幼儿园亲子体验课活动方案6篇

幼儿园亲子体验课活动方案6篇

(经典版)

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编制单位:__________________

编制时间:____年____月____日

序言

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幼儿园亲子体验课活动方案6篇

方案的制定也是为了指明我们发展方向,学会制定方案,个人的各方面能力一定都有所提升,下面是本店铺为您分享的幼儿园亲子体验课活动方案6篇,感谢您的参阅。

幼儿园亲子体验课活动方案篇1

活动目的:透过开展秋季运动会,使幼儿及家长在活动用心的参与中体验合作与亲子交往的快乐,度过一个幸福、难忘的幼儿园运动会活动;使家长在参加活动中,创造机会让家长和家长,孩子和孩子以及家长和孩子之间有更多的交流,同时也为了温馨我们共同的家园!

活动主题:秋季运动会--爱家庭、爱运动、爱健康

活动口号:让全家动起来!

参与人员:中班组全体幼儿、家长及教师

组织安排:

活动策划:---

活动报名及宣传:中班各班(形式自定)

活动报名表制定:---

场地布置:幼儿园后勤组

活动设计:

1、以班级为单位各班宣传运动会活动及组织报名。

2、比赛项目分为三个组别:宝贝组、爸爸妈妈组、爷爷奶奶组。三组分别有不同的比赛项目,到达全家动起来的目的。

3、班级透过自愿报名的方式,将报名表提前交由活动组委进行登记统计。

活动项目:

宝贝组:

1、跑步接力赛:幼儿以班级为一组,五个班级同时进行。每个幼儿从起点奔跑至场地一端后绕过障碍物回到原点,将手中接力棒交给下一名幼儿,最快跑完的班级获胜。

2、踩高跷接力赛:幼儿以班级为一组,五个班级同时进行。一名幼儿从比赛场一端踩着高跷罐子走到场地另一头交给另一名幼儿,当全组幼儿都完成比赛后,按时间长短分出胜负。

3、四轮车接力赛:幼儿以班级为一组,五个班级同时进行。以接力的方式幼儿逐个骑着四轮车向前进,回到终点方为完成比赛,看那班用时最短为胜。

爸爸妈妈组:

1、拔河比赛:班级与班级之间对抗,双方人数相同的状况下进行拔河,看看哪个班级力气,获胜班级进入下一轮比赛。最终决出胜负。

2、无敌战车:每班派出十名家长为一组,使用相同数量和质量的报纸与胶布,将报纸粘成一台履带,所有人站在报纸履带内向前进,到达终点最快并且没有让履带断裂的为胜。

爷爷奶奶组:

1、夹乒乓球接力赛:以班级为单位,爷爷奶奶用筷子夹住乒乓

球跑向场地一端后转向回原点,每班用时最短全员跑完为胜,乒乓球中途掉落务必会起点重新开始。

亲子组:

1、袋鼠向前冲:以班级为单位,父母和幼儿共同站在口袋中向前跳,以接力的形式。最快完成比赛的班级为胜。

2、蜈蚣搬家:幼儿和家长交叉站成一列,后一个抱住前一个的腰,运送大球至终点,整个队伍走至场地一端后绕过障碍物回到原点,中途断掉的队伍原地不动五秒钟,最快回到原点的为胜。

活动流程:

1、各班自己拟定宣传方式及告知家长活动方式

2、组织各班报名,将报名表交至石梦月处

3、幼儿园后勤组布置幼儿园大操场(操场分布:操场四周五个班以桌子为间隔各自隔开,操场中间为比赛场地。)

4、活动各项活动半日比完,现场公布比赛成绩。

5、活动后根据比赛成绩,各班颁发奖状及奖品。

幼儿园亲子体验课活动方案篇2

一、活动形式:亲子竞赛活动

二、活动目的:

1、通过亲子活动,增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合、师生关系,有助孩子身心健康成长。

2、通过参与竞赛游戏,增加孩子的集体荣誉感和责任心;促进家

长与孩子之间的密切配合,增进彼此感情。

三、活动时间:20XX年5月31日(星期一)下午4、00—6:30

活动地点:高家基小学校园山顶操场

四、活动准备:

1、活动方案,有关表格。

2、竞赛游戏活动有关准备。

3、奖品准备。

4、发动家长。

五、活动内容:

1、活动前准备。

2、欢迎家长。

3、亲子竞赛活动开展:

(1)活跃气氛:亲子跳大绳游戏。规则——家长牵着孩子共同成功跳入大绳,然后共同成功跳出大绳。成功者即派发小奖品。

(2)亲子抢板凳:规则——家长和孩子分组同时进行抢凳,8个家庭同时pk,按出局家庭先后顺序定名次派发小奖品。

(3)亲子大象抛接投沙包:规则——孩子弯腰如大象状转5圈,再抛出球,家长于远处接球。按命中数顺序定名次派发小奖品。

(4)二人三足:规则——根据现场定跑道,5个家庭同时pk,按到终点的先后名次派发小奖品。

(5)妈妈认孩:规则——5名妈妈蒙上眼睛,孩子们随机站于妈妈们前,妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子;认出自己的孩子

的话就抱着。按情况派发小奖品。

(6)家长、孩子、老师分享活动体会。

(7)亲子派发、分享礼品。

六、活动结束:

幼儿园亲子体验课活动方案篇3

一、活动目的

1、在制作中,使幼儿感受家乡和自然的美丽。

2、通过亲子活动,感受亲子制作的乐趣。

3、培养幼儿自我展示、交流的能力。

4、培养幼儿审美情趣,体验自我创造的成就感。

二、活动内容

1、托班、小班幼儿手工制作

要求:家长与幼儿共同完成,利用各种废旧物品(如:果壳、种子、布贴等物品)粘贴制作一幅以“迎__”或“美丽的季节”为主题的画报。

2、中班、大班幼儿绘画展览

要求:家长指导幼儿利用各种艺术表现形式(如水彩、油画、拓印、版画、刮画等),创作一幅以“__节”或“美丽的季节”为主题的绘画作品。

纸面要求:8开画纸大小,背面写名字,作品上交后,统一打印名签。

三、活动时间

XX月XX日至XX月XX日,亲子制作。

XX月XX日至XX月XX日,上交作品,交流展示。

XX月XX日至XX月XX日,作品评选,优秀作品展览。

四、活动评比

1、评选出本次活动的优秀班级。

2、评选出一二三等奖若干名。

3、颁发获奖证书、奖品、并照相留念。

请各位家长积极参与,展现你和孩子的共同风采。

幼儿园亲子体验课活动方案篇4

一、活动目的:为了迎接20XX新年的到来,促进家园和谐发展,增进幼儿与家长之间的亲子关系,_幼儿园开展了迎“元旦”游园活动。

二、活动时间:20XX年XX月_日上午8:30---11、30

三、活动形式:集比赛、游戏于一体,由家长、幼儿参加,获胜者将可以领取新年礼物和奖品。

四、活动场地:各班教室

五、活动项目:

中四班游戏名称:袋鼠总动员

玩法:各队孩子与家长相对,孩子的双脚环扣家长的腰部,双手环抱家长的脖子。听到口令后从起点出发,家长双脚跳跃移动,从起点到终点要经过2个障碍物,先到达终点的一组获胜。

规则:游戏中,如出现幼儿的手或腿分开时,请及时进行调整再

继续游戏。

大一班游戏名称:夹弹珠

玩法:大、中班幼儿手拿筷子,将放置在水中的弹珠夹到空碗里,时间为一分钟。

小、托班幼儿手拿勺子,将放置在水中的弹珠勺到空碗里,时间为一分钟。

规则:大、中班幼儿在一分之内夹出10个弹珠为优胜,8个为完成任务。

小、托班幼儿在一分之内勺出10个弹珠为优胜,8个为完成任务。

中一班游戏名称:水上乒乓

玩法:1.幼儿将乒乓球用嘴吹入洞内,双手不能碰到乒乓球。

2、时间限制为一分钟。

规则:

1、大班幼儿吹入7个球为胜。

2、中班幼儿吹入5个球为胜。

3、小班幼儿吹入3个球为胜。

4、托班幼儿与家长一起吹入8个为胜。

小二班亲子游戏:二人三足

规则:1、一名家长和自己孩子的脚捆在一起,或者爸爸妈妈两脚捆在一起,手中抱孩子成为一队。

2、4队为一组,每一队听到口令跑到对面界线内踩破气球,跑

回原点,速度快者为胜。

托一班亲子游戏:过河拆桥

游戏规则:1、家长和幼儿2人为一组,分4组同时进行比赛。

2、每组2个坐垫。

3、游戏开始前,每组的两位队员同时站在河的这边(起跑线)的一个坐垫上,然后通过另一个坐垫轮流交换走到河的另一头。

温馨提示:在过河的过程中要千万小心注意安全,不能掉到河里,如果不小心摔倒要从原地爬起,继续比赛,四组中最快的为第一名。

小三班游戏:盲人敲鼓

规则:家长蒙着眼睛背着小孩(小孩手里拿着鼓锤)站在起跑线上,听到口令往前走,谁先敲到大鼓,谁为胜者。

大三班游戏名称:步步高

玩法:幼儿4人一组进行比赛,把王老吉的瓶子一个接一个重叠,在规定的时间里叠的者获胜。

规则:1、幼儿独立完成。

2、中途如倒塌,时间未到可以重新开始。

大二班游戏名称:扭扭车

玩法:家长坐在扭扭车上双脚不可落地,听到口令后由幼儿从背后推到终点,用时少者为胜。

小一班游戏名称:快乐呼拉圈

玩法:地上摆放若干小动物木偶。每个木偶之间的距离为二十厘米。参赛者应站在规定的地方,才能向木偶扔圈圈。扔中两个以上即

得一枚印章。每人有三次机会。

中二班游戏名称:兜兜乐

玩法:4人为一组,家长离幼儿2米远,幼儿把沙包扔出后,家长用围裙去接,以30秒为限,接到最多的一方为胜。

规则:1、幼儿独自扔沙包,家长可随沙包方向移动接沙包,但是不可出线。

2、幼儿站的位置不能出线,一次投一个。

托二班游戏名称:瓶瓶乐

玩法:用系有钩子的钓鱼杆将瓶子钓起,大中班幼儿自己动手钩,小托班幼儿可在家长的协助下完成,在规定的2分钟内钓多者为胜。

中三班游戏名称:笑掉牙乐翻天

玩法:每人限扔5球,将动物的牙击落,超过3颗得一枚动物印章,震落无效。

六、活动总规则:

1、在游完12个项目的基础上,得到六个小动物印章的除了领取奖品外另奖励娃娃徽章一个。

2、活动过程中,应自觉遵守游戏的规则,遵守秩序,服从管理;自觉维护公共卫生,不随地乱扔垃圾。

七、兑奖方式:

各游戏处只盖章,游戏后凭游园券到门口领奖处领取奖品。

八、准备工作:

1、场地的选择与游戏区域的划分;

2、购买奖品;

3、设计及印刷奖券;

4、人员配备:每个项目由2位老师负责,领奖处由林源迁负责;

5、将游戏的项目、规则、位置张贴在各班门口的告示栏内;

6、总务处帮忙配置道具、用品。

幼儿园亲子体验课活动方案篇5

设计意图:

孩子们心中都有一个梦,梦想自己能成为一位小公主,优美地舞蹈着;梦想自己变成了蜘蛛侠,勇敢战胜邪恶等,为了满足幼儿内心对理想的憧憬,激发幼儿爱生活的情感,我们组织孩子与家长一起举行亲子活动--假面舞会,丰富我们的生活,激发幼儿畅想未来的美好愿望!

活动目标:

1、喜欢自己扮演的角色,并知道自己扮演的角色名。

2、感受舞会轻松、愉快的氛围,能主动、友好地寻求舞伴进行舞蹈。

3、以家庭为单位进行猜猜我是谁的互动游戏,发展思维及观察能力。

活动准备:

各家庭自备自己喜欢人物的衣服及装饰品(如公主服、超人服等)面具、音乐、环境布置、小礼品。

活动过程:

一、随着轻快的音乐入场

二、主持人开场白

1、介绍热闹的场面,我们所看到的人物角色。

2、各家庭派代表对自己所扮演的人物或组合进行介绍。

三、点燃开场舞

教师播放音乐,大家欢乐舞蹈。

四、趣味游戏环节

猜猜我是谁:请个别组家庭上台,下面的家庭说出他们扮演的角色名并猜出他们的真是身份,猜中的可得到小奖品。

五、欢乐假面舞会

可以任意寻求舞伴,大家一起来跳舞。

六、结束舞会

幼儿园亲子体验课活动方案篇6

活动目标

1、在与家长共同操作活动中体验亲子活动的乐趣,增进幼儿对操作活动及亲子活动的兴趣。

2、鼓励幼儿大胆承担任务,努力和家长一起完成操作活动。培养幼儿的责任心及对一件事或一次活动的坚持性。

3、开拓思路、激发幼儿大胆创造,发明各种各样进行游戏的方法。并在与家长、同学的共同游戏中进一步体验集体活动的乐趣。

活动准备

每个家庭准备一只旧童袜(没有洞的),一小袋米或豆子(多一点),

三~五根牛筋,针和线

方法:(请不要提前做好)

家长与幼儿合作先将米装入袜中,再用牛筋将口扎紧,再将袜口反向来,再用牛筋扎紧,再反向包一次,最后用针钱缝口,一个米球就做好了。

活动过程

一、通过游戏引起幼儿对米球的兴趣。

二、出示做米球的材料,启发幼儿猜一猜:米球是怎样做出来的。

1、小朋友,你们看这是什么?

2、你知道它是怎么做出来的吗?

3、让幼儿自己动手试一试。(家长不帮忙)

4、请个别幼儿说一说:你遇到了什么困难?什么地方做不好?

三、快乐米球,幼儿与家长共同完成。

在此过程中由家长根据幼儿的能力让幼儿承担部分工作

1、将米或豆子装入袜子中

2、用牛筋将口扎紧,再将袜口反向来,用牛筋扎紧,再反向包一次

3、最后用针钱缝口,一个米球就做好了

四、米球游戏

1、由幼儿和家长分组自由游戏

2、请幼儿将自己的游戏介绍给大家

3、分散自由游戏,体验亲子活动的乐趣。

幼儿园亲子体验课活动方案6篇

幼儿园亲子体验课活动方案6篇 (经典版) 编制人:__________________ 审核人:__________________ 审批人:__________________ 编制单位:__________________ 编制时间:____年____月____日 序言 下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢! 并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作计划、工作总结、事迹材料、心得体会、调查报告、讲话致辞、条据文书、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, historical materials, insights, investigation reports, speeches, documentary evidence, teaching materials, essay summaries, other sample essays, and more. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!

幼儿园亲子课活动方案5篇

幼儿园亲子课活动方案5篇 Activity plan of kindergarten parent child class 汇报人:JinTai College

幼儿园亲子课活动方案5篇 前言:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:幼儿园亲子课活动方案 2、篇章2:幼儿园亲子课活动方案 3、篇章3:幼儿园亲子课活动方案 4、篇章4:幼儿园亲子课活动方案 5、篇章5:幼儿园亲子课活动方案 篇章1:幼儿园亲子课活动方案 活动目标: 1、向家长展示一堂蒙氏课程 2、通过蒙氏课程让家长初步了解蒙氏的思想 3、让幼儿体会幼儿园的生活,避免入园焦虑

活动准备: 1、蒙氏课程两节(分年龄段2-4岁一组、4-6岁一组) 2、蒙氏教具(有柄插座圆柱体c组)(几何立体组) 3、小垫子若干 4、走线音乐 5、预备教室(家长说明会) 6、两节蒙氏课目标 活动过程: 1、家长说明会 (1)家长集中到多功能教室进行手指游戏等内容 (2)活动开始由宋园长进行家长说明会 说明会内容: (1):欢迎大家 (2):解说幼儿园的环境即蒙氏思想 我们的蒙氏班级能够给小朋友提供真实的蒙氏教具,能够给幼儿提供一个自由、民主、博爱的环境;所谓自由就是孩

幼儿园亲子活动策划方案(精选7篇)

幼儿园亲子活动策划方案(精选7篇) 幼儿园亲子活动策划方案(精选篇1) 活动构思 本次活动围绕“大手牵小手,一起来运动”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长! 活动目标 1、通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。 2、在活动中,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。 3、通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地促进家园双沟通。 活动时间: x年x月x日(上午/下午) 活动主题: “大手牵小手,一起来运动” 活动场地: 幼儿园x操场 活动准备: 1、各班提前发放通知,请家长选择参与项目,做好运动会的报名、统计等工作。 2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。 3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与孩子要遵守游戏规则。 4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。 5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。 6、各班级要进行进退场的演练,确保活动的有序开展,保证幼儿安全。

7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。 活动流程: 1家长入园签到,到各班主任处报到。 2播放运动员进行曲,教师组织幼儿到达指定会场,保证幼儿秩序和安全。 3主持人宣布活动开始: 1、教师致辞: 尊敬的各位家长朋友,亲爱的小朋友们: 大家好! 迎着春日的阳光,我们迎来了20__年x季亲子趣味运动会。而今天最为值得高兴的是,我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友,你们说是谁呀?(对了,他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动,我们的老师牺牲了许多休息的时间,带领小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们,也不怕苦,不怕累,放弃了许多好玩的,坚持训练。经过一段时间的训练,咱们的小朋友们变得更强,更自信了!在比赛的开始,先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我们的口号:“快乐运动,健康成长”(鼓舞气势:嘿嘿嘿,我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心,让我们赛出友谊,赛出精神。下面请奉园长致词。 2、园长致词,强调“友谊第一,比赛第二”并宣布运动会开始。 活动顺序: 1、幼儿体操展示。 2、幼儿特色活动展示:各班室外“__”特色活动 3、各班组织亲子游戏比赛,场地安排: 小班:活动室前; 中班:__ 大班:__ 4、教师与家长接力比赛, 比赛地点: 5、家长友谊赛:拔河比赛, 比赛地点:

幼儿园的亲子活动方案(15篇)

幼儿园的亲子活动方案(15篇) 幼儿园的亲子活动方案(精选15篇) 幼儿园的亲子活动方案1 一、活动目的 1、加强和家长联系,取得家长的支持,加强学生的管理。 2、通过本活动达到,学生亲子体验,端正学生生活态度。 3、增强学生团体意识,调动学生的积极性。 二、活动安排 1、热身活动: 通过鼓掌、仰卧起坐,相互鼓励,突破自我。 2、盲人哑巴: 通过肢体交流完成任务,体验感恩、责任、珍惜。 3、爱的体验: 通过爱的体验,学会被爱、学会爱人。 4、体验交流: 家长鼓励学生,学生答应家长,内心反省共同成长。 三、活动措施 1、邀请家长: 发邀请函,个别电话邀请,耽误一天,失去的可能是__元钱,但孩子有一点变化都是这些钱买不来的。

2、活动时间: 2023年_月_日上午9点,历时:3小时 3、活动场地: __公园 4、活动记录: 录像、照相 5、活动道具: 床垫子、同心杆、遮眼罩、脸盆、矿泉水瓶等。 四、活动准备 1、黑板上写上“爱的体验” 2、计算机、音响、资料(用于背景音乐、翟鸿鼋沧) 3、人员:__老师、班主任、学生会干部5人(工作人员) 4、场地:桌子撤出,只留下凳子,每人一把摆在四周,中央空出来作为活动场地。 5、摄像:__ 6、邀请人员:__ 7、道具:眼罩、杆、垫子(学生自己带)、盆、矿泉水瓶、吃饭盆和勺子、两张纸、呼啦圈等 8、哨子一个 9、学生穿校服 10、项目任务:让大家鼓掌,为家长鼓掌、为孩子鼓掌、为

自己鼓掌。 五、项目流程: 1、尊敬的各位家长,我们老师和工作人员用掌声感谢您的到来! 2、同学们,为了感谢父母的到来,用掌声表达我们对家长的谢意!让父母听到我们的真诚!让父母听到我们的谢意!用掌声加上喊声告诉你家长,“我要做优秀的"。 3、各位家长、老师,用掌声告诉孩子你们是我们的.希望,用掌声告诉孩子你们是最棒的! 4、各位家长,今天我们一起做一次游戏、一次体验,我们是游戏的参与者,请放下我们的身份,尽情的投入到游戏中。我们做的是一次体验,敞开心扉,让你的感情自然流露。我们是一个团队,用你的情绪感染我们身旁的人。家长是孩子的榜样,您是孩子体验当中的表率。放开点、开心点,让我们拉起手,围成一个圈,拍一拍,揉一揉,"蹦一蹦呀跳一跳"看谁还放不开? 幼儿园的亲子活动方案2 准备活动:①全体宝宝听陕乐的儿童歌曲,在活动室做各种运动。②点名游戏:被点到名的宝宝坐在小滑轮车上,让妈妈推到前面,大家拍手欢迎。 认知活动:“认识小动物”游戏。 主要目标:认识小动物,模仿各种动物叫的声音。

幼儿园亲子游戏活动方案(6篇)

幼儿园亲子游戏活动方案(6篇) 幼儿园亲子游戏活动方案1 一、活动时间: 2023年11月26日 二、活动地点: 幼儿园大操场 三、活动目标: 1、透过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。 2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。 3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。 4、培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。 四、活动准备: 1、通知爸、妈来园参加亲子活动。 2、准备游戏需要的材料。 3、布置活动场地,准备奖品。 五、具体活动方案: (一)活动流程: 1、运动员入场仪式:放《运动员进行曲》 2、主持人致欢迎词,领导讲话。

3、主持人讲注意事项。 (1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。 (2)请在活动过程中遵守活动规则。 (3)在活动中请勿拥挤。 (4)在活动中表现棒的小朋友能够由我们的小礼品哦! 4、主持人介绍几种游戏的名称。 托班亲子游戏: 1、蹦蹦跳跳摘糖果 目标: 1、喜欢和老师,同伴一齐做游戏 2、学*跳起摘糖果 3、激发幼儿爱家人的情感 准备:一张用绳编的网,网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片 玩法: 1、教师和保育员一齐举起网,请幼儿分组钻到网下,跳起摘糖果。 2、请幼儿看看、说说自我摘到什么“糖果”。 3、幼儿把摘到的“糖果”给家长。 2、采蘑菇 目标:练*双脚向前跳跃,发展协调潜力。 准备:兔子头饰与幼儿人数相等,做好的红、白蘑菇 玩法: 1、教师扮兔姐姐,带领“小兔”一齐去“采蘑菇”

2、告诉幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”,“小兔”要跳着去采“蘑菇”,回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”。 3、让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。 3、推小车 目标:训练上肢力和*衡感,训练空间知觉。 准备:软垫数块 玩法: 1、让幼儿趴在软垫上,又手撑地,__一人抓住幼儿的两条腿,使幼儿两腿向上呈倒立状。 2、四个家庭为一组进行此游戏,以先到终点者为胜。 小班亲子游戏: 1、小鸡出壳 目的:培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。 材料:大张的废报纸若干,每张画大鸡蛋,分散放在地上。 玩法:让孩子发令说:“预备――起!”父母和孩子赶快拿起报纸,留意机灵地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸。发出“叽、叽”声,一只小鸡肉孵成了。能够之后再撕再钻,要是将报纸撕破了,就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。 2、剥桔子 目标: 1、鼓励幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。 2、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。

幼儿园亲子活动教案(5篇)

幼儿园亲子活动教案(5篇) 大龙球 主要目标:练习宝宝手眼协调力量,使宝宝感受肢体运动的乐趣。 活动材料:大龙球、空花球。 音乐:舒缓、美丽的音乐。 指导要点:让宝宝趴在大龙球上,在宝宝前方的地上放一个小空花球,家长双手握住宝宝的小腿,向前方滚动大龙球,使宝宝的小手触摸到前方地上的小空花球。当宝宝抓住时,大龙球往后滚动,宝宝即成半站立姿势。再把宝宝手中小空花球放到地上,嬉戏连续重复进展。当宝宝不愿再玩时,可以让宝宝斜躺在球上,家长向前后左右方向渐渐地滚动大龙球,使宝宝全身肌肉放松。然后,家长可与宝宝一起自由地玩大龙球。 爬过山坡拍响铃 主要目标:练习手膝爬行过障碍。 活动材料:响铃若干个,松紧带l根2。3米长,山坡(自制)。 指导要点:①家长与孩子同坐在地毯上的一端,面对山坡和挂响铃处。教师对孩子说:“宝宝,教师这里有好玩的响铃,爬过来,玩响铃吧。”家长鼓舞孩子爬过山坡拿响铃,家长要重点指导孩子爬行的方法。②孩子练习用手拍打响铃或由家长扶着身体用脚踢响铃,使响铃发出响声,家长与孩子共同嬉戏,依据孩子的兴趣可反复进展2~3次。

建议:①自制的山坡肯定要稳固,以免孩子翻过山坡时摔下来,把孩子弄伤。②在家里,家长可用床上的枕头做障碍,在不同的位置用好玩的玩具引诱宝宝练习爬行的动作,促进宝宝肢体的协调力量。 找皮球 主要目标:练习转变方向爬行。 活动材料:小皮球若干个。 指导要点:教师拿出一筐小皮球,将球抛撒在活动室里,并对孩子们说:“快爬过去捡皮球呀。”家长在宝宝快要追到球时,再轻轻将球踢开,鼓舞孩子连续爬。在活动中要依据孩子的体质状况把握运动量,不要使宝宝过度疲惫、兴奋。当孩子拿到球后,家长要准时鼓舞宝宝。 爬大山 主要目标:练习爬行翻越的力量,通过亲子嬉戏,增加亲子情感。 指导要点:家长躺下当做大山,边说儿歌边让孩子往家长身上爬,当爬上大山的山顶时,家长和宝宝亲一亲、抱一抱,然后爬下山。 儿歌 爬爬爬,爬大山, 爬上大山看一看, 大山高,大山大, 山上风光美如画。 亲子活动教案篇二

幼儿园亲子活动策划方案(5篇)

幼儿园亲子活动策划方案(5篇) 幼儿园亲子活动策划方案【篇1】 亲子活动主要是亲缘关系为主要维系基础,以孩子跟家长的互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。孩子的早期教育尤为重要,要对孩子进行智力开发和情商的培养。为了推动计生早教育,做好优生优育宣传工作,帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法,我系决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。 一、活动主题: 大手牵小手,你我共成长——快乐家庭日 二、活动时间: 20__年__月__日 三、活动场地: 某大型商场或儿童游乐场 四、活动目标: 通过孩子和家长的游戏,增加孩子的体质,增进家长与子女之间的情感交流。发展孩子动作的协调性和灵活性。让孩子们体验活动带来的乐趣。 五、活动准备 1、确定活动时间、场地,布置好活动场地,对开幕式场地进行安排。 2、做好领导邀请函,通知家长到场时间。 3、做好活动前的宣传工作。 4、设置奖品。 5、活动前动员准备会议,确定相关工作人员。 六、活动主要流程 社区成员入场。新开路苏主任等领导致词。主持人宣布活动注意事项并介绍游戏名称。每个家庭分别上台进行一分钟的自我介绍,并给予每个家庭奖励一包糖等小礼品。游戏开始。 (1)踩气球

(2)乒乓球拍托球快步走 (3)套圈圈 (4)运球 (5)贴鼻子 (6)跳圈圈 (7)拼图 (六)为孩子和家长颁奖 (七)主持人致词,活动结束幼儿园亲子活动策划方案【篇2】 一、活动背景: 春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节,我们提倡“添一点绿色、多一份美好”的绿色季节里,使孩子们能够积极与大自然环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发热爱大自然的情感,我们将在植树节当天,组织孩子们开展植树节爱树护树等相关活动。 二、活动目标: 1、情感目标:在活动中,发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能像一家人一样相亲相爱。 2、能力目标:在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面,发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律,从小锻炼身体,向大家展示我们的风采。 3、知识目标:了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“绿色大自然”“有关植树节的活动”等资料,向大自然学习,并去社区、街道向居民和行人宣传。 三、活动准备: 1、每个级部制作活动宣传版面; 如:小班“我和小树同成长”; 中班“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”; 大班“幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨”。 2、制作“绿化环境,美化家园”宣传旗; 3、大班幼儿组建“小骑士护绿队”

最新幼儿园亲子体验课活动方案及流程(5篇)

最新幼儿园亲子体验课活动方案及流程(5篇) 幼儿园亲子体验课活动方案及流程篇1 一、晚会主题: 圣诞嘉年华亲子活动,通过圣诞节晚会,推崇外语特色,体现立智的贴心服务,营造一种团结向上、健康活泼的气氛。 一,开场台词(由主持人共同完成) 倒计时 舞蹈,老师的开场舞 主持人上场,和小朋友们互动提问 一起舞蹈《快乐崇拜》,学生和家长一起热身 节目一、引入麋鹿(廖)带着“蛋”(气球)入场,ppt开始放映(许老师) 隆重介绍圣诞节(廖) 游戏一、圣诞树,由两个人一组,一个是圣诞树,一个是圣诞之星节目二、耶稣的诞生,服装自备,准备“宝宝”。 游戏二、抓“尾巴”8人

七,晚会节目安排: 1、开场热舞由卞云负责 2、主持人上台宣布晚会开始并致开场白 3、主持人介绍特约嘉宾 12、难忘瞬间——集体合影各个家庭拍照 13、晚会结束大合唱圣诞歌曲待定 十五、节目单由全体老师负责,游戏的节目单 十二:全体老师负责收拾物品 幼儿园亲子体验课活动方案及流程篇2 一、活动主题: “亲近动物、走进自然、感受亲情” 二、活动目标: (一)让孩子走进自然,亲近自然,感受春天的美景,感受生活,在与大自然的接触中感受人与自然的和谐。 (二)在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中,获得情感交流,体验快乐。 (三)激发幼儿热爱大自然的情感,增强环保意识。 三、活动时间: 20___年4月X日(周X) 四、参加对象: 全园托、小、中、大班幼儿、教师和家长 五、活动地点: 亲子活动—___地点 六、活动准备: (一)制定方案(负责人:___园长园、___主任) (二)横幅、园旗、活动通知(负责人:助理) (三)幼儿园准备工作(矿泉水、车辆、人数确定、春游物品,必备药物及安全维稳统筹工作等,负责人:主任) (四)各年级准备: 1、各班选出3名家委会家长自愿者和1名摄影,协助活动的组织(负责人:各班级班主任教师)

幼儿园亲子活动方案(精选15篇)

幼儿园亲子活动方案 幼儿园亲子活动方案(精选15篇) 为了确定活动的圆满进行,就不得不需要事先制定活动方案,活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开,最终达到活动的目的或者意义。那么问题来了,活动方案应该怎么写?以下是小编精心整理的幼儿园亲子活动方案(精选15篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 幼儿园亲子活动方案篇1 活动构思: 本次活动围绕“大手牵小手,一起来运动”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长! 活动目标: 1、通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。 2、在活动中,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。 3、通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地促进家园双沟通。 活动时间: X年X月X日(上午/下午) 活动主题: “大手牵小手,一起来运动” 活动场地: 幼儿园XXX操场 活动准备: 1、各班提前发放通知,请家长选择参与项目,做好运动会的报名、统计等工作。 2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。 3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与孩子要

遵守游戏规则。 4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。 5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。 6、各班级要进行进退场的演练,确保活动的有序开展,保证幼儿安全。 7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。 活动流程: 1、家长入园签到,到各班主任处报到。 2、播放运动员进行曲,教师组织幼儿到达指定会场,保证幼儿秩序和安全。 3、主持人宣布活动开始: 1、教师致辞: 尊敬的各位家长朋友,亲爱的小朋友们: 大家好! 迎着春日的阳光,我们迎来了20XX年X季亲子趣味运动会。而今天最为值得高兴的是,我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友,你们说是谁呀?(对了,他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动,我们的老师牺牲了许多休息的时间,带领小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们,也不怕苦,不怕累,放弃了许多好玩的机会,坚持训练。经过一段时间的训练,咱们的小朋友们变得更强,更自信了!在比赛的开始,先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我们的口号:“快乐运动,健康成长”(鼓舞气势:嘿嘿嘿,我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心,让我们赛出友谊,赛出精神。下面请奉园长致词。 2、园长致词,强调“友谊第一,比赛第二”并宣布运动会开始。 活动顺序: 1、幼儿体操展示。 2、幼儿特色活动展示:各班室外“XX”特色活动。 3、各班组织亲子游戏比赛,场地安排:

幼儿园亲子体验课方案3篇

幼儿园亲子体验课方案3篇 幼儿园亲子体验课方案篇1 新的学期又开始了,为了能够更好的工作,现制定如下工作计划: 一工作态度 1、对工作作到主动、积极、蹋实,上班做到不迟到,不早退,按时指定各种计划,认真准备和组织好班级的教学活动,活动后认真分析做好反思。 2、对孩子有爱心、耐心,能细心观察幼儿,努力做到对每个孩子因材施教,跟孩子们建立一种平等、尊重、信任的关系,视孩子为自己的孩子。 二教育工作重点 1、注重环境创设,丰富区域活动材料,科学合理的安排和组织孩子们的一日生活,充分调动孩子们的积极性,让他们感到充实、愉快、有意义。 2、根据本班孩子的现状制定教育目标,教育内容的选择要符合孩子们的兴趣,并来源于生活。充分利用各种教具来调动孩子们获取知识的兴趣,并关注个体差异,使每个孩子都能得到发展。 3、认真做好家园互动,及时向每个家长反馈幼儿在园表现,了解幼儿在家状况。为家长传递新的教育理念,并从家长那里捕捉新的教育信息,使家长能真正成为我的合作伙伴,共同关注孩子的健康成长。 三、学习重点 由于我工作时间短,缺乏工作经验,所以在平时要加强自身素质和专业水平的提高,深入认真的学习《幼儿园教育指导纲要》及相关理论知识,转换教育机制,转变教育理念,积极主动向经验丰富的教师学习,逐渐向专业化教师队伍靠拢。 以上是我本学期的工作计划,我相信经过我自己的努力,会给孩子们带来无限的欢乐,并得到家长和领导的肯定,再今后的工作中,我要不断积累工作经验,以饱满的热情去迎接新的挑战。 幼儿园亲子体验课方案篇2 一、区域总目标:

1、学会与人友好相处,相互合作,懂得体谅别人,关心别人,不争、不抢玩具,爱护玩具。 2、能在各种材料的吸引下积极参加活动,在活动中感到快乐,知道各种材料的特征和作用,并能较充分、合理地运用各种材料。 3、活动中能热情主动地和同伴交往,和同伴共同协商解决活动中出现的问题,敢于表达自己的意见和要求。 4、在活动中,能自觉地遵守活动规则,从而培养幼儿的控制能力和责任心。学习独立地、较有秩序地收拾、摆放玩具及活动材料。 5、使幼儿喜爱印染活动,在活动中锻炼幼儿手、眼、脑的协调能力及各种印染技能,进一步让幼儿养成能自始自终完成一件事情。 二、月目标: 2、3月份 1、角色区:正常开展区域活动,明确活动规则。 2、探索区:对探索活动感兴趣,对自己探索出的物品有成功感。 3、语言区:有序的阅读图书,有良好的阅读习惯,会采用问答的方式进行故事讲述。 4、美工区:结合节日活动制作元宵、小红花,培养幼儿的创造能力和动手能力。 5、剪纸、印染区:对印染作品感兴趣,有动手操作的欲望。 4月份 1、角色区:对角色区的活动材料感兴趣,会正确操作和摆弄,乐意开展角色游戏。 2、探索区:会沿着路线摆一摆回型针,数数各用了几个,量量路有多远。 3、语言区:能流利的用普通话完整地讲述故事内容和自己想表达的事情,并且愿意阅读图书。 4、美工区:和幼儿一起用点、蘸的方法进行印染活动,发展幼儿的动手能力。 5、剪纸、印染区:在原有印染的基础上,提醒幼儿在染色时注意手的力度要均匀。

幼儿园亲子主题活动方案6篇

幼儿园亲子主题活动方案6篇 一、背景材料: 端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛 龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合中班的幼儿来开展,既能锻炼和发展幼儿的动手能力,又能增进幼儿对中国传统文化的了解和 兴趣。同时,端午节又有着一个有名的来历,让幼儿了解“屈原”的故事,能激发他们初步的民族自豪感。为此,我结合一年一度的端午佳节,开展 相关的主题教学活动。 二、主题目标: 1、知道端午节是中华民族的传统节日,乐于了解端午节的一些风俗 和来历,乐于参与一些节日准备和庆祝活动。 2、对中国的传统文化感兴趣,产生初步的民族自豪感。 三、环境创设: 1、科学区:投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的香袋。 2、美工区:放置制作长命缕和纸粽子的材料。 3、阅读区:张贴有关端午节的字条,让幼儿认读。 4、表演区:提供扎头的布条和纸棒,供幼儿表演赛龙舟。 四、家长工作: 1、和孩子一起收集有关端午节风俗的`图片、资料,向孩子讲述端午 节的风俗。

2、带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品。 3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。 4、参加班级的包粽子活动。 五、活动安排: 活动一端午节的风俗和来历 活动二艾草和菖蒲 活动三粽子香袋 活动四长命缕 活动五做龙舟 一、生活活动 1、提醒幼儿便后用香皂洗手,有良好的卫生习惯。 2、向幼儿讲述多喝水的好处,并鼓励幼儿多喝水。 二、区域活动 1、科学区: 指导重点:鼓励幼儿探索沉浮的秘密。 2、角色区: 指导重点:引导幼儿知道自己的角色,能做到自己的“工作”职责。 三、教育活动 活动名称:数学活动,数块多想法组合

幼儿园亲子实践活动方案(5篇)

幼儿园亲子实践活动方案(5篇) 幼儿园亲子实践活动方案篇1 活动名称:踩气球 利用资源:水池 参加对象:10个大班家庭 目标:锻炼幼儿小腿肌肉;培养幼儿勇敢精神和合作能力。 准备:气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只。 活动过程: 一、活动身体: 重点脚及小腿按摩。 二、吹气球: 母(父)子合作吹气球,在规定时间内比一比,哪个家庭吹得多。(让幼儿数数,比较,给最多家庭发一样小奖品) 三、水中踩气球: 1、把气球仍进水池里:母(父)子比赛,看谁仍得远。 2、踩气球:母(父)子在水中踩气球,数一数,踩破了几只气球? 四、放松身体: 用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。建议为幼儿准备好更换的裤子。 幼儿园亲子实践活动方案篇2 一、活动主题: 大手牵小手,一起来加油! 二、活动目的: 1、动力目标:体验运动的快乐,竞争的乐趣以及规则意识及协作精神; 2.能力目标:在与父母游戏中发展幼儿的走、投掷和跑的能力; 3、知识目标:学习走、投准和助跑跨栏等基本动作; 4、亲子目标:督促家长关注孩子的体能发展,和孩子一起培养对体育活动的爱好,为孩子的将来建立良好的运动习惯。 三、活动形式:

体操表演、亲子体能比赛。 四、活动时间和地点: 4、5月份幼儿园大操场或体育馆 五、活动原则: 1、安全第一。不管在园里举行还是在外面租场地举行,必须保证每一个孩子的安全。 2、家长和孩子齐参与。让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来,家长不再是单纯的观众和欣赏者,要积极参与做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈! 3、公平、博爱原则。活动中体现公平竞争,公平比赛原则,让孩子们树立良好的竞赛风格,体验成功的快乐,同时要给每个孩子准备一份奖品,奖励孩子和家长们的全心投入。 六、物品准备 1、主席台布置 2、冲气拱形门、条幅 3、音响(国歌、运动员进行曲音乐) 4、照相机、摄像机 5、饮水处、医疗处、领奖处 6、活跃气氛的小喇叭,哨子 7、各个方队的班级牌和手持物(购买塑料花若干、制作三角小彩旗若干、绸帕若干)。 8、国旗、园旗 9、游戏道具(皮筋、沙包、小塑料筐、接力棒、小红旗若干、小黄旗若干)、号码牌。 10、奖品(冠军奖状、小奖品若干) 七、人员安排表 岗位 工作内容 总指挥 负责人员和物资的总协调、流程总把控、意外事情处理、授奖等。

幼儿园亲子活动方案(精选5篇)

幼儿园亲子活动方案(精选5篇) 幼儿园亲子活动方案篇1 [活动目的] 1、激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣,体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。 2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。 3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。 [活动准备] 1、做元宵需要的材料:糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等。 2、教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。 3、音乐《喜洋洋》等。 4、布置好活动场地。 [活动过程] 一、开场白(以喜洋洋音乐为背景音乐) (教师和幼儿站立在前面)尊敬的各位小朋友们:大家好!今天我们大三班教室里喜气洋洋,热闹非凡,因为我们马上就迎来我们的元宵节,孩子们,你们高兴吗?为了迎接我们元宵节的到来,我们一起给他们表演一个节目,好不好? 二、(小朋友们表演的真棒,请大家送给他们一点掌声,好吗?)孩子们请坐,老师知道你们不仅节目表演的好,而且都是爱动脑筋的小朋友,下面老师就来考

考你们,哪位小朋友知道元宵节在什么时候?(正月十五)元宵节人们有什么习俗?(吃元宵、打灯笼等)小朋友们真聪明! 老师补充材料:元宵的来历 三、小朋友们看,今天高老师给你们带来了几样礼物,(教师展示几种元宵)问:这是什么?你知道它是用什么材料做成的吗?粉、各种馅、水、电炉、锅等)孩子们,元宵这么漂亮,课前我们准备好了这些材料(展示做元宵需要的材料)你想用这些材料来做元宵吗? 四、大家先不要着急做,谁知道元宵分几部分?元宵是什么形状的?我们怎样把元宵做成圆的呢?(把它捏圆了、用滚的方法、把元宵包好后放在手里团)小朋友们真聪明,我们现在就开始做元宵。 五、小朋友们,我们这里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放进自己面前的小盘子里。呆会儿把你自己做的元宵煮给你吃,谁做得多,谁吃的多。 幼儿开始制作,教师给以适当的辅导和帮助。(放背景音乐喜洋洋) 六、幼儿展示自己的作品。 现在,小朋友们都已经做完了,我们看看谁做的又快又好。接下来就是我们的“快乐恰恰恰“时间。请各位小朋友吃自己的元宵。老师统计好个数,给小朋友煮元宵。(老师动员做的多的小朋友让给做的少的小朋友。) 七、煮元宵、吃元宵。 小朋友们仔细观察,看元宵在煮熟前后有什么变化?(元宵煮前沉在锅底,煮熟后浮起来了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友们越来越聪明,也越来越善于观察了。好,现在我们就来享受我们自己的劳动成果。 八、教师总结

幼儿园新生的亲子体验活动方案5篇

幼儿园新生的亲子体验活动方案5篇 活动目标 1、在与家长共同操作活动中体验亲子活动的乐趣,增进幼儿对操作活动及亲子活动的兴趣。 2、鼓励幼儿大胆承担任务,努力和家长一起完成操作活动。培养幼儿的责任心及对一件事或一次活动的坚持性。 3、开拓思路、激发幼儿大胆创造,发明各种各样进行游戏的方法。并在与家长、同学的共同游戏中进一步体验集体活动的乐趣。 活动准备 每个家庭准备一只旧童袜(没有洞的),一小袋米或豆子(多一点),三~五根牛筋,针和线 方法:(请不要提前做好) 家长与幼儿合作先将米装入袜中,再用牛筋将口扎紧,再将袜口反向来,再用牛筋扎紧,再反向包一次,最后用针钱缝口,一个米球就做好了。 活动过程 一、通过游戏引起幼儿对米球的兴趣。 二、出示做米球的材料,启发幼儿猜一猜:米球是怎样做出来的。 1、小朋友,你们看这是什么? 2、你知道它是怎么做出来的吗?

3、让幼儿自己动手试一试。(家长不帮忙) 4、请个别幼儿说一说:你遇到了什么困难?什么地方做不好? 三、快乐米球,幼儿与家长共同完成。 在此过程中由家长根据幼儿的能力让幼儿承担部分工作 1、将米或豆子装入袜子中 2、用牛筋将口扎紧,再将袜口反向来,用牛筋扎紧,再反向包一次 3、最后用针钱缝口,一个米球就做好了 四、米球游戏 1、由幼儿和家长分组自由游戏 2、请幼儿将自己的游戏介绍给大家 3、分散自由游戏,体验亲子活动的乐趣。 幼儿园新生的亲子体验活动方案2 指导语: 倒水的游戏既能锻炼幼儿的小肌肉与手的控制力,还能发展幼儿的思维能力和专注力。倒水的游戏有许多的变式,可以倒米,倒豆子,倒牛奶,倒果汁等等,还可以改变游戏的组织形式,变成几个家庭共同游戏。 活动一:分果汁 活动功能: 锻炼手的控制力,发展幼儿的专注力。

幼儿园亲子活动设计方案【10篇】

幼儿园亲子活动设计方案【10篇】 幼儿园亲子活动设计方案篇1 一、活动目的 1、让孩子知道6月份第三个星期天是父亲节,理解爸爸的工作辛苦。 2、通过亲子活动增进父子间的感情,让爸爸明白自己在孩子心目中的位置,在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。 二、活动准备 小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿亲子手工作品 三、活动时间 略 四、活动流程 幼儿迎自己爸爸进活动室,倒一杯水给爸爸喝,并送上手工作品——扇子,说一句甜甜的话:爸爸,您辛苦了! 教师引语:首先感谢各位家长的到来 每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往,我们总是过三八妇女节、母亲节,唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”父亲——被我们遗忘了吗?其实,父亲也有其温柔的一面,父亲也有着与子女嬉戏的渴望。针对这种情况,我们在父亲节到来之际邀请爸爸们来参加“大力士爸爸”的亲子活动。今天的活动主要以亲子游戏为主,现在开始第一个亲子游戏。 亲子游戏环节 1、梳头玩法:每组请三到四名长发的女孩子和爸爸,请爸爸为女儿梳头扎辫子,要求梳得光滑干净,扎牢就行。 2、袋鼠玩法:每组请幼儿三到四名男孩子面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面终点,速度最快者为胜利。 3、我给爸爸穿鞋子玩法:每组请10名爸爸和幼儿参加,首先让幼儿认识爸爸

的鞋子,然后让爸爸将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸的鞋子,并帮爸爸穿好,先穿好的爸爸站起来示意为胜利者。 4、击鼓传花玩法:鼓声停,花传到谁手里,幼儿说一句祝福的话或表演一个节目,爸爸介绍自己的工作说一件家里的趣事。 5、亲子手工活动:老师提前准备好手工玩教具——-爸爸的表情包,让幼儿通过移动组合粘贴表情,让孩子学会控制自己的情绪,做情绪的主人,让爸爸陪伴一起操作,增进亲子关系。 幼儿园亲子活动设计方案篇2 在户外清新的环境下,让孩子们享受美好的自然风光,促进身心健康发展,让家长在工作忙碌之余陪陪孩子,与孩子共同分享活动的乐趣,增进亲子情。我校特开展户外亲子活动。 一、活动时间 20__年_月_日下午_:00 二、活动地点 __湾 三、参加人员 全园师生、幼儿家长、幼儿园全体教师 四、活动 (一)材料准备: 1、公共汽车1辆(欧阳萍负责)。 2、横幅2张、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相机2个、礼品。 3、积分牌两张;积分卡各150张;红、蓝队标志牌各50张(全体教师集中制作)。 4、班主任打印本班级幼儿名单,出发前和回来时都要进行点名。 (二)活动前需向家长沟通的事项: 1、本次活动属全园性集体活动,希望各班幼儿家长都能按时参加,如有特殊情况,需提前告知本班老师。

幼儿园亲子活动方案6篇

【推荐】幼儿园亲子活动方案6篇为了确保工作或事情能高效地开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编整理的幼儿园亲子活动方案6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 幼儿园亲子活动方案篇1 活动时间:20xx.12.31上午9:30—XX:50 活动准备:气球,各类奖状,鞭炮制作材料(红色黄色蜡光纸,浆糊,线绳),打击乐器(锣,钹,铃鼓等),过新年磁带,幼儿节目表演,话筒活动过程: (开始前播放热闹的新年音乐,营造新年氛围) 一、开场白(以新年音乐为背景音乐) 亲爱的爸爸妈妈,爷爷奶奶,小宝贝们:大家好! 今天是20xx的最后一天,我们中一班教室里喜气洋洋,热闹非凡,因为我们把爸爸妈妈爷爷奶奶邀请到我们一起,宝宝们知道是为什么吗?(迎新年庆祝活动)。宝宝们,你们开心吗!(开心)那我们一起用掌声欢迎爸爸妈妈奶奶的到来。(大家一起说欢迎爸爸妈妈爷爷奶奶) 今天小朋友还为大家准备精彩的节目和好玩的游戏,宝宝们一定要把自己最好的本领表演出来,让大家高兴。也请我们的爸爸妈妈们放松心

情,参与到我们中间,重新回忆一下童年的温馨,和孩子一起过一个快乐的新年! 二、幼儿节目表演 1、《铃儿响铃铛》圣诞快乐 2、宝宝歌表演连唱: 《我们是中班小朋友》 《对不起,没关系》笑一个吧 《买菜》《扮家家》 《郊游》 《蚂蚁搬豆》十个小矮人 2、律动表演:新疆舞律动摘果子 6、亲子游戏:《邀请舞》 表演者:全体幼儿和家长 8、亲子游戏:抢尾巴 胜出小组颁发奖品 9、亲子制作:红红的炮竹 (利用红黄蜡光纸粘贴串联进行制作) XX、共同悬挂炮竹,布置节日环境

幼儿园亲子体验活动方案(5篇)

幼儿园亲子体验活动方案(5篇) 幼儿园亲子体验活动方案(精选篇1) 活动时间:_月30日上午(8:30~10:30) 活动地点:大一班教室 参与对象:全体幼儿及家长和老师 一、活动目标: 1.通过本次活动认识新老师,熟悉班级,感受与老师、同伴、家长共同游戏的快乐。 2.亲子游戏,激发幼儿游戏的兴趣。促进亲子间的情感。 二、活动准备:海洋球、箩筐、小礼品 (一)晨间接待:7:45—8:30 1.热情接待幼儿与家长,认识新老师相互问好 2.幼儿有序进行桌面游戏。 (二)晨间谈话8:30—8:45 活动一:认识新朋友 1.敢于在大家面前大胆的表达自己。 活动二:暑假趣事分享 (三)生活活动8:45—8:55 熟悉新的入厕环境,不推挤。 亲子游戏一:搬家乐(9:00—9:30)

活动目标:提高幼儿的平衡能力、合作能力,增进亲子间的情感 活动准备:报纸人手一份,海洋球、箩筐 玩法:家长和孩子两人执一张平铺报纸,上面放若干海洋球,用报纸运海洋球至箩筐处,在规定的2分钟内搬得最多的为胜。 注意: 1.搬运途中报纸破损则淘汰。 2.报纸必须平展。 3.中途掉球不计数 (四)休息整理生活活动(9:30—9:40) 亲子游戏二:大西瓜、小西瓜相反游戏(9:40—10:10) 活动目标:听指令做相反的动作,培养幼儿的敏锐性。 玩法:家长和孩子面对面站立,家长说:“大西瓜”,孩子就做“小西瓜”的手势。家长说:“小西瓜”,孩子就做“大西瓜”手势。错者淘汰,最后未被淘汰者为胜。每二次游戏开始后,互换角色进行。 注意: 1.此游戏也可由老师发出信号,家长和孩子一起做。 2.可别选一些词语,如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。 (五)生活活动,幼儿放松整理(10:10—10:20)

关于幼儿园亲子实践活动方案(7篇)

关于幼儿园亲子实践活动方案(7篇) 关于幼儿园亲子实践活动方案精选篇1 一、活动目标 1.通过参加运动会,让幼儿体验运动的快乐; 2.在活动中,发展孩子动作的协调性和灵活性,促进身体全面发展。同时培养幼儿自信、开朗的个性和勇于拼搏、团结协作的良好品质; 3.通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地促进家园双沟通。 二、活动时间 20__年_月_日9:00 三、活动对象 大、中、小班全体幼儿,老师及家长 四、活动地点 幼儿园操场 五、活动准备 1.各班提前发放通知,请家长选择参与项目,做好运动会的报名、统计等工作。 2.游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。 3.各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与孩

子要遵守游戏规则。 4.游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。 5.各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。 6.各班级要进行进退场的演练,确保活动的有序开展,保证幼儿安全。 7.后勤人员组织好幼儿的奖品发放。 六、活动流程 1.家长入园签到,并到指定区域等待 2.主持人开幕 3.全体运动员列队集合以班级形式喊口号入场(一班一个口号) 4.升旗仪式 5.园长、家长代表、幼儿代表致辞 6.暖场表演(教师集体舞、幼儿早操、亲子互动等任选) 7.各组运动项目竞赛 8.颁奖仪式 9.主持人宣布活动圆满结束 七、活动内容及规则 (一)小班

●亲子游戏:宝宝快爬 游戏准备:地垫 游戏玩法:每位家庭指定一条路程相同的爬行路线,宝宝在前家长在后,口令一响,宝宝与家长同时爬行,家长不能超过宝宝,必须跟随在宝宝身后,最先到达终点的一组胜利。 ●亲子游戏:袋鼠妈妈/爸爸 游戏玩法:让孩子双手抱紧妈妈的脖子,双腿夹紧妈妈的腰,像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。妈妈抱着宝宝,双脚向前跳跃(爸爸弯下腰,双手双脚着地爬行),先到终点者胜。 ●亲子游戏:托球跑 游戏准备:乒乓球和球拍 游戏玩法:幼儿拿球跑到终点送给对面的家长,家长随即将球用球拍托着走到终点。途中球不能掉下来,用时少的即为胜。 ●亲子游戏:叠叠高 游戏准备:易拉罐若干 游戏玩法:家长从起点处将易拉罐运往终点,一次只可以运一只,幼儿在终点将运过来的易拉罐垒起来,一分钟内垒得的获胜。 ●亲子游戏:小动物运球 游戏准备:小动物头饰、皮球、球筐

幼儿园亲子课教案8篇

幼儿园亲子课教案8篇 在日常工作中我们都会有很多需要和文字打交道的地方,像是编写各类报告、总结、会议纪要甚至邮件等。文章的艺术就是语言的艺术,相同的意思用不同的语言来表现,就会有不同的艺术效果。写文档,能帮助你不断地理清思路,好的文档,也能更高效地沟通。写好文档不仅仅是个人能力的体现,还可能会得到领导的赞赏,甚至升职加薪都有可能。但是很多时候,很多人花费很多时间、精力、工作量以及心血所完成的工作,最终会体现为这样一份书面文档,包括领导在内的其它人能看到的可能也就只是这份文档而已,因此,它的质量,不仅会从很大程度上影响着别人对于此项工作的看法,往往也会影响着别人对于文档作者的评价,因为透过这些文字,不仅能体现出作者对于工作内容的理解、认识、思考和创造,更能体现出作者的基本素质、工作能力乃至工作态度。在日常工作中,很多人可能不那么擅长于写作或者表达,尽管这样,我们依然可以活到老学到老,我们可以走捷径,那就是参考和借鉴别人写的文档,学以致用,转化成我们知识储备,下面是我为大家精心整理的幼儿园亲子课教案8篇,希望能够帮到您! 幼儿园亲子课教案篇1 游戏目的: 1.锻炼孩子的模仿能力; 2.发展身体的运动能力;

3.认识各种动物,了解这些动物走路的样子。 游戏准备: 找一块开阔、平坦的场地来玩这个游戏。 游戏过程: 1.小鸡、小鸭、小猫、兔子、大象都是孩子们所熟悉的小动物,可以让孩子来模仿这些动物的走路姿势。在活动开始之前,家长要先确认孩子的确知道这些动物的走路姿势。如果孩子不知道,家长可以带孩子到动物园去玩,观察这些动物的样子。 2.家长带孩子到平坦开阔的场地,家长可以先给孩子做示范,然后让孩子来模仿。 小鸡:小鸡的嘴是尖尖的,模仿小鸡走路时两只手放在胸前,双手五指合在一起作尖嘴状,大拇指在上,小拇指朝下,一边走路,一边作小鸡啄米的样子。 小鸭:小鸭的嘴是扁扁的,模仿小鸭走路时两只手在胸前合拢,一只手的.手背在上,另一只手的手背在下,作鸭嘴状,走路时左右摇摆。 小猫:学小猫走路步子要轻,两手在嘴边向外划,好比小猫的胡须。 兔子:学兔子走路时,两只手放在头上,竖起食指和中指作兔子耳朵,蹦跳着走。 大象:学大象走路时,一只手臂举到鼻子前,甩动着手臂模仿大象鼻子,慢慢悠悠地走。 观察与评价: 1.观察孩子模仿得象不象,如果孩子模仿得象,说明孩子具有较强的模仿能力。

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