大学生兼职现象研究

大学生兼职现象研究综述

胡庆，社会学院

摘要：本文主要从大学生兼职的现状，具体包括大学生参与兼职的比例、大学生寻找兼职的途径、大学生兼职工作的种类及其报酬的有关情况；大学生兼职的原因；大学生兼职的正负功能；大学生兼职过程中存在的问题及其对策等四个方面对以前众多学者的相关研究成果进行综合吸收提炼，以便为以后的研究工作提供参考。

关键字：大学生；兼职现象；文献综述

Review of the phenomenon of part-time students

HU Qing, Society College

Abstract:This paper is a description about the status of part-time students to

participate, specifically including the proportion of students involved in part-time, part-time students looking for ways to work part-time students the types of remuneration of the situation; the reasons about students choose part-time; what are the positive and negative features will be brought by students doing part-time; the problems and solutions，in this paper there are four areas related to previous research results of many scholars, the integrated absorption of uranium in order to provide reference for future research.

Keywords: college students; part-time phenomenon; Literature Review

大学生兼职已经成为了大学校园的一个普遍现象，并且日益演变成一种时尚。对于很多大学生来说，自己或多或少的都曾有过兼职的想法，甚至有过一些兼职的经历。通过兼职，大学生不但可以获得一定的收入，缓减经济压力，而且

也磨砺了意志，增强了自信，锻炼了能力。但是,我们也不可否认：很多大学生把着眼点仅仅放在经济收入上,甚至不惜影响正常的课堂学习,也有不少学生在兼职的过程中上当受骗,有的还误入歧途参加了一些非法组织。因此, 大学生为什么会如此热衷兼职?大学生兼职究竟是“利大于弊”还是“弊大于利”呢? 大学生兼职有什么优势?我们也很有必要回答和解决大学生兼职也带来了一系列的社会问题。所以，本文的目的就是综合并分析各家之言，综合以前学者们对大学生兼职现象的研究成果，为下一步关于大学生兼职问题的研究做好理论准备。

一、大学生兼职现状

关于大学生的兼职现状，本文主要分析大学生有多少人参加兼职；大学生寻找兼职的主要途径是什么；会去做哪些种类的兼职的工作；大学生兼职会得多少报酬以及所得报酬的用途；等等。

（一）大学生参加兼职的比例

关于大学生参加兼职的比例，学者们作了很多调查研究。从浙江工业大学董首恒在对浙江杭州一些高校的问卷调查得出的数据来看，“810名中有723 名(89. 3%)认为大学生兼职很有必要, 72名(8.9%)持中立态度,只有15名(1.8%)持反对态度。不同性别和不同年级间都认为兼职很有必要,差异无统计学意义(p> 0.05)。”[1]可见,在校期间从事兼职工作得到了绝大多数同学的认可。从陈力、张学义、叶金明、孙艳凤在对南京所有高校的问卷调查得出的数据来看，有41.7%的被调查者表示正在或者曾经从事过兼职工作，所占比例已经接近半数；而同时还有近三成的人有从事兼职的意愿。[2]李佳恒指出大约有71%的被调查者正在或者准备从事兼职工作。[3]而李忠杰、倪林英在深圳做的问卷调查所显示的这一比例则达到了84%。[4]这说明:兼职对于大学生来讲,已经成为一种丰富课外活动的

形式，可以吸取课堂中没有的“生活经验”。

（二）大学生寻找兼职的主要途径---中介

关于大学生寻找兼职的途径，指的是大学生寻找兼职工作的办法或者说是渠道。当今大学生获得兼职信息的途径多种多样，方法也不尽相同。信息化的发展以及市场化的进程都为大学生兼职的途径选择提供了有利条件。其主要途径还是通过中介的帮助。通过社会上的中介组织介绍，并交纳一定数额的中介费和或保证金，在一段时间内可获得兼职机会；通过高校和社会共同组织的机构的帮助；由高校社团出面与用人商家洽谈，组织一些大学生参与社会兼职工作，如在学生宿舍、高校教学楼等公众场所，张贴学生社团组织介绍聘人参与兼职的海报；通过校园内关于招聘的海报及各商家驻校园的代理人介绍，直接与用人单位取得联系，使大学生有机会成为“打工一族”。从陈力、张学义、叶金明、孙艳凤所提供的数据来看，“57.4%的大学生是通中介机构获得信息的，中介机构已经成为大学生获得兼职信息的主要途径；21.7%是通过校园海报，13.3%则是通过报纸广告以及网上兼职信息，”[5]作者同时指出，校园海报、报纸广告以及网上的兼职信息也有相当大一部分是中介机构发布的。另外，只有约6.4%的被调查者是通过毛遂自荐的方式找到的兼职工作。这个数据表现了中国大学生寻找兼职过于的依赖于中介机构，而国外的情况正好相反，大部分大学生兼职都是直接与雇主联系，这也说明了我国大学生在自我推销能力上有一定的欠缺，反映了我国大学生的自治能力不是很强。李忠杰、倪林英在著作中得到了同样的结论，在调查者当中通过广告招聘及员工介绍的占66%；通过学校招聘的占15%；学生自主前往应聘的只占到了19%。[6]中介组织在大学生兼职途径选择方面发挥了重要的作用，学生自己积极主动的联系雇主的情况并不多见。

（三）大学生兼职工作的种类

大多数学者认为，在校大学生因为时间有限以及经验不足等原因，用人单位更愿意让大学生做那些短期性的容易上手的工作，而这也比较符合大学生的意愿。米霞把大学生兼职的种类细分为九类，是家教、发传单、促销、专卖店营业员、平面模特、广告设计、记者、自己开店作老板。[7]而李忠杰、倪林英分出了十一项，分别是家教、发传单、促销员、打字、歌手、市场调查、软件设计、导购、公关、演员模特等。“关于兼职干些什么,选择‘家教’和‘促销员’的最多,分别有42人和39人,分别占35.6%和33.1%。此外选择“信息员”的23 人,选择“专业技术员”的7人,选择“文娱”的7人。”[8]这说明大学生在家教方面有自身的优势，这与大学生自身的能力相适应，刚参加过残酷的高考，而且能进入大学，其知识水平都较高，另一方面，家教通常按照小时计算工钱，占用他们的课外时间也比较少，他们也就乐于去干。节假日空闲人员数量激增,是商品宣传和促销的“黄金时间”,商家也会聘请大量“廉价”劳动力为自己服务,而具有较高素质的大学生成了他们最好的选择，短期时间内大学生很容易掌握促销的技巧。

（四）大学生兼职的报酬情况

关于报酬，这里主要对报酬的多少以及所得收入的用途这两个问题进行了探讨和说明。

1、大学生能获多少报酬:李忠杰、倪林英认为大学生兼职所得的收入往往与预期的设想不想匹配，多数处于一个较低的水平。根据陈力、张学义、叶金明、孙艳凤的调查数据，被调查者中“100元/月的占到10.9%，100-200元/月的占到25%，300-500元/月的占到17.5%，500元/月以上的仅占11.3%。”[9]这与全职工作人员、在职人员有一定差距, 完全是正常的, 毕竟只是兼职, 工效和劳动量

都是有限的。

2、大学生所得收入的用途大学生兼职收入会怎样使用？由于大学生兼职的目的不同，导致收入的分配也不相同，例如有的是为了减轻家庭的负担，锻炼独立能力，有的是为了买自己喜欢的东西，有的则是赚取自己的生活费和零花钱。调查表明,学生把酬金主要用在补贴生活费用占到46% ,近一半的同学把自己挣的酬金用在补贴生活费用上,这在一定程度上减轻了生活贫困学生的经济压力;另有14%的人用于购买学习用品;但不可忽略的是有18%人次把收入用于业余娱乐开支,有78人次把收入用在购买电脑、手机、MP

3、MP4等贵重物品上,占到22%。

[10]

二、大学生兼职的原因

大学生兼职的原因很多,既有经济方面的考虑,也有个人发展的需要；既有客观因素的作用，也有主观条件的具备。早先中国社会调查事务所(SSIC)的也针对大学生兼职现象在北京、上海、天津、广州四个城市中的一些高校进行了专项调查, 据公布的调查结果表明: 目前有15%的大学生兼职是为了增加收入, 准备下学期的学杂费; 有30%的大学生是想自己自食其力, 挣自己的生活费, 同时也想减轻家庭负担; 而有55%的大学生则认为兼职是为了获取社会经验、增长阅历, 为将来的就业打好基础。

（一）客观因素

江晓珊指出了大学生兼职的客观因素，概括起来包括：大学生群体自身的特点使得他们容易参加兼职；广告业的蓬勃发展为大学生兼职提供了众多机会；如火如荼的市场调查为大学生兼职提供了广阔的空间；社会对教育的普遍重视为大学生兼职创造了良好条件；就业压力促使大学生走向兼职舞台；教育改革的深化

不同程度上成为大学生兼职的导向。[11]市场经济带来的技术的飞速发展和消费水平的逐步提高,也带来了人才竞争的激烈化和白热化。自20 世纪90年代以来,我国高校在校生人数每年以7.25%的速度增长。1997年增幅达8.83% ,1999 年在原定招生规模之外,又增加了几十万就业。[12]压力越来越大，迫使大学生及早开始走上社会，认识社会，许多大学生想通过兼职来锻炼自己各方面的能力，希望能早日适应社会。而邓岳南则着重指出了就业压力的增大以及社会舆论的导向促使了大学生走出校园来选择兼职工作，这里包括自愿性选择和被动性选择，但被动性选择占了主导作用。[13]张辉金、萧洪恩重点论述了这种被动性选择。张辉金、萧洪恩认为，社会化的内容包括生活、知识技能、社会角色扮演、行为规范以及理想、信念等各方面的社会化。社会的变动改变了社会的需求，社会需求改变了现实生活、观念等各方面，这都会反作用于大学生，使后者做出相应改变来适应时势的变化已达到社会的目的，而大学生兼职就是在这种被动选择下做出的主动回应。[14]

（二）主观因素

任何主观指导下的行动都受到现有客观环境的制约，都是对原有客观环境的一种反应。根据陈力，张学义，叶金明，孙艳凤的调查数据，“20%的人表示是为了锻炼自己，9%的人表示只是为了赚生活费，66%的学生则认为两者兼而有之，另外还有4% 的人认为是好玩或平时无聊。”[15]这表明，当代大学生已经逐渐告别象牙塔里的生活，将目光早早地投入了未来的职业选择和分配问题上。由于社会变迁、产业调整以及社会资源供需状况的变化，个人与社会的双向选择会经常性发生，不断地出现下岗的现象，对大学生造成了很大的震撼。在市场经济时代，个体行为在获得主体性的同时，也充满了各种变数和不确定性。只有不断增强自

主意识和适应能力，才能在市场中赢得主动，最大限度地发现和把握发展机遇。

三、大学生兼职的正负功能

大学生兼职的现象,在一定程度上反映了社会的进步,经济的发展,也为探索素质教育,开展高校思想政治教育工作提供了新的方向和思路。同时,大学生兼职所带来的消极因素和负面影响,也必须引起我们重新的审视和足够的重视。

（一）大学生兼职具有十分重要的意义

1、大学生兼职,为我们的教育注入了新的活力,带来了新的思想

通过兼职,可以增强学生的职业观念和端正学习态度。在兼职过程中,由于竞争激烈,参与兼职的学生中任何一个人也不敢要求“60分万岁”,任何人也不敢有“混”的念头和做法。他们必须认真地对待自己的工作,不断创新,才能在市场竞争中获得一席之地。这与“功不在深,能抄则行”的“考试铭”和学习态度形成了鲜明的对比。通过参加社会工作,接受社会规范,学习角色职责,在对社会的无意识适应中接受教育和熏陶,在有意识的适应中调控自己的生活方式和行为方式。“在学校时,总觉得自己满腹经纶,可一进入社会就甚感手足无措。就言谈上而言,言语太多,喧宾夺主不能更多的了解对方需求;态度强硬,对方会望而却步;办事拖拉,又使人产生不信任感;反应迟缓,再三努力也只能半途而废。这怎能不锻炼我勤于思考,独立果断处理问题的能力,又怎能不提高我获得知识的积极性呢?”[16]从兼职学生的感受中,我们也就可见一斑了。

2、是寻找自身价值的体现

兼职,是青年学生接触社会,努力寻找自己新的人生价值坐标的第一次,不管是否确定了自我的价值方向,寻找本身就是一种价值的外现。参加兼职的学生中大多数并非仅仅为了赚取外快,调查说明,广州大学生的兼职中有44.9%的人认为

主要是为了丰富自己的阅历。[17]大学生爱思考、有激情、知识容量大,在当今各种价值观错综交织的社会中,他们往往鄙视传统的价值观念,各种新颖价值观汇聚于头脑中,他们意欲超越现实的社会价值观,建立理想中的新型价值体系。但由于自身和社会因素的作用,使一些大学生对“自我”认识不客观:要么目空一切,自我崇拜,要么对社会一无所知。通过兼职的酸甜苦辣,体验生活,培养个人的能力;通过脚踏实地的实践和来自成功与失败的磨练,使学生发现自己的价值,中肯地评价“自我”,树立自信心。许多学生在谈及兼职收获时说:“我体会到了成功地干完一件实在事的快乐,也认识到了自己到底如何。”“只能用自己的知识和能力证实自己的价值。”[18]通过兼职活动使大学生认识到自己走向社会后充任的角色是什么,从而正确树立间接的远景学习目标,促使他们刻苦学习,努力成长。

3、理论付诸实践,通过兼职活动扩大学生的知识面,培养能力

尽管在实践活动中学到的知识是非系统性的,但这会唤起学生对知识的渴望,从而使所学的知识逐渐建立起内在联系,成为知识整体的一部分。对于学生专业而言,在实践中遇到书本上没有涉及和不能解决的问题,正是在学习和解决这些问题的过程中,使专业知识得到深化。社会兼职走出了学校、班级、家庭的生活圈,使学生在社会的大课堂中,学习妥善处理人际关系和增强应变能力,并在组织活动中提高管理水平和组织能力。

此外，兼职还具有其它功能。李佳恒认为，兼职最明显的三个正作用是——“促进个体发展、缓解资源短缺以及降低学费成本。”[19]所以大学生兼职有助于大学生增加知识，增长才干，在社会兼职中，大学生可以学到许多平时课堂上没有的新知识，可以广交朋友，拓宽交际面；有助于培养大学生养成自强自立的习惯；大学生通过赚钱养活自己，学会了独立，充分增强大学生的自尊心与自信心，大

学生通过依靠自己来减轻家庭负担，不用总是依赖父母，使许多大学生认识到自己并不是一点用也没有；有助于大学生养成勤俭节约的好习惯；花自己赚来的血汗钱，大学生会更加珍惜，所以会更加节约；有助于大学生将理论联系实际，“读万卷书，不如行万里路”在书本中学到的知识是有限的，只有投入到实践当中，才能更加深刻。

（二）大学生兼职的负功能

诚然,兼职对大学生是锻炼的机会。但由于大学生的社会阅历低,心理承受能力有限,容易造成盲从、竞争不当、发展失衡等现象,缺乏适当的引导,易于走向极端。

1、青年学生的自控能力还不强,往往会追潮流,盲目地从事兼职活动。在对广州大学生进行兼职目的调查时发现,将兼职作为提高专业水平的学生只占了6 %，[20]很多兼职活动本身与专业学习并无联系,缺乏理论知识的指导,容易碰壁。经素、吴亚子、赵燕从兼职工作与大学生专业的相关度这个角度论述了兼职应该同大学生自身所学专业相关，否则会浪费自己时间，不利于大学质量的提高以及学生专业素养的形成。[21]

2、对兼职活动的热衷,往往也反映了学生功利意识过强。兼职工作毕竟是短期的行为,学生本身缺乏长远的计划,如社会调查、产品促销等活动,都只是数天的工作,学生为了兼职而不得不经常性轮换工作。在课余,利用自己所学到的知识去谋取一定的经济收入,以便更好地投入到专业知识的学习,当然是一举两得的事。然而,一些学生将大部分精力,甚至是全部的精力都投入到兼职工作中,兼有多份工作,为了繁重的业务而不得不连续逃课,精力也无法集中在学业中,造成了“兼职过关,学业受累”的现象,显然也是得不偿失的。尽管希望“用自己的知识去换钱”,

大学生兼职情况调查及探析

大学生兼职情况调查及探析摘要：近两年大学生就业形势比较严峻，也越来越成为社会关注的焦点。二十一世纪的大学生不再满足于单纯的大学生活，而是参加更多的社会实践活动。在校大学生兼职工作已经在校园中成为非常普遍的现象，参加一些适当的兼职工作，不仅能够为家庭减轻一定的经济负担，而且还能拓宽自己的视野，获取一定的社会经验，提升自己的核心竞争力。笔者就当代大学生如何看待这一问题，做哪些兼职等问题在网上进行了问卷调查，笔者共收到49份有效问卷。关键词：大学生；兼职；调查一、当代大学生选择兼职的项目经过调查发现，92%的大学生都做过兼职，只有少数的8%的大学生没有进行过此类活动。而在多数参加过兼职的学生中26%选择家教，35%选择促销，24%选择餐饮服务、18%选择发放传单，16%选择学校的勤工俭学活动，4%的选择了模特礼仪，16%选择举牌，还有43%的选择了其它类的兼职。大学生作为一种特殊的群体，各种各样的兼职活动是非常有必要的，可能促销和其他类的兼职活动由于时间比较灵活机动，所以是多数大学生的首要选择。模特礼仪虽然收入不菲，但是可能对于在校大学生来说时间上要求太高，工作机会也少，所以做的同学相对较少。（图1）

二、大学生选择兼职的目的在大学生兼职的主要目的这项调查中，我们发现大学生从事兼职往往带有多重目的，仅为一个目的从事兼职的学生很少。结果显示，兼职大学生中有55.1% 选择做兼职是为了培养个人交际口才能力，提高个人实践能力，有55.1% 的人为了获得工作经验，为以后就业做准备， 51.0%为了增长社会见识， 40.8% 的学生因家庭经济困难，需要通过兼职来谋生，解决生活困难0。除此之外，还有2.0%的学生做兼职是纯粹的跟风，还有10.2%的学生做兼职是出于其他目的。根据以上调查结果显示，大学生兼职，赚钱不是唯一目的，而更多的是希望通过兼职，尽早地走出象牙塔，走进社会，深入了解社会和探究社会，为将来走向工作岗位作好准备。同时兼职也是大学生认识自身，锻炼自我的一种方式，通过兼职大学生可以更全面地了解自己，更正确地规划人生。兼职赚钱仅是一个表象，这中间反映出大学生更深刻的独立意识，他们想通过这种方式尽早地在经济上独立。此外，本项调查的结果也是目前社会竞争日趋激烈、社会压力不断增强的折射。（图2）三、大学生获得兼职工作的途径调查结果显示，在做过兼职的学生中80%的是男生，女生占20%。其中，65.0%的学生选择朋友、同学或老师等熟人介绍，此种方式相对来说比较安全。29%选择校园海报或

大学生兼职情况调查报告(完整版)

某大学大学生课外兼职情况调查报告一、调查背景随着社会经济的迅速发展，社会竞争日益激烈，大学毕业生的就业形势更加显得严峻。在校的大学生从大一刚入学就开始了自己的计划，开始体验社会生活，走出封闭式的象牙塔。兼职，这个名词在如今的大学炙手可热，然而，任何事物都是有两面性的，在给我们带来利益的时候，不可避免会出现问题，我们又如何面对这些存在的问题。其目的，通常是以此增加工作经验，锻炼社会实践能力，更多的则是为了通过实践，了解社会，积累经验，增强竞争实力，为将来就业做出铺垫。总体上看，从事兼职活动对大学生的成长成才有积极的作用，但同时也对大学生产生了很多负面影响与冲击。如何对目前大学生兼职的状况做出全面、正确的评估？如何给大学生兼职以正确的指导及引导？如何对大学生兼职存在的问题及其有效解决措施是本次调查的目的所在。为此，我们在这个被称为“最难就业年”的时期进行了一次关于在校大学生在社会参加兼职活动的情况问卷调查，形成以下调查报告。调查时间：2013年5月19日至2013年6月2日；调查目的：了解大学生在校期间的兼职情况，分析所得数据并得到调查报告；调查人员：…… 调查对象：某大学经济与管理学院、旅游学院、机电学院、外国语学院、农学院等；调查形式：本次采用组员分工合作进行纸质问卷和网络无纸化问卷进行调查，考虑到专业不同和男女比例以及年级等问题，此次调查采取抽样调查的方式；调查内容：在校大学生参加兼职的时期、数量、途径、种类、收入情况以及对学习和生活的影响等。二、调查结果分析本次调查总共发放问卷200份，收回183份，有效率达84.6%。从问卷结构出炉、问卷分发、问卷回收到数据整理和分析，届时两周。网络问卷的浏览量多达121次，在此基础上我们做了如下分析： 1.兼职现状全国上千万大学生已经成为一个庞大的劳动力市场，同时有些不法公司、中

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谈大学生兼职时遭受侵权的原因及对策大学生兼职已经成为一种日益普遍的现象，在兼职的过程中过他们的权益遭受侵害的事例也不胜枚举，例如非法中介诈骗、低于最低工资标准、拖欠工资等。最近，海南三亚30多名大学生在酒吧工作半个多月却没有拿到相应工资，讨要工资却被威胁的事件在网上引起关注。据悉，这些大学生是在学校的QQ兼职群里看到某酒吧的招聘信息，随后便与酒吧的负责人取得联系，经过面试后填了一份入职表就上了班，但却未签订劳动合同。目前，这些学生已经拟好一份申诉书准备向劳动部门申诉，请求帮助他们讨回工资。我们在感叹酒吧老板的黑心的同时，也应当思考，为什么会有如此普遍的大学生兼职权益遭受侵害的现象呢？为什么大学生没有足够的防范意识呢？大学生兼职权益保护已经是一个不可忽视的社会问题。对于兼职大学生而言，首先，其自身法律知识的欠缺和维权意识的淡薄，决定了当其权利受到侵害时很难实现自己应当享有的法定权利。大学生受专业限制，对法律方面涉猎相对较少，除了法律专业的学生，多数大学生对法律学习本身就抱有一种轻视的态度，且学校的教育力度也不够，导致很多大学生缺乏基本的法律知识。同时，大学生维权意识淡薄，往往因为怕麻烦或不清楚维权程序而放弃维权，自认倒霉。第二，兼职市场不规范，法律制度的不健全也限制了其权利的实现。例如，我国《劳动法》对“劳动者”的概念未做明确界定，相关部门规章《关于贯彻执行<中华人民共和国劳动法>若干问题的意见

（1995）》第十二条规定“在校学生利用业余时间勤工俭学，不视为就业，未建立劳动关系，可以不签订劳动合同”。兼职行为排除在“就业”之外，导致实践中兼职大学生“劳动者”身份被否定，也未纳入劳动法的调整范围，这样劳动仲裁也没有法律依据。第三，用人单位缺乏社会责任感，社会诚信缺失，对于大学生兼职者来说，使他们更加处于一种不平等的地位。在社会主义市场经济逐步发展的今天，一些企业和个体经营者为谋取利益，价值观扭曲，丧失了一些基本的传统道德。而在校大学生一直生活在校园这样一个相对单纯的环境中，很容易被这种不道德的企业利用。第四，学校对在校大学生兼职的引导力度不够也是一个不可忽视的原因。虽然多数高校成立了大学生就业指导中心，但主要负责的是大学生勤工助学和毕业指导，在兼职方面的引导相对缺失。但事实上，学校对大学生兼职权益的保护应该是最有效最直接的。如果学校建立了帮助和引导学生兼职的指导中心，就可以在一定程度上降低学生兼职时发生权益被侵害的可能性，而一旦发生了，由学校代为维权显然会更加可靠高效。针对上述四点原因，我认为我们应当从以下几个角度来解决。首先，大学生应当增进法律常识，提高维权意识。高校应当增加相关法律课程的设置，并增加相关法律书籍的购进，来支持引导学生的法律学习。同时，大学生们也应当增强在求职时的警惕性，对兼职信息仔细辨别，对中介机构和用人单位的合法性有清楚认识。一旦权益受到侵犯，应当向相关部门寻求帮助，维护自己的合法权益。

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大学生兼职权益受侵害的类型及应对措施摘要：在大学生校外兼职日益普遍的今天，大学生兼职权益受侵害的现象也日益凸显，本文总结了大学生兼职权益受侵害的常见类型，并从大学生自身的角度出发提出了应对措施。关键词：兼职权益受侵害的类型措施中图分类号：D668 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2016）05-0228-01 近年来，高校大学生为了增加自己的社会阅历和实践经验或是减轻家庭经济负担，越来越多的大学生选择利用课余时间从事校外兼职活动，于此同时，大学生兼职权益受侵害的现象也日益凸显，总结起来主要有以下几种类型：一、兼职学生的工资报酬权受侵害经过访谈调查，我们发现用人单位对大学生兼职过程中工资报酬权的侵害主要表现在以下方面： 1.工资标准过低，有些甚至低于当地最低工资标准。在调查过程中我们了解到，有的学生利用周六日到某酒店做小时工，每小时工资10元，而2015年包头市非全日制工作

小时最低工资标准为13.3元/小时，由于学生当时并不了解相关规定，所以就接受了酒店的薪酬标准。 2.用人单位无故拖欠或恶意克扣工资。有些用人单位不按时给学生发放薪酬，以各种理由搪塞拖延；有些用人单位虽不拖欠，但学生反映他们拿到的工资比其当初承诺的要少，学生找单位讨说法，他们就列出学生兼职过程中的种种“罪状”，说工资就是扣在这上面了。例如有些学生利用周末发传单，对方承诺80元/天，而结算工资时只给了60元，原因是用人单位的工作人员到发放地点检查时，学生已经离开了，学生解释说自己已经按要求全部发完，总不能站在那里傻等吧，用人单位却提出提前发完必须电话告知后才能离开，而这一点是用人单位之前并未提示学生注意的。 3.用人单位随意延长劳动时间却不支付加班费。在调查中我们了解到，一些利用周末或寒暑假从事餐饮服务的兼职大学生，日工作时间超过8小时的现象比较普遍，学生群体作为用人单位的“廉价劳动力”，很多情况下都承担了很大的工作量，即便是支付加班费，也能为企业节省不少成本，更别说有些用人单位根本不会给学生支付加班费。二、各种兼职陷阱致使学生上当受骗有学生反映在其寻找兼职家教时，曾有过被家长多次要求试讲的经历，自己每一次都是精心准备，可家长总是

在校大学生兼职情况调查分析报告()

在校大学生兼职情况调查报告(1)

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在校大学生兼职情况调查报告 ——以成都市为例一、调查背景及目的随着市场经济体制的建立与深入推进，大学生兼职已成为一种不可忽视的社会现象，并且引起了社会各方的关注和探讨。与此同时，对大学生兼职的调查研究也不在少数。诚然这些关于兼职的调查表和调查报告都在不同程度上对大学生兼职的一些基本信息，如兼职的动因，兼职收入情况，兼职的工作类型做出了调查与统计。不过，这些调研报告大多非常简略，探讨问题层次较浅，没有直指问题的核心，也没能给出对大学生兼职怎样平衡学业和工作等的具有建设性的意见和建议。不仅如此，这些调查表和调查报告无一例外的是以中东部高校为调研对象，而对西部地区高校的调研几乎是空白。由于地理位置和社会环境的不同，经济发展程度与特点的不同，风俗文化差异等因素的影响，西部地区大学生与中东部大学生的兼职环境有着显著差异。因此，笔者此次试图弥补这一空白，就西部地区大学生兼职情况进行调研，而成都市为西部地区龙头城市，不论其经济还是文化都具有典型的西部特色，并且市内聚集了二十四所院校，故此次调研以成都市为对象，以期了解成都市大学生对兼职的看法，兼职大学生所占比例，大学生可以从事的兼职工作类型，兼职对其就业观、人生观、世界观所产生的影响，兼职对学业的影响，西部大学生自主创业情况，国外大学生兼职情况等，掌握成都市大学生兼职的特性，进而概括出

西部大学生的兼职特征，从而为西部高校加强对大学生的管理提供一些参考和建设性的意见及建议。二、调查对象及数据收集本次共发放调查问卷1100份，调查对象为部分成都高校大学生，具体分别为四川大学发放300份，回收有效问卷281份；成都体育学院200份，有效问卷190份；成都音乐学院100份，回收有效问卷90份；四川师范大学100份，有效问卷96份；西南财经大学2 00份，有效问卷为192份；西南交通大学200份，有效问卷182 份。另有少数部分数据是通过网络收集，来自于四川其他城市的其他高校的本科学生情况。附：回收有效问卷部分数据统计附表成成体川师川师川音川音西财西财川大川大西交西交体发放问卷数300 100% 200 100% 200 100% 100 100% 100 100% 200 100% 有效回收数281 94% 182 91% 190 95% 96 96% 90 90% 192 96% 贫困家庭49 17% 31 16% 13 7% 9 9% 2 2% 17 9% 兼职与专业相关 80 28% 36 18% 98 52% 28 29% 64 71% 41 21% 性暑期兼职比例142 51% 98 54% 75 39% 46 48% 69 77% 71 37% 自主创业23 8% 14 8% 19 10% 5 5% 7 8% 17 9% 做过兼职的学生272 97% 167 92% 181 95% 90 94% 82 91% 173 90%

在校大学生兼职情况调查

走在大学校园内，公告栏上形形色色兼职信息是否让你跃跃欲试?大学没有堆积成山的作业，也没有沉重的升学压力，充足的课余时间让同学有了更多的选择。在校兼职也成为大学课余生活一道独特的风景线。但对于兼职你了解多少呢，它是否真的如你所想的那般美好，是否真的是开往春天的地铁?兼职是利大于弊还是弊大于利?兼职中又该注意哪些问题以确保自身权益不受损呢?面对兼职中出现的意料之外的状况，你是否应付自如呢? 带着这些疑问，记者对宁德师范学院的在校生进行了走访调查。在校兼职是了解社会的一扇窗 “兼职收入最高的时候是1500元一个月，包吃包住，最低的时候一天也有40元。”从大一就开始做兼职的宁德师范学院中文系小林同学说。小林做过多次兼职，工作种类多样，包括促销、收银、发传单、家教等。“通过各种兼职活动，不仅增加了许多工作经验，无形中也提高了与人沟通的水平。而现在很多应聘单位都会要求求职者要有相关工作经验，丰富的兼职经历将为我以后工作积累经验。” 据上上兼职网https://www.360docs.net/doc/4e9698076.html,调查，像小林这样利用课余时间兼职的大学生不在少数。谈起兼职的收获，同学们感想颇多。做过不少兼职的叶同学说：“我身边有不少同学做过兼职。我认为通过兼职可以认识更多的朋友，多挣点零花钱，减轻家庭负担，提高自己的生活质量，挺好的。” 的确，目前兼职不只是出现在贫困生身上，学生打工也不再是挣取生活费那么简单。兼职无形中为他们打开一扇了解社会的窗口。越来越多的学生更希望通过兼职积累经验，提高人际沟通水平，以此来培养能力为将来谋求更好的工作岗位做准备。如今，许多在校大学生们对兼职的态度积极，热情高，哪怕报酬未必丰厚，他们也乐此不彼。当然也有部分同学对此不置可否，他们认为大学生应多花点时间在学习上，打好学习基础，为将来的学习做准备。反之，如果因为兼职而耽误学业就太不应该了。谁知兼职酸甜苦辣? 随着兼职的普及，大学生们从中得到了锻炼成长，但同时也面临着一些烦恼。多次兼职的小刘同学向记者反映，今年“十一”期间，他和同学找了份促销的兼职，可是工作结束两个月了，却只领到一半工资。“之前公司说工作一结束，就给结算工资，可过了一个月也没发。这几个月为了这事我们没少折腾，但因为当时发工资是口头承诺，我们也没办法。给他们打电话，却说正在统计，几次无果。”小刘一脸委屈地说，“这种情况不仅让人郁闷，却又无处申诉。” 采访中，大多数大学生也认为，兼职是一种短期的雇佣行为，一般采用口头协议，合同或者协议签不签都无所谓，这为兼职中不愉快插曲的出现埋下了伏笔。究其原因，一些在校兼职的大学生因为缺乏工作经验和阅历，防范意识较差，一些不良商家便抓住他们求职心切的弱点，向其伸出“黑手”，使得大学生权益受损的情况屡屡出现。然而，一些同学却因为兼职有着不错的收入，当兼职与上课时间有冲突时就会找各种理由请假、旷课，从而影响学业。

大学生兼职现状调查报告

大学生兼职现状调查报告调查目的：时下，大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践，打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力；另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。调查对象：大学生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分，也决不能忽视或放弃大学生社会实践。调查内容：本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习，最想参与何种社会实践，所参与的打工或实习是否与所学专业相符，能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。调查结果：从调查中发现，许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”，通过兼职可以学到许多宝贵的东西。“存在就是

合理”，职业没有高低之分，无论什么职业都有其可取与不可取之处，就看自己的需求。不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作，就可以去试一试，品牌代理，促销等以前不会是大学生从事的工作，现在都成为了大学生们可以接受的工作。有52%的同学认为如果要参加社会实践，最理想的就是到企事业单位进行实习交流，其次是打工或做兼职占40%；而56%的同学有做过兼职，20%打过暑期工，14%参与过实习，表示从未做过的仅占10%；现在大学生兼职、打工，除了做家教（14%）、络的实习实践（6%）外，越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销（22%）、校园销售（14%）、当餐厅服务员（8%）等简单、不需要特殊技能的工作，但却与所学专业知识相去甚远，76%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符，仅24%的人认为完全或基本相符。能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占38%，在实习或工作中66%的人满意自己的课外实践能力；12%的学生认为兼职是为以后的求职做准备，在选择实习或打工目的是什么的时候，有32人选择“接触社会，积累工作经验”，占了总数的64%，选择“赚取生活费”，占了20%。从选项人数中显示，大学生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。现在的大学生已经将打工看得很重了，钱虽然是一定因素，但是希望通过打工获取的经验对将来就业时有所帮助应该是更多学生考虑的问题。大学生在打工时间上的弹性还是很

关于大学生兼职情况问卷调查总结

关于大学生兼职情况问卷调查总结文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

关于大学生兼职情况问卷调查总结一．调查背景：随着中国经济的飞速发展，确实为我国提供了大量的就业机会，也在一定程度上缓解了我国的就业压力，但我国仍然还有大量的剩余劳动力，许多当代大学生毕业就面临失业，所以许多大学生把做兼职当作走向职业的练兵场。我国大学扩招后，我国每年有600万大学毕业生，而社会提供的就业岗位却远远满足不了大学生的需要，大学生就业率常年偏低，全国每年还有100多万大学生就不了业，大学生就业难的问题已经是一个不争的现象，且有可能越来越难的趋势。在大学里，同学们不仅要丰富自己的专业知识，提高个人专业技能，更多同学还想增加与社会接触的机会，兼职，成为大学生走进社会的重要选择，是在校大学生及毕业生关注与选择的就业渠道之一。兼职，已成为许多大学生生活中不可或缺的一部分。同学们兼职观念的现状兼职在大学校园中非常普遍。无论同学们有没有做过兼职，眼下都存在着一条漫漫兼职路 . 在这条路上，我们该怎么走，走向何方呢我们就同学们兼职的目的、途径、工种、经历及影响进行了广泛的问卷调查。二．调查研究的问题：兼职目的；兼职寻找途径；兼职态度，感想；兼职的频率等。三．调查的目的：

本次调查的目的，旨在通过大学生兼职状况的各项指标的调查，充分了解大学生的就业现状，和兼职的总体动向，以便更好地帮助大学生了解兼职，选择兼职，适应兼职，做好兼职，提升自身的社会实践经验，进而在激烈的就业浪潮竞争中取得主动，同时通过此次调查让社会更加了解当代大学生的自我发展，自我提升的内在需求，能够为大学生提供更加有利于发展的社会环境。四．调查工作人员：装饰1班第二小组五．调查对象：主要为常州武进大学城各学院的学生（抽样调查）六．调查时间： 2012年3月16日到2012年3月22日七．调查问卷发放地点：常州武进大学城各学院八．调查方法：以问卷调查形式。九．调查的前期准备工作： 1提出课题 2研究课题 3围绕课题，寻找具有代表性的问题 4做出调查问卷 5写出具体的活动流程及行动策划

关于大学生做兼职的法律问题分析

关于大学生做兼职的法律问题分析兼职，一般是指一个人同时拥有两份或两份以上的工作，其中一项是主要的，所兼职的工作是次要或辅助的。从广泛意义上来说，兼职属于双重劳动关系。不过兼职从劳动关系上来讲属于次要劳动关系（次要地位）,属于主次地位的区别，法律上并不禁止。兼职的工作可以是劳动关系，也可以是雇佣关系。大学生兼职并不是普遍字面意义上的大学生拥有两份以上的工作，而是是指以学业为主，同时利用课余时间，在校外以获取劳动报酬为目的而工作的学生，工作数量不限。在校大学生利用课余时间进行打工从而获得劳动报酬的行为称为大学生兼职，而这些大学生或多或少的面临着基本权益被侵害的问题。拖欠工资、强迫劳动、拖欠工资、黑中介等等。这类的事屡见不鲜，大学生属于弱势群体所以更应该注重对大学生兼职权益的保护。（一）、对于大学生兼职现状的思考大学生兼职是目前已经趋于普遍化的事情，多多少少的大学生在自己学习之余会进行一些兼职来保障自己的日常生活开销，再加上用人单位的数量逐年增加导致大学生临时工数量逐年增加。第一、人数较多，涉及领域广。根据有关资料显示，目前大学生临时工数量已经占了大学在校学生总数的二分之一。而从事职业的范围也很广，上到肯德基、麦当劳、下到送外卖、发传单、送快递。第二、大学生临时工职业更换频繁，缺乏归属感。经调查显示，大部分大学生临时工工作一到两个月就会更换工作，没有长期的兼职工作，缺乏职业归属感。同时工资过低也是更换职业的主要原因之一，此外，没有签订劳动合同，或者签订了劳动合同但是执行上不够给力，不能实际上约束大学生临时工，导致了大学生临时工频繁的更换工作岗位。第三、“同工同酬”不能得到确切的履行，劳动报酬过低。每一个具有劳动能力的公民，都有平等的权利和义务，都应尽自己的能力为社会劳动，用人单位应以劳动为尺度，按照劳动的数量和质量给劳动者支付劳动报酬。而大学生临时工有时却得不到与正式工一样的工资待遇，受重视程度与正式工不同。（二）大学生临时工的劳动权益受到损害劳动权益的受损是大学生临时工劳动权益受到损害的主要原因，其中法律法规有所缺失《劳动合同法》中第二章第十条规定“建立劳动关系应订立书面合同。已建立劳动关系，未订立书面合同的，应当自用工之日起一个月内订立书面劳动合同。”《劳动合同法》虽然对用人单位有所规定限制，但是对在校大学生临时工的权益保护几乎没有，相关的法律缺失造成了大学生临时工的劳动权利无法得到保障。部分兼职中介存在欺诈行为，无法保障大学生临时工工作的顺利，往往在收了钱之后就不管不问，不履行应尽的义务，导致很多大学生无法顺利工作。没有信用的兼职中介常使大学生临时工蒙受不必要的经济损失，这些都成为了他们获得工作中的无形的障碍。案例：郭妍和赵佳（应当事人要求均为化名）是两位大一的学生。4月5日下午，两人在宿舍门口散发的一个传单上看到：肯德基招聘兼职服务员，就近分

大学生兼职情况调查报告模板

大学生兼职情况调查报告模板 1

语学院、农学院等；调查形式：本次采用组员分工合作进行纸质问卷和网络无纸化问卷进行调查，考虑到专业不同和男女比例以及年级等问题，此次调查采取抽样调查的方式；调查内容：在校大学生参加兼职的时期、数量、途径、种类、收入情况以及对学习和生活的影响等。二、调查结果分析本次调查总共发放问卷200份，收回183份，有效率达84.6%。从问卷结构出炉、问卷分发、问卷回收到数据整理和分析，届时两周。网络问卷的浏览量多达121次，在此基础上我们做了如下分析： 1.兼职现状全国上千万大学生已经成为一个庞大的劳动力市场，同时有些不法公司、中介利用大学生的社会经验不足，骗取中介费用。大学校园里，随处可见墙壁、校园宣传栏、宿舍橱窗内张贴着形形色色的广告，甚至在厕所门上都写着“急聘公关人员，非诚勿扰”、“招募促销员”、“家教转让”等信息。据不完全统计，大学生中约有65%都有过兼职经历，其中城市户口的大学生占17%，城镇占48%，农村占35%。 1)根据调查数据可知，在调查者中，28%为大一学生，37%为大二学生所占比例，大三学生占27%，大四及研究生相对较少，所占比例为8%。其中男生人数占57%女生人数占43%。

关于大学生兼职状况调查与分析论文

关于大学生兼职论文【绪论】如今，大学生利用课余时间打工做兼职现象是十分普遍的行为，而这种现象也已经存在许久，成为了大学生活中必不可缺的一部分，也是一个不容忽视的现象，足以引起我们的重视。兼职，对于每一个即将踏入社会的大学生来说，是十分具有意义的；并且，兼职也是大学生对自己交际圈拓展的一个突破，是生活的调剂品，可以避免课余时间无所事事，只顾在宿舍上网玩游戏等一系列恶习所带来的不良风气。同时，更为我们大学生提供了社会实践的机会，将自己的专业知识付诸实践，培养自己的能力。然而，在大学生进行兼职的同时，虽有不少的好处，但亦存在一些弊端和安全隐患。大学生兼职就好比一把双刃刀，有利也有弊，如何更好地做好兼职工作，如何为以后的工作和生活打下坚实的基础，这也日益成为了大学生迫切关注的问题。【关键词】大学生兼职现状、原因、利与弊、遇到的问题及解决的方法。【正文】通过本次的调查研究发现，当代大学生认为兼职是必要的约占91%，认为可有可无的约占6%，认为无必要的约占3%；而在兼职是否会影响学业方面的调查，有80%的学生认为不会，14%的学生认为或多或少，6%的学生认为肯定会；对于做兼职的主要目的，选择可以赚钱，减轻经济负担的同学约占25%，而选择可以积累经验，增广交际锻炼能力的同学约占50%，而选择好玩和满足自己的消费欲望的同学共约占25%。由于学校课程的安排，82%的同学都会选择利用课余时间打工，而15%的同学会自行安排时间，只有3%的同学会选择逃课或利用上课时间去做兼职。其实，作为一名大学生，能力固然重要，但是还是要以学业为主，当兼职与学习时间发生冲突时，理应放弃兼职而不应放弃学习的时间。对于兼职来源的途径，约79%的同学都是通过朋友或同学的介绍，16%的同学是通过传单而找到兼职的，5%的同学通过中介机构而找到兼职。而面对不同的兼职类型，有大部分同学，约占70%选择从事餐饮服务类的工作，而18%的同学会选择促销和发传单的工作，3%的同学会选择做家教，剩余的同学会选择其他类型的兼职。可见，大部分同学都是从事着体力的工作，其中还有94%的同学所选的兼职与其专业是无关的，只有少部分同学约占6%与其所学专业有一点的联系。

社会实践报告：关于大学生兼职现象的调查报告 (5000字)

关于大学生兼职现象的调查报告时下，大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践，打假期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力；另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。 1. 调查目的了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况，从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法，使大学生能正确对待社会实践，在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能，寻找发展的机会。 2. 调查对象大学生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分，也决不能忽视或放弃大学生社会实践。因此这次调查就选择了在读大学生50名。年级分别为大一学生

5名，大二学生30名，大三学生15名。 3. 调查内容本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习，最想参与何种社会实践，所参与的打工或实习是否与所学专业相符，能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。 4. 调查时间 2012年1月——2012年2月 5. 调查方法通过派发问卷进行调查，发放问卷共50份，收回有效问卷50份。 6. 调查结果从调查中发现，许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”，通过兼职可以学到许多宝贵的东西。“存在就是合理”，职业没有高低之分，无论什么职业都有其可取与不可取之处，就看自己的需求。不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作，就可以去试一试，品牌代理，促销等以前不会是大学生从事的工作，现在都成为了大学生们可以接受的工作。有52%的同学认为如果要参加社会实践，最理想的就是到企事业单位进行实习交流，其次是打工或做兼职占40%；而56%的同学有做过兼职，20%打过暑期工，14%参与过实习，

大学生兼职情况调查报告

丰富大学生活，增长人生阅历 ——大学生兼职情况调查摘要：随着经济的发展，社会竞争越来越激烈。为了在毕业后能够更好地适应社会，很多在校大学生选择了从事兼职工作。在缓解了家庭经济压力的同时，也接触了社会，获取了工作经验，提高了自己的综合实力。大学生兼职已是大学校园里的一种普遍现象，已经成为大学生生活的有机组成部分。关键词：大学生兼职，目的，种类，工资，积攒社会经验导语：大学生找到一份兼职工作，尤其是一份令自己满意的兼职工作无疑是件好事。一反面，可以获得一定的经济收入，使大学生们获得一种心理满足感和自我价值的肯定，同时也会增加大学生在自我完善方面的动力；另一方面，兼职是大学生提前融入社会的途径，可以在兼职工作中锻炼自己与人相处以及与人合作的能力。高校也应该加强对大学生兼职的管理和指导，通过勤工助学中心等完善服务，拓宽兼职的渠道，引导大学生以一种积极的心态和一种正确的方法兼职，使大学生处理好兼职和学习的关系，在不影响学习的前提下做好兼职工作。国家很早就提出了实施扩大就业的发展战略，并强调“促进以创新带动就业”，“使更多劳动者成为创业者”，该报告一经提出，便博得了民众的一致认同，这也为即将走入社会的广大毕业生指明了一个非常好的方向。国家政策除了鼓励大学生努力学习全面发展之外，还告诫学生要早做规划，做好规划。提议在学生刚入校时就可以让经历了求职过程的学长学姐们讲述自己的求职过程，让新生通过一个个具体的事例了解现在本专业的就业形势，在此基础上再让他们思考大学生四年的人生职业规划，在心理上有了一定的准备，再适时地介绍国家给予大学生创业过程中的许多政策支持和鼓励，让大学生理解大学生创业史我们国家经济发展的一个标志，也是推动经济发展的一个方面，避免他们在毫无准备的情况下求职或者创业过程中的焦虑不安，茫然无措，情绪亢奋，怨天尤人。在这种背景下，针对大学生兼职这个主题，我们设置了社会调查，希望通过这次调查报告能够帮助大家认清当前的就业形式，，调整观念思想，规划人生，以更好地适应将来社会经济的发展。我们做了如下调查，可供参考。一、调查方法

关于大学生兼职现状的调查

关于大学生兼职现状的调查一、调查背景由于大学再教育，已经超出了国家九年义务教育的范围，国家给的资助相对较少，而学费与生活费相对较高，所以许多学生会选择在假期做一些兼职工作，以此来减轻负担。大学生从事兼职工作在各大高校中已经十分普遍，兼职观念早已深入大学生的内心。大学生的文化知识水平相对较高，但是社会阅历较低，在从事兼职工作时往往充当低价劳动力的角色。为了赚钱或提高实践能力，大学生对兼职工作基本上没有什么选择，一般是有工作去做，往往不计较劳动成本。本次调查希望通过网络调查问卷的方式来初步反映和了解大学生的兼职基本情况。二、调查事项 1.调查目的：当代大学生对于兼职的看法、平时从事的兼职工作以及兼职目的等方面 2.调查时间：2018年11月1日-2018年11月7日 3.调查对象：吉林师范大学在校学生 4.调查方式：网络问卷形式 5.调查者：管理学院16级财务管理专业石泺琪三、调查内容分析（一）看待兼职的态度 1.有无必要兼职从性别方面来看，男生中认为有必要兼职的人数为73%，认为兼职可有可无的人数为22%，剩下5%的人认为没有必要兼职；女生中认为有必要兼职的人数为52%，认为兼职可有可无的人数为36%，剩下12%的人认为没有必要兼职。从年级方面来看，一年级、二年级、三年级分别有30.9%、35.7%、60.8%的同学认为有必要兼职，其余的人则认为兼职可有可无或者没有必要兼职 2.是否从事过兼职在所有的调查对象中，64%的同学从事过兼职，36%的同学没有从事过兼职工作。其中80%的男生从事过兼职,62%的女生从事过兼职工作。总的来看，男生中认为兼职有必要的比例明显高于女生，并且随着年级的升高，同学们认识到就业形势愈加紧迫，认为有必要兼职的人数也明显增加。 3.兼职活动的目的在对进行兼职活动的主要目的调查中，有40%的人是为了提高个人能力和增加社会经验，为将来工作做准备；而有47%的人是为了赚钱的；只有13%人是随大流或者满足好奇心而从事兼职活动的。通过数据显示大部分人从事兼职活动是以挣钱为目的，少部分人是为了提高自己的个人能力和增加社会经验，极少数人是没有目的性的。大部分大学生认为从事兼职活动对自己是有帮助，持肯定态度的，无论是为了提高能力还是赚钱，只有极少部分人是没有任何目的性的进行兼职活动，随机性比较大。（二）从事兼职的类型以及范围在接受调查的学生中48%的学生选择做家教，20%选择餐饮服务工作，13%的学生选择发放传单，14%的学生选择做促销工作，5%的选择其他类型的工作。因为调查地点是师范大学，所以很多的学生选择做家教来作为自己的兼职工作，他们认为这样既可以锻炼自己的专业能力，也可以获得较其他兼职工作来说更多的

大学生兼职状况调查报告统计学

关于大学生做兼职状况调查报告姓名：[X X] 学号：[X X] 学院：[X X学院] 年级专业：[X X级X X专业] 指导教师：[X X] 学科：[统计学] 2020年4月26日

第一部分调查方案设计一、调查方案（一）调查目的：经过了解大学生兼职收入和支出的主要状况，为学校的勤工助学提供参考，同时为部分外界人士提供大学生兼职状况做一定的参考。（二）调查对象：贵州师范大学学生（三）调查单位：自愿填写的学生（四）调查程序： 1．设计调查问卷，明确调查方向和内容； 2．发放调查问卷，由贵州师范大学学生自愿选择填写并提交。 3．根据回收的有效问卷进行分析，具体内容如下：（1）根据想要做的时间和做过兼职类型总体进行的区间估计。（2）根据兼职的来源、收入和收获总体进行的区间估计。（3）根据兼职的收入、目的和支出总体及逆行的区间估计。（4）绘制统计图形使样本数据直观化并对统计量进行

分析。（五）调查时间： 6月6日— 6月10日二、问卷发放本次调查我采取随机自愿填写，对在校所有男、女生的填写都采取自愿填写，我的问卷共有76人填写，回收的问卷和有效问卷共73份。我将会在下述表示回收的有效问卷具体情况。三、数据整理为了便于用计算机进行数据处理，我们用英文大写字母来表示问卷信息，为了便于查看和省时，问卷答案“A”、“B”、“C”、“D”、“E”、“F”就直接以选项的内容作为统一表示的表示方式。第二部分数据分析一、问卷回复情况根据以上整理的数据，我进行问卷回复的统计。将各个问卷题目的的回答状况以表格的形式呈现，结果如下； 1、您到当前为止是否做过兼职？

关于大学生兼职情况的调查方案设计

大学生兼职情况的调查方案设计一、方案目的 1、了解国家现行的对大学生兼职的保障机制和政策。 2、了解我学院学生兼职工作的比例，性别以及年级的分布，从而了解全院学生兼职的具体情况。 3、了解学生获取兼职的主要方式，兼职的工作种类、报酬及他们在兼职中遇到的困难及其解决情况。 4、了解兼职同学的兼职原因、目的及其兼职花费的时间,兼职的感受和收获，从而提高大学生的社会竞争力。二、调查目的随着社会的发展，大学生兼职已成为现代大学生获得收入、锻炼自我、增加社会实践的重要手段，面对激烈的社会竞争，越来越多的用人单位提出要求录用有实践经验的大学生，因而大学生兼职就成为一种极为普遍的社会现象。虽然现如今，社会上各大高校越来越重视对学生实践能力的培养，而不仅仅局限于理论层面知识的获取，于是尝试使用多种多样的方式让学生接触社会，融入社会，但对于大学生兼职的种种问题，社会还存在很多争议。我们的课题就是想通过对大学生兼职的普遍现象与大学生兼职时遇到的问题及解决方案，以及社会对大学生兼职的态度做出调查和研究，从而对大学生兼职提出一些可行性的建议。三、调查对象某某大学某某学院所有在校学生 1、在校大学生兼职的原因、及其目的； 2、在校大学生兼职的工作种类、薪酬； 3、在校大学生兼职的时间和兼职信息的来源； 4、是否认为学校应该建立专门的兼职指导机构； 5、在校大学生对兼职的看法和家长对此的看法。（调查问卷后附）六、调查时间 2010年12月15日七、调查的组织实施计划 A、调查方法：以问卷法为主，访谈法为辅。问卷法：设计问卷，在各系发放，深入调查研究各方面情况；访谈法：对一些有兼职经验丰富的同学进行访谈，从而总结经验。 B、调查经费预算：调查问卷费用，一张1,毛，复印8分，共计31.2元。 C、调查人员一组五人，负责在各年级学生课间休息时发放问卷填写，且做好回收工作。然后将问卷统一进行分析，并对结果进行讨论得出我院学生兼

大学生兼职研究报告xing

大学生兼职研究报告摘要：伴随着我国高等院校招生制度的改革，我国在校大学生人数规模急剧扩大，就业的压力也随之而来，大学生兼职人数也在上升中。大学生兼职现象有其存在的合理性和必然性，然而从中反映出的一些问题也引起社会各界，尤其是教育界的关注。本文采取问卷调查的实证研究方法，以江西师范大学瑶湖校区在校学生为样本，从兼职与学生学业关系，兼职与专业相关度等方面进行研究分析，探讨大学生兼职与就业能力之间的内部关系，并从大学生自身、高校及政府角度提出相应举措，以期发挥大学生兼职对就业能力提升作用，促进大学生成长成才。关键词：大学生兼职；就业能力；影响 Abstract: with the reform of enrollment system of higher education in our country, the number of college students scale expands rapidly in our country, the employment pressure is, the number of college students part-time is rising. College students part-time phenomenon, despite of its rationality and necessity, but also caused the social from all walks of life to reflect some of the problems, especially focus on education. The article adopts the method of questionnaire survey of empirical research to YaoHu campus of jiangxi normal university students as samples, from a part-time job, relationship with students' academic study part-time and professional aspects such as correlation analysis, discusses the internal relationship between college students' part-time jobs and employment ability, and from the perspective of college students, colleges and universities and government put forward the corresponding measures, in order to give play to the role of part-time for college students employment ability, promote student's growth. Key words: college students part-time; Employment ability; impact 一、研究的背景与研究的意义（一）核心概念界定大学生兼职，也可以定义为大学生打工，英文翻译为student worker，特指在校大学生学习之外为了赚取金钱或者锻炼某些能力而兼任的职务，包括校内的勤工助学、学生自行的校外工作。校企合作不属于上述范围。（二）研究背景

大学生兼职情况调查分析报告(完整版)

大学生兼职情况调查报告(完整版)