江苏专用2021高考生物一轮复习专题14生物的进化试题含解析

专题14 生物的进化

【考情探究】

课标解读

考情分析备考指导考点考向

1

现代生物进

化理论现代生物进化理

论的内容

本专题主要考查现代生物进

化理论的主要内容，包括基

因频率的计算、共同进化与

生物多样性的形成等。试题

多为基础判断，且以选择题

形式呈现，预计2021年的高

考中仍会以这种形式呈现

在学习中，要注重对现代生物

进化理论的观点、共同进化与

生物多样性关系的理解，能灵

活运用并分析与进化相关的

问题;同时，考生还应重视对

种群、基因频率、基因库、物

种、隔离等概念的理解，达到

融会贯通

基因型频率与基

因频率

2

共同进化与

生物多样性共同进化生物多样性

【真题探秘】

基础篇

考点1 现代生物进化理论

【基础集训】

1.(2019江苏南通、连云港等七市二模，10)下列有关现代生物进化理论的叙述，错误的是( )

A.种群是生物繁衍和进化的基本单位

B.生物的变异都能为进化提供原材料

C.生物进化过程都伴随着种群基因频率的改变

D.生殖隔离的形成不一定需要经历漫长时间

答案 B

2.(2019江苏华罗庚、江都、仪征三校联考，15)如图表示某种小鼠的进化过程，X、Y、Z表示新物种形成的基本环节。下列说法正确的是( )

A.小鼠性状的改变，一定会很快引起该种群的进化

B.X表示基因突变及染色体变异，为进化提供原材料

C.Y使该种群基因频率发生定向改变，决定生物进化的方向

D.Z表示生殖隔离，但新物种的形成可以不经过Z环节

答案 C

考点2 共同进化与生物多样性

【基础集训】

1.根据现代生物进化理论，下列关于共同进化的叙述中，不正确是( )

A.不同物种之间、生物与无机环境之间都能共同进化从而导致生物多样性

B.在自然选择过程中，黑色桦尺蠖与灰色桦尺蠖之间表现为共同进化

C.非洲野牛与狮子之间可通过种间斗争等实现共同进化

D.4亿年前光合生物产生了氧气，而氧气也为好氧生物的出现创造了有利条件，属于生物与无

机环境之间共同进化

答案 B

2.(2019江苏南通、连云港等七市三模，10)科研人员研究某地不同植物花冠筒的深度与昆虫口器长度之间的关系，结果如图。相关叙述错误的是( )

A.昆虫口器的不同长度是吸食不同深度花冠筒花蜜造成的

B.花冠筒的不同深度有利于减弱昆虫间生存斗争的强度

C.各种昆虫口器长度差异体现了基因多样性和物种多样性

D.昆虫口器不同长度、花冠筒不同深度是长期相互选择的结果

答案 A

综合篇

提升基因频率的计算

【综合集训】

1.(2018浙江11月选考，17)研究小组对某公园的金鱼草种群进行调查及基因鉴定，得知红花(CC)金鱼草35株、粉红花(Cc)40株、白花(cc)25株。下列叙述正确的是( )

A.金鱼草种群中全部C和c的总和构成其基因库

B.不同花色数量的差异是由适应环境的变异造成的

C.基因重组产生的粉红花为自然选择提供选择材料

D.种群中C的基因频率为55%，Cc的基因型频率为40%

答案 D

2.玉米的高秆(H)对矮秆(h)为显性。现有若干H基因频率不同的玉米群体，在群体足够大且没有其他因素干扰时，每个群体内随机交配一代后获得F1。各F1中基因型频率与H基因频率(p)的关系如图。下列分析错误的是( )

A.0

B.只有p=b时，亲代群体才可能只含有杂合体

C.p=a时，显性纯合体在F1中所占的比例为1

9

D.p=c时，F1自交一代，子代中纯合体比例为5

9

答案 D

应用篇

应用生物进化的实例分析

【应用集训】

1.人类在生产和生活中大量使用抗生素是引起细菌抗药性增强的重要原因。如图是细菌抗药性逐渐增强的部分示意图，有关叙述错误的是( )

A.细菌抗药性的逐渐增强是抗生素对其长期自然选择的结果

B.抗生素的不合理使用造成人体内菌群失调，从而导致内环境紊乱

C.抗生素的大量使用使细菌抗药性基因频率发生了定向的改变

D.易感菌群中出现具有一定抗药性的细菌是基因突变或染色体变异的结果

答案 D

2.某小岛上有两种蜥蜴，一种脚趾是分趾(游泳能力弱)，由显性基因W控制;另一种脚趾是联趾(游泳能力强)，由隐性基因w控制。如图显示了自然选择导致蜥蜴基因频率变化的过程，

对该过程的叙述正确的是( )

A.基因频率的改变标志着新物种的产生

B.w基因频率的增加，可能是小岛的环境发生改变的结果

C.W的基因频率下降到10%时，两种蜥蜴将会发生生殖隔离

D.蜥蜴中所有W基因与w基因共同构成了蜥蜴的基因库

答案 B

【五年高考】

考点1 现代生物进化理论

1.(2018江苏单科，4，2分) 下列关于生物进化的叙述，正确的是( )

A.群体中近亲繁殖可提高纯合体的比例

B.有害突变不能成为生物进化的原材料

C.某种生物产生新基因并稳定遗传后，则形成了新物种

D.若没有其他因素影响，一个随机交配小群体的基因频率在各代保持不变

答案 A

2.(2016江苏单科，12，2分)如图是某昆虫基因pen突变产生抗药性示意图。下列相关叙述正确的是( )

A.杀虫剂与靶位点结合形成抗药靶位点

B.基因pen的自然突变是定向的

C.基因pen的突变为昆虫进化提供了原材料

D.野生型昆虫和pen基因突变型昆虫之间存在生殖隔离

答案 C

3.(2019天津理综，6，6分)囊鼠的体毛深色(D)对浅色(d)为显性，若毛色与环境差异大则易被天敌捕食。调查不同区域囊鼠深色表现型频率，检测并计算基因频率，结果如图。

下列叙述错误

．．的是( )

A.深色囊鼠与浅色囊鼠在不同区域的分布现状受自然选择影响

B.与浅色岩P区相比，深色熔岩床区囊鼠的杂合体频率低

C.浅色岩Q区的深色囊鼠的基因型为DD、Dd

D.与浅色岩Q区相比，浅色岩P区囊鼠的隐性纯合体频率高

答案 B

4.(2016北京理综，3，6分)豹的某个栖息地由于人类活动被分隔为F区和T区。20世纪90年代初，F区豹种群仅剩25只，且出现诸多疾病。为避免该豹种群消亡，由T区引入8只成年雌豹。经过十年，F区豹种群增至百余只，在此期间F区的( )

A.豹种群遗传(基因)多样性增加

B.豹后代的性别比例明显改变

C.物种丰(富)度出现大幅度下降

D.豹种群的致病基因频率不变

答案 A

5.(2015课标全国Ⅰ，32，9分)假设某果蝇种群中雌雄个体数目相等，且对于A和a这对等位基因来说只有Aa一种基因型。回答下列问题:

(1)若不考虑基因突变和染色体变异，则该果蝇种群中A基因频率∶a基因频率为。理论上，该果蝇种群随机交配产生的第一代中AA、Aa和aa的数量比为，A基因频率为。

(2)若该果蝇种群随机交配的实验结果是第一代中只有Aa和aa两种基因型，且比例为2∶1，则对该结果最合理的解释是。根据这一解释，第一代再随机交配，第二代中Aa和aa基因型个体数量的比例应为。

答案(9分)(1)1∶11∶2∶10.5(每空2分，共6分)

(2)A基因纯合致死(1分) 1∶1(2分)

考点2 共同进化与生物多样性

6.(2017江苏单科，7，2分)下列关于生物进化的叙述，错误

．．的是( )

A.某物种仅存一个种群，该种群中每个个体均含有这个物种的全部基因

B.虽然亚洲与澳洲之间存在地理隔离，但两洲人之间并没有生殖隔离

C.无论是自然选择还是人工选择作用，都能使种群基因频率发生定向改变

D.古老地层中都是简单生物的化石，而新近地层中含有复杂生物的化石

答案 A

7.(2018课标全国Ⅰ，29，10分)回答下列问题:

(1)大自然中，猎物可通过快速奔跑来逃脱被捕食，而捕食者则通过更快速地奔跑来获得捕食猎物的机会，猎物和捕食者的每一点进步都会促进对方发生改变，这种现象在生态学上称为。

(2)根据生态学家斯坦利的“收割理论”，食性广捕食者的存在有利于增加物种多样性，在这个过程中，捕食者使物种多样性增加的方式是

。

(3)太阳能进入生态系统的主要过程是。分解者通过来获得生命活动所需的能量。

答案(1)协同进化(或答共同进化) (2)捕食者往往捕食个体数量多的物种，为其他物种的生存提供机会(3)绿色植物通过光合作用将太阳能转化为化学能储存在有机物中呼吸作用将动植物遗体和动物排遗物中的有机物分解

教师专用题组

1.(2014江苏单科，8，2分)某医院对新生儿感染的细菌进行了耐药性实验，结果显示70%的致病菌具有耐药性。下列有关叙述正确的是( )

A.孕妇食用了残留抗生素的食品，导致其体内大多数细菌突变

B.即使孕妇和新生儿未接触过抗生素，感染的细菌也有可能是耐药菌

C.新生儿体内缺少免疫球蛋白，增加了致病菌的耐药性

D.新生儿出生时没有及时接种疫苗，导致耐药菌形成

答案 B

2.(2012江苏单科，5，2分)下列关于生物进化的叙述，错误的是( )

A.生物的种间竞争是一种选择过程

B.化石是研究生物进化的重要依据

C.外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向

D.突变的可遗传性阻碍生物进化

答案 D

3.(2011江苏单科，6，2分)根据现代生物进化理论，下列说法正确的是( )

A.自然选择决定了生物变异和进化的方向

B.生物进化的实质是种群基因型频率的改变

C.种群内基因频率的改变在世代间具有连续性

D.种群内基因频率改变的偶然性随种群数量下降而减小

答案 C

4.(2010江苏单科，12，2分)根据现代生物进化理论，下列观点中正确的是( )

A.人工培育的新物种只能生活在人工环境中

B.生物进化的方向与基因突变的方向一致

C.冬季来临时植物叶中可溶性糖含量增高是为了更好地防止冻害

D.受农药处理后种群中抗药性强的个体有更多机会将基因传递给后代

答案 D

5.(2009江苏单科，20，2分)如图是物种形成的一种模式。物种a因为地理障碍分隔为两个种群a1和a2，经过漫长的进化，分别形成新物种b和c。在此过程中的某一时刻，a1种群的部分群体越过障碍外迁与a2同域分布，向d方向进化。下列有关叙述正确的是( )

A.b和d存在地理隔离，所以一定存在生殖隔离

B.c和d不存在地理隔离，却可能存在生殖隔离

C.a1中的外迁群体与当时留居群体的基因频率相同，则b和d是同一物种

D.a1中的外迁群体与当时a2种群的基因频率不同，则c和d是不同物种

答案 B

【三年模拟】

时间:40分钟分值:50分

一、选择题(每小题2分，共22分)

1.(2019江苏扬州一模，11)下列关于生物进化的叙述，正确的是 ( )

A.变异都可以为进化提供原材料

B.进化的发生可以不通过隔离

C.进化过程的实质是种群基因文库的变更过程

D.共同进化都是通过物种之间的相互选择共同发展实现的

答案 B

2.(2019江苏常州一模，13)下列关于生物变异和进化的叙述，错误的是( )

A.单倍体生物也可产生可育后代，多倍体生物可能产生不育后代

B.具有适应环境性状的个体有更多生存繁殖机会，导致相应基因频率上升

C.种内斗争、种间互助、竞争和捕食等均能使种群基因频率发生改变

D.可遗传变异可改变种群某基因的频率，决定着生物进化的方向

答案 D

3.(2019江苏苏、锡、常、镇四市二模，10)下列有关变异和生物进化的叙述，正确的是( )

A.杂交育种增加了家养动物变异多样性

B.进化地位上越高等的生物，适应能力越强

C.植株形态和花色明显不同的两个种群一定属于不同物种

D.在环境条件保持稳定的前提下，种群的基因频率不会发生变化

答案 A

4.(2019江苏启东、前黄、淮阴等七校联考，14)下列有关生物进化的说法，正确的是( )

A.研究生物进化历程的主要依据是化石，消费者的出现明显加快了生物进化的速度

B.现代生物进化理论认为生物个体是生物进化的基本单位，自然选择决定生物进化的方向

C.种群基因频率的变化一定会导致生物的进化，地理隔离的形成标志着新物种的产生

D.狼和兔奔跑力的提高是二者共同进化的结果，漫长的共同进化逐渐形成生物多样性

答案 D

5.(2019江苏徐州、连云港、宿迁三市一模，13)在一个随机交配的规模较大的二倍体动物种群中，AA、Aa的基因型频率均为40%，含a基因的雄配子有50%不育，那么随机交配繁殖一代后，Aa个体所占比例是( )

A.1/16

B.9/20

C.2/5

D.3/10

答案 B

6.(2020届江苏苏州常熟中学调研，15)下列关于生物进化的叙述，错误的是( )

A.长期的地理隔离可能产生生殖隔离，从而形成新物种

B.狼和兔子通过相互选择，达到共同进化

C.细菌接触抗生素后产生抗药性突变个体

D.外来物种入侵可改变生物进化的速度和方向

答案 C

7.(2020届江苏南通海安高中二检，8)下列关于生物进化的叙述，正确的是( )

A.群体中近亲繁殖可降低纯合体的比例

B.捕食者的存在，客观上起到促进种群发展的作用

C.某种生物产生新基因并稳定遗传后，形成了新物种

D.若没有其他因素影响，一个随机交配小群体的基因频率在各代保持不变

答案 B

8.(2020届江苏扬州中学月考，21)如图表示某小岛上蜥蜴进化的基本过程。下列叙述中正确的是(多选)( )

A.图中X、Y、Z分别表示的是突变和基因重组、自然选择以及隔离

B.小岛上蜥蜴原种全部个体的总和称为种群，是生物进化的基本单位

C.蜥蜴原种中不同性状个体比例变化的本质是种群基因型频率的改变

D.小岛上蜥蜴新种全部个体所有基因的总和，称为蜥蜴新种的基因库

答案ABD

9.(2019江苏泰州一模，11)细胞色素c在细胞呼吸过程中起电子转移作用。研究人员分析多种生物细胞色素c的氨基酸序列发现，有些部位非常恒定，另一些部位是多变的。表为各种生物与人的细胞色素c不相同的氨基酸数目。下列说法错误的是( )

生物名称氨基酸差别生物名称氨基酸差别

黑猩猩0 响尾蛇14

猕猴 1 金枪鱼21

袋鼠10 天蚕蛾31

豹11 小麦35

马12 粗糙链孢霉43

鸡13 酵母菌44

A.与人亲缘关系越远的生物，细胞色素c与人不同的氨基酸数目越多

B.细胞色素c中不同的氨基酸数目越多，对应基因中核苷酸对序列相差越大

C.各种生物细胞色素c的氨基酸序列不同是变异和自然选择相互作用的结果

D.恒定区域与细胞色素c的功能无关，可变区域对细胞色素c的功能很重要

答案 D

10.(2019江苏盐城中学模考，23)穿梭育种是近年来小麦育种采用的新模式。农业科学家将一个地区的品种与国内、国际其他地区的品种进行杂交，然后通过在两个地区间反复交替穿梭种植、选择、鉴定，最终选育出多种抗病高产的小麦新品种。下列关于穿梭育种的叙述正确的是(多选)( )

A.自然选择方向不同使各地区的小麦基因库存在差异

B.穿梭育种培育的新品种可适应两个地区的环境条件

C.穿梭育种充分地利用了小麦的遗传多样性

D.穿梭育种利用的主要原理是染色体变异

答案ABC

11.(2019江苏苏、锡、常、镇四市二模，22)人类在生产和生活中大量使用抗生素是引起细菌抗药性增强的重要原因。如图是细菌抗药性形成示意图，有关叙述正确的是(多选)( )

A.易感菌群中出现具有一定抗药性的细菌可能是基因突变的结果

B.抗药性基因传递给其他细菌产生的变异属于基因重组

C.长期使用某种抗生素，就会通过人工选择产生耐该抗生素的菌群

D.抗生素的不合理使用，会导致耐药菌群的出现或造成体内菌群失调

答案ABD

二、非选择题(共28分)

12.(2019江苏南通启东检测，13)(14分)细菌对各种抗生素的药敏程度实验方法如下:将含有

一定浓度不同抗生素的滤纸片放置在已接种被检菌的固体培养基表面，抗生素向周围扩散，如果抑制生长，则在滤纸片周围出现抑菌圈(图中里面的圈)，结果如图所示。

(1)衡量本实验结果的指标是。

(2)上述图中最有效的是培养皿中的抗生素。

(3)用上述最有效的抗生素对细菌进行处理，并测定细菌数量变化，如图所示:

①向培养基中加抗生素的时刻为点。

②细菌种群的进化是定向的，而变异是，细菌的抗药性产生于环境变化之(填“前”“中”或“后”)，抗生素对细菌变异的作用不是“诱导”而是。

③尽管有抗药性基因存在，但使用抗生素仍然能治疗由细菌引起的感染，原因在于细菌种群中。

答案(1)抑菌圈的大小(2)B (3)①B②不定向的前选择③有抗药性基因的个体占极少数

13.(2018江苏省启东中学模拟，41)(14分)如图是加拉帕戈斯群岛上物种演化的模型:图中上为甲岛，下为乙岛(两岛环境不同)，A、B、C、D为四个物种及其演化关系，请看图回答问题:

(1)由A物种进化为B、C两个物种的内因是，外因是，进化的实质是。

(2)甲岛上的B物种迁到乙岛后，不与C物种发生基因交流，其原因是。

(3)迁到乙岛的B物种可能会。

(4)假设种群中有一对等位基因Aa，A的基因频率为0.1，a的基因频率为0.9，那么AA、Aa、aa三种基因型的频率分别为;若环境的选择作用使a的频率逐渐下降，A的频率逐渐上升，则后代中aa基因型个体的变化趋势是。

答案(1)遗传变异甲、乙两岛环境不同且有地理隔离种群基因频率的改变(2)已形成生殖隔离(3)形成新的物种(4)1%、18%、81% 逐渐下降