最新pep四年级上册英语知识点归纳整理
pep四年级上册英语知识点归纳整理
四年级上册知识点总结
Ula一、词汇：window窗户 board 写字板 light 灯 picture 图画
二、句型:
1、What’lassroom ? 教室里面有什么？
Many desks and chairs. 许多课桌和椅子。
2、Let’s clean our cla让我们一起打扫教室吧
① OK. 好。② Good idea . 好主意。③ All right .好的。
3、Where’s my seat ?我的座位在哪里？
It’s near the door.它在门的附近。
4、Look aure .看那幅图画。It’它很好看。
5、We have a new cla我们有一个新教室。
Let’s go and have a look.让我们一起去看看吧。
It’s so big.它很大。
The wall is white.墙是白色的。
6、Let me clean the window.让我来擦窗户。
1 / 7
Good job!做得好！
三、语法：Where 引导的特殊疑问句
Unit 2lbag
一、词汇：语文 English 英语 math 数学schoolbag书包-book故事书 notebook笔记本 twenty 二十 twenty-one二十一三十 forty 四十 fifty五十 bag书包 pencil铅笔 pen钢笔 book书本uler尺子 pencil-case铅笔盒
二、句型:
1、 How many books do you have ?你有几本书？
① I have 6 .我有6本。② Six .6本
2、I have a new schoolbag.我有一个新书包。
What colour is it?它是什么颜色的。
It’s black and white.它是黑色和白色的。
3、May I have a look?我可以看看吗？ure. Here you are.当然可以。给你。
4、How many English books can you see?你能看见几本英语书？
I can see …any.我可以看到..对不起,太多了。
5、lbag is heavy.我的书包太重了。
2 / 7
What’s in it?它里面有什么？any books.有许多书。
三、语法：how many后面接可数名词复数和不可数名词
Uds
一、词汇： long长的 short 短的矮的 hair头发thin瘦的 strong 强壮的
quiet文静的 music 音乐科学 sports运动painting画画uter game电脑游戏acher老师 student 学生 boy男孩 girl女孩 friend朋友
二、句型:
1、dg. 我的朋友很强壮。
He haair.他有短头发。
2、W?他是谁？ Hd .他是我的朋友
3、d likes music.我的朋友喜欢音乐。’s quiet.她很文静。
4、What’s her name ?她的名字叫什么？
① Her name is Am y.她的名字叫A② She’s Amy .她是A、What’s his name ?
① His name is Zhang Peng .他的名字叫张朋。
3 / 7
② He’s Zhang Peng .他是张朋。
6、T这是他的照片。
Ad?一个中国朋友？u’re right!你说对了。
三、语法：1.have的用法：原形have 单三形式
has
2.be动词用法：am,is,are
U一、词汇：study 书房 bathroom 浴室 bedroom 卧室厨房
living room 起居室(客厅) phone电话 bed床a
沙发 shelf书架 fridge冰箱 table桌子家 room房间school学校 classroom教室
desk课桌 chair椅子 window窗户 bed床
二、句型:
1、Iur bedroom ?这是你的卧室吗？是的,它是。(肯定回答 )
N’t .不,它不是。 (否定回答)
2、Where a?钥匙在哪里？
Adesk ?它们在桌子上吗？
①are . (肯定)
② Naren’t.不,它们不是。（否定）They’door.
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它们在门里。
3、Iliving room?她在起居室里吗？
N’t.不, 她不是。She’她在厨房里。
4、What can you?你能房间里看见什么？
I can see a bed and a我看见了一张床和一部电话。
5、You can see a bedroom.你可以看见一个卧室。
6、She’s here.她在这儿。
7、door, please.请打开门。
三、语法：
一般疑问句最基本的变法：be 提前用问号读升调Unit 5 What would you like ?
一、词汇：rice米饭 fish鱼 noodles面条 beef 牛肉 vegetables蔬菜up汤 knife小刀筷子 spoon勺子 plate盘子叉子米饭 fish鱼 beef牛肉 bread面包milk牛奶gg鸡蛋 water水鸡肉
二、句型:
1、 Can I havdles, please?我可以吃一些面条吗？
Sure. Here you are. 当然,给你。
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2、I’m hungry.我饿了。
What’s for dinner? 晚饭吃什么？and fish .鸡肉和鱼
3、Wait and see.等等看吧。
4、What would you ldinner（breakfast/lunch） ?你晚餐(早餐、中餐)喜欢吃什么？
I’d land soup. 我想吃些米饭和汤。
5、Everything’s ready.一切都准备好了。
6、Can I help you?我能帮助你吗？
Pass me a plate, please.请把盘子递给我。
7、Dinner’s ready. 晚饭准备好了。
Help yourself.请随便吃。
8、I can u我会用筷子。
Lw you.让我展示给你看。
9、I ld. 我喜欢中国食物。
We had a good time.我们度过了一段美好时光。 See youw.明天见！
Uamily
一、词汇： family家庭 parents父母 uncle叔叔；舅舅 aunt姨,姑
6 / 7
baby婴儿 baseball player棒球运动员姐妹brother兄弟 father父亲 mother母亲
driver司机 doctor医生 farmer农民 nurse护士
二、句型：
1、How many people aur family?你家里有多少人？
There a有3人。
2、Who a?他们是谁？
They are my parents and me .我的父母和我。
4、What’s your father ?你爸爸是干什么的？
He’s a driver .他是一名驾驶员。
5、Iur father?这是你的爸爸吗？(肯定)是的,他是。
N’t.(否定)不,他不是。
6、Aarmers?他们是农民吗？are.(肯定)是的,他们是。
Naren’t.(否定)不,他们不是。
7、Who’an?这个男人是谁？
He’s my uncle.他是我的叔叔。
7 / 7
PEP四年级上册英语重点汇总
PEP小学生四年级上册重点句型及词汇一、本学期会拼写（会默写）的单词36个单词（书P18 P21 P30 P33 P48 P51 P60 P63 P72 P75） bag包 pencil铅笔 pen钢笔 book书 ruler尺子 pencil-case铅笔盒teacher老师 student学生 boy男孩 girl女孩 friend朋友 home家room房间 school学校 classroom教室 window窗户 desk课桌door门 chair椅子 bed床 bread面包 milk牛奶 egg蛋 water水chicken鸡肉 fish鱼 sister姐妹 brother兄弟 father爸爸；父亲 mother妈妈；母亲 driver司机 doctor医生 farmer农民 nurse护士 二、本学期会认读的单词 67个单词（知道意思、知道读音） 1.window窗户 board写字板 light灯；灯管 picture图片 door 门 floor地板 classroom教室 compute电脑teacher’s desk讲台 wall 墙 fan风扇 2. Chinese book语文书 English book英语书 math book数学书 schoolbag书包 story-book故事书 notebook笔记本twenty-one 21 thirty 30 thirty-one 31 forty 40 forty-one 41 fifty 50 3. thin瘦的strong强壮的 long hair长头发 short hair短头发 quiet安静的 friend朋友 music音乐 science 科学 sports 体育运动 computer game电脑游戏 painting绘画 4.study书房 kitchen 厨房 bathroom卫生间 bedroom卧室 living room起居室 phone电话 bed床 sofa沙发 shelf 书架 fridge冰箱 table桌子 5.rice米饭 fish鱼 noodles面条 beef牛肉 vegetable蔬菜 soup汤 knife 刀 chopsticks筷子 spoon勺子 plate盘子 fork叉子 6.family家
新版pep人教版四年级上册英语全册教案
全册教材分析 一、教学目的 根据小学生的生理和心理特点以及发展需求，小学阶段英语课程的目的是激 发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心；培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础；使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力，为进一步学习打下基础。同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。适当的介绍中西方文化，培养学生的爱国主义精神，增强世界意识，为学生的进一步学习奠定良好的基础。二、教材的编写意图 （一）全书配有彩色卡通式插图，设计新颖活泼，生动有趣，这样可以激发 学生的学习动机和学习兴趣； （二）培养学生良好的书写习惯 （三）本册书共 6 个单元、2 个复习单元。每单元分“A、B、C”三个部分，每个单元的话题都联系学生的实际，如爱好，家庭，朋友等。小学学的都是一些基础性的东西，可以为小学生以后的英语学习奠定基础。 （四）本书的语言材料真实地道，活泼有趣，可以发展学生学习英语的自主 能力。 （五）教材编排内容多样化，有对话，歌曲，游戏，任务，会话，文化知识等，这样可以使学生在活动中也能感知语言，习得语言并能了解一些东西方文化。（六）每单元由主干系统和辅助系统两部分组成。主干系统是由 let’s learn, let’s talk, read and write 这三部分组成；辅助系统是由 let’s do, let’s play, write and say, story time 组成。各个部分都配有彩图，设计新颖，语言地道，联系了学生的实际。 这几部分所蕴含的能力体系有： 听：Let’s check 能听懂录音并找出正确答案 说：Let’s talk 能运用所学日常用语进行交流； 读：四年级上册 Read and write 能正确地读出字母的发音以及字母在单词 里的发音；四年级下册 Read and write 能看懂文章大意，最主要的是能掌握并正确地书写四会句子。
四年级上册英语知识点总结
小学四年级英语上册基础知识汇总 Unit 1 My classroom 单词 classroom 教室 window 窗户 blackboard 黑板 light 电灯 picture图画 door门 floor 地板 computer 计算机teacher’s desk 讲台 wall 墙 fan 扇子 near 距离近 really 真的 TV 电视 clean 打扫 help 帮助 句型： 1 We have a new classroom. 我们有一个新教室。 2 Let’s go and see. 让我们一起去看看吧。 3 What’s in the classroom? 教室里面有什么？ One blackboard, one TV, many desks and chairs. 4 Where is it ? 它在哪儿？It’s near the window. 它在窗户旁边。 5 It’s so big. 它很大。 6 Let’s clean the classroom. 让我们一起打扫教室吧。 7 Let me clean the windows. . 让我来擦窗户。 8 Look! This is the new classroom. The door is orange. (看！这是新的教室。门是橙色的。） 短语： 1.地点类：on the wall在墙上 near the window在窗户旁边 in the classroom在教室里 on the fan在风扇上 near the computer 在计算机旁边 2. 动作类：clean the desks and chairs 清洁桌椅 clean the windows擦窗户 clean the fish bowl清理鱼缸clean the classroom打扫教
PEP四年级上册英语课文及翻译
PEP四年级上册英语课文及翻译 Unit 1 My classroom A Let’s learn classroom 教室window窗户door门picture图画board写字板light灯，管灯 What’s in the classroom?教室里有什么？ A board, two lights, many desks and chairs. 一个写字板，两盏灯，许多课桌和椅子。 Let’s talk Hello! Mike.你好！Mike. Hi, Amy. This is Zhang Peng, our new classroom. 你好，Amy。这是张朋，我们的新同学。 Mike, we have a new classroom.Mike, 我们有一个新教室。Really? Let’s go and have a look.真的吗？我们去看看吧！Wow! It’s so big.哇！它好大呀！ We have 6 new lights.我们有六个新电灯。Look, this is my new desk.看，这是我的新课桌。Where is my seat?我的座位在哪儿？ It’s near the door.在门的附近。 Let’s say A a ant apple hand B b beef boy ball C c cat cake car
D d doctor duck desk E e egg elephant bed B Let’s learn computer计算机fan风扇wall墙 teacher’s desk讲台floor地板 Look! This is my classroom. The wall is white. The floor is green. 看，这是我的教室，墙是白色的，地板是绿色的。 Let’s talk Good morning! Let’s clean the classroom.早上好！我们打扫教室吧！Good idea!好主意! Let’s clean th e desks and chairs.让我们打扫课桌和椅子吧。All right.好的。 Let me clean the window.让我来擦窗户。 Let me clean the board.让我来擦写字板。 Look at the picture.看这幅画。 It’s nice.它很漂亮。 Good morning! Miss White.早上好！Miss White. Wow! It’s nice and clean. Good job!哇！又漂亮又干净！干得好！ Let’s say F f fish French fries farmer G g girl goose good H h hot dog hamburger hat I i ice-cream ice water ice
四年级英语知识点总结
四年级知识点总结 按单元 Unit 1：look/loot at用法 人称、this/that vs. these/those搭配名词单复数 Would you like / Do you like a/an；some/any 带do的一般疑问句回答 how/what引导的感叹句：同义句互改 This is for you. Thank you. on the tree/in the tree what/what time 祈使句及其否定：don’t 带do和三单的陈述句变否定句(do的三单does) 人称：主格、宾格区分 Unit 2：let’s + v. / Let’s=Let us Mango, potato, tomato, hero复数；fruit不可数 Would you like…? Yes, please. / No, thank you. I like / I’d like How many+复数 Wake up It’s time for …. Cake with 水果 人称：主格、宾格、形代区分 Unit 3: 情态动词的否定句和一般疑问句 加法：W hat’s … and …? Can I have a look? Look / see区分 a/one区分 to/too/two区分 what about / how about 名词变复数：半规则（library, strawberry, monkey, boxes, sandwiches, peaches, glasses） Unit 4: can+实义动词 can三单不变化 Too/either（陈述句改否定句） 现在进行时构成: be+doing Be good at doing sth. 名词所有格’s Play football不加the 加法：and And / but Have a try. Very well / very good Unit 5: on, in, under, behind, at She/she’s where/where’s they/they’re Some+不可数名词
最新人教版四年级英语上册知识点总结
班级：姓名： Unit one My classroom 一.需要掌握的单词（要求：报英语说中文，报中文说英语） classroom 教室window 窗户blackboard 黑板light 电灯picture 图画door 门teacher’s desk 讲台computer 计算机fan 风扇wall 墙壁floor 地板 really 真的TV 电视clean 打扫help 帮助 in 在…里面on 在…上面under 在…下面near 在…旁边二、需要掌握的句型（要求：中、英文能互译） What’s in the classroom? 教室里有什么One blackboard , many desks and chairs. 一块黑板,许多桌子和椅子. Where is it? 它在哪儿? It ’s near the window. 它在窗户旁边. Let’s clean the classroom! 让我们打扫教室吧! OK. All right. Good idea. 好的. 好的. 好主意. Let me help you. 让我来帮你吧. Thank you. 谢谢. We have a new classroom. 我们有间新教室。 Let’s go and see！我们去看看吧！ Look! This is the new classroom. The door is orange. (看！这是新的教室。门是橙色的。） 三、辨音：字母a（要求：能准确区别元音的发音，听写下划线的单词） a-e：[e?] cake 蛋糕face脸name 名字make 制作date hate baby table a：[?] cat 猫dad爸爸map地图bag包hat 帽子fan风扇cap 鸭舌帽candy 四．Let ‘ s do（要求：中、英文能互译，注意动词短语） Open the door. 开门Turn on the light. 开灯 Close the window. 关窗Put up the picture. 挂图画 Clean the blackboard.擦黑板 五．短语 1.地点类：on the wall在墙上near the window在窗户旁边 in the classroom在教室里near the computer在计算机旁边 2.其他类：a new classroom一间新教室excuse me 劳驾，对不起 六．语法点 where “哪里”，看到where 就要想到地点，方位词，例如on, in ,under, near等 let’s =let us 让我们；let me 让我 文化知识
(完整word版)pep四年级上册英语专项练习
四年级上册英语练习题 一、单项选择。(此题100分：1-6题每空1分；7-8题每空2分；9题每题3分；10-13每题1分。) 1. Let clean the door. A . me B. my C. we 2. Where is my book?---- It is your bag? A. in B. on C. at 3. I my English teacher. A. like B. have C. likes 4. I'm . Let me help you. A .long B. strong C. short 5. He has __ hair, big eyes and small ears. A. white B. big C. long 6. are you? ---- I am in the living room. A. What B. What C Where 7. Would you like bread? A. any B. you C. some 8. can you see in my room? A. What B. Where C. Who 9. Every thing ready. A. at B. is C. are 10. What would you like dinner? A. to B. on C. for 2.选择最佳选项. （）1. I love my _______. A. pear B. parent C .parents ( ) 2. My ____________has _________members . A .families , three B . familys , three C .family , three ( ) 3.Do you have a ________ . A. uncles B. uncle C .aunts ( ) 4.He is my ____________ . A. brother B. brothers C .sister ( ) 5 .----Who is he ? ----- He is my_________. A. sister B. aunt C .uncle 3、单项选择，请将正确选项字母标号填写在题前括号内。 ( ) 1. --- ______ in the classroom? --- Some desks. A. Where's B. What's C. What are D. Who's ( ) 2. --- How many ______ do you have? --- Twenty. A. Englishs book B. Englishs books C. English books D. English book ( ) 3. My friend ______strong. He ______ short hair. A. is; have B. is; has C. are; have D. are; has ( ) 4. ---What's _____ plus ______? --- It's fifty. A. twenty three; twenty seven B. twenty-three; twenty seven C. twenty-three; twenty- seven D. twenty three; twenty-seven ( ) 5. --- ______ are the rules? --- Two yuan. A. How much B. where C. How many D. What ( ) 6. I ______ French fries. A. would B. like C. am ( ) 7. --- ______ is the boy? --- He is my brother. A. What B. Who C. Where ( ) 8. Let ______ clean the windows. A. me B. I C. we
人教版四年级英语知识点汇总
人教版四年级英语上册知识汇总 原则：词不离句，句不离篇。 一．单词分类记忆（可利用思维导图） 1.教室里的物品 : classroom 教室 window 窗户 blackboard 黑板 light 电灯 picture图画 door门 teacher’s desk 讲台 computer 计算机 fan 电扇 wall 墙壁 floor 地板TV 电视 2.书包里的东西 schoolbag 书包 maths book 数学书 English book 英语书 Chinese book 语文书 story book 故事书 candy 糖果 notebook 笔记本 toy玩具 key 钥匙 3.形容人的词汇： strong 强壮的 friendly 友好的 quiet 安静的cute 可爱的 hair 头发 shoe鞋 glasses 眼镜 hat (常指带檐的)帽子 4.家里的摆设： bedroom 卧室 living room 起居室;客厅 study 书房 kitchen 厨房 bathroom 浴室 ; 洗手间 bed 床 phone 电话sofa 长沙发 fridge 冰箱table 桌子 5.食物及餐具：beef 牛肉 chicken 鸡肉noodles 面条soup 汤vegetable蔬菜 chopsticks 筷子 bowl 碗 fork 餐叉 knife 刀spoon 勺 < 6.家庭称呼及职业： parents 父母 cousin 同辈表亲，堂兄弟，堂姐妹uncle 舅父；叔父；姨夫；姑父；伯父 aunt 阿姨；姑母；姨母 baby brother 婴儿小弟弟 doctor 医生 cook厨师 driver 司机 farmer 农民 nurse 护football player 足球运动员 basketball player 篮球运动员 其他词汇： really 真的 near 距离近 clean 打扫 help 帮助wow 哇，呀 lost 丢失 find 找到 so much 非常地 his 他的 her 女她的 or 或者 right 正确的，对的 them 他（她、它）们 dinner （正午或晚上吃的正餐） breakfast 早餐 lunch 中餐ready 准备好 help yourself (为自己)取用 pass 给；递 try 试；尝试 (Let me try) people 人们 but但是 little 小的 puppy 小狗 job 工作 二，发音规律（元音字母 a 、e 、i 、o 、u 与 e 搭配）开音节中 e 不发音 字母在单词中就发字母本身的音。(其他的有些可按去年学的字母操的发音读) 1.a –e [ei] cake 蛋糕 face 脸 name 名字 make 做 date 日期 hate 讨厌（ make face 做鬼脸 make cake 做蛋糕） 2.i –e [ai] like 喜欢 kite 风筝 five 5 nine 9 rice 米饭 fine 好的 nice 好的 ice 冰的（ I like five kites, 我喜欢5个风筝， I like rice 我喜欢米饭）
小学四年级上册英语知识点总结归纳整理
小学四年级上册英语知识点总结归纳整理 Unit 1 My friends 1、词汇：window窗户 blackboard 黑板 light 灯 picture 图画 door 门 floor 地板 classroom教室 computer 计算机 teacher’s desk 讲台 wall 墙 fan电扇 二、句型: 1、What’s in the classroom ? 教室里面有什么？ Many desks and chairs. 许多课桌和椅子。 2、Let’s clean our classroom .让我们一起打扫教室吧 ① OK. 好。② Good idea . 好主意。③ All right .好的。 3、Where’s my seat ?我的座位在哪里？It’s near the door.它在门的附近。 4、Look at the picture .看那幅图画。It’s nice .它很好看。 5、We have a new classroom,.我们有一个新教室。 Let’s go and have a look.让我们一起去看看吧。 It’s so big.它很大。 The wall is white.墙是白色的。 6、Let me clean the window.让我来擦窗户。 Good job!做得好！ 三、语法： 1. Where 引导的特殊疑问句：Where“哪里”，看到where就要想到地点方位词，例如：on,in,under,near,behind等。 2. Let’s = Let us让我们Let me 让我 Unit 2 My schoolbag 一、词汇：Chinese book语文书 English book英语书 maths book 数学书schoolbag书包 storybook故事书notebook笔记本 candy 糖果notebook 笔记本toy 玩具 二、句型: 1、How many books do you have ?你有几本书？ ① I have six.我有6本。② Six .6本 2、I have a new schoolbag.我有一个新书包。 What colour is it?它是什么颜色的。 It’s black and white.它是黑色和白色的。 3、May I have a look?我可以看看吗？ Sure. Here you are.当然可以。给你。 4、How many English books can you see?你能看见几本英语书？ I can see ….Sorry, too many.我可以看到..对不起，太多了。 5、My schoolbag is heavy.我的书包太重了。 What’s in it?它里面有什么？ Many books.有许多书。 三、语法
人教版四年级英语上册教案全套
人教版四年级英语上册教案 全套 本页仅作为文档页封面，使用时可以删除 This document is for reference only-rar21year.March
课题： Unit One My classroom第一课时教学设计方案 教学目标： 1．能听懂、会说：What's in the classroom Aboard, two lights, many desks and chairs.并能在实际情景中运用。 2．能听、说、认读本课主要单词：classroom, window, door, picture, board, light,3．能听懂并能按照指令做事情。 教学重点：学习What's in the classroom?及相关单词：classroom, window, door, picture, board, light。 教学难点： 1． window一词注意w的发音，不要与v的发音混淆，教师在教学中应及时纠正。 2．在回答"What's in the classroom" 时，注意单词复数的读音。 教具准备： 1．教材相配套的教学课件［Unit 1 Let's learn/A］ 2．教材相配套的教学录音带 3．教师自制的单词卡 4．一张画有教室的大图 教学过程： （一）热身、复习（Warm-up / Revision）
1．教师播放第一册Recycle 1单元中得"Chant and find"部分，学生跟着录音一起说。 2．教师出示与chant内容相符的图片，问："What's in the picture"让学生进行回答。Picture一词由这里引出。 3．复习pencil, ruler, bag, book, pencil-case, sharpener, eraser, crayon,pen等单词。 4．引导学生用以上单词做问答练习，如：What's in the bag What's in the pencil-case 5．在学生回答出问题后，教师可再追问：How many pencils/pens…使学生能用复数进行回答。如：What's in the pencil-case A ruler, two pencils… （二）呈现新课（Presentation）1．教师把一张画有教室的大图贴到黑板上，说：This is a classroom. What's in the classroom2．学生听懂后，教师可先试着让学生回答，能说出英文的学生给与表扬（desk, chair, picture都已学过），也可让学生用中文回答。3．告诉学生我们要学习有关classroom的内容，教读classroom 4．让学生观看本部分的教学课件2遍。［Unit 1 Let's learn/A］5．让学生看着课件的画面回答：What's in the classroom (在看了两遍课件的基础上,考查学生的听力和记忆能力)学生不见得都能回答出来,能说出部分即可。教师可针对学生回答的不同程度进行指导，鼓励学生完整的回答出来。如有困难，可再看一遍本部分的教学课件。What's in the classroom A board, two lights, many desks and chairs…当学生只回答出 board, light, desk and chairs 时，教师进一步再问：How many引导学生说出：A board 或One board. Two lights. 教师可以直接把many一词告诉学生。 6．教师分别指着黑板，灯，桌子和椅子让学生说出单词。7．出示单词卡，让学生进行认读。教师可以告诉学生一些记忆单词的方法。如观察单词的第一个字母和最后一个字母等。（把单词卡贴到黑板上）8．学生跟读并模仿Let's learn部分的内容。（使用教材相配套的教学录音带）9．教师在学生学习了对话的基础上，扩充词汇量：There are many things in the classroom. What are they10．让学生观看教学课件，学习其它单词。可从已学的单词过渡到新单词。11．教师指着教室中的相关事物问学生：What's this让学生回答。12．教师出示单词卡，让学生进行认读。（并把单词卡贴到黑板上）13．看黑板上所贴的单词卡，读出单词。14．让学生做pair work: 根据教室中的实际情况，自编对话15．学生展示练习情况，教师注意学生对名词复数的运用，及时给与指导。纠正学生错误时注意方式方法，不要打击学生学习的积极性。对于说得很好的学生应及时表扬。16．教师和学生
新版PEP小学英语四年级上册电子教案 全册
英语教案四年级上册（人教PEP版）
PEP小学英语四年级上册 全册教学设计 一、本册教学内容介绍： 四年级上册共6个单元、2个复习单元。第一单元 My classroom 第二单元 My schoolbag 第三单元My friends 第四单元 My home 第五单元Dinner’s ready ? 第六单元 Meet my family.每单元分“A、B、C”三个部分。每个单元的最开始有一个主情景图，呈现本单元的主要教学内容。接下A和B部分Let’s learn主要学习生单词，Let’s do或Let’s play 是提供活动来练习和巩固这些生单词的。Let’s talk主要学习交际用语。Let’s spell 是为加强5个元音字母的发音而设立的，Let’s chant通过TPR和游戏来巩固所学语言。Read and write 、Write and say主要是培养学生的四会能力和阅读能力。C 部分主要是适当扩展学生的语言能力，复习和巩固所学语言。听：Let’s check 能听懂录音并找出正确答案。说：Let’s talk 能运用所学日常用语进行交流；读：四年级上册Read and write 能正确地读出字母的发音以及字母在单词里的发音；写：Write and say 能按笔顺正确地书写26个英文字母；做：Let’s do,能通过看图片了解并会做相应的动作。 二、教学总目标： 整套小学英语教材的教学目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心；培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础，以及良好的学习习惯；使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力，。同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。适当介绍中西方文化，
小学四年级英语知识点归纳
Unit 1 my classroom This is my classroom. It’s big.这是我的教室。它很大。 The door is green. The windows are yellow. 门是绿色的，窗户是黄色的。Let’s go and have a look.让我们去看看吧！ We have 6 new lights. 我们有六盏新灯。 Where’s your seat? It’s near the door.你的座位在哪里？在门附近。Let’s/ let me clean the board.让我们/让我擦黑板。 Open the do 打开门。 Sweep the floor. 扫地。 Turn on the light. 打开灯。 Put up the picture. 挂图画。Clean the board. 擦黑板。 Clean the 擦窗户。 window board light picture door floor computer teacher’s desk wall fan Unit 2 my schoolbag I have a new schoolbag. 我有一个新书包。 What colour is it? It’s black and white.它是什么颜色的？它是黑白相间的。 My schoolbag is heavy. What’s in it?我的书包很重。里面有什么？ Put your notebook in your bag. 把你的笔记本放进书包。 How many English books do you have? I have 6. 你有多少英语书？我有六本。 How many Chinese books can you see? I can see 20. 你能看见多少本语文书？我能看见二十本。 Chinese book English book math book notebook story-book Bag pencil pen ruler book pencil-case Unit 3 my friends
4小学四年级上册英语知识点归纳整理
四年级上册知识点总结Unit 1 My friends 一、词汇：window窗户board 写字板light 灯picture 图画 door 门floor 地板classroom教室computer 计算机 teacher’s desk 讲台wall 墙fan电扇 二、句型: 1、What’s in the classroom 教室里面有什么？ Many desks and chairs. 许多课桌和椅子。 2、Let’s clean our classroom .让我们一起打扫教室吧 ①OK. 好。②Good idea . 好主意。③All right .好的。 3、Where’s my seat 我的座位在哪里？ It’s near the door.它在门的附近。 4、Look at the picture .看那幅图画。It’s nice .它很好看。 5、We have a new classroom,.我们有一个新教室。 Let’s go and have a look.让我们一起去看看吧。 It’s so big.它很大。
The wall is white.墙是白色的。 6、Let me clean the window.让我来擦窗户。Good job!做得好！ 三、语法：Where 引导的特殊疑问句 Unit 2 My schoolbag 一、词汇：Chinese 语文English 英语math 数学schoolbag书包story-book故事书notebook笔记本twenty二十twenty-one二十一thirty 三十forty 四十fifty五十 bag书包pencil铅笔pen钢笔book书本 ruler尺子pencil-case铅笔盒 二、句型: 1、How many books do you have 你有几本书？ ①I have 6 .我有6本。②Six .6本 2、I have a new schoolbag.我有一个新书包。 What colour is it它是什么颜色的。 It’s black and white.它是黑色和白色的。 3、May I have a look我可以看看吗
小学四年级英语知识点总结英语语法总结知识分享
小学四年级英语知识点总结英语语法总结 一、名词复数规则 1. 一般情况，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats 2. 以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, watch-watches(手表) 3. 以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries 但boy-boys 4. 以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives leaf-leaves 5. 以o结尾有生命的加es 无生命的加s，如：potato-potatoes tomatoes photo-photos piano-pianos 不规则名词的复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, goose-geese 不可数名词没有复数形式：paper, juice, water, milk, rice, tea 在具体句子中我们应该把不可数名词当成单数看待 二、一般现在时 一般现在时的功能 1.表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝色的。 2.表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我每天六点起床。 3.表示客观现实。如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。 一般现在时的标志词：often, usually, sometimes, every等 一般现在时的构成 主语+动词原形。 如：We study English. 我们学习英语。 当主语为第三人称单数(he, she, it，my father等)时 主语(三单)+动词的三单形式（要在动词后加"-s"或"-es"） 如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。 一般现在时的变化 否定句：主语+ don't( doesn't ) +动词原形(+其它)。如：I don't like bread. He doesn't like bread, too. 一般疑问句：Do( Does ) +主语+动词原形+其它。如：Do you go to school by bike? Yes, I do. / No, I don't. 当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。如：Does she go to school by bike? Yes, she does. / No, she doesn't. 特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句。如：How dou you go to school? How does your father go to work? 动词的第三人称单数的变化规则
PEP四年级上册英语课文及翻译
1、What’s in the classroom?教室里有什么？ 2、A board, two lights, many desks and chairs. 一个写字板，两盏灯，许多课桌和椅子。 3、Hello! Mike.你好！Mike. 4、This is Zhang Peng, our new classroom.这是张朋，我们的新同学。 5、we have a new classroom.我们有一个新教室。 6、Let’s go and have a look.我们去看看吧！ 7、It’s so big.它好大呀！ 8、This is my new desk.这是我的新课桌。9、Where is my seat?我的座位在哪儿？ 10、It’s near the door.在门的附近。 11、This is my classroom. The wall is white. The floor is green. 这是我的教室，墙是白色的，地板是绿色的。 12、Good morning! Let’s clean the classroom. 早上好！我们打扫教室吧！ 13、Good idea!好主意! 14、Let’s clean the desks and chairs.让我们打扫课桌和椅子吧。15、All right.好的。 16、Let me clean the window.让我来擦窗户。 17、Let me clean the board.让我来擦写字板。18、Look at the picture.看这幅画。 19、It’s nice.它很漂亮。20、It’s nice and clean.又漂亮又干净！ 21、How many books do you have?你有多少本书？ 22、I have a new schoolbag.我有一个新书包。 23、What colour is it?它是什么颜色？24、It’s black and white.是黑色和白色的。 25、It’s a panda! How nice!是一个熊猫！太好了！ 26、I have many books. An English book, a story-book, and… 我的许多书。一本英语书，一本故事书，还有…… 27、A fat panda!一只肥胖的熊猫！28、May I have a look?我可以看一看吗？29、Sure, here you are.当然可以，给你。
四年级上册英语知识点
Unit 1 Our school subjects 1. Nice to see you.和Nice to meet you. 见到你很高兴。但用法上有区别。Nice to meet you.用于初次见面时打招呼，应答也是Nice to meet you.而Nice to see you.用于两个认识的人见面打招呼，应答也是Nice to see you. 2. subject 和lesson的区别 subject 是指学科，课程。而lesson指的是具体的一节课。它们的区别还在于lesson可接在具体科目名称后面，如 a Maths lesson一节数学课an English lesson一节英语课。而subject一般不与科目名称一起出现。 3.学科类的单词第一个字母要大写， 如English, Chinese, Maths, Art, PE, Music, Science等。还有一些其他的用法如：He’s an English boy. 他是一个英国男孩。We’re Chinese. 我们是中国人。I like listening to music.我喜欢听音乐。 4. It’s time for...... 到干什么的时间了。后面跟名词。 It’s time for sth. = It’s time to do sth. 意思都是干什么的时间了，但是用法上有区别。It’s time for +名词= It’s time to+动词如：It’s time for PE= It’s time to have a PE lesson. It’s time for class.=It’s time to have class. Unit 2 After school 1. 表示一周七天的单词完整形式和缩写形式。 西方国家把Sunday定位一周的第一天，而不是Monday 对星期几进行提问，用“What day is it today”回答：“It’s …”或是直接回答星期几。 2. 表示时间的介词的用法： (1) on表示“在具体某一天或某天的上、下午” ①表示在星期几，如：on Sunday. on Monday. ②表示在某天的上、下午或晚上，如：on Sunday morning ③表示节日，如：on New Year’s Day, on Children’s Day ④表示日期，如：on May 27th，on the 12th of March (2) at表示“在某一时刻，某一时点” ①在几点钟介词用at ,如at five o’clock ②at noon在中午；at night在夜间；at Christmas在圣诞节期间； (3) in表示“在某世纪、年、季度、月、周”以及泛指的上下午、晚上 ①在某世纪，如：in the 20th century 在20世纪； ②在某年，如：in 2016 在2016年； ③在某月，如：in September 在九月；④在某个季节，如：in winter 在冬季 ⑤在早晨，中午，晚上, 如in the morning, in the afternoon, in the evening.