小学开展绿色环保手抄报比赛的活动策划方案书

小学开展绿色环保手抄报比赛的活动

策划方案书

XX镇中心小学开展绿色环保手抄报比赛活动方案

为了进一步增强小学生的环境观念,弘扬生态文化,鼓励更多的小学生参与环保,积极开展绿色学校创建工作,引导和培养学生树立良好的环保意识。让环保的种子在小学生心中生根、发芽,我校决定开展绿色环保手抄报比赛活动,现将有关事项通知如下:

一、作品上交时间:

20xx年4月10日-20xx年4月21日

二、作品主题:

绿色环保

三、作品对象:

3——6年级小学生

四、内容要求:

1、从校园生活的每一处环境着手,研究观察身边的事物。如研究每天呼吸的空气、校园四周河水的变化、乱丢垃圾现象、塑料袋是否环保、少寄贺年卡、节约用纸、节约用电等方面,日常环保实践活动中遇到的问题及解决方案,包括环保小发明、小建议和环保调查报告等。

2、作品要求内容充实,文字精炼、流畅,文题鲜明,切合学校实际,并具现实意义。

3、作品必须字迹端正,字数在800字以内,并注明作者、班级。

4、每班推荐4篇,于4月21日前送交少先队,逾期不再受理。请各班班主任老师指导。

五、活动组织:

校少先队大队部。

六、奖励:

四个年级分中年级组和高年级组,分别设一、二、三等奖。(一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名),同时为荣获一、二、三等奖的同学粘贴红榜公布。

20xx年4月9日

活动策划在许多人看来很简单,有了个想法,再制定一下计划,大概做一下就可以了。但是这并非真正意义上的策划,想法很重要,是策划的前提,但这仅仅是一个框架,想要完美的活动策划方案,还要注意许多细节:

首先是活动名称。活动名称是第一印象如何的关键因素,也在很大程度上决定其他人对活动感不感兴趣。一个好的活动名称不仅要概括性强,让其他人能一目了然的知道此次活动的目的是什么,而且还应创意吸睛,将活动的特别之处标明,以吸引更多嘉宾。

其次是活动策划的目的与意义。任何一个活动都不是空穴来风,总是要有一些活动目的,否则太过空洞,既没有价值、浪费资源,也很难吸引预期受众。因此,要明确活动的意义,这在活动策划方案中也要简单扼要的写明,让批准人感到活动是精彩、有价值的,这才能确保活动顺利被批准。

再次是资源配置。任何一项活动都是需要资源支持的,包括人员配置、物资支持等,这时很多人在写活动策划书时忽视的地方。将活动所需资源列出,有助于提前准备好资源,并做好预算,防止超支,这是活动顺利举行的保障。

最后是文笔清晰易懂。活动策划方案不是写给一个人看的,而是需要很多人配合。因此,策划书的文笔要简介、通俗易懂,若写的太过高深、华丽,会导致活动无法顺利进行。

除了以上几点,完美的活动策划方案还需具有整体性、创新

性与可执行性。整体性即活动策划必须围绕一个目标,各个

细节都要服务于该目标,这样的活动策划方案才会不散乱;创新性即活动把策划方案不能太过于老套,要有自己的新想法,这样才能在众多同质活动中脱颖而出,例如可以放弃大

多人采用的传统互动游戏方式,转而采用大屏线上互动游戏,不仅参与性强,而且能很好的活跃现场气氛;可执行性也是

必须要注意的一点,很多活动策划人一味追求创新,而忽略

了可执行性,导致活动创意难以执行,成为空想。平衡创新

性与可执行性,是策划人需要特别关注的地方。

手抄报比赛的策划书

手抄报比赛的策划书 手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。在学校,手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式,和黑板报一样,手抄报也是一种群众性的宣传工具。手抄报比赛的策划书怎么写?小编在这里给大家分享一些关于手抄报比赛的策划书,希望能帮到各位。 手抄报比赛的策划书1 为进一步深化未成年人思想道德建设,弘扬中华民族优秀传统文化,引导未成年人认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,切实做好“我们的节日”系列主题活动,青桥学校将开展“我们的节日•中秋”节日小报评比活动。现将活动方案如下: 一、活动目的 丰富中小学生节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,进一步丰富“做一个有道德的人”主题实践活动,发挥未成年人主体作用和家校互动的纽带作用,增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。 二、活动对象 全校中小学生 三、活动领导小组 组长:王洪杜秋萍 副组长:颜玫

成员:戴梅珍胡世薇万文华方实杨扬各班班主任 四、作品要求 1、作品内容。以中秋节为主题,突出传统节日由来、节日传说、节日习俗、节日食品和节日所蕴含的教育意义。要求内容精炼、图文并茂,色彩搭配合理、作品有创意、报头新颖、贴切。 2、作品形式。手抄报和电子报均可(打印成纸质)。小学低年级学生以绘画展现为主,小学高年级学生以文字采集为主,中学生则更多地表现自身感悟和创作技巧。同时,鼓励学生利用电子杂志、博客、网页等新兴媒介创作各具特色的“电子节日小报”。 五、报送数量、规格要求与收件截止时间 1、报送数量:各班在本单位比赛的基础上,评选出优秀作品上报学校。每个班送优秀作品2幅;学校再评比出小学、初中各一副报送教体局。 2、报送要求:每件作品尺寸为4开,单面创作,作品背面左下角请用正楷字体注明:学校、作者姓名(不得超过1人)、组别、作品种类、作品名称、指导教师(不得超过1人)。 3、收件截止时间:20__年9月26日。 六、评选表彰。 1、分小学组、初中组评选出一、二、三等奖若干名,对获奖者颁发荣誉证书。 2、指导学生获一等奖的老师颁发“优秀指导老师奖”。 手抄报比赛的策划书2

小学开展绿色环保手抄报比赛的活动策划方案书

小学开展绿色环保手抄报比赛的活动 策划方案书 XX镇中心小学开展绿色环保手抄报比赛活动方案 为了进一步增强小学生的环境观念,弘扬生态文化,鼓励更多的小学生参与环保,积极开展绿色学校创建工作,引导和培养学生树立良好的环保意识。让环保的种子在小学生心中生根、发芽,我校决定开展绿色环保手抄报比赛活动,现将有关事项通知如下: 一、作品上交时间: 20xx年4月10日-20xx年4月21日 二、作品主题: 绿色环保 三、作品对象: 3——6年级小学生 四、内容要求: 1、从校园生活的每一处环境着手,研究观察身边的事物。如研究每天呼吸的空气、校园四周河水的变化、乱丢垃圾现象、塑料袋是否环保、少寄贺年卡、节约用纸、节约用电等方面,日常环保实践活动中遇到的问题及解决方案,包括环保小发明、小建议和环保调查报告等。 2、作品要求内容充实,文字精炼、流畅,文题鲜明,切合学校实际,并具现实意义。

3、作品必须字迹端正,字数在800字以内,并注明作者、班级。 4、每班推荐4篇,于4月21日前送交少先队,逾期不再受理。请各班班主任老师指导。 五、活动组织: 校少先队大队部。 六、奖励: 四个年级分中年级组和高年级组,分别设一、二、三等奖。(一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名),同时为荣获一、二、三等奖的同学粘贴红榜公布。 20xx年4月9日

活动策划在许多人看来很简单,有了个想法,再制定一下计划,大概做一下就可以了。但是这并非真正意义上的策划,想法很重要,是策划的前提,但这仅仅是一个框架,想要完美的活动策划方案,还要注意许多细节: 首先是活动名称。活动名称是第一印象如何的关键因素,也在很大程度上决定其他人对活动感不感兴趣。一个好的活动名称不仅要概括性强,让其他人能一目了然的知道此次活动的目的是什么,而且还应创意吸睛,将活动的特别之处标明,以吸引更多嘉宾。 其次是活动策划的目的与意义。任何一个活动都不是空穴来风,总是要有一些活动目的,否则太过空洞,既没有价值、浪费资源,也很难吸引预期受众。因此,要明确活动的意义,这在活动策划方案中也要简单扼要的写明,让批准人感到活动是精彩、有价值的,这才能确保活动顺利被批准。 再次是资源配置。任何一项活动都是需要资源支持的,包括人员配置、物资支持等,这时很多人在写活动策划书时忽视的地方。将活动所需资源列出,有助于提前准备好资源,并做好预算,防止超支,这是活动顺利举行的保障。

环境保护 手抄报活动方案

环境保护手抄报活动方案 一、背景介绍 随着人类经济、文化、社会的快速发展,环境保护问题日益突出,我们的地球家园正面临着空气污染、水资源短缺、土地退化和生物多样性减少等诸多问题,使得生态环境日益恶化。为了落实环保责任,提升环境保护意识,我们倡导开展环境保护手抄报活动。 二、活动目的 通过此次活动,旨在: 1. 提升学生的环保意识,培养学生积极参与环保事务的意识。 2. 加强学生的环保知识普及,了解环保知识的重要性。 3. 增强学生的环保责任感,践行环保行动。 三、活动时间和地点 时间:11月16日 地点:教学楼一楼大厅 四、活动内容 1. 环保主题手抄报比赛 时间:9:00-12:00 地点:教学楼一楼大厅

要求:每个班级推荐5名学生参与比赛,选手制作手抄报,内容涵盖环保知识、环保行动等方面,要求图文并茂,色彩鲜明,内容翔实。 评选:在规定时间内制作完成的手抄报将由专业评委选出前三名,并颁发相应奖项。同时, also 评出最具创意奖、最佳组织奖等。 2. 环保知识问答 时间:下午2:00-3:00 地点:教学楼一楼大厅 要求:每个班级推荐5名学生参与,由主持人提问环保知识问题,由参赛选手抢答,争夺晋级名额。选手回答正确者晋级,回答错误者淘汰。 评选:最终获胜者将获得奖励,教师也可以视情况发放参与奖。 3. 垃圾分类课程 时间:下午3:00-4:00 地点:教学楼1-2 教室 要求:分为小学部,初中部和高中部三个级别进行,以课程的形式设置讲座授课,讲解垃圾分类标准和处理方法,并通过小组讨论和活动等形式互动交流,全面掌握垃圾分类知识。 五、参赛要求 1. 手抄报比赛:每个班级推荐5名同学参赛。 2. 环保知识问答:每个班级向本班任课老师推荐5名学生参加。

以环保为主题的活动策划(5篇)

以环保为主题的活动策划(5篇) 以环保为主题的活动策划(篇1) 一、活动目的: 通过节能低碳环保活动,帮助全体学生树立和巩固绿色环保意识,进一步优化、美化我们的校园环境,进一步督促自己的环保行为,并且通过学生带动家庭、社区,争创环保教室、绿色校园,绿色家庭。 二、活动主题: 传播低碳文明,参与节能环保行动。 三、活动时间: 20__年6月5日——20__年6月11日 四、活动安排: 1、师生共同设计低碳环保宣传标语:要求言简意赅,朗朗上口,写在教室明显地方一个月。 2、结合团队活动,参加低碳环保宣传活动。 3、利用校园广播每周进行一次举行环保知识宣传。 4.国旗下演讲。 5、橱窗张贴优秀手抄报。 五、具体各阶段任务 本次活动主要安排以下内容:开展一次节约比赛活动,办一

张手抄报,出一期板报,为家庭、学校出一个有创意的“低碳生活金点子”。活动具体实施: 1、认真研究制定活动实施方案。 2、利用学校广播站向学生宣讲倡导低碳生活、建设节约型校园和节约型社会的重要意义,提高学生的思想认识水平。 3、以班级、级部为单位,开展节约比赛活动,抵制浪费现象,倡导低碳生活方式。 4、组织“低碳生活金点子”搜集。 5、组织手抄报比赛。 6、引导学生通过多种途径,积极向家长宣讲低碳生活观念和生活方式,共建节约型家庭。 7、搞好材料整理和归档,保留图片等过程性资料。 六、活动建议: 1、多运动,少看电视机,少上网,多与家人和朋友聚聚,多出去散散步。 2、尽量吃绿色食品,多喝水,少喝酒和碳酸类饮料,高脂肪高糖等垃圾食品尽量避免 3、用节能灯代替白炽灯,瓦数(功率)尽量低点,照明够了就行,而且房间亮度低点更浪漫更有情趣。 4、近距离外出,尽量使用非机动车(步行或自行车)

垃圾分类手抄报比赛活动方案

郓城小学“垃圾分类我来做〞手抄报评比活动方案为不断加强校园文化建设,丰富学生们的校园文化生活,营造浓厚的文化育人气氛,培养学生动手、动脑能力,展示学生的风采,继续打造墙报引领的校园文化特色。决定举行手抄报评比活动,制定活动方案如下: 一.活动班级:全校各年级各班。 二.活动方法:全校各年级各班每班最多上交五幅手抄报,10月19日前上交李校长处,评比最后的结果纳入最后班级考核。 三.手抄报内容:垃圾分类主题教育。 四.评比标准: 1、围绕主题,内容充实,健康,积极向上,突出主题,弘扬主旋律。〔20分〕 2、字体工整标准、版面整洁。〔20分〕 3、图文并茂,插图精美,到达衬托主题的效果,整体效果好。〔20分〕 4、设想新颖、有创意、主题鲜亮。〔20分〕 5、突出主题,合理布局,整洁美观。作品不能是印刷品。〔20分〕五.奖项设置:设集体奖学生优胜奖〔共12名〕:每个年级设一、二、三等奖各2名。教师指导奖〔共4名〕:学生获一等奖的指导教师班级组织奖〔共6名〕:个人获奖班级多的前6名六.评委组组长:张文峰 评委组成员:王来刚吴艳胡光燃成绩汇总:王涛 七.评比时间:10月20日上午大课间在学校大队部室〔假设要做操请搭班老师带队〕。

垃圾分类手抄报评比活动总结秋姑娘染黄了稻子,风儿锦上添花轻轻一吹,田野里时不时荡起金色的涟漪。金秋十月,郓城的校园里开展着垃圾分类活动,教室前面摆放蓝色垃圾桶,用来收集纸类等可回收物。教室后面摆放黑色垃圾桶,放不可回收垃圾。 10月20日,我校开展了垃圾分类手抄报制作活动,让环保意识根植在学生的心中。学生们在班主任的引导下,集思广益,精心制作了一幅幅精美的垃圾分类手抄报。清早,学生们洋溢着明媚笑容,手里拿着自己制作的手抄报,自信地进入校园,将自己的垃圾分类手抄报交给老师。班主任们观赏着学生的手抄报,给予学生赞扬,并精心挑选优秀的手抄报在班级展示。同时老师也不忘提示学生,不仅要在校园里进行垃圾分类,还要在生活中树立环保意识。 在校园内实行垃圾分类不但能节约能源、净化环境、回收资源,而且能使同学们从小树立保护环境的良好环保意识,养成垃圾分类的行为习惯。信任花港一小的同学们人人都会争做环保小卫士,让环保的种子实实在在地在心中生根、发芽!

学校文明健康绿色环保活动方案范文(精选11篇)

学校文明健康绿色环保活动方案 学校文明健康绿色环保活动方案范文(精选11篇) 为有力保证活动开展的质量水平,常常需要预先准备活动方案,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么什么样的活动方案才是好的呢?下面是小编精心整理的学校文明健康绿色环保活动方案范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 学校文明健康绿色环保活动方案篇1 为进一步加大环保宣传力度,增强少年儿童的环境保护意识,从而进一步推动全民环保意识的提高,为构建“和谐社会、和谐校园”,促进我校校园文化可持续发展作出积极贡献,少先队大队部决定开展“我们只有一个地球”演讲比赛。特制订如下活动方案: 一、活动主题: 我们只有一个地球 二、参赛对象: 五、六中队全体少先队员 三、参赛要求: 1、演讲内容健康向上,能够紧紧围绕主题。 2、演讲题目自拟。 3、每人演讲时间为3—5分钟左右,且使用普通话。 4、参赛选手按顺序上台,演讲原则上要求脱稿。 四、比赛时间: 20xx年3月18日 五、演讲地点: 多媒体(2)室 六、评分细则: 比赛采用10分制,评委现场打分,去掉一个最高分和最低分,保留到小数点后两位取平均分。 1、演讲内容:紧扣主题、充实生动(2分),语言流畅自然,有

感召力(2分)演讲时间不少于4分钟、不超过8分钟(0.5分)。(计4.5分) 2、演讲能力:普通话流利,发音标准,语调准确,表达流畅(2分);脱稿演讲(1分);节奏优美,富有感情,肢体语言使用恰当(1分)。(计4分) 3、综合印象:上下场致意、答谢(0.5分),服装得体,自然大方,气质佳(0.5分),观众反映好(0.5分)。(计1.5分) 七、要求及说明: a、演讲以中队为单位,每中队选派二人演讲好的队员参加比赛,演讲人员要普通话标准、感情色彩丰富。 b、演讲稿件由各中队自己组织材料,稿件内容要符合活动要求。 c、各组于3月13日进行初赛选出优秀选手3月18号进行决赛。学校文明健康绿色环保活动方案篇2 一、活动背景 环境保护,南华争先。然而南华的校园环境并不理想,学生的环保意识也不高,各种不环保现象普遍存在。为帮助南华大学建设“绿色校园”,还南华学子一舒适的学习和生活环境。我校环保协会的校园系列环保活动在这金秋之季正式展开了。 二、活动目的及意义 1、美花广场,净化喷池。 2、让环保协会会员体验清洁工工作的艰辛。 3、宣传环保,提高南华学子的环保意识。让南华校园变得更美丽,从而使大家有一个舒适的学习和生活环境。 三、活动主题 净化校园环境,共建绿色校园。 四、活动时间和地点 活动地点:南华广场 活动时间:20xx年10月22日9:00-11:00 (实际时间可能会因南华物业中心绿化清洁部或天气状况有所调整)

小学植树节手抄报活动方案(通用5篇)

小学植树节手抄报活动方案(通用5篇) 小学植树节手抄报活动方案1 一、活动宗旨: 为培养学生爱读书、读好书、勤观察、细思考,重感悟积累,重动手实践的良好学习习惯和知行合一、读作合一的良好品质;营造浓郁的学习氛围,发展积极健康的审美情趣,提高少年儿童的文学、绘画、书法等综合艺术素质,特举办本次以观察春天的变化、传诵植树节的好词、好句、好段(诗)为主要内容的,主题为“我和植树节的聚会”手抄报大赛。 二、活动对象: 模范小学一至六年级少先队队员 三、活动时间安排: 1、20xx年3月5日—3月7日,进行手抄报制作.。 2、20xx年3月9日—3月10日,进行手抄报制作评比。 3、20xx年3月11日—3月13日,手抄报优秀作品展。 四、参赛方法及作品要求: (一)手抄报内容要以“我和植树节的聚会”为主题,可以图文并茂,即手抄报有报头、插图、文字等三部分;报头名称可丰富多彩。如:走进春天、漫步春天、春天小报等等。手抄报背面须注明学校、班级、姓名、指导老师等。 (二)版面要求:统一用A4来制作手抄报;手绘插图,可用钢

笔、水性笔,彩笔书写。 (三)作品要求主题突出,设计新颖,版面整洁,布局合理,可读性强,较好地实现思想性、艺术性、知识性的`有机统一。 (四)各班选送5份优秀作品参赛。 五、上交作品时间及地点: 时间:20xx年3月7日下午两点半前 地点:各班级 六、评比标准:(满分100分) 1、内容选择(25分):内容健康,积极向上,突出主题,弘扬主旋律并适合中、小学生阅读,富有知识性、创新性。 2、整体书写(20分):栏目丰富,文章有文采,文章流畅字迹工整。 3、版面设计(30分):版面新颖活泼、有创意;规范合理,主题明确有刊头,报纸的名称贴切。 4、色彩插图(25分):版面图文并茂,整体效果好。 七、奖项设立及奖励办法 大赛设立一等奖6名、二等奖12名,三等奖18名; 小学植树节手抄报活动方案2 为了丰富同学们的课余生活,发挥同学们的聪明才智,提高同学们的动手动脑能力,我校以班为单位,组织举办学生手抄报比赛。 一、活动主题:践行道德规范、增强道德意识、养成良好习惯、培养高尚品质,做一个有道德的文明中学生,反映校园生活,体现新

小学生环保活动方案(共5篇)(精简篇)

小学生环保活动方案(共5篇) 小学生环保活动方案(共5篇) 篇一:小学生环保活动方案小学生环保活动方案——节水保泉“再造”美丽泉城——佩瑶 1、活动目的增进小学生对家乡的热爱和对目前泉水状况的了解,培养他们的节水意识,从而激发学生“爱我家乡,爱我泉城”的美好情感。让学生在体验中感悟,在实践中求知。二、活动地点市胜利大街小学三、参加活动的人员 1位大队辅导员 2位班主任老师 40-50名学生(少先队员)四、活动过程 1、第一阶段:激发学生的家乡自豪感,切身体会到节水保泉的重要性方式:社会调查具体容:了解名泉知识国外有泉的城市不少,但享有“泉城”美誉的只有。泉城,美丽潇洒,她象一颗璀璨的明珠,镶嵌在黄河之滨、泰山之阴,素有“家家泉水,户户垂”之美誉,更有七十二名泉名扬天下。向队员展示名泉办编印的《七十二名泉》大型画册,同时介绍名泉名称的由来和相关传说、具体的地理位置、形成原因在此基础上开展新七十二名泉的寻访活动,辅导员与老师指导学生以照片、文字描述等形式为名泉建立图文并茂的新“档案” ,对名泉今昔进行对比,写出调查结果。重点思考哪几处泉水已经停喷或不复存在及其原因。护城河水质调查组织学生收集玻璃瓶,在护城河的趵突泉、大明湖西侧等河段分别取水,在环保局叔叔、阿姨的帮助下,进行水质的分析比较,找出污染较为严重的河段,查找其主要污染源,写出调查研究报告。通过以上社会调查,可以使学生在体验活动中获得第一手资料,让队员知晓水的问题已经成为制约经济社会与城市建设发展的重要因素。了解趵突泉近期喷涌情况据报道,今年“五一”长假头3天趵突泉水位就下降了9厘米,目前水位为27.85米,距2003年复喷水位27.01米仅80多厘米。由此增进学生对家乡泉水的认识,激发队员节水保泉的光荣使命感。 2、第二阶段:培养节水意识,从我做起节约每一滴水。通过前一阶段的社会调查活动,队员们知道:由于人们对水的需求量不断增加,泉城水位已经明显下降,许多人引以为荣的名泉已经停喷;而由于工业废水和生活污水的肆意排放,多处河流都受到了不同程度的污染,节水保泉已经迫在眉睫。方式:由参加本活动的队员成立“节水保泉小队”,

小学绿色低碳活动方案(精选13篇)

小学绿色低碳活动方案 小学绿色低碳活动方案(精选13篇) 为了确保活动能无误进行,时常需要预先开展活动方案准备工作,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么你有了解过活动方案吗?以下是小编帮大家整理的小学绿色低碳活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 小学绿色低碳活动方案篇1 一、活动目的 提高小学生保护环境意识,积极开展低碳教育,倡导环保低碳的生活理念,学会珍惜资源。同时发展学生的创造性思维,增强学生的动手能力。 二、活动对象 全校学生,以班级为单位挑选出1—2件优秀作品参与全校比赛。 三、活动内容及要求 1、利用身边的废弃物,如矿泉水瓶、易拉罐、一次性纸杯、报纸、各类纸盒、塑料袋、碎布、旧光盘等材料制作独具匠心的创意工艺品。学生于课外完成作品制作,低年级段的同学可在长辈帮助下完成。 2、作品需具有一定的艺术性和创意性,制作形式不限。体现环保和科技性,赋有美感,具有健康向上的内涵。 3、参赛作品应便于搬运,便于展示,不易损坏。作品需贴上标签,注明作者班级、姓名,作品名称,并附带100字以内的作品简介(简介可介绍创意来源,作品用途、特点等)。 四、评比方式 评审过程中综合考虑作品的科学性、创新性、环保性、现实意义等方面因素。 1、有创新性,制作新颖。 2、做工好,有一定艺术性,整体效果佳。 3、作品主题突出,健康积极,能引起共鸣。

4、体现一定科技性。 小学绿色低碳活动方案篇2 一、活动背景: 随着哥本哈根气候变化会议的召开,由于温室气体(主要指二氧化碳)的大量排放导致全球气候变暖,使得很多岛屿国家濒临灭绝。全球变暖的危害不仅仅只有这些,比如破坏生物链,导致严重的自然恶果,气候事件(干旱、海啸、沙尘暴等等),传染病传播等等。为了控制全球气候变暖,限制二氧化碳的排放量,“低碳“这个词语再次进入人们的耳朵,如何降低碳排放成为人们关注的话题。那么对于我们百姓来说,从自身做起从小事做起,做“低碳生活”的践行者,是延缓全球气候变暖的迫切需要。 “低碳生活”简单说就是提倡大家从自己的生活习惯做起,控制或者注意个人的二氧化碳排放量,让全球二氧化碳的排放量降下来。“低碳生活”是一种态度,需要我们从身边点滴做起,适当改变不合理的生活方式与生活观念。 二、活动目的: 地球是我们的家园,爱护地球我们每个公民应尽的责任和义务,尤其是我们祖国的下一代,我们要引导学生关注全球气候的变化,增强学生的环保节能意识,指导学生开展参与环保节能行动,鼓励学生传播环保节能文明。从学生的学习、活动、生活环境入手,一起做“低碳生活“的践行者,从身边小事做起,从我做起。 三、活动主题: 低碳旅程快乐随行 四、活动时间: 3月——8月 五、活动实施步骤: 活动发动阶段(3月上旬) (1)结合文件精神和学校特点,制定活动方案。 (2)营造宣传氛围。学校制作展板、宣传栏、广播站等多种渠道营造宣传氛围。

学校环保活动方案策划(精选5篇)

学校环保活动方案策划(精选5篇) 学校环保活动方案策划(精选5篇) 通过环保活动,帮助全体学生树立和巩固绿色环保意识,进一步优化、美化我们的校园环境,进一步督促自己的环保行为,并且通过学生带动家庭、社区,争创环保教室、绿色校园,绿色家庭。下面是为大家整理的学校环保活动方案策划,希望能够帮助到大家。 学校环保活动方案策划篇1 一、活动背景 二十世纪六七十十年代,随着各国环境保护的深入,环境问题已经成为重大社会问题。而气候变化造成的环境危机是人类长期面临的严峻挑战。在以气候变暖为主要特征的气候变化背景下,世界各国都面临着极为严峻的气候和环境问题。20__年世界环境日的主题为“改变传统观念,推行低碳环保”。20__年3 月5日召开的两会,低碳也成为会议的热门问题。这些都提醒着全世界注意环境状况和减低碳排放量。但在现实生活中,人们的低碳环保意识还很淡薄,例如:塑料袋和一次性筷子在我们的生活中仍随处可见,生活垃圾未经分类就到处乱扔的现象也无处不在,沙漠化加剧的危机常在报道……由此观之,推行低碳环保在我们的生活中是多么的重要。 二、活动目的 1、增进同学们对当今环境问题的了解,从而提高同学们的环保使命感和义务感。

2、向全校师生宣传低碳生活、节能减排、生态环保的理念和知识。引导人们从小事做起,从自身做起,增强同学们爱护环境、爱护生态的自觉性。让更的人参与到我们低碳环保的活动中。 3、走出校园,走进周边小学和居民区,通过深入群众的宣传低碳生活的知识,有利于帮助群众增强低碳环保意识,提高生活质量。 4、使大家可以自发的行动起来,保护环境,关爱自然,号召同学们从不同的方面关爱自己的家园。从周边的小事做起,为校园的和谐奉献自己的力量。 三、活动主题 低碳环保生活,绿色和谐校园 四、活动方式 1、通过问卷调查的方式了解同学们在生活中是否有做到“低碳环保”。 2、班级以低碳环保为主题出一期板报。 3、在餐厅、垃圾桶、水龙头及公共场所张贴文明环保的标语。 4、开展“低碳金点子”征集及评比,并对好的方法进行推广。 5、做一期“低碳环保”的典型图片展示。 6、到周边小学和居民区对低碳环保知识进行宣传。 7、举行一个“我要减碳”的签名会。 8、绿色校园低碳征文活动。 9、号召全系同学为校园减碳,在教室、校园内进行减碳大清扫活动。 10、对此次活动进行总结评比,并对参加征文比赛和金点子比赛获奖的选手颁奖。

小学手抄报活动计划方案

小学手抄报活动计划方案 小学手抄报活动计划方案1 一、活动目的 通过搜集有关的数学知识进行手抄报评比活动,培养学生的动手能力,丰富学生数学知识,提高学生学习数学的兴趣,培养学生综合能力。 二、参赛对象 各小学一至六年级的在校学生 三、作品要求 1.要求主题鲜明,版面设计美观合理。 2.内容要充实,形式多样,图案可以用画笔描绘。 3.背面左上角贴标签:注明学校、年级、姓名和指导老师。 4.作品应全部为手写,杜绝复印粘贴或用电脑制作,一二年级可用铅笔,其它年级学生除作图外,其它内容不要用铅笔,3-6 年级写字要用蓝色或黑色笔,要求字迹清楚,书写工整,设计合理新颖。 5.规格:一年级和二年级用 a4 复印纸,三至六年级学生用 b4 复印纸,上、下、前、后边距各留出 1.5 厘米。 6.上交数量:学校按各年级班额×2的份数进行上送(民办学校每年级上送10份)。

四、交作品的时间、地点 1、截稿时间:xx月xx日。 2、地点:xxxxxxx。 五、奖励办法 1.分年级组分别评选 10%一等奖、20%二等奖、30%三等奖。 2.辅导学生获一等奖的老师颁发优秀指导老师。 六、注意事项 1.一件作品只允许一位作者和一位指导老师。 2.学生完成作品,老师可以做适当的指导,如发现作品是老师代替,则取消比赛资格。 七、未尽事项,另作通知 小学手抄报活动计划方案2 为了进一步增强小学生的环境观念,弘扬生态文化,鼓励更多的小学生参与环保,积极开展绿色学校创建工作,引导和培养学生树立良好的环保意识。让环保的种子在小学生心中生根、发芽,我校决定开展绿*环保手抄报比赛活动,现将有关事项通知如下: 一、作品上交时间: 20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日 二、作品主题:绿色环保

小学生环保策划活动方案5篇

小学生环保策划活动方案5篇 小学生环保策划活动方案篇1 一、指导思想: 依据__市中小学德育工作意见和我校本学期的工作计划,围绕“珍惜资源,保护环境”,开展环境教育,目的是提高我校学生的现代文明素养和环境意识,普及环境科学知识和环境法律知识,大力推进素质教育和社会主义精神文明建设。 二、活动主题:珍惜资源,保护环境 三、活动时间:20__年6月1日至6月20日 四、总体要求: 提高学生环境意识;培养学生良好的环保习惯;规范学生的环保行为。如校内外不吸烟、不乱丢、不乱倒、不乱吐、不乱写乱画,不高声喧哗,不损坏树木花草,自觉节约资源等。 五、活动内容: (一)开展生态环保宣传活动,营造人人参与的良好氛围 环境保护是造福全人类的伟大事业,与每个人息息相关,需要每个人积极参与。青少年是祖国的未来,青少年的环境意识和环境道德决定着我国环境保护的前途,决定着中华民族的兴衰。我校环保主题教育月活动,就是促进学生们从自己日常学习、生活中具体的小事入手,身体力行地参加环保行动,培养良好环境意识、环境情感、环境道德和环境习惯。 1.举行隆重的启动仪式。利用国旗下讲话举行以“珍惜资源,保护环境”为主题的国旗下讲话。(6月3日完成) 2.发好倡议。由德育处向全校师生发出倡议,动员和鼓励师生积极参与以“珍惜资源,保护环境”为主题的生态环保宣传教育活动。 3.开展“四个一”宣传教育活动。一是开好一堂主题班队会。以“绿色、生态、文明”为主题,以班级为单位,组织学生上好一堂生态课,传授生态环保知识,对学生进行一次直接的生态环保教育和科普宣传。二是开展一次黑板报

比赛。以“弘扬生态文明,共建绿色家园”为主题,以学校为单位,组织一次黑板报比赛。三是在一至五年级学生中开展一次“我的心愿”环保宣传语评比。优秀作品布置在校园里。四是发一份致家长的倡议书。以“珍惜资源,保护环境”为主题,以校为单位,向学生家长发一份倡议书,动员学生家长人人支持参与环保活动。同时,各校要充分利用宣传窗、文化长廊、校园公告栏、校园广播站、校园网等阵地,开展环境保护宣传。 (二)开展生态环保体验活动,践行文明与生态和谐发展 1.开展“垃圾回收”行动。各班开展“你丢我捡”、“小手拉大手”等活动,逐步消除乱扔垃圾、乱刻乱画等现象,养成良好的卫生行为习惯;开展“分类处理垃圾”、“变废为宝”等活动,所得资金作为班级活动经费。 2.开展“环保小卫士”行动。以“保护环境”为行动核心,组织少先队员开展好“节约一滴水、节约一粒米、节约一张纸、节约一度电”、“爱我绿色家园,共建生态文明”、“让爸爸妈妈少开一天车”、“扮靓美丽的家园”等绿色行动,学习环保知识,增强生态道德观念,提高生态文明素养。 3.深入开展“亲近大自然”调查行动。要充分利用双休日、节假日和实践活动课,请家长带好孩子开展“亲近大自然”活动,让孩子深入景区、公园、商场、企业等场所开展实践调查行动,体验保护生态环境的重要性和必要性。 (三)开展“环保小卫士”评选表彰活动,形成长效激励机制 组织学生参加争当“环保小卫士”、并举行隆重的表彰仪式,把评选过程作为对学生进行教育和激励的过程。 小学生环保策划活动方案篇2 一、活动时间:星期三班队活动课 二、活动对象:三(2)班全体同学 三、活动准备: (1)在教室内召开本次主题班会,黑板上写好主题:节能、环保,爱我校园 (2)同学们亲手绘制“节能、环保,爱我校园”主题海报,一块画了一幅刊头画,写着本次主题班会的口号,留作倡议签名之用。 四、活动过程:

校园绿色环保活动方案(优秀9篇)

校园绿色环保活动方案(优秀9篇) 爱护校园环境活动方案篇一 一、活动背景: 地球是人类的母亲,保护环境,匹夫有责,所以我们要爱护每一片绿叶,爱护每一棵小草,爱护每一朵鲜花。爱护地球,保护环境,绿化校园,热爱学习,珍惜青春。 为了营造一个“文明、卫生,健康”的校园环境,学生会记者团举办校园环保活动。 二、活动目的: 美化校园的环境卫生,提高学生的保护环境的意识,提高动手能力。 三、活动主题: 保护环境,从我做起 四、活动时间: 某某年某某月 五、活动地点: 校园内 六、活动对象: 学校全体成员 七、活动策划单位: 校报记者团 八:活动内容: 1、积极为本次活动进行宣传,各个组织出版面进行宣传。 2、在宣传栏进行文字宣传。 3、海报宣传活动。 3、举办环保活动,选举“校园环境保护代言人”。 4、举办环保袋、矿泉水瓶的设计比赛。 5、制作环保卡片,在活动期间分发给参加者留念。 6、由学生会召开各班学生代表交流会议,了解各班代表对校园卫生的看

法,提高他们对环境卫生的重视程度,深入探讨进一步改进我系的卫生工作。 7、将社员分组,按小组分配任务清理校园垃圾广告。 8、对校园(特别是草坪)全面清扫 9、举办可回收物品收集活动,将收集可用垃圾,对可利用的垃圾再次利用处理并进行设计作品。 九、活动方法: 1、在学校的卫生区及花园草地内设立环保小标语、警示牌、温馨提示。 2、对卫生区进行彻底清扫,并对各班进行检查。指出优缺点,相互学习,相互改进,共同提高。 3、会员在校园收集到的垃圾,卖掉后作为奖品的资金。 十、活动经费预算: 1、纸、笔、透明胶:50元 2、海报:30 3、奖品:200 4、环保卡片:30 5、伙食费:200 十一、奖励措施: 1、对“环保代言人”“设计比赛”等各种比赛前三名的成员给予奖励。 2、对积极参与者给予一定奖励表扬。 十二、注意事项: 1、活动期间,安全性作为第一位。 2、活动组织者和安全管理人员要维护现场秩序。 校园环保活动策划方案篇二 一、活动的目的意义: 通过活动,增强学生的环保意识,更家自觉地保护我们和环境,爱护我们的校园;增强学生收集资料、取舍信息、加工信息的能力;培养协作精神,增强团对意识,增强集体荣誉感;培养学生的审美情趣,增强审美能力,树立正确的审美观。

手抄报活动详细策划方案

手抄报活动详细策划方案 手抄报活动是一种寓教于乐的教育形式,它既能锻炼学生的动手能力,同时也能帮助他们更好地理解知识。为了提高学生的创造力和团 队合作精神,我们计划在本学期举办一次手抄报活动。以下是我们的 详细策划方案。 1. 活动主题 我们计划将手抄报活动的主题设定为“保护环境”。通过此次活动, 我们希望能够唤起学生们对环境保护的重视,增强他们的环保意识。 2. 活动时间 我们计划将手抄报活动定在下个月的第三个星期三,具体时间是上 午9点至11点。这个时间段既能保证学生有足够的时间完成手抄报, 又不会过于拖延整个上午。 3. 参与人员 手抄报活动将面向全校学生,参与人员包括学生们和相关教师。我 们将组成若干个小组,每个小组由5-6名学生组成,并由一位老师指导。 4. 活动准备 为了确保活动的顺利进行,我们需要提前做一些准备工作。首先, 我们将在学校内的适当位置张贴海报,宣传活动并征集参与者。其次,我们将准备足够的纸张、彩色笔、剪刀和胶水等制作手抄报所需的材料。另外,我们还需要准备一些环保相关的资料,供学生们参考。

5. 活动流程 活动的具体流程如下: (1) 开场白:由一名学生主持开场,并简要介绍活动的目的和意义。 (2) 主题演讲:邀请一位环保专家或老师就保护环境的重要性进行 主题演讲,激发学生们的思考。 (3) 分组活动:将学生们分为若干个小组,并由每个小组选出一位 发言人。每个小组将根据自己的选题展示手抄报。同时,学生们也可 以在手抄报上进行简短的发言或回答其他同学提问。 (4) 报道展示:为了鼓励学生取得更好的效果,我们将评选出最佳 手抄报,并在学校的报刊上进行展示和报道。 (5) 总结发言:由一位学生代表发表总结发言,回顾整个活动,同 时呼吁全校师生共同保护环境。 6. 活动评估 为了对活动进行全面评估,我们计划通过以下几个方面对活动效果 进行评估: (1) 学生满意度调查:我们将发放问卷调查表,了解学生对活动组 织和内容的满意度。 (2) 教师评估:请相关教师对手抄报活动进行评估,并提出宝贵的 建议和意见。

小学生环境保护策划书

小学生环境保护策划书 小学生环境保护策划书(篇1) 一、活动目的: 以倡导绿色文明,创建绿色社区为基础,加强青少年学生的环境教育,将环境保护、合理利用和节约资源的意识和行为渗透到学生们的日常学习、生活、工作之中,全面培养学生们的绿色生活习惯和消费观念。明确“环境教育从我们做起”的活动思路,收获根深蒂固、终身收益的果实,促进家庭和社区乃至整个街道的发展和进步,实现“保护小环境,爱护大地球,小手牵大手,共建我家园”,用行动影响身边的人,通过互动普及环保知识、树立环保理念、呼吁全社会从我做起身体力行保护环境。 二、活动内容: (一)、倡导绿色环保理念 利用国旗下讲话、校园广播站以及班级黑板报,以各种环保纪念日为契机,对学生进行环保知识宣传,树立环保理念,并举行“崇尚文明礼仪,创建文明校园”签字活动。 (二)、开展环保宣传活动 组织学生走上街头集市,开展主题为“保护碧海蓝天,共建绿色家园”的宣传活动。向居民宣传“白色污染”、“有限的水资源”等环保小知识。提高广大居民的环保意识,让他们也积极投身到环保的队伍中来。 (三)、举行环保漫画、环保手抄报展评活动 以班级为单位,每班上交3幅环保漫画和3幅环保手抄报。有美术老师进行选评并张贴于宣传栏。

(四)、学唱一首环保歌曲 以音乐书上的《给未来一片绿色》为基础,学唱环保歌曲,并鼓励学生创作环保诗歌或环保儿歌等。 (五)继续开展“回收废旧电池活动” 以班级为单位,继续鼓励学生回收废旧电池,并积极的向家人及其亲属宣传废旧电池的危害性,真正做到“小手牵大手,共建我家园” (六)在师生中开展环保论文征稿活动。 小学生环境保护策划书(篇2) 告别了充满回忆的,张开怀抱迎接全新的。,新的一学期又开始了,本社团也应有个新气象(新气象即新活动新计划)。在这新的学期里我们要用笑与泪及其加倍的努力,努力让我们环保协会更加的发展;让“环协”这支接力棒在我们的手中闪闪发光;让环保知识及环保观念真正的深入人心且在每个人的心里都埋下一颗种子,让其生根发芽开花。,让我们用热情与努力去收获丰硕的果实吧。我们衷心的希望环保社团这只雄鹰能够在怀化医专这片蓝天里展翅翱翔;希望每个人都爱上这个普通却意义重大家庭(环保协会),爱上大自然——我们这个美丽的家。 我们这个学期的工作主要就是计划开展些什么活动和怎样才能更好的配合社团部的工作。 我们本学期想多多开展活动,希望在活动过程中将环保知识更广泛的让大家知道。从小事做起,从自身做起,让绿色一点一点将我们覆盖,让我们的环境越来越美好。

手抄报策划书3篇

手抄报策划书3篇 本文目录手抄报策划书“美食绘”手抄报大赛活动策划书手抄报绘制大赛活动策划书 一.竞赛名称:“绿色-环保”英语手抄报设计竞赛 二.竞赛背景: 为了响应低碳,普及环保理念,以及通过新颖的宣传形式我们校园的绿色文化,进行思想意识教育和艺术文化教育,引导学生成为绿色使者,丰富学生的艺术生活,为缔造绿色校园文化营造良好的氛围,材冶系团总支研究决定举办西安建筑科技大学华清学院第一届“绿色-环保”英语手抄报设计竞赛。 三.竞赛目的 提高学生的英语表达能力及书写规范性,以文艺形式加强学生对英语学习的兴趣,增进学生之间绿色文化的交流,为和谐社会造就具有环保素质、创新意识和动手能力的高素质人才。 四.策划举办单位: 西安建筑科技大学华清学院材冶系团总支 五.竞赛简介: 1.竞赛主题:绿色家园 2.竞赛口号:dogoodtotheenvironment,caringfornature (善待环境,关爱自然) 3.竞赛地点:西安建筑科技大学华清学院 4.竞赛对象:西安建筑科技大学华清学院材冶系全体学生 5.竞赛流程: (1)宣传动员及作品提交阶段 xx年11月28日——xx年12月11日 (2)作品评审阶段(系级评奖) xx年12月12日——xx年12月18日 (3)作品会展阶段 xx年12月19日——xx年12月23日 六.作品要求:

(1)围绕“绿色-环保”主题构思,主题鲜明,立意新颖,内容健康向上(2)以个人或团体为单位创作参赛 (3)以英文形式出报,图文并茂 (4)纸张必须为4开或2a规格 (5)作品背面右下角注有参赛者姓名、专业班级、联系方式 (6)必须是原创作品,严禁抄袭 七.作品评比: (1)内容(50%):围绕主题(20%) 作品整体质量(20%) 符合作品要求(10%) (2)创造(30%):方案设计新颖(20%) 形式新颖(10%) (3):语言表达(20%):版面语言简洁、凝练(10%) 书写规范,态度认真(10%) 八.奖项设计: 一等奖2名 二等奖4名 三等奖6名 优秀奖10名 九.竞赛咨询: 西安建筑科技大学华清学院材冶系团总支博客 西安建筑科技大学华清学院 材冶系团总支 xx年11月23 “美食绘”手抄报大赛活动策划书手抄报策划书2篇|返回目录 活动前言:手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。在学校,手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式,和黑板报一样,手抄报也是一种群众性的宣传工具。但是,在计算机应用飞速发展的今天,手抄报似乎只为少年儿童所热爱,在大学里,是极少见的。另外,大学生进入大学,对饮食的要

绿色环保活动策划书(5篇)

绿色环保活动策划书(5篇) 绿色环保活动策划书(5篇) 为了确保绿色环保活动能有条不紊地开展,就需要我们在事先制定一份缜密的活动策划方案,活动策划方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。以下是小编整理的绿色环保活动策划书,欢迎大家借鉴与参考! 绿色环保活动策划书【篇1】 一、活动背景 碧水蓝天、鸟语花香、空气清新、阳光明媚是我们每个人向往的居住环境。但随着我国人口规模的不断增长、国家经济发展水平的人民生活水平的不断提高,我们所生存的环境承受的压力越来越大。为营造一个清洁、健康、可持续发展的生存环境,我们必须从爱护校园环境、社区环境做起,从你我做起。值此需要宣传环保之时,馆陶县教育局和和河北师大第16期顶岗支教馆陶支队实习队有联合举办绿色环保的意愿,推动了此次环保活动的进行。 二、活动目的 1.增强馆陶县中小学学生和河北师范大学实习生参与环保、厉行环保的意识。 2.增强馆陶县人民群众的环保意识、环保热情。 3.保护县城城区、各中小学校园、广大乡村的环境。 4.响应、宣传党和国家实行环境保护的国策。 三、活动意义 通过本次活动提高在校学生和居民的环保意识,积极响应并宣传国家实行的保护环境的基本国策和建设“绿色家园”的号召,从而真正地把环境保护理念贯彻到各中小学学生和居民的日常生活中来。日常小事虽然微小,但随着时间的累积、环保习惯得养成,相信保护环境的理念就会成为我们的生活信念,为了漳卫河长清,为了我们自己的家园,让我们从自己做起,保护环境,相信明天一定会更美好。

四、活动主题 “我心中的绿色梦想,环保你我行” 五、活动对象 馆陶县中小学学生、居民;河北师范大学第16期顶岗支教馆陶分队全体实习生 六、活动流程 (一)活动准备阶段 1.确定本次活动的开展形式,以学生的广泛参与为基础 2.策划开展活动的环节 第一环节在全县范围内举行“我心中的绿色梦想”主题征文比赛 第二环节在全县范围内举行手绘“我心中的绿色地图”征集活动(绿色地图可以是校园地图、城市地图、乡村地图等,并且不要求绘制成标准地图,画出心中所想的绿色世界即可。) 注:第一、二环节也可以合并,一起举行 第三环节邀请教育局有关领导、环保人士、实习生、中小学优秀教师评优秀征文、优秀绿色地图 第四环节奖励获奖的优秀学生,组织优秀征文展、优秀绿色地图展 第五环节进行“绿色学校”建设,在有条件的情况下,倡导一些中学建立环保社团,并可邀请河北师范大学优秀环保社团——“绿色方舟”社团指导和帮助开展社团建设、运转等工作。 3.时间安排 (1)利用3天至1周时间邀请教育局有关领导、环保人士、知名环保负责人,并确定能出席的人士。 (2)利用3天时间进行本次活动的宣传,包括征文比赛、手绘地图比赛、“绿色学校”建设、环保社团建设等的宣传。 (3)利用1周至2周时间征集参赛作文、参赛手绘绿色地图 (4)利用3天时间完成参赛作品的评选 (5)用3天至1周的时间,向学生、公众进行优秀作品的展览

学校绿色环保主题活动方案

学校绿色环保主题活动方案 •相关推荐 学校绿色环保主题活动方案(精选8篇) 为了确保活动有序地进行,时常需要预先制定活动方案,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么问题来了,活动方案应该怎么写?下面是小编为大家收集的学校绿色环保主题活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 学校绿色环保主题活动方案篇1 一、活动背景 环境保护,南华争先。然而南华的校园环境并不理想,学生的环保意识也不高,各种不环保现象普遍存在。为帮助南华大学建设“绿色校园”,还南华学子一舒适的学习和生活环境。我校环保协会的校园系列环保活动在这金秋之季正式展开了。 二、活动目的及意义 1、美花广场,净化喷池。 2、让环保协会会员体验清洁工工作的艰辛。 3、宣传环保,提高南华学子的环保意识。让南华校园变得更美丽,从而使大家有一个舒适的学习和生活环境。 三、活动主题 净化校园环境,共建绿色校园。 四、活动时间和地点 活动地点:南华广场 活动时间:20xx年10月22日9:00-11:00 (实际时间可能会因南华物业中心绿化清洁部或天气状况有所调整) 五、活动流程 (一)前期准备: 1、10月17日中午召开环保协会理事会会议,分配给各部门具体

工作。 2、宣传部在10月21日之前制作出以“保护校园环境”为主题的展板(一块)和宣传册(50份)。 3、办公室在10月20日之前制作出关于“在校园内不乱丢乱扔”的环保承诺书(100份)。 4、制作“爱护校园环境,请勿乱丢乱扔”的横幅一条。 5、组策部与南华物业中心绿化清洁部工作人员正式商定活动时间(活动时间尽量定到10月22日,即第七周周六)。 6、10月20日召集环保协会全体会员召开“活动动员大会”。将会员分成领导小组(由会长负责)、环保宣传组(由宣传部长负责)、清洁喷池组(由组策部长负责)、广场打扫组(有办公室主任负责);将会员分配到各组,确定各组组员(其中清洁喷池组要求组员为7~8名男生),明确各组职责,并做好相关准备工作。 (二)活动开展: (各小组工作同时进行) 1、领导小组:协调各组工作并督促会员认真工作。 2、环保宣传组:宣传环保知识,向路人发放环保宣传册;组织路人签订环保承诺书,并在活动结束后黏贴到展板上;拍摄活动现场。 3、清洁喷池组:自带扫把,下池和南华物业中心绿化清洁部工作人员一起打扫喷池。要求:认真负责,不留死角。不怕苦,不怕累。 4、广场打扫组:自带打扫工具,对南华广场及周边进行垃圾清理。 (活动开展要求:会员要对人有礼貌,对工作要认真负责,服从安排。参加活动的会员左手需系好绿丝带。) (三)后期宣传与总结: 后期宣传:借助网络和媒体宣传。(由宣传部和组策部负责) 1、在南华大学BBS上发帖。 2、写新闻稿,联系校记者团,向校报投搞。 活动总结: 1、组织参加活动的会员每人写一份活动心得体会(要求1000字左右)。

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