幅中始终牵住读者的视线。诺贝尔奖获得者艾略特曾评价此书为最优秀

数学活动教案

大班数学活动:寻找消失的宝石王冠 活动目标: 1.尝试运用观察、比较、类推、迁移等方法找出几何图形的规律。 2.能清楚、大胆地用语言表述自己的想法,体验破案的乐趣。 活动准备: 有关故事的教学课件、活动记录卡每人一套 活动过程: 一、发现假王冠 1.博物馆有一件宝物吸引了很多人来参观。(出示皇冠图)我们也来来看看,瞧,这宝物是什么?谁带的?(所以 上面全是珠宝,非常的珍贵) 2.突然有人说道:“这顶皇冠是假的?”他为什么会这么说呢? 3.我们来仔细看这张皇冠的说明图,也许就能找到答案。 谁看懂了,谁来我们分享下你的发现?(蓝红蓝红、每层逐步增加) 4.通过分析比较,我们看看王冠是否存在问题? 二、寻找真王冠 1.破解“6354”的秘密 (1)原来这是假的王冠,真王冠在哪里你呢?博物馆馆长非常的着急,想请我们来帮助他们破案,你们愿意吗?

(2)馆长拿出一张纸条说到,这是“盗贼”留下来的。他名字叫“黑猩猩”他是一个“怪盗”每次作案会故意留下一些线索。 (3)(出示纸条)仔细观察,谁来说说这些图形有什么规律? 请你把这些图形用你喜欢的方式记录下来。(63546354……)这些几何形可能和数字有关。 (3)“6354”这一组数字会和博物馆的什么有关系呢?(幼儿结合生活猜侧)我们问问馆长“博物馆哪里有“6354”这一组数字,(听录音:6354是我们字画展厅的编号,前台上就有“6354”这一组数字。好我们也许会在那里找到答案。 2.解读画家的作品的秘密 (1)怪盗黑星星又留下一张纸“请你破解出这幅作品的秘密”,(出示图形)这幅画有一个共同的特点?你发现了吗?请你用自己能看懂的方式在这幅画上做好记录,一会我们来交流。(每一幅画都是左上右下) (2)左上右下这是要告诉我们什么?接下来我们怎么做? (3)王冠是否会藏在这幅画背后吗?我们尝试将这幅按照“左上右下”的顺序旋转,看看会不会有新的发现?(出示“少女喷泉”图) 3.歌词中的奥妙 (1)少女喷泉在博物馆的广场那,我们迅速赶往那里看看。喷泉里又找到了一张纸条,这上面是写着一首歌谣。“出示歌谣”,你觉得的这歌谣会和少女喷泉旁的什么建筑有关?

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