2015_2016学年九年级语文上册第1单元小结(新版)人教版

晨读晚记

一、熟记字音

沁(qìn)园莽(mǎng)莽红装素裹(guǒ) 分(fèn)外妖娆(ráo) 稍逊(xùn) 风骚(sāo) 单(chán)于成吉思汗(hán) 数（shǔ）风流一代天娇 (jiāo) 留滞(zhì) 丝缕（lǚ）蓑

(suō)衣喑(yīn)哑田圃(pǔ) 喧(xuān)嚷(rǎng) 襁(qiǎng)褓(bǎo) 润如油膏(gao) 凝（ní

ng）望颤(chàn)动闪烁(shuò) 朦(méng)胧(lóng) ）栖(qī)息茸茸(róng)

二、词语

1．惟余莽莽：只剩下白茫茫的一片。惟余，只剩；莽莽，这里是无边无际的意思。

2．俱往矣：都已经过去了。俱，都。/3风流人物：这里指建功立业的英雄人物。

4．妖娆：娇艳美好。折腰：鞠躬，倾倒。

5．文采：和下文的“风骚”，本指辞藻。这里用来概括广义的文化，包括政治、思想、文化在内。

输：和下文的逊，都是差、失的意思。

6．风骚：原指诗经里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》。

7．折腰：鞠躬，倾倒。

8风流人物：这里指能建功立业的英雄人物。

9．留滞：滞留，停留不流通。/

10襁褓：包裹婴儿的布或被。

11．禁锢：束缚，监禁。

三、熟记文学常识。

1．《沁园春?雪》选自《毛泽东诗词集》

2．《雨说》选自《郑愁予诗的自选》郑愁予，原名郑文韬，台湾诗人。被称为“浪子诗人”。

3．《星星变奏曲》选自《上海文学》。作者：江河，原名于友泽。

4．《外国诗两首》《蝈蝈与蛐蛐》选自《世界流派诗选》。

作者济慈，英国浪漫主义诗人。《夜》选自《外国名诗三百首》。

作者：叶赛宁，俄罗斯诗人。

【诗中雨】 1、夜来风雨声，花落知多少。——孟浩然 2、好雨知时节，当春乃发生。——杜甫 3、

松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。——苏轼 4、何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。——李商隐 5、七

八个星天外，两三点雨山前。——辛弃疾

披沙拣金

一、熟记常见的修辞方法；比喻，拟人、对偶等。

（1）比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物

（2）拟人，就是根据想象把物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。一句话，拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。

（3）对偶是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近意思的修辞方式。

二、写景技巧6句话

1、写景要按方位顺序，由近及远，由远及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中间到四周等等有次序地描写，要主次分明，详略得当。

2、可以按景物的类别来写，如山、水、花、鸟；瀑、石、峰、洞；亭、台、楼阁等。要写出景物的光、色、味；既要写它的静态，也要写它的动态，还可以写出它的环境气氛。

3、要仔细观察，抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写，不要硬编乱造，凭自己的想象来写。

4、写景中也可以具体地写些人和事，若让人、景、事三者交融一体来写，可以使作文更为感人。

5、写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系，要有意识地把自己的感情、感受写进去，这样使人读了会产生一种身临其境之感。

6、适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋，也可以为作文增色。这就需要你平时多加阅读和积累，别等用时再去找。

三、象征手法。

象征就是根据事物之间的某种联系，借助某一具体事物的形象（象征体），以表现某种抽象的概念、思想和感情（被象征的本体）。一般情况下，象征手法有两种表现方式：一种是像《陋室铭》那样，让读者在诗与文的不言之中去体会其象征之意，一种是像《白杨礼赞》那样，直抒胸臆地点出象征之意。

四．作文实战

（2015辽宁葫芦岛）请从下面两个文题中，任选其一，按要求作文。

题目：（一）藏在角落里的美

（二）有这样一个

要求：（1）如选择题目（二），先把题目补充完整，然后作文。

（2）立意自定，文体不限，不少于600字（如果写诗歌，不少于20行）。

（3）字迹工整，书写清楚，卷面整洁（达到此项要求，评分时可奖励2分）。

（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名等。

【答案】参考例文：

藏在角落里的美

有悲伤的地方也会有圣地，有角落的地方也会有芬芳。

——题记太阳慵懒地拨开厚厚的云层，把阳光洒向大地。这是早晨的第一缕阳光。楼上贪玩的小男孩不听妈妈的话，随意地玩着小雏菊的种子，一颗种子调皮的从他的小手中滚落到庭院中，安安静静地躺在草地上，

2020年部编版九年级语文上册一单元试题及答案(完整)

2020年部编版九年级语文上册一单元试题及答案（完整）满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。（35分） 1、选出下列词语中加点字的音、形完全正确的一项（） A．尽．管（jǐn）友谊．（yì）奖惩．（chéng）平．心而论（píng）B．而．且（ěr）殷．红（yān）肆虐．（nüè）相辅相承．（chéng）C．仍．然（réng）骨髓．（suǐ）挑拔．（bō）自怨自艾．（ài） D．因为．（wéi）翘．首（qiáo）脉膊．（bó）拾．级而上（shè） 2、下列词语书写全都正确的一项是（） A．籍贯提防销声匿迹蛛丝蚂迹 B．取决妒忌根深缔固粗制烂造 C．威慑脉博美不甚收芸芸众生 D．祈祷妇孺张皇失措锲而不舍 3、下列加点成语运用有误的一项是（） A．毕业典礼后，大家郑重其事．．．．地向班主任张老师深深地鞠躬道别。 B．李博士的精彩演讲，打开了听众的视野，听众们觉得他今天真是贻笑大方．．．．了。 C．在广西农村水中斗牛现场，围观者可谓水泄不通．．．．。 D．伴随着年龄的增长，我对祖国的情感与日俱增．．．．，立志把青春奉献给她。 4、下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（） A．提供网络搜索服务的企业必须整改是因为竞价排名机制影响了搜索结果的公正性是重要原因。 B．随着近年来草原自驾游的兴起，严重危害了草原的生态环境，正在成为草原不可承受之重。 C．历史和现实都告诉我们，青年一代有理想，有才能，民族才有希望，国家才有前途。 D．我原打算介绍王宾向张凯借阅《复活》，没想到他已经离开学校，跟父母回老家探亲去了。

5、对下面句子的修辞手法判定有误的一项是（） A．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（引用、比喻）B．从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底、更漂亮，以至于荡然无存。（反语） C．有人问，世界上什么东西气力最大？回答纷纭得很，有的说象，有的说狮子，有人开玩笑似的说，是金刚。（排比） D．池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。（对偶） 6、下面五个句子被打乱了，结合上文排序恰当的一项是( ) 人生是一场苦旅，需要我们跋涉，________。________。________。________。________。 ①这样的朋友，谁都会有，他们来过、又去过，也曾替换过 ②贴心的朋友能分享你的喜悦与秘密，也能分担你的哀愁与难题 ③随着时光的流逝，他们会像石子一样，慢慢地沉入记忆的长河 ④回忆往昔，那时你才会领悟“人生离不开友谊，但要得到真正的友谊不容易” ⑤在你痛楚的时候，陪你一起静静地流泪 A．②⑤①③④ B．④②⑤①③ C．①②④⑤③ D．②⑤①④③ 7、古诗文默写 ⑴绿树村边合，____________________。（孟浩然《过故人庄》） ⑵相见时难别亦难，____________________。（李商隐《无题》） ⑶____________________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） ⑷学而不思则罔，_______________________。（《论语》） ⑸《钱塘湖春行》中直抒胸臆，表达对西湖美景喜爱之情的诗句是： ______________，__________________。 ⑹我们应有一种因理想而坚定的情怀，坦然面对人生逆境，摒弃 “______________，_________________”的怀才不遇之感。（请从韩愈的《马说》中选择合适句子作答）二、文言文阅读。（15分）

人教版语文九年级上册第一课《沁园春》

沁园春·雪初中语文（人教版）九年级上册教学目标 1．掌握欣赏诗歌的一般方法，能通过想象和联想进入诗歌的意境，体会诗情，在朗读中感受诗歌的情感美和音乐美，在品析中领会诗歌语言丰富的表现力。 2．通过朗读感受诗人的形象，体会诗人莽莽原野般宽阔的胸怀，巍巍高原般宏大的气魄，坚定的信心，充分获得审美的愉悦。教学过程一、导入毛主席有一首词叫《沁园春雪》（课前板书课题），意境开阔，大气磅礴，蒋介石看到以后非常生气，在国民党内外征集诗词，并要求他的御用文人们日夜埋头写作，要写出一首词在气势和意境上超过毛泽东，然而终其一生都没有如愿。那么，《沁园春雪》到底是怎样的一首词？今天我们就学习这首千古绝唱。二、作者简介毛泽东，伟大的无产阶级领袖，共和国的缔造者，政治家、军事家、诗人。作为诗人的毛泽东一生给我们留下了七十多首诗词，《沁园春雪》是他的代表作。三、初步朗读，整体感知 1．下面请同学们自由朗读，注意屏幕上的字音，并结合注释疏通词意。有困难吗？（“风骚”作何解？） 2．刚才同学们自由朗读了这首词，你喜欢这首词吗？老师也非常喜欢这首词，想为大家朗读，可以吗？教师范读（配乐范读诗歌）（激发学生） 3．请同学们谈谈你听读的感受。（这首词慷慨激昂、大气磅礴、很有气势）同学们也想试一试？要读出气势。（学生齐读）过渡：老师听到的是雄壮之音，感到的是豪放之情，可见这是一首壮词（板书：壮词）。那么，这首词到底壮在何处呢？（学生答）壮在上阕的写景，壮在下阕的抒怀。（板书：写景抒怀）四、感悟意象，探究情怀 1．那么，景物如何之壮美？请同学们在上阕中选取你所喜欢的景物，想象画面，并用自己的文字加以描绘。（评：学生是否写出了和读出了壮美）举例（如果学生写的还可以就不必重复，也不必求全） ①冰天雪地、广袤无垠的银色世界。千万里冰封，千万里雪飘，大地冰封凝然而安静；天空雪飘轻盈而灵动。（引导朗读词句） ②在这白雪皑皑的世界，雄壮的长城如一条巨龙蜿蜒在天地之间。昔日波涛汹涌的黄河顿时被冰雪覆盖。（引导朗读词句） ③群山与天相接，在白雪的覆盖下显得愈发地高大巍峨，又如一条条银蛇舞动，高原上的山丘

九年级-语文-上册-部编版-第1单元-检测题

九年级语文上册第一单元检测题时间：150分钟满分：120分一、积累与运用(25分) 1．下列加点字的注音没有错误的一项是( C)(2分) A．折．腰(shé)忧戚．(qī)红晕．(yùn)分外妖娆．(ráo) B．鲜妍．(yán) 凝．望(níng) 枉．然(wǎng) 稍逊．风骚(sùn) C．娉．婷(pīng) 沉．醉(chén) 腐．烂(fǔ) 红装素裹．(guǒ) D．摇曳．(yì) 丰润．(rùn) 飘逸．(yì) 冠．冕堂皇(guān) 【解析】A项，折．腰(zhé)；B项，稍逊．风骚(xùn)；D项，摇曳．(yè)。 2．下列各组词语中没有错别字的一项是(B)(2分) A．嘶哑乡愁蜡像略输文采 B．喉咙汹涌坟墓惟余莽莽 C．勃发泳赞坦荡春风沉醉 D．流盼曼游叹息休戚相关【解析】A项，蜡象；C项，咏赞；D项，漫游。 3．下列诗句节奏划分有误的一项是( B)(2分) A．望/长城内外，惟余/莽莽 B．因为我/对这土地/爱得深沉 C．乡愁/是一湾/浅浅的/海峡 D．我/枉然/在你的心胸里/描画【解析】因为/我对这土地/爱得深沉。 4．下列句子中加点词语使用有误的一项是(D)(2分) A．她一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚．．。 B．NBA全明星赛上，科比凭借精湛的球技再次获得“最有价值球员”称号，他也被尊称为篮球场上的“一代天骄．．．．”。 C．河边的柳树在春风吹拂下摇曳．．生姿。 D．张老师脾气暴躁，常常呢．喃．着训斥我们。【解析】“呢喃”指轻声细语，用在这里不合语境。 5．(北部湾中考)下列句子没有语病的一项是(D)(2分) A. 众多球迷汇集到世界杯举办地，谁都不能否认这不会给当地经济带来新的发展机遇。 B．为改善城市生活环境，当地政府加大投入建设了多个休闲公园，成为市民娱乐的新去处。

人教版九年级语文上册一单元试卷(附答案)

人教版九年级语文上册一单元试卷（附答案）满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。（35分） 1、下列各组词语中，读音完全正确的一项是（） A．纠葛(gě) 绮丽（qǐ）赫（hè）然随声附和（hè） B．静谧(mì) 饶恕(shù) 蹉(cuō)跎良莠(xiù)不齐 C．炽(zhì)热栖(qi)息摩挲(suō) 拈(zhān)轻怕重 D．匀称(chèn) 造诣(yì) 湮(yān)没危言耸(sǒng)听 2、下列词语中书写完全正确的一项是( ) A．漫游风骚锐不可挡红装素裹 B．黎明嘶哑为富不仁盎然生机 C．愚顿娉婷眼花缭乱诚惶诚恐 D．飘逸流盼白首起家重岩叠障 3、下列句子中加点词语使用错误的一项是 ( ) A．设计者和匠师们因地制宜．．．．，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。 B．秋风中叶子簌簌而落，北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹．．．．了。 C．山区扶贫工作是一项利国利民的工程，涉及多个方面，解决交通问题首当其．．．冲．。 D．铜仁梵净山以“贵州第一名山”而闻名遐迩．．．．，引来无数宾客登高览胜。 4、下列语句中没有语病的一项是（） A．企业能否长远发展，关键是要把好产品质量关。 B．美国之所以能轻易给中国新兴技术的发展使绊子，是因为他手握大量核心技术的原因。 C．为了提高同学们的语文素养，我校团委积极开展了“读经典作品，建书香校园”的活动。 D．随着人工智能技术的进一步发展，给人民生活带来了极大的便利。 5、下列判断各句所用修辞方法完全正确的一项是（）

（1）上野的樱花烂漫的时节，望去确也象绯红的轻云。（2）于是点上一枝烟，再继续谢谢为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。（3）在没受教育之前，我正像大海里的航船，既没有指南针也没有探测仪，无从知道海港已经非常临近。（4）大自然有时也会向他的儿女开战，在她温柔美丽的外表下面还隐藏着利爪哩！ A．比喻引用排比拟人 B．拟人反语排比比喻 C．比喻反语比喻拟人 D．比喻反语排比反语 6、给下列句子排序，最恰当的一项是（）语文的学习，就是一段精彩的旅行。 ①在这些美味的大餐中，我们感受生活的酸甜苦辣，体味人生的千姿百态。 ②你将与孔乙己对话，体味生命的本质，引发对人生的思考。 ③你将与安东尼奥交流，领悟喜剧中的人生，人生中的戏剧。 ④所以，爱语文，就是爱生活，爱人生！ ⑤一篇篇文质优美的课文，是一道道视觉美味，也是一道道精神大餐。 ⑥在旅途中，你将走进小说天地，登上戏剧舞台。 A．⑤①④⑥②③B．⑥②③⑤①④C．⑥③②⑤①④D．⑤①⑥③②④ 7、诗文默写与课外积累 ①春蚕到死丝方尽，________________________________。（李商隐《无题》） ②曲径通幽处，________________________________。《常建《题破山寺后禅院》） ③采菊东离下，________________________________。（陶渊明《饮酒》 ④安得广厦千万间，________________________________。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》 ⑤此生谁料，心在天山，________________________________。（陆游《诉衷情》） ⑥日暮乡关何处是，________________________________。（崔颢《黄鹤楼》） ⑦上合组织峰会9日举行，面对八方来客，我们可以说：_____________， ___________。（《论语》六则） ⑧凡事预则立，________________________________。

九年级语文(上册)第一单元检测卷(1)(含答案)

第一单元检测卷时间：120分钟满分：120分一、积累运用(29分) 1．下列词语书写和加点字注音全都正确的一项是()(2分) A．妖娆．(ráo)风骚凝．望(líng)坟墓 B．摇曳．(yè) 嘶哑娉．婷(pīng) 海狭 C．冠．冕(guàn) 天娇鲜妍．(yán) 呢喃 D．分．外(fèn) 飘逸枉．然(wǎng) 黎明 2．下列句子没有语病的一项是()(2分) A．2019年中考取得成功，取决于你学习努不努力。 B．2018首届中国非遗春晚旨在把中华文化独特的精神内涵呈现给世界人民为主要目的。 C．最近频频发生的劣质充电宝自然爆炸，引起人们对于电器使用安全问题的反思。 D．凭借《魔法城堡》《青春修炼手册》等单曲的发行，TFBOYS组合王源、王俊凯、易烊千玺成为新一代炙手可热的青春偶像。 3．对下列句子修辞手法判断有误的一项是()(2分) A．山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。(对偶、比喻、拟人) B．为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……(反问) C．长大后，乡愁是一张窄窄的船票。(比喻) D．鸟的歌唱，云的流盼，树的摇曳。(拟人、排比) 4．下面一段话已打乱顺序，排序最恰当的一项是()(2分) ①这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。 ②实现中国梦必须弘扬中国精神。 ③爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量，改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量。 ④全国各族人民一定要弘扬伟大的民族精神和时代精神，不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力，永远朝气蓬勃迈向未来。 ⑤这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。 A．②①③⑤④B．①⑤②③④C．②①⑤③④D．③②①⑤④ 5．名著阅读。(6分) 大堰河，我是吃了你的奶而长大了的

人教版九年级语文上册一单元试题及答案(完整)

人教版九年级语文上册一单元试题及答案（完整）满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。（35分） 1、选出下列加点词语中字音、字形有误的一项（） A．亘．古（gèn）天骄．蹑．手蹑脚（niè）名门望．族 B．冠．冕（gūan）脉搏．装模．作样（mú）横无际涯． C．娉婷（pīn）嫡．传谆．谆教诲（zhūn）既往不究． D．挣．脱（zhèng）伛．偻．一拍即．合（jí）悲欢离合． 2、下面词语书写无误的一项是（） A．恍惚荒谬地窑不可名状 B．脏物琉璃晨曦荡然无存 C．匍匐鞠躬拂晓丰功伟迹 D．制裁赔偿恳切永垂不朽 3、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（） A．当四野蛙声和其他虫鸣暂时沉寂时，我所听到的一点歌声则是非常柔和的，与夜色苍茫中的静谧．．气氛是再合适不过了。 B．如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来，却发现自己搞错了，它还可以纠正自己的错误继续保持它在冬季的缄默．．。 C．“水光激滟晴方好”，从游船上纵目四望，西子湖春风送暖，碧波荡漾，长堤缀绿，群山围翠，真是赏心悦目．．．．。 D．他们俩为了一点小事就摩肩接踵．．．．，摆出一副要打架的架势。 4、下列句子中没有语病的一项是（） A．粤桂合作特别试验区推进自治区CEPA示范基地，加大对外资企业的服务力度。B．2018年俄罗斯世界杯赛场上，球迷们的疯狂表现，令人不得不否认足球的魅力。 C．西江机场建设全面提速，力争实现年底试飞目标，向自治区成立60周年献礼。D．文化和旅游部近期部署查处恶搞英雄烈士的违法行为，进一步规范文化市场

经营制度。 5、对下列公益广告运用的修辞方法的作用理解不正确的是（） A．别踩，我怕疼。（“爱护草坪”公益广告）理解：运用拟人的修辞方法，表现小草柔美的身姿、娇贵的情态。 B．说好普通话，“知音”遍华夏。（“推广普通话”公益广告）理解：运用夸张的修辞方法，突出了学好普通话的显而易见的好处。 C．为何血浓于水？因为爱在其中。（“无偿献血”公益广告）理解：运用设问的修辞方法，引发思考，呼唤救死扶伤、无私奉献的大爱。D．带上平安上路，载着幸福回家。（“交通安全”公益广告）理解：运用对偶的修辞方法，表达了对人们出行平安、生活幸福的美好祝愿。 6、请选出下列句子排序正确的一项（） ①所以，丙烷被幸运地选作火炬的燃料。 ②再说丙烷燃烧时产生的火焰呈亮黄色，火炬手跑动时，飘动的火焰在不同背景下都比较醒目。 ③为什么北京奥运会火炬的燃料选择了丙烷呢？ ④丙烷不仅符合环保要求，而且可以适应比较宽的温度范围，在零下40摄氏度时仍能产生1个以上的饱和蒸气压，高于外界大气压，形成燃烧。 ⑤因为丙烷燃烧后主要产生水蒸气和二氧化碳，不会对环境造成污染。 A．③⑤②④①B．③④①⑤②C．③⑤④②①D．③④②⑤① 7、诗文默写。（1）沉舟侧畔千帆过， ___________________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（2）山水之乐，___________________。（欧阳修《醉翁亭记》）（3）《沁园春·雪》中以动写静，描绘景色生机勃勃的诗句是：_______________，______________。（4）在《无题》中，用谐音表明相思之苦，后也用来赞扬老者无私奉献精神的诗句是：_____________，_______________。（5）《丑奴儿》中表明报国无门，心情愤慨无奈的词句是：______________，______________。

新人教版九年级语文上册三单元试题及答案(各版本)

新人教版九年级语文上册三单元试题及答案（各版本）满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。（35分） 1、下列加点字注音全对的一项是（） A．匕．首（bǐ）扒．车（bā）庇．护（pì）濒．临灭绝（bīn）B．掰．开（bāi）肚脐．（qí）账簿．（bù）痴．心妄想（chī） C．干瘪．（biǎn）聘．用（pìn）混淆．（xiǎo）匪．夷所思（fěi） D．真挚．（zhì）热忱．（chén）韧．带（rèn）针砭．时弊（biǎn） 2、下列词语书写无误的一项是。（ ) A．笨拙题纲甘败下风铤而走险 B．粗旷吞噬怨天尤人谈笑风生 C．伎俩玷污虎视眈眈仗义执言 D．颠覆针砭前扑后继惟妙惟肖 3、下列各句中，加点成语使用正确的一项是（） A．日照作家夏立君凭借《时间的压力》荣获“鲁迅文学奖”，国内文学界一致认为这一奖项实至名归．．．．。 B．建设“美丽乡村”，目的不仅在于改善乡村百姓箪食瓢饮．．．．的生活状况，更在于改善人居环境提高农民幸福指数。 C．以“面朝大海，杜鹃花开”为主题的第十六届中国杜鹃花展在日照举办，全国各地游客纷至沓来，趋之若鹜．．．．。 D．科学发展日新月异技术更迭风云变幻．．．．，人生选择丰富多元，这样一个新时代给青年人提供了广阔的舞台。 4、下列句子中没有语病的一项是（） A．《亚洲.文明之光》这部纪录片全面回顾亚洲人文历史，以生动的影像阐述了文明交流互鉴、共同繁荣的理念。 B．李家洋、袁隆平、张启发在|“中国诺奖”中获得生命科学奖，原因是由于他们在水稻研究中有开创性贡献。

C．在第27届中国金鸡百花电影节上，吴京凭借《战狼2》的精彩表演，技压群芳，摘走了百花电影节最佳男主角。 D．近年来，通过不断为“生态工业柳州，宜居创业城市”的蓝图添砖加瓦，使柳州水更清、天更蓝、山更绿。 5、下列句子修辞手法判断及作用分析不正确的一项是（） A．“浩荡离愁白日斜”运用了比喻、夸张的修辞手法，生动地写出愁绪的繁多、深广、延绵不绝。 B．“将军百战死，壮士十年归”“万里赴戎机，关山度若飞”都运用了对偶的修辞手法，句式整齐，结构匀称。 C．“感时花溅泪，恨别鸟惊心”运用拟人、对偶的修辞手法，深刻地表达出诗人面对国家危亡、亲人离散的痛苦。 D．“沉鳞竞跃”“锦鳞游泳”“呷浪之鳞”均以鳞代指鱼，运用借代的修辞手法，生动具体，形象鲜明，使事物特点更加突出。 6、请选出下列选项中排序正确的一项（） ①桥上呼应相接，岸边挥臂助阵，过往行人聚集在桥头围观。 ②桥的两端紧连着街市，车水马龙，热闹非凡。 ③汴河上有一座规模宏敞的拱桥，其桥无柱，以巨木虚架而成，结构精美，宛如飞虹。 ④而那些赶脚、推车、挑担的人们，却无暇一顾。 ⑤一艘准备驶过拱桥的巨大漕船的细节描绘，一直为人们所称道：船正在放倒桅杆准备过桥，船夫们呼唤叫喊，握篙盘索。 A．⑤②③④①B．①⑤④③②C．④①②⑤③D．③②⑤①④ 7、古诗文默写。（1）金樽清酒斗十千，________________。[李白《行路难》(其一)] （2）《曹刿论战》中曹刿认为追击的最佳时机是“______________， ______________。” （3）《岳阳楼记》中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是： _________，________。（4）范仲淹的《渔家傲·秋思》中，与王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”意

部编版九年级上册语文第22课《范进中举》课文原文及教案

部编版九年级上册语文第22课《范进中举》课文原文及教案. 课文次日，范进少不得拜拜乡邻。魏好古又约了一班同案的朋友，彼此来往。因是乡试年，做了几个文会。不觉到了六月尽间，这些同案的人约范进去乡试。范进因没有盘费，走去同丈人商议，被胡屠户一口啐在脸上，骂了个狗血喷头，道："不要失了你的时了！你自己只觉得中了一个相公，就'癞虾蟆想吃起天鹅肉'来！我听见人说，就是中相公时，也不是你的文章，还是宗师看见你老，不过意，舍与你的。如今痴心就想中起老爷来！这些中老爷的都是天上的'文曲星'！你不看见城里张府上那些老爷，都有万贯家私，一个个方面大耳？像你这尖嘴猴腮，也该撒抛尿自己照照！不三不四，就想天鹅屁吃！趁早收了这心，明年在我们行里替你寻一个馆，每年寻几两银子，养活你那老不死的老娘和你老婆是正经！你问我借盘缠，我一天杀一个猪还赚不得钱把银子，都把与你去丢在水里，叫我一家老小嗑西北风！"一顿夹七夹八，骂的范进摸门不着。辞了丈人回来，自心里想："宗师说我火候已到，自古无场外的举人，如不进去考他一考，如何甘心？"因向几个同案商议，瞒着丈人，到城里乡试。出了场，即使回家。家里已是饿了两三天。被胡屠户知道，又骂了一顿。到出榜那日，家里没有早饭米，母亲吩咐范进道："我有一只生蛋的母鸡，你快拿到集上去卖了，买几升米来煮餐粥吃，我已是饿的两

眼都看不见了。"范进慌忙抱了鸡，走出门去。才去不到两个时候，只听得一片声的锣响，三匹马闯将来。那三个人下了马，把马拴在茅草棚上，一片声叫道："快请范老爷出来，恭喜高中了！"母亲不知是甚事，吓得躲在屋里；听见了，方敢伸出头来，说道："诸位请坐，小儿方才出去了。"那些报录人道："原来是老太太。"大家簇拥着要喜钱。正在吵闹，又是几匹马，二报、三报到了，挤了一屋的人，茅草棚地下都坐满了。邻居都来了，挤着看，老太太没奈何，只得央及一个邻居去寻他儿子。那邻居飞奔到集上，一地里寻不见；直寻到集东头，见范进抱着鸡，手里插个草标，一步一踱的，东张西望，在那里寻人买。邻居道："范相公，快些回去！你恭喜中了举人，报喜人挤了一屋里。"范进道是哄他，只装不听见，低着头往前走。邻居见他不理，走上来，就要夺他手里的鸡。范进道："你夺我的鸡怎的？你又不买。"邻居道："你中了举了，叫你家去打发报子哩。"范进道："高邻，你晓得我今日没有米，要买这鸡去救命，为甚么拿这话来混我？我又不同你顽，你自回去罢，莫误了我卖鸡。"邻居见他不信，劈手把鸡夺下，掼在地下，一把拉了回来。报录人见了道"好了，新贵人回来了。"正要拥着他说话，范进三两步走进屋里来，见中间报帖已经升挂起来，上写道："捷报贵府老爷范讳进高中广东乡试第七名亚元。京报连登黄甲。" 范进不看便罢，看了一遍，又念一启蒙，自己把两手拍了一下，笑了一声，道："噫！好了！我中了！"说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。他爬将起来，

部编版九年级上册语文第一单元知识要点梳理

初中语文试卷马鸣风萧萧九年级上册第一单元知识要点梳理一、课文内容梳理《沁园春?雪》这首词，作者上阙写北国雪景，纵横千万里，大气磅礴，旷达豪迈；下阙抒情议论，气雄万古，风流豪壮。抒发了作者的豪情壮志以及坚信心胜的信心。全词将写景、议论、抒情有机结合，浑然一体，意境壮美雄浑、气势磅礴，感情奔放，胸怀豪迈。颇能代表毛泽东诗词的豪放风格，是中国词坛咏雪抒怀的杰作。《我爱这土地》写于抗日战争开始后的1938年，诗人在国土沦丧、民族危亡的关头，满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨，写下了这首慷慨激昂的诗。表达了对祖国无比的爱。《乡愁》以一个游子的感触，通过一系列形象的比喻，把抽象的乡愁具体化，表达了诗人强烈的思乡爱国之情，表达了华夏儿女盼望祖国统一的强烈愿望。《你是人间的四月天》是林徽因的代表作之一，关于该诗的创作意图，有两种说法：一是为悼念徐志摩而作，一是为儿子的出生而作。表达了对儿子的希望和儿子出生带来的的喜悦，是一位母亲对新生命的“爱的颂歌”。《我看》用生动的词汇，描绘了美丽的自然画面。表达了人的爱，是大自然的赐予，最终人的爱又将回归于大自然之中去的主题。二、单元字词汇总 1.字音莽．莽(mǎng) 分．外(fèn) 妖娆．(ráo) 稍逊．(xùn) 风骚．(sāo) 成吉思汗．(hán) 今朝．(zhāo) 数．风流人物(shǔ) 汹涌．(yǒng) 刮．着(guā) 腐．烂(fǔ) 娉．婷(pīnɡ) 鲜妍．(yán) 冠冕 (ɡuān)(miǎn) 浮．动(fú) 呢．喃(ní) 丰润．(rùn) 红晕．(yùn) 忧戚．(qī) 枉．然(wǎnɡ) ．．

九年级语文第一课

新学期初中语文学习规划随着盎然的春意在不经意间对北京城的袭击，可爱的同学们已经都开始进入下学期的学习。学习之初，杂事相对较多；刚刚接触到下册的课本，大家心中往往也诸多新奇。忙乱期过后，在各类事务都开始迈入正轨之时，就是时候要静下心来针对自己的学习情况做一个具体的学习规划了。在此，针对初中各年级下学期的语文学习，笔者给出如下建议，希望能帮助到各位同学们。初二年级篇在初二孩子们的语文开始呈现天上地下的差距。这主要体现为初二语文的难度增加，很多同学感到学习不再像初一时那样得心应手，再加上新学科物理的出现，孩子的学习精力被分割去很大一部分。于是，一部分同学就得过且过，靠着小学的底子支撑，慢慢地就与其他同学拉开了差距，学习兴趣和自信心同时受到打击，成为了“地下”的一批学生。东学堂初中学科对于初二语文在北京语文中考中所占的比例进行了分析，单拿现代文阅读一块来说，抒情散文和议论文都是初二下学期要接触的重要文体，也是中考必考的三大文体之二，2007年-2012年北京中考中，除了2011年考查的是小说之外，其余年份考查的均是抒情散文，议论文更是年年必考，而考查题型已渐趋向固定化。对于没有接触过这两类文体的学生来说，如果不针对题型进行专门的训练，语文阅读绝对会成为拉分的关键。如果上半学期整体学习得还不错，那么下学期建议把重点放在阅读和作文上。抒情散文和议论文阅读特别是抒情散文的赏析题和议论文的论证过程题，最好做到每天练习一道题目，针对类型题进行方法归纳。因为这两类题在中考中占据着

极其重要的地位，近几年的中考阅读分值最高的两道题都以抒情散文的赏析题和议论文的论证过程题的形式呈现出来。作文由于初二年级所处的尴尬位置，下学期我们的同学应该有意识地按照主题来进行写作训练，以应对未来的中考。而按照中考常见主题如亲情类、成长类等进行作文训练，这更是学而思春季班的一项重要学习内容。同学们，语文是一个积累的过程，没有一定时间的复习，单凭考前一天进行突击，是没办法取得好成绩的。因此，建议大家从现在开始制定一个符合自身特点的语文复习规划，预祝大家新学期语文学习再攀高峰！初三学习方法升入初三后，各个科目都基本进入总复习状态，语文学习是一个慢功夫，最后一年的复习更要提早进行。从新初三的暑假开始，我们一部分学生就做到了对历年中考趋势与题型的了解，明确备考方向；秋季时间比较充沛，需要我们分题型，将各个考点进行梳理，掌握其答题思路，做到知识点上的无死角；寒假时间短暂，同学们要集中精力攻克重难点题型；春季则是对前三轮做题的漏洞和易错题型进行回顾，做到中考冲刺零失分。整个初三全年的复习思路遵循着先整体，后局部再整合的方式进行。那么新学期，我们在对历年中考趋势与题型充分了解的基础上，要注重以下几个要点： 1.首先，初三马上会学到两种新文体（有的学校已提前学习）：抒情散文和议论文，提前阅读相关文章，各阅读书目都会根据文体分类出题，先了解该文体特点，然后总结该文体常出的几类高频题目反复练习，做到对文体考查点的掌握； 2.其次，写作从现在起要多看中考满分作文，具体看它的立意、选材、语言和结构四个方面，找出写作亮点，因为这四个方面是中考作文的评分标准所在。 3.最后，初三涉及到的几篇课内文言文提前背会，夯实基础，对疑难词句反复理解记忆其含义，做到书写准确，理解准确，翻译准确。

初中语文九年级上册：第1课《沁园春·雪》

沁园春·雪（教学设计）教材分析：《沁园春雪》是九级上册第一单元诗歌单元的第一课，是毛泽东1936年2月在陕西清涧指挥红军渡河东征时写的一首咏雪抒怀之作。全词以写景、议论、抒情为一体，意境壮美，气势恢宏胸襟豪迈，颇能代表毛泽东诗词的风格。教学本文，应引导学生反复诵读，发挥想象，细致感知词中的形象，深切体会诗人的胸怀、气质和思想感情。在熟读中，悉心揣摩词作凝练贴切极富表现力的语言，体会其中的意蕴和情味。教学目标：知识与能力目标 1．理解、积累“妖娆、风骚、红装素裹、一代天骄”等词语。 2．感知词中的形象，理解诗人的思路和全词的主旨。 3．揣摩景物描写的艺术特色，理解写景议论抒情相结合的写法。过程与方法目标诵读法、讨论法与多媒体课件展示法有机结合。情感态度与价值观目标领会词中赞美祖国山河和无产阶级革命英雄的思想情感，激发学生的情感共鸣。教学重点：吟诵、品味诗歌，感悟、体察词作的意蕴和情境。教学难点：丰富想象，领略词作的诗情画意。认识诗人对历代帝王的评论。教具准备：多媒体CAI课件。课时安排： 1课时教学过程一、走进课文：同学们好！在这节课的开始，先请大家欣赏一段视频。（多媒体播放大雪纷飞的北国风光视频）冰清玉洁、晶莹剔透的雪自古以来便是文人墨客钟情的对象。然而不同时代、不同经历、不同胸襟的人，面对漫天飞雪，会有迥然

不同的个性情怀。边塞诗人岑参，坚韧写下“忽如一夜春风来，千树万树梨花开” 的欣喜；遭贬诗人柳宗元，郁闷流露“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的无奈。一代伟人毛泽东也一生爱雪，那么在他的笔下与胸中又有一幅怎样的雪景呢？今天就让我们一同来领略！二、认识作者：说到毛泽东，中国人都不该陌生，“东方红，太阳升，中国出了个毛泽东”（幻灯展示毛泽东图象与简介）提到毛泽东，大家通常会说他是伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、思想家，新中国的第一代领导人。其实，他还是一位伟大的诗人和书法家。他的诗词大气磅礴，他的书法苍劲有力《沁园春雪》就是他诗词的一个代表作。（幻灯展示并板书课题）三、了解题目：大家看懂文题的意思吗？“沁园春”，是词牌名，据说“沁园”一词是出自东汉明帝的女儿沁水公主的园林。现在作为词牌与词的内容已无关系，只决定词的韵律结构。雪才是本文的题目。四、美文朗读： 1．先让学生自己试着有感情地朗读本文，也可小组合作，分角色朗读．（在学生朗读时，添加背景音乐） 2．再听名家的配乐朗诵，并完成下列任务．（媒体链接名家配乐朗诵） ①找学生说说大屏幕上绿体字的读音．（学生读，教师幻灯随之展示） ②找学生说朗诵者的感情基调．（教师引导提示并幻灯展示：激昂慷慨、气势磅礴） ⒊再次让学生自由朗读一遍五、整体感知：通过预习和刚才几遍的朗读，词的大致意思应该明白了吧！谁来用自己的话概括本词的主要内容，也可分上下两片来概括。（学生概括，教师视情况进行引导，并板书）上阕描绘北国风光（写景）下阕评论风流人物（议论、抒情）六、美文赏析：（一）、上阕： 1．这片词对北国的风光具体是怎样描绘的？分几层来写？说说哪些词语富有表现力？流露出诗人怎样的情感？

状元成才路：人教版九年级语文上册第一单元创优检测卷及答案

状元成才路：人教版九年级语文上册第一单元创优检测卷及答案人教·九年级语文（上）第一单元创优检测卷满分：120分一、基础知识积累与运用o（21分） 1．下列加点字的注音没有错误的一项是( )（3分） A．田圃(pu) 禁锢(gu) 襁褓(qiang) 静谧(mi) B．留滞( zhi) 喑哑(yin) 妖娆(rao) 凝望(ning) C．寂寞(mo) 颤动(zhan) 稍逊(xun) 闪烁(shu6) D．覆盖( fu) 冻僵(jiang) 天骄(jiao) 朦胧(meng) 2．下列诗句中没有错别字的一项是( )（3分） A．需晴日，看红装素裹，分外妖娆。 B．隐臧在阴凉的林中，就有一种声音…… C．在新割的草地周围的树篱上漂荡。 D．那就是蝈蝈的乐音啊! 3．下列作家、作品、出处搭配有误的一项是( )（3分）A．毛泽东--《沁园春雪》--《毛泽东诗词集》 B．郑愁予--《雨说》--《郑愁予诗的自选I》 C．江河--《星星变奏曲》--《上海文学》 D．济慈一《夜》--《世界流派诗选》 4．下列表述错误的一项是( )（3分）

A．《沁园春雪》通过对北国雪景的描绘，表达了诗人对祖国大好河山的热爱以及对历代封建统治者的批判和对他们缺少文采的惋惜这一主题思想。 B．《雨说》用“为生活在中国大地上的儿童而歌”为副标题，表明这是诗人为生活在中国大地上的儿童唱出的一曲爱之歌。 C．《星星变奏曲》表达了经历过心灵劫难的人对精神自由和安宁生活的执著追求。 D．《蝈蝈与蛐蛐》是英国浪漫主义诗人济慈的诗，诗人捕捉了两种极为平常的昆虫的叫声，发出“大地的诗歌从来不会死亡”的感叹。 5.（2019．湖北宜昌）汉字具有强大的组词功能，不同的字序组合往往表达着不同的词义。下列新诗正是利用汉字的这一功能创造出了隽永含蓄的意境，请仿照诗中几对加点词语的组词特点，另选两组同类的词语填写在下边的空格处。（4分）我为一些词语后悔／比如年少或是少年／而我躲在另一个词后面／我又感觉羞愧／察觉和觉察／但是我喜欢蜜蜂甚于蜂蜜。--纳什《蜜蜂》 ①____②____③____④____ 6．综合知识运用。（5分）假如班里要组织一次诗歌朗诵会，你作为朗诵会的主持人，

人教版九年级语文上册三单元试卷及答案(汇总)

人教版九年级语文上册三单元试卷及答案（汇总）满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。（35分） 1、下列加点字的读音完全正确的一项是（） A．鲜妍．(yán) 汲．取(jí) 冠．冕(guān) 矫．揉造作(jiǎo) B．箴．言(zhēn) 瞥．见(piě) 枉．然(wǎng) 自吹自擂．(lěi) C．摇曳．(yè) 娉．婷(pīn) 忧戚(qì) 稍逊．风骚(xùn) D．惊骇．(hài) 恪．守(kè) 窗棂．(léng) 间．不容发(jiān) 2、下列词语书写完全正确的一项是( ) A．咆哮捣蛋雕粱画栋咬牙跺脚 B．雕塑凝视另请高明骂骂咧咧 C．囫囵伺侯无可奈何喃喃自语 D．半响积蓄喜出望外日进百金 3、下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是：( ) A．谈论东坡文化及其影响力，我们既要有文化自信，不妄自菲薄．．．．，又要有全球视野，不盲目乐观。 B．读名著的好处数之不尽，当阅读积累到一定程度时，我们就会豁然贯通．．．．。 C．领导总是告诚他不要自由散漫,要遵守各项规章制度,他总不以为然．．．．。 D．她对人对事有点吹毛求疵．．．．，所以常常不被朋友所理解，她也因此常常感到孤独。 4、下列句子中,没有语病的一项是（） A．畅销读物能否成为经典作品,关键在于它具备能经受时间考验的思想性和艺术性。 B．为了提高大家阅读的兴趣,我校文学社开展了一系列的名著阅读和主题诗歌朗诵。 C．十三行博物馆举办非遗体验活动,旨在让人们领略传统文化魅力,增强文化自信。

D．广州市正在加快建立分类投放、分类处理、分类收集、分类运输的垃圾处理系统。 5、下列句子没有使用修辞方法的一项是（） A．油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。 B．人为什么要读书呢？书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。C．阶梯教室里好像是班主任在开会。 D．面对青春时光，我们必须坚持一个信念：珍惜，珍惜，再珍惜。 6、请选出排序最正确的一项（） ①你花百分之二十的力气实现某件事百分之八十的效果。 ②这样，你花百分之百的力气就能实现常人百分之四百的效果。 ③二八原则的简单定义是：花百分之二十的力气，实现百分之八十的效果。 ④你花你剩下百分之八十的力气实现另外四件事百分之八十的效果。 ⑤这不仅是传说中的“事半功倍”，更是“事半功多倍”。 ⑥先要说明的是，二八原则的目的不是帮助你偷懒。这个原则的目的，是帮你成就更多。 A．③⑥①④②⑤B．③②⑤⑥①④C．⑥③①④②⑤D．③①④②⑥⑤7、古诗文默写。（1）汉文有道恩犹薄，_______？（刘长卿《长沙过贾谊宅》）（2）_______，青鸟殷勤为探看。（李商隐《无题》）（3）正莺儿啼，_________，蝶儿忙。（秦观《行香子（树绕村庄）》）（4）野芳发而幽香，__________。（欧阳修《醉翁亭记》）（5）《商山早行》中运用典故含蓄地抒发作者思乡之情的句子是：_______，_______。（6）许浑的《咸阳城东楼》中感慨历史沧桑的句子是：_______，_______。（7）《丑奴儿·书博山道中壁》中生动表现辛弃疾历尽艰难遍尝辛酸之后无从诉说的复杂况味，自嘲自讽和不便直说的无奈尽在其中的句子是：_______，_______。二、文言文阅读。（15分）

人教版九年级语文上册字词注音和解释

九年级语文上册词语解释汇编第一课《沁园春雪》妖娆yāo ráo：娇艳美好。风骚sāo：文中用来概括广义的文化，包括政治、思想、文化在内。红装素裹：形容雪后天晴，红日和白雪交相辉映的壮丽景色。这里指白雪覆盖着大地。一代天骄：指称雄一世的人物。天公：指天。折腰：鞠躬，倾倒。惟余莽莽mǎnɡ：只剩下白茫茫的一片。顿时滔滔：指黄河因结冰而立刻失去了波涛滚滚的气势。秦皇汉武：指秦始皇嬴政和汉武帝刘彻。唐宗宋祖：指唐太宗李世民和宋太祖赵匡胤。风流人物：这里指建功立业的英雄人物。第二课《雨说》田圃pǔ：指天地和园圃。喧嚷rǎnɡ：（好些人）大声叫或说。喧：声音大。洗礼：基督教接受入教者举行的一种宗教仪式。主持者把水滴在受洗礼的人的额上，或让受洗人身体浸在水里。表示洗净过去的罪恶。襁褓qiǎnɡ bǎo：包裹婴儿的布或被。温声细语：说话声音温柔、亲切。留滞：滞留，停留不流通。禁锢ɡù：束缚，强力限制。喑 y īn 哑：嗓子干涩发不出声音或发音低而不清楚。忍冬：这里指能够忍受冬寒的意思。润如油膏ɡāo：细腻光滑的像油，像脂肪涂抹的一样。蓑 suō 衣：用草或棕制成的，披在身上的防雨用具。第三课《星星变奏曲》凝n ín ɡ望：目不转睛地看。静谧mì：安静。憧憬chōnɡ jǐnɡ：向往。劫难：灾难，灾祸。朦m én ɡ胧：月光不明。指不清楚，模糊。弥m í足珍贵：更加觉得珍贵。第四课《外国诗两首》沉醉：大醉，多用于比喻。消逝：消失。沉寂：十分寂静。栖qī 息：居住（多指暂时的）。幽暗：昏暗。喧响：声音大而杂。欢嚷：欢叫。沉浸chén jìn：浸入水中。多比喻处于某种境界或思想活动中。第五课《敬业与乐业》征引：引用。旁骛wù：在正业以外有所追求；不专心。亵渎xiè dú：轻慢，不敬。敬业乐群：对自己的事业很尽职，和朋友相处很融洽。断章取义：不顾上下文，孤立截取其中一段或一句。不二法门：常用来比喻最好的或独一无二的方法。言行相顾：言行一致。强qiǎ n ɡ聒ɡ u ō 不舍：唠唠叨叨说个没完。骈pián 进：一同前进。第六课《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》陨yǔn 落：从高空掉下。灵柩jiù：死者已经入殓的棺材。凌驾：高出别人；压倒。睿ruì智：英明有远见。弥留之际：病重快要死亡的时候。媚上欺下：讨好上司，欺压百姓兼而有之：同时涉及或具有几种事物。孤军奋战：孤单作战，没有援助。黎民百姓：普通民众。恼羞成怒：由于羞愧和恼恨而发怒。恪k è尽职守：谨慎认真地做好自己的工作。肃然起敬：形容十分恭敬的样子。不屈不挠：形容不畏强暴和困难，十分顽强，决不屈服。无恶不作：没有哪样坏事不干，形容极坏。深邃suì：深奥的，深透的。曙shǔ 光：指光明，希望。第七课《傅雷家书两则》凭吊：对着遗迹、坟墓等怀念（古人或旧事）。谀yú词：阿谀奉承的话。扶掖yè：扶持，提携。大惊小怪：形容对于不足为奇的事情过分惊讶。廓kuò然无累lěi：心胸广阔平静，不为生活名利所累。。重蹈覆辙chónɡ dǎo fù zhé ：比喻不吸取失败的教训，重犯过去的错误。涕泗sì横流：鼻涕眼泪交错流淌。自知之明：了解自己（多指缺点）了解得透彻的能力。气吞斗dǒu 牛：形容气势或怒气很盛。刻骨铭míng 心：形容记忆深刻，永远不忘。日以继夜：日夜不停。第八课《致女儿的信》忐忑tǎn tè ：心神不定的，七上八下的。繁衍 yǎn：逐渐增多或增广。一抔póu 黄土：一捧黄土。抔：量词。化为乌有：指希望、愿望落空。无与伦比：没有能与之相比的。怒不可遏è ：愤怒得抑制不住。形容非常愤怒。勃b ó 然大怒：因极度生气而变了脸色。惊慌不已：不停地害怕慌张。第九课《故乡》萧索xiāo suǒ：荒凉、冷落。家景：家境。如许：这么些。鄙夷bǐ yí：看不起。恣睢zìsuī：放纵，放任。阴晦huì：阴沉昏暗。聚族而居：同族各家聚在一起居住。易主：改换主人。谋食：谋生。无端：无缘无故。潮汛xùn：定期上涨的潮水。愕è然：吃惊的样子。嗤chī 笑：讥笑。瑟索：即瑟缩，身体因寒冷而蜷缩或兼发抖。打拱：作揖。惘w ǎnɡ然：心里好像失去什么的样子。隔膜：彼此思想感情不相通。第十课《孤独之旅》厚实：丰富，富裕。嬉x ī 闹：嬉戏打闹。