中药学习题集

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中药学习题集 Revised by Chen Zhen in 2021

中药学习题集

总论

一、单项选择题。

1、我国现存最早的药物学专着是:

A、《神农本草经》

B、《本草经集注》

C、《本草纲目》

D、《本草拾遗》

2、我国第一部药典性本草着作是:

A、《本草纲目》

B、《开宝本草》

C、《新修本草》

D、《品汇精要》

3、《本草纲目拾遗》所载的药物种数是:

A、921种

B、716种

C、183种

D、730种

4、应该采集花蕾入药的是:

A、金银花

B、菊花

C、红花

D、旋覆花

5、以下服药方法中,不正确的是:

A、发散风寒药宜冷服

B、消食药宜饭后及时服

C、安神药宜睡前服

D、泻下药以得利为度

6、以下不是用炒法制成的是:

A、焦白术

B、大黄炭

C、血余炭

D、荆芥炭

7、药物的平性是指:

A、寒热之性不明显

B、药味平淡

C、寒热之性均显

D、缓和药性

8、性味属阳的是:

A、辛、甘、寒

B、辛、苦、热

C、甘、淡、温

D、酸、苦、温

9、升降浮沉是为药物作用确定:

A、性质

B、趋向

C、部位

D、功能

10、神昏、心悸应选归哪经的药物?

A、心

B、肝

C、脾

D、肺

11、生半夏配生姜,生姜能减轻半夏的毒烈之性,这种配伍关系叫:

A、相杀

B、相畏

C、相恶

D、相反

二、多项选择题

1、宜于睡前服的药有:

A、峻下药

B、缓下药

C、安神药

D、消食药

E、截疟药

2、属于火制法的有:

A、炒

B、炙

C、淬

D、煅

E、煨

3、酸味的作用是:

A、收敛

B、固涩

C、生津

D、发散

E、利水

4、归经的理论基础是:

A、阴阳学说

B、五行学说

C、脏象学说

D、经络学说

E、以上都是

5、两药合用能产生协同作用而增进疗效的是:

A、相畏

B、相须

C、相使

D、相杀

E、相恶

6、需包煎的药有:

A、花粉类

B、细粉类

C、绒毛类

D、细小种子类

E、叶类

三、填空题

1、确定道地药材的关键因素是____。

2、宋代按方药并收法编着的本草着作是____,载药数是____,作者是____。

3、中药的作用包括和不良作用,其中不良作用包括____和____。

4、确定药物味的主要依据是____和____。

5、“七情”中表示增效的是____、____,表示减毒的是____、____,表示减效的是____,表示增毒的是____,其中____与____是同一配伍关系的两种提法。

四、简答题

1、什么是中药什么是中药学

2、举例说明炮制的目的有哪些?

3、五味指什么各自的作用如何

4、中药的不良反应包括哪些各自的含义及产生原因如何

5、影响药物升降浮沉的因素有哪些?举例说明。

6、如何理解药物的“有毒无毒”

7、叙述“十八反”、“十九畏”的内容。

第一章解表药

一、单项选择题

1、麻黄治疗风寒表实证,常相须为用的药是:

A、荆芥

B、防风

C、桂枝

D、细辛

2、既能发汗解肌,又能温经助阳的药是:

A、麻黄

B、桂枝

C、防风

D、细辛

3、既能发汗解表,又能温肺止咳的药是:

A、紫苏

B、生姜

C、桂枝

D、香薷

4、风寒表证,兼气滞胸闷不畅者,应首选:

A、紫苏

B、麻黄

C、桂枝

D、香薷

5、既能发汗解表,又能安胎的药是:

A、白术

B、砂仁

C、紫苏

D、黄芩

6、功能祛风解表,风寒风热均可选用的药是:

A、荆芥

B、紫苏

C、薄荷

D、白芷

7、外感风寒兼胃寒呕吐,宜选用:

A、荆芥

B、防风

C、生姜

D、白芷

8、风寒湿邪袭表而致肢体酸痛者,尤以上半身疼痛更甚者宜首选:

A、防风

B、羌活

C、独活

D、桂枝

9、外感风寒,症见头痛鼻塞,以前额眉棱骨痛、齿痛明显者首选:

A、白芷

B、羌活

C、藁本

D、细辛

10、既能疏散风热,又能疏肝解郁的药是:

A、桑叶

B、菊花

C、牛蒡子

D、薄荷

11、风热表证,兼咽痛、声音嘶哑宜首选:

A、黄连

B、蝉蜕

C、牛蒡子

D、薄荷

12、下列哪组药物既能疏散风热,又能透疹?

A、薄荷、牛蒡子、葛根

B、菊花、升麻、蝉蜕

C、柴胡、牛蒡子、蝉蜕

D、桑叶、升麻、葛根

13、葛根用于湿热泻痢及脾虚泄泻,是取其:

A、渗湿止泻

B、温中止泻

C、涩肠止泻

D、升阳止泻

14、既能解表,又能除烦的药是:

A、薄荷

B、柴胡

C、淡豆豉

D、荆芥

15、紫苏、荆芥、薄荷入煎剂应:

A、先煎

B、后下

C、包煎

D、另煎

16、柴胡忌用于:

A、肝气郁结证

B、气虚下陷证

C、伤寒邪在少阳证

D、肝阳上亢证

17、辛夷的药用部位是什么,入煎剂宜?

A、根,包煎

B、花蕾,包煎

C、花蕾,先煎

D、花序,包煎

二、多项选择题

1、麻黄的适应证:

A、风寒表虚证

B、风寒表实证

C、肾不纳气的喘咳

D、水肿兼表证

E、风寒痹证

2、桂枝可用治:

A、风寒感冒

B、寒凝血滞诸痛证

C、痰饮蓄水证

D、心悸

E、中焦虚寒脘腹冷痛3.紫苏、生姜的共同功效是:A.解表B.行气宽中C.止呕D.解鱼蟹中毒E.温肺止咳

4.治鼻渊常用的药物有:A.桂枝B.白芷C.苍耳子D.辛夷E.细辛

5.桂枝温经通阳的功效可用治:A.胸阳不振,胸弊胸痛B.风寒湿痹,关节疼痛C.阴寒内盛,格阳于外D.经寒血滞,经闭痛经E.心脾阳虚,水湿停饮6.解表药中可以用于治疗肝郁气滞,月经不调,胸胁胀痛的药物是:A.薄荷B.蝉蜕C.葛根D.柴胡E.升麻

7.功能疏散风热,平肝明目的药物有:A.薄荷B.蝉蜕C.桑叶D.菊花E.柴胡

8.善于治疗鼻渊证的药物有:A.白芷B.细辛C.苍耳子D.辛夷E.牛蒡子9.解表又兼治脾胃的药物有:A.桂枝B.紫苏C.麻黄D.香薷E.生姜

三、填空题1.凡以____,____为主要作用的药物,称解表药,可以分为

____,____两类。

2.桂枝治疗风寒表实无汗证,常配____同用,治疗风寒表虚有汗证,常配____同用。

3.“呕家圣药”是指____,“夏月麻黄”是指____,“治风通用药”是指

____。

4.羌活善于治疗太阳经____头痛,且善于治疗____风寒湿痹,尤以____疼痛者佳;藁本善于治疗太阳经____头痛,白芷善于治疗阳明经____头痛;细辛善于治疗____头痛。

5.菊花作用于肝经可以起到____、____、____的作用。品种有三,其中黄菊花多用于____,白菊花多用于____,野菊花多用于____。

6.治疗少阳证的要药是____,功能____,____,____。

四、简答题

1.使用解表药时,应该注意哪些方面?

2.比较麻黄、桂枝;桑叶、菊花;荆芥、防风功效应用异同点。

3.葛根、升麻、柴胡均能升阳,含义是否相同为什么

第二章

一、单项选择题

1、石膏治疗温热病邪在气分,壮热、烦渴、汗出、脉洪大等实热证,常与其相须为用的药是:A.知母B.栀子C.芦根D.天花粉

2.上清肺热,中清胃热,下泻肾火的药物是:A.石膏B.知母C.栀子D.芦根

3.药用部位是果穗,能清肝火,散郁结的药物是:A.苦参B.龙胆草C.夏枯草D.谷精草

4.功能清热燥湿,又善清肺热的药物是:A.黄芩B.黄连C.黄柏D.苦参5.功能清热燥湿,又善泻心火、泻肝火,清胃热的药物是:A.淡竹叶B.连翘C.黄芩D.黄连

6.功能清热燥湿,尤善治疗下焦湿热、阴虚发热的药物是:A.苦参B.龙胆C.秦皮D.黄柏

7.黄柏、知母都具有的功效是:A.清热燥湿B.清热凉血C.清热解毒D.既清实热、又退虚热

8.善泻肝胆实火,除下焦湿热的药物是:A.龙胆草B.苦参C.夏枯草D.黄芩

9.肠胃湿热泻痢首选:A.黄连B.白头翁C.马齿苋D.鸦胆子

10.药用部位是花蕾,为清热解毒之通用药,治阳性疮疡之要药是指:A.金银花B.连翘C.菊花D.辛夷

11.功效清热解毒,消痈散结,尤善治乳痈肿痛,是指:A.蒲公英B.紫花地丁C.红藤D.败酱草

12.功效清热解毒,凉血止痢,尤善于清胃肠湿热及血分热毒,为治热毒血痢的良药是指:A.黄连B.白头翁C.红藤D.白花蛇舌草

13.蒲公英除具有清热解毒之功外,还能:A.化湿B.除湿C.利湿D.燥湿14.牡丹皮、赤芍都具有的功效是:A.清热凉血,退虚热B.清热凉血,活血散瘀C.清热解毒,活血散瘀D.活血散瘀,退虚热

15.均具清热解毒、息风止痉作用的药物是:A.金银花、连翘B.牛黄、蚤休C.青黛、大青叶D.蒲公英、紫花地丁

二、多项选择题

1.能清心火的药是:A.淡竹叶B.栀子C.连翘D.天花粉E.玄参

2.用于肺胃气分实热证的药是:A.石膏B.知母C.芦根D.生地E.玄参3.芦根与天花粉共同的功效是:A.清肺胃热B.清热生津C.除烦止呕D.清热利尿E.解毒消痈

4.黄连能:A.清肺止咳B.清胃止呕C.清退虚热D.清热燥湿E.清心除烦5.同出一物的大青叶、板蓝根、青黛的共同功效是:A.清热B.凉血C.燥湿D.解毒E.清肝火

6.栀子能:A.清热生津B.清热泻火C.清热除烦D.清热凉血E.清热利湿7.咽喉肿痛宜选:A.玄参B.射干C.山豆根D.马勃E.板蓝根

8.治肠痈宜选用:A.牡丹皮B.败酱草C.红藤D.射干E.鸦胆子

9.常用治小儿疳积发热的药是:A.青蒿B.白薇C.地骨皮D.银柴胡E.胡黄连

10.具有截疟作用的清热药有:A.青蒿B.鸦胆子C.银柴胡D.胡黄连E.板蓝根

三、填空题

1.清热药分为____、____、____、____、____五大类。

2.清热燥湿药性味苦寒,凡____、____者当慎用。

3.决明子的功效是____、____,用于通便时不宜____。

4.鸦胆子正确的服法是____。

四、简答题

1.比较石膏、知母;黄芩、黄连、黄柏;金银花、连翘;生地、玄参功效主治的异同点?

2.试述栀子、金银花的功效主治。

第三章

一、单项选择题

1.治疗冷积便秘的首选药是:A.大黄B.巴豆C.芒硝D.牵牛子

2.实热积滞,大便燥结之证的最佳配伍用药是:A.大黄配芒硝B.大黄配厚朴C.大黄配枳实D.大黄配番泻叶

3.下列泻下药,何药外用可治咽喉肿痛、口舌生疮及目赤肿痛?A.大黄B.芒硝C.芦荟D.玄明粉

4.芒硝内服的用法是:A.包煎B.冲服C.先煎D.后下

二、多项选择题

1.大黄取其攻下之功的用法是:A.生用B.酒炙大黄C.入汤剂应后下D.开水泡服E.入汤剂应先下

2.峻下逐水药中,醋制减低毒性的药是:A.京大戟B.芫花C.千金子D.甘遂E.商陆

3.芒硝善治大便燥结,其作用在于:A.行气滞B.软坚C.补血D.泻下E.养阴生津

4.甘遂、大戟、芫花的共同点是:A.有毒B.醋制可减低毒性C.反甘草D.归肺、肾、大肠经E.有泻水逐饮之功

三、填空题

1.酒制大黄泻下力____,____作用较好,宜用于____证。大黄炭则多用于____证。

2.火麻仁和郁李仁都能____,但火麻仁兼能____;郁李仁兼能____和____。

四、简答题

1.简述大黄的性味、归经、功效及临床应用炮制品种有哪些各自的适应证如何第四章

一、单项选择题

1.治疗小儿急慢惊风,或破伤风,可选:A.威灵仙B.蕲蛇C.狗脊D.木瓜2.下列哪项不是祛风湿药的适应证?A.风湿痹痛B.下肢痿弱C.麻木不仁D.震颤抽搐

3.用治诸骨鲠咽宜选:A.独活B.威灵仙C.蕲蛇D.川乌

4.祛风湿退虚热,又能利胆退黄的药是:A.木瓜B.秦艽C.防己D.狗脊5.祛风湿,强筋骨又能安胎的药是:A.五加皮B.桑寄生C.狗脊D.桑枝二、多项选择题

1.可通络的祛风湿药有:

A.独活B.威灵仙C.秦艽D.豨莶草E.络石藤

2.治肝肾不足之风湿痹痛,腰膝酸软,筋骨无力宜选的药是:A.五加皮B.桑寄生C.木瓜D.威灵仙E.狗脊

3.既祛风湿,又利水的药是:A.络石藤B.北五加皮(香加皮)C.南五加皮D.防己E.桑枝

4.风湿热痹宜选用:A.忍冬藤B.秦艽C.防己D.络石藤E.桑枝

5.能祛风湿,解表的药有:A.防风B.独活C.羌活D.苍耳子E.藁本

三、填空题

1.治疗久风顽痹、筋脉拘急的要药是____,因其具有____,____之功,又为治一切吐泻转筋腿痛的要药,本品尚有____之功。

2.川乌生品只供____,制后入汤剂应____,临床应用不宜配伍____,____,____,____,____,____。

四、简答题

1.何谓祛风湿药分几类各类药的作用与适应证是什么各包括哪些药物

2.比较羌活、独活功效应用的异同点。

第五章

一、单项选择题

1.内外表里诸湿证,宜首选:A.藿香B.苍术C.佩兰D.厚朴

2.湿浊中阻之呕吐,应首选:A.藿香B.佩兰C.砂仁D.白豆蔻

3.功能化湿行气,温中止呕止泻,又安胎的药是:A.苍术B.佩兰C.砂仁D.厚朴

4.砂仁善治:A.脾寒泄泻B.暑湿泄泻C.热毒泻痢D.湿热泄泻

5.能燥湿散寒,除痰截疟的药是:A.苍术B.厚朴C.草豆蔻D.草果

二、多项选择题

1.能安胎的药有:A.苏梗B.黄芩C.砂仁D.桑寄生E.桑枝

2.均能化湿(燥湿)行气,温中止呕的药是:A.砂仁B.佩兰C.白豆蔻D.草豆蔻E.苍术

三、填空题

1.化湿药中有四味化湿功能较强,即具有燥湿作用,是指____,____,____,____。

2.化湿药多属辛温香燥之品,因其芳香,多含____,故入煎剂宜____。

四、简答题

1.化湿药的含义、功用、配伍及注意事项如何?

2.比较苍术与厚朴,砂仁与白豆蔻功效应用异同点。

第六章

一、单项选择题

1.地肤子的功效是:A.利尿通淋B.清热利湿、止痒C.利水渗湿、止痒D.除湿、止痒

2.利水渗湿的专用药是:A.茯苓B.猪苓C.薏苡仁D.香加皮

3.利水湿,分清浊而止泻(即利小便以实大便)的药是:A.猪苓B.泽泻C.车前子D.滑石

4.治湿热淋证宜选:A.茯苓B.猪苓C.泽泻D.滑石

5.治疗膏淋的要药是:

A.海金沙B.石韦C.萹蓄D.萆薢

6.药用部位是孢子,善止尿道疼痛,为治诸淋涩痛之要药是:A.茯苓B.猪苓C.海金沙D.石韦

二、多项选择题

1.利水渗湿药中,具有通乳作用的药的是:A.冬葵子B.关木通C.通草D.络石藤E.猪苓

2.具有清心火,利小便作用的药是:A.淡竹叶B.关木通C.栀子D.黄连E.竹叶

3.虎杖与大黄均有的功效是:A.利胆退黄B.泻下通便C.清热解毒D.活血化瘀E.祛痰止咳

4.具有利尿通淋作用的药物有:A.关木通B.瞿麦C.滑石D.海金沙E.猪苓

5.能治肠痈的药有:A.丹皮B.薏苡仁C.冬瓜皮D.冬瓜仁E.红藤

6.治疗血淋宜首选:A.滑石B.瞿麦C.海金沙D.地肤子E.石韦

三、简答题

1.何谓利水渗湿药分哪三类各类的作用与适应证是什么包括哪些药物

2.比较茯苓、薏苡仁;车前子、滑石;金钱草、茵陈蒿功用异同点。

第七章

一、单项选择题

1.治胃寒呕吐呃逆的要药是:A.芦根B.黄连C.香薷D.丁香

2.吴茱萸善治何种头痛?A.风寒头痛B.鼻渊头痛C.少阴头痛D.厥阴头痛3.治中焦受寒脘腹疼痛、寒疝腹痛、寒湿脚气肿痛,最宜选用:A.干姜B.高良姜C.吴茱萸D.丁香

二、多项选择题

1.治寒疝腹痛,宜用:A.肉桂B.丁香C.小茴香D.花椒E.吴茱萸

2.温里药忌用于:A.孕妇B.实热证C.津血亏虚证D.痰饮咳嗽证E.阴虚火旺证

三、填空题1.治肝寒气滞诸痛的要药是____,以本品用米醋调敷足心涌泉穴,可治____。

2.花椒的功效是____,____,____。

四、简答题

1.附子的性味归经、功效应用、用量用法、注意事项及主要配伍是什么?

2.比较附子与肉桂;肉桂与桂枝功效应用有何异同?

第八章

一、单项选择题

1.常用理气药性味多是:A.辛甘温B.辛温C.辛苦温D.苦温

2.橘皮用治寒湿阻中所致脾胃气滞证,最常配伍的药物是:A.藿香、佩兰B.茯苓、薏苡仁C.生姜、葱白D.苍术、厚朴

3.既疏肝破气,又散结消滞的药是:A.橘皮B.青皮C.秦皮D.香附

4.木香、香附、乌药的共同功效是:A.疏肝理气B.降逆止呕C.行气止痛D.散结消滞

5.寒凝气滞肝气犯胃之胃脘疼痛的最佳配伍是:A.川楝子配元胡B.橘皮配半夏C.高良姜配香附D.干姜配白术

6.治肝郁月经不调、痛经、乳房胀痛,最宜选用:A.乌药B.香附C.木香D.沉香

7.沉香治疗喘证,其功效是取:A.宣肺平喘B.纳气平喘C.降气平喘D.益气平喘

8.长于燥湿化痰而用治湿痰或寒痰咳嗽,为治痰要药,是指:A.橘皮B.橘核C.枳实D.枳壳

二、多项选择题

1.能行气(破气)化痰的药有:A.橘皮B.枳实C.青皮D.木香E.香附2.治疗胸痹的常用药是:A.枳实B.沉香C.薤白D.檀香E.桂枝

3.具有行脾胃之气的药有:A.厚朴B.紫苏C.木香D.香附E.砂仁

4.止呃逆的药有:A.柿蒂B.刀豆C.沉香D.丁香E.青木香

5.下焦寒凝气滞宜选用:A.荔枝核B.乌药C.川楝子D.小茴香E.檀香三、简答题

1.简述理气药的功能及适应证。

2.简述橘皮与青皮功用的异同点。

3.被誉为“气病之总司,妇科之总帅”的是何药其功效主治如何

4.薤白、枳实、桂枝均用于胸痹证,作用机理如何?

第九章

一、单项选择题

1.既能消肉食化积,又能行气散瘀的药物是:A.鸡内金B.莱菔子C.山楂D.麦芽

2.能消食健胃,回乳消胀的药物是:A.麦芽B.神曲C.鸡内金D.莱菔子3.对丸药中有金石、贝壳类药物者,可选用何药糊丸以助消化?A.神曲B.麦芽C.谷芽D.鸡内金

4.能摄精止遗,通淋化食的药是:A.莱菔子B.鸡内金C.金樱子D.桑螵蛸5.鸡内金入消食药的最佳剂型是:A.汤剂B.丸剂C.膏剂D.散剂

6.授乳期妇女不宜使用的药是:A.麦芽、谷芽B.麦芽、大黄C.大黄、谷芽D.山楂、神曲

二、简答题

1.“焦三仙”是指哪三味药物?

第十章

一、单项选择题

1.为提高驱虫药的疗效,当配合服用的药物是:A.清热解毒药B.消食药C.泻下药D.行气药

2.功能杀虫消积,通便,润肺止咳的药物是:A.槟榔B.南瓜子C.榧子D.川楝子

3.南瓜子用治绦虫病时,常与何药同用,可增强疗效?A.使君子B.槟榔C.苦楝皮D.鹤虱

4.驱虫药宜在何时服?A.饭前B.饭后C.空腹D.睡前

5.治疗绦虫病的要药是:A.鹤虱B.鹤草芽C.苦楝皮D.榧子

二、多项选择题

1.能用于多种肠道寄生虫病的药物是:A.使君子B.槟榔C.贯众D.榧子E.鹤虱

2.能驱蛔虫的药物有:A.使君子B.苦楝皮C.槟榔D.鹤草芽E.雷丸

三、填空题1.苦楝皮具有____,____的功效,因有毒,不宜____。

第十一章

一、单项选择题1.治疗血热之咯血、吐血、崩漏,最宜用的药是:A.小蓟B.地榆C.大蓟D.槐花

2.治疗血热之血淋、尿血,首选的药是:A.大蓟B.小蓟C.地榆D.槐花3.药性寒凉而涩,能解毒敛疮的止血药为:A.大蓟B.小蓟C.地榆D.白茅根

4.具有止血不留瘀,化瘀而不伤正之特点的药物为:A.白芨B.三七C.茜草D.蒲黄

5.凉血止血,清肝火的药物是:A.大蓟B.小蓟C.槐花D.白茅根

6.具有化瘀止血,利尿之功的药物是:A.蒲黄B.三七C.茜草D.大蓟7.下列除哪项外,均为收敛止血药?A.仙鹤草B.白芨C.棕榈炭D.大蓟8.清热凉血、安胎利尿的药是:A.苏梗B.苎麻根C.黄芩D.白茅根

9.虚寒性崩漏下血,月经不调之证,当首选:A.地榆B.蒲黄C.艾叶D.灶心土

10.蒲黄的药用部位是:A.根茎B.叶C.花粉D.花

二、多项选择题

1.治疗大肠积热便血、痔血,常相须为用的药是:A.白茅根B.地榆C.大蓟D.槐花E.仙鹤草

2.白茅根、苎麻根的共同功效是:A.凉血止血B.清热利尿C.收敛止血D.清热解毒E.清热安胎

3.具有利尿作用的止血药有:A.白茅根B.苎麻根C.小蓟D.蒲黄E.血余炭

4.具有凉血止血功效的药物有:A.大蓟B.小蓟C.茜草D.侧柏叶E.白茅根

5.具有温经止血作用的药物有:A.干姜B.炮姜C.艾叶D.灶心土E.侧柏叶

三、填空题

1.地榆、槐花均属于____止血药,两药配伍常用于____,地榆配伍黄连,木香常用于____证;地榆又可____,为治烫伤之要药,但对于大面积烧伤,不应使用其外涂,以免引起中毒性肝炎。

2.艾叶的功效是____,____,____,____,治咳喘宜____,止血宜____。四、简答题

1.止血药分为几类各类的作用与适应证如何每类包括哪些药物

2.止血药中尤其善于治疗肺胃出血、尿血、便血痔血、崩漏的药物是什么?

第十二章

一、单项选择题

1.应用活血化瘀药时最常配伍的药物是:A.温里药B.祛风药C.泻下药D.理气药

2.既能活血行气,又能祛风止痛的药物是:A.川芎B.乳香C.没药D.郁金3.能“行血中气滞,气中血滞”,“专治一身上下诸痛”的药物为:A.川芎B.延胡索C.郁金D.乳香

4.长于治疗寒凝气滞血瘀证的药是:A.川芎B.郁金C.桃仁D.红花

5.除下列哪项外,均可治血热血瘀证?A.川芎B.丹参C.丹皮D.茜草6.能清心、疏肝、利胆的药是:A.柴胡B.郁金C.黄连D.龙胆草

7.红花用治妇科疾患,下列何证除外?A.血瘀经闭B.血瘀痛经C.少腹症积D.血热崩漏

8.既活血又补血的药物为:A.丹参B.鸡血藤C.益母草D.牛膝

9.既活血,又退黄疸的药组是:A.郁金、姜黄B.虎杖、川芎C.丹参、红花D.虎杖、郁金

10.既补肝肾,又活血祛瘀的药是:A.鸡血藤B.牛膝C.丹参D.益母草11.下列哪项不是牛膝的功能?A.活血祛瘀B.补肝肾,强筋骨C.泻下通便D.引血下行

12.具有接骨疗伤,散瘀止痛功效的药物是:A.自然铜B.苏木C.血竭D.骨碎补

二、多项选择题

1.活血调经又利水消肿的药物为:A.益母草B.丹参C.红花D.泽兰E.桃仁

2.活血止痛又消肿生肌的药是:A.乳香B.没药C.桃仁D.红花E.泽兰3.醋制后可以增强止痛作用的药物是:A.莪术B.延胡索C.五灵脂D.红花E.桃仁

4.功能活血行气祛风的药是:A.川芎B.郁金C.元胡D.姜黄E.乳香5.肩臂疼痛宜选:A.桑枝B.桂枝C.姜黄D.牛膝E.独活

6.活血又止血的药物有:A.郁金B.茜草C.三七D.蒲黄E.五灵脂

7.能下乳的药是:A.穿山甲B.王不留行C.木通D.通草E.漏芦

8.有破血逐瘀功效的药是:A.水蛭B.虻虫C.穿山甲D.莪术E.三棱9.牛膝引火(血)下行,临床可治疗哪些病证?A.肝阳眩晕B.肾虚腰痛C.血热吐衄D.齿痛口疮E.淋证、小便不利

10.丹参的主治证为:A.痛经.经闭B.热病烦躁昏迷C.心悸.失眠D.血虚头痛E.疮疡痈肿

三、填空题

1.活血化瘀药,其性味多____,主归____经;按其作用特点及主治不同,分为____,____,____,____四大类。

2.莪术,三棱均可____,然三棱偏于____,莪术偏于____;二者____制后可加强止痛作用。

3.乳香,没药均可____,____,二者的区别在于乳香偏于____,没药偏于

____;二者均来源于____,气浊味苦,易致恶心呕吐,故内服____。

四、简述题

1.活血(破血)兼行气的活血祛瘀药有哪些(八味)并简述各药的作用特点。2.“上行头目,下行血海”的药物是哪味其功效应用如何

3.丹参有补血之功吗其功效应用如何

第十三章

一、单项选择题

1.半夏内服的功效为:A.温化寒痰,温肺化饮,降逆止呕B.燥湿化痰,降逆止呕,消痞散结C.燥湿化痰,祛风解痉,降逆止呕D.温化寒痰,燥湿化痰,消痞散结

2.治疗偏头痛,中风口眼歪斜等风痰诸疾的首选药是:A.半夏B.天南星C.禹白附D.白芥子

3.下列除何项外,均是半夏与天南星的共同点?A.均为天南星科植物的块茎B.均辛温,有毒C.均能燥湿化痰D.均能祛风解痉

4.治疗阴疽流注及痰阻肢体麻木关节肿痛之证的首选药物为:A.半夏B.天南星C.禹白附D.白芥子

5.治疗燥痰常选用下列除哪项以外的药?A.桑叶B.百部C.半夏D.贝母6.善治热痰的药是:A.天南星B.白附子C.白芥子D.胆南星

7.能开宣肺气,载药上行的药是:A.杏仁B.桔梗C.百部D.苏子

8.清肺化痰又润肠通便的药是:A.杏仁B.苏子C.瓜蒌D.贝母

9.肺热痰黄,咳嗽胸闷,便秘当选:A.石膏B.瓜蒌C.前胡D.贝母10.川贝母与浙贝母的主要区别为:A.川贝母偏于甘润,浙贝母偏于苦泄B.川贝母能润肺化痰,浙贝母能解郁散结C.川贝母质有优效佳,浙贝母质次效逊D.川贝母清热化痰,浙贝母润燥化痰

11.降肺气又降胃气的药是:A.半夏B.旋覆花C.白前D.前胡

二、多项选择题

1.瓜蒌、贝母均可用于下列何证?A.肺热咳嗽B.乳痈C.肠燥便秘D.胸痹E.瘰疬

2.能降气化痰的药有:A.白前B.前胡C.旋覆花D.苏子E.桔梗

3.治疗风痰宜选用:A.半夏B.天南星C.禹白附D.白芥子E.苏子

4.治疗痰热惊痫,宜选:A.礞石B.天竹黄C.昆布D.海藻E.竹茹

5.化痰又止呕的药有:A.枇杷叶B.半夏C.竹茹D.旋覆花E.桑白皮6.止咳平喘又润肠通便的药为:A.杏仁B.苏子C.白前D.桑白皮E.枇杷叶

7.消痰软坚主治瘿瘤.瘰疬之证的首选两味药物是:A.瓜蒌B.川贝母C.海藻D.海蛤壳E.昆布

三、填空题

1.紫菀,款冬花均有____的功效,用于治疗____常相须为用,然紫菀长于

____,款冬花长于____。

2.桑白皮与葶苈子有类似的____之功,然桑白皮偏于____,葶苈子偏于____。

四、简述题

1.试述半夏、天南星的功效主治。

2.比较瓜蒌、浙贝母、川贝母功效主治异同点。

3.能载药上行,常作为治疗胸膈以上疾病的引经药是指何药其功能、主治如何

第十四章

一、单项选择题

1.朱砂内服的用法是:A.先煎、久煎B.单煎C.包煎D.冲服

2.磁石可用治:A.肺气不足之虚喘B.肾不纳气之虚喘C.肺气壅滞之喘满D.热邪壅肺之咳喘

3.既能清热解毒,又能镇心安神的药:A.朱砂B.龙骨C.磁石D.琥珀4.酸枣仁的功效是:A.养心安神,润肠通便B.养心补肝安神,敛汗C.养心安神,平肝潜阳D.养心安神,祛痰开窍

5.养心安神又润肠通便的药是:A.酸枣仁B.柏子仁C.桃仁D.郁李仁

6.痰阻心窍,惊痫癫狂当选用:A.龙骨B.远志C.磁石D.合欢皮

二、多项选择题

1.琥珀的功效有:A.养心安神B.镇惊安神C.活血散瘀D.利尿通淋E.清热解毒

2.可用治疮疡痈肿病证的安神药有:A.朱砂B.合欢皮C.远志D.磁石E.连翘

三、填空题

1.朱砂最宜治____心神不宁;磁石最宜治____心神不宁;龙骨为____的要药;酸枣仁最宜治____失眠;柏子仁及远志最宜治____的失眠。

四、简述题

1.何谓安神药分为哪两大类各自的适应证如何

2.简述朱砂、磁石、龙骨的功用。

第十五章

一、单项选择题

1.具有软坚散结之效的药物是:A.牡蛎B.石决明C.代赭石D.珍珠母2.能平肝阳,又能疏肝解郁,祛风明目、止痒的药是:A.柴胡B.薄荷C.刺蒺藜D.白僵蚕

3.既息内风,祛外风,又可化痰散结的药是:A.僵蚕B.全蝎C.地龙D.牛黄

4.下列病证中哪项不宜用羚羊角?A.肝阳上亢头痛B.急惊风C.肝热目赤肿痛D.虚风内动之抽搐

5.痰热壅盛的惊痫抽搐,宜用:A.全蝎B.蜈蚣C.白僵蚕D.地龙

6.用治肝风内动,惊痫抽搐,不论寒证、热证均可选用的药是:A.羚羊角B.钩藤C.天麻D.地龙

7.钩藤入煎剂应:A.先煎B.后下C.包煎D.与诸药共煎

二、多项选择题

1.常相须为用,均有攻毒散结之效的两种药物是:A.地龙B.全蝎C.蜈蚣D.天麻E.钩藤

2.既平肝潜阳,又息风止痉的药是:A.羚羊角B.天麻C.钩藤D.牛黄E.菊花

3.代赭石能:A.降逆止呕B.降逆平喘C.平肝潜阳D.清热凉血E.清肝明目

4.天麻可用于治疗以下哪些头痛?A.肝火头痛B.风寒头痛C.风热头痛D.风痰头痛E.肝阳头痛

5.具有平肝潜阳作用的药物是:A.牛黄B.石决明C.龙骨D.牡蛎E.刺蒺藜

6.羚羊角配伍牛黄的主治证:A.肝阳化风B.热极生风C.痰火生风D.阴虚动风E.脾虚慢惊风

7.白僵蚕的功效是:A.息风止痉B.祛风止痛C.解毒散结D.祛风止痒E.化痰

8.既息风止痉,又化痰的药是:A.僵蚕B.全蝎C.蜈蚣D.地龙E.牛黄三、填空题

1.平肝息风药皆入____经,可分为____、____两大类。

2.凉肝、镇肝的要药是____,煎服时宜____。

3.天麻性味____,故惊痫抽搐不论____,均可用之。

4.平肝息风药中,可用治脾虚慢惊的药是____,____,____,____。

四、简答题

1.简述羚羊角、牛黄、地龙、石决明、僵蚕的功效与主治。

2.比较龙骨、牡蛎;全蝎、蜈蚣;天麻、钩藤功效应用异同点。

第十六章

一、单项选择题

1.既可治疗寒闭神昏,又可治疗热闭神昏的药物是:A.麝香B.苏合香C.石菖蒲D.牛黄

2.冰片的功效是:A.开窍醒神,活血通经B.开窍醒神,清热止痛C.开窍醒神,止痛催产D.开窍醒神,解毒散结

3.治疗痰湿或湿浊之邪蒙蔽心窍或清窍所致之神志昏乱宜用:A.石菖蒲B.苏合香C.蟾酥D.冰片

二、多项选择题

1.用治热闭神昏,常相须配伍应用的两种药物是:A.石菖蒲B.麝香C.冰片D.羚羊角E.蟾酥

2.均有解毒之效,可治疗咽喉肿痛的药是:A.牛黄B.冰片C.苏合香D.石菖蒲E.蟾酥

3.麝香与苏合香的共同功效是:A.开窍B.止痛C.散结D.活血E.消肿4.内服入丸散,不入汤剂的药有:A.牛黄B.麝香C.冰片D.苏合香E.蟾酥

三、简答题

1.写出你所学习过的其他章节的具有开窍作用的药物名称。

第十七章

一、单项选择题

1.能大补元气,复脉固脱的药物是:A.党参B.人参C.西洋参D.太子参2.黄芪与白术的共同功效是:A.补气升阳B.补气固表止汗C.健脾安胎D.托毒生肌

3.党参的功效是:A.补气健脾,生津止渴B.补脾益肺,生津止渴C.补脾益肺,生津养血D.补中益气,清火生津

4.党参、西洋参、太子参的共同功效是:A.补脾益气B.补气生津C.生津养血D.以上都不是

5.功能补气升阳,治疗中气下陷的首选药是:A.升麻B.黄芪C.人参D.白术

6.同具补益肝肾,安胎功效的药组是:A.杜仲、阿胶、续断B.杜仲、阿胶、桑寄生C.杜仲、续断、菟丝子D.菟丝子、桑寄生、熟地

7.具有补阳、止泻作用的药是:A.补骨脂B.肉苁蓉C.胡桃肉D.冬虫夏草8.气虚津枯的便秘,最宜选用:A.肉苁蓉B.当归C.蜂蜜D.何首乌

9.补骨脂、益智仁、菟丝子、沙苑子的共同功效是:A.补肺气,助肾阳B.补肾壮阳,温脾益气C.补肾壮阳,固精缩尿D.补阳宜阴,暖脾止泻10.杜仲、续断都具有的功效是:A.补肝肾,续筋骨B.补肝肾,祛风湿C.补肝肾,强筋骨D.补肝肾,行血脉

11.滋阴补血又善止血的药是:A.旱莲草B.女贞子C.熟地D.阿胶

12.下列哪项不是阿胶的适应证?A.血虚出血B.阴虚燥咳C.阴虚心烦、失眠D.肺气不足的喘咳证

13.补肺、胃阴虚,又清心除烦的药是:A.沙参B.石斛C.天门冬D.麦门冬

14.滋阴不敛邪,阴虚外感常用的药是:A.沙参B.玉竹C.石斛D.天门冬15.治疗肾虚骨痿,小儿囟门不合,齿迟,行迟,宜选:A.熟地B.白芍C.龟甲D.枸杞子

16.补肝肾之阴,乌须明目的药物是:A.玉竹B.黄精C.墨旱莲D.女贞子二、多项选择题

1.白术的功效是:A.补气健脾B.燥湿利水C.托疮生肌D.止汗E.安胎2.补益气血的药物有:A.党参B.大枣C.紫河车D.龙眼肉E.龟板

3.菟丝子能:A.补气B.补血C.补阴D.补阳E.安胎

4.气脱脉微欲绝又兼四肢厥冷,治疗当用:A.人参B.鹿茸C.附子D.黄芪E.当归

5.能补脾利水的药物有:A.茯苓B.黄芪C.白术D.薏苡仁E.山药

6.白芍能:A.平肝B.养肝C.疏肝D.柔肝E.温肝

7.补肾阳又益精血的药有:A.鹿茸B.肉苁蓉C.锁阳D.补骨脂E.益智仁8.阿胶善治出血而兼见阴虚之证,其作用在于:A.补血B.止血C.滋阴D.润燥E.息风

9.用于胃阴虚或热伤胃阴,津液不足的口渴咽干,常协同为用的药是:A.北沙参B.石斛C.黄精D.百合E.女贞子

10.龟板的适应证:A.阴虚发热B.虚风内动C.肾虚骨软D.心虚惊悸E.血热崩漏

11.既补血又活血的药是:A.熟地B.当归C.红花D.鸡血藤E.阿胶12.补益肺肾,治疗肺肾两虚喘咳应选何药?A.蛤蚧B.冬虫夏草C.胡桃仁D.枇杷叶E.山茱萸

三、填空题

1.补气药在药性方面,多为微温或平,只是____为寒性。

2.二术是指____与____,前者为____类药,后者为____类药;二者共同的功效是____;前者又可____,____,后者又可____,____,____。

3.龟甲、鳖甲均有____的作用,龟甲又可____,____,____,鳖甲又可____。

四、简答题

1.试述补虚药的含义、分类及各类药的作用、适应证、注意事项是什么?2.比较人参、黄芪;白术、苍术功效应用的异同点。

第十八章

一、单项选择题

1.固表止汗的专用品是:A.麻黄B.麻黄根C.小麦D.浮小麦

2.可用于治疗脾肾虚寒久泻的药物是:A.桑螵蛸B.肉豆蔻C.草豆蔻D.白豆蔻

3.能固精缩尿,涩肠止泻的药物是:A.赤石脂B.肉豆蔻C.禹余粮D.金樱子

4.既能补益肝肾,又能收敛固涩的药物是:A.山茱萸B.吴茱萸C.女贞子D.枸杞子

二、多项选择题

1.诃子可用于久咳、失音病证,其作用在于:A.润肺止咳B.敛肺止咳C.下气止咳D.利咽开音E.开宣肺气

2.莲子、芡实的共同功效是:A.益肾固精B.补脾止泻、C.止带D.养心安神E.除湿止带

3.上能敛肺止咳,下能涩肠止泻的药物有:A.五味子B.五倍子C.乌梅D.诃子E.罂粟壳

4.具有敛汗作用,治疗自汗、盗汗的药是:A.山茱萸B.麻黄根C.浮小麦D.牡蛎E.龙骨

三、填空题1.收涩药,分别具有____,____,____,____,____,____等作用。本类药属于治____之品,应用时须与相应的____药配伍同用,以标本兼顾。

2.固精缩尿止带药,酸涩收敛,对____,____所致的遗精、尿频等不宜用。

四、简答题

1.写出具有固精缩尿作用的药物名称(包括前面所学内容)。

第十九章——第二十一章

一、单项选择题

1.服用瓜蒂,若剧烈呕吐不止,可用何药解之?A.绿豆B.葱白C.麝香D.生姜

2.硫磺外用的功效是:A.收湿止痒B.祛风止痒C.解毒杀虫止痒D.燥湿止痒

3.治疗疥疮的要药是:A.雄黄B.硫磺C.白矾D.枯矾

4.砒石内服的功效是:A.温肾壮阳B.劫寒痰平喘C.通便D.祛风燥湿

二、多项选择题

1.常山的功效是:A.涌吐痰涎B.温肺化痰C.泻下通便D.和中化湿E.截疟

2.入药忌火煅的药物有:A.朱砂B.雄黄C.磁石D.炉甘石E.自然铜3.硫磺可用治虚寒便秘,其作用在于:A.温里散寒B.补火助阳C.润肠通便D.温阳通便E.泻下通便

中药学专业2016人才培养方案

中药学专业2016人才培养方案

中药学专业2016人才培养方案 专业代码:100801 一、专业简介 本专业学制四年,培养具备中药学基础理论、基本知识、基本技能以及与其相关的中医学、药学等方面的知识和能力,能在中药生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事中药鉴定、设计、制剂及临床合理用药等方面工作的中药学专门人才。学生毕业后适合在中药生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事中药鉴定、设计、制剂及临床合理用药等方面工作。 二、专业培养目标 培养适应社会主义现代化建设和中医药事业发展需要的德、智、体、美全面发展,掌握中药学的基本理论、基础知识和基本技能及一定的人文社会科学和自然科学知识,具备较强的实践能力、继续学习能力及一定的创新能力,为地方经济建设和社会发展服务的中药学应用型高级人才。 毕业后能够在医药企业、医疗卫生机构、科研机构、中医院校等部门从事中药研究、生产、检验、经营管理及药学服务等方面工作。 培养适应社会主义现代化建设和中医药事业发展需要的,德、智、体、美全面发展,具备中药学基础理论、基本知识、基本技能以及相关的中医学、药学等方面的知识和能力,掌握一定的人文社会科学、自然科学和中国传统文化知识,具备较强的实践能力、继续学习能力及一定的创新能力,(能从事中药生产、科研、教学、管理等方面工作,具有良好职业道德和职业素质,富有创新意识的中药专门人才。)能在中药生产、检验、流通、使用、研究与开发等领

域从事标准化中药材生产与鉴定、中药炮制与制剂、中药质量与分析、中药药理与安全性评价、药事管理与法规及临床合理用药等方面工作的专业人才。(高等学校本科教育中药学专业设置基本要求) 三、专业学制及修读学分规定 学制:四年。学分要求:总学分170学分,各模块不低于要求的相应最低学分。 四、学生毕业要求 毕业生必须修满的必修课学分、选修课学分及实践性教学环节学分,并通过毕业论文通过答辩才能毕业。 本科中药学专业学生在完成学业时,专业水平应达到以下要求: 1.掌握中医药基础理论和临床用药的基本知识,掌握常用中药的性能、功效、中药七情配伍和用药禁忌、用药方法、常用剂量; 2.掌握中药品种鉴定、质量分析的基本理论与技能; 3.掌握中药化学成份的提取、分离和检测的基本原理与技能; 4.掌握中药药理学与毒理学的基本理论与实验技能; 5.掌握中药炮制加工、制剂制备和制剂分析的基本理论与技能; 6.熟悉药事管理的法规、政策与营销的基本知识; 7.具备一定的自然科学和人文社会科学知识; 8.掌握一门外国语,能查阅本专业外文资料; 9.熟练运用计算机,掌握文献检索、资料查询的基本方法; 10.具有一定的科学研究和实际工作能力; 11.了解中药学科及相关学科的学术发展动态。

中医学专业人才培养方案之欧阳歌谷创作

中医专业人才培养方案 欧阳歌谷(2021.02.01) (五年制) 一、总体培养目标及政治、体育、劳动等教学基本要求 (一)总体培养目标 坚持以马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论为指导,全面贯彻党的教育方针,体现“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的时代精神,培养能为中华民族伟大复兴、为中医药卫生事业振兴而献身,适应社会主义经济建设和现代化建设需要,适应国家健康发展战略需求,具有中医文化特色和全球化视野、基础扎实、知识面宽、素质高的专业人才,能在医疗卫生领域从事医疗、预防、保健、康复等方面工作的中医学应用型人才。 (二)政治、体育及创新创业等教学基本要求 1. 思想政治教育 学校遵循“育人为本、德育为先”的教育方针,通过对学生进行思想政治理论教育,使学生掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论的基本原理;以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,以思想道德建设为基础,实现大学生的全面发展。 思想政治教育采取理论教学与社会实践相结合、与学生的日

常教育管理相结合的方式,开展自主学习,培养学生的学习能力和研究能力,真正做到“知行合一”。 2. 国防、体育教育等 通过国防教育,培养学生具有国防观念、爱国主义精神和献身社会主义建设事业的历史责任感,使学生掌握一定的军事知识和技能;提高学生的组织纪律性,养成学生的集体主义精神和艰苦奋斗的优良作风。 全面贯彻“健康体育”、“快乐体育”的教育理念,体育教学注重与专业特点相结合,以传统保健体育教学为特色,指导学生学习体育的基本理论、知识和运动技能,掌握锻炼身体的科学方法,培养学生形成坚持体育锻炼的良好习惯,增强学生体质,达到大学生体质健康合格标准,培养学生团结协作、勇于竞争的品质及终身参与体育锻炼的意识和习惯。 遵循“以文化人、知行合一”的教育理念,通过开展艺术与人文素质教育,突出中医文化教育,培养中医大学生的审美修养、职业道德与人文精神。 大学生心理健康教育通过团体训练等多种形式,帮助学生掌握并应用心理健康知识,增强心理保健意识,培养自我调节能力,提高心理素质,实现身心健康。 3. 素质拓展教育 以开发大学生人力资源为着力点,设计开展有助于学生提高综合素质的各种活动和工作项目,引导和帮助广大学生完善智能结构,全面成长成才。学校实施学分化管理,主要从思想政治与

(完整版)如何学好中药学

如何学好中药学 中药学是研究中药的理论、功效和临床应用的一门学科,是中医专业的基础学科之一。中药为数众多,内容复杂,涉及面广。自学往往不容易抓住重点,普遍反映是:药味众多,容易混淆,不易记住。本文就怎样学习《中药学》谈几点学习方法: 一、抓住重点,掌握功效 中药的基本理论和具体药物的功效、应用是本学科的重点,掌握功效又是学好中药学的关键。中药的功效是在中医药理论指导下对药物治疗作用的概括,是临床用药的重要依据。掌握功效不是简单地背诵功效术语。功效与药性主治证是密切相关的,学习时一方面要运用性味归经等药性理论分析功效,理解其含义,同时要以功效联系主治证,使功效落到实处。以黄连泻火功效为例,它的泻火功效与苦寒性味密切相关,苦泄降,寒清热,能清泄火邪,由于它归心经、胃经、肝经故以清心火、胃火,肝火见长,适用于心火亢盛的热病神昏,心烦失眠,口舌生疮,胃火所致的脘痞呕吐及肝火目赤等。这样以泻火功效为中心将性味,归经和主治证联系起来,既加深了对黄连泻火功效的理解,又突出了重点。切不可孤立地死记硬背一些性味、归经和主治证。 掌握功效还须理解其所具功效含义,例如肉桂有引火归原之功效,引火归原即温肾阳使虚火下归于肾,治命门火衰虚阳浮越之证。其次要明确功效范围,如泻火与泻肝火,前者包括泻各脏腑之火,含义广,后者是泻火功效的一个方面,含义狭。 学习到后期可将前后章节相关的功效进行联系比较,可加深功效概念及相互关系的理解如行气与补气,化湿与利湿,祛风与息风等等。以行气与补气治脾胃病为例,行气药大多辛温,能通畅气机。脾胃气滞证为适宜;补气药大多甘温,善补脾胃之气;脾胃气虚者为宜。此外,亦可将相对的功效进行比较。如升阳与潜阳,泻火与补火,宣肺与敛肺等等。 二、把握共性,注重特性 中药学是按药物的功用分类的,同一章节的药物既具有共同的功效主治范围,又分别具有各自的特点。学习时只要掌握本章节总的功能、主治则本章节所含药物的主要功效主治证就把握住了,然后再分别记忆每味药各自所具有的其他方面的作用。这样既容易记忆,又不易混淆。 对性味归经、用量用法、配伍等内容也同样要区别对待。如理气药大多辛温芳香,这是普遍性,而苦楝子却苦寒,属特殊性要特别注意。再如矿物药由于质地重,一般可用30克左右,而朱砂虽是矿物药,但是毒只可用0.3—1.5克。槟榔的一般用量在5—10克左右,但治绦虫病需用量60—90克,量小难以取效,再以用法为例,大多数药物可以入煎剂,但逐水药甘遂有效成份不溶于水,驱虫药雷丸受热后有效成份破坏,均不宜入汤剂。至于配伍,教材中为了使读者了解一解配伍方法,在每一适应证下列举了一些有关方剂作为参考。学习时可予一般了解,对一些常用的、特殊的配伍方法重点熟悉其意义。如桂枝配白芍,附子配干姜,黄连配肉桂等。但不要把过多精力放在方剂的组成和运用上,因为这不是本课程重点,应与方剂学有所区别。 总之,学习时应区别内容是属于普遍性还是特殊性的,而予以分别对待。对普遍性的内容可予总的掌握,对特殊的内容则须重点记忆。因此,既不要毫无区别地逐条硬记,也不要把特殊内容作一般普遍性对特轻易滑过。而特别要注意掌握其特殊性。 三、归纳分析、明辨异同 中药为数众多,而一味药常有数种功效,内容复杂,容易混淆。其实药物之间是有其内在联系的,学习时可以将有可比性的药物进行归纳分析,比较其异同点。从而进一步加深理解和掌握所学中药的性能、功效及适应证等内容。 将功效相近的药物进行对比,比较其异同点,如麻黄与桂枝,石膏与知母,半夏与南星等。通过分析对比加深印象,便于理解掌握。将主治证相近的药物进行比较,有利于全面理解功效,指导临床正确用药。如黄连、干姜、党参均能治泄泻,但其功效有异,主治有别。同样的如均治咳喘的麻黄、黄芩、北沙参、五味子;均治呕吐的生姜、半夏、竹茹、藿香等。同一药物因品种不同,炮制不同及药用部位不同其性味功效主治也有差别,通过比较可加以区别,避免混淆,如川贝母与浙贝母,生地与熟地,生大黄与制大黄,附子与乌头等。 在学习过程中注意掌握应用以上学习方法,可以综观教材全貌,从纵横两方面掌握药物之间的内在联系,使所学中药学条理化、系统化,从而提纲挈领,执简驭繁地学好中药学。

中药学专业(四年制)本科人才培养计划

中药学专业(四年制)本科人才培养计划 Undergraduate Program for Specialty in Chinese Materia Medica (4-year’s schooling) 一、培养目标 Ⅰ. Educational Objectives 本专业培养能将现代药学研究手段与传统中医药理论有机结合,适应21世纪中药现代化的社会服务和市场需求的高层次中药学人才。 This program aims at cultivating talents in Chinese material medica of high quality capable of combining the modern research approaches of pharmacy with the theories of traditional Chinese medicine organically to adapt to social services and market demands in accordance with the modernization of Chinese material medica in the 21st century. 二、基本规格要求 II.Basic standard required 本专业毕业生应具有扎实的现代医药学基础知识,掌握中药学专业知识和技能,具备从事中药及其制剂的研究开发、生产、中药质量检验及管理的初步能力,毕业后能从事中药研究、中药生产、中药质量检验与监督管理、中药使用等工作。 毕业生应获得以下的态度、知识和技能: Students of this specialty should have profound basic knowledge of modern medicine and pharmacy, master the knowledge and techniques of Chinese material medica, and possess the preliminary ability of pursuing drug development, manufacturing, quality control and management. They will be eligible for engaging in these fields after graduation. Graduates should acquire the following morals, knowledge and abilities: 态度要求 1.树立科学的世界观、人生观和价值观,具有爱国主义和集体主义精神,愿为中药学事业的继承和发展贡献力量。 2.树立使用现代化社会最优、最进步的中药专业知识和技术为病人提供合格药品的思想道德观念。 ·300·

中医学专业人才培养方案

中医学专业人才培养方案 (专业代码:630103 ) 一、培养目标 本专业遵循普通高等专科学校“基础理论适度、技术应用能力强、知识面较宽、综合素质较高”的办学特点,以及“以服务为宗旨、就业为导向、岗位为前提、能力为重点、素质为根本”的办学理念,确定本专业的人才培养目标:培养适应社会主义现代化建设和中医药事业发展需要的,德、智、体、美全面发展,适应医疗、预防、保健服务等一线需要的高素质技能型中医专门人才。 二、人才培养规格与要求 学生应具有坚定正确的政治方向,热爱社会主义祖国,努力学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,具有爱国主义,集体主义和全心全意为人民服务的思想,具有良好的职业素质,具有不断追求新知识、实事求是、独立思考、勇于创新的科学精神。掌握较强的专业技能和基本的专业知识。具有一定的英语应用能力、计算机应用能力、团队合作能力及沟通能力。 专科中医学专业学生在完成学业时,专业水平应达到以下要求: (一)基本知识 1、掌握必备的中医药基础理论、中医临床各科基本知识,熟悉一定的现代医学知识。 2、具备一定的人文社会科学和自然科学知识。 3、掌握本专业所必需的基本实训操作知识。 4、了解医院管理、医疗卫生法规等基本常识。 (二)基本技能 1、掌握中医的思维方法和基本技能;具备对临床常见病、多发病的辨证论治能力以及急症的预处理能力;具备适应初级卫生保健的实践能力。

2、具有计算机操作及应用的能力,了解计算机在本专业的实际应用,达到云南省高校非计算机专业学生计算机基础知识和应用能力一级B水平。 3、具有一定的自学能力和获取信息的能力,应有较强的工作适应能力。 4、能借助辞典查阅外文医学资料;具有较强的语言文字表达能力和必需的英语基本应用能力。应取得两种以上技能证书:英语应用能力(A级)、计算机(一级B)、保健按摩师资格证(中级)、药品营销员资格证等。 (三)基本素质 1、掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想基础知识,具备良好的医学道德和综合职业素质。 2、通过军训、公益劳动、社会实践、社会调查等活动,培养学生具备爱国主义、艰苦奋斗、实事求是的品德。 3、通过社团活动、兴趣小组、向学生开放校内实训基地等方式培养学生的动手能力和创新精神。 4、培养学生良好的敬业精神、职业意识、职业行为习惯和扎实的职业技能等职业素养。 三、职业领域 (一)专科中医学专业培养的人才主要面向农村基层和城市社区的医疗卫生机构。 (二)中医药行业内的药品营销、医疗器械销售、医疗咨询等工作。 (三)医疗、卫生保健、药品营销等行业的自主创业。 (四)其它行业。 四、学制与招生对象 (一)学制:全日制三年; (二)招生对象:应届、往届高中毕业生、三校生。 五、主要专业课程

中药学专业人才培养方案

中药学专业人才培养方案 () 一、专业介绍 中药制药行业与人们的健康息息相关,被誉为“永远的朝阳行业”。我国中药行业以其得天独厚的历史底蕴和广阔的发展前景,孕育着无限的商机。近年来,随着世界对绿色消费的崇尚,寻找有效的天然药物替代化学药物已成为国际医药发展的普遍趋势,国内的中药制药企业也如雨后春笋,展开了激烈的市场竞争,成为国民经济新的增长点。中华文化博大精深,中医药文化渊源流长。河北省是我国的中药大省,保定的安国药材市场是举世闻名的中国八大药材集散地,因此开设中药学本科专业具有良好的就业前景和深厚的资源优势。河北大学中药专业始建于上世纪八十年代,经自身不断发展,培养的学生符合社会需求,多年来为我省乃至全国培养了一大批优秀的中药学子。 中医学院有一支素质较高、结构合理、教案经验丰富的师资队伍,其中中药专业相关教师队伍中高级职称以上人员占以上。 中医学院现有中西医结合临床硕士学位授权点,中药专业拥有个国家中医药管理局中医药科研二级实验室即中药制剂实验室和中药生物工程实验室。教案资源丰富,图书馆藏书和期刊较多,每年还在不断增加。 二、培养目标 本专业培养具备中药学基本理论、基本知识、实验技能以及与中药学相关的药学、中医学等方面的知识和能力,德、智、体、美全面发展、综合素质高、知识结构合理、基础扎实、知识面宽、适应能力强、具有中药药剂制备、质量控制评价及指导临床合理用药的基本能力,能在中药栽培、生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事中药材标准化种植、鉴定、制剂、质量控制及评价、临床合理用药及新药开发等方面的复合型、应用型高级中药专门人才。 三、培养要求 本专业学生主要学习中药种植、中药鉴定、中药炮制、中药药剂及质量控制评等方面的基本理论和基本知识。受到各学科实验技能、科学研究的基本训练,掌握中药研究与开发、中药生产、中药质量控制与临床应用的基本能力。毕业生应掌握并熟练应用一门外语。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 、掌握传统的中医药学基础理论、现代中药学等方面的基础理论和知识; 、掌握中药质量分析方法,掌握中药研究与开发、中药生产、中药质量控制与临床应用技术; 、具有中药鉴定与质量控制、中药化学、中药药剂、中药炮制、中药药理等方面的基本能力; 、具备从事中医药科研及中药生产开发的工作能力;

中西医结合临床专业学位研究生培养方案

专业代码:105709 福建中医药大学中西医结合临床专业 专业学位硕士研究生培养方案 一、学科概况: 福建中医药大学中西医结合临床专业在校、院领导的重视培植及老一辈中西医结合专家带领下,形成了稳定的研究方向和良好的学术积淀。中西医结合临床专业于1986年经国务院学位委员会批准为硕士学位授权点;2000年获批二级学科博士学位授权点;2011年获批中西医结合一级学科博士学位授权点。近三年承担各类科研课题163项,获科研经费661万元,并获得多项省部级成果及专利。有国家临床重点专科3个:脾胃病科、神志病科、护理学科;国家中医重点专科(含建设项目及培育项目)6个:脾胃病科、神志病科、肾病科、肛肠科、护理学科、中医预防保健科;国家中管局重点学科3个:针灸学、脾胃学、中医预防医学(培育学科);国家中医药管理局重点专科协作组成员单位2个:呼吸科、重症医学科;国家中医药管理局优势病种“胃缓(胃下垂)”牵头单位1个;省级中医重点专科9个:脾胃病科、中医康复科、中西医结合肾病专科、中医脑血管病专科、中西医结合心力衰竭专病、中医妇科、呼吸科、中医肛肠科、乳腺科。本专业师资力量雄厚,硕士生导师达120人,其中有多人享受国务院特殊津贴,在同领域中享有较高的学术地位,形成了完善的中西医结合学科体系。依托福建中医药大学三所临床医学院及国家中医药管理局公布的首批中医住院医师规范化培训基地单位作为教学基地,临床及科研能力强。 二、培养目标 为各级医疗机构培养具有良好的职业道德、扎实的中西医理论知识及临床技能,同时掌握必要的现代医疗技术,具有较强的传承学习能力、实践能力和临床研究能力,身心健康,善于沟通,能够独立从事中西医临床工作的高层次应用型专门人才。 (一)政治方面: 热爱祖国,拥护中国共产党,热爱中医药事业,遵守国家法律法规,贯彻执行党的卫生工作方针。具有较强的职业责任感、良好的职业道德和人际沟通能力。热爱中医药事业,能积极为社会主义现代化建设事业服务,全心全意为人民健康服务。 (二)业务方面:

中药学学习方法

学习方法 《中药学》是祖国医学的重要组成部分;是专门研究中药基本理论和各种中药的来源、采制、性能功效及临床应用等知识的一门学科。 在现行教学计划中,《中药学》课程的设置,是作为中医药各专业的基础课。对于中医学各专业来说,《中药学》是学习方剂学及临床各科的桥梁;对于《中药学》各专业来说,中药的理论和功用,又是该专业课研究的出发点和核心内容。因此,《中药学》课程,在中医药专业的教学计划中,占有很重要的位置。但是,由于《中药学》药物多,性能功效各不相同,或同中有异,内容抽象复杂,既涉及中医基础理论,又涉及临床病症,如果在学习过程中,不注意学习方法,往往容易张冠李戴,混淆颠倒。要在有限的学习时间里,把全部中药掌握记牢,的确不是一件容易的事。因此,每当上到《中药学》时,同学们反映最强烈的是,“中药难记”,“容易混淆。”如何学好《中药学》呢?下面浅谈几点体会,供同学们参考。 一、结合中医理论学习 中药是在中医理论指导下认识和使用的药物。《中药学》理论同中医的理论是统一的。例如,中医的病因中有风、寒、暑、湿、燥、火六淫;中药相应有祛风、散寒、解暑、祛湿、润燥、泻火药的功效。八纲辨证中有表、里、寒、热、虚、实、阴、阳等八大证型,中药相应有解表、温里、清热、散寒、补虚、泻实、滋阴、壮阳等功效;中医有气病、血病、痰病等,中药也有理气或补气、活血或补血、化痰等功效……。所以,学好中医理论,才能理解和记忆每一味中药的功效和应用。例如,黄芪能补气升阳,用于脾肺气虚或中气下陷之证,按中医理论就可以推断出中气虚会有食少便溏、气短乏力及脱肛、子宫下垂等一系列症状。此外,黄芪“有汗能止”,“无汗能发”的功效,按中医理论就可以理解“有汗能止”的汗是卫气虚的表虚自汗,用黄芪能益卫而固表止汗;“无汗能发”的无汗是气虚的表虚挟有表邪,因而发汗不出,用黄芪能补气,则表邪随汗而解。这样去理解和记忆黄芪的功效和应用就容易了。可见,用中医理论来指导学习《中药学》,是学好《中药学》的一个先决条件。 二、学好总论和每章药物的概说部分 有些同学对《中药学》总论和每章药物的概说部分不够重视,认为它仅仅是泛泛而谈,作一般性介绍而已,在后面的主要内容中还会讲到的。因此认为,学不学,记不记无所谓。其实这种看法和认识是不正确的。《中药学》总论是对《中药学》这门学科的一个最扼要的概述,即介绍《中药学》的发展源流,同时也阐述《中药学》的基本理论,如性味、归经,升降浮沉、有毒无毒;还阐述中药应用的一般原则。学好总

中药学专业(中药材初加工方向)人才培养方案

中药学专业人才培养方案 一、专业名称及代码 【专业名称】中药学(锁定中药初加工方向) 【专业代码】620302 二、教育类型与学历层次 教育类型:高等职业教育 学历层次:大专 三、招生对象及学制 【招生对象】应往届高中毕业生或具有同等学历毕业生 【学制】三年 四、职业面向 (一)主要为中药材初加工基地输送能够熟练从事中药材种植、采收、初加工以及储运等的高素质技能型人才。 (二)也为各级医疗卫生服务机构、中药生产与经营企业、中药质量检测机构输送能从事与中药生产、经营、质量管理相关工作的技能型人才。 五、就业范围及岗位 本专业毕业生主要就业职业领域和工作岗位: (一)主要就业方向 中药材初加工基地、医疗机构、药品生产企业、药品经营企业、药品质量监督管理机构。 (二)主要就业岗位 中药材产地初加工岗位、中药材种植岗位、中药饮片与中成药制备岗位、中药采购与销售岗位、中药调剂岗位以及中药质量检测与质量管理岗位等。 六、培养目标与培养规格 (一)素质要求 树立传统的思想道德观念;自觉遵守国家法律法规,遵守职场规章制度;具有良好的职业道德,诚信做人,尽心做事,尽责完成各项工作任务;具有吃苦耐劳和敢于拼搏精神,意志坚定,不怕辛苦,心胸开阔,能团结协作开展工作;具有较强计算机操作技能;具有较好的书面表达能力和人际交往能力;具有一定的英语基础知识和交际能力。 (二)能力要求 1.掌握各类中药材的采收和产地初加工技术,并能对其进行正确的储存、养护和运输;具有中药材栽培的相关能力;能对中药材市场的商品进行正确的规格等级划分。 2.具有扎实的化学理论知识,具备一定的化学技能操作能力和分析仪器的使用能力;具有

中医学专业教学计划

南京中医药大学翰林学院2011年各专业人才培养方案 南京中医药大学翰林学院教务处编

目录 南京中医药大学翰林学院2011年各专业设置一览.................................... - 1 - 中医学.............................................................................................................. - 2 - 护理学.............................................................................................................. - 7 - 药学................................................................................................................ - 23 - 中药学............................................................................................................ - 41 - 药物制剂........................................................................................................ - 23 - 制药工程........................................................................................................ - 53 - 中药资源与开发............................................................................................ - 59 - 国际经济与贸易............................................................................................ - 77 - 信息管理与信息系统.................................................................................... - 59 - 市场营销.......................................................................................................... - 7 - 公共事业管理................................................................................................ - 87 - 应用心理学.................................................................................................... - 87 -

北京中医药大学远程教育__中药学Z作业从1到7全部_不用积分

《中药学Z》第1次作业 1. 应有熟地黄时,防其滋腻碍胃,常配下列哪味药物:[1分]C A.泽泻 B.山楂 C.砂仁 D.山药 E.黄连 2. 既清热解毒,又升阳举陷的药物是:[1分]B A.根 B.升麻 C.柴胡 D.牛蒡子 E.菊花 3. 既能清热利尿、清胃止呕,又能清肺排脓的药物是:[1分]E A.竹茹 B.马齿苋 C.蒲公英 D.白茅根 E.芦根 4. 宋代的本草代表著作是:[1分]D A.《新修本草》 B.《本草纲目》 C.《本草经集注》 D.《证类本草》 E.《本草备要》 5. 下列哪项不是厚朴的功效?[1分]B A.行气 B.活血 C.燥湿 D.消积 E.平喘 6. 下列哪味药在煎煮时须后下: [1分]A A.钩藤 B.柴胡 C.板蓝根 D.银柴胡 E.金银花 7. 功能清热解毒,善治乳痈的要药是:[1分]B A.金银花

8. 既能祛风湿,又能退虚热、清湿热的药物是:[1分]D A.木瓜 B.防己 C.威灵仙 D.艽 E.白薇 9. 功善凉血活血,解毒透疹的药物是:[1分]C A.生地 B.玄参 C.紫草 D.牡丹皮 E.赤芍 10. 下列哪项不是五味子的功效: [1分]C A.敛肺滋肾 B.宁心安神 C.收敛止血 D.涩肠止泻 E.涩精止遗 11. 下列何药为治疗梅毒的要药?[1分]A A.土茯苓 B.马齿苋 C.半边莲 D.白头翁 E.白敛 12. 某孕妇外感风寒,兼胸闷气滞,首选:[1分]D A.麻黄 B.桂枝 C.防风 D.紫 E.白芷 13. 素有“呕家圣药”之称的药物是:[1分]D A.香薷 B.紫 C.防风 D.生 E.辛夷 14. 下列药物哪项一般不用煨法:[1分]D

中药学培养方案

中药学专业培养方案 一、培养目标本专业培养德智体全面发展,比较系统地掌握中药学、中医学基础、药学的基础理论、基本知识和基本技能,具备良好的科学素养,以及相关中医学、药学的专业知识和能力;具备从事标准化中药研究开发、药材的品种鉴定及品质评价、中药的质量控制和生产管理、中药药理与安全性评价及临床合理用药等方面的综合能力的中药学应用型专门人才。本专业培育的人才主要面向中药生产流通企业、医药院校、医院、中药房、药品检验机构、药物研究所、中药材基地、中药材饮片企业、医药管理和医药情报等部门从事中药材和中药制剂的研究与开发、生产、质量控制与评价、中药材品种鉴定及品质评价、管理与营销、临床用药监督等工作岗位。 二、培养要求本专业培养适应二十一世纪社会主义现代化建设需要的具有爱国主义思想,德、智、体、美全面发展,有良好的职业道德,具有一定的自然科学和人文社会科学基础,掌握中药学的基本理论,应用现代技术研究中药的基本知识和手段、中药化学成分的提取分离和鉴定、中药炮制制剂及分析、中药药理学与毒理学、药物有效性与安全性的评价、熟悉药政管理和药事法规的基本知识及经营管理的高级中药学应用型专门人才。要求学生掌握一门外语,并能熟练地阅读专业英语书刊及中医药书刊。通过理论课教学、实验课、课程实习、见习及毕业实习等教学必需环节,使本专业学生得到系统的中药学知识的基本训练,毕业生获得以下几方面的专业知识和能力: 1、掌握中医学基础、临床中药学、方剂学、药用植物学、有机化学、分析化学、中药化学、中药鉴定学、中药药剂学、中药炮制学、中药药理学、中药制剂分析等学科的基本理论和基本知识;熟悉临床常用药物的基本知识。 2、掌握中药种植、中成药的制备、质量控制与分析、药效学和药物安全性评价等基本方法和技术。 3、掌握中药药理与毒理学的基本理论与实验技能;掌握中药及天然药物化学成分的分析、提取、分离和结构鉴定的基本原理和技能; 4、掌握炮制加工、中药制剂的基本知识和技能;熟悉药物制剂设备和工艺,了解车间设计基本要求; 5、熟悉药事管理的法规、政策、知识产权保护和中药新药研发的技术要点,具备新药制剂设计、新药药理实验与评价的基本能力,掌握医药市场营销的基本知识; 6、具有一定的科学研究和实际工作能力;具有创新意识和独立获取新知识的能力。 7、掌握一门外语,能熟练的阅读本专业的外文书刊。掌握中外资料的查阅,运用现代 信息技术获取相关信息的基本方法;了解中药学科的发展动态,掌握中药学及相关领域有关文献检索、资料查询和综述的基本方法。 三、基本学制

中药学教学总结

中药学教学总结 本学期,我担任益阳市卫生职业技术学校南校区二年级中药学课程教学。包括二年级重点班1501班,普通班1502班、1503班、1505班。现就本人的教学工作小结如下: 一、各班教学情况分析。二年级重点班1501班,该班基础较好,学习氛围强,尤其是平时一贯表现好的同学表现出对中药学习的高度热情。但其中也有极个别同学思想比较懒惰,积极性不高,学习背诵较为困难。但总体来讲学习情况还是比较令人满意的。普通班1502班、1503班、1505班的基础相对较差,积极性相对来说也没有那么高,所以总体情况相较1505班而言较逊色。但其中大部分同学也非常努力学习中药,所以从成绩来看虽为普通班,但学习情况也还是令人满意的。 二、在教学工作中,我努力注意做到以下几点:1、备课。深入细致的备好每一节课。中药学是一门中医的基础学科,虽不是对口升学高考必考科目之一,但对老师的中医基础要求十分严格。所以我平时必须做到提前备课,备课时认真钻研教材、教参,学习大纲。力求吃透教材,找准重点、难点,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。2、上课。上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。上课时注重学生主动性的发挥,

培养学生的思维,注重综合能力的培养,在教学中提高学生的思维素质,保证每一节课的质量。 三、在教学过程中的经验教训:1、中药学是一门中医基础学科,所以讲解中药学需要十分深厚的中医学基础底蕴。2、根据我校同学的实际情况,部分学生的自主学习能力相对较差,少部分学生学习积极性相对不高,而本课程需要记忆的东西较多,所以学习本门课程就需要经常督促他们理解背诵记忆。3、该门课程以理论为主,大量理论知识的讲解过程较为枯燥,必须要注重多样化教学,充分调动同学们的积极性。4、学习资料较少(比如说习题册),平时缺乏习题的练习。5、平时对学生要求要更加严格,积极学习更多的教育教学方法。中药学是中医的一门基础学科,也是中医临床指导组药遣方必不可少的一门基础学科。通过这个学期的教学,我对该门课程也有了新的理解和认识。既有经验,也有教训,我在其中收获颇丰。在接下来的教学中,我会力求将教学工作研究更加透彻,讲解更加生动,希望同学们的学习也能更上一层楼。 2017年6月16日

中药学专业2016人才培养方案

中药学专业2016人才培养方案 专业代码:100801 一、专业简介 本专业学制四年,培养具备中药学基础理论、基本知识、基本技能以及与其相关的中医学、药学等方面的知识和能力,能在中药生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事中药鉴定、设计、制剂及临床合理用药等方面工作的中药学专门人才。学生毕业后适合在中药生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事中药鉴定、设计、制剂及临床合理用药等方面工作。 二、专业培养目标 培养适应社会主义现代化建设和中医药事业发展需要的德、智、体、美全面发展,掌握中药学的基本理论、基础知识和基本技能及一定的人文社会科学和自然科学知识,具备较强的实践能力、继续学习能力及一定的创新能力,为地方经济建设和社会发展服务的中药学应用型高级人才。 毕业后能够在医药企业、医疗卫生机构、科研机构、中医院校等部门从事中药研究、生产、检验、经营管理及药学服务等方面工作。 培养适应社会主义现代化建设和中医药事业发展需要的,德、智、体、美全面发展,具备中药学基础理论、基本知识、基本技能以及相关的中医学、药学等方面的知识和能力,掌握一定的人文社会科学、自然科学和中国传统文化知识,具备较强的实践能力、继续学习能力及一定的创新能力,(能从事中药生产、科研、教学、管理等方面工作,具有良好职业道德和职业素质,富有创新意识的中药专门人才。)能在中药生产、检验、流通、使用、研究与开发等领域从事标准化中药材生产与鉴定、中药炮制与制剂、中药质量与分析、中药药理与安全性评价、药事管理与法规及临 床合理用药等方面工作的专业人才。 (高等学校本科教育中药学专业设置基本要求)

三、专业学制及修读学分规定 学制:四年。学分要求:总学分170学分,各模块不低于要求的相应最低学分。 四、学生毕业要求 毕业生必须修满的必修课学分、选修课学分及实践性教学环节学分,并通过毕业论文通过答辩才能毕业。 本科中药学专业学生在完成学业时,专业水平应达到以下要求: 1.掌握中医药基础理论和临床用药的基本知识,掌握常用中药的性能、功效、中药七情配伍和用药禁忌、用药方法、常用剂量; 2.掌握中药品种鉴定、质量分析的基本理论与技能; 3.掌握中药化学成份的提取、分离和检测的基本原理与技能; 4.掌握中药药理学与毒理学的基本理论与实验技能; 5.掌握中药炮制加工、制剂制备和制剂分析的基本理论与技能; 6.熟悉药事管理的法规、政策与营销的基本知识; 7.具备一定的自然科学和人文社会科学知识; 8.掌握一门外国语,能查阅本专业外文资料; 9.熟练运用计算机,掌握文献检索、资料查询的基本方法; 10.具有一定的科学研究和实际工作能力; 11.了解中药学科及相关学科的学术发展动态。 毕业生知识及能力要求表述,建立毕业要求与培养目标关系矩阵。 毕业要求与培养目标关系矩阵

21山东中医药大学中草药栽培及鉴定专业本科学分制培养方案

中草药栽培与鉴定专业本科学分制培养方案 (100806T) 一、培养目标与基本要求 (一)总体培养目标 培养适应社会主义现代化建设和中医药事业发展需要的,德、智、体全面发展的,具备中药资源与栽培、中药鉴定与检验的基础理论、基本知识和基本技能,掌握一定的人文社会科学、自然科学,具有良好思想道德、职业素质、创新创业意识和社会服务能力,能够从事中药材栽培、种子种苗繁育、采收加工、贮藏养护、品质鉴定、质量控制、基地建设和管理等方面工作的高素质应用型人才。 (二)基本培养要求 1. 知识要求 (1)熟悉中医药基础理论知识和临床用药的基本要求,掌握常用中药的药性、功效、主治、配伍禁忌、用法、用量等。 (2)掌握中药资源调查、保护更新、持续利用的基本知识。 (3)掌握常用药用动植物的种质保存、引种驯化、栽培管理、采收加工及相关中药材质量监控的基本理论和基本知识。 (4)掌握中药新资源综合开发利用、新产品研发的基本知识。 (5)掌握中药材的真伪鉴定、质量检测与评价及经营管理的基本知识。 (6)掌握中药活性成分提取、分离、纯化的基本原理与方法。 (7)熟悉常用中药的药理学、药效学基本理论知识。 (8)了解中医药行业发展方向,熟悉药事管理法律、法规及相关政策。 2. 能力要求 (1)具有调查、保护和抚育更新中药资源的基本能力。 (2)具备药用植物栽培、采收加工和控制中药材质量的基本能力。 (3)具备中药材真伪鉴定、质量检测和品质评价的基本能力。 (4)具备综合开发利用中药资源、研制新产品的基本能力。 (5)具备从事中药饮片加工炮制的基本能力。

(6)具备从事科学研究、综合运用理论知识与技术解决中药材生产实际问题的基本能力。 (7)具有较好的外语运用能力,能借助工具书阅读专业外文书刊。 (8)具有利用图书馆和计算机网络等现代信息技术研究医学问题及获取新知识与相关信息的能力。 3. 素质要求 (1)具有正确的世界观、人生观和价值观,具有爱国主义、集体主义精神,诚实守信,志愿为人类的健康工作服务。 (2)尊重生命,正视医学伦理,充分认知中药应用的终极目的是保障人类持续的健康。 (3)热爱中医药事业,弘扬中医药文化,熟知中药在“预防、治疗、康复、保健”一体化大健康医疗模式中的重要地位,将运用中医药理论和技术发现、制造、合理使用中药作为自己的职业责任。 (4)形成依法工作的观念,能以国家各项医药管理法规和行业准则规范自己的职业行为。 (5)重视用药对象的个人信仰、人文背景与价值观念的差异,能够充分考虑用药对象的利益并发挥中药资源的最大效益。 (6)树立终身学习的理念,具有自主学习能力。 (7)具有实事求是的科学态度。 (8)具有批判性思维和创新精神。 (9)尊重他人,具有良好的团队合作精神。 二、学制与学位 学制:标准学制4年,修业年限3~8年。 学位:授予理学学士学位。 三、主干学科与核心课程 (一)主干学科 中药学、农学、生物学。 (二)核心课程 中药学、中药化学、药用植物学、中药资源学、药用植物生理学、药用植物

医药大学远程教育学院中药学答案(全)

《中药学Z》辅导资料 一、选择题 A型题 D1、常山用治疟疾,其药物宜 A. 生用 B. 炒用 C. 醋炒用 D. 酒制用 E. 蜜制用 B2、功能发汗解表、行气宽中的药物是 A. 生姜 B. 紫苏 C. 荆芥 D. 防风 E. 白芷 B3、桃仁的功效为() A. 活血行气,润肠通便 B. 活血祛瘀,润肠通便 C. 活血止痛,解毒消痈 D. 活血消痈,化痰平喘 E. 活血通经,利尿消肿 C4、能补肾阳,强筋骨,祛风湿的药物是 A. 补骨脂 B. 鹿茸 C. 巴戟天 D. 益智仁 E. 菟丝子 B5、大蓟的功效是 A. 凉血止血,解毒敛疮 B. 凉血止血,散瘀解毒消痈 C. 凉血止血,化瘀利尿 D. 凉血止血,清肝火 E. 凉血止血,解毒安胎 A6、高良姜散寒止痛作用主要用治 A. 胃寒脘腹冷痈 B. 寒疝腹痈 C. 寒凝痛经 D. 寒湿腰痛 E. 胸痹胸痛 B7、苍术的功效是 A. 祛风湿,和中止呕 B. 燥湿健脾祛风湿 C. 祛风湿利尿 D. 祛风湿补肝肾 E. 行气化湿 B8、用于胃寒湿阻气滞呕吐宜选 A. 生姜 B.白豆蔻 C. 厚朴 D. 五加皮 E. 黄连 B9、治慢性肝炎转氨酶升高者的药物是 A. 诃子 B. 五味子 C. 覆盆子 D. 女贞子 E.菟丝子 D10、善治蛔厥腹痛的药物是 A. 金樱子 B. 五倍子 C. 五味子 D.乌梅 E.诃子 E11、有剧毒,服用过量可致肢体颤动、惊厥、呼吸困难、甚至昏迷的药物是 A.硫磺 B.白矾 C.砒石 D.雄黄 E.马钱子 B12、适用于外感风寒项强而无汗的最佳药物是 A.麻黄、桂枝 B.葛根、麻黄 C.羌活、薄荷 D.柴胡、麻黄 E.葛根、柴胡 B13、退虚热而善清肺火的药物是

中医学专业培养方案

中医学专业培养方案 (五年制本科) 一、培养目标 培养适应我国二十一世纪医药卫生事业现代化发展需要,德、智、体全面发展,系统掌握中医学的基本知识、基本理论和基本技能,掌握一定的西医学基本知识和基本诊断技能,具备较强的中医临床思维和实践能力,具有一定创新能力,视野宽、基础厚、能力强的高层次研究应用型中医学人才。 二、培养规格要求 1. 思想道德与职业素质 树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观;有理想、有道德、有文化、有纪律;富有自强不息、诚实守信、勇于探索的精神;遵纪守法、团结协作、刻苦钻研、开拓进取;热爱祖国传统医学,具有“救死扶伤”的人道主义及献身医学卫生事业的精神。 2. 知识能力 能够比较系统地掌握中医药基础理论和基本知识;掌握一定的与中医药有关的现代科学技术与现代医学知识;具有阅读中医古典医籍的能力;具有中医临床诊疗的基本技能;掌握中医诊断学、中药方剂学、中医临床各科等专业知识,了解本专业学科前沿和相邻专业知识;具有对中医临床各科病证进行辨证论治的基本能力和对急、难、重症进行处理的初步能力;具备科学的思维方法、较强的自学能力和从事医学科学研究的初步能力;掌握一门外语,能顺利阅读本专业的外文书刊,能用外语进行日常交流;具有较强的计算机应用能力;具有独立获取知识、分析知识能力;具有较强的创新能力和人际交往的能力。 3. 人文素质 具有较广泛的人文社会科学基础,厚实的自然科学基础;基本了解文

学、历史、哲学、艺术和现代科学技术的发展,了解医学与人文社会科学之间的内在联系;有较为深厚的中国传统文化涵养,养成优良的道德情操和健康的心理品质,行为端庄、举止文明;具有较强的历史责任感和事业心。 4. 身心素质 了解体育和军事的基本知识,掌握锻炼身体的基本技能,达到国家规定的体育锻炼合格标准,人格健全,意志坚定,有正确的自我意识和良好的人际关系,能与社会和环境发展变化相协调,具有较强的情绪自控能力,具有强健的体质和良好的心理素质。 三、修业年限 五年 四、毕业总学分及课内总学时 毕业总学分:275分,课内总学时3987学时,其中: 必修课:145.5学分,课内总学时数为2876学时,占总学分的52.91%. 专业选修课:51.5学分,课内总学时数为1111学时,占总学分的18.73%. 公共选修课:必须选够18学分,课内总学时数为324 学时,占总学分的6.55%. 专业实习:临床实习52学分,占总学分的18.91% 创新实践:4学分。具体要求详见《南方医科大学创新学分实施细则》。 军训与社会实践:4学分,4周。创新课程、军训与社会实践的学分占总学分的1.45% 实践性教学环节具体安排在教学进程表中体现,占总学分的21.82%。 五、时间分配

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