计算机操作员培训计划

计算机操作员培训计划

根据全国职业技能培训实施性教学计划,结合我校实际情况,针对计算机相关专业开展计算机操作员培训,计划课程共计120节,其中理论40节,实训80节。对该专业进行为期10天,共计80节的计算机操作员实训培训,达到计算机操作员考级的标准后,组织安排学生考证。

一、培训对象

计算机相关专业的中职/技工在校生/毕业生。

二、培训目标

坚持立德树人,面向计算机维修企业有关领域的一线岗位,培养拥护党的基本路线,德、智、体、美等全面发展,具有良好的综合职业能力,掌握一定的专业理论知识、具有较强的实践能力,能顺利地进入相应领域就业,能够通过职业培训、继续教育、自学成才等继续学习的渠道达到各方面素质全面发展的计算机维修的高素质劳动者。通过系统的培养,使学生具有良好的思想品德、职业道德、敬业精神和行为规范,重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能,具备较强的实际工作能力。

三、职业岗位知识要求

(一)职业素养

1.具有良好的职业道德,能自觉遵守行业法规、规范和企业规章制度。

2.具有良好的人际交往、团队协作能力和客户服务意识。

3.具有信息安全、知识产权保护和质量规范意识。

4.具有获取前沿技术信息、学习新知识的能力。

5.具有一定的美学艺术修养。

(二)专业知识和技能

1.具有计算机主流操作系统、网络、常用办公及工具软件的基本运用能力。

2.熟练应用办公应用高级软件制作电子文稿、电子表格和演示文稿

3.掌握素描、速写和色彩的基础知识及绘制技能。

4.熟悉从事计算机平面设计必须的文字和设计规范等知识。

5.具有使用计算机处理图形、图像等数字媒体信息的能力。

6.掌握主流CAD软件的使用方法及建筑工程二维图纸的绘制技能。

7.掌握图形图像处理的高级操作技能,能使用主流平面设计软件进行图形绘制、图文编辑、图像处理、网页美工、VI设计等设计创意。

8.具有使用计算机进行广告设计与制作、工程效果设计、数字影视影像处理等初步能力。

再就业培训计划

篇一:杭州市就业再就业培训教学计划 信息类 9个) 1 ( 杭州市就业再就业培训教学计划(草案) 职业(工种)名称计算机操作员等级初级 一、职业定义 使用微型计算机从事文字、图形、图像等信息处理工作及计算机系统操作、维护与管理的人员。二、适用对象 具有初中学历或同等以上学历,准备从事信息处理、计算机系统和因特网操作等计算机初级操作技能的相关工作人员。三、培训目标 通过技能操作、专业知识、基础知识的培训,学员应掌握微型计算机微机基本操作、文字信息处理、表格制作及数据处理、因特网操作等技能,达到独立完成本岗位基本技能的操作水平。四、课程设置与课时分配 2五计算机操作员(初级)第二版周伟俊中国劳动社会保障出版社专业技术职务高级讲师专业计算机 七课题组意见 根据国家标准要求,计算机操作员初级重点应掌握微型计算机微机基本操作、文字信息处理、因特网操作等技能。考虑到目前的实际需要,我们把excel的数据处理编入初级。课题组同意该培训计划。 课题组长(签名)张小德 2007年11月30日 六、编制人张小德工作单位杭州第一技师学院 3 杭州市就业再就业培训教学计划(草案) 职业(工种)名称计算机操作员等级中级 一、职业定义 使用微型计算机从事文字、图形、图像等信息处理工作及计算机系统操作、维护与管理的人员。二、适用对象 具有高中学历或同等以上学历,并取得计算机操作员初级职业资格证书,继续从事中级文字信息处理、网络使用、工具软件使用、数据库、图形图像处理等中级计算机操作技能的相关工作人员。三、培训目标 通过技能操作、专业知识、基础知识的培训,学员应掌握微型计算硬件、操作系统、中级文字信息处理、网络使用、工具软件使用、数据库、图形图像处理等技能,达到独立完成本岗位中等技能的操作的水平。四、课程设置与课时分配 4计算机操作员(中级)第二版周伟俊中国劳动社会保障出版社专业技术职务高级讲师专业计算机七、课题组意见 根据国家标准要求,计算机操作员中级重点除了文字信息处理的更高要求外,进一步突出对计算机操作及计算机维护等技能要求,避免出现只会打字排版不会解决其他问题的中级操作员。同时我们要求中级操作员应了解数据库的相关知识。课题组同意该培训计划。 课题组长(签名)张小德 2007年11月30日 5六、编制人张小德工作单位杭州第一技师学院篇二:2015年就业培训计划 2015年就业培训计划

计算机操作员教学计划

教学大纲及培训计划 计 算 机 操 作 员

计算机操作员职业技能五、四教学大纲及培训计划 计算机操作员五级教学大纲及培训计划 一、编制说明 本培训计划依据计算机操作员职业标准编制,适用于计算机操作员五级职业技能培训. 二、培训目标 依据计算机操作员国家职业标准中对初级计算机操作员的理论知识与实践技能的要求,通过培训,使培训对象掌握职业道德,择业与就业、相关法律法规常识,掌握计算机操作的基本技能、Windows操作系统的基本技能、Word、Excel 、Powerpoint软件、因特网的相关知识与技能. 三、培训模块课时分配 1、计算机概论 16课时 2、文字输入法 16课时 3、中文Windows 操作系统及使用 48课时 4、MicrosoftWord文字处理软件 48课时 5、MicrosoftPowerPoint幻灯片 48课时 6、MicrosoftExcel电子表格软件 64课时 7、计算机网络及Internet 72课时 总课时:312课时

四、培训要求与培训内容 模块1:基础知识 本课程培训的基本要求 通过本课程培训,学员能熟悉计算机的发展历史、掌握计算机系统的基本组成和基本维护方法及相关技巧、预防计算机病毒和清除计算机病毒的方法. 第一章计算机的发展历史 一培训要求: 1.了解计算机的分类. 2.掌握计算机的应用特点. 3.熟悉计算机的应用领域和发展趋势. 二培训内容: 1.计算机的分类. 2.计算机的特点. 3.计算机的应用领域. 4.计算机的发展趋势. 第二章计算机系统的组成 一培训要求: 1.掌握主机的基本组成. 2.掌握外部设备基本使用. 3.掌握系统软件和应用软件的基本特点及其区别.

计算机操作员培训教学计划

计算机操作员培训教学计划 (一)培训教材 《新编计算机文化基础教程》西北工业大学出版社。 (二)培训计划 1、说明 本培训计划参照办公自动化专业国家职业标准的基本要求、国家劳动和社会保障部关于职业技能培训理论课程的有关要求而编写。 2、培训目标 1、理论知识:通过培训,使学员具备计算机基本操作能力,为普及和推广计算机在日常工作中的应用奠定良好的基础。本门课程在介绍计算机基础知识的基础上,重点介绍了窗操作系统Windows、Word文字处理软件、Excel电子表格处理软件、PowerPoint演示文稿制作软件,汉字输入方法的使用和防治计算机病毒的知识,计算机网络的应用。 2、操作技能:通过培训,使学员掌握计算机的初步知识;了解计算机系统的基本组成;了解操作系统的功能,掌握Windows的基本操作方法;掌握可以实现文字图表混排的实用文字编辑软件Word的使用方法;了解使用电子表格处理软件Excel处理各种报表的基本方法;掌握常用的汉字输入方法;了解使用演示文稿制作软件PowerPoint 制作各种演示文稿;掌握计算机病毒的防治知识;了解计算机网络的基础知识及操作。 3、培训对象 1.城镇失业人员: A.城镇登记失业人员;

B.在公共就业服务机构登记求职的城镇未继续升学应届初高中毕业生、毕业年度高校毕业生、贫困家庭子女、复退军人等。 2.农村进城务工人员:主要包括在公共就业服务机构登记求职的本市、县农村劳动力和外地农村劳动力。 根据农业产业发展和农业生产经营主体培育需要,可将农业劳动力视同农村进城务工人员,开展农林牧渔类专业技能培训。 3.企业下岗失业退役军人:民政部门确定的企业下岗退役军人。 4、培训时间 2018年月日——2018年月日 5、教学方式 以理论和实操相结合的方式进行培训。 6、课程设置和培训要求 1、理论知识培训 通过课堂讲授、实际操作和自学等形式开展培训,以实际、实用、实效为教学目的,提高学员对本课程的兴趣。以学员动手操作为主,教师面授讲解为辅,全面提高学员综合素质。 2、操作技能培训 突出理论与实操相结合,采用“手把手辅导”技能的培训方法,使学员在实现岗位技能的提高,培养学员一技之长。 7、教学计划表

计算机操作员培训计划

计算机操作员培训计划 计算机操作员培训计划 随着信息技术的飞速发展,计算机操作员已成为企业中不可或缺的角色。为了提高员工的计算机操作技能,提升企业的工作效率,我们制定了以下计算机操作员培训计划。 一、培训目标 本培训计划旨在提高学员的计算机操作技能,使其熟练掌握操作系统、数据库、编程语言等基础知识,并能熟练运用办公软件处理日常工作。同时,我们还将培养学员具备网络管理、硬件维护、软件安装与调试等实践技能。 二、培训内容及安排 1、计算机基础知识(1周) 计算机组成结构 计算机操作系统 常用办公软件的使用 2、操作系统与数据库(2周) Windows操作系统的基本操作与高级应用

SQL Server数据库的基本操作与数据查询 3、编程语言与开发环境(2周) Java/Python编程语言的基础语法 Eclipse/PyCharm等开发工具的使用 4、实践技能提升(1周) 网络管理及故障排查 硬件维护及故障处理 软件安装、调试与优化 5、综合实践项目(2周) 学员分组完成一个实际项目,提升综合实践能力 三、培训师资与教材 1、培训师资:由具备丰富教学经验和实践经验的计算机专业教师担任主讲人,同时邀请企业资深计算机操作员进行实践指导。 2、教材:使用自主研发的教材,结合实际案例,使学员更好地掌握理论知识。 四、预期效果

通过本培训计划,学员将能够: 1、熟练掌握计算机基础知识,能够独立完成日常办公任务; 2、熟悉操作系统与数据库的基本操作,能够进行数据查询与处理; 3、掌握编程语言的基础语法,了解开发工具的使用; 4、具备网络管理、硬件维护、软件安装与调试等实践技能; 5、通过综合实践项目,提高学员的综合实践能力。 五、评估机制 我们将通过以下方式对培训效果进行评估: 1、课堂互动:观察学员在课堂上的表现,判断其对知识的掌握情况; 2、课后作业:布置相关作业,检验学员对课堂知识的掌握程度; 3、期末考试:通过期末考试,评估学员对整个培训内容的掌握情况。根据评估结果,我们将对培训计划进行总结和反思,针对存在的问题进行改进和优化。 总结来说,我们的计算机操作员培训计划旨在提高学员的计算机操作技能和实践能力,使其能够更好地适应企业发展的需求。我们相信,通过系统的培训和评估,学员将能够全面提升自身能力,为未来的职

计算机基础培训计划

计算机基础培训计划 篇一: 初级计算机操作员培训计划大纲 一、培训目标根据计算机操作员国家职业标准初级工要求,经过系统学习,培训适应劳务市场需要和用人单位要求,具有良好的职业道德和行为规范,掌握计算机操作基础理论知识和各项操作技能的计算机操作员。 二、培训对象主要培训年满 16 周岁,具有初中以上文化程度, 身体健康,有转移就业愿望的农村青年。 三、培训形式全脱产或者半脱产学习,培训时间 120 学时。 四、课程设置岗位培训课程设置采用能力模块组合,共设置计算机基本操作、 ord200 3、exel200 3、poerpoint200 3、互联网操作和计算机日常维护等五个培训模块。模块一: 计算机基础知识(18 学时) 1.计算机发展简史及发展趋势 2 课时 2.计算机基本组成和基本操作 6 课时 3.计算机病毒防治 2 课时 4.综合应用 8 课时模块二: 文字处理软件 WORD201X 使用(34 学时) 1.WORD 基本操作 8 课时

2.文本的基本编辑 8 课时 3.表格的建立与编辑 6 课时 4.图文混排 6 课时 5.综合应用 6 课时模块三: EXCEL201X 的使用(28 学时) 1.EXCEL 的基本操作 12 课时 2.表格的编制与计算 8 课时 3.综合应用 8 课时模块 四: POWERPOINT 使用(30 学时) 1.制作演示文稿 8 课时 2.图片、艺术字、声音的插入和编辑 8 课时 3、幻灯片的放映、动画效果设置 8 课时模块五: INTERNET 的 基础知识 (8 学时) 8 课时 一、培养目标及规格通过培训学员能够从事普通的办公软件的应用服务,如办公室文员、社会打印服务人员、通信及金融业客户服务人员、商业收银员及其它应用计算机进行相关的初级管理和应用的行业等。 二、培训时限及课程模块课时分配本培训每期为一个月,每天上 7 节理论或者实训课, 1 节课外活动课;共计 210 节理论或者实训课, 30 节课外活动课,每一个模块课程理论与实训的比例为 1: 1。其中:

《计算机操作员(中级)课程教学工作计划

《计算机操作员(中级)》课程教学工作计划 本学期我担任12会计班及12幼师班合班的计算机操作员课程的教学工作。本课程的教学计划是根据中国劳动和社会保障局发布的计算机操作员技能等级标准(试行)的《计算机操作员(中级)》规定的知识要求和技能要求编写的。具体教学工作计划如下: 一、教学理念: 坚持“以人为本,学生长技能”为教学宗旨,奉行以“少批评,多鼓励”教学手段。借助多媒体技术,向学生演示具体的操作步骤。供丰富的网络学习资源,以便学生能够独立自学,提高自己的水平,达到计算机操作员中级工国家职业标准要求。 二、教学目标: 1、通过对计算机操作员(中级)的培训,使计算机操作员(中级)全面掌握本等级的技术理论知识和操作技能,掌握计算机操作员(中级)岗位的职业要求,为参加本岗位的鉴定做好准备。其培训的具体要求是掌握微机的硬件基础与其相关知识、进一步掌握Windows操作系统、Word2000文字处理和因特网操作的重要知识和操作技能。 2、增强计算机操作的技能,能顺利通过计算机操作员(中级)职业资格鉴定考试。 三、全册教材的教学重点及难点: 1.重点:理论知识、文字录入、通用文档 2.难点:电子表格处理、演示文稿处理 四、提高教学质量的方法措施: 1.课前按时按质按量备课,备学生,对每节课内容做到心中有数,在课上做到不看教材,直接脱口而出。 2.在上课时,把学生放在主体位置,让各个学生踊跃参与,操作课上邀请个别学生上台演示操作的步骤。 3.多收集历年来计算机操作员考试的试题及仿真模拟题目,用实际操练的方法来提高学生技能操作水平。

4.及时了解学员掌握的情况,因材施教,提高学员的学习性和根据情况进行辅导。 5.上完课后根据具体需要布置相应的作业,让他们有足够的时间做练习,并进行检查,及时进行总结、分析。 6.多下载一些理论方面的练习题目,加强学生对理论知识的掌握和理解。 五、教学效果的评价与测试: 1.初步,在上完一次课后,针对性的做练习。在讲新课前,进行复习。 2.几次课后,将进行小考和章节的作业练习。 3.全部完了之后,就进行系统的回顾复习前面的内容,有利用于提高记忆。完成相应的测试题目,进行模拟仿真考证测验,检验学生对知识的掌握程度。 余婷婷 2013年10月27日

计算机操作员教学计划[1]

计算机操作员教学计划 计算机操作员教学计划 教学计划 培训工种培训地点计算机操作员班别培训起止日期202*年月日至202*年月日培训老师培训目标模块通过技能操作、专业知识、基础知识的培训,学员应掌握微型计算机微机基本操作、文字信息处理、表格制作及数据处理、因特网操作等技能,经职业鉴定合格者,取得国家人力资源和社会保障部颁发的计算机操作员职业资格,能达到独立上岗操作的水平。理论实操教学内容教学目的课时课时1.了解电脑的作用及认识电脑的计算机概述、硬件系统、软组成结构计算机基础知件系统、计算机的使用与维2.学会启动和关闭计算机的方法识护、计算机病毒与防治3.引导学员如何学好电脑课程,掌握学习电脑的基本方法、键盘指法与五键盘与指法、五笔字型笔字型熟悉鼠标和键盘的功能;掌握特殊符号的输入方法;掌握字要结构及记忆字根的技巧与方法;掌握五笔打字的方法。121428掌握WindowsXP的桌面设置;菜单、WindowsXP基础知识、WindowsXP基窗口、图标的基本操作方法;设置用WindowsXP基本操作、桌面本操作户帐号、显示属性、系统时间的属性WindowsXP常见的设置更改设置、鼠标、键盘的设置方法掌握新建、保存、关闭、打开、打印文档方法;学会选择文本、查找/替换文本、移动/复制文本、设置文字格式、段落格式、设置页面格式、设Word的基本知识、文档的建置特殊格式、复制格式的方法、掌握立和文本编辑、表格制作插入表格、图片、艺术字、公式的技巧方法、掌握编辑表格、图片、艺术字、公式的方法、掌握图文混排的技巧和方法Internet概述、Internet申请QQ号码、熟练使用QQ、掌握申掌握电子Explorer的基本操作、电子请

初级计算机操作员培训计划大纲

初级计算机操作员培训计划大纲 计算机操作员是指负责使用和维护计算机系统的专业人员。他们需要具备一定的计算机知识和技能,能够熟练操作各种软件和硬件设备,解决常见的计算机故障。为了培养初级计算机操作员,我们设计了以下培训计划大纲。 一、基础知识培训 1.计算机基础知识:硬件组成、计算机工作原理等; 2. 操作系统知识:Windows、Linux等操作系统的安装、配置和常用命令; 3.网络基础知识:网络拓扑、IP地址、网络协议等。 二、办公软件操作培训 1. MS Office软件:Word、Excel、PowerPoint等的使用技巧; 2.数据处理软件:SPSS等数据处理工具的操作方法; 3. 邮件管理软件:Outlook等邮件管理软件的配置和使用。 三、图形处理软件操作培训 1. Adobe Photoshop:图像处理工具的基本操作; 3. AutoCAD:二维绘图软件的基本操作方法。 四、计算机网络维护培训 1.网络硬件设备的维护:交换机、路由器、网卡等设备的安装和故障处理;

2.常见网络故障的排查与解决:局域网故障排查、网络安全处理等; 3.网络拓扑规划与设计:网络结构规划、机房布局等。 五、安全知识培训 1.计算机病毒防治知识:病毒防护软件的配置和使用; 2.法律法规知识:电子商务法、信息安全法等相关法律法规的了解; 3.网络安全防护技巧:密码设置、防火墙使用技巧等。 六、故障排除与维修培训 1.常见硬件故障排查与维修:CPU故障、内存问题、硬盘故障等; 2.电脑常见故障分析与解决:蓝屏、死机、重启等问题的处理方法; 3.软件安装与升级:操作系统和应用软件的安装和升级方法。 七、实践操作与案例分析 1.实际操作演练:通过模拟实际工作场景,让学员熟悉实际操作过程; 2.异常情况处理:通过案例分析,让学员学会分析和解决计算机故障; 3.项目管理实践:通过小组合作完成计算机项目,让学员获得团队合 作和项目管理的经验。 八、评估与证书 1.中期评估:对学员学习情况进行中期评估,及时发现问题并进行改进; 2.结业考试:对学员进行综合考核,评估其掌握的知识和技能;

计算机操作员(中级)培训计划及大纲

(中级)计算机操作员培训计划 一、说明 本计划大纲是根据上海市劳动和社会保障局发布的计算机办公软件应用技能等级标准(试行)的《中级计算机办公软件应用操作员》规定的知识要求和技能要求编写的。 二、培训目标 通过对中级计算机办公软件应用操作员的培训,使中级计算机办公软件应用操作员全面掌握本等级的技术理论知识和操作技能,掌握中级计算机办公软件应用操作员岗位的职业要求,为参加本岗位的鉴定做好准备。其培训的具体要求是掌握Windows操作系统的基础知识和基本技能、全面掌握Office2000软件中二个主要模块的操作应用和其他的相关操作。 三、课程设置和培训要求 模块1:Windows基本操作 通过本课程培训,学员能熟练掌握Windows操作系统的基本概念、资源管理器的基本使用;相关属性的基本设置、磁盘操作和控制面板中的常规操作。 模块2:Word文字处理 通过本课程培训,学员能熟练掌握文挡编辑;文字、段落格式设置与编排;表格与公式的制作;图文混排;熟悉批注、脚注、尾注、题注及修订标记等的建立;熟悉样式与模板的应用、宏的使用;掌握页面设置与打印输出。 模块3:Excel电子表格 学员应掌握Excel的基本概念和基本操作、熟练掌握工作表的编辑和格式化;公式与函数的基本使用;各种图表的操作应用;数据清单的使用与管理;掌握页面设置与打印输出。 模块4:防治病毒 学员应重点掌握如何使用杀病毒软件清除计算机各种病毒;使用病毒防护墙防止病毒侵入。 四、课程与课时分配表 (中级)计算机操作员培训大纲 模块1:Windows基本操作 一、本课程培训的基本要求 通过对本课程的培训,使学员掌握Windows操作系统的安装、启动和退出。熟练掌握资源管理器的基本操作、磁盘操作。桌面显示属性的设置和打印机设置。控制面板中的有关设置;剪贴板和造字程序的使用。 二、培训要求与内容 第一章Windows基本操作 培训要求: 1.掌握Windows操作系统的安装、启动和退出。 2.掌握相关应用程序的运行和退出。 3.掌握桌面和窗口的基本操作。 培训内容: 1.Windows操作系统的安装、启动和退出。 2.办公软件的运行和退出。 3.桌面的基本概念和基本操作。 4.窗口的基本概念和基本操作。

12、计算机操作员教学计划

计算机操作员教学计划 根据国家的教育方针,结合我校实际。为适应市场发展的需要,发挥我校专业特长,为我县再就业人员开展计算机职业技能培训,特制定以下培训计划。 一、培训目标:通过计算机理论基础知识和技能操作学习,掌握计算机操作要领和打字基础知识,懂得一般公文的处理。并通过培训考核鉴定合格后取得计算机操作员初级职业资格证书,充分体现党和政府对下岗失业人员的关心,为再就业打下良好基础。 二、培训对象培训对象培训对象培训对象本县失业人员。 三、申报条件申报条件申报条件申报条件:凡年龄在16周岁以上并持失业证者、农民工手册均可报名参加。 四、培训方式及培训时间培训方式及培训时间培训方式及培训时间培训方式及培训时间1、培训方式:采取集中理论授课与技能操作相结合的教学方式。2、培训时间:每期30天。3、培训单位:磁县职业技术教育中心。4、培训地点:磁县职业技术教育中心。 五、培训教材培训教材培训教材培训教材、课程设置及教学计划课程设置及教学计划课程设置及教学计划课程设置及教学计划1、培训资料取用,劳动和社会保障部编写的培训教材。2、课程设置、任课教师及教学计划大纲。3、结合我校实际,也为了更好地解决工学矛盾问题,本次培训班采取以晚上集中授课为主的方法。

计算机操作员培训教学大纲 一、课程的地位、目的与任务 计算机应用基础课程是计算机操作员必修课。通过25天的学习,测试学员的计算机基础知识,基本操作和使用计算机的能力;它是学员学习计算机的入门课程,提高学员的综合学习的能力。 二、培训教材 该培训班采用中国人口出版社出版,全国农业职业技术教育研究会审定的电脑培训教材《计算机操作员》。 三、教学内容与要求 (一)教学要求 1.正确理解和使用信息技术领域基本的名词术语,了解计算机的应用领域及其对现代社会各方面的巨大作用和影响。 2.正确理解微机及其操作系统的基本功能,熟练掌握操作系统的使用。 3.熟练掌握文字处理、电子表格数据处理、演示文稿制作、声音图像处理等常用软件的使用方法。 4.熟练掌握在Internet上获取、存储、传输、处理和应用信息的基本方法。(二)教学内容 第1章计算机的基本知识 1.常识 (1)计算机常用术语:位(bit)、字节(byte)、存储容量(KB,MB, GB,TB)、ASCll码(2)计算机应用领域:科学计算、信息处理、自动控制、人工智能、计算机辅助系统等(3)微型计算机工作平台:视窗、网络、多媒体等 (4)计算机病毒的常识:定义、来源、特点、表现、预防与清除 (5)软件的知识产权常识:商品软件、共享软件(shareware,PD)、自由软件(freeware)2.硬件系统 计算机硬件系统的功能框图 微型计算机的硬件组成及其主要功能 ①主机: ·中央处理器(CPU) ·内存(ROM、RAM) ②外设: ·外存(软磁盘、硬磁盘、光盘)。 ·输入/输出设备(键盘、鼠标、扫描仪、显示器、打印机) ·其他外部设备(声卡、网卡、调制解调器) ·软磁盘、硬磁盘、只读光盘的使用常识 键盘、鼠标器的使用常识 ·软件系统

计算机专业短期培训计划

计算机专业短期培训计划 一、培养目标及就业方向 (一)培养目标 本专业培养能适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展的,具有技术设计与创作等方面的知识和能力,注重艺术设计与计算机技术相结合,具备商业美术设计、广告设计与制作的基本知识与技能,掌握平面设计、网页设计、3D等专业技术,能在艺术设计生产、管理单位独立从事电脑艺术设计、产品制作及宣传等的中、高级职业技术型人才。 (二)教学模式与特点 本计划是按照校企合作分段式培养“双元制”教学模式进行教学设计和课程安排的。在专业课的教学安排上,理论教学和实操技能训练学时比例一般应掌握在1:2。“双元制”教学模式在理论教学上讲究广而浅,专业技能教学上要求熟而精,学生毕业后具备“一广三强”的特点,即知识面广,动手能力强,适应能力强和应变能力强。 (三)计划中的专业课程设置和实施,以教学模块为基础展开,核心专业课:计算机基础、色彩构成、Photoshop、pagemaker、Illustrator、Flash。 教学实施过程中,专业核心课的教学内容都必须由理论教学和实践教学相结合,边进行理论教学,边安排学生上岗实践。在理论教学上,由任课教师按教学计划的安排组织教学;在上岗实践中,由师傅按操作规程指导学生进行实操技能训练。 二、专业特色 目前我校建有教学用微机室4个、能够充分满足教学的需要,学生在校内就可完成所有的实习实训。师资力量雄厚,教学经验丰富,计算机水平高。专任教师中有四位参加过国家级骨干教师培训,二位参加过省级骨干教师培训。并有多人多次在省、市各级比赛中获奖。 三、知识结构、能力结构及要求 (一)、知识结构及要求 1、具有基本的科学文化素养,掌握本专业必需的文化基础知识。 2、掌握专业知识与专业技术有关的基础知识与应用知识。 (1)专业基础知识:美术基础知识及基本功、美术欣赏、计算机应用基础; (2)专业应用知识:平面设计知识、网页设计知识、动画(二维、三维)知识。 3、掌握专业互补知识 (1)掌握法律知识;就业政策等方面的知识;创业与立业方面的知识;

2021年度技能培训工作计划范文(精选4篇)

God will not treat hardworking people badly, nor will he sympathize with fake hardworking people. It knows how hard you work.精品模板助您成功!(页眉可删) 2021年度技能培训工作计划范文(精选4 篇) 技能培训工作计划1 一、指导思想 以中央农村工作会议和区委区府〈〈关于推进学习型社会建设的实施意见〉〉精神为指导,贯彻落实市农委“五个一批”培养新型农民的总体工作要求,积极推进我镇农村劳动力职业技能培训工作,进一步完善和发挥以往的成功做法,培养一批创业型农民和具有中高级技能的转岗型农民,为加快我镇农村劳动力转移,促进农民就业,切实推进我镇充分就业社区的创建活动,构建__X宣桥作出努力。 二、工作目标 1、加强领导,强化职能部门的统筹协调,制定对各村、居委的考核验收和奖励制度。 2、积极引导失业人员树立正确的就业观,转变就业观念,提高就业信心,举办职业指导培训讲座,年内完成1300人。

3、年内力争并超额完成区下达的1300人培训指标,其中定向培训初、中级150人,储备培训初、中级1150人。 4、积极配合镇各条线部门,完成各条线部门开展的各种类型、不同层次的培训和讲座。 三、工作措施 1、制订好镇、行政村(居委)年度培训工作计划。 2、年内召开三到四次各村、居委办学干部、就业援助等相关人员的会议,交流总结各自开展工作的情况。 3、充分发挥成校的作用,定期举办各种技能培训班,确保培训质量。 4、对已经参加培训并经技能鉴定考核合格的,应及时做好相关就业推荐工作。 四、具体开班等说明 1、计算机初、中、高级的培训,3月底开始直接到宣桥成人学校报名,随到随学。类型包括计算机操作员初、中级,多媒体操作员中、高级,数码影像技术中、高级等。 2、家政服务员初级班3月底4月初开班。以通知为准。 3、仓库__X初级、中级班4月10日开班。

计算机操作员(中级)培训计划及大纲

【最新】计算机操作员(中级)培训方案及大纲 计算机操作员(中级)培训方案及大纲 〔中级〕计算机操作员培训方案 本方案大纲是根据上海市劳动和社会保障局发布的计算机办公软件应用技能等级标准〔试行〕的>规定的知识要求和技能要求编写的. 知识和根本技能.全面掌握Office__软件中二个主要模块的操作应用和其他的相关操作. 三.课程设置和培训要求模块1:Windows根本操作 通过本课程培训,学员能熟练掌握Windows操作系统的根本概念.资源管理器的根本使用;相关属性的根本设置.磁盘操作和控制面板中的常规操作. 模块2:Word文字处理 通过本课程培训,学员能熟练掌握文挡编辑;文字.段落格式设置与编排;表格与公式的制作;图文混排;熟悉批注.脚注.尾注.题注及修订标记等的建立;熟悉样式与模板;掌握页面设置与打印输出. 模块3:E_cel电子表格 学员应掌握E_cel的根本概念和根本操作.熟练掌握工作表的编辑和格式化;公式与函数的根本使用;各种图表的操作应用;数据清单的使用与管理;掌握页面设置与打印输出. 模块4:防治病毒 学员应重点掌握如何使用杀病毒软件去除计算机各种病毒;使用病毒防护墙防止病毒侵入. 序号模块1模块2模块3模块4模块6 11课程设置Windows根本操作Word文字处理E 〔中级〕计算机操作员培训大纲 模块1:Windows根本操作 通过对本课程的培训,使学员掌握Windows操作系统的安装.启动和退出.熟练掌握资源管理器的根本操作.磁盘操作.桌面显示属性的设置和打印机设置.控制面板中的有关设置;剪贴板和造字程序的使用. 二.培训要求与内容第一章Windows根本操作培训要求:

计算机操作员教学计划(汇编)

计算机操作员教学计划(汇编) 教学大纲及培训计划 计 算 机 操 作 员 计算机操作员职业技能(五、四)教学大纲及培训计划《计算机操作员(五级)》教学大纲及培训计划 一、编制说明 本培训计划依据《计算机操作员》职业标准编制,适用于计算机操作员(五级)职业技能培训。 二、培训目标 依据《计算机操作员国家职业标准》中对初级计算机操作员的理论知识与实践技能的要求,通过培训,使培训对象掌握职业道德,择业与就业、相关法律法规常识,掌握计算机操作的基本技能、Windows 操作系统的基本技能、Word、Excel 、Powerpoint软件、因特网的相关知识与技能。 三、培训模块课时分配 1、计算机概论 16课时 2、文字输入法 16课时 3、中文Windows 操作系统及使用 48课时 4、Microsoft Word 文字处理软件 48课时 5、Microsoft PowerPoint幻灯片 48课时 6、Microsoft Excel电子表格软件 64课时 7、计算机网络及Internet 72课时 总课时:312课时 四、培训要求与培训内容

模块1:基础知识 本课程培训的基本要求 通过本课程培训,学员能熟悉计算机的发展历史、掌握计算机系统的基本组成和基本维护方法及相关技巧、预防计算机病毒和清除计算机病毒的方法。 第一章计算机的发展历史 (一)培训要求: 1.了解计算机的分类。 2.掌握计算机的应用特点。 3.熟悉计算机的应用领域和发展趋势。 (二)培训内容: 1.计算机的分类。 2.计算机的特点。 3.计算机的应用领域。 4.计算机的发展趋势。 第二章计算机系统的组成 (一)培训要求: 1.掌握主机的基本组成。 2.掌握外部设备基本使用。 3.掌握系统软件和应用软件的基本特点及其区别。 (二)培训内容: 1.主机的基本组成。 2.计算机的外部设备。 3.系统软件 4.应用软件 第三章计算机日常维护 (一)培训要求: 熟练掌握计算机日常维护方法。 (二)培训内容: 1.计算机日常维护方法。

计算机操作员培训教学计划

计算机操作员培训教学计划 计算机操作员培训教学计划 农村劳动力转移技能培训计算机操作员教学计划一、培训目的:熟练掌握计算机操作,必须掌握计算机操作的专业知识和计算机行业的有关法律、法规、规章和国家标准,熟悉网络的基本技能和计算机操作员的质量要求,从而达到具有一定理论水平和实践操作能力,达到鉴定考核要求,增强劳动者就业能力。二、培训内容:总学时240(一个月)1、理论教学168学时。主要讲述计算机基础的基本知识,Word、Excel和PowerPoint,讲述计算机组装与维护基础知识、常用计算机的性能和用途、常用计算机操作方法以及劳动卫生、安全生产知识、典型计算机故障案例及原因分析。2、技能实践72学时。熟练掌握建计算机的正确使用和计算机的操作方法,熟悉本工种的操作规范与应急救援措施,从而具备一定的职业技能。三、培训方法:理论讲解、实践操作、个别指导、多媒体演示讲解。四、培训内容及学时分配培训内容劳动和社会保障知识讲义计算机基础知识WindowsXP 1学时20820备注 五笔录入Word201*Excel201*PowerPoint201*计算机组装与维护法律基础文明礼仪开班与结业典礼综合实践操作练习合计203216121688872240 扩展阅读:计算机操作员教学计划 教学计划 培训工种培训地点计算机操作员班别培训起止日期201*年月日至201*年月日培训老师培训目标模块通过技能操作、专业知识、基础知识的培训,学员应掌握微型计算机微机基本操作、文字信息处理、表格制作及数据处理、因特网操作等技能,经职业鉴定合格者,取得国家人力资源和社会保障部颁发的计算机操作员职业资格,能达到独立上岗操作的水平。理论实操教学内容教学目的课时课时1.了解 电脑的作用及认识电脑的计算机概述、硬件系统、软组成结构计算机基础知件系统、计算机的使用与维2.学会启动和关闭计算机的方法识护、计算机病毒与防治3.引导学员如何学好电脑课程,掌握学习电脑的基本方法、键盘指法与五键盘与指

操作员工作计划范文

操作员工作计划范文 篇一:操作工工作计划 尾矿厂压滤机工安全操作培训计划为不断提升尾矿厂压滤机工的安全素质、操作技能和日常设备维护管理意识,结合XX 年度安全生产工作实际,为保证公司压滤机安全生产顺利完成,经公司研究决定,特制订以 下压滤机工安全生产培训计划: 1、培训目的:为我公司尾矿厂未来的生产,培养和输送能够熟练胜任压滤机岗位的技术 工人。 2、培训时间: 3、培训地点: 4、培训对象:尾矿厂全体压滤机工。 一、具体要求: 1、培训人员首先要了解压滤机岗位的基础知识,重点了解压滤机岗位三大操作规程。 2、培训人员要了解压滤机生产工艺、流程和主要设备。 3、培训人员在培训现场要有针对性的学习。(培训期满,公司将组织人员进行检验培训 成果,检验结果将于本人xx挂钩)

二、具体培训内容: (一)、压滤机岗位安全操作规程。 1、岗位危险因素及可能产生的事故。 2、岗位安全操作规程及作业标准。 (2)、压滤机岗位技术操作规程及其注意事项。 (3)、压滤机岗位设备维护规程。浙江漓铁集团有限公司尾矿厂二〇一四年九月十八日压滤机操作工培训计划表:篇二:操作工考核指标操作工考核指标篇三:纺织操作工教学计划与大纲纺织操作工技师培训实施方案 一、指导思想 1、以国家职业标准为依据,培养合格的技师。 2、坚持理论与实践相结合,突出职业技 能训练。 3、紧密结合行业、企业生产实际需求,注意学员素质的全面提高。 4、体现现代科学技 术的发展,突出教学的科学性、先进性和实用性。 二、培养目标 培养具有一定的综合素质,能适应现代企业需要,掌握纺织操作工基础知识和操作技能

以及纺织安全操作规程的技师。具体要求是: 1、综合素质:具有高尚的道德情操,良好的团队意识、创新意识和公德意识,以及良好 的敬业精神;熟悉劳动法知识;懂得国家安全生产法律 与法规;熟悉企业文化,了解企业用 工制度。 2、专业知识: (1)熟悉和使用纺织工操作工具和设备。 (2)了解纺织生产工艺流程,熟悉纱线代号、品种、性能、用途。 (3)熟悉安全生操 作规程和安全消防知识。(4)熟练掌握纺织工操作技术。 三、培训方法 1、灵活多样的教学模式,采用多媒体教学,形象化的知识有利于学生接受。 2、结合设备运用现场教学,即边操作边讲解的教法; 3、学生首先进行手动操作练习,掌握操作规律,然后进行机动操作练习。 1即先手动后机动的操作练习法; 4、实训指导老师要检查考核学生的操作情况并及时指导; 5、织机操作中,哪些方面会造成织机安全事故学生回答,实训指导老师进行指导等。

职业技能培训实施方案

职业技能培训实施方案 篇一:职业技能培训实施方案(2496字) 随着研究杨善洲精神活动的不断深入,全国各地的人们络绎不绝地到我县参观研究,外来人口的急剧增加,使我县餐饮、旅馆的接待水平和能力受到前所未有的挑战,这既是压力,也是加快发展的战略性机遇。为进一步加大我县餐饮业、旅馆业从业人员职业技能培训工作力度,提高服务人员职业技能水平,切实提高我县餐饮业、旅馆业服务质量和水平,根据劳动和社会保障部第6号令《招用技术工种从业人员规定》及《贯彻落实〈招用技术工种从业人员规定〉实县办法》、《农村劳动力转移培训专项资金管理办法》,并结合我县实际,制定本方案。 一、指导思想 以和“为指导,深入贯彻落实科学发展观,进一步加强我县餐饮业、旅馆业就业管理,规范用人单位招用技术技能型劳动者的用工行为,坚持先培训、后上岗的就业准入制度,坚持从业人员自愿报名与劳动执法检查强制性整改相结合的原则,坚持职业技能培训与标准化服务同步推进的原则,以提高全县餐饮业、旅馆业服务质量和水平为目标,为我县经济建设和社会发展做出贡献。 二、方针义务

多渠道多形式开展餐饮业、旅馆业职业培训,加大各种培训项目整合力度,完善免费培训制度,力图把我县餐饮业、旅馆业未获得职业资格证书从业人员全部纳入职业培训计划,努力完成全县餐饮业、旅馆业从业人员基本达到从事本工种的职业要求,并获得相应的职业资格证书。 20XX年,全县组织实县餐饮业、旅馆业从业人员职业技能骨干培训班150人,其中:餐饮业职业技能培训100人,旅馆业从业人员职业技能培训50人。培训后取得职业资格证书和初级技术等级证书人数要达90%以上。 三、组织领导 为增强对培训工作的组织领导,特成立XX县餐饮业、旅馆业从业人员职业技能培训领导小组,组成人员名单以下: 领导小组下设办公室在县文体局,由**同志兼任办公室主任,负责组织协调处理相关培训事务。 四、培训对象及时间、内容 (一)培训对象 全县餐饮业、旅馆业未获得职业资格证书从业人员。其中:在县城、木药镇、永兴乡及县七公路沿线的餐饮业、旅馆业从业人员为此次培训的重点。 (二)培训内容及时间

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