人教版九年级物理思维导图(不含二十二章)
电功率：电流做功的快慢。
（单位时间内做功的多少）
“480 r/（kW · h ）” 上的用电器，每消耗 1 kW · h 的电能，电能
数转过 480 转。
U 实
U 实>U 额；P 实>P 额.
U 实=U 额；P 实=P 额.
根据电路图连接实物图
根据要求连接实物图并画出电路图
要求：①电压表测小灯泡的电压；②滑片右移等变亮； 利用电能表计算电功率的方法：
当一个电能表上标有“1200r/kW ·h ”而 10 秒 ③小灯泡铭牌“2.5V 3W ”
内其圆盘转过 120 圈，此段时间内的电功率大 120r
小：W= 1200r/kW ·h =0.1kW ·h=3.6×105J
3.6×105J
P=W/t=
10s
=3.6×104W 一段导体中的电流，跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。
串联电路电流处处相等
I A =I B =I C
干路电流等于各支路电
流之和I A +I B =I C
典型电路故障分析
正常通路，无故障 两灯均亮，两表均有示数
电路断路，有故障 两灯不亮，电压表有示数电压表示等于电源电压 电路断路，有故障
两灯不亮，两表均无示数 电路短路，有故障 有灯亮（左），电流表有示数
电压表无示数
电路短路，有故障 电压表示等于电源电压 电源短路，有故障
电压表无示数，电源发热
2
在纯电阻电路中，电流做的攻 100%转化为内能。
此时： Q = W = UIt = I
2
Rt = U t R
Q=I 2Rt
四种触电类型
金属外壳的用电器需要接地，接线时其金属外
壳接地线，是为了防止其在过程中金属外壳带上电
荷引发触电事故。
（练一练）
要用手按住笔尾金属处
最帅的物理老师祝大家期末顺利，过个好年！客官点个赞可好？
--MISS 许?
常见的家庭电路连接
保险丝接在火线上
螺口灯泡的顶端一定接火线
右手螺旋定则
Something important: ①螺线管外部磁场与条形磁铁的磁场分布一致； ②小磁针 N 极指向磁场方向，与磁感线方向一致； ③螺线管磁场大小与电流大小有关；
（判定螺线管的 N 极方向）
右手握住通电导线
（通电导线周围存在一圈圈的磁场）
影响感应电流方向的因素： ①切割磁感线运动方向； ②磁场方向；
（只改变其中一个条件，感应电流方向改变；当二者同时变化，则电流方向不变）
甲、丙图中均有感应电流，乙图中导体不产生感应电流
磁体在悬空时（指南针静止时）其 S 极指向南方，N 极指向北方。（只是地磁场的 N 极在地理南极上）
磁偏角
换向器的作用：
每当线圈越过平衡位置时,
向，从而改变线圈的受力方向，使线
圈能持续地转动下去。换向器可以使线圈中电流每半周改变一次。
★水的比热容为4.2×103J/(kg·o C);它的物理意义是“1kg 的水升高或降低1o C 要吸收或者放出4.2×103J 的热量”。
★水的比热容大，是常见的冷却剂，包括核电站也是用水来冷却反应堆。J /(kg ??C )
充电时电能→化学能
供电时化学能→电能
★一般看到题目给了比热容或者初温都要Q =cm(t -t0 )
Q=cm(t0-t)
Q =Q
能量的转化和转移都
具有方向性，是不可
逆的过程，所以：
①热量只能从高温物
吸放
用上吸热公式。当然，吸热公式的变形还可以求水的质量或者温体转移到低温物体；
②要节约资源。
差。
t -t =Q
0 cm Q
放
=qm =qV
m =
Q
c(t0-t)
★一般看到题目给了某
种燃料的热值，就会用
到放热公式了，要注意
的是如果燃料是气体或
者是液体，而题目给的
是体积时要用到。
Q
放=qV
η=
Q
水吸
Q
燃料放
?100%
注意哦！因为体积的基
本单位是立方米(m3)所以务必化基本单位计算。
1L =10-3 m3 ;1mL =1cm3甲图中的活塞向下运动，压缩空气，相当于汽油机的压缩冲程，管内气体温度升高，内能增加；乙图中水蒸气的内能转化为塞子的机械能，相当于做功冲程
电流表必须与被测电路串联
指针不偏转
指针向左偏转
小量程测量满偏
大量程测量偏角过小
☆☆☆电荷不会凭空产生或消失，摩擦起电实质就是电子的转移，因为不同物体对电子
（不偏转说明电路无电流） （正负接线柱反接） （量程过小，换大量程） （指针偏转角度过小，
换小量程）
的束缚能力不一样，所以束缚能力强的物体
半导体材料：硅、锗 发光二极管也用到了半导体
导体电阻小，绝缘体电阻大导体长度越长电阻越大 导体横截面积越小电阻越大一般情况下：
导体温度越高电阻越大
容易得到电子带负电，束缚能力弱的物体容易失去电子带正电。
电压表必须与被测电路并联
画电路图的规定：
①元件符号要按照规定（左图所示） ②导线要横平竖直 ③元件不可画在拐角处
④电流表要串联入电路，但不可直接接在电源两端
⑤电压表要并联入电路，可以直接接在电源两端测电源电压
☆原子核又能够分为质子（带正电）和中子（不带电）
☆☆一个电子所带电荷量为 e = 1.6 ?10
-19
C ，我们称之为“元电荷”
两个小球相互排斥一定带同种电荷，但若二者相互吸引，不能判断二者一定带异种电荷，有可能轻质小球不带电。由于其中一个小球带电，因为带电物体具有吸引轻小物体的性质才相互吸引。
初三物理思维导图
初三物理思维导图 也许，你仍似懂非懂地踌躇在物理世界的大门口;也许，还为概念、公式、计算、推导、比较、归纳而犯愁;也许，对于有些物理题目，你一做就错，老师一讲就懂，可是再做还是错。千万别着急，只要你掌握了学习物理的科学方法，就像初三物理思维导图，就如同找到了金钥匙，物理殿堂的大门会向你轰然打开。 伴随着有趣的演示实验和动手实验，一个个意想不到的现象吸引你走入深奥的物理世界，但更多时候，老师为了讲清某一物理规律或物理情景，考虑到知识的整体性和逻辑性，经常会进行大段讲解。这是理解较高层次的知识所必需的，也是物理的“理”性所在，因此课堂气氛可能不象小学时那样“热烈”，随着学习的深入，物理的简洁美、逻辑美、对称美、统一美等更高层次的魅力就会吸引你欲罢不能，对这一过程同学们应该有思想准备，同时自己要尽快养成这种严谨的思维习惯和分析问题的方法。学习是个苦差事，三分钟热度人人都有，难在让坚持成为一种习惯。经常见到身边的某位同学考试时填空、计算题都对，就是选择题一错一连串，原因何在?没有真正理解和掌握物理概念和规律，而这正是学习物理的首要任务、重中之重。什么才算是真正理解呢?理解的标准是对每个概念和规律都能回答出“是什么”、“怎么样”、“为什么”、“怎么用”等问题，例如“浮力”的概念，我们要搞清楚“浮力是什么?”“浮力怎么样计算”“为什么物体会受浮力”“浮力在生活中有哪些应用”等等;对一些相近易混淆的知识，要能记住和说出他们的联系和本质区别，突出要素，抓住关键。而建立在理解基础上的记忆才会事半功倍、水到渠成。身心处于积极主动状态的同学，能够在课前主动预习，发现自己学习的困难点，课堂上注意力集中，大脑要高速运转，对老师提出的一些问题，要自己去考虑，主动发言，不要等老师去“灌输”。在
人教版九年级物理思维导图(不含二十二章)
电功率：电流做功的快慢。 （单位时间内做功的多少） “480 r/（kW · h ）” 上的用电器，每消耗 1 kW · h 的电能，电能 数转过 480 转。 U 实U 额；P 实>P 额. U 实=U 额；P 实=P 额. 根据电路图连接实物图 根据要求连接实物图并画出电路图 要求：①电压表测小灯泡的电压；②滑片右移等变亮； 利用电能表计算电功率的方法： 当一个电能表上标有“1200r/kW ·h ”而 10 秒 ③小灯泡铭牌“2.5V 3W ” 内其圆盘转过 120 圈，此段时间内的电功率大 120r 小：W= 1200r/kW ·h =0.1kW ·h=3.6×105J 3.6×105J P=W/t= 10s =3.6×104W 一段导体中的电流，跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。 串联电路电流处处相等 I A =I B =I C 干路电流等于各支路电 流之和I A +I B =I C 典型电路故障分析 正常通路，无故障 两灯均亮，两表均有示数 电路断路，有故障 两灯不亮，电压表有示数电压表示等于电源电压 电路断路，有故障 两灯不亮，两表均无示数 电路短路，有故障 有灯亮（左），电流表有示数 电压表无示数 电路短路，有故障 电压表示等于电源电压 电源短路，有故障 电压表无示数，电源发热
2 在纯电阻电路中，电流做的攻 100%转化为内能。 此时： Q = W = UIt = I 2 Rt = U t R Q=I 2Rt 四种触电类型 金属外壳的用电器需要接地，接线时其金属外 壳接地线，是为了防止其在过程中金属外壳带上电 荷引发触电事故。 （练一练） 要用手按住笔尾金属处 最帅的物理老师祝大家期末顺利，过个好年！客官点个赞可好？ --MISS 许? 常见的家庭电路连接 保险丝接在火线上 螺口灯泡的顶端一定接火线
初中物理思维导图高清版
含义：太阳光用三棱镜可以分解成红、橙、 黄、绿、蓝、靛、紫的色光的现象 光的三原色：红、绿、蓝 物体的颜色：不透明物体由反射色光决定， 透明物体由透过色光决定 颜料的混合：混合色由反射色光决定 规律：三线一面，两线分居，空气中角大，光路可逆实例：从空气看水中的物体或从水中看空气中的物体 时看到的是物体的虚像，比实际位置高光源 条件：同种均匀介质光速：c=3×108m/s 现象 应用 定义：自身能够发光的物体分类：自然光源、人造光源 特点：能使荧光物质发光，化学作用强 应用：验钞机、杀菌消毒 激光准直 射击瞄准中的“三点一线” 光的色散 平面镜 成像 含义：光从一种介质射向另一种介质的交界面 时，一部分光返回原来的介质中，使光 的传播方向发生了改变 定律：三线一面，两线分居，两角相等 类型 紫外线 红外线 光现象 看不见的光 光的直线传播 光的反射 光的折射 特点：成正立虚像，像和物大小相等，像 和物的连线与镜面垂直，像和物到 镜面的距离相等应用：水中倒影，平面镜成像，潜望镜 小孔成像 日月食的形成影子的形成 镜面反射 漫反射 特点：使被照射物体发热，具有热效应，穿透力强应用：红外夜视仪、遥控探测、红外烤箱 月亮不是光源 光路的可逆性原理
f ：焦距 u ：物距 v ：像距 焦点到光心的距离 远视眼看近处物体时成像在视网膜的后方，需戴由凸透镜制 成的远视镜矫正 视力矫正 近视眼看远处物体时成像在视网膜的前方，需戴由凹透镜制 成的近视镜矫正显微镜能观察肉眼看不见的物体 望远镜能观察遥远的星空 晶状体和角膜共同作用相同一 个凸透镜通过改变的晶状体形状，使远近不同物体的像都能成在视 网膜上眼睛 u ＞2f 时，成倒立、缩小的实像，f ＜v ＜2f ，此时u ＞v u ＝2f 时，成倒立、等大的实像，v=f ，此时u=v f ＜u ＜2f 时，成倒立、放大的实像，v ＞2f ，此时u ＜v u ＜f 时，成正立、放大的虚像 中间薄、边缘厚的透镜 凸透镜 凹透镜 对光有会聚作用 中间厚、边缘薄的透镜 透镜的作用 透镜 焦距 对光有发散作用 生活中的透镜 照相机投影仪放大镜 凸透镜成像规律 显微镜和望远镜 眼睛和眼镜 说明
人教版九年级物理思维导图(不含二十二章)复习进程
人教版九年级物理思维导图(不含二十二章)
电功率：电流做功的快慢。（单位时间内做功的多少）“480 r/（kW ·h）” 表示接在这个电能表上的用电器，每消耗1 kW ·h 的电能，电能表上的转盘转过的圈数转过480 转。 U 实U 额 ；P 实 >P 额 . U 实=U 额 ；P 实 =P 额 . 根据电路图连接实物图根据要求连接实物图并画出电路图 要求：①电压表测小灯泡的电压；②滑片右移等变亮； 利用电能表计算电功率的方法： 当一个电能表上标有“1200r/kW·h”而10 秒 ③小灯泡铭牌“2.5V 3W” 内其圆盘转过120 圈，此段时间内的电功率大 120r 小：W= 1200r/kW·h =0.1kW·h=3.6×105J 3.6×105J P=W/t= 10s =3.6×104W 一段导体中的电流，跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。 串联电路电流处处相等 I A =I B =I C 干路电流等于各支路电 流之和 I A +I B =I C 典型电路故障分析 正常通路，无故障 两灯均亮，两表均有示数 电路断路，有故障 两灯不亮，电压表有示数 电压表示等于电源电压 电路断路，有故障 两灯不亮，两表均无示数 电路短路，有故障 有灯亮（左），电流表有示数 电压表无示数 电路短路，有故障 有灯亮（右），两表有示数 电压表示等于电源电压 电源短路，有故障 两灯都不亮，电流表无示数 电压表无示数，电源发热
2 在纯电阻电路中，电流做的攻 100%转化为内能。 此时： Q = W = UIt = I 2 Rt = U t R Q=I 2Rt 四种触电类型 金属外壳的用电器需要接地，接线时其金属外 壳接地线，是为了防止其在过程中金属外壳带上电 荷引发触电事故。 （练一练） 要用手按住笔尾金属处 最帅的物理老师祝大家期末顺利，过个好年！客官点个赞可好？ --MISS 许? 常见的家庭电路连接 保险丝接在火线上 螺口灯泡的顶端一定接火线
八年级物理最新第八章《电功率》知识结构思维导图
第八章 电功率知识结构 一、知识梳理 电热功率公式 电热的利用和危害 ?????????????????????????????????????????????????<<>>======????????????????=??====，用电器不能发挥正常，当，用电器易被烧坏，当，用电器正常工作，当实际功率与额定功率、单位：公式：做功的多少定义：单位时间内电流功的快慢物理意义：表示电流做）电功率（测量仪表：电能表或单位：公式：形式能的过程实质：电能转化为其它定义：电流所做的功发光、发声等现象动、发热、种用电器使之产生的转表现形式：电流通过各）电功（额实额实额实额实额实额实P P U U P P U U P P U U kW W R U R I UI t W P P J h kW h kW J t R U Rt I Pt UIt W W 22622)106.31( 第一课时 一、复习引入 出示问题： 将一个标有“220V ，40W ”的灯泡接入220V 的电路中，灯泡为什么会发光？ 将它分别接在220V 与110V 的电路中，哪种情况下灯比较亮？为什么？ 若把“220V 、100W ”与“110V ，100W ”的两灯泡分别接在110V 的电器中，哪个灯亮？ 这些问题的解决就涉及到电功、电功率的知识？ 二、复习内容及过程 （一）、电功： 1、定义：电流通过某段电路所做的功叫电功。 2、实质：电流做功的过程，实际就是电能转化为其他形式的能（消耗电能）的过程；电流做多少功，就有多少电能转化为其他形式的能，就消耗了多少电能。
电流做功的形式：电流通过各种用电器使其转动、发热、发光、发声等都是电流做功的 表现。 3、规定：电流在某段电路上所做的功，等于这段电路两端的电压，电路中的电流和通电 时间的乘积。 4、计算公式：W=UIt=UQ=Pt （适用于所有电路） 对于纯电阻电路可推导出：W= I 2Rt= U 2t/R ①串联电路中常用公式：W= I 2Rt 。 ②并联电路中常用公式：W= U 2t/R W 1:W 2= R 2:R 1 ③无论用电器串联或并联。计算在一定时间所做的总功，常用公式W= W 1+W 2+…Wn 5、单位：国际单位是焦耳（J ）常用单位：度（kwh ） 1度=1千瓦时=1 kwh=3.6×106J 6、测量电功： ⑴电能表：是测量用户用电器在某一段时间内所做电功（某一段时间内消耗电能）的仪器。 ⑵ 电能表上“220V ”“5A ”“3000R/kwh ”等字样，分别表示：电电能表额定电压220V ；允许通过的最大电流是5A ；每消耗一度电电能表转盘转3000转。 ⑶读数：A 、测量较大电功时用刻度盘读数。 ①最后一位有红色标记的数字表示小数点后一位。 ②电能表前后两次读数之差，就是这段时间内用电的度数。 如：电能表月初读 这个月用 电度合 J B 、测量较小电功时，用表盘转数读数。如：某用电器单独工作电能表（3000R/kwh ）在10分钟内转36转则10分钟内电器消耗的电能是 J 。 （二）、电功率： 1、定义：电流单位时间内所做的功。 2、物理意义：表示电流做功快慢的物理量 灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率大小。 3、电功率计算公式：P=UI=W/t （适用于所有电路） 对于纯电阻电路可推导出：P= I 2R= U 2/R 无论用电器串联或并联。计算总功率。 常用公式P= P 1+P 2+…Pn 4、单位：国际单位 瓦特（W ） 常用单位：千瓦（kw ） 5、额定功率和实际功率： ⑴ 额定电压：用电器正常工作时的电压。 额定功率：用电器在额定电压下的功率。P 额=U 额I 额=U 2额/R 某灯泡上标有“PZ22OV-25”字样分别表示：普通照明，额定电压220V ，额定功率25W 的 灯泡。若知该灯“正常发光”可知：该灯额定电压为220V ，额定功率25W ，额定电流 I=P/U=0.11A 灯丝阻值Ｒ＝U 2额/Ｐ＝２９３６Ω。 ⑵ 当U 实 =U 额时，P 实=P 额 用电器正常工作（灯正常发光） 当U 实＜U 额 时，P 实＜P 额 用电器不能正常工作（灯光暗淡） 实际功率随电压变化而变化根据P=U 2/R 得 P 实 P 额 U 2 额 U 2实 ＝