选对池塘钓大鱼读后感

选对池塘钓大鱼读后感
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选对池塘钓大鱼读后感

本文是关于读后感的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

选对池塘钓大鱼读后感

《选对池塘钓大鱼》这本书是由美国作家雷恩·吉尔森所作,是一本职业生涯规划的书籍,该书是以钓鱼为喻,以男主人公向杰克询问钓鱼技巧为线索,杰克以一个前辈的身份向主人公讲述了钓鱼的技巧及境界所在,道理潜浅易懂,并且可以通过实际操作—钓鱼,使其中的寓意更加的具体化。

该书阐述到“做正确的选择”。正如书中所说:成功与失败的去别在于,成功者选择了正确,失败者选择了错误,做好了选择,后期的成本就会减少很多。但在我看来做出正确选择的前期准备更重要,就如杰克所说,钓什么鱼,选什么鱼塘,盲目、漫无目的的钓鱼,只会一无所获,做事要学会做好前期的准备包括:定位(钓什么鱼)、分析(鱼的习性)、以及最终的选择(合适的鱼塘),主人公从前期的一无所获,以及到后面经过杰克的指点掉到鱼就说明了做好这几步是多么的重要,尤其是前期的定位是至关重要的。

职业生涯规划是大学生走向社会的重要一步,但是纸上谈兵的规划也只不过是一张纸而已,要想有所得,就必须付出行动。书中作者将职业生涯规划和遗嘱相比,大部分人宁愿花时间做出死亡的安排遗嘱,却很少人为自己的一生做职业生涯规划,也许他们从没有明白职业生涯规划远比一份死亡的安排重要吧!那可是生命的蓝图啊!

书中的鱼好比我们心中的那份向往的工作,要想钓到这份工作需要谋划,而不是盲目的等待鱼上钩,要知道等鱼上钩的人多的是,我们要想在这场竞争中获胜必须付出比别人多的努力,看清自身的优势所在,投“鱼”所好,朝鱼游动的方向进行,功夫下到实处。要明白“鱼是游动的,机会也是在变化的,我们必须不断变化位置来寻找大鱼,并且在其饥饿的时候投下鱼饵,将其钓上来。”

书中杰克曾说过钓鱼的快乐规则是:第一,钓鱼;第二,钓到鱼;第三,钓到大鱼;我对其理解是,钓鱼是一个原始的出发点,有可能是冲动的想,也有可能是经过思考的,钓到鱼是目的,是对第一规则做出更明确的决定,而钓到大鱼是决定的升华,那是一种追求,这三个规则是层层递进与升华的,一步一步的从现实到理想,那么简洁的语言,却把人生步骤都描述的那么详尽,这种简洁的语言给读者很大的领悟空间,这也是该书得魅力所在,书中的步步引导,让人容易接受。“生存的问题是需要发展来解决的。如果我们将着眼点始终放在生存上,也许就永远停留在维持生存的状态;如果我们一开始就关注发展问题,我们就将迈入崭新的人生境界。” 因此我们不能用狭隘的思想去思考人生,人生需要规划需要发展,那样才会在发展的过程实现自己的价值。

本书的作者巧妙的运用寓言的方式,将鱼、池塘与人的某些特点相结合,整个故事以主人公怀念父亲而去钓鱼开始,到遇见杰克——一位自己尊重的成功的领导人,之后便开始了影响主人公一生的谈话,谈话中没有华丽的措辞,所有的谈话都是以寓言故事的方式呈现,给

人一种闲聊的轻松与快感,并且那种场景能让读者更容易的想象,每个故事都渗透这做人做事的道理,给读者领悟的空间。我认为这本书是选择职业、选择公司、选择老板,和职业生涯规划必读手册和求职就业宝典。

感谢阅读,希望能帮助您!

职业生涯规划——选对池塘钓大鱼

选对池塘钓大鱼 [美]雷恩·吉尔森着 第一章钓鱼课:垂钓的快乐规则 鱼并非均匀地分配在所有的水域上,同一区域,有人能钓到大鲤鱼,而另一些人则钓到的总是小鱼。因此,选择池塘变得十分重要了。在这个池塘钓鱼,我是经过反复地选择的,而你则是完全盲目的,尽管我们碰巧遇在一起了,但是我们却是有区别的。这种区别在于我知道自己的选择,而你是随机,也许你能有好机会,但是机会不可能总是惠顾你。真正的成功需要积累和理智的选择。 第一节并非寓言故事 写作本书前,我曾仔细研究过美国畅销书市场,发现了一个特点,即大多数畅销书,尤其是管理和励志类图书,都采取寓言体,或者至少以故事的方式展开。我自然也不能免俗。 但是,我还是坚持强调自己所讲的故事与时下流行的寓言是有区别的。这并非证明我比其他人更高明,而是希望获得一种真诚的肯定。 首先,我的故事并非发生在“很久很久之前”,而是在5年前。那些含糊不清的时间概念,不过是让人产生神秘感,既而夸大书中所阐释的哲理,甚至令人产生一种错觉:这是永恒的真理——虽然在排行榜不过停留了一个月,就跌落在地,几个月以后就无人问津了。 其次,故事也不是在一个“遥远偏僻的山谷”里发生的,而是纽约近郊——一个喧嚣嘈杂的都市边缘。我也曾想过将故事的场景放在古埃及、古希腊,甚至中国的宋朝——我欣赏中国绘画,曾看过一幅意境深邃的古代名画——《独钓寒江雪》。但是,我又不想故作风雅。 第三,故事的主角不是老鼠,也不是兔子,甚至也不是鱼(尽管我们的书名中有鱼),而是现实生活中的人,我、杰克,还有……我曾试图将故事角色换成几只猫,无论是波斯猫还是加菲猫,或者能增添寓言感。但是,我又不想留下抄袭的嫌疑。 最后,也可能是最关键的一点,故事没有曲折,也不够传奇——当然除了我们的主人翁杰克以外。与其说是一个故事,还不如说是一次闲聊。 也许你会说,世界上到处都是无所事事的闲人,到处是海阔天空、家长里短的闲言碎语,难道你的闲聊比别人的更有价值的确,我也曾绞尽脑汁编造一些情节,将故事讲得更生动些,更复杂些,譬如说一只猫不远万里,驾着一艘帆船,在大海里与一头大白鲨搏斗。但我又想,那不应该是一只猫,而是海明威。 于是,我只好忍痛割爱放弃了许多畅销书的写作技巧,因为我想告诉大家,我的故事是真实的,我的态度是真诚的,我的方法是有效的。 第二节一根旧鱼竿 现在,就开始我们的故事吧!

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“小公主和矮爸爸”系列《不寻常的女孩》 《美丽的公主裙》 《乐于助人的公主》“十二岁的青春物语”系列《闪闪惹人爱》 《在你鼻尖跳舞》 《风居住的街道》 “同桌冤家”系列 第一季 《爸爸我要钱》 《走进花儿街》 《考试真疯狂》 《都是周记惹的祸》 第二季 《亲爱的实习老师》 《我是搞晕大使》 《班花也辛苦》 《天下我最跩》 《植物大战僵尸》 《惜城灵魂出窍记》“阳光姐姐小说派”系列

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鱼塘借力---教育培训

鱼塘借力---教育培训招生法 ---选中鱼塘钓大鱼--- 一、引言 面对培训行业日益火爆的现状,行业竞争也愈演愈烈,谁能赢得市场,谁就是赢家。每到招生季节,各培训机构激烈上演抢生源大战。在招生难时节,要怎样稳住市场?鱼塘借力招生法成为众多培训商的应对招生淡季的策略。 鱼塘借力招生法,就是整合其他商家的客户资源,吸引商家或者其他的培训机构共同合作。培训机构都必须主动转变招生观念、改革招生方式,才能有效解决招生难的问题。 (一)本质 1、学生、家长---最有可能在哪里?---哪里就是鱼塘! 2、拿到名单→沟通教育(潜在的客户)→报名 彼此认识→提供价值 (1)彼此认识:仅仅让家长认识我们,同时我们也要认识他们(广告—仅仅只是实现了单向认识,但无用,如新东方,全国人民都知道新东方,但新东方就不用招生了吗?),因此,要想办法认识学生; (2)提供价值:单纯的提供广告是什么用的,要提供价值!什么叫价值?--他们需要什么?我们提供什么?我们能帮他什么?--不仅要帮助学生,还要帮助家长! 所以,天天在群里做广告有用吗?× 没用,做广告只起到让他们认识你,但不会了解你!因此,要提供他们所想要的,他们需要的,然后,我们又能提供给他们一个方案---这叫价值! 因为,提供了价值,他们会选择向你报名,这是鱼塘借力的本质! 例:鱼塘---之公办学校 很多家长放学会去公办学校门口,如果直接发传单(他们认识你--但不了解你;你认识他们吗?--不认识),如何和他们认识? 最传统的方法—拿到他们的电话名单,但光有电话名单还不够,有了电话名单后还要不断提供价值: 请家长到学校听公开课(如家庭教育讲座---告诉家长如何才能正确培养小孩?),让家长觉得对孩子有帮助,这就是对于家长的价值;不断的这样做,不断的让家长了解你更多,不断的认可你! 因此,如果他们选择教育培训机构,很有可能会选择你!

木木读后感

木木读后感 本文是关于读后感的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 木木读后感(一) 前几天,我看了一本书,叫《一只狗的遗嘱》,里面讲述了许多人与狗的感人故事,其中我最喜欢的还是《木木》这个故事。 故事的主人公是哑巴仆人和木木。木木是一条流浪狗,它遇到了盖拉辛后,才找到了家的感觉。在那之前,木木还十分的虚弱,经过盖拉辛的精心照料后,奇迹出现了,木木身体一天比一天长得壮。它的可爱吸引了女主人,可木木不愿背叛盖拉辛。因为这一点,女主人讨厌了这条狗,并派人暗地把木木卖掉,后来木木自己找了回来,又给盖拉辛带来了快乐的生活。可女主人一定要除掉这条狗,盖拉辛居然自愿除掉木木,其实他十分舍不得木木。您现在阅览的是工作总结网-读后感谢谢您的支持和鼓励! 为什么木木不愿意和女主人过?因为盖拉辛救过它,在它无依无靠的情况下,只有盖拉辛帮助它,教它怎么舔牛奶,教它怎么吃东西,在晚上带它出去散步……就像它的父母一样疼它、爱它,读后感《读《木木》有感》()。木木怎能抛弃盖拉辛呢,去有钱有势的女主人那儿呢?在女主人眼中,木木永远是条狗,而在盖拉辛眼中,它们却是朋友,是平等的。 为什么盖拉辛会与狗做朋友?因为他孤独,因为他是哑巴,女主人和其他仆人都不愿和他交流,甚至在他跑遍半个莫斯科城找木木时,

也没人告诉他真相,也没人去安慰他,所以他们会成为了朋友。 这让我想起了孤独的老人在公园中溜狗的情景,他们会把狗当自己的朋友,甚至于把狗当作自己的孩子。也许是儿女们太忙碌,没时间陪伴自己年迈的父母,老人们才会把狗当作朋友吧。 这让我想起了一首歌叫《常回家看看》,“常回家看看,常回家看看,给爸爸捶捶背,给妈妈揉揉肩……”在外拼搏的人们,不要让老人孤独在家,有空时多打打电话,多去家里看看。 木木读后感(二) 猪豆、木木,多么古灵精怪的两个名字埃这是一本写什么的书呢?”带着好奇心,翻开书,“幸福饼”“姜饼小人”“豌豆黄瓜汤”,这些和吃有关的好玩的奇怪字眼儿调皮地跳出目录页,牢牢地粘住了我的眼球。是的,没有人和好吃的结仇,何况又都是自己没有吃过的,甚至没有听过的东东呢?很快,我被“阳光姐姐”伍美珍那温暖透明、闪闪发光的文笔吸引了。 应该说,这是一篇和成长有关的小说。呀,“成长”这两个字好沉重埃不过,别担心,“阳光姐姐”并没有把这部小说写成一大篇班主任老师“苦口婆心”的说教,而是给我们送过来一份好吃好看好玩的活蹦乱跳的神秘大礼包。“大礼包”中藏着的小说主人公,对,当然就是猪豆啦,她喜欢童话,喜欢美食,有很多美好的梦想和希望,当然,也像无数个正在长大的小女生一样,喜欢帅哥。 这个近乎透明的女孩简单得可爱,小说一开头,她就被一个叫坏坏的连门铃都够不到的“小不点儿”骗到了他的哥哥——一个长相

鱼塘经济学

什么是鱼塘理论 鱼塘理论是把客户比喻为一条条游动的鱼。而把客户聚集的地方比喻为鱼塘。鱼塘理论认为,企业应该根据企业的营销目标,分析鱼塘里面不同客户的喜好和特性,采取灵活的营销策略,最终实现整个捕鱼过程的最大成功。 《鱼塘经济学理论新发展》 鱼塘理论的应用 比如在搜索引擎营销方面,我们可以把百度比喻为一个很大的鱼塘,把企业的网站理解为一条钓鱼的船,把网站上有价值的信息理解为一片片鱼饵,把潜在客户看作是各种喜好的鱼。那么,在这个鱼塘中,我们如何钓到最多的鱼呢? 首先,我们必须明确“钓鱼”的目标,明确企业网络营销的主要市场定位:针对什么样的客户群,本次钓鱼行动主要想钓什么样的鱼。 其次,在确定市场定位后,针对这个市场投放大量的高质量的有诱惑力鱼饵。这些“鱼饵”就是网站内容,网站上一条条针对性很强的高质量信息。这些信息发表在网站上,进而被搜索引擎收录,投放到“鱼塘”里面。当我们的鱼儿,也就是潜在客户搜索到这个鱼饵的时候,就会迅速“上钩”,访问企业网站! 在有明确市场定位的情况下,投放的鱼饵质量越高,数量越多,形式越是多样,越有利于企业在搜索引擎的汪洋大海中,钓到各式各样的鱼。并最终取得企业搜索引擎营销的最大成功。 鱼塘经济学理论新发展 1:前天一个鱼塘新开张,钓费100块。钓了一整天没钓到鱼,老板说凡是没钓到的就送一只鸡,我很多朋友都去了,回来的时候每人拎着一只鸡,大家都很高兴!觉得老板很够意思!!!……后来钓鱼场看门大爷说老板本来就是个养鸡专业户,这鱼塘就没鱼。这个方法叫做“去库存”!

2: 今天另一个鱼塘又开张了,受昨天开张鱼塘的启发,这鱼塘钓鱼免费,但钓上的鱼要15一斤买走就可以了。许多人高兴的去了,奇怪,不管会不会钓鱼的都能一天钓几十条鱼。大家都很高兴!觉得自己是钓鱼大师!!!……后来钓鱼场看门大爷说老板的鱼是批发市场3块钱一斤买来的。派了他儿子潜在水下一条一条的挂在他们的鱼钩上,这个方法叫做【供给侧改革】! 3: 今天第三个鱼塘又开张了,受前两个开张鱼塘的启发,这鱼塘实行撒网捕鱼模式,让顾客穿上蓑衣,戴上斗笠,乘上小舟去鱼塘中心捕鱼。顾客扮成渔夫模样,体验农耕文化。鱼塘专门负责派人拍照美图,给顾客发微信朋友圈,提升顾客逼格。最后网到的鱼只要10一斤,买走就可以了。 许多人高兴地去了,不到十分钟几网下去好几十斤鱼,鱼塘老板日销售量从以前的500斤上升到10000斤,而且时间周期大大缩短,顾客游乐有了体验,批发市场去了库存,这个方法叫【去杠杆改革,从鱼塘去钓竿改革衍生而来】 4.今天第四个鱼塘又开张了,受前面三个开张鱼塘的启发,这鱼塘钓鱼免费,钓上的鱼也可免费拿走。许多人高兴的去了,奇怪,居然很多人钓到了美人鱼,然后钓鱼的和美人鱼共进午餐享用拉菲红酒及神户牛排,观赏歌舞……看鱼塘的老大爷说,其实美人鱼都是请来的模特,这个方法叫做【客户需求深层次挖掘】! 5、今天第五个鱼塘开张。老板对钓鱼的顾客讲,投资鱼塘太赚钱了,半年回本,一年翻倍。为了回馈老顾客,现推出会员激励计划,一次性投入一万八,可享受终身会员待遇,同时享有1%股份,每年分红五千,如果需要钱,还能转让股权。 顾客正愁没处投资呢,这么好的项目,不到一上午,一百个人交了钱。…后来钓鱼场看门大爷说,老板去年跟银行贷款20万,一直逾期,今天终于还上了,欠了半年的工资也发了。这个方法叫【资产证券化】????

《做最好的自己》读后感100字作文8篇

《做最好的自己》读后感100字作文8篇 《做最好的自己》读后感作文100字8篇 方彦博阅读第171天《做最好的自己》面对墙壁上的瑕症,你会做出什么样的选择?视而不见,还是重新刷涂料?沃尔顿选择了重刷,因比他获得了巨大的成功。一点点失误可以造成一个瑕症,一个瑕癍可以损坏一面墙壁的完美,一面墙壁又可以损坏所有墙壁的完美,而所有墙壁又可以影一个人的一生瑕疵造成的结果不在于瑕疵本身,而恰恰在于我们面对瑕症的态度。 王浩晨阅读第171天《小兔乖乖》兔妈妈有三个孩孒,一个叫红眼睛,一个叫短尾巴,一个叫长耳朵。一天早晨,兔妈妈要出去拨萝卜,它对孩孑们说:你们要圯门关好,千万别让大灰狼进来。三个孩孑乖乖地点点头。不久,大灰狼来了,见兔妈妈不在家,就想吃掉三只小兔。小朋友要学会自我保护,当一个人在家时千万不要给陌生人开门。 钱奥杰阅读第177天《装在口袋里的爸爸之捡到一只喷火龙》这个故事告诉我们要保护树木。 方彦博阅读第171天《做最好的自己》面对墙壁上的瑕症,你会做出什么样的选择?视而不见,还是重新刷涂料?沃尔顿选择了重刷,因比他获得了巨大的成功。读书笔记.一点点失误可以造成一个瑕症,一个瑕癍可以损坏一面墙壁的完美,一面墙壁又可以损坏所有墙壁的完美,而所有墙壁又可以影一个人的一生瑕疵造

成的结果不在于瑕疵本身,而恰恰在于我们面对瑕症的态度。 张正阅读第190天《塔顶上的猫》我的感想:嫉妒别人和伤害别人是不好的,会人们互相吵架互相怨恨,这样一点儿也不好,应该齐心合力一起完成一个人做不到的。一个人的力量是很微小的,就像一群蚂蚁中的小蚂蚁,团结起来才有力量。 叶姿葶阅读第182天《阳光姐姐小说派》之《老妈允许我上网》这个故事告诉我们:不要沉迷于网络上,不然你的成绩会下来的很快,所以我们要少上网。 邱右浩阅读第160天《伊索寓言——磨坊主,儿子和驴子》读后感:这索寓言告诉我们做事要有主见,每个人对待事情的看法都不同,要善于吸取他人优点,走自己的路。 赵雨娇阅读第186天《新语文读本》讲了小明和小王学习都非常不好,老师就让小明和小王来办公室考一次试,第二天小明和小王的考试成绩都出来了小王考了96分,小明却考69分这个故事告诉我学过的东西要及时复习。

鱼钩型号选择

鱼钩型号选择(转) 每种鱼钩钩型都是由垂钓对象的摄食习惯和口腔特点确定的,选钩,就是选择钩的形状、大小、和条的粗细。常见淡水鱼吃食习性差别不大,钩有较大的通用性。竞技台钓常用的钩型主要是袖、新关东、关东、鲤钩等,其它如白袖、黑袖、金袖,细袖、极细袖,都是袖钩的变化。 池塘钓混养的鲤、草、鲫鱼,通常选用6、7、8、9的袖钩就能通杀,也经用条身粗壮的0.5、0.8、1.0、2.0号“新关东”。钓生口快鱼鱼钩偏大,钩尖要求特别耐磨;钓猾鱼要求钩条细、钩子轻,但钩尖的硬度就无法适应钓快鱼的需求(钓快鱼时需及时更换,否则鱼钩倒尖会造成连连跑鱼);钓大鱼要求钩条粗、钩门宽。竞技用钩,最忌不管钩子重量大小,中途更换后浮漂的目数心中没数。过去对部分鱼钩进行过一次称量:千秋0.5号袖的重量仅为3.6毫克,伽玛卡兹丸袖7号上黑30毫克,伽玛卡兹丸せ7号上黑31毫克,伽玛卡兹千又0.8号上黑35毫克,伽玛卡兹丸せ12号80毫克……一目浮漂的浮力约10毫克,这些钩子的重量反应在台钓浮标上有好几倍的差距。 休闲钓,现在更多的人喜爱用有倒刺的“伊豆”,休闲台钓较常用的是伊豆7-9号。最早随着改革开放大潮进入国内渔具市场的“伊势尼”,条粗且钩尖内抠、有倒刺,竞技台钓中极少有人选用(也有掰掉倒刺后用的)。休闲垂钓中,伊势尼和外形基本相同的“小矶”,在快速浮钓鲌类鱼时不易跑鱼,可以弥补钓手操作手法上的粗糙(能有效地减少鱼跳动造成的跑鱼)。 我们常用的鱼钩钩型现在还是沿用日本钩型号和名称,很难从鱼钩的名称中判断用途、特点。如果从以下几个方面对鱼钩进行分析,所有问题均可迎刃而解。 1、硬度。硬度足够的鱼钩不容易倒尖,太硬的钩容易被拉断。倒尖的钩子,用手指(腹)从钩底向钩尖方向摸,会有挂手现象,一般的细条钩比较容易倒尖。判断钩的软硬,常用的办法是将钩尖向外掰,当掰得快要直了再掰得恢复过来,在恢复到原位置之前就断,或恢复后再向外掰,在向外掰的过程中断,说明软硬度正好合适。如果在第一次向外掰直的过程中就断了,说明钩子太硬。能耐受住反复几次掰开、回复,则说明钩条太软。 2、钩门宽。有的同样型号和号数的钩子,也存在钩门宽度不一样的可能。选用时,可以充分考虑一下鱼的摄食强度。摄食强度大,钩门可以较大。大的钩门有挂鱼牢、挂鱼的机会多的特点。钩门窄的钩子入口性好、容易进嘴,但勾中的肌肉组织少,容易拉豁跑鱼。 3、钩尖长度。短钩尖的鱼钩入口好,长钩尖的不易跳动跑鱼,但进嘴难度偏大。 4、钩条粗细。条粗强度大,鱼大鱼凶用粗条宽钩门的钩;条细进嘴好,冬钓或钓猾鱼缺少不得。 5、钩尖方向。向外倒的钩尖,容易挂中鱼,也容易刺得很深;钩尖向内抠的,进嘴后不容易挂中鱼,鱼吐钩的机会多,但一旦挂住就不容易跑鱼。

2019-关于原来我这么棒读后感300字-范文模板 (5页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除! == 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == 关于原来我这么棒读后感300字 【篇一:原来我这么棒读后感】 我还以为郑芳荷真的会照顾高小瑜呢,谁知道芳荷经常指责小瑜,在做强答题时,小瑜的答案是正确的,但芳荷强词夺理,用自己的答案,结果他们队失分了。芳荷不但不内疚,反而指责小瑜知道答案却不坚持到底。我觉得芳荷是小瑜的自信心杀手。 芳荷还捉弄小瑜说老师在三楼”闹鬼“的地方叫她,让她过去,小瑜在那里受了惊吓,但小瑜写信也没妈妈这件事,说明她变得坚强了。 在完成‘寻找出口’这个任务时,副队长高小瑜,在没有正队长徐东舟的情况下,被芳荷落到了最后,谁知芳荷她们走错了路,小瑜她们先到了研习营后,马上和老师一起去找芳荷她们,在危险的情况下救了芳荷。 小瑜表现很出色,不但和队员们同心协力平安地回到营地,还主动帮忙找迷路的同学,这时的高小瑜已经和以前判若两人了,她的自信指数已经长到了98%。自信就是这么有魔力,它可以让一个人变得看起来与众不同。 【篇二:原来我这么棒读后感】 这本书是我在书城无意中发现的,当时我看见这本书很感兴趣,就买了下来。 书中的主人公是小瑜,她成绩一直很差所以自信心很低,是个性格内向的孩子。在快要轮到当一日班长时她害怕得不得了,当她参加完妈妈为了增加她的勇气报了夏令营之后,小瑜再也没有不自信过了,其实她做梦也没有想到,参加夏令营会改变的她一生。 我读了这本书感到小瑜其实是一个很自信的人,我们现在应该也要对自己有信心。这是一个关于自信的书,被评为最励志的小说。我非常希望大家能发挥自己最好的水平,有非凡的自信心。经过在团体生活中小瑜发现了自己的优点,所以就不会那么内向了,也不会那么不自信了。 我推荐大家看这本李惠镇写的《原来我这么棒》。 【篇三:原来我这么棒读后感作文】

选对池塘钓大鱼读后感

选对池塘钓大鱼读后感 本文是关于读后感的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 选对池塘钓大鱼读后感 《选对池塘钓大鱼》这本书是由美国作家雷恩·吉尔森所作,是一本职业生涯规划的书籍,该书是以钓鱼为喻,以男主人公向杰克询问钓鱼技巧为线索,杰克以一个前辈的身份向主人公讲述了钓鱼的技巧及境界所在,道理潜浅易懂,并且可以通过实际操作—钓鱼,使其中的寓意更加的具体化。 该书阐述到“做正确的选择”。正如书中所说:成功与失败的去别在于,成功者选择了正确,失败者选择了错误,做好了选择,后期的成本就会减少很多。但在我看来做出正确选择的前期准备更重要,就如杰克所说,钓什么鱼,选什么鱼塘,盲目、漫无目的的钓鱼,只会一无所获,做事要学会做好前期的准备包括:定位(钓什么鱼)、分析(鱼的习性)、以及最终的选择(合适的鱼塘),主人公从前期的一无所获,以及到后面经过杰克的指点掉到鱼就说明了做好这几步是多么的重要,尤其是前期的定位是至关重要的。 职业生涯规划是大学生走向社会的重要一步,但是纸上谈兵的规划也只不过是一张纸而已,要想有所得,就必须付出行动。书中作者将职业生涯规划和遗嘱相比,大部分人宁愿花时间做出死亡的安排遗嘱,却很少人为自己的一生做职业生涯规划,也许他们从没有明白职业生涯规划远比一份死亡的安排重要吧!那可是生命的蓝图啊!

书中的鱼好比我们心中的那份向往的工作,要想钓到这份工作需要谋划,而不是盲目的等待鱼上钩,要知道等鱼上钩的人多的是,我们要想在这场竞争中获胜必须付出比别人多的努力,看清自身的优势所在,投“鱼”所好,朝鱼游动的方向进行,功夫下到实处。要明白“鱼是游动的,机会也是在变化的,我们必须不断变化位置来寻找大鱼,并且在其饥饿的时候投下鱼饵,将其钓上来。” 书中杰克曾说过钓鱼的快乐规则是:第一,钓鱼;第二,钓到鱼;第三,钓到大鱼;我对其理解是,钓鱼是一个原始的出发点,有可能是冲动的想,也有可能是经过思考的,钓到鱼是目的,是对第一规则做出更明确的决定,而钓到大鱼是决定的升华,那是一种追求,这三个规则是层层递进与升华的,一步一步的从现实到理想,那么简洁的语言,却把人生步骤都描述的那么详尽,这种简洁的语言给读者很大的领悟空间,这也是该书得魅力所在,书中的步步引导,让人容易接受。“生存的问题是需要发展来解决的。如果我们将着眼点始终放在生存上,也许就永远停留在维持生存的状态;如果我们一开始就关注发展问题,我们就将迈入崭新的人生境界。” 因此我们不能用狭隘的思想去思考人生,人生需要规划需要发展,那样才会在发展的过程实现自己的价值。 本书的作者巧妙的运用寓言的方式,将鱼、池塘与人的某些特点相结合,整个故事以主人公怀念父亲而去钓鱼开始,到遇见杰克——一位自己尊重的成功的领导人,之后便开始了影响主人公一生的谈话,谈话中没有华丽的措辞,所有的谈话都是以寓言故事的方式呈现,给

选对池塘钓大鱼

选对池塘钓大鱼 教学目标: 1、知识目标:理清课文思路,正确理解职业生涯规划的意义和作用,自觉进行职业生涯规划。 2、能力目标:领会“选对池塘钓大鱼”与职业生涯规划乃至人生选择的对应关系,掌握课文运用故事阐述道理的技巧,体味课文浅显生动的语言艺术。 重点:理清课文思路,正确理解职业生涯规划的意义和作用,自觉进行职业生涯规划。 难点:从史铁生的人生苦难中感受人生,思索人生,品味人生。 教学方法:讲授为主,学生讨论发言相结合 教学手段:多媒体课件 教学过程: 一、新课导入 《选对池塘钓大鱼》不是一本有关如何“钓鱼”的指南书,而是一本职场励志图书,是有关职业生涯的必读手册和求职就业宝典。作者雷恩·吉尔森是美国职业生涯规划大师,他从一个浅显有趣的钓鱼故事人手,系统完整地介绍了如何为自己定位,如何选择适合自己的职业、公司和老板等,分析了影响人们职业规划的各种因素。全书将职业规划的完整步骤层层展开,让读者充分认识自己内心的需求、个性特点、天赋和兴趣,循序渐进地带领读者建立一套生涯管理计划。 二、走近作者 雷恩?吉尔森:毕业于哥伦比亚大学商学院,美国知名的职业生涯规划师,早年受聘于多家跨国公司和培训机构。目前为人力资源咨询公司负责人,专门提供个人职业生涯咨询及规划、人才管理训练与开发等相关服务及课程。其著述《选对池塘钓大鱼》被评为世界上最经典的职业生涯规划教材之一, 是职业规划的必读手册和求职就业的宝典。 三、整体感知,梳理品味 (一)粗读课文,思考下列问题: 1、简要复述课文中的哲理故事。 2、说说课文对我们中职学生有何启示? (二)、课文从内容上看由几部分组成? 1、引子:交代写作缘由 2、写选对池塘钓大鱼的哲理故事 3、点明故事的启示:妥善作好职业生涯规划 四、精读品悟,探究质疑 1 .“我”为什么想去钓鱼呢? 明确:因为“我”不假思索地接受了第一个愿意接受“我”的公司,虽然找到了工作,但是并不知道那份工作意味着什么,“我”有些身心疲惫,精神不振,“我”想用一个完全放松的假期来调适自己,不经意间看到父亲留下的鱼竿,所以就想用钓鱼的方式来让自己彻底放松。 2 .钓鱼之初“我”如愿以偿了吗?为什么? 明确:没有。因为“我”经历了这样一个心理变化的过程:平静平和——失去耐心——愤愤不平——焦虑不安 3.“我”和杰克是如何认识的? 明确: 垂钓的失败,迫使“我”去搜寻那些成功的垂钓者,那个不断拉动鱼竿,一条又一条钓上鱼来的人进入了“我”的视野, 于是“我”主动上去和他攀谈,想向他讨教钓鱼经,竟得知他就是杰克。 4.杰克是个什么样的人?面对“我”的惊喜和请教,杰克向“我”提了什么问题? 明确: 杰克是一个极其成功的人士,他是世界著名企业家、跨国公司总裁、哈佛大学管理学教授。杰克问“我”为什么要到这里来,也问“我”是否知道自己手中鱼竿的价值。 5.对于杰克的提问,“我”是如何回答的?杰克向“我”谈了些什么? 明确: “我”告诉他,“我”来这里的目的只是为了消遣,更不知道手中鱼竿的价值。杰克告诉

阳光姐姐读后感_心得体会

阳光姐姐读后感 本文是关于心得体会的阳光姐姐读后感,感谢您的阅读! 阳光姐姐读后感(一) 三年级二班秦惠颖 我和爸爸一同读了《阳光姐姐》这篇故事,我们被故事中主人公的事而深深感动。故事讲述了15岁的阳光每天放学经过长廊都会碰到一个双目失明的小女孩茵茵在那里唱歌,慢慢的她们成为了好朋友,阳光了解到茵茵因一场大病双目失明,但茵茵总是充满希望的对她说,只要有一副眼角膜,好的眼睛就会好起来。这让我们看到了茵茵的坚强,她没有被失明所压垮,总是对未来充满希望。后来阳光因得了白血病而去世,临死前将眼角膜捐献给了茵茵,使茵茵重新看到了光明。这让我们看到了阳光的无私奉献精神。 这篇故事告诉了我们,生活中有许多不幸的事情我们无法改变,但是只要我们每个人都献出自己的爱心,这个世界就会充满阳光。 阳光姐姐读后感(二) 自从读了阳光姐姐伍美珍的作品,我变得爱看书了。 以前我看书老是静不下心类,看什么书都觉得没意思。伍美珍----阳光姐姐,她写的书生动有趣,让我们看了哈哈大笑,从中明白了许多我不明白的道理。你们爱给别人取外号吗?六(四)班的陈佳佳就是主人公,她很胖,爱吃零食、抄别人作业……因此,陈佳佳常被人取外号,比如:除减减、肥肥、肥妹、抄别人作业的小偷等等。 这个故事使我知道外号像颗怪味豆,有酸、甜、苦、辣、咸,各种味道,还使我懂得:不应该给别人取外号,伤人自尊心。 《阳光姐姐》读后感三(6)班 阳光姐姐幽默派读后感(三) 文/陈雨欣 你们知道阳光姐姐是谁吗?对了,阳光姐姐就是伍美珍。我特别喜欢看她的书,今年暑假我去书店买了一本《阳光姐姐幽默派之把我的秘密告诉你》,我爱不释手。 这是一本关于马斯琪和她们班同学之间发生的一连串的幽默故事。马斯琪有

选对池塘钓大鱼摘录

《选对池塘钓大鱼》 “鱼是游动的,机会也是在变化的,我们必须不断变化位置来寻找大鱼,并且在其饥饿的时候投下鱼饵,将其钓上来。”“生存的问题是需要发展来解决的。如果我们将着眼点始终放在生存上,也许就永远停留在维持生存的状态;如果我们一开始就关注发展问题,我们就将迈入暂新的人生境界。”... 钓鱼哲学!它不仅能教会你如何钓鱼,如何钓到大鱼,而且是一种顿悟和人生思考。”只有钓到鱼才能给你带来愉悦感,才能有真正的情绪放松。 “这就是你所说的钓鱼哲学?” “在钓鱼和人生之间,也许有一条线连通着。” 钓鱼课:垂钓的快乐规则 1.垂钓的乐趣 “每个人都在追求最大化,娱乐休闲也不例外。譬如钓鱼,我们在享受阳光、户外清新的空气;我们在体会等待鱼上钩的悠闲自得,我们在感受鱼在吃诱饵时的紧张;我们感受鱼上钩拉线的力量感,我们享受钓到大鱼的成就感,我们享受鱼烹煮时发出的诱人的香味;我们在分享与家人和朋友一起吃鱼的快乐……每个人的感受都不一样。但最重要的是,我们必须找到自己独特的感受。” “最能让您感到的快乐又是什么呢?” “最让我惬意的是鱼上钩收线时的那种紧张感,好像是在与对手竞争时的最后一刻。我能感觉到自己对某种东西的控制力,它使我产生某种力量感——如同海明威在《老人与海》中所描写的那样;此外,我还沉醉于自己钓起来的鱼在锅里煎烤时的滋滋声——我享受自己劳动的成果。钓一条鱼和收购一家企业本质上是一样的。当周围的人都有所收获而自己一无所获时,情绪是无法松弛下来的,我们毕竟不是圣人。放松是一种感觉,它是由一系列的东西构成,任何不良的情绪都会影响这个感觉。我们不能仅仅停留在感觉上,而应该抓住一种实在具体的东西,使我们的感觉更具体,更真实。 钓鱼的快乐规则:第一,钓鱼;第二,钓到鱼;第三,钓到大鱼。任何事物都有其快乐规则,不要去回避这些规则。 如果我们不了解自己内心真正的需求,即使钓到更多鱼,都无法获得真正的满足和快乐,至少这种满足依然有些缺憾。”譬如你爱吃虹鳟,可是钓起来的却是鲈鱼。” 外在的赞赏或许能短暂激发我们的热情,但是只有内在的需要才能带来持久的快乐。

伍美珍的书大全

伍美珍的书大全 伍美珍,笔名汐子、美美、美美汐子,1966年6月出生,1988年毕业于安徽大学中文系。1999年开始事青少年文学创作,已发表青少年题材的小说和报告文学数百万字。2001年4月,与上海作家郁雨君、江苏作家饶雪漫联手组成“青春文学三人组合”——“花衣裳工作室”,引起多家出版社关注。 伍美珍的书有哪些? “非常班级”系列 第一季 《瓜子脸女霸王》 《贪吃虫碰上告状鬼》 《男生都是挨整的命》 《考试的10种悲惨结果》 《女生领地的捣蛋鬼》

《SuperStar同桌》 第二季 《臭袜子赢比赛》 《月亮"亲吻"地球》《绿豆班的那些事儿》《咖啡味的七七班》《秘密心情便利贴》《袋鼠斗圆规》 “阳光姐姐嘉年华”系列《最美的夏天》 《天蓝色的阳台》 《同桌薄荷糖女孩》《拥抱幸福的小熊》《假如给猪一对翅膀》《兄妹学期故事留言板》

《简单地喜欢你》 《遇见火星女孩》 《蝴蝶落在流泪手心》《你是我的哥》 《飘在天空的果冻》《依兰花女生》 “阳光姐姐小书房”系列《单翼天使不孤单》《外号像颗怪味豆》《做好学生有点累》《我的同桌是班长》《青蛙王子副班长》《永远的超级四班》《老天会爱笨小孩》《巧克力味的暑假》

《我们班的狗仔队》《六(四)班的追星族》《没有秘密长不大》《生命流泪的样子》《青蛙军团爱地球》《穿越天空的心灵》《猪仔头温暖之旅》《我来自孤独星球》《我们班的小童星》《班级宠物一家亲》“同桌冤家写真本”系列《同桌是废话大王》《疯小子遇上狂丫头》《我的同桌是机器人》《誓与你周旋到底》

“我们班的同桌冤家”系列《“母老虎”同桌》 《“三八线”战役》 《瓜子脸女霸王》 《“母老虎”的掐功》 《疯小子碰上狂丫头》《狂人小A传奇》 “小魔女蓝小鱼”系列《神秘的姨妈》 《陆老师的秘密》 《奇怪的转学生》 《外婆的花茶小人》 “小公主和矮爸爸”系列《不寻常的女孩》 《美丽的公主裙》

描写钓鱼的句子

描写钓鱼的句子 导读:本文是关于描写钓鱼的句子,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 1、我们来到河边,先摆好小板凳坐好取出鱼竿,然后在鱼钩上装上鱼饵用力甩到河中间后,我们就聚精会神静静地等待鱼儿上钩。 2、选择就是给自己定位,选择就是给自己寻找前进的方向;选择就是为自己把握命运;选择就是为自己的重新注入**。人生如同在池塘里钓鱼,选对池塘才能钓大鱼,在错误的地方垂钓,肯定钓不到鱼。 3、咦,浮漂有点往下沉了,明明屏住呼吸、欣喜若狂地把鱼竿拉了上来,一条活蹦乱跳、又大又肥的鱼儿展现在他眼前。明明激动地站了起来,他把这条拼命挣扎的鱼儿从鱼竿上摘了下来,把它放进鱼篓,又重新坐了下来继续钓鱼。可是心情无法平静下来,忍不住的要看鱼篓里的那条鱼,他强迫自己冷静,冷静,后面还有更大的鱼呢,他终于平静下来继续钓鱼。 4、快到中午了,钓鱼的人陆续回家了,他们有的笑容满面满载而归,有的淡淡一笑,收获不多。我叫爸爸买些面包来吃,不回家了,继续钓。真是功夫不负有心人,我的鱼篓里渐渐热闹起来。 5、我帮爸爸放好鱼饵,和好鱼食,爸爸开始放杆了。不一会我隐约看见鱼漂在动,爸爸一扬杆,就看见一条鱼在水面左右挣扎,可是鱼一翻身跑了。我和爸爸都失望极了。我和爸爸又钓了很长时间可

是一条鱼也没钓上,最后,我们失望的回家了。 6、他找了一块空地坐了下来,双手紧握鱼竿,小心地把鱼钩甩到水中,目不转睛地盯着浮漂,小心翼翼地坐着生怕吓跑了鱼儿,不一会儿就热得汗流浃背。 7、来到河边,我找了一个阴凉的地方坐下。我抛出鱼竿,安静地等待鱼来上钩。可是,等了很久,都没有一条鱼来上钩。我心里有点急了,后来我不断的提醒自己:钓鱼要有耐性,不能急躁,不能急躁,要有耐心,要有耐心。过了一会儿,浮标终于动了几下,鱼来吃饵了!我拉起鱼竿,好沉重啊!“一定是钓到大鱼了”我高兴得大喊。就连旁边的白白都高兴地“汪汪”叫。可是,当我把鱼竿拉起来看时,居然是一只烂鞋子。 8、比赛开始了,我和爸爸呆呆的坐在河岸边,一动也不动。突然,我看到一些野果,我忍不住动心了,马上跑去摘吃。被爸爸发现了,爸爸在河岸边喊:“钓鱼要专心致志,不能一会儿做这,一会儿做那,万一鱼上钩了,我可要抢你的了。”听了爸爸的话,我马上跑去岸边,专心致志的钓起鱼来了。一会儿,我发现鱼浮动了一下,正想拉的时候,爸爸说“别急,那只是鱼看看有没有什么危险而已。”后来,我的鱼浮又很力的动了起来,我快速拉起鱼竿,果然,我钓上了一只大鱼。 9、带着愉快和好奇的心情九点钟左右我们驾车来到鱼池边。由舅舅来把钓鱼竿和支架安装好,于是我们分成了三伙开始钓鱼。我和宋姨一伙。宋姨负责把鱼食揉成球形然后挂在鱼钩上,接着右手拿竿

小学生作文《新语文读本》读后感100字9篇

小学生作文《新语文读本》读后感100字9 篇 导读:读书笔记小学生作文《新语文读本》读后感100字9篇,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 小学生作文《新语文读本》读后感100字9篇: 夏迎迎阅读第189天《新语文读本》讲述:小兔莉莉有一个小弟弟,她的小弟弟和其它人不一样,弟弟在妈妈肚子里就有了一种病,这个病跟染色病一模一样,但他们还是喜爱他。读后感:这个故事告诉我们,不要因为自己的家人有一种病就不喜爱自己的家人了,只要你能让他进步一点点就可以了。 蒋抒彤阅读第一百九十二天;((三个小时));((第1页到第244页));《永远讲不完的故事》读后感:人可以有很多愿望,好的愿望和坏的愿望都有。但是,如果你许的愿望会使你慢慢变坏或者会将你的记忆慢慢偷走,那最好还是不要许这些愿望了。 张正阅读第194天《塔顶上的猫》嫉妒别人只会伤害友情,让自己看不起清世界,走不向远方。 王铭昊阅读第193天《中国通史》之(张仪巧舌说连横)战国七:雄中秦国最强大,不断出兵进攻邻近的国家。其他六国很害怕,就想联合起来抵抗秦国。秦国也怕他们联合,就派张仪出去各个游说,而各国国君贪图眼前的利益,都放弃了联合,最终被秦国各个击破,

统一了中国。所以说团结力量大! 章钊豪阅读第159天《皮皮鲁传》书中讲了。一个道理,是你需要把自己的身体不会圈给你些穷人,这样子可以让那个收到你的东西的人永远记得你。 戴彦铮阅读第194天:《马可.波罗》马可波罗来到了中国知道了那神奇的柱子,可恶的沙漠恶灵,四通八达的驿站……马可了解了那么多的事情,就没有让它()直接过去,而是用日记的形式记录了下来。我们也得写日记。除了马可,还有雷锋等了名人也会写日记。所以从今天开始,让日记接近我们的生活吧。 叶姿葶阅读第186天《阳光姐姐小说派》之《体会老师的辛苦》这个故事说:我的弟弟有题目不会做,让我教他。我就教他做,可是我教了他30多分分钟。可是他还不会!这个故事告诉我们:你自己如果做一次老师你一定也会这样,所以我们要帮助老师分担一些事情。 吴承翰阅读第173天《福尔摩斯探案》人生就像沙漠,开心的时候就像找到了绿洲,伤心的时候就像迷失了方向。成功的时候就像走出了沙漠。失败的时候就像水全都喝光,又找不到绿洲。 赵雨娇阅读第191天,《新语文读本》讲了老师上课的时候做了一个实验那就是看一下同学们团不团结,老师说让他们找东西,可是小明不想和同学一组,其他同学不到一分钟就已经做好了,小明却要2分钟做好,这个故事告诉我们,要团结一致。 感谢阅读,希望能帮助您!

描写钓鱼的好词好句

描写钓鱼的好词好句 导读:本文是关于描写钓鱼的好词好句,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 好词 1、专注执着 2、沉稳耐心 3、全神贯注聚精会神 4、目不转睛银光闪闪 5、三心二意以蚓投鱼 6、喜出望外一心一意 7、心会神凝两手空空 好句 1、那鱼像被我“连根拔起”似的,“拔”的时候,它的尾巴还止不住的摇摆。我把鱼钩从鱼嘴里拔出来,再放上鱼食,抛向水中。 2、我记住爸爸的话,耐心地看着鱼漂,鱼漂有一点动时,爸爸指导我:别急,先不理它。等了一会儿,鱼漂打动以下时,爸爸说:“提!”我随着爸爸的口令猛地提起鱼竿,提起鱼竿的那一瞬间,我的手感觉有东西使劲地往下拽鱼竿,鱼竿弯了,我高兴得大叫:“哇塞!我钓到鱼了!” 3、俗话说:“失败乃成功之母。”在一次次失败中,我汲取了许多的经验。终于,在又一次浮标下沉时,我敏捷的提起鱼竿。啊,

鱼儿!虽然它很小,可我能钓到鱼就满足了。我呀,别提有多高兴了! 4、来到长江边上,我们坐在渔船上,水面波光粼粼,像一块碧绿的翡翠,爸爸把鱼杆拉长后,还把鱼漂整理了一下,调好鱼食,放在鱼钩上,一抛,就落在水里,静静地等着鱼上钩,我心急了,大声嚷到:“我来!我来!‘‘爸爸小声说:“不要大声嚷嚷,会惊动鱼的。‘‘然后,把鱼杆小心翼翼地给我,我拿了一会儿,不耐烦了,一提起鱼杆,鱼食物已经被鱼吃完了,爸爸说:“钓鱼要有耐心,小猫钓鱼三心二意,后来什么也没做成,做人也要有耐心!‘‘我谦虚地点点头,然后下决心又开始钓鱼。 5、带着愉快和好奇的心情九点钟左右我们驾车来到鱼池边。由舅舅来把钓鱼竿和支架安装好,于是我们分成了三伙开始钓鱼。我和宋姨一伙。宋姨负责把鱼食揉成球形然后挂在鱼钩上,接着右手拿竿左手拉线用力一甩,鱼线就顺利的落在了水面上,鱼漂慢慢的立在了水面中。这时的我就手握鱼竿,眼睛紧紧的盯住鱼漂,看着它是否动了。 6、我们坐到船头,扫视水面。过了一会儿,水面仍然平得像镜子,不见鱼儿的踪影。约摸十来分钟,我就没有了那钓鱼的兴趣。我对表姐说:“真没味道,那该死的鱼怎么不吃啊?”这时一条大鱼正好咬住了钩,表姐告诉我,我还不相信,表姐再三劝告我才将信将疑的回头看了看,“啊,真有鱼儿上钓了!”我立刻收杆,谁知迟了一步。苍蝇已经被鱼吃了,鱼却无法钓住。那一个大显伸手的好机会白白过去了,那鱼悠闲的吃着苍蝇。我真想狠狠的揍自己拳。

小学生读后感100字左右大全

小学生读后感100字左右大全 导读:读书笔记小学生读后感100字左右大全,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 小学生读后感100字左右大全,欢迎阅读赏析! 《三字经》读后感100字 《三字经》讲了如果不好好学习,什么事情也干不到。将来长大只能去干活,而且干很累的活,如果好好学习的话,就可以干轻松的活。 《动物故事》读后感100字 《动物故事》读后感:做事不能太冲动、太任性,要力量而为;要善于听从别人的意见和建议;如果做错事,要敢于承认错误,及时改正;不能瞧不起人,因为人人都是平等的。 《阳光姐姐小说派》读后感100字 《阳光姐姐小说派》之《布丁军团趣事多》。读后感:有三个人是好姐妹,她们还成立了一个布丁军团。但是不是真正的布丁还是取了一个名字,而是军队的名字。 《百问百答数学游戏》读后感100字 《百问百答数学游戏》讲个现在很多东西都是应数学。 《名人故事》读后感200字 《名人故事》之(近代科学之父——伽利略)伽利略每天看天花板上的灯,发现了灯的摆动越来越弱,一次摆动距离越来越短,时间

是一样的。他就做一个摆锤实验,找到了摆动中的规律,造了一个钟。不能上学时,伽利略还在家里钻研数学。1610年,他还找到了木星的四颗卫星、土星光环、太阳黑子……我觉得你如果很聪明、爱观察生活,但还是继续努力下去的,不然会退步的。一定要象伽利略一样,一直想着学习。 《动物奇迹》读后感100字 《动物奇迹》讲青蛙,蝌蚪,水鸟,螺,道里面都有一种细菌他会让所有动物变异。 《大自然之谜》读后感100字 《大自然之谜》讲述了天宫一号在今年4月2日15分左右成功的回到了地球的怀抱。天宫一号是我们中国的骄傲,是我们中华民族的自豪。我国攻克了未来太空任务中不可或缺的交会对接技术,并且做了人类在第二次的太空授课。 《菲律宾寻宝记》读后感100字 《菲律宾寻宝记》这本书让既让我知道菲律宾的历史……你要让我知道了一个道理:不能因为别人的缺点去嘲笑他。 《布莱悔乐队》读后感100字 《布莱悔乐队》读后感:每个人都应该像这四个动物一样公鸡、驴子、流浪狗、老猫,发挥特长,勇敢面对生活。 《一年级的小豆豆》读后感100字 《一年级的小豆豆》这个故事告诉我们考试时要专心仔细看题目不要粗心大意。

鱼塘理论

鱼塘理论 ? 鱼塘理论是把用户比喻为一条条游动的鱼。而把用户聚集的地方比喻为鱼塘。鱼塘理论认为,企业应该根据企业的营销目标,分析鱼塘里面不同用户的喜好和特性,采取灵活的营销策略,最终实现整个捕鱼过程的最大成功。比如在搜索引擎营销方面,我们可以把百度比喻为一个很大的鱼塘,把企业的网站理解为一条钓鱼的船,把网站上有价值的信息理解为一片片鱼饵,把潜在用户看作是各种喜好的鱼。那么,在这个鱼塘中,我们如何钓到最多的鱼呢?首先,我们必须明确“钓鱼”的目标,明确企业网络营销的主要市场定位:针对什么样的用户群,本次钓鱼行动主要想钓什么样的鱼。其次,在确定市场定位后,针对这个市场投放大量的高质量的有诱惑力鱼饵。这些“鱼饵”就是网站内容,网站上一条条针对性很强的高质量信息。这些信息发表在网站上,进而被搜索引擎收录,投放到“鱼塘”里面。当我们的鱼儿,也就是潜在用户搜索到这个鱼饵的时候,就会迅速“上钩”,访问企业网站。下面通过一个例子,一步步来深入了解鱼塘经济学理论的新发展。1:前天一个鱼塘新开张,钓费100块。钓了一整天没钓到鱼,老板说凡是没钓到的就送一只鸡,我很多朋友都去了,回来的时候每人拎着一只鸡,大家都很高兴,觉得老板

很够意思……后来钓鱼场看门大爷说老板本来就是个养鸡 专业户,这鱼塘就没鱼。这个方法叫做【去库存】2: 今天另一个鱼塘又开张了,受昨天开张鱼塘的启发,这鱼塘钓鱼免费,但钓上的鱼要15一斤买走就可以了。许多人高兴的去了,奇怪,不管会不会钓鱼的都能一天钓几十条鱼。大家都很高兴,觉得自己是钓鱼大师……后来钓鱼场看门大爷说老板的鱼是批发市场3块钱一斤买来的。派了他儿子潜在水下一条一条的挂在他们的鱼钩上,这个方法叫做【供给侧改革】3: 今天第三个鱼塘又开张了,受前两个开张鱼塘的启发,这鱼塘实行撒网捕鱼模式,让顾客穿上蓑衣,戴上斗笠,乘上小舟去鱼塘中心捕鱼。顾客扮成渔夫模样,体验农耕文化。鱼塘专门负责派人拍照美图,给顾客发微信朋友圈,提升顾客逼格。最后网到的鱼只要10一斤,买走就可以了。许多人高兴地去了,不到十分钟几网下去好几十斤鱼,鱼塘老板日销售量从以前的500斤上升到10000斤,而且时间周期大大缩短,顾客游乐有了体验,批发市场也去了库存,这个方法叫【去杠杆改革,从鱼塘去钓竿改革衍生而来】4.今天第四个鱼塘又开张了,受前面三个开张鱼塘的启发,这鱼塘钓鱼免费,钓上的鱼也可免费拿走。许多人高兴的去了,奇怪,居然很多人钓到了美人鱼,然后钓鱼的和美人鱼共进午餐享用拉菲红酒及神户牛排,观赏歌舞……看鱼塘的老大爷说,其实美人鱼都是请来的模特,这个方法叫做【客户需求深层

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