2019-2020学年度初中政治思品八年级上册第4课 青春故事人民版复习巩固第三十一篇

2019-2020学年度初中政治思品八年级上册第4课  青春故事人民版复习巩固第三十一篇
2019-2020学年度初中政治思品八年级上册第4课  青春故事人民版复习巩固第三十一篇

2019-2020学年度初中政治思品八年级上册第4课青春故事人民版复习巩固第

三十一篇

第1题【单选题】

下列属于青春期身体变化的是( )

①心理出现矛盾和烦恼②身体外形急剧变化

③性机能发育日趋成熟④体内机能迅速健全

A、①②③

B、①③④

C、②③④

D、①②④

【答案】:

【解析】:

第2题【单选题】

青春期带来的生理变化有( )

①性机能发育成熟②身体外形急剧变化

③体内机能迅速健全④自我意识增强

A、①②③④

B、①②④

C、①②③

D、①③④

【答案】:

【解析】:

第3题【单选题】

青春期是人生中身体发育的关键时期,这一时期,我们的身体发生着显著的变化,这一变化主要表现在( )

①身体外形急剧变化②头发、脸型的变化③身体内部器官的完善④性机能的成熟

A、①②③

B、②③④

C、①②④

D、①③④

【答案】:

【解析】:

第4题【单选题】

下列不属于青春期显著生理变化的是( )

A、小兵说:“我在一年内长高了8厘米。”

B、小雷说:“我开始喜欢唱歌了,也没那么胆小了。”

C、晓东说:“我喉结大了,开始长胡须了。”

D、小明说:“我的体重增加很快,今年增重了6公斤。”

【答案】:

【解析】:

第5题【单选题】

青春期是人的一生中身体发育的关键期,这个阶段的身体变化主要表现在( )

①身体外形的变化②独立意识的增强③身体内部器官的完善④性机能的成熟

A、②③④

B、①②③

C、①③④

D、①②④

【答案】:

【解析】:

第6题【单选题】

下列不属于青春期身体的发育变化的是( )

A、意志力不断增强

B、身体外形的变化

C、身体内部器官和功能的不断成熟

D、性器官发育和成熟

【答案】:

【解析】:

第7题【单选题】

小林和小明是好朋友,进入中学后,小林的个子迅速长高,而小明的个子还停留在小学的样子。小林经常嘲笑小明是个小学生,而小明也常常感到自卑。对此,下列看法正确的是( )

①小明不因自己长得慢而自卑,这是我们对自己的尊重

②小林应该感到自豪,因为他长得快比别人看着更像大人

③小明应该感到自卑,青春的我们要追求形体美、仪表美

④小林不应该嘲弄同学,因为每个人的发育情况各不相同

A、①③

B、②③

C、①④

D、③④

【答案】:

【解析】:

第8题【单选题】

陈刚进入初中后,身高一直很“稳定”,看到周围同学的“海拔”不断增高,他非常着急,怀疑自己有些不正常。对此,我们可以告诉他( )

①赶紧去医院检查,吃一些增高的药物

②受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体的发育情况各不相同

③有的长得快,有的长得慢,这些都是正常的

④我们要正视身体的变化,悦纳生理变化

A、①②④

B、①②③

C、②③④

D、①③④

【答案】:

【解析】:

第9题【单选题】

下列做法不能正确对待生理变化的是( )

①害羞,腼腆

②为发育晚和别人不一样而忧虑

③因长得丑而自卑,孤独

④惊恐焦虑,不跟家人讲,而自己又胡思乱想

A、①③

B、①②④

C、②③④

D、①②③④

【答案】:

【解析】:

第10题【单选题】

进入青春期,人的身体将发生显著的变化。这些变化主要包括( )①身体外形的变化②身体内部器官的变化③性机能的成熟④心理充满着矛盾

A、①②③

B、②③④

C、①③④

D、①②④

【答案】:

【解析】:

第11题【单选题】

进入青春期,我们的身体发生的主要变化是( )

①身体外形的变化②内部器官的变化③性机能的成熟④思维的独立性增强

A、①②③

B、②③④

C、①②③④

D、①②④

【答案】:

【解析】:

第12题【单选题】

七年级学生张强进入初中后一直长肉不长高,比同龄人矮一大截,他非常着急,怀疑自己的身体不正常。对此,下列选项中不正确的一项是( )

A、快去医院检查,多吃一些减肥、增高的药物。

B、每个人的发育速度和水平是有差异的。

C、要正视自己身体的变化,饮食要适量。

D、要注意营养均衡,加强体育锻炼。

【答案】:

【解析】:

第13题【单选题】

“上帝在赐给我们青春的同时,也赐给我们青春痘。”对这句话的最佳理解是( )

A、中学生每个人脸上都会长“青春痘”

B、青春期是人生中的重要阶段,我们要把握青春期

C、以修身为本,行走在“止于至善”的路上,在学习中成长,在成长中收获

D、青春期既给我们带来成长的欢乐和美好,也带来一些莫名的烦恼和困惑

【答案】:

【解析】:

第14题【单选题】

李明自升入初中以来各方面变化都很大,下列不属于其青春期心理发展变化的表现是( )

A、个子猛长,脖子出现了喉结,脸上长了不少令人讨厌的青春痘

B、觉得自己长大了,似乎成熟了,可情绪不稳定,总为点小事冲动

C、开始厌烦父母和老师的唠叨,与他们对着干,总觉得他们落后于时代

D、开始关注和了解异性,对某个女同学很有好感,愿意与她接近

【答案】:

【解析】:

第15题【单选题】

读九年级的李强身高175厘米,看上去很靓。但是李强因为脸上长了几颗青春痘,就认为自己长得很难看,要爸爸带他去整容;说自己体毛长,要妈妈带他去褪毛。他还因此不敢抬头看人,连最喜欢的篮球也不打了,在学校独来独往,最后竟然不愿去上学,只待在家看电视、玩电脑游戏。李强应该( )

①了解必要的生理和心理知识,科学地认识自己的身心特点

②学会正确对待自己的生理和心理变化

③找好朋友、家长、老师或心理辅导老师倾诉

④悦纳自我,积极面对和正视青春期的生理变化

A、①②③

B、②③④

C、①③④

D、①②③④

【答案】:

【解析】:

八年级上册政治知识点归纳人教版

八年级上册政治知识点归纳人教版 对于比较抽象的八年级政治理论知识点,一定要找到一个比较典型的事例辅助理解,做到抽象理论具体化或形象化,从而使知识点很直观的记忆和理解。以下是学习啦小编为大家整理的八年级上政治知识点归纳人教版,希望你们喜欢。 八年级上册政治知识点归纳人教版第一单元相亲相爱一家人 第一课爱在屋檐下 1、家庭的含义:家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 2、家庭类型:核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭 3、家庭关系的确立:结婚、生育、收养、再婚。 4、家庭承担哪些功能?答:物质生产功能、人口生产功能、消费功能、抚育和赡养功能、教育功能、休息娱乐功能。

5、你如何理解与父母的亲情(关系)?答:①对我们来说,在家庭关系中最主要的是与父母的关系,绝大多数基于血缘关系,生命是父母给的,这种关系无可选择,无法改变。②我们与父母的感情是天人生成的最自然的一种亲情。③我们要了解自己的父母,继承家庭良好传统,学习家人的优秀品质。 6、我们可以从哪些方面来感受家庭的温暖?答:情感栖息地、物质生活后盾、安全健康保障、娱乐天地、天然学校、今后发展的大本营。 7、为什么孝敬孝敬父母?答:①孝敬父母是中华民族的传统美德。②孝敬父母是道德和法律的要求,是我们的天职。③孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。 8、我们应如何孝敬父母?答:①孝敬父母要从小事做起,要正确区分孝敬在不同场合的具体要求,并按这些要求去做。②爱父母,理解关心父母。③行动上帮助父母,为父母分忧。④努力学习,积极上进,让父母高兴。⑤在平等的基础上,在当代道德和法律的基础上尊敬、侍奉父母。 9、父母做出不道德的事情或违法的事情我们应如何做?答:

政治人教版八年级上册重点知识总结

第一课丰富的社会生活 第一课时我与社会 1.感受社会生活对我们有哪些影响? (1)我们的社会生活是绚丽多彩的。 (2)随着身体的成长、智力的发展、能力的提高,我们的社会生活空间不断延展,我们会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻。我们会更加关注社区治理,并献计献策;会更加关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧。 2.个人与社会的关系是怎样的? (1)个人是社会的有机组成部分。人在生产、生活和交往过程中逐渐形成了错综复杂的社会关系,这些社会关系构成了人类赖以生存的社会。 (2)如果把个人看成点,把人与人的关系看成线,那么,由各种关系连接成的线就织成一张“大网”,每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点” 。 3.作为同一个人,为什么会具有不同的身份?人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。 4.从建立的基础来说,社会关系可以分为哪几类?含义如何? (1)可以分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。 (2)血缘关系是指以血亲或生理联系为基础而形成的社会关系,如家庭、家族成员之间的关系。 地缘关系是指直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系,如同乡、邻居等。业缘关系是指以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系,如同学、同事等。 第二课时在社会中成长 1.什么是社会化?社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。在社会生活中,我们通过学习社会知识,了解和认识社会,并从中获得社会经验,形成社会认可的思维和行为方式,成为合格的社会成员。 2.如何才能成为一个合格的社会成员?通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等,我们的知识不断丰富,能力不断提高,规则意识不断增强,价值观念日渐养成,我们逐步成长为一名合格的社会成员。3.为什么个人离不开社会? (1)人的成长是不断社会化的过程。 (2)我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。如同植物生长需要阳光、空气和水一样,人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 4.亲社会行为的表现有哪些?谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。 5.为什么要养成亲社会行为(亲社会行为的作用和意义是什么)? (1)青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。 (2)亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社

人教版八年级政治上册知识要点

第一单元走进社会生活 第一课丰富的社会生活 (一)我与社会 1.我们的社会生活绚丽多彩 2.置身社会之中,对社会生活的感受越来越丰富 3.个人是社会的有机组成部分,社会关系构成了人类赖以存在的社会 4.在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。 (二)在社会中成长 1.人的成长是不断社会化的过程 2.我们会逐渐成长为一名合格的社会成员 3.我们的衣食住行、学习、娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的关系,人的生存和发展离不开社会,每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养。 4.养成亲社会行为 (1)树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。养成亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。 (2)我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗, 热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。 (3)我们只有主动关心社会,积极融入社会,奉献社会,才能实现自己的人生价值。 第二课网络生活新空间 (一)网络改变世界 1.网络丰富了日常生活 (1)网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅速; (2)互联网打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往; (3)网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 2.网络推动社会进步 (1)网络为经济发展注入新的活力,促进了人财物的流动,推动了传统产业转型升级,提升了经济发展生平;(2)网络促进了民主政治的进步,互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道,有利于保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权。 (3)网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网提高了文化传播的速度,促进了创新资源的合作与共享。(二)合理利用网络 1.警惕网络中的陷阱 (1)网络信息良莠不齐。网络上充斥着一些虚假的、不良 的信息; (2)沉迷于网络,影响学习、工作和生活; (3)网络中个人隐私容易被侵犯,个人信息容易被泄露。 (三)合理利用网络 1.理性参与网络生活 (1)我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 (2)我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息,不应该在无关信息面前停留,不应该在无聊信息上浪费精力,更不可沉溺于网络,要学会“信息节食”。 (3)我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 (4)自觉遵守道德和法律,做一名负责人的网络参与者。 (四)传播网络正能量 1.充分利用网络平台为社会发展建言献策,可以向政府部门积极提出意见和建议,为决策科学化、民主化贡献力量。 2.我们要在网上传播正能量,共同培育积极健康、向上向善的网络文化,让网络公共空间充满正能量。 第二单元遵守社会规则

部编版年人教版八年级政治上册知识点

2018年人教版八年级政治上册复习提纲 第一课丰富的社会生活 1.1.1我与社会 ※ 1.如何理解个人与社会的关系? (1) 个人是社会的有机组成部分。如果把个人看成点,把人与人的关系看成线,那么,由各种关系连接成的线就织成一张“大网”,每个人就是社会这张“大网”上的 一个“结点”。 (2) 人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的 身份。社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。 (3) 人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 2、参加社会生活的意义 随着身体的成长、智力的发展、能力的提高,我们对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻。我们会更加关注社区治理并献计献策,会更加关心国家的发展,或为之自豪或准备为之分忧。 第一课丰富的社会生活 1.1.2 在社会中成长 ※1、养成亲社会行为行为的原因(或意义) P8 (1)青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。 (2)谦让、分享、帮助他人、关系社会发展等亲社会行为,有利于我们养成 良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与 认可。 2、怎样理解人的社会化?(为什么人的成长离不开社会化?) (1)、社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会的人的过程。 (2)、人的成长是不断的社会化的过程。逐步成长为一个合格的社会成员。 (3)人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 3、怎样培养亲社会的行为? (1)、亲社会行为在人际交往和社会实践中培养, (2)、我们要主动了解社会,关心社会发展变化,积极投身于社会实践。 (3)、在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人所想,急他人所急。(4)、参与社会的过程,是体验社会生活的过程,也是在实践中发展 和成就自己的过程。我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。

初二上册人教版政治的知识点

初二上册人教版政治的知识 1 《思想品德》八年级(上)知识整理 第一课爱在屋檐下 一.我知我家 1.家庭关系的建立 (1)家庭的含义 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系而结合成的亲属生活组织。 (2)家庭关系确立的几种情形 依照法定条件和法定程序结婚,组成新的家庭;因生育导致的血缘关系结合成家庭;依照法定条件和法定程序收养而组成家庭;随父(母)再婚组成新的家庭;非婚生子女不一定与生身父(母)同住一起,但父(母)与子女间的法定权利义务仍然存在,非婚生子女的合法权益受法律保护。 (3)家庭结构的类型 现在常见的几种家庭类型,即核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭。2.与父母的关系不可选择 (1)与父母的血缘关系不可改变 父母子女关系的确立,绝大多数基于血缘关系。生命是父母给予的,这种关系无可选择、无法改变。 (2)与父母的感情是天然生成的最自然的一种亲情 (3)要了解自己的父母、了解家人的好品质,了解好的家风 填写家庭树,看看自己家庭结构的类型;讲讲好的家风、好的传统、家庭里出名的人。 二.我爱我家 1.大人讲我小时侯 (1)家庭是我们成长的摇篮 (2)父母是我们的第一任老师 (3)我们尽享家庭的亲情和温暖 2.无悔的奉献 (1)父母对家庭的贡献——夸夸自己的父母 (2)父母对子女之爱——概述母爱和父爱 母爱是最无私的;父爱如山,深沉严格。 (3)父母对子女的义务——父母养育子女是法律规定的必须履行的义务。3.感受家庭温暖 (1)从各个方面感受家庭带给我们的温暖 家是人们的情感栖息地、物质生活后盾、安全健康保障、娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。 (2)热爱自己的家——用自己感触最深的话,表达对父母的敬爱之情。 三.难报三春晖 1.爱洒心间 (1)父母对我们的付出 父母不仅赋予我们生命,而且含辛茹苦地哺育我们成长,教我们做人,这种恩情永远铭记在我们的心中。

精选2019-2020年人民版初中政治思品八年级上册练习题第三十七篇

精选2019-2020年人民版初中政治思品八年级上册练习题第三十七篇 第1题【单选题】 “近朱者赤,近墨者黑”,这句话告诫我们,在交往中要( ) A、学会理解,豁达待人 B、广交朋友,多多益善 C、善交益友,不交损友 D、敞开心扉,寻找友情 【答案】: 【解析】: 第2题【单选题】 你的好朋友取得好成绩时,你会( ) A、嫉妒他,暗地说他怀化 B、不再搭理他 C、坦然接受并欣赏朋友的好成绩,并努力追赶 D、疏远他,结交新的朋友 【答案】: 【解析】: 第3题【单选题】

小东和小马一直是好朋友,期中考试要到了,小马想让小东帮助他在数学考试过程中作弊。小东应该( ) A、主动和小马断交,免得他拖累自己 B、劝说小马放弃作弊的想法,帮助他做好复习工作 C、先帮助小马作弊应付这次考试,以后再帮助他提高数学成绩 D、把小马的这一想法告诉全班同学,让小马受到大家的嘲笑 【答案】: 【解析】: 第4题【单选题】 中国曾经是一个强盛的大国,但是,由于近代中国的统治者实行闭关锁国的政策,不重视与世界各国的来往和交流,使中国逐渐落后于西方。这段历史事实说明一个道理,那就是( ) A、中国人愚昧无知 B、中国人不思进取 C、中国是一个大国 D、社会的进步离不开交往 【答案】: 【解析】: 第5题【单选题】 中央电视台“感动中国2002年度人物”王选说:“正义是不能放弃的,正义是绝对不能放弃的。”这说明王选( )

①是坚持正义、为人正直的人。②能够明辨是非善恶,并积极同丑恶现象作斗争。③遇事不善于思考,不会灵活处理问题。④是我们青少年学习的榜样。 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 【答案】: 【解析】: 第6题【单选题】 下面关于与异性交往的说法,你赞成的有( ) ①男女生之间的交往是必要的 ②与异性的交往是自愿的事情,是少数学生的行为 ③中学生现在的主要任务是学习,与异性交往是长大以后的事 ④现代社会讲求男女平等,在男女生交往时,没必要特别尊重女生 ⑤扩大交际面,从更多的异性身上汲取优点,避免把交往对象固定在某一个异性身上 A、①②⑤ B、①③⑤ C、①④⑤ D、①⑤ 【答案】: 【解析】:

八年级上册政治知识点(人教版)

政治知识点 第一课丰富的社会生活 一、个人与社会的关系。 1、个人是社会的有机组成部分。 2、人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。 二、社会对个人成长有什么重要作用? 1、人的成长是不断社会化的过程。 2、人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 三、社会化对一个人的影响。 1、使我们的知识不断丰富。 2、能力不断提高。 3、规则意识不断增强。 4、价值观念日渐养成。 5、使我们逐步成长为一名合格的社会成员。 人类的生存和发展为什么离不开社会?我们的衣食住行、学习娱乐等都与社会的方方面面发生千丝万缕的联系。 四、亲社会行为的含义。亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的有利于社会和他人的行为。 五、怎样养成亲社会行为? 1、青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成 亲社会行为。 2、亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 3、参与社会的过程,既是体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社 会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。 六、亲社会行为的表现: 谦让、分享、帮助他人、关心社会发展 七、养成亲社会行为的意义。 1、有利于我们养成良好的生活习惯。 2、塑造健康的人格。 3、形成正确的价值观念。 4、获得他人和社会的接纳与认可。 第二课网络生活新空间 一、网络对我们的影响。 正面影响: 1、网络丰富日常生活。 2、网络让我们的日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 3、网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。 4、网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 5、网络推动社会进步。 6、网络为经济发展注入新的活力。 7、网络促进民主政治的进步。 8、网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 负面影响:1 网络是把双刃剑。 2网络信息良莠不齐。 3沉迷于网络,影响学习、工作和生活。 4个人隐私容易被侵犯。 二、怎样理性参与网络生活? 1、我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。

人教版八年级思想品德上册教案(全册)

(此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改!) 人教版八年级思想品德上册教案(全册) 第三单元我们的朋友遍天下 第五课多元文化“地球村” 第一框世界文化之旅 教学目标 1. 知识目标。 了解文化的多样性和丰富性,理解因文化不同而导致的行为方式的差异;知道对待文化差异存在的不同态度、什么是正确的态度;正确对待不同文化,克服不良情绪的方法;理解世界文化多元的情况下弘扬中华民族精神的重要性。 2. 能力目标。 对文化不同会导致行为方式差异的理解能力;与不同文化背景的人交往的能力;对不同文化的批判、鉴赏及学习其他文化优点的能力。 3. 情感、态度和价值观目标。 尊重不同民族文化的价值,能够以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往,拥有开放的胸怀;克服面对文化差异产生的不安和焦虑;尊重自己民族文化的价值,对我们民族的文化产生更强烈的自豪感,立志做弘扬和培育民族精神的促进派。 本课的重点:在于引导学生认识和感受丰富多彩的世界文化,难点在于帮助学生面对不同文 化应树立平等、尊重、接纳的态度。 导入:播放《欢欢喜喜中国年》,让学生沉浸在喜庆的过年氛围中回忆我国一系列传统节日。活动一:让学生展示收集的中国和世界各国的各种传统节日。 简明扼要地填写课本之如下表格,中国的传统节日: 外国传统节日采风活动,展示多彩文化:

即展示和交流学生在课前收集的其他国家和民族传统节日的资料。 不同国家和地区有着不同的节日文化,即使有些看似名称相同的节日,不同的国家又具有本民族的节日特色。如“母亲节”、“圣诞节”等等。 从各国传统节日这一文化可以得出结论:世界上各个国家和民族,都有自己独特的文化习俗,世界文化具有多样性、丰富性,各具特色的文化习俗表现出不同文化的特色。 活动二:设计了评选文化代表人物的活动。( P57 ) 通过系列的探讨、评选活动,明确不同文化的民族背景,引导学生去发现以下结论:不同国家和民族的不同文化,有着各自的标志和代表人物,形形色色的文化,将我们的世界装扮得绚丽多彩。展示了世界文化“丰富性”。 学生朗读( P58 )“汉译英”故事。学生讨论。两个问题: 1、古诗翻译上的困难说明了什么? (文化存在差异、差别,不同地区、不同国家民族有不同的文化) 2、你能找出汉语中吸收外来语的例子吗? 学生上讲台书写:[我们的现代用语中,也受到外来语的影响,如“酷”、“巧克力”、sofa(沙发),pudding(布丁),caffee(咖啡),curry(咖喱)、冰激凌、色拉油(Sola)、英特网、坦克等] 结论:文化没有优劣之别;多元文化的相互融合、相互促进,才能奏出和谐的乐章。

初二政治上册全书复习提纲

2010-2011(上)初二政治复习提纲 第一单元塑造自我 1.1自尊自信 (1)如何正确理解自尊的含义 答:自尊是健康人格基石,是一种对自已人格的重视和肯定的情感,是从外表到内在对自已的尊重和爱护,不做有损人格的事情,不向别人卑躬屈膝,也不容许别人歧视、侮辱自已。自尊是恰如其分地肯定自已,是对自身内在价值和尊严的追求。 (2)自尊自信有何意义? 答:自尊自信激励我们奋发向上,使我们形成健康人格,有了自尊自信,事业会成功,人际会协调,有助我们更好立身社会。 (3)怎样培养和维护自尊? 答:①要自尊就要知耻,拒绝卑下,洁身自爱。②走出自卑,树立自信,克服自负和虚荣。 (4)什么是自卑及其危害?怎样克服自卑? 答:①自卑是一种不健康的心理状态,是自已看不起自已,自我贬低,甚至自暴自弃。自卑妨碍我们建立快乐人生,不利人际协调,不利身心健康,不利事业成功,甚至会导致轻生。 ②要克服自卑,必须树立自信,学会尊重自己,客观看待自己,培养积极乐观的人生态度;善于发现和发挥自已的长处和优点,创造成功记录。 (5)区别: (6)知识要点: ①、自尊是健康人格的基石,自尊是人的基本心理需要。自尊激励我们奋发向上,使我们形成健康人格。 ②、因为有了羞耻心,人才会节制自己的行为,不做庸俗卑贱的事情,有尊严地生活着。羞耻心是所有品德的源泉。 ③、一个人的尊严是依赖自尊的行为树立的。 ④、自卑是一种不健康的心理状态,自卑是一个心理牢笼。 ⑤、自尊是恰如其分地肯定自己,而自负是过度地自我肯定。 ⑥、自尊是对自身内在价值和尊严的追求,而虚荣追求的是表面的荣耀。 1.2明辨是非 (1)什么是做人的良知? 答:做人的良知就是正确的是非善恶观(青少年时代是确立是非观的重要时期) (2)如何铸造良知的标尺? 答:①懂道德,学法律;②选择好的榜样;③学会理性分析;④树立美好理想。 (3)如何正确对待社会影响? 答:①正确看待长辈亲朋的影响,要分清是非,不能盲从,如果长辈有错,应给予纠正. ②正确看待公共传媒的影响。上网浏览,看电视,读报刊最重要的是要学会选择 ③正确对待社会流行。要独立思考,理性行动,避免盲目追随 (4)列举中学生面临的种种诱惑,面对这些诱惑,我们怎么样学会跨越障碍,做出正确选择? 答:如网吧,电视,报刊,黄、赌、毒的诱惑, ①首先要战胜自已,坚定自已的意志,把握正确的良知标尺,才能抵御诱惑 ②必须打破情面,要坚持原则,不做错事 ③坚定美好理想,做有理想有道德有文化守纪律的一代新人 (5)知识要点: ①明善恶,辨是非,是做人的基本品质。

人教版八年级上学期政治复习知识点大全

八年级思想品德上册复习资料 1、父亲节和母亲节分别是什么时候? 母亲节是每年5月的第二个星期日,父亲节是每年6月的第三个星期天 2、怎样理解父母亲的爱? ①父母对子女的爱集中表现在危难时刻,然而更多的是弥散在日常生活中。轰轰烈烈是爱,平平淡淡也是爱。 ②爱在日常琐事中:平日里父母对我们的关怀更多地表现在关心我们生活和学习的琐事上,我们对这种关心已经习以为常,有时甚至有点麻目了。其实,很多时候,一句话、一个眼神、一个动作都会将父母的爱传递到我们的心灵深处;在我们心里激起阵阵涟漪。③我们期待父母的爱,同时也应该多一份对父母的理解和尊重。 3、你与父母产生隔阂的客观原因是什么?(为什么会觉得父母的爱跟以前不同?) ①有时候父母整天忙于工作,无暇顾及家庭和子女。 ②作为具有多重身份的社会成员,父母不可能把所有的精力都倾注在子女身上。③我们渴望父母的爱,但有时也许我们太看重形式了。④随着我们不断成长,父母给予我们爱的方式和以前有所不同。⑤我们已经长大,有了更多的

理性判断,对父母的要求也更高了。 4、怎样与家人相处?(我们的心怎样一起跳动?) ①我们应与父母互敬互爱。②我们应该具有与家人同呼吸共患难的家庭责任感。③作为父母,他们并不求回报;作为子女,我们也无以为报,只求能与他们同呼吸、共甘苦。生活顺利的时候,我们一起分享快乐、幸福和温馨;生活困难的时候,我们也应该一起坦然面对。 5、为什么要孝敬父母? ①父母不但赋予了我们生命,而且为家庭做出了诸多贡献。②孝敬父母是中华民族的优良传统。③孝亲敬长是道德和法律的要求。④孝敬父母收获的是甜蜜。 6、孝敬父母的具体表现? ①要落实到具体行动之中,从小事做起。做一些力所能及的事。②多与父母沟通交流,多征求他们的意见③承担自己对家庭的责任。④心里想着父母,理解关心父母;行动上帮助父母,为父母分忧;努力学习,积极上进,让父母高兴。⑤而要体现在日常生活中一件件小事上。 7、谈你对“儿不嫌母丑”的理解。 母亲再怎么丑,儿子都不会嫌弃,因为是她生育抚养了子女,母恩天高,毕生难报。 8、与父母发生冲突的主要原因是什么? 进入青春期的我们与父母发生冲突是难免的,一方面,

人民版九年级政治全册复习:第三单元-法治时代(含答案)

第三单元法治时代 1、建国以来,我国共颁布了哪些宪法? 时间会议宪法名称1954年9月20日第一届全国人民代表大会第一次会议新中国宪法 1975年1月17日第四届全国人民代表大会第一次会议文革宪法 1978年3月5日第五届全国人民代表大会第一次会议现代化宪法 1982年12月4日第五届全国人民代表大会第五次会议改革开放宪法 2、我国现行宪法是哪年制定的,它又经过几次修订?有哪几部分组成? 答:我国现行宪法是由1982年12月4日制定的;它经过了四次修订案,分别是:1988年4月12日、1993年3月29日、1999年3月15日和2004年3月14日;其由序言和总纲、公民的基本权利和义务、国家机构和国旗、国徽、首都四章构成。 3、为什么说宪法是国家的根本大法? 答:①从效力上看,宪法具有最高的法律效力;②从内容上看,宪法规定了国家生活中的最根本问题;③从制定和修改程序上看,宪法的制定和修改程序比普通法律更为严格。 4、宪法与普通法律的关系是什么? 答:宪法在我国法律体系中居于首要地位,具有最高的法律效力和法律地位。普通法律必须依据宪法来制定,并只能规定国家和社会生活中某一方面的问题,是宪法内容的具体化。普通法律不得与宪法相抵触,否则将被修改或宣布无效。 ★用一幅图说明宪法与普通法律的关系。 宪法 基本法律 行政法规 地方性法规、自治条例 5、宪法具有至高无上的权威具体体现在哪些方面? 答:法律效力是指法律的强制性和约束力,宪法具有最高的法律效力是说宪法的强制性和约束力高于普通法律。宪法在我国的法律体系中居于首要地位,具有最高的法律地位,是国家立法活动的基础。①普通法律必须依据宪法制定,是宪法的具体化。②普通法律不得与宪法相抵触,否则将被修改或宣布无效。③宪法是最高的行为准则。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。一切违宪行为,必须予以追究。 6、【辨析】宪法是普通法律的总和。 答:这是错误的观点。宪法是国家的根本大法,是普通法律的立法基础,普通法律是宪法的具体化。宪法和普通法律规定的内容有着根本的不同。 7、宪法规定了国家生活中最重要、最根本的问题,具体包括哪些? 答:国家的性质、国家的根本制度、国家的根本任务、公民的基本权利和基本义务、国家的基本经济制度、国家机构以及国家标志等。 ★国家性质:工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家;国家的根本制度:社会主义制度;国家的根本任务:沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设;国家的基本经济制度:以公有制为主体,多种所有制经济共同发展;国家机构:国家权力机关(全国人民代表大会和地方各级人民代表大会),国家主席,国家

-2018年八年级上册政治知识点

政治知识点 第一单元走进社会生活 第一课丰富的社会生活 一、感受社会生活的意义。 1、我们会和越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻。 2、我们会更加关注社区治理,并献计献策。 3、会更加关心国际发展,或为之自豪,或准备为之分忧。 二、个人与社会的关系。 1、个人是社会的有机组成部分。 2、人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。 三、社会对个人成长有什么重要作用? 1、人的成长是不断社会化的过程。 2、人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 四、社会化对一个人的影响。 1、使我们的知识不断丰富。 2、能力不断提高。 3、规则意识不断增强。 4、价值观念日渐养成。 5、使我们逐步成长为一名合格的社会成员。 五、人类的生存和发展为什么离不开社会? 我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生千丝万缕的联系。 六、亲社会行为的含义。 亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的有利于社会和他人的行为。七、怎样养成亲社会行为? 1、青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树 立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服 务社会,养成亲社会行为。 2、亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 3、参与社会的过程,既是体验社会生活的过程, 也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只 有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社 会,才能实现自己的人生价值。 八、亲社会行为的表现。 谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社 会行为。 九、养成亲社会行为的意义。 1、有利于我们养成良好的生活习惯。 2、塑造健康的人格。 3、形成正确的价值观念。 4、获得他人和社会的接纳与认可。 第二课网络生活新空间 一、网络对我们的影响。 正面影响: 1、网络丰富日常生活。 2、网络让我们的日常生活中的信息传递和交流变 得方便迅捷。 3、网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人 际交往。 4、网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 5、网络推动社会进步。 6、网络为经济发展注入新的活力。 7、网络促进民主政治的进步。 8、网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 负面影响: 9、网络是把双刃剑。 10、网络信息良莠不齐。 11、沉迷于网络,影响学习、工作和生活。 12、个人隐私容易被侵犯。 二、怎样理性参与网络生活? 1、我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取 新知、促进沟通、完善自我。 2、我们要注意浏览、寻找与生活和工作有关的 信息,不应沉溺于网络,要学会“信息节食”。 3、我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智 者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 4、恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准 则。 三、怎样理解恪守道德、遵守法律是网络生活 的基本准则? 1、每个人都应该对自己的网络言论负责。 2、不制造和传播谣言、不泄露他人隐私。不恶 意攻击他人、不宣泄负面情绪。 3、只有自觉遵守道德和法律,才能做一名负责 的网络参与者。 四、怎样传播网络正能量? 1、我们要充分利用网络平台为社会发展献言 献策。 2、我们要在网上传播正能量。我们要践行社会 主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,共 同培育积极健康、向上向善的网络文化,让网 络公共空间充满正能量,高扬主旋律。 第二单元遵守社会规则 第三课社会生活离不开规则 一、社会秩序的含义

精选2019-2020年初中九年级全册政治思品第3课 中国的道路人民版拔高训练五十六

精选2019-2020年初中九年级全册政治思品第3课中国的道路人民版拔高训 练五十六 第1题【单选题】 建设中国特色社会主义的总依据是( ) A、当前我国社会发展中的主要矛盾 B、建设中国特色的社会主义总任务 C、我国社会主义初级阶段的基本国情 D、党在社会主义初级阶段的基本路线 【答案】: 【解析】: 第2题【单选题】 2014 年7 月2 日,《人民日报》刊文,找到一条好道路不容易,走好这条道路更不容易。过去,我们搬照过本本,也模仿过别人,有过迷茫,也有过挫折,一次次碰壁、一次次觉醒,一次次实践、一次次突破,最终走出了一条成功之路。这条成功之路指的是( ) A、实行对外开放的基本国策 B、坚持党在社会主义初级阶段的基本路线 C、中国特色社会主义道路 D、科教兴国战略 【答案】: 【解析】: 第3题【单选题】

住房保障、医疗保险、养老保险等民生问题都是世界性难题,党和政府在这些方面向世界交出了一份份“中国答卷”。破解民生难题的根本途径是( ) A、以经济建设为中心,不断解放和发展生产力 B、保障人民当家作主,坚持人民代表大会制度 C、提高广大人民群众的科学文化素养 D、艰苦奋斗,实现全体人民的同步富裕 【答案】: 【解析】: 第4题【单选题】 2013年11月12日党的十八届三中全会通过了《中共中央关于全面深化改革开放若干重大问题的决定》。据此回答小题。 《决定》指出:全面深化改革,必须高举中国特色社会主义伟大旗帜。中国特色社会主义理论包括( ) ①毛泽东思想②邓小平理论③“三个代表”重要思想④科学发展观 A、②③④ B、①②③ C、①②④ D、①②③④ 《决定》指出:事实证明,改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是党和人民事业大踏步赶上时代的重要法宝。以下关于改革开放说法正确的是( ) A、改革开放是我国的政治保证 B、改革开放是强国、富民之路 C、改革开放是我国的立国之本 D、改革开放就是经济体制改革

八年级上册政治(部编人教版)

八年级上册政治 第一单元走进社会生活 第一课丰富的社会生活 (一)我与社会 1.我们的社会生活绚丽多彩 2.置身社会之中,对社会生活的感受越来越丰富 3.个人是社会的有机组成部分,社会关系构成了人类赖以存在的社会 4.在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。 (二)在社会中成长 1.人的成长是不断社会化的过程 2.我们会逐渐成长为一名合格的社会成员 3.我们的衣食住行、学习、娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的关系,人的生存和发展离不开社会,每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养。 4.养成亲社会行为 (1)树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。养成亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。 (2)我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。 (3)我们只有主动关心社会,积极融入社会,奉献社会,才能实现自己的人生价值。 第二课网络生活新空间 (一)网络改变世界1.网络丰富了日常生活 (1)网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅速; (2)互联网打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往; (3)网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 2.网络推动社会进步 (1)网络为经济发展注入新的活力,促进了人财物的流动,推动了传统产业转型升级,提升了经济发展生平; (2)网络促进了民主政治的进步,互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道,有利于保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权。 (3)网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网提高了文化传播的速度,促进了创新资源的合作与共享。 (二)合理利用网络 1.警惕网络中的陷阱 (1)网络信息良莠不齐。网络上充斥着一些虚假的、不良的信息; (2)沉迷于网络,影响学习、工作和生活; (3)网络中个人隐私容易被侵犯,个人信息容易被泄露。 (三)合理利用网络 1. 理性参与网络生活 (1)我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 (2)我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息,不应该在无关信息面前停留,不应该在无聊信息上浪费精力,更不可沉溺于网络,要学会“信息节食”。 (3)我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。(4)自觉遵守道德和法律,做一名负责人的网络参与者。 (四)传播网络正能量 1.充分利用网络平台为社会发展建言献策,可以向政府部门积极提出意见和建议,为决策科

八年级政治上册知识点

八年级政治上册知识点 学好八年级政治是需要理解的。死记硬背不容易记忆知识,要彻底地弄懂和理解知识,整体地把握知识体系。小编整理了关于八年级政治上册知识点,希望对大家有帮助!八年级政治上册知识点1第一课爱在屋檐下一、我知我家1.家庭关系的建立(1)家庭的含义:家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。(2)家庭关系确立的几种情形。P5第二段(3)家庭结构的类型:过去的家庭常常是三世同堂、四世同堂的大家族。现在一般为核心家庭、主干家庭、单亲家庭和联合家庭。⑷家庭的功能2.与父母的关系不可选择(1)生命是父母给予的,这种关系无可选择、无法改变。我们与父母的感情,是天然生成的最自然的一种亲情。(2)我们要认识自己的家,特别是了解自己的父母。要了解、继承家庭的良好传统,学习家人的优秀品质,立志为家庭作出自己的贡献。二、我爱我家3.大人讲我小时候(1)家庭是我们成长的摇篮,父母是我们最亲的人,也是我们的第一任教师。(2)父母视我们为掌上明珠,无微不至地关心爱护我们,使我们尽享家庭的亲情和温暖。4.无私的奉献(1)母爱是最无私的。父爱如山,深沉严格。(2)父母对子女的抚养教育,是亲情的自然流露,是传统美德的彰显和发扬,又是当今道德和法律的要求。5.感受家庭温暖(1)家,是我们的情感栖息地,是我们的物质生活后盾、安全健康保障,还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。(2)我们在家中享受亲情和温暖,我们热

爱自己的家。三、难报三春晖 6.为什么孝敬父母?(1)父母不仅赋予我们生命,而且含辛茹苦地哺育我们成长,教我们做人,这种恩情要永远铭记在我们心中。父母为家庭作出了贡献,为我们付出了许多,他们应当得到爱的回报,理应受到我们的孝敬。(2)我国有孝的传统,孝敬父母的人历来被人们称道、尊敬,我们要继承和发扬中华民族孝亲敬长的优良传统(3)孝敬父母是我们的法律义务、道德义务。7.怎样孝敬父母?(1)孝敬父母,就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。 (2)孝敬父母,要从小事做起,从现在做起,要正确区分孝敬在不同场合的具体要求,并按这些要求去做。(3)对我们来说,孝敬父母表现在各个方面。爱父母,心中想着父母,理解、关心父母;行动上帮助父母,为父母分忧;努力学习、积极上进,让父母高兴;等等。8、孝敬父母需要付出,即要付出代价。9、我们对父母的孝敬,不是古代的愚孝,也不是盲目的顺从,而是在平等基础上对父母的尊重和侍奉,是在当代道德和法律的基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。10、我们不仅要孝敬自己的父母,还要孝敬父母的长辈。八年级政治上册知识点2第二课我与父母交朋友 1.产生烦恼的原因:(或两代人产生隔阂的原因)①小时候,我们对父母依附、崇拜。进入青春期后,我们有了自己的思想,开始独立行事,渴望从家长那里拿到“解放证书”,渴望父母像对待大人那样对待我们,甚至挑战父母的权威。我们与父母之间产生了矛盾。②父母对我们的关爱没变,只是要求更加严

人民版八年级思品上册常见侵权及维权途径归纳

云南省红河州元阳县黄草岭中学 袁永光 人民版八年级思品上册常见侵权现象及维权途径归纳

消费者主要权利及维权途径

保护未成年人的四道防线的“四大保护”的区分 违法与犯罪的区别与联系

补充资料 1、青少年如何避免违法犯罪的发生? 答:(1)树立远大的理想和正确的人生观、价值观、世界观; (2)提高自己是非判断能力和培养坚强的意志,要学会控制自己的情绪,要学会冷静地预想事情的结果;(3)坚守自己行为的法律底线。任何时候都要将自己的活动置于法律规定的范围之内,不得损害国家的、社会的、集体的和他人的合法权益。(4)要慎重交友,避免沾染不良习气。 2、预防未成年人违法犯罪的策略有哪些?答:(1)国家完善立法,加强执法;(2)净化社会环境;(3)学校加强宣传法制教育活动;(4)父母加强对子女的管教;(5)青少年自己要学法、知法、懂法、守法,拒绝不良诱惑,依法规范自己的行为,慎重交友等等。 3、为什么说加强自我防范、预防自己违法犯罪要防微杜渐从小事做起? 答:老人们常说:“小时偷针,大时偷银”、“小洞不补,大洞吃苦”,俗话也讲:“善不积不足已成名,恶不积不足以灭身”,任何大事都是从小事开始的,大错也是从小错开始的。我们要做一个有道德的合格的公民,就要自觉树立法律意识,从小事做起,预防违法犯罪。防微杜渐是十分必要的。 4、一个人从好人走向违纪、发展成一般违法,最后陷入犯罪的过程说明了什么? 答:说明许多的违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的,小错不改,发展下去就成为大错,一般违法行为发展下去就是犯罪。因此,我们青少年要加强自身的道德修养,增强法制观念,积极追求上进,防微杜渐,以免陷入犯罪的泥淖(nào)。 5、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第三十四条本法所称“严重不良行为”,是指下列严重危害社会,尚不够刑事处罚的违法行为: (1)纠集他人结伙滋事,扰乱治安; (2)携带管制刀具,屡教不改; (3)多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物; (4)传播淫秽的读物或者音像制品等; (5)进行淫乱或者色情、卖淫活动; (6)多次偷窃; (7)参与赌博,屡教不改; (8)吸食、注射毒品; (9)其他严重危害社会的行为。 6、中学生怎样正确对待网络? 答:(1)充分利用网络优势帮助学习,提高自身素质; (2)科学合理地安排时间,不影响正常的学习和生活; (3)要正确选择网上信息,自觉抵制不良信息的影响; (4)不进营业性网吧; (5)遵守网络道德,遵守纪律和法律。 7、青少年容易受到侵害的原因有哪些? 答:⑴青少年各方面都不成熟,属于弱势群体,缺乏自我保护能力,其合法权益更容易收到侵害; ⑵现实中存在一些不利于青少年健康成长的因素,侵犯青少年合法权益和损害青少年身心健康的现象还时有发生; ⑶法律在保护青少年合法权益时会出现不及时、不到位的现象,使青少年收到不同程度的伤害。 8、我国制定的专门保护未成年人的法律是什么? 答:《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》两部法律专门保护未成年人的合法权益。 9、我国保护未成年人合法权益的法律有哪些?

八年级上册政治知识点总结(人教版)

八年级上册政治知识点总结(人教版) 篇一:最新人教版八年级上册思想品德全册复习知识点(全面) 最新人教版八年级上册思想品德全册复习知识点(全面) 宽城三中 ghw 说明:本人费时一学期,根据最新人教版八年级上册思想品德课内容整理,适合新授课。另有扩展内容,希望看到本文的同行在此基础上再进行详编和扩展。我将在百度文库和搜狐博客一线教师交流网上同步发表!互相交流!!望不吝赐教!!! 第一课爱在屋檐下 我知我家 1、家庭的含义及家的最主要的特点是什么?(课本第5页第一段)) 答:含义:家庭是由婚姻关系,血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。特点:家中有亲人,家里有亲情。 2、家庭关系的确立分哪几种?(课本第5页第二段) 答:①依照法定条件和法定程序结婚,组成新的家庭;②因生育导致的血缘关系结合成家庭;③依照法律条件和法定程序收养而组成家庭;④随父(母)再婚组建新的家庭。 3、家庭的结构有哪些?(课本第5页第三段) 答:①核心家庭,是由父母与未婚子女两代人组成。②主干家庭,是指祖父母(或外祖父母),父母及第三代组成的家庭。③单亲家庭,是指由

父(或母)一方与未婚子女一起生活。④联合家庭,是指父母与多对己婚子女组成的家庭或已婚同辈联合组成的家庭 4、家庭的功能主要有哪些?(课本第5-6页) 答:①物质生产功能②人口生产功能③消费功能④抚育和赡养功能 ⑤教育功能⑥休息娱乐功能 5、为什么我们与父母的关系不可选择?(课本第6页) 答:在家庭关系中,最主要的是与父母的关系。因为父母子女关系的确立,绝大多数基于血缘关系,生命是父母给予的,这种关系是无可选择,无法改变的,我们与父母的感情,是天然生成的最自然的一种亲情。 6、对于父母收入低或父母有生理缺陷,你应该怎么认识?(课本第6页) 答:①天下没有十全十美的家庭,也没有十全十美的父母。 ②自己的家境可能不富裕、自己的家长可能很普通,但是人是平等的,家长职位低,收入少,并不影响他们在我们心中的高大形象,更不是我们自卑的理由。③自己的家长可能有生理缺陷,这是他们不同于别人的特点,而不是我们看不起家长的理由,明理者不嫌父母丑。 ④不管出生在什么家庭,我们与父母的血缘亲情关系是无法改变的。 7、我们应怎样对待家庭的良好传统? (如何认识自己的家?)(课本第7页)答:①我们要认识自己的家,特别是要了解自己的父母。 ②要了解、继承家庭的良好传统,学习家人的优秀品质,立志为家庭作

人教版八年级上册政治备课

一、教学内容:父母的爱,我们收到了吗? 二、教学目标: 1、知识与技能 ①、父母对子女的爱 ②、父母对我们的关怀,在我们的心理激起了阵阵涟漪 ③、爱我们的不只是父母 2、过程与方法 首先引导学生理解父母对子女的爱,然后理解子女对父母爱的感激 3、情感态度与价值观 孝顺父母、尊敬长辈 三、教学重、难点: 重点:父母对子女的爱 难点:内心激起阵阵涟漪 四、教学准备:教学参考书 五、教法、学法:讲授法、体验法 六、教学过程 1、新课导入 你知道吗?每年5月的第二个星期日、6月的第三个星期日分别是西方国家的父亲节和母亲节,这两个节日如今已传入我国。节日里,人们用各种方式来表达对父母的敬爱和孝心。 2、新知探究 第一课我的父亲母亲 一、父母的爱,我们收到了吗? 1、真爱阅读 ①阅、读《抱紧啊,千万不能松手》 理解:或许,要到许多年后,这位7岁的小女孩才会真正明白母亲最后那一眼里所蕴涵的全部深意。 你明白她的母亲最后一眼里所蕴涵的全部意义吗? ②、父母对子女的爱集中表现在危难时刻,然而更多的是弥散在日常生活中。 轰轰烈烈是爱,平平淡淡也是爱。 2、涟漪片片 ①、平日里,父母对我们的关怀更多的表现在关心我们生活和学习的琐事上,我们对这种关怀已经习以为常,有时甚至有点麻目了。 其实,很多时候,一句话、一个眼神、一个动作都会父母的爱传递到我们的心灵深处,在我们的心里激起阵阵涟漪。 请闭上眼睛仔细想一想:生活中哪些细微之处流淌着父母对你的绵绵爱意。 ②、内心激起阵阵涟漪,说明父母的爱被我们“接收”到了。 如果每个人的心海最荡漾着爱的“涟漪”,就可以汇成爱的波涛。 3、旧作重读 ①其实,在我们的家庭生活中,爱我们的不只是父母。 我们沐浴在亲情的阳光里,这份亲情还来自爷爷奶奶、外公外婆、叔叔阿姨等等,他们用不同的方式把浓浓的爱传递给我们。 ②、他们与我们的父母一起抚育我们长大。 爱子女是父母的天性,这是人性中无比温暖、无比光辉的情感。

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