第七版妇产科--第五章妊娠诊断

第七版妇产科--第五章妊娠诊断
第七版妇产科--第五章妊娠诊断

第七版妇产科--第五章妊娠诊断.txt﹃根网线''尽赚了多少人的青春い有时候感动的就是身边微不足道的小事。﹎破碎不是最残酷的最残酷的是踩着这些碎片却假装不疼痛固执的寻找﹎将来就算我遇见再怎么完美的人,都有一个缺点,他不是你,_____下辈子要做男生,娶一个像我这样的女生。第五章妊娠诊断

为便于掌握妊娠不同时期的特点,临床将妊娠全过程共柏周分为3个时期:妊娠12周末以前称早期妊娠;第13—27周末称中期妊娠;第28周及其后称晚期妊娠。

第一节早期妊娠的诊断

【病史与症状】

1.停经生育年龄已婚妇女,平时月经周期规则.一旦月经过期10日或以上.应疑为妊娠。若停经巳达8周,妊娠的可能性更太。停经可能是妊娠最早与最重要的症状。停经不一定就是妊娠,应予以鉴别。哺乳期妇女月经虽未恢复,仍可能再次妊娠。

2.早孕反应约半数妇女于停经6周左右出现畏寒、头晕、乏力、嗜睡、流涎、食欲不振、喜食酸物或厌恶油腻、恶心、晨起呕吐等症状,称早孕反应(r∞m.崦sid口1e8s)。恶心、晨起呕吐与体内眦G增多、胃酸分泌减少以及胃排空时同延长可能有关。早孕反应多于妊娠12周左右自行消失。

3.尿频于妊娠早期出现尿频.系增大的前倾子宫在盆腔内压迫膀胱所致。约在妊娠12周以后,当宫体进入腹腔不再压迫膀胱时,尿频症状自然消失。

【检查与体征】

1.乳房的变化自妊娠8周起,受增多的雌激素及孕激素影响,乳腺腺泡及乳腺小叶增生发育,使乳房逐渐增大。孕妇自觉乳房轻度胀痛及乳头疼痛,初孕妇较明显。哺乳期妇女一旦受孕,乳汁分泌明显减少。检查见乳头及其周围皮肤(乳晕)着色加探.乳晕周围有蒙氏结节显现。

2.生殖器官的变化于妊娠6—8周行阴道窥器检查.可见阴道壁及宫颈充血.呈紫蓝色。双合诊检查发现宫颈变软,子宫蛱部极软,感觉宫颈与宫体似不相连称黑加征(峋rd印)。随妊娠进展,官体增大变软,最初是子宫前后径变宽略饱满,于妊娠5—6周宫体呈球形.至妊娠8周宫体约为非孕宫体的2倍,妊娠12周时约为非孕官体的3倍。当宫底超出骨盆腔时,可在耻骨联合上方触及。

【辅助检查】

1.超声检查

(1)B型超声显像法:是检查早期妊娠快速准确的方法。在增大的子宫轮廓中,见到来自羊膜囊的圆形光环(妊娠环.辨呲bnal d唱),妊娠环内为液性暗区(羊水)。最早在妊娠5周时见到妊娠环。若在妊娠环内见到有节律的胎心搏动和胎动,可确诊为早期妊娠、活胎。

一52—

(2)超声多普勒法:在增大的子宫区内,用超声多普勒仪能听到有节律、单一高调的胎心音,胎心率多在150—160次/分,可确诊为早期妊娠且为活胎,最早出现在妊娠7周时。此外.还可听到脐带血流音。

2妊娠试验孕妇尿液含有HcG,用免疫学方法(临床多用试纸法)检测,若为阳性.在白色显示区上下呈现两条红色线,表明受检者尿中古HcG,可协助诊断早期妊娠,详见第四十四章第一节妊娠试验。

3.黄体酮试验利用孕激素在体内突然撤退能引起子宫出血的原理,对月经过期可疑早孕妇女,每日肌注黄体酮注射液20畔,连用3日,停药后2~7日内出现阴道流血,提示体内有一定量雌激素,注射孕激素后子宫内膜由增生期转为分泌期.停药后孕激素水平下降致使子宫内膜剥脱.可以排除妊娠。若停药后超过7日仍未出现阴道流血,则早期妊娠的可能性很大。

4宫颈粘液检查宫颈牯液量步质稠,涂片干燥后光镜下见到排列成行的椭圆体,不见羊齿植物叶状结晶,则早期妊娠的可能性大。

5基础体温测定双相型体温的妇女,高温相持续博日不见下降,早期妊娠的可能性大。高温相持续3周以上,早孕的可能性更大。基础体温曲线能反映黄体功能,但不能反映胚胎情况。

尽管经产妇自己有时也能作出早期妊娠的诊断,但当就诊时停经日数还少,常需根据病史、体征及辅助检查结果综合判断,才能确诊早孕。对临床表现不典型者.应注意与卵巢囊肿、囊性变的子宫肌瘤以及膀胱屎潴留相鉴别。注意不应将妊娠试验阳性作为唯一的诊断依据,因有时也会出现假阳性.尽管免疫学方法(试纸法)的敏感度极高,也应结合病史、体征以及B型超声结果,以免误诊。

第二节中、晚期妊娠的诊断

妊娠中期以后,子宫明显增大,能扪到胎体,感到胎动,听到胎心音.容易确诊。

【病史与症状】有早期妊娠的经过,并逐渐感到腹部增大和自觉胎动。

【检童与体征】

1.子宫增大子宫随妊娠进展逐渐增大。检查腹部时,根据手测宫底高度(图5-l、表5.1)及尺测耻上子宫长度(表5.1),可以判断妊娠周数。宫底高度因孕妇的脐耻间距离、胎儿发育情况、羊水量、单胎或多胎等而有差异,故仅供参考。衰孓l不同妊娠周数的宫】奄高度豆子富长度续表Ⅻ}32、柏周末2啁柬堋}2峒束16罔束12嘟束

田孓1妊娠周散与宫底高度

2.胎动胎儿在子宫内冲击子宫壁的话动称胎动(岛IalⅡ10velrIeIIt,FM)。胎动是胎儿情况良好的表现。妊娠12周后可用昕诊器经孕妇腹壁听及胎动,孕妇于妊娠18—20周开始自觉胎动.胎动每小时约3—5次。妊娠周数越多,胎动越活跃,但至妊娠末期胎动渐减少。腹壁薄且松弛的经产妇,甚至可在腹壁上看到胎动。检查腹部时可扪到胎动,也可用听诊器听到胎动音。

3.胎儿心音于妊娠18—20周用听诊器经孕妇腹壁能听到胎儿心音。胎儿心音呈双音,第一音和第二音很接近,似钟表“滴答”声,速度较快.每分钟120—160次。于妊娠24周以前.胎儿心音多在脐下正中或稍偏左、右听到。于妊娠24周以后,胎儿心音多在胎背所在侧听得最清楚。听到胎儿心音即可确诊妊娠且为活胎。听到胎儿心音需与子宫杂音、腹主动脉音、胎动音及脐带杂音相鉴别。子宫杂音(utenne舯ume)为血液流过扩大的子宫血管时出现的吹风样低音响。腹主动脉音为峰咚样强音响,两种杂音均与孕妇脉搏数相一致。胎动音为强弱不一的无节律音响。脐带杂音(u枷c日l s枷e)为脐带血瘟受阻出现的与胎心率一致的吹风样低音响。

4.胎体妊娠周数越多,胎体触得越清楚。于妊娠20周以后,经腹壁可触到子宫内的胎体。于妊娠24周以后,触诊时已能区分胎头、胎背、胎臀和胎儿肢体。一54—胎头圆而硬.有浮球感(b山【)t~mont.也称浮沉胎动感,用手指经腹壁或经阴道轻触胎体某一部分.特别是胎头,得到胎儿漂动又回弹的感觉,图5.2);胎背宽而平坦;胎臀宽而软。形状略不规则;胎儿肢体小且有不规则活动。

[]5-2经目I道检查{孚沉胎动感

【辅助检查】

1.超声检查超声检查对腹部检查不能确定胎产式、胎先露、胎方位或胎心未听清者有意义。B型超声显像法不仅能显示胎儿数目、胎产式、胎先露、胎方位、有无胎心搏动以及胎盘位置.且能测量胎头双顶径等多条径线.并可观察有无胎儿体表畸形。超声多普勒法能探出胎心音、胎动音、脐带血流音及胎盘血流音。

2胎儿心电圈目前国内常用间接法检测胎儿心电图,通常于妊娠12周以后即能显示

较规律的图形,于妊娠20周后的成功率更高,本法优点为非侵入性.可以反复使用。第三节胎产式、胎先露、胎方位

于妊娠28周以前,由于羊水较多、胎体较小.胎儿在子宫内的活动范围大,胎儿的位置和姿势容易改变。于妊娠32周以后,由于胎儿生长迅速、羊水相对减少,胎儿与子宫壁贴近,胎儿的位置和姿势相对恒定。胎儿在子宫内的姿势(简称胎势,fetal attitude)为:胎头俯屈,额部贴近胸壁,脊柱略前弯,四肢屈曲交叉于胸腹前,其体积及体表面积均明显缩小,整个胎体成为头端小、臀端大的椭圆形.以适应妊娠晚期椭圆形宫腔的形状。

由于胎儿在于宫内的位置不同,有不同的胎产式、胎先露及胎方位。胎儿位置与母体骨盆的关系,对分娩经过影响极大,故在妊娠后期直至临产前,尽早确定胎儿在于官内的位置非常必要,以便及时将异常胎位纠正为正常胎位。

一55—

(一)胎产式

胎体纵轴与母体纵轴的关系称胎产式(f“ne)。两纵轴平行者称纵产式(I∞画-“final k),占妊娠足月分娩总数的99.75%;两纵轴垂直者称横产式(transvelse?ue).仅占妊娠足月分娩总数的0.25%(图5.3)。两纵轴交叉呈角度者称斜产式,属暂时的,在分娩过程中多数转为纵产式,偶尔转成横产式。抗先露

前囟先露

麓先露

面先l

m 5-4头先露的种类(三)胎方位胎儿先露部的指示点与母体骨盆的关系称胎方位(简称胎位,6etal’DosIt~0n)。枕56—醪毋眵零(1)i菖台臀先露

圆单●先露

渤单足先露

卿双足先露图}5臀先露的种类先露以枕骨、面先露以颏骨、臀先露以骶骨、肩先露以肩胛骨为指示点。根据指示点与母体骨盆左、右、前、后、横的关系而有不同的胎位。举倒:枕先露时,胎头枕骨位于母体骨盆的左前方,应为枕左前位,余类推。

胎产式、胎先露及胎方位的关系及种类见表5—2。通过腹部视诊、腹部触诊和必要时的肛门指诊、阴遭检查及B型超声检查,确定胎产式、胎先露及胎方位。衰5-2 胎产式、圈5-6复舍先露纵产式(99 75%1横产式头先露(95.竹%~竹。75%)臀先露(2%一4%、 r枕左前(】LOA)、枕左横(LOT)、枕左后(L舯)~卯55%^枕右前(ROA)、枕右横(Ror)、枕右后(KIlP)

r疆左前(LMA)、额左横(I埘r)、额左后(㈣

L疆右前(RM^)、颊右横(RMT)、疆右后(RMP)

r骶左前(tsA)、骶左横(ISD、骶左后(IsP)

【骶右前(RSA)、骶右横(1tsr)、骶右后(R印)删一*,{:翥篇暑篡罢

妇产科临床带教计划

产科临床带教计划 护生在我科实习期间,由主管护师、护师或有五年以上经工作经验的老师带教。并拟定以下实习内容: 第一周:计划教学 1、熟悉病区环境、布局,各物品的放置。 2、熟悉晨、晚间护理,出院、入院病人的护理。 3、掌握生命体征的测量、记录及体温单的绘制。 4、掌握各班职责,各班工作流程、相关规章制度。 5、了解护士核心制度。 6、掌握医疗垃圾的分类。 第二周:熟悉妇产科 1、熟悉产科的护理常规,掌握无菌技术及操作原则,“三查七对”及消毒隔离制度。 2、掌握各种标本的留取方法及注意事项。 3、掌握各种皮试液的配置方法及浓度,皮试结果的判断,过敏反应的临床表现及注意事项。 4、熟悉出院、入院病人的护理及术前准备的健康宣教、母乳喂养的方法。 第三周:理论联系实际 1、熟悉剖宫产的术前准备及术后护理。 2、示范指导各种基本专科护理操作(如会阴护理、脐部护理、臀部护理、新生儿沐浴、新生儿抚触)) 3、熟悉护理文书书写。 4、熟悉各种抢救药品及物品 5、专科护理查房或小讲课。 第四周:考评促进 1、认识护患关系的重要性,运用适当的沟通技巧。 2、掌握产科护理常规,掌握各种无菌操作技术,无菌观念强。 3、掌握各种专科护理操作(如会阴护理、脐部护理、臀部护理、新生儿沐浴、新生儿抚触)。 4、出科须交一篇出科小结。 5、完成理论、操作考试。(会阴擦拭、新生儿抚触)个人工作业务总结

本人于2009年7月进入新疆中正鑫磊地矿技术服务有限公司(前身为“西安中正矿业信息咨询有限公司”),主要从事测量技术工作,至今已有三年。 在这宝贵的三年时间里,我边工作、边学习测绘相专业书籍,遇到不懂得问题积极的请教工程师们,在他们耐心的教授和指导下,我的专业知识水平得到了很到的提高,并在实地测量工作中加以运用、总结,不断的提高自己的专业技术水平。同时积极的参与技术培训学习,加速自身知识的不断更新和自身素质的提高。努力使自己成为一名合格的测绘技术人员。 在这三年中,在公司各领导及同事的帮助带领下,按照岗位职责要求和行为规范,努力做好本职工作,认真完成了领导所交给的各项工作,在思想觉悟及工作能力方面有了很大的提高。 在思想上积极向上,能够认真贯彻党的基本方针政策,积极学习政治理论,坚持四项基本原则,遵纪守法,爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心。积极主动学习专业知识,工作态度端正,认真负责,具有良好的思想政治素质、思想品质和职业道德。 在工作态度方面,勤奋敬业,热爱本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,能够主动寻找自己的不足并及时学习补充,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风。 在公司领导的关怀以及同事们的支持和帮助下,我迅速的完成了职业角色的转变。 一、回顾这四年来的职业生涯,我主要做了以下工作: 1、参与了新疆库车县新疆库车县胡同布拉克石灰岩矿的野外测绘和放线工作、点之记的编写工作、1:2000地形地质图修测、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作,提交成果《新疆库车县胡同布拉克石灰岩矿普查报告》已通过评审。 2、参与了库车县城北水厂建设项目用地压覆矿产资源评估项目的室内地质资料编写工作,提交成果为《库车县城北水厂建设项目用地压覆矿产资源评估报告》,现已通过评审。 3、参与了《新疆库车县巴西克其克盐矿普查》项目的野外地质勘查工作,参与项目包括:1:2000地质测图、1:1000勘查线剖面测量、测绘内业资料的编写工作;最终提交的《新疆库车县康村盐矿普查报告》已通过评审。 4、参与了新疆哈密市南坡子泉金矿2009年度矿山储量监测工作,项目包括:野外地质测量与室内地质资料的编写,提交成果为《新疆哈密市南坡子泉金矿2009年度矿山储量年报》,现已通过评审。 6、参与了《新疆博乐市五台石灰岩矿9号矿区勘探》项目的野外地质勘查工作,项目包括:1:2000地质测图、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作,并绘制相应图件。 7、参与了《新疆博乐市托特克斜花岗岩矿详查报告》项目的野外地质勘查工作,项目包括:1:2000地质测图、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作,并绘制相应图件。 通过以上的这些工作,我学习并具备了以下工作能力: 1、通过实习,对测绘这门学科的研究内容及实际意义有了系统的认识。加深对测量学基本理论的理解,能够用有关理论指导作业实践,做到理论与实践相统一,提高分析问题、解决问题的能力,从而对测量学的基本内容得到一次实际应用,使所学知识进一步巩固、深化。 2、熟悉了三、四等控制测量的作业程序及施测方法,并掌握了全站仪、静态GPS、RTK等测量仪器的工作原理和操作方法。 3、掌握了GPS控制测量内业解算软件(南方测绘Gps数据处理)以及内业成图软件(南方cass)的操作应用。能够将外业测量的数据导入软件进行地形图成图和处理。 4、在项目技术负责的指导下熟悉了测量技术总结的编写要求和方法,并参与了部分项目测量技术总结章节的编写工作。 5、在项目负责的领导下参与整个测量项目的组织运作,对项目的实施过程有了深刻理解。通过在项目组的实习锻炼了自己的组织协调能力,为以后的工作打下了坚实基础。 二、工作中尚存在的问题 从事测绘工作以来,深深感受到工作的繁忙、责任的重大,也因此没能全方位地进行系统地学习实践,主要表现为没有足够的经验,对于地形复杂的地段理解不够深刻;理论知识掌握不够系统,实践能力尚为有限。以上问题,在今后工作中自己将努力做到更好。 三、今后的工作打算 通过总结四年来的工作,我无论从工作技术上,还是从世界观、人生观、价值观等各个方面,都有了很大的提高。今后,我会在此基础上,刻苦钻研,再接再厉,使自己在业务知识水平更上一层楼,为测绘事业的发展,贡献自己的力量。

妇科出科试题及答案1

妇科内分泌出科考试题 一、单选题:2分1题,共60分。 1、引起功能失调性子宫出血的主要原因是: A.生殖系统有器质性改变 B.生殖系统出现内分泌失调 C.全身器质性改变 D.神经内分泌机理失调 E.神经系统调节功能障碍 2、下列何种辅助检查可以可以确诊无排卵出血: A.经前宫颈粘液可见椭圆型细胞 B.基础体温双相型 C.超声可见子宫内膜线增厚 D.经前妇科检查子宫增大变软 E.经前诊刮,病理示增生期子宫内膜 3、对青春期无排卵型功血治疗,首先止血,接下来: A.加强营养 B.积极输血,纠正贫血 C.雌-孕激素序贯疗法 D.雄激素治疗 E.孕激素调整周期 4、原发性闭经,孕激素实验未引起子宫出血,再给雌-孕激素序贯疗法也未引起出血,请 指出功能异常的部位在: A、垂体 B、丘脑下部 C、肾上腺 D、子宫 E、卵巢 5、导致女性不孕最常见的原因: A、输卵管炎症 B、子宫肌瘤 C、子宫内膜异位症 D、宫颈息肉 E、阴道横膈 6、无损伤、简便、经济的预测排卵的方法是: A、超声 B、基础体温测定 C、宫颈评分 D、内分泌测定 E、腹腔镜检查 7、女性不孕症检测有无排卵时,下列哪项检查不是必须的: A.阴道细胞学检查B、宫颈粘液涂片检查 C、基础体温测定 D、经前诊刮或宫内膜活检 E、腹腔镜检查 8、宫内节育器避孕原理下列哪项是错误的: A、通过异物的局部效应发挥作用 B、异物刺激子宫内膜产生非细菌性炎症反应 C、机械作用,阻止孕卵着床 D、通过抑制下丘脑-垂体-卵巢轴起作用 E、节育器刺激宫内膜产生前列腺素,影响孕卵着床 9、早期宫颈癌的确诊方法是:B A、宫颈刮片细胞学检查

教案模板(妇产科)

教案模板(妇产科)

南方医科大学 教案 2016-2017学年秋季学期 所在单位南方医科大学第二临床学院 系、教研室妇产科学教研室 课程名称《妇产科学》 授课对象 2013级临床医学本科(国语班)授课教师 xxx 职称医师、助教 教材名称妇产科学第8版

南方医科大学教案首页

教学过程

异位妊娠 Ectopic pregnancy 南方医科大学妇产科学教研室 xxx 【导入式教学】 1)视频播放:首先由急诊科的故事引出妇产科急腹症这一概念,吸引学生注意力。病例简介:已婚女性,24岁,停经42天,少许阴道流血3天,突发下腹痛1小时,血压82/50mmHg,心率110次/分,表情痛苦,面色苍白。 2)提出疑问,引发思考。 3)导出本节课授课主题:异位妊娠。 【主要内容】 1)熟悉异位妊娠的定义; 2)了解异位妊娠的分类; 3)掌握异位妊娠的结局; 4)掌握异位妊娠的临床表现。 【定义】 1)回忆式教学:引导学生复习既往知识点,回忆正常妊娠的定义; 2)异位妊娠的定义:受精卵在子宫体腔以外着床称为异位妊娠。 3)通过图片联合挂图的模式,多方面强化巩固有关女性生殖系统解剖的知识点,图文并茂,便于理解和记忆。 【分类】 1)继承前面讲述异位妊娠的定义之后,结合挂图,根据受精卵着床部位的不同,引出异位妊娠的分类; 2)异位妊娠分为以下几类: 输卵管妊娠(包括:间质部、壶腹部、峡部、伞部):最常见,95%; 卵巢妊娠:0.5%-1%; 腹腔妊娠:<1%; 宫颈妊娠:罕见; 阔韧带妊娠。 其中,输卵管妊娠分为: 输卵管壶腹部妊娠:最常见,55%; 输卵管峡部妊娠:25%;总学时20分钟PPT 教师自我介绍。(1min) 由临床病例导入今天课程,吸引学生注意力 (3min) 复习既往知识点帮助学习新的知识点,对于异位妊娠的定义和分类融会贯通。(4min) 通过挂图学习异位妊娠的分类,简单易记

妇产科带教计划

妇产科带教计划 篇一:2021产科实习生带教计划 2021产科实习带教计划 第一周:根据产科特点,加强计划教学 1.实习护生入科第一天,由护士长介绍给带教老师:首先是介绍科室人员,病区环境、布局、物品放置和各班工作职责、工作流程、相关规章制度,着重强调“三查七对”,无菌操作和消毒隔离制度;要求学生着装整齐,语言谦和,工作要认真、仔细、虚心好学,明确本科室实习任务、按实习大纲要求,制定切实可行的带教计划,合理安排基础护理操作和技术性操作。 2.讲解新病人入院、出院程序,产褥期的生理变化及产后观察内容,母乳喂养的重要性及正确哺乳方法,孕产妇健康宣教、产前常规,新生儿沐浴方法及注意点,剖宫产及妇科常见手术术前、术后护理要点,产科常用药物(硫酸镁、催产素等)使用注意事项。 3.示范操作术前准备、导尿、会阴护理、阴道擦洗,母乳喂养指导。新生儿沐浴、产前检查(听胎心、肛查、测宫高、腹围、四步触诊、备皮),并在带教老师指导下进行操作。 4.熟悉基础操作或巩固上一科室带教的基础操作(生命体征的测量及记录、常见药物过敏试验的配制方法,结果观测、无菌操作、吸氧、各种注射方法)。 5.严谨工作态度,培养法律意识:“慎独”是护士工作中的基本要求,如操作前、分娩前洗手,旁边无人时,洗手是否符合要求,完全取决于护士的职业道德,法律法规教育要贯穿于实习护生实习始终。 第二周:发挥实习生潜能

1.尊重实习护生:有实习热情,不能挫伤护生积极性,要和她们交朋友,关心爱护她们,有不足时提出批评,但要注意方式及场合,语气尽量委婉,发挥她们的主观能动性,尽量放手让她们独立操作,做到放手不放眼。 2.理论联系实际:如会阴冲洗,胎心音听诊,各种无菌包的准备等,首先讲解方法、要求、注意事项,然后教师示范,再让学生操作,老师指出不足之处,反复练习直到熟练为止,到产房时,做好具体的助产配合,要求学生首先要会观察产程,然后根据分娩机制原理再讲解接生过程,配合接生程序进行示教,否则学生对“胎儿是怎么娩出的”就会一知半解,分娩完毕后,让学生回顾分娩过程及配合中的不足之处,以加深印象,提高学生效率。 第三周:熟悉产科常见疾病的病史收集及评估 1.掌握新入院、出院病人,产后病人及术前术后病人的健康宣教内容,母乳喂养指导方法。 2.掌握会阴护理、阴道擦洗、脐部护理、臀部护理,熟悉腹部四步触诊、听胎心。第四周:双相考评互相促进 考评包括两个方面:一是对护生考评,包括组织纪律、服务态度、理论知识和技术操作考试,以此来检验学生在妇产科的实习效果;另一方面是对带教老师考评,征询学生对带教老师的意见和建议,认真总结带教经验及不足之处,从而提高带教质量。 篇二:妇产科带教计划 病区年度带教计划 篇三:妇产科轮转生带教计划 妇产三轮转生带教计划

妇产科考试题及答案

妇科常见疾病及用药知识 1名词解释(每题2分,计10分) 1、子宫复旧: 2、恶露: 3、妊高征: 4、早产: 5、产后出血: 二、填空题(每空1分,总计10分) 1、女性内生殖器包括阴道、子宫、输卵管及卵巢。输卵管及卵巢被称为 ________。 2、宫体与宫颈之间最狭窄部分称子宫峡部,在非孕时长约1cm,其下端与宫 颈管内腔相连。子宫峡部上端因在解剖上较狭窄称解剖学内口,其下端因粘膜组织于此处由宫腔内膜转变为宫颈粘膜称_________ 。 3、子宫韧带有4对,即圆韧带、阔韧带、主韧带和宫骶韧带。圆韧带和________ 能使子宫保持前倾位置。 4、女性生殖器官的邻近器官主要有:位于阴道前面的尿道,位于子宫前面的 膀胱,位于宫颈旁的输尿管和位于阴道及子宫后面的直肠。_________下端有时与右侧输卵管与卵巢贴近。 5、________是女性生殖功能成熟的一种外在标志,是随卵巢的周期性变化, 子宫内膜周期性脱落及出血。 6、卵巢合成与分泌3种性激素:雌激素、孕激素和__________。 7、胎先露是指最先进入骨盆入口的胎儿部分。纵产式有头先露和臀先露,横 产式为________。 8、异位妊娠是指受精卵在子宫体腔以外处着床。异位妊娠包括输卵管妊娠、 卵巢妊娠、腹腔妊娠、___________及宫颈妊娠等。 9、妊娠满28周及以后的胎儿及其附属物,从临产发动至从母体全部娩出的 过程称_________。

10、影响分娩的因素有四个,即产力、产道、胎儿和_________因素。 三、判断题(每题2分,计10分) 1、孕激素能使子宫肌纤维松弛,兴奋性降低;降低妊娠子宫对缩宫素的敏感性;有利于受精卵在宫腔内生长发育。 2、在卵泡期雌激素作用下,子宫内膜上皮及间质细胞呈增生状态为增生期,在月经周期的第5-14日。在黄体形成后孕激素作用下,子宫内膜呈分泌反应成为分泌期内膜,在月经周期的第15-21日。接着为雌、孕激素水平骤降,子宫内膜剥脱出血为月经期,为月经周期的第1-4日。 3、受精卵着床必备条件有:(1)透明带必须消失;(2)囊胚滋养细胞必须分化出合体滋养细胞;(3)囊胚与子宫内膜必须同步并相互配合;(4)孕妇体内必须有足够数量的孕酮。 4、胎产式是指胎体纵轴与母体纵轴的关系。两纵轴平行者为纵产式;两纵轴垂直者为横产式;两纵轴交叉呈角度为斜产式。 5、推算预产期的方法院按末次月经第一日算起,月份如加9(适用于1-3月份)或减3(适用于4-12月份),日数加7,即为预产期。例如末次月经为阳历2000年11月28日,预产期应为2002年9月5日。 四、单项选择题(每题1分,计20分) 1.下列哪对韧带维持着子宫体处于前倾前屈的位置 A.子宫圆韧带B.子宫阔韧带C.子宫主韧带D. 宫骶韧带E.以上四对的共同作用 2.下列哪一项是孕激素的生理作用 A.增强子宫收缩力,增强子宫平滑肌对催产素的敏感性 B.使宫颈口闭合、粘液减少,变稠,拉丝度减少 C.使阴道上皮增生和再化 D.使乳腺管增生,乳头、乳晕着色 E.加强输卵管节律性收缩的振幅 3.子宫内膜厚达10mm,间质非常疏松、水肿、螺旋小动脉迅速增长超出内膜的厚度,也更弯曲,同时血管管腔也扩大是发生在 A.子宫内膜增生期早期 B.子宫内膜增生期中期 C.子宫内膜增生期晚期 D.子宫内膜分泌期早期

妇产科考试题

10、急产是指总产程在( B ) A.7h内 B.3h内 C.4h内 D.5h内 A1型题 3:月经周期是32天,排卵应在月经周期的 A.第12天B.第14天C.第16天 D.第18天E.第20天 答案:D 4:雌激素的生理功能正确的是 A.降低子宫对缩宫素的敏感性B.使宫颈黏液分泌减少 C.使乳腺腺泡增生D.有升温作用 E.使子宫内膜增生 答案:E 29、在孕妇腹壁最早听到胎心音的时间约是(D) A.孕8周末 B.孕12周末 C.孕16周末 D.孕20周末 7:月经期卫生措施哪项是错误的 A.应保持外阴清洁B.可参加体育锻炼C.避免寒冷刺激 D.忌食辛辣食物E.阴道冲洗以预防感染 答案:E 1.月经后的子宫内膜由下列哪一项层修复 A.致密层B.海绵层C.基底层D.功能层E.肌层2.孕激素的生理作用是 A.提高子宫对缩宫素的敏感性B.使宫颈黏液分泌增多 C.使阴道上皮细胞增生角化D.使乳腺管增生 E.使基础体温升高0.3~0.5℃ 3.黄体发育高峰,大约在排卵后 A.7~8天B.9~10天C.11~12天D.13~14天E.15~16天4.新生儿的年龄是指 A.从出生至生后满30天B.从出生到出生后满28天C.从出生到生后满2周D.从孕期28周到生后2周E.从孕期28周到生后1周 5.如卵子未受精,其黄体于排卵后开始萎缩的时间是 A.6~8天B.7~8天C.9~10天D.10~11天E.12~13天5:胎作的附属物不包括 A.胎盘B.胎膜C.蜕膜D.羊水E.脐带 答案:C 7:羊水的功能是 A.限制胎儿的活动B.使母体对胎动的感觉明显C.使胎儿体表水肿8:妊娠合并心脏病的孕妇最易发生心衰的时间是妊娠

第五章-电子表格软件应用(Excel2010)教案

课堂教学设计 课程名称:计算机基础应用授课教师: 单位(学校):授课班级: 章节名称5.1 Excel2010的基本知识 5.2 Excel2010的基本操作 学时 1 教学目标知识与技能 1. Excel 2010的基本概念和术语 2. Excel 2010的窗口组成 3. 工作簿的新建、打开与保存 4. 工作表数据的输入 5. 工作表的编辑操作 6. 工作表的格式化 7. 工作表的管理操作 过程与方法 利用演示法和任务驱动法教学,通过学生自主探索学习,掌握创 建Excel 工作表以及对工作表进行美化的方法,编排出格式美 观,数据正确的数据表,培养学生利用信息技术进行自主学习的 能力、探索创新精神以及团结合作意识 情感态度与 价值观 1.培养学生审美情趣,使学生能够热爱美、鉴赏美和创造美 2.鼓励学生发展个性,通过作品培养学生探索创新的精神、团 结合作的意识 教学重点1.Excel 2010中数据的录入、修 改、填充 2.Excel 2010中工作表行、列、字 体、标题、对齐方式、边框格式 的设置 3.Excel 2010中工作表的复制、移 动、删除 教学 难点 Excel 2010中数据的填充 教学 准备 1.多媒体教学设备 2.教学课件 3.“学生信息表”和“学生成绩表”完成样文 教师活动学生活动 教学过程情 景 导 入 1.通过投影仪向学生演示已经制作完成的“学生信息表” 和“学生成绩表”,唤起学生探究的意愿,激发学生创 作的欲望。 2.打开教学课件 观看演示 学 习 新 知 展示教学课件: 教学目标介绍 实际操作演示: 一、启动Excel 2010 要点讲解: 1.通过“开始”菜单 2.使用桌面快捷图标 3.通过Excel 2010工作簿文件 二、介绍Excel 2010窗口组成 要点讲解: 单元格名称框、编辑栏、行号、列标、全选按钮、填充柄、工作表标签 对比工作簿、工作表、单元格和单元格区域四个基本概念 观看课件 观看演示 操作,然 后进行操 作实践 (对于基 础较好、 对Excel已 经比较熟 悉的同学 可以让他 自己浏览 课件自

妇产科带教计划

妇产科带教计划 妇产科带教计划 1、目标:指导并教会学生三项出科考核操作;学习妇科及产科三种危及生命的常见疾病及抢救程序 2、第一天安排:介绍妇产科的工作人员;带领学生熟悉病房环境及布局,尤其是无菌区、半限区;介绍科室>规章制度和工作制度;阐明实习生请假制度 3、每周具体工作 讲课内容 操作内容 具体日期 第一周 新生儿生理特点及护理 三项出科考核操作: 铺床、会阴冲洗、新生儿洗澡 每周四下 午三点 第二周 妊娠高血压疾病的护理 第三周 异位妊娠的护理 产后出血的护理 第四周 理论考试

4、考试时间:理论考试时间为每月最后一周五下午,内容为平时基础操作和每周讲课知识点;操作考试为平时抽考:实习第三周起,在学生实际操作时考核。 5、每月学生护理查房预**期:每月最后一周的周五下午四点 6、大讲课内容:正常分娩 练习题: 1、阿氏评分5项内容 2、分娩机转顺序 3、何谓拨露和着冠 4、软产道包括? 5、流产、早产、正常产及过期妊娠在时间上如何划分? 带教目标: 1.理论知识掌握:初步了解和熟悉基础护理的基本操作(如铺床、肌肉注射、静脉输液等),以及熟悉并熟练掌握产科特有的专科操作(如新生儿沐浴、会阴冲洗);通过科室小讲课,让护生们对产科特有的疾病(妊高症、产后出血、异位妊娠)等有初步的了解,以及在护理这些病人时,有何特殊的病情观察方法、特殊的护理方法以及出现紧急情况时的处理方法;在学习妇产科疾病的同时,让护生们对大出血及抽搐的抢救程序有初步的了解。 2.锻炼与病人沟通的能力:妇产科(尤其是产科)由于其专业的特殊性,更要求从事妇产科(尤其是产科)的专业人员有要更强一些的与病人沟通的能力。因为产后病人因产后体虚比一般病人更需要精心的照料,而他们对产后知识的需求量却大大超过一般病人(如母乳喂养知识、产后保健知识、新生儿护理知识等等)。为了让护生更好的了解病人,我们让带教老师们带领护生一起进行新入院的病人进行评估、入院宣教、术前宣教、产后宣教等,让护生对各个阶段病人对知识需求要求的不同,对各种宣教知识有系统的了解,并要求护生运用所学沟通技巧每天与自己负责的病人交流和沟通,了解病人生理、心理、社会等各方面的问题,重点强化对专科危重病人、出院病人等健康教育落实,以此锻炼护生的健康教育和沟通能力。 3.实际解决问题的能力:在来科室实习初期:老师应先试教,使她们掌握要领,及时加以指导纠正,多鼓励少批评,使护生在短时间适应环境。中期:适时激发她们的积极性,尽量给她们提供操作及书写机会,但必须做到放手不放眼,发现问题及时纠正,加以分析,加强道德素质培养,使护生养成良好的工作作风和学习习惯,后期:护生在实习中积累了一定的经验,可增加她们的工作量,鼓励参加重症及疑难病例的讨论,书写标准护理计划,培养沟通和语言表达能力,使其尽快适应即将担任的护士岗位,培养

妇产科出科考试

轮转医师出科考试题妇产科 一、选择题 1、下列哪项是错的?(C ) A.胎盘由羊膜、叶状绒毛膜及底蜕膜构成 B.胎盘内进行物质交换的部位是VSM C.胎盘内物质交换的方式有3种 D.足月胎盘重量约600g 2、关于女性骨盆的描述,下列哪项是对的?( D ) A.骨盆入口平面、中骨盆平面均为横椭圆形 B.骨盆入口平面最大 C.骨盆出口平面最小 D.骨盆出口平面由两个不同平面的三角形组成 E.耻骨弓角度<90度 3、胎盘娩出后检查发现不完整,应怎样处理:(A ) A.清宫术 B.观察半小时无进展再行清宫术 C.静脉滴注催产素 D.按摩宫底4.下列哪项不是羊水过少的原因?( E ) A.肾缺如 B.过期妊娠 C.IUGR D.羊膜病变 E.糖尿病 5、下列哪项不是影响产后出血的原因?(D ) A.羊水过多 B.胎儿巨大 C.宫缩乏力 D.早产 E.前置胎盘 6、下列哪项不是影响胎先露入盆的原因:( D ) A.盆腔异位肾 B.卵巢肿瘤 C.充盈膀胱 D.阴道前后壁脱垂 E.子宫肌瘤 7、下列哪项不是先兆子宫破裂的临床表现?(C ) A.烦躁不安,呼吸脉搏加快 B.胎心改变,听不清 C.腹壁下清楚扪及胎体 D.病理缩复环 E.排尿困难,血尿 8、下列哪项是确诊子宫内膜癌常用的方法?(B ) A.宫颈刮片 B.分段诊刮术 C.宫腔冲洗液检查 D.子宫镜检查 E.B超

9、下列哪项属于卵巢瘤样病变?( E ) A.良性畸胎瘤 B.皮样囊肿 C.卵巢浆液性囊腺瘤 D.卵黄囊瘤 E.直径<5的卵巢囊肿 10、晚期卵巢癌治疗方法:( C ) A.手术 B.化疗 C.手术+化疗 D.放疗 E.对症治疗 11、为确定有无排卵,行下列哪项检查无意义?( A ) A.FSH B.P C.孕二醇 D.阴道脱落细胞检查 E.宫颈粘液检查 12、关于痛经的描述下列哪项不正确?( C ) A.原发性痛经不常见于无排卵型功血患者 B.PG可治疗原发性痛经 C.继发性痛经继发于规律排卵之后 D.青少年原发性痛经可用激素续贯疗法 13、关于避孕药避孕原理下列哪项是错误的?( D ) A.改变宫颈粘液性质,阻止精子通过 B.抑制排卵 C.改变子宫内膜形态不利于受精卵着床 D.改变阴道酸碱值,不利精子通过 14、关于念珠菌阴道炎说法不正确的是?( B ) A.致病菌是白色念珠菌 B.通常经手足癣传染 C.糖尿病患者易发 D.孕妇易发 E.易反复发作 15、下列与雌激素水平无关的是?( D ) A.子宫内膜癌 B.子宫内膜增生 C.卵泡膜细胞瘤 D.内胚窦瘤 E.卵泡膜细胞瘤 16.年轻女性,性交后出血,与下列哪项疾病无关D A.宫颈糜烂 B.宫颈癌 C.宫颈息肉 D.宫颈肥大 E.急性阴道炎 17.宫颈活体组织病理检查为原位癌,不能完全除外浸润癌时,应行C A.宫颈刮片 B.阴道镜检查 C.宫颈锥形切除病理检查 D.染色体检查 E.碘试验 18、头先露中最常见的是【A】 A、枕先露 B、前囟先露 C、额先露

《妇产科护理》教案-第五章 异常妊娠妇女的护理

《妇产科护理》课程教案 课题:异常妊娠妇女的护理 教学目的: 1.识记早产与过期产的概念、病因、临床表现、治疗及护理。 2.识记羊水过多、羊水过少的概念及临床表现。 3.理解异位妊娠的概念、临床表现及处理方法。 4.理解胎膜早破、胎儿宫内窘迫的临床表现及治疗原则。 5.学会各种类型异常妊娠妇女的护理。 课型:新授课 课时: 本章共11个项目,安排6个课时。 教学重点: 1. 早产与过期产的概念、病因、临床表现、治疗及护理。 2.羊水过多、羊水过少的概念及临床表现。 教学难点: 学会各种类型异常妊娠妇女的护理。 教学过程: 1.教学形式:讲授课,教学组织采用课堂整体讲授和分组演示。 2.教学媒体:采用启发式教学、案例教学等教学方法。教学手段采用 多媒体课件、视频等媒体技术。 作业处理: 完成每个任务的目标检测。 本课标题异常妊娠妇女的护理课次11 授课方式理论课□讨论课□习题课□其他□课时安排6学分 授课对象院系、专业:护理专业任课教师教材及参考资 1.《妇产科护理》,主编:黄群、姜梅;复旦大学出版社。

料 2.本教材配套视频教程及学习检查等资源。 3.与本课程相关的其他资源。 教学基本内容教学方法及教学手段 课堂导入 周女士,30岁,孕3产1,平素月经规则,因“停经61天,腹痛伴阴道出血”由急诊收住入院。患者自述停经33天时自测尿hCG阳性,停经50余天时,至医院行B 超检查提示:宫内早孕,见心管搏动。期间无明显不适及异常。入院当天晨起无明显诱因下出现阴道少许出血,色暗,随之伴有轻微腹胀痛。4小时后腹痛加剧,阴道出血量明显增加,遂来医院就诊。入院时测T 36.8℃,P 88次/分,R 20次/分,BP 110/68mmHg,下腹部阵发性疼痛。患者神志清楚,面色苍白,精神紧张。妇科检查:子宫前位,增大如孕2月大小,双附件未扪及包块,无压痛及反跳痛,阴道畅,见大量鲜红色血液自宫颈口流出;宫颈口松,呈轻度糜烂,宫颈抬举痛阴性,后穹窿无触痛。称重会阴垫估计阴道出血量达300ml。入院后即开放静脉通路,心电监护,同时拟“孕3产1,孕8周+2天,难免流产”在B超引导下行清宫术。 请问:护士还应完善哪些评估和检查?目前该患者需要采取哪些护理措施?参考以下形式: 1.衔接导入 2.悬念导入 3.情景导入 4.激疑导入 5.演示导入 6.实例导入 7.其他形式 本章基本知识汇总 项目一流产 【概述】 妊娠不足28周、胎儿体重不足1000g而终止者,称为流产(abortion)。流产发生于妊娠12周以前者称为早期流产,发生在妊娠12周至不足28周者称为晚期流产。流产又分为自然流产和人工流产,本节仅讨论自然流产。自然流产的发病率占全部妊娠的10%~15%,其中早期流产占80%以上。 【病因】 病因包括胚胎因素、母体因素、胎盘因素、免疫因素以及其他因素。 【临床表现】 流产的主要症状是停经后阴道出血和腹痛。 【临床类型】 按照流产发展的不同阶段,可以分为以下临床类型:先兆流产、难免流产、不全流产和完全流产。还有3种特殊情况:稽留流产、习惯性流产和流产合并感染。 【治疗要点】 1.先兆流产保胎治疗。 2.难免流产一旦确诊,应尽早使胚胎及胎盘组织完全排 出。早期流产者,妊娠物送病理检查;晚期流产者,促进子宫收缩,预防感染。1.熟练学习并掌握各种类型异常妊娠的妇女的评估与护理

妇科试题

腔镜妇科10月考试 1、关于前庭大腺囊肿,下列哪项是正确的( C ) A发生中肾管 B 易发生癌变 C 由于腺管堵塞,分泌物积聚而形成 D 多为双侧 E伴有全身症状 2、前庭大腺开口处位于( A ) A 小阴唇内侧近处女膜处 B 两侧小阴唇之间的菱形区 C 大阴唇内侧 D 阴蒂头的下方 E 尿道口 3、脉搏短短绌常见于( D ) A 发热的患者 B 房室传导阻滞患者 C 洋地黄中毒 D 心房纤颤 E 甲亢 4、正常人每日无形失水量为( B ) A 200ml B 850ml C 400ml D 1000ml E 1200ml 5、为昏迷病人做口腔护理,下列哪种物品是不需要的( D ) A 润滑油 B 压舌板 C 弯血管钳 D 吸水管 E 换药碗 6、为昏迷病人进行口腔护理操作错误的方法是( E ) A 口唇干裂可涂润滑油 B 棉球少蘸漱口溶液 C 用血管钳夹紧棉球,每个棉球限用一次 D 口腔有溃疡时可涂冰硼散 E 开口器从门齿之间放入 7、某患者48岁、患子宫颈癌、最典型的症状是( C ) A 绝经后阴道出血 B 月经量增多 C 接触性出血 D 血性白带 E 腹痛 8、某患者宫颈癌根治术后、拔出尿管的时间是术后( C ) A 1-2天 B 3-4天 C 7-14天 D 2周以后 E 一个月 9、王女士因怀疑患有宫颈癌、要求检查、下列对她无意义的是( B ) A 阴道镜 B 腹腔镜 C 宫颈刮片 D 锥形切除宫颈后活检 E B超 10、患者女性,30岁。经确诊患有子宫肌瘤,经手术回病房后2小时出现血压升高、心率加快、肌肉紧张、呼吸急促、出汗等症状,一般所引起的原因是( D ) A 心脏病 B 心理紧张 C 咸染 D 强列疼痛 E 尿潴留 11、患者,29岁,诊断为绒癌,首选治疗方法是( D ) A 化疗 B 放疗 C 手术治疗 D 先手术后化疗 E ZANGUANCH 12、患者女性,65岁,患有II度子宫脱垂,合并引导前后壁膨出。行阴式子宫全切术加阴道前后壁修补术,术后护理措施正确的是( B ) A术后3天可以盆浴B保持外阴部的清洁、干燥C术后进行普通饮食D术后平卧位1天,次日起半卧位E 1个月后可参加正常劳动 13、患者,女性,35岁。外阴一侧疼痛伴发热2天,今疼痛加剧不能行走,体温39℃。妇科检查:左侧大阴唇后部触及一个5cmX 5cm X 4cm的肿物,触痛,有波动感。予前庭大腺脓肿切开术,以下正确的护理措施是( A ) A 引流条每日更换 B 引流条隔日更换 C 引流条不用更换 D 切口愈合前坐浴 E 嘱患者左侧卧位 14、患者,女性,30岁,主因外阴骑跨伤后外阴肿胀疼痛,可采用( A ) A 50%硫酸镁湿热敷 B 75%乙醇湿热敷 C 切开重新缝合 D 大黄、芒硝外敷 E 外阴擦洗每 15、女,30岁。停经46天后,下腹部隐痛半月余,然后阴道持续少量出血3天多,右侧附件触及鸡蛋大韧性包块,考虑为( D ) A 子宫肌瘤 B 卵巢囊肿 C 子宫内膜异位症 D 陈旧性宫外孕 E 妊娠黄体 16-18题共用题干 病人35岁,阴道分泌物增多伴轻度外阴瘙痒1周。妇科检查见分泌物呈灰白色,均匀一致,并黏附于阴道壁,阴道黏膜无充血。

妇科用药知识大全

妇科用药知识大全 女人收藏吧,妇科用药知识大全,暴强万能贴,终生受用非常强大的帖子,MM都必须收藏的,随时作为妇科百科全书查看。天涯这个版MM最多,发这里对大家最有帮助。 大家好哦!好久不见!有些时间没提笔给大家写点东西了,太忙,太忙。实在抱歉。过去零零碎碎给大家写过一些关于妇科知识的科普文章,反映不错,不少文章也被权威媒体转去了(转吧,多转,没版权,不用注明出处都行,只要能让更多女性朋友了解正确的妇科知识,那就值)。生活中,也是常常做朋友们的义务咨询员(已经N年了,不怕麻烦,好处是谁家媳妇的事我都知道,都不敢惹我,哈哈)。 遇到太多问:我的阴道炎是属于哪种类型的啊?霉菌性还是滴虫性?该用什么药啊? 中药治疗好还是西药好?宫糜几度几度了,该用什么药,该怎么办?。。等等等等。。 早想写一篇集大乘的文章,让大家看了自己也能成半个医生。一般的妇科病日常用药,其实是不难的,只是现在的妇科药市场的确太鱼龙混杂了,加上很多女性朋友本来就非常缺乏这方面的知识,所以常被搞得晕头转向,不知所以。做这篇文章的目的,就是带大家把常用妇科病的用药知识,妇科药的分类,同时一些流传的偏方利弊,一次给大家缕清楚。相信如果仔细看完这篇文章,你就真正对自己妇科方面的问题有清楚的认识,一般的妇科病也不用摸不着方向,还能成为你朋友圈子里的专家哦。还是老规矩,我的文章不会出现大家看不懂的过于专业的名词,全是用最通俗的方式给大家讲明白。(大家也不用问我联系方式,老规矩,不会公布联系方式,也明确的告诉大家,网上公布联系方式开贴咨询的,多半是做广告的。 我只想给大家普及一些知识,相信学医的大多数都是医者父母心的,张悟本那样的还是少的,晕,不好意思,张大师根本就不能算学医的,哈哈) 从哪里开讲呢?哎,到现在了,写文章还是这么困难,早知道读书的时候多练习点作文了。文笔不好,大家也就将就着看。 今天就从妇科药和妇科病的种类开讲,这也是大家最搞不明白,也是最想知道的。(靠,我看都是被电视上成天的狂轰烂炸的妇科药广告搞糊涂了,中医说中医好,西医说西医好,口服的说口服好,外用的说外用的好,加上流传于民间的众多偏方,我要不是在行内,也早被搞糊涂了)

妇产科护理带教总结

妇产科护理带教总结 篇一:妇产科护理年度工作总结 篇一:2021年妇产科护理工作总结及2021年工作计划 2021年护理工作总结 忙碌、充实的2021年匆匆而过,回顾一年来的工作,我在院领导及护理部的关心和支持下,在科主任的带领下,始终坚持把“以病人为中心,保证医疗护理质量安全”作为指导思想,以“巩固爱婴医院,促进母乳喂养”为目标,严格按照医院和护理部的要求,圆满的完成了2021年的各项护理工作,现总结如下: 一、妇产科护理工作 今年4月份转入妇产科工作后,在工作中,我深切的认识到一个合格的妇产科护士长应具备的素质和条件,要想一个科室能够和谐、上进、有凝聚力、出成绩,就必须要具备正确的管理技巧,同时不断的增强自身的修养和素质,用自己的言行去约束和影响科室的护士,积极的调动护士们的积极性和工作热情,合理的组织、协调、指挥科室护士完成工作目标和工作任务。发挥大家的智慧和力量,事必躬亲,通过我的管理和全科室护士的配合,我们科室现在可以说是井井有条,每个人的工作热情很高,工作效率有效,成绩突出。 1、脚踏实地,从护理基础工作做起。 科室护士偏年轻化,工作经验不足,专科知识欠缺,为提高护理服务质量,从基础护理工作入手,严格执行查房程序和交接班制度,将晨间护理与交接班作为交流平台,深入细致的开展专科健康知识教育,和人性化沟通,有效的提高病人满意度,取得良好效果。同时,将核心制度落实作为本年度考核重点,逐步规范工作流程。另外,提高服务质量,从改进工作细节入手:改进查对方式,将传

统的称呼病人床号、姓名,改为问病人姓名,让病人主动回答,避免查对差错发生的可能性。 2、抓制度落实,明确工作分工,防范工作漏洞。 将工作细化,进行分工,护理文书书写由责任护士、组长和护长三人负责,形成责任护士责任下完成病历,组长把关,护长质控的三级质控模式,有效的控制书写错误和不规范书写,提高书写质量。将工休座谈、抢救药品、实习生讲课、业务学习分别责任到人,形成人人有事管,事事有人负责,大家共同参与科室管理,有效提高了大家的积极性。 3、严格产房管理,不断提高助产质量。 加强产房管理,将产科常见急症抢救流程,张贴在产房内墙,强化操作流程化,落实腕带识别制度,严格执行新生儿腕带配戴工作,建立产房交接流程并督导实施,有效加强产妇及新生儿安全管理,同时完善疫苗注射程序,加强疫苗管理。 4、规范妇产科门诊管理 6月份妇产科门诊搬迁到新大楼后,按照妇产科门诊管理标准,再次进行了改进,调整了妇科诊室、产检室、胎监室、计划生育手术室的位置,配置了检查、消毒用品,并调整了护士工作职责,以达到标准要求。 5、开拓创新,不断学习,完成继续教育及带教工作。 注重护士业务水平的提高,科室每月组织开展护理业务学习。引进新的理念和技术,改进工作,提高技术,带动科室学习气氛,在科室中树立一种传、帮、带、教的良好氛围,倡导以老带新地方法,巩固基础知识,训练基本功,将常用操作项目纳入日常考核,同时,督导全科护士完成继续教育任务,并加强专科知

中医妇科学考试重点考试试题(共2套)

中医妇科学试卷一 一选择题 A型题: 1.最早设妇科专著的医著是() A《黄帝内经》 B《金匮要略》 C《脉经》 D《千金要方》E《景岳全书》 2.下列各项,不属导致崩漏最常见病因的是() A脾虚 B 肾虚 C血虚 D血瘀 E血热 3.妊娠期瘀阻胎元,使用活血化瘀的原则是() A治病与安胎并举 B衰其大半而止 C禁止使用 D病去即止 E慎用 4.身体无病,月经定期三个月一潮者,称为() A居经 B并月 C暗经 D激经 E避年 5.脏腑功能失调导致的妇科疾病,关系最密切的是() A肾、肝、脾 B肾、脾、心 C肝、脾、胃 D肝、脾、心 E肾、脾、肺 6.因寒而致痛经,宜选用的止痛药是() A香附 B艾叶、吴茱萸 C当归、川芎 D丹皮、赤芍 E青皮、川楝子 7. 妊娠期间,小腹疼痛,反复发作者,可诊断为() A胎动不安 B胞阻 C儿枕痛 D胎漏 E胞转 8.孕7个月,腹部急剧增大,胸中满闷,喘逆不安,应诊断为() A子悬 B子肿 C 子满 D 子 E子气 9.素有滑胎病史的病人,孕后保胎治疗的时间一般需超过既往流产月份的 () A一周以上 B两周以上 C一月以上 D两月以上 E三个月以上 10.哪一项是异位妊娠破裂时最主要的症状() A 停经史和早孕反应 B 不规则阴道出血 C 突然发生下腹剧烈疼痛 D 休克 E急性贫血 11.某妇停经50天,阴道少量出血3天,伴小腹隐痛,腰酸,恶心,纳差, 舌淡红,苔白,脉细猾。妊娠试验阳性,应诊断为() A胎漏 B胎动不安 C胎死不下 D胎堕难留 E激经 12.“属心而络于胞中”的经脉是() A冲脉 B胞脉 C任脉 D督脉 E带脉 13.下列哪一项不是天癸成熟的条件() A肾气旺盛 B脾气健旺 C年已18岁 D精血充实 E肾阴充盛 14.《金匮要略》桂枝茯苓丸,由五味药组成,即: A.桂枝、茯苓、丹参、赤芍药、桃仁 B.桂枝、茯苓、牡丹皮、红花、桃仁 C.桂枝、茯苓、川芎、红花、桃仁 D.桂枝、茯苓、牡丹皮、赤芍药、桃仁 E.桂枝、茯苓、牡丹皮、白芍药、桃仁

第五章-法律责任电子教案

第五章法律责任 I.教学目的与要求: 通过本章的学习,要求重点掌握法律责任的概念、特征和构成要件,了解法律责任的各种分类,掌握法律责任的归责和免责的理论。 n.教学重点和难点: 一、法律责任的概念、特征 二、法律责任的构成要件 三、法律责任的各种分类 四、法律责任归责的概念、基本原则 五、免责的概念、形式 川.教学时数:4学时 IV.教学要点: 第一节法律责任的概念与构成 一、法律责任的概念 一般来说,法律责任有广义和狭义两种解释。广义的法律责任,是指任何组织和公民都有遵守法律的义务,自觉维护法律的尊严。从这个意义上讲,法律责任和法律义务同义,狭义的法律责任,是指人们对违法行为所应承担的带有强制性的法律上的不利后果。本节所讲的法律责任就是狭义的法律责任

二、法律责任的特点 第一,法定性。法律责任的性质、范围、大小、期限都由法律明确规定,只有当法律上作了某种规定,人们才应承担某种相应的法律责任。 第二,派生性。法律责任表现为一种因违反法律上的义务关系而形成的责任关系, 即主体A 对主体B 的责任关系。这种责任关系派生于法律上规定的义务关系, 它是因为违反法律上的义务规定才导致责任关系的产生。 第三, 法律责任还表示一种责任方式, 即承担或追究否定性、不利性后果。法律责任方式是由法律规定的, 它通常有两种,即补偿与制裁。 第四,法律责任具有内在逻辑性。即存在前因与后果的逻辑关系。其中破坏责任关系是前因, 追究责任或承受制裁是后果。 第五,国家强制性。即法律责任的追究和执行是由国家强制力实施或者潜在保证的。 第六,法律责任的认定和实现必须由国家专门机关通过法定程序进行,其他任何组织和个人均无此项权利。 三、法律责任的构成要件法律责任的构成要件是指构成法律责任的各种必须具备的条件或必须符合的标准,它是国家机关要求行为人承担法律责任时进行分析判断的标准。 法律责任的认定和归结不一定都是由违法行为引起的,但是在大多数情况下违法行为是法律责任的前提, 所以法律责任要件与违法行为的构成条件有密切联系。 根据违法行为的一般特点我们把法律责任的构成要件概括为:主体、过错、违法行为、损害事实和因果关系五个方面。 一)主体 即责任主体,指违法主体或者承担法律责任的主体。违法的主体必须是达到法定责任年龄的,有责任能力的自然人或社会组织、法人、国家机关及其公职人员。 (二)过错

第四章妊娠生理 第五章妊娠诊断

第四章妊娠生理 吕时铭 浙江大学医学院附属妇产科医院 妊娠期的计算 妊娠(pregnancy)是胚胎(embryo)和胎儿(fetus)在母体内发育成长的过程。 卵子受精(fertilization)是妊娠的开始, 胎儿及其附属物的排出是妊娠的终止。 临床上以末次月经开始计算。 受精及受精卵发育、输送与着床 受精:男女成熟生殖细胞的结合过程 精子获能(capacitation) 顶体反应(acrosome reaction) 精卵融合 着床(imbed) :受精卵侵入子宫内膜的过程 Fertilization: 精子与卵子相遇, 发生顶体反应, 通过酶的作用, 使精子得以穿过次级卵母的放射冠和透明带, 进入卵子, 精、卵原核融合的过程。 Fertilization发生在排卵后12小时内,整个受精过程约需24个小时。 第一旅程: 精子从睾丸进入附睾,在此储存12~21 天后才开始进入输精管。长期储存在附睾和输精管的精子易衰老而失去运动和受精能力。 第二旅程: 第三旅程:排放在阴道内的精子穿过宫颈、宫腔进入到输卵管,在输卵管壶腹部与卵子相遇。Capacitation: 精子进入宫腔与子宫内膜接触,子宫内膜白细胞产生α与β淀粉酶,解除了精子顶体酶上的“去获能因子”。此时的精子具有受精能力,称为精子获能。 Capacitation 精浆中存在的去获能因子,为分子量大于20000的蛋白质,精子与这些物质一起孵育,即失去了受精能力。 人类精子在体外获能约需要9个小时。 顶体反应 (acrosome reaction) 当精子与卵子相遇,精子顶体外膜破裂,释放出顶体酶,称为顶体反应。事实上是指精子获能后,在穿透卵子的卵丘、放射冠和透明带之前或穿透这些结构期间,在很短的时间内顶体发生的一系列变化。 顶体反应与顶体酶 1.透明质酸酶:使精子穿透卵丘; 2.卵冠穿入酶:使精子穿过放射冠; 3.顶体素:使精子通过透明带进入卵细胞。

相关文档
最新文档