向“距离”挑战

富县高级中学集体备课教案

人性的弱点精华总结-精品

人性的弱点精华总结-精品 2020-12-12 【关键字】意见、情况、功夫、力气、方法、动力、成就、模式、行动、计划、地方、认识、问题、矛盾、有效、尽力、继续、现代、合理、良好、公平、健康、持续、合作、沟通、保持、提升、提出、发现、了解、特点、情绪、信心、理想、思想、力量、精神、基础、需要、权威、环境、活力、能力、需求、方式、办法、标准、关系、考验、宽容、塑造、吸引、说服、激发、调节、尊重、丰富、满足、开展、坚持、引导、鼓励、保证、帮助、支持、发挥、解决、改善、取决于、方向、加强、适应、改进、减轻、衷心、内心、关心、好心、用心、真心、重要性所谓礼貌，就是彼此调节到适当的距离。 1、如欲采蜜，勿蹴蜂房（不要批评、责怪或抱怨他人）。人就是这样，做错事的时候只会怨天尤人，就是不去责怪自己。善解人意和宽恕他人，需要有修养自制的功夫。 2、真诚地赞赏他人。人类本质里最深远的驱动力就是“希望具有重要性”。天底下只有一种方法可以促使他人去做任何事。那就是给他想要的东西。 3、要想钓到鱼，得问鱼儿吃什么（首先想到他人的需求）。成功的人际关系在于你能捕捉对方观点的能力；还有，看一件事须兼顾你和对方的不同角度。天底下只有一种方法可以影响他人，那就是提出他们的需要，并让他们知道怎样去获得。能设身处地为他人着想，了解别人心里想些什么的人，永远不用担心未来。第二篇平安快乐的要诀拥有好心境的人，才是真正的富有者。 4、保持自我本色（不要盲目模仿）。既然你已来到世上，就应庆幸自己在世上是独一无二的，并把自己的禀赋发挥出来。我们每个人的生活面貌都是自己塑造而成的，如果我们能学会接受自己，看清自己的长处，明白自己的短处，便能踏稳脚步，达到目标。求职者通常犯下的是大错误，就是不能秉持本色。他们总是揣测对方期望得到什么样的答案，而不是直截了当地讲出自己的想法。 5、改变不良的工作习惯（养成良好的工作习惯）人有两种能力是千金难求的无价之宝－－一是思考能力，二是分清事情的轻重缓急并妥当处理的能力。快乐并非取决于你是什么人，或你拥有什么，它完全来自于你的思想。按部就班地做事方法，总比想到什么就做什么要好得多。 6、学会放松，解除疲劳（放松自己，消除疲劳）紧张是一种习惯，放松也是一种习惯。仅只劳心的工作，并不会让人感到疲劳。大多数疲劳现象源于精神或情绪的态度。健康情况良好而常坐着工作的人，他们的疲劳100%是由于心里因素，或是我们所说的情绪因素。

机器学习面临的挑战_张长水

中国科学院学部科学与技术前沿论坛信号与信息处理专刊中国科学:信息科学2013年第43卷第12期:1612–1623 https://www.360docs.net/doc/4d13112624.html, https://www.360docs.net/doc/4d13112624.html, 机器学习面临的挑战张长水清华大学自动化系,智能科学与技术国家重点实验室,清华信息科学与技术国家实验室(筹),北京100084 E-mail:zcs@https://www.360docs.net/doc/4d13112624.html, 收稿日期:2013–06–20;接受日期:2013–11–13 国家重点基础研究发展计划(批准号:2013CB329503)和国家自然科学基金(批准号:91120301,61075004)资助项目摘要该文讨论了机器学习目前面临的几个挑战,包括:高维特征空间和数据量问题,大数据量的计算困难,寻求最优解的困难和可解释性差等问题.然后针对当前很多人关心的几个重要问题,例如大数据问题,深度学习,概率图模型等做了分析,以引起深入思考. 关键词机器学习深度学习概率图模型大数据优化问题 1引言过去的二十多年的时间里,机器学习的研究得到了快速发展,取得了一系列令人瞩目的研究成果,同时也面临很多的挑战.我们需要对机器学习的现状和面临的挑战进行探讨和梳理,以引起更深入的思考. 2机器学习面临的挑战虽然机器学习取得了令人瞩目的成果,但是仍然面临很多困难和问题.下面列举其中的一些问题. 2.1高维特征空间与样本数的不足在很多实际应用问题中,得到的特征维数是比较高的,有的甚至是非常高的.例如,在图像识别中如果提取SIFT 特征,特征维数是128维,如果提取其他特征,维数也往往是几十维,或者几百维.还有,在文本分类问题中,如果把每一个单词当作一个特征,特征的维数可能是几千维,或者上万维,这依赖于所使用的字典大小. 下面以概率密度函数的估计为例讨论特征维数和所需要的样本之间的关系.对于一维的概率密度函数估计来说,通常在具有几十个以上的样本时可以得到一个比较好的函数估计,这是因为在每一个点附近应该有一定量的样本(也就是说,数据要具有一定的密度)才能得到好的估计结果.我们假设至少需要10个样本,这是一个保守的数字.如果要估计的是一个二维概率密度函数,就需要把二维空间等分成一些小网格,需要每一个小网格中有足够多的样本.因此,可能需要102=100个样本.当维数增加的时候,空间中小的格子的数量随维数的增加而指数上升.假设维数为d ,需要的样本数是10d .

六年级下册数学试题-小学毕业升学考试挑战奥数题测试卷(八)人教版无答案

小学毕业升学考试挑战奥数题测试卷（八） 1 、有面积为1平方米、4平方米、9平方米、16平方米的正方形地毯各10块，现有面积为25平方米的正方形房间需用以上地毯来铺设，要求地毯互不重叠且刚好铺满。问最少需几块地毯？ A.6块 B.8块 C.10块 D.12块 2 、有颜色不同的四盏灯，每次使用一盏、两盏、三盏或四盏，并按一定的次序挂在灯杆上表示信号，问共可表示多少种不同的信号？ A.24种 B.48种 C.64种 D.72种 3 、如图所示，在3×3方格表的空格内填入恰当的数后，可使每行、每列以及两条对角线上的三个数的和都相等。问方格表内“x”的值是多少？ A.2 B.9 C.14 D.27 4 、甲、乙两人沿直线从A地步行至B地，丙从B地步行至A地。已知甲、乙、丙三人同时出发，甲和丙相遇后5分钟，乙与丙相遇。如果甲、乙、丙三人的速度分别为85米/分钟、 75米/分钟、65米/分钟。问AB两地的距离为多少米？ A.8000米 B.8500米 C.10000米 D.10500米 5 、有A、B两个电脑显示器，已知旧显示器A的宽与高的比例是4∶3，新显示器B的宽与高的比例是16∶9，如果两个显示器的面积相同，问B的宽度与A的宽度之比是： A.3∶1 B.3∶6 C.

D.4∶3 6 、若商品的进货价降低8%，而售出价不变，那么利润率（按进货价而定）可由目前的 p%增加到（p＋10）%。问p的值是： A.20 B.15 C.10 D.5 7 、如图所示，梯形ABDC的两条对角线AD、BC相交于O，EF平行于两条边且过O点。现已知AB=6，CD=18，问EF的长度为多少？ A.8.5 B.9 C.9.5 D.10 8 、某人月初用一笔人民币投资股票，由于行情较好，他的资金每月都增加。即使他每月末都取出1000元用于日常开销，他的资金仍然在3个月后增长了一倍。问他开始时投资了多少人民币？ A.9900元 B.9000元 C.12000元 D.11100元 9 、小明、小刚和小红三人一起参加一次英语考试，已知考试共有100道题，且小明做对了68题，小刚做对了58题，小红做对了78题。问三人都做对的题目至少有几题? （） A.4题 B.8题 C.12题 D.16题 10 、一个三角形的面积为12平方米，则该三角形内接长方形的最大面积为： A.6平方米 B.4平方米 C.3平方米 D.不能确定

军理思考题整理完整版

军理思考题（九次课，有几次未留） 1.国防的含义和类型？国防，即国家防务，是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。 2.现代国防的基本特征有哪些？（括号内的内容可以选择性作答）（1）现代国防是国家综合国力的体现：（是在综合国力基础上，以军事手段为主，在政治、经济、科技、外交和文化等多种手段配合下进行的总体较量。）（2）现代国防是多种斗争形式的角逐：（如政治斗争、心理斗争、经济斗争、科技斗争、外交谈判及军备控制等。）（3）现代国防既是一种国家行为又是一种国际行为：（世界的和平与战争、经济的繁荣与消退，都是一国持续发展的相关因素，也涉及国防的方方面面。）（4）现代国防具有所层次的目标：（从范围上分为自卫目标、区域目标和全球目标，从内涵上分为生存目标和发展目标。） 3.中国国防历史的启示是什么？（1）经济发展是国防强大的基础：经济是国防的物质基础，国防强大依赖于经济发展；（2）政治开明是国防巩固的根本：国家政策的正确与否，直接关系到国防的兴衰，只有昌明的政治，才能有巩固的国防。（3）国家统一和民族团结是国防强大的关键：在面对外敌入侵、国家危亡的关头，只有国家统一、民族团结、共同抵抗，才能筑起一道坚固的国防长城，取得反侵略战争的胜利。 4.新中国国防建设成就有哪些？（1）建立了有中国特色的武装力量领导体制；（2）中国人民解放军的革命化、现代化、和正规化建设有了突破性进展；（3）形成了门类齐全、综合配套的国防科技工业体系；（4）国防后备力量建设取得了长足进展。 5.我国现行的国防政策是什么？（1）实行积极防御的军事战略，坚决保卫国家利益；（2）国防建设与经济建设协调发展；（3）坚持走有中国特色的精兵之路；（4）独立自主的建设和巩固国防；（5）实现国防现代化；（6）实行军民结合，全民自卫；（7）致力于维护世界和平和促进人类进步事业。 1.中国武装力量的组成？（1）中国人民解放军：现役部队和预备役部队；（2）中国人民武装警察部队：内卫、边防、消防、警卫部队，以及黄金、水电、交通、森林警察部队（3）民兵。 2.中国人民解放军军种组成（括号内的内容可选择性作答）

不可不知的100个定律,看完之后你会更优秀

[转] 不可不知的100个定律，看完之后你会更优秀2012-11-8 22:08 引导语：你觉得自己的付出没有得到相应的回报吗？你为自己现在的平庸苦恼吗？人生不可不知的100个法则和定律，会让你变得智慧、变得高效率、变得受人欢迎，让你从芸芸众生中脱颖而出，早日步入成功人士的行列！不用再为这些烦恼所困扰！ 1。二八定律——抓住主要矛盾：用20%的付出赢得80%的收益。 2。蝴蝶效应——细节决定成败（南美洲亚马逊河流域的一只蝴蝶偶尔扇动几次翅膀，两周后美国得克萨斯州就会刮起一场龙卷风）。 3。幸福递减定律——不要让感官味蕾失去对幸福的敏感。 4。马蝇法则——感谢对手，正是他们催化了你的成功。 5。帕金森定律——时间是海绵里的水（做高效率人士！） 6。韦奇定律——走自己的路，让别人说去吧（只有自己才最了解自己，只有自己才能对自己负责） 7。鲦鱼效应——做出色的领导者，让下属心甘情愿地追随你（火车跑得快，全靠车头带） 8。犬獒效应——困难是造就强者的学校，竞争是铸造辉煌的通道。 9。大拇指定律——你是大拇哥吗？（不想当将军的士兵不是好士兵）10。权威暗示效应——不想被别人牵着鼻子走，自己就要有主见（迷信

则必轻信，盲目则必盲从） 11。牢*效应——给别人开口机会，给自己改进机会（善疏则通，能导必安） 12。莫非定律——做好万全准备：感觉会出错的事，往往就会出错（对感觉不对的事情要特别小心；别畏惧失败，你的态度很重要） 13。蓝斯登原则——员工也是上帝（营造快乐的工作环境，是解决员工工作倦怠的有效方式） 14。倒U形假说——半兴奋状态奠定成功之路（过犹不及，只有适度才是最佳） 15。避雷针效应——能疏善导，化解隐患（善疏善导，是管理的精髓；善于沟通，是个人在职场发展的必备能力；通过沟通，让组织里的成员上下一心） 16。巴纳姆效应——自信，才不迷信：自己才是自己的镜子和坐标（赞美别人，让人际关系更和谐） 17。蔡戈尼效应——善始善终，坚持到底，毅力造就成功（成功就是简单的事情重复做） 18。光环效应——全面、客观、透彻地认识事情，才能避免爱屋及乌（提升自身形象，扩大自己的“光环”；名人造就名牌，借名人增加产品的光环）

学案向距离挑战.doc

必修三黄骅中学高二历史学案(二十一) 专题七第四节向“距离”挑战学习目标：姓名 ----- 班级......... 1、了解人类时间、空间观念随着科学技术的进步而不断改变的历史进程。 2、培养学生形成正确的学习科学、应用科学的态度，使学生认识到：科技进步对人类而言是一把双刃剑。重点：现代交通工具和信息传递技术改变人类的时空观念。难点：人类时空观念变化与学生自身生活阅历结合。自主预习一.立体交通的诞生 1.背景： ⑴第二次工业革命使人类社会从①时代跨入②时代。 ⑵内燃机进入推广使用阶段，推动了③工业、航空工业的产生和发展。 2.表现： ⑴1885年，德国工程师卡尔?本茨和戴姆勒以④__________ 为动力机，分别独立制成了最早的汽车。 ⑵1887年，人们把⑤装配到轮船上。 (3)1903年，美国⑥设计制成一架飞机，试飞成功，开创了人类交通事业的新纪 VG □ 3.影响： ⑴全世界⑦_______ 业迅猛发展。 ⑵人类从平面交通时代迅速步入水、陆、空⑧时代。二.穿越大洋的电波 1.背景：从19世纪初开始，欧美的一些发明家利用⑨现象研制通信装置。 2.有线电报 ⑴发明：美国人⑩_______ 发明了有线电报机。 ⑵应用：欧美各国纷纷架设电报线路并向全世界扩展，形成遍布全球的?o 3.电话 ⑴发明：美国人?利用电磁感应原理发明屯话机。 ⑵影响：电话在?_______ 领域将世界连成一个整体。 4.无线电通讯 (1)意大利人?将?理论首先运用到无线电通信上，被后人称为“无线电之父”。

⑵1916年，他完成的?试验奠定了儿乎所有现代远距离无线电通信的技术基础。

《挑战小学生》知识问答题

《挑战小学生》知识问答题1.被称为诗仙的人谁？答：李白 2.众里寻他千百度，下一句是什么？答：蓦然回首那人却在灯火阑珊处 3.鱼睡觉吗？答：是，只是没有眼皮 4.宇宙飞行员在飞船上如何解决上厕所问题？答：用尿不湿 5.西方过万圣节时哪一天？答：11月份的最后一个星期日 6.世界上最热的地方是哪里？答：撒哈拉大沙漠 7.为什么海水是咸的？答：海水里含有大量的盐。 8.世界上最大的鸟是什么？答：鸵鸟 9.距离地球最近的是什么行星？答：金星 10.太阳黑子数的活动周期大约为多少年？答：11年 11.李白写过哪首关于瀑布的古诗？答：望庐山瀑布

12.世界上第一个登上月球的人是哪个国家的？答：美国 13.世界第一高峰是哪个山峰？答：珠穆朗玛峰 14.中国历史第一个皇帝是谁？答：秦始皇 15.我国第一个飞上天的宇航员是谁？答：杨利伟 16.峨眉山位于我国哪个省份? 答:四川 17. "鲁"是我国哪个省份的简称? 答:山东 18.我国面积最大的湖泊是: 答:青海湖 19.世界河流流程最长的是哪条河？答:尼罗河 20.甲数比乙数多36，如果乙数扩大3倍，则两数相等。求甲乙两数。答:36÷（3-1）=18 18×3=54 21.学校动物兴趣小组养了黑兔和白兔75只，其中白兔的只数是黑兔的2倍，白兔和黑兔各有多少只？答:黑:75÷（2+1）=25 白：25×2=50 22.用3、5、7三个数字，可以组成几个不同的三位数？其中最大的是什么？最小的是什么？

答:3+2+1=6 最大753 最小357 23..有红、绿、黄、百、黑、蓝六种颜色的小棒，每两种颜色的小棒为一组，最多可以配成不重复的几组？答:5+4+3+2+1=15 24.女儿8岁，母亲38岁。母亲多少岁时是女儿年龄的3倍？答: (38-8)÷(3-1)×3=45 25.为什么在高山上煮不熟饭？答:压强小，沸点低 26.南极有植物吗？答:有 27.世界海洋的最深处是哪里？答:马里亚纳海沟 28.世界上最长的河流是什么名字？答:非洲的尼罗河 29.空气有重量吗？答:有 30.中华人民共和国成立时间是哪年哪月哪日？答:1949年10月1日 31.蜘蛛有几条腿？答:8条 32.蚯蚓是昆虫吗？答:不是 33.端午节是为了纪念哪位伟大的爱国诗人？

学习决心书15篇精华版

《学习决心书》学习决心书（一）：敬爱的各位老师，亲爱的同学们：你们好! 时间如白驹过隙，转眼间，期末考试已临近了，属于我们的胜利就在前方。在这个迎考的日子里，我代表四年级全体同学，表示决心。一、以《中学生日常行为规范》为要求，不违反校规校纪，参加校园的各项文体活动。二、语言礼貌，举止文雅，着装规范;树立劳动意识和卫生习惯，不乱丢乱扔乱刻乱画。三、爱护公物，不攀比，不乱花钱，生活简朴，为建设和谐校园作贡献。四、上课听讲认真，发言用心，学习效率高，课堂纪律好。五、作业规范，认真，优秀，上交及时，独立完成有创意的作业。六、学习态度好，学习方法巧，学习自觉性强，学习风气浓，老师评价高，自主学习更用心更主动。七、班级同学学习进步的人数多，进步的幅度大。考试总均分高，高分人数多，与临校相比各科排行第一。八、树立安全意识和自我保护潜力，拒绝不良诱惑，不进网吧和游戏厅。亲爱的同学们，这是我们四年级全体同学的庄严承诺。我们必须会做到，我们坚决做到。谢谢。四年级全体学生 20**年**月**日学习决心书（二）：这一年我经历了工作的苦楚，同事的排挤，员工间的争执，身体的异样，感情的期望，艰难的走到此刻。一路战战兢兢，一路信心满怀。那么多的磨难让我一步步的走向成熟，一步步的改变着自己的经历。回首过去的日子，远远着望着，难以想象自己所遭遇和经历的这一切，如今困难的日子走过了，那么多的眼泪那么多的压抑最后迎来了曙光。我想这一切的经历都是值得的。有人说，人生的每一天都就应活的精彩。我的2015，是苦闷的，是努力向上的，是遭人不解的，是继续向前迎着太阳的，决心书《个人学习决心书》我的2017，将继续稳步前进。 2017年决心书：

学习心理学精华版

第一章绪论第一节学习及其分类一、学习的界定学习是因经验而引起的行为、能力或心理倾向的比较持久的变化。下面5个实例中哪些属于学习？ A.学生每天早上做广播操。 B.成人每天浏览报纸。 C.幼儿初入托儿所怕见生人，过几天就不怕了。 D.小明喝酒后变得很暴躁。 E.“近朱者赤，近墨者黑”。二、学习的作用（一）学习是有机体和环境取得平衡的条件（二）学习能促进成熟与心理发展 1.学习可以影响成熟 2.学习能激发人脑智力的潜力从而促进个体心理的发展三、学习的分类（一）学习主体分类 1.动物学习 2.人类学习（学生的学习） 3.机器学习人类学习（1）人类学习的社会性（2）以语言为中介（3）积极主动性学生学习的特点 1.学生的学习是掌握间接经验的过程。 2.学生的学习是在有计划、有目的和有组织的情况下进行的。 3.学生的学习具有一定程度的强制性。（二）学习水平分类 1.信号学习 2.刺激-反应学习 3.连锁学习 4.言语联想学习 5.辨别学习 6.概念学习 7.规则学习 8.问题解决学习（三）学习结果分类 1.言语信息 2.智慧技能 3.认知策略 4.态度 5. 动作技能（四）学习方式分类 1.接受学习 2.发现学习 3.意义学习 4.机械学习（五）学习的意识水平分类 1.内隐学习 2.外显学习（六）学习内容分类 1.知识的学习 2.技能的学习 3.道德品质或行为习惯的学习四、学习的相关概念（一）终身学习（三）机器学习

第二节学习与脑一、脑功能的分区化与整体化高尔：不同的脑功能定位于不同的区域弗劳伦斯：脑功能分布于整个大脑布洛卡：布洛卡区与语言功能有关拉什利：支持脑功能能整体化赫布：细胞集合体二、学习与脑的可塑性出生后的几个月甚至数年内，神经元的生长会出现激增现象；三、学习的信息加工机制与脑（一）学习的信息加工机制（二）学习的信息加工机制与脑 1.注意与脑 2.工作记忆与脑 3.长时记忆的结构与脑第三节学习心理学的研究流派一、学习心理学的研究意义学习的实质是什么？学习是一个什么样的过程？学习有哪些规律和条件？二、学习心理学的研究流派（一）两种倾向的学习理论体系的建立与初步发展冯特的构造主义学派：要素主义、内省法华生为首的行为主义学派：研究外显行为魏特海默为首的格式塔学派：强调经验的整体性（二）行为倾向、认知倾向学习理论的相互吸取托尔曼的“目的行为主义” 班杜拉的“认知行为主义” （三）认知学习理论的发展与人本主义的出现认知学习理论：信息加工学习理论和认知结构理论

必修三向距离挑战教学设计

必修三教学设计：编号3：7:4 总主备人郭元花备课组成员郭元花张杰盛杰第四课向“距离”挑战一、内容及其解析 1、内容：本课在第七单元中处于第四节。从内容来看属于近代以来科学技术辉煌的重要的组成部分；从历史角度看属于第三次科技革命的重大成果。本课共有三目内容，其中立体交通的诞生、穿越大洋的电波两目不作要求。所以在授课中着重突出对“改变世界的网络”这一目的地位。 2、解析：本课教材主要介绍了互联网和信息化社会。以信息高速公路为特征的信息革命从根本上改变了人类的工作方式和生活方式，同时还引发了一场学习的革命。然而，互联网在给社会带来巨大效能的同时，也带来了巨大的挑战。青少年应该提高自身的道德素养，树立正确的网络观，让网络发挥出应有的作用。由于本课内容贴近生活，具有鲜明的时代性，文字和影视资料比较丰富，建议在教学中结合实际，设置问题情境，让学生积极参与，增加对互联网和信息化社会的感性认识，为深入认识互联网和信息化社会奠定基础。二、课标要求及其解析 1、课标要求：以网络技术为例，理解现代信息技术对人类社会的影响。 2、解析：知道工业革命在交通、通讯、信息等领域的重大发明。了解汽车、飞机、电报、电话、计算机技术发展的过程及对人类生活的影响。了解科学家、发明家的贡献。能运用联系的观点分析科学与技术之间，发明与发明之间的关系。知道科技进步的积极作用，同时了解科技带来的消极影响。三、教学问题诊断分析理解科学与技术的结合是社会需求发展的结果，是人类文明不断积淀的结果，是本课的一个难点问题。所以可以把三次科技革命比较讲解，加深学生对这个难点知识的理解，加上适当的针对性训练。四、教学支持条件分析 1、教辅资料：《金版学案同步导学》 2、多媒体技术

孟良崮学习心得体会

参观孟良崮战役纪念馆心得体会王加为为深入领会学习党的群众路线教育实践活动精神，沂南县质监局党组组织全体党员干部于4月21日到红色教育基地--孟良崮战役纪念馆进行了革命传统教育。短短一上午的时间先后参观了孟良崮战役厅、群众支前拥军厅，瞻仰了英烈纪念碑，重温了入党誓词，通过这次主题教育，本人感受如下：进、艰苦创业、无私奉献”的“沂蒙精神”有了更新的理解。沂蒙儿女用鲜血和生命凝结成的“沂蒙精神”。在任何时候都不能忘记，永远牢记心怀，永远发扬下去！进一步增强了群众观念。听了解说员的演讲，再一次体会到群众工作的重要。我们的党之所以能够由弱到强逐步发展壮大，人民军队从胜利，不断走向胜利，一个很重要、很关键的原因，就是我们的党和军队时时刻刻都赢得了人民群众拥护和支持。事实不断证明，只要有人民群众的拥护，我们的党就永远立于不败地位，只要和人民群众永远保持鱼水之情，我们的革命事业就会从胜利走向胜利！沂南县质监局王加为篇二：参观孟良崮心得体会张如珍参观孟良崮心得体会长这么大我只听说过举世闻名的孟良崮战役，一直没有机会前往。内心一直有这样一个疑问：举世闻名的孟良崮战役到底是啥样的？终于机会来了--8月31日周六早7:00点，我随全院党员在骆院长的带领下一起前往孟良崮参观学习。一路上我的内心都很忐忑，既充满了对英雄的敬畏，也充满了对革命烈士的缅怀。经过一个小时的车程，我们到了巍峨的孟良崮脚下。沿途看到了野战军的战士雕塑，有的在埋伏，有的射击，有的在扔手榴弹，看到了我军的指挥所----就在那简陋的山洞里，我军领导人带领野战军和人民群众取得了此次战争的伟大胜利。爬山到中途我已气喘吁吁、大汗淋漓，我深刻的体会到当时华东野战军围歼国民党军沿途翻山越岭、围追堵截的艰辛，体会到当时在敌军的枪林弹雨下我军的艰险困苦。走在曲曲折折的山林中，我想象着当时的作战场面，风吹来，山林沙沙作响，我仿佛听到了战士们的冲杀的呐喊声。爬到山顶，我仿佛看到我军战士高举红旗欢呼胜利的场景。我此时心有疑问：一支是我军武器严重不足、生活物资极为短缺、条件十分艰苦的部队，一支是敌军装备先进、后背力量雄厚的精装部队，那么是靠什么使华东野战军取得战争的胜利呢？中午小休以后，我找到了答案。首先，我们跟随讲解员参观红色革命根据地--孟良崮战役纪念馆。了解到当年孟良崮战役更为详细的一面：1947 年华东野战军在陈毅、粟裕的指挥下，经过浴血奋战在孟良崮一举歼灭国民党装备精良的74 师，击毙张灵甫，歼敌3 万余人，这是中国人民解放军围歼国民党军的一次重大战役。然后我们进行了入党宣誓和向革命烈士敬献花圈：一句一句誓词像鞭子一样鞭策我前进。作为一名共产党员，我誓将这份誓言落实到实际生活中。最后一站是观看《英雄孟良崮》和《沂蒙六姐妹》，几次我都痛哭失声：一位新婚军嫂，一辈子从未见过自己丈夫；一位大娘，自己的丈夫抗日牺牲后，仍然送自己的两个儿子上战场，最后都光荣牺牲┄┄，太多太多感人的场面、太多

高考历史总复习专题18-2人类文明的引擎和向距离挑战人民版1.doc

2013高考历史总复习专题18-2人类文明的引擎和向距离挑战人民版1 1．有一句广告词说：“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶水让‘他’转动了世界，一个元素让爱迪生点亮了世界。”这个“他”及其发明是指() A．瓦特和万能蒸汽机B．史蒂芬孙和火车机车 C．富尔顿和汽船D．卡尔·本茨和汽车 3．1931年10月18日凌晨，爱迪生走完了84年的人生旅程。下葬时，为纪念他的突出贡献，美国各地() A．熄灭电灯一分钟B．轮船鸣笛三分钟 C．教堂敲钟84下D．齐奏《英雄交响曲》解析：选A。电灯是爱迪生的发明，轮船是富尔顿发明的，《英雄交响曲》是贝多芬的作品。 4．20世纪初，有一首反映上海洋场风物的《望江南》词写道：“申江好，电线疾雷霆。万里语言同面晤，重洋信息霎时听。……”该词描写的情形是哪一科学家的重要贡献() A．爱迪生B．卡尔·本茨 C．贝尔D．马可尼解析：选C。本题主要考查学生准确提取有效信息分析问题的能力。根据题干中“电线”“万里语言同面晤”“重洋信息霎时

听”判断这是电话带来的好处，1876年，美国人贝尔发明了电话。 5．观察下列四幅图，它们最能反映() A．科技改变人们的思想观念和生活方式 B．国际互联网的发展速度令人不可思议 C．数字化模拟技术和通讯手段的飞速发展 D．环保和节能的意识已经深入人心 7．阅读下列材料：材料一随着资本主义的发展，议会颁布的圈地法令与日俱增。……1679年颁布的《人身保护法》，使公民的人身自由得到保障。……1660年，一些学者也创立了皇家学会……伦敦成了欧洲的科技活动中心和近代实验科学的发源地。丹尼斯、帕辛……的实验对蒸汽机的发明起了重大作用。……1750年后，英国人口急剧增长。……而这期间的农业人口，却由工业革命前占总人口的75%下降到1801年的36%。 ——史仲文《世界近代中期经济史》材料二通过机器进行的资本自行增殖同生产条件被机器破坏的工人人数成正比……而这些织布工人中，许多人饿死了，许多人长期地每天靠二又二分之一便士维持一家人的生活。与此相反，英国棉纺织机在东印度的影响却是急剧性的。1834年至1835年的东印度总督确认：“这样的灾难在商业史上几乎是绝无仅有的。织布工人的尸骨把印度平原漂白了。”

尔雅通识课社会心理学(424题)

1.心理学不属于以下哪门课程的分支学科？生理心理学 2.中国的心理学者是从什么时候开始独立研究自己的观点的？80年代 3.社会化是社会心理学在个体层面研究一个很重要的方面正确 4.社会心理学是生理心理学的下级学科否 5人际交往心理和行为不包括社会动机 6心理学可以分为几大分支？ 2 7社会心理学是心理学的两大分支之一是 8对于社会心理学的定义只有一种是标准的错误 9生病引起脸色发红，那么生病是自变量 10社会心理学的研究范围不包括普通社会心理学和群体行为 11由于到了一定年龄才能入学，所以学校不影响人的社会化。错误 12社会心理学研究的具体方法不包括考试法 13影响结果的因素一定与结果之间存在着因果关系。错误 14作为一个旁观者进行观察的方法是一般观察法 15现场实验法不同于实验室实验法，不需要控制变量。错误 16相关就可以解释因果。错误 17观察法根据主体参与情况不同分为几种类型? 2 18访谈法和问卷法统称为什么? 调查法 19实验中要严格控制无关变量。正确 20群体心理的最本质的东西是爱的关系 21麦孤独的观点至今看来都是非常合理的。错误 22现场实验法对任何条件都不用控制。错误 23观察法中除了一般观察法还有参与观察法 24精神分析学理论认为，人格可以分为本我，自我，超我 25斯金纳是新行为主义学习理论的创始人。正确 26从20世纪20年代开始，随着各种证实手段的运用，社会心理学由“社会分析论”阶段进入“社会经验论”阶段。错误 27社会经验论时期是社会心理学形成的哪个时期？形成 28卢梭认为，环境对人的影响最重要的是来自教育 29人类的遗传基因提供了个体社会化的可能性。正确 30调查法可以分为几类？ 2 31婴儿社会化的过程中产生害怕感是在什么时期？8-10个月 32人生来就会有“我”的概念。错误 33弗洛伊德认为，本我和自我的相互作用决定l人格的发展方向。错误 34在社会化过程中，5-6岁孩子产生的情感不包括骄傲 35性行为从社会生物学角度来看是为了繁衍后代。正确 36罗曼蒂克激情是在5-6岁产生的感情。错误 37控制有余，爱心不足是哪种父母教养方式的表现? 专制型 38精神分析学派的代表人物是弗洛伊德 39婴幼儿的情感发展不是同步的，是有固定顺序的。正确 40随着经济社会的发展，人类的依附期的变化趋势是变长 41角色扮演的基础和前提是角色学习 42角色理论是一种试图从人的社会角色属性解释社会心理和行为的产生、变化的社会心理学价值取向，在20世纪20-60年代逐步发展和确立。正确

《方与圆》精华版

方与圆方：激发成功的欲望：成功起源于强烈的企盼，孕育于痛苦的挣扎，是寻找自我，最终超越自我的一种结果。人要成功，就要有一种矢志不渝的奋斗精神。这种精神的强弱正取决于你成功欲望的大小，你必须将欲望之火激发到白炽状态。一、生活成功的金钥匙 1、自信：（1）不经你承认，没有人能让你自觉低劣；（2）人往往都是软弱的、被动的，特别是在关键时刻就更容易犹疑不决，此时稍遇挫折，就会全线崩溃。所以强者对于大众是必须的，他要在关键时刻出来振奋、召唤大众，也就是要善于用他的信心去激发大众的信心；（3）一个人之所以成功，是因为他自己要成功；（3）积极的生活态度会为你带来积极的收获，消极的生活态度只会使你人生消沉；（4）真正的自信是内心深处对自己神圣的认可；（5）你既然承认自己的潜力，也应该承认别人的潜力。 2、勇气：（1）勇气就是敢作敢为，就是将自信表现在行动中的一种胆识；（2）很多人都带着怀疑态度度过一生；（3）这个世界上每天都有很多天才默默无闻的进入了坟墓。我的许多友人都才华横溢，但最终无所作为。关键就在于他们没有勇敢地迈出第一步；（4）真正的勇气是一种精神上的勇气，是勇于面临挑战，勇于行动，不被任何东西打垮的一种气概，做一个真正的男子汉；（5）真正的勇气不是没有恐惧，而是不被恐惧压倒；（6）你最怕做什么？那么现在就去做，不断地挑战自己，勇敢地去行动，这就是成功之道。 3、热忱：（1）热忱就意味着要有对生活的挚爱，事业的狂热；（2）人生的真

谛就是生活，热爱人生就是热爱生活，只有对生活充满热忱的人，才是人生的最大享受者；（3）领导谁不愿意自己有一个工作积极主动而能力又强的下属呢？二、人生修养 1、树立博爱的情怀：（1）心理学中有一条这样的规律——我们对别人所表现出来的态度和行为往往做出同样方式的反应和回答。 2、维护人格尊严：（1）实际上这个世界上任何一个取得成功的人士，无不是有着极强的个性。世上没有十全十美的事，力争完美，往往还会使你丧失特色。有个性虽然有可能使你的思维和行为带有片面性，但同时却会使你的特点鲜明，而有鲜明的特点，就有极强的感染力，就能引起深切共鸣。有个性本身就是一种超越，一种魅力；（2）一个人只要有鲜明的个性，就必定会有独特的思维方式，独特的能力，也就是有显著的优点，只要善于扬长避短，往往就能超越芸芸众生，开辟一条属于自己的路。 3、处世的修养：（1）判断别人时你自己也被别人判断。三、心理整容 1、解除心里枷锁：（1）要获得成功就要先获得自由！心灵的自由有助于最大限度地发挥我们的潜能，有助于展现我们的怡然之美；（2）消除自卑感，并不在于没有自卑，而在于绝不被自卑所压倒，时刻支撑自己的信心；（3）世界上没有完美的事，也没有完美的人，做人最重要的是挣脱短处的锁链，拜托它对心理的控制，让全身心获得一种自由；（4）菲律宾外长、联合国的发起人之一罗慕洛成功的将自己的劣势转化为优势，他的身高只有1米6，矮反倒促使他成功，“罗慕洛分析：如果我长得高大英俊，别人一见就认为有水平，那我讲出这种话，别人认为是理所当然，不会觉得震惊。正

74向“距离”挑战学案 (1)

向“距离”挑战导学案人民版必修3 【大成目标】（目标解读2分钟） 1．掌握工业革命在交通、通讯、信息等领域的重大发明及对人类生活的影响； 2．掌握科学家、发明家的贡献，能运用联系的观点分析科学与技术之间，发明与发明之间的关系。 3．分析科技进步的影响。 4．重点：信息化社会的内容和影响；难点：如何全面评价信息化社会的影响。【使用说明】 1．预习导学案内容，结合课本知识，完成基础案和巩固案； 2．合作探究，大胆质疑，踊跃展示。注重学法，激情投入； 3．建议使用一个课时，一节课完成基础案与升华案；一节课完成巩固案与课堂小结。一、立体交通的诞生 1．背景： ⑴第二次工业革命使人类社会从蒸汽时代跨入电气时代。 ⑵内燃机进入推广使用阶段，推动了汽车工业、航空工业的产生和发展。 2．表现： ⑴1885年，德国工程师卡尔·本茨和戴姆勒以汽油机为动力机，分别独立制成了最早的汽车。 ⑵1887年，人们把内燃机装配到轮船上。 ⑶1903年，美国莱特兄弟设计制成一架飞机，试飞成功，开创了人类交通事业的新纪元。 3．影响：

⑴全世界交通运输业迅猛发展。 ⑵人类从平面交通时代迅速步入水、陆、空立体交通时代。二、穿越大洋的电波 1．背景：从19世纪初开始，欧美的一些发明家利用电磁感应现象研制通信装置。 2．有线电报 ⑴发明：美国人莫尔斯发明了有线电报机。 ⑵应用：欧美各国纷纷架设电报线路并向全世界扩展，形成遍布全球的电报网。 3．电话 ⑴发明：美国人贝尔利用电磁感应原理发明电话机。 ⑵影响：电话在通信领域将世界连成一个整体。 4．无线电通讯 ⑴意大利人马可尼将电磁波理论首先运用到无线电通信上，被后人称为“无线电之父”。 ⑵1916年，他完成的短波试验奠定了几乎所有现代远距离无线电通信的技术基础。思维升华：世界科技的发展对我国的现代化建设的启示：⑴要明确科学技术对人类社会发展起着巨大的推动作用，科学技术是实现现代化的关键。⑵要注意吸收和借鉴人类历史上的先进技术和经验，推动我国经济文化的发展。⑶要努力提高科技水平，树立“科学技术是第一生产力”的思想。三、改变世界的网络 1．电子计算机的发明与应用 2．互联网技术 ⑴产生：是电子计算机与通信技术相结合的产物 ⑵影响： A．缩小了全球空间距离，使全人类进行相互间的信息交流与共享、信息传递

历史人民版必修3素材：74向“距离”挑战含答案.doc

四向“距离'挑战 ?备课资源参考一教材百家一 1. 现代信息技术的诞生及其发展 1946年,美国研制成世界上第一台电子计算机，奠定了现代信息技术的基础。20世纪60年代末,世界正处于冷战时期，美国担心苏联的人造卫星破坏其军事通信系统，加紧了对信息技术的研究和开发。1969年,美国国防部建立了包括四个站点的网络，促进了互联网的产生。20世纪90年代以后,互联网进一步发展为全球信息网。 ——人教版高中历史必修3 2. 互联网对当今经济发展的影响信息经济在世界各地全面发展,加快了经济全球化的步伐。传统产业也借助互联网提高管理水平，并通过全球营销和采购扩大市场。 ——人教版高中历史必修3 现代信息技术推动了“新经济”的诞生。信息产业为经济发展提供了新的增长点，传统产业得到改造，大大提高了劳动生产率。 ——岳麓版高中历史必修III 3. 主流版本教材对相关内容的处理人民版教材以“削距离'挑战'为题，将信息技术与近代交通和电信技术合为1个课时，讲述了第二次工业革命后至今的相关史实;岳麓版教材以“改变世界的高新科技”为题，将信息技术与航天科技等内容并入同-?课时，反映了二战后高新科技的发展;人教版教材以“从蒸汽机到互联网”为题，将信息技术与蒸汽机、电气革命并为1个课时，阐述了不同历史阶段科技发展的典型成果。从具体教学内容上看，三大主流版本教材均介绍了电子计算机的诞生、互联网的主要功能、信息技术的重大影响，但同时存在如下差异:人民版教材详述了电子计算机的发展阶段、互联网的主要功能，增述了电子计算机的发展阶段、中国互联网的发展状况;岳麓版和人教版教材在详述现代信息技术影响的同时,前者增述了电子计算机的发展方向，后者增述了互联网的兴起过程。 ——资料卡片—— 1. 世界各国关于“飞机发明第一人”的争论巴西人坚持认为,莱特兄弟所发明的飞机并不是依靠自身动力推动起飞的，他们的飞行也没有达到真正意义上“飞”的标准;而巴西人阿尔贝托?桑托斯?杜蒙特在1906年围绕巴黎铁塔的公开飞行，不仅依靠自身引擎推动,而旦达到了预定高度，实现了安全降落。因此，发明飞机的伟大英雄应该是巴西的著名飞行先驱——阿尔贝托?桑托斯?杜蒙特。德国人认为，生于德国、移民美国的威斯科夫在1901年乘坐“有发动机和螺旋桨”的飞机，在美国的康涅狄格州成功地飞上天空,不仅比莱特兄弟早了一年半，而且飞行时间是4分钟, 也比莱特兄弟的飞机飞行持续时间长得多;此外，德国人卡尔?亚托制作的三层机翼飞机，尽管比莱特兄弟的飞机重得多也不牢固,但他在1903年8月驾驶自己的飞机飞上了天空。所以，在莱特兄弟之前,至少有两个德国人已经乘坐自己的飞机上天了。其实,历史上的很多发明都存在着“谁是第一人”的争论。“飞机发明第一人”的争论同样不足为奇，因为有类似的发明思想并将思想转化为行动的人往往不是单独某一个。 ——《世界近代科学技术发展筒史》2. 电子计算机的主要发展方向巨型化是指发展高速运算、大存储容量和强功能的巨型计算机。巨型计算机的运算能力一般在每秒百亿次以上，内存容量在几百MB甚至十几GB。巨型计算机

行测练习题(精华版)

1、四个相邻质数之积为17 017，他们的和为( )。 A.48 B.52 C.61 D.72 2、红星小学组织学生排成队步行去郊游，每分钟步行60米，队尾的王老师以每分钟步行150米的速度赶到队头，然后立即返回队尾，共用10分钟。求队伍的长度。( ) A.630米 B.750米 C.900米 D.1500米 3、某企业发奖金是根据利润提成的。利润低于或等于10万元时可提成10%，低于或等于20万元时，高于10万元的部分按7.5%提成；高于20万元时，高于20万元的部分按5%提成。当利润额为40万元时，应发放奖金多少万元?( ) A.2 B.2.75 C.3 D.4.5 4、某乐队举办一场演唱会的收入是7000元，乐队的主唱分得其中的25%，另外5名成员平分余下的收入，那么他们每人分得多少元?( ) A.1750 B.1400 C.1120 D.1050 5、有一个矩形花园，长比宽多30米，现在花园的四周铺等宽的环路。已知路的面积是800M2，路的外周长是180m，问路宽是多少米?( ) A.4 B.5 C.6 D.3 6、请从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

11、一分耕耘一分收获，不愿付出辛勤的劳动，机遇即使掉到你的手上，也接不住。人生充满机遇，然而机遇对每个人来说都是公平的，只是有些人抓住了，有些人抓不住;有些人发现了，有些人却茫然不知;有些人在不断创造机会，而有些人则在苦等机会。人的一生就有大大小小的多种机遇，水平越高实力越强，机遇就越多，就越容易抓牢。埋怨机遇不来、命运不公的人，往往没有从自身找原因，所以有什么样的实力就有什么样的机遇。对本段文字主旨概括最为准确的一项是( )。 A.要尽早确定符合自己实际的奋斗目标 B.机遇总是青睐于有准备的人 C.要做积极主动的人 D.埋怨命运不公的人应该从自身找原因 12、米开朗基罗的旷世杰作——大卫像背上有一道明显的伤痕，这是一位雕塑家打算雕塑这块大理石的时候不小心弄破的。一位细心的观赏者慨叹先前的那位雕塑家有些冒失。米开朗基罗纠正道:“那位先生已经相当慎重了，如果他冒失草率的话，这块特别的材料早就不复存在了，而我的大卫像也就无从产生了”。“我要感谢他难得的认真，他的雕刻和放弃都是极其认真的。另外，我还要感谢他留下的那块伤痕，它无时无刻不在提醒着我，让我的每一刀、每一凿都千百倍地细心，不能有丝毫的疏忽大意。”这段文字主要告诉我们( )。 A.要以最大的认真做好每一件事 B.要吸取别人的教训 C.残缺也是一种美 D.要知足，不能苛求完美 13、时光是你自己的，调制是你的雅趣，如何调制是你的智慧。别混沌时光浪费时光亵渎时光，平平淡淡的时光里能造就伟大，更能造就平庸。如何做好自己掌握自己，关键在于你泡制时光的方位。在时光里，执著奋斗的人是成功人士，天天读书的人是知识金囊，浪荡不羁的人是三流个体，鸡毛蒜皮的人是俗不可耐的群体。这段文字主要想表达的观点是( )。 A.调制适合自己的时光，能令人受用一生 B.时光给予每个人的机会是等同的 C.对时光的不同对待不同利用会导致不同的结果 D.要利用自己的时光做有意义的事 14、狮子是“森林之王”，尽管如此，在激烈的生存竞争中，它们仍然不敢掉以轻心。刚出生不久的幼狮经常被公狮推下石崖，再让小狮子自己寻找出路，自己想办法爬上来。而公狮和母狮只是站在一旁，保持一种相对安全的距离，只要幼狮没有生命危险，决不伸出援助之手。这段文字给人们的启示是( )。 A.物竞天择，适者生存 B.残酷的生存环境会使人变得冷漠 C.要让孩子自己去面对和解决问题 D.孩子的性格发展是孩子自我努力的结果 15、在一条路上走，如果你停下来，你足下就清晰地呈现出一个句号。这条路可不是做一件事时那短短的距离，它是人生追求的路、艺术探索的路和事业奋斗的路。这路原本无止无休，你在任何一处都可以起步，踏上征程;你也可以在任何一处画个句号，退了出来。无论什么都可以成为句

向距离“挑战”教案

作者：丁晓平向距离“挑战”（讲课稿）教学目标：【知识与能力】掌握立体交通、通讯的诞生前提、过程和影响，互联网的产生及影响，理解科学技术的利弊双重性。【过程与方法】充分运用前节内容，体现知识之间的内在联系；图片放映，使学生感受到科技给我们日常生活带来的改变；课堂讨论，使学生认识到科学技术是一把双刃剑。【情感态度价值观】看科学技术给我们带来的巨大变化，感受科技的强大力量；感受科学家不懈追求的科学精神；认识到科学技术的利弊双重性，科学技术是一把双刃剑，要辩证的看待，正确的运用。教学重难点：【重点】现代交通工具和信息传递技术改变人类的时空观念。【难点】人类时空观念变化与学生自身生活阅历结合。教学过程：【导入】：今天我们接着来学习专题七的第四个问题?向距离‘挑战’?，看到这几个字，你们想到了什么？向距离挑战，那肯定是可以在短时间内缩短空间或者时间距离的东西对吧，想想在你们的日常生活当中有没有这样的东西呢？（公交车等（交通）、电话（通讯技术）、网络（网络技术））。对了，非常好，交通的发展、通讯技术和网络技术的诞生都是近代人类向距离发起挑战所取得的重大成果。这节课呢，我们就一一来学习了解学习它们的诞生，首先来看近代交通的发展进步。【内容教学】：一、立体交通的诞生根据大家在电影电视中看到的和书籍当中了解到的，古代的交通工具有哪些呢？（马车、帆船；主要的还是步行）它都在陆地上，是一种平面交通。现在我们的日常生活中主要的交通工具呢？（汽车、公共车、轮船、飞机等等）很明显，人类交通已经从陆地发展到高空了，是一种立体交通，它给我们的生活带来极大的便利，今天我们就一起来见证20世纪初这种立体交通的诞生。（一）前提：内燃机的发明。前提是什么呢？我们一起来分析一下。古代的交通工具如马车、帆船，或者说步行都是靠人力或畜力，交通工具要继续向前发展，动力是需要解决的最大问题。大家回忆一下，在上一问题的学习当中，第二次工业革命有没有为