2018实践活动心得体会4篇

2018实践活动心得体会(4篇)

为期五天的劳动实践活动圆满结束了,这是一次成功的劳动

实践活动。首先感谢中小学劳动基地为我们提供了这样一个难得

的锻炼机会,这次活动让同学们学到了许多在课堂上学不到的东

西,更重要的是,大家在集体生活中学会了自理与自立,学会了

与他人合作,学会了如何做一个合格的中学生。

有人说:劳动是世界上一切欢乐,一切美好东西的源泉。这

次实践,大家掌握了基本的劳动技能,获得了许多生活的常识。

同学们在各种劳动实践活动中,真正感受到劳动的辛苦,无论是

在野外平整土地,挖沟浇菜,还是在基地帮厨服务,洗衣清扫,

同学们认识了劳动的价值和意义,培养了热爱劳动的习惯和吃苦

耐劳的精神。

这次实践让同学们品味了劳动有快乐。一个个精美的手机套,一个个漂亮的中国结,一个个精致的小木塔,一个个创意不凡的

篆刻作品,一盘盘令人垂涎欲滴的拔丝菠萝,无不凝聚着同学们

的心血,无不闪烁着同学们的智慧,无不展现出同学们的个性。

这是劳动的收获,更是劳动的快乐。

这次劳动实践也整合出团结向上的班集体,同学们训练在一

起,劳动在一起,生活在一起,特别班主任们在生活上无微不至

的关怀更加深了师生之间的感情。这次劳动,不少班级增强了凝

聚力,劳动实践让同学感受到团结的力量,集体的温暖。

这次劳动实践正是在我校加大管理力度的基础上进行的。绝

大部分同学都能遵守学校、基地的制度,按照基地的作息时间,

按时起床、出操、吃饭、休息,培养了严谨、守纪的优良作风。

劳动虽然结束了,但我希望同学们把良好的奋斗精神带回我

们的校园。在学习的基地中我们还要继续奋斗。再有两周我们就

要进行期中考试,只有抓紧时间,认真复习才能取得良好的成绩。希望同学们能够再接再厉,在期中考试中再创佳绩。

通过这次社会实践,我深刻的认识到quo;实践是检验真理的

唯一标准quo;。在这次社会时间实践中,我充分感受到劳动人民

的辛苦。正是他们默默的付出才有我们幸福美好的生活。

通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,

在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实

践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本

知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜

在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,

检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打

下坚实的基矗

虽然很累很累,但是我感到很高兴,因为做了一件有意义的事,并且证明了我是有能力应付难题的。而又能利用自己的双手

养活自己,不成为社会的负担,不成为国家的负担。非常感谢这

次交-警给我这个机会,也非常感谢学校的组织。

劳动实践活动心得体会模板

为期五天的劳动实践活动圆满结束了,这是一次成功的劳动

实践活动。首先感谢中小学劳动基地为我们提供了这样一个难得

的锻炼机会,这次活动让同学们学到了许多在课堂上学不到的东西,心得体会更重要的是,大家在集体生活中学会了自理与自立,学会了与他人合作,学会了如何做一个合格的中学生。

有人说:劳动是世界上一切欢乐,一切美好东西的源泉。这

次实践,大家掌握了基本的劳动技能,获得了许多生活的常识。

同学们在各种劳动实践活动中,真正感受到劳动的辛苦,无论是

在野外平整土地,挖沟浇菜,还是在基地帮厨服务,洗衣清扫,

同学们认识了劳动的价值和意义,培养了热爱劳动的习惯和吃苦

耐劳的精神。

这次实践让同学们品味了劳动有快乐。一个个精美的手机套,一个个漂亮的中国结,一个个精致的小木塔,一个个创意不凡的

篆刻作品,一盘盘令人垂涎欲滴的拔丝菠萝,无不凝聚着同学们

的心血,无不闪烁着同学们的智慧,无不展现出同学们的个性。

这是劳动的收获,更是劳动的快乐。

这次劳动实践也整合出团结向上的班集体,同学们训练在一起,劳动在一起,生活在一起,特别班主任们在生活上无微不至

的关怀更加深了师生之间的感情。这次劳动,不少班级增强了凝

聚力,劳动实践让同学感受到团结的力量,集体的温暖。

这次劳动实践正是在我校加大管理力度的基础上进行的。热

门思想汇报绝大部分同学都能遵守学校、基地的制度,按照基地

的作息时间,按时起床、出操、吃饭、休息,培养了严谨、守纪

的优良作风。

劳动虽然结束了,但我希望同学们把良好的奋斗精神带回我

们的校园。在学习的基地中我们还要继续奋斗。再有两周我们就

要进行期中考试,只有抓紧时间,认真复习才能取得良好的成绩。希望同学们能够再接再厉,在期中考试中再创佳绩。

高中社会实践活动心得体会

暑假的社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的

巨大影响却远没有结束,

高中社会实践心得体会。它使我们走出校园,走出课堂,走

向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识

世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。半

个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来,才

发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。

通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,

在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实

践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本

知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜

在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,

检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打

下坚实的基矗

机遇只偏爱有准备的头脑”,我们只有通过自身的不断努力,

拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的

综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融

入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。

业余的宝贵有很多人不理解为什么学生要进行假期社会实践

活动。在这之前也是不怎么懂得的。但是,经过这次的暑假实践

活动,我竟然领悟到了一些我以前所不明白的东西。

首先,假期里,我们的时间相对的充裕了许多。我们被允许

做更多的事情。所以这种假期的实践活动就成了我们最好的选择。因为它既可以帮助我们看到更大的一个世界,又可以让我们度过

一段美好的时光。

最重要的是,当我们投入地去做一件事的时候,我们会发现

一种难以用语言表达的快乐。当我们用自己的能力去实践,去帮

助别人时,这种快乐别人是没有办法体会的。

人生中,有许多事情需要我们去做。但是我相信,这种实践

是不可缺少的一环。我想起了一句话,人的成就是决定于他怎么

利用课余时间。所以,一段有意义的人生。实践一定是最最值得

我们来体会的。

一起去实践吧,去看看另一个世界。

最新劳动实践活动心得体会范本

这是一次成功的劳动实践活动。首先感谢中小学劳动基地为

我们提供了这样一个难得的锻炼机会,这次活动让同学们学到了

许多在课堂上学不到的东西,更重要的是,大家在集体生活中学

会了自理与自立,学会了与他人合作,学会了如何做一个合格的

中学生。

有人说:劳动是世界上一切欢乐地图,一切美好东西的源泉。这次实践,大家掌握了基本的劳动技能,获得了许多生活的常识。同学们在各种劳动实践活动中,真正感受到劳动的辛苦,无论是

在野外平整土地,挖沟浇菜,还是在基地帮厨服务,洗衣清扫,

同学们认识了劳动的价值和意义,培养了热爱劳动的习惯和吃苦

耐劳的精神。

这次实践让同学们品味了劳动有快乐。一个个精美的手机套,一个个漂亮的中国结,一个个精致的小木塔,一个个创意不凡的

篆刻作品,一盘盘令人垂涎欲滴的拔丝菠萝,无不凝聚着同学们

的心血,无不闪烁着同学们的智慧,无不展现出同学们的个性。

这是劳动的收获,更是劳动的快乐。

大学综合实践心得体会

大学综合实践心得体会 在大学的学生在参加综合实践之后都有怎样的心得体会呢?应该如何写好心得体会的内容呢?下面是小编分享给大家的大学综合实践心得体会,欢迎阅读。 大学综合实践心得体会一: x月份,我有幸参加了综合实践活动课的学习,通过学习,我懂得了很多,明白了综合实践活动课是让学生学习适应社会的能力。它可以使我们在实践活动中了解社会,让我们在实践活动中学到很多在课堂上根本就学不到的知识,让我们增长了见识,也打开了视野,使我受益匪浅。 首先,此次综合实践课中教师创设一定的问题情境,让课堂中充满着研讨、探究、思考的气氛。在实践活动中,教师摆脱了传统的教学模式的束缚,让学生大胆尝试,鼓励学生克服困难,不断探究。增强学生的策略意识、提高学生解决问题的能力,成为活动的落脚点。教师提供很多机会,让学生从事主动的观察、实验、猜测、推理、交流等活动,将学到的知识运用到实践中去,把知识变成活的。在活动中,不仅关注学生解决问题的方法和策略,而且关注学生的情感态度,教师鼓励学生学会总结学习方法,学会认定和寻找最佳策略。 其次,让我学会了如何指导学生确定主题。可以把学生

熟悉的生活情境和感兴趣的事作为教学活动的切入点,也可以发掘学校周围社区教育资源,设计主题。使学生在最短的时间内就融入学习的最佳状态,为学生创造表现自我的机会。让学生在玩中学,学得轻松,学得愉快,学生的主体作用得到充分的表现,激发学生的学习兴趣,让他们感受到原来学习是这么快乐的事,学生在每一节课堂上,享受到热烈、沸腾、多彩多姿的精神的生活。 再次,此次综合实践活动课,让我体会到了小组合作的重要性通过教师与学生的互动,互相学习,互相帮助,共同探讨出知识,并且在实践中深化巩固了知识,这是我们平时课堂里所没有做到的,也是值得我们学习的。 大学综合实践心得体会二: 通过本次的综合性实践活动,我认识了许多为国争光、报效祖国的人。 例如,袁隆平爷爷、李四光爷爷、敬爱的周、爱民的邓小平。袁隆平爷爷,他发明了杂交水稻,这一科技解决了世界上大多数人口的粮食问题。这一发明,使中国人的脸上都是光。李四光爷爷,他在中国被称为贫油之国时,开发了大片油田,为中国争了光。周,他对于嘲笑中国的外国人都给予了有力的回击,并且整天为国事操劳。他,不愧为我们人民的好榜样!邓小平爷爷,爱民如子,在他的心目中永远是人民第一,自我第二。他总是奔波于人民之间。邓小平爷爷

社会实践活动心得体会范文4篇

社会实践活动心得体会范文4篇 实践,就是把所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,所学的就等于零,理论应该与实践相结合.另一方面,实践可为以后找工作打基础.通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践.而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已. 做饭,虽说用不到什么理论知识,但它确确实实是一种实践,一种社会实践。因为这是一个合格的中华人民共和国公民步入社会所必须掌握的技能。 虽然实践的这几天并不能算得上是酷暑,可以说是比较幸运,可以在屋子里工作,但屋内烘热的空气有时还是会把自己弄得喘不过起来,一活动起来很快便会汗流浃背的,一会衣服就湿透了,才干了一天,就已经腰酸背痛,甚至有第二天不想干的想法。但我很快发现自己的想法是不正确的,

虽然累,但我始终都牢记着这次实践的目的,再累也应该坚持。因为我知道这就是考验,只有在这种环境中才能看出一个人的毅力水平。想到这些我就会觉得自己浑身又充满了力量,在接下来的几天中那种想放弃的想法就很少出现了,当时就觉得充满精力充满奋斗精神能够坚持才是一个中学生应该具有的素质。在这短短的几天中我碰过壁,流过汗,但我却成长了. 社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,我们更多的了解了社会,我们的这些体验不仅为我们的现在提供了可供借鉴的知识,更为我们在将来激烈的竞争中赢得一席之地打下了基础。希望以后还会有这样的机会,让我在实践中得到锻炼。七天,对于人生而言或许并不算太长的时间,但在这七天中我却得到了人生最宝贵的经验,这几天将使我人生中最宝贵的回忆。这些天来,虽然付出了很多汗水,也感觉很累,但从这次实践中我的意志力得到磨练。我慢慢的开始明白为什么大家都希望我们能更多的参加社会实践,我们也真忠告受到科学技术是第一生产力的真正涵义。 大学生参加暑期社会实践活动心得体会社会实践活动心得体会范文2篇快乐的时光总是弥足珍贵,短暂的经历总是耐人寻味的,我们反复回忆、思索这一路上的点点滴滴,这十几天的社会实践有汗水,有欢笑,更有沉甸甸的收获。

2018大学生社会实践心得体会范本

2018大学生社会实践心得体会范本 一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发,我们年少轻狂,经受不住暴雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校园,踏上社会,我们能否不辜负他人的期望,为自己书写一份满意的答卷…… 在注重素质教育的今天,大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想 ___工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时,实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来,社会实践活动已在我校蔚然成风。 大学是一个小社会,步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,

踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。 这个假期 ___选择自己所学的专业去实践,而是在一个亲戚开的电脑配件柜台帮忙卖货,过的十分充实。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对自己一直十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式,对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。 这次假期实践我以“善用知识,增加社会经验,提高实践能力,丰富假期生活”为宗旨,利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下四点是在实践中缺少的。 一.在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要 ___的练习。以前工

学生综合实践活动心得体会

学生综合实践活动心得体会 学生综合实践活动心得体会 从本学期开始,我校按国家要求,三至六年级开设了综合实践活动课。说句实在话,刚开始的时候,我们都不知道综合实践课是干什么的?12月5日到东明小学参加区教研室组织的综合实践活动小课题研究研讨会,通过听了两节课和武科长关于综合实践活动课的一些诠释,我感觉受益匪浅。对此,我才对综合实践课有了进一步的理解和认识。 东明小学的两位老师分别讲了综合实践的开题课和阶段总结课,听课后我就在想:如果每周都有这样的两节课,会是什么情况,如果这样的研究活动变成常态课会怎样?孩子们会学到多少课本上所学不到的知识?这样的课对孩子们来说太有益了,老师都感觉学到了很多知识,更何况孩子呢,我想对于孩子们来说是终生受益的。 下面我就谈谈关于这次区教研室组织的综合实践活动课教研活动之后,对于综合实践课的一些浅显的认识: 一、做好前期的准备工作。 综合实践活动,包括“研究性学习”,“社区服务与社会实践”, “信息技术教育”,“劳动与技术教育”,四大领域和其它领域。“研究性学习”作为综合实践活动的基础,倡导探究的学习方式,这一方式渗透于综合实践活动的全部内容之中。另一方面,“社区服务与社会实践”“信息技术教育”“劳动与技术教育”则是“研究性学习”探究的内容。所以,要以研究性学习为突破口,把它当作其他科目的课程一样开设,再把研究性学习的方法渗透到学校开展的各项活动中去。 二、综合实践活动课是一门必修课。 综合实践是以学生的经验与生活为核心的实践性课程。综合实践活动《义务教育课程计划(实验稿)》所规定的必修课程。 综合实践课是一门综合课程、实践课程,是国家规定、地方整理、学校开发的课程,与学科课程有联系也有区别。它以学生发展为本,重视学生的综合能力和综合素质的提高。开展综合实践活动并不是要求天天搞活动,实际上活动的开展对各科的学习有促进作用。学生能力提高了;自觉性、主动性增强了;知识面开阔了;特长得到发展了;人生价值得到体现了;这些无疑对各科目的学习都有好处。只是学生的学习多了一科,占用了学生的一些时间,但试想如果我们每天的课程只是上有课本的课程,学生就会学得更好吗?这样的学生将来会怎样?我们的实践证明,开展了综合实践活动,学生的各科的学习只有更好。 自三年级开始设置,每周平均3课时,可集中也可分散使用,用于综合实践活动。 三、综合实践课的课程性质 实践性——观察、实验、考查、探究 开放性——目标、内容、评价、过程、结果 生成性——计划与变化 自主性——自主发展的空间 四、综合实践课与活动课的区别 综合实践活动必修课是活动课程的规范、发展和提高,它强调课程的必修性质,增加了信息技术教育也劳动技术教育内容,强调学习方式的变革。 五、综合实践活动的切入点——小课题研究 小课题研究有三种课型:研究准备课、阶段总结课、结题反思课 (一)研究准备课: 1、发现问题,确立课题。 2、确定研究的内容。 3、明确研究的目的。

中学生实践活动心得体会三篇_中学生参加社会实践活动心得

中学生实践活动心得体会三篇_中学生参加社会实践活动心得 第一次参加社会实践,我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。参加本次实践活动结束了,谈谈个人的心得体会。下面是中学生的实践活动的心得体会范文,欢迎大家阅读学习。 中学生实践活动心得体会一: 第一次参加社会实践,我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟! 一:挣钱的辛苦 整天在公司辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易! 二:人际关系 在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。 三:管理者的管理 在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异! 四:自强自立 俗话说:"在家千日好,出门半"招"难!"意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我

2018大学生的社会实践报告3篇

2018大学生的社会实践报告3篇 一、写作格式 标题:一般采取公文式标题,即《关于……的调查报告》;可以用双标题,正题为新闻式标题,副题为公文式标题。 前言:写出社会实践的参加者、实践的主题、时间、地点。然后用“现将此次实践活动的有关情况报告如下”,过渡到正文。 正文:实践者根据学校要求和自己所要报告的内容,例如:活动内容,调查资料,调查结果,经验体会,理性思考,问题和建议。 参考文献。 二、版式要求 ①正文章节采用三级标题排序。一级标题形如一、二、三排序;二级标题(一)、(二)、(三)排序;三级标题形如1、2、3排序。 ②号装帧要求 主标题3号黑体,居中;副标题小4号黑体,居中;论文内各标题4号黑体;正文宋体小4号;参考文献宋体小4号。 ③封皮内容包括实践报告标题、学院系部、专业班级及姓名和联系方式。 三、活动形式与内容: 采取集中与分散相结合的组织形式,活动围绕xx大精神及科学发展观政策宣讲、困难学生回访和专项调查活动、和谐社区志愿服务活动、“服务青少年月”活动、困难学生勤工助学实践活动等形式展开。具体实践内容可以围绕活动主题开拓创新,现提出如下指导性建议: 1.服务当地经济文化建设。在各自家乡开展深入的“我为家乡做贡献”各种社会实践活动,要深入调查研究,为地方经济和社会发展提供合理化的建议。同时,社会实践团队要通过寻访、调研等多种手段发现、了解到当地一些亟待解决的问题,并将这些问题整理,提出合理性建议和意见。 2.政策宣讲。要充分发挥知识优势,紧紧围绕社会经济发展形式,向广大农村基层干部和群众宣传科学发展观、农村政策、公共道德建设等,特别是向农村群众宣讲与生产生活密切相关的法律法规、方针、政策和措施,要注意把宣讲与为群众办实事、办好事结合起来。 第1 页共8 页

综合实践活动课程培训心得体会

综合实践活动课程培训心得体会 20**年10月30日,我有幸参加了《中小学综合实践活动课程教师大家学堂》为期一天的培训,主讲人是苏州市综合实践教研员徐燕萍老师和区教研室史银根老师,主要是关于综合实践学科的相关理论及如何在校园内开展好综合实践学科。内容主要有两部分:上午是由徐燕萍老师讲的综合实践课程的理念和操作;下午是由史银根老师讲的综合实践活动课程的实质及实施。通过一天的培训活动,让我对综合实践学科有了新的认识,知道了它是一门综合性、实践性、经验性很强的学科,所包含的内容也很广泛,并不是仅仅局限于课堂的单一学科,而是一门新的学科,它包含了很多学科的内容,其内容包括:研究型学习、劳动技术教育、社区服务以及社会实践四个方面。更主要的是让学生走出课堂,走进生活实践中去,关注我们身边的人和事,用自己的亲身体验去获得我们书本中所没有的知识。综合实践课程基于学生的世界经验,密切联系学生自身生活和社会生活,注重对知识技能的综合运用。很多学者认为:没有设置综合实践活动的课程的改革不能称之为课程改革。这一切都指出了综合实践学科的重要性,徐老师用她绘声绘色的演讲及综合一些在这方面做得非常突出的学校的实例进行了分析和指导,在整个综合实践活动中,老师仍然是学习的组织者和指导者,而学生依然是活动的参与者,形式不局限于课堂,可以走出校园,深入社会,根据确立的研究主题,去综合所有同学的想法,进行分析、归纳、总结出最佳方案,然后去进行深入的研究和调查,最后进行集体展示和交流,它所产生的影响是不可估量的,每个学生都会为自己的成功感到骄傲,同时获取了经验,更有利

于学生的身心发展,对提高学生的实践能力起到了至关重要的作用。徐老师在培训过程中,剖析了目前综合实践课程中存在的弊端,并列举了一些综合实践课程实施较好的学校的实例,让我受到了很大的启发。下午,看了黄桥小学综合实践课程成果展示,让我们所在场的培训老师大开眼界,体会到了真正的综合实践该如何去上,怎么样才能上好,取得的成果是如何的惊人等等。 总之,培训实践虽然短短一天,但让我收获颇丰,也感受到自己肩上的担子很重,综合实践课程的设置在学生的整个学习生涯中是多么的重要。就让我们走出课堂,走进实际,让我们的学生学会如何生活,如何获取更重要的信息及如何关爱和适应这个社会。通过这种培训也让我懂得了: 综合实践活动教育资源的应用不仅是服务教学,而且是服务自身,有利于自身进步。同时也让我们教师从繁重的工作中解放出来,让我们有时间、有精力真正用心去从事教育教学工作,不断提高自身水平。此外,通过培训让我知道了: 学校是在一个大的层面上确立一个方向性的主题,下边的各个年级各个班级都可以在这个大的主题下,根据学生的愿望和兴趣再确立自己的研究专题。这样就可以把综合实践活动做成一个系列活动,既有学校的特色,又有各个班级的特点。这对于我们学校的综合实践活动的开展真是一个特别好的启发。吴海燕

高中生实践活动心得体会四篇

高中生实践活动心得体会四篇 作为高中生的我经过这几天的社会实践活动,深深地感受到为社会做贡献的意义。实践活动结束了。但我知道,帮助别人是快乐的,我会一直这样认为,并在生活中实践。下面是高中生实践活动的心得体会范文,欢迎大家阅读学习。 高中生实践活动心得体会一: 这个暑假注定不简单。这是我高中第一个暑假,还有即将举行的世合赛。所以我更要努力尽一份心,让自己的暑假生活更有意义。 经过这几天的社会实践活动,我深深地感受到为社会做贡献的意义。作为一名成熟有思想的高中生,我认为这只是我课余生活的一个缩影,我应该尽全力去帮助需要帮助的人,帮我力所能及的忙,这会使我感到快乐。 第一天,我们集体帮忙打扫居委会的几个办公室,大家分组干活。我和初中的同学被分到倒垃圾的任务。按在平时倒垃圾可是个闲职,基本上一两天倒一次,要是垃圾箱近更“舒服”。但“今时不同往日”,烈日高照,地面也像被烤过一样,两旁的植物也

都“耷拉”着脑袋,总之一个字——热。但没办法,既然是我们的责任,就要勇于承担。 我们一人两个垃圾袋向前进。袋子里的垃圾满满的,而且“水”滴了一路,最让人难以忍受的是垃圾袋十分的柔软,拎着拎着袋子会变“大”,看起来要断了。我们只得加快步伐前进,连汗滴下来也不顾得。到了垃圾箱前,我们惊奇地发现垃圾箱虽然还是很脏,但比以往要好多了,看来连清洁工叔叔阿姨们也为世合赛做着自己的贡献。 第二天,主要的任务是给社区里很多很多的植物“喝水”。其实这个任务最能考验我们的耐心与责任感。拎着重重的水桶步行在骄阳下,然后细心地浇水。随着水一点点倒下去,我们感觉整个人也神清气爽起来。看着树叶上的液滴也觉得自己的努力是值得的。 接下来的几天,我们非但不用干体力活,而且可以放松一下心情。 在居委会楼下超市门口经常坐着一群老人,经居委会阿姨的了解,他们大多数是“空巢老人”,子女要么没有,要么不在身边,时常一个人孤单地生活,平时也就大家聚在一起聊聊天排解一下寂寞。

2018暑假社会实践心得体会(4篇)

2018暑假社会实践心得体会(4篇) 2019-01-06本文目录2018暑假社会实践心得体会最新高中暑假社会实践心得体会例文高中暑假社会实践心得体会范文大学生暑假社会实践心得体会范本今年暑假我们提前一周来到了学校进行了一次很有意义的暑期社会实践活动,这交活动我们的主题是大学生消费结构调查”。 目的是调查目前大学生的平均消费水平,以及主要花费在哪个方面上。 我们主要采取了问卷调查的方式。 为了活动进行得合理全面,我们随机抽取了五所大学作为我们的调研对象。 分别是西北政法大学,西北工业大学,西安外国语大学,陕西师范大学,以及我们的母校西安电子科技大学,为了整个过程更加有效,我们把队员分成两组,每个组一个组长带队,第一组调查西北政法大学和西北工业大学,第二组调查西安外国语大学和陕西师范大学。 计划两个小组都完成上述大学的调研后,再一起在母校内调研。 上午我们一起吃完早饭后就分头出发了。 我们队共有四人,三男一女,虽然我不是组长,但我我觉得我也应该为这队贡献自己的一份力量。 我们坐上了开往西工大的公交车,路途比较远坐了差不多一个小时才到西工大,在西工大,我们的活动还是进行得比较顺利,我们先找到了党政办公处,向工作人员说明了我们的活动目的,希望他们能够给我们开证明。 他们认真看过我们的报告策划以及相关证件后,就顺利给我们开了证明。 我们很高兴。 在西工大的调研还是比较顺利的。 我们四人又分成两个小组分头展开。

万事开头难,刚开始的时候我们也比较紧张,但后来慢慢地就适应了。 这里的其实很多学生也都愿意配合我们,很多人都对我们很客气。 我对同伴说,他们总是在学习,填一份问卷就当作放松一下,换换脑子。 他们听后都笑了。 当我们来到西北政法大学调查时,我感觉并不是那么顺利相比于西工大。 但这也不是什么要紧的。 主要是开证明时,我们等了好几个小时都不见这里的党政处有人来上班,我们也问了周围正在上班的人。 最后没有办法中的办法,我们只好找到正在上班的西北政法大学经济法学院的强力教授,请他给我们开个证明。 他听了我们的来历之后也很乐意地帮助我们。 这样我们完成了这两所大学的调研工作。 虽然很累,但完成之后心里的感觉却很高兴。 调查的最后一站我们回到了自己的母校,心里觉得轻松了许多。 毕竟我们很熟悉嘛!在这里的调查活动我们选择当时很繁华的地方综合楼”,这里来吃饭的很多,所以人流也很大,我们就分头进行调查,有的人选择路上去吃饭的人进行调查,还有的人直接进入餐厅对那些正在排队等饭的人进行调查,而我们这几个人则选择了从餐厅出来吃完饭的人进行调查,西电的人还是很配合的,我们进行的很顺利。 做完之后,我们心里很高兴,剩下的工作就是统计调研结果和写最后的总结了。 次日,我们进行调查问卷的答题目的统计,我们先进行了分工每个人统计3~4道题目,然后一张问卷像流水线一样,从第一个人传到最后一个人知道这一张问卷的题目全部被统计完,这样的方式统计是最快的,但是由于问卷数量实

综合实践活动课实施中的心得体会

综合实践活动课实施中的心得体会 铁城学区三里辛小学李雪敏 综合实践活动是一门以学生的兴趣和直接经验为基础,以学生生活和社会生活密切相关的各类现实性、综合性、实践性问题为内容,以研究性学生为指导方式的新型课程。它既符合我国全面实施素质教育的要求,又适应当今世界课程改革发展的趋势,为教育改革提供了“突破口”,为学生个性发展创造了空间,在提高学生的综合素质上有十分重要的作用。我们怎样才能上好这门课呢?我觉得可以从以下几点着手: 一、教师要选好综合实践的活动主题 开展综合实践活动的主题从哪里来?综合实践活动虽然不同于学科课程,但也不是与其他学科完全割裂开来。我觉得可以与各科教学结合起来,将学生所学的学科知识,在综合实践活动中得到延伸、综合与提升。同时,学生在综合实践活动中所发现的问题、所获得的知识技能,可以在各学科的学习中得到拓展和加深。特别要抓住学生关心的丰富多彩的生活,他们每时每刻都在与周围环境进行信息交流。我们应该充分注重环境的功能,挖掘身边的资源。例如,我校大队部组织了“美化校园”活动,让学生注意收集垃圾,以班级为单位把可以回收的垃圾集中起来,每周请废品站的人来收购,钱存入各班的爱心基金里,捐给学校里需要资助的贫困学生。在这一活动中,学生必须要去了解什么是可回收垃圾,什么是不可回收垃圾;哪些是可以回收的垃圾,哪些是不可以回收的垃圾;哪些是有害的垃圾等,应怎样处理;回收后的垃圾有什么用等等知识,我就利用这个活动内容设计了以它为主题的一堂综合实践课:回收后的纸有什么用处,回收废纸有什么好处,先让学生收集资料、讨论交流,再介绍纸的来历,然后指导学生造一张纸,不仅激起了学生的学习兴趣,而且使他们受到爱惜纸张的教育。 二、给学生提供自由学习的空间 对教师来说,综合实践活动课最好不用“上课”或“教”这样的字眼,而是用“做”“实施”或“开展”更合适。因为综合实践活动课不是“上出来”的,也不是“教出来”的,而是“做出来的”。 在这个空间里,学生尽情地观赏一切,分析一切,这一切原本对他们来说,

XX实践活动心得体会(4篇)

XX实践活动心得体会(4篇) 为期五天的劳动实践活动圆满结束了,这是一次成功的劳动实践活动。首先感谢中小学劳动基地为我们提供了这样一个难得的锻炼机会,这次活动让同学们学到了许多在课堂上学不到的东西,更重要的是,大家在集体生活中学会了自理与自立,学会了与他人合作,学会了如何做一个合格的中学生。 有人说:劳动是世界上一切欢乐,一切美好东西的源泉这次实践,大家掌握了基本的劳动技能,获得了许多生活的常识。同学们在各种劳动实践活动中,真正感受到劳动的辛苦,无论是在野外平整土地,挖沟浇菜,还是在基地帮厨服务,洗衣清扫,同学们认识了劳动的价值和意义,培养了热爱劳动的习惯和吃苦耐劳的精神。 这次实践让同学们品味了劳动有快乐。一个个精美的手机套,一个个漂亮的中国结,一个个精致的小木塔,一个个创意不凡的篆刻作品,一盘盘令人垂涎欲滴的拔丝菠萝,无不凝聚着同学们的心血,无不闪烁着同学们的智慧,无不展现出同学们的个性。这是劳动的收获,更是劳动的快乐。 这次劳动实践也整合出团结向上的班集体,同学们训练在一起,劳动在一起,生活在一起,特别班主任们在生活上无微不至的关怀更加深了师生之间的感情。这次劳动,不少班级增强了凝聚力,劳动实践让同学感受到团结的力量,集体的温暖。

这次劳动实践正是在我校加大管理力度的基础上进行的。绝大部分同学都能遵守学校、基地的制度,按照基地的作息时间,按时起床、出操、吃饭、休息,培养了严谨、守纪的优良作风。 劳动虽然结束了,但我希望同学们把良好的奋斗精神带回我们的校园。在学习的基地中我们还要继续奋斗。再有两周我们就要进行期中考试,只有抓紧时间,认真复习才能取得良好的成绩。希望同学们能够再接再厉,在期中考试中再创佳绩。 通过这次社会实践,我深刻的认识到‘实践是检验真理的唯一标准’。在这次社会时间实践中,我充分感受到劳动人民的辛苦。正是他们默默的付出才有我们幸福美好的生活。 通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基矗 虽然很累很累,但是我感到很高兴,因为做了一件有意义的事,并且证明了我是有能力应付难题的。而又能利用自己的双手养活自己,不成为社会的负担,不成为国家的负担非常感谢这次交-警给我这个机会,也非常感谢学校的组织。劳动实践活动心得体会模板XX实践活动心得体会(2篇)

2018寒假社会实践心得体会1000字.docx

2018 寒假社会实践心得体会1000 字 “社会实践”这个词我很早就听说过,说的是学生体验生活的 一种方式。可是当我真正经历过一次时,我才发现之前那种想法很幼稚、可笑,因为它并不像我们想像的那么容易。 利用寒假的时间,我们几个同学组成小队,对我们平原社区进 行为期八天的服务。在这短短的八天时间里,我们开始学习负责社区的日常工作。我们从简单的打扫街道保持社区卫生做起,有时也协助工作人员处理日常事务,充当“小助理”的角色。另外,我们在雪天 里尽自己的能力帮助街上的人们,提醒他们出行的安全 21世纪的竞争归根到底是人才的竞争 ! 现在的社会,人才竞争 激烈,需要的不仅是知识型的人才,而是有实践能力的人才 ! 再看看我们,每天被这个钢筋水泥的丛林所禁锢着,读着“书 中自有黄金屋,书中自有颜如玉”的古训,做着日后我能赚大钱的白 日梦,所以我们更应积极参加社会实践活动 ! 虽然我们经历了短短的两天时间的实践活动,我还是感慨颇多,接触了社会,看到了社会的一面,学到了课本上没有的东西。 时光如水,生命如歌。转眼间高一上半年已经结束了,寒假也 已来临。在这个寒假里,我有了第一次真正意义上的社会实践! 我参 加了学校和日报社组织的社会实践活动——卖报纸! 看花容易绣花难,这个看似简单的工作其实并不轻松 ! 我们分小组在人流量较大中山路步行街卖报,三份报纸 ( 日报,晚报,商报 ) 卖 2 元钱还赠送果粒橙 1 瓶和福贴 1 张。但是有的人并不支持我们的

活,当我上前未明向他明由来,就手“不要,不要”。有的向我投来疑的目光:你在搞啊 ?! 些小困不能阻只我前的步伐,而是增加我前的力。 集思广益 ! 我小想了策略,再分小,分行 ! 招果然有奏效,我 挨家挨的推,看准目再下手,当看到一家理里,一份志也没有,而且等候的人不少。机会来了,由我打:“老板打了,我是学校和社的社 会践活。在在,三份 2 送福和 1 瓶果粒橙,您看怎么呢 ?” 音落,老板微笑:“哦,原来是学生社会践啊,好好好,支持 下 ! 我来份。”“ 您” 等候理的一些阿婆开了:“学生社会践很辛苦啊,而且那么便宜,送西??”“小伙子我来一份”“我也要一份” “也我留一份啊” 呵呵,眼身上的就出了十几份,几乎人手一份。 在品到成功的甜,我微笑道。 道路并不平坦 ! 也有人故意刁,明知我找不开拿 100 元,就只有100 元,你要找的开,就。因此只能个点接着咯。 很快,短短的两天去了,在两天里我受益匪浅,活的很充,也 很开心。既开了野,又增了信心。两天的社会践中,我懂得了“ 上得 来浅,知此事要躬行”的道理,懂得了怎么理人与人之的关系,懂 得了与客保持微笑,懂得了吃苦耐,更懂得了的重要性 !

综合实践活动课学习心得体会

综合实践活动课学习心得体会 通过学习,我懂得了很多,对综合实践这门课程有了一个系统的认识,在选择综合实践课时,应该寻找与学生生活密切联系的素材,提高学生对自然、社会和自我之间内在联系的整体认识,发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质。 综合实践课的实质就是在教师引导下,学生自主进行综合性学习活动,是基于学生的经验,密切联系学生自身生活和社会实际,体现对知识的综合应用的实践性课程。在综合实践活动中,随着学生实践能力的逐步提高,教师不再是传授者,而是促进者。作为促进者的关键是促进学生自主学习,促使学生自己去感知体验,实验观察、探究研讨。在综合实践活动中学生不再是一个被动的接受者,而是一个充满主动精神的主体,师生之间是合作的关系,共同投身于问题的研究过程,共同享受成功的喜悦。 观摩的这几节课使我受益匪浅:首先,这几节课无不凸显出学生的主体地位,课堂上让学生自己提出想法并实施,提高了积极性,学生走入社会亲身参与实践才能让他们获得真正的知识。其次,活动主题的设立非常符合学生的实际,也都能激发起学生的积极性,兴趣是最好的老师,只有充分调动学生的学习兴趣,才能从中获取知识。另外,综合实践活动课动手能力比较多,这样不仅激发了学生的好奇心和求知欲,而且还培养学生探究活动的正确态度,发展探究问题的能力。 同时我也深刻意识到:在综合实践活动中,教师的角色很重要,从主题的确立,到方案、分组以及查找资料,及至最后的成果展示,每一个环节都离不开教师的指导。教师看似没有做什么,但实际上,每一个环节的顺利进行都有着教师的参与和指导。所以提高自身的专业素养十分重要! 此次学习活动,我认识到综合实践活动的开展,可以让学生学到课本上学不到的知识,既锻炼了学生的动手能力,又陶冶了学生的情操。这样的活动真好,通过这样的实践活动,增长学生们的学识,开阔视野,让孩子在实践中学到一些书本上没有的东西。另外,综合实践锻炼学生多学科知识的整合、掌握与自觉探索、主动学习的积极性真的值得借鉴。通过听几位老师讲课,我也对综合实践这门课程产生了浓厚的兴趣,在今后的综合实践课中,要认真的寻找适合学生上的综合实践课,争取上好综合实践这门课程。

社会实践活动心得体会文档4篇

社会实践活动心得体会文档4篇Social practice experience document 编订:JinTai College

社会实践活动心得体会文档4篇 小泰温馨提示:心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。 语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践 中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。 本文档根据心得体会内容要求和针对主题是社会实践的特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调 整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:社会实践活动心得体会文档 2、篇章2:社会实践活动心得体会文档 3、篇章3:社会实践活动心得体会文档 4、篇章4:精编版超市社会实践心得文档 社会实践只是一种磨练的过程。接下来就跟着小泰的脚 步一起去看一下关于最新社会实践活动心得体会吧。 篇章1:社会实践活动心得体会文档 作为一名大一新生,对缤纷多彩的大学生活充满了好奇,大一寒假社会实践心得体会。在大学的第一个寒假里,我希望

能与以往有所不同。在这个时候有了参加实践活动的想法。这是一种磨练,对于学生来讲,实践的机会真的是很难得。在中国的教育里,我们学的都是理论知识,真正用到的却不多。理论加实践才是最科学的学习方法。感谢学校给我们学生提供一个社会实践的平台。 本次到酒店参加社会实践的总共有三位同学,所学专业为会计。 实践的时间是从01月12日到02月12号3为期一个月,实践的主题是进行相关的专业实践学习,主要内容有刷盘子、擦酒杯、上菜、收拾餐具等等。现将本次实践活动的有关情况报告如下: (二)基本情况以及工作体会: 我是通过熟人的介绍才找到的打工的机会。第一天进去做事觉得感觉很奇怪,因为以前一直都是以消费者的身份进的酒店,这次的身份却是一个服务生。呵呵,第一个感觉就是首先要把心态调整好。第一天来什么也不懂,经理就叫了一个老生来教我们。平常在酒店吃的时候不觉得,来工作的才知道酒店的工作还真不是盖的,每个细节都要弄好。我们第一天是试工,大家都在努力的学习,虽然说有点累,但我们每个同学都

2018年参观革命遗址社会实践报告

2018年参观革命遗址社会实践报告 为了纪念中国人民抗日战争暨世界人民反法西斯战争胜利70周年,7月至8月,光电学院光之翼小分队赴卢沟桥地区开展了一系列关于《卢沟桥地区红色旅游产业发展现状》的社会调研。整个实践活动包括参观抗日战争纪念馆和卢沟桥、问卷调查、访谈法,分析问卷以及得出结论后向有关部门反馈。 7月11日,光之翼小分队前往卢沟桥进行第一部分的活动—参观抗战纪念馆及卢沟桥。一大早,实践团成员从学校出发,乘公共汽车前往卢沟桥。到达后,实践团成员首先参观了极富历史古韵的宛平城。随后,成员们排队进入抗日战争纪念馆,开始了一系列的参观。在参观过程中,成员们进行了热烈的讨论并仔细地听了讲解员的讲解,成员们都觉得收获颇深。参观结束后,成员们又以北京理工大学实践团的名义在留言薄上写上了自己的感受以及对祖国的美好祝福。 紧接着,实践团成员参观了在中国人民抗日战争中具有重要地位的卢沟桥。站在卢沟桥上,成员们感慨万千,仿佛能看到当年战争的场景。参观完卢沟桥,实践团成员对周围环境进行了初步考察,为之后设计调查问卷奠定了基础。 7月12日至31日,实践团成员通过开讨论会,网上讨论等方法研究出了调查问卷的基本内容,经过不断地修改和讨论,实践团成员最终确定了调查问卷的内容。 8月1日,实践团成员第二次赴卢沟桥开展第二部分的实践活动—发放问卷并且和附近居民游客进行访谈。上午,实践团成员在抗战纪念馆门前的休息地区向许多游客发放了调查问卷,虽然也遇到了一些挫折,但是成员们相互鼓励。为了提高效率,

成员们又分散地向卢沟桥方向分发调查问卷。在这个过程中,实践团成员遇到了许多在参观完卢沟桥地区后有很多想法的游客,并与他们进行了深刻的交谈,为得出最终的建议奠定了基础。 在发完问卷后,实践团成员联系了卢沟桥文化旅游办事处的工作人员,但由于工作人员十月前都不在卢沟桥地区,原计划进行的当面采访改为电话交流,负责人孙涛在电话里告诉我们可以把相关建议发送到办事处的邮箱里,并对于我们反馈建议表示感谢和欢迎。 接下来,小组成员把调查问卷进行统计汇总,得出了一些结论。根据这些内容,实践团成员写了《给卢沟桥文化旅游办事处的一封信》,并期望得到相关部门的回应。 至此,光之翼小分队的实践活动已经基本完成,在这次活动中,成员们回忆了卢沟桥的抗战岁月,缅怀了抗战先烈,感受到了相关部门对卢沟桥文化的保护和传承,并为卢沟桥地区红色旅游发展献计献策,承担起当代青年的社会责任!

综合实践活动心得体会

综合实践活动培训心得 赵村镇第一初级中学尚晓静2019年8月16日我有幸参加了综合实践活动课程的培训,感谢各级领导给我们提供的这次机会,培训内容主要是关于综合实践活动学科的相关理论知识及如何在校园内开展综合实践活动课程。 通过培训,让我对综合实践活动有了新的认识。知道了它是一门综合性、实践性、经验性很强的学科,它包含了多个学科的内容,更主要的是让学生走出课堂,走进生活实践中去,关注我们身边的人和事,用自己的亲身体验去获得课本上没有的知识,综合实践课程基于学生的世界经验,密切联系学生自身生活和社会生活,注重对知识技能的综合运用。很多学者认为:“没有设置综合实践活动的课程的改革不能称之为课程改革。”这一切都指出了综合实践学科的重要性,安主任用的视频实例进行了分析和指导,在整个综合实践活动中,老师仍然是学习的这一切都指出了综合实践学科的重要性,安主任用的视频实例进行了分析和指导,在整个综合实践活动中,老师仍然是学习的组织者和指导者,而学生依然是活动的参与者,形式不局限于课堂,可以走出校园,深入社会,根据确立的研究主题,去综合所有同学的想法,进行分析、归纳、总结出最佳方案,然后去进行深入的研究和调查,最后进行集体展示和交流,它所产生的影响是不可估量的,每个学生都会为自己的成功感到骄傲,同时获取了经验,更有利于学生的身心发展,对提高学生的实践能力起到了至关重要的作用。 首次接触综合实践,觉得他所提出的理念很新,真正注重让学生

亲历。活动中,从课题的选择到资料的收集,从实验数据的分析到报告的撰写,从准备汇报内容到汇报交流,整个过程的每个环节都要有学生自己来完成,老师只起着指导的作用。作为一名中年教师,我深感能接触这个新鲜事物而高兴。回想当初,“综合实践”这个词语作为陌生的事物进入我的思想,就象见到一个陌生人,我的认识经历了一个由抵触、怀疑到认识、熟悉的过程。 记得刚开始进行综合实践教学时,总觉不理解,也没必要,一开始时,我认为这无非都是一些走过场的东西,应付一下就可以了。后来觉得并非如此简单,学校及各部门及老师们都非常重视,于是我也在转变态度和观念,把综合实践活动当做很重要的一次活动。随着学习的推进,自身对此事的认识也有被动接受转变为主观上的主动学习,因为在培训过程中我的确感到受益匪浅。 本次培训我最大的收获就是学会了如何知道学生确定主题,可以把学生熟悉的生活情境和感兴趣的事作为教学活动的切入点设计主题。在今后的教学工作中,我会更加努力,用所学所悟去审视我的教学,把所学的综合实践知识运用到实际教学中,让综合实践的课堂开出美丽的花朵。

2018大学生社会实践活动心得体会

2018大学生社会实践活动心 得体会 2018大学生社会实践活动心得体会(一) 或许只有千篇一律关于时间流逝的开头才能表达此刻工作已接近尾声的感慨,从刚开始分配任务的无从下手到现在每天工作的井然有序,从刚开始面对别人疑问的手足无措到现在面对质疑的对答如流,从刚开始对天气的各种谩骂到现在风雨无阻,从刚开始对不配合群众在心里的各种恼怒到现在微笑面对在心里的理解,从刚开始的组员陌生的零交流到现在打成一片的熟络。这等等变化无疑是我们这些天最大的收获。 我们小组在刚开始的摸索阶段上午一般我们会对住宅区进行走访调查,下午会对沿街商铺进行调查。傍晚小组成员会在家周边通过熟人走访,效率较高。采用此方法因为早晨商户较忙,下午住宅区一般都在午觉或者娱乐,无法正常进行调查,所以我们采用上述办法。再然后的走访过程中摸索到其他方法,傍晚周边的住宅区会坐在一起聊天乘凉,此刻的工作效率普遍较高,我们就推迟了走访时间提高工作效率。在此要感谢我们所走访居委会的领导给予的帮忙。 作文有序则胜,无序则百败。 中考作文是限时作文,考生必须在限定时间里完成一篇七八

百字的作文,有时还有一篇两三百字的小作文。考生如何在有限的时间内有步骤地迅速写出一两篇高质量的作文来呢?下面就此谈谈自己平时指导学生所取得的经验。 第一步审题 抓住题目中的关键词迅速确定文体。题目中出现“记”、“叙”、“忆”字样或标明写人、事、时、地、景、物的,热门思想汇报一般就要写成记叙文,题目中含有“议”、“评”、“论”、“说”、“谈”、“……的启示”、“从……谈起”或“由……说开去”一类字样的,一般就要写成议 在走访过程中必然会遇到一些困难,居民怀疑我们的身份不予以配合,或者居民无法理解调查目的,又或者居民认为调查内容过于隐私,拒绝调查。此时我们便会给予耐心的解释,解释我们的意图,争取可以得到配合。如果实在无法说通,我们只能微笑着说声谢谢说声打扰结束我们此次的走访。虽然被居民拒绝的时候有点懊恼有点失望,但是可以理解他们对自己隐私的一种保护。毕竟我们不是政府的普查,群众当然可以质疑我们的身份不配合我们的工作,这样想便可以对所谓的困难付之一笑。 还记得在刚工作五天的时候被要求写过一篇工作小结,要求在里面写进本小组的工作方法以及在工作中遇到的困难。当时的感觉简直这项工作就是困难重重难以开展,我分条列点的写了好多困难,想想现在轻车熟路的应对质疑感慨还好当时没有放弃一路坚持到这里,我们总归还是克服了那些我们所惧怕的困难,在

最新综合实践活动心得体会

综合实践活动心得体会 这学期我们课题组对今年流行个人装扮进行了课题研究。 在这次活动中我们学会了很多,了解了很多关于服饰搭配的知识,让我获益匪浅。在今后的实践中,我也将运用到这些知识,为我的生活添姿加彩。 经过这次研究性学习,我感受到这种活动的重要性。社会实践告诉我,在新经济时代学生应当具备创新观念和掌握成熟技术的能力,善于经营和开拓市场,富有团队精神等素质。要有严密的思辨能力和理性的思考能力,致力于探索理性、情操、才智、体质之完美,只有做到全面发展才能适应社会的需求,并立于不败之地。我们要时刻与外界社会保持同步发展做到与时俱进,不与社会脱节。我也了解到一个人外在形象是很重要的,他给别人留下的印象,会为你赢得多一份欣赏。我们在学习之余,没有太多的时间,没有花在个人装扮搭配上,那么,我们小组针对这一实际问题来研究这个课题,来为我们的同学提供更多的建议。 我也了解了今年的服饰搭配知识,对我们的学生生活很有用处,所以,我觉得我们应该在以后的研究中多进行这方面的研究。 不同性格的人选择服装时应注意性格与色彩的协调一个人的服装颜色必须与周围环境与气氛相吻合、协调,才能显示其魅力. 我们要使服饰的色彩搭配协调,原则上,就要尽量使得服饰的色彩属于同一色系。这是一种最基本的搭配方法。要是再结合上面介绍的极色、辉光色的灵活搭配运用,就能使你的服饰搭配得心应手,千变万化! 11月19日在区教研室的精心组织下,在黄桥实验小学我有幸听取了觅渡中学钱文宗老师、新城小学吴江老师以及另外两所学校的张嘉、时苗老师四的节优质综合实践课,通过听取学习让我这个初涉综合实践大课堂的新兵对该学科有了全新的认识,初步了解了综合实践活动如何定位与开展系列活动,同时,也明确到了综合实践活动开展的意义。下面就将我对该学科浅谈几点认识。 一、生活是最好的课程资源。 综合实践活动课程,从本质上讲,是一门基于生活实践的课程。丰富多彩的生活环境、成长环境、息息相关的文化环境都为我们的课题提供了资源。综合实践活动要善于挖掘生活社区蕴涵的课程资源和研究课题,使学生将自己成长环境作为学习的场所。因此在主题的设计上要将所谓的热点关注问题,化解到平时的生活中,顾及学生的实际,紧密联系生活。如开学第一课,教师一开始就以与黄桥当地相关的鱼赞篆体来吸引学生的注意力,将乡土文化融入到课堂中,这便于激发学生对黄桥历史的探索。3D技术初探抓住3D电影的流行,以制作3D眼镜切入,既能很好地吸引学生,又能让学生对3D技术充分了解,更培养了学生的动手实践能力。教师引导学生对一些问题进行探究、发现,学生能够亲自获得对社会、对自然和对自我的认识和体验,这种认识和体验是学生在课堂里、在书本里不能获得的。 二、看到了授课教师的新角色 听了几节综合实践活动汇报课,使我深切地感受到,综合实践活动课是以学生的活动为主体的课程。教师是综合实践活动主题的设计者、策划者,又是学生综合实践活动的导演者、领跑者,更是学生综合实践活动的评价者。综合实践活动课堂展示的是学生获取知识的欢乐,不是教者滔滔不绝的演说。教师要在教学中要充分调动学生参与活动的积极性和主动性,做到创情、激情、融情,学生能够在生动、活泼、有趣的活动中学习。综合实践活动汇报课,教师和学生换位了,学生是课堂的主宰,教师是配角,是听众、观众。

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