探究企业人才引进与培养的重要性

探究企业人才引进与培养的重要性
探究企业人才引进与培养的重要性

探究企业人才引进与培养的重要性

【摘要】本文对企业的人力资源管理进行了探究分析,阐述了企业人才引进与培养的重要性。

【关键词】企业;人力资源管理;人才引进;培训

为了保持企业实现快速发展的强劲势头,增强企业的自主创新能力,关键在人才,特别是高层次人才。企业人才引进其实和买东西有相关的地方,都是要选择自己所需要的,但是现在很多企业希望引进的只是高端人才,但这些问题在企业人才引进时并未具体想清楚。很多中国企业想引进人才,便直接去找同行业对标的国际先进企业的对应岗位,这是个误区。

一、引进、培养人才的重要性

1.提升企业核心竞争力。在市场激励的竞争压力下,由于人才结构的不合理,人才资源仍然难以满足经济社会快速发展的要求。这主要是新兴产业人才少,初、中级人才多,缺少领军型高级人才。这些人才结构的突出性矛盾已经成为了经济又好又快发展的瓶颈障碍。

2.提高企业竞争力。加大对高层次人才引进培养力度不仅可以改善现有不合理的人才结构,而且还可以全面提升城市的核心竞争力,使企业在新一轮的城市发展竞争中占据优势地位。

3.增强自主创新能力。在知识经济时代,企业的自主创新能力已经成为决定一个企业综合实力的决定性因素。高层次人才不仅可以创造国际、国内领先的重大科技和文化成就,而且还可以催生具有强大竞

争力的企业和全新的产业。

二、人才引进存在的问题

1.盲目引进。擅长想事的人与擅长做事的人可能完全不一样。而期望值设得不对,人才启用后双方都可能产生很大落差。所以在引进国际化人才的时候,首先岗位需求一定要根据企业的具体需求量体裁衣。

2.内部能力不足。很多企业认为,引进了人才自然就能把国际最佳实践带进来,自然而然整套体系就建立起来,他们期望引进的人才自动能把所有事情都完成,但事实往往并非如此。而很多中国企业体系尚待建立,却寄希望于引进一个人才就能搞定一整套事情。另外,每个企业都有着自己的文化与行为方式,引进人才初来乍到,对于内部资源如何调动,显性的与隐性的决策机制究竟是怎样的都不甚明了。国际最佳实践如何针对企业自身的特点有效嫁接实现落地,也有待解决。

3.缺少内部人才培养。很多企业引进人才的目的是为了快速显现效果,更多的是为了解决个别问题进行人才引进,但从长远来讲,外部引进与内部培养需要同时进行。如果过于强调外部引进,缺少了内部的人才培养,这就造成大多数重点岗位必须是满足一定条件的职业经理人才可以担任,这种现象本身会产生很多弊病。其中,这就有可能传递了一个错误信号,内部员工会认为升迁无望从而失去工作热情,造成人才流失,会造成内部员工与外来人才之间的矛盾,使得引进人才得不到应有的支持与帮助,难以发挥作用。

三、如何更好地进行人才引进、培养工作

1.建立完善人才引进、培养机制。针对单位发展需要,及早编制年度人才引进计划,挑选引进相关人才,做到发现一批、引进一批、使用一批、储备一批。在特殊情况下,可以多渠道聘用紧缺专业人才完成特定的短期工作任务,同时注重培养现有人才,加大教育、培养力度。充分利用现有的教育资源,如职工文明学校等,全方位培养,提高培训质量和水平;面向生产经营主战场,开展一些“订单式”的“短、平、快”的培训项目,不定期推荐人员参加各类专业技术培训班,提高其业务水平;开展岗位练兵,不定期地举行岗位技能竞赛,提高解决实际问题的能力,并实施岗位成才计划,建立传帮带,以老带新制度。

2.建立完善为人才服务的机制。加强对人才工作的领导。成立由“一把手”任领导小组组长的人才工作领导小组及其办公室,完善“一把手”抓“第一资源和第一生产力”的领导体制,形成“一把手”负总责,组织、人事部门协调抓,相关部门各司其职、密切配合的人才工作格局。不断加大对人才工作的领导力度和投入力度,在发展中考虑人才的需求,在部署工作时考虑培养、使用人才的措施,把人才工作与相关的目标绩效考核一同布置、一同检查、一同考核、互相促进、协调推进,为人才健康成长创造良好的条件和环境。同时建立和完善人才联系制度。保持与各类人员的经常性联系,通过召开座谈会、个别座谈、电话访谈等方式,倾听意见和建议,及时协调解决工作和生活等方面的困难和问题。

3.加强文化建设,增强人才工作的实效。要充分利用单位网站、宣

传栏等各类媒体,加大对人才埋头苦干、艰苦创业的宣传,加大对人才求真务实、改革创新的宣传,加大对人才为单位发展而做出的不懈努力和无私奉献的宣传。强化“爱岗、敬业、奉献”教育,结合单位主业开展各类主题实践活动,确立共同的目标追求,培养其的政治意识、大局意识、责任意识,让每个人都认识到自己的成长、成才与单位的兴衰紧密相连,营造良好的文化氛围,以独特的文化凝聚人心。通过建立公开、公平、公信的选拔机制、竞争机制、激励机制、评价机制,尽可能发挥现有人才的作用。

四、结束语

要建立和完善事业成就人才、行业凝聚人才、环境留住人才的机制,搭建人才施展才华的舞台,营造人才创业创新的环境,给予人才成长发展的空间,为单位的可持续发展提供坚强的人才保障和智力支持。参考文献:

[1]曹静.企业战略人力资源管理研究[D].长沙湖南大学,2013.

[2]张峰岩.国有煤炭企业人力资源激励方式探讨[J].中国市场,2012(2).

[3]和剑秋.论公司人力资源管理中激励机制的设计[J].中国市场,2012(22).

人才培养与人才梯队建设管理办法

**机密** 空调事业部文件 美股冷字[2002] 64 号签发人:方洪波 人才培养与人才梯队建设管理办法 第一章总则 第一条目的 建立和完善事业部人才培养机制,通过制定有效的关键岗位继任者和后备人才甄选计划以及岗位轮换计划、内部兼职计划、在职辅导、在职培训等人才培养与开发计划,合理地挖掘、开发、培养后备人才队伍,以便建立我们公司的人才梯队,为事业部可持续发展提供智力资本支持。 第二条原则 坚持“内部培养为主,外部引进为辅”的培养原则,并采取“滚动进出”的方式进行循环培养。 第三条人才培养目标 事业部人才培养目标始终坚持“专业培养和综合培养同步进行”的人才培养政策,即事业部培养专家型的技术人才和综合型的管理人才。专家型的技术人才指在某一工作领域内掌握较高技术水平的人才,综合型管理人才指在本单位或本部门工作领域具备全面知识,有较高管理水平的人才。

第四条人才培养组织体系 事业部建立“统分结合”的人才培养体系,职能部和二级子公司作为人才培养的基地负责人才培养对象的初步甄选和人才培养计划的具体实施,人力资源部作为事业部人才培养的组织协调部门负责人才培养规划、人才甄选标准和程序的制定、培养对象的确定和培养计划的统筹安排。 第五条主要内容 1、关键岗位继任者与后备人才的甄选; 2、岗位轮换; 3、内部兼职; 4、人才调配; 5、在职辅导、在职培训与内部讲师队伍的建立; 6、人才培养的考核评价; 7、晋升与淘汰。 第六条适用范围 事业部各职能部及二级子公司

第二章关键岗位继任者和后备人才的甄选 第七条目的 通过科学的测评,慎重地甄选,选拔出真正具有领导潜质的后备人才,以树立事业部用人及人才晋升理念。 第八条甄选条件 (一)知识经验和工作业绩:基于“知识全面、经历丰富、业绩出色的员工综合素质较强,并且服众”的假设。 (二)关键资质:基于“在每个岗位上,都有一些人做得比其他人好,绩效好的人与绩效平平的人采取的工作方式是不同的;高绩效者之所以能采取不同 的工作方式,是因为他们具备了一般人所没有的某些特质,而正是这些特质导致了他们的高绩效”的假设。 (事业部十二项关键资质:1、沟通能力;2、分析判断能力;3计划组 织能力;4、管理控制能力;5、应变能力;6、执行力;7、创新能力;8、领导能力;9、决断力;10、人际关系能力;11、团队合作能力;12、承 受压力的能力。) 注: 1、后备人才分类:管理类、财务类、营销类、技术类、品质类 2、参考12项资质定出2—3项共性指标,再根据分类选出2—3项个 性指标。每项指标的评价标准参见《空调事业部12项资质定义及行为

企业员工培训的重要性

企业员工培训的重要性 随着科学技术的发展和社会的进步,“事”对人的要求越来越高、越来越新,人与事的结合常常处在动态的矛盾之中。今天你是很称职的职工,如不坚持学习,明年就有可能落伍。人与事的不协调是绝对的,笔者认为解决这一矛盾的方法之一是进行员工培训。一个企业要想在现代社会的竞争中立于不败之地,就必须重视对员工的培训。本文将从员工培训的重要性以及如何通过创新而达到培训效果的有效提升这二个方面,谈谈自己的认识。 一、员工培训的重要性 员工培训,是组织人力资源管理与开发的重要组成部分和关键职能,是组织人力资源资产增值的重要途径,也是企业组织效益提高的重要途径。 1、员工培训是培育和形成共同的价值观、增强凝聚力的关键性工作。 一个企业人才队伍建设一般有两种:一种是靠引进,另一种就是靠自己培养。所以企业应不断地进行职工培训,向职工灌输企业的价值观,培训良好的行为规范,使职工能够自觉地按惯例工作,从而形成良好、融洽的工作氛围。通过培训,可以增强员工对组织的认同感,增强员工与员工、员工与管理人员之间的凝聚力及团队精神。 2、员工培训是提升员工技术、能力水准,达到人与“事”相匹配的有效途径。 员工培训的一个主要方面就是岗位培训,其中岗位规范、专业知识和专业能力的要求被视为岗位培训的重要目标。岗位人员上岗后也需要不断地进步、提高,参加更高层次的技术升级和职务晋升等方面的培训,使各自的专业知识、技术能力达到岗位规范的高一层标准,以适应未来岗位的需要。员工培训工作显得尤为重要,实践证明它也是达到预期目标的一条有效途径。 3、员工培训是激励员工工作积极性的重要措施 员工培训是一项重要的人力资源投资,同时也是一种有效的激励方式,例如:组织业绩突出的职工去外地参观先进企业,鼓励职工利用业余时间进修予以报销费用等。据有关调查,进修培训是许多职工看重的一个条件,因为金钱对于有技术、知识型员工的激励是暂时的,一段时间可以,长时间不行,他们更看重的是通过工作得到更好的发展和提高。 4、员工培训是建立学习型组织的最佳手段

人才引进与培养计划-1_2061

人才引进与培养计划(2019-2020) 为适应公司的战略发展和近期的业务快速扩张,努力打造和培养一支高素质、高效率、专业化的管理团队,特制定本计划。 一、公司人力资源现状 公司目前处于快速发展的起始阶段,为此公司年初制定了新的发展规划和指导思想,但公司现有管理团队无论从规模到综合素质和能力都不与公司发展的要求不匹配。公司现有各级管理和技术岗位缺少高学历、高素质、高技能的合格人才,基层员工中也缺乏能起到带头作用的关键骨干。只有高度重视人才工作,加快人才引进和培养,才能应对新项目的挑战并使公司发展战略落到实处。 二、实施人才战略 人才战略是企业发展的核心战略,是把人才作为最宝贵的战略资源的基本指导思想指引下对人才培养、吸引和使用做出的宏观的、全局的、重大的构想和安排。人才战略要着重研究和解决人才对推动企业可持续发展、长远发展的作用,是对支撑公司发展战略的基本思考,是对未来的思考和筹划。因此,公司董事会和各位高管都务必站在公司的前途和命运的高度看待人才战略,重视人才战略,努力实现人才战略规划。 要实施人才战略,就要从人力资本投资优先、人才价值实现、人才结构调整、人事制度改革等方面下功夫,在人才获取、人才培养开发、人才评估、人才激励、人才规划等方面见实效。 人才引进培养基本思路 动态管理,各层级人才设立一个基数,准确人数可根据实际业务需要增减,同时方便各层级人才定期优化、调整、更新; 养用结合,在岗锻炼和培养,一方面在岗位上甄别其工作能力和水平,另一方面培养其文化的融合和认同,前者是要求,后者是基础; 系统培养,针对不同途径引进的人才采用定制化学习项目培养方案给予持续培养,激发工作潜能; 公开透明,全程进行透明化管理,选拔过程和结果公示,人员优化、调整、更新及年度考核和培养结果公示。 三、人才引进培养目标 1、引进培养物流运营管理高级人才3人,负责项目运营管理,经验丰富、专业素质高、

浅谈企业员工培训的重要性

浅谈企业员工培训的重要性和如何提升培训效果 随着科学技术的发展和社会的进步,现代企业对员工的请求越来越高、越来越新。今天你是很称职的员工,如不保持学习,明年就有可能掉队。解决这一问题的方法之一是进行员工培训。一个企业要想在现代社会的竞争中立于不败之地,就必须器重对员工的培训。 一、员工培训的重要性 员工培训,是组织人力资源管理与开发的重要组成部分和要害职能,是组织人力资源资产增值的重要道路,也是企业组织效益进步的重要道路。 1、可以使新员工尽快地适应其工作岗位。 新员工有两种类型,一是刚刚毕业的大中专学生,另一种是来自其它企业的新员工。对于前者而言,他们面临的将是一个完全新鲜和陌生的生活环境,不同的企业文化将使其在行为举止和内心体验上烙上不同的色彩和图像。而对于后者可能面临的是两种企业文化的激烈对撞。 研究发现,新员工在刚到企业的一个过渡期内(通常是三个月到半年)将会依自己对企业的感受和评价来选择自己如何表现,决定自己是要在公司里谋发展还是将其作为跳板。一次,那些以追求双赢为己任的企业应当通过系统的定向培训尽快地消除新员工的种种担心和疑虑,让他们全面而客观的了解其工作环境、企业气氛及新工作所需要的知识与技能。 2、可以提高和改善员工绩效。 人的知识与技能的提高对于经济发展有着重大价值。员工个人拥有更多的知识和技能,就能够承担更多的工作和更大的责任。通过培训,可以提高员工的工作绩效。经过培训的员工往往可以掌握正确的工作方法,纠正错误或不良的工作方法,其直接效果必然是促进工作质量和生产效率的提高,与此同时,各种损耗可以得到有效的降低。此外,还能减少事故的发生。 3、员工培训是造就和形成共同的价值观、加强凝聚力的要害性工作。 一个企业人才队伍建设一般有两种:一种是靠引进,另一种就是靠自己造就。所以企业应不断地进行职工培训,向职工灌输企业的价值观,培训良好的行动规范,使职工能够自觉地按惯例工作,从而形成良好、融洽的工作气氛。通过培训,可以加强员工对组织的认同感,加强员工与员工、员工与管理人员之间的凝聚力及团队精力。 4、员工培训是提升员工技巧、能力水准的有效道路。 员工培训的一个重要方面就是岗位培训,其中岗位规范、专业知识和专业能力的请求被视为岗位培训的重要目标。岗位人员上岗后也需要不断地进步、进步,参加更高层次的技巧升级和职务提升等方面的培训,使各自的专业知识、技巧能力达到岗位规范的高一层标准,以适应岗位的需要。员工培训工作显得尤为重要,实践证明它也是达到预期目标的一条有效道路。

关于企业引进人才和人才培养的几点建议.

关于集团公司人才引进和人才培养的几点思考 集团公司的竞争说到底就是人才的竞争,如何引进人才、开发人才、培养人才和使用人才,充分发挥人才型员工的积极作用,已成为摆在集团公司面前的重要课题。 针对集团公司如何进行人才引进和培养,谨提出个人的几点思考: 一、对人才引进的思考 (一)制定与集团公司规划相匹配的人力资源发展规划。集团公司要先应有一个明确的集团公司生产经营发展规划,然后再以此分析这种发展规划需要什么样的职能规划(包括人力资源规划、财务规划等)来匹配或支撑,也就是说集团公司生产经营发展规划决定人力资源规划,没有明晰的集团公司发展规划,人力资源规划也是无从谈起。所以,集团公司要对未来的经营和发展方向有着明晰清楚的预期,再制定清晰、完整的集团公司发展规划。在制定人力资源规划时必须考虑到集团公司所处的环境背景以及发展规划导向;而在制定集团公司规划时,也同样要考虑到集团公司现有的以及可能达到的人力资源状况。 (二)制定明确的选聘标准来引导整个人才引进工作。在引进人才的过程中,要做好人才岗位适应性、人才流失可能性、人才业绩表现、人才对团队影响程度、人才团队磨合速度等各方面的评估分析,不能只看到短期效益,更要注重集团公司的长远发展。但是在人才选聘时,人才还没有被配置到拟

任职的岗位上,当然无法检验其业绩表现。通常做法是采用各种科学方法,如面试、心理素质测评、知识考试等,来评价候选人才的素质,是否与拟任职岗位的素质要求相匹配。关注人才对集团公司文化、价值追求的认同程度。选聘人才的过程中,除了关注人才个体的素质外,还应认真分析人才拟任职团队的结构特点,如团队成员的学历、性别、年龄、观念等。强调人才与其拟任职团队的兼容性,应该减少因拟聘人才的个人工作能力、综合素质的“突出”,而带来的不必要的“孤独感”,否则会影响人才能力的有效发挥,甚至会迫使人才流失。 (三)拓宽人才引进的渠道,丰富人才引进的途径。首先集团公司在引进人才时,应不断拓宽渠道,利用媒体、网络、人才交流中心以及猎头公司等多种渠道进行招聘,也可定点与高校的就业中心联系,采取推荐或委托培养等方式,广纳贤才。其次就是在集团公司内部,对优秀的员工进行岗位调整,在内部形成推荐、竞聘的方式,使内部优秀员工得到晋升。再次,还可以采用内部员工引荐的方式。因为集团公司员工对集团公司和被引荐人都非常了解,所以,内部员工更能为集团公司引荐合适的人才,但既要保证“举贤不避亲”,又要避免“沾亲带故”,严格把握好引进关。 二、对人才培养的思考 (一)建立科学的选才用才机制。建立人才竞争机制,大力推行公开选拔、竞争上岗、竞聘等方式,引入科学的定性定量的人才测评手段,把优秀人才选聘到合适的岗位上,实现能上能下、能进能出、量才使用、人尽其才。

关于人才培养的几点思考

关于人才培养的几点思考 Z01114186李雷 摘要:建设创新型国家的关键是创新型人才的培养,创新型人才培养模式 的完善是一个长期的过程。创新人才的培养应从开启启发性的教学模式、摒弃文理不相通的理念以及教学与科研的关系等几个方面着手。 关键词:创新人才人才培养高等院校 2012 年,我国“十二五”规划明确提出了“建设创新型国家”的要求,建 设创新型国家的关键是创新型人才的培养。针对我国高等院校传统的教学理念和 教学方法忽视了对学生综合能力和创新意识培养的状况,近年来,我国对高等院 校的本科教育、学位与研究生教育进行了一系列的改革,特别是2005年“钱学 森之问”的提出,引起了中国对创新型人才培养模式的进一步反思,加快了高等 教育改革的步伐。当前,各高等院校已将培养创新型人才列入教育工作的重点, 在人才培养方面进行了积极的探索,并积累了一定的经验,但总体上还没有突破 性的进展。创新型人才是创新精神、创新能力和创新人格的集合体,应具备主动 获取知识的能力和对事物开展创造性思维和设计的能力,更重要的是,创新型人 才应具备坚忍不拔的毅力和开拓进取的精神。然而现有的高等院校教育理念注重 技能服务型人才的培养,忽视了创新能力和独立品格的培养;在教学模式上强调 教学过程中“教”与“学”的独立性,忽视了“教学相长”的启发式教学;在教 学体系和教学内容上强调专业的独立性,忽视了“文理兼顾”的重要性;在教师 队伍建设上强调教师的“教学型”和“科研型”,忽视了教学与科研的内在联系。 1 开启启发性的教学模式 中国高等教育受传统观念的束缚,长期以来,教师都秉承着“传道、授业、 解惑”的责任,这种责任促使教师在心态上无法和学生处于同一层面,导致教师 难以将一些有争议的内容或最新的未成熟的内容搬到课堂上引发学生的讨论,而 只是将一些最为成熟的范式灌输给学生。学生在长期的“权威性”的授课内容下, 逐渐丧失了对内容的怀疑和思考的兴趣,被动地全盘接收,长此以往,形成了教 师单纯的讲授,学生被动地接收的局面,学习的过程变成重复的“模仿——记忆 ——被动接受”的过程。据统计,幼儿园的孩子提问率是最高的,而小学生举手 提问的积极性要比初中生高,初中生的积极性又比高中生高,难道真是随着学历 的提高问题变少了吗?显然不是,理论上讲,接触新知识的面越广将导致问题越 多,其主要原因在于学生在长期的“潜消默化”的学习过程中,逐渐形成了“教

人才培养是关键 提升核心竞争力

人才培养是关键提升核心竞争力 ——《财政部关于全面推进管理会计体系建设的指导意见》系列解读之四 2015年1月12日来源:会计司 人才是兴国之本、富民之基、发展之源。人才培养是管理会计4+1体系的关键,是该体系中发挥主观能动性的核心,是体现“坚持人才带动,整体推进”原则的重点所在。 一、加强管理会计人才队伍建设的重要性 (一)加强管理会计人才队伍建设是适应加强会计人才队伍建设的需要 当今时代,随着以经济为基础、科技为先导的综合国力竞争日趋激烈,人才资源已成为关系国家竞争力强弱的基础性、核心性、战略性资源。时代呼唤人才,发展需要人才。人才已成为各行各业发展的共同渴求,加强人才队伍建设,是将建设有中国特色社会主义事业不断推向前进,实现社会主义各项建设目标的必要保障。我国历来十分重视人才工作。党的十一届三中全会之后,中央确立了“尊重知识、尊重人才”的国策,使大批人才走上了经济建设的各个领域。2000年,中央经济工作会议首次提出,“要制定和实施人才战略”。2001年,《中华人民共和国国民经济和社会发展第十个五年计划纲要》发布,专门一章提出“实施人才战略,壮大人才队伍”,首次将人才战略确立为国家战略,将其纳入经济社会发展的总体规划和布局之中,使之成为其中一个重要组成部分。2002年,面对中国加入WTO后的新形势,直面经济全球化和综合国力竞争,为保证建设有中国特色社会主义事业健康发展,中共中央、国务院制定下发了《2002-2005年全国人才队伍建设规划纲要》,首次提出了“实施人才强国战略”,对新时期中国人才队伍建设进行了总体谋划,明确了当前和今后一个时期中国人才队伍建设的指导方针、目标任务和主要政策措施,对此前提出的国家人才战略进行深化和系统展开。2003年12月,中共中央下发了《中共中央、国务院关于进一步加强人才工作的决定》,突出强调,实施人才强国战略是党和国家一项重大而紧迫的任务,并进一步明确了新世纪新阶段中国人才工作的重要意义、全面部署了人才工作的根本任务,制定了一系列有关方针政策。2007年,人才强国战略作为发展中国特色社会主义的三大基本战略之一,写进了中国共产

【核心人才培养】核心人才培养对企业的重要性

【核心人才培养】核心人才培养对企业的重要性 引言: 企业选好、用好、育好企业所需的专业核心人才,给企业带来的效益不可估量,因而核心人才培养成为企业当前的首要战略任务。企业即人,核心人才尤其受到重视,但由于薪酬、企业文化等各种因素的影响,核心人才跳槽现象。很多企业乃至国家都在为核心人才培养出谋划策。那么到底该如何培养企业所需的核心人才呢?人力资源专家—华恒智信分析员对核心人才培养进行了分析。. 俗话说,“得人者,得天下”,在快速发展的知识经济时代更是如此。传统的能源、材料、土地等资源已经不再是企业发展进步的中坚力量;与之对应的是人力资源越来越受到重视,同时核心人才培养也成为提高企业竞争力的关键要素。企业选好、用好、育好企业所需的专业核心人才,给企业带来的效益不可估量,因而核心人才培养成为企业当前的首要战略任务。企业即人,核心人才尤其受到重视,但由于薪酬、企业文化等各种因素的影响,核心人才跳槽现象。很多企业乃至国家都在为核心人才培养出谋划策。那么到底该如何培养企业所需的核心人才呢?人力资源专家—华恒智信分析员从以下几个方面对核心人才培养进行分析: 首先要明确哪些人才是企业的核心人才,这是企业制定培训体系、培养计划的基础。其次,在了解企业核心人才需求的基础上,建立有效的核心人才培养机制。最后,对建立起来的核心人才培养机制要明晰他们的兴趣、特长、动机等

需要,降低核心人才流失率。 一、界定企业的核心人才 核心人才的界定是企业建立人才培养机制的基础。那么到底哪些人才被界定为企业核心人才呢?一般情况下,在企业中,核心人才是那些居于重要岗位,占员工总数20%,但却创造公司80%收益的人才。 人力资源专家—华恒智信分析员认为,企业核心人才既包括已经创造高绩效的资源型人才、特殊专业人才,还有那些暂未创造高绩效但有可能未来成为企业核心利益创造者的高潜能人才。资源型人才是有着丰富经验、人脉关系等资源的核心人才,特殊专业人才是企业发展的稀缺型人才,这两类人才较好界定;而高潜能人才,由于其潜能未发挥,暂时难以区分,就需要企业通过侯选培养人才的行为差异等进行科学推测,加以界定。 根据最佳雇主的实践,在界定企业的核心人才时有三个方面的标准: 一是绩效标准。绩效是企业用来判断员工价值的首要尺度,这就涉及到企业绩效体系的建设问题。一个完整的绩效考核体系应该包含过程和结果两个部分,对于结果的考核可以采用KPI和胜任力模型等方式。绩效考核的过程和结果两个方面,构成企业绩效考核的两个维度,对于两个方面都连续表现优异的人才,即是企业的核心人才。 二是战略性标准。企业战略决定组织结构设置,战略性标准即是根据企业的战略方向,确定企业的核心岗位,这种岗位对于企业的未来发展至关重要,居于该岗位上的人才便是企业的核心人才。当然,一个企业的战略目标是变化前进的,

搭建后备人才培养体系的重要性

搭建后备人才培养体系的重要性 如何做好后备人才培养体系?在针对某大型机械装备集团公司的现状后,人力资源专家华恒智信给出了以下建议:1、建立人才评价系统。构建科学合理的人才评价体系是建立企业内部人才库的必要前提。2、建立人才评价记录系统,为培养人才奠定数据基础,有效整合集团整体人力资源。结合企业、岗位工作特点及人员特点,建立人员评价的核心指标。并且华恒智信认为科学、合理的后备人才培养体系可以给企业管理者提供全面、客观、详细的信息,同时也能给人才本身提供一定的指导意见,让其明白哪里存在不足,并引导其改进行为,从而使有限的人力资源得到更多的保护和利用。人才评价机制是建立和完善人才竞争机制、监督机制的基础,后备人才培养体系是为了实现人事人才管理科学化、规范化。那接下来就请大家一起来看看华恒智信具体是如何解决某大型机械装备集团公司所面临的后备人才培养体系问题的吧。 【客户行业】机械装备行业 【客户问题】搭建后备人才培养体系 【客户背景】 捷瑞机械装备集团公司(化名)于2003年成立,下设三家研究所及八家生产制造子公司。公司总部位于大连市经济开发区,占地面积25万m2,总建筑面积8.5万m2,公司注册资金1.75亿元,拥有固定资产3.5亿元。业务领域覆盖了包括工业、农业、交通、能源、建筑、轻工、汽车等在内的国民经济重要产业领域。主要业务包括:以成套机电设备为载体的国内外大型工程承包;国内外建设工程的可行性研究、技术咨询、勘察设计、工程施工监理及项目管理;高新技术和重大装备的开发研制,科技成果产业化以及机电产品的研制、生产;以机电产品进出口为重点业务的国内外贸易等。该公司以细抓产品质量为核心、以严抓企业管理为基础、以狠抓改革创新为动力、以常抓市场开发为目标为企业发展理念,凭借先进的研发技术、生产设备及专业的人才队伍,近年来获得了快速发展,人员规模也逐年扩大。 公司规模逐渐扩大,人员数量也逐年增加,但是优秀人才的数量增加却远远达不到企业发展的要求。在人才需求迫切,外部人才难觅,内部人才培养速度过慢的情况下,如何有效的盘活现有人力资源就被提上该公司管理者的日程。 【现状问题】

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探究企业人才引进与培养的重要性 【摘要】本文对企业的人力资源管理进行了探究分析,阐述了企业人才引进与培养的重要性。 【关键词】企业;人力资源管理;人才引进;培训 为了保持企业实现快速发展的强劲势头,增强企业的自主创新能力,关键在人才,特别是高层次人才。企业人才引进其实和买东西有相关的地方,都是要选择自己所需要的,但是现在很多企业希望引进的只是高端人才,但这些问题在企业人才引进时并未具体想清楚。很多中国企业想引进人才,便直接去找同行业对标的国际先进企业的对应岗位,这是个误区。 一、引进、培养人才的重要性 1.提升企业核心竞争力。在市场激励的竞争压力下,由于人才结构的不合理,人才资源仍然难以满足经济社会快速发展的要求。这主要是新兴产业人才少,初、中级人才多,缺少领军型高级人才。这些人才结构的突出性矛盾已经成为了经济又好又快发展的瓶颈障碍。 2.提高企业竞争力。加大对高层次人才引进培养力度不仅可以改善现有不合理的人才结构,而且还可以全面提升城市的核心竞争力,使企业在新一轮的城市发展竞争中占据优势地位。 3.增强自主创新能力。在知识经济时代,企业的自主创新能力已经成为决定一个企业综合实力的决定性因素。高层次人才不仅可以创造国际、国内领先的重大科技和文化成就,而且还可以催生具有强大竞

争力的企业和全新的产业。 二、人才引进存在的问题 1.盲目引进。擅长想事的人与擅长做事的人可能完全不一样。而期望值设得不对,人才启用后双方都可能产生很大落差。所以在引进国际化人才的时候,首先岗位需求一定要根据企业的具体需求量体裁衣。 2.内部能力不足。很多企业认为,引进了人才自然就能把国际最佳实践带进来,自然而然整套体系就建立起来,他们期望引进的人才自动能把所有事情都完成,但事实往往并非如此。而很多中国企业体系尚待建立,却寄希望于引进一个人才就能搞定一整套事情。另外,每个企业都有着自己的文化与行为方式,引进人才初来乍到,对于内部资源如何调动,显性的与隐性的决策机制究竟是怎样的都不甚明了。国际最佳实践如何针对企业自身的特点有效嫁接实现落地,也有待解决。 3.缺少内部人才培养。很多企业引进人才的目的是为了快速显现效果,更多的是为了解决个别问题进行人才引进,但从长远来讲,外部引进与内部培养需要同时进行。如果过于强调外部引进,缺少了内部的人才培养,这就造成大多数重点岗位必须是满足一定条件的职业经理人才可以担任,这种现象本身会产生很多弊病。其中,这就有可能传递了一个错误信号,内部员工会认为升迁无望从而失去工作热情,造成人才流失,会造成内部员工与外来人才之间的矛盾,使得引进人才得不到应有的支持与帮助,难以发挥作用。 三、如何更好地进行人才引进、培养工作

【人力资源】加大人才引进和培育力度精编版

加大人才引进和培育力度。人才是管理和技术创新的智力支撑,必须着力加强人才的引进和培育工作。一是培训提高工业经济战线的各级领导干部。要办好领导干部培训班,帮助各级领导干部提高新形势下驾驭市场经济的能力,提高领导、组织、管理工业经济的水平。二是引进培训企业管理人才。办好企业总裁培训班,提高企业经营管理水平。建立企业人才信息库,用优越条件重点引进具有现代企业管理和营销经验的高素质人才,同时最大限度地挖掘、用好企业现有人才。三是突出抓好花炮人才队伍建设。市花炮培训中心要成立花炮讲师团,编写培训教材,为企业提供咨询、培训等服务。组织全市花炮骨干企业技术人员进行经验交流,开展十佳操作能手竞赛活动,加强企业集团管理人员培训,着力提高企业生产经营和管理水平。举办焰火燃放人员培训班,做好焰火燃放许可证申报、考核、发证和焰火燃放大师、燃放师的评审工作,同时着力引进和培育音乐焰火燃放的人才和队伍,努力提高浏阳焰火燃放和编排设计水平。2005年,培养花炮高级工程师10人,工程师50人,助理工程师150人,高级燃放师20人,燃放师50人。 努力抓好安全生产。安全就是效益,确保安全生产是实现工业经济特别是花炮产业快速健康稳定发展的前提和保障。各级各部门必须坚持“预防为主、安全第一”的方针,努力为工业经济发展营造安全的生产环境。一是依法做好安全生产许可证颁发工作。《安全生产许可证条例》规定,国家对矿山、建筑施工、危险化学品、烟花爆竹、民爆器材生产企业实行安全生产许可证制度,企业对未取得安全生产许可证的不得从事生产活动。已经投入生产的企业,要按照《条例》规定,申办安全生产许可证,逾期不办的一律停止生产并依法予以处罚。因此,各有关部门和乡镇街道要加快做好花炮、危化企业安全评价工作,确保评价质量;要建立颁证工作责任制,切实加强服务,使符合条件的企业在6月30日前全面完成安全生产许可证颁证工作。二是强化安全监管。坚持“企业为主、乡镇负责、部门督促、综合治理”的监管体制,切实加大日常监管力度;市、乡(镇、街道)、村、企业要层层签订安全生产目标责任状,严格实行安全生产“一票否决”制度;全力推进花炮企业电视监控系统建设,今年要建成乡镇街道分控系统3-5家,企业监控系统30-50家,实现监管工作由“人工巡查”向“智能实时监控”的转变。三是狠抓宣传教育。认真组织“安全生产周”、“安全生产月”活动,十分注重花炮、矿山、危化等高危行业的日常宣传教育,着力营造安全生产的浓厚氛围;积极开展厂长、经理、专职安全员轮训、资格换证和全员培训活动,不断提高安全生产水平。四是坚持打防结合。各企业要切实强化内部管理,加强隐患排查力度。公安、安监等部门要按照谁检查、谁负责、谁整改、谁落实的原则,坚持隐患整改一抓到底。要严肃查处违规违章生产企业,重点查处花炮行业利用废旧工房生产、超员超量、私搭乱建、改变工房用途,矿山企业超深越界、乱采滥挖,危化企业违规储存、经营、运输、消防设施不到位等行为。凡下达整改意见不落实的,必须实行停产、吊证、罚款等处理。坚持强力打非,对非法生产、无证开采、违法倒买倒卖矿山行为的,依法追究法律责任。五是落实安全生产“三项制度”。全面实施企业提取安全费用、安全生产风险抵押金和工伤保险等三项制度,建立安全生产投入的长效机制。 3、加快推进人才强县战略。要加大教育和培训力度,重点培养企业经营管理人才、专业技术人才、中高技能人才、农村实用人才五支人才队伍。要引智与引才相结合,强化对中高层次、中高技能人才的引进工作,开通引进人才“直通车”和“绿色通道”。要大力发展人才中介服务机构,积极开展人才代理、人才测评等现代人才中介服务,促进人才合理流动。要抓好职业技能培训,建设中高技能人才队伍。抓好培训基地建设,加强农村职业技能培训,力争今年培训农村劳动力0.3万人以上。

简述内部培养人才的必要性

简述内部培养人才的必要性 企业培训和企业管理是当前企业的重要任务,对于人才培养方面,我们可以发现,企业内训形式的培训往往能获得更好地成效,而管理就是让别人帮你完成任务,招聘和培养人才是高级管理者最重要的一个任务。如果我们希望企业保持长期发展,我们要尽量地自己去培育内部的人才。 人才是企业最重要的一种无形资产,但是恰恰在这个方面,中国fromemkt..企业家有很大的困惑。很多的朋友都跟我提这样一个问题:我的市场很好,我的产品很好,我可以做的事情很多,但我没有足够的人来完成这些事情,我该怎么办? 答案通常是招聘和培育人才。 管理就是让别人帮你完成任务,招聘和培养人才是高级管理者最重要的一个任务。我们可能面临一个选择,是从外面招一些空降兵好还是我自己从内部培养好。表面上看,招空降兵的好处是显而易见的,找到一个人拿来就能够用。而自己培养呢,好像是一个漫长而无效的过程。但是我相信,从公司的长远发展来讲,最好的办法是自己培育人才。 可能在某一些特殊的岗位上的某一个特定的时间,你可以有一个两个空降兵这样的人才招进来。但是,我们千万不要寄希望于这些人能够马上发挥作用。因为他们要熟悉公司的环境需要大概一年的时间,也许到第二年他大概有一些感觉,知道这个事情该怎么去做了。到第三年的时候,他的作用才真正能够发挥出来。而我们大部分企业家或者是经理人是等不到第三年的。 如果我们了解到一个外部人到内部发挥作用需要时间的话,我们会更倾向于在内部去培养一个人,让他从一开始到能够独立自主去做一件事情也需要两年、三年的时间。但是你可以相信这两三年的时间你培养出来的人,是完全适合你这个公司的环境的。所以内部培养的人才要比外部的人才实际上更好用。如果我们希望企业保持长期发展,我们要尽量地自己去培育内部的人才,宝洁的一个企业原则就是不从外面招经理人。 当然这就涉及到另外一个问题:认为内部人不够格,必须去找外部的人。实际上一个人的潜能是很大的,如果给他一个机会,让他把自己的潜能发挥出来,一个人可以做很大的事

企业发展需要关注人才培养

企业发展需要关注人才培养 人才的重要性在当前非常明显,对于企业来说,人才是其发展的动力来源,能够保持长青的企业往往都拥有足够的人才支撑。这也是当前企业注重人力资源开发工作的一个主要原因。从另一个角度说,拥有大量人才的企业往往也会有足够的影响力,吸引企业人力资源开发工作的主要目的是促进企业发展,而这方面工作进一步需要做的就是团队建设。培养一支充满团队精神的高绩效团队,是企业决策层的管理目标之一。如何打造团队精神,企业应该做到以下几点: 一、营造相互信任的组织氛围 有一家知名银行,其管理者特别放权给自己的中层员工,一个月尽管去花钱营销。有人担心那些人会乱花钱,可事实上,员工并没有乱花钱,反而维护了许多客户,其业绩成为业内的一面旗帜。 相比之下,有些管理者,把钱看得很严,生怕别人乱花钱,自己却大手大脚,结果员工在暗中也想尽一切办法谋私利。在这个案例中,我们可以体会到相互信任对于组织中每个成员的影响,尤其会增加员工对组织的情感认可。而从情感上相互信任,是一个组织最坚实的合作基础,能给员工一种安全感,员工才可能真正认同公司,把公司当成自己的,并以之作为个人发展的舞台。 二、在组织内慎用惩罚 从心理学的角度,如果要改变一个人的行为,有两种手段:惩罚和激励。惩罚导致行为退缩,是消极的,被动的。激励是积极的、主动的,能持续提高效率。惩罚是对员工的否定,一个经常被否定的员工,有多少工作热情也会荡然无存。组织的激励和肯定有利于增强员工对企业的正面认同,而组织对于员工的频繁否定会让员工觉得自己对企业没有用,进而也会否定企业。 三、建立有效的沟通机制 在日常工作中要保持团队精神与凝聚力,沟通是一个重要环节,比较畅通的沟通渠道、频繁的信息交流,使团队的每个成员间不会有压抑的感觉,工作就容易出成效,目标就能顺

人才引进与培养计划

精品文档 人才引进与培养计划(2019-2020) 为适应公司的战略发展和近期的业务快速扩张,努力打造和培养一支高素质、高效率、专业化的管理团队,特制定本计划。 一、公司人力资源现状 公司目前处于快速发展的起始阶段,为此公司年初制定了新的发展规划和指导思想,但公司现有管理团队无论从规模到综合素质和能力都不与公司发展的要求不匹配。公司现有各级管理和技术岗位缺少高学历、高素质、高技能的合格人才,基层员工中也缺乏能起到带头作用的关键骨干。只有高度重视人才工作,加快人才引进和培养,才能应对新项目的挑战并使公司发展战略落到实处。 二、实施人才战略 人才战略是企业发展的核心战略,是把人才作为最宝贵的战略资源的基本指导思想指引下对人才培养、吸引和使用做出的宏观的、全局的、重大的构想和安排。人才战略要着重研究和解决人才对推动企业可持续发展、长远发展的作用,是对支撑公司发展战略的基本思考,是对未来的思考和筹划。因此,公司董事会和各位高管都务必站在公司的前途和命运的高度看待人才战略,重视人才战略,努力实现人才战略规划。 要实施人才战略,就要从人力资本投资优先、人才价值实现、人才结构调整、人事制度改革等方面下功夫,在人才获取、人才培养开发、人才评估、人才激励、人才规划等方面见实效。 人才引进培养基本思路 动态管理,各层级人才设立一个基数,准确人数可根据实际业务需要增减,同时方便各层级人才定期优化、调整、更新; 养用结合,在岗锻炼和培养,一方面在岗位上甄别其工作能力和水平,另一方面培养其文化的融合和认同,前者是要求,后者是基础; 系统培养,针对不同途径引进的人才采用定制化学习项目培养方案给予持续培养,激发工作潜能;公开透明,全程进行透明化管理,选拔过程和结果公示,人员优化、调整、更新及年度考核和培养结果公示。 三、人才引进培养目标 1、引进培养物流运营管理高级人才3人,负责项目运营管理,经验丰富、专业素质高、. 精品文档 善于带团队; 2、引进培养中层管理人才10名,依据各地市项目进度适时引进,目前公司中层管理整体偏弱,需要选拔和培养各项目地优秀的运营管理人才; 3、引进培养基层管理人员和关键骨干若干,基层管理人员和关键骨干是公司人才梯队的基本,也是保障公司人才梯队具有长期性的保障,须做好相关岗位储备工作; 4、引进培养专业技术人才若干,加强公司技术力量,为项目发展提供有效技术支持和保障。

论企业人才的重要性及人才培养体制的建设

中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育 河南广播电视大学 工商管理专业毕业论文 论企业人才重要性及人才培养体制的建设 姓名:张翔飞 学校:中央广播电视大学 学号:1041001452791 指导教师:邢博老师 定稿日期:

论文摘要 在当今企业之间竞争日益激烈的社会中,企业间的竞争归根到底是人才的竞争,人才是企业的第一资源,是科技进步和社会经济发展最重要的资源和主要推动力。哪个企业吸收并聚集了优秀人才,就获得了竞争的主动权,就会在激烈的科技和经济竞争中立于不败之地。本文从分析人才对企业的重要性入手,对企业管理人才培养问题进行了探讨,并对于如何建设良好的人才培养体制提出了建议。 关键词:企业竞争人才资源人培养管理体制

目录 论文摘要 (2) 一、人才的含义及其对企业作用 (4) (一)、人才的含义 (4) (二)、人才对企业的作用 (4) 二、当前民营企业人力资源管理存在的问题 (5) (一)、家族式管理控制对人力资源管理不够重视 (5) (二)、人力资源管理与企业发展战略不匹配 (5) (三)、人力资源管理机构不科学、不健全、不系统 (5) (四)、缺乏长期有效的薪酬与激励机制 (5) (五)、注重培训的形式和数量,忽视培训的内容和质量 (5) 三、完善企业人才培养体制的建设 (6) (一)、完善选拔人才制度、为公司发展储备人才 (6) (二)、留住人才,为公司发展培养人才 (6) (三)、提高福利待遇、完善激励员工体制 (7) (四)、招聘落实,竞争机制到位建立监督手段 (7) 参考文献: (8)

论企业人才重要性及人才培养体制的建设 一、人才的含义及其对企业作用 (一)、人才的含义 1.人才的基本含义 人才是指具有一定的专业知识或专门技能,进行创造性劳动并对社会作出贡献的人,是人力资源中能力和素质较高的劳动者。(中共中央、国务院2010年6月6日印发《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》 具体到企业中,人才的概念是这样的:是指具有一定的专业知识或专门技能,能够胜任岗位能力要求,进行创造性劳动并对企业发展做出贡献的人,是人力资源中能力和素质较高的员工。 2.企业需要的人才具备的基本素质 (1)敬业的工作态度。敬业的工作精神是企业选拔人才时优先考虑的条件,具有忠诚与牺牲精神的员工是企业最受欢迎、最需要的人。 (2)良好的道德品质。道德品质是一个人为人处事的根本,也是企业对人才的基本要求。一个人有德无才大可以培养一般不会对企业造成损害;但是一个人如果有才无德,将会对企业造成极大的损害甚至影响整个公司的发展生存。 (3)专业能力或学习能力。一定的专业能力是人才在某一领域得以发展的基础,作为人才必须具备相当强的学习能力,只有不断学习,才能不断进步,不被时代所淘汰。 (4)快速的反应能力。对问题分析缜密,判断正确而且能够迅速做出反应的人,在处理问题时比较容易成功。 (5)很强的沟通能力。随着社会日趋开放和多元化,沟通能力已成为现代人们生活必备的能力。由现任至今还认为沟通仅限于业务方面人才、但是在现在这个开放竞争激烈的社会中就作为一名优秀的技术工作者也必须具有超强的沟通能力;比如搞计算机系统项目工程管理的人员要与许多专业、部门联系、了解需求分析,如果个人沟通能力差极易造成客户反感不愿合作; (6)团队协作精神。在当今的社会里,一个人再优秀,再杰出,如果仅凭自己的力量也难以取得事业的成功。凡是能够顺利完成工作的人,必定要具有团队协作精神。在一个团队中各个组员能力水平参差不齐、如果没有一个团队协作精神各自为营会造成极其严重的后果; (7)健康的身体。一位能够胜任工作的职工,除了品德、能力个性等因素外,健康的身体也是重要的因素,即所谓健康就是革命的本钱。 (8)适应环境的能力。企业在选拔人才时,一定会注意所选人员适应环境的能力,避免提拔个性极端或太富理想的人,因为这样的人较难与人和谐相处,或是做事不够踏实,这些都会影响同事的工作热情和士气。所以在这个复杂多变得社会中优秀的人才不一定方圆俱到但也的是像水一样能够适应各种容器;(二)、人才对企业的作用 日本管理之父松下幸之助说:“松下公司与其说是造产品,倒不如说造人。”这就是日本企业的秘密武器。如今,美国以及世界上所有的企业都开始接受这样一个真理:人才资源是企业的第一资源,是企业的生命之源。企业对人才的竞争,实际上正演化为人力资源管理的竞争。

关于加强人才培养引进和使用工作的实施意见

关于加强人才培养引进和使用工作的实施意见 为全面贯彻落实党的十六大精神以及党管人才原则,深入实施人才强区战略,加快构筑人才高地,为我区全面建设小康社会,率先基本实现现代化,建设现代化都市新区战略目标的实施提供强有力的人才保障和智力支持。根据区委、区政府《关于大力实施人才强区战略的决定》(区委〔2004〕13号)文件精神,现就进一步加强人才培养、引进和使用工作提出如下意见。 一、以能力建设为核心,加快实施人才培养工程 (一)进一步加强以区管干部和年轻后备干部为重点的党政人才培养 1、有计划地选派一定数量的区管干部到重点高校学习深造;适时选派部分优秀中青年干部进行国内外培训、技能实践、党性锻炼等多形式培养。 2、鼓励党政干部参加学历教育,鼓励优秀公务员报考MPA,提升党政干部学历层次。参加学历教育取得相应毕业证书或结业证书后,按下列规定报销学费:参加本科学历教育的,单位给予报销学费的80%;参加研究生学历教育未取得学位的,单位给予报销学费的60%,取得硕士或博士学位的给予报销学费的70%;取得本科第二学历的,单位给予报销学费的50%。 3、实施“750”培训工程,每年选派七个不同层面50名左右的优秀年轻干部、重点人才,参加各级党校、行政学校和重点高校理论培训班学习。

(二)进一步加强以优秀中青年人才为重点的专业技术人才培养 4、根据省“151”和杭州市“131”优秀中青年人才培养计划,紧紧围绕全区经济建设和社会发展的需要,实施余杭区“139”人才工程:培养10名40岁左右的、省内或市内领先的学术技术带头人,30名35岁以下的后备学术技术带头人,90名30岁左右的优秀专业技术骨干,并实行动态管理;力争到2010年,培养选拔出省“151”培养人选5名,杭州市“131”第一、二层次培养人选20名。通过柔性引进方式在余杭工作一年以上的高层次人才,符合我区“139”培养人选条件的可列为培养人选;符合省、市有突出贡献专家等推荐选拔条件的可作为推荐人选。 5、对省“151”和杭州市“131”培养人选所上报的科研项目未获得省、杭州市培养经费资助的,区财政按照当年区“139”第一层次培养人选标准给予科研经费资助。 6、根据入选省、杭州市和余杭区学术技术带头人所承担的课题和项目,有针对性地选派有关人员到国家重点院校和科研单位参加培训,或鼓励参加国(境)外学习培训、开展学术交流活动。上述人员由上级部门安排,经区有关部门批准参加国(境)外学习培训的,其培训费用区财政给予一定比例的补助。主管部门和用人单位要保证科技人才业务进修必要的时间和费用。 7、强化对专业技术人员的继续教育,建立和完善继续教育登记制度,将继续教育与本人职称评定、职务聘任、工资晋升、年度考核等挂钩。各单位要确保专业技术人员每年脱产接受继续教育的时间不

浅谈企业发展中人才培养的途径和作用

浅谈企业发展中人才培养的途径和作用 人才,作为企业,最关键的是大力挖掘、选拔、培养企业所需要的、高素质的、能为企业带来活力和经济效益的综合型人才。社会主义市场经济制度的建立和现代企业制度革新,市场经济越加激烈,竞争给人才需求提出了更高的、更新的要求。无论是企业之间的经济、还是国际经济竞争,这些竞争既是客观存在的,又是刻论文格式范文缓的,而竞争的核心关键就是人才竞争。本文旨在如何在新形势下,挖掘、培养出一批适应现代企业制度的新型人才,从而提高企业的竞争力和经济效益。 现代企业竞争的核心是人才竞争,现代企业需要的是有能力的人才,作为企业,最关键的是大力挖掘、选拔、培养企业所需要的、高素质的、能为企业带来活力和经济效益的综合型人才。 一、人才培养的途径 企业培训的人才的途径多种多样,本文通过三方面为广大的企业提供相关的途径详解。 (一)建立人才制度,创造良好的环境 1、良好的人才环境。为了在竞争中处于有利地位,企业要建立、完善人才培训制度,形成整套体系,为新型人才创造良好的环境。良好的环境是人才得以发展的重要的社会环境。作为企业的领导,要充分解放思想,深入到人才市场中,挖掘、发现有能力的人才,为企业所用,为企业带来良好的新活力,注入新生命、新血液。企业的领导者还应更加注重对职工和新人才的培训和使用,做到按能力分配岗位,这样才能为企业形成良好的工作结构,发挥每员工的优势。对于那些潜能较大的年轻干部,领导者要给予相对充足的弹性空间,给他们创造可以大胆尝试的环境,这能为企业提高创新能力。 2、建立、完善人才培训体系,提高人才的再使用能力 企业的各级领导者要注重对员工的培训,建立健全切合实际的培训体系。在使用人才之后,还要注重对人才的培训。人才的成长要经过“培训——使用——再培训——再使用”的良性循环机制。培训的对象要覆盖企业的整个面。要做到对各类专业技术人员的培训,还包括对行政人员及其他工作人员。培训时做到因才施教、实事求是,分层次、分批次的培养。培养出能够适应市场需求和企业特点,并能符合现代企业制度要求的复合型人才。 3、训要做到制度化和多样化。制度化是指培训工作的制度化,在培训工作中,要有一套相应的培训制度来组织人才培训,这样才能做到有序、有效率的进行。对综合型人才的培训课按照这样的方案,一是岗位培训,针对不同的岗位采取不同的培训方式。例如对厂长、经理等的培训可根据职位的特点和性质而设置培训内容。二是送出去培训。可让培训对象到对口的高校、大专院校或者是其他企业去参加培训,学习先进的管理、组织等优秀经验、好策略毕业论文、好技术,取他人之长补自身之短。三是轮换培训。把要参加培训的员工进行划分,分层次、分批次的进行培训。 (二)完善考核机制 1、不断完善考评管理机制。对职工的考核分成等级递进模式。由初级上升到中级再上升到高级。结合职工的自身情况和职业生涯,制定技能培训计划、考核目标。给予员工鼓励,激励员工的工作绩效再上新台阶。 2、改善技师资格考评制度。在坚持技师招聘制度化、规范化的同时,论文格式范文太过于注重学历、资历、职称、身份选人的陈规陋习,对那些技艺精湛、能解决工作中遇到的生产、科研等技术不足、或者是有突出成绩的技术人员,应该减少对于其在身份、资历、学历上的要求,可以突破常规的受比例、名额等的限制,破格录取。这样才能为工资吸收更多更的优秀工作人员。在对技师的考评上,要坚持职业技能和工作绩效相结合的原则,重点评价职工的工作能力、解决实际生产不足和完成指定任务的能力及对于公司的实际贡献。同时坚持定期考核和优胜劣汰的考

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