高中政治经济生活常见计算题公式[1]

高中政治经济生活常见计算题公式[1]
高中政治经济生活常见计算题公式[1]

★商品价值量与劳动生产率

⑴关系图

(2)社会劳动生产率与单位商品价值量、价值总量:

社会劳动生产率提高,社会必要劳动时间减少,单位商品价值量下降,同一时间内生产的产品数量增多,同一时间内创造的价值总量不变。

假设社会劳动生产率提高(降低)的幅度为x﹪,则:

社会劳动生产率提高后的单位商品价值量=提高前的单位商品价值量/(1+ x﹪).

社会劳动生产率降低后的单位商品价值量=提高前的单位商品价值量/(1—x﹪)

(3)个别劳动生产率与单位商品价值量、价值总量:

个别劳动生产率提高,社会必要劳动时间不变,故单位商品价值量不变,但同一时间生产的产品数量增多,所以企业创造的价值总量增加。

设企业个别劳动生产率提高(降低)的幅度为x﹪,

则现在价值总量=企业原产品数量(1+ x﹪)×单位商品价值量=原价值总量(1+ x﹪)。则现在价值总量=企业原产品数量(1-x﹪)×单位商品价值量=原价值总量(1-x﹪)。

★商品价格与货币的升值、贬值

商品价格与货币的价值成反比,

货币贬值,现价格=原价格/(1-x﹪),x﹪为货币贬值的幅度;

货币升值,现价格=原价格/(1+x﹪),x﹪为货币升值的幅度。

(正比用乘,反比用除,提高用加,降低用减)

★货币流通量计算

⑴流通中实际需要的货币量=商品价格总额(待售商品数量x价格水平)/货币流通速度。(2)由公式可知:流通中所需要的货币量与商品价格总额成正比,与货币流通速度成反比。(3)在实际需要的货币流通量一定的情况下,商品价格总额和货币流通速度成正比。

★通货膨胀率、纸币贬值率与商品价格的计算

⑴通货膨胀率(物价上涨率)=(纸币发行量-流通中实际需要的货币量)÷流通中实际需要的货币量。

现价格=原价格(1+x﹪),x﹪为通货膨胀率

(2)纸币贬值率=(纸币发行量-流通中实际需要的货币量)÷纸币发行量

现价格=原价格/(1-x﹪),x﹪为纸币贬值率。

(3)总结:通货膨胀率与价格成正比,纸币贬值率与价格成反比。

注:纸币的实际购买力=实际需要的货币量÷实际发行的货币量

通货膨胀率= (现期物价水平-基期物价水平)÷基期物价水平

纸币贬值率=(现期物价水平-基期物价水平)÷现期物价水平

★汇率计算题

1、1美元兑换n 元人民币

美元汇率上升x% 兑换人民币n(1+x%)

美元汇率下降x% 兑换人民币n(1-x%)

人民币汇率上升x% 兑换人民币n/(1+x%)

人民币汇率下降x% 兑换人民币n/(1-x%)

★恩格尔系数的计算

公式:恩格尔系数=食品支出金额/家庭消费总支出金额x100﹪

家庭用于投资的资金(如购买股票、基金、保险等)不计算在家庭总支出中。

★利息计算题

1、存款利息的计算

存款利息的计算公式:存款利息=本金x利息率x存款期限。

2、贷款利息的计算

贷款利息的计算公式:贷款利息=本金x利息率x贷款期限。

如果让计算复利,第一年的利息应计入本金。

3、银行利润=贷款利息—存款利息—银行费用

★股票价格计算题

1 、股票价格=预期股息÷银行存款利息率

股票价格和预期股息成正比,和银行利息率成反比。

★税收计算题

1、关于增值税的计算题

增值额乘以17%

2、关于个人所得税计算

应纳税额=工资-个税起征点=应纳税额;分段计算;超额累计税率

★企业利润计算题

利润=生产总值—生产成本

经济效益=生产总值/生产成本利润提高,经济效益不一定提高。

效率=(产出/投入)*100%

高中政治必修一《经济生活》计算题公式大全

高中政治《经济生活》计算题公式 一.关于货币量、物价的计算公式 公式一:流通中实际需要(应该发行)的货币量= 货币流通次数 价格水平待售商品数量?=货币流通次数待售商品价格总额 公式二:纸币发行量=货币流通次数 价格水平待售商品数量?×(1+通货膨胀率)=货币流通次数待售商品价格总额×(1+通货膨胀率) 公式三:纸(货)币贬值率A=纸(货)币实际发行量 量流通中应该发行的货币 —纸(货)币实际发行量×100% = 纸(货)币实际发行量 多发行纸(货)币量×100% 公式四:通货膨胀率(物价上涨率)B=币量 流通中应该发行的需货量流通中应该发行的货币 —纸币实际发行量×100% = 量 流通中应该发行的货币多发行纸(货)币量×100% 公式五:通货膨胀率(物价上涨率)B = A 纸币贬值率—纸币贬值率1A 公式六:物价上涨幅度=原来物价水平 原来物价水平—当前物价水平 公式七:单位纸(货)币实际购买力=纸(货)币实际发行量 流通中应该发行货币量 公式八:商品新标价=量 流通中应该发行的货币纸(货)币实际发行量×商品原标价 公式九:纸币实际购买力=CPI 1+资金 (CPI 是居民消费价格指数的简称。) 二.关于商品价值量或价格的计算公式 商品价值是由生产该商品的社会必要劳动时间决定的,和社会劳动生产率成反比,与企业等个别劳动时间和个别劳动生产率无关。社会劳动生产率经常表述为某部门、整个部门、整个行业、某行业的劳动生产率。 公式一:社会必要劳动时间=生产某种商品的总时间÷商品总产量 公式二:新价值量=原来价值量÷(1+x%) (注:x%是社会劳动生产率变化幅度,提高用+,降低用-)

微观经济学计算题常见题型

微观经济学常见计算题集锦 一、弹性计算 1?假定某消费者的需求的价格弹性 Ed=1.3,需求的收入弹性Em= 2.2。求:(1) 在其他条件不变的情况下,商品价格下降 2%对需求数量的影响。 (2)在其他条件不变的情况下,消费者收入提高 5%寸需求数量的影响。 Q 解⑴由于题知E d —于是有: P 所以当价格下降2%时,商需求量会上升2.6%. Q Q 右,于是有: M M E m — (2.2) (5%) 11% M 即消费者收入提高5%时,消费者对该商品的需求数量会上升 11%。 2. 假定某市场上A 、B 两厂商是生产同种有差异的产品的竞争者;该市场对 A 厂 商的需求曲线为PA=200-QA 对B 厂商的需求曲线为PB=300-0.5X QB ;两厂商 目前的销售情况分别为 QA=50 QB=100 求:(1) A B 两厂商的需求的价格弹性分别为多少? (2) 如果B 厂商降价后,使得B 厂商的需求量增加为 QB=160同时使竞争对 手A 厂商的需求量减少为QA=40那么,A 厂商的需求的交叉价格弹性 EAB 是多 少? (3) 如果B 厂商追求销售收入最大化,那么,你认为B 厂商的降价是一个正确 的选择吗? 解(1)关于A 厂商:由于PA=200-50=150且A 厂商的 E d (1.3) ( 2%) 2.6% (2) 由于 Em= E m

需求函数可以写为;Q A=200-P A 于是 关于B厂商:由于P B=300-0.5 X 100=250 且B厂商的需求函数可以写成 : Q B=600-P B 于是,B厂商的需求的价格弹性为: (2) 当Q Ai =40 时,P AI =200-40=160 且当P BI=300-0.5 X 160=220 且 所以 (4)由(1)可知,B厂商在PB=250时的需求价格弹性为EdB=5也就是说,对于厂商的需求是富有弹性的.我们知道,对于富有弹性的商品而言,厂商的价格和销售收入成反方向的变化,所以,B厂商将商品价格由PB=250下降为PB1=220将会增加其销售收入. 具体地有: 降价前, 当P B=250 且Q B=100 时,B 厂商的销售收入为: TR B=P B?Q B=250?100=25000 降价后, 当P B1=220 且Q B1=160 时,B 厂商的销售收入为: TR B1=P B1?Q B1=220?160=35200 显然,TR B < TR B1,即B厂商降价增加了它的收入所以,对于B厂商的销售收入最大化的目标而言,它的降价行为是正确的. 3.假定同一市场上的两个竞争厂商,他们的市场需求曲线分别为P X=1000-5Q X和 P Y=1600-4Q Y,这两家厂商现在的市场销售量分别是100单位X和250单位Y。 ( 1 )求x ,Y 的当前的需求价格弹性。 (2)假定丫降价后使Q Y增加到300单位,同时导致X的销售量Q X下降到75 单位,求X 厂商产品X 的交叉价格弹性是多少? ( 3)假定Y 厂商的目标是谋求收益最大化,应该采取怎样的价格策略? 解:(1)设Q X=100,Q Y=250,则 P X=1000-5Q X=500 P Y=1600-4Q Y=600 于是X 的价格弹性

高中政治经济生活计算题公式(整理版)

经济生活计算题公式小结 1、关于商品价值量(价格)变化的相关计算: (1)单位商品价值量=商品价值总量∕使用价值量(产品数量) (2)商品价值总量=单位商品价值量×产品数量 (3)现在的价值量=原来的价值量∕(1+社会劳动生产率提高的幅度) (4)现在的价值量=原来的价值量∕(1-社会劳动生产率降低的幅度) (5)现在的价值量=原来的价值量×(1+通货膨胀率CPI) (6)现在的价值量=原来的价值量∕(1-货币贬值的幅度) (7)社会必要劳动时间=生产商品总时间∕总产量 (8)增长率=增长量/原来产量(包括劳动生产率的增长) 2、关于纸币发行量或纸币购买力的计算 (1)流通中所需要的货币量 = 商品价格总额(待售商品数量×商品价格水平)/ 货币流通次数或速度 (2)纸币购买力=流通中实际所需货币量∕纸币发行量 (3)通货膨胀率=(超发货币量∕流通中实际所需货币量)×100% (4)货币贬值率=(超发货币量∕实际纸币发行量)×100% (5)物价上涨幅度=(现在的价格-原来的价格)∕原来的价格×100% 注意:通常通货膨胀率与物价上涨幅度是一致的。 公式1:纸币发行量、流通中所需要的货币量 ①纸币贬值率:纸币发行量= 流通所需要的货量÷(1-纸币贬值率) 流通所需要的货量= 纸币发行量×(1-纸币贬值率) ②通货膨胀率:纸币发行量= 流通所需要的货量×(1+通货膨胀率) 流通所需要的货量= 纸币发行量÷(1+通货膨胀) 公式2:货币发行量(币值)变化引起商品价格变化方面的计算 ①纸币贬值率:现期物价水平= 基期物价水平÷(1-纸币贬值率) 基期物价水平= 现期物价水平×(1-纸币贬值率) ②通货膨胀率:现期物价水平= 基期物价水平×(1+通货膨胀率) 基期物价水平= 现期物价水平÷(1+通货膨胀率) 公式3: 使用价值总量(商品数量)=上一年度商品数量×[ 1+本年度劳动者增加幅度(%)]×[ 1+本年度劳动生产率提高幅度(%)] 公式4: 价值量(单位商品价值量)=上一年度商品价值量÷(1+社会劳动生产率提高幅度(%)) 价值量(单位商品价值量)=商品的价值总额÷使用价值总量(商品数量) 公式5: 价值总额=单位商品价值量×商品数量 价格总额=单位商品价格量×商品数量 单位商品价格=价格总额÷商品数量 注①.使用价值:一般是计算商品的总件数。与劳动生产率呈正比关系。假设原来生产x件,当劳动生产率提高50%时,现在每天生产的使用价值(商品数量)=X*(1+50%) ②.价值:一般是单位商品的价值。与劳动生产率呈反比关系,与个别劳动生产率无关。假设原来M商品价值为x元/件,现在社会劳动生产率提高50%,则M商品的价值=x/(1+50%)

2020年高考政治经济生活计算题实用方法详解

经济生活计算题实用方法祥解 计算题专题 核心关系图 一、关于外汇汇率的计算 1、汇率又称汇价,是两种货币之间的兑换比率。 2、我国通常采用100 单位货币作为标准,折算为一定数量的人民币。如100$=656¥ 3、本国汇率是一定单位的本国货币=多少外国币,外币汇率是一定单位的外国货币=多少本国货币。 4、已知人民币要折算成美元用除法,已知美元要折算成人民币用乘法。 (1)通货膨胀率与汇率的变化通货膨胀,纸币贬值,物价上涨,假设M 国与N国的汇率比为:m:n。 若M国通货膨胀率为x%,N国币值不变,则现在M国与N国的汇率比为:m(1+x%):n; 若M国币值不变,N 国通货膨胀率为y%,则现在M国与N国的汇率比为:m: n(1+ y%) ; 若M国通货膨胀率为x%,N 国通货膨胀率为y%,则现在M国与N 国的汇率比为:m(1+x%):n(1+ y%) 。 (2)货币升值、贬值与汇率的变化货币升值、贬值都会带来汇率的变化。假设M国与N国的汇率比为:m:n。 若M国币值不变,N 国货币升值x%,则现在M国与N国的汇率比为:m: [n ÷(1+x%)] ; 若M国币值不变,N 国货币贬值x%,则现在M国与N国的汇率比为:m: [n ÷ (1 -x%)] ; 若N 国币值不变,M国货币升值x%,则现在M国与N 国的汇率比为:[m÷(1+x%)]:n ; 若N 国币值不变,M国货币贬值x%,则现在M国与N 国的汇率比为:[m÷(1 -x%)]:n 。 1:2012年,甲、乙两国货币汇率为1:6 ,乙国生产的单位A商品价格为120元。2013 年,甲国为了刺激经济增发货币20%,同期乙国生产A 商品的劳动生产率提高50%,其他条件不变,则2013 年乙国单位A 商品出口到甲国用甲国货币表示为: A.11.1 B.12 C.16 D.10

高中政治经济生活中常见计算题例析教(学)案

高中政治经济生活中常见计算题例析教案 一、关于商品价值量的计算问题 例:如果以前1部手机=2个mp4符合等价交换原则,现在生产手机的社会必要劳动时间增加一倍,生产mp4的社会劳动生产率提高一倍,那么,一部手机可以换 mp4。 A、4个 B、6个 C、8个 D、10个 解析:商品价值量由社会必要劳动时间决定,与社会劳动生产率成反比。所以,生产手机的社会必要劳动时间增加一倍,即手机的价值量增加一倍,那么,在生产mp4所用的社会必要劳动时间不变的情况下,等式应是:1部手机=4个MP4。而实际生产MP4的社会劳动生产率提高一倍,即MP4的价值量减少一半,那么,此时的等式应是:1部手机=8个MP4。所以,本题的正确答案应为C。 领悟:分环节各个击破。先算出生产手机的社会必要劳动时间增加时会换多少个以前的MP4,再算出生产MP4的社会劳动生产率提高时它的价值量怎么变化,从而与以前进行换算。 练习题一:假定生产一个瓷碗的社会必要劳动时间是2小时,生产一匹布的社会必要劳动时间是10小时。现有甲、乙、丙三家生产该种布的企业,他们生产一匹布的时间分别是5小时、10小时、15小时。 在其他条件相同的情况下,甲、乙、丙三家企业在30小时里生产的布能分别换到、、个瓷碗。 ( ) A、15 15 15 B、10 5 3.3 C、30 15 10 D、5 5 5 二、关于纸币发行量的计算问题 例:如果某国在一年里全社会用现金支付的待售商品总量为40亿件,平均价格水平为150元/件,在这一年里每1元货币平均流通6次。那么,该国在这一年里纸币发行量应为亿元;如果该国政府当年由于多发行纸币而使商品价格上涨了25%,那么当年该国实际发行了亿元纸币。 A、1000 1250 B、1200 1350 C、1000 1200 D、1400 1300 解析:纸币发行有自身规律,要以流通中实际所需要的金属货币量来确定。根据流通中实际所需货币量的计算公式:流通中实际所需货币量=商品价格总额/货币流通次数=(待售商品数量×商品价格水平)/货币流通次数,可知,这一年该国流通中所需要的货币量为:(40亿×150元)/6=1000(亿元)。而这一年实际由于该国政府多发行纸币使商品价格上涨了25%,那么,这一年该国实际发行的纸币应为:1000+1000×25%=1250(亿元)。所以,本题的正确答案为A。

高中政治人教版经济生活计算公式专题大汇总

【高中政治】经济生活计算公式大汇总

若M 国币值不变,N 国通货膨胀率为y%,则现在M 国与N 国的汇率比为: m: n(1+y%); 若M 国通货膨胀率为x%,N 国通货膨胀率为y%,则现在M 国与N 国的汇率比为:m(1+x%):n(1+y%)。 (2)货币升值、贬值与汇率的变化 货币升值、贬值都会带来汇率的变化。 假设M 国与N 国的汇率比为:m:n。 若M 国币值不变,N 国货币升值x%,则现在M 国与N 国的汇率比为: m: [n÷(1+x%)]; 若M 国币值不变,N 国货币贬值x%,则现在M 国与N 国的汇率比为: m: [n÷(1-x%)]; 若N 国币值不变,M 国货币升值x%,则现在M 国与N 国的汇率比为: [m÷(1+x%)]:n; 若N 国币值不变,M 国货币贬值x%,则现在M 国与N 国的汇率比为: [m÷(1-x%)]:n。 (二)关于纸币发行量、纸币的购买力、货币贬值率、通货膨胀率(物价上涨率)的计算公式: (1)通货膨胀率=物价上涨率=(实际发行的货币量-流通中需要的货币量) /流通中需要的货币量=差额/需额 (2)纸币的购买力=流通中需要的货币量÷实际发行的货币量 (>1 纸币的购买力增强,<1 纸币的购买力减弱) (3)货币贬值率=(实际发行的货币量-流通中需要的货币量)/实际发行的货币量

1.恩格尔系数是指居民的食物支出占家庭消费总支出的比重。 2.公式为: 恩格尔系数(%)=(食品支出总额÷家庭或个人消费支出总额)×100%。 3.国际上常用恩格尔系数来衡量一个国家或地区人民生活水平的状况。 一个国家或地区家庭生活越贫困,恩格尔系数就越大;反之,生活越富裕,恩格尔系数就越小。 4.要把恩格尔系数同基尼系数区别开来。基尼系数是判断收入分配公平程度的 指标。 是比值数值,在0 和 1 之间,是国际上用来综合考察居民内部收入分配差异状况的一个重要分析指标。 系数越大,收入分配差距越大。 (五)关于企业经济效益、利润率的计算 公式: (1)经济效益=生产总值/生产成本= 1+ 利润/生产成本 (2)利润=生产总值-生产成本; (3)利润率=利润/生产成本 (六)关于银行利润和存、贷款利息的计算 公式: (1)银行利润=贷款利息-存款利息-费用; (2)存款利息=本金×利息率×存款期限; (3)存款实际收益=利息收入—通胀损耗(当CPI>利率) (4)贷款利息=本金×利息率×贷款期限。

2021年高中政治必修一《经济生活》计算题公式大全

高中政治《经济生活》计算题 公式 欧阳光明(2021.03.07) 一.关于货币量、物价的计算公式 公式一:流通中实际需要(应该发行)的货币量=货币流通次数价格水平待售商品数量?=货币流通次数 待售商品价格总额 公式二:纸币发行量=货币流通次数 价格水平待售商品数量?×(1+通货膨胀率)=货币流通次数 待售商品价格总额×(1+通货膨胀率) 公式三:纸(货)币贬值率A=纸(货)币实际发行量 量流通中应该发行的货币—纸(货)币实际发行量×100% =纸(货)币实际发行量多发行纸(货)币量 ×100% 公式四:通货膨胀率(物价上涨率)B=币量 流通中应该发行的需货量流通中应该发行的货币—纸币实际发行量×100% = 量 流通中应该发行的货币多发行纸(货)币量×100% 公式五:通货膨胀率(物价上涨率)B =A 纸币贬值率—纸币贬值率1A 公式六:物价上涨幅度=原来物价水平 原来物价水平—当前物价水平

流通中应该发行货币量公式七:单位纸(货)币实际购买力= 纸(货)币实际发行量 纸(货)币实际发行量×商品原标价公式八:商品新标价= 流通中应该发行的货币 量 资金(CPI是居民消费公式九:纸币实际购买力= CPI 1 价格指数的简称。) 二.关于商品价值量或价格的计算公式 商品价值是由生产该商品的社会必要劳动时间决定的,和社会劳动生产率成反比,与企业等个别劳动时间和个别劳动生产率无关。社会劳动生产率经常表述为某部门、整个部门、整个行业、某行业的劳动生产率。 公式一:社会必要劳动时间=生产某种商品的总时间÷商品总产量 公式二:新价值量=原来价值量÷(1+x%)(注:x%是社会劳动生产率变化幅度,提高用+,降低用-) 公式三:单位商品价值量=价值总额(量)÷商品总产量(使用价值总量) 公式四:单位商品价格=价格总额÷商品总产量 公式五:商品价格=商品价值÷货币价值 公式六:商品现在价格=商品原价×(1+通胀率或物价上

经济生活中常见计算题公式总结

经济生活中常见计算题公式总结 1、关于商品价值量(价格)变化的相关计算: (1)单位商品价值量=商品价值总量∕使用价值量(产品数量) (2)商品价值总量=单位商品价值量×产品数量 (3)现在的价值量=原来的价值量∕(1+社会劳动生产率提高的幅度) (4)现在的价值量=原来的价值量∕(1-社会劳动生产率降低的幅度) (5)现在的价值量=原来的价值量×(1+通货膨胀率CPI) (6)现在的价值量=原来的价值量∕(1-货币贬值的幅度) (7)社会必要劳动时间=生产商品总时间∕总产量 (8)增长率=增长量/原来产量(包括劳动生产率的增长) 2、关于纸币发行量或纸币购买力的计算 (1)流通中所需要的货币量= 商品价格总额(待售商品数量×商品价格水平)/ 货币流通次数或速度 (2)纸币购买力=流通中实际所需货币量∕纸币发行量 (3)通货膨胀率=(超发货币量∕流通中实际所需货币量)×100% (4)货币贬值率=(超发货币量∕实际纸币发行量)×100% (5)物价上涨幅度=(现在的价格-原来的价格)∕原来的价格×100% 注意:通常通货膨胀率与物价上涨幅度是一致的。 3、劳动收入、非劳动收入、财产性收入的计算 必须明确几种收入的范围,再总合相加。 (1)劳动收入:包括按劳分配、按劳动力分配、管理劳动(经理)等。其中按劳分配包括:公有制中的工资、奖金、岗位津贴等 (2)非劳动收入:包括利息收入、红利、风险收入、租金(财产收入)、福利分配、社会保障收入等

(3)财产性收入:一般是指家庭拥有的动产(如银行存款、有价证券等)、不动产(如房屋、车辆、土地、收藏品等)所获得的收入。它包括出让财产使用权所获得利息、租金、专利收入等;财产营运所获得的红利收入、财产增值收益等。 4、关于企业经济效益的计算 (1)经济效益= 生产总值/ 生产成本= 1 + (利润/ 生产成本) (2)利润=生产总值-生产成本=价值总量(c+v+m)-资本(c+v) (3)利润率=利润/资本×100% 5、关于股票价格的计算 股票价格变化= 预期股息/ 银行利率 股票收入=预期股息/ 银行利率×股票票面金额×股数 6、关于社会总产值、国民收入的计算 (1)国民收入= 社会总产值- 生产资料的价值 (2)人均国民收入= (社会总产值- 消耗的生产资料价值)÷总人口数 (3)社会总产值= C + V + P(利润) + 税(上缴税金) 7、个人所得税和增值税的计算 (1)个人所得税应纳税=(本月收入总额- 个人所得税起征额)在相应税率级数中超出部分×对应的税率(分档累进计算)其他所得税=所得×20% (2)增值税的计税方法是 ①企业商品销售额×税率- 上一环节已纳税金;②本环节增值额×税率 (3)营业税=营业额×5% 8、银行利润和存款利息的计算 (1)银行利润= 贷款利息- 存款利息- 费用(各种耗费和员工工资) (2)存(贷)款利息= 本金×存款年限×年利率

高中政治必修一经济生活计算题公式大全

高中政治必修一经济生活 计算题公式大全 Written by Peter at 2021 in January

高中政治《经济生活》计算题公式 一.关于货币量、物价的计算公式 公式一:流通中实际需要(应该发行)的货币量=货币流通次数价格水平待售商品数量?=货币流通次数 待售商品价格总额 公式二:纸币发行量=货币流通次数价格水平待售商品数量?×(1+通货膨胀率)=货币流通次数待售商品价格总额 ×(1+通货膨胀率) 公式三:纸(货)币贬值率A=纸(货)币实际发行量 量流通中应该发行的货币—纸(货)币实际发行量×100% =纸(货)币实际发行量多发行纸(货)币量×100% 公式四:通货膨胀率(物价上涨率)B=币量 流通中应该发行的需货量流通中应该发行的货币—纸币实际发行量×100% =量流通中应该发行的货币多发行纸(货)币量 ×100% 公式五:通货膨胀率(物价上涨率)B = A 纸币贬值率—纸币贬值率1A 公式六:物价上涨幅度=原来物价水平 原来物价水平—当前物价水平 公式七:单位纸(货)币实际购买力=纸(货)币实际发行量 流通中应该发行货币量 公式八:商品新标价=量 流通中应该发行的货币纸(货)币实际发行量×商品原标价 公式九:纸币实际购买力=CPI 1+资金 (CPI 是的简称。) 二.关于商品价值量或价格的计算公式

商品价值是由生产该商品的社会必要劳动时间决定的,和社会劳动生产率成反比,与企业等个别劳动时间和个别劳动生产率无关。社会劳动生产率经常表述为某部门、整个部门、整个行业、某行业的劳动生产率。 公式一:社会必要劳动时间=生产某种商品的总时间÷商品总产量 公式二:新价值量=原来价值量÷(1+x%) (注:x%是社会劳动生产率变化幅度,提高用+,降低用-) 公式三:单位商品价值量=价值总额(量)÷商品总产量(使用价值总量) 公式四:单位商品价格=价格总额÷商品总产量 公式五:商品价格=商品价值÷货币价值 公式六:商品现在价格=商品原价×(1+通胀率或物价上涨率); 商品现在价格=商品原价÷(1-贬值率) 公式七:物价上涨幅度=原来物价水平原来物价水平 —当前物价水平 公式八:单位商品新价值量=单位商品原价值量×(1+m%) (注:m%是社会必要 劳动时间变化幅度,提高用+,降低用-) 三.关于商品价值总量、价格总额的计算公式 公式一:价值总量(价值总额、总产值)=单位商品价值量×商品总产量(使用价值总量) (注:不管全社会、行业、部门劳动生产率如何变化,全社会、整个行 业、整个部门的价值总量都不变;某企业、生产者的价值总量与它的个别劳动生产率成正比) 公式二:价格总额=单位商品价格×商品总产量(总数量)

高中政治经济生活常见计算题公式[1]

★商品价值量与劳动生产率 ⑴关系图 (2)社会劳动生产率与单位商品价值量、价值总量: 社会劳动生产率提高,社会必要劳动时间减少,单位商品价值量下降,同一时间内生产的产品数量增多,同一时间内创造的价值总量不变。 假设社会劳动生产率提高(降低)的幅度为x﹪,则: 社会劳动生产率提高后的单位商品价值量=提高前的单位商品价值量/(1+ x﹪). 社会劳动生产率降低后的单位商品价值量=提高前的单位商品价值量/(1—x﹪) (3)个别劳动生产率与单位商品价值量、价值总量: 个别劳动生产率提高,社会必要劳动时间不变,故单位商品价值量不变,但同一时间生产的产品数量增多,所以企业创造的价值总量增加。 设企业个别劳动生产率提高(降低)的幅度为x﹪, 则现在价值总量=企业原产品数量(1+ x﹪)×单位商品价值量=原价值总量(1+ x﹪)。则现在价值总量=企业原产品数量(1-x﹪)×单位商品价值量=原价值总量(1-x﹪)。 ★商品价格与货币的升值、贬值 商品价格与货币的价值成反比, 货币贬值,现价格=原价格/(1-x﹪),x﹪为货币贬值的幅度; 货币升值,现价格=原价格/(1+x﹪),x﹪为货币升值的幅度。 (正比用乘,反比用除,提高用加,降低用减) ★货币流通量计算 ⑴流通中实际需要的货币量=商品价格总额(待售商品数量x价格水平)/货币流通速度。(2)由公式可知:流通中所需要的货币量与商品价格总额成正比,与货币流通速度成反比。(3)在实际需要的货币流通量一定的情况下,商品价格总额和货币流通速度成正比。 ★通货膨胀率、纸币贬值率与商品价格的计算 ⑴通货膨胀率(物价上涨率)=(纸币发行量-流通中实际需要的货币量)÷流通中实际需要的货币量。 现价格=原价格(1+x﹪),x﹪为通货膨胀率 (2)纸币贬值率=(纸币发行量-流通中实际需要的货币量)÷纸币发行量 现价格=原价格/(1-x﹪),x﹪为纸币贬值率。 (3)总结:通货膨胀率与价格成正比,纸币贬值率与价格成反比。 注:纸币的实际购买力=实际需要的货币量÷实际发行的货币量 通货膨胀率= (现期物价水平-基期物价水平)÷基期物价水平

高中政治经济生活计算题

高中政治经济生活中常见计算题专题 一、关于商品价值量的计算问题 一)知识储备:商品价值量是由社会必要劳动时间决定的。 商品的价值量与社会必要劳动时间成正比,与社会劳动生产率成反比;与个别劳动时间、个别劳动生产率无关。商品价值总量与个别劳动时间成反比,与个别劳动生产率成正比;与社会劳动生产率和社会必要劳动时间无关。 商品价值总量=商品价值量×商品数量。商品使用价值量即商品数量。 二)例题分析: (全国大纲Ⅱ)假设某企业2008年的生产条件属于社会平均水平,生产一件甲种商品的老多耗费为6元,产量为10万件。2009年该企业的劳动生产率提高50%,其他条件不变,那么,该企业生产甲种商品的个别价值、社会价值和价值总量分 别为 A.4元、4元、60万元 B. 6元、8元、90万元 C. 4元、6元、90万元 D. 8元、6元、120万元 解:因为2009年该企业劳动生产率(个别劳动生产率)提高50%;所以该企业商品的个别价值为6/(1+50%)=4元,社会价值即单位商品价值量与个别劳动时间无关,所以不变为6元;价值总量=6×10(1+50%)=90万元。故选 C 三)巩固练习: 1、假定生产一个瓷碗的社会必要劳动时间是2小时,生产一匹布的社会必要劳动时间是10小时。现有甲、乙、 丙三家生产该种布的企业,他们生产一匹布的时间分别是5小时、10小时、15小时。在其他条件相同的情况下,甲、乙、丙三 家企业在30小时里生产的布能分别换到、、个瓷碗。() A、15 15 15 B、10 5 3.3 C、30 15 10 D、5 5 5 2、(08海南2)假设某国生产M商品的企业只有甲乙两家。2007年甲企业的产量为10万件,每件商品的生产时间为6小时;乙企业的产量为8万件,每件商品的生产时间为10小时。如果2008年甲企业的劳动生产率提高20%,其他条件不变,则2008年的社会必要劳动时间为() A、5小时 B、7小时 C、7.5小时 D、8小时 3、2009年我国生产某类商品200万件,每件商品价值量为34.5元,如果2010年我国生产该类商品的劳动生产 率提高15%,其它条件不变,则该类商品价值总量与单位商品价值量分别为() A.6000万元34.5元B.6900万元30元C.6000万元30元D.6900万元34.5元 4、某行业去年的劳动生产率是每小时生产1件商品,价值用货币表示为260元。假定甲生产者今年的劳动生产率 是每小时生产2件商品,在其他条件不变的情况下,甲生产者1小时内创造的价值总量用货币表示为400元,那么,该行业今年的劳动生产率提高了() A.25%B.30%C.35%D.40% 5、某国2008年生产甲商品40亿件,价格总额360亿元?如果2009年生产甲商品的社会劳动生产率提高50%,其他条件不变,则2009年甲商品的价格总额为()A.180亿元B.360亿元C.720亿元D.540亿元 6、假设某国去年生产一件M商品的社会必要劳动时间为1小时,一件M商品可以换两件K商品,甲企业生产一件M商品所花费的时间为2小时。如果甲企业今年的劳动生产率提高50%,K商品的社会劳动生产率提高l倍,在其它条件不变的情况下,甲企业生产的一件M商品与某乙企业生产的一件K商品的交换比例应该是() A.1:1 B.1:2 C.1:4 D.1:8 7、某企业率先采用了先进的技术和管理,劳动生产率提高了2倍,这意味着该企业在同一时间内生产的使用价值 量,单位商品的价值量,单位时间生产的商品价值总量。()A.增加1∕2倍增加2倍不变B.增加2倍减少1∕2倍不变 C.减少1∕2倍增加2倍减少1∕2倍D.增加2倍不变增加2倍 二、关于纸币发行量的计算问题 一)知识储备:流通中实际所需货币量的计算公式:流通中实际所需货币量=商品价格总额/货币流通次数=(待售商品数量×商品价格水平)/货币流通次数。无论发行多少纸币,它的总体购买力都只能与实际所需的金属货币量一致。纸币的贬值程度即纸币贬值率的计算公式是纸币贬值率=(1-流通中所需要的金属货币量/纸币发行量)×100% 例如,一个国家某个时期流通中所需要的金属货币量是100亿元,实际发行的纸币是200亿元,纸币贬值率 =(1-100/200)×100%=50%。 物价因纸币贬值而全面上涨。纸币贬值率越高,物价上涨率也就越高。物价上涨率的计算公式是: 物价上涨率=(纸币发行量/流通中所需要的金属货币量-1)×100%

2018年高考政治经济生活计算题分类解析

2018年高考政治经济生活计算题分类解析 一、流通中实际需要的货币量、通货膨胀率、纸币贬值率的计算 流通中实际需要的货币量=商品价格总额÷货币流通速度 =(待售商品数量×价格水平)÷货币流通速度 通胀率=(发行量-实需量)÷实需量×100%=(现价-原价)÷原价×100% 贬值率=(发行量-实需量)÷发行量×100%=(现价-原价)÷现价×100% 【例题1】(2015河北唐山摸底考试,12)假定2015年某国销售商品总量为10000亿件,每件价格为16元,一年中货币流通速度为20次。那么,该国在这一年里的货币发行量应为__亿元。如果这一年实际发行了16000亿元纸币,这时1元钱的购买力相当于_____元,通货膨胀率为______,纸币贬值率为__________。A、4000 0.5 50% 100% B、8000 0.5 100% 50% C、16000 2 150% 75% D、8000 0.5 200% 100% 【解析】(1)流通中实际需要的货币量=(待售商品量×价格总额)÷货币流通速度 =(10000×16)÷20=8000亿元 (2)通货膨胀率=(发行量-实需量)÷实需量×100%=(16000-8000)÷8000=100% (3)纸币贬值率=(发行量-实需量)÷发行量×100%=(16000-8000)÷16000=50% (4)1元×(1-50%)=0.5元。故选B。 【例题2】(2015安徽文综,3)某国去年商品价格总额为20万亿元,流通中所需要的货币量4万亿元。假如货币流通速度不变,今年商品价格总额30万亿元,不考虑其他因素,理论上今年流通中所需的货币量为 A、5万亿元 B、6万亿元 C、7.5万亿元 D、10万亿元 【解析】(1)去年货币的流通速度=商品价格总额÷流通中实需货币=20÷4=5次 (2)今年流通中实需货币=商品价格总额÷货币流通速度=30÷5=6万亿 【例题3】(2013海南单科,1)现代经济运行中,货币发挥着重要作用。2012年某国国民经济总体上是平衡的。假设2013年该国待售商品量增加14%,货币流通速度提高5%,物价水平上涨3%。在其他条件不变的情况下。国民经济要保持平衡,流通中所需要的货币量应 A、减少11.8% B、增加11.8% C、减少16.2% D、增加16.2% 【解析】假设2012年待售商品的数量、货币流通速度、物价水平均为1:

《经济生活》中的计算题──以历年高考试题为例

《经济生活》中的计算题──以历年高考试题为例 经济生活的计算题是最近几年高考命题的一大亮点,而且呈现越来越复杂的趋势。试题常常以现实生活中的具体素材为命题切入点,设置计算情景和条件,考查对经济学知识的理解和运用能力。解题不仅需要一定的数学基础,还要求考生把握经济生活中的相关知识及其内在联系。在答题时,由于对概念的外延界定不准确,对概念之间的关系不清楚,对计算公式把握不准,不能按题目要求分步计算、转换,而常常出错。针对存在的问题,下面以经典试题为例加以简析。 一、关于价值量的计算 商品的价值量不是由各个商品生产者所耗费的个别劳动时间的,而是由社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换。若其他因素不变,单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比。 例1(2007年高考全国卷Ⅱ)假定生产一件甲商品的社会必要劳动时间为2小时,价值为40元。如果生产者A生产该商品的个别劳动时间为1小时,A在4小时内生产的使用价值总量、生产出的商品的交换价值总量和单位商品的价值量分别是 A.2 80 40 B.2 40 20 C.4 80 20 D.4 160 40 【简析】D。A生产该商品的个别劳动时间为1小时,A在4小时内生产4件甲商品,则使用价值总量即商品的数量为4件,生产出的商品的交换价值总量即4件甲商品价值总量为160元,单位商品价值量为40元。 例2(2011 年高考上海卷)假设某企业2010年的生产条件属于社会平均水平,生产每件甲产品的价格为28 元,2011年生产甲产品的社会劳动生产率降低30%,在货币价值不变和通货膨胀率为25%的不同情况下,甲产品2011 年的价格分别是 A.40 元32 元B.40 元50 元C.30 元50 元D.45 元32 元【简析】B。若社会劳动生产率发生变化,商品的价值量=原价值量/(1±社会劳动生产率提高百分比),其中降低为-。2011 年单位商品的价值量=28 元÷(1—30%)=40 元。通货膨胀率反映物价平均水平的上升幅度,通货膨胀率=(现在价格-原来价格)÷原来价格,通胀后商品的价格=原价格×(1±通胀率),其中紧缩为-。通货膨胀率为25%,商品的价格=40元×(1+25%)=50 元。 例3(2011 年高考全国新课标卷)2010 年某企业的生产条件处于全行业平均水平,其单位产品的价值量为132 元,产量为10万件。如果2011 年该企业的劳动生产率提高10%,而全行业的劳动生产率提高20%,其他条件不变,则该企业2011年生产的商品价值总量为 A. 1452 万元 B. 1320 万元 C. 1210 万元 D. 1100 万 【简析】C。该企业的劳动生产率提高10%,总产量为10(1+20%)=11万件。社会劳动生产率提高20%,单位商品价值量为132/(1+20%)=110,则2011年生产的商品价值总量为单位商品价值量×总产量=110×11=1210万元。

经济生活计算题方法汇总

《经济生活》计算方法汇总 一、通货膨胀率=(纸币发行量-流通中实际需要的货币量)/流通中实际需要的货币量 =(现期物价-基期物价)/基期物价; ●纸币贬值率=(纸币发行量-流通中实际需要的货币量)/纸币发行量 =(现期物价-基期物价)/现期物价; ●贬值后的物价=原价格/(1-X%)(X%为货币贬值率); ●通胀后的物价=原价格×(1+X%)(X%为通胀率) 二、流通中所需要的货币量=待售商品价格总量÷货币流通的速度 =商品数量×单价/货币流通次数 三、M国和N国的货币兑换比率为:m:n, 如M国币值不变,N国币值升值X%,则M国和N国汇率变为:m:(n/1+X%); 如N国币值不变,M国升值X%,则M和N国的汇率变为(m/1+X%):n; 如果M国货币贬值X%,N国币值不变,则M和N国兑换比率变为:(m/1-X%):n; 如果M国币值不变,N国币值贬值X%则,两国汇率变为:m/(n/1-X%); 如果M国升值X%,N国贬值Y%,泽M和N国汇率变为:(m/1+X%):(n/1-Y%) 四、社会劳动生产率提高后的物价=原价/(1+X%)(x%为社会劳动生产率提高的幅度) 五、利息=本金×利率×期限; 六、汇率直接标价:人民币升值美元=人民币÷(1+升值百分比) 人民币贬值美元=人民币÷(1-贬值百分比) 汇率间接标价:人民币升值人民币=美元×(1+升值百分比) 人民币贬值人民币=美元×(1-贬值百分比) 七、恩格儿系数=(食品支出÷家庭或个人消费总支出)×100%; 八、企业利润=生产总值-生产成本 企业效益=生产总值÷生产成本=(成本+利润)÷生产成本; 九、股票价格=预期股息÷银行利率=(票面金额×预期股息率)÷银行利率; 十、社会总产值=C+V+M; 国民收入=V+M(C代表已耗生产资料,V代表支付给工人的工资,M代表国民收入中支付工资后的利润); 十一、个税纳税额=(月工资-个税起征点)×税率 增值税=企业商品销售额×税率-上一环节已纳税金 企业所得税=企业利润×25%(一般企业) =企业利润×15%(高新技术企业

经济生活常见计算题公式

经济生活常见计算题公式 ★商品价值量与劳动生产率的计算题 ●方法技巧 ⑴先要熟记二者关系图 (2)社会劳动生产率与价值量:商品的价值量与社会劳动生产率成反比,社会劳动生产率提高,单位商品价值量下降,而同一劳动在同一时间内创造的价值总量不变。假设社会劳动生产率提高的幅度为x﹪,则:社会劳动生产率提高后的单位商品价值量=提高前的单位商品价值量/1+ x﹪. (3)个别劳动生产率与单位商品价值量、单位时间内创造的价值总量:个别劳动生产率提高,单位商品价值量不变,企业创造的价值总量增加。设企业劳动生产率提高的幅度为x ﹪,则现在价值总量=企业原产品数量(1+ x﹪)×单位商品价值量=原价值总量(1+ x﹪)。 ★商品价格与货币的升值、贬值 ●方法技巧 商品价格与货币的价值成反比,货币贬值,现在的商品价格=原价格/(1-x﹪),x﹪为货币贬值的幅度;同理,货币升值,现在的商品价格=原价格/(1+x﹪),x﹪为货币升值的幅度。 ★货币流通量计算 ●方法技巧 ⑴首先熟记货币流通量公式:流通中所需要的货币量=商品价格总额(待售商品数量x价格水平)/货币流通速度。 (2)由公式可知:流通中所需要的货币量与商品价格总额成正比,与货币流通速度成反比(3)在货币流通量一定的情况下,商品价格总额和货币流通速度成正比 ★通货膨胀率、纸币贬值率与商品价格的计算 ●方法技巧 ⑴通货膨胀率为多发行的货币与流通中实际需要的货币量之比,通货膨胀率=纸币发行量-流通中实际需要的货币量/流通中实际需要的货币量。通货膨胀、物价上涨、现在的商品的价格=商品原价格(1+x﹪),x﹪为通货膨胀率,这时意味着物价上涨x﹪。 (2)纸币发行量超过了流通中实际需要的货币量,就会引起纸币贬值、物价上涨。纸币贬值幅度=纸币发行量-流通中实际需要的货币量/纸币发行量。纸币贬值,物价上涨,商品的价格与货币本身的价值成反比,现在商品的价格=原来商品的价格/(1-x﹪),x﹪为货币贬值的幅度。 (3)总结:通货膨胀率与价格成正比,纸币贬值率与价格成反比。 注:纸币的实际购买力=实际需要的货币量÷实际发行的货币量 通货膨胀率=多发量÷流通中需要的货币量×100% =(现期物价水平-基期物价水平)÷基期物价水平 纸币贬值率=多发量÷实际发行的货币量×100%

2012经济生活计算题公式集锦

经济生活计算题公式 这类试题既考查经济常识的基本原理,又考查考生的数学转换计算能力,特别是条件变换后对问题指向的迅速反应能力,符合新课程改革注重综合能力考查的要求,所以它已经成为近几年高考命题专家的“宠儿”,当然,也成了考生获得高分的“拦路虎 2008年全国高考文科综合和政治试卷中出现7道计算题,涉及到商品价值量与劳动生产率的关系、流通中所需要的货币量、利息率、纳税额、汇率、需求的交叉弹性等六个方面。 2009年高考的文综政治和政治单科试卷中出现了8道经济常识计算题,相对集中在价值量的决定因素、商品价值量与社会劳动生产率的关系、企业利润与生产成本、币值变化的影响,汇率变化等问题上. 2010年全国高考文科综合和政治试卷中出现15道有关计算的题目,涉及到商品价值量与劳动生产率的关系、通货膨胀和货币的实际购买力、个人消费品的分配方式、企业利润、税收和税率、银行和投资理财、外汇和汇率等几个方面。 2011年考查的是:股票价格、通货膨胀率、商品价值总量、资金利润率 商品价值量的计算;实际需要的货币量及纸币发行量的计算;经济效益、利润的计算;增殖税个人所得税和企业所得税的计算;银行利润的计算;利息、利率的计算;股票价格的计算;国民收入、社会总产值的计算;外汇、汇率的计算等等。 计算型选择题一般涉及经济常识的内容,从整体上可以归为两类:一是显性计算题,即要进行具体的数字运算的计算题;二是隐性计算题,即无需进行具体的数字运算的计算题。解答此类试题的关键是理解相关经济学理论和计算公式并能准确解读材料信息. 解答此类试题的关键是理解相关经济学理论和计算公式并能准确解读材料信息. 1社会必要劳动时间 2 交换价值 3 商品价值量和劳动生产率 4 价值总额和价格总额 5货币的需求量(纸币发行量)或纸币购买力 6外汇汇率 7互补互替 8 恩格尔系数 9 企业经济效益和利润

高中经济生活计算题

经济生活计算题 计算方法适合口诀:“正比用乘法,反比用除法,增加关系(升值等)用加法,减少关系(贬值等)用减法。 一、关于纸币发行量、价格变动、货币流通速度的计算 知识点1 :流通中所需的货币量= 知识点2:通货膨胀率(物价上涨率)= 知识点3:纸币贬值率= 知识点4:纸币的购买力=流通中需要的货币量÷实际发行量 1.某国去年的商品价格总额为16万亿元,流通中需要的货币量为2万亿元。假如今年该国商品价格总额增长10%,其他条件不变,理论上今年流通中需要的货币量为: A.1.8万亿元 B.2万亿元 C.2.2万亿元 D.2.4万亿元 2.甲国某一时期,流通中所需货币量为5万亿元,由于生产发展,货币需求量增加了20%,但实际发行结果却使流通中的纸币量达到8万亿元,这时,该国的通货膨胀率是_________,该国当年货币贬值率是_______。() A.33% 33% B. 25% 25% C. 33% 25% D. 25% 33% 3.如果现在一件商品A价格5元,通货膨胀率是20%后,商品A价格应是()元。A.5元 B. 6元 C. 7元 D. 8元 4.如果现在一件商品A价格5元,货币贬值20%后,商品A价格应是()元 A.5.25元 B. 6.25元 C. 7元 D. 8.25.元 5.甲国某一时期,流通中所需要的货币量为5万亿元,由于生产发展,货币需求量增加20%,但实际执行结果却使流通中的货币量达到8万亿元,这时货币的贬值幅度为____,原来标价30元的M商品,现在的价格是_____。() A.28% 44元 B. 25% 40元 C. 22% 36元 D. 25% 37.5元 6.某国待售商品1000亿件,平均每件商品价格10元,据测定该年每1元平均流通5次,当年该国流通中需要货币量是______亿元,当年该国政府实际发行了4000亿元纸币,这时的1元钱相当______元货币的购买力,通货膨胀率为______ A.4000、0.25、100% B.2000、0.5、100% C.2000、2、50% D.2000、0.5、50% 二、关于商品价值量的计算问题 知识点1 :商品价值量是由社会必要劳动时间决定的。商品的价值量与社会必要劳动时间成正比,与社会劳动生产率成反比;与个别劳动时间、个别劳动生产率无关。 知识点2:商品价值总量与个别劳动时间成反比,与个别劳动生产率成正比;与社会劳动生产率和社会必要劳动时间无关。 知识点3:商品价值总量=商品价值量×商品数量。商品使用价值量即商品数量。 知识点4:商品价格和通货膨胀率成正比,商品价格与货币价值成反比 1.2015年某国生产甲种商品100万件,每件商品的价值量为6元。如果2016年该国生产甲种商品的劳动生产率提高20%,其他条件不变,则甲种商品的价值总量与单位商品的价值量分别为( ) A.720万元,6元B.720万元,5元 C.600万元,5元D.600万元,6元

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