部编教材初中一年级历史(下册)第一单元知识点总结
2016版部编教材初一历史下册第一单元知识点总结
第1课繁盛一时的隋朝
一、隋的统一1.建立时间:581年 2.建立者:坚(隋文帝
3.都城:长安
4.隋统一时间:589年
5.隋统一的意义a.结束了长期分裂的局面
b.顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势
6.隋朝经济繁荣的原因 ( 1)国家统一,社会安定;
(2)隋文帝发展经济,编订户籍,统一南
北币制和度量衡制度
(3)加强中央集权,提高行政效率
二、开通大运河
1.目的:为了加强南北交通,巩固隋朝对全国的统治。
2.时间:605年起
3.路线:以为中心,北达涿郡,南到余杭。
4.意义:古代世界上最长的人工运河;加强了南北地区政治、经济和文化交流
三、开创科举取士制度
1.魏晋南北朝的选官方法:重门第,不重才能(九品中正制)
2.科举制度的建立:1)隋文帝:初步建立考试选才制度(2)隋炀帝:创进士科,标志着科举的正式确立
3.科举制的意义:
(1)科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变化
(2)加强了皇帝在选官和用人上的权力
(3)扩大了官吏选拔围,使有才学的人能够由此参政
(4)推动了教育的发展
四、隋朝的灭亡
原因:隋炀帝的暴政时间:618年
结果:唐朝建立
第二课从“贞观之治”到“开元盛世
一、唐朝的建立与贞观之治
一)唐朝的建立时间:
都城:618年建立者:长安继任者:世民(唐太宗)
(二)贞观之治
1、唐太宗的简历
?2、贞观之治
(1)概念:唐太宗在位期间,国家政治清明、经济发展迅速,国力逐步强盛的盛世局面,史称“贞观之治”。
(2)贞观之治出现的原因:①吸取隋亡教训,重视人民
②虚心纳谏,从善如流
③广纳贤才,知人善任
(3)唐太宗革新措施:政治上:
(1)完善三省六部制度
(2)制定法律,减轻刑罚
(3)科举考试科目,增设进士科
(4)严格考查各级官吏政绩
经济上:轻徭薄赋,鼓励生产
军事上:击败东西突厥,加强对西域的统治
二、女皇帝武则天
武则天的政绩
1、打击敌对的官僚贵族
2、大力发展科举制,创立殿试制度
3、减轻人民负担,重视发展生产
三、开元盛世
1、出现“开元盛世”的原因(措施):
①整顿吏治,裁减冗员
②发展经济,改革税制
③注重文教,编修经籍
2、影响:
政治稳定,经济繁荣,民众生活安定
国力强盛,史称“开元盛世”
比较分析:唐玄宗和他的曾祖父唐太宗有哪些共同的地方?他们都善于任用贤才,重视吏治,注意“戒奢从简”,使政治较清明,经济有发展,出现了封建社会里著名的“治世”——“贞观之治”和“开元之治”。
第3课盛唐气象
一、经济的繁荣
农业 1. 垦田面积扩大。 2.生产技术不断改进先进农具(曲辕犁、筒车)
3.修建了很多水利工程
手工业
纺织业品种繁多(蜀锦)
丝织工艺高超
陶瓷业发达越窑:青瓷邢窑:白瓷唐三彩
商业
商业十分繁荣,水陆交通发达,贸易往来频繁
出现了一些繁华的大都市(长安)
二、民族交往与交融
1、松赞干布和文成公主
(1)松赞干布统一青藏高原仰慕中原文化
(2)文成公主入藏唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展,也增进了汉藏两族的友好关系
2、唐朝和其他少数民族的交融
1.汉族和其他少数民族杂居、通婚
2.朝廷中很多重要官职由少数民族人士担任
3、唐朝的民族政策
开明的民族政策 -------- 各民族尊称唐太宗为“天可汗”
三、开放的社会风气
四、多彩的文学艺术
诗歌代表人物:白(诗仙)白生活在盛唐时期
代表作品:《早发白帝城》《蜀道难》
作品特点:豪迈奔放,清新飘逸想象丰富,语言轻快
杜甫(诗圣)杜甫生活在唐朝由盛而衰的时代
代表作品:《三吏》、《三别》
作品特点:气魄雄浑,沉郁悲怆语言精炼、凝重“ 诗史”
白居易(诗魔)白居易生活在中唐时期
代表作品:《秦中吟》、《新乐府》
作品特点:讽喻社会,同情人民,直如白话,通俗易懂。
四、多彩的文学艺术
书法:颜真卿代表作:《颜氏家庙碑》《多宝塔碑》特点:端正劲美,雄浑敦厚
欧阳询代表作:《九成宫醴泉碑》特点:方折峻丽,笔力险劲
绘画:人物画阎立本、《历代帝王像》《步辇图》
吴道子(画圣)《送子天王图》
山水画王维
第4课唐朝的中外文化交流
一、遣唐使
时间:唐朝时期
方式:日本派使节到中国
目的:学习唐朝先进的制度和文化
影响:对日本社会的发展产生了深远的影响
二、鉴真东渡
时间:唐玄宗时期
经过:六次东渡,754年终达日本
影响:为中日文化交流作出卓越贡献
三、玄奘西行
时间:唐太宗时期
经过:经过4年跋涉到达天竺,带回大量佛经回到长安影响:对中印文化交流作出贡献,《大唐西域记》是研究中外交流史的重要文件
?唐代中外交流的历史启示: