《电工电子学》实验指导书129614790622516250
《电空电子学》实验指
导书12961479062251625
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《电工电子学》实验指导书机电学院实验中心
2011年9月
实验九555定时器及其应用 实验十直流稳压电源综合实验
实验一电路基本定律 实验二 RC 一阶电路响应测试 实验三三相交流电路 实验四 三相异步电动机的控制 实验五共射极单管放大电路 实验六集成运算放大器 实验七门电路与触发器 实验八集成计数器与寄存器的应用 错误!未定义书签。 错误!未定义书签。 错误!未定义书签。 错误!未定义书签。 错误!未定义书签。 错误!未定义书签。 错误!未定义书签。 错误!未定义书签。
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实验一电路基本定律
一、实验目的
1.验证基氏定律（KCL、KVL）
2. 验证迭加定理
3. 验证戴维南定理
4. 加深对电流、电压参考方向的理解
5.正确使用直流稳压电源和万用电表
二、仪器设备
1- TPE-DG2电路分析实验箱
2- MF-10型万用表及数字万用表各1台三、预习内容
1.认真阅读TPE-DG2电路分析实验箱使用说明（见附录）
2.预习实验内容步骤；写预习报告，设讣测量表格并计算理论值
3?根据TPE-DG2电路分析实验箱设计?好连接线路
四.实验原理
1-基尔霍夫电流.电压定律及叠加定理
（1）基尔霍夫电流定律（KCL）
在集总电路中，任一瞬时，流向某一结点的电流之和等于山该结点流出的电流之和。
图1?1验证基尔霍夫电流、电压定律电路原理图
电路原理图及电流的参考方向如图IJ 所示。根据KCL,当￡八场共同作用时，流 入和流出结点A 的电流应有:/1+/2-/3=0成立。
（2）基尔霍夫电压定律（m ）
在集总电路中9任一瞬时，沿任一回路所有支路电压的代数和恒等于零。 其电路原理图及电流的参考方向如图所示。根据KVl 应有：E I ?U RI ?U R 3R;或
Ei ?URi+UR2?E2=0;或 E2'U RI 'U R 2=Q 成立。
（3）叠加定理
在线性电路中，任一支路中的电流（或电压）等于电路中各个独立源分别单独作 用时在该支路产生的电流（或电压）的代数和。所谓一个电源单独作用是指除了该电 源外其他所有电源的作用都去掉，即理想电压源所在处用短路代替，理想电流源所在 处用开路代替9但保留它们的内阻9且电路结构不作改变。山于功率是电压或电流的 -次函数，因此叠加定理不能用来直接讣算功率。
电路原理图及电流的参考方向如图14所示。分别测量E" &共同作用下的电流
/1. 12、hi 5单独作用下的电流/八l2> 和E2单独作用下的电流/2> 5根据叠加 原理应有:/1-/1+ /1； /?= /2+ hi h^h 成立。
2. 戴维南定理
任何一个线性有源一端口网络，对于外电路而言，总可以用一个理想电圧源和电 阻的宙联形式来代替。理想电压源的电压等于原二端口网络的开路电压Uoc,其电阻
（乂称等效电阻）等于网络中所有电压源短路、电流源开路时的入端等效电阻尺的，见
图 l-2o
图戴维南定理示怠图
（1）开路电压的测量方法 a,直接测量法^
当有源一端网络的等效电阻爬q 与电压表的内阻相比可以忽略不计时，可以直 接用电压表测量开路电压。
线性有 源二端 网络
注等效成! * —1
''—— b
b ?零示法:
压表直接测量会造成较大误差。为了消除电压表内阻的影 响，采用零示法。即用一个低内阻的稳压电源与被测有源 二端网络进行比较，当稳压电源的输出电压与二端网络的开路电压相等时，电压表
的读数将为0。然后将电路断开，测量此时稳压电源的输出电压，即为一端网络的 开路电压Uoco
（2）等效电阻的测量方法
用电压表测得开路电压Uoc 后，将开路端短路，测其短路电流仗，则等效电阻
R 奸Uoc 八SC 。此方法测量简便，但可能因短路电流过大会损坏电路内部的元件，对 于等效
电阻较小的二端网络，一般不宜采用。
b.两次电压测量法:
先测开路电压UOG 再在开路端接一个已知负载电阻R L ，测&两端的电压5, 则等效电阻心=（辭-1）心。
U L
1、验证基尔霍夫电流（KCL ）、电压（KVL ）定律
实验线路中取的fi=3V. f2=6Vr &连接电路, 两端的电压值，验证结果，自拟表格。
2、验证叠加定理
/|（恥）
人("zA) ■
从机4） 计算 测量 误差 汁算 测量 误差 计算 测量 误差
d 作用
◎作用 ■
E,、伤作用
在测量具有高内阻有源一端网络的开路电压时,
a. 短路电流法^
C.半电压测量法:
调电位器乩大小，当其两端的电压等于二端网络开路 电压的一半时，他的阻值即为等效电阻/?殂的值。 五.实验内容与步骤
测量各支路电流及各元件
用电（）％c
稳压电源
3、验证戴维南定理
用戴维南定理测量&支路的电流/3。按实验原理，选择合适的测量方法测量开路电压Uoc和等效电阻Req的值。然后用直流电压源和可变电位器分别调出Uoc和屁q的值，再审上/?3支路，测量&支路的电流/3。
庄注意：
1.一定要接好线后再开电源，切勿带电接线。
2.选定参考方向后，按参考方向插入指针式万用表表笔。测量电压或电流时,
如果指针正偏，测量值为正，电压或电流的实际方向与参考方向一致；如指针反偏, 则必须调换万用表表笔极性，重新测量，此时，测量值为负正，说明电压或电流的实际方向与参考方向相反。
六.实验报告要求
1-数据分析：用你所测得的实验数据如何验证定律及定理的
2.与计?算值比较，分析误差原因。
3?请回答问题:
1）你是如何通过电流表的串入，测试并理解参考方向这一概念的
2）在验证戴维南定理的实验中，如果线性二端网络的内阻和你所用的万用电表
内阻接近，
还能用实验原理中讲述的方法测量甩q吗乂应该如何得到ffeq的测量值
实验二RC—阶电路响应测试
一.实验目的
1.掌握RC-阶动态电路零状态响应和零输入响应的概念。
2.学习电路时间常数的测量方法。
3.掌握有关微分电路和积分电路的概念。
4.进一步学会用示波器观测波形。
二、仪器设备
1.TPE—A3模拟电路实验箱1台
2.YB16Q2P系列功率函数信号发生器或EM1652系列数字信号源1台
3.KENWOOD CS-4125A 20MHz 2 通道示波器1 台三、实验原理
1.RC电路的方波响应
图2-1 （a）所示为RC串联电路。为了用示波器观察电路的过渡过程，用方波来代替输入阶跃激励信号。当输入为正负对称的方波信号时（如图2-1 （b）所示），电路是一个输入激励和电容初始值均不为零的全响应过程。图2?1（C）所示为电容两端的
响应波形。
图2-1方波激励下的响应波形
图（C）中，时间段是电容器的充电过程，■时间段是电容器的放电过
2 2
程。它们分别按指数规律增长和衰减，其变化的快慢决定于电路的时间常数r
（r=RC）。当输入方波的脉宽tp^r,即电容充电较快，能够达到稳态值时，便可利用
示波器测量时间常数G
用示波器测量时间常数r的方法:
在电容充电响应波形上，读出电容器从充电起始值到稳态值之间的值Urn,然后在 纵轴上找到X Un 值对应的点，通过该点做水平线与响应波形相交，再通过该点做垂线 与横轴交于0点，读出电容起始值与a 点之间的格数(即。a 段的格数)，则时间常数
r=oa 段的格数X 扫描时间s/div 。也可以通过放电响应波形，按图示方法测量，即r=
be 段的格数X 扫描时间s/divo
2. 微分电路和积分电路
微分电路和积分电路是电容器充放电现象的一种应用，电路如图2-2所示。微分电 路中，当时间常数很小时，输出电压UR 正比于输入电压S 的微分，即g=RC 芈；积 at 分电路中，当时间常数很大时，输出电压饥正比于输入电压S 的积分，即
lip = f u.dt o R RCJ '
(a)微分电路 图2?2微分电路与积分电路
当输入电压5的波形为正负对称的方波时，微、积分电路输入、输出电压波形如
图2?3所示。如改变时间常数T 与方波脉冲宽度tp 的比值，电容器充放电的快慢就不 同，因此输出电压的波形就不同。
图2?3微分.积分电路输出波形
M R
Wj
C 土 ?c
(b)枳分电路
tfbltc
(b)枳分电路Uc 波
在微分电路中，当r>>rp 时，电容器充电很慢，输出电压UR 与输入电压Ui 的波形很 相近。随着T 和rp 比值的减小，电阻两端电压即的波形逐渐变成正负尖脉冲，如图2?
3 (a)所示。r 越小，尖脉冲越陡。因此，构成微分电路的条件是：(1) r?tp (通常 r (2)从电阻两端输出。 在积分电路中，当r^fp 时，电容器充放电较快，电容两端的波形如图2-1(C)所 示。当r>>rp 时，电容器充电缓慢，后乂经电阻缓慢放电，电容两端电压饥的波形逐渐 r?fp (通常r>5 tp) r (2)从电容阻两端输出。 四. 实验内容 /=lkHz (tP=T/2=)的方波电压作为阶跃激励信 号。 1-按图2?2 (a)连接电路，将方波信号加在S 端，改变电阻或电容的参数，分 别观察r 二9和r>>rp 时S 和1/R 的波形。要求；自选元件参数，并测出U R 波形的 峰峰值。 2. 按图2?2 (b)连接电路，输入方波不变，改变电阻或电容的参数，分别观察 r>>rp 、rg 和r? tp 时w 和uc 的波形。要求：1)自选元件参数，并测出uc 波形的峰 峰值。2)在rhP 的输出波形上测量时间常数G 五. 实验注意事项 1-实验前，需熟读双踪示波器的使用说明书。观察双踪时，要特别注意相应开 关、旋钮的操作与调节。 2. 信号源的接地端与示波器的接地端要连在一起(称共地)，以防外界干扰而影 响测量的准确性。 3. 示波器的辉度不应过亮，尤其是光点长期停?在荧光屏上不动时，应将辉度调 暗，以延长示波管的使用寿命。 六、思考题 1-什么样的电信号可作为RC-阶电路零输入响应、零状态响应和完全响应的激 励源 2-己知RC —阶电路R = 10kQ, C=“&试计算时间常数「并根据r 值的物理童 义，拟定测量r 的方案。 变成三角波，r 越大，充放电越缓慢, 输出三角波的线性度越好，如图2?3 (b)所示。 因此，构成积分电路的条件是：(1) 调节信号发生器，输出t/pp=3V 、 3.何谓积分电路和微分电路，它们必须具备什么条件它们在方波序列脉冲的激励下，其输出信号波形的变化规律如何这两种电路有何功用七、实验报告 1.根据实验观测结果，在方格纸上绘出RC-阶电路充放电时他的变 化曲线，山曲线测得T值，并与参数值的讣算结果作比较，分析误差原因。 2?根据实验观测结果，归纳、总结积分电路和微分电路的形成条件，阐明波形变换的特征。 实验三三相交流电路 一、实验目的 1.验证三相电路中线量与相量的关系; 2.学习三相负载的星形和三角形联接方法，观察中线的作用; 3.学习用二瓦表测量有功功率。 二.实验仪器 电机与电力控制实验装置一台 数字万用表-块 ▲3380系列钳型表 三.预习要求 1）复习三相交流电路的内容，熟悉实验步骤，写预习报告。 2）预习A3380系列钳型表的使用（见附录II）。 3）根据负载（灯泡25M 230V）的参数佔算电路中负载电流的大小。 4）复习三功率表的使用。 四、实验内容及步骤 1?电灯负载作Y形联接，如图3?1：（负载为25M 230V灯泡） No 图3?1负载作Y形联接 （1）每相开3盏灯构成对称负载，当电源电压为线电压380V时，分别在有中线和无中线两种情况下测量齐负载上的相电压、相电流及中线电流6、填入下表。 （2）毎相分别开仁2、3盏灯构成不对称负载，分别在下而两种情况下测量齐负载上的相电压、相电流及中线电流b，填入下表，比较两种情况下，每相之间灯的亮度有无变化。 量名 相电压 中 线 各相电流及灯壳度 匕 灯 数 亮度 比较 灯 数 1B 壳度 比较 灯 数 Ic 亮度比 较 对称有中线380V 无中线380V 不对称 有中线 380V 无中线 220V 2.电灯负载作△形联接，如图3?2：（负载为25VV, 230V灯泡） 电源电压为线电压220V,负载作三角形联接，分别在对称负载（每相3盏灯）及 不对称负载（1?2. 3盏灯）两种悄况下，测量每相的线电流及相电流，并观察两种悄况下，每相之间灯的亮度变化。 Is 图3?2负载作△形联接 /A /B /c /AB /BC /CA 对称 不对称 3. 用二瓦表法测三相有功功率 三相三线制供电系统中，无论三相负载是否对称，也无论负载是Y 接还是△接, 都可用二瓦表法测量三相负载的总有功功率。 实验电路如图3?3所示。分别测量Y 接和△接对称负载时的功率，数据填入下 表。连线时注意功率表的电流线圈要审联在电路中，电压线圈要并联在电路中。 图3-3 负载悄况 测量数据 P1 (W) Pl CW) P 总 Y 接对称负载 380V △接对称负载 220V V.O 三相负载 * W 时读数应记为负值。 五、实验报告要求 1.用实验数据说明在什么悄况下电压、电流的线、相量间有^/5关系 2.在什么悄况下才能取消中线 3.如何用一瓦表测量负载对称及不对称时的三相有功功率。 实验四三相异步电动机的控制 一、实验目的 1.看懂三相异步电动机铭牌数据和定子三相绕组六根引出线在接线盒中的排列方 式; 2.根据电动机铭牌要求和电源电压，能正确连接定子绕组（Y形或△形h 3.了解按钮、交流接触器和热继电器等儿种常用拧制电器的结构，并熟悉它们的接用方法; 4.通过实验操作加深对三相异步电动机直接起动和正反转控制线路工作原理及各 环节作用的理解和掌握，明确自锁和互锁的的作用; 5.学会检査线路故障的方法，培养分析和排除故障的能力。 二、实验仪器与设备 电动机控制综合实验台一台 导线若干万用表一只 三、 预习要求 1. 复习三相异步电动机直接启动和正反转控制线路的工作原理，并理解自锁、互 锁及点动 的概念，以及短路保护、过载保护和零压保护的概念。 2. 复习交流接触器的工作原理。 四、 实验内容与步骤 认识实验装置上复式按钮、交流接触器和热继电器等电器的结构、图形符号、接线 方法；认真 査看异步电动机铭牌上的数ffi ，按铭牌要求将三相定子绕组接成△接。三相调压器输 出端5、 1/1、W1调 ￡/1 V1 VV1 O 0 o/\*\ 图4?1 三相畝笼式界步电动机的点动控制 1. 点动控制 开启电源控制屏总开关，按启动按钮，调节调压器输出线电压220V 后，按停止按 钮，断开三相电源。按图4J 点动控制线路接线，先接主电路，即从三相调压输出端 U1. 1/1、VV1开始，经接触器KM 的主触点，热继电器FR 的热元件到异步电机M 的三个定 子绕组端，用导线按顺序审联起来。主电路检査无误后，再连接控制回路，即从三相 调压输出端的某相（如卩1）开始，经过热继电器的常闭触点、接触器KM 的线圈、常开 按钮SB1到三相调压输出的另一相（如W1）。接好线路，经指导教师检査后，方可进行通 电操作。 （1）按电源控制屏启动按钮，接通220V 三相交流电源。 （2）按下按钮S?,对异步电机M 进行点动操作，比较按下SB1与松开SB1时，电机和 接触 器的运行情况。 （3）实验完毕，按电源控制屏停止按钮，切断电源。 2. 自锁控制 图4-2所示为自锁控制线路，它与图4J 的不同点在于控制电路中多审联了一个常闭 按钮 SB2，同时在SB1上并联一个接触器KM 的常开触点，它起自锁作用。 为线电压220V 。 FR KM FR It - 、 4-2三相鼠笼式界步电动机的自锁控制按图4-2接线，经指导教师检査后，方可进行通电操作。 （1）按电源控制屏启动按钮，接通220V三相交流电源。 （2）按起动按钮SB1,松手后观察电机M是否继续运转。 （3）按停止按钮SB2,松手后观察电机M是否停止运转。 3.正反转控制 图4-3为正反转控制线路，按图接线，经指导教师检査后，方可通电进行如下操作：（1）按电源控制屏启动按钮，接通220V三相交流电源。 （2）按正向起动按钮SB1，观察并记录电机的转向和接触器的运行悄况。 （3）按停止按钮SB3，电机停止运行后，按反向起动按钮SB2,观察并记录电机和接触器的运行悄况。 （4）实验完毕，按电源控制屏停止按钮，切断三相交流电源，拆除导线。 图4.3三相亂笼式界步电动机的正反转控制 五. 实验报告: 回答以下思考题： 1. 以星形连接的负载为例，主回路中如果只串联两个发热元件时，是否也能起到 保护 2?热继电器是否也能起到短路保护 实验五共射极单管放大电路 一、实验目的 1. 学习测量和调整放大器的静态工作点; 2. 学会电压放大倍数及其它动态参数的测量方法。 3. 学习用示波器观察输入信号、输出信号波形，了解静态工作点对非线性失真及电 压放大倍数的影响。 二. 仪器设备 TPE —A3模拟电路实验箱 /S1602P 系列功率函数信号发生器或EM1652系列数字信号源1台 1. MF-10型万用表或数字万用表 2. 3. 4? KENWOOD CS-4125A 20MHz 2 通道示波器 1 台 5. WM520型双通道交流毫伏表 1台 三. 实验原理简述 1-静态工作点的选取与调整 图5-1所示，为具有自动稳定工作点的分压式偏置共发射极单管电压放大电路。 图5?1 共发射极单管放人电路 放大器的静态丄作点是指当放大器输入信号U=0时，在直流电源的作用下， 晶体管基 极和集电极回路的直流电压及电流值U BE 、U CE 、/8、/co 为了保证在放大器的输出端得到最大的不失真输出电压，必须给放大器选择合适的 静态工作点。静态工作点选择不当，或输入信号幅值太大都会使放大器输出电压波形 产生失真。工作点偏高，晶体管工作在饱和区，输出会产生饱和失真；丄作点偏低， 晶体管工作在截止区，输出会产生截止失真；而当输入信号幅值过大时，则会产生双 向失真。 在电路结构及Sc 和&?都确定的悄况下，静态工作点主要取决于/B （或U CE ）的数 值。因此，通过调整偏置电路中尺臼的阻值，便可改变静态工作点的位置。 2. 放大器动态参数的测量 1）电压放大倍数久0、&讥 Rb Rbi V33K Rp 680K Rc ns. IK T C Q + O 氐 +12V 岳丄E O_IZZI ----- r 5. IK R2 r 51 L Cl + lOuF lOuF A Rb2 」24K Re 100 1 R L J 5. IK + Ce 一 lOuF C语言程序设计实验报告 实验一：链表的基本操作一·实验目的 1.掌握链表的建立方法 2.掌握链表中节点的查找与删除 3.掌握输出链表节点的方法 4.掌握链表节点排序的一种方法 5.掌握C语言创建菜单的方法 6.掌握结构化程序设计的方法 二·实验环境 1.硬件环境：当前所有电脑硬件环境均支持 2.软件环境：Visual C++6.0 三.函数功能 1. CreateList // 声明创建链表函数 2.TraverseList // 声明遍历链表函数 3. InsertList // 声明链表插入函数 4.DeleteTheList // 声明删除整个链表函数 5. FindList // 声明链表查询函数 四．程序流程图 五．程序代码 #include r=head;//r指向头结点 printf("输入数字:\n"); for(i=n;i>0;i--)//for 循环用于生成第一个节点并读入数据{ scanf("%d",&x); p=(node *)malloc(sizeof(node)); p->data=x;//读入第一个节点的数据 r->next=p;//把第一个节点连在头结点的后面 r=p;//循环以便于生成第二个节点 } r->next=0;//生成链表后的断开符 return head;//返回头指针 } void output (linklist head)//输出链表 { linklist p; p=head->next; do { printf("%3d",p->data); p=p->next; } while(p); printf("\n") } Status insert ( linklist &l,int i, Elemtype e)//插入操作 { int j=0; linklist p=l,s; while(j 矿压测试技术实验指导书 学号： 班级： 姓名： 安徽理工大学 能源与安全学院采矿工程实验室 实验一常用矿山压力仪器原理及使用方法 第一部分观测岩层移动的部分仪器 ☆深基点钻孔多点位移计 一、结构简介 深基点钻孔多点位移计是监测巷道在掘进和受采动影响的整个服务期间，围岩内部变形随时间变化情况的一种仪器。 深基点钻孔多点位移包括孔内固定装置、孔中连接钢丝绳、孔口测读装置组成。每套位移计内有5~6个测点。其结构及其安装如图1所示。 二、安装方法 1.在巷道两帮及顶板各钻出φ32的钻孔。 2.将带有连接钢丝绳的孔内固定装置，由远及近分别用安装圆管将其推至所要求的深度。(每个钻孔布置5~6个测点，分别为；6m、5m、4m、3m、2m、lm或12m、10m、8m、6m、4m、2m)。 3.将孔口测读装置，用水泥药圈或木条固定在孔口。 4。拉紧每个测点的钢丝绳，将孔口测读装置上的测尺推至l00mm左右的位置后，由螺丝将钢丝绳与测尺固定在一起。 三、测试方法 安装后先读出每个测点的初读数，以后每次读得的数值与初读数之差，即为测点的位移值。当读数将到零刻度时，松开螺丝，使测尺再回到l00mm左右的位置，重新读出初读数。 ☆顶板离层指示仪 一、结构简介： 顶板离层指示仪是监测顶板锚杆范围内及锚固范围外离层值大小的一种监测仪器，在顶板钻孔中布置两个测点，一个在围岩深部稳定处，一个在锚杆端部围岩中。离层值就是围岩中两测点之间以及锚杆端部围岩与巷道顶板表面间的相对位移值。顶板离层指示仪由孔内固定装置、测量钢丝绳及孔口显示装置组成如图1所示。 二、安装方法： 1.在巷道顶板钻出φ32的钻孔，孔深由要求而定。 2.将带有长钢丝绳的孔内固定装置用安装杆推到所要求的位置；抽出安装杆后再将带有短钢丝绳的孔内固定装置推到所要求的位置。 3.将孔口显示装置用木条固定在孔口(在显示装置与钻孔间要留有钢丝绳运动的间隙)。 4.将钢丝绳拉紧后，用螺丝将其分别与孔口显示装置中的圆管相连接，且使其显示读数超过零刻度线。 三、测读方法： 孔口测读装置上所显示的颜色，反映出顶板离层的范围及所处状态，显示数值表示顶板的离层量。☆DY—82型顶板动态仪 一、用途 DY-82型顶板动态仪是一种机械式高灵敏位移计。用于监测顶底板移近量、移近速度，进行采场“初次来压”和“周期来压”的预报，探测超前支撑压力高 峰位置，监测顶板活动及其它相对位移的测量。 二、技术特征 (1)灵敏度(mm) 0.01 (2)精度(％) 粗读±1,微读±2.5 (3)量程(mm) 0～200 (4)使用高度(mm) 1000～3000 三、原理、结构 其结构和安装见图。仪器的核心部件是齿条6、指针8 以及与指针相连的齿轮、微读数刻线盘9、齿条下端带有读 数横刻线的游标和粗读数刻度管11。 当动态仪安装在顶底板之间时，依靠压力弹簧7产生的 弹力而站立。安好后记下读数(初读数)并由手表读出时间。 粗读数由游标10的横刻线在刻度管11上的位置读出，每小 格2毫米，每大格(标有“1”、“22'’等)为10毫米，微读数 由指针8在刻线盘9的位置读出，每小格为0.01毫米(共200 小格，对应2毫米)。粗读数加微读数即为此时刻的读数。当 顶底板移近时，通过压杆3压缩压力弹簧7，推动齿条6下 移，带动齿轮，齿轮带动指针8顺时针方向旋转，顶底板每 移近0.01毫米，指针转过1小格；同时齿条下端游标随齿条 下移，读数增大。后次读数减去前次读数，即为这段时间内的顶底板移近量。除以经过的时间，即得 《现代密码学基础》课程设计指导书 杨柳编 湖南科技大学计算机科学与工程学院 2014年12月 一、概述 本课程在简要复习数学基础知识之后，探讨了密码学研究的基本问题：通过不安全的通信媒介如何进行安全通信。也可以理解为关心任何希望限制不诚实者达到目的的问题，把度量和评价一个密码体制（协议）的安全性作为一个重点。就目前来说，密码学的研究领域已从消息加密扩大到了数字签名、消息认证、身份识别、抗欺骗协议等。无疑，在整个教学过程中非常重视密码学的基础，当然包括数学基础。并针对实际的密码体制（协议）强调设计与分析（攻击），对现代密码学的主要研究问题都进行了介绍。 对于密码学这样的课程，同学们一定要从理论、技术、应用三个方面进行学习与思考。密码体制（协议）无疑是我们的学习重点，密码体制（协议）也可以单纯地理解为计算机算法，从而有设计、分析、证明、实现的问题。实现密码体制（协议）就是我们经常讲的八个字：模型、算法、程序、测试。 二、课程设计步骤 课程设计步骤要求如下： 1.模型 从数学的角度看，解决任何问题都要建立一个数学模型，对于密码学来说更是如此。我们还可以认为，数据结构中的存储结构也是模型。于是这一部分的任务就是建立起问题的逻辑结构和存储结构，为算法设计和编码实现打下基础。 2.算法 这一部分对同学们的要求是能看懂书上的常用算法，并对其中的参数可以进行调整和设置，能实现和应用它们。 3.程序 编码实现得到程序。 4. 测试 5. 提交课程设计报告 三、课程设计报告编写要求 课程设计报告开头标明课程设计题目、设计者的班级、姓名、学号和完成日期，内容包括：模型、算法、程序、测试四个部分。 四、设计要求 可以只做第7题，不做第7题的要做第1题-第6题。 五、课程设计题目 大整数运算包的设计与实现 1．问题描述 大整数运算是现代密码学算法实现的基础，重要性不言而喻。大整数我们指的是二进制位512、1024和2048的数，一般的语言不支持。 2．基本要求 以类库头文件的形式实现。 3．实现提示 在选择了大整数的存储结构之后，主要实现以下运算： ①模加； ②模减； ③模乘； ④模整除； ⑤模取余。这五种运算模拟手算实现。 ⑥幂模：利用“平方-乘法”算法实现。 ⑦GCD：利用欧几里得算法实现。 ⑧乘法逆: 利用扩展的欧几里得算法实现。 ⑨素数判定与生成：概率性素数产生方法产生的数仅仅是伪素数，其缺点在于， 重庆邮电大学移通学院学生实验报告 实验名称：熟悉认知心理学和人机工程学 专业班级：数字媒体技术 02141401 姓名：罗钧 学号： 2014210xxx 实验日期： 实验二：熟悉认知心理学和人机工程学 一、实验目的 （1）了解人机交互技术的研究内容； （2）熟悉认知心理学的基本概念和主要内容； （3）熟悉人机工程学的基本概念和主要内容。 二、工具/准备工作 需要准备一台带有浏览器，能够访问因特网的计算机。 三、实验内容与步骤 1.认知学的概念 （1）分析“人机界面学”的主要研究内容。 人机界面（Human Machine Interaction，简称HMI），又称用户界面或使用者界面，是人与计算机之间传递、交换信息的媒介和对话接口，是计算机系统的重要组成部分。是系统和用户之间进行交互和信息交换的媒介，它实现信息的内部形式与人类可以接受形式之间的转换。凡参与人机信息交流的领域都存在着人机界面。 （2）给出“认知心理学”的定义。 认知心理学是二十世纪50年代中期在西方兴起的一种心理学思潮，是作为人类行为基础的心理机制，其核心是输入和输出之间发生的内部心理过程。它与西方传统哲学也有一定联系，其主要特点是强调知识的作用，认为知识是决定人类行为的主要因素。 认知心理学是最新的心理学分支之一，从1950至1960年代间才发展出来的，到70年代成为西方心理学的主要流派。1956年被认为是认知心理学史上的重要年份。这一年几项心理学研究都体现了心理学的信息加工观点。如Chomsky的语言理论和纽厄尔（Alan Newell）和西蒙（Herbert Alexander simon）的“通用问题解决者”模型。“认知心理学”第一次在出版物出现是在1967年Ulrich Neisser的新书。而唐纳德·布罗德本特于1958年出版的《知觉与传播》一书则为认知心理学取向立下了重要基础。此后，认知心理取向的重点便在唐纳德·布罗德本特所指出的认知的讯息处理模式--一种以心智处理来思考与推理的模式。因此，思考与推理在人类大脑中的运作便像电脑软件在电脑里运作相似。认知心理学理论时常谈到输入、表征、计算或处理，以及输出等概念。 （3）给出“软件心理学”的定义。 软件心理学（software psychology）用实验心理学的技术和认知心理学的概念来进行软件生产的方法，即将心理学和计算机系统相结合而产生的新学科。 (4)为什么说“了解并遵循认知心理学的原理是进行人机交互界面设计的基础”？请简单阐述之。 人机界面设计，主要用理论来指导设计，了解认知心理学，一方面防止出错，另一方面用以提高工作效率。了解认知心理学，可以使设计者对用户，即使用计算机的人，有一个较为清晰的认识，也就是说对人的心理基础要有所了解，以提高人机界面设计的水平， 计算机与信息技术学院综合性、设计性实验报告 一、实验目的 (1)熟悉顺序表的创建、取值、查找、插入、删除等算法，模块化程序设计方法。 二、实验仪器或设备 (1)硬件设备：CPU为Pentium 4 以上的计算机，内存2G以上 (2)配置软件：Microsoft Windows 7 与VC++6.0 三、总体设计(设计原理、设计方案及流程等) 设计原理： 单链表属于线性表，线性表的存储结构的特点是：用一组任意存储单元存储线性表的数据元素，这组存储单元可以是连续的，也可以是不连续的。因此，对于某个元素来说，不仅需要存储其本身的信息，还需要存储一个指示其直接后继的信息。 设计方案： 采用模块化设计的方法，设计各个程序段，最终通过主函数实现各个程序段的功能。设计时，需要考虑用户输入非法数值，所以要在程序中写入说可以处理非法数值的代码。 设计流程： 1. 引入所需的头文件； 2. 定义状态值； 3. 写入顺序表的各种操作的代码； 写入主函数，分别调用各个函数。在调用函数时，采用if结构进行判断输 入值是否非法，从而执行相应的程序 四、实验步骤(包括主要步骤、代码分析等) #include 土木工程学院 《混凝土结构设计基本原理》实验指导书 及实验报告 适用专业：土木工程周淼 编 班级：：学 号： 理工大学 2018 年9 月 实验一钢筋混凝土梁受弯性能试验 一、实验目的 1.了解适筋梁的受力过程和破坏特征； 2.验证钢筋混凝土受弯构件正截面强度理论和计算公式； 3.掌握钢筋混凝土受弯构件的实验方法及荷载、应变、挠度、裂缝宽度等数据的测试技术 和有关仪器的使用方法； 4.培养学生对钢筋混凝土基本构件的初步实验分析能力。 二、基本原理当梁中纵向受力钢筋的配筋率适中时，梁正截面受弯破坏过程表现为典型的三个阶段：第一阶段——弹性阶段（I阶段）：当荷载较小时，混凝土梁如同两种弹性材料组成的组合梁，梁截面的应力呈线性分布，卸载后几乎无残余变形。当梁受拉区混凝土的最大拉应力达到混凝土的抗拉强度，且最大的混凝土拉应变超过混凝土的极限受拉应变时，在纯弯段某一薄弱截面出现首条垂直裂缝。梁开裂标志着第一阶段的结束。此时，梁纯弯段截面承担的弯矩M cr称为开裂弯矩。第二阶段——带裂缝工作阶段（II阶段）：梁开裂后，裂缝处混凝土退出工作，钢筋应力急增，且通过粘结力向未开裂的混凝土传递拉应力，使得梁中继续出现拉裂缝。压区混凝土中压应力也由线性分布转化为非线性分布。当受拉钢筋屈服时标志着第二阶段的结束。此时梁纯弯段截面承担的弯矩M y称为屈服弯矩。第三阶段——破坏阶段（III阶段）：钢筋屈服后，在很小的荷载增量下，梁会产生很大的变形。裂缝的高度和宽度进一步发展，中和轴不断上移，压区混凝土应力分布曲线渐趋丰满。当受压区混凝土的最大压应变达到混凝土的极限压应变时，压区混凝土压碎，梁正截面受弯破坏。此时，梁承担的弯矩M u 称为极限弯矩。适筋梁的破坏始于纵筋屈服，终于混凝土压碎。整个过程要经历相当大的变形，破坏前有明显的预兆。这种破坏称为适筋破坏，属于延性破坏。 三、试验装置 西安邮电大学 通信与信息工程学院 密码学报告 专业班级： 学生姓名： 学号(班内序号): 2015年 12月 25 日 —————————————————————————— 装 订 线———————————————————————————————— 报告份数： 实验一棋盘密码 一.实验目的 编写实现棋盘密码体制的程序并进行验证 二.实验要求 1．能对明文中出现的26个英文字母（包括大小写）及标点符号等加密。2．从键盘输入密钥并输出棋盘进行验证。 3．能对给定的明文或密文进行正确的加密和解密。 三.实验原理 古代最早的棋盘密码体制是这样的：将26个字母排列在一个5*5的方格里，其中i 和j填在同一个里，每个字母对应一数αβ，其中αβ分别是该字母所在的行、列标号。这样就可以将明文的字母集合转换成密文的数字集合。 四.实验步骤 1.编写实现棋盘密码体制的程序，包括加密和解密。 2.运行程序，输入棋盘密钥。 3.选择加密，并输入明文，根据棋盘验证加密结果是否正确。 4.选择解密，并输入密文，根据棋盘验证解密结果是否正确。 5．流程图： 五.实验结果 实验二仿射密码 一.实验目的 编写实现仿射密码体制的程序并进行验证。 二、实验要求 1 给出仿射密码的的加密程序。 2 要求密钥从键盘输入。 3 掌握仿射密码的密码译制，弄清其加密过程。 三、实验原理 令P = C = Z26 , K = { (a,b) ∈Z26 * Z26 },对任意的(a , b) ∈K，定义：加密：y = e k(x) = (a * x + b) mod 26, 解密：d k(y) = a -1 ( y - b) mod 26 . a , b 为密钥，密钥空间为26 ×26。 在加密的过程中，要使所加密有唯一的解，必须满足a 与26互素。这是由下面的定理得出。 定理：设 a ∈Z m , a 为任意的，b ∈Z m ,同余方程: a * x ≡ b mod m 有唯一解的充要条件是：a 与m 互素。 四、实验流程 . 实验一、单链表的插入和删除 一、目的 了解和掌握线性表的逻辑结构和链式存储结构，掌握单链表的基本算法及相关的时间性能分析。 二、要求： 建立一个数据域定义为字符串的单链表，在链表中不允许有重复的字符串；根据输入的字符串，先找到相应的结点，后删除之。 三、程序源代码 #include"stdio.h" #include"string.h" #include"stdlib.h" #include"ctype.h" typedef struct node //定义结点 { char data[10]; //结点的数据域为字符串 struct node *next; //结点的指针域 }ListNode; typedef ListNode * LinkList; // 自定义LinkList单链表类型 LinkList CreatListR1(); //函数，用尾插入法建立带头结点的单链表 ListNode *LocateNode(); //函数，按值查找结点 void DeleteList(); //函数，删除指定值的结点void printlist(); //函数，打印链表中的所有值 void DeleteAll(); //函数，删除所有结点，释放内存 //==========主函数============== void main() { char ch[10],num[10]; LinkList head; head=CreatListR1(); //用尾插入法建立单链表，返回头指针printlist(head); //遍历链表输出其值 printf(" Delete node (y/n):");//输入“y”或“n”去选择是否删除结点scanf("%s",num); if(strcmp(num,"y")==0 || strcmp(num,"Y")==0){ printf("Please input Delete_data:"); scanf("%s",ch); //输入要删除的字符串 DeleteList(head,ch); printlist(head); } DeleteAll(head); //删除所有结点，释放内存 } //==========用尾插入法建立带头结点的单链表 土工实验指导书及实验报告编写毕守一 安徽水利水电职业技术学院 二OO九年五月 目录 实验一试样制备 实验二含水率试验 实验三密度试验 实验四液限和塑限试验 实验五颗粒分析试验 实验六固结试验 实验七直接剪切试验 实验八击实试验 土工试验复习题 实验一试样制备 一、概述 试样的制备是获得正确的试验成果的前提，为保证试验成果的可靠性以及试验数据的可比性，应具备一个统一的试样制备方法和程序。 试样的制备可分为原状土的试样制备和扰动土的试样制备。对于原状土的试样制备主要包括土样的开启、描述、切取等程序；而扰动土的制备程序则主要包括风干、碾散、过筛、分样和贮存等预备程序以及击实等制备程序，这些程序步骤的正确与否，都会直接影响到试验成果的可靠性，因此，试样的制备是土工试验工作的首要质量要素。 二、仪器设备 试样制备所需的主要仪器设备，包括： （1）孔径0.5mm、2mm和5mm的细筛； （2）孔径0.075mm的洗筛； （3）称量10kg、最小分度值5g的台秤； （4）称量5000g、最小分度值1g和称量200g、最小分度值0.01g的天平； （5）不锈钢环刀（内径61.8mm、高20mm；内径79.8mm、高20mm或内径61.8mm、高40mm）； （6）击样器：包括活塞、导筒和环刀； （7）其他：切土刀、钢丝锯、碎土工具、烘箱、保湿器、喷水设备、凡士林等。 三、试样制备 （一）原状土试样的制备步骤 1、将土样筒按标明的上下方向放置，剥去蜡封和胶带，开启土样筒取土样。 2、检查土样结构，若土样已扰动，则不应作为制备力学性质试验的试样。 3、根据试验要求确定环刀尺寸，并在环刀内壁涂一薄层凡士林，然后刃口向下放在土样上，将环刀垂直下压，同时用切土刀沿环刀外侧切削土样，边压边削直至土样高出环刀，制样时不得扰动土样。 4、采用钢丝锯或切土刀平整环刀两端土样，然后擦净环刀外壁，称环刀和土的总质量。 5、切削试样时，应对土样的层次、气味、颜色、夹杂物、裂缝和均匀性进行描述。 6、从切削的余土中取代表性试样，供测定含水率以及颗粒分析、界限含水率等试验之用。 《应用加密算法与认证技术》实验指导书 实验一加密模式（一） [实验目的] 1.了解密码算法的分组链接模式。 2.掌握和理解ECB模式、CBC模式的结构和算法原理。 [实验内容] 1. 分析ECB模式和CBC模式的加密过程。 2. 用程序设计语言将算法过程编程实现。 3. 输入明文：I do like this book 加密算法E：异或⊕，密钥为cryption； 移位，密钥为5 两种填充模式：（1）0 （2）密文挪用 初始化向量IV：goodluck 用两种模式进行加密，输出相应的密文。 [实验步骤] 1. 预习ECB模式和CBC模式加密模式的算法。 2. 写出算法流程，用程序设计语言将算法过程编程实现。 3. 输入指定的明文、密钥或初始化向量，选择相应的填充模式，输出密文，验证结果。 4. 自己选择不同的输入，记录输出结果。 [问题讨论] 1. 总结两种加密模式的特点，错误扩散进行分析； 2. 分析实验中在编辑、编译、运行等各环节中所出现的问题及解决方法。 实验二加密模式（二） [实验目的] 1.了解密码算法的分组链接模式。 2.掌握和理解CFB模式、OFB模式的结构和算法原理。 [实验内容] 1. 分析CFB模式和OFB模式的加密过程。 2. 用程序设计语言将算法过程编程实现。 3. 输入明文：I do like this book 加密算法E：异或⊕，密钥为cryption； 移位，密钥为5 两种填充模式：（1）0 （2）密文挪用 初始化向量IV：goodluck 输出反馈位数n：8或16 用两种模式进行加密，输出相应的密文。 [实验步骤] 1. 预习CFB模式和OFB模式加密模式的算法。 2. 写出算法流程，用程序设计语言将算法过程编程实现。 3. 输入指定的明文、密钥或初始化向量，选择相应的填充模式，输出密文，验证结果。 4. 自己选择不同的输入，记录输出结果。 [问题讨论] 1. 总结两种加密模式的特点，错误扩散进行分析； 2. 分析实验中在编辑、编译、运行等各环节中所出现的问题及解决方法。 实验三素性检测 [实验目的] 1.公钥密码算法需要素数，任何合理规模的网络也需要许多这样的素数，了解如何对产生的随机数进行素性检测的方法。 2.掌握和理解Solovag-Strassen算法、Lehmann算法和Rabin-Miller素性检测算法的原理。 [实验内容] 人机工程学实验报告Hust工业设计专业，人机工程课程实验报告 必做实验（7个）： 一、镜画仪： 是一项目动作技能迁移的实验。因通过镜子反射，和原图形相比镜中图像是上下倒置而左右不变。 实验一 实验二 自变量：试验次数 因变量：出错次数、使用时间 实验数据分析结果：1.随着实验次数的增加，实验者不变，但是其所用时间及错误次数都在变少，熟练程度明显增加。 2.在同样的情况和同样的图案上，实验的后一次测验比前一次的测验有所进步，就为正迁移效果。 二、光亮度辨别仪 光亮度辨别仪的作用：心理学中常用的一种视觉实验仪器。它可以测定明度差别阈限，也可以制作明度量表。 自变量：光亮度真实值 因变量：实际测量值、差值 实验数据分析结果：随着光亮度的增加，实验者对于光的敏感度下降，误差变大。 应用范围：可调节亮度的台灯，它的优点在于调节亮度的装置消耗的电能极少，节约了电能，减少了不必要的损耗，灯的亮度可根据不同的天气，不同的时间，人们不同的需求，调节不同的亮度，方便人们的生活。 三、瞬时记忆实验仪 仪器同时呈现一组随机数字或字母，在部分报告法实验中，要求被试再现当时指定的一部分，然后在指定的时间内通过大脑记录下来。 自变量：瞬时刺激时间 因变量：记忆保存量 实验数据分析结果：人的大脑在瞬时记忆中，记忆的时间越长，准确率越高。 四、记忆广度测试仪 适用于心理特点测定中的数字记忆广度实验和提高记忆力的训练。并具有同时测量被试视觉、记忆、反应速度三者结合能力的功能，是一种常用的心理学测量仪器。 自变量：不同的实验者 因变量：记忆广度分数、出错位数 实验数据分析结果：因为人与人的不同，其记忆能力不同，有记忆广度大的，也有记忆广度小的。 应用范围：用在小孩子的智力玩具上，刺激小孩子对数字的认识和敏感性，提高记忆力和反映能力，同时可以很好的帮助小孩子注意力的集中。 北京邮电大学世纪学院 实验、实习、课程设计报告撰写格式与要求 （试行） 一、实验报告格式要求 1、有实验教学手册，按手册要求填写，若无则采用统一实验报告封面。 2、报告一律用钢笔书写或打印，打印要求用A4纸；页边距要求如下：页边距上下各为2.5厘米，左右边距各为2.5厘米；行间距取固定值（设置值为20磅）；字符间距为默认值（缩放100%，间距：标准）。 3、统一采用国家标准所规定的单位与符号，要求文字书写工整，不得潦草；作图规范，不得随手勾画。 4、实验报告中的实验原始记录，须经实验指导教师签字或登记。 二、实习报告、课程设计报告格式要求 1、采用统一的封面。 2、根据教学大纲的要求手写或打印，手写一律用钢笔书写，统一采用国家标准所规定的单位与符号，要求文字书写工整，不得潦草；作图规范，不得随手勾画。打印要求用A4纸；页边距要求如下：页边距上下各为2.5厘米，左右边距各为2.5厘米；行间距取固定值（设置值为20磅）；字符间距为默认值（缩放100%，间距：标准）。 三、报告内容要求 1、实验报告内容包括：实验目的、实验原理、实验仪器设备、实验操作过程、原始数据、实验结果分析、实验心得等方面内容。 2、实习报告内容包括：实习题目、实习任务与要求、实习具体实施情况（附上图表、原始数据等）、实习个人总结等内容。 3、课程设计报告或说明书内容包括：课程设计任务与要求、总体方案、方案设计与分析、所需仪器设备与元器件、设计实现与调试、收获体会、参考资料等方面内容。 北京邮电大学世纪学院 教务处 2009-8 实验报告 课程名称计算机绘图（CAD） 实验项目AutoCAD二维绘图实验 专业班级 姓名学号 指导教师实验成绩 2016年11月日 五邑大学本科生实验指导书 《密码学基础》实验指导书 课程名称：密码学基础 课程编号： 课程性质：专业选修课 课程总学时：48 实验总学时：8 任课教师：高伟峰 一、实验教学目的和基本要求 《密码学基础》是计算科学与技术本科专业开设的一门专业选修课，本课程的主要目标是让学生学习和了解密码学的一些基本概念，理解和掌握一些常用密码算法，包括加密和解密、认证理论及算法、安全计算原理及算法，学会进行效率分析和安全性分析。密码学是信息安全的核心技术，是实现安全通信的基础，所以实验和理论一样都很重要，实验能够让学生通过多个密码算法的程序设计实现，更好地掌握密码算法设计的机理和方法，熟悉网络攻击和防范方法。同时，基于密码系统设计的基本方法和基本步骤，帮助学生理解密码学在信息安全中的地位，并引导了解密码学领域及信息安全领域的新进展、新方向。具体要求如下： 1．要求学生在上机前对本次实验的原理、内容、方案进行充分准备。 2．每次实验必须按要求的格式撰写《实验报告》，内容大体包括：实验目的、实验内容、实验及算法原理、程序清单、结果分析、总结。 3．实验成绩作为平时成绩的一部分。 二、实验内容及学时分配 实验一 古典密码学实验（2学时） 一、实验目的 通过实现简单的古典密码算法，理解密码学的相关概念如明文（plaintext ）、密文（ciphertext ）、加密密钥(encryption key)、解密密钥（decryption key ）、加密算法(encryption algorithm)、解密算法(decryption algorithm)等。 二、实验内容 1）用C\C++语言实现仿射变换（Affine ）加/解密算法；2）用C\C++语言实现统计26个英文字母出现的频率的程序；3）利用仿射变换加/解密程序对一段较长的英文文章进行加密，再利用统计软件对明文和密文中字母出现的频率进行统计并作对比，观察有什么规律。 放射变换： 加密：()26mod ,b am m E c b a +== 解密：()()26mod 1 ,b c a c D m b a -==- 其中a, b 为密钥，25,0≤≤b a ，且gcd(a, 26)=1 实验要求：加/解密程序对任意满足条件的a 、b 都能够处理。 棒框仪实验报告 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT 人机工程学 报告书 姓名：董思洋 班级：工业设计10-3班学号： 二零一二年 棒框仪实验指导书 陈亚明编 艺术与设计学院 二0一二年二月 棒框仪实验 一、实验目的 本仪器可测量一个倾斜的框对判断一根棒的垂直性影响的程度。被试的判断受倾斜的框的影响，相当于周围环境条件变化的影响，所以此 本仪器可以通过被试的认知方式来测量人格特性。 二、实验方法 两人一组，正确使用棒框仪进行测量： 1、一个放在平台上的观察筒被试观察面为圆白背景面板上有一个黑色正方形框和黑色棒。棒的倾斜度可由被试通过旋钮调节。 2、主试面有一个半圆形的刻度，圆弧内指针指示框的倾斜度，中央指针指示棒的倾斜度。主试调节面板上旋钮改变框与棒的倾斜度。 3、在平台上有一个水平仪，可通过旋转平台下面的螺丝将平台调整到水平的位置。此棒框仪的优点在于没有电源的条件下可以使用。 三、测量器具 人体形体测量尺350×165×215mm的棒框仪 四、实验内容 （1）将平台调到水平位置。 （2）根据实验的要求，主试将框和棒调到在一定的倾斜度。 （3）要求被试通过观察筒进行观察，并根据自己感觉将棒调整得与地面垂直。（4）从刻度上读出的棒的倾斜度，即记录下误差的度数和方向。 （5）主试调节不同的方框的倾斜度，即不同的场条件下，重复实验。由被试调整出的棒倾斜度总结出框对棒的影响，从而研究被试的场依存性。 五、实验要求 1.每位同学都要参与测量、被测量过程； 2.记录数据以度为单位 3.测量数据要准确，测量精确； 数据结构 课程设计 设计题目：单链表 专业班级：11软会四班 指导教师：吉宝玉 日期：2012 目录 一、实验目的 (2) 1、 (2) 2、 (2) 二、实验内容 (3) 三、实验基本要求（软、硬件） (3) 四、算法设计思想 (3) 1、 (3) 2、 (3) 3、 (3) 4、 (3) 5、 (3) 6、 (3) 7、 (3) 8、 (3) 五、算法流程图 (4) 六、算法源代码 (4) 七、运行结果 (9) 1、 (9) 2、 (10) 3、 (11) 4、 (11) 5、 (11) 6、 (12) 7、 (12) 8、 (13) 9、 (13) 八、收获及体会 (14) 一、实验目的 1、理解并掌握单链表的结构特点和相关概念； 2、学会单链表的基本操作：建立、插入、删除、查找、 输入、撤销、逆置、求前驱和后继等并实现其算法。 二、实验内容 利用头插建立一个带头结点的单链表，并用算法实现该单链表的插入、删除查找、输出、求前驱和后继、再把此单链表逆置，然后在屏幕上显示每次操作的结果当所有操作完成后能撤销该单链表。 三、实验基本要求（软、硬件） 用VC++6.0软件平台，操作系统：Windows XP 硬件：内存要求：内存大小在256MB，其他配置一般就行。 四、算法设计思想 1、定义一个创建链表的函数，通过该函数可以创建一个链表，并为下面的函数应用做 好准备。 2、定义输出链表的算法，通过对第一步已经定义好的创建链表函数的调用，在这一步 通过调用输出链表的函数算法来实现对链表的输出操作。 3、定义一个遍历查找的算法，通过此算法可以查找到链表中的每一个节点是否存在。 4、定义查找链表的每一个前驱和后继，通过定义这个算法，可以很容易的实现对链表 的前驱和后继的查找工作。 5、定义插入节点的算法，通过定义这个算法，并结合这查找前驱和后继的算法便可以 在连链表的任意位置进行插入一个新节点。 6、定义删除节点的操作，这个算法用于对链表中某个多余节点的删除工作。 7、定义一个逆置单链表的操作，通过定义这个算法，可以逆置输出单链表。 8、定义一个撤销链表的算法，这个算法用于删除单链表中的所有节点，使链表为空。 《流体力学》课程实验指导书袁守利编 汽车工程学院 2005年9月 前言 1.实验总体目标、任务与要求 1)学生在学习了《流体力学》基本理论的基础上，通过伯努利方程实验、动量方程实 验，实现对基本理论的验证。 2）通过实验，使学生对水柱（水银柱）、U型压差计、毕托管、孔板流量计、文丘里流量计等流体力学常用的测压、测流量装置的结构、原理和使用有基本认识。 2.适用专业 热能与动力工程 3.先修课程 《流体力学》相关章节。 4.实验项目与学时分配 5. 实验改革与特色 根据实验内容和现有实验条件，在实验过程中，采取学生自己动手和教师演示相结合的方法，力求达到较好的实验效果。 实验一伯努利方程实验 1．观察流体流经实验管段时的能量转化关系，了解特定截面上的总水头、测压管水头、压强水头、速度水头和位置水头间的关系，从而加深对伯努利方程的理解和认识。 2．掌握各种水头的测试方法和压强的测试方法。 3．掌握流量、流速的测量方法，了解毕托管测速的原理。 二、实验条件 伯努利方程实验仪 三、实验原理 1．实验装置： 图一伯努利方程实验台 1.水箱及潜水泵 2.上水管 3.电源 4.溢流管 5.整流栅 6.溢流板 7.定压水箱 8.实验 细管9. 实验粗管10.测压管11.调节阀12.接水箱13.量杯14回水管15.实验桌 2.工作原理 定压水箱7靠溢流来维持其恒定的水位，在水箱下部装接水平放置的实验细管8，水经实验细管以恒定流流出，并通过调节阀11调节其出水流量。通过布置在实验管四个截面上的四组测压孔及测压管，可以测量到相应截面上的各种水头的大小，从而可以分析管路中恒定流动的各种能量形式、大小及相互转化关系。各个测量截面上的一组测压管都相当于一组毕托管，所以也可以用来测管中某点的流速。 电测流量装置由回水箱、计量水箱和电测流量装置（由浮子、光栅计量尺和光电子 安全人机工程学 实 验 报 告 书 姓名：程洁 班级：安工1101 学号：201107420105 时间： 2013 年 12 月 31日 目录 实验一手指灵活性测试实验 (1) 实验二动作稳定性实验 (3) 实验三双手协调能力测试 (8) 实验四暗适应实验 (10) 实验五速度知觉测试实验 (13) 实验六明度实验 (17) 实验七反应时运动时测定实验 (18) 实验八深度知觉测定实验 (21) 实验九亮点闪烁仪实验 (25) 实验一手指灵活性测试实验 一、实验目的 手指灵活性测试是测定手指尖、手、手腕、手臂的灵活性，也可测定手和眼的协调能力。 本实验的要求为： 1. 学习和熟悉手指灵活性测试仪的用法； 2. 了解人的手指灵活性及其个体差异性。 二、实验仪器 EP707A 手指灵活性测试仪 （一）主要技术指标 1. 手指灵活性测试100孔（直径1.6mm），各孔中心距20mm； 2. 指尖灵活性测试M6、M5、M4、M3螺钉各25个 3. 计时范围0～9999.99秒 4. 电源电压AC220V/50HZ （二）仪器 1. 结构图 图1 手指灵活性测试仪 2. 记时器：1ms～9999 S，4位数字显示，内藏式整体结构 3. 金属插棒：直径1.5mm，长度20mm，110个 4. 实验用镊子：1把 三、实验步骤 1. 手指灵活性测试（插孔插板） 接上电源，打开电源开关，此时计时器显示为0000.00，然后插上手指灵活性插板，按复位键被试即可进行测试，当被试用镊子钳住?1.5mm插针插入起点时，计时器开始计时，然后依次用镊子（从左到右，从上到下）钳住?1.5mm插针插满100个孔至终点时计时器停止计时，此时计时器显示时间为被试做完这一实验所用总时间。 当测试第二次实验时只要按下复位键计时器全部复位，即可反复测试。 2. 手指尖灵活性测试（螺栓插板） 接上电源打开电源开关，此时计时器显示为0000.00，然后插上指尖灵活性插板（装有M6、M5、M4、M3螺栓各25个），按复位键被试即可进行测试，当被试放入起始点第一个M6垫圈起，计时器开始计时，然后拧上螺母，依次操作至终点最后一个M3垫圈时，计时器停止计时时，然后拧上螺母，此时计时器显示时间为被试做完这一实验所用总时间。 当测试第二次实验时只要按下复位键计时器全部复位，即可反复测试。 四、实验数据及报告 1. 数据记录 2. 数据分析 比较从左到右和从右到左这两种情况手指或手指尖的灵活性。 从自身实验数据来看，从右到左的手指灵活性要比从左到右的灵活性高。 数据结构(C语言版) 实验报告 专业班级学号姓名 实验1 实验题目：单链表的插入和删除 实验目的： 了解和掌握线性表的逻辑结构和链式存储结构，掌握单链表的基本算法及相关的时间性能分析。 实验要求： 建立一个数据域定义为字符串的单链表，在链表中不允许有重复的字符串；根据输入的字符串，先找到相应的结点，后删除之。 实验主要步骤： 1、分析、理解给出的示例程序。 2、调试程序，并设计输入数据（如：bat，cat，eat，fat，hat，jat，lat，mat，#），测试程序 的如下功能：不允许重复字符串的插入；根据输入的字符串，找到相应的结点并删除。 3、修改程序： （1）增加插入结点的功能。 （2）将建立链表的方法改为头插入法。 程序代码: #include"stdio.h" #include"string.h" #include"stdlib.h" #include"ctype.h" typedef struct node //定义结点 { char data[10]; //结点的数据域为字符串 struct node *next; //结点的指针域 }ListNode; typedef ListNode * LinkList; // 自定义LinkList单链表类型 LinkList CreatListR1(); //函数，用尾插入法建立带头结点的单链表 LinkList CreatList(void); //函数，用头插入法建立带头结点的单链表 ListNode *LocateNode(); //函数，按值查找结点 void DeleteList(); //函数，删除指定值的结点 void printlist(); //函数，打印链表中的所有值 void DeleteAll(); //函数，删除所有结点，释放内存 CENTRAL SOUTH UNIVERSITY 题目利用Matlab模拟点电荷电场的分布姓名xxxx 学号xxxxxxxxxx 班级电气xxxx班 任课老师xxxx 实验日期2010-10 电磁场理论 实验一 ——利用Matlab 模拟点电荷电场的分布 一．实验目的： 1．熟悉单个点电荷及一对点电荷的电场分布情况； 2．学会使用Matlab 进行数值计算，并绘出相应的图形； 二．实验原理： 根据库伦定律：在真空中，两个静止点电荷之间的作用力与这两个电荷的电量乘积成正比，与它们之间距离的平方成反比，作用力的方向在两个电荷的连线上，两电荷同号为斥力，异号为吸力，它们之间的力F 满足： R R Q Q k F ? 212 = (式1) 由电场强度E 的定义可知： R R kQ E ? 2 = (式2) 对于点电荷，根据场论基础中的定义，有势场E 的势函数为 R kQ U = (式3) 而 U E -?= (式4) 在Matlab 中，由以上公式算出各点的电势U ，电场强度E 后，可以用Matlab 自带的库函数绘出相应电荷的电场分布情况。 三．实验内容： 1. 单个点电荷 点电荷的平面电力线和等势线 真空中点电荷的场强大小是E=kq /r^2 ,其中k 为静电力恒量, q 为电量, r 为点电荷到场点P(x,y)的距离。电场呈球对称分布, 取电量q> 0, 电力线是以电荷为起点的射线簇。以无穷远处为零势点, 点电荷的电势为U=kq /r,当U 取 常数时, 此式就是等势面方程.等势面是以电荷为中心以r 为半径的球面。 平面电力线的画法 在平面上, 电力线是等角分布的射线簇, 用MATLAB 画射线簇很简单。取射线的半径为( 都取国际制单位) r0=, 不同的角度用向量表示( 单位为弧度) th=linspace(0,2*pi,13)。射线簇的终点的直角坐标为: [x,y]=pol2cart(th,r0)。插入x 的起始坐标x=[x; *x].同样插入y 的起始坐标, y=[y; *y], x 和y 都是二维数组, 每一列是一条射线的起始和终止坐标。用二维画线命令plot(x,y)就画出所有电力线。 平面等势线的画法 在过电荷的截面上, 等势线就是以电荷为中心的圆簇, 用MATLAB 画等势 线更加简单。静电力常量为k=9e9, 电量可取为q=1e- 9; 最大的等势线的半径应该比射线的半径小一点 r0=。其电势为u0=k8q /r0。如果从外到里取7 条等势线, 最里面的等势线的电势是最外面的3 倍, 那么各条线的电势用向量表示为: u=linspace(1,3,7)*u0。从- r0 到r0 取偶数个点, 例如100 个点, 使最中心点的坐标绕过0, 各点的坐标可用向量表示: x=linspace(- r0,r0,100), 在直角坐标系中可形成网格坐标: [X,Y]=meshgrid(x)。各点到原点的距离为: r=sqrt(X.^2+Y.^2), 在乘方时, 乘方号前面要加点, 表示对变量中的元素进行乘方计算。各点的电势为U=k8q. /r, 在进行除法运算时, 除号前面也要加点, 同样表示对变量中的元素进行除法运算。用等高线命令即可画出等势线 contour(X,Y,U,u), 在画等势线后一般会把电力线擦除, 在画等势线之前插入如下命令hold on 就行了。平面电力线和等势线如图1, 其中插入了标题等等。越靠近点电荷的中心, 电势越高, 电场强度越大, 电力线和等势线也越密。链表实验报告
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