近年台湾纪录片迅猛发展的原因

与台湾电影长期低迷徘徊的境况不同,近年来,纪录片成为台湾原创力强劲的创作形式,一枝独秀。从《歌舞中国》、《跳舞时代》、《生命》到《无米乐》、《翻滚吧!男孩》,台湾纪录片作品接力上场,美誉不断。讲述老农故事的《无米乐》以及关注小体操选手的《翻滚吧!男孩》分别创下了400万、500万台币的票房,而纪录“九·二一”灾后重建的《生命》更是突破了1000万台币的票房大关。①

冰冻三尺非一日之寒,台湾纪录片出现上扬发展态势也并非偶然,它是各种因素长期影响、共同作用、合力促成的,是台湾纪录片人踏实耕耘、厚积薄发的结果。笔者认为,造就今日台湾纪录片繁荣局面的因素主要包括纪录片专门人才的培养、数字技术成熟对纪录片创作普及化的支持、相关激励机制的不断完善以及纪录片文化普及计划与推广等等。

(一)专门的纪录片教学为台海纪录片发展培养了不少优秀人才

台南艺术学院纪录片研究所是台湾第一所专门训练纪录片制作人员的机构.有7位老师。从1997年开始,该机构每年从两百多位应考者中精挑细选出12名左右的学生。人学头三年,学生须学习基本课程,比如纪录片史、美学、田野调查、社会学、经济学等等,最后一年主要是实践创作,但之前每年也都必须提交作品。毕业考核包括毕业作品和毕业论文,论文要阐述其纪录片创作理念。作品不一定在媒体上播出,但学校每年都会办一个联合展,也在校外搞放映会,请业界专家来做讲评。

理论与实践并重的教学特色使得台南艺术学院纪录片研究所培养出了很多优秀的纪录片人才。他们活跃于台湾纪录片创作领域,各种奖项和影展上常常能看到他们的作品。科班出身的他们奠定了台湾纪录片持续发展的人才基础,是

推动台湾纪录片不断向前发展的生力军与中坚力量。．

现任台湾纪录片发展协会理事长的杨力州就是从台南艺术学院纪录片研究所走出来的。他长期致力于纪录片的拍摄与发展,作品众多,并屡获台湾、国际纪录片影展的肯定。从《我爱050)、(毕业纪念册》到姐妹作《飘浪之女》与《新宿释,东口以东》,杨力州被称为“台

湾当代最重要的纪录片导演之一”。②

(二)科技的不断发展与日益成熟为台海纪录片的发展提供了技术保证

随着科技日新月异的发展,数码、数字技术不断更新、成熟,为台湾纪录片的迅速发展提供了技术支持与保证。藉着科技发展的力量,台湾纪录片直得了前所未有的拓展空间。80年代后期,小型录像机的出现就极大地推动了台湾纪录片的发展。它价钱便宜,操作也不复杂,大大降低了纪录片拍摄的门槛,用它来拍摄纪录片的人大量涌现。台湾纪录片创作开始普及化。而90年代以后出现的数字化小型电子摄像机更为台湾纪录片的发展注人了强劲活力,价钱上它也相对不贵,在技术上却比小型录像机更为成熟,影像效果更为接近Beta。小型电子摄像机的出现无疑是推动台湾纪录片最近十年普及化发展的重要因素之一。

当技术条件有了保证之后.纪录片不再是导演和专业人员的专利,只要有兴趣,只要手中有一台DV机,人人都可以拍摄纪录片。水涨船高,台湾纪录片优秀之作屡现,纪录片的发展插上了翅膀,开始飞翔。

(三)纪录片创作的鼓励机制不断完普—台湾纪录片发展的助推器

拍摄纪录片需要投人较高的经费和大量的精力,不是一般人能够承担的。资金短缺是很多独立制片人在纪录片创作过程中势必会遇上的难题。为鼓励纪录片的创作,鼓励竞争,提高纪录片创作的质量,台湾设置了许多专门奖励纪录片创作的奖项和基金会。它们成为台湾纪录片创作资金的一大来源,大大帮助了台湾纪录片的发展。不断完善的纪录片创作鼓励机制给了台湾纪录片工作者前行的信心与勇气。

1、金马奖。台湾最重要的电影奖。每年举办一次,设有最佳纪录片奖等1962万元和奖杯一座。从20与纪录片相关的奖项。得奖者可获得奖金新台币．

年到20XX年,金马奖共举办了42届(1968年和1974年停办),其中28届里设有与纪录片相关的奖项,已获奖个数累计达46个之多。

2、金穗奖。由台湾新闻局主办,台湾电影资料馆承办,每年评审一次,奖励优秀纪录短片和纪录录影带。最佳纪录短片奖奖金新台币20万元,最佳纪录录影带奖奖金新台币五万元,各有奖杯一座。

3、年度地方文化纪录影带奖。由台湾文化建设委员会主办,台湾电影资料馆承办。专门奖励记录台湾本土文化的纪录片。每次评出杰出纪录片三部、优等纪录片五部和佳作十部,奖金级别依次是每部新台币20万元、10万元和5万元,奖杯各一座。

4、联合报文化基金会赞助。从1997年开始,民间的联合报文化基金会每年拿出新台币二百万元的基金,赞助四到五位创作者拍摄纪录短片计划。

5、纪录片双年展。为了拓展纪录片的国际视野,台湾文化建设委员会拨款两千万于1998年举办了第一届台湾国际纪录片双年展。之后,每两年举办一届。双

年展专门设置了一个台湾奖项,三个得奖名额,以鼓励台湾纪录片工作者的创作热情。

6、国家文艺基金会资助。该基金会在“广播、电视及电影”类别中,每年分四期补助纪录片制作。需要指出的是,上述奖项不只一定程度上为台湾纪录片创作提供了资金支持,同时它们还给台湾纪录片工作者搭建了学习的窗口、交流的平台,让台清纪录片创作在学习与相互交流中日臻成熟。

(四)纪录片训练与推广计划—台海纪录片发展的.种机当纪录片不再是导演和专业人员的专利,当人人都有条件拍摄纪录片之时,台湾纪录片人适时启动了纪录片的普及推广与训练计划。

1995年,台湾文化建设委员会开始赞助由全景传播基金会执行的“地方纪录摄影工作者训练计划”。六套摄像机,六组剪接机,每半年一个地方,每期培训18到28人。训练计划要员半年交出一个作品,参加过培训的人基本具备了用摄像机表达自己意见的能力。而在参与培训的人当中,很多原住民积极参与,他们使得纪录片文化呈现出多元化的一,感受更真切,对自己文化的审视眼光更独特．

面。从1995年到1998年,全景传播基金会培训的74名学员当中,原住民有11位。

此外,文化建设委员会还开展“文化纪录片推广与研讨计划”。从1996年开始,举办过“文化资产纪录片观摩研习营”、“文化资产纪录片巡回观摩研讨会”。截至1998年,就已举办过120场次研讨会,参加活动者累计达1749人。参加学习的许多是社会人员,他们后来都成为纪录片的热心工作者。

“一个学员就是一颗种子”。台湾纪录片的民间推广与训练工作,犹如一台播洒纪录片文化种子的播种机,彼时辛勤播种,此时收获满眼金黄。

纪录片风潮方兴未艾,台湾纪录片人趁势大力推行纪录片文化普及与教育,扩大纪录片观影群体。此举可望为台湾纪录片培养长期受众,开拓纪录片的潜在市场。

由中华电信主办,台北金马影展执行委员会协办的“严选台湾纪录片大赏”巡回影展于2仪巧年5月3日在台湾辅仁大学拉开帷幕。③影展罗了40部纪录片.几乎囊括了近年来所有的台湾优秀纪录片作品。影展深人台湾13个校园进行了为期一个月的巡回展出,每场皆吸引近百名学生参加,反响热烈。校园巡回展之后,影展进人社区巡回展阶段。

为达到宜传效果,主办单位费了不少心思,专门请来曾担任金马奖颁奖典礼主持人的蔡康永为影展倾情代言。另外,适逢母亲节,影展特意策划了六部女性纪录片,题材跨越不同年代,提出“带着妈妈一起欣赏纪录片,回味属于她的年代的故事与感动”的口号,让纪录片带着浓浓的人情味走近人们的心。

影展协办单位—纪录片发展协会理事长杨力州表示,免费巡回只是第一步,

先放接受度高的片子,让观众去习惯纪录片是好看的,第二步才是更重渐进的,就好像要先读一年级才能读二年级,最后当然要走到没名的或独立制作的纪录片。他称他们在做纪录片的通识教育。

注释:

原,专题报道/黄文正,月起巡回飨影痴》5部台湾纪录片40①②《严选

载20XX年4月23日(中国时报》D4星辣话题版,h即:s:///eh切

df/documenta-ry/6182916?p=3。

③严选台湾纪录片大赏活动官方站,httP:s://,活动博客

站,httl,:s://blog,/ch_pdf/documentary。

25．洗澡时淋浴温暖而舒适的室内温人的体温是39 ℃度是℃D.80℃6.下列温度值最接℃，温度计的工作原理是利用液体的__热胀冷缩__。．摄氏温度规定，在标准大气压下，沸水的温度为近实际的是A.120℃．让人感觉B.100．健℃晨，草叶上出现的晶莹剔透的露珠属于

固态变为液态康成年现象．晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为液态变干是现象．擦在皮肤上的酒精很快液态变为气态C.90现象．初冬树上的霜是液态变为固态现象．下面是四位同

学用温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是法读数)4．在测量水的温度时，甲、乙、丙三位同学按如图所示方，正确的是__乙23 ．下列温度最接近℃的是__，．人体的正常体

水的温温．北方冬季的平均温暖、气温．让人感觉舒适的房间温列现象度．冰水混合物的温度．当温度发生变化时，物质的状态通常会发生变化。下中物态变化判断正确的是度是

__42__．初秋的早制成的．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数10．物质通常有三种状态：__固态、液

__态和__气__态。在个标准大气压下5 ℃的酒精、氢气、铁三种物质中，有固定的体积和

形状的是__铁__，既没有固定的体积又没有固定的形状的此时的示数约为是21℃9.如图所示是实验室常用温度计，关于它的说法正确的是__．该温度计的示数为39 氢℃．该温度计的分度值是0.1 气℃．常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理__。11．把①糖、②醋、③白雾、④碗、⑤体的温的适宜水温是60 ℃第一节物态变化与温度．在一个标准大气压下盐水的凝固点是0 ℃．下面分别表示几位同学在练习用温度计测液度实验中的做法，正确的是勺

子)8．如图所示的温度计，关于它的说法正确的是、．该温度计是根据固体热胀冷缩的原理

制成被测物的．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开⑥体读数．该温度计的量程是味精20℃～、100温度计℃．该－－10℃14.科学家发明了一种世界上最小的温度计碳纳米管温度计。研究人员在长约10米，直径10米的碳纳米管中充入液态的金属镓，当温度升高时，管中的金属镓会膨胀，通过电子显微镜就可读出温度值。其测量范围为．在寒冷的冬天，河面上结了一层厚厚的冰，若冰面上方气温是－是10℃，那么，下列说法中正确的18 ℃～．冰的上表面为－490 10℃，下表面是℃，且精℃．整个冰层的温度都是－确度高10，可用℃．整个冰层的温度都是于检查电子线℃路．冰层下

表面的温度是－℃日这四均气温；属于⑦水蒸气、⑧二氧化碳、⑨干冰按物质的状态进行分类：属于气态的是__⑦⑧__液态的是__②③__；属于固态的是__①④⑤⑥⑨__。均填序

号)12．气象学里的平是一日当中的时、时、14时、20时这四个时刻气温的平均值，若某地

某个时刻的气温如图所示，则此地的最高气温是__5 ℃__，最低气温是－2 __，一天的温差为_7 ℃__，平均气温是__1.25 ℃。13)A．碳纳米管的体积在18 ℃～490 ℃之间随温

度变化很小，可忽略不计．金属镓的熔点很低，沸点很高．金属镓的体积在18℃～490℃之间随温度变化很小，可忽略不计．金属镓的体积在18℃～490℃之间随温度变化比较均匀15如图所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体__热胀冷缩__的性质制成的。可用来测沸水温度的是__乙__；没有甩过的体温计的读数是38℃，用两支这样的体温

计给两个病人测体温，如果病人的体温分别是37.℃和38.6℃，则这两支体温计的读是是否异常毛细血管的温度等许多方面。根据以上信息，你认为下列推测错误的数将分别是__38__℃和__38.6__℃。16．如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。(1)这个温度计是根据__气体__的热胀冷缩来测量温度的。(2)将此装置放在室内，温度升高时液柱向__左__(选填左或右移动。(3)若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标__0__℃。(4)该温度计测量温度时__．露、雾、冰．冬天晾在室外的湿衣服里的水会结．露、雾、白气成冰，但是冰霜、露、雾、冰、“白气”中，由液化而形成的是冻的湿衣服也．霜、雾、白气能晾干，．霜、露、白气．大量过程伴随着水的物态变化过程．水循环按照固态→液态→气态的固定顺序循环进行．地球上的淡水大约占地球总水量的3%，淡水资源丰富开采地下水，对环境不会造成损害，可以解决部分地区饮水问题．．水是生命的乳汁则该液在．受到大气压的影响17有一只刻度均匀，但实际测量不准确的温度计，把它放在冰水混合物中，示数是4 ℃；把它放标准大气压下

的沸水中，示数是94 ℃。把它放在某种液体中时，示数是22 ℃，体的实际温度是__20 ℃__，当把该温度计放入实际温度为的温水40℃中时，温度计的示数为___40 ℃__。第四节

地球上的水循、经济的命脉，是自然界奉献给人类的宝贵资源。下列关于地球上的水循环和水资源，认知正确的是)A．水循环的填会__(选会或不会”

化现象．霜的形柜里的樟脑丸逐渐减壶口上方看到的白气是水蒸少是汽下列有关物态变化的叙述中正确的是气度下都．蒸发和沸腾在任何温．衣能发生河中的冰逐渐消融——汽．烧化．盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”——熔化．深秋，清晨的雾在太阳出来后散去——水时在液化．严冬，堆起的雪人逐渐变小——升华列她们序号出炉的箱中的樟脑球变小的过程；③冬天室内的水蒸气在玻璃窗上形成“冰花”的过程；④钢水变成钢锭的过程。其中属于凝华的是__③__，属于吸热过程的是__①②__填写。5.有一天，雨、露、冰、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来，谁也不认同谁。下的说法中，你认为正确的是．冰说)A．雨说：我是水汽化而来．露说：我是水蒸气凝华而来：我是水凝固而来．雪说：我是水升华而来6.对下列现象的成因解释正确的是7.．早春，慢慢变__这是因为衣服上的冰升华成水蒸气了。．有下列物态变化：①洒在地上的水干的过程；②放入衣

中．积雪放热熔化成水归入大海11.英国科学家研发出一种激光橡皮。在激光照射下，纸张上的黑色碳粉直接__升华__填物态变化中的水吸热蒸发成水蒸气升腾至空名称为高温碳蒸气，字迹消失；经过特殊冷却装置，高温碳蒸气又直接__

凝华__成碳粉。这样，废纸和碳粉重新得到了利现象，需要需要吸吸热．夏天会看到冰棒周围冒白气，是汽化现象，用，可热．秋天的早晨花草上出现小露珠，是液化现象，需要放外飘起热．寒冷的冬天室了雪花，是凝固现象，需要放热10．关于自然界的水循环，下列说

法中正确的是有效地．水蒸气在高空遇冷吸热液化成小节约水珠．冰山上的积雪只能先熔化，再蒸发成水蒸气升腾至是量成是凝华现象，放出热8.以下常见的物态变化实例中，放热的空中．江．春天，冰雪夏天，消融．积水干态变化涸．秋天，草木上出现了霜．冬天，冰冻的衣服变干9.下列有关物的判断，正确的是河湖海上的酒．擦在皮肤精很快变干，是升华℃以下，晚气温如迅速降到中的浮尘上，形成了雾。冬天，夜时，水蒸气会__液化__成小水珠，附着在空气成水的过程中需要__吸__热。15．阳光照射下，海洋、陆地上的水会不

断地__汽化成水蒸气；夜间气温降低蒸气会。逐渐变温度急剧下降，空气中的水蒸气遇冷__凝华__成小冰粒，冰粒大而下落，下落过程中遇到暖气流就__熔化__成水滴，水滴降落就形成了雨均填物态变化名称)14．农谚说霜前冷，雪后寒，其中蕴含的道理是：气温低的时候水凝华形成霜，雪熔化形__二氧化现实。技的发吸，升华区年平态变化面有小．资源并保护环境。12夏天，从冰箱中取出饮料瓶，可观察到瓶子表水珠，擦干后很快又形成，这个过程中发生的物是__液化__；南极地均气温是－，但这25℃，降水量很小里的空气却很湿润，这是由于冰发生了升华现象过程需要__吸热__选填热或放热。13．随着科展，过去呼风唤雨的神话已成为人工降雨的原理是用飞机在空中喷洒干冰固态碳，干冰在空气中迅速吸热__升华，使周围空气100℃。请你根据上述资料分析说明小明的猜想是错误的原因：__热水温度低于碘的熔点，碘不可能熔化__。(3)为了进一步探究此类现象，小明在试管中放入适量温水，然后放入一小块干冰固态二氧化沸点是碳，此时观察到水中有大量气泡产生，同时水面上有大量白雾。水中大量的气泡是由__干冰升华吸热__形成的。水面上大量的白雾是由__水蒸气遇冷液化__形成的17．有霜的季到。为，因为中，小_(试管。察到试验中，内侧的__上会形成一层冰花，这是水蒸气凝华__而成的，这层冰花在你家窗户玻璃__内侧__(选填外侧或。16．某同学在探究物态变化的实在试管中放入少量碘。塞紧盖子放入热水中，观管中固态碘逐渐消失，变为紫色的碘蒸气并充满(1)此过程固态碘发生的物态变化是升华填物态变化名称。(2)在上述实验明同学猜想：固态碘是先变成液体，再变成气体速度太快，液态碘出现的时间太短，因而没有观察验证猜想，他查询了一些小资料：碘的熔点是113.5℃；碘的沸点是水的184.4℃；你家窗户的玻璃)A．钢水浇铸成火车轮．化？倒在地上的水一会儿变干了把盛有酒精的瓶口盖严．给湿头发吹热风．下列哪一种现象属于液要陈述述猜想，请简理由第三节汽化和液．下列措施中，能使蒸发加快的是盖地膜)A．给播种后的农田覆．把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中．晶冰箱取(3)__：霜的请根是__凝华__。(2)据短文，对霜形成的条件提出猜想。猜想形成条件是__空气湿润__和气温在0 ℃以下__。某同学为验证上述猜想，做了如下实验：从出一些－钢杯子10℃的冰块，放在不锈里，一段时间后可看到在杯底出现一些白色的小冰即霜。你认为该实验能否验证上化名称冰晶形气霜情况为就被冻会出现燥时，才是真作物不说的遭物常被节，农作冻坏，这就是人们常到霜冻。实际上，农是因为霜而受冻的，℃以下的低气温正的凶手。当空气干即使温度降低到－20℃～－10℃，也不霜，但此时农作物早坏了，农民们称这种“黑霜”。(1)是由__水蒸__直接变为小成的，对应的物态变化现象．夏天，从冰箱中取出的易拉罐过一会儿表面出现水珠，是液化现．春天，早晨经常出现大雾，是汽象．深秋，枯草上出现的霜正确的人体吸．( C )A．水中的温度比岸上的气温高人的皮肤产生的错觉．人身上的水分蒸发，要从热．风把身上的热量带走了．下列说法是，是凝( B 固现象很凉。上岸以下列说缭绕，．填“吸__现象，成是叶上出题图__”或“放吸热过程中沸点是化的图热过程图是对的灯泡露水凝．清晨，草的叶子上有结．用久了的钨丝比新时．如一定质量的水持续加中温度随加热时间变像，由图像可知：水的__98__℃；水在沸腾，需要不断____选填“吸热热”，其温度保持不变。第题图．如图是草现的露珠，露珠的形__液化__形成的过程中需要放__(选”或“放”)热。张家界景区雨后云雾犹如仙境。关于雾，法中正确的是气液化形．雾是．雾水蒸气是山中冒出来的烟．雾是水蒸气凝固形成的．雾是水蒸成的6.人游泳后，风一吹感觉身上这是因为

的表面．水沸腾后继续加热，水的温度会不断升高11.取在液体的现象．压的降水的沸气”是时冒出的是实验说关于水10是汽化围冒“．气”是糕周围化时要，是因．吃雪糕熔化暑，是C 正确的”，下周围冒装纸时，剥开常吃雪夏天再吸热升是因时温度100无关点跟水．中的数应的是图线的数据的是乙．图线C 正确的，下列根据有的关系的温度数据绘他们根装置，别安装，两组沸腾”在“探、乙所8.是汽化会出现天，窗．冬玻璃上冰花，现象如图

甲示，是究水的实验时同学分的实验图丙是据实验制的水跟时间图像。关信息说法中是( )A 对应实验中．对甲实验据水的沸的多少．到℃不再上为水不9.，人们糕解暑雪糕包，雪糕“白气列说法是( ．吃雪糕解因为雪时要放热糕解暑为雪糕汽放热．雪冒“白液化现象雪糕周白气”现象．下列沸腾的法正确B ．水沸腾的“白水蒸气．点随气低而降低水沸腾只发生一只大的注射器吸进适当的乙醚，用橡皮帽堵住注射器的小孔，向拉

浅谈台湾问题论文

【论文摘要】台湾问题是我国一项基本问题，这不仅关系到我国的统一，也关系到世界的和平和稳定。台湾问题的产生有其历史多方面的因素。解决台湾问题，实现国家统一，是全体中国人民一项庄严而神圣的使命。中华人民共和国成立后，中国政府为之进行了长期不懈的努力。论文关键词】解决台湾统一稳定一前言维护国家统一和领土完整，是每个主权国家的神圣权利，也是国际法的基本原则。联合国宪章明确规定：联合国和它的成员国不得侵害任何会员国或国家之领土完整或政治独立，不得干涉在本质上属于任何国家国内管辖的事件。联合国《关于各国依联合国宪章建立友好关系及合作之国际法原则之宣言》指出：凡以局部或全部破坏国家统一及领土完整或政治独立为目的之企图，都是不符合联合国宪章精神的。中国近代史是一部被侵略、被宰割、被凌辱的历史，也是中国人民为争取民族独立，维护国家主权、领土完整和民族尊严而英勇奋斗的历史。台湾问题的产生与发展，都与这段历史有着紧密的联系。由于种种原因，台湾迄今尚处于与大陆分离的状态。这种状态一天不结束，中华民族所蒙受的创伤就一天不能愈合，中国人民为维护国家统一和领土完整的斗争也一天不会结束。因此解决台湾问题，实现中国完全统一，已然是中华民族的根本利益。五十年来，中国政府为此进行了不懈的奋斗。二台湾问题的由来在远古的时候，台湾岛和祖国大陆是连接在一起的，是大陆的一部分。后来，由于地壳运动，海平面时升时降，台湾岛也时沉时浮，直到5000年前，相连接的部分下沉为海峡，台湾于是成了祖国东中的一个四面环海的大陆岛。这从台湾海峡海底的地形可以得到证明。在第二次世界大战期间，中国共产党曾经与中国国民党携手抗击侵入中国的日本军队。1945年，第二次世界大战和中国的抗日战争结束后，以蒋介石为首的中国国民党拒绝与中国共产党建立联合政府，并在1946年发动内战，企图消灭中国共产党，建立一党专政的政权。经过三年战争，军事上处于劣势但得到人民支持的中国共产党打败了国民党。1949年10月1日，取得胜利的中国共产党建立了中华人民共和国。国民党势力从中国大陆全面溃退，退踞只占中国国土面积三百分之一的台湾岛，并在美国的支持下，继续与已成为中国合法代表的中华人民共和国对抗。从此，台湾陷入与中国大陆的分离状态之中，至今已有57年。另外，台湾问题的产生以及长期得不到解决，与一些外国势力，特别是美国在其间插手密切相关。中华人民共和国诞生以后，当时的美国政府本来可以从中国内战的泥潭中拔出来，

当代大学生对台湾问题的认识调查报告

当代大学生对台湾问题的认识调查报告中国自古以来就是一个统一的多民族国家，五千年的文明和历史一直是维系中华民族统一的纽带。因此实现祖国的完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿，更是是中华民族的根本利益。1997年以来，随着香港和澳门的相继回归，台湾问题越来越成为人们谈论的重点，台湾问题的发展无时无刻不是牵动着亿万同胞的心。作为当代的大学生，对中国未来的发展起着不可忽视的重要作用，他们对于台湾问题的认识又是怎样的呢？为此我在民大校园里展开了一次关于当代大学生对台湾问题认识的问卷调查。一、问卷调查的基本情况：通过在我校图书馆和饭堂现场发放调查问卷的形式，对民大在校大学生对台湾问题的认识进行了一次较为广泛的调查。当代大学生涉及民大的不同学院的各个专业，共发放调查问卷200份，最终有效问卷184份。当代大学生的年龄阶段：18---24岁当代大学生的职业身份：在校大学生（涉及大一、大二、大三和大四各个年级）文化程度：本科在读二、调查问卷内容及调查结果： 1、当代大学生对台湾问题的关注程度：从问卷调查的情况来看，大学生对于台湾问题还是比较关注的。由于电视，网络等信息工具的普及，大学生可以方便的获取和接收与台湾问题相关的信息。其中认为台湾问题与自身息息相关的大学生占82.08%，认为关系一般的占16.98%,而选择与自己“毫无关系”或选“其他”的比例为0；83%的受调查者非常希望台湾统一，不希望统一的为0，其他人则选择了“一般”和“说不清”； 75.47%的大学生表示“会为台湾统一而努力”，18.87%表示会“考虑一下”。而4.72%表示对此“漠不关心”；对于中国对台湾的政策方针，“了解”的占36.79,“比较了解”的占15.09%，“不了解”的占16.98%。由此可见中国当代大学生对于台湾问题还是有着比较清晰的认识和了解的，并且对台湾回归还是抱有极大希望的。 2、当代大学生对台湾回归的意义的认识：认为台湾回归对我国的重要性体现在“国防方面”和“经济方面”的分别占37.74%和38.68%，认为“文化方面”的占9.43%，认为“面子方面”的占7.55%；有86.79%的人认为台湾的回归会给两岸带来巨大的经济效益。由此可见，对于当前台湾问题的基本形势大学生还是有较为清醒的认识。 3、当代大学生对解决台湾问题存在的阻碍的认识：在解决台湾问题存在的障碍中，23.27%选择“台独势力”，19.11%选择“国际反华势力”，16.07%选择了“英美的西方国家”，13.57%选择了“中国国力不够强大”，9.97%选择了“政治制度的差异”，5.26%选择了“恐怖分子”；对于“如果台湾当局一直为蓝营执政，是否有利于两岸早日统一？（蓝营坚持‘一个中国’）”的问题，选择“非常有利”的占61.32%，选择“蓝影绿营执政都一样”的占29.25%，选择“绿营执政有利”的占3.77%，选“其他”的占 5.16%；对于台独分子使用“金钱外交”的行为，认为“不得人心，必将失败”的占35.59%，认为“对两岸统一起阻碍作用”的占31.08%，认为“是对大陆的挑衅，伤害了两岸人民的感情”的占18.92%，选择“应该给予严厉还击”的占11.26%。 4、当代大学生对中国政府关于台湾的政策方针的基本评价：在“大陆‘和平统一，但不承诺放弃使用武力’的政策是否满意？”一项中，选择“不满”的占7.55%，选择“一般”的占22.64%，选择“政府说的就有它的道理”的占28.3%，选择“自我认为还满意”的占41.51%；在“认为“一国两制”对台湾问题是否适用？”一项中，选择“适用，因为适用于香港、澳门”的占51.89%，选择“不适用，台湾问题更复杂”的占33.02%。其他人则投了“不知道”和“其他”；在“认为中国同台湾各党派相互往来对祖国和平统一大业有帮助吗？”一项中，选择“有”的占90.57%，其他的人则比较平均的选择了“无所谓”，“一点用处都没有”和“不知道”。 5、当代大学生认为为解决台湾问题应该采取的措施： “为促进祖国统一，大陆应采取什么措施？”，18.97%的当代大学生选择了“发展经

浅谈台湾问题论文

形势与政策 ——浅谈台湾问题摘要：近几年来，台湾海峡形势有了很大变化。无论台湾岛内政局、海峡两岸关系及中美间围绕台湾问题而进行的斗争，都有一些新情况、新发展.解决台湾问题，实现国家统一，是全体中国人民一项庄严而神圣的使命。台湾的战略地位，涉及中国的国家海防权和海洋资源权，涉及中华民族的生存空间，涉及中国在亚洲的地位和利益，任何实质性的台湾独立，都是不能接受的。关键词：解决；台湾；统一；稳定

引言维护国家统一和领土完整，是每个主权国家的神圣权利。中国近代史是一部被侵略、被凌辱的历史，也是中国人民为争取民族独立，维护领土完整而英勇奋斗的历史。由于种种原因，台湾迄今尚处于与大陆分离的状态。这种状态一天不结束，中华民族所蒙受的创伤就一天不能愈合，中国人民为维护国家统一和领土完整的斗争也一天不会结束。因此解决台湾问题，实现中国完全统一，已然是中华民族的根本利益，是华夏子孙的庄严使命。人类渴望和平，千百年来停止过对和平的追求。和平是一个给人类带来美好、幸福、发展、进步而受到亿万人民喜爱的字眼。我想如果举行一次世界人民大投票，评选他们最喜欢的词，得票最多的一定是“和平”。中国是一个主权国家，但中国又是一个主权尚未完全统一的国家。此间，中国与“台独势力”斗争，不承诺放弃使用武力，对中国来说，是不容讨论和不能妥协的原则。我们都知道台湾从古至今都是中国的领土。自从国民党占领台湾后，台湾就与祖国大陆分开了。现如今，台湾与内地关系改善，在经济、文化方面都有联系。两岸人民热切盼望祖国统一的心情却是只增不减。面对中国的地图，我想到了骨肉相连、血浓于水的炎黄子孙，还有那三万六千平方公里未统一的土地，还有那两千一百万双盼归的眼睛，还有那一颗颗随祖国命运一起跳动的爱过之心。大半个世纪以来,台湾问题一直没有解决,有历史的因素,有世界格局的因素,有国家实力的因素,但最大的也是最根本的障碍却来自于美国的军事干预,尤其是美国与台湾当局结成的官方和准官方的军事关系。早前，陈水扁把持台湾发展的方向，他惧怕两岸关系发展会增进同胞间的相互了解、拉近彼此距离，最终导致祖国统一。所以他使尽浑身解数，意图阻挡历史车轮前进。他极端仇视、反对主张“大陆与台湾均是中国的领土”、“促成国家的统一，应是中国人的共同的责任”的《国家统一纲领》。在该纲领通过不久，他就以“立委”身份发表给李登辉的“十大国是建言”，“建议”“国家统一纲领应改为台湾与中国大陆基本法”，“国统会应调整为国家前途发展委员会”。之后只要有机会，他就宣扬这一套。蓄意破坏大陆“海协会”和台湾“海基会”之间的商谈。一、两岸和平存在的问题（一）两岸和平统一有两大障碍：一是台湾岛内长期存在的分裂意识，二则

浅谈台湾问题

形势与政策浅谈台湾问题院系：兴湘学院姓名：刘洋波学号：2014961218

浅谈台湾问题【摘要】台湾问题是我国一项基本问题，这不仅关系到我国的统一，也关系到世界的和平和稳定。台湾问题的产生有其历史多方面的因素。解决台湾问题，实现国家统一是全体中国人民一项庄严而神圣的使命。中华人民共和国成立后中国政府为之进行了长期不懈的努力。中国政府解决台湾问题的基本方针是“和平统一、一国两制”。【关键词】台湾政策统一和平发展【正文】一、台湾问题在远古的时候，台湾岛和祖国大陆是连接在一起的。后来，由于地壳运动，海平面时升时降台湾岛也时沉时浮，直到5000年前，相连接的部分下沉为海峡，台湾于是成了祖国东中的四面环海的大陆岛。在第二次世界大战期间，中国共产党曾经与中国国民党携手抗击侵入中国的日本军队。1945年第二次世界大战和中国的抗日战争结束后，以蒋介石为首的中国国民党拒绝与中国共产党建立联合政府并在1946年发动内战企图消灭中国共产党建立一党专政的政权。经过三年战争，军事上处于劣势但得到人民支持的中国共产党打败了国民党。1949年10月1日，取得胜利的中国共产党建立了中华人民共和国。国民党势力从中国大陆全面溃退踞只占中国国土面积三百分之一的台湾岛，并在美国的支持下继续与以成为中国合

法代表的中华人民共和国对抗。从此台湾陷入与中国大陆分离的状态之中至今已有62年。“世界上只有一个中国，台湾是中国领土不可分割的一部分。”可以说，这是两岸有识之士的共同心声。台湾问题可以说是自1949年以来一直困扰中国的一块心病。1949年至今，台湾问题几经讨论两岸关系忽冷忽热，海峡形势有时迷雾一团，有时又晨光初露。但总的来说，还是在波折中探索、在曲折中前进。尤其是邓小平1982年提出来的一国两制，真正为两岸发展指出一条明路。二、大陆对台政策解决台湾问题，实现国家统一，是全体中国人民一项庄严而神圣的使命。一直以来，中国政府解决台湾问题的决心是一贯的，但解决问题的方针几十年中也有所变化。大陆主动采取了一系列加强两岸交流、促进台湾民众利益的措施：诸如简化台湾同胞往来大陆的出入境手续、放宽台胞来大陆就业限制、宣布开放大陆民众赴台观光、来大陆就读的台湾大学生与大陆学生同等收费、对原产台湾的15种水果给予零关税、为大陆台商提供300亿元人民币的开发性贷款等，想台湾同胞之所想，急台湾同胞之所急，受到热烈欢迎。这些政策作为，充分体现了大陆对台政策的新思维，主要表现在：一是原则坚定、目标务实；坚持一个中国原则、“九二共识”、反对“台独”、和平统一的原则、立场、方向不动摇。十六大把实现国家统一作为本世纪的三大任务之一，胡锦涛总书记访问加拿大期间强调反对“台独”、实现祖国的和平统一是一个长期的任务。这表明遏制“台独”、维护台

台湾问题的现状及发展趋势

所在院系：电气工程学院年级：2016级专业：自动化班级：16-1自动化学号：201401910034姓名：何建聪台湾问题的现状及发展趋势一、台湾问题的由来台湾问题与国民党发动的内战。中国抗日战争期间，在中国共产党和其他爱国力量的推动下，中国国民党与中国共产党建立了抗日民族统一战线，抗击日本帝国主义的侵略。抗日战争胜利后，两党本应继续携手，共肩振兴中华大业，惟当时以蒋介石为首的国民党集团依仗美国的支持，置全国人民渴望和平与建设独立、民主、富强的新中国的强烈愿望于不顾，撕毁国共两党签订的《双十协定》，发动了全国规模的反人民内战。中国人民在中国共产党领导下被迫进行了三年多的人民解放战争，由于当时的国民党集团倒行逆施，已为全国各族人民所唾弃，中国人民终于推翻了南京的“中华民国”政府。一九四九年十月一日成立了中华人民共和国，中华人民共和国政府成为中国的唯一合法政府。国民党集团的一部分军政人员退据台湾。他们在当时美国政府的支持下，造成了台湾海峡两岸隔绝的状态。民主政治的掩护下推动“台独”，不仅使大陆人民对台湾的民主进程失去了认同的基础，对原本独具魅力的某些政治人物感到失望，更使他们对台湾政治试验工程的积极价值产生了怀疑。尽管如此，台湾对大陆的影响并没有消失，反而还在继续牵动着大陆的反应模式。简单地说，台湾政局的演变，直接影响着北京方面的全局战略思维，间接左右着中国政治和社会的演变方向。毫不夸张地说，台海问题是决定中国现状的重要因素之一，并且还将在很大程度上决定着中国的未来。二、台湾的问题的现状对台海问题的强烈危机意识，使得中国大陆在开启政治民主化方面，始终缺乏信心和决心。上世纪八、九十年代苏东剧变，已经使中国的政治管理者对激烈的政治变革深感疑虑。现在台海局势不能给人以长期的安全感和稳定感，“台独”

当代大学生对台湾问题的认识

武汉科技大学2012年度《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程实践教学社会调查报告书题目当代大学生对台湾问题的认识专业机械电子工程班级 1002班姓名学号吴斌201003133062 张超201003111100 李涛201003133070 林嵘嵘201003133043 陈伟201003133058 喻甫平201003133067 吕侠201003133055 郑进201003133057 武汉科技大学马克思主义中国化教研室 2012年 5月 7日

当代大学生对台湾问题的认识乡愁—余光中小时候，乡愁是一枚小小的邮票。我在这头，母亲在那头。长大后，乡愁是一张窄窄的船票。我在这头，新娘在那头。后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓。我在外头，母亲在里头。而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡。我在这头，大陆在那头。未来啊，乡愁是一座桥梁，你来这头，我去那头。前言台湾自古以来就是中国领土神圣不可侵犯的一部分，从三国时期孙权派人开发夷州（今台湾）开始，到今天已有一千八百年左右的时间。中间也经历的台湾和大陆分分合合的时期，比如明朝后期，荷兰人侵占台湾，企图永远盘踞台湾，但被民族英雄郑成功收复；1895年甲午中日战争后，中国割让台湾，澎湖列岛等给日本，但接收过程并不顺利，日本侵略者遭到了台湾爱国人士的激烈反抗，反抗最后被镇压，但这并不说明台湾人民甘于受日本人的统治。直到1945年抗日战争的胜利，台湾又重回祖国母亲的怀抱，但好景不长，内战让两地同胞再次分离，直至今日。祖国的统一是两岸同胞共同的福祉之所在，许多老一辈的革命家至死没见到两岸的统一，带着遗憾离去。作为接班人的我们，很有必要时时刻刻关注国家形势，关注祖国统一大业。带着这样的思考，我们对部分大学生做了一个关于台湾问题的问卷调查。正文调查对象：在校大学生，包括本校学生和外校的学生（外校学生多是小组成员的同学及好友）调查方式：问卷调查，本校学生以纸质版问卷调查，外校学生以电子版问卷调查的形式，问卷一共100份。此次的问卷调查涉及到台湾问题的各个方面，在对问卷调查结果的分析过程中，我们得到了下面的结论。（1）台湾是否会和平统一据调查，有大约88%的认为台湾会和平统一，约10%的认为基本不可能，2%的认为没希望，只有用武力解决。关于台湾统一问题，这么多年一直存在。直到现在，要想台湾和平统一仍是一个棘手的问题，但总体呈乐观趋势，随着大陆军事实力的发展，两岸总体军事实力显然大陆要强于台湾，在这种情况下，爆发大规模战争的几率已经非常小了。而且经历国际金融危机之后，中国经济更为茁壮，对世界经济的影响力更大，世界上一些主要大国不论是从谋求自身经济发展需要出发，或者是从妥善处理与中国的国家利益矛盾出发，都致力于发展和中国大陆的关系，台湾问题作为影响和干扰因素的作用趋于下降。如果台湾离开大陆或者与大陆发生大规模冲突甚至战争，那是自取灭亡。（2）台湾回归是否会给两岸带来经济利益当被问及台湾回归是否会给两岸带来经济利益时，有大约87%的认为会，而有近5%的人认为对两岸经济没有影响，除此之外还有8%的人认为只对大陆有益，而对台湾经济没有影响。没有人认为台湾回归会对两岸经济造成倒退，无疑这一点是大家都肯定的。综合对这个问题的调查分析，绝大多数人对台湾回归对两岸经济发展的有益无害这一观点是赞同的。仅仅只有极少数人认为没有影响或影响极小。纵观中国近年来的经济发展，无疑对整个社会

形势与政策论文：浅谈台湾问题

**大学形势与政策论文浅谈台湾问题姓名：*** 学号：****** 班级：******* **大学**学院 2013年11月

一、台湾的地理位置及地位台湾位于中国大陆东南沿海的大陆架上，地处东经119°18′03〃至124°34′30〃，北纬20°45′25〃至25°56′30〃之间。面积3.6万平方公里，包括台湾岛、澎湖列岛、绿岛等岛屿。台湾海峡呈东北向西南走向，北通东海，南接南海，长约200海里，宽约70至221海里，平均宽度约108海里，是海上交通要道，也是国际海上交通要道。中国东海和南海之间往返的船只从这里通过。从欧洲、非洲、南亚和大洋洲到中国东部沿海的船只也从这里通过。从大西洋、地中海、波斯湾和印度洋到日本海的船只一般也经过这里。厦门与台湾隔海相望，其地理位置优越且有良好的深水港湾，自古有“扼台湾之要，为东南门户”之称。台湾也是兵家必争之地。台湾对大陆来说就是一艘永远不沉的航母，台湾对美国来说是它第一岛链的最前沿。台湾经济军事及政治位置都不容小觑。二、台湾与大陆的历史渊源及台湾问题的由来台湾有文字记载的历史可以追溯到公元230年。隋唐时期称台湾为“流求”。隋王朝曾三次出师台湾。据史籍记载，610年汉族人民开始移居澎湖地区。到宋元时期，汉族人民在澎湖地区已有相当数量。公元12世纪，宋朝将澎湖划归福建泉州晋江县管辖，并派兵戍守。元朝也曾派兵前往台湾。元、明两朝政府在澎湖设巡检司，负责巡逻、查缉罪犯，并兼办盐课。明朝后期开始出现台湾的名称。进入16世纪之后，汉人在台湾开拓的规模越来越大。在战乱和灾荒的年代，明朝政府的福建当局和郑芝龙集团曾经有组织地移民台湾。 16世纪，西班牙、荷兰等西方殖民势力迅速发展、开始把触角伸向东方。17世纪初，荷兰殖民者侵入台湾。1662年郑成功率领明朝海军力量驱逐了荷兰殖民者，设立承天府，全面治理台湾岛。这种承天府的治理直到清朝统一中国之后，变为福建省的一部分，1714年清政府派人到台湾测绘地图，以后一直将台湾岛视为“东南沿海七省之门户”。清政府1885年正式成立了台湾省，

我对台湾问题的一些看法

我对台湾问题的一些看法一直以来，台湾问题始终是萦绕于国人心头的一个难解之结。两岸处于分离状态已经六十多年了，若追朔至日本占领期，则更为长久。解放以来，尽管两岸都曾为统一事业做出过不懈努力，却总因为种种原因而错失良机。而台湾在李登辉，陈水扁执政期间不但没有加快统一的步伐，两岸关系反而急转直下，造成台海形势十分紧张。幸而在2005年随着连战，宋楚瑜，郁慕明相继来访大陆，使得台海出现转机。自2008年马英九上台以后，两岸关系峰回路转，柳暗花明，出现了良性循环。但两岸统一的时机尚未到来，无论内部因素还是外部条件，都不是很成熟。显然，我们并不能因为马英九上台后做出的一系列努力而对其抱有幻想。然而中国必将统一是毋庸置疑的。一．统一必须面对的几个问题台海问题并不是简单的分与合的问题，它牵涉到错综复杂的国际形势，历史遗留问题和国内的政治状况。统一势在必行，而矛盾也同时存在，清醒的分析统一之路所必然面对的问题，才能制定更好的策略以应对风云变幻的局势。 1.以美国为首的西方国家将台湾作为遏制中国发展的重要棋子的战略由来已久，在朝鲜战争期间就以台湾地位未定派遣第七舰队进入台湾海峡，之后又与台湾方面签订《共同防御条约》干涉中国内政，直至今日对台军售始终牵动着两岸的神经。美国早就声称，要将台湾打造成其制华战略中“永不沉没的航空母舰”，狼子野心，昭然若揭。台湾问题至今不能解决，可以说很大程度上，与美日等国家干涉有关。 2.台湾问题作为历史遗留问题其解决需要大陆与台湾双方的共同努力来弥合那些历史上留下的伤痛，然而尽管大陆方面诚意有加，台湾方面却有陈水扁，李登辉之流倒行逆施，企图破坏台海关系，其背后的原因，无非出于对其所在执政党执政地位的维护。而这确是一个难题，因为无论马英九等所代表的国民党等其他进步党派做出何等有利于统一事业的举措，都势必要考虑其所在党派在两岸统一后地位如何自处，利益如何划分，以避免各党派历史上曾经发生过的争斗和矛盾重演。 3.究竟在何种程度上可以认为统一已经完成呢？正如邓小平在香港回归问题上所表述的那样，只有解放军顺利驻防，才可以宣布真正意义上主权的收复。对待台湾问题也是一样，

谈谈对台湾问题的看法

谈谈对台湾问题的看法众所周志，1894年日本发动，翌年清政府战败，腐败的清政府被迫签订丧权辱国的《》，把台湾割让给日本。从此，台湾沦落为日本的殖民地，台湾人民遭受日本侵略者长达50年的奴役。直到1945年，中国人民经过8年英勇的抗日战争，日本战败，宣布无条件投降，台湾重新回到祖国的怀抱之中。1949年，以蒋介石为首的国民党集团逃亡台湾，占据台湾，导致台湾与祖国大陆处于分离的状态，直到现在。新中国成立后，我国政府从没有放弃台湾，一直试图解决台湾问题，但由于种种原因，台湾问题到现在还没有解决。解决台湾问题，实现国家统一，是全体中国人民一项庄严而神圣的使命。我认为应该坚持两点：一、坚持“和平统一、一国两制”。在新时代下，我国政府出于对整个国家民族利益与前途的考虑，本着尊重历史、尊重现实、实事求是、照顾各方利益的原则，提出了“和平统一、一国两制”的方针。“和平统一、一国两制”是建设理论和实践的重要组成部分，是我国政府一项长期不变的基本国策。通过接触谈判，以和平方式实现国家统一，是全体中国人的共同心愿，和平统一，有利于全民族的大团结，有利于台湾社会经济的稳定和发展，有利于全中国的振兴和富强。坚持一个中国原则，台湾是中国领土不可分割的一部分。两种制度并存，在一个中国的前提下，大陆的社会主义制度和台湾的资本主义制度，实行长期共存，共同发展。二、必要时绝不放弃使用武力两岸都是中国人，如果因为中国的主权和领土完整被分裂，兵戎相见，骨肉相残，对两岸的同胞都是极其不幸的，这也是两岸人民不愿看到的，但如果到了必要的时候，我们绝不承诺不使用武力。我们知道台湾问题一直没有得到解决，很大因素是由于台独势力和外国势力的插手，为了祖国的统一，我们不会让他们得逞，祖国的利益高于一切。我国的统一是中华民族的根本利益所在。我国实现统一后，两岸可携手合作，互补互助，发展经济，共同振兴中华。我国政府相信，在维护自己国家主权与领土完整的正义事业中，一定能够得到世界各国政府和人民的理解和支持。

浅谈台湾问题形势与政策论文

浅谈台湾问题【摘要】台湾问题是我国一项基本问题，这不仅关系到我国的统一，也关系到世界的和平和稳定。台湾问题的产生有其历史多方面的因素。解决台湾问题，实现国家统一，是全体中国人民一项庄严而神圣的使命。中华人民共和国成立后，中国政府为之进行了长期不懈的努力。中国政府解决台湾问题的基本方针是“和平统一、一国两制”。【关键词】台湾政策统一和平发展【正文】：一：台湾问题在远古的时候，台湾岛和祖国大陆是连接在一起的。后来，由于地壳运动，海平面时升时降，台湾岛也时沉时浮，直到5000年前，相连接的部分下沉为海峡，台湾于是成了祖国东中的四面环海的大陆岛。在第二次世界大战期间，中国共产党曾经与中国国民党携手抗击侵入中国的日本军队。1945年，第二次世界大战和中国的抗日战争结束后，以蒋介石为首的中国国民党拒绝与中国共产党建立联合政府，并在1946年发动内战，企图消灭中国共产党，建立一党专政的政权。经过三年战争，军事上处于劣势但得到人民支持的中国共产党打败了国民党。1949年10月1日，取得胜利的中国共产党建立了中华人民共和国。国民党势力从中国大陆全面溃退，退踞只占中国国土面积三百分之一的台湾岛，并在美国的支持下，继续与以成为中国合法代表的中华人民共和国对抗。从此，台湾陷入与中国大陆分离的状

态之中，至今已有62年。 “世界上只有一个中国，台湾是中国领土不可分割的一部分。”可以说，这是两岸有识之士的共同心声。台湾问题可以说是自1949年以来一直困扰中国的一块心病。1949年至今，台湾问题几经讨论，两岸关系忽冷忽热，海峡形势有时迷雾一团，有时又晨光初露。但总的来说，还是在波折中探索，在曲折中前进。尤其是邓小平1982年提出来的一国两制。真正为两岸发展指出一条明路。二：大陆对台政策解决台湾问题，实现国家统一，是全体中国人民一项庄严而神圣的使命。一直以来，中国政府解决台湾问题的决心是一贯的。但解决问题的方针几十年中也有所变化。大陆主动采取了一系列加强两岸交流、促进台湾民众利益的措施，诸如简化台湾同胞往来大陆的出入境手续、放宽台胞来大陆就业限制、宣布开放大陆民众赴台观光、来大陆就读的台湾大学生与大陆学生同等收费、对原产台湾的15种水果给予零关税、为大陆台商提供300亿元人民币的开发性贷款等，想台湾同胞之所想，急台湾同胞之所急，受到热烈欢迎。这些政策作为，充分体现了大陆对台政策的新思维，主要表现在：一是原则坚定、目标务实：坚持一个中国原则、“九二共识”、反对“台独”、和平统一的原则、立场、方向不动摇。十六大把实现国家统一作为本世纪的三大任务之一；胡锦涛总书记访问加拿大期间强调，反对“台独”、实现祖国的和平统一是一个长期的任务。这表

浅谈台湾问题

浅谈台湾问题 XX学院 XXXX（专业） XXX 123456789(学号) 一台湾问题所谓台湾问题，一是指台湾问题是中国的内政问题，这是台湾问题的本质；二是指台湾问题是反对外国势力干涉中国内政的问题。美国等一些国家的干涉是台湾问题形成今日之局面并迟迟难以解决的外因；三，现今台湾问题已经发展成为分裂与反分裂、“台独”与反“台独”的斗争，焦点是一个中国与“两个中国”以及“台湾独立”的斗争。二由来国民党政权败退到台湾，台湾问题的本质是中国的内政问题。解放战争后期，蒋介石在大陆战场节节失败、内部被逼下野的夹缝下，不得不考虑自己的后退之所。他接受历史地理学家张其昀的建议，苦心经营台湾，欲把台湾作为自己的喘息之地，作为将来自己反攻大陆的跳板。1949年12月，以蒋介石为首的国民党势力从大陆全面溃退。在美国反华势力的支持下，继续维持着—个所谓“代表全中国”的反共政治架构。台湾再次与祖国大陆分离。三实质台湾问题的实质，就是台湾和大陆同属一个中国，中国政府对台湾拥有主权，中国的主权和领土完整不容分割。包括联合国和世界绝

大多数国家在内的国际社会都公认这一点。目前，与中华人民共和国建立外交关系的国家和地区有160多个，而且中国与这些国家和地区建立外交关系的前提，是这些国家和地区必须承认中华人民共和国政府是代表全中国的唯一合法政府，台湾是中国的一部分。当然，目前也有极少数国家与台湾当局保持着所谓的外交关系，这些国家都是小国，经济状况比较困难，台湾当局正是利用这一点，以金钱作诱饵，拉拢这些国家与其保持所谓的外交关系。四中国政府对台的态度台湾自三国时期就与中国大陆有了较为频繁的交流，虽然在以后的年代中与大陆数次分离，甚至兵戎相向。但那都是因为个人利益而进行的内部纷争，大陆与台湾是一个整体，不可分割，几千年来两岸人民之间的感情用血浓于水来形容毫不过分。虽然现在两岸仍处于敌对状态，但这只是暂时的，政党之间的矛盾是不可能将一个民族分裂的。中国政府解决台湾问题的基本方针是“和平统一、一国两制”。概括地说，就是以和平方式实现国家统一，在一个统一的国家内，允许社会主义与资本主义两种不同的社会制度并存。中国的主体部分实行社会主义制度，台湾、香港、澳门地区实行资本主义制度。两种不同的社会制度，长期和平共存，谁也不吃掉谁。上述基本方针的要点是：坚持一个中国的原则，是实现和平统一的基础和前提；争取和平统一，但是不承诺放弃使用武力；积极推动海峡两岸人员

谈谈对台湾问题的思考

1谈谈对台湾问题的思考台湾有史以来就是中国不可分割的一部分，郑成功收复台湾，在台湾设立行省，许多台湾人的祖先都在大陆等等。都说明了台湾是中国的一部分。国家统一、主权和领土完整，是国家和民族的最高利益和核心利益，捍卫这种利益，是国家当政者的第一位责任。有了这部大法，政府可以高举法律的大旗，动员全国人民，动用全国一切资源和手段，彻底粉碎一切分裂图谋。当然这部法律也不允许政府向分裂主义者和支持他们的外部势力作出任何有损国家主权和领土完整的妥协。中国近代史上那些悲剧决不能重演。任何人、任何政党和政治势力，决不能走上闹独立、闹分裂的犯罪道路。谁胆敢这样做，他就是全体中华民族的共同敌人，必将受到全国人民的声讨和痛击。当国家面临分裂危险的时候，义无反顾地投入反分裂的斗争是每个国民应尽的责任和义务。 2通过军事理论课教学，谈谈自己的收获和体会开设军事课程的意义对大学生进行集中军事技能训练和军事理论课教学，是一项具有战略意义的正确决策，它既能体现人才培养和国防后备力量建设的和谐统—，增强学生的国防观念利国防意识，培养大学生的基本军事技能，又有力地促进了大学生素质的全面提高。依法履行兵役义务、自觉接受国防教育，是法律赋予大学生的神圣义务。大学生是中华民族优秀青年的代表，是巩固我国国防、抵御外敌入侵、捍卫祖国独立、维护国家主权和领土完整的重要后备力量。因此，依法履行兵役义务，在校期间接受军事训练，学习、掌握基本的军事理论知识和军事技能，是大学生义不容辞的责任开设军事课程是时代的呼唤历史经验告诉我们“国无防不立，民无兵不安”，所以，必须加强全民的国防教育，增强国防观念。近代中国充满血和泪的屈辱史对中国人民来说是刻骨铭心的，是永远不会忘记的。一个国家要有强大的经济实力和国防才能自立于世界民族之林。 20世纪90年代初，随着苏联的解体，苏美争霸世界的冷战局面结束了，但我们应当清楚地看到，霸权主义和强权政治依然存在，局部战争、地区战争不断，天下并不太平。以美国为首的北约从一个防御性的组织变成了一个进攻性的军事组织，不经联合同授权就自行对不听它话的国家进行武装干涉，对世界和平构成重大威胁。美国操纵日本联合制定所谓的战区导弹防御系统，企图把我国的台湾划入防御体系之内。开设军事课程可以培养高素质的国防后备力量认真贯彻党的教育方针，就是要培养德智体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，其核心是要着力培养人才的全面素质。第一，要培养学生坚定正确的政治方向和良好的道德素质。军事课是对国防和军事的理性认识，是以爱国主义为核心的理沦与实践的教育。从道德意义上说；保卫国家安全，是每个公民最高的社会公德。因此，国防教育与“两课”教育异曲同工，相得益彰。第二，在传授知识的基础上，加大大学生的能力培养，是培养高级专门人才的重要仟务。军事理论课通过讲授军事科技，使大学生了解我国与发达国家在军事技术方面的差距，从而激发学生钻研专业知识，积极参与实践，努力提高自己解决问题的能力。第三，科技与市场经济的发展。使培养人才的模式向口径、适用面广的方向发展，而不是一种职业定向教育。因此，培养的人才要做到既能为经济建设服务，又能为国防建设效力，为国家培养大批高素质后备兵源和预备役军官。4．军事课程是高等教育的重要组成部分军事课作为高等教育的重要组成部分和特殊的社会活动领域，具有其他学科和教育方式无法替代的综合素质培养和教育的功能对普通高校大学生进行军事教学，既是适应新时期军事斗争准备、加强后备人才队伍建设的重要举措，也是强化当代大学生国防观念，提高大学生综合素质的一项积极探索。几年来，我们在抓好普通高校大学生军训教学工作上做了一些尝试，取得了一定成效，从实践中也引发了不少思考。一、必须以新型人民战争的高度来重新审视搞好大学生军训教学工作的重大战略意义。现代战争虽然是高科技战争，但决定战争胜负的根本因素仍然还是人，是高科技武装起来的。当代大学生中蕴藏着巨大的人才资源，和平时期抓好对大学生的军事训练和教育，进一步强化他们为国献身的思想品质一旦发生战争，他们就是极为可观的战略后备人才，能够确保我们战胜任何最强大的对手。二、必须从确保当代大学生积极健康全面发展的角度来充分认识搞好大学生军事教学工作的现实必要性。当代大学生既有文化层次高、思想敏锐、开拓创新意识强和民主平等参与要求强烈等显著特点，同时也存在着生活阅历浅、实践经验少、吃苦精神不够等自身不足。通过进行队列训练，可以培养学生的纪律意识和吃苦精神，养成雷厉风行、令行禁止的好作风；通过军事理论学习，可以让学生掌握现代军事理论，站在世界军事理论的前沿来分析了解我军建设的发展现状和未来，逐步打牢他们从军报国的思想基础；通过定期安排大学生到军营参观见学，组织他们模仿战斗班排过军事化生活，有计划地让学生轮流担任营长连长排长班长，交给权力，明确职责，相互学习，定期讲评，可以进一步锻炼提高大学生的领导才能，增强集体主义观念和互帮互助意识三、必须坚持在充分挖掘大学生的内在积极性上下功夫见成效。搞好普通高校大学生军训教学工作，仅有学校、部队的积极性还不够，关键是要调动学生的积极性，开发他们的内在动力，发挥他们的聪明才智。首先，要把军训教学工作的着眼点放在培养学生成才上。多给学生进行这方面的教育，使他们切实认识到，开展军训教学工作对他们自身的健康成长的现实意义，对他们拓宽知识面的重要作用，对他们走好未来人生路的长远积极影响，从而不断增强参与的自觉性和责任感。在活动设计上，要让学生参与进来，做到目标要适中，使学生们跳一跳能够着，方法得当，既严格训练，又体现以人为本的要求。其次，要把军训工作与学校的正常教学有机统一起来，做到训教结合、动静结合、强弱结合、文理结合。要加强与学校的学生会经常性的协调联系，注意通报有关情况，及时调整工学矛盾，形成抓军训教学工作的合力，确保相得益彰，防止相互撞车。再次，要把评比竞赛贯穿活动始终。大学生作为青年群体，勇于挑战、争强好胜是他们的天性。部队工作的实践也说明，要抓好一项工作落实，必须开展形式多样、丰富多彩、灵活有效的比学赶帮超活动。古人说，忧劳兴国，逸豫亡身，这是一条被历史反复证明过的真理。虽然和平与发展是当今时代的主题，

文档台湾问题的由来与两岸关系

第十一章“一国两制”与实现祖国的完全统一（台湾问题的由来与两岸关系）一、台湾问题的由来二、一国两制构想的形成、发展与当前在香港实践中遇到的问题。三、台湾与大陆统一的阻碍、措施和途径。教学目的与要求：1、了解“一国两制”构想的形成和发展过程及其成功实践；2、理解“一国两制”构想的基本内容和主要依据；3、掌握坚持“一国两制”原则是实现两岸和平统一的基础；4、明确“一国两制”是两岸统一的最佳方式。一、台湾问题的由来1、台湾是中国不可分割的一部分台湾地处中国大陆的东南缘，是中国第一大岛，同大陆是不可分割的整体。台湾自古即属于中国。台湾古称夷洲、流求。大量的史书和文献记载了中国人民早期开发台湾的情景。距今一千七百多年以前，三国时吴人沈莹的《临海水土志》等对此就有所著述，它们是世界上记述台湾最早的文字。公元三世纪和七世纪，三国孙吴政权和隋朝政府都曾先后派万余人去台。进入十七世纪之后，中国人民在台湾的开拓规模越来越大。这一史实说明，台湾和中国其他省区一样，同为中国各族人民所开拓所定居。台湾社会的发展始终延续着中华文化的传统，即使在日本侵占的五十年间，这一基本情况也没有改变。台湾的开拓发展史，凝聚了包括当地少数民族在内的中国人民的血汗和智慧。中国历代政府在台湾先后建立了行政机构，行使管辖权。早在公元十二世纪中叶，宋朝政府即已派兵驻守澎湖，将澎湖地区划归福建泉州晋江县管辖。元朝政府在澎湖设置行政管理机构“巡检司”。明朝政府于十六世纪中后期，恢复了一度废止的“巡检司”，并为防御外敌侵犯，增兵澎湖。一六六二年清康熙元年，郑成功在台湾设“承天府”。清朝政府收复台湾后，逐步在台湾扩增行政机构，加强了对台湾的治理。一六八四年清康熙二十三年设“分巡台厦兵备道”及“台湾府”，隶属福建省管辖。一八八五年清光绪十一年，清政府正式划台湾为单一行省，任刘铭传为首任巡抚，行政区扩为三府一州，领十一县五厅。刘在任内，铺铁路，开矿山，架电线，造商轮，兴办企业，创设新学堂，把台湾社会经济文化的发展大大向前推进。1984年清光绪二十年，日本发动侵略中国的“甲午战争”。1895年，清政府战败，在日本威迫下签订丧权辱国的《马关条约》，割让台湾。消息传来，举国同愤。在北京会试的包括台湾在内的十八省千余举人“公车上书”，反对割台。台湾全省“哭声震天”，呜锣罢市。协理台湾军务的清军将领刘永福等和台湾同胞一起，与占领台湾的日军拼死搏斗。中国大陆东南各地居民为支援这一斗争，或捐输饷银，或结队赴台，反抗日本侵略。在日本侵占台湾期间，台湾同胞一直坚持英勇不屈的斗争。初期，他们组织义军，进行武装游击抵抗，前后达七年之久。继而，在辛亥革命推翻清政府后，他们又汇同大陆同胞一道，先后发起十余次武装起义。及至本世纪二十和三十年代，岛内反抗日本殖民统治的群众运动更加波澜壮阔，席卷台湾南北。1937年，中国人民开始了全民族的抗日战争。中国政府在《中国对日宣战布告》中明确昭告中外：所有一切条约、协定、合同有涉及中日关系者，一律废止。《马关条约》自属废止之列。这一布告并郑重宣布：中国将“收复台湾、澎湖、东北四省土地”。中国人民经过八年艰苦的抗日战争，于1945年取得了最后的胜利，收复了失土台湾。台湾同胞鸣放鞭炮，欢欣鼓舞，祭告祖先，庆祝回归祖国怀抱的伟大胜利。 2、台湾问题的由来台湾在第二次世界大战之后，不仅在法律上而且在事实上已归还中国。之所以又出现台湾问题，与随后中国国民党发动的反人民内战有关，但更重要的是外国势力的介入。首先是美国的干涉，其次是日本势力的介入。中国抗日战争期间，在中国共产党和其他爱国力量的推动下，中国国民党与中国共产党建立了抗日民族统一战线，抗击日本帝国主义的侵略。抗日战争胜利后，两党本应继续携手，共肩振兴中华大业，但当时以蒋介石为首的国民党集团依仗美国的支持，置全国人民渴望和平与建设独立、民主、富强的新中国的强烈愿望于不顾，撕毁国共两党签订的《双十协定》，发动了全国规模的反人民内战。中国人民在中国共产党领导下被迫进行了三年多的人民解放战争，并终于推翻了国民党集团的南京“中华民国”政府。一九四九年十月一日成立了中华人民共和国，中华人民共和国政府成为中国的唯一合法政府。国民党集团的一部分军政人员退据台湾。他们在当时美国政府的支持下，造成了台湾海峡两岸隔绝的状态。1949年12月23日，美国国务院发表《对台政策备忘录》：“福摩萨（台湾）在政治上、地理上和战略上都是中国的一部分，而绝非什么特别的所在，虽然日本人统治了50年，但在历史上该岛一直是中国的。从政治和军事角度，严格地说，该岛纯属中国的内部事务。”1950年1月5日，美国总统杜鲁门发表关于台湾的政策声明，承认“在1943年12月1日的《开罗宣言》中，美国总统、英国首相和中国主席曾申明，日本从中国夺去的领土如福摩萨应当归还中华民国……过去四年来美国及其他盟国已承认中国对该岛行使权力。”11天后，美国国务卿艾奇逊发表关于美国在台湾的军事卷入的声明

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简析台湾问题【论文摘要】台湾问题是我国一项基本问题，这不仅关系到我国的统一，也关系到世界的和平和稳定。台湾问题的产生有其历史多方面的因素。解决台湾问题，实现国家统一，是全体中国人民一项庄严而神圣的使命。中华人民共和国成立后，中国政府为之进行了长期不懈的努力。【论文关键词】解决台湾统一稳定一、前言维护国家统一和领土完整，是每个主权国家的神圣权利，也是国际法的基本原则。联合国宪章明确规定：联合国和它的成员国不得侵害任何会员国或国家之领土完整或政治独立，不得干涉在本质上属于任何国家国内管辖的事件。联合国《关于各国依联合国宪章建立友好关系及合作之国际法原则之宣言》指出：凡以局部或全部破坏国家统一及领土完整或政治独立为目的之企图，都是不符合联合国宪章精神的。中国近代史是一部被侵略、被宰割、被凌辱的历史，也是中

国人民为争取民族独立，维护国家主权、领土完整和民族尊严而英勇奋斗的历史。台湾问题的产生与发展，都与这段历史有着紧密的联系。由于种种原因，台湾迄今尚处于与大陆分离的状态。这种状态一天不结束，中华民族所蒙受的创伤就一天不能愈合，中国人民为维护国家统一和领土完整的斗争也一天不会结束。因此解决台湾问题，实现中国完全统一，已然是中华民族的根本利益。五十年来，中国政府为此进行了不懈的奋斗。二、台湾问题的由来在远古的时候，台湾岛和祖国大陆是连接在一起的，是大陆的一部分。后来，由于地壳运动，海平面时升时降，台湾岛也时沉时浮，直到5000年前，相连接的部分下沉为海峡，台湾于是成了祖国东中的一个四面环海的大陆岛。这从台湾海峡海底的地形可以得到证明。在第二次世界大战期间，中国共产党曾经与中国国民党携手抗击侵入中国的日本军队。1945年，第二次世界大战和中国的抗日战争结束后，以蒋介石为首的中国国民党拒绝与中国共产党建立联合政府，并在1946年发动内战，企图消灭中国共产党，建立一党专政的政权。经过三年战争，军事上处于劣势但得到人民支持的中国共产党打败了国民党。1949年10月1日，取得胜利的中国共产党建立了中华人民共和国。国民党势力从中国大陆全面溃退，退踞只占中国国土面积三百分之一的台湾岛，并在美国的

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