电表抄录记录表

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注:电价费率类峰:谷:平:类峰:谷:平:

(完整版)高中物理关于电表读数方法的探讨

关于电表读数方法的探讨 山东省临沂第一中学(276003)程丰兵 关键词:有效数字估读思想方法二分法五分法十分法普适性 指针刻度式电表的读数是个比较混乱和模糊的问题,许多老师和学生都由于没有一个统一的读数方法而无所适从。笔者认为,无论从老师的教还是从学生的学两个角度中在任何一个,都有必要给该问题一个明确的答案。下面笔者根据多年的教学实践谈一点自己粗浅的看法。 首先介绍常见教辅资料上所给的读数方法。一种是二分法估读。图1所示为0-0.6A 量程的电流表刻度示意图,精确度为0.02A,二分法就是针对这种“2”类型精确度读数问题提出的,所谓二分就是把刻度上每1最小等分再2等分(每一等分就是“1”对应于图1就是0.01A),用该法读出的指针在a、b、c三处的读数分别为0.20A、0.29A、0.42A。现在我们来分析这三个读数:0.29A中的9是估读出来的,因为指针“正好”指在两条刻度线的正中间;为了保持有效数字的位数相同,所以a处估读一个0,而c处则不能估读。还有一点需要注意,就是指针靠近哪条线就读哪条线(包括估读时自行“认定”的中间线),没有其它的位置,这就是所谓“二分法”的思想,显然,这种有时估读有时不估读且精确度不够高的二分法是欠科学的,也不利于学生接收。另一种是五分法估读。图2所示为0-15V量程的电压表刻度示意图,精确度为0.5V。这种情况就是把刻度的每一最小等分再5等分,所以指针在a、b、c三处的读数分别为5.0V、7.2或7.3V、10.5V。 图2 这里除了和“二分法”存在同样的问题外,位置b的读数很难令人信服。比如指针客观

上就是在两条刻度线的正中间,读数就应该是7.25V ,这种方法只能“逼着”读者读出自己都觉得不准确的数值7.2或7.3V 。 有没有更科学准确简洁且更具普适性的读数方法呢?我们知道螺旋测微器是比较精密的测量长度的仪器,其读数的毫米千分位是用最贴近生活的十分法估读的。如0.653mm 的估读值0.003mm 就是用估读数十分之三(0.3)乘以最小分度(精确度)0.01mm 即01.03.0?mm=0.003mm 得到的。比如学生最常用的毫米刻度尺,也是用十分法估读,比如 6.6mm 的估读值0.6mm 就是用估读数十分之六(0.6)乘以精确度1mm 即16.0?mm=0.6mm 得到的。这种一致的思想方法同样可以运用的电表的读数当中,即无论那种情况都用最自然最常用的十分法估读,用估读数乘以精确度作为估读值即可。读数时一般可先由一般位置的读数确定有效数字的位数,如图1中的b 位置读数为(02.05.028.0?+)A=0.290A ,自然地位置c 处的读数为0.420mm ,位置a 处的读数为0.200A 。同样的图2先读一般位置b 的读数为(5.05.07?+)V=7.25V ,自然地位置c 处的读数为10.50V ,位置a 处的读数为5.00V 。 可见这种十分法估读有以下几个优点:1.既可以避免有时估读有时不估读的问题,又可以免去“非2即3或非1即0”等人为造成的读数不准确的尴尬;2.具有普适性,和其它仪器的读数一脉相承,体现了思想方法的内在统一,避免了二分法和五分法的机械性;3.和最简单的毫米刻度尺读数方法一致,最贴近生活,学生最容易掌握。基于这几点,笔者认为“十分法估读”应该作为指针刻度式电表读数的最为科学的方法。

电表基础知识(一)

电表基础知识(一) 讲师:史鹏飞 时间:2013-12-30 姓名:____________ 成绩:____________ 一、选择题(每题3分,共30分) 1、精确度等级为0.5S级电能表的相对误差范围是(D) A.±0.5 B.±0.5 C.±0.05 D.±0.005 2、相电压与线电压分的值是(C) A.110V,220V B.220V,110V C 220V,380V D.380V,220V 3、表计的红外通讯角度和通讯距离是(C) A.大于等于正负10度,大于等于5米 B.大于等于正负10度,大于等于10米 C.大于等于正负15度,大于等于5米 D.大于等于正负15度,大于等于10米 4、以下这些精度等级中,哪个是最高的(D) A.1.0S B.0.5 C.0.5S D.0.2S 5、假设,一个表的脉冲常数是800 ,那么,当这个表运行了2664个脉冲时,应该走了(B)度电 A.2664 B.3.33 C.800 D.1 6、生产中高温老化工序的主要作用是( B ) A.烘干B.缺陷筛选C.功能测试D.走字 7、下列(C)措施对防静电措施无效果。 A.穿防静电服B.戴静电环C.戴鞋套D.空气加湿 8、电流规格为5(60)A电表,用户使用过程中不能使加( D )电流。 A.0.1AB.1AC.10AD.100A 9、电力线载波通讯属于它的优点项为( A )。 A.不需要重新架设网络,只要有电线,就能进行数据传递。 B.电力载波信号只能在一个配电变压器区域范围内传送. C.通讯距离很近时,不同相间可能会收到信号。 D.当电力线空载时,点对点载波信号可传输到几公里。但当电力线上负荷很重时,只

电表读数规则(勿动)教学文案

电表读数规则(勿动)

高考电表读数规则 一、高考国卷电表读数试题标答研究 1.存在问题 最小分度为“2”、“5”两种情况电表读数和欧姆档读数记录规范问题。一是大部分老师及其复习资料按照大学物理中介绍的电表准确度等级读数规则进行读数,考虑中学实验一般用的是2.5级电表,对“2”和“5”分度的电流、电压表,分别提出“二分之一”和“五分之一”的估读要求。(如果最小分度为“5”的如50,5,0.5,0.05等。如果最小分度为“2”的如20,2,0.2,0.02等)。 “凡是最小分度是“1”的,要求读到最小刻度后再往下估读一位(估读的这位数字是不可靠数字);凡是最小分度不是“1”的,只要求读到最小刻度所在的这一位,不能再往下估读”。这样,记录的结果往往出现:遇到最小分度为“5”的情况时,做出的结果与高考标答一致,遇到最小分度为“2”的情况时,做出的结果与高考标答不一致;二是小部分老师认为现行高中教材没有介绍电表准确度等级读数规则,只能依据初中物理介绍的“十分之一估读法”,结果往往出现:遇到最小分度为“2”的情况时,做出的结果与高考标答一致,遇到最小分度为“5”的情况时,做出的结果与高考标答不一致。还有欧姆档读数记录规范问题。 2. 高考国卷电表读数标答“潜规则”探究 比对人教版教材选修3—1 P68第1题答案和多年高考试题,发现高考国卷电表读数标答和教材答案标准具有一致性,在多年高考国卷命题中这种读法保持稳定性。 国卷“潜规则”依据理由可能是: ①基于人教版教材讲述。教材没有介绍电表准确度等级规则,也不因此提高要求增加学生负担,再说所读电表未必都是2.5级电表;

②不考虑电表结构原因误差,假定电表机件都是理想的,读数误差主要出在人眼对刻度的分辨能力上; ③中学实验电表最小刻度宽度约1mm ,一般人眼的分辨能力为0.1 mm ,即最多可估读到最小分度的十分之一; ④“估读”只能是“最后一位有效数字”。 如果最小分度为“2”(20,2,0.2,0.02,…),等分份数10以内的只有2、4、5、10五种可能(2/2=1,2/4=0.5,2/5=0.4,2/10=0.2;但2/3=0.333…2/8=0.25不是一位有效数字),一般估读应在下一位比较准,故取“十分之一估读法”。 如果最小分度为“5”(50,5,0.5,0.05,…),等分份数10以内的只有5、10两种可能(5/5=1,5/10=0.2,但5/2=2.5,5/4=1.25,5/8=0.625),由于1mm 内标值5本身已较大,估读值取在同一位已是合适的估读,再细到十分之一就没意义了,故采用“五分之一估读法”。 ⑤尽管欧姆表测电阻本身粗略,但仅从读数角度看,“最后一位有效数字”表示“估读” 、“近似”意义应是一样的,毋容置疑,不能随意改变。 3.总结高考国卷电表读数标准 对最小分度为“1” 、“2”的采用“十分之一估读法”,估计数字出现在下一位; 对最小分度为“5”的采用“五分之一估读法”, 估计数字出现在同一位。 这样读数记录=刻度完整部分+估计等分数×125???最小分度“”或“”的十分之一最小分度“”的五分之一 ,后部分乘积为0时不能丢,象游标卡、千分尺读数一样要补齐。 显然,高中阶段,这种办法适合学生理解接受,不额外增加负担,上了大学再进一步学习更科学严谨的估读规则,现实中不失为一种为大学准备的承上启下的过渡性办法。

电能表的使用和管理,民熔

电能表的使用和管理,民熔 一、电能表基础知识,什么叫交流电,三相四线制的特点:1、电能表,是用来测量电能的仪表,又称电度表,火表。电能的单位是“千瓦时”(kWh),俗称“度”。(举例说明:例如一个电饭煲,它的说明书上标注1000W220V,那么这个电饭煲的额定电压为:220V,额定功率为:1000w。在用电器的额定电压220V,通电1小时,就消耗1度电,假如1度电是1块钱,那么用电器工作一小时的电费就是1块钱。)2、交流电,是指大小和方向随时间作周期性变化的一种电流。 它的最基本的形式是正弦电流,电流呈现波浪形变化,我国交流电供电的标准频率规定为50赫兹。供电电源为降低线路损耗采用高压输电,因此社区进线电压一般为10KV或6KV,由高压电网供给,通过高、低压配电屏和降压变压器等变、配电设备,将高压电源(一般为10kV或6KV)变为低压电源(三相380V),为照明等设备供电。 3、通常低压输电方式是三相四线制,采用三根相线加零线供电,零线由变压器中性点引出并接地,电压为380/220V,取任意一根相线加零线构成220V供电线路供一般家庭用。线路中相线之间的电压,称为线电压,三根相线间电压为380V,一般供电机使用。 相线与零线之间的电压称为相电压(220V),供居民家庭使用。 4、零线断线的后果 当零线在发生断线时,凡连接在断开点以后的单相负载,其火线、零线都带电,但却没有电压,因此,负载无法正常工作;零线一旦断线,采用保护接零的电气设备将失去保护作用,设备一旦漏电将会造成人身触电,这时即使设备不漏电,由于零线本身带有危险电压使设备外壳带电,同样会造成人身触电事故。因此,零线非常重要。在日常工作中注意以下几点:1)、多个回路零线共用一个螺栓接总零时,拆开螺栓线,必须将所有用电回路全部停电,否则会有触电的危险。 2)、零线不能装保险或开关,且与相线粗细一致。 二、电能表的工作原理:机械式电能表是利用电压和电流线圈在铝盘上产生的涡流与交变磁通相互作用产生电磁力,使铝盘转动,同时引入制动力矩,使铝盘转速与负载功率成正比,通过轴向齿轮传动,由计度器积算出转盘转数而测定出电能。故电度表主要结构是由电压线圈、电流线圈、转盘、转轴、制动磁铁、齿轮、计度器等组成。 三、电表的分类及型号说研十常牌士的内容1、从测量原理上百会为:感应式电能表(机梳表),电于式电能表。

红相MK6E电能表

(一)设备的详细描述 MK6E多功能电能表: MK6E电能表是采用现代微电子技术、计算机技术、电测量技术、数据通信技术并充分考虑国内用户需求而设计的电能计量产品。该系列电能表采用数字处理技术,计量精度高、性能稳定、功能强大,适用于各级关口、大用户计量,并且通过了多家权威机构的检测MK6E电能表主要特点简述如下: 1.1、MK6E电能表适用于三相三线和三相四线的接线方式。用户只需根据现场实际接线情况做相应接线,然后通过软件将表设置成相应的线制,避免现场安装出错,简化方便库存管理。 1.2、MK6E电能表标准配置为三相PT电压全供电方式。MK6E表具有辅助电源供电和PT供电两种供电方式且这两种供电方式之间可以自动切换,电表只要有任意一种供电电源情况下能够实现显示、抄表、通信,能够保证在PT停电等情况下电能表数据采集和抄表。 辅助电源供电方式:采用辅助电源为主的方式供电,正常情况表计不从PT电压取电,由辅助电源提供电能表工作电源,线路停电也不影响电能表工作,大大降低二次压降,计量更精确。电能表备辅助电源接线端子,电压为宽电压100~240V,交、直流兼容。在辅助电源失电后电表的供电方式自动切换到PT供电上。 1.3、MK6E电能表能够通过加载特殊的功能模块软件达到在不改变原来的硬件的基础上实现功能扩展。可以根据不同的需求在不影响原有的数据基础上,对现场和库存的电表进行升级。 1.4、MK6E电能表具有强大的失压测试、记录、报警功能。能

够准确的判断失压的事件并记录失压发生的日期、时间,详细的事件内容,失压发生时的各相电压、电流、相角值,正、反向有功、无功电量。在失压恢复正常时能够记录,失压恢复的日期、时间,事件内容,恢复后的各相电压、电流、相角及其正、反向有功、无功电能量。能够在屏幕显示最近5次发生和恢复的事件。 1.5、MK6E电能表具有强大的失流测试、记录、报警功能。能够记录失流发生的日期、时间,详细的事件内容,失流发生时的各相电压、电流、相角值,正、反向有功、无功电量。在失流恢复正常时能够记录失流恢复的日期、时间,事件内容,恢复后的各相电压、电流、相角及其正、反向有功、无功电能量。能够在屏幕显示最近5次发生和恢复的事件。 1.6、MK6E电能表通讯规约完全对外开放。MK6E电能表能够兼容多种通信规约:IEC61107、IEC870-5-102、MODBUS、DNP3.0、DL/T645、Command Line规约。MK6E电能表实现和国内几乎所有的负控厂家、自动化厂家、电能计费系统厂家联通,并运行于现场。例如:珠海西门子、东方电子、上海惠安、浙江创维、南京南瑞、南京新联、上海50所、上海华冠、广州科立、北京四方、河南许继等。 1.7、MK6E电能表具有负荷曲线记录功能。负荷曲线记录系统全面记录负荷用电状况及电力参数,最小的时间间隔为1分钟,可以根据不同的需求设定不同时间间隔的负荷曲线组。 配置多套记录系统,可记录50个通道 记录参数可为任何瞬时量或电量,软件可设

电流表和电压表的估读方法

电流表和电压表的估读方法 认识电表:(以实验室学生用表为例) 1、电流表:图1,学生实验中用的直流电流表的量程为0~ ~ 3A ,内阻一般在1Ω 以下。(毫安表的内阻一般在几欧~几十欧)。 2、电压表:图2,学生实验中用的直流电压表的量程为0~3V~15V ,两个量程的内阻一般分别为3k Ω 和15k Ω 。 一、常用估读方法: 1、量程为3 V 和3 A 的电压表和电流表,其最小分度值为 V 和 A, 为1分度表,读数要估读到最小分度值的十分之一.若无估读,则在精度的下一位补“0” ,因此最后读数如果以V (A)为单位,小数点后面有两位,尾数可能为0、1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、9. 2、量程为 A 的电流表,其最小分度值为 A, 为2分度表,读数要估读到最小分度值的二分之一 (半格估读).因此最后读数如果以A 为单位, 小数点后面有两位,尾数可能为0、1、2、3、4、5、6、7、8、9. 有效数字的末位就是精度的同一位(含估读数),若无估读不需补“0”。若用0~量程,其精度为,说明测量时只能准确到,不可能准确到,因此误差出现在安培的百分位(),读数只能读到以A 为单位的百分位,以估读最小分度半小格为宜,将最小分度分为二等分,把不足半等分的舍去,等于或超过半等分的算一个等分。 图1 ( 5 10 图2

3、量程为15 V 的电压表,其最小分度值为 V, 为5分度表, 读数要估读到最小分度值的五分之一.因此最后读数如果以V 为单位,小数点后面只有一位,尾数可能为0、1、2、3、 4、 5、 6、 7、 8、9. 表盘的最小分度值为/格,虽能准确读到,但误差仍出现在最小分度值的同一数位上,即以V 为单位的十分位。其估读法则是:将最小分度分为五等分,即为。 ( 二、半格估读法: 实验所用电流表和电压表精度并不高,可采用1/2估读,或称半格估读,只将最小分度值分为2等份作估读。 · 例如: 1、若是0~档,最小分度值为, 半格为,图中读数应为 若是0~3A 档,最小分度值为, 半格为 ,图中读数应为 A 2、若是0~3V 档,最小分度值为, 半格为,图中读数应为 若是0~15V 档,最小分度值为, 半格为,通常可估读为或 (因有效数字出现在以V 为单位的十分位上) 图中读数应为 11. 2V 或 》 注:除电流表和电压表外,实验用的弹簧测力计、酒精温度计通常也采用上述方法。

电流表和电压表的估读方法

高中物理电流表和电压表的估读方法在高中物理电学实验中,测量时要按照有效数字的规则来读数。而测量仪器的读数规则为:测量误差出现在哪一位,读数就相应读到哪一位,在中学阶段一般可根据测量仪器的最小分度来确定读数误差出现的位置,具体如下: 一、最小分度是“1”的仪器,测量误差出现在下一位,下一位按十分之一估读。 如量程为3 V和3 A的电压表和电流表,其最小分度为0.1 V和0.1 A, 读数要估读到最小分度的十分之一,估读值为0.0N(N可能为0、1、2、3、4、5、6、7、8、9)。 二、最小分度是“2”或“5”的仪器,测量误差出现在同一位上,采用半格估读法(即同一位分别按二分之一或五分之一估读)。 如量程为0.6 A的电流表,其最小分度为0.02 A, 如果估读到最小分度的十分之一,估读值为0.002、0.004、0.006、0.008、0.01、0.012、0.014、0.016、0.018,误差有半数与最小分度同位,所以读数要估读到最小分度即可(不足最小分度半格的略去,等于或超过最小分度半格的要按半格读出),因此最后读数如果以安培为单位,小数点后面有两位,尾数只可能为0、1、2、3、4、5、6、7、8、9。 如量程为15 V的电压表,其最小分度为0.5 V, 如果估读到最小分度的十分之一,估读值为0.05、0.10、0.15、0.20、0.25、0.30、0.35、0.40、0.45,误差有绝大部分与最小分度同位,所以读数要估读到最小分度(将最小分度5等分仍不足半等分的略去,等于或超过半等分的算一个等分)。因此最后读数如果以伏特为单位,小数点后面只有一位,尾数可能为0、1、2、3、4、5、6、7、8、9。

电能表、水表的正确读数方法

电能表、水表的正确读数方法 水电工被人们尊称为万能工,自己却戏称高级持证勤杂工。不仅要安电、接水管,修门窗,就连查抄电表、水表这些本应是管理干部做的事情,也得做。如此看来,读电表、水表还真是个基本功啊。现在就让我们一起来看看电表水表该怎么读取吧。 一、电能表的读法 电能表,简称电表。它用于电能测量。电表分为单相电能表和三相电能表。不同的电表及不同的接法,电表的读取方法也不同。 1、单相电能表的读数 (图一:电子式单相电能表) 上图(图一)所示是一块单相电表。数字窗里有数字014131,而且每一个数字上面都对应地标有数字10000、1000、100、10、1、0.1等,我们可以把数字窗里的数字称为基数,基数上面的数字称为基数倍数。读取数据时,将基数

与其相对应的倍数相乘,然后求其总和即可。比如,上表的读数为:0x10000+1x1000+4x100+1x10+1x3+1x0.1=1413.1kwh,kwh是电能 表的单位,读作:千瓦时,即人们通常说的"度"。 当然,这样读数是很麻烦的。其实,我们换个思路,把0.1、1、10、100、1000、10000,称作小数位、个位、十位、百位、千位、万位,那么就很容易了。一位小数位上的数字是1,个位上数字为是3,十位上的数字是1,百位上的数字是4,千位上的数字是1,万位上的数字是0,则直接读数为:1413.1kwh(即一千四百一十三点一度)。实际工作中,为了方便,往往只读取小数点前面整数值,即:1413kwh。小数位一般有特别的标记,以示区分。比如:红底白字带刻度,一眼就可看出。 又如,下图二。读数为0kwh。 (图二:转盘式单相电能表)

相智能电能表说明书

目录 1、概述 (1) 性能 (1) 制造标准 (1) 工作原理 (2) 主要功能 (2) 技术参数 (3) 2、基本功能 (4) 计量功能 (4) 电参量测量功能 (6) 电压监测功能 (7) 电网负荷曲线数据记录功能 (7) 事件记录功能 (8) 远方编程抄表功能 (8) 停电抄表功能 (8) 冻结数据功能 (8) 费率功能 (9) 背光显示功能 (9) 安全认证功能 (9) 3、显示 (10) 全屏显示画面 (10) 液晶显示说明 (10) 按键 (11) 显示内容说明 (11) 4、电表使用方法 (14) 安装 (14) 电表显示 (16) 参数设置 (18) 最大需量清零 (18) 故障报警显示 (19) 5、电能测量四象限的定义 (19) 6、显示 (20) 按键 (20) 显示内容说明 (20)

1概述 1.1特点 DSZ22/DTZ22系列三相智能电能表采用当今流行的高精度电能表设计方案,将高精度的A/D转换、高速DSP数字信号处理功能和高性能MCU完善的管理功能结合,采用永久保存信息的不挥发性内存、全隔离标准RS485串行数据通讯接口、红外通讯接口、汉字大画面超扭曲宽温液晶显示等先进技术,采用了SMT电子装联等当代先进的新工艺,是在充分考虑中国国情,严格按照国家标准、IEC、国网标准精心制造的高精度电能表。 该表集众智能多功能于一体,显示和远传实时电压、电流、功率等,且可按部颁标准和用户要求实现全部失压、失流记录、报警、显示功能,可有效地杜绝窃电行为,可广泛用于变电站、台区配变和企事业单位。 可根据用户要求和现场需要,通过负控终端或市话网或移动通讯网以及其它传输形式,组成远方抄表管理系统,实现电力部门营业抄表、负荷监控等远动控制,从而顺应了电力部门有效及时地对用户现代化科学管理的要求。接口通讯协议和数据结构符合DL/T645-2007标准,也可按用户要求制作其它形式的通讯规约。 1.2制造标准 GB/T 《多功能电能表特殊要求》 GB/T 交流电测量设备-通用要求试验和试验条件 - 第11部分:测量设 备 GB/T 《交流电测量设备特殊要求第21部分:静止式有功电能表(1级和 2级)》 GB/T 《交流电测量设备特殊要求第22部分:静止式有功电能表(级和 级)》 GB/T 《交流电测量设备特殊要求第23部分:静止式无功电能表(2级和 3级)》 DL/T 614-2007《多功能电能表》 DL/T 645-2007《多功能电能表通讯规约》 DL/T 556-1997《电压失压定时器技术条件》 Q/GDW 205-2008 《电能计量器具条码》 Q/GDW 356-2009 《三相智能电能表型式规范》

电表读数规则(勿动)

高考电表读数规则 一、高考国卷电表读数试题标答研究 1.存在问题 最小分度为“2”、“5”两种情况电表读数和欧姆档读数记录规范问题。一是大部分老师及其复习资料按照大学物理中介绍的电表准确度等级读数规则进行读数,考虑中学实验一般用的是2.5级电表,对“2”和“5”分度的电流、电压表,分别提出“二分之一”和“五分之一”的估读要求。(如果最小分度为“5”的如50,5,0.5,0.05等。如果最小分度为“2”的如20,2,0.2,0.02等)。 “凡是最小分度是“1”的,要求读到最小刻度后再往下估读一位(估读的这位数字是不可靠数字);凡是最小分度不是“1”的,只要求读到最小刻度所在的这一位,不能再往下估读”。这样,记录的结果往往出现:遇到最小分度为“5”的情况时,做出的结果与高考标答一致,遇到最小分度为“2”的情况时,做出的结果与高考标答不一致;二是小部分老师认为现行高中教材没有介绍电表准确度等级读数规则,只能依据初中物理介绍的“十分之一估读法”,结果往往出现:遇到最小分度为“2”的情况时,做出的结果与高考标答一致,遇到最小分度为“5”的情况时,做出的结果与高考标答不一致。还有欧姆档读数记录规范问题。 2. 高考国卷电表读数标答“潜规则”探究 比对人教版教材选修3—1 P68第1题答案和多年高考试题,发现高考国卷电表读数标答和教材答案标准具有一致性,在多年高考国卷命题中这种读法保持稳定性。 国卷“潜规则”依据理由可能是: ①基于人教版教材讲述。教材没有介绍电表准确度等级规则,也不因此提高要求增加学生负担,再说所读电表未必都是2.5级电表; ②不考虑电表结构原因误差,假定电表机件都是理想的,读数误差主要出在人眼对刻度的分辨能力上; ③中学实验电表最小刻度宽度约1mm,一般人眼的分辨能力为0.1 mm,即最多可估读到最小分度的十分之一; ④“估读”只能是“最后一位有效数字”。 如果最小分度为“2”(20,2,0.2,0.02,…),等分份数10以内的只有2、4、5、10五种可能(2/2=1,2/4=0.5,2/5=0.4,2/10=0.2;但2/3=0.333…2/8=0.25不是一位有效数字),一般估读应在下一位比较准,故取“十分之一估读法”。 如果最小分度为“5”(50,5,0.5,0.05,…),等分份数10以内的只有5、10两种可能(5/5=1,5/10=0.2,但5/2=2.5,5/4=1.25,5/8=0.625),由于1mm内标值5本身已较大,估读值取在同一位已是合适的估读,再细到十分之一就没意义了,故采用“五分之一估读法”。 ⑤尽管欧姆表测电阻本身粗略,但仅从读数角度看,“最后一位有效数字”表示“估读”、“近似”意义应是一样的,毋容置疑,不能随意改变。 3.总结高考国卷电表读数标准 对最小分度为“1”、“2”的采用“十分之一估读法”,估计数字出现在下一位; 对最小分度为“5”的采用“五分之一估读法”,估计数字出现在同一位。

智能电表简介、分类

1.智能电表的现状 智能电网的重要数据采集设备之一就是智能电表,它是一种利用电子式技术研发出的新型电表,具有传统电表不具备的很多实用功能。例如:电能测量、电能统计、电能监测、信息上传下载及数据再处理等功能。智能电表是智能电网的智能终端,在智能用电信息采集系统(包括系统主站、采集设备、通信信道及智能电表三部分)中,它 是智能电网数据采集的重要基础设备。 智能电表属国家强制检定的用于贸易结算的仪表,由于产品自身特点及用户的普遍性,使得产品不同于一般性商品,电能仪表行业特点如下:a) 技术门槛相对较低,上游芯片厂商已有成熟的解决方案;b)行业产业化、规模化;c) 购买行为单一,垄断性强;d) 行业向着 品牌效应,集约经营发展,三星电气、林洋电子、威胜集团等企业发展迅速,已经在国内形成品牌优势,并打起集团化经营,向国际化迈进。 目前各电表公司的智能电表差异主要体现在液晶驱动、实时时钟上。智能电表的功能与性能主要由其MCU、通信芯片、计量芯片以 及嵌入式安全芯片决定。 据有关部门统计显示,中国目前已经投入了4.1×1012元人民币 用于智能电网的基础设施建设,并将在21 世纪20 年代末建成覆盖 全国的智能化网络。到那时,国家电网和南方电网公司预计招标 智能电表7.9×108只(每只平均170 元),如此算来,中国智能电表

市场容量将超千亿元人民币。 前瞻产业研究院智能电表行业研究小组做了大量数据统计工作,随后做出预测:到2013 年底与智能电网配套使用的智能电表安装数量将突破7.6×108只,到2020 年智能电网将覆盖全球80%的人口。全球这种大规模的智能电网建设将给智能电表的发展带来广阔的市 场需求,这也为中国智能电表制造企业的出口市场创造了有利条件。 当前,智能电表从结构来分可分为全电子式和机电一体式。 机电一体式,即在原机械式电度表上附加一定的部件,使其既完成所需功能,又降低造价,且易于安装,一般而言其设计方案是在不破坏 现行计量表原有物理结构,不改变其国家计量标准的基础上加装传感装置变成在机械计度的同时亦有电脉冲输出的智能表,使电子记数与机械记数同步,其计量精度一般不低于机械计度式计量表。这种设计方案采用原有感应式表的成熟技术,多用于老表改造。 全电子式则从计量到数据处理都采用以集成电路为核心的电子 器件,从而取消了电表上长期使用的机械部件,与机电一体化电度表相比具有电表体积减小,可靠性增加,更加精确,耗电减少,并且生产工艺 大大改善,不必只在原有意义上的专业电度表厂生产等优越性,最终会取代带有机械部件的计量表。而电度表作为电费收取的计量依据, 涉及到一个抄表问题,因此有必要从电度表的抄表方式进行分类。从现行技术来看主要有IC 卡式,远传抄表式。

电能表电能表是计量电能的仪表

电能表,民熔 ●电能表是计量电能的仪表。凡是重要计量用电量的地方,都要使用电能表。 ●电能表可以计量交流电能,也可以计量直流电能;在计量交流电能的电能 表中,又可分成计量有功电能和无功电能的电能表两类。本节所要介绍的电能是用量最大的计量交流有功电能的感应式电能表。 ●由于计量对象的特殊性,电能表有它与以前介绍的各类仪表不同的特点。 它的活动部分不是线圈,也不是动铁,而是一个可以转动的铝盘。在电能表特有的磁路中,当有一定的电能通过电能表自电源流向负载时,铝盘就会受到一个转矩的作用而不停地旋转。这种工作原理的仪表称为感应式仪表。铝盘的转动既作为电能表正常工作的标志,同时又带动一套齿轮,最后由计数器把铝盘的转数变换成所计量电能的数字。这个数字代表了累计用电量。因此,电能表是一种积算式仪表。 ●交流电能表分为单相电能表和三相电能表两类,分别用于单相及三相交流系 统中电能计量。 ●一、电能表的规格和电气参数(一)额定电压单相电能表的额定电压有220 (250)V和3807两种,分别用在220V和 3807的单相电路中。 ●三相电能表的额定电压有380V、380/220V和100V三种,分别用在三相三 线制(或三相四线制的平衡负荷)、三相四线制的平衡或不平衡负荷以及通过电压互感器接入的高压供电系统中。 ●(二)额定电流电能表的额定电流有多个等级。如1A、2A、3A、4A、5A等 等。它表明了该电能表所能长期安全流过的最大电流。有时,电能表的额定电流标有两个值,后面一个写在括号中,如2(4),这说明该电能表的额定电流为2A,最大负荷可达4A。 ●(三)频率国产交流电能表都用在50Hz的电网中,故其使用频率也都是 50Hz。 ●(四)电能表常数它表示每用1千瓦小时的电,电能表的铝盘所转动的圈数。 例如,某块电能表的常数为2500,说明电能表每走一个字,即每用1千瓦小时的电,铝盘要转2500圈。根据电能表常数,可以测算出用电设备的功率。 ●二、单相电能表的接线单相电能表有四个接线孔,两个接进线,两个接出线。 按照进出线的排列顺序不同,单相电能表可分为顺入式接线和跳入式接线,两种接线方式见图2-18 及图2-19。

电表读法

关于电表读数方法的探讨 指针刻度式电表的读数是个比较混乱和模糊的问题,许多老师和学生都由于没有一个统一的读数方法而无所适从。笔者认为,无论从老师的教还是从学生的学两个角度中在任何一个,都有必要给该问题一个明确的答案。下面笔者根据多年的教学实践谈一点自己粗浅的看法。 首先介绍常见教辅资料上所给的读数方法。一种是二分法估读。图1所示为0-0.6A 量程的电流表刻度示意图,精确度为0.02A,二分法就是针对这种“2”类型精确度读数问题提出的,所谓二分就是把刻度上每1最小等分再2等分(每一等分就是“1”对应于图1就是0.01A),用该法读出的指针在a、b、c三处的读数分别为0.20A、0.29A、0.42A。现在我们来分析这三个读数:0.29A中的9是估读出来的,因为指针“正好”指在两条刻度线的正中间;为了保持有效数字的位数相同,所以a处估读一个0,而c处则不能估读。还有一点需要注意,就是指针靠近哪条线就读哪条线(包括估读时自行“认定”的中间线),没有其它的位置,这就是所谓“二分法”的思想,显然,这种有时估读有时不估读且精确度不够高的二分法是欠科学的,也不利于学生接收。另一种是五分法估读。图2所示为0-15V量程的电压表刻度示意图,精确度为0.5V。这种情况就是把刻度的每一最小等分再5 。

这里除了和“二分法”存在同样的问题外,位置b的读数很难令人信服。比如指针客观上就是在两条刻度线的正中间,读数就应该是7.25V,这种方法只能“逼着”读者读出自己都觉得不准确的数值7.2或7.3V。 有没有更科学准确简洁且更具普适性的读数方法呢?我们知道螺旋测微器是比较精密的测量长度的仪器,其读数的毫米千分位是用最贴近生活的十分法估读的。如0.653mm的估读值0.003mm就是用估读数十分之三(0.3)乘以最小分度(精确度)0.01mm即3.0?mm=0.003mm得到的。比如学生最常用的毫米刻度尺,也是用十分法估读,比 01 .0 如 6.6mm的估读值0.6mm就是用估读数十分之六(0.6)乘以精确度1mm即6.0?mm=0.6mm得到的。这种一致的思想方法同样可以运用的电表的读数当中,即无论 1 那种情况都用最自然最常用的十分法估读,用估读数乘以精确度作为估读值即可。读数时一般可先由一般位置的读数确定有效数字的位数,如图1中的b位置读数为(02 +)A=0.290A,自然地位置c处的读数为0.420mm,位置a处的读数为.0 .0? 28 5.0 0.200A。同样的图2先读一般位置b的读数为(5.0 +)V=7.25V,自然地位置c处的 7? 5.0 读数为10.50V,位置a处的读数为5.00V。 可见这种十分法估读有以下几个优点:1.既可以避免有时估读有时不估读的问题,又可以免去“非2即3或非1即0”等人为造成的读数不准确的尴尬;2.具有普适性,和其它仪器的读数一脉相承,体现了思想方法的内在统一,避免了二分法和五分法的机械性; 3.和最简单的毫米刻度尺读数方法一致,最贴近生活,学生最容易掌握。基于这几点,笔者认为“十分法估读”应该作为指针刻度式电表读数的最为科学的方法。

高考物理电表读数估读标准规则

高考物理电表读数估读标准规则 估读的原则是:将最小刻度的下一位数进行估读。如:最小刻度0.5,指针指到0.5,估读是0.50(记住要用“0”占位),如果指针在0.5与0.6之间约一半处,估读0.55,或者0.54、0.56都算正确。 补充回答: 改错:上面回答把“如:最小刻度0.5”改为“最小刻度0.1”,抱歉。 增加回答:如果最小刻度0.5,指针指到0.5和1的中间,估读为0.7或0.8都正确,读0.75就不对了,因为0.7中的“7”已经是估读的了,不要再继续估读。 多用电表如何读数 1、要正确选取电表的档位,测电流选电流档位,测电压选电压档位,测电阻选电阻档位。 2、指针式电表V表示电压的读数,A表示电流读数,Ω表示电阻读数 3、数字式电表只要选对档位就可以 估读的原则是:将最小刻度的下一位数进行估读。如:最小刻度0.1,指针指到0.1,估读是0.10(记住要用“0”占位),如果指针在0.5与0.6之间约一半处,估读0.55,或者0.54、0.56都算正确。如果最小刻度0.5,指针指到0.5和1的中间,估读为0.7或0.8都正确,读0.75就不对了,因为0.7中的“7”已经是估读的了,不要再继续估读。 由于中学实验用的教学电流表、电压表等做工都很粗糙,而且最小刻度0.2的居多,做实验时,为了尽量减少误差,是在读了0.1后又跟了一位估计数,不然算出来的误差太大。 电压表和电流表一般都有两个量程,首先就要看清除量程,搞清楚一个小格代表多大电流或电压。任何一个测量仪器都存在估读的问题,比如指针指在4.3和4.4之间,如果大概在中间,就读4.35,如果偏了一点就读4.36或4.34之类的,如果刚好指在刻度线上,别忘了在后面加个零,比如4.30或4.40。 继续追问:

多功能电能表常用术语

多功能表常用术语 1.年时区数 电能表最多能运行的时区。如果年时区数小于已编程的年时区,则电能表只运行前面几个时区(如年时区数为2,则运行前2个时区)。年时区数编为0,则电能表只运行第一个时区(不管编程时编设了几个时区)。年时区数最大不超过4。 2.日时段表数 电能表最多能运行的日时段表号。如果日时段表数设为3,则电表的第4和第5日时段表无效,即使某个时区的日时段表号被设为4,该时区会按第3日时段表的时段运行,而不会按第4日时段表的时段运行。如日时段表数编为0,则电表只运行第1日时段表。日时段表数最大不超过5。 3.日时段数 电能表每天最多能运行的日时段。最大不超过10。如果日时段数设为4,则每个日时段表的第5~10时段的时间电表将视作无效,只有前4个时段的时间有效。如设为0,则电表只运行第一个日时段。 4.日时段表号 编程时用来表示电表运行在第几日时段表,用1、2、3、4、5表示。如时区的日时段表号被设为0,则电表固定为第1日时段表。 5.费率数 电能表最多能切换的费率号数。其值最大不超过4。若费率数设为3,则只有T1、T2、T3有效,而会将T4默认为T3费率,若费率数设为2,则只有T1、T2有效,T3、T4都将被默认为T2费率,依此类推。如为0,则电表不论在哪个日时段,只运行费率1。 6.费率号 编程时用来表示电表运行在何种费率,用1、2、3、4表示。通常1代表尖费率,2代表峰费率,3代表平费率,4代表谷费率。 7.公共假日数 电能表一年中能运行在公共假日状态下的最大天数(不包括春节期间)。如为0,表示公共假日选择无效。其值最大不超过12。 8.公共假日

一般指国家规定的假日,如1月1日、5月1日等,用户可设置。 9.公共假日日期及日时段表号 设定一年中的公共假日日期及采用的日时段表号,不同的公共假日可采用不同的日时段表号。 10.周休日 一般指一周内规定的休息日。由周休日状态字来设定每周的工作日和休息日。 11.周休日采用的日时段表号 按需要设定休息日采用的日时段表号。 12.春节三天采用的日时段表号 指中国农历正月初一、初二、初三三天采用的日时段表号。 13.循显时间 电能表轮显显示的总时间。在此期间,所有轮显项逐项轮显,当编设的轮显项显示完一轮后,电表将从头开始继续轮显,直到循显时间已到,电表将进入停显状态。如果这个时间被设为0,则电能表将作60秒处理。 14.停显时间 电能表停止显示的时间。经过这个时间后,电能表将再次进入轮显状态,并紧接着停显前的那一项继续轮显。如果这个时间被设为0,则电能表不停显。 15.轮显时间 轮显时每一项数据的显示时间。如果这个时间被设为0,则电能表将作3秒处理。 16.轮显方式 可根据需要,选择按厂家固定方式轮显或按用户自己设定的参数轮显。 17.轮显内容编码 用户根据需要编设的轮显内容的编码。 18.按键显示功能 按键显示功能是指通过按动面板上的显示按钮,电表按预先设置的键显编码内容显示数据项的功能。当电表的显示按钮被按下,电表将显示某项数据参数,该数据一直显示60秒,除非按钮再次被按下,电表则显示下一项数据,若再无按键操作,60秒后电表将自动退出键

电压表的读数方法

电压表的读数方法: 1、如图所示,该电表的示数是() A.4.00伏B.0.90伏 C.4.50安D.0.90安 2、在如图甲所示的电路中,已知R=6Ω,开关S闭合时,电压表V和V1的示数如图乙、丙所示,则该电路中的电流为() A.1A B.0.4A C.0.2A D.0.6A 3、在用电压表测某电阻两端的电压时,若选用0~3V的量程,测得的电压值为2.2V;若使用0~15V量程,测得的电压值为2.0V,那么该电阻两端电压的大小应是()A.2.2V B.2.0V C.2.1V D.无法确定 4、在如图(a)所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均如图(b)所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为() A.5.6V 1.4V B.7V 1.4V C.1.4V 7V D.1.4V 5.6V 5、如图是用电压表测量某段电路两端的电压时,把电压表的“+”和“3” 两个接线柱接入电路,电压表指针所指的位置,其正确的记录是() A.10.6V B.2.6 C.13V D.2.6V 6、下图是连入电路的电压表的示意图,其指示的示数为下列数据的 哪一个?() A.5.5V B.1.5V C.5.3V D.1.3V 7、学生实验用的电压表,当使用“-”和“15”两个接线柱时,电压表的量程和最小刻度值分别是() A.15V,0.5V B.15V,1V C.3V,0.1V D.3V,0.05V 8、如图所示的电压表的读数是() A.10V B.2V C.12V D.1V 9、一只有0-3V和0-15V两个量程的电压表,实验时用的是0-15V量程,但读数时错误地从0-3V量程的刻度盘上读出电压为2.0V,则实际测得的电压值为() A.6.0V B.10.0V C.12.0V D.14.0V 10、一只电压表有0~3V和0~15V两个量程,某次实验中用的是0~3V量程,而从0~15V 量程的刻度盘上发现指针所指的电压恰好是8.5V,而实际电压值是() A.8.5V B.2.7V C.1.7V D.1.5V

电能表的使用和管理

电能表的使用和管理 一、电能表基础知识,什么叫交流电,三相四线制的特点: 1、电能表,是用来测量电能的仪表,又称电度表,火表。电能的 单位是“千瓦时”(kWh),俗称“度”。(举例说明:例如一个电饭煲, 它的说明书上标注1000W220V,那么这个电饭煲的额定电压为:220V,额定功率为:1000w。在用电器的额定电压220V,通电1小时,就消耗1度电,假如1度电是1块钱,那么用电器工作一小时的电费就是1块钱。) 2、交流电,是指大小和方向随时间作周期性变化的一种电流。它的最基本的形式是正弦电流,电流呈现波浪形变化,我国交流电供电的标准频率规定为50赫兹。供电电源为降低线路损耗采用 高压输电,因此社区进线电压一般为10KV或6KV,由高压电网供给,通过高、低压配电屏和降压变压器等变、配电设备,将高压电源(一般为10kV或6KV)变为低压电源(三相380V),为照明等 设备供电。 3、通常低压输电方式是三相四线制,采用三根相线加零线供电, 零线由变压器中性点引出并接地,电压为380/220V,取任意一根 相线加零线构成220V供电线路供一般家庭用。线路中相线之间 的电压,称为线电压,三根相线间电压为380V,一般供电机使用。 相线与零线之间的电压称为相电压(220V),供居民家庭使用。 4、零线断线的后果

如下图所示: 当零线在发生断线时,凡连接在断开点以后的单相负载,其火线、零线都带电,但却没有电压,因此,负载无法正常工作;零线一旦 断线,采用保护接零的电气设备将失去保护作用,设备一旦漏电将会造成人身触电,这时即使设备不漏电,由于零线本身带有危险电压使设备外壳带电,同样会造成人身触电事故。因此,零线非常重要。在日常工作中注意以下几点: 1)、多个回路零线共用一个螺栓接总零时,拆开螺栓线,必须将所有用电回路全部停电,否则会有触电的危险。 2)、零线不能装保险或开关,且与相线粗细一致。 二、电能表的工作原理: 机械式电能表是利用电压和电流线圈在铝盘上产生的涡流与交 变磁通相互作用产生电磁力,使铝盘转动,同时引入制动力矩,使铝盘转速与负载功率成正比,通过轴向齿轮传动,由计度器积算 出转盘转数而测定出电能。故电度表主要结构是由电压线圈、电 流线圈、转盘、转轴、制动磁铁、齿轮、计度器等组成。

电表的读数方法

电表的读数方法: 在实验中,测量时要按照有效数字的规则来读数.而测量仪器的读数规则为:测量误差出现在哪一位,读数就相应读到哪一位,在中学阶段一般可根据测量仪器的最小分度来确定读数误差出现的位置,对于常用的仪器可按下述方法读数: ①最小分度是“1”的仪器,测量误差出现在下一位,下一位按十分之一估读. 最小刻度是1mm的刻度尺——测量误差出现在毫米的十分位上(即毫米的下一位),估读到十分之几毫米. 最小分度是0.1A的电流表(量程为3A)——测量误差出现在安培的百分位,所以要估读到百分之几安. 例:如图1所示电流表读数为:2.63A,“3”为估读位! 最小分度为0.1V的电压表(量程为3V)——测量误差出现在伏特的百分位,所以要估读到百分之 几伏特. 例:如图2所示电压表的读数为:2.55V,“5”为估读位! ②最小分度是“2”或“5”的仪器,测量误差出现在同一位上,同一位分别按二分之一或五分之一估读. 最小分度是0.02A的电流表(量程为0.6A)——误差出现在安培的百分位,只读到安培的百分位,估读半小格,不足半小格的舍去,超过半小格的按半小格估读,以安培为单位读数时,百分位上的数字可能为O、l、2、……9. 例:如图3所示的电流表读数为0.14A,指针没有过半格,故舍去! 最小分度为0.5V的电压表(量程为15V)——测量误差出现在伏特的十分位上,只读到伏特的十分位,估读五分之几小格,以伏特为单位读数时,十分位上的数字可能为O、l、2、……9. 例:如图4的电压表读数为11.3V,估读部分大概占五分之三格,“3”为估读位. 读数练习: 图 4 图 2 图 1 图 3

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