专题(4)_陆地水与海洋水

专题(4)_陆地水与海洋水
专题(4)_陆地水与海洋水

专题四 陆地水与海洋水

[知识梳理]

一、陆地水

1、陆地水体类型

通常所说的水资源:是指陆地上各种可以被人们利用的淡水资源

目前人类利用的主要淡水资源:河流水、淡水湖泊水、浅层地下水,只占淡水总储量的0.3%

地表水:江河水、湖沼水、冰川 地下水

静态水资源:冰川(淡水的主体,占2/3)

、内陆湖泊水、深层地下水 动态水资源:地表水、浅层地下水,河流水(与人类的关系最密切)

2、河水

(1)河流的补给来源:

最主要是雨水补给。汛期出现在雨季,我国为夏秋季节,枯水期多在冬春季节。地中海汛

期为冬季。

季节性积雪融水:东北的春汛。

冰川融水:我国西北部有些河流夏季大部分水量来自天山、昆仑山、祁连山冰川融水。

湖泊水:松花江发源于长白山天池。中下游对河流起蓄洪作用。

地下水:稳定可靠的补给来源。济南附近的小清河。

(2)河流径流的变化

季节变化:修水库调节径流变化,保证生产和生活用水。

年际变化:修水库调节丰水年与枯水年的径流量。

3、地下水

(1)类型

(2)潜水的补给来源:

①主要是大气降水。降雨历时长,强度不大,地形平缓,植被良好的情况,对地下水补给最

有利。

②河湖水补给。河湖水位高于潜水面时,河湖水补给两岸潜水。反之,潜水补给河湖水。黄

河下游只有河水补给地下水。

4、陆地水的更新——水循环

概念:自然界的水周而复始连续运动的过程

按空间分布分类 按循环周期分类

陆地循环:

海洋循环: 各种水体不断更新,从而维护全球水的支态平衡

意义

使地表各个圈层之间、海陆之间实现物质迁移和能量交换

影响全球的气候和生态,不断塑造地表形态

二、中国的河流与湖泊

1、内流区和外流区

外流河:最终流入海洋的河流(主要流入太平洋、怒江、雅鲁藏布江等流入印度洋,惟一流入北冰洋的河流是额尔齐斯河)

内流河:最终未流入海洋的河流,塔里木河我国最大的内流河

分界线:大兴安岭-阴山-贺兰山-祁连山东端一线、南段与200MM 等降水量线接近。 2、水系形态

(1)影响水系形态的主导因素:地貌

黄土高原河网密度、树枝状水系与千沟万壑的地表形态

四川盆地的向心水系与盆地地形

横断山区南北状排列河流与平行状山脉

斯堪的纳维亚山脉的平行水系与冰川侵蚀地貌

(2)与自然灾害

扇形水系:水流汇集、易成洪涝

正常年份:可错开洪峰

南北对称状水系(长江)

异常年份:同时到达,易成洪峰

东西对称水系(黄河中游):易成洪涝

3、水文特征

(1)河流水文特征的含义:从水位、流量、含沙量、有无结冰期等方面来分析。

(2

(4)内流河水文特征

①分布地区:西北内陆

水源补给:高山冰雪融水和山地降水

②主要特征 季节性河流:夏季为丰水期,其他季节水量少,甚至断流。

流程:不长(蒸发、下渗、灌溉用水多)

③ 塔里木河:7~9月为汛期

4、湖泊

分类(按湖泊所在流域特点)内流湖→内流区→基本上是咸水湖

外流湖→外流区→淡水湖

青藏高原湖区:世界最大的高原湖泊区,占我国湖泊面积的一半,青海湖是我国最大的湖泊 东部平原湖区:主要分布在长江中下游平原、淮河下游和山东南部,是我国淡

水湖最集中的地区,我国五大淡水湖(鄱阳湖、洞庭湖、太湖、

洪泽湖、巢湖)都分布在这一地区

5、主要河流

(1)长江、黄河

(2)珠江

南方最大河流,由西江、北江、东江汇合而成,西江是主干。各大河流中汛期最长,水量仅次于长江,水能丰富,主要集中在南、北盘江和红水河,开发后形成“西电东送”南部通道。水运发达,内河年货运量仅次于长江,西江梧州以下航运条件较好,珠江三角洲航运最为发达。

长度:1800千米

流经省市:京津冀鲁苏浙

(3)京杭运河

历史上:沟通南北 现 在:苏浙境内仍是重要的运输线

三、海洋水

(一)海水的温度和盐度

1、地球上的海洋

(1)地球的水库:平均深度3800千米,占地球总水量的96.53%;淡水中冰川水、地下淡水最多。人类生活用水主要是河流水、淡水湖泊水、浅层地下水。

(2)水循环——大气中的水源和陆地水的来源

海上内循环:占水循环水量的90%;

海陆间循环:与人类关系最密切,以径流注入大海。

内陆循环:水汽主要为蒸发与蒸腾,注入内流河与内陆湖。

海陆间水循环,有三个要点需要注意:

一是水循环的场所,即天空和地面、地上和地下、海洋与陆地之间;

二是水循环的过程和环节,包括蒸发→气流→输送→凝结→降水→地表径流→下渗→地下径流等。通过这些把三种形态的水体连接成为一个相互交换和转化的动态系统,其中蒸发与降水、水汽输送与径流输送作用更加明显;

三是水循环的能源,即蒸发、水汽输送、凝结等环节是太阳辐射的结果;降水、地表径流等环节是地球重力作用的结果。

水循环的作用与意义:是维护了全球水量平衡(通过水循环的各个环节,把大气圈、水圈、生物圈、岩石圈有机地联系成为一个循环系统,水在不断的运动变化之中)。

一是使淡水资源不断更换。

二是在地球各个圈层之间、海陆之间实现物质迁移和能量交换。

三是影响全球的气候和生态,雕塑地表形态。

如:海洋→陆地的水汽输送量=陆地→海洋的地表径流量+地下径流量;海洋水数量不变:海洋上降水量=海洋上的蒸发量+来自陆地的径流量;陆地水数量不变:陆地上的降不量=陆地上的蒸发量+陆地上的径流量。

可以看出:地球上的淡水资源是有限的,其循环更新的速度也是有限的,因此在运用水资源时要做到:合理运用,不能超过水的更新数量;保护水质,免受污染。

(3)海洋是大气的主要热源:地球表面的71%是海洋 陆地和海洋相互作用最强烈的地区,海水运动塑造海岸地形、引起海岸变迁,影响沿海沉积物的搬运和泥沙沉积,入海河流的泥沙沉积形成三角洲和冲积平

原。

人类活动对海岸带的影响:港口、养殖、捕捞、排污。 2、海水温度

海水热量的收入和支出:收入主要是太阳辐射,支出主要是海水的蒸发。收支基本平衡,但不同季节,各个海区收支并不平衡,低纬度海区收入大于支出,中高纬度海区支出大于收入

(1)海水温度的分布规律:

同一海区,不同季节 冬季(水温低)

水平分布规律 同一季节,不同海区 低纬(水温高)

同一纬度 寒流流过(水温低) 垂直分布规律:从表层到深层,水温渐低,1000米以下几乎无变化。

(2)海水对大气温度的调节作用:海水的温度变化比陆地温度变化小;海洋上空的气温变化比陆地上空慢。 原因:海水热容>陆地>空气

3、海水盐度:单位质量(100克)海水中所含盐类物质(氯化钠和氯化镁)的质量。世 界大洋的平均盐度为3.5%

(二)海水的运动

1、海水运动形式

波浪:风浪是最常见的一种波浪;海啸是由海底地震、火山爆发或风暴引起的巨浪,破坏力极大

潮汐:海水在月球和太阳引力作用下发生的周期性涨落现象,通常一天观察到两次,白天称为潮、夜晚为汐。杭州湾为三角形海湾,口小内大,夏秋季节夏季风盛行,加剧潮势,形成钱塘潮。

海岸带

小潮大潮

洋流:海水常年比较稳定地沿着一定方向作大规模流动,又叫海流,越向深处流速越小。

2、洋流的形成

(1)洋流分类

大气运动和近地面风带是主要动力,由此形成的洋流,叫风海流

①按成因温度、盐度不同,引起海水密度差异,导致海水运动,叫密度流

一地海水减少,由相邻海区的海水来补充,叫补偿流(水平和垂直)

②按性质:寒流、暖流

寒流的温度不一定比暖流低:寒暖流只是与所经过的海区比,阿拉斯加暖流温度比加利福尼亚寒流低。

我国大陆沿岸的沿岸流:冬季受偏北风的影响,沿海海水向南流动形成沿岸流(寒流)。

3、洋流的分布

中低纬度海区,形成以副热带为中心的大洋环流(反气旋型洋流),北半球顺时针、南半球逆时针;

北半球中高纬海区,形成逆时针方向大洋环流(气旋型);

冬季东北风,海水向西流,呈反时针方向流动

夏季西南风,海水向东流,呈顺时针方向流动中、低纬度大陆东侧为暖流,西侧为寒流;中高纬度大陆东侧为寒流,西侧为暖流。

4、洋流对地理环境的影响

①对全球影响:调节全球热量分布。

②对流经海区的沿岸气候:

暖流(比流经地区温度高)增温增湿作用,如西欧温带海洋性气候的形成`

寒流(比流经地区温度低)有降温、减湿作用,澳大利亚西海岸和秘鲁沿岸荒漠的形成③对海洋生物

寒暖流交汇的海区:北海道、纽芬兰、北海渔场等

与上升流有关:秘鲁渔场等

海洋污染:扩大了污染范围,加快了净化速度

目前最严重的海洋污染是石油泄漏造成的

(三)海洋资源的开发利用

1、海洋资源类型

(1)化学资源:我国海盐产量世界首位。

天津、河北境内的长芦盐场有平坦的海滩和利于蒸发的天气(春季),是我国最大盐场。附近的化工厂的原料之一。

台湾布袋盐场:北回归线附近,副热带高压控制,气流下沉,加之位于台湾山脉的背风坡,故降水少,多晴天,气温高,有利于蒸发;台西平原地势平坦,有利于晒盐。

海南岛莺歌海盐场:热带、地势、背风坡。

(2)生物资源:鱼、虾、贝、藻等,捕捞活动从近海扩展到世界各个海域

大陆架海底:石油、天然气、煤、硫、磷等

(3)矿产资源近岸带的滨海砂矿:砂、贝壳等建筑材料和金属矿产

海盆:深海锰结核,是未来可利用的潜力最大的金属矿产资源我国渤海、黄海的全部、东海的大部分、南海的一部分为大陆架。

亚洲东部岛弧链东侧多深海沟:亚欧板块与太平洋板块碰撞形成。

渔场分布

(4)海洋能源:巨大、可再生、清洁;能量密度小,需采用特殊的转换装置。具有商业开发价值的潮汐发电和波浪发电,但也投资较大,效益不高

2、海洋渔业生产 大陆架海域:阳光集中,生物光合作用强,人海河流带来丰富的营养盐类,

饵料丰富,底部沉积着大陆带来的泥沙,有利于鱼类产卵发育。

渔业资源分布 温带海区:季节变化显著,冬季上泛的底部海水有丰富的营养盐类

寒暖流交汇海区或冷海水上泛区:饵料比较丰富,冷水性与暖水性鱼类在

暖流交汇处集聚。

主要渔业国:中、日,鱼产品消费量高,市场需求大;日本可耕地有限,人口密度高,

产消费多;我国东海素有“天然鱼仓”之称,舟山渔场全国最大。

鱼汛:舟山渔场冬季带鱼汛,渤海渔场秋季对虾汛。

3、海洋油气开发:一项高投资、高技术难度、高风险工程,国际合作和工程招标是可行方式

勘探:利用地震波方法寻找,通过海上钻井估计矿藏类型和分布,分析是否具有开发价值

海上钻井平台——新加坡。

开发:开始于20世纪初,经历从近海到远海、从浅海到深海过程。钻井平台是勘探和开采的基地。

输送:油气田离炼油厂都较远,通过船舶或输油管道输送

4、海洋空间利用(海上、海中、海底三部分)

海洋环境复杂性和特殊性:多变的气象状况和海水运动;深海的黑暗、低温、缺氧环境;海水的腐蚀性强,海冰的破坏力大,对工程材料和结构有严格要求,投资高、难度大、风险大

交通运输:海港码头、海上船舶、运河、海底隧道、海上桥梁、海上机场、

海底管道

生产空间:海上电站、工业人工岛、海上石油城、围海造地、海洋牧场

通信和电力输送空间:海底电缆

储藏空间:海底货场、海底仓库、海上油库、海洋废物处理场

交通娱乐设施空间:海洋公园、海滨浴场、海此运动区

5、海洋运输和港口建设

港口建设:是开发利用海洋空间的主要场所,港口的服务区域称为腹地,除要有码头、装卸设备等设施外,还要有高效率的运作服务

鹿特丹港的建设:发展早,开通北海运河促进发展,利用中转货物发展农矿产品加工和造船,中继贸易带动近代工业发展,腹地覆盖欧盟半数国家

围海造陆:荷兰、澳门等

值得注意的几个海峡:丹麦海峡(格凌兰岛、冰岛之间)、卡特加特海峡(北海、波罗的海之间)、麦哲伦海峡(火地岛、南美大陆之间)

(四)海洋环境保护和海洋权益

1、海洋环境保护

概念:污染物质进入海洋。超过海洋的自净能力

污染物来源:陆地上的生产过程,主要来源是工业生产废弃物,核电站和工

厂 冷却水;施入农田的杀虫剂,偶发性石油平台和油轮事故

我国海洋污染:石油污染危害最大。石油污染形成的油膜,会减弱太阳光透

海水的能力,影响浮游植物的光合作用;干扰浮游生物的摄食、繁殖和生长

利用方式 海洋污染

海洋生态破坏:生产活动围垦、滥捕等及自然环境变化引起

2、石油污染和监测防治

主要来源:沿海工业生产和海运航线上的船舶,污染集中于沿海水域和海上航道沿线清污方式:分散、沉降、吸收、围栏、放任、燃烧

防治:试验新的原油载运方法,除污船

3、海洋权益和《联合国海洋法公约》

制订:1994年11月16日正式生效

权限:12海里领海权,200海里专属经济区,享有勘探、开发、利用、保护和管理上覆水域及底土自然资源的主权

不足:在封闭、半封闭海域200海里专属经济区存在重叠等

琼州海峡、渤海为我国内海的原因:渤海出口有庙岛群岛,两岸距离不超过24海里。

三、几个重要关注点

1、陆地水体的相互关系:①河流单一补给的很少,往往是多种水源补给。②大气降水是河流和其他陆地水体最主要的补给。③冰川对河流和其他陆地水体的补给主要是单向补给,即以冰川融水补给河流及陆地其他水体。④江河水、湖泊水和地下水之间,依据水位、流量的动态变化具有水源相互补给关系。

2、地下水的问题与保护:①不合理灌溉——土壤盐渍化——科学管理。

②过量开采——地下漏斗区,地面下沉;沿海海水入侵,地下水水质变坏。——及时人工回灌。③保护自流水补给区的自然环境。

3、塔里木河、黑河的生态环境问题:

下游河段来水量锐减,河道干涸段流,土地撂荒甚至严重沙化,生态环境恶化。其原因是上游地区不断开垦土地,农业用水急增,加之温室效应,蒸发加强,导致下游河流水量减少甚至干涸。

4、红水河梯级开发

(1)区位优势:亚热带季风区,流经云贵喀斯特地形区,流量、落差较大,水能丰富;加之邻近珠江三角洲经济发达地区,具有广阔开发前景。同时资源丰富,人口稀少是大规模开发的保障。

(2)开发现状:将建成西电东输南通道的能源基地;天生桥(黔桂交界)、岩滩、大化(桂)水电站建成发电。

5、影响海水盐度的主要因素:

①气候因素——海水盐度的高低主要取决于气候因素,即降水量与蒸发量的关系。降水量大于蒸发量,盐度较低,反之较高。

②洋流因素——同一纬度海区,有暖流经过盐度偏高;寒流经过盐度偏低。

③河流径流注入因素——有大量河水汇入的海区,盐度偏低。

另外,高纬度海区结、融冰量的大小(有结冰现象发生的海区,盐度偏高;有融冰现象发生的海区,盐度偏低)、海区的封闭度(海区封闭度越强,盐度会趋于更高或更低)、与附近海区海水的交换量等也能影响到海水的盐度高低。各个因素具有时空不同的变化,因此海水的盐度高低也具有时空的差异。

6、分析影响海水盐度因素的方法:

①同一纬度海区,主要考虑各海区降水量与蒸发量的关系

②不同纬度海区,主要考虑寒、暖流的影响;其次近岸海区河流径流注入量的大小;高纬度海区还要考虑结、融冰的情况。

最高海区:红海位于副热带,降水稀少、蒸发旺盛、陆上流入淡水少与外洋相通的水域狭窄,达4.1%

最低海区:波罗的海。原因:温带海洋性气候,河流有大量淡水汇入;纬度较高,蒸发小、与外洋相通的水域狭窄。不超过1%

7、表层海水盐度分布规律:从南北半球的副热带海区分别向两侧的高纬度和低纬度递减。

①副热带海区盐度最高的原因:气温高,蒸发大;副热带高压控制,下沉气流为主,降水少。

②赤道海区盐度较低的原因:赤道低气压控制,蒸发量大,但降水量更大。

③高纬度海区盐度低的原因:气温低,蒸发量小;温带多雨带,多河流水注入。

④60°N比60°S海区盐度低的原因:北半球陆地面积大,河流水注入多。

8、重要的洋流:

①太平洋:北太平洋暖流、日本暖流(黑潮)、千岛寒流(亲潮)、加利福尼亚寒流、秘鲁寒流、东澳大利亚暖流

②大西洋:北大西洋暖流、墨西哥湾暖流、拉布拉多寒流、本格拉寒流、加那利寒流、巴西暖流、

③印度洋:西澳大利亚寒流、北印度洋季风洋流

④环球:西风漂流(寒流)

⑤墨西哥湾暖流强劲的原因:受南美洲轮廓的影响,南赤道暖流加入北赤道暖流。

⑥秘鲁寒流与厄尔尼诺现象:每隔几年,温暖的海水从赤道向南流动,迫使秘鲁寒流向西流动,秘鲁附近海域升温2—3°C,渔业严重受损,天气发生剧烈变化,降水剧增,而澳大利亚、印度、非洲等地出现干旱。拉尼那现象相反。

9、重要海域的洋流分析:

①直布罗陀海峡:表层大西洋地中海,底层地中海大西洋。原因:受地中海地区气候的影响,地中海蒸发旺盛,周围河流淡水注入少,海水的盐度高,密度大,水面降低;而大西洋盐度比地中海低,密度小,海平面低些。

②卡特加特海峡:波罗的海北海

③曼德海峡:表层印度洋红海;底层红海印度洋

④马六甲海峡:夏季印度洋南海,冬季南海印度洋。原因:夏季北印度洋海水向东流,马六甲海峡北部海平面高于南海海平面,海水由北向南流;冬季反之。

10、赤潮:含N、P等营养元素的废水流入近海,引起海水富营养化,藻类过度生长,水体缺氧,鱼虾死亡。多发生在轻工业发达,生活排污太多,较封闭的海湾。如我国的珠江入海口、杭州湾、渤海。

[典型例题]

例1、(全国高考题)读“年降水量与海洋表面平均盐度按纬度分布”图,回答问题。

(1)结合气压带、风带、温度、降水量、蒸发量等因素,综合分析海洋表面平均盐度D 纬度带比C纬度带高的原因:_____________________________________

(2)分析A纬度带年降水量多的原因:_________________________________

(3)分析A纬度带海洋表面平均盐度比E纬度带低的主要原因:

___________________________________

解析:本题主要考查考生从给出的资料中获取信息并做出相应的推理判断的能力。本题把教材中的盐度随纬度变化图及年降水量随纬度变化叠加在一起。分析不同纬度盐度高低应与各纬度降水量的多少紧密结合起来,同时还应综合考虑各纬度所处的气压带、风带、温度、降

水量、蒸发量等因素。要综合分析,说明地理要素之间的密切联系。D位于副热带,纬度较低→太阳辐射强→温度较高→海水蒸发量较大,又受副热带高气压带控制,盛行下沉气流一降水少,因而蒸发量大于降水量,成为世界上盐度最高的海域;C处位于赤道附近,虽然蒸发量较大,但受赤道低气压带控制→盛行上升气流→降水丰沛,因而降水量大于蒸发量,海水盐度较低;位于60°N附近海区,受副极地低气压带控制,盛行上升气流,该纬度带锋面、气旋活动频繁,大陆东岸又受夏季风影响,降水量多;A位于北半球的副极地海域,E位于南半球副极地海域,因而A处陆地面积广大,人海河流多,而E处大部分为海洋,缺少河水注入。

答案:(1)D纬度带纬度较低,温度较高,蒸发量大,受副热带高气压带下沉气流影响,降水少,蒸发量大于降水量,所以盐度高。C纬度带虽然蒸发量大,但受赤道低气压带上升气流的影响,降水多,降水量大于蒸发量,所以盐度较低 (2)A纬度带受副极地低压带上升气流影响;锋面、气旋活动频繁,大陆东部受季风影响 (3)A纬度带位于北半球,陆地面积大,四周众多河流注入,因此海洋表面平均盐度较低;而E纬度带位于南半球,大部分为海洋,缺少河水注入

例2、(全国高考题)读我国某河流水文站的气候直方图 (图 (a))及河流流量过程曲线图(图(b))回答。

(1)7、8两月该地降水量约为____________mm。

(2)7、8两月降水约占全年降水总量的(将正确选项的代码填人题后的括号内)( )

A.33% B.43% C.53% D.63%

(3)4月份的峰值流量为____________m3/s。造成此峰值流量的主要补给是____________,它对农业生产的益处是 ____________。

解析:(1)在气候图中读出7,8月的降水量并相加即可,约为400mm(380—420mm之间均可);

(2)常规方法同(1)。简便方法可用圆规选量出7,8月的柱长后一起读出数值,同理得出全年的降水量。最后计算出结果为C。(3)第①小问做法同上。得出答案为130(120—140之间均可)。第②小问根据降水量集中在7,8月,以及一年有两次汛期,可判读该水文站位于北方 (华北或东北)地区。4月份这里降水少,其主要补给方式为积雪融水,但此时正值春季农业用水季节,故它对农业生产的益处是缓解了春旱。

答案:(1)(1)400(380—420mm之间均可) (2)C (3)130 (120—140之间均可) 冰雪(积雪)融水缓解春旱本题主要考查考生的读图计算能力。它是以辽河流域气候直方图及河流流量过程曲线图为材料,要求考生进行数据获取,由“数”说“理”。

例3、下列活动可能造成海洋污染的一组是( )

①陆地上的农耕业②偶发性的油轮泄漏③铺设海底电缆④核电站冷却水排放

⑤港1332程建设⑥舟山渔场春季休渔

A.①②③④ B.①②④⑥ C.①②④⑤ D.②④⑤⑥

解析:海上污染物主要有两个方面:一是源于陆上生产活动,如倾倒废弃物,港口建设时排

放污染物,核电站排放的冷却水;陆地农耕业中的化肥、农药、除草剂等随径流人海。二是

偶发性的海上石油泄漏。舟山渔场休渔是为了让鱼类更好地繁殖生长。

答案:C本题主要考查海上污染物的来源,学习时要注意归纳总结,并对有些现象加以区分。例4、下图是某海区海水表层温度分布示意图。图中纵横直线是经纬线 , 曲线是海水温度曲线( 单位 : ℃ ), 箭头表示洋流流向 , 读图回答。

(1) 判断图中洋流的性质是暖流还是寒流。

(2) 图中相邻两条纬线间的纬度间隔为 5o。, 中间一条纬线的度数为 20度 , 判断 A 点的纬度位置为。

(3) 假如该图所示洋流在太平洋某海区 , 说出这支世界著名洋流名称 , 简述它对周围地理环境及人类生产生活的影响。

解析:本题主要考查考生对洋流的性质、分布及对地理环境影响的认识理解能力。等温线数据向南减小 , 说明图中向南纬度升高 , 因此该海域位居南半球 , 受洋流的影响等温线向低纬弯曲 , 说明该区域比同纬度海区冷 , 因此为寒流的影响。中间一条纬线度数为 2Oo, 该海域又位于南半球 , 相邻两条纬线纬度差为 5o。 , 往南纬度升高 , 故 A 点为 25oS, 若该图为太平洋某海域 , 说明该海域位于南太平洋上 , 大洋的东岸为秘鲁寒流 , 西岸为东澳大利亚暖流 , 故这支洋流为秘鲁寒流。它对地理环境产生四个方面的影响。第一 , 影响气候。秘鲁寒流流经的沿岸 , 将受到降温减温作用的影响 , 因此对秘鲁太平洋沿岸荒漠环境的形成有一定的影响。第二 , 秘鲁寒流是离岸风作用下形成的上升流 , 把海底的营养物质带到上层 , 为鱼类提供了丰富的饵料 , 形成世界著名的渔场。第三 , 影响轮船航行速度 , 海轮沿此洋流向北顺流航行 , 可加快航行的速度 , 反之向南逆流航行 , 则减慢航行速度。第四 , 洋流可以加快海洋污染净化的速度 , 但也使污染的范围扩大了。

答案:(1) 寒流(2) 南纬 25o(3) 秘鲁寒流减温减湿对秘鲁太平洋沿岸的荒漠环境起一定的影响 ; 上升流把海底有机盐带到上层 , 形成著名的渔场 ; 海轮向北航行的速度 , 比向南航行要快得多 , 加快污染的净化速度 , 但也使污染的范围扩大。

例 5:下图是我国某河流的综合补给示意图 , 读后回答 :

(l) 图中 A 、 B 、 C 分别是这条河流水源补给形式 , 该判断 :A 是___________补给 ,B

是__________补给 ;C 是___________补给 , 根据是___ __________。

(2) 该判断图中①②两条曲线 , 哪一条是在修坝后测到的 ?________________为什么 ? 。

(3) 这条河流位于我国的________________地区。

(4) 从图中看出河流径流量与地下水补给关系是_______ _____ ________,原因是_____ ____。

解析:本图把河流的补给同流量融合在一起 , 比较全面地考查河流知识 , 重点要抓住河流的补给形式 , 再结合 " 我国东部某地区 " 这一前提予以分析。由于我国东部河流无冰川融水补给 , 主要有大气降水、季节性积雪融水、湖泊水和地下水四种补给。大气降水和季节性积雪融水均具有季节性 , 前者集中于 5-11 月 ( 我国降水集中在夏秋季节 ), 后者则是在春暖 ( 春季 ) 以后 , 所以从水情上看 ,A 属大气降水 ,B 为冰雪融水补给。地下水和湖泊水有全年补给、径流稳定的特点。但两者仍有区别 , 湖泊水对河流径流量有调节作用 , 地下水与河流水有互补关系 , 特别是洪水期河水水位高于潜水面 , 河水向两岸潜水含水层渗透 , 成为潜水的补给来源。图中典线所示的两次高水位期 ,C 的补给量减少 , 就反映了河水与地下水的互补关系 , 因此 C 是地下水不是湖泊水。由于水库的作用是调节径流量 , 故径流量变化较小的②曲线是修筑大坝以后测知的。

答案: (1) 大气降水季节性积雪融水地下水我国东部受夏季风的影响 , 降水量集中在夏季 , 在春分日以后 , 随着太阳直射点的北移 , 积雪融化出现在春季 , 地下水补给是一种比较稳定的补给形式 , 且洪水期地下水补给量小于枯水期 , 所以 A 为雨水、 B 为冰雪融水、 C 是地下水 (2) ②曲线因为全年流量比较平稳 , 已受到水库调节(3) 东北 (4) 径流量越大 , 地下水补给越少因径流量大到一定程度 , 河水水位超过或接近地下水面

例 6、读某河道示意图 , 回答下列问题 :

32。

(1)某港务局拟在 A 、 B 两处河段建港 , 请问是选在 A 处还是 B 处好 ?_____________

理由是___________。

(2)某勘探队在 C 处钻探获得粘土、砾石、粉砂、砂等沉积物标本 , 请问自上而下钻取的沉积物应依次是__, 其理由是_____ _。

(3)小岛 D 因泥沙不断堆积而扩大 , 最终将与河流的哪岸相连 ? _______________________ 为什么 ?______________________________________

(4) 河流的下游常常造成什么堆积地形 ? _______________________其成因和特征如何 ? _________________________________________________________________________________ ___________

解析:流水的作用强大而普遍。瀑布、峡谷就是河流侵蚀作用的强烈表现。我国的黄土高原 , 由于质地疏松 , 夏季多暴雨 , 再加上地表植被多遭破坏 , 流水侵蚀严重 , 造成千沟万壑的地表形态。流水在搬运途中 , 由于流速降低 , 所携带的物质便沉积起来。大量碎石和泥沙在山前沉积 , 形成山麓冲积扇 ; 在河流中下游沉积形成冲积平原和河口三角洲。流水、风力的沉积作用都有一定的规律 , 一般是颗粒大、比重大的物质先沉积 , 颗粒小、比重小的物质后沉积。

答案: (1)A 因为 A 处位于河流的凹岸 , 流水的侵蚀作用显著 , 河床深(2) 粘土、粉砂、砂、砾石颗粒大 , 比重大的物质先沉积 , 颗粒小、比重小的后沉积(3) 与北

岸 ( 即左岸 ) 相连因为该河位于北半球 , 河水在流动过程中 , 受地转偏向力的影响 , 向

右偏转 ; 因而南岸侵蚀 , 北岸则泥沙堆积(4) 冲积平原、河口三角洲、沙堤等它们是

河流带来的泥沙 , 在流速减缓的情况下以及海潮的项托下泥沙沉积形成的 , 其地形特征是

地势低平 , 河汉纵横交错

[能力训练]

读下图,回答l—2题。

1.在下图中,影响等值线向外海凸出的主要因素是 ( )

A.降水 B.暖流 C.寒流 D.径流

2.在等值线的年内变动中,Q点(2.8等值线上的最东点)距大陆最近的时段是( ) A.2月 B.5月 C.7月 D.10月

读某大洋环流局部示意图,回答3—6题。

3.若AB线是300纬线,则这个海域位于( )

A.北半球 B.南半球 C.东半球 D.西半球

4.若AB线是600纬线,则这个海域位于( )

A.北半球 B.东半球 C.印度洋 D.西太平洋

5.若AB线是600纬线,则这个海域中的乙是( )

①风海流②暖流③寒流④补偿流

A.①④ B.②③ C.①② D.③④

6.若该海域是南印度洋以副热带为中心的大洋流,则海水表层盐度是( )

A.在同一海区上,七月大于一月

B.在同一时间中,南部海区大于北部海区

C.环流中自西向东流的海区大于自东向西流的海区

D.环流中自北向南流的海区大于同纬度自南向北流的海区

读“某河流量过程曲线图”(该河以降水补给为主)回答7—8题。

7.该河流所在位置大致位于( )

A.北纬400-600之间的大陆西岸 B.北纬300—400之间的大陆东岸

C.南纬300-400之间的大陆西岸 D.北纬300-400之间的大陆西岸

8.该河流6-8月流量减少是由于该地区( )

A.受副极地低气压带控制 B.受极地高气压控制

C.受东北信风带控制 D.受副热带高气压带控制

长期以来,黄河流域淡水资源供应紧张,据相关知识回答9—10题。

9.黄河流域出现淡水危机的原因有( )

①黄河流域地处我国半干旱地区,干旱地区年降水量少②黄河流域春旱严重,夏季暴雨,秋冬干旱,水资源时空分布不平衡③黄河流域人口剧增,工农业生产、生活用水剧增,水体污染严重④黄河中游流经黄土高原,水土流失严重,河流含沙量大.淡水利用受到影响.浪费严重

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

10.解决黄河流域淡水危机的措施有( )

①中游植树种草,涵养水源,实行清水人河②建立蓄水工程或跨流域调水工程③减少农作物播种面积,限制耗水量大、水污染严重的工业发展④防止水污染,科学用水,合理用水⑤加强黄河全流域的统一规划管理 A.①②③④ B.②③④⑤ C.①②④⑤ D.①②③⑤

11.关于海洋资源利用的叙述,正确的是( )

①目前海水运动具有开发价值的是潮汐发电和洋流发电②发展海水淡化技术,向海洋要淡水,是解决世界淡水不足的重要途径之一③加世纪印年代以来,海洋石油开发迅速向大陆架挺进,逐渐形成了崭新的近海石油工业部门④海底石油和天然气的勘探、开采是一项投资多、难度大、风险小的工程

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

12、如果美国东海岸有一艘油轮不幸沉没,下列渔场可能受污染的是

A.舟山渔场 B.北海道渔场 C.秘鲁附近渔场 D.北海渔场

13.海洋环境的特殊性和复杂性主要表现在

A.深海区域高压、高温、缺氧 B.海洋气象多变

C.海水破坏性强 D.海洋能量密集,转换效率低

14.有关海洋生态破坏原因的叙述正确的是久自然环境的变化不会导致海洋生态破坏

B.人类对海洋生物的过度选择性捕捞会导致海洋生态破坏

C.围海造陆只是对海岸生态环境的改变,不会造成海洋生态破坏

D.海岸工程建设不会对海洋生态造成影响

15.有关《联合国海洋公约》的叙述,正确的是( )

①确立了海底资源是人类共同继承的财产②规定从海岸基准线向外延至200海里范围是该沿海的专属经济区③《公约》是一种国际妥协④《公约》规定相邻国家间管辖海域划界以中心线为准

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

下图为某科学考察队路线示意图。据此完成16~19题。

16.船只出发时,A 处是冬季。经过三个月后到达C 处,此时C 处为 ( )

A.冬季

B.春季

C.夏季

D.秋季 17.图中①和②处相比 ( ) A.①处盐度高、温度高

B.②处盐度高、温度高

C.①处温度高,②处盐度高

D.①处盐度高,②处温度高 18.航行途中记载的下列现象,不可信的是 ( ) A.水温和气温越来越高 B.接近目的地时遇上热带气旋

C.有时正午阳光照射时没有影子

D.过日界线时日期将增加一天

19.B 处为加拉帕戈斯群岛,岛上栖息着企鹅和海豹,原因是 ( )

A.赤道暖流影响

B.秘鲁寒流影响

C.南极冰山的影响

D.南半球“咆哮西风”影响 读某海域示意图,回答20~22题。

20.图中海域油污严重的主要原因是 ( )

A.油轮排放和油轮泄漏

B.海底石油开采排放原油

C.海风从产油区将油污吹来

D.洋流从产油区将油污带来

21.若某油轮发生泄油事故,在泄油区鱼类迅速死亡,其死亡原因有以下说法,其中正确的是

①油膜覆盖海面,水中异常黑暗,鱼类缺少必要的光照 ②油膜覆盖水面,海水中缺氧,鱼类窒息 ③海水严重污染,鱼类中毒 ④石油比较黏稠,鱼类难以游动

A.①②

B.②③

C.①④

D.①②③④

22.下列对油污的处理方案中,对海洋环境影响较小的是 ( )

A.喷洒强效洗涤剂,使油污迅速分散 B.播撒粉状石灰,使油污分散

C.直接用燃烧法清除 D.利用麦秆、泥炭等物质吸收,集中处理

23.日本斥巨资200亿日元加固在琉球群岛以东,太平洋上的一个无人居住的小岛,该岛露出水面不足2米,且即将被海水淹没。日本这样做的原因是 ( )

A.斥巨资以显示其强大的经济实力

B.想在小岛上建一座海上城市

C.保持小岛作为日本领土的法律地位,占有小岛及其专属经济区的海洋权益

D.作为海运中转站

读下图,回答24—25题

24.与图中A 、B 、C 、D 四个海域名称对应正确的是

( )

A .墨西哥湾、南海、孟加拉湾、北海

B .加勒比海、南海、阿拉伯海、北海

C .加勒比海、日本海、波斯湾、波罗的海

D .墨西哥湾、日本海、阿拉伯海、波罗的海 25.对甲、乙、丙三国的叙述正确的是 ( )

A .三个国家石油资源都较丰富

B .三个国家的人口都超过1亿

C .三个国家的河流季节变化都很小

D .三个国家的首都都是该国最大城市

读下图回答26~28题。

26.造成该地河口附近著名古迹严重缺损的主要原因是( )

A.海水及海浪的侵蚀作用

B.河流水的冲蚀作用

C.物理风化和风蚀作用

D.人类的活动

27.图中B、C两地面积不断发生变化的主要原因是( )

A.地壳的水平运动

B.人类的围海造田

C.气候变迁,河水减少

D.沙漠侵吞水面缩小

28.图中A地农业特色,与我国下列哪一地区相似( )

A.新疆的绿洲农业

B.青藏地区的河谷农业

C.珠江三角洲的生态农业

D.长江中下游的平原农业

读阿尔卑斯山垂直自然带及其某日气温垂直变化图,据此回答29~32题。

29.若山麓耕地牧场自然带与当地水平自然带相同,甲地属另一自然带,则其名称应为( )

A.温带落叶阔叶林带

B.亚热带常绿硬叶林带

C.温带针叶、阔叶混交林带

D.亚寒带针叶林带

305.某日,暖湿气流按a、b、c、d、e的顺序翻越阿尔卑斯山脉,空气中水汽在b处恰好达到饱和状态,可能形成丰富地形雨的范围是( )

A.a~b

B.b~c

C.c~d

D.d~e

31.若由a到b,气温以每升高100米下降0.6℃的比率下降,而b到c气温下降,比率会减小,原因最可能是( )

A.随海拔增高,植被越来越少

B.a~b高度范围内的气温高于b~c

C.海拔越高,大气密度越小

D.过饱和水汽上升冷凝过程中释放热量

32.由图可见,e地气温明显高于a地,说明e受( )

A.气旋影响

B.锋面影响

C.高气压影响

D.焚风影响

2003年7月21日,我国云南省楚雄彝族自治州大姚县发生6.2级地震,地震发生后,大姚县又发生降雨,造成多处山体滑坡和泥石流,给地震救援带来困难。据此回答33—35题。

33.有关地震的叙述,正确的是()A.地震的发生与地质构造无关

B.7级地震释放的能量约是5级地震释放能量的60倍

C.1976年的唐山地震是20世纪全球破坏性最大的一次地震灾害

D.由于地震发生在地球内部,是无法作出预报的

34.有关滑坡的叙述,正确的是()A.是山区爆发的特殊洪流,破坏力极强

B.是斜坡上的岩体或土体,在重力作用下沿一定的滑动面整体下滑的现象

C.人类对植被的破坏,是滑坡日趋频繁的原因

D.大规模的工程活动是造成滑坡现象的主要原因

35.在我国,火山、地震、滑坡和泥石流等地质灾害多发地区是()A.东部沿海地区B.东北地区C.西北地区D.川、滇、黔地区

36.读“南美洲附近海域洋流分布图”,完成下列要求。

(1)洋流名称:D____________,E____________

(2)A海区海水盐度比B海区____________原因是____ ___ _

(3)E海区水温比C海区水温_________,原因是________

(4)D处成为世界著名渔场的原因是__ _

(5)当D处太阳高度角达一年中最大值时,____________内出现

极夜现象,悉尼处于____________季。

37.人类的不恰当活动,常造成严重的水质污染,从而破坏水体环

境。图(a),(b)及表格是黄河中游某支流一水文站的实测结果。据此回答问题。

(1)该河月均流量最低值与最高值之比约为____________分之一。

(2)当地的黄金生产及造纸、食品加工等乡镇企业的排污造成该河段枯水期富营养化严重,在凌晨5:00河水中DO(溶解氧)含量饱和度极小,但在午后,DO出现过饱和,如在18:00,DO饱和度可高达110%,其主要原因是:①____________②________________________

(3)因地制宜地控制该地水污染的措施有________________________

38.读“麦哲伦环球探险航线示意图”,分析回答下列问题。

(1)麦哲伦是__________(国家)的航海家。他____________年率船队从____________出发,渡过____________洋,绕过____________

南端进入太平洋。横渡印度洋后绕过非洲的________________________角,最后成功绕

地球航行一周。

(2)早在____________年,哥伦布也进行了一次横渡大西洋的远航,其目的是__________

(3)哥伦布在两次横渡大西洋的航行中,分别用了37天和田天的时间,试说明其原因____________________________________

39.读“中国近海主要海域污染状况示意图”,回答下列问题。

(1)我国近海海洋污染物来源主要是_____ __。

(2)为什么海口湾、珠江口油类污染标准指数很高? 。

(3)无机氮、无机磷的化合物随江水大量排入杭州湾、珠江口,会引起哪些后果?

(4)保护近海海洋环境,应采取的对策是 ( )

A.加强宣传、加强立法、严格管理

B.控制水产养殖,实现海洋资源可持续发展

C.控制人口,改革生产工艺,加大技术投入

D.禁止过度捕捞,实现“伏期休渔”管理

40.下图为某大陆西侧海面年平均水温(℃)分布示意图,

判读后完成下列要求。

(1)此海区位于南、北哪一半球? 。

(2)用实或虛线箭头在图上画出该海区洋流的分布。

(3)图中A 处以北的沿海地带为 气候。

(4)地球上具有此种分布模式的海区是

(填字母) 。

A .欧洲西侧中纬海区

B .北美西侧中纬海区

C .非洲西侧中纬海区

D .南美西侧中纬海区

41.下图是沿20°经线所作的地形剖面示意图,回答:

(1)从A 到D ,该大陆地表自然景观呈现有规律的更替现象,且南北对称分布,这种地域分异规律是以 为基础形成的;而形成南北对称分布的特点则与该大陆所处的 位置有关。

(2)A 、D 、E 三水域中,盐度最低的是 ,其原因是 。

(3)D 海区处在板块的 (生长、消亡)边界,因此其面积将逐渐 。

(4)飞机以1100千米的平均时速从B 地飞往C 地,至少要飞 小时;若B 、C 两地的图上水平距离为4.4厘米,则该地形剖面图的水平比例尺约为 。

(5)当B、C两地正午太阳高度相同时,下列说法可能的是()A.南极臭氧空洞达到一年中的最大值B.东北平原正值播种小麦季节

C.广东沿海受到台风袭击D.密西西比河水侠暴涨

(6)某人在A海区投下一漂流瓶,结果顺水漂到悉尼的海滩上。请说出该漂流瓶依次是顺哪些洋流票流的?。

42.读下图回答:

(1)从图中岩层形态看,A处地质构造为,它是良好的储构造。从地形上看,A处为,其成因是:a ;b 。

(2)图中所示水循环类型为,在其参与下,①处的岩石可转化为③处的岩石。

(3)从图中看,B处地质构造为,此处容易形成的地质灾害是,这种地质灾害又有可能促使、等地质灾害的发生。

(4)②处地层中常含有丰富的等矿产资源,其上覆水域往往是资源集中分布区。

(5)图中所示的M、N两个专属经济区的范围是正确的。在专属经济区,该国享有的主权。

[能力训练答案]

1-5 DABAC 6-10 CDDBC 11-15 BDBBB 16-20 DDABA 21-25 BDCBA 26-30 CAAAB 31-35 DDCBD

36.(”秘鲁寒流巴西暖流 (2)低 A海区处亚马孙河的人海处,有大量淡水汇入,盐度偏低 (3)偏高 E海区暖流流经,温度偏高 C海区寒流流经,有降温作用 (4)D是秘鲁寒流,为上升流,底层的营养物质上浮,形成世界著名的秘鲁渔场(5)北极圈夏

37.(1)四 (2)①水温增高,饱和值下降②光照增强,光合作用产氧量增加 (3)①污染较重的小工业停产;②对工农业及生活污水进行处理;③减少枯水期用水,使流量增加;④调整生产过程,适当在洪水期排污

38.(1)葡萄牙 1519 西班牙大西南美洲好望 (2)1492 满足欧洲各国因资本主义萌芽和商品经济发展对货币增加的需要,寻求新航线和寻找金矿 (3)第一次逆风逆水,第二次顺风顺水

39.(1)陆地上的生产过程 (2)沿海工业生产发达,海运繁忙,工业生产与航线上的船舶排放的油污(3)近海无机盐类增加,会造成海水富营养化,藻类植物大量繁殖,微生物的分解作用增强,海水中缺氧,海洋生物死亡,并汇集在一起,形成赤潮现象(4)AC

40 (1)北半球(2)绘图略(3)温带海洋性(4)A、B

41.(1)热量纬度(2)E 气温低,蒸发量小;周围有大量淡水汇入(3)消亡缩小(4)4 1:10000万(5)BC (6)西风漂流、秘鲁寒流、南赤道暖流、东澳大利亚暖流

42.(1)向斜水山岭向斜底部受到挤压、岩性坚硬不易被侵蚀,反而成为山岭断块相对上升(2)海陆间水循环岩浆岩沉积岩(3)断层地震滑坡泥石流

(4)石油、天然气以及煤、硫、磷海洋生物(5)M 勘探、开发、利用、保护、管理海床上覆水域及底土自然资源

专题海洋水和陆地水

专题:海洋水和陆地水 【考纲要求】 1.海洋水 ①海水的性质:海洋表层平均盐度、温度的变化规律。 ②洋流:洋流的分布规律及对地理环境的影响. ③海洋开发:海洋资源的主要类型及开发利用现状与前景;海洋空间的重要性,开发利用现状与前景。 ④海洋环境保护:海洋的主要环境问题;保护海洋环境的主要措施. ⑤我国邻近的海域:主要渔场和海洋水产,主要盐场. 2。陆地水 ⑥陆地水体类型及其相互关系。 ⑦我国的河流。 外流区和内流区。主要河流及水文特征。主要湖泊及分布. 长江和黄河:源流概况;水系及水文特征;经济意义;开发利用和治理。 珠江水系组成和水文特征。 红水河水能资源开发利用。 京杭运河概况用目前通航河段。 大型水利工工程建设对河流综合治理的意义以及需要解决的地理问题. ⑧地下水的来源。潜水和承压水。 3.水循环和水资源 ⑨自然界的水循环及意义。 ⑩水资源。 水资源概念;水资源分布和利用前景。 我国水资源特点。水能特点。水能分布和利用。 【知识建构】

【学习策略】 1.地球上的水作为地球自然环境的一个重要要素,是人类生存的物质基础。学习本专题要以必修教材中的海洋水和陆地水为重点内容,高、初中知识有机结合,以初中地理知识为背景,为载体,以高中地理知识为原理加以解释。 2。要在地图上熟练掌握世界洋流的分布,我国和世界主要河流、湖泊的分布。熟悉重要河流、湖泊的轮廓、形状,了解其特点和成因。 3。地理基本技能要求掌握等值线(等温线、等盐度线)的判读,并能够说明形成原因。 4。要关心时事,复习时要将课本知识与现实生产生活结合起来,以书本中的原理、原则来解释、阐述现实中的地理现象,如南水北调工程,长江三峡工程等。 【教学内容】 一、海洋水 (一)海洋与地理环境

陆地水与水循环教案

第五节陆地水与水循环 一、陆地水和水资源的概念(陆地水的作用) (一)陆地水:分布在陆地上的各种水体的总称。占全球水体总量的3.5%。 (二)水资源: 广义的水资源指水圈的全体, 狭义的水资源指陆地上各种可以被人们利用的淡水资源。目前人能够利用的淡水资源主要指河流水、淡水湖泊水和浅层地下水。 注意水资源、水力资源、水利资源的含义区别 水资源是指陆地上可以利用的淡水 水力资源是指陆地上因为落差所蕴藏的动能资源 水利资源是指从发展国民经济的角度出发,泛指水灾供给水源、发电、航运、水产养殖等多方面的效用。 二、陆地水的来源和分类 (一)来源 陆地水的基本来源来自大气降水:包括各种固体降水:降雪、冰雹和液体降水:雨、露、霜、霾等 还包括进入地下凝结成地下水的水汽。 (二)分类: 1.根据分布空间分为地表水和地下水。 (1)地表水进一步分为:河流水、湖沼水、冰川。 (2)地下水根据埋藏深度可分为浅层地下水和深层地下水;根据埋藏位置条件可分为潜水和承压水。 2.根据循环周期长短可分为静态水和动态水。比较两者所包括的类型,分析他们在储量大小、更新快慢、循环周期长短方面的区别,并说明利用方面的不同。 3根据盐分含量可分为:咸水和淡水 各种陆地水体与水源的关系可用下图表示 也可参照课件各种水体的的形成过程进行分析 (三)主要陆地水体分析 1.潜水和承压水的比较分析;埋藏于两隔水层之间的地下水叫承压水。

和学生一起分析潜水和承压水的形成、分布区别,并进一步说明三区不同位置打井的水井类型,潜水井、枯水井、承压井、自流井。 ⑴概念:含水层:岩石和土层中的空隙有大、有小,空隙大的岩石和土层透水性能好,空隙小或致密的岩石和土层透水性能差。透水性能好的岩层和土层,地下水容易进入空隙,使空隙充满水并容易从空隙中渗出。这样的岩层和土层叫含水层。 隔水层:透水性能差的岩层和土层,空隙小,地下水不容易从这一层渗透过去,形成隔水层。 潜水:埋藏于一个隔水层之上的地下水叫潜水。 承压水:埋藏于两个隔水层之间的地下水叫承压水。 潜水面(自由水面):由于潜水的补给是大气降水,水面受大气降水影响明显,所以潜水区形成自由水面;水面压力为零 承压水面:承压水接受潜水补给,且位于两个水层之间,水面压力不为零,所以形成承压水面,其水面为补给区(高处)高水面于排泄区低水面的连线。 ⑵潜水的补给是大气降水,承压水的补给是潜水。 ⑶两种地下水比较 分析地下水构造图需要说明的几方面问题: A.潜水和承压水的概念:潜水是第一个隔水层之上的地下水,承压水是两个隔水层之间的地下水。 B.地下水构造的分区:潜水和地下承压水往往连续存在,且两端为潜水,中间为承压水。其中地势较高的潜水区为补给区,地势较低的潜水区为排泄区,中间的承压水所在地区为承压区 C.潜水位和承压水位的确定:补给区和排泄区各有一个潜水水面,它与外界大气直接相通,其水位高地随着外界气候的变化而变化;承压水位是补给区平均潜水位线和排泄区平均潜水位线的连线,承压水位线一般变化很小。 D.四种水井性质的确定:一般潜水区打出的水井为潜水井,承压区的水井有三种类型:若未打穿隔水层,则形成枯水井,若打穿第一隔水层,且井口高度低于承压水位,则其井为自流井,若打穿第一隔水层,但井口高度高于承压水位,则其井为承压井。 农村的机井和饮用水井在其后的丰水年和干旱年水位变化突出,即是潜水受大气降水影响明显的结果。

自然地理作业 第4章 海洋和陆地水(答案)

第四章 海洋和陆地水 一、名词解释 1、 水体的更替周期:水体在参与水循环过程中全部水量被交替 更新一次所需的时间。 2、 潮汐:由月球和太阳的引力引起的海面周期性升降的现象。 3、 潮流:海水在天体引潮力作用下所形成的周期性水平运动。 4、 波浪:海水质点以其原有平衡位置为中心,在垂直方向上作 周期性圆周运动的现象。 5、 洋流:海水沿着一定的方向有规律的水平流动。 6、 河流:陆地表面经常或间歇有水流动的泄水凹槽。 7、 水系:由一条河流的干支流所构成的脉络相通的水道系统。 8、 流域:任何河流或水系分水线内的范围。 9、 河流的比降:单位河长的落差。 10、 水位:河流中某一绝对基准面或测站基准面上的水面高程。 11、 径流:大气降水到达陆地上,除掉蒸发而余存在地表或地 下,从高向低流动的水流。 12、 湖泊:地面洼地积水形成较为宽广的水域。 13、 沼泽:较平坦或稍低洼而过渡湿润的地面。 14、 地下水:广义上赋存于地面下岩石空隙中的水,狭义上赋存 于饱水带岩石空隙中的水。 15、 冰川:发生在陆地上,由大气固态降水演变而成的,通常处 于运动状态的天然冰体。 16、 雪线:多年积雪区和季节积雪区之间的界线就是雪线。 二、填空题 1、 水循环涉及蒸发、水汽输送、凝结降水、水分下渗、径流5个 环节。 2、 水量平衡方程是水分循环的数学表达式,根据不同的区域可建 立不同的水量平衡方程。利用水量平衡方程式可以确定降水 量、蒸发量、径流量等水文要素间的数量关系,估计研究地区 的水资源数量等。 3、 地球表面广阔连续的水面称为大洋。四个世界大洋:太平洋、 大西洋、印度洋和北冰洋。

伍光和《自然地理学》第四版 第四章 重点总结

第四章海洋和陆地水 1、水的作用? 1)灌溉 2)运输 3)医疗 4)工业中广泛用于能量转化和力的传递介质,例如热电厂、水压机和各种冷却装置。 5)其中含有大量动植物,可提取重要的矿物和元素 2、水的存在形式?地球上除了存在于各种矿物质中的化合水、结合水以及岩石圈深部封存的水分外,海洋、河流、湖泊、地下水、大气水分和冰雪共同构成地球的水圈。 3、地球上的水从来不是静止不动的,而是不断通过运动和相变从一个地圈转向另一个地圈,或从一种空间转向另一种空间,这种现象称为水循环。 4、全球水量平衡特点? 全球降水量等于全球蒸发量;大洋年降水量加入海径流量等于大洋年蒸发量 1)海陆降水量之和等于海陆蒸发量之和,说明全球水量保持平衡,基本上长期不变2)海洋蒸发量提供了海洋降水量的85%和陆地降水量的89%,海洋是大气水和陆地水的主要来源。 3)陆地降水量中只有11%来自于陆地蒸发,说明大陆气团对陆地降水的作用远不及海洋气团的作用。 4)海洋蒸发量大于降水量,陆地蒸发量小于降水量。海洋和陆地最后通过径流达到平衡 5、洋的主体指远离大陆,面积广阔,深度大,较少受大陆影响,具有独立的洋流系统和潮汐系统,物理和化学性质也比较稳定的水域。 6、大洋的边缘因为接近或伸入陆地而或多或少与大洋主体相分离的部分称为海。 内海(地中海),四周几乎完全被陆地包围,只有一个或多个海峡与洋或临海相通。 边缘海,位于大陆边缘,以半岛或岛屿与大洋或临海相分割,但直接受外海洋流或潮汐的影响。 外海,位于大陆边缘,但与洋有广阔联系的海。 7、海水的盐度是指海水中全部溶解固体与海水质量之比,通常以每千克海水中所含的克数表示。氯离子大约在海水的溶解固体中占55%,每千克海水中所含氯的克数,称海水的氯度。 8、由月球和太阳的引力引起的海面周期性升降现象称为潮汐。 地球中心所受太阳和月球的引力是这两种引力的平均值,而地球上任何地点所受到的月球和 太阳的引力,同这一平均值比较,大小有差别,方向也不同。正是这一引力差使海面发生升 降,所以称为引潮力。 9、海水受月球和太阳的引力而发生潮位升降的同时,还发生周期性的流动,这就是潮流。 10、海洋中的波浪是指海水质点以其原有平衡位置为中心,在垂直方向上做周期性圆周运动的现象。因地震或风暴而引起的波浪称为海啸。

世界的陆地和海洋知识点总结

世界的陆地和海洋 一、海陆面积比 海洋:3.61亿平方千米(71%)陆地:1.49 亿平方千米(29%)、1、北半球陆地39% 海洋61% 2,南半球陆地19% 海洋81% 3、世界海陆分布不均匀,从南北半球看,陆地集中在北半球,海洋分布在南半球。从东西半球看,陆地集中分布在东半球,海洋集中分布在西半球。 二、世界海陆分布: 1、比例——大陆29% 海洋71% 2、陆地主要分布在北半球,海洋主要分布在南半球。 3、无论南北半球都是海洋面积大 4、北半球中纬度海陆基本各占一半,南半球陆地面积很小。 三、七大洲 1、基本概念 陆地:地球表面未被水体淹没的部分。 大陆:面积广大的陆地叫大陆。 岛屿:面积较小的陆地叫岛屿。 半岛:三面临水,一面同陆地相连的陆地。 大洲:大陆与它周围的岛屿合称大洲。 2.七大洲名称: 3.七大洲的面积:

4.大洲的分布 东半球:亚洲、欧洲、非洲、大洋洲 西半球:南美洲、北美洲 赤道穿过的大洲(亚洲、大洋洲、非洲、南美洲) 北半球:欧洲、北美洲 南半球:南极洲 5.各大洲分界线 亚欧分界线:乌拉尔山、乌拉尔河、大高加索山、土耳其海峡 亚非分界线:苏伊士运河、红海、曼德海峡。 欧非分界线:直布罗陀海峡 亚、北美:白令海峡 欧、北美:丹麦海峡 南北美洲:马拿马运河 南极洲、南美洲:德雷克海峡 苏伊士运河:位于埃及东北部连接亚非两大洲的苏伊士地峡上,开凿于1859-1869年,沟通了地中海和红海,大大缩短了从欧洲和北美洲到印度洋沿岸的航程。 巴拿马运河:连接太平洋和大西洋的人工河道,位于南北美洲分界线处巴拿马共和国中部的巴拿马地峡,全长82千米。

专题四海洋水与陆地水

专题四 陆地水与海洋水 [知识梳理] 一、陆地水 1、陆地水体类型 通常所说的水资源:是指陆地上各种可以被人们利用的淡水资源 目前人类利用的主要淡水资源:河流水、淡水湖泊水、浅层地下水,只占淡水总储量的0.3% 地表水:江河水、湖沼水、冰川 地下水 静态水资源:冰川(淡水的主体,占2/3)、陆湖泊水、深层地下水 动态水资源:地表水、浅层地下水,河流水(与人类的关系最密切) 2、河水 (1)河流的补给来源: 最主要是雨水补给。汛期出现在雨季,我国为夏秋季节,枯水期多在冬春季节。地中海汛 期为冬季。 季节性积雪融水:东北的春汛。 冰川融水:我国西北部有些河流夏季大部分水量来自天山、昆仑山、祁连山冰川融水。 湖泊水:松花江发源于长白山天池。中下游对河流起蓄洪作用。 地下水:稳定可靠的补给来源。附近的小清河。 (2)河流径流的变化 季节变化:修水库调节径流变化,保证生产和生活用水。 年际变化:修水库调节丰水年与枯水年的径流量。 3、地下水 (1)类型 (2)潜水的补给来源: ①主要是大气降水。降雨历时长,强度不大,地形平缓,植被良好的情况,对地下水补给最有利。 ②河湖水补给。河湖水位高于潜水面时,河湖水补给两岸潜水。反之,潜水补给河湖水。黄河下游只有河水补给地下水。 4、陆地水的更新——水循环 类 型 定 义 补 给 主要特征 潜 水 埋藏在第一个隔 水层之上 大气降水和地表水空气中水汽进入地下凝结而成 有自由水面;重力作用水从高处向低 处渗流;水量不稳定;水质易受污染; 埋藏较浅 承压水 埋藏在上下两个 隔水层之间,承受一定压力 潜 水 有承压水面,承受压力,水的运动取 决于压力的大小,可从低处向高处渗 流;水量稳定;水质不易受污染;埋 藏较深 按空间分布分类 按循环周期分类

陆地水专题复习

课题:陆地水 复习目标:掌握陆地水体类型及其相互关系,理解自然界的水循环及其意义的地理意义。复习重点:能够利用陆地水体相互转换的原理和水循环解释有关地理现象。 考纲要求:1、陆地水体类型及其相互关系。 2、自然界的水循环及其意义 复习过程: 一、自主复习 1、构建知识体系 2、疑难问题 二、重点难点精讲 1、陆地水的类型 (1)地表水 (2)地下水 2、陆地水的相互关系 (1)河流补给类型

补给类型 补给特点 补给时间 分布规律 我国分布 雨水 冰川融水 积雪融水 湖泊水 地下水 (2) 河流径流的变化 A 季节变化 B 年季变化 2、水循环 (1) 陆地水循环的各个环节(见下面的模式图)。 |←陆地水循环→| |←海陆间大循环→| |←海上循环→| (2)陆地水循环对地理环境的影响: A 全球水体总量处在动态平衡中。 B 水的循环运动能使地球淡水得到更新,但其数量是有限的。 C 另一方面水循环还使地球表面各圈层之间,以及海洋与陆地间不断地进行着物质的迁移和能量的转换。 D 对地球环境产生了极其深刻的影响。 (3) 现实意义 在水循环的各个环节中,人类唯一有能力施加一定影响的是地表径流输送:如 、 排灌工程, , 等都会使水循环更好地造福人类,不合理的人类活动则会起到相反的作用。 三、例题透析 例1、在图2中,①是地表径流,②、③是地下径流。 4.三类径流流速的比较 A ①>②>③ B ①>②;①<③ C ①>②;①>③ D ①<②;①>③ 5.若沿P 垂线三类径流同时受到相同程度的一次性 镉污染。10天内R 地进行检测 陆地 海洋 图2

专题(4)_陆地水与海洋水

专题四 陆地水与海洋水 [知识梳理] 一、陆地水 1、陆地水体类型 通常所说的水资源:是指陆地上各种可以被人们利用的淡水资源 目前人类利用的主要淡水资源:河流水、淡水湖泊水、浅层地下水,只占淡水总储量的0.3% 地表水:江河水、湖沼水、冰川 地下水 静态水资源:冰川(淡水的主体,占2/3) 、内陆湖泊水、深层地下水 动态水资源:地表水、浅层地下水,河流水(与人类的关系最密切) 2、河水 (1)河流的补给来源: 最主要是雨水补给。汛期出现在雨季,我国为夏秋季节,枯水期多在冬春季节。地中海汛 期为冬季。 季节性积雪融水:东北的春汛。 冰川融水:我国西北部有些河流夏季大部分水量来自天山、昆仑山、祁连山冰川融水。 湖泊水:松花江发源于长白山天池。中下游对河流起蓄洪作用。 地下水:稳定可靠的补给来源。济南附近的小清河。 (2)河流径流的变化 季节变化:修水库调节径流变化,保证生产和生活用水。 年际变化:修水库调节丰水年与枯水年的径流量。 3、地下水 (1)类型 (2)潜水的补给来源: ①主要是大气降水。降雨历时长,强度不大,地形平缓,植被良好的情况,对地下水补给最 有利。 ②河湖水补给。河湖水位高于潜水面时,河湖水补给两岸潜水。反之,潜水补给河湖水。黄 河下游只有河水补给地下水。 4、陆地水的更新——水循环 概念:自然界的水周而复始连续运动的过程 按空间分布分类 按循环周期分类

类 陆地循环: 型 海洋循环: 各种水体不断更新,从而维护全球水的支态平衡 意义 使地表各个圈层之间、海陆之间实现物质迁移和能量交换 影响全球的气候和生态,不断塑造地表形态 二、中国的河流与湖泊 1、内流区和外流区 外流河:最终流入海洋的河流(主要流入太平洋、怒江、雅鲁藏布江等流入印度洋,惟一流入北冰洋的河流是额尔齐斯河) 内流河:最终未流入海洋的河流,塔里木河我国最大的内流河 分界线:大兴安岭-阴山-贺兰山-祁连山东端一线、南段与200MM 等降水量线接近。 2、水系形态 (1)影响水系形态的主导因素:地貌 黄土高原河网密度、树枝状水系与千沟万壑的地表形态 四川盆地的向心水系与盆地地形 横断山区南北状排列河流与平行状山脉 斯堪的纳维亚山脉的平行水系与冰川侵蚀地貌 (2)与自然灾害 扇形水系:水流汇集、易成洪涝 正常年份:可错开洪峰 南北对称状水系(长江) 异常年份:同时到达,易成洪峰 东西对称水系(黄河中游):易成洪涝 3、水文特征 (1)河流水文特征的含义:从水位、流量、含沙量、有无结冰期等方面来分析。 (2

高一地理水循环教案

专题四陆地水与海洋水 [知识梳理] 一、陆地水 1、陆地水体类型 通常所说的水资源:是指陆地上各种可以被人们利用的淡水资源 目前人类利用的主要淡水资源:河流水、淡水湖泊水、浅层地下水,只占淡水总储量的0.3% 地表水:江河水、湖沼水、冰川 地下水 静态水资源:冰川(淡水的主体,占2/3)、内陆湖泊水、深层地下水 动态水资源:地表水、浅层地下水,河流水(与人类的关系最密切) 2、河水 (1)河流的补给来源: 最主要是雨水补给。汛期出现在雨季,我国为夏秋季节,枯水期多在冬春季节。地中海汛 期为冬季。 季节性积雪融水:东北的春汛。 冰川融水:我国西北部有些河流夏季大部分水量来自天山、昆仑山、祁连山冰川融水。 湖泊水:松花江发源于长白山天池。中下游对河流起蓄洪作用。 地下水:稳定可靠的补给来源。济南附近的小清河。 (2)河流径流的变化 季节变化:修水库调节径流变化,保证生产和生活用水。 年际变化:修水库调节丰水年与枯水年的径流量。 3、地下水 (1)类型 (2)潜水的补给来源: ①主要是大气降水。降雨历时长,强度不大,地形平缓,植被良好的情况,对地下水补给最有利。 ②河湖水补给。河湖水位高于潜水面时,河湖水补给两岸潜水。反之,潜水补给河湖水。黄河下游只有河水补给地下水。 4、陆地水的更新——水循环 概念:自然界的水周而复始连续运动的过程 类型定义补给主要特征 潜水 埋藏在第一个隔 水层之上 大气降水和地表水空气 中水汽进入地下凝结而 成 有自由水面;重力作用水从高处向低 处渗流;水量不稳定;水质易受污染; 埋藏较浅 承压水 埋藏在上下两个 隔水层之间,承 受一定压力 潜水 有承压水面,承受压力,水的运动取 决于压力的大小,可从低处向高处渗 流;水量稳定;水质不易受污染;埋 藏较深 按空间分布分类 按循环周期分类

2021年专题:海洋水和陆地水

专题:海洋水和陆地水 欧阳光明(2021.03.07) 【考纲要求】 1.海洋水 ①海水的性质:海洋表层平均盐度、温度的变化规律。 ②洋流:洋流的分布规律及对地理环境的影响。 ③海洋开发:海洋资源的主要类型及开发利用现状与前景;海洋空间的重要性,开发利用现状与前景。 ④海洋环境保护:海洋的主要环境问题;保护海洋环境的主要措施。 ⑤我国邻近的海域:主要渔场和海洋水产,主要盐场。 2.陆地水 ⑥陆地水体类型及其相互关系。 ⑦我国的河流。 外流区和内流区。主要河流及水文特征。主要湖泊及分布。 长江和黄河:源流概况;水系及水文特征;经济意义;开发利用和治理。

珠江水系组成和水文特征。 红水河水能资源开发利用。 京杭运河概况用目前通航河段。 大型水利工工程建设对河流综合治理的意义以及需要解决的地理问题。 ⑧地下水的来源。潜水和承压水。 3.水循环和水资源 ⑨自然界的水循环及意义。 ⑩水资源。 水资源概念;水资源分布和利用前景。 我国水资源特点。水能特点。水能分布和利用。 【知识建构】 【学习策略】 1.地球上的水作为地球自然环境的一个重要要素,是人类生存的物质基础。学习本专题要以必修教材中的海洋水和陆地水为重点内容,高、初中知识有机结合,以初中地理知识为背景,为载体,以高中地理知识为原理加以解释。 2.要在地图上熟练掌握世界洋流的分布,我国和世界主要河流、湖泊的分布。熟悉重要河流、湖泊的轮廓、形状,了解其特点和成因。

3.地理基本技能要求掌握等值线(等温线、等盐度线)的判读,并能够说明形成原因。 4.要关心时事,复习时要将课本知识与现实生产生活结合起来,以书本中的原理、原则来解释、阐述现实中的地理现象,如南水北调工程,长江三峡工程等。 【教学内容】 一、海洋水 (一)海洋与地理环境 (二)海水的温度收入──太阳辐射 由于北半球陆地面积大,影响了高、低纬间的冷、热水的交换,故南北半球相同的纬度比较,北半球海水年均温高于南半球。 分析比较各海域水温高低,首先看纬度,低纬大于高纬;其次看同一纬线海区的洋流性质,暖流大于寒流;南北半球比较时,要注意其季节是相反的。 要能根据等温线弯曲的方向比较同纬度水温的高低,并说明其成因。 4.垂直分布:随深度的增加而递减,1000米以下,变化很小 5.对大气的调节作用 (三)海水盐度

第一课海洋水和陆地水

第一课海洋水和陆地水 [教学/学习目的] 1、知识目标:知道水的分布;了解各种水体的特点;掌握海洋对气候的影响; 了解河流对人类的作用 2、能力目标:通过对课本资料的运用,培养学生归纳、整理、总结资料的能力。 3、情感目标:通过学习,培养学生的节水意识;一分为二的看待事物。 [重点、难点]1、海洋对气候的影响 [教学方法]讲述、引导推论、讨论,归纳 [学法指导]引导学生从正反两方面看待事物 [教学过程] 第一课时 导入:直接进入新课,水是生命之源,地球上的生命发源于水,依赖于水生存。今天我们学习地球上的水。 板书:第四单元地球上的水水的分布 讲述地球表面71%使海洋,29%是陆地,所以地球表面有7份海,3份陆的说法。所以宇航员到了地球上空后,第一个感觉是:我们的星球名称应该是“水球”。 讨论地球表面除海洋中有水外,还有什么地方有水? 归纳、形成板书: 海洋水 地表水河、湖、地下水 水圈陆地水地下水——浅层、深层 大气水 生物水 讨论地球上的水能不能在水圈中流通?水圈的厚度是多少?

归纳、形成板书: 连续厚薄不均 水圈的厚度从大气层底部到大洋底。水圈中各种水体有什么特点? 板书:第一课海洋水和陆地水 一、海洋水 讨论:海洋中的水有什么特点? 归纳、形成板书:1、特点多、咸 讨论:海水为什么是咸的? 讨论、讲述:海洋中溶解了大量来自陆地的矿物质(俗称盐),海水中矿物质含量的多少,用盐度表示。世界大洋的的平均盐度是35‰。即烧干1千克海水可以得到35克矿物质。 读课本第3页“知识窗”讨论: 1、为什么海洋被称为“蓝色的宝库”? 2、海盐、食盐的差异。 3、各国向海洋取盐,海水的盐度会不会下降? 归纳: 1、海水中含有大量的矿物质,地球上所有的化学元素在海洋中都有,而且储量巨大,所以海洋被称为“蓝色的宝库”。 2、食盐是海盐经过加工后,除去有毒的重金属元素制成,生产成本比海盐高,但海盐有毒,不能直接食用。 3、虽然世界沿海各国都在向海洋取盐,但陆地上的河流也在不断地向海洋输送盐分,海水中的盐度不会下降。 海洋对人类和世界有什么作用? 讨论、归纳、形成板书: 2、作用 ⑴提供矿物、生物、动力等资源 ⑵提供水汽

海洋水与陆地水讲解

海水温度影响因素 分布规律 海水运动波浪 潮汐 洋流 类型 成因 形成原因 分布规律 主要影响 地表水 潜水承压水互 冰川水 河流水 湖沼水 互 海水盐度第3讲海洋水与陆地水 河北省邢台市邢台学院地理科学系 陈霁冰风水规划研究室原创。专业从事高考地理命题研究、风水规划设计、四柱命理预测 邮编054001.邮箱:zhangbingtong@https://www.360docs.net/doc/4c10184881.html, 把书读薄·构建知识网络 有的放矢·把握复习方向 海水温度、盐度、洋流、河流补给形式以及水循环的意义均是高考考查的重点内容。具体化的考查方式在试卷中十分明显。常常以局部区域图为信息载体,把与上述内容有关的知识结合在一起综合考查,因此复习中应将海洋水和陆地水的基本知识,放在特定的区域环境中来掌握运用,特别是一些重点区域,如非洲大陆东西两岸、南美洲大陆东西两岸、地中海与大西洋表层、亚欧大陆东西两岸、北冰洋沿岸等应作为复习重点。2011年这些区域仍将是重点考查地区。在复习时应注意构建“心理地图”,掌握必要的空间定位方法。 串讲笔记·高考核心突破 热点知识1 海洋水 1.海水温度 (1)热量收支:收入——主要是太阳辐射;支出——主要是海水蒸发。收支基本平衡,但不同季节,各海区收支并不平衡:低纬,收>支;中高纬,支>收。 (2)影响海水温度的因素: ①太阳辐射:水温低纬高于高纬;夏季高于冬季;白天高于夜晚。②洋流:暖流水温高,寒流水温低。③水温随深度而递减:热量集中表层;1000米以下变化不大,常处于低温状态。 (3)海水对大气温度的调节作用:因为海水热容>岩石>空气,所以海洋上空的气温变化比陆地上空慢。 2.影响盐度分布的主要因素 ①降水量与蒸发量:从低纬到高纬,盐度取决于降水量和蒸发量之差。一般不同纬度海区盐度比较,要分析蒸发量与降水量因素。如赤道海区盐度低于副热带。②河流径流量:近海海域,陆地淡水的注入,淡化海水,盐度较低。一般近海海域陆地淡水有径流总量大小的差异和径流量的季节变化差异,从而导致盐度的空间差异和季节差异。如亚马孙河口160千米海水是淡水;长江口冬季盐度高,夏季盐度低。③洋流:同纬度海区暖流流经海区盐度偏高、寒流流经海区盐度偏低。如一般情况下,中低纬海区大洋东岸盐度低于西岸。④结(融)冰:结冰,盐度升高;融冰,盐度降低。

第四章 海洋和陆地水

第四章海洋和陆地水 一、名词解释 1、潮汐 2、波浪 3、洋流 4、河流 5、水系 6、河流的落差 7、水位 8、承压水 9、沼泽 10、雪线 二、填空题 1、水量平衡方程是水分循环的数学表达式,根据不同的区域可建立不同的水量平衡方程。 利用水量平衡方程式可以确定________、蒸发、________等水文要素间的数量关系,估计研究地区的水资源数量等。 2、海水热量消耗以海面________为主,海面向________的长波辐射和海面与冷空气的对流 热交换,也可使海水消耗热量。 3、海水的颜色决定于海水对阳光的________和________状况。 4、在一个朔望月内,_________(农历初八)和_________(农历二十三)日,太阳、地球、 月球三个星体的中心几乎成一直角位置,地球受到的引潮力相当于月球和太阳引潮力之差,潮水位不高,成为小潮。 5、在外海和开阔海区,潮流受地转偏向力作用而成回转流。回转流的方向在北半球为 _________方向,在南半球则为_________方向。 6、波浪包括波峰、波谷、______和______四个要素。 7、波浪按成因可包括___________、___________、潮波、气压波、船行波等。 8、洋流是海水的主要运动形式,___________是洋流的主要动力,___________、海陆分布 和海底起伏等也有不同程度的影响。 9、北印度洋洋流夏季受西南季风影响,海水自西向东呈___________方向流动;冬季受东北 季风影响,海水自东向西呈___________方向流动。 10、一些河流以海洋为最后的归宿,另一些河流注入内陆湖泊或沼泽,或因渗漏、蒸发而消 失于荒漠中,于是分别形成___________和___________。 11、河流处于高水位的时期称为___________期,处于低水位的时期称为枯水期,处于中常 水位的时期称为_________期。 12、河流水量补给是河流的重要特征之一,根据降水形式及其向河流运动的路径的不同,河 流补给可分为:__________补给、融水补给、地下水补给、湖泊与沼泽水补给及

海洋水与陆地水

专题三 陆地水与海洋水 [知识梳理] 一、陆地水 1、陆地水体类型 通常所说的水资源:是指陆地上各种可以被人们利用的淡水资源 目前人类利用的主要淡水资源:河流水、淡水湖泊水、浅层地下水,只占淡水总储量的0.3% 地表水:江河水、湖沼水、冰川 地下水 静态水资源:冰川(淡水的主体,占2/3) 、内陆湖泊水、深层地下水 动态水资源:地表水、浅层地下水,河流水(与人类的关系最密切) 2、河水 (1)河流的补给来源: 最主要是雨水补给。汛期出现在雨季,我国为夏秋季节,枯水期多在冬春季节。地中海汛 期为冬季。 季节性积雪融水:东北的春汛。 冰川融水:我国西北部有些河流夏季大部分水量来自天山、昆仑山、祁连山冰川融水。 湖泊水:松花江发源于长白山天池。中下游对河流起蓄洪作用。 地下水:稳定可靠的补给来源。济南附近的小清河。 (2)河流径流的变化 季节变化:修水库调节径流变化,保证生产和生活用水。 年际变化:修水库调节丰水年与枯水年的径流量。 3、地下水 (1)类型 (2)潜水的补给来源: ①主要是大气降水。降雨历时长,强度不大,地形平缓,植被良好的情况,对地下水补给最 有利。 ②河湖水补给。河湖水位高于潜水面时,河湖水补给两岸潜水。反之,潜水补给河湖水。黄 河下游只有河水补给地下水。 4、陆地水的更新——水循环 概念:自然界的水周而复始连续运动的过程 按空间分布分类 按循环周期分类

类 陆地循环: 型 海洋循环: 各种水体不断更新,从而维护全球水的支态平衡 意义 使地表各个圈层之间、海陆之间实现物质迁移和能量交换 影响全球的气候和生态,不断塑造地表形态 二、中国的河流与湖泊 1、内流区和外流区 外流河:最终流入海洋的河流(主要流入太平洋、怒江、雅鲁藏布江等流入印度洋,惟一流入北冰洋的河流是额尔齐斯河) 内流河:最终未流入海洋的河流,塔里木河我国最大的内流河 分界线:大兴安岭-阴山-贺兰山-祁连山东端一线、南段与200MM 等降水量线接近。 2、水系形态 (1)影响水系形态的主导因素:地貌 黄土高原河网密度、树枝状水系与千沟万壑的地表形态 四川盆地的向心水系与盆地地形 横断山区南北状排列河流与平行状山脉 斯堪的纳维亚山脉的平行水系与冰川侵蚀地貌 (2)与自然灾害 扇形水系:水流汇集、易成洪涝 正常年份:可错开洪峰 南北对称状水系(长江) 异常年份:同时到达,易成洪峰 东西对称水系(黄河中游):易成洪涝 3、水文特征 (1)河流水文特征的含义:从水位、流量、含沙量、有无结冰期等方面来分析。 (2

专题三 陆地水和海洋水

专题三陆地水和海洋水 课前预习案 【基础知识落实一:水循环】 1、读课本水循环图,完成 (1)写出环节名称? (2)人类主要影响哪个环节? (3)影响下渗的因素?(植被、地形坡度、降雨强度、降雨历时) (4)水循环直接给陆地提供的资源是什么? (5)水循环意义?(记住) ①使水资源更新。②维护全球水的动态平衡。③进行能量交换和物质转移。④不断塑造地表形态。 2、人类活动对水循环的影响(理解其影响内涵) (1)修筑水库、塘坝等拦蓄洪水:增加枯水期径流,由于水面面积的扩大和地下水位的提高,可加大蒸发。(2)农林措施中,“旱改水”、植树造林等:增加入渗,调节径流,加大蒸发,在一定程度上可增加降水。(3)修水库、跨流域调水、扩大灌溉面积:在一定程度上增加了蒸发量,使大气中水汽含量增加,降水量增加。 (4)围湖造田:减少了湖泊自然蓄水量,削弱了防洪抗旱的能力,减弱了湖泊水体对周围地区气候的调节作用。 练一练.读“水循环示意图”,回答问题: (1)我国西部地区的水循环类型为。 (2)据报载,国家水利部初步计划今后十年内在西部修建小、微型 集雨工程l700万处,预计可以解决或改善2000万人饮水困难。此 项工程的实施,主要是对水循环的环节施加影响。 (3)各水循环环节中,能够对H环节直接产生影响的环节是 (字 母)。能够使H的储水量增大的条件有。 (4)为提高集雨工程水质,应改变当地农民等传统习惯。 【基础知识落实二:陆地水的补给】 1、水体的互补 2、河流的补给类型

2010·北京文综,〕下图是非洲乍得湖 流域图。读图回答4~5题。 4.乍得湖流域 A.河流径流量的季节变化小 B.河水主要来源于冰雪融水 C.地表径流参与海陆间水循环 D.水面蒸发参与陆地内水循环 5.根据图中信息可以判断 A.流域面积缩小B.湖泊水位总体下降 C.流域主体位于热带荒漠 D.1963年时湖底东南高,西北低 下图中A为我国塔里木盆地某内陆湖,B为湖边的一处绿地。读下图回答问题。 (1)注入A湖泊的河流,其主要补给水源 夏季是,冬季是。 (2)左图是月份的水位情况,此时B 地的潜水位约为米。 (3)A湖泊主要参与的水循环类型 是,主要环节有哪些? 【基础知识落实三:河流的水文、水系特征】 (1)河流的水文特征: ①流量大小及流量变化(汛期、枯水期、断流等)—考虑气候、植被、流经的地区干湿状况等) ②含沙量大小——考虑植被覆盖、流速大小状况。 ③冰情(有无结冰期、冰期长短、有无凌汛等) ④流速——流速大小(看落差(等值线的疏密)) ⑤水位:高低(水位指河流在某地某时段的水面高程,是反映水体水量大小的最直观的重要标志) (2)河流的水系特征:①河流长度、②流向、③流域面积大小、④支流多少、支流分布形状⑤河道落差、宽窄、弯曲状况等。⑥河床高低(比如是否地上河等) (河流长度是指河源到河口的轴线长度,确定河流长度一般在大比例尺的地形图上,用曲线计或两脚规量取。河流的弯曲状况是指某河段的实际长度与该河段直线长度的比值。河段弯曲,对航运和排洪不利。) 【基础知识落实四:河流流域的开发】 (1)开发背景:自然(位置气候地形水系、水文特征矿产、生物、土地、旅游资源) 人文(生产力水平;经济基础;交通条件;生态环境与社会问题) (2)开发内容:河流(水能、水运、灌溉、旅游、养殖、供水、发电等);土地资源;矿产资源;旅游资源;生物资源等。

《自然地理学》第三章海洋和陆地水

《自然地理学》第四章海洋和陆地水 一、名词解释 1、水循环 2、河流流速 3、河网密度 4、地下水 5、矿化度 6、潮汐 7、引潮力 8、密度流 9、潮流10、海水盐度11、海水密度12. 海洋化学资源13、海洋动力资源14、海洋矿产资源15、洋流16、海啸17、沼泽18流域19径流模数20雪线21冰川22 河流 二、填空题 1、河流的水情要素主要包括()、()、()、()、()、()和()等。 2、整个水分循环过程包括了()、()、()3 个阶段 3、较大的河流可分()、()、()、()、()等五个部分。 4、水系特征主要包括()、()和()的弯曲系数。 5、根据干支流分布的形状,可进行水系分类,主要可()、()、()、()、()5类。 6、河流泥沙运动的形式可分()、()和()。 7、岩石的水理性质主要包括()、()、()和()等。 8、地下水主要类型有:()、()、()。 9、在潮汐现象中,水位上升叫(),水位下降叫()。涨潮至最高水位,称为();落潮至最低水位,称为()。 10、潮汐类型可分为()、()和()三种类型。 11、由于日、月、地球具有()的运动,故潮汐现象也具有周期性变化。 12、海水是一种成分复杂的混合溶液。它所包含的物质可分为三类:()、()、()。13海水中盐分的来源,主要来自两个方面:一是()、;二是()。 14海水的物理性质主要包括()、、()、、()、、()、()、等 15、海水运动的形式主要是()、()、和()。 16、波浪按成因分类可分为()、和()。 三、简答题: 1、水资源的特性? 2、地下水可以分为哪几种? 3、潜水具有哪些特征? 4、承压水具有哪些特征? 5 泉水出露性质和泉水补给来源给泉分类 6 海洋表面盐度分布有何规律? 7、简述潮汐的成因? 8、世界大洋表层环流结构的特点有哪些? 9、什么是水循环? 10、海洋资源包括哪些? 11、海的类型有哪些? 四、论述题 1、试述水分循环的地理意义。 2、海平面变化的影响分析。 3、论述地表水和地下水的补给关系 4、论述水资源的保护方略。

1.1水习题

1.地球上储量最大的水体是( ) A.海洋水 D.陆地水 C.冰川水 D.湖泊水 2.陆地水是人们生产、生活用水的主要来源,而人类较易利用的只占淡水总储量的0.3%,它主要包括 ( ) A.河水、湖泊水、地下水 B.陆地水、冰川、江河水 C.江河水、淡水湖泊水、冰川 D.江河水、淡水湖泊水、浅层地下水 3.下列生物体中含水量最多的是 ( ) A.青蛙 B.水母 C.人体 D.植物种子 4.地球上的水呈态、态和态,分布于、和大气中,形成水、水和大气水,大气水主要是由水蒸发而来。 5.分布在地球各处的水通过、、、,沿地表或地下流动等一系列环节和过程紧密地联系在一起,并在进行着持续不断的循环。 6.水是生存所需的最基本的物质之一,因为水不仅是的重要组成部分,而且生物的也离不开水,所以我们每个同学都要做到节约用水且保护水资源。

[例2] 分析下面海洋和陆地之间的水循环运动过程框图,完成下列各题。 (1)填写框图中A、B、C、D、E所表达的水循环中的各种环节名称。 (2)目前人类对水循环中哪一环节可以施加影响?请举例具体说明。

课外同步训练 [基础过关] 1.地球上水的状态呈 ( ) A.液态和固态 B.液态和气态 C.气态和固态 D.固态、液态和气态 2.目前人类活动可以对水循环施加影响的是 ( ) A.全球大气的水汽输送 B.全球大气的降水 C.全球陆地地表径流输送 D.局部地区的地表径流输送 3.大气中的水蒸气,主要来自于 ( ) A.湖泊水的蒸发 B.江河水的蒸发 C.海洋水的蒸发 D.植物的蒸腾作用 4.关于水循环,下列说法中正确的是 ( ) A.水循环只发生在海洋与海洋上空之间 B.水循环只发生在陆地与陆地上空之间 C.水循环只发生在海洋上空与陆地上空之间 D.水循环发生在海洋与陆地之间、陆地与陆地上空之间、海洋与海洋上空之间 5.能使陆地水不断得到补充的水循环存在于 ( ) A.海洋与陆地之间 B.陆地与陆地之间 C.海洋与海洋上空之间 D.地表面与地下之间 6.下列人类活动中有利于淡水资源的利用和保护的是 ( ) A.工业废物的任意排放 B.植树造林,修建水库

高中地理水的运动课时1陆地水体之间的相互关系讲义(含解析)中图版必修1

第三节水的运动 课时1 陆地水体之间的相互关系 一、陆地上的主要水体类型 1.地球上的水主要有陆地水、海洋水和大气水三种存在形式。海洋水储量最多,占全球水储量的96.538%;大气水分布最广;陆地水储量较少,但类型多样,主要包括河流水、湖泊水、地下水、沼泽水、土壤水、冰川水、生物水等。 2.我们通常所说的水资源是指陆地上的淡水资源,其中储存水量最多的是冰川,但目前我们利用的很少。目前人类利用的淡水资源主要是河流水、湖泊水和浅层地下水。 二、陆地水体之间的相互补给

1.由图1可知,水体之间存在相互补给关系的是河流水与湖泊水、河流水与地下水、湖泊水与地下水。 2.图2中左图表示丰水期河流水与地下水的补给关系,此时河流水补给地下水。 3.图2中右图表示枯水期河流水与地下水的补给关系,此时地下水补给河流水。 4.各水体的相互补给状况取决于水位高低和流量大小的动态变化。 思考俗话说“井水不犯河水”。请根据“陆地水体的相互补给关系”,分析这种说法是否科学。 答案不科学。陆地各水体之间存在水源相互补给的关系。井水是地下水的一种,它与河流水之间具有相互补给的关系,所以“井水不犯河水”的说法从水循环的角度看是不科学的。 探究点河流补给类型与水文特征 水是维系生命与健康的基本需求,地球虽然有71%的面积为水所覆盖,但淡水资源极其有限,可被人类利用的水资源更少,仅占水体总量的十万分之七。右图为“陆地上的水体及其相互关系图”。

1.图中河流补给类型有哪些?最主要的是哪种补给? 答案大气降水、冰川水、湖泊水、地下水补给等。大气降水是最主要的补给类型。 2.哪一种补给是单向的? 答案冰川水补给河水。 3.河水与湖泊水之间是怎样互相补给的?画出示意图。 答案当河水水位高于湖泊水位时,河水补给湖泊水;当河水水位低于湖泊水位时,湖泊水补给河水。 4.河水与地下水之间是怎样互相补给的?画出示意图。 答案当河水水位高于地下水水位时,河水补给地下水;当河水水位低于地下水水位时,地下水补给河水。 5.试比较长江、黄河在流量、含沙量、结冰期、汛期四个方面的差异。 答案流量:长江>黄河。 含沙量:黄河>长江。 结冰期:长江无结冰期,黄河有结冰期。 汛期:长江汛期较早,且持续时间长;黄河汛期较晚,持续时间较短,且黄河部分河段有凌汛。 1.河流主要的补给形式

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