三年级语文：《每逢佳节倍思亲》
小学语文新课程标准教材
语文教案( 2019 — 2020学年度第二学期 )
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语文教案 / 小学语文 / 小学三年级语文教案
编订：XX文讯教育机构
《每逢佳节倍思亲》
教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设计资料适用于小学三年级语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。
作者：沈高明发表时间：2004-4-28阅读次数：354
作者：武汉市武昌区新河街小学万俊
教学目标：
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、借助课文内容，理解诗句的意思，体会诗人身居外地在重阳佳节思念亲人的思想感情。
教学重点、难点：
1、尊重学生个性感悟，并通过学生的个性感悟，使学生对诗、文的理解更多元化，从而达到读文悟情的目的。
2、在读文中逐步理解感悟诗句的意思。
教具准备：多媒体课件
教学过程：
一、感情调动，导入课题：
1、板书“佳节”
师：同学们喜欢过节吗？为什么呢？
2、师：看来，大家在过节时都是开开心心的，不过，唐朝有位诗人（课件诗人背影）在重阳佳节这天，却道出了这样的感叹：（课件“每逢佳节倍思亲”）熟悉吗？哪儿见过？（课件古诗）
二、初读古诗。
1、想读吗？那就大声地读吧！把字音读准，诗句读顺。
2、生自由读。
3、指名读，正音。
4、还想怎么读？（按学生设想读）
5、同学们真不错，字音读得准，诗句也读顺了。这首诗读了这么多遍，你读明白了什么吗？
6、生交流。（茱萸介绍）
7、明明是合家欢聚的重阳佳节，诗人为何会有如此的感叹呢？让我们走进这首诗背后的一段故事中，你可能会有新的感受。
三、读文悟情。
三年级上学期语文期末考试试卷
六．阅读小能手。（22分） （一）灰雀（片断）（10分） 第二天，列宁来到白桦（huá huà）树下，果然又看到那只灰雀欢蹦（bèn bènɡ）乱跳地在枝头歌唱。 那个男孩站在白桦树旁，低着头。 列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？” 1．用“√”在文中标出正确的读音。（1分） 2．用“果然”写一句话。（2分） 3．列宁说话时，心里想：（2分） 4．听了列宁的话，小男孩心里想：（2分） 5．除了列宁说的“聪明在于学习，天才在于积累”名言外，我还知道一些名人名言。如说的。（3分） （二）快乐钥匙（12分） 有两个农夫，种了同样的庄稼，取得了同样的收成。 一个农夫想：今年虽然丰收了，有了一点儿积累，但比起那些很富有的人，还是微不足道的。 别人一年的积累是自己的十倍甚至百倍，自己和别人的距离不是会越拉越大，越来越穷吗？ 想到这个前景，悲观的情绪（xù）充满了他的心灵，丰收反而使他变得更加痛苦。 另一个农夫则不同。他想：今年的收成比去年多了近三成，不仅够一家人吃穿用，而且还有积累。 如果这样下去，自己渐渐就会成为一个很富有的人了。他的心里为有这样一个理想而充满了快乐。 是的，珍惜自己所拥有的，坦然面对自己所没有的，把快乐钥匙交给自己，就将会使自己拥有一个快乐的人生。 1．写出下面词语的近义词。（3分） 痛苦（）渐渐（）快乐（） 2．这两个农夫取得同样的收成，但心情不一样，第一个，第二个。（4分） 3．丰收反而使第一个农夫变得更加痛苦，怎么会这样呢？请你找找原因，在文中用“”画出来。（2分） 4．“钥匙”在这里是什么意思？读了短文，你明白了什么？（3分） （二）12分1．写近义词，每空1分。 2．痛苦快乐（意近即可，每空2分） 3．一个农夫想：今年虽然丰收了，有了一点儿积累，但比起那些很富有的人，还是微不足道的。 别人一年的积累是自己的十倍甚至百倍，自己和别人的距离不是会越拉越大，越来越穷吗？ 4．结合实际，联系最后一段谈理解，言之成理即可，满分3分。
最新部编版三年级语文上册查字典专项练习
最新部编版三年级语文上册查字典专项练习 3. 查字典填空。 ①“归”用音序查字法，先查首字母______，再查音节______，组词______。 ②“蝶”用部首查字法，先查部首______，除去部首有______画，读音是______。 ③“戴”用部首查字法，先查部首______，除去部首有______画，读音是______。 4. 查字典，填空。 （1）“母”用音序查字法应先查音序______，再查音节______。“母”的第三笔是______，可组词______、______。 （2）“炒”用部首查字法应先查部首______，再查______画。跟“炒”的部首相同的字还有______、______等。 5. 查字典，填空。 用部首查字法查找“刺”字，先查______部，再查______画；用音序查字法查找“刺”字，先查首字母______，再查音节______。“刺”在字典里的解释有：①用尖刻的话指摘、嘲笑；②尖锐像针的东西；③暗杀；④用有尖的东西穿进或杀伤。在“带刺的朋友”里，“刺”的意思是______；在“刺破”里，“刺”的意思是______；在“讽刺”里，“刺”的意思是______。（填序号） 6. 查字典填空。
①我们要查“巢”字，按部首查字法应查______部，再查______画；按音序查字法，应先查大写字母______，再查音序______。我会用“巢”组词：______ ②我们要查“霸”字，按部首查字法应查______部，再查______画；按音序查字法，应先查大写字母______，再查音序______。我会用“霸”组词：______。 10. 在课文中画出下列词语，再查阅工具书理解词语的意思。 监督锃亮耿耿于怀处置时髦倒霉 11. 查字典填空。 （1）“豁”字用部首查字法应查部首______，再查______画；用音序查字法应查大写字母______，再查音序______。 （2）“豁”字在字典里的解释有：①残缺，裂开。②舍弃，狠心付出高代价。给下面划横线字选择正确解释。 ①桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江。______ ②老麻雀豁出性命也要保护小麻雀。______ 12. 我会查字典。 用部首查字法查“踏”字，先查部首______，再查______画；用音序查字法，先查音序______，读音有两个______和______。
人教版三年级上学期语文期末试题
2011年上学期三年级语文期末模拟考试 时量：８０分钟总分：１００分钟姓名＿＿＿＿＿. 一、写出相应的字母（５分） Ｔ（）Ｄ（）q（）a（）Ｌ（）Ｍ（）Ｎ（）y（）P（） 二．看拼音写词语（10分） Cuǐniǎo miáo xiěwèi d ào biān xiěróng huá （）（）（）（）（） 三．查字典（6分） （1）“诲”查大写字母是（）音节（）（）结构，除偏旁（）画。 （2）“使”按音序查字法，应先查大写字母（）再查音节（）共（）画。 四．改正词语中用错的字（5分） 省吃减用（）严寒酷著（）万里睛空（） 豪不动摇（）来之不意（） 五．划去括号里不恰当的字（5分） 口（喝渴）贪（梦婪）教（诲悔）熊（描猫）（捡俭）用 六．多音字组词（6分）
chǔ＿＿＿＿quān＿＿＿＿＿mó＿＿＿＿＿ 处圈模 chù＿＿＿＿juàn mú 七．填空（9分） 1．有志者( )。( )非一日之功。 2．相看两不厌( )。月黑见渔灯( )。 3．李时珍采药不怕( )，不怕( )。 八．根据意思写出词语（9分） 1．去掉、清除（）。2、饱满得都快要胀开了（）。 3．自己控制不住自己的感情（）。 九．把下列句子换另一种说法（6分） 1、我把老鼠打死了。 2、我回到家，老人小孩的衣服被我 洗完了。 十．解释下列句子中带点字的意思（10分）（1）果实完全长成 （2）食物到了可吃的程度（3）很清楚（4）熟练1．饭煮熟．了（）。 2.妈妈挑熟．的杨梅给我吃（）。3.这个地方我到过多次很熟．了
（）。 4.这篇文章我读熟．了( )。 十一、阅读短文回答下面的问题（10分） 星期天，我随爸爸急忙赶到公园。一进门就看到美丽的花朵，有红的，有白的，有粉红的；有淡紫色的，好看极了。在公园游玩了一上午，我怀着喜悦的心情回到了家。 1.用“一……就……”写一句话。 2.找近义词：急忙（）美丽（） 3. 找出文中表示颜色的词。——————————————— 十二。作文：《我的伙伴》（要求：写出外貌特点，爱好）20分
人教版三年级语文上册查字典专项练习
人教版三年级语文上册查字典专项练习1. 按查字典的要求填空。 “赞”字用音序查字法应先查首字母______，再查音节______；用部首查字法，先查______部，再查______画。“赞”在字典里的解释有：①帮助；②夸奖，称扬。请选出下列句子中“赞”的意思。 ①淘淘做了好事，受到老师的称赞。______ ②爱心行动使许多贫困学生得到了赞助。______ 2. 查字典填空。 ①“及”字用音序查字法应先查首字母______，再查音节______。 ②“报”字用部首查字法应先查部首______，再查______画，组词：______。 3. 按查字典知识填空。 （1）“瑟”按部首查字法，应查______部，再查______画。组词______、______、______。 （2）“怯”按音序查字法，应查音序______，再查音节______，“胆怯”的意思是______。 4. 查字典填空。 （1）“豁”字用部首查字法应查部首______，再查______画；用音序查字法应查大写字母______，再查音序______。 （2）“豁”字在字典里的解释有：①残缺，裂开。②舍弃，狠心付出高代价。给下面划横线字选择正确解释。 ①桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江。______ ②老麻雀豁出性命也要保护小麻雀。______ 5. 按査字典的内容填空。 要査的字先査大写字母再找音节组词 首______ ______ ______ 京______ ______ ______
8. 查字典我能行。 “贯”用部首查字法，先查______部，再查______画。第3画是______。在字典里“贯”有五种解释：①穿；贯通。②连贯。③旧时的制钱，用绳子穿上，每一千个叫一贯。④世代居住的地方。⑤事例；成例。在“鱼贯而出”中“贯”取第______种解释。在“横贯江面”中“贯”取第______种解释。 9. 查字典填空。 我们要查“熟”字，按部首查字法应查______部，再查______画；按音序查字法，应先查大写字母______，再查音序______。 “熟”字在字典里的解释：①成熟，植物的果实或种子长成。②程度深。“稻谷就要成熟了”中的“熟”应该选第______种解释。 11. 我会查字典。 （1）用部首查字法查“治”字，先查部首______，再查______画。“治”字在字典中的解释有：①管理，处理；②整理，治理；③医治。“大禹治水”中的“治”应选第______种解释。 （2）用音序查字法查“安”字，先查首字母______，再查音节______。“安”字在字典中的解释有：①平静，稳定；②安全，平安；③安置，装设；④存着，怀着。“安居乐业”中的“安”应选第______种解释。 12. 我会查字典。 生字音序部首共几画组词 钟______ ______ ______ ______ 爱______ ______ ______ ______ 13. 查字典填空。 “嫌”用部首查字法，应查部首______，再查______画；按音序查字法，应查大
小学三年级上学期语文期末试卷测试题
三年级语文第一学期期末练习卷 （时间：90分钟） ☆ 看清想好再动笔，卷面整洁得两分。 一、基础（44分） 1．抄写下面的字。（3分） 或 尘 试 县 润 挖 励 糖 愿 荒 2．读拼音，写汉字。（8分） zh ǔn j ìng m èn f ū （ ）备 （ ）子 纳（ ） 肌（ ） p ìn sh ǎng ch á w ēi （ ）命 欣（ ） （ ）杯 （ ）险 3．用下面的字组词。（8分） 矛（ ） 盼（ ） 素（ ） 料（ ） 予（ ） 扮（ ） 索（ ） 科（ ） 4．判断加点字读音是否正确，全对的打“√”，有错的打“×”。（4分） （1）给．（g ěi ）予 晃．（hu ǎng ）眼 海参．（sh ēn ） （ ） （2）假．装（ji à） 看．守（k ān ） 敬．（j ìn ɡ）礼 （ ） （3）磨．（m ó）坊 镇．（zh èn ）定 祖宗．（zh ōn ɡ） （ ） （4）分享．（xi ǎn ɡ） 发颤．（ch àn ） 绽．（zh àn ）开 （ ） 5．选词填空，只写序号。（6分） ①坚定 ②坚持 ③坚硬 （1）小红军充满着革命必胜的（ ）信心。 （2）那块石头看起来很（ ）。 （3）因为小明每天（ ）运动，所以他的身体很好。 6．用“╲”划掉括号内不合适的词语。（6分） （1）我们不能（轻视 歧视）任何一个对手。 （2）他（骄傲 傲慢）的态度，令同学不喜欢与他接近。 （3）爱迪生经过无数次的失败，终于（发现 发明）了电灯。 学校： 班级： 姓名： 考号： 试室号： 座位号： 装 订 线
（4）同学们认真（观察考察）绿豆的变化。 （5）大家都知道时间是非常（珍贵宝贵）的。 （6）我的钢琴考级通过的时候，我（激动感动）地流下了眼泪。 7．按要求写句子。（9分） （1）爱是给公共汽车上的老奶奶让出自己的座位，爱是 。（把句子补充完整） （2）他乐于助人。他很受欢迎。（用关联词语合成一句话。） 。 （3）从“各种各样”和“兴高采烈”中任选一词写一个句子。 。 二、积累（16分） 1．在括号内填入恰当的字，把词语补充完整。（4分） 大显（）威没精打（）四脚朝（）双（）戏珠 2．判断下列句子跟原句是否相符，对的打“√”，错的打“×”。（4分）（1）江碧鸟逾白，山青花欲然。（） （2）春潮带雨晚来急，野度无人舟自横。（） （3）春色满园关不住，一枝红杏出墙来。（） （4）独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树明。（） 4．根据《绿野仙踪》的内容，选择正确的答案。（4分） （1）《绿野仙踪》的作者是（）。A.鲁迅 B.德国的鲍姆 C.意大利的科洛迪 (2)多罗茜是个（）的女孩。A.胆小自私 B.勇敢善良 C.凶狠残暴 (3)西方女巫最怕（）。A.火 B.水 C.油 (4)遇到龙卷风，多萝茜会和他的叔叔婶婶躲进（）。 A. 防风洞 B.仓库 C.屋里
小学三年级语文上册查字典专项练习题·部编版(人教)
部编版三年级语文上册查字典专项练习题 1. 查字典填空。 我们要查“繁”字，按部首查字法应查______部，再查______画；按音序查字法，应先查大写字母______，再查音序______。 “繁”字在字典里的解释：①复杂。②多。③兴盛。④生物增生新个体，给下列词语中的“繁”应该选第几种解释。 繁杂______ 繁荣______ 繁多______ 生物增生新个体______ 2. 查字典，填空。 用部首查字法查找“刺”字，先查______部，再查______画；用音序查字法查找“刺”字，先查首字母______，再查音节______。“刺”在字典里的解释有：①用尖刻的话指摘、嘲笑；②尖锐像针的东西；③暗杀；④用有尖的东西穿进或杀伤。在“带刺的朋友”里，“刺”的意思是______；在“刺破”里，“刺”的意思是______；在“讽刺”里，“刺”的意思是______。（填序号） 3. 我会查字典。 （1）用部首查字法查“治”字，先查部首______，再查______画。“治”字在字典中的解释有：①管理，处理；②整理，治理；③医治。“大禹治水”中的“治”应选第______种解释。 （2）用音序查字法查“安”字，先查首字母______，再查音节______。“安”字在字典中的解释有：①平静，稳定；②安全，平安；③安置，装设；④存着，怀着。“安居乐业”中的“安”应选第______种解释。 4. 按查字典的要求填空。 ①用音序查字法查“苍”，应先查首字母______，再查音节______。 ②用部首查字法查“为”，应先查______部，再查______画。 ③用部首查字法查“灭”，应先查______部，再查______画。
每逢佳节倍思亲
每逢佳节倍思亲 一叶落便知秋意浓，即使江南的绿色褪色之期晚了几许，南飞的大雁也会在天空一会儿排成一字，一会儿排成人字，秋天真的来了，中秋真的来了，国庆真的来了。 秋天，是一个丰硕的季节，它孕育着收获。 节日，是一个相聚的守候，它意味着团圆。 在这个萧瑟的天空下，节日只会提醒游子该回家了，看看久别的故土，看看年迈的父母，看看自己的过往；但是现实的境遇却让我们无法脱身，我们只能思念、感叹，每逢佳节倍思亲。 年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。转眼，我们已经长大，离开了父母亲人，离开了学校师生，离开了书生意气的轻狂，开始学会一个人的生活，向大人的方向一步步的跟进。岁月在流逝，阅历随之增长，思乡之情越发疯狂的蔓延，就连睡梦呓语都是方言的味道。看的故事多了，心中对母爱、对父爱、对乡情有了更为独特的情愫，每逢佳节便撩动我多愁善感的心，思亲之情犹如海浪澎湃着我难以平静。 慈母手中线，游子身上衣。多少年过去了，我一直穿着母亲手工制作的鞋垫，从春花到秋实，从寒来至暑往，走完四季的轮回；从儿时母亲手工做的棉鞋到现
在自己买的运动鞋，鞋垫陪我走完了懵懂的青春。去年的一天，母亲打电话问我穿多大的鞋，她说再给我做十双。我疑惑的问母亲为什么要做那么多，我穿不完。母亲说她眼睛看不清楚了，这是最后一次给我做鞋垫了，多做几双，多穿几年。听到这里我不禁留下了眼泪，瞬间感觉母亲已经老了，而我却远在千里之外不能尽孝。月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，家乡发生了很多的事，电话成了我与亲人的寄托，虽然电话中父母的声音没有太大的变化，但是我脑中总会浮现他们日益憔悴的容颜。 夜深难眠的时候，我就会走上阳台，看看这个霓虹映衬的不夜城。看着高耸的楼房，看着明亮的月，看着静静夜。夜风带来阵阵桂花的余香，我似乎在花香里闻到了家乡桂花酒的味道，听见了家乡河水流淌的声音，各种野鸟的怪叫，还有父亲夜里的咳嗽。家、家乡、亲人都在记忆中，都在心中，平日里他们平静的像湖水，每当在团圆的时候便激起千层浪，不停地叩打着游子的心门。 又是一年月圆时，又是一年团聚日，常回家看看，父母早已在不知不觉中慢慢的老去，他们要求并不高，全家团圆便是福。不要让自己暂时的借口成为不回家的理由，留下子欲养而亲不待的终身遗憾。
人教版三年级上册查字典专项练习
小学三年级查字典练习题 一、写出下列字的音序。（10分） 掠（）挨（）峭（）濒（）叼（） 瞬（）沫（）槐（）彤（）款（） 二、写出下列各字的部首。（10分） 惨（）竟（）乞（）醋（）虏（） 嘱（）遐（）咸（）肃（）拳（） 三、数数下列各字的笔画数。（10分） 廉（）覆（）骤（）缘（）凝（） 澈（）肺（）释（）翩（）御（） 四、字典是我们的好朋友，请你通过查字典认识下列字，并在括号里写出字的读音。（10分）逞（）娆（）棹（）窘（）瑟（） 迸（）祷（）炽（）莞（）肆（） 五、按要求填空。（19分） 1、查字典的方法有：①（）查字法、②（）查字法、③（）查字法等三种方法。在“噩（è）、疡、氏”三个字中，（）这个字用第①种查字法更快，（）这个字用第②种方法更快，（）这个字用第③种方法更快。 二、查字典：（7分） 用部首查字法查“色”字，应先查（）部，再查（）画，查到“色”字的意思是：1、颜色；2、脸上的表情；3、情景，景象；4、种类；5、质量；6、情欲。“大惊失色”中的“色”意思是: ；用数笔画查字法查“鼎”应查（）画，第六画的名称是（）；用音序查字法查“颤”，应查大写字母（），再查音节（）。 2、“沉”用音序查字法，应先查大写字母＿＿＿，再查音节＿＿＿＿；用部首查字法先查部首＿＿＿＿，再查＿＿＿＿画。这个字的第七画是__________ 。 3、熟”用音序查字法，应先查大写字母＿＿＿，再查音节＿＿＿＿；用部首查字法先查部首＿＿＿＿，再查＿＿＿＿画。这个字的第八画是__________。 六、用部首查字法查下面的字，并按要求填表。（18分）
七、选择题，把正确答案的序号填入括号内。（18分） 1、下列每组三个汉字，查字典是音序相同的一组是（）；部首相同的一组是（）。A建延造B欲软欣C缠红紧 D茁初雏E企刘聊F宾臂把 2、用数笔画、音序和部首查字典，完全没有错误的一组是（） A承（9C乙）觅（8M爪）丧（8S十） B峦（9 L山）凯（8K几）展（10Z尸） 3、下面词语中带点的字应怎样解释？请从各个字的解释条中选择最恰当的一项的序号填入括号内。 ①、异： a 、有分别，不相同； b 、奇异，特别； c 、惊奇，奇怪； d 、另外，别的；e、分开 奇花异草（）异口同声（）诧异（）异乡（） ②、望：A、向远处看。B、探望。C、盼望，希望。 D、名望。 E、对着，朝着。 一望无际（）喜出望外（）德高望重（）看望病人（） 八、给下面的字按音序的先后顺序重新排列。（5分） 六一儿童节
每逢佳节倍思亲
每逢佳节倍思亲·教案 （一） 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、借助课文内容，理解诗句的意思，体会诗人身居外地在重阳佳节思念亲人的思想感情。 教学重点、难点： 1、尊重学生个性感悟，并通过学生的个性感悟，使学生对诗、文的理解更多元化，从而达到读文悟情的目的。 2、在读文中逐步理解感悟诗句的意思。 教具准备：多媒体课件 教学过程： 一、感情调动，导入课题： 1、板书“佳节” 师：同学们喜欢过节吗？为什么呢？ 2、师：看来，大家在过节时都是开开心心的，不过，唐朝有位诗人（课件诗人背影）在重阳佳节这天，却道出了这样的感叹：（课件“每逢佳节倍思亲”）熟悉吗？哪儿见过？（课件古诗） 二、初读古诗。 1、想读吗？那就大声地读吧！把字音读准，诗句读顺。 2、生自由读。 3、指名读，正音。
4、还想怎么读？（按学生设想读） 5、同学们真不错，字音读得准，诗句也读顺了。这首诗读了这么多遍，你读明白了什么吗？ 6、生交流。（茱萸介绍） 7、明明是合家欢聚的重阳佳节，诗人为何会有如此的感叹呢？让我们走进这首诗背后的一段故事中，你可能会有新的感受。 三、读文悟情。 1、生读文，师巡视。 2、读了故事，是不是又有了新的感受了？生交流，师相机板书。 3、你们都有了自己的感受，课文中的哪些句子给了你这样的感受，一边默读课文，一边画出这些句子，试着把自己的感受读出来。 4、交流：谁想第一个把自己的感受和大家分享？ 15岁那年，他就离开家乡，来到京城长安，不觉已经两年了。 1、从这句话中，你感受到的是什么？ 2、（谈不出）你离开过你爸爸妈妈一段日子吗？多久？心情如何？ （谈得出）是啊！王维小小年纪就远离家乡到外求学（板书华山东边是家乡，西边是长安）它的家乡在华山以东的蒲州，长安在华山以西，他这一别就有两年了。你离开过你爸爸妈妈一段日子吗？多久？心情如何？而王维是整整两年没有与亲人相见啊！你还想再读读这句话吗？相信你现在一定能读出自己的感受。（指名读） 一年一度的重阳节又到了，一大早，大街上便热闹起来。人们扶老携幼，兴高采烈地去登高游玩。
三年级上学期语文《期末考试试题》带答案
2020-2021学年第一学期期末测试 部编版三年级语文试题 一.基础知识.(52分) 1.看拼音，写词语.（12分） f ú zhu ān g p ái li è y án li ào z h ǔn b è i zh ī zh ū li ú l èi n ǎo d ài b ǎo gu ì g ǎn sh òu ch ì b ǎng hu ò zh ě y áo hu àng 2 .给加点字选择正确的读音.（8分） 放假．（ji à ji ǎ） 一骨．碌（g ǔ g ū） 几． 乎（j ǐ j ī） 答应． （y ìn g y ìn ） 朝．阳（ch áo zh āo ） 观察．（ch ā ch á） 耍．（shu ǎ y ào ） 满载． （z ǎi z ài ） 3.把下面词语补充完整.（8分） 天（ ）云（ ） （ ）（ ）习习 百（ ）百（ ） 一叶（ ）（ ） 春（ ）秋（ ） （ ）（ ）累累 四（ ）八（ ） （ ）光（ ）色 4.按要求写句子.（10分） ① 大家一起朗读课文的声音好听. A: （ 改成反问句） B: （ 改成感叹句） ② 哎呀 狐狸说道 原来是这样 你这是给我设了一个圈套啊 （加上正确的标点符号 ） ③小兴安岭有许多数不清的红松、白桦、栎树.（用修改符号修改病句） ④种子被泥土紧紧地包裹着.（ 改成“把”字句） 5.背诵与积累.（14分 ） ① 背写《望天门山》，并加上标点符号（5分） 望天门山 作者 朝代 ②按照课文内容填空.（4分） 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料.你看， ， ， ， 扇走了夏天的炎热……菊花仙子得到的颜色就 更多了， 、 、 …… 在秋天里频频点头. ③ ，理不辩不明； ，无理寸步难行. 二人同心， ； 两岸猿声啼不住， . ， 暖与布帛； ，深于矛戟.（3分） ④一个篱笆三个桩， . （1分） ⑤ ，霜叶红于二月花.（1分） 二.阅读(23分) （1）课内阅读 （9分） 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了.有的全身布满彩色的条纹身上长满了各种各样的鱼多得数不清.正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼. 1.在短文的方框里加上恰当的标点符号.（3分） 2.用“ ”画出这段话的中心句.（2分） 3.读文中画“ ”的语句，选出你认为正确的选项.（ ）（1分） A.这句话强调西沙群岛的海里鱼非常多，多到鱼和水各占一半的程度. B. 这句话强调了西沙群岛的海里鱼非常多，但并不真是鱼和水各占一半，这是一种夸张的写法. 4.判断；（正确的打“√”，错误的打“×”）（3分） ①这段话使用了排比、比喻、夸张等修辞手法.（ ） ②四个“有的”写尽了海里所有种类的鱼的不同样子和形态.（ ） ③鱼多从一个方面说明西沙群岛的海里资源丰富，与文章题目的“富饶”相照应.（ ） （2）课外阅读.（14分）
新部编版三年级语文上册查字典专项练习
新部编版三年级语文上册查字典专项练习 2. 我会查字典。 用部首查字法查“踏”字，先查部首______，再查______画；用音序查字法，先查音序______，读音有两个______和______。 4. 查字典填空。 （1）“豁”字用部首查字法应查部首______，再查______画；用音序查字法应查大写字母______，再查音序______。 （2）“豁”字在字典里的解释有：①残缺，裂开。②舍弃，狠心付出高代价。给下面划横线字选择正确解释。 ①桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江。______ ②老麻雀豁出性命也要保护小麻雀。______ 6. 查字典填空。 我们要查“繁”字，按部首查字法应查______部，再查______画；按音序查字
法，应先查大写字母______，再查音序______。 “繁”字在字典里的解释：①复杂。②多。③兴盛。④生物增生新个体，给下列词语中的“繁”应该选第几种解释。 繁杂______ 繁荣______ 繁多______ 生物增生新个体______ 8. 我会查字典。 （1）用部首查字法查“治”字，先查部首______，再查______画。“治”字在字典中的解释有：①管理，处理；②整理，治理；③医治。“大禹治水”中的“治”应选第______种解释。 （2）用音序查字法查“安”字，先查首字母______，再查音节______。“安”字在字典中的解释有：①平静，稳定；②安全，平安；③安置，装设；④存着，怀着。“安居乐业”中的“安”应选第______种解释。 9. 查字典我能行。 “贯”用部首查字法，先查______部，再查______画。第3画是______。在字典里“贯”有五种解释：①穿；贯通。②连贯。③旧时的制钱，用绳子穿上，每一千个叫一贯。④世代居住的地方。⑤事例；成例。在“鱼贯而出”中“贯”取第______种解释。在“横贯江面”中“贯”取第______种解释。 10. 给下列划线字选择正确的读音。 ①1939年春，齐会战斗______（dóu dǒu）打响了。 ②日军刚刚到齐会镇就挨______（ái āi）了当头一棒。 ③白求恩大______（dài dà）夫已经两天两夜没休息了，眼球上布满了血______（xiě xuè）丝。 ④突然，几发炮弹______（dàn tán）落在小庙前的空______（kōng kóng）地上。 12. 按査字典的要求填空。
每逢佳节倍思亲教案
《每逢佳节倍思亲》第二课时教学设计 沭阳南洋学校小学部单华丽 学习目标： 1.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵、默写《九月九日忆山东兄弟》； 2.理解"兴高采烈"、"思绪万千"等核心词语的含义； 3.能积极主动地投入课堂学习，敢于提问，自主读书，合作讨论，直至解决问题。教学重点：正确、流利、有感情地朗读课文，背诵、默写《九月九日忆山东兄弟》。教学难点：体会诗人身居外地在重阳佳节思念家人，思念亲朋的思想感情。 教学过程： 一、复习导入 1、师：今天，我们继续学习《每逢佳节倍思亲》知道老师为什么把这个“思”写成红色吗？看一看，思下面是什么，上面是什么？对，心田，从心田里发出的声音才是最真、最美的声音，让我们用心田里的声音来读课题。生齐读课题《每逢佳节倍思亲》 这句话出自哪首诗？出示《九月九日忆山东兄弟》，想读吗？指名读诗，齐读。 2、师：一首诗就是一幅画，一首诗就是一片情。王维在诗中表达的是一种怎样的感情？（思乡）他为什么会“每逢佳节倍思亲”呢？让我们细细品读课文，走进王维的内心深处，你们会对这句诗所蕴涵的情感有更深刻的理解。 二、学习课文 1、请同学们自读课文第1自然段，说说诗人是在怎样的情况下写出这首诗的呢？ （1）指名答。根据回答， （课件出示）：★15岁那年，他就离开家乡，来到京城长安，不觉已经两年了。（2）这句话中有两个数字，你发现了吗？从中你感受到了什么？ 指名答：年纪小，离家远，时间长。 15岁----你们现在几岁？王维才比我们大5、6岁，就离开了家乡，一个人来到京城长安。他的家乡在华山以东的蒲州★（师画草图），那里离长安可远啦，如果走去的话，要走一个多月呢，即便是马车也要行五天五夜。 两年----王维离开家乡已经两年了，一年365天，两年有700多天，700多个日日夜夜。 （课件出示）★当他生病时，王维多么想要＿＿＿＿______，悲伤时，王维多么渴望＿＿＿＿______，高兴时，王维多么希望＿＿＿＿______。两年没有见到亲人，多么想念啊！再读这句，该怎样读？齐读 （指名说）我们班是住校生，你每次离开家大约多久？想家吗？ 你们才离开十几天就那么思念了，而王维已经离开家700多天了，路途遥远，交通不便，没有通讯工具，你会用哪个词语来形容这个时候的王维呢？寂寞、冷清、孤独……这真是 （课件出示）：★独在异乡为异客。这里的异乡指的就是京城长安。 指名读 评：你读出了他身在异地的悲凉和孤寂！真好。 评：我听出了你想回家的渴望！ 齐读 2、俗话说：文章有温度，字词知冷暖。王维的思乡之情就流露在这字里行间。课文第２自然段有一句话写出了王维思念家乡。能找到吗？ （1）学生自读后回答。
部编版三年级上册语文期末考试试卷(含答案)
部编版三年级上册语文期末试卷 学校班级姓名得分 一、基础知识（59分） 1、看拼音写词语。（10分） wēi wǔhélǒnɡzhǔn bèi liánɡ shi wán jù shì xià 2、比一比，再组词（4分） 辫（）旅（）慌（）扮（） 瓣（）族（）荒（）份（） 3、多音字组词。（4分） ān（ ǎ（ ( ā( ） àn（à（á( ） 4、把四个字的词语补充完整。并选择两个词语说成一个句子（10分） （）头（）脑（）牙（）爪（）心吊（） （）头（）发一（）知（）眼（）手（） 金（）（）香秋（）气（）春（）秋（） ______________________________________________________________________ 5、仿写词语。（9分） 秋风习习（AABC式）：________________ _________________ ________________ 绿油油（ABB式）：________________ _________________ ________________ 一大一小（一A一B式）：________________ _________________ ________________ 6、我会要求改写句子。(10分) （1）调皮的查理是一个信守承诺的男孩。（缩写） __________________________________________________________________________ （2）周围的一切，不是都在起变化吗？（改成陈述句） __________________________________________________________________________ （3）黄山的石头形态万千。（改为比喻句） __________________________________________________________________________ （4）高尔基把扔进来的纸团打开了。（改为“被”字句） __________________________________________________________________________ （5）捡起来的扔进小鱼里浅水洼小男孩一条一条把大海（连词成句） ___________________________________________________________________________ （6）战士们没有离开自己的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（换一种说法） _______________________________________________________________________ （7）助手们赶忙把火扑灭。（该为双重否定句） __________________________________________________________ （8）中国的人口是世界上最多的国家。（用修改符号在原句上修改病句。） （9）水浒传是我国的四大古典名著。（用修改符号在原句上修改病句。） （10）赠刘景文的作者是唐代诗人苏轼写的。（用修改符号在原句上修改病句。） 7、按照课文内容填空。(7分) （1）当你看见火红的枫叶时，就会想到唐代诗人杜牧的诗句： __________________，_______________。__________________ ，__________________。 （2）三个臭皮匠，。 （3）乱入池中看不见，。 （4）这个学期我认识了____________的孙中山，____________的蚂蚁队长，____________的老 屋，__________的青头，__________的西沙群岛， __________司马光，《灰雀》一课里__________ 的男孩和___________的列宁。 8、我会选择关联词填空。（5分） 不但……而且…………所以……如果……就…… 只有……才……虽然……但是…… （1）小红今天生病了，（）才来迟到了。 （2）（）你要一个懂事的孩子，首先（）要爱自己的爸爸妈妈、兄弟姐妹。 （3）这条街（）很美，（）很宽阔。 （4）（）爸爸今天觉得不太舒服，（）也还坚持去上班。 （5）（）辛勤劳动，（）能创造幸福生活。 二、阅读短文，完成练习（18分） （一）课内阅读。（8分） 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪 扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。 金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘 呢！菊花仙子得到的颜色就更多了紫红的淡黄的雪白的美丽的菊花在秋天里频频点头
小学三年级语文上册查字典专项全能训练·部编版(人教)
部编版三年级语文上册查字典专项全能训练 1. 查字典填空。 ①“归”用音序查字法，先查首字母______，再查音节______，组词______。 ②“蝶”用部首查字法，先查部首______，除去部首有______画，读音是______。 ③“戴”用部首查字法，先查部首______，除去部首有______画，读音是______。 2. 查字典完成填空。 （1）“摇摇欲坠”中的“坠”用音序查字法先查音序______，再查音节______，用部首查字法先查部首______，再查______画。“坠”在字典中的解释有：①落，掉下；②往下沉；③系在器物上垂着的东西，在本词语中应选第______种解释。 （2）“半明半昧”中的“昧”用音序查字法先查音序______，再查音节______，用部首查字法先查部首______，再查______画。“昧”在字典中的解释有：①糊涂；不明白；②隐藏；③昏暗；④冒犯；冒昧，在本词语中应选第______种解释。 3. 查字典填空。 ①“及”字用音序查字法应先查首字母______，再查音节______。 ②“报”字用部首查字法应先查部首______，再查______画，组词：______。
6. 按查字典的要求填空。 “赞”字用音序查字法应先查首字母______，再查音节______；用部首查字法，先查______部，再查______画。“赞”在字典里的解释有：①帮助；②夸奖，称扬。请选出下列句子中“赞”的意思。 ①淘淘做了好事，受到老师的称赞。______ ②爱心行动使许多贫困学生得到了赞助。______ 7. 查字典，填空。 用部首查字法查找“刺”字，先查______部，再查______画；用音序查字法查找“刺”字，先查首字母______，再查音节______。“刺”在字典里的解释有：①用尖刻的话指摘、嘲笑；②尖锐像针的东西；③暗杀；④用有尖的东西穿进或杀伤。在“带刺的朋友”里，“刺”的意思是______；在“刺破”里，“刺”的意思是______；在“讽刺”里，“刺”的意思是______。（填序号） 8. 查字典填空。 （1）“豁”字用部首查字法应查部首______，再查______画；用音序查字法应查大写字母______，再查音序______。 （2）“豁”字在字典里的解释有：①残缺，裂开。②舍弃，狠心付出高代价。给下面划横线字选择正确解释。 ①桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江。______ ②老麻雀豁出性命也要保护小麻雀。______ 9. 查字典填空。 ①我们要查“巢”字，按部首查字法应查______部，再查______画；按音序查字法，应先查大写字母______，再查音序______。我会用“巢”组词：______ ②我们要查“霸”字，按部首查字法应查______部，再查______画；按音序查字法，应先查大写字母______，再查音序______。我会用“霸”组词：______。 10. 查字典完成填空。 （1）“摇摇欲坠”中的“坠”用音序查字法先查音序______，再查音节______，用部首查字法先查部首______，再查______画。“坠”在字典中的解释有：①落，掉下；②往下沉；③系在器物上垂着的东西，在本词语中应选第______种解释。 （2）“半明半昧”中的“昧”用音序查字法先查音序______，再查音节______，用部首查字法先查部首______，再查______画。“昧”在字典中的解释有：①糊涂；不明白；②隐藏；③昏暗；④冒犯；冒昧，在本词语中应选第______种解释。 11. 我会查字典。 生字音序部首共几画组词 钟______ ______ ______ ______ 爱______ ______ ______ ______
部编版小学三年级上学期语文期末考试试卷(含答案)
2019部编版三年级上学期语文期末测试卷 （时间：90分钟满分：100分） 一、我能在拼音下面正确地写出漂亮的字。（8分） bǎo guì guān chá pái liè shuì jiào piào liang hū rán yǒng qì hěng jié 二、用“√”画出句子中带点字的正确读音。（6分） 1.他们的脸和胳臂．（bei bì）也镀上了一层金黄色。 2.女孩不假．（jiǎ jià）思索地说：“有了危险，应该让别人先出去。” 3.老师是刚调．（diào tiáo）的，她并不知道英子因小儿麻痹症．（hèn hèng）而落．（luò lào）下了残疾．（jí jǐ）。 三、词语大盘点。（16分） 1.补充词语。（6分） 各种（）（）一（）知（）（）高（）淡 秋风（）（）五（）十（）（）牙（）爪 2.把词语分类写下。（6分） 慢腾腾静悄悄兴冲冲空荡荡 描写人物动作和神态的词语有： 描写环境的词语有： 像这样的词语我还知道很多，如： 3.选择合适的关联词，使句意更通顺。（4分） 不管……总是……不是……而是…… （1）信鸽有很强的方向辨别能力，（）飞到哪里，（）可以回到原处。 （2）蜜蜂靠的（）超常的记忆力，（）一种我无法解释的本能。 四、查字典，并选择带点字在句子中的意思。（把序号填在括号里）（8分） 1.“深”的音序是（），音节是（）。“深”的意思有：①从表面到底或从外面到里面距离大，与“浅”相对。②深奥。③久，时间长。 （1）海水有深．有浅。（） （2）夜深．了，老师还在工作。（） （3）这些道理很深．,不是一朝一夕能弄懂的。（） 2.“封”的部首是（），除部首外还有（）画。“密密层层的枝叶把森林封．得
三年级上学期语文《期末考试题》及答案
2020-2021学年第一学期期末测试 三年级语文试题 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 一、积累与运用。（48分） 1、小小书法家,我会照样子把字写工整。（2分） 2、我会读拼音,写汉字。(8分） h é l ǒn ɡ ch ì b ǎn ɡchuāndài b ǎo ɡu ì r óu ru ǎn j ī d òn ɡ t ín ɡyu àn lúnliú 3、补充成语,并按要求完成练习。（8分） （）头（）脑张牙（）（）四（）八（） 层林（）（）提心（）（）秋高（）（） 含数字的词语是_____________, 类似的词语还有 _______________________ 。 形容秋天景色的词语有 _________________,__________________________。 4、给加点字选择正确读音,打上“√”。（3分） （1）西沙群岛海底的海参（sh ?n c ān ）到处（ch ù ch ǔ）都是。 （2）小明背(b ēi b èi ）着老师在课桌上画圈圈（qu ān ju àn ）。 （3）英子的腿脚落．（lu òl ào ）下了残疾,不愿意让人看见自己的姿．(z ī zh ī)势。 5、根据语境选择“鼓”的解释,将序号填在括号里。（3分） 鼓：①打击乐器。②凸出,高起。③击,拍,弹。 （1）我小时候,最喜欢玩拨浪鼓．。（） （2）大家都为他的精彩演唱鼓．起掌来。（） （3）他的头撞到了墙壁,鼓． 起了一个大包。（）
6、选择合适的词语,把序号填在括号里。（7分） ①急冲冲②颤巍巍③闹哄哄④懒洋洋 （）的候车厅里人可真多：有（）跑去检票的,有（）靠在座椅上闭目养神的,还有走起路来（）的老人…… ①安静②文静③寂静 教室里真（）啊！只听见“沙沙”的写字声。 （）的夜晚,我渴望有一个无话不谈的知心朋友。 她的性格（）从不做出格的事。 7、句子训练营（2×1=2分） (1)蝴蝶一来,他们便跳起优美的舞蹈。 ___________一来,______________________________________________________。(2)我们在超市买了很多零食,有话梅、面粉、巧克力和棒棒糖。（用修改符号修改病句） 8、课内阅读理解（15分） （1）走进秋天的田野,我会想起词语________________,走进秋天的果园我会想起词语：______________,走进春天的大自然,我会想起词语______________（填四字词语） （2）好像呢喃细语；当狂风吹起,整座森林都_______________________,那声音充满力量。（3）诗句,______________________。描绘了两岸的青山相互对峙,一只小船从太阳升起的地方悠悠驶来的情景。我还会背一句关于描写儿童生活的诗句 ____________________,____________________________。 （4）墨子说“爱人者若爱其身”,这句话告诉我们要这样待人：________________________。两个人只要一条心,就能发挥很大的力量________________________________,说的就是 这个道理。 （5）甲：有理,无理。 乙：灯不拨不亮,理。 二、阅读（19分） 9、课外短文阅读（15分） ___________ ①丹顶鹤全身大部分是雪白的,头顶有一点朱红色,这点朱红色是椭（tuǒ）圆的,正正地