医古文习题集
医古文习题集
传记单元（1-6课）练习题
一、单项选择题
1、在“病应见于大表，不出千里，决者至众，不可曲止也”中，“止”的意义是（）
A、停止
B、完了
C、来到
D、语气助词
E、同“之”，动词【答案】（D）
2、在“先生过小国，幸而举之”中，“举”的意义是（）
A、救治
B、举起
C、翘起
D、抬起
E、推崇
【答案】（A）
3、在“扁鹊出，桓侯谓左右曰”中，“左右”的意义是（）
A、左边右边
B、前边后边
C、辅助
D、身边的人
E、亲人【答案】（D）
4、在“过邯郸，闻贵妇人，即为带下医”中，“带下医”之义为（）
A、妇科医生
B、腰带以下的医治
C、带脉以下的医治
D、经带产诸病之医治
E、妇儿科医生
【答案】（A）
5、在“佗曰：‘寻当下之，延当发汗。’或难其异”中，“难”的意义是（）
A、犯难
B、为难
C、责问
D、困难
E、解难
【答案】（C）
6、在“太尉黄琬辟”中，“辟”的意义是（）
A、刑法
B、征召
C、回避
D、躲避
E、举荐
【答案】（B）
7、在“辞以妻病，数乞期不反”中，“数”的读音是（）
A、shù
B、shǔ
C、shuò
D、shòu
E、shuǒ【答案】（C）
8、在“人体欲得劳动，但不当使极尔”中，“尔”的意义是（）
A、尽
B、完
C、语气词，罢了
D、指示代词，这里
E、以上都不是【答案】（C）
9、在“卿今强健，我欲死，何忍无急去药，以待不祥”中，“去”的意义是（）
A、收藏
B、舍弃
C、去掉
D、离开
E、以上都不是
【答案】（A）
10、在“太祖大怒，使人往检，若妻信病，赐小豆四十斛”中，“信”的意义是（）
A、相信
B、确实
C、两宿
D、通“伸”
E、以上都不是【答案】（B）
11、在“适值佗见收，匆匆不忍从求”中，“收”的意义是（）
A、收获
B、收拢
C、逮捕
D、盛殓
E、以上都不是
【答案】（C）
12、在“载归家，中宿死”中，“中宿”之义为（）
A、隔夜
B、次夜
C、半夜
D、睡着
E、三日
【答案】（C）
13、在“呻吟无赖”中，“无赖”之义为（）
A、无奈
B、不好
C、无靠
D、无聊
E、无知
【答案】（A）
14、在“子聪明异常人，其肯游艺于医乎”中，“其”的意义是（）
A、或许
B、一定
C、如果
D、难道
E、莫非
【答案】（A）
15、在“殆古所谓直谅多闻之益友，又可以医师少之哉”中，“少”的意义是（）
A、减少
B、变小
C、低贱
D、轻视
E、不多
【答案】（D）
16、在“学者多诵习而取则焉”中，“则”的意义是（）
A、效法
B、法则
C、条文
D、遵循
E、依从
【答案】（B）
17、在“士苟精一艺，以推及物之仁”中，“物”的意义是：
A、器物
B、外物
C、万物
D、众人
E、物质
【答案】（D）
18、在“然吾乡诸医鲜克知之者”中，“鲜”之义为（）
A、鲜明
B、很少
C、清楚
D、新鲜
E、绝对
【答案】（B）
19、在“然性褊甚，恃能厌事，难得意”中，“褊”之义为（）
A、衣服狭小
B、心胸狭小
C、心胸不正
D、偏心眼儿
E、刚直不阿
【答案】（B）
20、在“苟见枝叶之词，去本而末是务，辄怒溢颜面，若将浼焉”中，“浼”的意义是（）
A、水少
B、水多
C、光洁
D、湿润
E、以上都不是
【答案】（E）
21、以下除……之外，都有病愈之义（）
A、已
B、起
C、闲
D、苏
E、差
【答案】（D）
22、“则余窃多江民莹”中的“多”意思是（）
A、同意
B、推崇
C、看中
D、推荐
E、只是
【答案】（B）
23、在“所不夙夜以求无忝者，有如此木”中，“无忝”的义为（）
A、不增加
B、不麻烦
C、无愧于
D、不乐于
E、无所谓
【答案】（C）
24、在“当世以布衣称作者，无虑数十家”中“无虑”的义为（）
A、没有
B、无忧
C、大略
D、不过
E、可能【答案】（C）
二、实词活用题
1、舍客长桑君过，扁鹊独奇之。
奇：
【答案】意动用法，认为……奇特不凡。
2、在赵者名扁鹊。
名：
【答案】名词活用作动词，被称为。
3、闻太子不幸而死，臣能生之。
生：
【答案】使动用法，使……复活。
4、不能若是，而欲生之，曾不可以告咳婴之儿。
生：
【答案】使动用法，使……复活。
5、故天下尽以扁鹊为能生死人。
生：
【答案】使动用法，使……复活。
6、扁鹊曰：“越人非能生死人也。”
生：
【答案】使动用法，使……复活。
7、其后扁鹊过齐，齐桓侯客之。
客：
【答案】客：意动用法，把……当作贵客。
8、轻身重财，二不治也。
轻：
【答案】意动用法，以……为轻。
重：
【答案】意动用法，以……为重。
9、若当针，亦不过一两处。
针：
【答案】名词活用作动词，针刺。
10、断肠湔洗，缝腹膏摩。
膏：
【答案】名词作状语，用药膏。
11、于是为汤下之。
下：
【答案】为动用法，给……打胎。
12、不汗，后三日死。
汗：
【答案】名词活用作动词，发汗。
13、佗曰：“寻当下之，延当发汗。”
下：
【答案】为动用法，给……泻下。
14、刺不得胃管，误中肝也，食当日减。日：
【答案】名词作状语，一天天地。
15、下利常先啼，日以羸困。
日：
【答案】名词作状语，一天天地。
16、儿得母寒，故令不时愈。
时：
【答案】名词作状语，按时。
17、家人车载欲往就医。
车：
【答案】名词作状语，用车子。
18、佗脉之曰：“府君胃中有虫数升。”脉：
【答案】为动用法，给……诊脉。
19、佗针鬲，随手而差。
针：
【答案】名词活用作动词，针刺。
20、今当与汤，并针一处。
针：
【答案】名词活用作动词，针刺。
21、太祖累书呼，又敕郡县发遣。
书：
【答案】名词活用作动词，写信。
22、此可以活人。
活：
【答案】使动用法，使……活命。
23、熊颈鸱顾。
熊：
【答案】名词作状语，像熊一样。
鸱：
【答案】名词作状语，像鸱一样。
24、亦以除疾，并利蹄足。
利：
【答案】使动用法，使……轻健。
25、凡医咸言背及胸藏之间不可妄针，针之不过四分，而阿针背入一二寸，巨阙胸藏针下五六寸，而病辄皆瘳。
针：
【答案】四个“针”字都是名词活用作动词，针刺。
26、言久服去三虫，利五藏，轻体。
轻：
【答案】使动用法，使……轻健。
27、躬自稼穑，带经而农。
农：
【答案】名词活用作动词，务农。
28、且道之所贵者，理世也。
贵：
【答案】形容词活用作动词，看重，重视。
29、人之所美者，及时也。
美：
【答案】形容词活用作动词，赞美。
30、运四海之心，以广非益之病，岂道德之至乎!
广：
【答案】形容词活用作动词，增加。
31、苟能体坚厚之实，居不薄之真。
体：
【答案】名词活用作动词，体察，体悟。
32、城阳太守梁柳，……当之官，人劝谧饯之。
饯：
【答案】为动用法，给……饯行。
33、今作郡而送之，是贵城阳太守而贱梁柳，岂中古人之道!贵：
【答案】意动用法，以……为贵。
贱：
【答案】意动用法，以……为贱。
34、翁自幼好学、日记千言。
日：
【答案】名词作状语，每天。
35、吾卧病久，非精于医者，不能以起之。
起：
【答案】使动用法，使……康复。
36、于是诸医之笑且排者，始皆心服口誉。
心：
【答案】名词作状语，从心里。
口：
【答案】名词作状语，在口中。
37、盖得之病后酒且内，然吾能愈之。
酒：
【答案】名词活用作动词，饮酒。
内：
答案：名词活用作动词，行房事。
愈：
【答案】使动用法，使……痊愈。
38、以五倍子作汤洗濯，皱其皮。
皱：
【答案】使动用法，使……收缩。
39、一时学者咸声随影附。
声：
【答案】名词作状语，像声音一样。
影：
【答案】名词作状语，像影子一样。
40、事母夫人也，时其节宣以忠养之。
时：
【答案】名词活用作动词，按时调理。
41、非其友不友，非其道不道。
后“友”字：
【答案】名词活用作动词，结交。
42、世之名公卿多折节下之。
下：
【答案】名词活用作动词，虚心请教。
43、史称其风声气节，足以激贪而厉俗。
激：
【答案】使动用法，使……感动。
厉：
【答案】使动用法，使……得到劝勉。
44、又可以医师而少之哉!
少：
【答案】形容词活用作动词，轻视，瞧不起。
三、词语解释题
1、乃呼扁鹊私坐，间与语曰。
间：语：
【答案】悄悄地告诉
2、其在骨髓，虽司命无奈之何！
司命：奈之何：
【答案】掌管命运之神对它怎么样
3、血脉治也，而何怪？
治：而：
【答案】正常你
4、先生得无诞之乎？何以言太子可生也!
诞：之：
【答案】欺骗我
5、越人之为方也，不待切脉、望色、听声、写形。
待：写形：
【答案】等待从外形审察病人
6、验于是传付许狱，考验首服。
传：考验：
【答案】递解；递送审讯验实
7、佗舍去，妇稍小差。
稍：差：
【答案】渐渐地好转
8、若其虚诈，便收送之。
收：送：
【答案】逮捕遣送
9、百余日复动，更呼佗。佗曰：“此脉故事有胎。”
更：故事：
【答案】又按照惯例
10、卿今强健，我欲死，何忍无急去药，以待不祥？
去：不祥：
【答案】收藏患病
11、居不卜邻，教有所阙。
卜: 阙:
【答案】选择空缺
12、赤子涂地，无以济之。
赤子：济：
【答案】百姓救助
13、自是戚里贵室，逮士庶之家，愿致之。
逮：致：
【答案】到邀致；邀请
14、意欲之适，则使二仆夫舆之。
之适：舆之：
【答案】到……去抬他
15、殆古所谓直谅多闻之益友。
殆：谅：
【答案】大概诚实可信
16、涣焉无少凝滞于胸臆。
涣焉：凝滞：
【答案】消散貌犹困阻
17、一贫妇寡居病癞，翁见之恻然。
癞：恻然：
【答案】麻风病怜悯的样子
18、四方豪杰，分曹而仕，伏轼而游，盖士之渊薮也。
分曹渊薮
【答案】犹今之分部门、分科喻人或物聚集之地
19、尔有令名，恶用乎黄发？
令：恶：
【答案】美怎么
20、不问梱外事，即家务左右棼起，终不入于心。
梱外：棼：
【答案】门外杂乱
21、乃若质行雅驯，则余窃多江民莹。
雅驯：多：
【答案】文词典雅有法推崇
四、填空题
1、“以管窥天”比喻__________________。
【答案】片面观察
2、“闻病之阳”中的“阳”指_________，“论得其阴”中的“阴”指_________。【答案】外在表现内存病机
3、“曾不可以告咳婴之儿”中的“咳”同_________，意思是_________。
【答案】孩小儿刚会笑
4、吾有一术，名曰五禽之戏，一曰虎，二曰_____________,三曰_____________,四曰猿,五曰鸟o
【答案】鹿熊
5、华佗的弟子有_______与________ 。
【答案】吴普樊阿
6、丹溪翁名叫，他是时期的大医家之一，他在武林求教的老师是----------------------------- o
【答案】朱震亨（朱丹溪、朱彦修）金元罗知悌（罗子敬、太无先生）
五、语译题
1、“我有禁方，年老，欲传与公，公毋泄。”扁鹊曰：“敬诺。”乃出其怀中药予扁鹊：“饮是以上池之水三十日，当知物矣。”乃悉取其禁方书尽与扁鹊。忽然不见，殆非人也。
【答案】“我有不公开传授的医术，我年老了，打算传授给你，你不要泄露出去。”扁鹊说：“好。”长桑君于是从他的怀中取出药来给扁鹊，说：“用上池之水服用这药三十天，应当显现出效果来。”于是又取出他的全部的不公开传授的医书，完全给予扁鹊。忽然看不到长桑君了，他大概不是一般人呀。
2、舍客长桑君过，扁鹊独奇之，常谨遇之。长桑君亦知扁鹊非常人也。出入十余年，乃呼扁鹊私坐。
【答案】客馆的客人长桑君来到，唯独扁鹊认为他不寻常，常常恭敬地接待他。长桑君也了解扁鹊不是一般人。往来十多年后，长桑君才招呼扁鹊避开众人而坐。
3、使圣人预知微，能使良医得蚤从事，则疾可已，身可活也。人之所病，病疾多；而医之所病，病道少。
【答案】假使齐桓侯像圣人那样预先知道微小的病变，能让高明的医生得以及早治疗，那么疾病可以治愈，生命可以存活。一般人所担忧的，是担忧疾病多；而医生所担忧的，是担忧治病的方法少。
4、沛相陈珪举孝廉，太尉黄琬辟，皆不就。晓养性之术，时人以为年且百岁，而貌有壮容。又精方药，其疗疾，合汤不过数种，心解分剂，不复称量，煮熟便饮，语其节度，舍去，辄愈。
【答案】沛相陈珪推荐华佗为孝廉，太尉黄琬征召他，都不接受。华佗通晓养性的方法，当时的人以为他已经年龄接近百岁，然而华佗却有壮年人的面貌。又精通医方和药物，他治疗疾病，配合汤药只用几味药，内心了解用药的分量和配伍的禁忌，不再称量，煎好药就让病人服用，并且告诉评病人服药方法和注意事项，便离开病人，病人的病也就治愈了。
5、佗语普曰：“人体欲得劳动，但不当使极耳o动摇则谷气得消，血脉流通，病不得生，譬犹户枢不朽是也。”
【答案】华佗告诉吴普说：“人的身体应当得到运动，只是不要使身体疲惫罢了。身体活动，那么水谷精气才能消化，血脉才能畅通，疾病也就不会发生，比方像门轴不朽烂就是这个道理o”
6、佗行道，见一人病咽塞，嗜食而不得下，家人车载欲往就医。佗闻其呻吟，驻车，往视，语之曰：“向来道边有卖饼家，蒜齑大酢，从取三升饮之，病自当去。”
【答案】华佗步行在路上，看见一个人患了咽喉阻塞的病，想吃东西却咽不下去，家人用车拉着想去医生那里。.华佗听到病人的呻吟声，让家人停下车，去诊察，告诉家人说：“刚才的路边上有个卖汤面的店家，用蒜汁淹渍的黄齑菜水很酸，向店家买来三升饮服，疾病自然会除去。”
7、若病结积在内，针药所不能及，当须刳割者，便饮其麻沸散，须臾便如醉死，无所知，因破取。
【答案】如果病毒是郁结积聚在体内，是针刺和药物的力量不能达到的地方，应当要剖开割除的话，就让他饮麻沸散，一会儿就像醉死一样，没有什么知觉了，于是就剖开腹部，取出积聚。
8、即如佗言，立吐蛇一枚，县车边，欲造佗。佗尚未还，小儿戏门前，逆见，自相谓曰：“似逢我公，车边病是也。”
【答案】随即如同华佗所说，病人立刻吐出一条寄生虫，悬挂在车边,打算前往华佗那儿。华佗还没有回家，他的小儿在门前戏耍，迎面看见病人，自言自语地说:“好像遇到了我的父亲,车边的寄生虫就是证明。”
9、谧乃感激，就乡人席坦受书，勤力不怠。居贫，躬自稼穑，带经而农，遂博综典籍百家之言。沉静寡欲，始有高尚之志，以着述为务，自号玄晏先生。
【答案】皇甫谧就感激后叔母，跟从乡里叫席坦的人学习，勤奋努力而不懈怠。安于贫困生活，亲自播种收获，带着经书干农活，于是广泛研究各家典籍的理论。安心而很少有欲望，才有了高尚的志向，以着书为追求有目标，自称玄晏先生。
10、退居里舍，杜门不冠屦，坐卧一榻上，时时阅史书杂说，客至，酌酒剧谈o 意欲之适，则使二仆夫舆之，出没闾巷，人或邀致之，不肯往也o 【答案】辞官回归家中，闭门谢客，不戴帽，不穿鞋，在一张榻上或坐或卧，时常阅读历史书籍和其他闲书，客人来到，就饮酒畅谈o 心里想去哪里，就让两个仆人抬着自己，出没在闾巷之中，但如果有的人邀请他去某处，却不肯前去o
11、其论医，诸老宿莫能持难。俄以病免。哲宗皇帝复召宿直禁中。久之，复辞疾赐告，遂不复起。
【答案】他论述医理，各位年老而有名望的医生都不能自持己见问难。不久因病辞官。哲宗皇帝又召他侍奉于禁宫之内。过了一段时间，又称说有病辞官，皇帝批准告归，于是不再任官。
12、呜呼！斯人也，如欲复得之，难哉！没后，余闻其所治验尤众，东州人人能言之，剟其章章者着之篇，异时史家序方术之士，其将有考焉。
【答案】唉！这样的人，如果想要再遇到他，太难了！钱乙去世后，我听说
他治病有效的人尤其多，郓州一带人人能够说出一些，就摘取那些明显的治验写入传记中，有朝一日史家为方术之士做传，当将有参考价值吧。
13、罗遇翁亦甚欢，即授以刘、张、李诸书，为之敷扬三家之旨，而一断于经，且曰：“尽去而旧学，非是也。”
【答案】罗知悌对待丹溪翁也特别地喜欢，立即把刘完素、张从正、李杲等各家的医书传授给丹溪翁，为丹溪翁传播并宣扬三家的主旨，并且完全依据医经做决断，同时说：“完全抛弃你以往所学的东西，它们不正确。”
14、他人靳靳受古，翁则操纵取舍，而卒与古合。一时学者咸声随影附，翁教之亹亹忘疲。
【答案】别人固执拘泥于古代的医术，丹溪翁却能灵活变通和取舍，然而最终也跟古代治病的原则符合。一时间学医的人都像声音和影子一样依附。丹溪翁勤奋不倦地教导他们而忘了疲劳。
15、左丘明有云：“仁人之言，其利溥哉！”信矣。若翁者，殆古所谓直谅多闻之益友，又可以医师少之哉？
【答案】左丘明曾说：“仁德之人的教诲，它的益处真大呀！”确实如此啊。像丹溪这样的人，大概就是古人所说的正直、诚信、博学的良师益友，又怎能因是医生而轻视他呢？
16、天下有道，则行有枝叶；天下无道，则辞有枝叶。夫行，本也；辞，从而生者也。苟见枝叶之词，去本而末是务，辄怒溢颜面，若将浼焉。
【答案】天下有清明的政治，那么人的行为就表现出美德；天下没有清明的政治，那么人的言辞就表现出浮华。品德行为是根，言辞是随它产生的。假如他见到有人喜欢浮夸的言谈，致力于追求虚荣，而舍弃德行这个根本，就会使他怒气显露在面容上，像将要受到玷污似的。
17、遂谢学官，罢举子业o日键关，坐便坐，几上置《离骚》、《素问》诸书，卧起自如，不问梱外事，即家务左右棼起，终不入于心，由是就业益多，神益王矣。
【答案】于是放弃了学习为官的知识，停下了与科举考试有关的学业。每天插上门闩，坐在正房以外的别室，几案上放着《离骚》、《素问》等书籍，起居自便，不问门外的事情，即使身边的家务事纷纷不断，也始终不放在心上，因此求得的知识渐渐增多，精神渐渐旺盛o
序跋单元（7-16课）练习题
一、单项选择题
1、在“经方者，本草石之寒温，量疾病之浅深，假药物之滋”中，“假”之义为（）
A、伪劣
B、凭借
C、假冒
D、借给
E、使用【答案】（B）
2、在“聊以荡意平心，同死生之域，而无怵惕于胸中”中，“怵惕”的意义是（）
A、担忧
B、恐惧
C、警惕
D、郁结
E、凄怆【答案】（B）
3、在“今删其要，以备篇籍”中，“删”之义为（）
A、删除
B、保留
C、掌握
D、选取
E、除去
【答案】（D）
4、在“乐而有节，则和平寿考”中，“考”之义为（）
A、长寿
B、考问
C、寿命
D、一生
E、羸弱【答案】（A）
5、在“未尝不慨然叹其才秀也”中，“秀”之义为（）
A、出众
B、华美
C、秀气
D、秃
E、平庸【答案】（A）
6、在“忘躯徇物，危若冰谷”中，“冰谷”喻义为（）
A、喻寒冷
B、喻深渊
C、喻险境
D、喻困苦
E、喻艰难
【答案】（C）
7、在“建安纪年以来，犹未十稔”中，“稔”之义为（）
A、谷熟
B、谷物名称
C、黏
D、年
E、月
【答案】（D）
8、在“降志屈节，钦望巫祝”中，“钦”之义为（）
A、虔诚
B、恭敬
C、皇命
D、谦逊
E、屈尊
【答案】（B）
9、在“赍百年之寿命，持至贵之重器”中，“赍”之义为（）
A、钱财
B、凭借
C、根据
D、持
E、得到
【答案】（D）
10、“持至贵之重器，委付凡医，恣其所措”的“重器”义为（）
A、物品
B、身体
C、武器
D、宝贝
E、贵重
【答案】（B）
11、在“但竞逐荣势，企踵权豪”中，“企踵”之义为（）
A、踮起脚跟
B、仰慕
C、盼望
D、渴求
E、谋求【答案】（B）
12、在“处判针药，无得参差”中，“参差”之义为（）
A 、不齐B、差错C、交互D、混乱E、错综【答案】（B）
13、在“风湿候隙，遘手足之灾”中，“遘”之义为（）
A、遇到
B、碰上
C、看待
D、遭受
E、造成
【答案】（E）
14、在“然而时钟鼎峙，闻见阙于殊方”中，“钟”之义为（）
A、正当
B、钟鼓
C、时钟
D、钟情
E、刚刚
【答案】（A）
15、在“含灵之所保曰命，资亭育以尽年”中，“亭育”之义为（）
A、养育
B、立貌
C、停止
D、享受
E、生育【答案】（A）
16、在“盖闻天地之大德曰生，运阴阳以播物”中，“播”之义为（）
A、播种
B、繁殖
C、传播
D、养育
E、栽种
【答案】（B）
17、在“六气斯沴，易愆寒燠之宜”中，“沴”之义为（）
A．不流 B. 通“诊” C.不和 D. 通“利” E.泛滥
【答案】（C）
18、在“俾厥土宇，用能康宁”中，“土宇”之义为（）
A、土地和天空
B、领地的上空
C、领土和领空
D、领地上的人民
E、领土
【答案】（E）
19、在“兴言撰缉，勒成一家”中，“勒”的意义是（）
A、统勒
B、合并
C、刊登
D、编写
E、补充【答案】（D）
20、在“幸遇真经，式为龟镜”中，“式”之义为（）
A、试
B、用
C、尝
D、方
E、当
【答案】（B）
21、在“拯黎元于仁寿，济羸劣以获安者”中，“羸劣”之义为（）
A、恶劣
B、瘦弱
C、贫民
D、体弱多病者
E、顽劣
【答案】（D）
22、在“稽其言有征，验之事不忒”中，“忒”之义为（）
A、特别
B、虚假
C、差错
D、过分
E、模糊
【答案】（C）
23、在“徽音累属”中，“累属”属于（）
A、叠音词
B、重言
C、联绵词
D、偏义复词
E、同义复词【答案】（E）
24、在“驹隙百年，谁保无恙”中，“驹隙百年”之喻为（）
A、喻时光迅快
B、喻时光缓慢
C、喻人生漫长
D、喻人生短暂
E、喻路途遥远
【答案】（D）
25、在“疾之中人，变态莫测，明能烛幽，二竖遁矣”中，“二竖”之义为（）
A、两个小儿
B、病名
C、病魔
D、鬼怪
E、两个童仆【答案】（C）
26、在“游食江湖，货药吮舐”中，“货”之义为（）
A、钱财
B、卖
C、买
D、货物
E、制作
【答案】（B）
27、在“亡如世鲜知十之才士”中，“亡如”之义为（）
A、无奈
B、不如
C、不像
D、不要
E、徒然【答案】（A）
28、在“《内经》之生全民命，岂杀于《十三经》之启植民心”中，“杀”之义为（）
A、戮
B、害
C、少
D、多
E、谬
【答案】（C）
29、在“生民之祸亟矣”中，“亟”之义为（）
A、急
B、频繁
C、极
D、多次
E、反复
30、在“挟技劫病，贪利恣睢”中，“恣睢”的意义是（）
A、自由自在
B、骄傲自大
C、斤斤计较
D、胡作非为
E、暴露无遗
【答案】（D）
31、在“剽窃医绪，倡为诡异”中，“绪”的意义是（）
A、心绪
B、开端
C、事业
D、头绪
E、残余【答案】（E）
32、在“六气之中，君相两火无论已”中，“已”的意义是（）
A、已经
B、说尽
C、通“以”
D、通“矣”
E、停止【答案】（D）
33、在“藏诸笥者久之”中，“诸”的意义是（）
A、之
B、之乎
C、之于
D、许多
E、于【答案】（C）
34、在“有宗子柏云者，挟是术遍游南北”中，“宗子”之义为（）
A、宗室之子
B、同宗之子
C、同宗兄弟中年长者
D、嫡长子
E、皇子
【答案】（C）
35、在“好学之士，咸知向方”中，“向方”之义为（）
A、方向正确
B、趋向某方
C、趋向正道
D、有了方向
E、趋之若骛
【答案】（C）
36、在“嗜学不厌，研理务精”中，“厌”之义为（）
A、满足
B、厌弃
C、讨嫌
D、通“魇
E、通“压”【答案】（A）
37、在“亡如世鲜知十之才士，以阙如为耻”中，“鲜”的义为（）
A、鲜明
B、活跃
C、富有
D、缺少
E、轻视
【答案】（D）
38、在“而下士闻道若张景岳之徒”中，“下士”的意义是（）
A、穷人
B、地位低的人
C、愚蠢的人
D、水平差的人
E、不讲道理的人
二、实词活用题
1、至秦患之，乃燔灭文章，以愚黔首。
患：
【答案】为动用法，为……感到忧患。
愚：
【答案】使动用法，使……愚昧无知。
2、每一书已，向辄条其篇目，撮其指意，录而奏之。条:
【答案】名词活用作动词，分条列举。
3、今删其要，以备篇籍。
备：
【答案】使动用法，使……完备。
4、以通闭解结，反之于平。
反：
【答案】使动用法，使……恢复。
5、是以圣王制外乐以禁内情，而为之节文。
为：
【答案】为动用法，给……写。
6、聊以荡意平心，同生死之域。
同：
【答案】意动用法，认为……相同。
7、故论其书，以序方技为四种。
序：
【答案】名词活用作动词，依次排列。
8、华其外而悴其内。
华：
【答案】使动用法，使……华丽。
悴：
【答案】使动用法，使……衰敝。
9、感往昔之沦丧，伤横夭之莫救。
感：
【答案】为动用法，为……而悲伤。
伤：
【答案】为动用法，为……而悲伤。
10、今并味精英，钤其要妙。
钤：
【答案】名词活用作动词，阐发，把握。
11、吾甚非之。
非：
【答案】意动用法，认为……错误。
12、则圣人不合启金縢，贤者曷为条玉版。
条：【答案】名词活用作动词，分条雕刻。
13、斯言之玷，窃为吾子羞之。
羞：【答案】形容词活用作动词，感到羞耻。
14、气有馀则和其经渠以安之。
安：【答案】使动用法，使……平和。
15、孔安国序《尚书》。
序：【答案】为动用法，为……作序。
16、咸日新其用，大济蒸人。
日：【答案】名词用作状语，日益。
新：【答案】使动用法，使……创新发展。
17、节《皮部》为《经络》，退《至教》以先《针》。退：【答案】使动用法，使……退后。
先：【答案】使动用法，使……提前。
18、一以参详，羣疑冰释。
冰：【答案】名词用作状语，像冰……一样。
19、加字以昭其义。
昭：【答案】使动用法，使……明白。
20、增益以光其意。
光【答案】使动用法，使……明晰。
21、凡所加字，皆朱书其文。
朱：【答案】名词用作状语，用朱色。
22、庶厥昭彰圣旨，敷畅玄言。
昭彰：【答案】使动用法，使……明晰光大。
23、靡不缕指而胪列焉。
缕：【答案】名词用作状语，一条一条地，一一地。
24、又有目医为小道，并是书弁髦置之者，是岂巨慧明眼人欤!
目：【答案】名词活用作动词，看作。
弁髦：【答案】名词用作状语，像对待无用之物一样。
25、夫《内经》之生全民命，岂杀于《十三经》之启植民心!
生全：【答案】使动用法，使……生存并得到保全。
26、奈何今之业医者，亦置《灵》、《素》于罔闻，昧性命之玄要，盛盛虚虚，而遗人夭殃。业：【答案】名词活用作动词，从事。
前“盛”字：【答案】使动用法，使……更实。
前“虚”字：【答案】使动用法，使……更虚。
27、然后附意阐发，庶晰其蕴。
晰：【答案】使动用法，使……明晰。
28、且此非《十三经》之比，盖彼无须类，而此欲醒瞶指迷，则不容不类。
前“类”字：【答案】名词活用作动词，分类。
后“类”字：【答案】名词活用作动词，分类。
醒：【答案】使动用法，使……清醒。
29、阴阳既立，三才位矣。
位：【答案】名词活用作动词，确定位置。
30、明能烛幽，二竖遁矣。
烛：【答案】名词活用作动词，洞察。
31、不翼以说，其奥难窥。
翼：【答案】名词活用作动词，辅助。
32、而贪常习故之流，犹且各是师说。
是：【答案】意动用法，认为……正确。
33、虚心而师百氏。师：
【答案】意动用法，以……为师，把……当作老师。
34、譬如拯溺救焚，岂待整冠束发!
溺：【答案】动词活用作名词，溺水之人。
焚：:动作名,)【答案】动词活用作名词，被火烧之物。
35、知我罪我，一任当世，岂不善乎!
罪：【答案】名词活用作动词，怪罪，责备。
三、词语解释题
1、方技者，皆生生之具，王官之一守也。
方技：守：
【答案】医药卫生类书籍职守；职务
2、圣上喟然而称曰：“朕甚闵焉！”
喟然：闵：
【答案】叹息的样子忧虑；担心
3、假药味之滋，因气感之宜。
假：因：