建筑初步知识点总结

建筑初步知识点总结
建筑初步知识点总结

1. 从古至今,建筑的目的总不外是取得一种人为的环境,供人们从事各种活动。所谓人为,是说建造房屋要工要料,而房屋一经建成,这种人为的环境就产生了。它不但提供人们一个有遮掩的内部空间,同时也带来了一个不同于原来的外部空间。

2.一个建筑物可以包含有各种不同的内部空间,但它同时又被包含于周围的外部空间之中,建筑正是这样与它所形成的各种内部的、外部的空间,为人们的生活创造了工作、学习、休息等多种多样的环境。

3.房屋的集中形成了街道、村镇和城市。城市的建设和个体建筑物的设计在许多方面基本道理是相通的,它实际上是在更大的范围内为人们创造各种必需的环境,这种工作叫作城市规划,它们也属于建筑的范围。

4.(判)一个城市好像一个放大的建筑物。车站、机场是它的入口,广场是它的过厅,街道是他的走廊。

5.由于人口的集中,工业的发达,在近代的城市建设中,要妥善解决交通、绿化、污染等一系列有关生产和生活的问题。

6.人们常用大兴土木来表明建造房屋不是件轻而易举的事情,它意味着要耗费大量的材料、人力,并需要一定的技术。

7.(判)建筑是一种技术工程,它和机电、道路、水利等工程一样,是为着某种使用上的目的,而需要通过物质材料和工程技术去实现,所以它是人类社会的一项物质产品。

8.建筑的目的在于为人的各种活动提供良好的环境,一个人一生的绝大部分时间都是在与建筑有关的各种空间(包括室内室外的)中度过的,人们不仅要求建筑物使用方便,同时也总是希望把房屋建造得尽可能美观一些,就是说人对建筑有物质的要求,又有精神的要求。

9.建筑正是以他的形体和他所构成的空间给人以精神上的感受,满足人们一定的审美要求,这就是建筑艺术的作用。

10.建筑艺术不同于音乐、绘画、雕刻等其他艺术,建筑有实用的价值,它耗费大量的人力物力,建筑艺术正是以这种实用和技术为基础的,建筑艺术是人类艺术宝库中的一个独特的组成部分。

11.建筑满足人民的物质需要,又满足人们的精神需要,它既是一种物质产品,又是一种艺术创作。12.(判)建筑与社会的生产方式,思想意识以及地区的自然条件有关。

13. 民族或者地区的文化特征都是在长期的社会发展中形成的。在一定的历史条件下,建筑和雕刻、绘画等常常形成艺术上的统一风格,在西方古代建筑中,雕刻几乎是一个不可分割的组成部分,在我国传统建筑中,常常通过匾额、楹联强调建筑的主题,用题名的方式点出整个建筑环境的诗情画意,表现出建筑与文学艺术间的密切联系。14.民族的和地区的自然条件对建筑的形成和发展

也有一定影响。在技术不发达的古代,气候条件和

自然资源的限制尤为明显,从而使各地区的建筑在

结构形式,功能使用和艺术风格等各方面无不表现

出自己的特点。这种强烈的地区特征正是那里人们

利用自然、改造自然的记录。

15. 建筑与周围自然环境的结合,造成了丰富多彩

的地方特色,即使在同一个国家和民族内,处于山

区和处于水乡的建筑也会表现出不同的风貌。地区

气候的差异更会直接影响到建筑的内部布局和外观

形象。

16.建筑要满足人的使用要求,建筑需要技术,建

筑涉及艺术。公元前1世纪罗马一位名叫维特鲁威

的建筑师曾经称实用、坚固、美观为构成建筑的三

要素。

17.建筑的物质技术条件主要是指房屋用什么建造

和怎样去建造得问题。它一般包括建筑的材料、结

构、施工技术和建筑中的各种设备等。

18.(判)结构是建筑的骨架,它为建筑提供合乎使

用的空间并承受建筑物的全部荷载,抵抗由于风雪、

地震、土壤沉陷、温度变化等可能对建筑引起的损

坏。结构的坚固程度直接影响着建筑物的安全和寿

命。

19.柱、梁板和拱券结构是人类最早采用的两种结构

形式。

20.一般情况下,房屋重量的传递有两种方式,即通

过墙传到基础或通过梁和柱传到基础,这就是通常

所说的承重墙体系和框架体系。

21.为了材尽其用,首先应该了解建筑对材料有哪些

要求以及各种不同材料的特性。

22.(判)强度大,自重小,性能高和易于加工,这

是建筑对材料的理想要求。在选用材料时,都应该

注意就地取材,都不能忽视材料的经济问题。

23.(判)装配化、机械化和工厂化可以大大提高建

筑施工的速度,但它们必须以设计的定型化为前提。

24.建筑形象可以简单的解释为建筑的观感或美

观问题。

25.比例、尺度、均衡、韵律、对比是运用是运用表

现手段时应该注意一些基本原则。

26.建筑形象中的方与圆是形状对比;光滑与粗糙是

材料质地的对比;斜线、曲线、垂直线与水平线是

方向的对比。

27.建筑中的许多部分,或因功能的需要,或因结构

的安排,也常常是按一定的规律重复出现的。如窗

子、阳台和墙面的重复,柱与空廊的重复等等,都

会产生一定的韵律感。

28.空间就是容积,它是和实体相对存在的。人

们对空间的感受是借助实体而得到的。人们常用围

合或分隔的方法取得自己所需要的空间。空间的封

闭和开敞是相对的。各种不同形式的空间,可以使

人产生不同的感受。

29. 建筑空间是一种人为的空间。墙,地面,屋

顶,门窗等围成建筑的内部空间,建筑物与建筑物

之间,建筑物与周围环境中的树木,山峦,水面,

街道,广场等形成建筑的外部空间。

30.取得合乎使用的空间是建造建筑物的根本目

的,强调空间的重要性和对空间的系统研究是近代

建筑发展中的一个重要特点。

31.古典建筑更倾向于把建筑视为一种造型艺术。

近代建筑则更强调建筑的空间意义。

32. 建筑空间是建筑功能的集中体现。建筑的功能

要求以及人在建筑中的活动方式决定着建筑空间的

大小,形状,数量及其组织形式。

33.我国的四合院民居,通过房、廊、墙、门等多

种元素的运用,以围为主,围中有透,形成一个气

氛亲切的半私密空间。

34.序列是建立空间秩序的一项重要手段,一个完

整的空间序列就像一首大型乐曲一样,构成一个和

谐完美的整体。

35.空间序列处理是保证建筑空间艺术在丰富变化

中取得和谐统一的一种重要手段。这种时间上的连

续和空间上的变化,构成了建筑艺术区别于其他艺

术门类的最大特征,空间的导向和序列就是建筑这

一时空艺术的具体体现。

36人类社会的存在是以聚居为必要条件的,只有

相聚而居、集体协同,人类才能维护其生存与发

展,这是了解人与环境关系的起点。

37.就房屋建筑本身而言,它是一项人工产品所提

供的主要是人为环境。而就人的生活对环境的要求

而言,人工和自然都是不可或缺的。人们总是渴望

在以建筑为主的人工环境中得到与自然的沟通,包

括室内与室外环境的结合,建筑内部对自然环境的

营造等。

38.因地制宜,即取人工之巧,又得自然之力,在

各种不同层次的建筑环境创造中都是一种重要的手

法。

39.取得合用的内部空间是建造建筑物的主要目

的,而它一旦建成,又必然会对周围的外部环境产

生一定程度的影响。人们把广场比做“城市的客

厅”,正是形象地反映了城市生活对建筑外部空间

环境的要求。

40.意大利某古典建筑面海柱廊,是一个由室内向

室外过渡的“灰色空间”。

41.建筑物的安全、坚固、以及通风、采光、保

温、隔热等要求是人的生理需要,也是构成建筑物

理环境的基本内容。

42.建筑是一种心理和行为的环境,人们在长期的

生活实践中,所形成的行为模式和心理体验,会在

不同的活动中对建筑环境提出不同的要求。

43.要看到不同的地区,乃至同一地区,同一城镇

或更小的范围内仍然存在着各种条件的差异,不同

地域条件所造成的建筑环境特色,经过时间的积累

已经转化为人们文化上和心理上的认同,从而在当

今的趋同现象下具有其独特的魅力。至于某一具体

建筑或规划任务中,对其地形、地貌、山峦水体等

的全面考虑、当然也是建筑师所必须注意的。

44.经过长时期的生活淀积,从社会习俗,文化艺

术,宗教信仰,思想意识乃至政权更迭等各个方

面,影响和充实着建筑环境的内涵。

45.(判)尊重文脉,处理好创新与继承的关系,

仍然是当今建筑学发展中的一个重要课题。当然,

对文脉的重视并不意味着仅仅是对过去的形式上的

模仿,更不是说一切已有的东西都不能进行更新或

改造,而是要因地制宜,具体问题具体对待。

46.对建筑师来说,在历史地段内进行重大建筑物

的设计是一项艰难的任务。

47.环境艺术的多样统一是创造优美环境的一个重

要原则。

48.建筑师在其环境创造中,不但要使人们欣赏到

建筑的单体之美,还要让人们充分享受到建筑群体

之美,街道、广场之美以及人工与自然之美,内部

环境与外部环境之美,空间之美,城市之美等。

49.树立整体的环境意识是每个建筑师所必须的。只

有根据实际情况进行综合分析,从人的生活出发,

从整体环境着眼,才能做到建筑·人·环境的和谐

统一。

50.人们对地球环境的高度关注是和工业社会的到

来有着密切关系的。

51.自联合国1972年在斯德哥尔摩发表《人类环境

宣言》以来,建筑及城市环境已经成为当代宏观环

境的一个重要组成部分。

52.(判)城市是“人类最巨大的艺术品”,城市文

化环境的建设、城市历史环境的保护以及城市美的

塑造,同样离不开宏观环境的指导。

53.覆土建筑在某些地区受到充分的肯定,它的特

点是节约土地,保护自然环境和节省大量的建筑供

暖和制冷能源。

54.生态建筑的产生为建筑的可持续发展开辟了广

阔的前景。

55.(判)西安半坡村原始社会村落遗址,可以看

到最早的木构架建筑的雏形。

56.(判)唐代是我国封建社会最繁盛的时期,这

一时期的农业,手工业的发展和科学文化都达到了

前所未有的高度,是我国古代建筑发展的成熟时期。

58.我国古长期实施封建社会的体制,建筑也都遵循

严格的等级制度,如建筑物的规模、大小、用料、

色彩以至装饰纹样都有一定的规定,不得随意乱用。

59.我国古代建筑中的斗栱不仅在结构和装饰方

面起着重要作用,而且在制定建筑各部分和各部分

构件的大小尺寸时,都以它作为度量的基本单位。

60. 和玺彩画以龙凤锦文为主题只限于用在宫殿

建筑上。

61. 旋子彩画以旋子花为主题。

62. 苏式彩画以山水、花卉、禽鸟为主题,在园林

建筑和住宅中应用广泛。

63.彩画是我国建筑装饰中的一个重要部分,所谓

“雕梁画栋”正是形容我国古代建筑这一特色。明

清时期最常用的彩画种类有和玺彩画、旋子彩画和

苏式彩画。它们多做在檐下及室内的梁、枋、斗拱、

天花及柱头上。彩画的构图都密切结合构件本身的形式,色彩丰富,为我国古代建筑增添了无限光彩。

64.罩是分隔室内空间用的装修,就是在柱子之间做上各种形式的木花格或雕刻,使得两边的空间又连通又分割,常用在较大的住宅或殿堂中。

65.藻井是顶棚走向上凹进的部分,形状有八角、圆形、方形等,多用斗拱和极为精致的雕刻组成,是我国古代建筑中重点的室内装饰。

66.须弥座是带有雕刻线脚的石台基,多用于较大和较重要的建筑物。

67. 屋脊是屋顶上不同坡面的交界,其主要作用在于防漏。

68.古代希腊、罗马时期,创造了一种以石制的梁柱作为基本构件的建筑形式,这种建筑形式延续到20世纪初,成为世界上一种具有历史传统的建筑体系,这就是通常所说的西方古典建筑。

69.经过几百年的演变,希腊建筑达到了非常完美的境地,基座、柱子和屋檐等各部分之间的组合都具有一定的格式,叫做“柱式”。

70.罗马人发明了由天然的火山灰、砂石和石灰构成的混凝土,罗马在拱券结构的建造技术方面取得了很大的成就,罗马各地建造了许多拱桥和长达数千米的书睡到。

71.在建筑艺术方面,罗马继承了希腊的柱式艺术,并把它和拱券结构结合,创造了券柱式。

72.各种拱顶、券廊特别是柱式成为了文艺复兴时期建筑构图的主要手段。

73.柱式是西方古典建筑最基本的组成部分,了解西方古建筑艺术造型的特点应首先从柱式入手。74.希腊的三种柱式:多立克柱式、爱奥尼柱式、柯林斯柱式。罗马人继承了希腊的三种柱式,同时又增加了另外两种柱式:塔司干柱式、混合柱式。

75.雕刻在西方古典建筑中的地位,正如我国古代建筑中的彩画一样,是一种不可分割的组成部分。

76.法国著名作家雨果曾把古埃及,希腊和罗马的建筑比作“花岗石的书”,有人则称线脚是“石头的字母”,以说明它是古典柱式构图中一个不可缺少的基本因素。

72.柱式是西方古典建筑中的最基本部分,它的各种组合构成了变化多样的内部的和外部的立面构图。常见的柱式组合包括有列柱、壁柱、倚柱、券柱等。

73.两次世界大战之间的20年代至30年代,西方建筑发生了具有历史意义的转变—现代主义建筑思潮的形成和传布。20世纪50~60年代,经济强国美国成了现代主义建筑繁荣昌盛之地,其最发达,最有代表性的建筑类型便是高层商用建筑—摩天轮。

74.(判)20世纪70~80年代期间,对建筑界影响最大的则是后现代主义建筑。

75.(判)文丘里、格雷福斯、约翰逊则是具有代表性的后现代主义建筑师。

二、选择题1.纪念碑、凯旋门以及某些桥梁、水坝等的艺术造

型部分,也属于建筑范围。

2.德国建筑师格罗皮乌斯呼吁说:“我们不能再无

尽无休地复古了,建筑不是前进,就是死亡,建筑

没有终结,只有继续革命。”

3.法国建筑师勒·柯布西耶指出:"历史上的样式

对我们来说已不复存在,一种属于我们时代的样式

已经兴起,这是一次革命。"

4.美国建筑师沙利文指出:"形式总是追随功能。"

三:判断题

1.秦汉时期,我国古代建筑有了进一步发展。

2.河南登封嵩岳寺塔是现存最古老的一座砖塔。

3.南方地区气候温暖,墙较薄屋面较轻,木材用料

也比较细,建筑外形相应轻巧玲珑。

4.北方寒冷地区的墙较厚而屋面较重,用料比例相

应粗壮建筑外形也就显得浑厚稳重。

5.藻井是用在最尊贵的建筑中,天花上最尊贵的位

置上,如宫殿的宝座或寺庙的佛像上,一般建筑的

顶棚是不许用藻井的。

1.框架体系:用梁和柱组成的立体支架来承受重

量,墙只起隔断作用。

2.承重墙体系:墙既起承重作用又起分隔作用。

3.良好的比例:一般是指建筑形象的总体以及各

部分之间,一部分的长、宽、高之间具有和谐的关

系。

4.尺度:主要指建筑与人体之间的大小关系和建筑

各部分之间的大小关系而形成的的一种大小感。

5.均衡:建筑的均衡问题主要是指建筑的前后左右

各部分之间的关系,要给人安定、平衡和完整的感

觉。

6.稳定:主要是指建筑物的上下关系在造型上所产

生的一定艺术效果。人们根据日常生活经验,知道

物体的稳定和它的重心位置有关,当建筑物的形体

重心不超出其底面积时,较易取得稳定感。

7.空间导向:空间导向是指在建筑设计中通过暗

示、引导、夸张等建筑处理手法,把人流引向某一

方向或某一空间,从而保证人在建筑中的有序活

动。

8.可持续发展:所谓可持续发展就是既要满足当代

人的需要,又不会对后代人为满足其需要的发展构

成危害。

9.帕拉第奥母题:文艺复兴时期的意大利建筑师

帕拉第奥把两个大柱子之间的方形开间里,又增加

了两对小柱子,由它们承托券面,这样每个开间就

被分割为三个部分--左右两个瘦长的小洞口和中间

带有发券的大洞口,从而造成了柱子有粗细高矮、

洞口又有大小曲直的丰富变化。

帕拉迪奥母题作用:把各个开间左右延续、上下叠

合,使建筑物显得完美和谐,富于韵律感。

五、简答

1.建筑可以按不同的使用要求,分为居住、教

育、交通、医疗等许多类型,但各种类型的建筑

都应该满足下述基本的功能要求。

(1)人体活动尺度的要求

(2)人的生理要求

(3)使用过程和特点的要求

2.★构成建筑形象的基本手段

(1)建筑有可供使用的空间,这是建筑区别于其

他造型艺术的最大特点。

(2)和建筑空间相对存在的是它的实体所表现出

的形和线。

(3)建筑通过各种实际的材料表现出它们不同的

色彩和质感。一幅画却只能通过纸、笔和颜料再现

对象的色彩和质感。

(4)光线和阴影(天然光或人工光)能够加强建

筑的形体的起伏凹凸的感觉,从而增添它们的艺术

表现力。

3.不同的空间属性的划分:(每条的举例及解释)

(1)流通空间与滞留空间

(2)公共空间和私密空间。

(3)主导空间与从属空间

4.就空间的组织形式而言,可大致划分为以下几

种关系

(1)并列关系:各空间的功能相同或近似,彼此没

有直接的依存关系者,常采用并列式组织。

(2)序列关系:各空间在使用过程中,具有明确的

先后顺序者,多采用序列关系,以便合理地组织人

流,进行有序的活动。

(3)主从关系:各空间在功能上既有相互依存又有

明显的隶属关系,多采用这种方式。

(4)综合关系:在实际建筑中,常常是要求以某一

种形式为主同时兼有其它形式存在。

5.★建筑空间处理手法

(1)空间的限定:空间和实体是互相依存的,空

间通过实体的限定得以存在。不同的实体形式,会

给空间带来不同的艺术特点。分为1)垂直要素限

定 2)水平要素限定 3)各要素的综合限定

(2)空间形状与界面处理:界面在限定空间的过

程中,必然涉及两个问题,一是所限定空间的形

状,一是对界面本身如何处理。

(3)空间的围与透:围合与通透是处理两个或者

多个相邻空间关系的常用手法,围与透是相对的,

围合程度愈强,则通透性愈弱;反之亦然。

(4)空间的穿插与贯通:界面在水平方向的穿

插,延伸可以为空间带来更多的灵活性,使得被划

分的各局部空间具有强弱程度不同的联系,增加空

间的层次感和流动感。

(5)空间的导向与序列:空间导向是指在建筑设计

中通过暗示、引导、夸张等建筑处理手法,把人流

引向某一方向或某一空间,从而保证人在建筑中的

有序活动。

6.生态建筑的基本目标

(1)节约能源:包括利用太阳能、风能、地热等洁

净能源,通过相应的设备系统,达到节能目的和减

少污染;利用节能照明系统和恒温系统达到节能目

的和减少污染。

(2)节约资源:包括节约水资源与土地资源,如采

用节水设备系统,雨水循环系统以及通过屋顶绿化

偿还建筑所占绿地等。

(3)减少污染:包括建筑物废物处理中的垃圾回收

利用和中水回收利用;隔声和减噪处理技术及废气

处理技术等。

7.中国古代建筑的基本特征有哪些

①建筑外形的特征:都具有屋顶、屋身和台基三个

部分,而各部分的造型与世界上其他建筑迥然不同。

②建筑结构的特征:中国古代建筑主要采用的是木

构架结构。

③建筑群体布局的特征:中国古代建筑一般是由单

个建筑物组成的群体,这种建筑群体的布局,除了

受地形条件的限制和特殊功能要求(如园林建筑)

外,一般都有共同的组合原则,那就是以院子为中

心,四面布置建筑物,每个建筑物的正面都面对院

子,并在这一面设置门窗。规模较大的建筑则是由

若干个院子组成。

④建筑装饰及色彩特征:中国古代建筑上的装饰大

部分是由梁枋、斗拱、檩椽等结构构件经过艺术加

工而发挥装饰作用的,我国古代建筑还综合运用了

我国工艺美术以及绘画、雕刻、书法等方面的卓越

成就。

8.现代建筑的代表人物及CIAM宣言在理论上的重

要观点都有哪些

(1)强调随时代而发展变化,现代建筑应同工业

社会的条件与需要相适应。

(2)号召建筑师重视建筑物的实用功能,关心与

建筑相关的社会和经济问题。

(3)主张在建筑设计和建筑艺术创作中发挥现代

材料、结构和新技术的特质。

(4)主张坚决抛开历史上的建筑风格和样式的束

缚,按照今日的建筑逻辑,灵活自由地进行创造性

的设计与创作。

(5)主张建筑师借鉴现代造型艺术与技术美学的

成就,创造工业时代的建筑新风格。

9.现代主义建筑的代表人物及其理论都有哪些?

分别是什么

(1)格罗皮乌斯,注重功能,采用自由、灵活的

布局,充分发挥现代材料、现代结构的特点而取得

建筑的艺术效果。——包豪斯校舍

(2)勒·柯布西耶,主张建筑应走工业化道路,

他认为“住房是居住的机器”。——萨伏伊别墅,

马赛公寓

(3)密斯·凡·德·罗,他提出“少就是多”的

原则,主张技术与艺术相统一,利用新材料、新技

术作为主要表现手段,提倡精确、完美的建筑艺术

效果。——巴塞罗那世界博览会(1929年)德国馆

(4)赖特,以提倡“有机建筑论”而闻名于世,

强调建筑应与自然相结合,即从属于环境的“自然

的建筑”。——“草原式住宅”、“流水别墅”

北京工商大学管理学考点重点知识点总结

一概述。 1.选择: A管理概念:特定的环境条件下,以人为中心,对组织所有拥有的资源进行有效的计划、组织、领导、控制、以便达到既定组织目标的过程。 B主体:人管理是组织中的管理,管理的载体是组织,由担任主管工作的人或小组来完成; 管理的对象:一切可调用的资源 管理的目标:有效率地完成组织既定目标,达成期望效果 管理的本质:活动或过程(分配、协调或过程) 管理的职能:获取信息、决策、计划、组织、领导、控制、和创新; 管理的核心:协调人际关系 C.评价管理工作有效性指标:效率,效果 D管理的科学与技术之争1.作为科学的管理,客观规律性,可检验性和系统性。2.作为艺术的管理,正是指管理是一门艺术,正是指管理者在管理实践过程中随地制宜地、创造性地运用管理技术和方法来解决管理问题,它有很强的技艺和技巧性。3.离不开扎实的管理理论知识,又离不开自身主观能动性和创造性的充分发挥。E.系统组织是(开放式)的 F组织与环境的关系包括两个方面:1.外部环境对组织的决定、制约和影响作用。2.组织对环境的消极被动的或者积极主动的适应。 组织环境分为一般环境和任务环境.____.一般环境,指对某一特定社会中一切组织都会发生影响、都会起作用,具有普遍意义的共有环境____任务环境,具有直接的、具体的和经常性的亦即特殊影响和特定环境。 G管理职能的拓展:1.决策是各项管理职能的核心2.创新是各项管理职能的灵魂3.协调是管理工作的本质要求H. pdca循环:提出者:美国戴明。p计划-d执行-c检查-a行动pdca循环的过程就是发现问题,解决问题的过程。pdca循环特点:1.大环带小环。2.阶梯式上升 I古典管理理论:1.泰罗——科学管理理论。三个基本出发点:1,科学管理的根本目的是谋求最高工作效率,即提高劳动生产率。2.用科学管理来代替传统的经验管理。3.科学管理的核心是要求管理人员和工人双方都实行重要的精神变革——心理革命 J法约尔十四条管理原则(1)劳动分工(2)权力和责任(3)纪律(4)统一指挥(5)统一领导(6)个人利益服从整体利益(7)员工报酬(8)集权原则(9)等级制度(10)秩序(11)公平(12)人员的稳定(13)首创精神(14)团结合作实质:统一指挥和等级制度 2.简答.A管理的六大职能:计划、组织、人力资源管理、领导、沟通、控制。 B按组织中所处层级,将管理者划分为: 高级管理者(决策层),中层管理者,高级管理决策的执行者(执行层),基层管理者(作业层) C管理者角色分为三大类:人际角色(代表人,领导者,联络者)信息传递(监督者,传播者,发言人)决策制定(企业家,混乱驾驭着,资源分配者,判断者) D管理者的技能1.技术技能(基层管理者最重要)。2.人事技能。(中层管理者)3.概念技能(1思想技能。2设计技能) E西方管理思想与管理理论的发展可以分为三个阶段:(1)古典管理理论阶段:泰罗开创的科学管理理论、法约尔所提出的一般管理理论,韦伯的理想的行政组织体系理论等 (2)近代的“人际关系”——梅奥人际关系学说的霍桑试验《工业文明的人类问题》“行为科学” (3)当代管理理论阶段:罗德3孔茨管理丛林,西蒙决策理论。法约尔管理过程权变管理,德鲁克经验管理,数量管理(管理科学,运营管理,管理信息) F:泰罗具体方法:1.科学作业管理2.计件付酬原理3.计划与作业分离原理。4.职能组织原理。5例外管理原理。。6.人事管理原则 G法约尔五大管理职能。计划、组织、指挥、协调、控制 H韦伯,组织权力的类型:@@@ 传统的权力形式(效率最低)@@@超凡的权力形式(对某人所持有的非凡性的热爱)@@@ 法理性的权力形式(最理想)

工程测量知识点总结.关键考试知识点

名词解测量复习提要 考试形式:半开卷;开卷范围:手写A4纸一张。 第一章:掌握以下内容(不是名词解释)测量学、水准面、水平面、大地水准面、平面直角坐标、高程、绝对高程、相对高程、高差、测量工作的程序、及遵循的原则、测量的任务、测量的基本工作。 第二章:高程测量的种类、水准原点、水准测量原理、水准仪的使用、、水准点的表示方法、水准路线的种类、水准测量方法{记录(2种)、计算、检核}、水准测量测站的检核方法、闭合、附合水准测量成果计算及精度要求、转点的作用。 第三章:水平角、竖直角测角原理、经纬仪的操作、测回法测水平角的观测、记录、计算方法及精度要求、竖直角仰、俯角代表的意义、竖直角的观测、记录、计算方法。 第四章:测量工作所指距离的内容、直线定线定义及操作、钢尺量距方法、精度要求及计算方法。 第五章:直线定向内容、直线的基本方向、方位角的内容及取值范围、正反方位角的关系、方位角与象限角关系。方位角的计算。 第六章:误差产生原因、分类,评定精度的方法、算术平均数与真值之间的关系。 第七章:控制、控制测量、控制网的内容,平面控制测量的形式,导线布设形式、导线测量的外业内容,闭合、附合导线的内业计算及各自的精度要求,坐标正算、坐标反算。跨河流水准测量内容、三角高程测量的适应范围。 第八章:地形图涵盖内容、比例尺、纸上与地面距离的互换计算、地物的表示方法(4种)、地貌的表示方法(等高线、等高距、等高线平距)、会看典型的地貌、理解等高线的特征。测图前要做哪几项准备工作、视距测量公式、碎步测量测站上要做的工作、地形测量的记录、计算以及测量的原理。地形图的运用(掌握第项) 第九章:拨角法放线其转向角的计算及正负角的意义,纵、横断面图涵盖的主要内容。 第十章:圆曲线及带缓和曲线的圆曲线要素计算、主点测设及里程计算,用偏角法测设2种曲线如何进行碎步测量(内、外业)。 第十一章:测设的基本工作(水平角、高程、点位、坡度)先内业如何计算,后外业如何观测。 桥墩、桥台中心点(直线)测设的内业 抓住教材、作业及回忆实习整个过程(内、外业)去复习。 析 1.水准面:将海洋处于静止平衡状态时的海水面或与其平行的水面,称为水准面。 2.大地体:由地球水准面所包围的地球形体,它代表了地球的自然形状和大小。 3.参考椭球面:与大地水准面非常接近的能用数学方程表示的旋转椭球体相应的规则曲面。4.绝对高程:地面点沿铅垂线至大地水准面的距离。 5.相对高程:地面点沿其铅垂线方向至任意假定的水准面的距离称为相对高程。 6.高差:地面两点间的绝对高程或相对高程之差。

(完整版)摄影测量知识点整理(完整精华版)

摄影测量学 第一章 绪论 1、摄影测量是从非接触成像系统,通过记录、量测、分析与表达等处理,获取地球及其环境和其他物体的几何、属性等可靠信息的工艺、科学与技术。 2、摄影测量学的三个发展阶段:模拟摄影测量、解析摄影测量、数字摄影测量 4、摄影测量存在哪些问题 第二章 单幅影像解析基础 1、像主点:摄影机主光轴(摄影方向)与像平面的交点,称为像片主点。 像主距:摄影机物镜后节点到像片主点的垂距称为摄影机主距,也叫像片主距(f )。 2、航空摄影:利用安装在航摄飞机上的航摄仪,在空中以预定的飞行高度度沿着事先制定好的航线飞行,按一定的时间间隔进行曝光摄影,获取整个测区的航摄像片。 空中摄影采用竖直摄影方式,即摄影瞬间摄影机物镜主光轴近似与地面垂直。 H f L l m ==1 (m —像片比例尺分母,f —摄影机主距,H —平均高程面的摄影高度 H=m ·f ) 3、相对航高是指摄影机物镜相对于某一基准面的高度,称为摄影航高。 绝对航高是相对于平均海平面的航高,是指摄影机物镜在摄影瞬间的真实海拔高。通过相对航高H 与摄影地区地面平均高度H 地计算得到:H 绝=H+H 地 5、航向重叠:同一条航线内相邻像片之间的影像重叠称,重叠度一般要求在60%以上; 旁向重叠:两相邻航带像片之间的影像重叠,重叠度要求在30%左右。 6、中心投影:当投影会聚于一点时,称为中心投影; 正射投影:投影射线与投影平面成正交。 中心投影:投影射线会聚于一点(投影射线的会聚点称投影中心) 投影 斜投影:投影射线与投影平面成斜交 平行投影 正射投影:投影射线与投影平面成正交

7、透视变换中的重要的点线面: ① 由投影中心作像片平面的垂线,交像面于o ,称为像主点;像主点在地面上的对应点以O 表示,称为地主点。 ② 由摄影中心作铅垂线交像片平面于点n ,称为像底点;此铅垂线交地面于点N ,称为地底点。 ③ 过铅垂线SnN 和摄影方向SoO 的铅垂面称为主垂面(W ),主垂面即垂直于像平面P ,又垂直于地平面E ,也垂直于两平面的交线透视轴TT 。 ④ 合线h i h i 与主纵线vv 的交点i 称为主合点。 8、等角点的特性:在倾斜的航摄像片上和水平地面上,由等角点c 和C 所引出的一对透视对应线无方向偏差,保持着方向角相等。 9、摄影测量常用坐标系:像平面坐标系o-xy 、像空间坐标系S-xyz 、像空间辅助坐标系S-XYZ 、摄影测量坐标系A-XpYpZp 、物空间坐标系O-XtYtZt 10、内方位元素(框标坐标系 → 像空间坐标系) 确定摄影机的镜头中心相对于影像位置关系的参数。内方位元素包括3个参数:像主点相对于影像中心的位置x 0,y 0及镜头中心到影像面的垂距f ; 外方位元素(像空间坐标系 → 摄影测量坐标系) 确定影像或摄影光束在摄影瞬间的空间位置和姿态的参数。外方位元素包括3个线元素,用于描述摄影中心S 相对于物方空间坐标系的位置Xs 、Ys 、Zs ;3个角元素,用于描述影像面在摄影瞬间的空中姿态。 11、旋转变换: (1)含义:是指像空间坐标与像空间辅助坐标之间的变换。 (2)方程:设像点a 在像空间坐标系为(x,y,-f ),而在像空辅坐标系中为(X,Y ,Z ),则二者的正交变换为: ???? ? ?????-??????????=??????????-=??????????f y x c c c b b b a a a f y x R Z Y X 32 1 321321 12、共线方程:在摄影成像过程中,摄影中心S 、像点a 及其对应的地面点A 三点位于同一 条直线上。常见共线方程如下: ?????? ? -+-+--+-+--=--+-+--+-+--=-)()()()()()()()()() ()()(33322233311100Zs Z c Ys Y b Xs X a Zs Z c Ys Y b Xs X a f y y Zs Z c Ys Y b Xs X a Zs Z c Ys Y b Xs X a f x x A A A A A A A A A A A A 上式中,(x,y )为像点a在像平面直角坐标系中的坐标;(X A ,Y A ,Z A )为像点对应物点A在地面坐标系中的坐标;(Xs,Ys,Zs)为投影中心S在地面坐标系中的坐标;ai 、bi 、ci 9个方向余弦,其中含有三个外方位元素。 13、共线方程的应用: ① 单像空间后方交会和多像空间前方交会 ② 解析空中三角测量光束法平查中的基本数学模型 ③ 构成数字投影的基础 ④ 计算模拟影像数据(已知影像内外方位元素和物点坐标求像点坐标) ⑤ 利用数字高程模型(DEM )与共线方程制作数字正射影像

实训学习

课程名称:液压与气动技术 课程性质:理论+实训液压与气动技术实训授课计划 学时分配:液压实训 32学时;气动实训28学时 适用专业 液压与气动技术课程适合于机电一体化专业。 一、《液压与气动技术》课程性质、任务和核心知识技能点 1 . 性质 “液压与气动技术”是机电一体化专业的核心课程;理论与实训相结合,总学时为120学时的“液压与气动技术”课程是面向机电一体化专业设置的,其中理论60学时,实训60学时。“液压与气动技术”实训与理论教学是穿插进行的。 2. 任务和目的 实训环节利用德国力士乐、费斯托公司生产的先进教学实训设备,参考德国职业教育资料设计的实训项目,通过本课程的实训,可以让学生认识液压、气动元件;掌握液压、气动元件在系统中的作用;初步具备故障诊断及排除的能力。在教学中采用适当的教学方法和多种多样的教学手段,通过对液压、气动元件的拆装,剖面模型、透明膜型和实训中的工业案例等,使学生更为直观地把握元件结构,掌握元件的工作原理。电气液压、电气气动的实训内容能使学生把所学的电气、液压与气动知识综合运用,将机电有机地融为一体。从而使学生在有效巩固理论教学的基础上,进一步提高学习兴趣和解决实际问题的能力。 3. 核心知识技能点 ※核心知识点

(1)泵的拆装、掌握泵的结构和工作原理; (2)液压基本回路,掌握液压系统的安装、调试和故障检测; (3)电气液压回路、回路安装和故障检测; (4)气动元件的拆装,气动元件的结构和工作原理; (5)气动基本控制回路,回路安装、调试和故障检测分析; (6)电气气动控制回路、回路安装和故障检测分析。 ※核心技能点 (1)识图能力:液压与气动系统原理图、液压与气动系统电气控制原理图; (2)动手能力:拆装常用液压元件,搭接液压基本控制回路,查寻和排除液压系统故障;拆装气动元件,组装气动基本控制回路;查寻和排除气动系统故障。 二、教学方法和教学形式建议 “液压与气动技术”的教学采用了多种教学方法,例如:案例式、项目式、启发式、讨论式、任务式、行为引导式等教学方法。在遵循教学一般规律的前提下,根据课程难度和特点,尽可能采用多种教学方法穿插进行,做到因内容而宜。以行为引导教学法为例:在“液压与气动技术”部分实训练习的学习中,通过模块式教学过程或项目式教学过程、以小组工作的形式,让学生完成“计划——实施——检查——评估”全过程,来达到行为及思维训练的目的。在整个教学过程中,学生成为主体,教师从知识的传授者成为一个咨询者或者指导者,从教学过程的主要承担者中淡出,但并不影响教师发挥作用。相反,对教师的要求则是提高了,同时使学生可以尽快摆脱对教师的依赖,走向工作岗位后,会更快地适应企业的需求。 三、课程教学要求的层次 本课程教学内容的要求分为“掌握、熟悉、了解”三个层次。

个人与团队管理各知识点

《个人与团队管理》各章知识点 第一单元自我规划 第1章:思考你的目标 1、什么是创造性思维方法,你的工作当中的哪些方面适合应用创造性思维方法? 创造性思维是指不依常规、寻求变异、想出新方法、建立新理论、从多方面寻求答案的开放式思维方式。头脑风暴法的规则遵循两个独立的阶段,这两个阶段不能同时进行。在我们的工作中,经常会遇到比如:制定目标、解决问题的情况,我们经常采用头脑风暴法。 例:培养创造型思维是培养创造能力的一个方面。(对) 2、什么是头脑风暴法?个人和集体使用头脑风暴进行创造性思维有什么区别和联系? 头脑风暴法(Brainstorming)是为了克服阻碍产生创造性方案的遵从压力的一种相对简单的方法,它利用一种思想产生过程,鼓励提出任何种类的方案设计思想,同时禁止对各种方案的任何批评。个人头脑风暴不会受到别人的干扰,但是思路狭窄;团队头脑风暴法能够集中很多人的意见,但是人们往往会有所顾虑。3、假如你现在面对职业或工作的选择,你会采用什么手段来面对这些选择? 具体情况具体对待。面对不同的情况,应该有不同的方法。一般来讲包括: 改变境遇 积极进取——使自己更加适应; 面对其他挑战,如参加训练和培训; 改善工作环境; 授权给其他人,让他们承担一些日常事务。 改变自己 检查自己的真实想法——嘴上说的和心中想的是否一致; 改变行为; 发展在其他领域的技能和能力 改变个人与工作之间的关系 适应工作; 将工作看作达到目标的方法; 通过降低问题的重要性来改变看法——更注重工作之余的生活。 离开 4、请思考你是如何制定自己的目标和计划的。 制定目标时首先应该分析自己的现状,考虑自己的选择,这种情况可以用个人头脑风暴法来进行,但是一定要遵循头脑风暴法的规则。 制定计划:可以按照计划的时间长短进行,长期计划一般是提纲挈领的;而短期的计划则是详细具体的,事情的时间、地点、人物等都应该具体详细。当然其他的方法也可以。 第2章:自我认知 1、什么是自我认知?在日常生活中你是怎样了解自己和他人的? 自我认知是情感智能框架中的一个方面,也就是了解自己的情感,主要包括:情感自我认知、正确的自我评估、自信等。一般通过测试,视个人情况而定,只要合理即可。 一般来说:与他人沟通,理解他人,换角度思考,反思自己的行为,接受各种反馈意见等都能帮助你去理解自己和他人。 例:情感智能框架中的认知包括( D )。

测量学期末复习知识点

期末复习知识点 测量学定义:研究三维空间中各种物体的形状、大小、位置、方向和其分布的学科。 内容:测定, 使用测量仪器和工具,通过测量计算,得到一系列测量数据,或把地球表面的地形缩绘成地形图,供国家建设和科学研究使用。测设:把图纸上规划设计好的建筑物、构筑物的位置,通过野外测量的方法在地面上标定出来,作为施工的依据。 测量工作基本内容1.控制测量:(1).平面控制网 (2)高程控制测量2碎部测量: 确定地面点位的三个基本要素 距离—斜距、平距;角度—水平角、垂直角;高差 测量工作的基准线和基准面—铅垂线、大地水准面。测量内业计算的基准面、基准线—参考椭球面、法线。 我国统一采用的坐标系为“1980年国家坐标系”。 参考椭球体:一个非常接近大地体,并可用数学式表示几何形体,作为地球的参考形状和大小。它是一个椭圆绕其短轴旋转而形成的形体, 故又称旋转椭球体。旋转椭球体由长半轴a(或短半轴b)和扁率α决定参数为:长半轴 a= 6378140m 短半轴b=6356755.3m扁率 α=1/298.257 测量精度要求不高时,可把地球看作圆球,其平均半径 R =6371km 大地水准面:设想处于完全静止的平均海水面向陆地和岛屿延伸所形成的闭合曲面。大地体:大地水准面所包围的代表地球形状和大小的形体。 绝对高程(海拔) :某点沿铅垂线方向到大地水准面的距离。相对高程: 某点沿铅垂线方向到任意水准面的距离。高差: 地面上两点高程之差。 高斯投影坐标系的建立:x轴 — 中央子午线的投影 y轴 — 赤道的投影 原点O — 两轴的交点X轴向北为正,y轴向东为正。原理:高斯投影采用分带投影。将椭球面按一定经差分带,分别进行投影。特性:1、中央子午线投影后为直线,且长度不变。2、除中央子午线外,其余子午线的投影均为凹向中央子午线的曲线,并以中央子午线为对称轴。投影后有长度变形。3、赤道线投影后为直线,但有长度变形。4、除赤道外的其余纬线, 投影后为凸向赤道的曲线,并以赤道为对称轴。5、经线与纬线投影后仍然保持正交。 6、所有长度变形的线段,其长度变形比均大于l。7、离中央子午线愈远,长度变形愈大。 6o带自首子午线开始,按6o的经差自西向东分成60个带。L。=6oN-3o(N为6o带的带号) 3o带自1.5 o开始,按3o的经差自西向东分成120个

自动控制原理知识点总结

~ 自动控制原理知识点总结 第一章 1、什么就是自动控制?(填空) 自动控制:就是指在无人直接参与得情况下,利用控制装置操纵受控对象,就是被控量等于给定值或按给定信号得变化规律去变化得过程。 2、自动控制系统得两种常用控制方式就是什么?(填空) 开环控制与闭环控制 3、开环控制与闭环控制得概念? 开环控制:控制装置与受控对象之间只有顺向作用而无反向联系 特点:开环控制实施起来简单,但抗扰动能力较差,控制精度也不高. 闭环控制:控制装置与受控对象之间,不但有顺向作用,而且还有反向联系,既有被控量对被控过程得影响。 主要特点:抗扰动能力强,控制精度高,但存在能否正常工作,即稳定与否得问题。 掌握典型闭环控制系统得结构。开环控制与闭环控制各自得优缺点? (分析题:对一个实际得控制系统,能够参照下图画出其闭环控制方框图。) 4、控制系统得性能指标主要表现在哪三个方面?各自得定义?(填空或判断) (1)、稳定性:系统受到外作用后,其动态过程得振荡倾向与系统恢复平衡得能力 (2)、快速性:通过动态过程时间长短来表征得 (3)、准确性:有输入给定值与输入响应得终值之间得差值来表征得 第二章 1、控制系统得数学模型有什么?(填空) 微分方程、传递函数、动态结构图、频率特性 2、了解微分方程得建立? (1)、确定系统得输入变量与输入变量 (2)、建立初始微分方程组.即根据各环节所遵循得基本物理规律,分别列写出相应得微分方程,并建立微分方程组 (3)、消除中间变量,将式子标准化。将与输入量有关得项写在方程式等号得右边,与输出量有关得项写在等号得左边 3、传递函数定义与性质?认真理解。(填空或选择) 传递函数:在零初始条件下,线性定常系统输出量得拉普拉斯变换域系统输入量得拉普拉斯变

六年级数学下册 第二单元 比例知识点和习题知识分享

第二单元比和比例知识点

知识点一:比例尺的意义 例1:一张地图上2厘米的距离表示实际距离1000米。求图上距离和实际距离的比。 过关精炼: 1)用图上距离5厘米,表示实际距离200米,这幅图的比例尺是( ) 一、图上距离:实际距离=1cm :50km=1cm :( )cm=1:( ) 3)在一幅地图上,用3厘米的线段表示18千米的实际距离,这幅地图的比例尺是( )。 4)一幢教学大楼平面图的比例尺是1/200,表示实际距离是图上距离的( )倍。 知识总结:前项是“1”的比例尺,称为缩小比例尺 例2:一个cpu 零件的长为3厘米,画在纸上的长为18厘米,求这幅图的比例尺。 过关精炼:长4毫米的零件,画在图纸上是4厘米,这幅图的比例尺是( ) 知识总结:像4:1、6:1这样后项为“1”的比例尺称为放大比例尺。 点击突破1:在图幅相等的情况下,比例尺越大,表示的范围越 ,表示的内容越 ;反之,比例尺越小,表示的范围越 ,表示的内容越 。 比和比例练习题 一、 填空: 1. 甲乙两数的比是11:9,甲数占甲、乙两数和的 )()(,乙数占甲、乙两数和的) () (。甲、乙两数的比是3:2,甲数是乙数的( )倍,乙数是甲数的) ()(。 2. 某班男生人数与女生人数的比是 4 3 ,女生人数与男生人数的比是( ),男生人数和女生人数的比是( )。女生人数是总人数的比是( )。 3. 如果7x=8y ,那么x :y=( ):( )。 4. 一根绳长2米,把它平均剪成5段,每段长是)()(米,每段是这根绳子的) () (。 5. 王老师用180张纸订5本本子,用纸的张数和所订的本子数的比是( ),这个比的比值的意义是 ( )。 6. 一个正方形的周长是5 8 米,它的面积是( )平方米。

测量学知识点总结

测量学知识点总结 预览: 测量学是研究地球的形状和大小以及确定地面点位的科学。测定、测设两部分内容 测定是使用测量仪器和工具,通过测量和计算,得到一系列测量数据或成果,将地球表面的地形缩绘成地形图,供经济建设,国防建设,规划设计及科学研究使用。测设(放样)是指用一定的测量方法,按要求的精度,把设计图纸上规划好的建(构)筑物的平面位置和高程标定在实地上,作为施工依据。 1954年北京坐标系,新1954年北京坐标系,1980年国家大地坐标系(现用) 独立平面直角坐标:一般将坐标原点选在测区的西南角,使测区内的点坐标均为正值。一个城市只应采取一个统一的高程系统。 俩点间高差与高程起算面无关现逐步归算至全国统一的1985国家高程基准 1、地球的自然表面 2、地球的物理表面——水准面 3、地球的数学表面——旋转椭球体面铅垂线:重力的方向线称为铅垂线—基准线 水准面: 任何一点都与重力方向相垂直的面。或水在静止时的表面。 水平面:与水准面相切的平面。 大地水准面: 与平均海水面相吻合并向大陆岛屿延伸而形成的封闭曲面称为大地水准面——测量基准面 地球椭球体: 椭圆绕其短轴旋转而成的旋转椭球体,又称地球椭球体。 地面点位的确定:地面点的空间位置须由三个参数来确定,即该点在大地水准面上的投影位置(x,y)和该点的高程H。 测量坐标系与数学坐标系的区别:坐标轴不同;象限旋转顺序不同 地面点的高程(1)绝对高程:地面点到大地水准面的铅垂距离,称为该点的绝对高程,简称高程,用H表示(2)相对高程:地面点到假定水准面的铅垂距离,称为该点的相对高程或假定高程。(3)高差:地面两点间的高程之差,称为高差,用h表示。高差有方向和正负。用水平面代替水准面的限度:平面坐标:半径10km范围内 ? 高程:影响大,一般超过200m即需改正测量工作的程序1、控制测量(平面控制测量和高程控制测量):2、碎部测量:以控制点为依据,测定控制点至碎步点之间的水平距离,高差及其相对于某一已知方向的角度来确定碎部点的位置。平面控制测量的形式:导线测量,三角测量,交会定点 测量工作的原则:1、在布局上遵循“由整体到局部”的原则,在精度“由高级到低级”,在程序上“先控制后碎部”.2、在测量过程中,遵循“随时检查,杜绝错误”的原则 测量的基本工作:测距离、角度、高差是测量的基本工作 距离、水平角、高差称测量三要素观测、计算、绘图是测量工作的基本技能水准测量原理:水准测量是利用水准仪提供的水平视线,借助于带有分划的水准尺,直接测定地面上两点间的高差,然后根据已知点高程和测得的高差,推算出未知点高程。 A、B两点间高差hAB为:hAB=a-b>0(B比A高)。高差等于后视读数减去前视读数。高差法:HB=HA+hAB 视线高法Hi=HA+a??转点作用:传递高程HB=Hi-b?水准测量所使用的仪器为水准仪,工具有水准尺和尺垫。组成:望远镜,水准器,基座水准仪的操作1、安置仪器2、粗略整平3、瞄准水准尺4、精确整平5、读数 视差:眼睛在目镜端上下移动有时可看见十字丝的中丝与水准尺影像之间相对移动的现象。产生的原因:水准尺的尺像与十字丝平面不重合。 消除的方法:依次调焦:目镜调焦使十字丝清晰;仔细地转动物镜对光螺旋,直至尺像与十字丝平面重合。

测量电路的选择与控制及半偏法知识点总结

知识点一,电表的改装 一、电流计G 的原理和主要参数 电流表G 是根据通电线圈在磁场中受磁力矩作用产生偏转的原理制成的,且指针偏角θ与电流强度I 成正比,即θ=kI ,故表的刻度是 均匀 的。 电流表的主要参数有: 表头内阻R g :即电流表线圈的电阻 满偏电流I g :即电流表允许通过的最大电流值,此时指针达到满偏; 满偏电压U :即指针满偏时,加在表头两端的电压,故U g = I g ?R g 可记忆为“大内偏大、小外偏小”。 (2)公式计算法:(定量判断RX 相对大小的方法) 时,用内接法为大电阻即当 ),(x V A x x V A x R R R R R R R R >>。时,用内、外接法等效即当)(V A x x V A x R R R R R R R ==时,用外接法。为小电阻即当),(x V A x x V A x R R R R R R R R <<

(3)试触法:当Rx、RV、RA阻值都未知时,如图3可把电压表的一个接线端分别接b、 c两点,观察两电表的示数变化: (由图:接b:外接法,电压准确,电流偏大。 接c:内接法,电流准确,电压偏大。) ①若电流表示数变化明显,说明若接b(用外接) 法,电压表分流太显著,实验误差大。因此应接c(内接法) ②若电压表示数变化明显,则说明若接c(内接法)电流表的分压作用显著,实验误 差大。则宜接b(外接法)。 小结: (1)Rx大致已知:大内、小外。 (2)Rx未知:试触法 且划变接 1.优先限流接法,因为它电路结构简单,消耗能量少; 2.下列情况之一者,必须采用分压接法: (1)当测量电路的电阻远大于滑动变阻器阻值,采用限流接法不能满足要求时; (2)当实验要求多测几组数据(电压变化范围大),或要求电压从0开始变化时; (3)电源电动势比电压表量程大很多,限流接法滑动变阻器调到最大仍超过电压表量程时时。 分压,电压的变化范围是0-E(滑动变阻器的两端接电源的正负极,滑片接一条支路,也

采购知识点整理教学内容

采购管理与库存控制 1.采购活动过程(简答) (1)确定采购物料 (2)选择、联系供应商 (3)与供应商洽谈交易条件 (4)签订订货合同 (5)到货验收入库 (6)善后处理 2.政府采购最基本的特点,是一种公款购买活动,都是由政府拨款进行购买。 3.采购和采购管理的区别(论述) (1)区别 (2)联系 A.采购本身也涉及具体管理工作,它属于采购管理 B.采购管理又可以直接管理到具体的采购业务和每一个步骤、每一个环节、每一个采购员 4.采购管理的目标 (1)保障供应好 (2)费用最省

(3)供应链管理好 (4)信息管理好 5.库存分为流通库存、安全库存、生产库存、现有库存四大类 6.建立采购管理组织应考虑的因素 (1)企业规模的大小和企业组织结构的复杂程度 (2)采购品种的数量和性质 (3)采购业务环节的复杂程度 (4)企业采购对于企业经营的重要程度 7.采购人员的素质要求 (1)思想素质 A.事业心、爱工作 B.责任心、爱企业 C.不贪心、守道德 D.不怕苦、能耐劳 (2)心理素质 A.热心、开放 B.细心、冷静 C.耐心、克制 D.恒心、坚定 E.信心、决心 (3)业务素质 A.产品知识 B.企业知识 C.行业知识 D.市场知识

E.政治法律知识 F.计算机和信息技术知识 G.外语知识 H.财务会计及金融知识 I.外贸知识,特别是对于国际采购人员来说 (4)身体素质 A.身体健壮,能吃苦耐劳 B.精神饱满,有奋斗精神 C.脑子灵光,思维敏捷 D.口齿伶俐,语言流畅 E.相貌端正,和谐大方 8.初步供应商调查的特点,一是调查内容浅,二是调查面广 9.供应商选择方法 (1)考核选择 (2)招标选择 10.企业生产的特点 (1)系统性 (2)比例配套性 (3)均衡性 (4)柔性 11.JIT生产,准时化生产方式,最早是起源与日本丰田汽车公司的一种生产管理方法。丰田汽车公司的创始人丰田喜一郎最早在汽车生产中提倡“非常准时”的管理方法。最后建立这种体系的人是大野耐一。 12.JIT采购的特点 (1)零库存

管理沟通知识点总结

第一部分管理沟通原理 1 沟通与管理沟通 沟通是人们分享信息,思想和情感的任何过程. *沟通在管理中的作用:激励,创新,交流,联系. *管理沟通是围绕企业经营而进行的信息,知识与情报的分享过程. *沟通过程由各种要素组成:发送―接受者,信息,渠道,噪音,反馈和环境. 发送―接收者:在大多数沟通中,人们是发送―接收者,即在同一时间即发送又接受. 信息是由一个发送―接收者要分享的思想和情感组成的. 渠道是信息经过的路径 反馈是发送―接收者相互间的反应. 噪音是阻止理解和准确解释信息的障碍.它分成种形式:外部噪音,内部噪音和语义噪音. 环境是沟通发生的地方.环境能对沟通产生重大影响 *外部噪音来自于环境,它阻碍听到或理解信息,如天气热,吵闹. *内部噪音发生在发送―接受者的头脑中,这时他们的思想和情感集中于在沟通以外的事情上. 2沟通是一种相互作用 沟通的相互作用不仅包括身体方面,也包括心理方面:印象是在沟通参与者的头脑中形成的,人们对另一个人的所思所想直接影响到他们的沟通. 沟通作为一种相互作用,包含三个重要的原理: 1)进行沟通的人连续的,同步的发出信息.即不管你在沟通中是否说话,你都积极地参与到信息的发送和接收中. 2)沟通事件由过去,现在和将来.即我们都依据自己的经验,情绪和期望对各种情形做出反应,这些要素使沟通情景复杂化. 3)沟通的参与者扮演相应的角色.即在沟通中我们扮演不同的的角色,无论这个角色是否由个人关系或社会所确立,不同的人会按不同的方式理解,这些不同的理解影响它们所导致的沟通. 3 管理沟通的种类 自身内沟通人际沟通小组中的沟通公共场合沟通跨文化沟通 *自身内沟通是发生在自身内部的沟通,它包括思想,情感和我们看待自己的方式. *跨文化沟通是两个或两个以上来自不同文化背景的人在任何时候相互作用而产生的沟通. 4 组织内部信息沟通网络 正式与非正式的沟通网络,非言语沟通 *正式沟通网络有链式,轮式,环式,全渠道式,Y式. *非正式沟通网络有单串型,饶舌型,机率型,集聚型. *非正式沟通是不受管理层控制的. 5 影响管理沟通的基本因素 1) 外在因素:组织结构;沟通环境.

摄影测量学考试知识点汇编

摄影测量学习题 一、名词解释: 1、摄影测量学:是对研究的对象进行摄影,根据所获得的构像信息,从几何方面和物理方 面加以分析研究,从而对所摄对象的本质提供各种资料的一门学科。 2、光圈号数 :相对孔径的倒数 3、景深 :远景与近景之间的纵深距离称为景深 4、超焦点距离:当物镜向无限远物体对光时,不仅远处的物体构象清晰,而且在离开物镜 不小于某一距离H 的所有物体,其构象都很清晰,这个距离H 就称为超焦点距离或称为无限远起点 5、视场: 将物镜对光于无穷远,在焦面上会看到一个照度不均匀的明亮圆。这个直径为 ab 的明亮圆的范围称为视场 6、视场角 :物镜的像方主点与视场直径所张的角2α。 7、像场 :在视场面积内能获得清晰影像的区域 8、像场角; 物镜的像方主点与像场直径所张的角2β。 像主点:摄影机轴在框标平面上的垂足。 11、航向重叠 :沿飞行方向上相邻像片所摄地面的重叠区。 12、旁向重叠:两相邻航带摄区之间的重叠 主光轴 :通过诸透镜光轴的轴 主点: 主平面与光轴的交点 13、摄影基线 :相邻像片摄影站(投影中心)之间的空间连线。 15、内方位元素 确定物镜后节点和像片面相对位置的数据。 16、外方位元素 确定摄影摄影机或像片的空间位置和姿态的参数 焦点 平行光轴的投射光线经物镜后产生折射,该折射线与光轴的交点。 17、像片倾角 航摄仪光轴与通过物镜中心的铅垂线所夹的角称为像片的倾斜角 19、像片旋角 相邻像片的主点连线与像幅沿航线方向两框标连线之间的夹角称为像片的旋 偏角 20、倾斜误差 因像片倾斜引起的像点位移 节点 投射光线与成像光线与光轴的交角u 和u ′相等时,投射光线与成像光线与光轴的交点。 21、投影差 因地形起伏引起的像点位移 22、摄影比例尺 航摄相片上某一线段构成的长度与地面上相应水平距离之比。 23、像片控制点 为联系地面与相片而测定地面坐标的像点。 相对孔径 物镜焦距与有效孔径之比 25、左右视差 同名像点在各自像平面坐标系中的x 坐标之差 26、上下视差 同名像点在各自像平面坐标系中的Y 坐标之差 27、核点 基线延长线与左、右像片的交点k 1、k 2称为核点 28、核线 核面与像片的交线称为核线 29、核面 通过摄影基线S 1S 2与任一地面点A 所作的平面W A 30、投影基线 两摄站的连线 31、像片基线 指相邻两张像片主点的连线 32、解析空中三角测量 即在一条航带几十条像对覆盖的区域或由几条航带几百哥像对构成 的区域内,仅仅由外业实测几个少量的控制点,按一定的数学模型,平差 解算出摄影测量作业过程中所需的全部控制点及每张像片的外方位元素 33、空间后方交会 就是利用地面控制点的已知坐标值反求像片外方位元素 ()()()()(){} 2332233213322232332 1[]Z X Y X Y Y Y X X X Z Y X X Y Z X Y Y X Z X Y X Y =-+-+-+-+--

2019年一级建造师市政知识点总结-施工测量

七、施工测量与监控量测 lK417010 施工测量 lK417011 施工测量主要内容与常用仪器 一、施工测量的基本概念 (一)作用与内容 施工测量应遵循“由整体到局部,先控制后细部”的原则。 (二)准备工作 (1)施工测量前,应依据设计图纸、施工组织设计和施工方案,编制施工测量方案。 (四)作业要求 (1)从事施工测量的作业人员,应经专业培训、考核合格,持证上岗。 (4)应建立测量复核制度。 二、常用仪器及测量方法 (一)全站仪 (1)全站仪是一种采用红外线自动数字显示距离和角度的测量仪器。 (2)测回法测量应用举例:采用导线法建立控制网时,水平方向观测可采用测回法进行(上下半个测回只差不超过12”)。常用的经纬仪主要有光学经纬仪和电子经纬仪,一般用来测量水平角和竖直角,测量方法可参照全站仪。 (二)光学水准仪(2018年单选题) (1)光学水准仪多用来测量构筑物标高和高程,适用于施工控制测量的控制网水准基准点的测设及施工过程中的高程测量。 (2)测量应用举例:b=HA+a-HB (三)激光准直(铅直)仪 (1)激光准直(铅直)仪主要由发射、接收与附件三大部分组成,现场施工测量用于角度坐标测量和定向准直测盘,适用于长距离、大直径以及高耸构筑物(索塔)控制测量的平面坐标的传递、同心度找正测量。 (四) GPS-RTK仪器 RTK技术的观测精度为厘米级。 (五)陀螺全站仪 陀螺全站仪是由陀螺仪、经纬仪和测距仪组合而成的一种定向用仪器。在市政公用工程施工中经常用于地下隧道的中线方位校核,可有效提高隧道贯通测量的精度。 三、施工测量主要内容 (一)道路施工测量 (1)道路工程的各类控制桩主要包括:起点、终点、转角点与平曲线、竖曲线的基本元素点及中桩、边线桩、里程桩、高程桩等。 (2)道路直线段范围内,各类桩间距一般为10-20m。平曲线和竖曲线范围内的各类桩间距宜控制在5-10m。 (3)道路高程测量应采用附合水准测量。交叉路口、匝道出入口等不规则地段高程放线应采用方格网或等分圆网分层测定。 (4)道路及其附属构筑物平面位置应以道路中心线作施工测量的控制基准,高程应以道路中线部位的路面高程为基准。 (5)填方段路基应每填一层恢复一次中线、边线并进行高程测设,在距路床顶1.5m范围应按设计纵、

专题1_基因工程练习题(基础知识填空和高考题汇总)

专题一基因工程测试题 第一部分:基础知识填空 一、基因工程的概念 基因工程是指按照人们的愿望,进行严格的设计,通过等技术,赋予生物以新的遗传特性,从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。由于基因工程是在上进行设计和施工的,又叫做。 二、基因工程的原理及技术 原理:(所产生的可遗传变异类型) (一)基因工程的基本工具 1.“分子手术刀”—— (1)来源:主要是从中分离纯化出来的。 (2)功能:能够识别双链DNA分子的某种的核苷酸序列,并且使每一条链中部位的两个核苷酸之间的断开,因此具有性。 (3)结果:经限制酶切割产生的DNA片段末端通常有两种形式:和。 2.“分子缝合针”—— (1)两种DNA连接酶( DNA连接酶和连接酶)的比较: ①相同点:都缝合键。②区别:E·coliDNA连接酶来源于,只能将双链DNA片段互补的 之间的磷酸二酯键连接起来;而T4DNA连接酶能缝合,但连接平末端的之间的效率比较。(2)与DNA聚合酶作用的异同:DNA聚合酶只能将单个核苷酸加到已有的核苷酸片段的末端,形成磷酸二酯键。DNA 连接酶是连接两个DNA片段的末端,形成磷酸二酯键。 3.“分子运输车”—— (1)载体具备的条件:①有一个至多个,供②能进行,或整合到染色体上,随染色体DNA ③有特殊的,供 (2)最常用的载体是 ,它是一种裸露的、结构简单的、独立于之外,并具有 的很小的 DNA分子。 (3)其它载体: (二)基因工程的基本操作程序 第一步: 1.目的基因是指:。 2.目的基因获取方法: (1)从获取目的基因(2)利用技术扩增目的基因 (3)通过用方法直接 3.PCR技术扩增目的基因(PCR的全称:) (1)原理: (2)前提: (3)条件:引物、4种、酶、温度控制 (4)扩增方式:以形式扩增,公式:(n为扩增循环次数) 第二步:(是基因工程的核心) 1.目的:使目的基因在受体细胞中稳定存在,并且可以遗传给下一代,同时,使目的基因能够表达和发挥作用。 2.组成:+++ (1)启动子:是一段有特殊结构的,位于基因的,是识别和结合的部位,能驱动基因,最终获得所需的。 (2)终止子:也是一段有特殊结构的,位于基因的,作用是。

管理基础知识重点归纳

管理基础知识重点归纳(全) 一、管理 ■含义:1.管理是由管理者引导的活动 2.管理是在一定的环境条件下进行的 3.管理是为了实现组织目标 4.管理需要有效地动员和配置资源 5.管理具有基本职能 6.管理是一种社会实践活动 ■管理的特性:1.管理的二重性(自然属性和社会属性)首先是指管理的生产力属性和生产关系属性。管理工作既有科学性又有艺术性。 2.管理具有目标性。 3.管理具有组织性。 4.管理具有创新性。 ■管理的基本职能:计划 组织(组织设计、人员配备、组织运行) 领导 控制 ■管理的类型:按公共领域和非公共领域划分,现代管理分为公共管理和企业管理。 ■管理者的层次分为高层管理者、中层管理者、基础管理者。同时整个组织还包括一层作业人员。 ■按管理人员的领域分为综合管理人员和专业管理人员。 ■管理者的角色:人际角色(代表人角色、领导者角色、联络者角色)、信息角色(信息监视者、信息传播者、发言人)、决策角色(企业家、故障处理者、资源配置者、谈判者)。 ■管理者应具备的技能:技术技能;人际技能;概念技能。 ■管理环境之组织环境的分类:外部环境(一般环境和特殊环境);内部环境(人力资源、财力资源、物力资源和信息资源和各项管理手段完善与协调的程度) ■外部环境:一般环境(政治、经济、社会文化、技术、自然环境) 特殊环境(产品的用户、竞争对手、供应商、政府机构、社会团体)

■两种程度四种环境状况,美国的邓肯的静态(稳定)—动态(不稳定),简单—复杂得来。 ■SWOT(内外部环境综合分析):S优势、W劣势、O机会、T威胁。 二、决策 ■决策的本质:1.决策应有明确合理的目标; 2.决策必须有两个或两个以上的备选方案,但只能采取其中一个; 3.必须知道采用每种方案后可能出现的各种后果; 4.最后选取得方案,只能是“令人满意”或“足够好的”,而不可能是最优的。 5.决策的实质是为了谋求企业外部环境、内部条件和经营目标之间的动态平衡而作出的努力。 ■决策的特征:前瞻性;目标性;选择性;可行性;过程性;科学性;风险性。 ■决策的作用:决策时决定组织管理工作成败的关键; 决策时实施各项管理职能的保证。 ■决策的类型:1.按决策的重要程度,可分为战略决策、战术决策和业务决策。 2.按决策的重复程度,可分为程序化决策和非程序化决策。 3.按决策的信息可靠程度,可分为确定型、风险型和不确定型决策。 4.按照参与决策主体不同,可分为个人决策和群体决策。 ■决策的原则:满意原则;系统原则;信息原则;预测原则;比较优选原则;反馈原则;效益原则。 ■决策的制定过程:1.确定决策问题;2.确定目标;3.拟定备选方案;4.分析备选方案;5.选择最优方案。 ■决策的主要方法:1.定性决策方法:头脑风暴法;德尔菲法;哥顿法;名义群体法;电子会议法。 2.定量决策方法:确定型决策方法(盈亏平衡点法) 风险型决策法(“决策树”法) 不确定决策方法:冒险法(大中取大,乐观法则);保 守法(小中取大、悲观法则);折中法。 ■预测的程序:确定预测目标;收集和分析有关资料;选择预测方法;评价预测结果;编写预测报告。■预测方法:定性预测法(专家调查法;德尔菲法) 定量预测法(时间序列法;因果预测法) ■决策心理:1.光环效应(又称晕轮效应) 2.首因效应(“第一感”)

现代测量学知识点汇总

工程测量学 一、名词解释(10×2=20分) 1、工程测量学:是研究工程建设和自然资源开发在规划设计、工程施工和运营管理各阶段中进行测量工作的 理论、技术和方法的科学。【工程测量学:是研究地球空间(包括地面、地下、水下、空中) 具体几何实体的测量描绘和抽象几何实体的测设实现的理论、方法和技术的一门应用性学 科。】 2、赤道:赤道面与椭球面相截所得的曲线称之为赤道。【通过椭球中心且与椭球旋转轴正交的平面与 椭球表面的交线称为赤道。】 3、赤道面:通过椭球中心且与椭球旋转轴正交的平面称为赤道面。 4、水准面:处于静止状态的水面,其表面处处与铅垂线正交,这样由重力等位面形成的封闭曲面称为水准面。 5、大地水准面:用平均海水面代替海水静止时的水面,即平均水准面,称为大地水准面。 6、子午线:子午面与大地椭球面的交线称为子午线。 7、子午线收敛角:通过地面某点的真子午线北方向与其坐标北方向之间的夹角。 8、子午面:通过地球(或椭球)旋转轴的平面称为子午面。 9、大地纬度:通过地面某点法线与赤道面的交角,称为大地纬度。 10、大地经度:通过地面某点的子午面与起始子午面的夹角。 11、大地坐标:用大地经度L与大地纬度B表示地面点的坐标称为大地坐标。 12、地物:位于地面上的所有物体,统称为地物,地物分自然地物和人工地物。 13、地貌:它是地面高低起伏,凹凸不平的自然形态。 14、高程:地面点沿铅垂线方向到大地水准面的距离,称为该点的高程。 15、海拔:地面点到大地水准面的铅垂距离,称为绝对高程。 16、绝对高程:地面点沿铅垂线方向到大地水准面的距离称为绝对高程。 17、相对高程:地面点沿铅垂线方向到任意水准面的垂直距离叫相对高程。 18、高差:地面上两点高程的差值,或两点铅垂线方向到大地水准面的距离之差,称为高差。 19、等高距:相邻两条基本等高线之间的高差。 20、等高线:等高线是指由地面上高程相同的相邻点所连接而成的闭合曲线。 21、首曲线:按地形图的基本等高距测绘的等高线称首曲线,又称基本等高线。 22、间曲线:为了显示首曲线表示不出的地貌特征,按1/2基本等高距描绘的等高线称间曲线,又称为半 距等高线,图上用虚线描绘。 23、计曲线:为读图时量算高程方便起见,每隔四根首曲线加粗描绘一根等高线,称为计曲线,又称加粗 等高线。 24、等高线平距:相邻等高线之间的水平距离称为等高线平距。 25、天顶距:视线与测站点天顶方向之间的夹角称为天顶距。 26、竖直角:测站点至目标点的视线与同一竖直面内的水平线之间的夹角称为竖直角。 27、水平角:空间相交两直线之间的夹角在水平面上投影叫水平角。【地面上一点至任意两个目标的方向 线垂直投影到水平面上所成的角称为水平角。】 28、高度角:目标方向与水平方向之间的竖直夹角。 29、方位角:自基本方向线的北端起顺时针量至某直线的角度称为该直线的方位角。 30、坐标方位角:以坐标北方向作为基本方向线,顺时针方向到某一方向线的水平角度,称之为坐标方位角。 31、水准点:只用水准测量测其高程而不测量其平面坐标的测量控制点叫水准点。 32、导线:将相邻控制点用直线连接而构成的折线,称为导线。 33、闭合导线:从一个已知点出发,经过一系列导线点后又回到该已知点上,这种导线形式叫闭合导线。 34、附合导线:由一个已知点出发,经过一系列导线点最后附合到另外一个已知点上。 35、支水准路线:从一个已知高程的水准点开始,沿一条路线进行水准测量,最后既不回到原水准点上,也

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