人教版九年级物理全一册同步练习册含答案
人教版九年级物理全册导学案
第十章多彩的物质世界
第一节宇宙和微观世界
[新课导学]
1、宇宙是由物质组成的。
从我们居住的地球到太阳系，再到银河系，河外星系及整个宇宙，有着无数天体，地球及其他一切天体都是由物质组成的，物质处于不停地运动和发展中。
2、物质是由分子组成
任何物质都是由极其微小的粒子组成的，这些物质保持了物质原来的性质，叫做分子，分子极小，只有百亿分之几米，用肉眼不能看到，只能借助电子显微镜才能观察到它。 1纳米＝10－9米 ,一般分子直径0.3nm-0.4nm,纳米尺度是指0.1nm-100nm
3、固态液态和气态的微观模型
固态：分子的间距极小，排列十分紧密，粒子间有较大的作用力。因而固体具有一定体积和形状。
液态：分子的间距较小，分子没有固定位置，运动比较自由，粒子间作用比固体小，因而液体没有确定的形状，且具有流动性。
气态：分子间距较大，分子极度散乱，运动绝对自由，可以高速向各个方向运动，粒子间作用力极小、几乎没有，因而气体具有流动性。
4、原子结构：
物质由分子组成、分子由原子组成、原子由原子核和电子组成、原子核由质子和中子组成。夸克的知识只要提及一下即可。
原子非常小，研究表明：原子的半径大约为10-10m，人类用肉眼可以看见的最小灰尘，其中也包含了大约1015个原子！
5、1光年=9.4608×1015m
6、当物质被细分到纳米尺度，即物质小颗粒的尺度小到1～100nm时，物质原有的属性一般会发生比较显著的变化。这是由于每一颗粒内只包含几十或几百个原子、分子，所以使得纳米材料在许多物理、化学性质上既不同于日常的大块的固体，也不同于单个的原子、分子。例如，大块金子是黄色的，10nm的金颗粒是绿色的，而1nm的金颗粒是红色的。人们对纳米材料的研究正是利用它在某一特性方面的变化来改变原材料的效能。
[例1] 下列现象中能说明物体的分子在不停地做无规则运动的是
A、打扫房间时尘土飞扬
B、水从高处流到低处
C、放在空气中的铁器过一段时间会生锈
D、在一杯白开水中放入盐，这杯水会变咸
答案：D。
[剖析]分子极小，为百亿分之几米，这么小肉眼是看不见的，因此A不对，水流动不能说明单个分子运动，故B 不对，铁生锈是发生本质变化即化学变化，所以C 不对，只有水变咸了说明盐分子运动到水中了。
[例2]分子的大小大约是
A、3×10-5m
B、3×10-8m
C、3×10-10m
D、3×10-7m
答案：c
[剖析] 分子大小为百亿分之几米即10-10米范围
[例3] 大多数物质从液态变为固态时体积
A、变大
B、不变
C、变小
D、判断
答案： C
[剖析] 固态分子间距最小，液体次之，气体最大.
[基础精练]
1、在太阳系中，距太阳最近和最远的行星分别是
A、水星、地球
B、地球、冥王星
C、水星、冥王星
D、地球、水星
2、在天文学中，常用“光年”这个单位，光年就是光在一年内通过的路程，那么光年是
A、时间单位
B、长度单位
C、速度单位
D、质量单位
3、保持物质原来性质的粒子是
A、质子
B、电子
C、原子核
D、分子
4、有一定体积，但没有确定形状的物质形态是
A、固态
B、液态
C、气态
D、无法确定
5、下列现象中说法正确的是
A、矿石被粉碎成粉末，说明矿石分子很小
B、汽车驶过，公路上扬起灰尘，说明分子在不停地运动
C、液体的蒸发，说明分子在不停地运动
D、冬天口里呼出“白气”，说明分子看得见。
6、物质是由分子组成，分子由原子组成，那么原子是由下面哪两部分组成？
A、原子核、质子
B、原子核、中子
C、原子核、夸克
D、原子核、电子
7、物质从气态变为固态时，分子间的作用力
A、变大
B、不变
C、变小
D、无法判断
8、既没有一定的体积又没有一定形状是物质哪种状态的正确描述
A、固体
B、液体
C、气态
D、固液气都行[能力拓展]
9、地球距离太阳的位置适宜，才有了人类的生存与繁衍，那么，地球位于靠近太阳(第几轨道就表示离太阳有多远)
A、第一轨道上
B、第八轨道上
C、第三轨道上
D、第九轨道上
10、物质的存在除了固态、液态和气态三种形式外，还有其他形式吗？请到图书馆或上网查阅相关资料，看物质还可能以哪些形态存在。
11、1976年4月，我国吉林省境内下了一场罕见的陨石雨，大小不等的陨石从天而降，蔚为壮观，其中最大的一颗陨石重大375kg，科学家们对这些“天外来客”进行成分分析发现，它们的组成与地球上有的石块成分极为相似。由此可知，宇宙天体是由_________组成的。
12、有的分
子由多个原子组
成，有的分子由
单个原子组成。
下图是电子显微
镜下所看到的一种分子，这种分子是__________原子分子（填“多”或“单）”请你再列举出2种类似的分子来：_____________，____________。
[探究创新]
13、参与下面的探究.
情景一：夏天，小明为了解热，自己制作冰棒，当他将制好的冰棒连同冰棒模从冰箱内取出时，发现了一个奇怪的现象：原来与冰棒模口齐平的水结冰后，竟然向外“鼓”了出来，如下图1所示.
情景二：小红擅长用蜡塑像。可每次将熔化的蜡水倒进模
型中冷却后，原来与
模口齐平的蜡水中间却凹下却一个坑。如下图2所示。
问题：物质的温度降低后，体积增大还是缩小？
猜想：下面是三位同学对上述问题的看法及猜想。
甲：水结冰时膨胀了，表明物体温度降低时体积要增大。
乙：蜡水凝固时向内凹进，表明物体温度降低时体积要缩小。
丙：有的物质降温体积缩小，有的物体降温时体积增大。
由小明和小红的经历，结合你自己的思考和经历，你更支持谁的看法？_______，
理由是__________________________
________________________________ _
实验：将水、食油、熔化的蜡烛、洗发精分别装满四个相同的小玻璃杯，放进冰箱的冷冻室内，待它们全部凝固后取出，观察体积的变化，结果发现：只有水结冰后表面向外鼓出来，其余液体降温后，表面都向内凹进。
交流：（1）除了_________以外，一般的液体凝固后体积都要_____________。
（2）物质由液态变为固时，分子之间的距离要变______________.
（3）物质由固态变为液态或由液态变为气态时，体积要变_____________。
14、物质的分子都在不停地运动着．那么，在分子世界中，谁跑得最快呢?跑得最快的是气体的分子．在气体分子中，跑得最快的是氢气的分子．在0℃时，氢气分子每秒钟可以跑1700 m，相当于每小时跑6120 km，这个速度比喷气式飞机还要快．以这个速度前进，6.5 h就能够绕地球一周．其他气体的分子跑得要慢一些，例如氧气分子，每小时能跑1550 km．气体分子跑得这样快，为什么把桌子上的香水瓶盖打开，香水的气味不是一下子就能闻到呢?
15、纳米材料的定义是：在三维尺寸中至少有一维处于纳米量级的材料．用通俗的话讲：纳米材料是用尺寸只有几个纳米的极微小的颗粒组成的材料．一个纳米是多大呢的十亿分之一，用肉眼根本看不到．由于它尺寸特别小。它就产生了两种效应，即尺寸小引起的表面效应和量子效应．即它的表面积比较大．处于表面上的原子数目的百分比显著增加．当材料颗粒直径只有1nm时，原子将全部暴露在表面．因此原子极易迁移，使其物理性能发生极大的变化．一是它对光的反射能力变得相当低，低到0.1%,二是机械、力学性能成几倍增加；三是其熔点会大大降低如金的熔点本是1064℃但2nm的金粉末熔点只有33℃,四是有特殊的磁性．根据上述原理和特性，你觉得纳米材料大致有哪些用途？
第二节 质 量
[新课导学]
1. 质量的概念：物体中含有物质的多少叫质量
2. 质量的单位 （1）国际单位：千克（kg ）
（2）其它单位：吨（t ），克（g ），毫克（mg ） （3）单位转换：1t=103kg=106g=109mg
3. 质量是物体的属性，不随物体形状、状态、地理位置、温度而变化。
4. 用天平测物体的质量
（1）天平的使用 ① 认识天平：天平的构造以及各部分的作用。
② 调节天平：底座放平、游码归零、横梁调平。 ③ 使用天平????
???游码的使用天平平衡的判断加减砝码的规则
应放的位置
称量时砝码与被测物体
（2）用天平测固体的质量
（3）用天平测液体的质量 先测出容器质量
m1 再测出装有液体的容器质量m2 液体质量m=m2-m1
[例1]：把一块钢板打成菜刀，在这一过程中，质量发生变化的是（ ）
A. 钢板在火炉中加热
B. 用锤子打击钢板成为菜刀
C. 打磨菜刀使之锋利
D. 把菜刀运到商店出售
答案：C 。
[剖析]：一个物体的质量与它的温度，形状和所在的位置无关，A 、B 、D 三个过程中都不能改变钢板的质量，物质的多少没有变化。打磨菜刀时，会有一些钢变成粉末从菜刀上掉下来，使菜刀的所含钢的多少发生变化，钢板的质量减少了，质量发生了变化。所以正确选项是C 。 [例2]：用调好的托盘天平称某物体质量，当天平平衡时，右盘中共有50克、20克、 10克砝码各1个，游码拔动两大格半，每大格为1克，那么物体质量为：（ ）
Ａ、 82.5克 Ｂ、87.5克
Ｃ、 72.5克 Ｄ、77.5克
答案：A 。 [剖析]：m 物=m 码+m 游，一般来说，游码每大格读数为1克，每小格为0.2克。
[基础精练]
1、. 用天平测质量时，下列操作哪种是不符合规则的（ ）
A. 被测物放在左盘，砝码放在右盘
B. 不能测超过它量程的物体
C. 称量物体时，可调节平衡螺母，使天平平衡
D. 砝码不能用手直接拿，要用镊子夹取
2、下列说法中正确的是（ ） A. 登月舱从地球到月球质量变小 B. 1kg 铁比1kg 棉花的质量大
C. 玻璃打碎后，形态发生了变化，但质量不变
D. 一杯水凝固成冰后体积变大，质量也变大
3、以下球类中质量接近1千克的是（）
A、足球
B、羽毛球
C、铅球
D、乒乓球
4、一个学生调节天平，使横梁平衡后，发现游码恰好在标尺中央，游码标尺的最大刻度为1g，他用这个天平测量一物体的质量，把物体放在左盘，右盘放27g砝码，又把游码拨到最左端，天平平衡，则被测物体的质量是（）
A. 26.5g
B. 27.5g
C. 26g
D. 28g
5、在调节托盘天平使横梁平衡时，指针偏向分度盘的中线左侧，此时游码已经对零，下列几种调节中正确的是
（）
Ａ、把横梁右端的平衡螺母向右调
Ｂ、把横梁右端的平衡螺母向左调
Ｃ、把标尺上游码向右移动些
Ｄ、把天平搬动一下位置就行了
6、在国际单位制中，质量的单位是，实验室里测质量的主要工具是，日常生活中用来测量质量的工具有。
7、质量是指物体所含，质量是物体本身的一种。宇航员从月球取到质量为5千克的岩石标本，拿回到地球后岩石质量应5千克（填“大于”、“小于”或“等于”）。
8用天平称量物体的质量时，应当先把天平放在___________上，并将________移至零刻度处，然后调节______________，使天平横梁水平，在判断天平横梁是否水平时，眼睛应注意观察_______________。9、某同学用天平测物体的质量，他在调节天平横梁平衡时，游码位于标尺的0.2g 处，这样测得的物体质量为137.8g，他测量的结果与实际质量相比____________，物体质量应该是______________。
10、在用天平测物体质量时，如果所用砝码上沾有油污、灰尘等杂质，那么砝码的质量和原来相比将（填“增加”或“减少”），测量结果和物体质量的真实值相比将___________（填“变大”“不变”或“偏小”）
11、一架放在水平桌面上的托盘天平，游码已放在标尺左端的零刻度线处，但横梁还没有调节，此时发现指针不在标尺中央，现在把横梁右端螺母旋进一些，指针就指在中线处了，这架天平原来的情况是右盘（填“下沉”或“上翘”）12、使用托盘天平时，应先把天平放在台上，把游码放在标尺左端的
刻线处，此时，如果天平横梁不平衡，应调节横梁两端的，使指针指在分度盘的中央。
13、托盘天平是用来测量质量的工具，如图所示，其主要结构名称是①，②，③，④，⑤，⑥。
[能力拓展]
14、填上适当的单位。
A. 秤砣的质量是0.75
B. 一个小学生的质量是35；
C. 一辆汽车的质量是5；
D.一只兔子的质量为2.5×103。
15、以下是用天平测水的质量的实验步骤，请填出合理的实验步骤序号：
A. 把天平放在水平台上
B. 调节横梁上的平衡螺母，使横梁平衡
C. 在右盘中加减砝码，并移动游码的位置，使天平再次平衡
D. 将空烧杯放在左盘里
E. 右盘中砝码的总质量与游码在标尺上的读数之和就是空烧杯的质量
F. 把游码放在标尺的零刻度线处
G. 把烧杯中装水后放在天平左盘中，称出烧杯和水的总质量
H. 烧杯和水的总质量与空烧杯质量之差就是烧杯中水的质量
[探究创新]
16、小成在做实验时用到滴管在滴水，他突然想到一个问题：一滴水的质量是多大呢？如何用天平称量滴管中滴下的一滴水的质量？请你帮助他设计出一个合理的方法来。
3/9.8178cm g g 第三节
密 度
［新课导学］
1、密度：单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。密度ρ=m/v 是物质的一种特性，它不随物质的质量、体积的改变而改变，不同物质的密度一般不同。
2、公式 ρ=v m
ρ—kg/m 3 m —kg v —m 3
3、密度的主单位：kg/m 3读作：千克每立方米，另一单位：g/cm 3
。换算关系： 1.0×103
kg/m 3
=1.0g/cm
3
4、物理意义：如ρ水 = 1.0×103
kg/m 3
,表示1m 3
纯水的质量是1.0×103
kg. [例1]对密度公式ρ= v m
的理解正确的是（ ）
A 、密度与物质的质量成正比
B 、密度与物质的体积成反比
C 、密度与物质的质量成正比、与其体积成反比
D 、密度是物质的一种特性，与物体的质量和体积无关 答案：D
[剖析]：密度是物质的一种特性，与其质
量和体积无关。
[例2]体积是30cm 3
，质量是178g 的铜球，已知ρ铜 = 8.9×103
kg/m 3
，问：（1）该球是
实心的还是空心的？（2）若是空心的，空心部分的体积是多大？ 解：①铜球的实有体积为V 实
V 实 = = = 20 c m 3
＜ 30 cm 3
可见此球是空心的。 ②空心部分的体积为V 空
V 空 =V － V 实 =30cm 3-20cm 3=10cm 3
[剖析]可根据球的实有质量和密度利用公式算出其实有体积，然后与总体积比较即可知是否实心。
[基础精练]
1、冰的密度为0.9×103kg/m 3
.读作 ，它表示 。
2、2×103
kg/m 3
= kg/dm 3
= g/cm 3
3、一瓶纯水，喝掉了一半，剩下的一半的质量是原来的质量的 ，剩下一半的体积是原来体积的 ，剩下一半的密度与原来密度 。
4、一个烧杯的质量为50g 。装了体积为100mL 的液体，总质量为130g ，则这种液体的密度是 。
5、两个完全相同的瓶子，分别装满甲、乙两种液体，放入到调节好了的天平的左、右两盘，发现放甲瓶的左盘下沉，则
ρ甲 ρ乙 （填“＞”或“＜”或“=”
6、某物体质量54kg ，体积20dm 3，该物体的密度是 g/cm 3，为果将这个物体截去3
1
，剩余部分的密度为 kg/cm 3。
7、两个铜块，大铜块体积是小铜块体积的3倍。它们的密度之比是 ，质量之比是 。
8、质量相同的木块和铁块比较
（ C ）
A 、 木块的体积较大，能含物质较多
B 、铁块较重，能含的物质较多
C 、质量相等的木块和铁块能含的物质一
m
样多
D、无法比较其物质的含量
9、人们常说铁比棉花重，其欲表达的含意应是
（）
A、铁的质量比棉花的大
B、铁的体积比棉花的大
C、铁的密度比棉花的大
D、铁的重量比棉花的大
10、两实心球的质量比为1：2。体积之比为4：1，则它的密度之比为（）
A、1：2
B、2：1
C、1：8
D、8：1
11、一定质量的封闭气体当它被压缩后，其密度将（）
A、不变
B、变大
C、变小
D、无法判断
12、一个瓶子最多能装1千克水，则它一定能装下1千克（）
A、酒精
B、汽油
C、煤油
D、盐水
13、飞机设计师为减轻飞机质量，把一钢质零件改成铅质零件，使其质量减少了104kg，所用铅的质量是（）（ρ铅=7.9×103kg/m3，ρ铅 =2.7×103kg/m3）
A、35.5kg
B、54kg
C、104kg
D、158kg
14、下面是测定特质密度没实验中心的两个数据表，请在表中填空白处填上适当的数字。
15、某人测一质量为20cm3固体的密度，经调节天平后，当天平右盘所放的砖友及游码的位置为右图所示时，天平均数再度平平衡，则右盘中固体的质量是。密度是kg/cm3。
[能力拓展]
16、一辆油罐车装了30m3的汽油，小明从罐中取出30ml汽油，测得它的质量为24.6g。求：①汽油的密度②罐中所装汽油的质量
17、要配制密度为1.1×103kg/m3的盐水
用于选种，从已配制的盐水中取出500ml 的样品，测得其质量为0.6kg。试计算一下：这种盐水是否符合要求？若不符合要求是应加盐还是加水？
[探究创新]
18、一瓶医用氧气，医生给病人输氧后，测得其质量减少了一半。问瓶内氧气的密度是否有变化？为什么？
19、为了测定黄河水的含沙量（每立方米黄河水中含沙多少千克）。某同学取了10L 的黄河水，称得其质量为10.19kg，求黄河水的含沙量（ρ沙= =2.9×103kg/m3）20、质量为50kg的钢制零件皮装在飞机上使用。装上零件后飞机超重100N。为减轻机重，设计师将50kg的钢制零件部分改为铝制零件，问至少需要多少kg的铝代替钢件才能保证飞机的超重（ρ铝=2.7×103kg/m3 ρ钢=7.9103kg/m3 取g=10N//kg）
第四节 测量物质的密度
[新课导学]
1．测密度的原理：根据公式v
m
=ρ 测量了物质的质量和体积后，就可以用公式算出物质的密度。
2．质量的测量：天平 3．体积的测量：量筒 4．量筒的使用方法：
⑴观察量筒的最大测量值，最小分度。 ⑵读数时，视线与液面相平。 ⑶量筒上单位标度为ml ，1ml=1㎝3
5．利用量筒测固体和体积
1）原理：固体浸没在液体中时，固体的体积等于排开液体的体积，即V 固= V 排=V 2-V 1 2）注意：固体要不吸水，不与液体发生化学反应，固体要浸没，漂浮的物体要用大头针
按下去。 6．实验探究
要求能设计实验方案完成某一物质密度的测量 [例1]实验室有A 、B 、C 、D 四个量筒，其中前一个数据是量筒的最大测量值，后一个是它的分度值，想要一次而且尽可能准确地量出160g 酒精应该选用（ ）量筒 A ．50 ml ，5 ml B ．250 ml ，5 ml C ．100 ml ，2 ml
D ．400 ml ，10
ml 解答：B
[剖析]题目要求“一次性”测出，则量筒的最大测量值必须大于100g 酒精的体积“尽可能准确”要求分度值要求小。 [例2]如图为测量小金属块密度的实验装置。则该金属块的质量为_________g ，体积为______㎝3
，密度为______kg/m 3。 解答：27，10，2.7×103
[剖析] 1．要掌握天平、量筒的读数方法。
2．利用公式v
m
=ρ算出密度。
[例3]一空瓶质量为50g ，装满水后总质量
为100g ，倒空水后装满某种液体，总质量为80g ，求这种液体的密度。 解答：
31
250cm m m V V ==
-=
=水
水瓶ρm 液
=m 3－m 1=80g －50g=30g
V 液=V 瓶=50㎝3
3
3
/8.05030cm g cm
g V
m ==
=
液
液液ρ [剖析]此题提供了测液体密度的又一种方
法，利用水的密度已知，求出瓶的体积，此方法称为替代法。 [基础精练]
1．测定物质密度的原理是____________ 2．量筒读数时，视线应______________ 3．实验室桌面上放有分别装有相同质量的
5g
·0
000
50
40302010
20g
5g
水，盐水，酒精的三个相同容器，其液面
高低如图所示，则甲杯中液体是________，乙杯中液体是__________，丙杯中液体是__________
4. 某同学从一均匀大岩石上砸下一小块岩石，用天平称得质量是27g。放入装有80ml水的量筒中，水面升到90ml，这块岩石的密度是
kg/m3，这一小块岩石的密度与那一大块岩石的密度
（选填“相等”或“不相等”）
5. 天平是用来测量的仪器，图8中所示天平的读数是 g。
6．以下是某同学测定某花生油的密度的一些实验步骤：
⑴用天平测出空矿泉水瓶的质量m
⑵在矿泉水瓶中装满水，用天平测出它们的总质量m1
⑶用矿泉水瓶装满花生油，用天平测出它们的总质量m2
⑷用量筒测出矿泉水瓶里所盛花生油的体积v
⑸计算花生油的密度。
这些步骤中可省去的是（）
A．⑴B．⑵⑷
C．⑶D．都不能省去
7．下表为小华同学在“测定液体密度”的实验中记录的数据，根据表中的数据可知液体的密度是______容器的质量为实验次数 1 2 3 4 液体体积/cm316 25 33 40 液体与容器总重/g 106 115 123 130 8．为了研究物质的某种特性，某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验．实验时，他用量筒和天平分别测出甲（或乙）液体在不同体积的质量。下表记录的实验测得
物
质
实验
次数
体积
（cm3）
质量
（g）
质量/体积
（g／cm3）甲 1 10 18 1.8
2 20 36 1.8
3 30 5
4 1.8
乙 4 10 8 0.8
5 20 1
6 0.8
6 30 24 0.8
(1)分析上表中的实验次数1与2（2与3、1与3）或4与5（5与6、4与6）的体积及质量变化的倍数关系．可归纳出的结论是 __________________________- （2）分析上表中实验次数__________．可归纳出的结论是相同体积的甲、乙两种液体．它们的质量是不相同的
（3）分析上表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系，可归纳出的结论是___________________________________ ________
9．某同学测出几个长方体的质量和体积，并求出了每个长方体的质量跟体积的比值，数据如下，则下列说法中错误的是（）
甲乙丙
A. 同种物质，它的体积增大几倍，其
质量也增大几倍
B. 同种物质，它的质量与它的体积比值是个定值
C. 单位体积所含物质叫密度，则不同种物质的密度不相等
D. 同种物质，体积变化，其单位体积所含物质也变化
10．有关测盐水的密度实验如下：
（1）在玻璃杯中盛盐水，称出其总质量为180g；
（2）把玻璃杯中的一部分盐水倒入量筒中，水面到达如图15—4（甲）所示的位置，盐水的体积为。
（3）再用调节好的天平称出玻璃杯和剩下的盐水的总质量，即把玻璃杯和剩下的盐水放在天平的左盘内，增减右盘砝码和调整游码位置后，天平平衡，此时右盘请你设计一个实验方案，测出一块小矿石的密度。
⑴写出实验步骤及要测的物理量；
⑵写出矿石密度的计算式ρ=________。13．有一块长方形的均匀薄铝片，可以用天平和刻度尺求出它的厚度，写出你的做法及计算厚度的公式。
14．有一瓶子装满水后重600g，装满酒精
后总质量为500g ，若装入某金属片后再装满酒精，总质量为538g ，若装入金属片后再装满水后总质量为634g ，求此金属的密度。（ρ酒精
＝0.8g/㎝3
）
［探究创新］
15．试用天平、空瓶和水，测定牛奶的密度。
1）实验步骤：
________________________________________________________________________________________________________________________________________2）根据所测的物理量、牛奶密度的计算公式为______________________ ____
16．一个圆柱形储油罐，里面装有贵重的液体工业原料，因出口阀门封闭不严，液体向外滴漏，为了要搞清楚液体为何物质及一昼夜滴漏的液体质量，某物理兴趣小组的同学们用天平、秒表、量筒测出液体密度，再查液体密度表鉴别出这种液体，并用实验记录的数据算出一昼夜滴漏液体的质量。下面给出这组同学测量过程的第一、二步骤的做法，请你接着完成余下的步骤：
⑴用天平称出量筒的质量m 1；
⑵将量筒放在出口下，当第一滴液体滴到量筒时，开启秒表并数1，第二滴液体滴到量筒中时数2……一直数到n 时停下秒表，记下时间t ；
⑶＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑷＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑸液体密度ρ液＝＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑹一滴液体的质量为＿＿＿＿＿＿＿ ⑺每一滴液体经历的时间为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑻一昼夜滴漏的液体总质量为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
17．给你足够的水，量筒一只，怎样测定小瓷酒杯的密度？（酒杯的直径小于量筒
的直径）请写出主要的实验步骤及密度表达式。（用实验所测的物理量表示）
章单元综合练习
一、填空题
1、铝的密度为2.7×103kg/m3，其物理意义是：。
2、三个实心的铜块，铝块、铅块相比较，当它们的体积相同时，的质量最大，的质量最小，当它们的质量相同时，的体积最大，的体积最小。
3、用同种材料制成的两个实心物体，若两物体的质量之比是4∶3。那么这两个物体的体积之比是，两物体的密度之比是。
4、水和冰的密度比为10∶9，若一定质量的水结成冰，则结冰前的体积与结冰后的体积之比为。
5、有一块质量为8.1千克的铝块，现在把它分成大小相等的三块，则每块的质量为千克，每块的体积为米3，每块的密度为千克/米3。
6、托盘天平左右两盘分别放上体积相等的铜球和铁球，天平刚好平衡，则
球一定是空心的。
7、不同物质在体积相等的情况下，它们的质量一般是（填“相等”或“不相等”）的，物质的这一特性在物理学中用这一物理量来表示。
8、甲、乙两个实心物体由同种材料制成的，甲的体积是乙的体积的2倍，则甲、乙两物体的密度之比为，质量之比为。
9、物质是由__________组成的，分子又是由________组成的。原子是由___________和绕核运动的带_______电的________组成。原子核包含有_________和_________两种粒子，它们都是由称为__________的更小粒子组成。
二、选择题
10、关于密度，下列哪些说法不对？( )
A．同种物质组成的不同物体，它们的质量跟体积成正比
B．体积相同的不同物质，它们的质量跟密度成正比
C．质量相同的不同物质，它们的体积跟密度成反比
D．物体的质量越大，密度越大
11. 下列说法中正确的是（）
A. 任何物体都有质量，没有质量的物体是不存在的
B. 一个铜球放在空气或放在水中，质量是不同的
C. 在国际单位制中，质量的基本单位是克
D. 宇宙飞船里的苹果其质量为零
12. 一个图钉跟一把铁锤比较，下列说法不正确的是（）
A. 它们含有的物质一样多
B. 铁锤含有的物质多
C. 图钉和铁锤含有相同的物质
D. 图钉和铁锤都是铁制品
13. 一只苹果的质量大约是（）
A. 1.5×10-4t
B. 1.5mg
C. 150㎏
D. 1.5×104g
14. 下列说法中正确的是（）
A. 1kg铁比1kg棉花质量大
B. 水结成冰后，体积增大，质量也增大
C. 将铁块从20℃加热到800℃后，铁的质量不变
D. 将铁块放在炼钢炉内化成铁水，铁的质量变小了
15. 质量相等的两种相溶液体，密度分别为ρ1和ρ2，混合后密度为（ ） A. ρ1+ρ2/2
B. 2ρ1×ρ2/（ρ1+ρ2）
C.ρ1×ρ1/（ρ1+ρ2）
D. ρ1+ρ2
16. 一瓶酒精用去半瓶后，剩余半瓶的（ ） A. 质量减半，密度减半 B. 质量不变，密度不变 C. 质量减半，密度不变 D. 质量减半，密度增大
17、把一铁块浸没在盛满水的杯中，从杯中溢出10克水，若将该铁块浸没在盛满酒精的杯中，从杯中溢出的酒精的质量为 （ ） （注：3333/108.0109.7m kg m kg ?=?=酒精铁，ρρ） A ．10g B ．8g C ．79g D ．9g
18、一块冰全部化成水后，体积比原来（注：3
3109.0m kg ?=冰ρ） （ ） A ．增大1/10 B ．减小 1/10 C ．增大1/9 D ．减小1/9 19、体积和质量都相等的铁球、铜球和铅球，已知ρρρ铁铜铅<<，则下列说法中正确的是 （ ） A ．如果铁球是实心的，则铜球和铅球一定是空心的 B ．如果铜球是实心的，则铁球和铅球一定是空心的 C ．如果铅球是空心的，则铁球和铜球一定是空心的 D ．三个球都可能做成空心的
20、质量为500克的水全部凝固成冰，在这过程中：（ ） （A ） 质量、体积、密度都变小；
（B ） 质量不变，体积变小，密度变大； （C ） 质量不变，体积变大，密度变小； （D ） 质量、体积、密度都变大。
21、下面哪个数值大约是一瓶墨水的质量？ （ ） A ．150g B ．150mg C ．1.5kg D ．0.15t 22、3.5×107mg 可能是（ ） A. 一头象的质量 B. 一个小学生的质量 C. 一只兔子的质量 D. 一只蚂蚁的质量
23、 下列说法中正确的是（ ）
A. 任何物体都有质量，没有质量的物体是不存在的
B. 一个铜球放在空气或放在水中，质量是不同的
C. 在国际单位制中，质量的基本单位是克
D. 宇宙飞船里的苹果其质量为零
三、实验题
24. 在用天平测物体质量时，如果所用砝码上沾有油污、灰尘等杂质，那么砝码的质量和原来相比将（填“增加”或“减少”），测量结果和物体质量的真实值相比将（填“变大”“不变”或“偏小”）
25. 一架放在水平桌面上的托盘天平，游码已放在标尺左端的零刻度线处，但横梁还没有调节，此时发现指针不在标尺中央，现在把横梁右端螺母旋进一些，指针就指在中线处了，这架天平原来的情况是右盘（填“下沉”或“上翘”）
26. 一个学生调节天平，使横梁平衡后，发现游码恰好在标尺中央，游码标尺的最大刻度为1g，他用这个天平测量一物体的质量，把物体放在左盘，右盘放27g砝码，又把游码拨到最左端，天平平衡，则被测物体的质量是（）
A. 26.5g
B. 27.5g
C. 26g
D. 28g
27、用天平和量筒测量金属块的密度：
（1）实验所依据的公式是。
（2）在实验中先调节好天平，然后把金属块放在天平的左盘内，当天平平衡时，所用砝码和游码的位置如图1所示，金属块的质量是g。
（3
70cm3
水的量筒内，量筒中水面如图
2所示，
则金属块的体积是
cm3。
（4）金属块的密度是kg/m3。
28．给你一架托盘天平，一杯盐水，一只刻度不清的量筒，另给适量的水，则测量盐水的密度的实验步骤为：
(1)称出盐水的质量；
①称出________的质量．记为 m l；②称出_________的质量，记为m2 ③量筒中盐水
的质量m=__________
（2）测量盐水的体积：①在倒入量简内的质量为m的盐水液面处做一个记号，记为V。，然后将盐水倒回盐水杯中；②将适量的水倒人量简．使________的体积与质量为m的盐水的体积______；③称出倒人量筒内水的质量为m3;④水的体积V=_______
(3) 盐水的密度_____________
29．某同学用天平、水、空玻璃瓶，如何测定某种液体密度？请写出实验步骤及表达式。
30、如何用量筒、大头针测蜡块的密度？
31、学校实验室里有一卷细漆包线，要求不拆散它，而测出它的长度，已知这卷漆包线的质量为m，请利用实验室的一把刻度尺和托盘天平，测出这卷线的长度。
32、小成在做实验时用到滴管在滴水，他突然想到一个问题：一滴水的质量是多大呢？如何用天平称量滴管中滴下的一滴水的质量？请你帮助他设计出一个合理的方法来。
33、小刚在实验室进行小石块的密度测量时不小心打碎了量筒，他还可以将实验继续下去吗？请你利用实验室中的天平、大小不同的烧杯、水等实验室常见器材制作一个可以直接测量液体体积的装置.
34、保洁工人在擦桌子的时候，不小心将水洒在桌子上，他拿出了一张信纸去擦，结果没有擦干；他的同事拿出一张餐巾纸去擦，立刻将水擦干。
根据上述情景，请你和保洁工人一起提出一个物理探究课题，并完成如下探究报告。
探究课题：___________________
猜想假设：_______________________
设计实验：
主要器材：_________________
______________________________________________________ 实验装置或说明(可画图说明)：
实验步骤设计：
进行实验：实验表格设计：
现象预测：
反思：
⑴在本次实验设计中你是如何采用物理学的研究方法解决有关问题的？请你举出一例说明。
___________________________________________________________________________________
⑵你认为在本次实验中，能够影响实验效果的主要因素是________________________.
⑶除了这一探究课题之外，你认为还有什么可探究的内容？请你写出任意一条,并简要说明如何进行探究实验，以及探究实验中可能会出现的现象。
课题：______________________ 探究方案：
四、计算题 33、一个瓶子装满水时，水的质量是1kg 。这个瓶子最多能装下多少千克的水银？
（3
3106.13m kg ?=水银ρ） 34、某工厂生产的酒精要求含水量不超过10%，采用抽测密度的方法检验产品的质量，则密度应在什么范围内才为合格产品？
第十一章运动和力
第一节运动的描述
【新课导学】
1、机械运动：物理学里把物体位置的变化叫做机械运动。
2、参照物：说物体是运动还是静止，要看以哪个物体做标准，这个被选作标准的物体叫参照物。
3、参照物的选取可以是任意的，为了方便，我们常用地面做参照物。
4、物体的运动和静止是相对的，如果选择的参照物不同，描述同一物体的运动时，结论也不一样。
5、相对静止：如果两个运动物体运动的快慢相同，运动的方向相同，我们就说这两个物体是相对静止的。
[例1] 下列说法中正确的是（）
A．我们只能选择静止的物体作为参照物
B．参照物是可以任意选择的，但我们选定参照物后，就必须把它看成是运动的。
C．研究物体是否运动时，有时可以不选择参照物。
D．运动是绝对的，而运动的描述是相对的。
解答：D
[剖析] 我们可以任意选择参照物，不管它相对于地在面来说是运动还是静止的，一旦被选为参照物后，我们都把它看成是静止的。研究物体是否运动以及怎样运动，必须选择参照物，不选择参照物，就无法判定物体是否运动。故A、B、C都错。
[例2]下列的两个物体可认为是保持相对静止的是（）
A．地球和太阳
B．一列沿平直铁轨行驶的列车中的1号车厢和5号车厢。
C．人走路时左脚和右脚。
D．火箭发射离开地面时，火箭和被其运载的卫星。
解答：B、D
[剖析] 判断两个物体是否保持相对静止，只要看一个物体相对于另一个物体的位置有没有改变。
[例3] 某车站并排停着两列待发的列车甲和乙，甲列车窗内的人看见窗外的树木向东移动起来，然而，乙列车内的人通过窗口看见甲列车未动，如果以地面为参照物，上述事实说明（）
A．甲列车向西运动，乙列车不动
B．乙列车向西运动，甲列车不动
C．甲列车向西运动，乙列车向东运动
D．甲、乙两列车以相同速度同时向西运动
解答：D
[剖析] 甲列车上的人看见甲车外的树木向东运动，若以地面为参照物，则甲车向西运动，乙车上的人看见甲车没动，这是以乙车为参照物，说明甲、乙两车是以相同的速度同向运动。
[例4] 第一次世界大战期间，一名法国飞行员在2000m高空飞行时，发现脸旁有一个小东西，他以为是一只小昆虫，敏捷地把它一把抓过来，令他吃惊的是，抓到的竟是一颗子弹。飞行员能抓到子弹，是因为（）
A．飞行员的反应快
B．子弹相对于飞行员是静止的
C．子弹已经飞得没有劲了，快要落在地上了
D．飞行员的手有劲
解答：B
[剖析]在日常生活中，我们经常去拾起掉在地上的物品，或者去拿放在桌子上的物品，其实，地面上静止的物体（包括人）都在永不停息地随地球自转而运动。正因为相对地面静止的物体都具有相同的速度，相互间保持相对静止状态，才使人们没有觉察到这一速度的存在。当飞行员的飞行速度与子弹飞行的速度相同时，子弹相对
人教版九年级物理全册习题
第十三章内能 13.1分子热运动 1. 生活中有许多物理现象可以说明物理原理，你认为以下说法中正确的是（） A．用锉刀锉铁件时，得到很多细小的铁粉，每一粒铁粉就是一个铁分子 B．铁丝很难被拉断，说明分子之间只存在引力 C．铁块很难被压缩，说明分子间只存在斥力 D．洒在桌面上的酒精，过一会儿都蒸发了，说明一切物体里的分子都在不停地做无规则运动 2. 如图所示，将两个铅柱的底面削平，削干净，然后紧紧地压在一起，两 铅块就会结合起来，甚至下面吊一重物都不能把它们拉开，而两块光滑的玻 璃贴在一起，不会合成一块的原因是（） A．玻璃的分子间不存在引力 B．玻璃接触面的分子间距离太大，分子间作用力太小 C．玻璃太硬，斥力大于引力 D．以上说法都不对 3. 焊接金属的方法，一是依照荷叶上的水珠自动结合进行焊接，用高温熔化金属，从而使分子间的距离足够近，金属冷却后就焊接到一起了；二是爆破焊接技术，它是将金属表面清洁后靠在一起，然后靠爆炸产生的巨大压力将两金属压接在一起．这两种方法都是利用分子间距较________（选填“大”或“小”）时分子存在________力实现焊接的． 4. 指出下列三个现象中共同反映的物理知识： （1）“八月桂花遍地开”时，很远就能闻到香味； （2）在热水中放一些糖，过一会儿水就变甜了； （3）在公共场所，一人吸烟，周围的人都会受到毒害． A.__________________； B._____________________． 5.. 当香喷喷的豆浆打好后，戴眼镜的小王打开豆浆机，他只闻到香味却看不清楚豆浆．请你用学过的物理知识解释其中的原因． 【趣味链接】 6.1827年，英国植物学家布朗把花粉小颗粒放入水中，通过显微镜观察放有花粉的水滴，发现花粉小颗粒在水中像着魔似的不停地运动，每个花粉小颗粒运动的方向和快慢都在变化，不会停下来．这些花粉小颗粒实际上是由上万个分子组成的分子团，由于受到水分子的无规则运动的撞击而不能平衡，从而表现出无规则运动．这就是著名的布朗运动． 【拓宽延伸】 布朗运动实质反映了什么？
【物理】九年级物理全册全套精选测试卷测试卷(含答案解析)
【物理】九年级物理全册全套精选测试卷测试卷（含答案解析） 一、初三物理电流和电路易错压轴题（难） 1．现有两只小灯泡L1、L2，它们的额定电压分别为2.5V和3.8V． （1）如图甲是小明测定灯泡L1额定功率的实物电路图（不完整）． ①请用笔画线代替导线将实物电路图连接完整_____． ②闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移到__端（选填“A”或“B”）．闭合开关后发现：小灯泡不亮，电流表示数为零，而电压表示数接近电源电压。经检查，电流表是完好的，仅滑动变阻器或小灯泡存在故障，则电路中的故障是__．排除故障后，闭合开关，仍发现小灯泡不亮，电流表指针偏转很小，要使该小灯泡发光只需__。 ③当电压表示数为2.5V时，电流表示数如图乙所示，则灯泡L1的额定功率为__W． （2）小华利用图丙所示的电路测出了灯泡L2的额定功率．图中R为阻值已知的定值电阻，还缺两个开关和一只电表（电流表或电压表），请在虚线框内补上这三个元件的符号，使电路完整，实验操作简单______． 【答案】A灯泡断路移动滑动变阻器0.8 【解析】 （1）①根据图中电表的正、负接线柱，从电源正极连接开关，滑动变阻器的接线柱要求一上一下的串联在电路中，所以将C或D连到电源负极即可，如下图所示：
②电压表有示数，说明电压表与电源连通；电流表示数几乎为零，灯泡不发光，说明电路断路或电路的总电阻很大，导致这一现象的原因可能是小灯泡断路而导致电压表串联在电路中； ③为了保护电路，闭合开关前，滑片P 应处在使电路中电阻最大位置A端； 由乙图，电流表使用0-0.6A量程，分度值为0.02A，示数为0.32A，所以灯泡L1的额定功率：； （2）由上面的分析知，右上边的是电压表；左边两虚线框内是开关，如图所示： ①只闭合S和中间的开关，移动滑片使电压表示数为3.8V； ②保持滑片位置不动，断开中间开关，闭合左上边开关，测出灯与R 的总电压，根据串联电路的电压特点计算出R两端电压U R； ③由计算出R的电流，即灯泡此时的电流，由P=U额I额计算灯泡L2电功率即可．故答案为：(1). (2). A (3). 灯泡断路 (4). 移动滑动变阻器(5). 0.8 (6). 【点睛】本题是测灯泡额定功率的实验，考查了电路连接、变阻器的使用、电表读数和功率计算以及特殊方法测功率的电路设计．特殊方法测功率时，只给电流表通常会使用并联电路，只给电压表时通常使用并联电路，利用已知阻值的电阻与电表的组合间接测电压或电流达到实验目的。 2．.离渠边不同距离处水流速度相等吗，小科想到顺水漂流的乒乓球速度与水流速度相等，于是进行了如下实验：选一段流速稳定、宽为2m的水平水渠为实验场地，如图甲所示，在A1A2连线上，同一时间把11个乒乓球等间距地轻轻放入水中，并开始汁时，t=5s 时测得实验数据如下表： 离渠中心线距离 r/m 0．10．200．400．600．801．00
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九年级物理《内能和热机》同步练习题 一、填空题 1.内燃机的特点是：燃料在__________燃烧，生成_______的燃气，燃气推动活塞_______，将_______能转化为_______能 . 2.内燃机的工作过程由_______、_______、_______、_______四个冲程组成，内燃机中，将机械能转化为内能的是_______冲程，将内能转化为机械能的是_______冲程. 3.热机的种类很多，最常见的是__________，它包括__________和__________；其他还有__________、__________、__________。 4．在夏季，鲜花开遍城市的大街小巷，人们在街上散步时能闻到花香，这种物理现象叫做 ，它说明了 ． 5．水不易被压缩，说明水分子间存在着 力；若将一滴红墨水滴入一盆清水中，后来整盆水都变红了，这是 现象；将 3 cm 3水和3 cm 3酒精注入一个量杯，摇晃后发现，水和酒精的总体积小于6 cm 3，这说明分子间有 ． 6．把两块表面很平且干净的铅压紧，两块铅就结合在一起，甚至下面吊一个重物都不能把它拉开，这一现象说明 ． 7．用热水袋使身体变暖，是利用 的方法使人身体的内能增加；给自行车打气时，打气筒会发热，这是通过 的方法使打气筒的内能增加． 8．下面四句话里“热”字表示什么物理量（选填“温度”“内能”或“热量”） ①天气真热 ②摩擦生热 ③物体放热 ④电炉很热 9．比热容反映了质量相等的不同物质升高相同的温度时，吸收的热量 的特性．水的比热容是4．2×103 J/(kg·℃），则在一标准大气压下，10 kg 20 ℃的水温度升到沸点时，需要吸收的热量是 J ． 10．有甲、乙两物体，质量之比m 甲∶m 乙=5∶3，比热容之比c 甲∶c 乙=2∶1，如果它们放出相同的热量，则它们降低的温度之比Δt 甲∶Δt 乙= ． 二、选择题 11.汽油机在某个冲程中，进气门和排气门都关闭，活塞向上运动，此冲程是（ ） A.吸气冲程 B.压缩冲程 C.做功冲程 D.排气冲程 12.在图15—5所示的内燃机工作的一个循环中，其四个冲程的顺序应当是（ ） 图15—5 A.乙、甲、丁、丙 B.甲、乙、丙、丁 C.乙、丁、甲、丙 D.甲、乙、丁、丙 13.关于热机错误的说法是（ ） A.利用内能来做功的机器叫热机 B.蒸汽机、内燃机、燃气轮机、喷气发动机都叫热机 C.一切热机的工作过程都包括四个冲程 D. 用来做有用功的那部分能量和燃料完全燃烧放出的能量之比叫做热机的效率 14.关于燃料的热值，以下说法正确的是（ ） A.燃料的热值与燃料的燃烧情况有关 B.容易燃烧的燃料，热值一定大 C.煤的热值比干木柴大，燃烧煤放出的热量一定比燃烧干木柴放出的热量多 D.0.5 g 汽油和2 kg 汽油，它们的热值是一样的 16．水很难压缩，其原因是 A ．分子间存在斥力 B ．分子间存在引力 C ．分子的质量很小 D ．分子间不存在相互作用力 17．关于分子的下述说法正确的是
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九物上册提高训练50题 1、物理学把“物体内所有分子热运动的动能与分子势能的总和叫做物体的内能”,请你根据这个意思,结合所学知识,下列判断正确的是( ) A. 同一物体温度越高,物体内能越大 B. 同一物体温度不变,物体内能就不变 C. 温度相同的同种物质,分子个数越多,物体内能越大 D. 温度相同的同种物质,分子个数相同,物体内能相同 2、一道物理题,下面关于内能和机械能说法正确的是（） A.物体具有内能时,就一定具有机械能 B.物体具有机械能时,同时一定具有内能 C.物体不具有机械能时,也不具有内能 D.以上说法都正确 3、甲、乙两个物体，质量和初温都相同，把甲放入一杯热水中，搅拌后，水温降低了5℃；将甲取出，再把乙物体放入进去，搅拌后（假设没有热量损失），水的温度又降了5℃．由此可知（） A．甲的比热容大B．乙的比热容大 C．两者的比热容一样大D．无法比较两者的比热容 4、用95℃的热水和20℃的冷水混合，不计热量损失，要得到45℃的温水9kg，需要热水和冷水的质量各为多少？ 5、某单缸四冲程汽油机的汽缸活塞面积为30 cm2，一个冲程活塞在汽缸中移动的距离是50mm，满负荷工作时做功冲程燃气的平均压强为9.0×Pa，飞轮1min转动1 800周，当汽油机满负荷工作时(不计摩擦)，求： (1)做功冲程中燃气对活塞的平均压力； (2)—个做功冲程中燃气对活塞做的功； (3)汽油机的功率.
6、单缸四冲程汽油机的转速为2 400r/min，则下列说法中正确的是( ) A.每秒钟完成的冲程数为40个 B.每秒钟对外做功的次数为20次 C.每秒钟完成的工作循环为40次 D.每秒钟火花塞点火80次 7、有甲、乙两台柴油机，输出功率P甲＝7.35×10 4 W，P乙＝8.82×10 3 W，它们的效率分别为η甲＝30％，η乙＝35％，它们每小时消耗柴油的质量比m甲/m乙是（） A．5∶6 B．6∶5 C．21∶15 D． 35∶36 8、完全燃烧100g酒精所放出的热量为J,若其放出的热量有70%被水吸收,能使10kg的水从 9、如图所示是王浩同学用相同的加热器给质量相等的甲、乙两种物质加热时,根据测量结果描绘的图象,由图可知(甲、乙两物质的比热容分别为C甲、C乙( ) A. C甲大于C乙,其中甲是晶体 B. C甲大于C乙,其中乙是晶体 C. C甲小于C乙,其中甲是晶体 D. C甲小于C乙,其中乙是晶体 10、十堰是全国闻名的汽车城,是目前国内规模最大的商用车生产基地,产品包括 载重车、客车、专用车及其零部件.已知某型号的载重车在一段平直的高速公路上匀速行驶10.08km,所用时间是8min,消耗燃油3L(假设燃油完全燃烧),汽车发动机在这段时间内的功率为63kW.若燃油的密度是 ,热值为,求: (1)汽车行驶速度是多少? (2)汽车行驶过程的牵引力是多大? (3)汽车发动机的效率是多少?
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人教版2020年九年级物理全一册期末综合测试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 如图是学生设计的模拟调光灯电路．闭合开关后，移动回形针，发现灯泡发光，但亮度几乎不变，产生这一现象的原因可能是 A．灯泡的阻值太小B．铅笔芯的总阻值太小 C．灯泡被短路D．电源断路 2 . 两个不一样的灯泡串联在同一电源上，有一个灯泡发出了很强的光，而另一个灯泡却发出较暗的光，则下列说法中正确的是 A．发光强的灯泡中电流大 B．发光暗的灯泡中电流大 C．两灯中电流一样大 D．无法确定 3 . 关于家庭电路，下列说法不正确的是（） A．家庭电路电压为220V B．电灯与控制它的开关是并联的 C．电能表是测量家庭中消耗电能多少的仪表 D．电路中的总功率越大，电流就越大 4 . 某电视机的额定功率是200W，1kW?h的电能可以使它正常工作（） A．0.005 h B．0.2 h C．5 h D．200 h 5 . 关于地磁场，下列说法正确的是
A ．地磁场的N 极在地球的地理北极附近 B ．地球周围的磁感线从地球地理北极附近出发，回到地球地理南极附近 C ．仅在地磁场的作用下，可自由转动的小磁针静止时，N 极指向地理的南极附近 D ．宋代科学家沈括最早发现了地磁场的两极与地理的两极并不完全重合 6 . 为改善驻守在南沙某岛礁边防战士的工作、生活条件，今年在岛上安装了太阳能电池板。白天，太阳能电池板给蓄电池充电；晚上，蓄电池为探照灯供电。这样白天与晚上的能量转化形式是： （ ） A ．晚上：化学能→电能→太阳能； B ．晚上：化学能→电能→化学能。 C ．白天：太阳能→内能→电能； D ．白天：太阳能→电能→化学能； 7 . 下列自然现象中，能够说明分子运动的是 A ．春天，百花飘香 B ．夏天，雷雨交加 C ．秋天，黄沙扑面 D ．冬天，雪花飘飘 8 . 如图，某同学将一张细条状铝箔纸的两端分别压在干电池的正负极，发现铝箔纸发热并燃烧．对该实验的分析正确的是（ ） A ．实验时干电池的正极应与正极相连 B ．用普通纸代替铝箔纸也能发热并燃烧 C ．该实验不能说明电流具有热效应 D ．该实验能说明短路带来的危害 9 . 甲、乙、丙三条相同材料制成的金属线的相关数据如下表所示，根据表中提供的数据，则下列判断正确的是（ ） 金属线 长度/cm 横截面积/mm2 甲 10 10 乙 20 1
最新人教版九年级物理全册导学案(全册 共75页)
最新人教版九年级物理全册导学案（全册） 13.1分子热运动 预习案 学习目标 1．准确理解分子间的运动规律和分子间的相互作用力。 2．通过小组合作探究，熟练掌握探究分子运动的方法。 3．以极度热情参与课堂，提高学习的自信心。 学习重点：一切物质的分子都在不停的做无规则运动。 学习难点：分子之间存在的相互作用力。 预习检测 1. 扩散现象：。 扩散现象说明：⑴分子间有；⑵分子在不停的做。 2. 扩散现象既可以在发生，还可以在中发生，也能够在中发生。 3. 为什么打开一盒香皂，很快就会闻到香味，是什么跑到鼻子里了？能闻到香味的原因是________________________。 4. 街上烤臭豆腐的小摊，人们远远就能闻到臭豆腐的味道，这属于现象，臭豆腐经烧烤后，温度升高，分子无规则运动，说明分子的热运动跟有关。 5. .建筑、装饰、装修等材料会散发甲醒、苯等有害气体而导致室内空气污染．成为头号“健康杀手”。此现象表明分子在永不停息地做无规则 . 6. 固体、液体能保持一定的体积是因为分子间有相互作用的。虽然分子间有间隙，但固体、液体很难被压缩是因为分子间有相互作用的。 7. 铁棍很难被拉伸，说明分子间存在________________，水很难被压缩，说明分子间存在_________________。（均选填“引力”、“斥力”） 8. “破镜难圆”说明：当相邻分子间相距很远时，分子间的作用力将变_____________ 。 探究案
活动探究一：演示气体扩散（课本图13.1—2） 学生交流实验现象并回答下列问题： 1、你在实验中看到的现象是什么？ 2、为什么让密度大的二氧化氮放在密度较小的空气下面，倒过来行吗? 3、此实验说明了_________________________________________________。 活动探究二：演示液体扩散 学生交流实验现象并回答下列问题： 1、你在实验中看到的现象是什么？ 2、为什么让密度大的硫酸铜溶液放在密度较小的清水下面，倒过来行吗? 3、此实验说明了_______________________________ 活动探究三：演示固体扩散 学生交流实验现象并回答下列问题： 1、观察紧压在一起的铅片和金片在放置了5年后会互相渗入约1mm 深。 2、此实验说明了什么？ 小结：扩散现象：相互接触的，彼此进入对方的现象叫扩散。 扩散现象说明：⑴分子间有； ⑵分子在不停的做。 活动探究四：影响物体扩散快慢的因素 1、气体、液体、固体三种状态的物体所组成的物体的分子会运动吗？ 2、它们运动的快慢与什么有关？你的猜想是：______________。 3、试一试：在生活中找出一些证据支持你的猜想。 各小组派代表讲解并交流达成共识。 气体：现象：________________________结论：________________________________ 液体：现象：________________________结论：________________________________ 固体：现象：________________________结论：________________________________ 思考：我们在大扫除的时候，看见灰尘在空气中飞舞，能说明分子在永不停息的运动中吗？_________________________ 活动探究五：阅读分子间的作用力 1、图13.1-5能说明什么?
人教版九年级物理《第十六章电压 电阻》练习题含答案)
图6-31 人教版九年级物理《第十六章电压 电阻》练习题 一 。选择题(40分) 1．小新用西红柿制作了一个水果电池，他用一片铜片和一片锌片制作了它的两个电极， 做好该西红柿电池后，小新用电压表测量了它的电压，你觉得它的电压有多高？（ ） A ．3V B ．220V C ．1.5V D ．0.2V 2．关于电源，下列说法中正确的是( ) A ．是提供电荷量的装置 B ．是提供电流的装置 C ．是提供电压的装置 D ．是提供用电器的装置 3．用电压表分别测量电路中两盏电灯的电压，结果它们两端的电压相 等，由此判断两盏电灯的连接方式是：（ ） A ．一定是串联 B ．一定是并联 C ．串联、并联都有可能 D ．无法判断. *4．如图6-31所示，电源电压为6V ，当开关S 闭合后，只有一灯泡 发光，且电压表示数为6V ，产生这一现象的原因可能是（ ） A ．灯L 1处短路 B ．灯L 2处短路 C ．灯L 1处断路 D ．灯L 2处断路 5．图6-32所示电路中，电源电压不变，开关S 闭合，灯L 1和L 2都 正常发光，一段时间后，突然其中一灯熄灭，而电流表和电压表的示数都 不变，出现这一现象的原因可能（ ） A ．L 1短路 B ．L 2短路 C ．L 1断路 D ．L 2断路 6．由同种材料制成的三根电阻丝，已知它们的长度关系L 1＞L 2＝L 3，横截面积的关系 为S 1=S 2＜S 3,现将它们串联接入电路，关于它们的电阻和通过他们的电流，正确的是 （ ） A ．R 1＜R 2=R 3 ，I 1=I 2=I 3 B ．R 1＝R 2＞R 3， I 1=I 2＞I 3 C ．R 1＞R 2＞R 3，I 1＞I 2＞I 3 D ．R 1＞R 2＞R 3， I 1=I 2=I 3 7．在如图6-33（a ）所示电路中，当闭合开关后，两个 电压表指针偏转均为图6-33（b ）所示，则电阻R 1和R 2两端 的电压分别为（ ） A ．4.8V ， 1.2V B ． 6V ， 1.2V C ．1.2V ， 6V D ．1.2V ， 4.8V 8．一个灯泡接在三节串联的铅蓄电池上，才能正常发光 如果现在用两个同样的灯泡串联后仍接在这个铅蓄电池上，则这两个灯泡将（ ） A ．较亮 B ．较暗 C ．正常发光 D ．烧坏 9.如图6-34所示.开关S 闭合后，将电压表并联在ab 处时读数是0V ；并联 在bc 处时读数是6V ，整个电路中没有电流，其电路故障是（ ） A. L 1灯丝断路 B.L 2灯丝断路 C.电池耗尽无电压 D.L 2灯丝短路 10.某同学使用电压表时，估计待测电路中的电压应选用0~3V 的量程，但他误 用0~15V 的量程来测量。这样做的结果是 ( ) A.指针摆动角度大，会损坏电压表 B.指针摆动角度小，会损坏电压表 C.指针摆动角度小，读数比较准确 D.指针摆动角度小，读数不够准确 图6-32 图6-34 图6-33 2
初中物理2020九年级全一册测试(有答案)
……○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 初中物理2020九年级全一册测试 一、单选题 1．（3分）对物理概念的理解是学好物理的关键．关于功、功率和机械效率，下列说法正确的是 A ．通过改进机械的性能可以使机械效率达到100% B ．做功多的机械，功率一定大 C ．功率大的机械，做功一定快 D ．做功快的机械，机械效率一定高 2．（3分）关于温度、热量、内能，以下说法中正确的是 A ．温度相同的两个物体间也能发生热传递 B ．0℃的冰变成0℃的水，温度不变，内能不变 C ．物体内能减少，一定放出了热量 D ．任何物体都具有内能，通过摩擦可增大冰块的内能 3．（3分）在图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S ，电路正常工作。过了一会儿，灯L 熄灭，已知电路中只有一处故障，且只发生在灯L 或电阻R 上。合理的判断是（ ） A ．若电压表有示数，一定是电阻R 断路 B ．若电压表有示数，一定是灯L 短路 C ．若电压表无示数，可能是电阻R 短路 D ．若电压表无示数，一定是灯L 断路 4．（3分）电现象中有三个同学非常熟悉的实验：a 、探究电流与电压的关系；b 、 伏安法测电阻； c 、伏安法测电功率．这三个实验均要多次测量电压与电流值，但对测量数据的处理方式并不相同．下列说法错误．． 的是（ ） A ．a 实验是为了多次测量寻找普遍规律 B ．b 实验是为了多次测量求平均值来减小误差 C ．c 实验是为了比较实际功率与额定功率 D ．b 、c 两个实验都是为了多次测量求平均值来减小误差 5．（3分）在探究影响电磁铁磁性强弱的因素时，小科设计了如图所示的电路。下列相关说法不正确的是
物理人教版九年级全册基础练习
第二节 探究串、并联电路电压的 规律 基础知识新坐标 知识点1 串联电路中电压的规律 规律：在串联电路中，电路中总电压等于各段电路电压之和。 公式表达为：n U U U U U ++++= 321总 【说明】（1）物理规律具有普遍性，在实验时，需要更换的负载，即用不同规格两盏灯将L 1 、L 2更换，重做实验，进行多次测量。 （2）实验前设计好数据表格，这也是研究定量实验时必须要做的准备工作。 知识点2 并联电路中电压的规律 规律：在并联电路中，电路中总电压等于各支路电压。 公式表达为：n U U U U U ===== 321总 【注意】几个并联的用电器，其两端都相等；但两端电压相等的用电器，可能是并联，也可能是串联。例如，两个完全相同的用电器串联，它们两端的电压也相等。 知识点3 用电压表检测电路中的正故障 （1）电压表无示数，则说明电压表没有电流通过，可能是原因是：①断路：电压表的接线柱 接触不良；被测电路以外有断路，电压表没能与电源（提供电压的装置）连通；②被测电路短路（或测的是导线两端电压）。 （2）电压表有示数，则说明电压表有电流通过，或者说电压表与电源是相通的。如果出现断路，则断路处一定在电压表所测的电路部分，且此种情况下电压表示数接近电源电压值。 金指巧点 1．如图所示，电源电压为6V ，电压表示数为2.5V ，则（ ） A ．L 1 两端电压为2.5V B ．L 1 两端电压为3.5V C ．L 2两端电压为3.5V D ．以上说法都不对 点拔：①先排除电压表，并判断出电路的连接方式，L 1 、L 2串联；②再还原电压表，确定电压表所测范围。电压表测L 2的两端电压，所以L 2的两端电压为2.5V ，而L 1 两端电压为6V －2.5V= 3.5V 。 答案：B 。 2．如图所示，S 闭合后，两个灯泡均发光，但过一段时间之后两灯都熄灭，电流表的示数为零。用电压表测L 2两端电压，电压表的近似于电源电压，该电路的故障可能是：（ ） A ．电流表坏了或未接好。 B ．L 2的灯丝烧断或灯座与灯泡没接触。 C ．L 1和L 2的灯丝都被烧断。 D ．L 1的灯丝被烧断或没接好。 点拔：分析顺序：串联电路；由“两灯都熄灭，电流表的示数为零”判断电路为断路；由“电压表测L 2，电压表的近似于电源电压”判断L 2断路。 答案：B L S 第2题图 第1题图
【物理】九年级物理全册全套精选测试卷检测题(Word版 含答案)
【物理】九年级物理全册全套精选测试卷检测题（Word版含答案） 一、初三物理电流和电路易错压轴题（难） 1．小红同学对串联电路的电压规律进行了探究。 （猜想与假设）串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和。 （设计与进行实验） （1）按如图所示的电路图连接电路。 （2）闭合开关，排除故障，用电压表在AB间测出L1两端的电压。 （3）在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上。 （4）测出AC间的电压，得出结论。 （交流与评估） （1）在拆接电路时，开关必须________。 （2）闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是L1________（填“短路”或“断路”） （3）小明用步骤3的方法能否测出L2两端的电压？为什么？________。 【答案】断开短路不能，电压表的正负接线柱接反了 【解析】 【详解】 （1）为了保护电路，在拆接电路时，开关必须断开。 （2）闭合开关，发现电压表示数为零，若为L1的故障，只能是短路，此时电压表也被短路，故示数为零，若断路时，电压表串联在电路中，电压表会有示数，且接近电源电压；所以小灯泡的故障可能是L1短路。 （3）电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上，此时电流由负接线柱注入，正接线柱流出，即电流方向是反的，指针会反偏，所以不能测出L2两端的电压。【点睛】 重点是研究串联电路电压的实验，注意电压表的使用，在连接电压表时，电流方向不能接错，选择量程可用试触的方法。 2．在“测量小电灯的功率”的实验中，电源电压为4．5V，小灯泡额定电压为2．5V、电阻约为10Ω．滑动变阻器标有“30Ω 1A”字样 （1）连接电流表时应选用________________的量程．
人教版九年级物理全册超全知识点总结(最新最全)
第十一章多彩的物质世界 一、宇宙和微观世界质子 原子核 宇宙物质分子原子中子 核外电子 二、质量符号：m 1、定义：物体所含物质的多少 2、国际单位：千克（kg）常用：克(g)、毫克 (mg)、吨(t) 3、单位的换算关系： 1kg=103g 1mg=1o-3g=10-6kg 1t=103kg 4、测量工具：天平种类：托盘天平和学生天平 5、天平的使用方法 （1）天平的调节(一放平,二回零,三调横梁成水平)：a把天平放在水平台上.b把游码放在标尺左端的零刻线上 c调节横梁右端的平衡螺母,使指针指在分度盘的中央刻度线处,这时横梁平衡. （2）天平的使用:a估计被测物体的质量 b把被测物体放在左盘里,用镊子向右盘里从大到小试加砝码,调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡.c被测物体的质量=盘中砝码的总质量+游码在标尺上所对的刻值。(称物体,先估计,左物右码方便自己。增减砝码用镊子,移动游码平高低。) (3)使用天平的注意事项: a被称物体不能超过天平的最大称量.(即测量范围) b用镊子加减砝码,不能用手接触砝码,不能弄湿、弄脏砝码。 c潮湿物体和化学药品不能直接放到天平盘中。 三、密度符号：ρ 1、物理意义：密度是表示同种物质的质量与体积的比值一定；不同物质，比值不同的性质的物理量. 2、定义：单位体积某种物质的质量叫这种物质的密度 3、符号：ρ单位：千克/米 3 kg/m 3 常用单位：克/厘米 3 g/cm3 4、单位间的换算关系：1克/厘米3= 103 千克/米3 5、常见物质的密度值：水的密度是1.0×103 kg/m3, 表示的意思是每立方米的水的质量是1.0×103千克. 6、性质：密度是物质的一种属性 , 同各物质, 密度值一定 ,不同的物质密度值一般不同 .物质的密度值是由物质本身决定, 跟质量、体积、形状、位置无关. 7、应用：（1）据m = ρv 可求物体的质量。（2）可鉴别物质。（可以用比较质量、体积、密度等三种方法） （3）可据v = m /ρ求物体的体积。 第十二章运动和力 一运动的描述： １、机械运动:运动是宇宙中的普遍现象。在物理学里，我们把物体位置的变化叫机械运动。 2、参照物 （1）定义：描述物体的运动，判断一个物体的运动情况（是运动，还是静止），需要选定一个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫做参照物。 （2）判断运动情况的方法：如果物体相对于参照物的位置发生了变化，我们就说物体是运动的；如果物体相对于参照物的位置没有发生变化，我们就说物体是静止的。 （3）注意：研究或描述物体的运动情况不能没有参照物；参照物可以选取任何物体，但不能选被研究的物体本身；为了方便，我们常选地面或相对于地面静止的物体为参照物。 二、运动的快慢 1、比较运动快慢的方法：（1）路程相同，比较时间的长短。（2）时间相同，比较路程的长短。 （3）比较速度的大小。 2、速度（V） （1）物理意义：速度是表示运动快慢的物理量 （2）定义：运动物体单位时间内通过的距离叫速度。
【严选】人教版九年级物理：《20.5 磁生电》同步测试题及答案
严选人教版物理学习资料 20.5 磁生电 课前预习 1. 奥斯特发现电流的周围存在着 后，许多科学家进行了逆向思考，经过10年的探索，物理学家法拉第发现了 现象，根据这一现象发明了 机 。 2. 闭合电路的 在磁场中作 时，导体中就产生电流，这种现象叫 。产生的电流叫 。 3.方向不断变化的电流称为 ，方向不变的电流称为 。 4.我国使用的交流电的周期为 s,频率为 Hz ，电流方向每秒钟改变 次。 5.感应电流的方向与 方向和 方向有关。 随堂练习 1. 如图20.5-1所示，在探究“什么情况下磁可以生电”的实验中，保持磁体不动： （1）若使导线ab 竖直向下运动，则灵敏电流计指针 。 （2）若使导线ab 水平向右运动，发现灵敏电流计指针向左偏转； 现让导线ab 水平向左运动，则灵敏电流计指针向 。 (3)若使导线ab 从图中所示位置斜向上运动，则灵敏电流计 指针 。 2.如图20.5-1所示的是探究“什么情况下磁能生电”的实验装置。 （1）该装置中的电流表的零刻度在 位置，电流表的作用 是检验感应电流的 以及显示感应电流的 。 （2）实验过程中开关必须 ，原因是 。 3. 实验室用的手摇发电机，在发电机和小灯泡的电路中串联一个电流表，缓慢转动线圈，观察电流表指针摆动的方向为： ，这说明 。要使小灯泡变亮，可以采用的方法和措施是：① ② 。 3. 如图20.5-2所示是动圈式话筒的结构示意图。当你 对着话筒说话或唱歌时，人的声带由于 产生的声音， 通过 传播到膜片，使与膜片相连的线圈跟着一起 ，线圈在磁场中的这种运动，能产生随声音的变化 而变化的 ，经放大后，通过扬声器（喇叭）还原成 声音．线圈在运动中能量的转化情况是 。 5. 如图20.5-3是磁带录音机录音原理的示意图。录音时，动圈话筒将声信号转换为电信号送到录音磁头；录音磁头是一个蹄形电磁铁，它的磁性强弱随电信号变化，将电信号转换为磁信号；录音磁带贴着录音磁头移动，上面的磁粉被磁化，声音信号被记录在磁带上。关于磁带录音机录音过程，下列说法正确的是 【 】 A ．话筒将声信号转换为电信号利用了电流的磁效应 B ．录音磁头将磁信号转换为电信号利用了电流的磁效应 C ．话筒将声信号转换为电信号利用了电磁感应现象 D ．录音磁头将电信号转换为磁信号利用了电磁感应现象 达标练习 图20.5 - 1 图20.5 - 3 图20.5 - 2
新人教版九年级物理课后习题答案
第十五章第一节《两种电荷》 1. 有甲、乙、丙三个带电体，甲物体排斥乙物体，乙物体吸引丙物体。如果丙物体带正电，甲物体带哪种电？ 2. 如图15.1-6，用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动。用餐巾纸摩擦吸管使其带电。 （1）把某个物体放在带电吸管一端的附近，发现 吸管向物体靠近，由此是否可以判断该物体已经带 电？ （2）把丝绸摩擦过的玻璃棒放在带电吸管一端的 附近，观察吸管运动的方向，并回答：吸管带的是 哪种电？餐巾纸带哪种电？为什么？ （3）吸管和餐巾纸摩擦起电时，哪个失去了电子？ 哪个得到了电子？ 3. 金属锡的原子核带有50 个大小与电子电荷相等的正电荷，它的原子核外有多少个电子？这些电子总共带多少库仑的电荷？为什么金属锡对外不显电性？ 第十五章第一节《两种电荷》课后习题答案 1.甲带负电解析：乙吸引丙，而且丙物体带正电，则根据异种电荷相互吸引，可判断乙物体带负电；甲排斥乙，根据同种电荷相排斥，可知甲、乙一定带同种电荷。由乙带负电可知甲也带负电。 2.（1）不能由此判断该物体已经带电，因为摩擦过的饮料吸管带电，既可以吸引不带电的物体（带电体吸引轻小物体），也可以吸引带异种电荷的物体。（2）吸管与玻璃棒相排斥，说明吸管与玻璃棒带同种电荷，即吸管带正电。那么餐巾纸一定带负电。因为相互摩擦的两个物体由于得、失电子，带上的是等量异种电荷 （3）吸管失去电子而带正电，餐巾纸得到电子而带负电。 3.金属锡的原子核外有50个电子，一个电子所带的电荷量为1.6×10-19C，则这些电子所带电荷量为8×10-18C，由于原子核与核外电子所带电荷量相等，电性相反，因此整体上对外不显电性。 第十五章第二节《电流和电路》 1. 图15.2-8 甲是把电池和玩 具电风扇连接起来的电路图。 请在图15.2-8乙中用笔画线表 示导线，连接相应的电路。 15.2-8 连接玩具电风扇 2. 在图15.2-9 中有电子门铃、电源和开关，请用笔画线表示导线把它们连起来，使得门铃能够正常工作，并画出相应的电路图。电子门铃可以用“—电
人教版九年级物理全一册期末综合测试卷(Word版有答案)
人教版九年级物理全一册期末综合测试卷（Word版有答案） (时间：100分钟总分：100分) 题号一二三四总分合分人复分人 得分 一、选择题(本大题共15个小题，共33分.1～12小题为单选题，每小题的四个选项中，只有一个选项符合题意，每小题2分；13～15小题为多选题，每小题的四个选项中，有两个或者两个以上选项符合题意，每小题3分，全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选或不选的不得分) 1．在国际单位制中，电阻的单位是( ) A．伏特(V) B．欧姆(Ω) C．焦耳(J) D．安培(A) 2．下列说法正确的是( ) A．水的比热容为1.0×103J/(kg·℃) B．家里电冰箱正常工作的电流约为10 A C．人体的电阻大约为100 Ω D．一节新干电池的电压为1.5 V 3．关于温度、内能和热量，下列说法正确的是( ) A．物体内能增大，一定从外界吸收热量B．温度越高的物体，放出的热量一定越多
C．物体内能减少时，温度可能不变D．汽油机在做功冲程中把机械能转化为内能 4．如图所示为四冲程内燃机四个冲程的示意图，箭头表示活塞的运动方向．请你结合气门的位置做出判断，其正确的工作顺序是( ) A．甲、丁、乙、丙B．乙、丙、丁、甲 C．丙、甲、乙、丁D．丁、甲、丙、乙 5．下列有关“电”的说法正确的是( ) A．摩擦起电的实质是创造了电荷B．运动的电荷一定形成电流 C．电路两端有电压就一定有电流D．电阻中有电流，它的两端一定有电压 6．关于电路的知识，下列说法中不正确的是( ) A．为使两灯同时亮，同时灭，两灯一定要串联 B．金属中的电流方向跟自由电子定向移动的方向相反 C．在电路中，电源是把其他形式的能转化为电能的装置 D．一般的电路是由电源、用电器、开关和导线组成的 7．下列有关热的说法正确的是( )
新人教版九年级物理全册知识点总结(课堂笔记)
九年级物理上册知识点 第十三章内能 第1节分子热运动 1、扩散现象： 定义：不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象。 扩散现象说明：①一切物质的分子都在不停地做无规则的运动；②分子之间有间隙。 固体、液体、气体都可以发生扩散现象，只是扩散的快慢不同，气体间扩散速度最快，固体间扩散速度最慢。汽化、升华等物态变化过程也属于扩散现象。 扩散速度与温度有关，温度越高，分子无规则运动越剧烈，扩散越快。由于分子的运动跟温度有关，所以这种无规则运动叫做分子的热运动。 2、分子间的作用力： 分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的。 ①当分子间距离等于r0（r0=10-10m）时，分子间引力和斥力相等，合力为0，对外不显力； ②当分子间距离减小，小于r0时，分子间引力和斥力都增大，但斥力增大得更快，斥力大 于引力，分子间作用力表现为斥力； ③当分子间距离增大，大于r0时，分子间引力和斥力都减小，但斥力减小得更快，引力大 于斥力，分子间作用力表现为引力； ④当分子间距离继续增大，分子间作用力继续减小，当分子间距离大于10 r0时，分子间作 用力就变得十分微弱，可以忽略了。 第2节内能 1、内能：构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。 任何物体在任何情况下都有内能。 2、影响物体内能大小的因素： ①温度②质量③材料 3、改变物体内能的方法：做功和热传递。
①做功： 做功可以改变内能：对物体做功物体内能会增加（将机械能转化为内能）。 物体对外做功物体内能会减少（将内能转化为机械能）。 做功改变内能的实质：内能和其他形式的能（主要是机械能）的相互转化的过程。 ②热传递： 定义：热传递是热量从高温物体传到低温物体或从同一物体高温部分传到低温部分的过程。 热量：在热传递过程中，传递内能的多少叫做热量。热量的单位是焦耳。（热量是变化量，只能说“吸收热量”或“放出热量”，不能说“含”、“有”热量。“传递温度”的说法也是错的。）热传递过程中，高温物体放出热量，温度降低，内能减少；低温物体吸收热量，温度升高，内能增加； 注意：①在热传递过程中，是内能在物体间的转移，能的形式并未发生改变； ②在热传递过程中，若不计能量损失，则高温物体放出的热量等于低温物体吸收的热量； ③因为在热传递过程中传递的是能量而不是温度，所以在热传递过程中，高温物体降低的温度不一定等于低温物体升高的温度； ④热传递的条件：存在温度差。如果没有温度差，就不会发生热传递。 做功和热传递改变物体内能上是等效的。 第3节比热容 1、比热容：一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比，叫做这种物质的比热容。 物理意义：水的比热容是c水＝4.2×103J/(kg·℃)，物理意义为：1kg的水温度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的热量为4.2×103J。 比热容是物质的一种特性，比热容的大小与物体的种类、状态有关，与质量、体积、温度、密度、吸热放热、形状等无关。 水常用来调节气温、取暖、作冷却剂、散热，是因为水的比热容大。 比较比热容的方法： ①质量相同，升高温度相同，比较吸收热量多少（加热时间）：吸收热量多，比热容大。
人教版九年级物理同步练习(有答案)
2019-2019年人教版九年级物理同步练习一．选择题（共16小题，每题2分，共32分） 1．太阳能清洁无污染，是人类能源的宝库，太阳能属于（） A．不可再生能源B．可再生能源C．二次能源D．化石能源 2．小海在自习课上“吼”了一声，“吼”声达到85分贝，旁边同学的耳朵被震得嗡嗡响，关于他的“吼”声，下列说法不正确的是（） A．“吼”声属于超声波B．“吼”声传递了能量 C．“吼”声属于噪声D．85分贝说明“吼”声响度大 3．能用流体压强与流速的关系解释的是（） A．船闸的工作原理 B．珠穆朗玛峰上要用高压锅才能将饭煮熟 C．托里拆利实验 D．火车站站台要设一条安全线 4．一束光线射在平面镜上，与镜面的夹角为30°，则反射角为（） A．30° B．60° C．90° D．120° 5．一个验电器的两金属箔片因带电而张开，则这两金属箔片一定（） A．带同种电荷B．带异种电荷C．带正电D．带负电 6．如图所示的实验中，能说明分子间有引力的实验是（） 7．下列哪个现象是由于光的折射引起的（） A．水中月镜中花B．潭清疑水浅C．一叶障目不见泰山D．岸边树的倒影8．一瓶矿泉水放入冰箱结冰后，下列物理量不发生改变的是（） A．质量B．温度C．内能D．密度 9．如图所示的四个电路图与实物电路对应的是（） 10．如图所示是人眼看到池底某点的光路，其中正确的是（） 11．现代汽车的发动机一般都是四冲程内燃机，其四个冲程如图所示，其中做功冲程是（） 12.如图是电磁继电器的构造和工作电路示意图。要使电磁铁对 衔铁的吸引力变大，以下做法可行的是（） A．去掉电磁铁线圈中的铁芯B．减少电磁铁线圈的匝数 C．增大电源A的电压D．增大电源B的电压 13.小亮同学阅读了下面一些物质的密度后，归纳了一些结论， 其中正确的是（） A．不同物质的密度一定不同 B．固体物质的密度一定比液体物质大 C．同种物质的密度一定相同 D．质量相同的实心铜块和铝块，铜块的体积较小 14.如图所示是把不同的小球放在相同的斜面上自由滚下。撞击静止于水平面上的木块进行实验，能说明物体的动能与物体的速度有关的是（） A．甲、丙B．乙、丙C．甲、乙D．甲、乙、丙 15．如图所示，电源电压恒为12V，L1上标有“3V 3W”字样，当闭合S1，将S2拨至a处，滑动变阻器的滑片移至中点处，L1正常发光，电路的总功率为P1；将滑片移至最右端，S2拨至b时，L2恰好正常发光，此时电流表的示数为0.5A，电路的总功率为P2，忽略温度对灯丝电阻的影响，下列说法正确的是（） A．滑动变阻器的最大电阻为9ΩB．P1：P2=1：2
物理人教版九年级全册同步练习
14.1《热机》同步试题 一、选择题 1．内燃机工作的四个冲程中，内能转化为机械能的冲程是（） A．吸气冲程B．压缩冲程C．做功冲程D．排气冲程 2．下列现象中，利用内能做功的是（） A．冬天在户外时两手相搓一会儿就暖和 B．车刀在砂轮的高速摩擦之下溅出火花 C．在烈日之下柏油路面被晒熔化了 [来源:https://www.360docs.net/doc/4e16872655.html,] D．火箭在“熊熊烈火”的喷射中冲天而起 3．用酒精灯给试管中的水加热，如图1所示，在软木塞被冲出试管口的过程中，下列说法正确的是（） A．水蒸气对软木塞做功，水蒸气的内能增大 B．水蒸气的内能转化为软木塞的机械能 C．能量的转化形式与热机压缩冲程能量转化相同 D．软木塞的机械能守恒 4．关于热机，下列说法正确的是（） A．汽油机在吸气冲程中吸入的是空气 B．汽油机顶部有喷油嘴，柴油机顶部有火花塞
C．汽油机和柴油机只有做功冲程对外做功，其他三个冲程都是依靠飞轮的惯性完成的 D．柴油机可广泛用于汽车、飞机和火箭的发动机[来源:学_科_网] 5．如图2所示的内燃机工作的一个循环中，其四个冲程的顺序应当是（） 图2 A．乙、甲、丁、丙B．甲、乙、丙、丁 C．乙、丁、甲、丙D．甲、丁、乙、丙 6．如图3是内燃机的某冲程工作示意图，以下改变内能方式与此相同的是（） 图3 A．烤火取暖 B．搓手取暖 C．向手“呵气”取暖 D．用热水袋取暖 7．下列流程图是用来说明单缸四冲程汽油机的一个工作循环及涉及的主要能量转化情况。关于对图中①②③④的补充正确的是（）
A．①做功冲程②内能转化为机械能③压缩冲程④机械能转化为内能 B．①压缩冲程②内能转化为机械能③做功冲程④机械能转化为内能 C．①压缩冲程②机械能转化为内能③做功冲程④内能转化为机械能 D．①做功冲程②机械能转化为内能③压缩冲程④内能转化为机械能 8．某四冲程汽油机每秒可完成10个工作循环，该汽油机的曲轴每分钟转动的圈数是（） A．60 B．600 C．1200 D．2400 9．如图4（a）（b）是课本中的两个实验，针对这两个实验，下列说法中正确的是（） 图4 A．图（a）实验中的能量转化与汽油机中的做功冲程能量转化相同 B．图（b）中的能量转化与汽油机中的做功冲程能量转化相同 C．图（a）的实验说明对物体做功，物体的内能会减小 D．图（b）中的实验水蒸气对塞子做功，水蒸气的内能增大 二、填空题 10．如图5装置，酒精灯对试管加热，通过______的方式使水的_____增加。试管中的水______产生大量水蒸气，当水蒸气冲开软木塞时，水蒸气膨胀，