九年级历史周考试卷

九年级历史周考试卷（3月29日）

一、选择题（10分）

1．暑假期间，邵胜同学参观了浙江省一处著名的原始人类遗址，如图是他用手机

拍下的干栏式房屋复原图。据此推断该遗址是

A．元谋人遗址B．北京人遗址

C．半坡遗址D．河姆渡遗址

2．国家产生的标志是

A．商朝的建立B．周朝的建立C．夏朝的建立D．秦朝的建立

3．山东被称为“齐鲁大地”，河北被成为“燕赵大地”。这源于西周实行的

A．禅让制B．郡县制C．分封制D．行省制

4．秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家，它建立于

A．公元前221年B．公元221年

C．公元前202年D．公元202年

5．郡县制的推行，在我国历史上影响深远。下列朝代中，最早推行这一制度的是

A．秦朝B．汉朝C．明朝D．清朝

6．面对1929﹣1933年资本主义世界经济危机，美国实行罗斯福新政。德国、日本

A．走上法西斯道路B．加强国家对经济的干预和指导

C．实行高度集中的计划经济体制D．实行明治维新

7．《史记》记载：“偃说上曰：‘今诸侯子弟或十数，而嗣代立，馀虽骨肉，无尺寸地封，则仁孝之道不宣。愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。’于是上从其计。”“上从其计”的根本目的是

A．加强中央集权B．让更多的人得到封地

C．加强思想控制D．让更多的人有机会进入政府做官

8“十月革命”开辟了人类历史发展的新阶段。这里的“新阶段”新在

A．推翻了沙皇专制统治 B.建立了资产阶级临时政府

C．诞生了世界上第一个社会主义国家D．实现了苏联的社会主义工业化

9．习近平主席提出“一带一路”的战略构想，旨在借“丝绸之路”这一历史符号，沟通历史与未来，连接中国与世界。汉代的“丝绸之路”

A．促进了东西方之间的经济文化交流 B．使孤立、分散的世界连成了一个整体

C．使中国的丝织品、玻璃源源不断地运往西方 D．使美洲特产的玉米、马铃薯、可可等传入中国10.人类历史上以儒家思想为基础的中华文明是唯一没有中断过的古代文明。下列各项中属于儒家学派治国主

张的是

A.“兼爱”“非攻”

B.“法治”，中央集权

二、非选择题（40分）

11.（13分）20世纪世界政治经济格局发生巨大变化，对此某班同学展开探究活动。请你按照问题要求，完成探究活动。

探究活动一：世界政治格局的变动

材料一

图片一签署《凡尔赛和约》图片二华盛顿会议

（1）材料一中图片一、二反映的两次会议使帝国主义列强在一战后形成了哪一体系？（l分）这一体系能否长久存在下去？为什么？（2分）

（2）“二战”结束后，以美苏为首的两大阵营开始了长时间的“冷战”，“冷战”开始的标志是什么？（1分）伴随苏联解体，当今世界政治格局的整体态势是如何？（1分）

探究活动二：世界经济格局的变迁

材料二“西欧与日本都是美国非常强有力的竞争对手。朋友，是的。盟友，是的。但是，他们正在与我们竞争。在经济领域的问题上，他们在全世界同我们竞争得非常激烈。

━━摘自《1971年美国总统尼克松的讲话》（3）依据材料二并结合所学知识，说出二战后至20世纪70年代资本主义世界经济格局变化情况。（2分）

（4）20世纪90年代以来，世界经济呈现什么趋势？（1分）

探究活动三：中国对全球化的应对

下面是新时期中国融入全球化的重大事情。请你按照设问，完成活动任务。

1978年中国共产党召开第十一届三中全会，我国开始进入社会主义现代化建设新时期；

1987年党在社会主义初级阶段的基本路线提出；

1997年邓小平理论被确立为党的指导思想；

2001年中国申办2008年奥运会成功；

亚太经和组织会议在上海召开；

中国加入世界贸易组织。

请结合所学知识回答：

（5）1978年中国共产党第十一届三中全会召开，会上提出了改革开放的战略决策。随后，在农村的改革实行 A ，在城市改革的重点是进行国有企业改革。1992年，中国共产党第十四大上提出经济体制改革的目标是建立 B 体制。在对外开放的过程中，我国首先建立是个经济特区，其中 C 是对外开放的窗口。后来设立的 D 发展成为国际化的经济中心和金融中心。（4分）

（6）新中国成立以来，一直奉行______________的和平外交政策。（1分）

A: B： C： D：

12. 阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。(5分)

材料一：1919—1922年，列强先后召开了巴黎和会和华盛顿会议。《凡尔赛和约》规定，德国在中国山东的全部利益由日本继承。

1921—1922年的华盛顿会议期间，英美支持中国收回山东主权的要求。中日在会外签订了《中日解决山东悬案条约及其附约》，中国在山东的主权和利益得到一定程度的恢复。

——人教版九年级下册历史教材整理（1）巴黎和会和华盛顿会议建立的世界格局叫什么?(1分)华盛顿会议期间，英美支持中国收回山东主权和英美态度转变的主要原因是什么?(2分)

材料二：

赫鲁晓夫和美国总统肯尼迪的较量（漫画）

（2）从材料二可以看出二战后世界新格局的主要特征是什么?(1分)

材料三：

（3）从材料二到材料三可以看出世界格局又发生了变化。中国是怎样应对这一变化的?请你写出一条中国实施的对策。(1分)

13.新中国的成立揭开了中国对外关系的新篇章。阅读材料，回答问题。（10分）

材料一：“中国代表团是求团结而不是来吵架的，……全世界愿意和平的国家和人民期待着我们的会议能为扩大和平区域和建立集体和平有所贡献。”

--周恩来在万隆会议上的演说材料二：美国前总统尼克松在一份对外报告中说：“如果没有（中国）这个拥有七亿多人民的国家出力量，要建立稳定和持久的国际秩序是不可设想的。”美国孤立中国政策的失败，以及美国与苏联争霸的需要，都使美国不得不考虑改善与中国的关系。

--人教版《高中历史必修》材料三：“国家在必要时得设立特别行政区，在特别行政区内实行的制度按照具体情况由全国人民代表大会以法律规定。”

--1982年《中华人民共和国宪法》第三十一条材料四：它是亚太地区最重要的政府间经济合作组织，成立于1989年，1991年中国加入该组织后，……为亚太地区经济的合作与发展做出重要贡献。

--摘编自人教版《中国历史》八年级下册（1）材料一中周恩来总理为“求团结”提出的方针是什么？这一方针在当时起到了怎样的作用？（2分）

（2）从材料二中找出美国考虑改善与中国关系的两点原因。中美关系开始走向正常化的标志性事件是什么？（3分）

（3）材料三中关于“设立特别行政区”的规定体现了哪一伟大构想？这一构想在哪两个地区得以成功实践？（3分）

（4）材料四中的“它”指哪一国际组织？2001年，中国哪座城市承办过该组织的会议？（2分）

14.阅读下列材料，回答问题：（5分）

材料一：秦朝行政管理系统示意图材料二：．习近平指出：“实现民族振

兴，是近代以来中华民族最伟大的梦想．”汉朝的繁盛给我们实现民族振兴

带来许多启示，请你结合所学知识回答下列问题：

（1）根据材料一，秦始皇为建立中央集权制度，在中央和地方分别采取了

什么措施？（2分）

（2）历史上把汉文帝、汉景帝他们这一时期的统治称为什么？（1分）

（3）你认为汉武帝是怎样在政治、经济实现大一统，使西汉进入到鼎盛时

期的？（2分）