七年级上册数学重点难题

七年级上册数学重点难题

在七年级上册的数学学习中,我们会遇到一些重点难题,本文将对

这些题目进行分析和解答,并帮助同学们更好地掌握这些知识点。

一、整数的加减运算

整数的加减运算是七年级数学的一个重点,也是初步接触负数的一

种方式。在解答这类题目时,我们可以采取以下步骤:

1. 确定正负数的加减关系:正数加正数为正数,正数加负数为减法,负数加正数为减法,负数加负数为负数。

2. 对于绝对值较大的数,我们可以先计算绝对值,再根据步骤1确

定正负号。

3. 对于加减运算中带有括号的题目,我们可以先计算括号内的运算,再根据步骤1进行整体计算。

例如:

(1) -6 - 3 = -9

(2) 5 + (-8) = -3

(3) -3 - (-7) = 4

二、小数的乘除运算

小数的乘除运算也是七年级数学的难点之一。在解答这类题目时,

我们可以采取以下步骤:

1. 乘法运算:将小数转换成整数,去掉小数点,最后再根据小数点的位数确定小数点的位置。

2. 除法运算:将除数与被除数同乘或同除以一个适当的数字,使其中一个数成为整数,然后进行整数的除法运算。

例如:

(1) 0.3 × 4.5 = 1.35

(2) 0.6 ÷ 0.2 = 3

三、百分数与百分数的运算

百分数与百分数的运算也是七年级数学的难点之一。在解答这类题目时,我们可以采取以下步骤:

1. 百分数转化为小数:将百分数除以100,即可得到对应的小数。

2. 百分数的加减运算:可以先将百分数转化为小数,再进行数的加减运算。

3. 百分数的乘除运算:将百分数转化为小数,再根据小数的乘除运算进行计算。

例如:

(1) 30% × 80% = 0.3 × 0.8 = 0.24

(2) 60% ÷ 20% = 0.6 ÷ 0.2 = 3

四、平面图形的性质

七年级数学还涉及到平面图形的性质,如三角形、四边形等。在解答这类题目时,我们需要了解各种图形的定义和性质,并学会应用。

例如:

(1) 判断一个图形是否是等腰三角形,可以判断它的三条边是否相等。

(2) 判断一个四边形是否是矩形,可以判断它的对角线是否相等,并且判断它的四个角是否为直角。

五、数据的收集与整理

数学中的数据收集与整理是数学思维培养的一项重要内容。在解答与数据相关的题目时,我们需要善于收集和整理数据。

例如:

(1) 统计一组数据中的最大值和最小值,可以先将数据排序,再确定最大值和最小值。

(2) 统计某个事件发生的概率,可以将事件发生的次数与总次数进行比较。

通过以上的解答思路,我们可以更好地掌握七年级上册数学中的重点难题,并提高解题能力。在实际的学习中,我们还需要多做练习,加强对知识点的理解和应用。相信通过不断的努力,我们一定能够在数学学习中取得好成绩!

七年级数学上册难题

难题先讲 1.有一列数:第一个数是x1 = 1,第二个数x2 = 3,第三个数开始依次记为x3、x4、……从第 二个数开始,每个数是它相邻两数和的一半。 (1)则第三、四、五个数分别为_________、_________、_______; (2)推测x10 = ; (3)猜想第n个数x n= . 2.将连续的奇数1、3、5、7……排成如图所示的数阵: 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21 23 25 27 29 31 33 35 37 39 41 43 45 47 49 51 53 55 57 59 …… (1)如图,十字框中五个数的和与框正中心的数17有什么关系? (2)若将十字框上下、左右平移,可框住另外五个数,这五个数的和与框正中心的数还有这种规律吗?请说明理由. (3)十字框中五个数的和能等于2007吗?若能,请写出这五个数;若不能,请说明理由. 3.如图的数阵是由一些奇数组成的。 (1)形如图框中的四个数有什么关系?(可设第一行的第一个数为x,用含x的代数式表示另外三个数即可)。 (2)若这样框中的四个数的和是200,求出这四个数。 (3)是否存在这样的四个数,它们的和为2010..若存在,请求出这四个数中最大的数,若不存在请说明理由。

1. 已知(a +2)2+??? ?b -12=0,求5a 2b —[2a 2b -(ab 2-2a 2b )-4]-2ab 2的值 2.2222(3)[5()2]mn m m mn m mn -----+.其中()2 120m n -++=. 3.若m -n = 4,mn = -1,求(-2mn + 2m + 3n )-(3mn +2n -2m )-(m + 4n + mn )的值。

七年级上册数学重点难题

七年级上册数学重点难题 在七年级上册的数学学习中,我们会遇到一些重点难题,本文将对 这些题目进行分析和解答,并帮助同学们更好地掌握这些知识点。 一、整数的加减运算 整数的加减运算是七年级数学的一个重点,也是初步接触负数的一 种方式。在解答这类题目时,我们可以采取以下步骤: 1. 确定正负数的加减关系:正数加正数为正数,正数加负数为减法,负数加正数为减法,负数加负数为负数。 2. 对于绝对值较大的数,我们可以先计算绝对值,再根据步骤1确 定正负号。 3. 对于加减运算中带有括号的题目,我们可以先计算括号内的运算,再根据步骤1进行整体计算。 例如: (1) -6 - 3 = -9 (2) 5 + (-8) = -3 (3) -3 - (-7) = 4 二、小数的乘除运算 小数的乘除运算也是七年级数学的难点之一。在解答这类题目时, 我们可以采取以下步骤:

1. 乘法运算:将小数转换成整数,去掉小数点,最后再根据小数点的位数确定小数点的位置。 2. 除法运算:将除数与被除数同乘或同除以一个适当的数字,使其中一个数成为整数,然后进行整数的除法运算。 例如: (1) 0.3 × 4.5 = 1.35 (2) 0.6 ÷ 0.2 = 3 三、百分数与百分数的运算 百分数与百分数的运算也是七年级数学的难点之一。在解答这类题目时,我们可以采取以下步骤: 1. 百分数转化为小数:将百分数除以100,即可得到对应的小数。 2. 百分数的加减运算:可以先将百分数转化为小数,再进行数的加减运算。 3. 百分数的乘除运算:将百分数转化为小数,再根据小数的乘除运算进行计算。 例如: (1) 30% × 80% = 0.3 × 0.8 = 0.24 (2) 60% ÷ 20% = 0.6 ÷ 0.2 = 3 四、平面图形的性质

七年级上册数学难题(集萃)

七年级上册数学难题集萃 1.将一批工业最新动态信息输入管理储存网络,甲独做需6小时,乙独做需4小时,甲先做30分钟,然后甲、乙一起做,则甲、乙一起做还需多少小时才能完成工作? 2.兄弟二人今年分别为15岁和9岁,多少年后兄的年龄是弟的年龄的2倍? 3.将一个装满水的内部长、宽、高分别为300毫米,300毫米和80?毫米的长方体铁盒中的水,倒入一个内径为200毫米的圆柱形水桶中,正好倒满,求圆柱形水桶的高(精确到0.1毫米, ≈3.14).

4.有一火车以每分钟600米的速度要过完第一、第二两座铁桥,过第二铁桥比过第一铁桥需多5秒,又知第二铁桥的长度比第一铁桥长度的2倍短50米,试求各铁桥的长. 5.有某种三色冰淇淋50克,咖啡色、红色和白色配料的比是2:3:5,?这种三色冰淇淋中咖啡色、红色和白色配料分别是多少克? 6.某车间有16名工人,每人每天可加工甲种零件5个或乙种零件4个.在这16名工人中,一部分人加工甲种零件,其余的加工乙种零件.?已知每加工一个甲种零件可获利16元,每加工一个乙种零件可获利24元.若此车间一共获利1440元,?求这一天有几个工人加工甲种零件.

7.某地区居民生活用电基本价格为每千瓦时0.40元,若每月用电量超过a千瓦时,则超过部分按基本电价的70%收费. (1)某户八月份用电84千瓦时,共交电费30.72元,求a.(2)若该用户九月份的平均电费为0.36元,则九月份共用电多少千瓦??应交电费是多少元? 8.某家电商场计划用9万元从生产厂家购进50台电视机.已知该厂家生产3?种不同型号的电视机,出厂价分别为A种每台1500元,B种每台2100元,C种每台2500元. (1)若家电商场同时购进两种不同型号的电视机共50台,用去9万元,请你研究一下商场的进货方案. (2)若商场销售一台A种电视机可获利150元,销售一台B种电视机可获利200元,?销售一台C种电视机可获利250元,在同时购进两种不同型号的电视机方案中,为了使销售时获利最多,你选择哪种方案?

初一数学上册必考知识点及重难点

初一数学上册必考知识点及重难点 第一章有理数 1.正数和负数 2.有理数 3.有理数的加减 4.有理数的乘除 5.有理数的乘方 重点:数轴、相反数、绝对值、有理数计算、科学计数法、有效数字 难点:绝对值 易错点:绝对值、有理数计算 中考必考:科学计数法、相反数(选择题) 第二章整式的加减 1.整式 2.整式的加减 重点:单项式与多项式的概念及系数和次数的确定、同类项、整式加减 难点:单项式与多项式的系数和次数的确定、合并同类项 易错点:合并同类项、计算失误、整数次数的确定 中考必考:同类项、整数系数次数的确定、整式加减 第三章一元一次方程 1.从算式到方程 2.解一元一次方程----合并同类项与移项 3.解一元一次方程----去括号去分母 4.实际问题与一元一次方程 重点:一元一次方程(定义、解法、应用) 难点:一元一次方程的解法(步骤) 易错点:去分母时,不含有分母项易漏乘、解应用题时,不知道如何找等量关系第四章图形认识实步 1.多姿多彩的图形 2.直线、射线、线段 3.角 4.课题实习----设计制作长方形形状的包装纸盒 要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。 重点:直线、射线、线段、角的认识、中点和角平分线的相关计算、余角和补角,方位角等

七年级数学上册重难点知识汇总

七年级数学上册重难点知识汇总 第一章有理数 1.1 正数与负数 ①正数:大于0的数叫正数。(根据需要,有时在正数前面也加上“+”) ②负数:在以前学过的0以外的数前面加上负号“—”的数叫负数。与正数具有相反意义。 ③0既不是正数也不是负数。0是正数和负数的分界,是唯一的中性数。 注意搞清相反意义的量:南北;东西;上下;左右;上升下降;高低;增长减少等 1.2 有理数 1、有理数 (1)整数:正整数、0、负整数统称整数;(2)分数;正分数和负分数统称分数;(3)有理数:整数和分数统称有理数。 2、数轴 (1)定义:通常用一条直线上的点表示数,这条直线叫数轴; (2)数轴三要素:原点、正方向、单位长度; (3)原点:在直线上任取一个点表示数0,这个点叫做原点; (4)数轴上的点和有理数的关系:所有的有理数都可以用数轴上的点表示出来,但数轴上的点,不全表示有理数。 3、相反数 只有符号不同的两个数互为相反数。(如2的相反数是-2,0的相反数是0) 4、绝对值 (1)数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值,记作|a|。从几何意义上讲,数的绝对值是两点间的距离。 (2)一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0。两个负数,绝对值大的反而小。 1.3 有理数的加减法 有理数加法法则: 1、同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。 2、绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。互为相反数的两个数相加得0。 3、一个数同0相加,仍得这个数。 加法的交换律和结合律。

有理数减法法则:减去一个数,等于加这个数的相反数。 1.4 有理数的乘除法 有理数乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘;任何数同0相乘,都得0。 乘积是1的两个数互为倒数。 乘法交换律、结合律、分配律。 ②有理数除法法则: 除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数; 两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除; 0除以任何一个不等于0的数,都得0。 1.5 有理数的乘方 1、求n个相同因数的积的运算,叫乘方,乘方的结果叫幂。在a的n次方中,a叫做底数,n叫做指数。负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数。正数的任何次幂都是正数,0的任何次幂都是0。 2、有理数的混合运算法则:先乘方,再乘除,最后加减;同级运算,从左到右进行;如有括号,先做括号内的运算,按小括号、中括号、大括号依次进行。 3、把一个大于10的数表示成a×10的n次方的形式,使用的就是科学记数法,注意a的范围为1≤a<10。 第二章整式的加法 2.1 整式 1、单项式 由数字和字母乘积组成的式子。系数,单项式的次数. 单项式指的是数或字母的积的代数式.单独一个数或一个字母也是单项式.因此,判断代数式是不是单项式,关键要看代数式中数与字母是不是乘积关系,即分母中不含有字母,若式子中含有加、减运算关系,也不是单项式. 2、单项式的系数 指单项式中的数字因数。 3、单项数的次数 指单项式中所有字母的指数的和。 4、多项式 几个单项式的和。判断代数式是不是多项式,关键要看代数式中的每一项是不是单项式.每个单项式称项,常数项,多项式的次数就是多项式中次数最高的次数。多项式的次数是指多项式里次数最高项的次数,这里是次数最高项,其次数是

初一上册数学重难点

初一上册数学重难点 初一上册数学重难点 数学在初中一年级的课程中占据了重要的地位,它是培养学生逻辑思维能力、分析解决问题能力的重要工具。下面我们来回顾一下初一上册数学中的重难点。 一、整数和有理数 在初一上册的数学课程中,学生将学习并深入了解整数和有理数的概念。整数包括正整数、负整数和零,有理数则是整数和分数的统称。学生需要学会在数轴上表示整数和有理数,并学习它们之间的加减乘除的运算规则。在学习整数的加法和减法的时候,需要掌握正整数和负整数的加减法。在乘法和除法中,学生要熟练掌握运算规则,尤其是负数的乘除法。 二、分数和小数 分数和小数是初中数学中的重要概念,也是初一上册数学的重难点。学生需要学会将分数和小数相互转化,并学习它们之间的运算。在进行分数和小数的加减乘除运算的时候,学生需要找到它们的公约数和公倍数,学会化简和约分。此外,学生还需要掌握如何进行分数和小数的比较大小。 三、代数式 初一上册数学中学生将开始学习代数式的概念和运算。代数式是由常数、变量和运算符组成的表达式。学生需要学会识别代数式中的常数项、变量项和系数,并学习代数式的求值。此外,学生还需要学会进行代数式的化简和展开,掌握代数式的加减

乘除运算。 四、方程与不等式 在初一上册数学中,学生需要学习方程和不等式的概念和解法。方程是含有未知数的等式,不等式则表示两个数之间的大小关系。学生需要学会解一元一次方程和一元一次不等式,并应用它们解决实际问题。解方程和不等式的过程中,需要掌握整数运算和分数运算的技巧。 五、几何基础 初一上册数学中的几何基础包括线段、角、平面图形等。学生需要掌握线段的长度、角的度量和平面图形的性质。在计算线段的长度和角的度量时,学生需要掌握相应的计算公式。在学习平面图形的时候,需要认识和了解三角形、四边形、圆等基本图形的性质,并掌握它们的计算方法。 六、统计与概率 初一上册数学中的统计与概率是数学中的一个重要分支。学生需要学会收集、整理和分析数据,并根据数据绘制统计图表。在学习概率时,学生需要掌握事件的概念、概率的计算方法和概率的性质。 以上就是初一上册数学中的一些重难点,通过系统学习和反复练习,相信学生们能够掌握这些知识和技能,提高数学学习的效果。在遇到困难时,学生要勇于请教老师和同学,积极思考和探索解决问题的方法,相信他们能够取得好成绩。七、比例与比例变化

初一上册数学重难点

初一上册数学重难点 一、整数的概念与运算 初一上册数学的重难点之一是整数的概念与运算。整数是由正整数、负整数和0组成的数集。而整数的运算包括加法、减法、乘法和除法。 1. 整数的表示方法 整数可以用数轴上的点表示,其中正整数表示在0的右边,负整数表示在0的左边,而0表示在数轴的原点上。 2. 整数的加法与减法 整数的加法和减法是基本运算。整数的加法可以通过在数轴上右移或左移对应的单位来实现,而减法则可以通过在数轴上左移或右移对应的单位来实现。 3. 整数的乘法与除法 整数的乘法与除法也是重要的运算。整数的乘法可以通过数轴上矩形的面积来理解,而整数的除法可以通过数轴上的分割来理解。 二、代数式的认识与应用 代数式是把数或数的运算用字母表示,并用括号连接起来的式子。初一上册数学还涉及代数式的认识与应用。 1. 代数式的定义 代数式是数与字母的组合,可以有加法、减法、乘法和除法运算。代数式可以用来表达一些基本的数学关系和规律。 2. 代数式的化简与展开 化简代数式是将代数式中的常数项相加或合并同类项,从而得到一个简化的式子。展开代数式是将代数式中的乘法运算进行计算,从而得到一个展开的式子。 3. 代数式的应用 代数式的应用广泛存在于数学问题中。通过代数式,可以表示和解决一些实际问题,例如用代数式表示长度、面积、体积等。

三、平面图形的认识与计算 初一上册数学还涉及平面图形的认识与计算,包括点、线、面以及相关的计算问题。 1. 点、线、面的定义 点是几何图形的最基本单位,用来表示位置。线是由无数点连成的集合,没有长度和宽度。面是由无数条线组成的闭合集合,有长度和宽度。 2. 平行线和垂直线 平行线是指在同一个平面内永不相交的两条直线。垂直线是指两条相交直线的相交角为直角的直线。 3. 平面图形的计算 初一上册数学还包括平面图形的计算问题。例如,计算三角形的面积可以使用面积公式:$S = \\frac{1}{2} \\times 底数 \\times 高$。 四、数据的收集与整理 初一上册数学还包括数据的收集与整理。数据是指通过观察或测量所得到的数字信息。 1. 数据的收集方法 数据可以通过调查问卷、实地观察、实验和统计等方法进行收集。在数据收集过程中,要确保数据的准确性和可靠性。 2. 数据的整理与图表显示 收集到的数据可以被整理成表格、折线图、条形图、饼图等形式进行展示。图表的选择要根据所得数据的类型和分析目的来确定。 3. 数据的分析与解读 通过对收集到的数据进行分析和解读,可以得出一些结论和规律。数据分析可以帮助我们了解事物的变化和趋势,进而作出相应的决策和调整。 以上就是初一上册数学的重难点,包括整数的概念与运算、代数式的认识与应用、平面图形的认识与计算以及数据的收集与整理。通过掌握这些重点知识,可以帮助学生更好地理解和应用数学,提高数学能力。

七年级数学上册知识点难题

七年级数学上册知识点难题 数学是一门严谨的学科,需要我们掌握基本的知识点才能解决更加复杂的问题。在七年级数学上册中,难度逐渐加大,知识点 也变得更加深入。本文将整理几个常见的数学知识点难题,并给 出解决方法,希望能够帮助同学们掌握这些知识点。 一、有理数的加减法运算 有理数的加减法运算是七年级数学上册的基础内容,但实际上同学们往往会出现错误,例如忘记了符号的运用、混淆了“绝对值”和“相反数”等。下面以一个例题来说明: 已知A= -3 1/4 ,B= 6 3/8 ,C= 0 7/16 ,求A + B - C 的值。 解题思路: 首先将所有的数化成通分数:A= -13/4 ,B=51/8 ,C= 7/16 。 然后将A、B、C三个数代入A + B - C的公式中进行计算:

A + B - C = (-13/4) + (51/8) - (7/16) = -39/16 。 因此,A + B - C的答案为-39/16。 二、线性方程的解法 线性方程是一种基础的数学工具,在物理、经济学等学科中都有应用。但由于该题型出现频率高,为复杂的算法打开了大门。那么我们应该怎样才能快速、准确地解决线性方程呢?下面以一个例题来说明: 已知方程x + 2y = 7,2x - y = -3,求x和y的值。 解题思路: 解第一个方程式,可得 x = 7 - 2y 。 将 x = 7 - 2y 代入第二个方程式,得:2(7 - 2y) - y = -3 。

解方程得:y = 2,带入x=7-2y中,得:x = 3 。 所以,方程组 x + 2y = 7,2x - y = -3 的解为:x=3,y=2 。 三、面积的求解 面积是几何学中的基础概念,但计算不正确就会导致三角形、长方形等图形的面积计算错误。下面以求三角形面积为例: 已知三角形的底边长为4cm,高为3cm,求此三角形的面积。 解题思路: 由于公式 S=1/2bh ,所以S = (1/2) × 4 × 3 = 6 。 因此,该三角形的面积为6cm²。 综上所述,七年级数学上册的知识点难题有很多,但只要我们掌握了基本的解题方法,就能够顺利解决这些难题。同学们可以

初一上册数学重难点

初一上册数学重难点 一、整数的概念和运算 初一上册数学主要涉及到整数的概念和运算,这是一个重要的基础知识点。在 整数的学习中,有几个重点和难点需要特别注意: 1. 整数的定义 整数是由正整数、负整数和0组成的集合。整数的定义包括了正整数、负整数 和0的概念,而且整数之间满足加法和乘法运算封闭性。学生需要理解整数的定义,并能够熟练地判断一个数是正整数、负整数还是0。 2. 整数的加减法运算 在整数的加法和减法运算中,有几个需要重点关注的地方: •同号相加减:同号的整数相加,结果仍然是同号的整数;同号的整数相减,结果也是同号的整数。这个规律对于初学者来说可能不太容易理解,需要通过具体的例子和图示进行解释和理解。 •异号相加减:异号的整数相加,结果的符号取决于绝对值大的整数。 当绝对值大的整数的符号和结果的符号相同,结果取该符号;当绝对值大的整数的符号和结果的符号相反,结果取绝对值大的整数的符号。这个规律也需要通过具体例子进行解释和练习。 3. 整数的乘法和除法运算 在整数的乘法和除法运算中,有几个需要注意的点: •乘法的符号规律:同号相乘得正,异号相乘得负。这个规律需要通过实际的计算来体会和理解。 •除法的符号规律:正数除以正数得正数,负数除以负数得正数,正数除以负数得负数,负数除以正数得负数。初学者可能容易混淆或忽略这个规律,需要通过大量的练习来巩固。 二、多项式的概念和运算 初一上册数学还包括了多项式的学习。在多项式的学习中,有几个重点和难点 需要注意:

1. 多项式的定义和组成 多项式是由一系列的单项式通过加法或减法连接而成的代数表达式。通过多项 式的定义,学生需要理解单项式的概念,并能够正确识别多项式的项数、次数以及各个系数的含义。 2. 多项式的加减法运算 在多项式的加法和减法运算中,以下几个点需要重点关注: •同类项的合并:多项式中具有相同字母和相同指数的项,可以合并为一项。这个点需要通过大量的练习来加深理解和掌握。 •多项式的加法和减法运算是类似的,只是在减法运算中需要注意减去一个多项式时,要先将其每一项的符号取相反数。这个规律需要通过特定例子进行讲解和练习。 3. 多项式的乘法运算 多项式的乘法运算是比较复杂的,需要掌握以下几个关键点: •乘法法则:多项式乘积中,每一个单项式的指数是对应因式的指数之和。这个法则需要通过大量的计算和例题进行练习。 •多项式的整理:乘法运算后,要将多项式按照指数递减的顺序整理。 这个要求需要学生掌握一定的整理和排序技巧。 三、平面图形的认识和计算 初一上册数学还涉及到平面图形的认识和计算。在学习平面图形时,有几个重 点和难点需要特别注意: 1. 三角形的性质和判定 三角形是初中数学中最重要的平面图形之一,学生需要掌握以下几个关键点:•三角形的分类:根据三边的长短和角的大小,将三角形分为等边三角形、等腰三角形和一般三角形。学生需要掌握它们的定义和特点,并能够准确判断一个三角形的类型。 •三角形的判定:通过给定的条件,能够准确判断一个三角形是否存在,以及判断三角形的性质。 2. 四边形的性质和判定 四边形是由四条线段所围成的平面图形,学生需要掌握以下几个关键点:•方形、矩形、正方形和菱形的定义和性质,以及它们之间的关系。 •平行四边形的定义和性质,以及它们的判定条件。

七年级上册数学难题精选

七年级上册数学难题精选 本文将介绍七年级上册数学课本中一些难度较高的题目,并给出解答过程和方法。这些题目能够帮助同学们巩固基础知识,提高数学解题能力。 题目一:计算式的变形 已知a = 2,b = 3,计算x = a² - b²的值。 解答一: 根据题目给出的条件,我们可以将x = a² - b²进行计算。 首先,我们需要计算a²和b²的值: a² = 2² = 4 b² = 3² = 9 然后,将a²和b²代入x的计算式中: x = 4 - 9 最后,我们得到x的值: x = -5 题目二:比例与分数 已知一块长方形面积为18平方厘米,宽为2厘米,求其长度。 解答二:

我们可以使用面积的计算公式来解决这个问题,即面积 = 长 ×宽。 根据题目给出的条件,我们可以将面积和宽度代入计算公式中: 18 = 长 × 2 通过变形等式,我们可以得到长的计算式: 长 = 18 ÷ 2 最后,计算出长的值: 长 = 9 题目三:比例与图形的边长 已知两个正方形的边长的比例是3:5,第一个正方形的边长为12厘米,求第二个正方形的边长。 解答三: 根据题目给出的条件,我们可以设第二个正方形的边长为x。 根据比例关系,我们可以建立等式: 3:5 = 12:x 通过变形等式,我们可以得到x的计算式: 12 × 5 = 3 × x 最后,计算出第二个正方形的边长: x = (12 × 5) ÷ 3

x = 20 题目四:等差数列求和 已知等差数列的首项为2,公差为4,求前20项的和。 解答四: 我们可以使用等差数列求和公式来解决这个问题,即Sn = (n/2) ×(a1 + an)。 根据题目给出的条件,我们可以得到: 首项a1 = 2,公差d = 4,项数n = 20 将这些值代入求和公式中,我们可以得到: Sn = (20/2) × (2 + a20) 由于等差数列的通项公式为an = a1 + (n-1)d,我们可以将an的计算式代入求和公式中: Sn = (20/2) × (2 + (20-1) × 4) 最后,我们计算出前20项的和: Sn = 20 × (2 + 19 × 4) Sn = 20 × (2 + 76) Sn = 20 × 78 Sn = 1560

初一上册数学50道难题巴川

初一上册数学50道难题巴川 1、运送29.5吨煤,先用一辆载重4吨的汽车运3次,剩下的用一辆载重为2.5吨的货车运。还要运几次才能完? 2、一块梯形田的面积是90平方米,上底是7米,下底是11米,它的高是几米? 3、某车间计划四月份生产零件5480个。已生产了9天,再生产908个就能完成生产计划,这9天中平均每天生产多少个? 4、甲乙两车从相距272千米的两地同时相向而行,3小时后两车还相隔17千米。甲每小时行45千米,乙每小时行多少千米? 5、某校六年级有两个班,上学期级数学平均成绩是85分。已知六(1)班40人,平均成绩为87.1分;六(2)班有42人,平均成绩是多少分? 6、学校买来10箱粉笔,用去250盒后,还剩下550盒,平均每箱多少盒? 7、四年级共有学生200人,课外活动时,80名女生都去跳绳。男生分成5组去踢足球,平均每组多少人? 8、食堂运来150千克大米,比运来的面粉的3倍少30千克。食堂运来面粉多少千克? 9、果园里有52棵桃树,有6行梨树,梨树比桃树多20棵。平均每行梨树有多少棵? 10、一块三角形地的面积是840平方米,底是140米,高是多少米?

11、李师傅买来72米布,正好做20件大人衣服和16件儿童衣服。每件大人衣服用2.4米,每件儿童衣服用布多少米? 12、3年前母亲岁数是女儿的6倍,今年母亲33岁,女儿今年几岁? 13、一辆时速是50千米的汽车,需要多少时间才能追上2小时前开出的一辆时速为40千米汽车? 14、小东到水果店买了3千克的苹果和2千克的梨共付15元,1千克苹果比1千克梨贵0.5元,苹果和梨每千克各多少元? 15、甲、乙两车分别从A、B两地同时出发,相向而行,甲每小时行50千米,乙每小时行40千米,甲比乙早1小时到达中点。甲几小时到达中点? 16、甲、乙两人分别从A、B两地同时出发,相向而行,2小时相遇。如果甲从A地,乙从B地同时出发,同向而行,那么4小时后甲追上乙。已知甲速度是15千米/时,求乙的速度。 17.两根同样长的绳子,第一根剪去15米,第二根比第一根剩下的3倍还多3米。问原来两根绳子各长几米? 18.某校买来7只篮球和10只足球共付248元。已知每只篮球与三只足球价钱相等,问每只篮球和足球各多少元? 19、运一批货物,一直过去两次租用这两台大货车情况:第一次甲种车2辆,乙种车3辆,运了15.5吨第二次甲种车5辆乙种车6辆运了35吨货物现租用该公司3辆甲种车和5辆乙种车如果按每吨付运费30元问货主应付多少元

七年级上册数学难题及答案

七年级上册数学难题及答案 1. 若干学生住若干间房间,如果每间住4人,则有20人没有地方住,如果每间房住8人,则有一间只有4人住,问共有多少个学生? 2.甲对乙说:“你给我100元,我的钱将比你多1倍。”乙对甲说:“你只要给我10元,我的钱将比你多5倍。”问甲乙两人各有多少元钱? 3.小王和小李从AB两地,相向而行,80分钟后相遇,小王先出发60分钟后小李在出发,40分钟后相遇,问小李和小王单独走完这段距离需要多长时间? 4.一天,猫发现前面20米的地方有只老鼠,立即去追,同时,老鼠也发现了猫,马上就跑。猫每秒跑7米,用了10秒追上老鼠。老鼠每秒跑多少米? 5.一项工程,甲单独做10天完成,乙单独做6天完成。先由甲先做2天,然后甲乙合作,问:甲乙合作还需要多少天完成工作? 6.某商场经销一种商品,由于进货时价格比原来进价降低了6.4%,使得利润率增加了8个百分点,求经销这种商品原来的利润率是多少? 7.某商场购进甲,乙两种商品50件,甲种商品进价每件35元,利润率是20%,乙种商品的进价每件20元,利润率是15%,共获利278元,问甲乙两种商品各购进了多少件?

8.时钟从9点走到9点25分,时针转过的角度是?分针转过的角度是? 9.现有某位储户按零存整取的存款方式每月存入500元,存期为3年,存入时三年期零存整取方式的月利率为1.725‰。此储户在期满时应得的本息和是多少元? 参考答案 1. 设有x间宿舍每间住4人,则有20人无法安排所以有4x+20人 每间住8人,则最后一间不空也不满所以x-1间住8人, 最后一间大于小于8 所以0<(4x+20)-8(x-1)<8 0<-4x+28<8 乘以-1, 不等号改向-8<4x-28<0 加上28 20<4x<28 除以4 5

七年级上册数学难题100题

七年级上册数学难题100题 一、填空题.(每小题3分,共24分) 1.已知4x2n-5+5=0是关于x的一元一次方程,则n=_______. 2.若x=-1是方程2x-3a=7的解,则a=_______. 3.当x=______时,代数式x-1和的值互为相反数. 4.已知x的与x的3倍的和比x的2倍少6,列出方程为________. 5.在方程4x+3y=1中,用x的代数式表示y,则y=________. 6.某商品的进价为300元,按标价的六折销售时,利润率为5%,则商品的标价为____元.7.已知三个连续的偶数的和为60,则这三个数是________. 8.一件工作,甲单独做需6天完成,乙单独做需12天完成,若甲、乙一起做,•则需________天完成. 二、选择题.(每小题3分,共30分) 9.方程2m+x=1和3x-1=2x+1有相同的解,则m的值为(). A.B.1C.-2D.- 10.方程│3x│=18的解的情况是().

A.有一个解是6B.有两个解,是±6 C.无解D.有无数个解 11.若方程2ax-3=5x+b无解,则a,b应满足(). A.a≠,b≠3B.a=,b=-3 C.a≠,b=-3D.a=,b≠-3 12.把方程的分母化为整数后的方程是(). 13.在800米跑道上有两人练中长跑,甲每分钟跑300米,乙每分钟跑260米,•两人同地、同时、同向起跑,t分钟后第一次相遇,t等于(). A.10分B.15分C.20分D.30分 14.某商场在统计今年第一季度的销售额时发现,二月份比一月份增加了10%,三月份比二月份减少了10%,则三月份的销售额比一月份的销售额(). A.增加10%B.减少10%C.不增也不减D.减少1% 15.在梯形面积公式S=(a+b)h中,已知h=6厘米,a=3厘米,S=24平方厘米,则b=(•)厘米. A.1B.5C.3D.4 16.已知甲组有28人,乙组有20人,则下列调配方法中,能使一组人数为另一组人数的一半的是(). A.从甲组调12人去乙组B.从乙组调4人去甲组

七年级上册数学难题100题

之马矢奏春创作 一、填空题.(每小题3分,共24分)1.已知4x2n-5+5=0是关于x的一元一次方程,则n=_______.2.若x=-1是方程2x-3a=7的解,则a=_______.3.当x=______时,代数式 x-1和的值互为相反数.4.已知x的与x的3倍的和比x的2倍少6,列出方程为________.5.在方程4x+3y=1中,用x的代数式暗示y,则y=________.6.某商品的进价为300元,按标价的六折销售时,利润率为5%,则商品的标价为____元.7.已知三个连续的偶数的和为60,则这三个数是________.8.一件工作,甲独自做需6天完成,乙独自做需12天完成,若甲、乙一起做,•则需________天完成.二、选择题.(每小题3分,共30分)9.方程2m+x=1和3x-1=2x+1有相同的解,则m的值为(). A.0 B.1 C.-2 D.- 10.方程│3x│=18的解的情况是(). A.有一个解是 6 B.有两个解,是±6 C.无解 D.有无数个解11.若方程2ax-3=5x+b无解,则a,b应满足().A.a≠ ,b≠3B.a= ,b=-3C.a≠ ,b=-3 D.a= ,b≠-312.把方程的分母化为整数后的方程是().13.在800米跑道上有两人练中长跑,甲每分钟跑300米,乙每分钟跑260米,•两人同地、同时、同向起跑,t

分钟后第一次相遇,t即是().A.10分B.15分C.20分D.30分14.某商场在统计今年第一季度的销售额时发现,二月份比一月份增加了10%,三月份比二月份减少了10%,则三月份的销售额比一月份的销售额(). A.增加10% B.减少10% C.不增也不减 D.减少1%15.在梯形面积公式S= (a+b)h中,已知h=6厘米,a=3厘米,S=24平方厘米,则b=(•)厘米. A.1 B.5 C.3 D.416.已知甲组有28人,乙组有20人,则下列调配方法中,能使一组人数为另一组人数的一半的是(). A.从甲组调12人去乙组 B.从乙组调4人去甲组 C.从乙组调12人去甲组 D.从甲组调12人去乙组,或从乙组调4人去甲组17.足球角逐的规则为胜一场得3分,平一场得1分,负一场是0分,•一个队打了14场角逐,负了5场,共得19分,那么这个队胜了()场. A.3 B.4 C.5 D.618.如图所示,在甲图中的左盘上将2个物品取下一个,则在乙图中右盘上取下几个砝码才华使天平仍然平衡?()A.3个 B.4个 C.5个 D.6个三、解答题.(19,20题每题6分,21,22题每题7分,23,24题每题10分,共46分)19.解方程: -

七年级上册数学难题100题

一、填空题.(每小题3分,共24分) 1.已知4x2n-5+5=0是关于x的一元一次方程,则n=_______. 2.若x=-1是方程2x-3a=7的解,则a=_______. 3.当x=______时,代数式x-1和的值互为相反数. 4.已知x的与x的3倍的和比x的2倍少6,列出方程为________. 5.在方程4x+3y=1中,用x的代数式表示y,则y=________. 6.某商品的进价为300元,按标价的六折销售时,利润率为5%,则商品的标价为____元.7.已知三个连续的偶数的和为60,则这三个数是________. 8.一件工作,甲单独做需6天完成,乙单独做需12天完成,若甲、乙一起做,•则需________天完成. 二、选择题.(每小题3分,共30分) 9.方程2m+x=1和3x-1=2x+1有相同的解,则m的值为(). A.0 B.1 C.-2 D.- 10.方程│3x│=18的解的情况是(). A.有一个解是6 B.有两个解,是±6 C.无解D.有无数个解 11.若方程2ax-3=5x+b无解,则a,b应满足(). A.a≠ ,b≠3B.a= ,b=-3 C.a≠ ,b=-3 D.a= ,b≠-3 12.把方程的分母化为整数后的方程是(). 13.在800米跑道上有两人练中长跑,甲每分钟跑300米,乙每分钟跑260米,•两人同地、同时、同向起跑,t分钟后第一次相遇,t等于(). A.10分B.15分C.20分D.30分 14.某商场在统计今年第一季度的销售额时发现,二月份比一月份增加了10%,三月份比二月份减少了10%,则三月份的销售额比一月份的销售额(). A.增加10% B.减少10% C.不增也不减D.减少1% 15.在梯形面积公式S= (a+b)h中,已知h=6厘米,a=3厘米,S=24平方厘米,则b=(•)厘米. A.1 B.5 C.3 D.4 16.已知甲组有28人,乙组有20人,则下列调配方法中,能使一组人数为另一组人数的一半的是(). A.从甲组调12人去乙组B.从乙组调4人去甲组 C.从乙组调12人去甲组 D.从甲组调12人去乙组,或从乙组调4人去甲组 17.足球比赛的规则为胜一场得3分,平一场得1分,负一场是0分,•一个队打了14场比赛,负了5场,共得19分,那么这个队胜了()场. A.3 B.4 C.5 D.6 18.如图所示,在甲图中的左盘上将2个物品取下一个,则在乙图中右盘上取下几个砝码才能使天平仍然平衡?() A.3个B.4个C.5个D.6个 三、解答题.(19,20题每题6分,21,22题每题7分,23,24题每题10分,共46分)

七年级上册数学难题100题

一、填空题.(每小题3分,共24分)1.已知4x2n5+5=0是关于x的一元一次方程,则n=_______.2.若x=1是方程2x3a=7的解,则a=_______.3.当x=______时,代数式 x1和的值互为相反数.4.已知x的与x的3倍的和比x的2倍少6,列出方程为________.5.在方程4x+3y=1中,用x的代数式表示y,则y=________.6.某商品的进价为300元,按标价的六折销售时,利

润率为5%,则商品的标价为____元.7.已知三个连续的偶数的和为60,则这三个数是________.8.一件工作,甲单独做需6天完成,乙单独做需12天完成,若甲、乙一起做,•则需________天完成.二、选择题.(每小题3分,共30分)9.方程2m+x=1和3x1=2x+1有相同的解,则m的值为(). A.0 B.1 C.2 D.10.方程

│3x│=18的解的情况是(). A.有一个解是6 B.有两个解,是±6C.无解D.有无数个解11.若方程2ax3=5x+b 无解,则a,b应满足().A.a≠ ,b≠3B.a= ,b=3C.a≠ ,b=3 D.a= ,b≠312.把方程的分母化为整数后的方程是

().13.在800米跑道上有两人练中长跑,甲每分钟跑300米,乙每分钟跑260米,•两人同地、同时、同向起跑,t分钟后第一次相遇,t等于().A.10分B.15分C.20分 D.30分14.某商场在统计今年第一季度的销售额时发现,二月份比一月份增加了10%,三月份比二月份减少了10%,则三

月份的销售额比一月份的销售额().A.增加10% B.减少10% C.不增也不减 D.减少1%15.在梯形面积公式S= (a+b)h中,已知h=6厘米,a=3厘米,S=24平方厘米,则b=(•)厘米. A.1 B.5 C.3 D.416.已知甲组有28

相关主题
相关文档
最新文档